暢銷作家宋怡慧重返古典詩詞力作節氣教我們順勢而行,詩詞教我們靜心關照。兩者交會處,讓人尋得安頓身心的所在。 宋怡慧老師以溫柔深邃的文字,將節氣與詩詞巧妙融合,引領讀者在詩詞裡感受時令節奏,於季節流轉間體會古人智慧,進而尋得安頓身心的力量。 從立春到大寒,本書不僅介紹24節氣的意涵,更精選寓意豐富的節氣詩詞,讓讀者在詩詞的光影中,照見自然氣候變化之美,並從當代視角詮釋古人的人生體悟與生命智慧,層次豐富,意境深遠。內頁更搭配彩色節氣插畫,豐富閱讀感受。 宋怡慧:「在節氣交替中,我們學會凝神細聽,拾起那些被遺落的歲月詩行。每一篇章皆從一首詩的閱讀光影開始,願我藏情的筆觸為你引路,最終回歸到你的生活風景,重新感知春櫻、夏蓮、秋菊與冬梅的季節馨香,窺見那些——關於自然的細微變動、關於生命的深層反思、關於日常的無盡美善。」 【本書特色】•將24節氣化為生活節奏,在忙碌中尋回安頓身心的力量。•精選節氣詩詞並解析意境與情感,領略自然之美,同時提升文學素養與審美力。•內頁搭配插畫家陳宛昀,精心繪製繪節氣插圖,豐富閱讀與視覺感受。
2022梁實秋翻譯大師獎、2025金鼎獎圖書翻譯獎得主繼前作《譯者即叛徒?》,好評再出擊,以扎實老經驗迎戰新科技!☛AI翻譯幾可亂真,還有誰在乎作品是真人或機器翻譯嗎?☛人機協作的AI世代,怎麼抵抗全給機器代勞的「海妖呼喚」,不將譯者創思輕易外包?☛譯註害讀者好出戲?!翻譯敘事作品,To 註, or not to 註, that is the question.☛片名翻譯有得有失,在語感和票房之間拔河,鹿死誰手?☛原文恣意穿插數種外語還不給解釋,譯者、讀者怎麼辦?☛作者自創怪詞怪語法,翻譯就像在玩無圖可參照的拼圖遊戲,正解何處尋?// 融合數十年職人匠心與語文功底,兼及科技趨勢觀察、翻譯心法和經驗談金鼎獎譯者宋瑛堂親身上陣,為閱聽人及同業、後進探路,勇闖AI新紀元 // 書迷引頸企盼,資深文學譯者宋瑛堂第二部翻譯主題文集,時隔四年隆重上市!首作《譯者即叛徒?》發行後,宋瑛堂斬獲多個重要翻譯與創作獎項:2022梁實秋翻譯大師獎、2022讀墨年度華文大獎-年度人氣作家及讀者票選最愛作家、2025第49屆金鼎獎圖書翻譯獎。多年來,由他操刀的繁中譯本對文學書迷而言,就相當於品質可靠的保證。 筆耕數十年、以水牛自居的宋瑛堂在翻譯工作之餘,持續以實際案例呈現翻譯界的血淚與歡樂──自2020年起,他在OKAPI「譯界人生」單元固定經營專欄。隨著第一本翻譯主題文集出版,專欄也正式更名為「譯者即叛徒?」。這本新作除了囊括最新的專欄文章,更獨家收錄數篇關於AI時代譯者的自我定位、翻譯該與科技競逐或共好等議題的探討。 本書共分為六部:〈跨界的譯者──躍入文學、電影、歌曲、排版與編輯台的世界〉、〈合作或對抗?──與AI共闖譯林的新紀元〉、〈原文出難題──譯者求饒命〉、〈基本中的基本──譯者的語言技能〉、〈跨文化的擺渡人──譯文為槳,向異國文化啟航〉、〈善解人「譯」──評析近年譯界好手作品〉,分別討論譯者在工作中需涉獵的各種內容媒體相關知識、人工智慧時代下的從業策略、基本的語文素養和翻譯技藝。此外,宋瑛堂也關注近年在譯界發光發熱的優秀同業,並不忘大方給予肯定。從翻譯與翻唱之間的相似性、口音該如何以中文譯文表現、原作的暗示與伏筆怎麼避免遭譯文「破哏」,再到AI譯文交由人類譯後編修的實際工作情形,本書都有深刻獨到的思考。無論是有志投入這一行的朋友,或對科技催生出的「美麗新世界」深感迷惘的創意工作者與閱聽人,都能從書中獲得珍貴的啟發與新視角。
本書以2024年於東京國學院大學舉辦之國際會議「Spirit-writing(扶乩、扶鸞)與中國宗教及社會:明清至民國時期」為基礎,收錄十一位來自日本、中國、臺灣及歐美學者增訂修正後的最新成果。 在中國,自古即有多種人與神靈交流、獲取神啟的技法,如「降筆」「扶箕」「飛鸞」「扶鸞」「扶乩」等。此類透過文字書寫而形成神諭文本的宗教技法,與漢字被賦予神聖力量的文化傳統相結合,發展出中國宗教中極具特色的實踐形態。在當代華人文化圈中,則多稱為「扶鸞」或「扶乩」。 扶鸞既深植於基層宗教中的靈媒信仰、巫俗傳統與身體修煉,又兼具書寫、口述、儀式與內丹修煉等多重面向,因而得以跨越階層與地域,廣泛融入中國的政治、經濟、宗教與社會生活。由扶鸞降示的神諭,與儒、釋、道以及先天道、一貫道等民間宗教的信仰實踐密不可分,亦成為民國時期各類救世團體興起的重要力量。本書從明清至民國的歷史脈絡出發,展現圍繞扶鸞而形成的豐富文化與社會現象,並揭示其在中國宗教史、道教史、近代史與比較宗教研究中的重要意義與開拓潛力。
真愛無敵還是片刻歡愉?織女竟是背叛愛情的仙女?白居易成酸民、陶淵明變渣爹——國文課本外的才是真實人生,那些老師不敢教的國學常識,黃老師講給你聽!=本書特色=◆以「國學八卦週刊」重寫經典將古文人物轉化為有血有淚、有笑有崩潰的真實人類。用通俗、幽默的敘事,讓讀者笑著理解歷史、重新認識人性。◆跨年齡閱讀設計,兼具深度與啟發每篇附三層延伸討論——小學的情緒教育、國中的價值討論、高中的批判思考,讓「國文課」成為思考人生的練習。◆史料考據 × 現代語感,雙軌並行以史籍為據,搭配當代語言重新演繹,可作為有趣的課堂教材,也能作為輕讀散文與文化讀物。當古人下凡——他們比你想的更人性你以為國學是討論仁義禮制的道德課?不,國學裡的字字句句其實都是展現人性的現場。謝道韞拿刀護孫成戰神、韓愈懼高哭成八代文宗界的巨嬰……原來古代聖賢,比你想的還「人」。跟著黃老師翻開課本,用最爆笑也最誠實的語氣,講出古人最真實的樣子。社會秘辛打破古文課本的神聖濾鏡,揭露文人背後的血與淚。陶淵明不只是「歸園田居」的詩人,更是五個孩子餓到發抖的社會版渣爹;白居易一首酸詩逼死舞姬關盼盼,成為古代酸民始祖;韓愈懼高登山寫遺書,謝道韞以刀護外孫血戰叛軍。這裡沒有「高風亮節」,只有掙扎、恐懼與反抗——那些教科書不敢說的真相,全在此處翻盤。血脈糾葛孔孟的「休妻」、朱自清的「慈父」、妲己與周文王的親情悲劇、岳飛與秦檜的婚姻對照……以最熟悉的家庭倫理為鏡,重新理解「聖父聖母」形象背後的故事,也重新定義「家」的意義。愛與責任、忠與欺瞞、父權與犧牲,全在這些古代家事中重演,所謂的孝與忠,從來不只是一種模樣。熱戀現場古人談戀愛,一樣修羅場。沈復筆下的〈兒時記趣〉其實暗藏亂倫醜聞;漢武帝與李夫人兄妹的愛恨糾纏,比宮鬥劇更荒謬;牛郎織女的愛情故事藏著背叛;徐志摩的浪漫,是渣得優雅。用最甜的筆寫最酸的愛,將神話與情史都拆解成真實的慾望與孤寂。愛,從來不是古人獨得的悲劇,而是千年不變的人性考題。喋血朝堂文人與權力的愛恨糾葛,能讓友情走向毀滅?劉禹錫與柳宗元的兄弟情義,最終成了權力犧牲品;項羽的浪漫悲壯,其實是毀滅的瘋狂;介之推、稽康,用血肉為理想殉道……政治不只是歷史事件,更是人心的煉獄,原來那些詩與忠義的背後,藏著的不是高貴的理想,而是孤絕的心情。醫療趣聞古人的養生觀堪稱地獄?柳宗元憂鬱到成為水逆代言人、何晏是第一位「醫美整形先驅」、沈復的童年創傷幾乎成了生理悲劇?重訪古代的「健康迷思」,看文人如何以身試藥、以命換文,從古代偏方到現代焦慮,這些故事其實都在問:為了「完美」,人可以瘋狂到什麼境地?古文,不只是語文,而是一種觀看的方式本書的最大野心,是把「國學」從道德至上的神壇上請下來。當我們不再只是背誦「歸去來兮」「燕子樓」「詠絮才女」這些符號,而能理解這些故事中所謂的「風骨」與「氣節」,並非完美的姿態,而是在恐懼與掙扎中,依然選擇誠實活著——古文不再只是文體,而是生命的見證。各界讚聲推薦(依姓氏筆畫排序)宋怡慧/作家、丹鳳高中圖書館主任李慈欣/作家、「李慢慢的玩轉—故事課」版主周偉航/時事評論員明渺/小說家、編劇痛風老饕/美食Youtuber綠君麻麻/作家、閱讀推廣人
◆繼大受歡迎的創意寫作簿《642件可寫的事》,舊金山寫作社再度精鍊出創意滿格的712道題目,無論是突破創作瓶頸、滋潤枯竭的靈感、回歸自我,皆有療癒奇效。◆在任何事都藉助AI輔助的時代,要重獲手腦並用的協調狀態並不容易。藉由奇特主題的刺激,打通創意思路的奇經八脈,隨時轉換思考角度,為充滿彈性與趣味的生活感扎根。邊寫邊想,手腦並用!=>再厲害的AI,也無法替你完成的創意發想任務超級暢銷寫作練習《642件可寫的事》續集寫完《642件可寫的事》之後,還不過癮?如今又多了712道全新題目!◆內容簡介 著迷於創意寫作與發想的讀者有福了。超級暢銷寫作練習《642件可寫的事》的續集,更聰明、更大膽、更挑戰極限,從「羅列童年躲迷藏的祕密藏身地點」、「描述睡著的感官過程」、「創造讓人印象深刻的人物」、「幸運餅乾內的特殊籤文」、「不同電影混搭的劇本」,保證能激發更多的創意火花與精華,不斷湧現。 不論是心思獨具的作者,還是偶爾記事、隨性寫字抒發的人,都能在即興發揮的提示當中,找到源源不絕的靈感閃現。 現在是回歸動筆書寫的年代。從二○一二年《642件可寫的事》問世,只要是美國賣書的地方,都可以看到這一系列筆記書,不僅是炙手可熱的個人寫作練習簿,更是熱門禮品。 繼《642件可寫的事》出版之後,我們發現大家需要更多的寫作提示,讓大家在五到十分鐘之內書寫完畢。這本練習簿收錄的題目更符合這項需求,也不乏好玩的元素,足以觸動心智,讓點子昂揚飛舞。 情境式的寫作提示範例: ‧你在寵物公園遛狗時,一位非常有魅力的狗主人向你走來。你們聊完天後,約好隔天要去海邊約會。你們倆帶著毛小孩到海灘碰面,結果牠們合不來。 ‧描寫某個角色意識到自己被騙的場景。 ‧他拆開了一份非常傷人、極度不妥的禮物(可能會結束一段友誼) ‧你是第一個降落在外星球的人類。你看到了什麼?你想問外星人的第一件事是什麼? ‧寫一首關於你的內衣褲的俳句。 ‧在不填入天空或水的情況下,將以下的句子寫六遍:「像____一樣藍。」 隨意翻開一頁,點燃靈感的火花,就開始下筆,停不下來。深深為《642件可寫的事》著迷的粉絲們,舊金山寫作社的創意天才發想師,帶來更多有趣出色的題目,一一結集在這本全新的寫作簿。有些嚴肅、有些引人發噱,毫無疑問的是發人深省,這些創意滿格的題目,可讓任何寫作者的寫作之路一飛沖天。◎大腦的點子生產模式:發散思維 X 聚合思維∞ 每次只要寫5-15分鐘,創意泉源自然湧出,突破創作瓶頸,滋潤枯竭的靈感。∞ 幽默詼諧的題目,惹人會心一笑,觸動心智,寫作欲望一發不可收拾。∞ 提筆寫字有助於活化更多大腦區域,不僅開發潛能,更能增強記憶力。∞ 手腦並用,足以整合身心功能,回歸自我,抒解焦慮與壓力,減緩衰退。◆名人推薦Wawa/法樂數位聯合創辦人何致和/小說家吳俞萱/詩人宋怡慧/丹鳳高中圖書館主任、作家高維泓/台大外文系主任許榮哲/華語首席故事教練陳郁馨/寫作課講師、自由寫作者劉雪珍/輔仁大學英文系退休副教授盧建彰/詩人導演靈感閃現 推薦◆各界佳評從一個問題延伸到無限創意的旅程——《712件可寫的事》為寫作者開啟靈感之門,讓思考與文字在遊戲中綻放火花。這不僅是一場文字與靈感的遊戲,更是一場重新發現想像力的邀請,讓你在日常中用筆記錄生活的詩意與思考。──劉雪珍,輔仁大學英文系退休副教授此書是絕佳的寫作啟動器。每天寫三則,練習填滿頁面的空白。在交稿任務卡關時,翻開一頁就對著題目寫十分鐘。鍛鍊寫作的肌肉,開闢想像的路徑,這712道題目是送給寫作者的靈感小抄。