花盆裡的祕密：培養耐心與等待
入圍第11屆 Hiii 國際插畫大獎｜首發原創繪本在快節奏的時代，陪孩子一起慢下來「等一朵花開 」。花會慢慢開，就像魔法一樣喔！現代的孩子，習慣了即時滿足，缺少了耐心等待，在這個講求「快」的時代，阿菲的故事提醒我們，「等待，是一種很重要的練習，也是一種愛的表現方式。」從春夏到秋冬，阿菲守著小小的花盆，澆水、呵護、陪伴，終於等到花開綻放！原來，耐心與等待，會等來開出最美的希望。等花開，就像在等一份驚喜的禮物！慢慢來，花就會告訴你祕密。「耐心，是孩子一生都需要的練習。」這本書不只是繪本，更是一場帶孩子練習「慢下來、學耐心」的溫柔旅程。同時，也是一個邀請，與孩子一起培養「種花」的興趣，「種花不只是興趣，更是在等待中，迎來最美的名為『耐心』的禮物。」陪伴孩子練習等待，比任何禮物都珍貴。種花，是興趣；等待，是成長。在生活中一起找回守候與期待的美好。【內容簡介】阿菲是一隻貓，春天來臨時，阿菲決定做一件事，那就是種花，阿菲把種子埋進土裡，開始澆水，曬太陽，每天始終陪伴在身邊，但是等啊等，等啊等，就是等不到花兒開，究竟還要等多久，花才會開呢？等到最後，花真的會開嗎？【本書特色】1.主題深刻並貼近現代 : 對應當今快節奏、孩子缺乏耐心與等待的現象，以「等待花開」比喻學習耐心的養成。 2.結合生活興趣 : 透過「種花」這項具體活動，引導孩子在日常中培養耐心與細心，並發現守候的樂趣。3.四季鋪陳，寓意成長 : 從春夏到秋冬，孩子跟隨故事感受時間流轉，體驗等待過程中小小心情的變化。4.情感教育的最佳繪本 : 陪伴、希望、關懷，都在故事裡自然呈現，幫助孩子建立同理心與耐心。5.圖像溫暖細膩 : 插畫色彩隨季節變化，帶領孩子沉浸於大自然的循環之美。6.寓教於樂 : 除了閱讀故事，也能引導孩子動手嘗試種植，從實際體驗中理解「等待」的價值。7.附上種花小知識 :書中會附上種花的步驟，以及在台灣常見的花卉種類。【閱讀指標】關鍵字：#花 #種子 #種花 #耐心 #陪伴 #等待 #花開 #貓 教育議題：感知能力、植物生長、培養耐心、練習等待學習領域：認知、語文、社會、情緒、美感核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造、自主管理【適讀年齡】文字附注音，適合3~6歲親子共讀，6歲以上自主閱讀。
和種子，比耐心：啟發孩子情緒韌性，有恆毅力不怕挫折
本書簡介亞馬遜書店、goodreads書評網、《柯克斯評論》星級讚譽孩子失落情緒，如何激勵？《和種子，比耐心》不只是一本關於植物生長的科學繪本，它更像是一場關於「希望」的隱喻；它教孩子耐心等待，也教大人如何相信時間的力量。──陳傑華（華仔老師） 正向人生教育專家 專文導讀🍃我愛種子推薦🍃王蓓菁 臺北市文山區萬興國小教師｜簡涵芸 小手芊大手的彤話世界｜羅寶鴻 親職教育專家《柯克斯評論》讚賞：這個層次豐富的故事播下了有關大自然、科學方法和情感韌性的學習種子。《出版商期刊》好評：故事中的剪紙人物呈現不同能力和膚色，賦予畫面童趣感。【故事提要】種子發芽的速度不一，有時候是因為時機未到，並非種子本身的問題。主角小班對自己種子的成長充滿期待，卻遇到種子不發芽的失落。起初小班決定不再嘗試種植，但因為不想浪費種子，他後來改變心意。小班和同學們聯手，利用第二次機會，一起種出美麗的花園。【繪本想一想】（摘自Charlesbridge Publishing官網） 閱讀前準備1.看完書的封面和書名後，《和種子，比耐心》這本書講的是什麼呢？把答案寫在紙上。2.把書打開，看看前扉頁和後扉頁有什麼不同？扉頁和故事有什麼關係？3.請問你種植過花草嗎？園丁需要做些什麼，才能把土地變成欣欣向榮的花園？閱讀後準備1.回顧孩子在閱讀前的預測。哪些預測（如果有的話）是正確的？《和種子，比耐心》有讓人讀了會感到驚訝的地方嗎？2. 什麼是生命週期？討論植物生命週期的各個部分。《和種子，比耐心》描繪了生命週期的哪些部分？3. 看看《和種子，比耐心》的第3頁和第4頁。你認出這些種子了嗎？如何區分種子？有沒有一些植物長大後能認出來，但不知道種子長什麼樣子？4. 主角的種子怎麼了？