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貼紙學習書5－6歲基礎篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書5－6歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書4-5歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書3－4歲進階篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書3－4歲基礎篇
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書2－3歲基礎篇
人類文化 出版 0~3歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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貼紙學習書2－3歲進階篇
人類文化 出版 0~3歲適讀本書──1、 以小朋友最喜愛的貼貼紙方式，讓小朋友完成各種題型要求，達到確實的學習效果。2、 學習主題包括圖形認知、對比能力、空間知覺、分類能力、形態認知、計數能力、演算能力、辨別能力、位置判斷、推
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益智迷宮（黃）（難易指數4）
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、迷宮路線活潑、多樣化，是拓展孩子IQ智能的最佳遊戲書，可以強化孩子的空間概念、邏輯智能，提升觀察力，訓練耐力，培養專注力。2、共分四種難度，方便讀者挑選與循序漸進的學習；透過適度的迷宮難
9折特價53元貨到通知 -
益智迷宮 （藍） （難易指數5）
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、迷宮路線活潑、多樣化，是拓展孩子IQ智能的最佳遊戲書，可以強化孩子的空間概念、邏輯智能，提升觀察力，訓練耐力，培養專注力。2、共分四種難度，方便讀者挑選與循序漸進的學習；透過適度的迷宮難
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益智迷宮（綠）（難易指數3）
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、迷宮路線活潑、多樣化，是拓展孩子IQ智能的最佳遊戲書，可以強化孩子的空間概念、邏輯智能，提升觀察力，訓練耐力，培養專注力。2、共分四種難度，方便讀者挑選與循序漸進的學習；透過適度的迷宮難
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益智迷宮（粉紅）（難易指數2）
人類文化 出版 4~6歲適讀本書──1、迷宮路線活潑、多樣化，是拓展孩子IQ智能的最佳遊戲書，可以強化孩子的空間概念、邏輯智能，提升觀察力，訓練耐力，培養專注力。2、共分四種難度，方便讀者挑選與循序漸進的學習；透過適度的迷宮難
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腳底按摩對症圖典：滿足身心，紓壓解痛
西北國際 出版俗語說：「寒從腳底起」，雙足可以說是人體第二個心臟，透過神經體液系統，與人體各臟器緊密聯繫起來，並逐一對應。一旦某器官發生病變，功能失常。只要按摩與之相應的腳部反射區，就能促進身體管道通暢、增進
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右腦創意王(口袋書)
目前有1人說過讚西北國際 出版‧空間魔術師：強化右腦空間概念，邏輯思考力‧SUPER記憶王：開拓記憶版圖，辨別觀察力‧拼圖藝術大師：訓練組合能力，判斷集中力‧IQ動動腦：培養推理思考轉換，個性思維能力‧偵探來找碴：靈感貧乏又僵化
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左腦邏輯王(口袋書)
目前有1人說過讚西北國際 出版‧數字小捕手：思維有條理，強化分析力‧神奇計算機：推理演算急轉彎，培養數理歸納力‧語言天才館：單字的排列組合難懂？提升表達聯想力‧謊言照妖鏡：真真假假，假假真真，打造判斷力‧小物遊戲室：腦袋接受新刺
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左腦開發2.3.4歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要
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左腦開發3.4.5歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要
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左腦開發4.5.6歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要
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階梯數學4、5、6歲基礎篇
人類文化 出版 全齡適讀1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思維能力。3、 本系
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階梯數學4、5、6歲進階篇
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～7歲1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思
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階梯數學5、6、7歲進階篇
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～7歲1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思
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階梯數學3、4、5歲基礎篇
人類文化 出版 全齡適讀1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思維能力。3、 本系
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階梯數學2、3、4歲進階篇
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～7歲1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思
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右腦開發2.3.4歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練
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右腦開發3.4.5歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練
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左腦開發5.6.7歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要
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階梯數學5、6、7歲基礎篇
人類文化 出版 全齡適讀1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思維能力。3、 本系
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階梯數學3、4、5歲進階篇
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～7歲1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思
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階梯數學2、3、4歲基礎篇
人類文化 出版 全齡適讀1、 本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成，家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、 本系列書籍包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、統計」等數學學習面向，有系統的訓練孩子的數學思維能力。3、 本系
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右腦開發4.5.6歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練
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右腦開發5.6.7歲
人類文化 出版 全齡適讀本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練
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穴道按摩對症圖典：推走壓力：拿回活力
西北國際 出版全書以400多幅圖片及簡練的文字相互結合，將穴道按摩的精深學問以深入淺出的方式呈現，介紹常用手法、常用穴位，針對不同病因詳細解說按摩步驟，並新增中醫偏方相互配合。藉由對此書的學習與應用，您可為自己及
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龜兔賽跑-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以兔子嘲笑烏龜速度慢，烏龜決定和兔子比賽賽跑，兔子因為太驕傲，跑到一半就休息、睡覺，而烏龜一步步慢慢爬，最後竟超越兔子，先抵達終點的故事，讓孩子了解為何「不能驕傲」。2、 進
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小兔乖乖-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以兔媽媽外出，大灰狼想要進兔子家們吃小兔子，小兔子不開門的故事，讓孩子學習「自我保護」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引
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小貓釣魚-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以小花貓跟著媽媽到河邊釣魚，但卻一會兒追蜻蜓，一會兒追蝴蝶，結果一條魚都沒釣到，最後問媽媽：為什麼我都釣不到魚……的故事，讓孩子了解「專注」的重要。2、 進入故事前，本書以親
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小蝌蚪找媽媽-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以小蝌蚪找媽媽，以為大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜是媽媽，但都不是，最後終於找到青蛙媽媽的故事，來訓練孩子的「思考力」。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在
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小馬過河-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以小馬送貨卻有河流攔阻，黃牛說河水淺，松鼠說河水深，讓小馬不知如何是好的故事，教導孩子「獨立判斷」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此
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放羊的孩子-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以小男孩在山上放羊覺得無聊，於是騙山下農夫：「狼來了」，讓農夫們急忙上山救他，他卻因此覺得有趣，而一再的說謊，最後狼真的來了的故事，讓孩子了解為何「不能說謊」。2、 進入故事
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拔蘿蔔-幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以老公公種了一個蘿蔔，卻長得像房子一般大，老伯伯拔不動，請老婆婆幫忙，兩個人拔不動，請小妹妹幫忙，三個人拔不動，請小狗幫忙……的故事，讓孩子學習「團結合作」的重要。2、 進入
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司馬光打破缸：幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以司馬光和朋友們一起玩捉迷藏，卻有小朋友不小心掉到水缸裡，其他小朋友不是被嚇哭，就是被嚇跑，司馬光卻將缸打破救人的故事，讓孩子學習「應變力」的重要。2、 進入故事前，本書以親
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三隻小豬：幼兒成長經典故事
人類文化 出版 全齡適讀適讀年齡：2～6歲1、 以三隻小豬蓋房子，大哥蓋稻草屋，二哥蓋木頭屋，小弟蓋石頭房，然後遇到大野狼的故事，讓孩子了解「腳踏實地」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子
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