***{這些練習題以無理的姿態來到我面前。題目出於別人,但我寫出的句子屬於自己。我拿起筆,以潦草的字跡追蹤浮現的意念,試圖把模糊寫清楚。這可能是寫作過程裡最自由的時刻。}──陳郁馨,寫作課講師、自由寫作者我在美國創意寫作研究所的課堂上發現:即興寫作的重點並非寫得完整,而是瓦解自己過於完整的表達模式。當語言被逼到邊緣,才會抵達創作的核心。──吳俞萱,詩人◆本書特色★每個人的創意寫作遊樂場。由「舊金山寫作社」五十六位專業寫作者貢獻巧思。一則則引導題目,就像不同的窗口,瞬間打開另一個想像力飆升的世界。★回歸手腦並用的書寫。重新揮動筆桿,在實實在在的紙本上書寫,將懸浮於虛擬世界的心,拉回線下的實體世界。同時,暫時遠離網路、手機、社群的制約,暫停資訊焦慮,擺脫對AI的依賴,重拾生活中不可或缺的踏實感。★各種天馬行空的想像情境。多元的戲劇化情境、突梯滑稽的提示,解放大腦的桎梏和日常生活的框架,到想像力的草原上自由馳騁。★不拘格式,隨性使用圖像或文字作答。這本獨樹一幟的練習簿中,有些頁面是一個題目一頁,有些頁面一分為二,有些則劃分為三格或四格,各有三或四個小題目。要用文字表達,還是隨性塗鴉,皆由當下的心情決定。★體驗文字閱讀的不可取代性。這是影像、圖像滿溢的時代,也是視覺過度刺激的時代。大腦在閱讀文字之後、轉換成畫面之前,有著每個人獨特的運作過程。以抽象的文字表達輸出,得以創造一個短小而完整的生命歷程。★不僅練習寫作,也是最新概念的「個人日記本」。創作的過程中,點燃各種奇特想法與連結的火花;在不同的情境中,轉換角色身分,從另類角度重新認識自己,探索、察覺需要照料的內在角落。★寫字創作作為一種內在療癒。在創作角色故事或敘事的過程中,與自己對話,藉此鬆開過去經驗中自我綑綁的記憶或緊纏不放的紐結。
我之所以想寫《玫瑰的名字》, 是因為我想「毒殺一個僧侶」。 ──安伯托‧艾可 & ★一窺小說大師的文學觀與寫作技巧! & 享譽全球的《玫瑰的名字》、《傅科擺》是怎麼寫成的? 答案也許不像艾可戲謔回答記者的「從左邊寫到右邊」這麼簡單。 事實上,他花了兩年才寫完《玫瑰的名字》, 《昨日之島》花了六年,《傅科擺》更是花了八年。 & 一九八〇年,艾可出版第一本小說時已年近五十,因此他曾稱自己是「青年小說家」,此後一生不斷有小說作品問世,而且本本叫好又叫座。本書是作者受邀至美國艾墨里大學(Emory University)「理查.艾爾曼現代文學講座」(Richard Ellmann Lectures in Modern Literature)授課的講稿合集。 & 艾可說:「好的非文學作品該像一本精心雕琢的偵探小說,而技藝精良的小說家,則藉由『觀察』和『探索』,建立一個精準的世界。」 & 在書中,艾可以一種嬉戲、嚴肅而又聰明絕頂的姿態,漫步在文學和非文學之間的界線上,不僅帶領讀者實際走一趟他的寫作歷程,揭示文學創作的奧祕,也讓我們看到他如何回答「為什麼我們會因虛構人物的遭遇而哭泣?」、如何創造引人入勝的故事,以及如何解釋「名單式」寫作技巧及其文學意涵。 & ▍東吳大學英文學系教授 謝瑤玲 讚譽推薦
張輝誠(學思達創辦人、作家):《蘇傳》完全不同於文學家馳騁其文采所寫的東坡傳記,更不像學者餖飣獺祭堆砌資料出來的傳記──這樣的情感表現,卻又扎扎實實建立在一冰先生堅實的考證功力與文字駕馭能力。 全新增修校訂,特別收錄──張輝誠(學思達創辦人、作家)專文〈尋找李一冰〉,追索謎樣作者,出版緣由、增修後記,以及李雍〈縹緲孤鴻影──父親與《蘇東坡新傳》〉,附錄〈蘇軾及宋朝大事年表〉 集多重名家於一身的北宋風雲人物:文學家、評論家、政治家、繪畫家、書法家的蘇軾,是唐宋八大家之一,在中國古典文學藝術史上屬於少數其散文、詩、詞、賦、評論均有成就,且兼善書畫的奇才,也是公認韻文、散文造詣皆傑出的大家。 蘇東坡為宋代知名政治家、文學家、書畫家。南宋蘇家一門三傑,名滿天下,而東坡更是青年才俊,文名遠播,原有一番抱負欲施展所學,為人民和朝廷謀取和平安樂,然現實不如所想,他所屬的朝代,黨爭頻仍,他則因名聲響亮,樹大招風,多次歷經官場上的波折,數次遭貶謫,最遠更貶至海外瘴癘之地的瓊州(海南島)。他的從政生涯是一大段奔波遷徙之路,大半的時光耗在不斷往返於貶謫之地和復詔回朝這之間的路程。從政本不為自身,但每被構陷一次,就使得他更欲歸隱鄉間。曾任要職卻兩袖清風的他,生活亦是貧乏困頓居多。然而他卻頗能自抒於文,從他的詩詞文章中,不見怨戾憤恨,倒是一片光風霽月,曠達胸懷時移世異。政治遊戲是短暫一時,東坡文章卻千古長流,他的軼聞韻事永為後人傳頌。 東坡傳世的文章、軼事極多,詩詞更為一代宗匠,難有匹敵。所作詩詞兩千餘首,皆是從性情深處流洩的真摯情意。包括為人熟知的〈前赤壁賦〉、〈水調歌頭〉等,本書十之八九取材自東坡詩詞,參照其他文集資料,以詩人少有的人生經歷,與其心血結晶的詩作相印證,勾勒出他一生。透過本書,一個赤誠、豪邁、才氣縱橫的文人遂赫然眼前。 新版書中,特增收〈尋找李一冰〉一文,將多年來謎一般的作者生平與出版緣由,娓娓道來。此《蘇傳》之特別處在於,並非從東坡出生寫到老死,而是從蘇軾貶謫黃州之時切入,彼時東坡甫從烏臺詩案,遭小人陷害,入獄瀕死,最後否極泰來,雨過天青之輕鬆與從容。李一冰寫出獄中狼狽至極、虎口餘生後出獄,從苦悶中走向曠達自在、從現實接二連三的無情打擊走向一而再、再而三的意志堅強與生命韌性的東坡,使其形象躍然紙上之外,更讓讀者深入東坡的內心世界。 名家推薦 是文字較為典雅的學術著作,大抵讓蘇軾以其詩文來自道生平,作者的歸結甚有見地。───余秋雨(作家) 共同推薦 李崇建(作家)、祁立峰(作家)、凌性傑(作家)、楊瀅靜(詩人)
【本書特色】 金鼎獎作家 朱宥勳 X地表最強國文老師 陳茻 首度合體! 打造AI無法取代的語文素養力! 身處AI時代的我們,為什麼還需要具備讀寫力? 閱讀與寫作,是表達自我的必備能力。 不論科技如何進展,能說出、寫出個人獨特觀點的人, 依然可以掌握大多數的資源,甚至命運。 【內容簡介】 巧妙拆解讀寫元素, 讓文字輸出力,成為學生在各科學習、考試的最佳利器; 也成為大人在現實生活中的表達導師, 帶你面對人生大小問題,都能思辨無礙! 從國中生到成人皆受用的三大能力 ◆閱讀理解力| 透過二分閱讀法的框架練習,四大重點文體一次掌握,提升閱讀效率。 ◆精準寫作力| 從找作者麻煩到做出回應,練習統整個人看法,寫出專屬自己的故事。 ◆邏輯思辨力| 學會脈絡性思考、反向思考、結構意識,文字力超過地球95%的人類。 掌握讀寫訓練帶來的思辨力與提問力, 不管有無AI協作,都能使你獨當一面, 綻放屬於你的獨特光芒。
【內容簡介】 從歷史現場學會做出成熟判斷的人生思考書! 看清一個人,看透一場局, 從歷史人物的決策中學會安身立命的對策! ★附【人生判斷術自我檢核測驗】,重新站回自己的位置! 人心不是感情題,而是判斷題。 困住你的,往往不是選擇太少,而是太多聲音同時拉扯; 讓你辛苦的,不是不夠努力,而是一直做出錯誤判斷。 歷史的價值不只是故事,而是一種看人、看局的眼光—— 看清一個人,是短暫的表現出色,還是長久的品格良好; 看清一個局,然後判斷該順勢而為,還是暫時退後; 看清此刻的出手,是基於理性的判斷,還是情緒! 看人、看局,無法一次就通透,而是需要反覆回望的旅程。 本書陪你一起練習,如何不著急回應外界的紛亂, 在關係與局勢裡,看見自己,而這,已經是一種清醒。 ★特別設計【人生判斷術自我檢核】,釐清你的想法: ■當我感到焦慮、煩躁,或急著做決定時,我是否能先停下來,分辨這是情緒,還是判斷? ■最近一個重要選擇,是出於一時反應,還是來自我長久形成的價值與習慣? ■當我評價一個人時,我依據的是他的行為與選擇,還是我對他的期待? ■我是否留意過,一個人在壓力或關鍵時刻,會做出什麼樣的選擇? ■當局勢變動時,我是被事件推著走,還是會試著退一步,看清整體走向? ■面對困境時,我是否能分辨:這是短期難關,還是長期結構的問題? ■在提出建議或介入之前,我是否會先想一想:這是不是我該承擔的位置? ■我是否曾因「想幫忙」,卻不小心越界,反而讓關係變得更緊張? ■當一件事長期消耗我,我是否允許自己選擇退場,而不是勉強撐下去? ■我是否開始明白:有些局,不回應、不參與,本身就是一種完成? || 明智推薦 || 楊斯棓/蔣渭水基金會董事 吳家德/NU PASTA總經理、職場作家 宋怡慧/作家、丹鳳高中圖書館主任 火星爺爺/作家、TED講者 文科教授 王文仁/作家、虎尾科大語言中心教授 人生的辛苦,有時因為天註定沒得揀,有時是源自自己誤判局勢。本書借鏡古人,教我們在亂世中練就智慧。不論是孟子的專心致志、曹參的有為有守或莊子的來得去得,這些智慧能讓你在做決定前心境澄明,在職場與人際關係中,永保餘裕。 楊斯棓/蔣渭水基金會董事 非常佩服並真心讚嘆詩佳老師的文學底蘊與寫作風格,採集古人的歷史故事,輕鬆帶給現代人五大「做人處事」的關鍵核心。透過這本好書,重新校準自己的行為與價值觀,我覺得非常受用。 吳家德/NU PASTA總經理、職場作家 我們每天都在做決定,卻常在事後才驚覺走錯了方向,可能是資訊不足,也可能是情緒來得太快,讓決策被誤導。高詩佳老師的《古人的決策,你的對策》以歷史人物的真實抉擇為鏡,帶我們重新學會判斷。詩佳筆下的古人不再遙遠,而是在關係、職場與人生轉捩點中懂得權衡之人。有時豁達前行,有時謹慎退讓,有時沉住氣等待。看完這本書,你的每次選擇,都有可借鑑的路引,帶我們前行。 宋怡慧/作家、丹鳳高中圖書館主任 本書是詩佳老師為現代人提煉的生命智慧。文人風骨是定力,謀士韜略是解法;它是「短線解藥」,精準撫慰當下的迷惘,也是「長線內功」,在歲月中重塑精神骨架。它陪我們在紛亂中撐開格局,不只學會抉擇,更在悠長時光裡,不動聲色地淬鍊出更有厚度的自己。 文科教授 王文仁/作家、虎尾科大語言中心教授
為什麼你的故事很有趣,卻沒人看見?傳統寫作書沒教,而讀者在意、作者煩惱的,這裡有解──資深編輯的實戰心法,讓創作不只精彩,更被買單!★★沒有編輯陪伴時,創作者最需要的一本書★★故事提煉 × 市場定位 × 創作心態,全面升級!★專為「想讓故事被更多人讀到」的創作者打造★從靈感發酵、人物打造、大綱設定、觀點提煉,到修稿思考、故事命名、投稿提案──本書提供跨越瓶頸的實務路徑,陪你把稿子真的寫好,更教你如何在市場中被看見。★實用工具包,起稿、卡稿,或完稿都能立刻上手★無論你想參賽、出版或改編IP,這裡都有實用、現成的工具:【創作面】人物速寫、閱讀筆記、故事小傳【市場面】書名診斷、書介拆解、提案企劃★讓故事成熟,也把自己照顧好,續航力更高★創作是場孤單的馬拉松。本書不僅採訪多位專業作者的寫作經驗,也提供強大的心理後援:教你如何面對質疑、跨過低潮,讓你在寫作路上走得更穩健、更長久。在總是獨自耕耘的寂寞創作路上,本書是你忠實可靠的陪跑員,就像可靠的編輯陪在旁邊,給予專業、扎實、又充滿同理的暖心支持。讓本書這樣幫你:*有故事想分享,不知如何進行 →PART 1帶你把故事養出來。*開始著手創作,故事卻卡關了 →PART 2提供脫胎換骨的要點。*故事寫完後,渴望被看見 →PART 3有脫穎而出的訣竅。*當你在寫作路上徬徨迷惘 →PART 4提供你深刻的心法與陪伴。