為什麼作者沒有給出明確的解釋，為什麼這顆種子沒有發芽？5. 為什麼當同學和主角談論他們的種子時，主角會感到難過？這些同學是想傷害，還是想幫助主角呢？你會用哪些方法，去支持那些心煩意亂的人？6. 主角在為自己的種子感到難過時，會去「冷靜區」。有什麼地方可以幫助你在難過的時候平靜下來，讓自己感覺好一點？7. 你認為書的結局，主角的新花園裡會長出什麼呢？【教學運用】▌適用於社會情緒學習（SEL）課程，讓孩子學會認識與調節失望和其他情緒。▌可融入小學自然科學或生活課綱，透過種植隱喻深化理解成長與堅持的價值。1.種子觀察鼓勵學生蒐集不同種類的種子，觀察它們的大小、形狀、顏色等特徵，並比較其差異。2.種子發芽實驗利用溼棉花或土壤，讓學生進行種子發芽的實驗，記錄每天的變化，培養實驗精神與耐心。3.植物生長觀察在種子發芽後，引導學生觀察植物的生長，例如：根、莖、葉的生長順序與功能，了解植物的生命週期。4.生活連結了解種子在生活中的應用，將課堂知識與日常生活連結。例如：食物的來源，或種子如何幫助植物繁殖。▌鼓勵親子共讀，啟發關於情緒分享、互相支持與給予自己第二次機會的討論。【繪本放大鏡】關於韌性和毅力，和孩子來場和生命追逐的耐力賽 你做對了一切，卻無法成功，會發生什麼事？當同學的種子開始發芽時，小班的種子無法發芽。 故事圍繞著年輕的主角小班，他和同學每人負責種植一顆種子，這是計畫的一部分。雖然同學的種子都成功生長，小班的種子卻無聲無息，讓他感到失望。然而，故事強調了堅持不懈和積極的態度，如何幫助克服挑戰，無論這些挑戰看起來多麼微不足道，都是孩子生命的重要軌跡。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、耐心、不放棄、克服困難、受挫力培養。閱讀啟發：同理心、觀察力、人際經營、共學共好。本書特色▌激發孩子理解自然現象與科學探究精神。▌故事呈現主角的情緒轉折與內心力量，引導孩子接受失望，並學習給自己「再試一次」的機會。▌情節流暢，能跟隨主角一同期待種子的成長發展。▌故事以種植與成長為隱喻，呈現面對失望時所需的沉靜勇氣與堅忍決心。▌涵蓋多種情緒：嫉妒、期待、失落、憤怒、面對失敗等，情境引導孩子學習情緒。▌附錄提供種子的生物學介紹、照顧方法等，能延續學習價值。小學自然領域課綱中，「種子」單元，包含在「植物」或「生命現象」等主題下進行探討，讓學生觀察植物的生長、構造與多樣性，培養科學素養與對大自然的關懷。課綱強調培養學生的探究能力，透過觀察、提問、實驗等方式，理解生命世界的規律，並將知識與生活連結。六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
沒關係，再試一次
遇到困難、不如己意時，你會怎麼辦呢？跟著蒂達試試看，不要放棄，擁抱變化！「簡潔鮮明的圖畫，細膩溫柔的文字，在有趣的故事中傳遞面對困境的力量。」——《學校圖書館連線》（School Library Connection）「圖畫從灰階到彩色，細膩的呈現故事主角面對挫折時的心境變化。這本繪本替孩子打開了學習情緒的入口」──《科克斯書評》（Kirkus Reviews）蒂達的生活裡，有朋友、玩具有伴，一切都是她喜歡的樣子，但是有一天，她的世界卻出現天翻地覆的變化，所有的東西都變成上下顛倒的樣子。這讓蒂達做任何事情都相當吃力，嘗試了幾次、吃了一些苦頭後，她決定放棄，拒絕再做任何努力。直到有一天，她看到一隻躺在地上、四腳朝天的瓢蟲，無法起身的瓢蟲不斷的揮動著牠的小腳，不斷嘗試後，終於成功展翅飛起。這讓蒂達有了新的啟發，開始擁抱現況，並願意嘗試挑戰。✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦❤ SEL情緒學習繪本讓孩子從小建立社會情緒學習（EL, Social Emotional Learning），認識自己的情緒，學會傾聽自我，並建立心理韌性。❤遇到困難，你會選擇逃避還是再試試看呢？故事裡的蒂達遇到困難先選擇了放棄，卻依舊不開心，當她勇敢嘗試時，一切變得有趣，而且也更有信心面對其他的挑戰了！【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
