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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(32)
青文 出版剩下半年的高中生活。在決定班上最後一任班長時,古見同學自告奮勇舉手承擔。「我想用心地和每一個人建立關係」伴隨著這樣的宣言,她既樂意參加荻谷的茶會、也主動前往拜訪未到校的江藻山同學…儘管緊張不安聲音顫
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(31)
青文 出版古見同學匆匆奔赴和只野同學兩人獨處的夏日祭約會。然而天公不作美,突然襲來狂風暴雨,兩人的約會遇到意想不到的窘境…!?此外,諸如大學入學考前的面試練習,以及差點來不及搭上夜行巴士等…古見同學,倍受考驗
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(30)
青文 出版古見同學和深愛著只野同學的河合同學在暑期「學習集訓營」互別苗頭。如今,兩人則面對著江之島的大海,互相傾訴與只野同學相關的話題。而暑假,也已漸入佳境!萬場木同學與和貝同學相約同遊祭典,兩人會碰撞出什麼
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(28)
青文 出版1.社交恐懼症、對人恐懼症、大家的兒時玩伴、病嬌、中二病、自戀狂、硬派&普通少年, 各路怪咖齊聚一堂的校園爆笑日常喜劇! 2.與人「溝通交流」有時會感到心中很糾結……本
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(27)
青文 出版1.社交恐懼症、對人恐懼症、大家的兒時玩伴、病嬌、中二病、自戀狂、硬派&普通少年, 各路怪咖齊聚一堂的校園爆笑日常喜劇! 2.與人「溝通交流」有時會感到心中很糾結……本
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(26)
青文 出版高三生的生活正式開始了。 儘管日子並沒有多大的變化, 卻充滿了緊張到邊發抖邊向只野媽媽打招呼、 跟騎士女子‧岸同學認真對話、 和大家結伴去吃麻辣拉麵等… 刺激身心靈的人際交往小花絮。
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(24)
青文 出版古見同學和只野同學,交往了。 兩人的相處變得比以往更加尷尬。 對彼此而言這都是第一次結交男女朋友, 他們正式開始了「情侶間的往來」。 想牽手卻又不敢牽的古見同學,此心思化為聲音的瞬間是&helli
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(23)
青文 出版2月14日,一年一度的情人節又到來。 頂樓、傳說中的樹下和校舍後方。 今日的伊旦高中,到處洋溢著興奮與期待的氣氛。 而對古見同學、萬場木同學,還有只野同學 這三人而言,畢生難忘的一天就這麼開始了。
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(22)
青文 出版古見同學帶著興奮期待的心情首度暢遊NY。在聯繫雙城的布魯克林大橋上,萬場木同學提到了一件事。為了回應萬場木同學的心願,古見同學與眾人刻意讓只野同學與萬場木同學兩人獨處…!最喜歡的摯友以及初次感覺到的
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(21)
青文 出版目的地是美國‧NY。 社恐症美少女‧古見同學第2年的修學旅行是她首次出國, 被以英語攀談而緊張不已、為點餐而困擾不已、 以及和搬家到美國的朋友‧小澪的久別重逢。 人生初體驗的心情和一本初衷的人際交
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(15)
青文 出版先是和只野同學相遇,繼而結交到許多朋友, 高二的下學期,古見同學的「社交能力」 將更上層樓,變得越來越豐富和多彩。 交到的新朋友要參選學生會長, 古見同學想為她聲援。哪怕只是少許,也想給
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【電子書】連繫初戀的方法
長鴻 出版大學生‧奏多(Dom)最喜歡的人,就是大他5歲的兒時玩伴‧湊(Sub)。卻因為小時候不小心目睹自己的哥哥和湊Play的畫面而失戀。當哥哥決定步入婚姻,得知湊變成一個人之後,奏多就用帶著20年份獨佔欲
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【電子書】連繫初戀的方法
長鴻 出版大學生‧奏多(Dom)最喜歡的人,就是大他5歲的兒時玩伴‧湊(Sub)。卻因為小時候不小心目睹自己的哥哥和湊Play的畫面而失戀。當哥哥決定步入婚姻,得知湊變成一個人之後,奏多就用帶著20年份獨佔欲
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(12)
青文 出版入夏之際,在寧靜無聲的夜晚裡, 古見同學正在書寫整理的是「暑假願望清單」。 今年夏天,能做的事似乎比去年更多了。 這多半是因為她又交到新朋友了。 而且很快就受到萬場木同學的邀約去海邊戲水
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(11)
青文 出版黃金週的連續假期,古見同學全家一起共同出遊。 而在那裡偶然遇到了只野同學一家人以及馴染同學。 這是一段可以共同度過的快樂時光。夜裡,與只野同學步行去觀星時因為突來的驟雨,兩人躲進了山中小屋。
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【電子書】初學英語單字句型寶典【有聲】
布可屋 出版圖文式自然記憶法, 初學者第一本英文書, 專為初級程度人士編寫, 零基礎最佳入門。 1天背好1000單字, Memorize 1000 words in One Day! 精選使
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(10)
青文 出版3月,和大家成為好友的高一時光已所剩不多。 第一次感受到離別的寂寞, 第一次湧上心頭不知所措的情懷。 到4月,就要升上高二了。 重新分班後,坐在鄰座的是曼巴辣妹萬場木同學。
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(09)
青文 出版受到尾根峰同學的邀請, 社交恐懼症美少女‧古見同學努力製作情人節巧克力。 那是要送給已經成為好友的同學們的友情巧克力。 她有要送給女生也有要送給男生── 而另一邊,在情人節當天,只野同學