白先勇最新作品首度自剖小說名篇〈遊園驚夢〉、〈永遠的尹雪艷〉、〈玉卿嫂〉、〈金大班的最後一夜〉、〈孤戀花〉、《孽子》、〈謫仙記〉、〈花橋榮記〉、〈那片血一般紅的杜鵑花〉、〈一把青〉、「愛滋三部曲」等創作緣由及影視改編歷程。「小說創作是作家的『獨角戲』,是一條孤獨的單行道;但影視舞臺卻是集體創作,是少則幾十、多則上百人的集體冒險。」白先勇的小說,無疑是各種影視戲劇改編最多的華語作家之一。時間回到一九八二年,〈遊園驚夢〉在臺北改編成舞臺劇,白先勇親自撰寫劇本,盧燕主演要角錢夫人,將崑曲與話劇融合,在戒嚴時期突破審查困難,成為八○年代指標性演出。接著〈金大班的最後一夜〉、〈玉卿嫂〉電影改編,由白先勇欽點女主角,造就了「楊惠姍就是玉卿嫂,姚煒就是金大班」的影壇傳奇;其後〈永遠的尹雪艷〉、〈孤戀花〉、《孽子》、〈謫仙記〉、〈花橋榮記〉、〈那片血一般紅的杜鵑花〉、〈一把青〉,電影、電視劇、舞臺劇、舞劇、越劇、桂劇、滬語話劇等接踵而至,白先勇小說一度搬上銀幕、螢幕、舞臺,造成熱潮,歷久不衰。本書以對話形式進行,行文輕鬆自在,執筆者何華不僅熟讀白先勇小說,更長期關注其改編作品。透過他的提問與引導,白先勇毫無保留侃侃而談,有欣喜與挫折、痛苦與榮耀,並述及成長經歷、個人生活,及電影與歌曲對其創作的影響。我們因而得知從《廣島之戀》的意識流衝擊,到費雯‧麗布蘭琪式的「怨婦原型」,最終化作筆下如錢夫人、朱青、玉卿嫂等經典人物的靈魂。全書讀來逸趣橫生,展現出白先勇於藝術追求的熱愛與使命、思考與探索,見證大時代文藝脈動,是喜愛白先勇文學創作的讀者必讀之書,更提供研究白先勇最新重要資料。《遊園驚夢》最後一場演完,我一個人獨自站在臺上,面對著兩千五百座位,只剩下四壁悄然的一個偌大戲院,心中不由得湧起一股曲終人散的惆悵。富麗堂皇的舞臺馬上就要撤掉了,一刻鐘前臺上鑼鼓笙簫,衣香鬢影,還是個錦繡世界,頃刻間人去樓空,繁華落盡,真是人生如戲,戲如人生。——白先勇
國文老師強力大推版!!世界大學排名亞洲第一——清華大學策劃出版,最暢銷的宋詞讀本,中國中小學指定讀本,預購階段網路點擊超過75萬次,預售即突破12萬冊。高中、科大、高師大等各界國文老師強力推薦,讓學生不再死背,讀懂甚至引用宋詞來聊表心意。◎方文山說「李清照是我的啟蒙,宋詞是我創作的養分」,代表作《青花瓷》紅遍兩岸。◎讀了辛棄疾的《美芹十論》、《九議》,就能理解他為何被稱為最後一位偉大的詞人。◎趙明誠?沒聽過,儘管很有才氣,但世人只會稱呼他第一詞女李清照之夫。◎尋尋覓覓,冷冷清清;花落花開自有時;驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處……。這麼有畫面的字句,你信手拈來、甚至隨口吟唱,你想描述的所有心境,宋詞裡都有絕妙好辭可以引用,不讀宋詞,你怎理解人生如何淋漓盡致。 宋朝,經過五代十國半世紀的分裂亂世,直到宋太祖趙匡胤一統江山,再現於文化的天空中,宋詞,與唐詩並稱為中國文學史上的雙峰。 本書作者鞠菟擁有工科和管理雙學士學位,還是全球500強的企業經理,卻是個超級歷史迷,他結合了史書史料、野史神話,再加上一點推理聯想,透過宋詞,將詩詞歌賦、名人典故、歷史知識,串聯成一個完整的故事。一邊讀你一定也能邊唱幾句,現代流行歌的始祖打哪開始?就是宋詞。 ◎南宋:‧周邦彥寫詞被貶,再作一首卻跳級升官:跟宋徽宗同時愛上名妓李師師,周邦彥只好躲在床下作《少年遊》。此詞卻暴露了皇帝的青樓行,龍顏大怒貶了周邦彥。周離開京城再填一闕《蘭陵王》,卻讓皇帝起愛才之念,官職連跳好幾級。 ‧紅酥手、黃滕酒,陸游名與漢江流大家都以為「紅酥手」描寫的是陸游的前妻唐婉的纖纖玉手,但這其實是一段強勢婆婆干涉兒子婚姻的悲劇,婆媳問題果然是古今難題呀。 ‧辛棄疾滿腦攻金戰略,孝宗認同卻不採用:辛棄疾為宋孝宗提供了進攻金國的戰略,但去打仗的將領張浚卻少做了重點,導致宋大敗。他只好再提《美芹十論》、《九議》,孝宗雖認同,卻被金國打怕了,沒有再出兵。結果十論九議,只能說說就好,紙上談兵。‧人生自古誰無死,留取丹心照汗青: 文天祥,這名字取得好,皇帝御筆一揮從第五名躍為狀元。但南宋末年貧弱,名字再好也沒用,天祥當官沒幾年,就被元軍擒獲。但他不願向敵國屈服,寫下千古名句:「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」。這本宋詞不只賞析作品,獨特之處是超多妙趣故事:李清照一介女流但豪邁壯闊更勝蘇軾;你一定讀過朱淑真的詞卻不自知;岳飛除了戰無不勝,書法與作詞也成就不凡;辛棄疾文武全才,他的治軍四預言條條應驗,卻過了十年才有人重視;文天祥寫了一首被稱為「完美」的詞……。
本套書組合:《閱讀與寫作通識講義》、《數學通識講義》共二冊重新發掘文字的力量,提升邏輯與認知能力!★《閱讀與寫作通識講義》★閱讀與寫作為何重要?許多人認為自己沒有文學細胞、沒有寫作天分,更沒有要成為作家,只要有最基本的閱讀和寫作能力就夠了,所以學生時期過後,大多只用心在精進工作技能,甚至不再閱讀更不再寫作。但事實是,閱讀與寫作的基礎能力和我們日常的理解以及表達息息相關:▲苦心經營社群平台,貼文的按讚數與流量卻寥寥無幾。▲每次想寫些什麼,卻不知道從何下手,只能從網路上找範例。▲工作彙報時不知重點在哪裡,讓人感覺不專業。▲讀書╱工作的書面或口頭報告成效低,很難快速掌握訊息。在資訊氾濫的時代,閱讀與寫作不再只是怡情養性或培養個人修為——閱讀能幫助我們理解他人、認識世界,寫作能讓我們充分表達自己、融入社會。比起專業技能,這兩項互為表裡的通識能力,不但與日常生活密不可分,更影響每個人的職場發展與人際關係,是人生的路能否走得更寬、更廣、更遠的關鍵優勢。★如何兼顧閱讀的廣度與深度?如何讀懂文章中作者要表達的內涵?如何建構自己的知識體系? ★如何寫得讓外行人也能理解?如何敘事、寫景、寫情?郵件、報告、履歷、評論,如何吸引人?★如何從古希臘悲劇理解命運與人生無常?曹雪芹的《紅樓夢》到底在講誰的故事?唐詩宋詞如何讓形式與內容同登大雅之堂?吳軍博士身為電腦科學家、Google Research前資深研究員、矽谷投資人與暢銷書作家,他從閱讀與寫作的本質出發,逐一拆解兩者的意義與核心;以講義的形式針對「理解他人,表達自己」,梳理建構出一套實用且有效的系統方法:。▲工作上的信件有「三寫四不寫」 ▲寫評論的兩種類型、四種策略以及常犯的四種錯誤▲七個「wh」結合時間、地點、人物、事件▲提高閱讀速度的三種方法▲順敘法要避免的三個陷阱▲如何從「害怕寫」、不知如何寫起,到天天想寫?▲怎麼突破寫和說的障礙?……本書除了提出有系統的讀寫方法,還走進古今中外的經典文學世界,看經典名著的作者如何用文字表達自我:▲李煜的〈虞美人〉如何用兩問手法表達心情,營造代入感?▲張愛玲筆下的飲食男女為何能讓現代讀者倍感親近?▲經典名著《咆哮山莊》用什麼寫作方法來表現情節複雜的故事? ▲為何說莎士比亞的《李爾王》是上了年紀的人才寫得出來的作品?這是一本寫給成年人的閱讀與寫作講義,讓我們有重新發掘語文兩種力量的機會:【感受】:閱讀能培養並強化感受力,讓我們的認知能力不僅限於字面上的意思,更能從生活體驗中去理解他人。【表達】:透過簡潔的文字表述就能寫得明明白白,讓人一看就懂,甚至有畫面既視感。「閱讀與寫作」不是學校裡的學科,也不是考試後就可以扔掉的課程,不論是哪個世代,我們全都生活在「閱讀與寫作」中,它是時時刻刻需要且一輩子受用的基礎能力。人生中許多常見的問題都是因為缺乏「理解他人、表達自己」的能力所致!當我們和他人的條件相同時,單靠一個專業技能是不夠的,唯有從本質出發,將基礎能力提升成「比較優勢」,才能脫穎而出。★《數學通識講義》★為何要學數學?數學很重要嗎?很多看似複雜的非數學問題,都可以用數學架構來分析!對很多人來說,數學是一堆枯燥的公式和數字,看到就頭痛,背了也記不住,好不容易從學校畢業,認為此生與數學無關或看到就直接放棄。但事實上,即使沒有理工或商科背景,數學都是最基本且共通的理性思維方式。弄懂數學基礎原理,借助數學思維來有效提升邏輯、認知世界,自然能更深入問題,並把各方面的關鍵知識點連結起來,形成完整且明確的思路,進而抽絲剝繭解決問題:◆如何識破龐氏騙局,做好理財投資?◆為何保險最好找大公司?◆如何防範黑天鵝事件,規劃公司成長曲線?◆如何提高履歷通過初選的機率?◆買房貸款時怎樣才能做出好選擇?◆貸款利息和傳銷中藏有什麼秘密? ◆幾何學是法律的理論基礎?!研究歷史需要用數學的思路?!◆哲學家為何會向牛頓發出挑戰?理解數學的底層邏輯與方法,把「自己能懂的數學」學好就足夠作者吳軍博士身為電腦科學家、矽谷投資人與暢銷書作家,從數學的本質出發,以講義形式深入淺出呈現數學思維,改變學數學的方法,逐步訓練自己善用數學工具,藉此強化邏輯推理能力,從事實出發來分析解決,得到正確的結論,讓你受益一生。◆基礎——數學最基本的原則就是邏輯上的「一致」和「完備性」,把看似獨立的知識串聯起來。從「勾股定理」的故事說起,揭露數學與美學、建築以及音樂的發展息息相關。 ◆數字——數字概念讓我們意識到思考工具的進步:從「具體到抽象」,再到「完全的想像」。很多人依然以為無窮大和無窮小只是巨大和極小的數字,事實上它們與日常遇到的具體數字不同,代表的是變化的趨勢和快慢。 ◆幾何——看數學如何從經驗中發展,逐漸構建成邏輯嚴密的知識體系:由直觀到簡單規律,擴展到定理、推論。許多數學並非是直接應用,而是對其他知識有借鑑意義,例如法學就受到數學公理化的影響。 ◆代數——讓我們的認知從個體上升到整體,從點對點的單線連接提升到有規律的連結。◆微積分——和初等數學的工具不同,教會我們兩個進階的思考工具:從「靜態累積」到「動態變化」,以及從動態變化到靜態累積,例如薪水的上漲和財富增加的關係。 ◆機率和數理統計——時至近代,很多具體的問題很難有完全確定的答案。為了研究不確定性世界的規律,機率論和統計學逐漸發展,它們就是大數據思維的科學基礎。 這是一本給所有人的數學通識講義,說的是運用數學的思考方式,而不是解答技巧,此外還能看到數學的有趣面:畢達哥拉斯為了否認「無理數」而害死自己的學生?美國南北戰爭時期,當時總統林肯竟然用「直角」的公理說服國會通過《解放奴隸宣言》?十六世紀數學家們為何要「決鬥」?他們對決的方式是什麼?貫穿全書的數學發展史,可說是人類認知的發展史,可以由此訓練並提升認知:從直觀到抽象,從靜態到動態,從宏觀到微觀,從隨意到確定再到隨機。【好評推薦】通識教育的重要性一直被人們所忽略,實際上,想要達到精英水準,單靠一個個的專業化技能是不夠的。綜合素養的培育必不可少。在通識教育中,數學素以高深著稱,讓文科生都能讀懂微積分極不容易,而《數學通識講義》做到了這一點。為什麼一個學理工的人能做到這一點呢?答案就在《閱讀與寫作通識講義》中。——羅振宇(得到App創始人)這個世界的最底層規律,都是建立在數學的根基上。但是,很多人考大學時,只要能不再學數學,什麼專業都可以。錯不在你。你和學好數學之間,其實只差一個好的老師。這個好的老師,他能夠把抽象的數學具體化,告訴你每一個縹緲的公式的現實作用,讓你恍然大悟,原來如此。這個好老師,就是吳軍老師。作為數學系科班畢業的商業顧問,我強烈推薦你閱讀吳軍老師的《數學通識講義》。——劉潤(潤米諮詢創始人)
王羲之的〈蘭亭集序〉、范仲淹的〈岳陽樓記〉……一○八課綱必選文居然沒有這些文章?現任北一女中的國文老師區桂芝列出那些消失在課本中的文學大家,並從中國古典文學談友情、親情、師生情,以及探討「仁」、「恥」的重要性!經典是文化的載體;不載經典,不成「國文」! 一○八課綱刪除了一些經典的古文,如王羲之的〈蘭亭集序〉,此文除了體兼駢散、文字清新淡雅、寫景疏朗有致,情感抒懷從樂到悲、抒情真率樸素、行雲流水,其書法更是被譽為「天下第一行書」。〈蘭亭集序〉千百年來有許多傳說、軼事與爭論,至今真相懸而未決,如真跡是否隨唐太宗永埋昭陵、摹本的排行、珍貴拓本落水的故事等等,涵蓋文學、藝術、考古等多項領域……如此經典的文章竟然沒有出現在課綱選文當中。 柳宗元的散文技巧精妙,議論、史傳外,遊記與寓言內容多為其生命情境、生活經驗的投射或隱喻;「天地間第一流人物」范仲淹的〈岳陽樓記〉,藉詠樓宇、歌清景,不著痕跡的慰勉摯友,亦復自勵,是一篇激勵千古人心的不朽名作;除此之外還有顧炎武的〈廉恥〉、連橫的〈台灣通史序〉……這些文學大家的文章,文筆流暢、情感豐富,且能在閱讀、解講這些文章的過程中,了解其歷史背景,並延伸出更多額外豐富的知識,不出現在課本中實在可惜!此書會詳解這些古文,帶領讀者了解其珍貴奧妙之處。 除了探討國文課本中消失的古文,此書還重點討論古代的師生關係、朋友之間的相處、如何對待父母及手足,以及探討古代讀書人的仁者格局、君子、恥、禮教等概念。禮義廉恥、禮樂文明、中華民族的精神其實沒有過時,都還是可以繼續應用於現代,古人的作法值得我們去學習、思考。 本書細解、重溫失落的古文篇章,並探討情感、倫理、君子風範與仁恥之道,重拾中華智慧與精神。我們要知恥,以成為仁者為目標,不受現今重利無恥的風氣影響,注重適合的儀節、珍惜友情、尊敬師長、孝順父母,走我們中華民族的獨一無二坦蕩君子路。
走入歧路花園,你需要一份地圖由六位青年作家與文學研究者組隊,共同撰寫一本適合入門者的關鍵詞詞典,讓年輕的文學閱讀者與創作入門者,有貼近的語彙及案例來認識文學基礎知識。本書的作者群透過營運書店、帶領文學營隊、組織工作坊與社團及展覽等活動,與各年齡層文學愛好者接觸的經驗中發現,許多文學入門者的困惑與煩惱相當接近:缺乏入門的管道,以及因爲用語的隔閡而在遇到困難時滯礙不前。透過自身的教學、創作、研究經驗彙整討論,作者群以台灣的社會環境與經驗作為切入點,選擇用「關鍵詞」的形式出發,釐清常見的名詞混淆,弭平創作與閱讀的對話門檻,成為一份「既能涵養,亦能使用」的新手指南。帶領有志於深入理解文學知識的文學愛好者與一般閱讀大眾,深入淺出地增進文學素養與閱讀技巧,對於想進一步創作的入門者,也是基礎技術的奠基良方。一・以直述句提供明確的定義(是什麼)與區分(不是什麼),避免越讀越糊塗。二・簡要勾勒歷史脈絡,適度提及經典的作家、作品與學者。三・盡量以台灣文學或當代流行文本為例,使理論概念能落實到文本裡。何玟珒|作家宋文郁|作家林新惠|小說家・文學研究者曹馭博|作家蕭詒徽|寫作者・自由編輯鍾旻瑞|作家————推薦
韋勒克和華倫試圖以最簡括的筆法,將文學理論與價值批判融合於文學史與文學作品的研究中,該書被視為美國文學批評經典之作,先後翻譯成二十多種語言在各國出版,是一本關於文學本質、功能、形式和內容的理論書籍,被譽為「打開經典的經典」。本書內容分為四大編:第一編「定義與區別」,除界定文學與文學研究的含意之外,並從文學的本質、功用、文學理論、文學批評、文學史,以及一般文學、比較文學、國別文學,各方面區劃文學研究的範圍。第二編「預備作業」,是準備進行文學研究所須考慮的種種問題的檢討。第三編「文學研究的外在方法」,是就文學與傳記、心理、社會、哲學、其他藝術的關係,而討論採用那種種方法的妥當性。第四編「文學的本質之研究」,是針對文學本身所作的考察,依序討論文學作品的聲律、體裁、比興、描述和作品的形式、評價。
莫道不銷魂,亂世詞人李清照的獨白──詩意、漂泊、愛戀、情懷從婉約詞風到豪情壯志,細說李清照生命中的詩與遠方▎詩詞之魂:李清照的婉約與豪情 李清照,被譽為「一代詞女」,其詩詞清麗婉約,卻又不乏豪情壯志。她的詞作如〈聲聲慢〉中的「尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘戚戚」和〈一剪梅〉中的「才下眉頭,卻上心頭」,將相思愁緒書寫得淋漓盡致。然而,透過細讀她的文字和人生,我們可以看到她絕非僅僅是哀怨的詞人。她一生熱愛自由,追求真情,對家國更懷有深厚的赤子之心。在動盪的南宋,她的筆鋒不僅描繪個人情感,也蘊藏著對國家社稷的無限憂慮,豪邁與婉約兼具,豐富了宋詞的內涵。▎流年風霜:才女的命運與漂泊 李清照的一生是才情與命運交織的悲歌。她出生於書香世家,自幼受到詩書熏陶,文學才華驚豔四座。然而,她的婚姻與生活因戰亂與國運衰敗而多次顛沛流離。夫君趙明誠的早逝使她陷入孤苦,而北宋滅亡、南渡逃難的背景,讓她成為浮萍般的存在。即使在漂泊中,她依然筆耕不輟,整理《金石錄》以延續夫君的志業,用詩詞寄託對家國的思念和對亡夫的深情。她的文字如蓮花般在苦難中綻放,於孤寂與堅韌之間,展現出一代才女的無奈與剛毅。▎情與義:個人與家國的交織 李清照的一生,情與義相伴而行。她的柔情傾注於夫君趙明誠,曾以詩詞比肩、賭書潑茶,與他共享世間最純粹的愛情;而她的家國情懷則體現在她的詩中,無論是哀嘆國破家亡,還是期盼山河重整,她的文字始終帶有深刻的時代印記。「欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土」的豪邁悲壯,是她對天下蒼生的憂心,也是一代詞人用文字承擔起的家國責任。她用生命書寫詩意與大義,讓後人看到柔美之外的堅強。▎文學遺響:超越時代的啟示 李清照的一生,是才華、情感與時代洪流的交織,她以詩詞為媒,將個人際遇與家國興衰書寫進歷史,成為中國文學史上一顆璀璨的明珠。她用赤子之心面對命運的波折,用卓越的文學天賦雕琢自己的內心世界。儘管身處亂世,她始終堅守純真與善良的本質。李清照的故事提醒我們:無論生活多麼艱難,只要堅守內心的「主線」,仍能活得如梅花般清寒堅毅。她的詩詞與人生,不僅供人欣賞,也啟迪我們如何在風雨人生中成為自己的主角。【本書特色】:本書以細膩的筆觸描繪李清照多舛的人生,糅合史料與想像,展現她從婉約詞人到家國志士的全貌。作者分章敘述她的詩意童年、流離婚姻與南渡漂泊,刻劃她如何在亂世中堅守才情與人格光輝。不僅深入解析其經典詞作,更還原一個有情有義、剛柔並濟的李清照。以詩入史,將她的個人情感與時代洪流交融,展現更有血有肉的詞人形象。
◎完美的人太無趣,矛盾複雜的個性更有意思!◎&看3位心理學專家聯手挖掘各影視作品中,你不知道的角色個性X心理模式,從人格光譜、防禦機制、精神障礙、文化心理學、犯罪心理學到MBTI,教你如何呈現不完美人物的光與影。&v劇本家v小說家v廣告企劃v遊戲設計v舞台、影視表演者均適用的人物塑造參考書!&&►「自我確信」A型的人格光譜偏執型人格、類思覺失調型人格、思覺失調型人格A型人格光譜對於經營人際關係沒什麼興趣,生活步調也以自我為中心。這類人格特點在於「自我確信」,也就是對自己的信念很強烈。如果是偏執型人格,就是別人會傷害自己的確信;如果是類思覺失調和思覺失調型人格的話,就是對於自己創造的世界所抱持著確信。→〈小丑〉亞瑟・佛萊克、〈蜘蛛人〉綠惡魔&►「掌控他人」B型的人格光譜反社會型人格、表演型人格、自戀型人格、邊緣型人格B型人格光譜屬於在人際行為中特立獨行的類型,甚至給人一種「這個人怎麼會這樣?」「他是不是有點問題?」的感覺。這種人格光譜的特點在於會不斷試圖影響他人。→〈險路勿近〉安東・奇哥、〈穿著Prada的惡魔〉米蘭達・普瑞斯特利&►「焦慮煩躁」C型的人格光譜強迫性人格、迴避型人格、依賴型人格C型人格光譜雖然不太顯眼,看起來適應得很好,但是內心往往備受煎熬。他們通常比較安靜,善於處理好自己的工作,卻有點神經質的傾向,時常保持在焦慮的狀態。→〈愛在心裡口難開〉梅爾文・烏戴爾、〈令人討厭的松子的一生〉松子&►操縱人類本能與情感的武器――防禦機制投射、否認、幻想、行動化、理智化、轉移、解離、反向形成、壓抑,和其他成熟的防禦機制(利他主義、壓制、預期、幽默、昇華)防禦機制是佛洛伊德提出的概念,指的是個人在焦慮或痛苦的狀態下,為了保護自己而無意識產生的思維或行為模式。根據性格的結構特性、追求的價值觀與欲望等因素,每個人使用的防禦機制也會有所不同。因此,了解防禦機制可以幫助創作者進一步塑造出立體且引人入勝的角色與情境敘述,同時做出合理的設定。& ▷投射,將自身的欲望與情感推給別人& ▷否認,拒絕接受眼前的現實& ▷幻想,逃往另一個世界& ▷行動化,追求即時性的刺激& ▷理智化,在內在衝突下壓抑自身情感& ▷轉移,為無法承受的情感設定新的對象和目標&&▷解離,變成其他人來逃避痛苦& ▷反向作用,將自己的欲望與情感轉化為相反的行為& ▷潛抑,忘卻記憶或將情感埋進內心深處&►如果MBTI與人格光譜相遇E―I、S―N、T―F、J―P在設計作品角色的人格之餘,為了方便創作者理解,也可以參考目前大受歡迎的MBTI性格分析,用來區分每個人的不同之處和相同之處。讓創作者在進行角色設定時,增添一些想像與樂趣!&►受到文化與社會影響的精神疾患& ▷多重人格障礙:部分意識分離& →〈致命ID〉〈分裂〉〈鬥陣俱樂部〉& ▷解離性障礙:由於心理上的衝擊喪失往日的記憶& →〈奪命總動員〉〈真愛來找碴〉& ▷學者症候群:智力低下、受限的情感表達與超凡的才能& →〈雨人〉〈好醫生〉& ▷亞斯伯格症候群:智力正常但缺乏同理能力& →〈非常律師禹英禑〉〈模仿遊戲〉〈星際異攻隊〉& ▷雷普利症候群:想要變成另一個更酷的人、不甘於自己原本樣貌的欲望& →〈天才雷普利〉& ▷孟喬森症候群與代理型孟喬森症候群& →〈逃〉〈愛你到死〉& ▷行為規範障礙症:觸法少年與非行青少年& →〈告白〉〈凱文怎麼了?〉& ▷心理病態者與社會病態者:對他人的痛苦麻木不仁& →〈沉默的羔羊〉〈夢魘殺魔〉〈新世紀福爾摩斯〉〈終極警探〉〈捍衛任務〉& ▷火病等身體症狀障礙症:無法好好表現出來的怒火& →〈逆倫王朝〉& ▷神病與附身:進入人體的超自然存在& →〈大法師〉〈哭聲〉〈第六感生死戀〉&►為角色注入生命還有哪些會影響個體人格的因素,以及能夠豐富故事設定的一般精神疾患、文化背景及其背後心理,到犯罪側寫師作者本人於現場所見的犯罪,還有人們生活中的壓力,甚至到設定每一位角色人格的角色卡,在本章節都有完整的補充及範例,讓讀者能親手跟著構想、設計。&各大經典作品、角色中都隱藏了哪些心理學奧祕?只要懂得善用心理學法則,就能打造出有記憶點的角色安排衝突推動劇情!&&★★★★★★★韓國讀者反饋★★★★★★★&◎本書內容不僅僅是爲了創作,還能擴大對自己和人類的理解範圍,可以邊讀本書邊成長。從創作者的觀點來看,本書直到最後都在告訴我們,如何在創作中活用和應用這些異常心理的知識。我認為在實用面和自省面,這是一部在任何方面都毫不遜色的著作。&◎這是一本專攻心理學並從事相關領域的多名作者詳細分析著名的問題角色的書。還介紹了人類心理和各種性格,是一本饒有趣味的書。我讀得很開心。即使不是創作角色的作家,為了教養或趣味性,讀一讀也不錯。&◎寫故事時不可缺少的反派,本書是為了可以參考的各種類型的性格和綜合症、心理創傷等的辭典,像講神祕故事的詞典一樣,很適合在執筆小說的時候放在旁邊參考。&◎平時對心理學很感興趣,因爲是結合了心理和故事中的人物創造的書,所以購買閱讀。不是太難的書,相當平易近人。&◎本書講述了人的心理,雖然小說中的人物設定也很重要,但對於想要了解人的內心的人們,這本書既具有實用性,又適合學習。讀完書後,對人與人之間的關係能夠更加深思熟慮。且在很難找到沒有問題的人的當今社會,我們很少有機會如此實用地瞭解人們之間的關係。因此對那些直視自己是個問題角色的朋友們,這本書可能會更有價值。