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(08)
青文 出版社恐症美少女‧古見同學, 即將展開人生首次的「修學旅行」。 國中時孤立無友未曾參加,故而益發不安。 但現在,身邊不但有了能夠撫平其不安的只野同學, 還有許多新結交的知心好友,成群結伴同遊
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(07)
青文 出版一個接一個,身邊的朋友越來越多了。 社交恐懼症美少女‧古見同學每天過著愉快的校園生活。 但晨昏相伴積累下來的日常卻稍微遠離, 因為「寒假」即將開始。 平時的話,能在學校見到朋友。假期中,
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(06)
青文 出版社交恐懼症美少女‧古見同學的目標是交到100個朋友。 在只野同學的協助下, 她和同學們之間的距離感也逐漸縮短了。 但儘管如此,去卡拉OK還是讓她緊張不已。 在接下來的校園生活,縱然冬天的
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【電子書】英語形式句法分析導論(上)
本書分為上中下三冊。上冊內容為:「英語的主語與謂語」、「主要謂語與次要謂語」、「英語的形容詞與定語:名前修飾與名後修飾」、「英語的關係子句:類型、結構、語意與功能」、「英語的副詞與狀語:句法結構、出
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【電子書】英語形式句法分析導論(中)
本書分為上中下三冊。中冊內容為:「空號運符與英語相關句式的適用」、「空號運符在英語其他句式的衍生」、「形式句法的演變軌跡」、「管轄約束理論與原則參數語法」。適合給研究英語語言學的專業人士參考。
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【電子書】英語形式句法分析導論(下)
本書分為上中下三冊。下冊內容為:「極小主義導論」、「認知語言學概要」、「英語子句的句法類型、語意類型與辨別屬性」、「論旨網格、原參語法與機器翻譯」、「形式句法學術語對照與簡介」、「極小主義方案術語對
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【電子書】《說文》地名字構形用例研究
萬卷樓 出版本書提出了地名文字「結構化」之概念,以此探析《說文》所見之地名,旁及歷史地理及訓詁體例,並參考段玉裁《說文解字注》所見之大量地名考證材料,佐以《漢書.地理志》及《後漢書.郡國志》等地名文獻資料,綜合
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說文 地名字構形用例研究
萬卷樓 出版本書提出了地名文字「結構化」之概念,以此探析《說文》所見之地名,旁及歷史地理及訓詁體例,並參考段玉裁《說文解字注》所見之大量地名考證材料,佐以《漢書.地理志》及《後漢書.郡國志》等地名文獻資料,綜合
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【電子書】相信自己是夠好的媽媽
★★★☆☆麥田 出版當媽媽可以看成是一種到遠方的旅遊, 難以回頭,常有未知凶險,但也看得見絢爛花開, 可能最後停留在一段安穩靜好的歲月。 洪仲清: 「『媽媽』這個角色,在傳統意義中被歌頌得很偉大,
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(05)
青文 出版社交恐懼症美少女的日常生活之所以變快樂了, 就是因為結交到只野這個朋友。 他們兩人的關係良好,相處得舒服又自在。 但也因如此,古見同學才會萌生「嫉妒」之情? 接著是文化祭的開幕,古見同學
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(04)
青文 出版社交恐懼美少女‧古見同學交到越來越多朋友了。 但儘管如此,依然會有感到些許寂寞的瞬間。 而暑假就在她生平第一次「希望暑假不要結束」 如此期望的同時拉下帷幕邁入新學期。 在新學期中,想直呼
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偵探少女有紗事件簿來自溝口的愛 02
東立 出版出現在被栽贓是殺人兇手的『便利屋橘』老闆橘良太面前的是年僅10歲卻自稱偵探的美少女‧綾羅木有紗!解開種種謎團的有紗與成為有紗助手兼保姆的良太,這次又被捲入全新事件。穿著蘿莉服的天才偵探少女‧有紗
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(03)
青文 出版古見同學是個有重度社交恐懼症的絕頂美少女。 經常被誤以為是「美麗卻難以接近的人」。 不過,就在她和善解人意的只野同學成為朋友之後, 原本緊張的高中生活轉而變得越來越有趣了。 時序進入暑假
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潛意識溝通:11位催眠師的生命轉變
奇異果文創 出版潛意識像是一個巨大的資料庫, 而催眠就像你拿著一把萬用鑰匙, 逐一探索每一扇門背後暗藏的資料。 讓11位催眠師娓娓道來,他們在接觸催眠後的生命轉變⋯⋯ 讓潛
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(02)
青文 出版校園第一美少女‧古見同學患有社恐症。 但她和觀察力超群的只野成為朋友, 逐漸擴大了與人溝通交流的圈子。 本集中「好勝心強的矢田野同學」、「(假裝)很普通的山井同學」、 「患有中二症的中中
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野獸想用愛與你連繫-全
★★★☆☆長鴻 出版從事男娼工作的獨角獸‧亞比央其實是被國家流放並淪落娼館的前王子。 而造成政變的罪魁禍首正是他的前任侍從?伊斯瓦特。 明明不想再見到他,但伊斯瓦特卻以高級客戶‧哈迪的使者身分頻繁前往亞比央身邊
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【電子書】古見同學是溝通魯蛇。(01)
青文 出版萬人迷的美少女古見同學患有社交恐懼症。 她極不擅長與人溝通,總是苦惱著 「該如何開口跟人交談?」「交談之後又該怎麼辦?」 只野同學和患有這種症狀的古見同學變成了朋友, 兩人的心靈逐漸相通
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