她的人生比她的所有小說都更離奇 & 傳記文學天后露西.沃斯利隆重鉅作 首次從女性角度解密克莉絲蒂的傳奇人生! 她如何成為史上最暢銷的作家,她「失蹤的11天」之謎, 以及她如何打破了那個時代對女性的種種規範—— & ★英國@CrimeFest H.R.F. Keating Award決選入圍 ★《衛報》、《泰晤士報》年度最佳圖書 ★《星期日泰晤士報》暢銷榜Best Seller & 「所有克莉絲蒂的愛好者都該閱讀這本傳記,原因就和閱讀她的小說相同!」──《泰晤士報》The Times & 從「維多利亞女孩」到「戰時護士」到「謀殺天后」, 她的作品不僅是英國歷史的縮影,更是照見她生命歷程的鏡子,也代表了那個戰後的偵探小說黃金年代。 但關於阿嘉莎・克莉絲蒂本人,我們又了解多少? & 作品銷量僅次於《聖經》和莎士比亞,《東方快車謀殺案》、《尼羅河謀殺案》、《一個都不留》多次改編成電影,劇作《捕鼠器》創下史上最長公演紀錄。她因文學成就獲得「女爵士」(DBE)封號,她筆下最受歡迎的偵探赫丘勒.白羅過世時,訃聞甚至登上了《紐約時報》。 & 如此超凡出眾的職涯成就,但終其一生,阿嘉莎.克莉絲蒂卻總在假裝成一個普通的「家庭主婦」,這是為什麼? & 絕對不是因為她生性保守,即使在女權突飛猛進的二十世紀,阿嘉莎的作風依舊前衛十足。她曾在夏威夷衝浪,熱愛開快車、異國旅行,對心理學這門新科學充滿興趣,甚至以此熬過了沉重的心理疾病。她拒絕為了家庭犧牲工作,因為: & 「一旦養成寫犯罪小說的習慣,我就知道自己永遠不可能停筆。就算是我兩歲的小女兒也無法阻止我。」 & 而她不只是推理佈局的天才,除了創造不朽的偵探形象,她以筆名「瑪麗.魏斯麥珂特」所寫的愛情小說,承載了她對女性心靈世界的細膩刻畫。她的創作更被視為「英國文化的體現」,從戰爭難民潮到1960年代以來的黑人民權運動、冷戰、流行文化,處處可見歷史演進的痕跡。她也跨足劇作與電影,直到80餘歲仍筆耕不輟。直到人生謝幕的那一刻,她的筆記本仍記載著尚未成書的謀殺點子。 & 謎樣的1926年, 阿嘉莎的「失蹤事件」是自導自演?還是有更複雜的真相? & 然而創作為她帶來名聲與財富,卻也招來惡意與攻擊。在「雅俗之爭」的背景下,文壇作家批評偵探小說通俗、不入流,更有人認為「寫犯罪小說的女人,精神肯定不正常」。 & 1926 年,在出版代表作《羅傑.艾克洛命案》名聲如日中天之時,阿嘉莎卻面臨了母親逝世、丈夫外遇、婚姻瀕臨破裂的打擊。某天晚上,她在家中留下一封信,就離奇失蹤多日。 & 當阿嘉莎再次現身,她宣稱自己「失憶」、「精神狀態不佳」,卻引來輿論群起圍攻,認定她自導自演,為的是博取名聲與報復丈夫。「機關算盡的女作家,在婚變後用人生編織詭計」,這些論述處處可見「不信女性說詞」的父權陰影,而撰寫克莉絲蒂傳記的男性作家也助長了陰謀論流傳至今。 & 這「失蹤的十一天」真相究竟為何?那塊遺失的「小小的拼圖」是什麼? & 爬梳信件、訪談與對讀小說文本, 重現阿嘉莎一生之謎的完整拼圖 & 作家筆下的奇案終要破解,作家本人的謎霧也終將撥雲見日。這次,不再是跟著阿嘉莎筆下的神探白羅和瑪波小姐解謎,知名傳記作家兼歷史學家露西.沃斯利,爬梳過往罕受關注的私人信件、訪談,細讀小說文本,一一還原歷史情境與社經脈絡,嘗試解答偵探女王留下的未解之謎。 & 她小說中令人拍案叫絕的謎案,是在什麼樣的情境下構思成篇?她如何看待與自己同時代的作家與作品?她的卓越劇作成就為何長期以來被嚴重低估?又是什麼原因,致使她總是聲稱「我不真的是一名作家」? & 而與彼時的性別框架格格不入的她,在那個時代面臨了哪些困境?出身富裕的她,對階級和種族的思考有哪些侷限?這些意識形態是如何反映了二十世紀的英國社會?而她,又是怎麼突破種種框架,成為一位超越時代的不凡存在? & 透過這本絕無僅有的精采傳記,你將重新認識這位阿嘉莎.克莉絲蒂所創造出來最偉大的角色──她自己。 & & 本書特色 1.依年代順序撰寫,完整含括阿嘉莎86年生涯,作者並在克莉絲蒂後代同意下,獲准使用大量私密信件、筆記等資料,彌補《自傳》中的不足、略寫與刻意隱藏之處。 2.克莉絲蒂檔案信託機構(Christie Archive Trust)官方授權50張珍貴照片,圖文並茂地呈現阿嘉莎所生活的英倫年代。 3.結合最新克莉絲蒂相關研究,包括心理學、性別理論、電影產業、酷兒理論等,多方剖析阿嘉莎的複雜面貌。 &
★ 破萬暢銷書《文言文很好用》作家──段張取藝最新力作! ★ 涵蓋常用詞彙近200個、六大常用句式、4類修辭、3種觀察! ★ 團媽大推:「我的孩子竟然主動說想看!」 & ◎ 一棵樹還是一顆樹?一輛車還是一艘車?量詞怎麼用才不會鬧笑話。 ◎慢的叫「爬」、快的叫「跑」,更快的用「奔」,善用各種動詞,文章更生動。 ◎怎麼用文字表達喜怒哀樂?「太糟啦、真沒想到、多好呀」,感嘆句不用驚嘆號更好。 & 本書由創立超過10年,快速提升國學素養的段張取藝出版社主編, 圖文搭配,加上重點字解說,從例句到應用, 讓你的文字從只寫流水帳,到文筆好到被瘋傳。 & 本書共兩冊,一共收錄: 常用詞彙近200個、六大常用句式(上冊)、 4類修辭、3種觀察 (下冊); 文末還有最貼近生活的示範文本和題目練習,讓你很容易就愛上寫作。 & ◎文章構成最基本──詞語& .會用動詞,表達更生動: 慢的叫「爬」、快的叫「奔」,藏心裡的動作是「喜歡」或「想念」。 同一類動作,你能用多少種動詞來描述? & .流露情感,要靠形容詞堆砌: 小紅花熱情奔放、小百合單純文靜、心愛玩具被弄壞讓我很憤怒。 你能用多少種形容詞來表達食物「好吃」? & .最容易弄錯的,就是量詞: 一棵樹還是一顆樹,一輛車還是一艘車,量詞怎麼用才不會鬧笑話。 一隻雞、兩條魚、三根胡蘿蔔。怎麼形容又圓又小的珠子? & ◎掌握句型,文字比口說更能表達喜怒哀樂 ‧表達看法要用陳述句: 爸爸是世上最帥氣的人;弟弟是最喜歡搶我玩具的人。 好作文一定要有觀點。從觀點開始,或以觀點結束,作文就言之有物。 & ‧「祈使句」更能打動人心: 「請不要說話,好嗎?」、「可以借過一下嗎?」 這段文字用口說,往往帶有情緒,但文字卻一定能表達你溫柔有禮的語氣。 & ‧用對關聯詞?別人才看懂你想描述的情節: 因為這本書很精彩,所以我很喜歡看。(講述理由) 先穿衣服,再刷牙洗臉,最後吃早餐。(表達先後順序) 一邊整理房間,一邊聽音樂。(同時做兩件事) 如果能變成一隻鳥,就可以在空中自由飛翔。(表達想法) & 本書共兩冊,涵蓋常用詞彙近200個、六大常用句式、 4類修辭、3種觀察 (下冊); 每個寫作技巧皆附練習題,讓你從無話可寫到愛上寫作很容易。 & 好評推薦 & 閱讀推廣人、國小教師/林怡辰 語文教育書籍暢銷作家/高詩佳 《人生自古誰不廢》作者/敏鎬的黑特事務所 &
作家、主持人 陳文茜 讀後感動專文推薦 各界一致好評,銷售破萬本 《陪你去看蘇東坡》增訂版,新貌面世 & 歷經三十年,飛行數十萬公里 亞洲一流蘇學女專家 衣若芬 貼近詞人一生行跡的聖地巡禮 穿越時空的追星遊記 & 你問她愛東坡有多深? 她愛東坡愛到行旅東坡走過的山水! (當然也看了東坡的紫微斗數、星座命盤、流年大限啦) & 蘇東坡真的是蘿莉控嗎? 蘇東坡的星盤流年怎麼看? 蘇東坡長得怎樣?幾公分高? 「東坡居士」的「東坡」在哪裡? 歐陽脩是愛才還是害了蘇東坡? 為什麼蘇東坡愛的女人都姓王? 烏台詩案是王安石的陰謀嗎? 如果蘇東坡有臉書,猜猜他有幾位臉友? ——東坡迷們,偶像的私密檔案來了 ——第一本結合東坡文學、地理、史料穿行古今的文化遊記 ——東坡的軼事八卦,徹底明辨,讓你一識東坡真面目 & 衣若芬教授自一九九○年八月起,以浙江杭州做為起點,開啟追尋東坡畢生行跡之旅。她花費三十年,飛行與步行里程累積數十萬公里,踏查四川、湖北、河南、山東、江西、江蘇、河北、廣東與海南。將這位被法國《世界報》譽為「千年英雄」的詞人,畢生所待過的地方,巡禮遊歷。並將東坡古今不實的軼事八卦,做最詳盡、清楚的澄清。 & 《陪你去看蘇東坡》是一切因東坡而生,結合文學、地理、史料穿行古今的文化行路遊記,更是一位熱戀蘇東坡的台灣女子,透析東坡文學藝術,不畏煙雨蕭瑟、行路顛簸,致敬「偶像」的真情書寫。 & 加入迷妹圈:愛上蘇東坡 www.facebook.com/Lovesudongpo/ & 好評推薦 & 書一上市,我迫不及待的閱讀,摘錄幾段,寄存給自己的日摘。 在這疫情壓著人悶悶的年代,跟著衣若芬追夢的足跡, 一起尋東坡,習他的自由自在,學他逆境中坦然處之的輕雲薄樂。──陳文茜 &
王德威:「海峽中線」,就是文學! & 什麼力量,促成文學渡海之後的臺灣轉向?產生怎樣的轉化與創新? 如何超越政治,回歸文學,重新思考、評價跨越海峽中線的「從中國到臺灣」之路? 民族國家意識與語文新變、現代大學的學科建制、知識生產與學院人的文化志業、從中國到臺灣的文學創變 從「海峽中線」到「文學渡海」,在想像與實存、修辭與政治、拓撲與疆域間 海峽中線既劃分又連接兩端,出虛入實──就是一種「文學」 一頁頁的中國蛻變為臺灣文學的歷程,正是文學的海峽中線「這一邊」的故事 「海峽中線」成為區隔兩岸文學的無形分界。 & 「海峽中線」向來是軍事與政治用語,又名「臺海中線」或「海峽中心線」。它是一條位於臺灣海峽中央、呈東北─西南走向的虛擬界限,雖然設定者與設定時間迄今並無定論,但一般被視為國共內戰的副產品,並在一九四九年國府播遷,兩岸分立之後,發揮了規範雙方活動界閾、避免軍事衝突的作用。 & 中線是一個象徵符號,甚至隱喻,演繹二十世紀中期一段波詭雲譎的政治敘事。中線雖為虛構,但落實其「存在」的軍事角力和外交運作卻無時或已。跨越與否的凶險和結果成為不斷揣測、協商的前提。不能否認的是,「中線」在維護臺海和平的同時,卻也劃分壁壘,形成隔絕的藩籬。它雖因應軍事與政治需要而生,所牽動的層面,所帶來的影響,則是無所不在。無論是國際間的合縱連橫,兩岸間的各行其是,無論是經濟還是社會,是教育還是文化,莫不因為這一無形界限而發生動盪變化。文學想像的因革遷變,更是不在話下。對於臺灣文學而言,從反共懷鄉文學的頻頻回望大陸,到解嚴之後的在地創化,直面臺灣,半個多世紀的歷程,所隱含的,亦是與那想像中的「海峽中線」的不斷對話。 & 《文學的海峽中線:從世變到文變》思考臺灣自戰後以來從「中國化」到「本土化」的過程。所謂海峽中線起自軍事部署,但更可以是關於作為政治的「文學」隱喻。作者梅家玲關心的不只是中線如何分隔敵我的方式,而是中線如何導致──甚至投射──逾越與跨越的威脅,以及種種協商。在這層意義上,文學想像其實是政治判斷,面對危機,賦予無限可能。 & 本書以二十世紀中期以降為背景,探討現代中國文學在臺灣靈根自植的一頁。作者不僅視海峽中線為軍事座標,標明世紀中期兩岸分立的事實,也視其為一種感覺結構,投射國家危機或轉機的臨界點。本書也點出「文學的海峽中線」其實變動不拘。因應時代政治氛圍,它可以是反共的,也可以是反中的;可以是延續古典、一以貫之的,也可以是落地生根、自成一統的;可以是寫實主義的,也可以是現代主義的,可以是歷史的先入為主,也可以是歷史的後見之明。本書另一個重點是,既然文學的海峽中線未必總一清二楚;文學生產與詮釋也未必總如應斯響。臺灣鄉土文學標榜的模擬式寫實難道沒有大陸鄉土文學的影子?現代主義到底是去政治化還是再政治化的美學實驗?反共文學的八股何以與共產文學八股似曾相識?文學史是文學對國族歷史的複寫,是文學脫離或陷入「國家」束縛的記錄,還是作家各行其是的見證?本書透過文學史書寫、國、語、文辯證,國文教科書編纂、文學期刊的推出,還有大學(尤其是文學系所)作為教育機構,對以上各種觀察做出回應。本書共分六章,第一章以黃得時《臺灣文學史》與臺靜農《中國文學史》對讀,探討動盪時代中,原本分處於兩岸的學院人是如何藉由文學史書寫,寓託其「史識」與「詩心」,並以「超越泰納」之姿,突破歐西「國家文學史」的框架,成就兩種不同的文學史書寫典型。第二章〈世變中的國‧語‧文〉,旨在探討世局動盪之際,「語」與「文」如何因為「國」的因素介入,成為民族主義、文化想像、意識形態與國家政策往來交鋒的輻輳點。第三章〈大學與文學〉著眼於夏濟安《文學雜誌》的「學院」特質,關注其中「教育空間」與「文化場域」的互涉,凸顯它作為臺灣「學院派文學雜誌」的獨立性格與開創性意義。第四章〈「現代」是怎樣煉成的〉雖然以《現代文學》為重心,卻是擴而大之。它以當年該刊作者群對於西方現代主義小說的譯介、取法與改寫為觀察起點,再由「故事新編」面向切入,經由若干代表性文本,探勘臺灣的現代主義小說家們,是如何挪用並轉化中西文學的傳統資源,以成就具有本土性格的文學書寫;而不同的作者們,又是如何以「現代」的關懷與「傳統」對話,各自形構出嶄新的藝術形式和風格。第五章〈《中外文學》與中國/臺灣文學研究〉聚焦於此,所擬探討的,即是該刊如何以其「學院」的教育機制與學院人在「知識生產」方面的優勢,深化臺灣的文學評論與研究,從而促成臺灣文學研究的「學院化」。第六章〈近四十年來臺灣的近現代文學研究〉一章試圖指出:近四十年來近現代文學研究向來是中國學界研究的顯學,相對地在臺灣的發展,卻是一脈曲折的歷程。緣於與政治現實的相關性,該領域早年在政策壓抑下隱而未顯,僅能於學院之外遊走徘徊;直到一九八○年代前後,才得以在文化界與學術界的合作下逐漸成形,此後蓬勃發展,開啟許多國際間的跨域連結。在由隱而顯「逐漸」成形的過程中,發展出自具特色的研究動向。它與前五章,正是分從不同側面,共同勾勒出「文學渡海」之後的轉折與創變。 &
☆《華爾街日報》《今日美國》《圖書雜誌》《華盛頓郵報書評》《美國國家圖書基金會》引頸推薦 ☆作品全球暢銷超過四億本,已被翻譯成三十多種語言。 史蒂芬.金第一次寫出真實的自己 寫出好故事的必讀之作 「每個美國家庭都有兩本書,一本是《聖經》, 另一本則是史蒂芬.金。」 國立政治大學外語學院前院長 張超明 導讀 台灣史蒂芬.金網站站長 林尚威 推薦文 必讀推薦 朱宥勳 作家 宋怡慧 作家/丹鳳高中圖書館主任 笭菁 恐怖小說作家 楊佳嫻 國立清華大學中文系副教授 鄭俊德 閱讀人社群主編 膝關節 台灣影評人協會理事長 每個人的人生都有恐怖的事 「最令人恐懼的時刻,總是出現在你真正開始做什麼之前,在那之後,一切都只會漸入佳境。」 「寫作會助我度過難關。」 過去的史蒂芬.金和現在的史蒂芬.金兩個自我的精采互動,本書看到作者的成長背景、家庭文化,及自我磨練下的點點滴滴;回憶,是書中大部分的內容,活潑的敘述著一個不安分的小孩如何成為一名作家。你可以和作者一起經歷毒草事件,放屁的保母,一本正經的女教師和骯髒洗衣店的工作,這些絕妙的故事全都反映在他一本本暢銷又膾炙人口的小說中。 這本書用回憶的方式,提供大家透視史蒂芬.金內心的機會,就好像他站在書房中引導我們如何構思情節,如何將主角帶入生活,何時該做研究,怎麼組織文章。他以說話的方式來教導我們,不只是他如何執著寫作練習,還有他寫作的習慣和有些近乎病態的固執。 史蒂芬.金寫作技巧 我的書比較重視情境而非故事,所以我也一直這麼做 我想要把一群角色(也許是一對,或只有一個人)放在某處困境裡,然後看他們試圖找到重獲自由的方法。我的工作不是「幫助」他們脫離困境,或是遙控他們到達安全的地方,而是去看發生的事情,然後把它記錄下來。(這些工作是需要用到情節中那吵雜的電動鑽。) 場景擺在首位,人物角色則是其次。一旦這些事在心中有了底,我就開始描述故事。 我通常對於最後的成果會先有個大概的想法,不過卻從來不命令一組故事角色去依照我的意思做事;相反的,我要他們用他們自己的方式處理事情。有些情況下,結果並不如我預先所設想的。然而大部分時候,成果卻根本是我從來沒想到過的。對一位懸疑小說作家而言,這是一件很棒的事。我畢竟不只是小說的創造者,也是作品的第一位讀者。如果連我都不能靠著我對書中那將要發生事情的內部消息,來精確地臆測出故事將如何發展下去,那我肯定可以把讀者保持在迫不及待想要翻頁的焦慮裡。 &
一部《湯姆叔叔的小屋》引發美國內戰; 一篇〈拜倫夫人真實的一生〉引起英國譁然, 透過日記及書信,本書帶你重新認識這位極具正義的多產作家 ──哈里特‧伊莉莎白‧比徹‧斯托 「有幸跟斯托夫人成為鄰居,並陪伴她走到人生的終點。她是我寫作上的啟蒙者,更是我生活中的好朋友,她的作品引領了廢奴文學的興起,更喚醒了社會平權意識。好在這些都被其子查理斯‧斯托先生詳細地記錄下來,為後人留下這部權威的《斯托夫人傳》。這是一部寶貴的精神財富。」──美國大文豪馬克‧吐溫(Mark Twain) 「斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》作為一部文學作品,它是『文學史上最偉大的勝利』;《斯托夫人傳》作為一部傳記,它是『傳記史上最為客觀的』經典作品,儘管它出自其子查理斯‧斯托。」──美國著名詩人亨利‧華茲華斯‧朗費羅(Henry Wadsworth Longfellow) 「斯托夫人不僅是多產作家,在美國乃至世界文壇的地位舉足輕重;她同時更是一位社會運動家,作品和行動都影響了美國的社會,公正地建立和左右了廢奴運動。這些細節你會在閱讀《斯托夫人傳》中尋覓得到。」──《紐約時報書評版》(The New York Times Book Review) 「斯托夫人的經典作品《湯姆叔叔的小屋》在我們週刊連載的最後一期結語中,曾謙虛地說這部書是上帝寫的,她只是上帝的一支筆而已。我們都知道偉大的作品背後必然是作家悲天憫人的情懷,好在其子為我們揭開了斯托夫人的創作靈感和前後的背景,這部傳記也幫讀者走近這位堅強果敢的『小婦人』」。──《民族時代》(The National Era) ▎《湯姆叔叔的小屋》 我無法控制這個故事的長度,它是自然而然從我的筆下流淌下來的。 1851年,斯托夫人開始在《民族時代》上連載《湯姆叔叔的小屋》,當時宣布要連載3個月左右,但直到1852年4月1日才結束。當時,編輯都認為這是只有十幾個章節的普通故事而已,沒想到,讀者不斷要求繼續連載且各方都給予了正面評價與鼓勵。最為重要的是,斯托夫人相信自己肩負著神聖使命,正是這樣的使命感驅使她不斷拓展故事,直到原本看似平淡無奇的故事成為一部聞名世界的偉大傑作。 ▎《牧師的求婚》與《奧爾島的珍珠》 我再也見不到我親愛兒子的臉龐,無法再撫摸著他的肩膀,無法再聽到他的聲音了。這件事沒有削弱我對上帝的任何信仰,但我也不認為上帝的這一切安排都是正確的。 1857年7月9日,突如其來的噩耗降臨,斯托夫人的長子溺水身亡。在巨大的心靈壓力之下,她透過口述的方式創作了《牧師的求婚》,她將發生在緬因州海岸邊的故事變成一本書,這使她內心充滿了寬慰之情。西元1858年12月,《牧師的求婚》的第一個章節出現在《大西洋期刊》上。在這之前,她創作的《奧爾島的珍珠》也以連載的形式首次刊登在《獨立報》上。 ▎關於「拜倫夫人的爭議」 有時,我不得不認為,世人做出的一些判斷是多麼卑微、低俗且難以理解。 西元1868年《拜倫勛爵回憶錄》出版後,斯托夫人決定捍衛她的朋友──拜倫夫人。因此,西元1869年9月,她在《大西洋月刊》上刊登了〈拜倫夫人真實的一生〉並引起爭議風暴;西元1869年,斯托夫人出版《為拜倫夫人正名》;西元1870年,斯托夫人向英國讀者出版了《拜倫爭議的歷史》。不過,這本書未能平息英國民眾對拜倫夫人的反感。當斯托夫人努力捍衛拜倫夫人的名聲時,許多人根本對此毫無反應,甚至聯合起來反對她。 本書特色 本書是《湯姆叔叔的小屋》作者哈里特‧比徹‧斯托的傳記,內容以其信件和日記為主,由其子查理斯‧愛德華‧斯托撰寫。本書為讀者帶來最真實的「斯托夫人」。 &
★那個厭世的男人又回來了! 厭世國文老師全新力作,攜手千古名師孔仲尼, 用意想不到的方式為你指點迷津,讓傳世金句帶來全新感受! & ★這次主角竟然是孔子! 不只能跟學生談學習、與國君話政治,就連現世各種困境,孔子也都有解! 讀完保證讓你「有質」(提高人生品質)「有亮」(讀到人生亮點), 還能「有多聞」(聽見滿滿孔子愛的叮嚀)! & ★孔子這麼好,不能只有我看到! 吳冠宏(東華大學中國語文系教授兼人文社會科學學院院長)、宋怡慧(作家,新北市立丹鳳高中圖書館主任)、羊咩老師(「羊咩老師的追劇國文課」粉專版主)吳慧貞(國文腦洞天師)、大坦誠(《去你的正常世界》作者)、余懷瑾(作家,仙女老師)、謝文靜(國立花蓮女中國文科教師)、洪滿山(高雄市立楠梓高中國文科教師)──一致贊同 & 你的人生解惑大師已上線! 害怕徒勞無功?不想被同事討厭?遇到不打掃的室友? 70個日常困境+70則孔子「神回覆」, 以最實際有用的思考線索與建議,拆解各種人生難題! & ◆人生難題這麼多,孔老夫子您怎麼看? & 學生:「氣死人了,媽媽都以為我沒在念書!」 孔子:「人不知而不慍,不亦君子乎!」 & 人妻:「想買房,該選哪裡好呢?」 孔子:「里,仁為美。」 & 少女:「有人跟我告白,但我好怕再遇到渣男,怎麼辦?」 孔子:「視其所以,觀其所由,察其所安。」 & 時至今日,為什麼我們還要知道孔子說了什麼?那些與其他人的對話要是放在今天,大概就跟雞湯語錄或老派教條差不多,對現下的生活到底有什麼用呢? & 事實上,孔子人生的慘,大概很難有人能出其右:懷才不遇、找不到工作、遇到強盜、沒飯吃、兒子比自己早過世、各種霸凌,還有長達十四年的校外教學(無誤)。儘管孔子偶爾也會發牢騷、微抱怨,卻不曾因現實困頓改變自己的信念;而那些我們所疑問的、懷疑的、徬徨的,他也都遇過、問過、回答過,甚至小小絕望過。 & 70個人生疑難,70則有所本的孔子話語,讓我們從不同視角去觀察這些問題。不論你認同或反對孔子的說法,都能藉此省思自身的想法、原則和因應之道,或許就更能了解自己要如何立足於現世,決定自己要活成什麼樣子。 &
戰後的台灣現代詩,走過了政治氛圍壓抑噤聲的年歲,綻放了複雜紛呈的樣貌。李敏勇繼《戰後台灣現代詩風景──雙重構造的精神史》後,延續對現代詩的觀照,再度以詩人為經、詩作為緯、詩社詩刊為線索,探討台灣現代詩發展的多元面向。 不同於前著中提及的詩人遇到跨海、跨語言的困境,這批一九三○、四○年代詩人面對的是與前行世代不盡相同的政治、文化與社會條件。本土意識成長茁壯,在一次次的論戰與寫作實踐中長養出自身的文學脈絡;詩人們閱讀、譯介西方作品,也為詩壇注入了新的活力。 白萩與楊牧皆致力於漢語白話的鍛鍊,一個走入社會、嚼生活之桑葉吐詩之蠶絲,一個立足學院、在經典中吟詠詩意的綢緞。鄉土詩代表的林宗源和吳晟專注土地書寫,也流露出批判與擁抱兩種各異其趣的意識。理工背景的非馬和李魁賢,剔除過剩的修辭,精簡行句形塑特殊語言風格。𡕷虹和席慕蓉一個由紅塵到空門、一個從大眾取向至原鄉認同,發出各具特色、不容忽視的女性聲音。汪啟疆、拾虹以自身特殊的海洋經驗為詩作養分,喬林的山林風情畫則捕捉原住民在山地部落的生活情境。曾貴海、鄭烱明、江自得同為醫生詩人,卻在作品中以不同方式展現對於現實或社會的關心。 詩人們身處台灣社會的轉變時期,用詩歌藝術為自己撐開思想空間,也用文字積極與時代對話,展演出不同的生命風貌。身兼評論者與詩人身分的李敏勇,觀察、記錄文壇前輩與朋輩的身影,為戰後台灣現代詩史添上獨具視野的在場證詞。 本書特色 ★&& &繼《戰後台灣現代詩風景──雙重構造的精神史》後,李敏勇以「多面向的詩情與詩想」為主軸,深入二十位一九三○、四○世代台灣詩人的生平,剖析詩作特色、論述時代背景,摹畫戰後現代詩史的全新風景。 &
最好的故事是由生命自行撰寫 以漫畫風格的有趣繪圖取代歷史照片 以精簡緊湊的人物特寫取代冗長介紹 本書選錄世界重要、具代表性的女作家,介紹她們的生平事蹟及寫作歷程,如何在有限的環境下書寫、發揮潛能,並克服生命中的低潮、擺脫桎梏,創造出的精采的文學世界——珍.奧斯汀的傲慢與偏見,瑪麗.雪萊的科學怪人,博朗特三姊妹的簡愛、咆哮山莊、阿格尼斯.格雷;哈麗葉.比切.斯托的湯姆叔叔的小屋,露意莎.梅.奧爾柯特的小婦人,賽爾瑪.拉格洛夫的騎鵝歷險記,阿嘉莎.克莉絲蒂的羅傑.艾克洛命案,維吉尼亞.吳爾芙的歐蘭朵、瑪格麗特.米契爾的飄,阿思緹.林格倫的長襪皮皮,弗朗索瓦.莎岡的日安憂鬱,哈波.愛麗絲.華克的紫色姊妹花,安.萊絲的夜訪吸血鬼,J. K. 羅琳的哈利波特,史蒂芬妮.梅爾的暮光之城,蘇珊.柯林斯的飢餓遊戲……,這些女作家在文學性、話題性、銷售量及獲獎數,都締造驚人的成績。& 150位女作家破繭成蝶活出自我的生命故事,內容雖精簡但不短促,訊息龐大卻隨處都充滿智慧、哲思與魅力。
普通讀者,不同於批評家和學者。……他讀書,是為了自己高興,而不是為了向別人傳授知識,也不是為了糾正別人的看法。──〈普通讀者〉 & 一個人能給另一個人提出的關於閱讀的唯一建議,就是不要聽取任何建議,只須依據自己的直覺,運用自己的理智,得出屬於你自己的結論。──〈我們應當怎樣讀書?〉 & 這是維吉妮亞.吳爾夫對閱讀簡單而純粹的態度,在本書中,她以隨筆的形式,沒有教條、不帶成見、無拘無束地談著自己對作家與作品的印象,而她的對象,就是與她同樣熱愛閱讀的「普通讀者」。 & 博覽群籍的吳爾夫,以平易的筆調,如數家珍地為我們介紹了康拉德、契訶夫、勃朗特姐妹、珍.奧斯汀、蒙田、托馬斯‧哈代,以及我們不熟悉的一些作家的生平、作品、寫作生涯和趣聞軼事。她讓這些人物起死回生,在讀者面前活靈活現,字裡行間不時流露她特有的敏銳、機智與幽默,讓向來被視為枯燥的文學評論發出迷人的異彩。 & 從吳爾夫的漫談中,能清楚感受到她對閱讀的熱愛,以及她對文學、歷史、人生的細膩觀察與思考。想讀懂吳爾夫,本書絕對是最容易入門的作品。 & 本書特色 & ★維吉妮亞.吳爾夫最平易近人的作品& ★特邀金鼎獎、金蝶獎得獎圖書設計師楊啟巽,以進口新浪潮紙與書名燙黑設計全新封面& ★雅俗共賞,讀來像是午后時光的閒聊,但又能不時感受到吳爾夫的博學與特有的敏銳和活力,以及她對文學、歷史、人生的細膩觀察與思考;更重要的是,你必然會被她對閱讀的熱愛所感染。& &
本書是賴俊雄教授為華語文學界所撰寫的專著。縱論當代文學研究主要的理論現象、大師巨作,以及最重要的,文學理論與其他人文學科的互動方向。賴教授是臺灣英美文學領軍者之一,致力理論研究多年,在新作裡他不僅介紹晚近西方學界眾聲喧譁的流派,同時思考立足臺灣的我們與世界理論對話的可能。……此書可謂多年來僅見的大型文學理論範本。──王德威(美國哈佛大學東亞系暨比較文學系Edward C. Henderson講座教授、美國藝術與科學學院院士、中央研究院院士) 「文學理論」是評價或者研究文學的各式詮釋方法。文學理論不僅是文學閱讀經驗的粹煉與論述化,更是開展文本意義與藝術品鑑的思考徑路;它不僅是文學創作的延伸,更是讓文學創作不斷向前邁進的動力之一。 《批判思考:當代文學理論十二講》深入淺出地帶領讀者掌握與當代文學批判相關的基礎理論與知識,並在每一章節尾聲提出幾個問題與思辨,激發讀者運用文學理論提升文學文本分析和解決現實問題的能力。賴俊雄以介紹當代各種文學理論或主義為出發點,引領讀者向外延伸,拓展至對個人生命經驗與當前現實世界與文學批判理論之間的多樣思辨。
蛤?老師沒有教,課本也沒寫, 這裡面一定有古怪…… 最幽默風趣的苦苓國文課,走過路過不要錯過! ‧白頭偕老其實是兄弟情? ‧急急如律令,白話翻譯叫官方特急件! ‧駙馬聽起來好威風,不過就是個墊背? 知道這些考試不會高分、對找工作也沒有幫助…… 但你會發現,原來中文這麼好玩! │關於本書│ 最有趣的國文雜學知識全收錄; 古今眾生皆嘲諷一點也不八股! 不用背、不會考、不瞌睡的國文補充教材! 罵人罵了四千年,中國人的髒話充滿創意與想像;禮教束縛的古人,連牽牽小手都不行,又該如何談戀愛?看《西遊記》學職場求生、讀《紅樓夢》保證戀愛順利,原來四大名著不只有高大上的文學價值。 曾經的學校名師,今日的網路戰神──苦苓,重操舊業,帶你上一堂最虧雞(Crazy)的國文課!他以一貫的幽默風趣、博學多聞的筆法,挖苦古人的荒謬,譏笑現世的怪誕,妙趣橫生,讓你在捧腹大笑之餘,還能認識古人生活、吸收冷門國學知識,更可以體會貫穿古今,隱藏在文字 / 文學下的人性真實樣貌。
出題上榜率最高的12位潮人物; 戰勝學測,108課綱多元選修必讀! 那些被追捧的古人,在暨定的形象之下,還有哪些不同的姿態、不同的「潮」 十二位最潮的古人物、十二篇最潮的生命故事,有趣有料的潮閱讀 廣大年輕學子、教師最喜愛的中學名師——宋怡慧 結合多年教學經驗、專業國學知識及風趣生動的文筆, 引領我們一探古代名人的生命流轉、處世風範, 幫助我們增進爆表的求知信心,學習滿滿的生存智慧。 全書除了十二位名人精采爆棚的人氣故事,還附有他(她)們重要的代表作, 以及十二星座與這些人物性格的對照閱讀,一次擁有兼具知識與趣味的人文學習。 & / 地表最強的國際學校總裁——孔子是教師界的網紅(水瓶座的你會愛上這樣的孔子?) 他靠輸贏得人生的勝局——異次元空間書寫者蒲松齡(雙魚座的你會愛上這樣的蒲松齡?) 他並不完美,卻是好感度最高的潮男——第一名的圈粉高手蘇東坡(牡羊座的你會愛上這樣的蘇東坡?) 在世界的喧囂之外——安靜做自己的司馬遷(金牛座的你會愛上這樣的司馬遷?) 戰國奇葩說盟主——予豈好辯哉的孟子大大(雙子座的你會愛上這樣的孟子?) 因詞而生的佛系雅痞皇帝——官三代的模範生李煜(巨蟹座的你會愛上這樣的李煜?) 如何讓老闆離不開你?——李斯的說話術讓你贏得主管緣(獅子座的你會愛上這樣的李斯?) 史上最萌的國民女神——李清照的美麗與哀愁(處女座的你會愛上這樣的李清照?) 厭世隱者養成記——陶潛做自己的勇氣(天秤座的你會愛上這樣的陶潛?) 熱門雜劇手藝人的職人路——東方的莎士比亞關漢卿(天蠍座的你會愛上這樣的關漢卿?) 搞熱它!不怕冷場的社交男神——白居易好人緣的吸引力法則(射手座的你會愛上這樣的白居易?) 宅男不壞卻惹人愛——歸有光的安靜魅力(魔羯座的你會愛上這樣的歸有光?) / 早在2000多年前,孔子就搶先為素養課掛名推薦,不僅身體力行,還開設一間地表最強的跨國教育學校,並由弟子與時人即時集資,推舉他擔任總裁。 孔子的跨國教育學校為何可以圈粉三千?那些慕名而來、拋家棄子的海內外留學生,有的出身寒門,有的可是富二代,孔子有什麼魅力,能讓這些迷弟們愛得七暈八素? 孔子的國際素養學校最重視公民意識x道德力。這個跨國國際學校把道德教育擺第一,奠定中國後代對士階級的標準是文德兼備,為學利他的重要價值觀,也讓他和蘇格拉底並稱東西方教育圈最閃亮的超級明星。 一個曾被山東學界稱為最會考試的學霸蒲松齡,第一次參加科舉考試,便大膽地在八股文的格式中,瀟灑地寫出近乎記敘體的文章,並獲得主考官施閏章破格替他獨樹一格的文章背書,讓他成為名滿天下的寫作天才。但學霸頭銜讓蒲松齡的好運來得太早也太急促,這次的榮耀加身彷若用罄未來顯達的可能。終其一生,蒲松齡沒有再領過任何一張八股考試錄取的合格書,只有不斷在科舉考試的奔波中,安頓自己落榜的傷心、失落的惆悵。 蒲松齡七十多年的人生,努力不懈地追求一個難圓的科舉夢,上天沒給他機會實現,反給他一個窮困潦倒的生命出口——從失敗中發揮天馬行空的故事力,完成一部充滿異次元空間想像的《聊齋誌異》。《聊齋誌異》在中國文學史稱霸一方,甚至衝出國際,影響後世甚鉅,讓《聊齋誌異》在中國的地位,猶如《一千零一夜》之在西方的文學成就。 堪稱史上最會生活的藝術家——蘇東坡,他「以詩撩妹」?這首「水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇;欲把西湖比西子,濃裝淡抹總相宜」寄託蘇軾初遇紅粉知己朝雲時,怦然心動的畫面;蘇軾對生命中的三位重要的女性,有情有義,除了為朝雲寫下大量詩文,還曾寫《江城子》悼念王弗,也寫過《蝶戀花》紀念閏之夫人……。我們都知道,蘇東坡的一生,是用自己所謂的「自由」去生活的,即便「被別人討厭」了,哥還是活得很瀟灑、很自在。這麼威的一個人,讓他的作品連續榮登好幾個朝代好感度第一,無論你是厭世派,也想替他點個讚;無論你是戀世派,你也想替他貼個愛心。這位潮男界大名鼎鼎的奇男子,活脫就是每個人心中想要活出的模樣。 讀萬卷書也要行萬里路,除了累積豐富的知識,父親司馬談送給弱冠之年司馬遷的生日禮物,就是讓他真實地大江南北走一回,實行一趟全國的「Gap Year壯遊」。司馬遷不只玩得有深度,還帶回寫史的任務:他從遊歷的過程獲取當地人口口相傳的故事,最重要的是,驗證書中知識的真偽。哥的「背包客Online」不是到風景景點自拍上傳,炫富討讚,他所遊歷的足跡,都是他完成史記的重要素材……。《史記》一如司馬遷的一生,追求的是「其文直、其事核、不虛美、不隱惡」的社會實錄精神,身為一位具有批判反抗精神的史官,司馬遷思想比同代人站得更高,綻放的生命光彩比帝王更亮,一代史聖安靜寫史,不計個人榮辱毀譽的悲壯人生,讓我們在喧囂之外,尋回生命初始的美麗與安靜。 你會花錢做SPA、吃大餐、買車、買包?還是會花錢買仁、買義、買美德?戰國時代有個人,他不管國君懂不懂,每天抓著他們不放,說仁道義,不只臉不紅氣不喘,還優雅得很。他相信人生一切難題,唯有「仁」可以給你答案。他更是推銷王道的超級業務員。他究竟是何方神聖?他是孟子,戰國時代思想家、政治家,更是當代舌戰群雄的儒家代表。別人談的是名和利,他反其道而行,和你談仁說義?且看他如何從零說到最後,竟變成戰國奇葩說擂台賽的盟主! 生於浪漫七夕的李煜,此生彷彿為愛情所生,也為多情而死。雅痞皇帝親手打造的南唐時尚,風靡一時,曾幾何時,他還是一舉手一投足都有質感的時尚之王?酒過三巡,他提起筆寫下《虞美人》:「春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中,雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。」 詞中之帝李煜,因才華而生,因才華而死,七夕既是李煜的生日,也是他的忌日。他的愛情是一場又一場回不去的傷悲悔很,他的國家是一個又一個的曇花哀愁…… 南唐小國,因李煜的忍辱,沒有生民塗炭的戰火,李煜沒有在逐鹿中原中成為叱吒風雲的王者,卻成了換取黎民片刻平安、且在詞壇掀起士大夫詞的一代詞聖。「國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工」,李煜人生的成敗得失,端看你從哪個面向來思量了…… 中國歷史上,有一位名人,他靠說話術贏得主管緣,並且讓老闆離不開他,這個人是誰?——他是李斯。李斯曾面對一次狠狠被炒魷魚的窘狀,在秦王下令驅逐異國客卿時,以〈諫逐客書〉解決他和老闆的心結與矛盾,讓自己瞬間變身為職場紅人;他有效的溝通,蒐集好所有的資料與情報,展現自己對話中對老闆與工作的尊重,靠這次掏心的談判,不只被秦王政所採納,還在不久後官至廷尉。他創造了歷史上逆轉勝的說話高績效,李斯的作法可作為我們職場溝通術的不敗指標。 翻開中國文學史,能有「國民女神」封號的,能讓18~80歲男女都喜歡、念念不忘的,就是前無古人、後無來者的永遠萌妹李清照了。 李清照偶爾填個詞、唱個歌,發張美圖,人氣就爆棚。她的每一闕詞都在文學史上佔有一席之地,闕闕都榮登宋詞婉約派經典首選,。但不要以為她只會寫些閨房小事,憂國憂民的女神,對政治的見識一點都不輸給男性。她不只做自己,還能引領時尚風潮;她置身在男性詞壇中,仍傲然地綻放亙古耀眼的光芒;她面對感情,從少女時代的天真浪漫,戀愛時大膽示愛的傻萌呆,到婚後的忠誠堅忍……在宋代禮教至上的社會,女性看似是男性的附庸,她卻掙脫了這樣的束縛,因才情而取得思想的制高點,創下宋詞的輝煌歲月,成就了自成一家的詞壇翹楚。 陶淵明在中國文學史上,可算是個不當官比當官還紅的魯蛇界奇蹟。陶潛哥雖是厭世隱者,但他任性辭官後的隱逸詩,卻帶給後代
毁人不倦、開卷耍廢! 從不為人知的古聖先哲內心小話, 到課本沒提的番外話, 厭世國文老師帶你看懂古文,看透現世一切愛憎悲歡, 更廢出人生新高度! & 祁立峰/宋怡慧/吳冠宏/敏鎬的黑特事務所/陳茻/陳怡嘉/陳安儀 楊子漠/厭世哲學家/歐陽立中/蕭宇辰 一起讀古文耍廢推薦! & 古文如此厭世,令英雄豪傑競靠腰── 你讀的國文課本,才不會這樣教咧! ‧〈燭之武退秦師〉燭之武沒那麼重要啦,派誰去說都嘛一樣可以勸退秦軍! ‧〈大同與小康〉孔子想表達的是「沒有雞排(大同)吃,雞塊(小康)也不錯」? ‧〈出師表〉諸葛亮想對少主劉禪說:「別趁家裡沒大人,自己亂做決定喔。」(乖) ‧〈左忠毅公軼事〉記錄的是左光斗和史可法師生之間「一段不可告人的故事」。(曖昧滿點) ‧〈諫太宗十思疏〉魏徵嘴上唸歸唸,其實趁亂對太宗真情告白:「因為你,我才敢如此做自己。」 & 新生代IG網紅「厭世國文老師」 厭粉笑中帶淚,口碑持續延燒中── ●要是課本每一篇都這麼有趣,我一定會愛上國文QQ! ●我與厭世國文老師相見恨晚。 ●謝謝老師給我從沒想過的課本趣味,我想開始去找書看了。 ●超愛古人廢話系列! ●哈哈!看了都好想幫國文課本古人開IG! ●今天段考正要考這篇,我到底該不該看? ●早一天看到這篇,我段考閱讀測驗就可以省10分鐘了! ●看你說古文歷史故事,我想當你的學生(心)。 ●這個我可以。 ●我缺這種老師。 ●立志成為這種老師! ●老師好帥,想跟老師一起延畢(心)。 ●太有才,快拜!請收下我的膝蓋(跪)。 ●老師出來,當教育部長,立刻! ●我的眼淚怎麼默默掉了下來…… & ◎《厭世廢文觀止》釋義── 【字詞】《厭世廢文觀止》 【注音】ㄧㄢˋ ㄕˋ ㄈㄟˋ ㄨㄣˊ ㄍㄨㄢ ㄓˇ 【釋義】書名。民國108年由厭世國文老師所選的古文集,上自先秦,下至清代,每篇皆有高中國文課本不會提到的廢話。 【厭譯】學古文,看這一本就夠了。(才怪咧!) & 三不一保證: 不保證考試會考、不保證學了有用、不保證富有教育意義, 但保證廢出閱讀趣味與人生況味! 相信有一天你會懂──正如哥想做的不只是朋友,哥想說的也不只是廢話,是人生啊~(確認過眼神)
《考古發現與《左傳》文獻研究》一書即試圖透過出土文獻及考古材料來重新檢視《左傳》中的都城宮室制度、軍事制度及喪葬禮制三個面向。細部探究的課題共有五個,包括了:春秋時代各國『郛』之建置考論、《左傳》之闕、觀、樓臺等建物考論、東周特殊「州」制及相關問題考論-兼論晉惠公時代的「作州兵」問題、晉文公「請隧」問題新探、從葬禮及死者家屬安頓的角度談春秋至兩漢的「兵死」者內涵-兼論《左傳》齊莊公的葬禮問題。這些研究篇章的特點皆放在重新檢視傳統與近人的說法,並利用考古與出土文獻來對《左傳》中的相關問題理出一條較接近事實的說法。
=642道題目= 隨時隨地,激發無限靈感的創意寫作簿 & 打開這個本子,寫作就像呼吸一樣的自然,創意點子源源不絕。 & 創意發想 ╳ 寫作練習 ╳ 潛能開發 & 文案想不出來?企畫提案沒靈感?寫作文、寫報告卡關?不知該和客戶聊什麼?苦惱晚上該端什麼菜上桌?被小孩氣得頭痛欲裂? & ──騰出一點時間,把「你知道的事情寫下來」…… & ★這本好玩的日記簿,結集了642道既古怪又詼諧的題目。從發想自己的訃文,到歌詠一顆洋蔥,每一頁都能激發靈感,且有充足的空白空間可盡情書寫,符合各路寫作者的各式需求。 & ★作家寫手的終極遊樂場。 收集「舊金山寫作社」(San Francisco Writers’ Grotto)作家群的創意巧思,一則則的引導題目就像不同的窗口,從不同角度開拓內在的想像園地。 & ★回歸手腦並用的書寫。 這本獨樹一幟的筆記本/練習簿,喚起人類用手揮動筆桿的記憶,享受腦筋同時轉動的可貴光景。 & ★各種天馬行空的想像情境。 藉由紙本的書寫、創意的文字發想,遠離過度的圖像刺激,找回現代人獨立思考的空間。 & ★不拘格式,隨性使用圖像或文字作答。 讀者可以隨意翻開一頁、挑選一個題目來發揮,也可以連續接受一道道題目的刺激。遇到創意瓶頸時,可提醒自己,一定還有東西沒被寫過,一定還有創意點子可想。 & ★不僅練習寫作,也是最新概念的「個人日記本」。 內在省思跟創意發想,在這本書中碰撞出難得的火花。透過所謂的「自傳式書寫」,鼓勵個人把「你知道的事情寫下來」,對內在探索和創意開發都是不可或缺的好幫手。 & *** 何致和◆作家 許榮哲◆小說家 視網膜(陳子見)◆眼球中央電視台主播 劉雪珍◆輔仁大學進修部英文系主任 & 靈感不設限 推薦 & 這本「書」,成書於一天之內,充滿了實驗精神與出人意料的創意軌跡。有一天,舊金山寫作社成員布朗森(Po Bronson)的一位作家朋友突然提議做一本書,叫《642件可寫的事》。於是,布朗森便向舊金山寫作社(一個擺滿獨立寫作隔間的實體空間)的35名成員發出邀請,一起腦力激盪。結果不到一小時,便湧進百來個題目。那天結束,已經累積了五百個題目。第二天午餐時間,布朗森就把完稿交給編輯。 & ∥詼諧又好玩的創意引導題目∥ & ‧你是個海盜。描寫你的完美一天。 & ‧挑一部你看過最爛的片,修改它的情節。 & ‧寫一封情書給你不喜歡的人。 & ‧寫一首洋蔥頌歌。 & 這本創意寫作簿裡的題目,機智詼諧、百無禁忌、激盪思考,助你文思泉湧。隨便翻開一頁找尋新鮮的靈感,保證你突破寫作瓶頸,文采大噴發,筆力大躍進! & 舊金山寫作社的創作才子才女們編輯的這本《642件可寫的事》,就是作家寫手的終極遊樂場。
兒童文學、語文教材與閱讀,皆屬於教育的範疇。其實,我認為教育主旨在於:學會學習與學會生活。童年只有一個,過度的催生,催熟,都只是在消費兒童。 筆者因緣際會與兩岸三地年輕學者,撰寫臺灣國小語文教材與兒童文學關係之硏究,本書共收錄全書計有九章,除緒論、結語外,另有七章:〈兒童文學的意義〉、〈兒童文學與小學語文教育〉、〈小學語文教科書的政策與制度〉、〈臺灣兒童閱讀的歷程〉、〈小學國語教科書的出版觀察〉、〈小學國語的教學平台〉、〈小學國語科教學案例〉。
十九世紀中葉到二十世紀初,中國社會型態發生急劇變化,近代文學隨之不斷更新,不斷覺醒。本書對經過改良與創新的小說、戲曲、曲藝文學作品,以故事的形式加以介紹,進而昭示近代文學反帝、反封建、愛國與民主的主旋律。
十九世紀中葉到二十世紀初,中國社會型態發生急劇變化,近代文學隨之不斷更新,不斷覺醒。本書對經過改良與創新的小說、戲曲、曲藝文學作品,以故事的形式加以介紹,進而昭示近代文學反帝、反封建、愛國與民主的主旋律。
中華文化是各民族文化融合的珍貴結晶。遼金元時期,中華文化進行了南北文化的廣泛交流和民族融合,出現了歷史傳說、民間故事、歌謠、俗講、俚曲、散曲、戲劇、話本等多種文學形式,開啟了一代新的文風。
中華文化是各民族文化融合的珍貴結晶。遼金元時期,中華文化進行了南北文化的廣泛交流和民族融合,出現了歷史傳說、民間故事、歌謠、俗講、俚曲、散曲、戲劇、話本等多種文學形式,開啟了一代新的文風。
催生下一個精采故事的重要契機,說不定就藏在你與AI的對談之中。「我想寫小說,但不知道要寫什麼故事才好……」「我明明有想法,卻不知如何把它組織成故事……」「我該怎麼下筆才好啊?好猶豫……」如果你有這類煩惱的話,那麼透過與AI對話來集思廣益、創作故事,肯定能夠降低你的心理門檻!隨著以ChatGPT為代表的生成式AI普及,創作者們也開始將生成式AI運用於故事創作與靈感發想。本書由職業作家與故事設計師親自操刀,帶領你活用生成式AI,拓展故事構思的廣度,打造詳細的角色設定和世界觀,進而寫出更具吸引力的小說。但請注意,這並不是叫你把小說丟給AI寫!引領故事發展的,仍舊是你。因此,透過閱讀本書,你可以……●學習職業作家的實作技巧,創作引人入勝的故事。●拓展想像與靈感,將其落實為具體的情節架構。●打造更詳細的角色設定與更豐富的世界觀。●透過與AI對話,獲得各種未曾想過的新點子。●掌握提示詞(prompt)等訣竅,讓AI有效回答。●了解使用AI工具必須注意的相關法律、倫理問題。快讓AI成為可靠的助手,透過與它對話,寫出你獨一無二的篇章吧!
此書為知名作家韓秀至今六十餘部著作中唯一一部公開出版的日記,是進入其晚年私人生活與精神世界最重要的入口之一。它記錄下2016年至2021年世界動盪變化背景下一位作家的日常與感悟,個人與歷史進程交織,是一個時代的微縮樣本。本書為作家韓秀於2016年至2021年間所寫日記的結集。這六年,世界經歷諸多變動,而她將日常生活中的細微感觸、對人事的觀察與判斷,以及與偉大靈魂的共鳴時刻,悉數記於筆下。內容涉及園藝之趣、親友之情,亦包含對藝術的沉醉、對體育賽事的投入,以及對公共議題的關切。文字或輕盈細膩,或沉實激盪,呈現了作者晚年對個人生活、社會現實及時代走向的持續關注與反思。