歐巴桑，你欲去佗位？（附台羅拼音、台語朗讀）
第48屆金鼎獎得主陳芊榕人生問路新作，運用線條與色塊的錯位疊合，描繪富有老派文化魅力的台灣歐巴桑群像和台灣街景。台文漢羅與羅馬拼音並陳，展現母語詞彙的韻味和層次。透過簡單的對話文本，探索你我由少到老的大哉問：未來要去哪裡？適合熟齡閱讀、親子共享的生命教育；在日常風景裡直視分離課題，討論死亡與當下。我是誰？我在哪？彷若日常風景快照的文圖裡，尋找「我」的位置第48屆金鼎獎得主陳芊榕，人生問路的新作一道從每個人出世就開始面對的課題：我們要去哪裡？為什麼要去那裡？作者陳芊榕自述，當孩子進入校園生活的那一天開始，她瞬間多出了許多時間，也多出了許多不安，那是源自慣性作息的一大轉變，這時，該做什麼？可以做什麼？將要做什麼？種種未知排山倒海而來──直到那天她與一位陌生人的對話，意外開啟了人生下半場的大門。於是她嘗試一次非學術的田野調查，想了解人生大前輩、也就是忙碌生活來去的歐巴桑們，「你要去哪裡？」並延續個人在創作上的擅場：台文、生活觀察和寫意筆觸，整理了所得到的回答，最終描摹出「台灣歐巴桑群像」。＃人生轉捩點的存在和解答這一本「台灣歐巴桑群像」繪本中，那寫意、爽颯的線條和色塊帶著我們逐一叩門問路──其實，歐巴桑都知道，我們走的路她們也走過──一切源於人類呱呱落地開始，在每個生命階段三不五時冒出來的、我們所共同面臨的生命大哉問，那就是：接下來呢？我們要去哪裡？為什麼要去那裡？ 相信每一個站在人生抉擇岔路口的我們，必將能從《歐巴桑，你欲去佗位？》的簡單對話之中，摸索到內心底處真實的答案。 ＃是熟齡樂活，也是年輕生命指路這本小品適合長者獨立或陪伴他閱讀，無須擔憂是否深諳台文，因為圖像都已言明，也留下無數伏筆，邀請閱讀的人以思考應和、辯駁或補充書中未盡之志與之事。同時，也適合父母與孩子共享「生命教育」，我們在紙頁上走過台灣時刻可見的街景，也宛若預演過一次父母老後、孩子離巢，更重新討論過一次關於「分離」：死亡是什麼？活在當下又是什麼？＃圖像、語言、老派文化的「豆趣味」 此次圖像創作先以線條勾勒場景人物，再搭配燈照，於新紙做局部色塊繪製，遊戲了另一種風格：色塊脫逸於線條的侷限，在線與色疊合裡更顯隨意、自在、靈活。本書的台文為漢羅與羅馬拼音並陳，扣合不同母語閱讀需求，且置入了對應華語「現在」「等一下」「接下來」的不同台語用詞，令讀者在其中感受語言音韻的意趣、台語詞彙的豐富度和之間的細微差異。另外，這次有別於以女兒的腳步展開溯源，《歐巴桑，你欲去佗位？》改採外部視角觀看「西屯」，無形中亦以定根的新西屯人身分向大眾述說西大墩點滴，逐一發掘外觀看似舊時低調的老店、老厝、老廟，其中內在故事到底有多麼琳瑯滿目、上天入地、生龍活虎──那正是老派文化深層魅力的所在，也是最能說明什麼是台灣的「台灣感性」。
為什麼要說對不起：王宏哲給孩子的情緒教育繪本（附有聲故事+親子溝通練習簿）【親簽版+限量手繪情緒卡】
熱銷30萬冊【王宏哲老師情緒教育繪本】回歸 悠悠和樂樂第三集要跟粉絲見面了 這次王老師設計三合一大餐： 【雙情境故事】＋【有聲書】＋【親子溝通練習簿】 一次學會自律、反省、耐挫力及同理心 為什麼要說對不起？ 我又沒錯！為什麼你們都要我道歉…… 悠悠是一個主見很強的孩子， 他常常覺得自己都是對的， 不想聽爸媽的話， 而且他常常犯錯後都不說對不起。 有一天，他做了一件讓媽媽很傷心的事， 於是他決定要改變自己...... 孩子犯錯為何不肯說對不起？ 是不認錯？還是缺乏勇氣？其實真正的原因是…… 孩子在情緒發展與人際理解尚未成熟的階段，面對衝突或犯錯時，往往不明白「道歉」的意義。對他們來說，承認錯誤彷彿是一種認輸、不被愛，或是失去立場的表現。因此，當我們急著要孩子說「對不起」，他們可能選擇逃避、頂嘴，甚至用更多壞行為來掩飾內心的不安。 《為什麼要說對不起》中的悠悠，像極了每個面對責備時的孩子——搞不懂自己為什麼要道歉，尤其當他覺得「我又沒錯！」此時，比起強迫孩子低頭認錯，更重要的是陪伴他理解：道歉不是懲罰，而是一種修補關係、學習換位思考的方式。當孩子知道「對不起」背後承載的是同理與勇氣，而不是失敗與丟臉，他才會願意打開心、看見他人，也修補自己。 ◆ 本書特色： 1、雙情境故事再升級｜收錄家庭與學校趣事 貼近生活經驗的雙主線故事，讓孩子在熟悉的情境中自然學習。 2、有聲故事書｜掃QR Code聽王宏哲老師說故事 王老師溫暖聲音陪伴孩子閱讀，增強故事的理解與情感共鳴，讓小孩更容易進入繪本世界。 3、親子討論｜12個教養練習題，引導情緒表達 邊讀繪本邊討論，每一題都可引導孩子思考與對話，學會換位思考與自我反省。 4、獨家收錄｜王老師親撰《溝通練習簿》 給父母的高效溝通技巧與實用教養建議，教孩子跟情緒做朋友！ 5、情緒臉譜｜認識18種複雜情緒 引導孩子認識多元情緒，包括憤怒、開心、害羞、沮喪、失望……，培養情緒辨識能力。 【同系列作品】 《為什麼不能想怎樣就怎樣》教孩子自律、反省、情緒表達 《為什麼不能等一下》教孩子時間觀念、情緒教育 《慢吞吞英雄》教孩子問題解決力
地球永續的種子搶救戰：陪孩子出任務！守護自然環境與發現奧妙的生命奇蹟
本書簡介｛ 讓種子陪孩子一起長大，SDGs神奇自然課 ｝故事裡，愛護自然生態與環境共生種子成長時，培養耐心與看見生命奇蹟用繪本開啟孩子的永續視野，讓地球因閱讀而更綠💕「每一顆種子，都是大地的心願，也是孩子與父母能共同守護的希望。翻開這本書，彷彿走進一場童話旅程——在故事裡，我們學會播種愛與責任；在行動中，親子攜手，讓地球因我們的承諾而綻放新生。」——何昕家（國立臺中科技大學 永續發展辦公室主任）💕「《搶救種子大作戰》用輕鬆有趣的方式，讓孩子認識水果種子和土地的關係。故事溫暖、圖畫可愛，讀來像是和一群小種子做朋友，一起發現「種下」這件事有多神奇。沒有複雜的說理，卻能悄悄在孩子心裡種下對自然的好奇與關心。」——葉嘉青（臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）【一起守護地球推薦】✦何昕家｜國立臺中科技大學 永續發展辦公室主任✦林裕勝｜臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長✦許永清｜Fun 4 Kids桌遊工作室創辦人✦陳惠萍｜臺灣綠能公益發展協會創會理事長 ✦黃之揚｜RE-THINK重新思考環境教育協會共同創辦人✦葉嘉青｜臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監✦楊懿如(青蛙公主)｜東華大學自然資源與環境學系副教授這是一場可愛又充滿行動力的「種子救援大作戰」！一群活潑有趣的水果種子輪流登場──櫻桃、葡萄、蘋果、梨子、木梨、桃子、李子、柳丁、橘子、哈密瓜、西瓜等，他們熱情地自我介紹，帶著孩子一起認識果肉、果皮、果梗和種子之間的關係。故事從農村到城市的對比展開：以前人們邊走邊吃水果，種子落地就能發芽；但在城市裡，種子常被丟進垃圾袋，被埋在垃圾場裡動彈不得。GO！跟我一起去拯救被困住的種子吧！孩子們成了小小綠色行動家，學會收集種子、在家澆水催芽，或帶去公園、郊外埋下它們。書中也介紹動物如何幫忙散播種子，帶出樹木在淨化空氣、製造氧氣、遮蔭與保護生態的神奇力量。孩子不只認識種子的成長，更在等待發芽的過程中培養耐心，學會觀察生命的奇蹟。繪本以溫柔的方式引導孩子理解愛護自然生態與環境共生的重要，讓閱讀成為親近土地與關懷地球的起點。最後附有「孩子也能做到的任務卡」──種子收集、觀察、種植，讓故事延伸為實際行動。這不只是一本關於種子的故事，更是一場孩子能親身參與的永續冒險——從一顆小小的種子，開始愛護地球、珍視生命。當我們種下一顆種子，也是在為地球種下希望。本書特色☑小朋友的第一堂SDGs ☑培養永續生態的觀念☑理解生命教育的重要☑養成對大自然的責任感☑結合108課綱三大理念：自發、互動、共好的核心精神。☑增加學習互動：以「任務」呼喚孩子行動，讀者有參與感。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大學習領域分類：認知、社會。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、自主管理。閱讀關鍵字：種子、生態、環保、SDGs、永續、生命、樹、綠化、大自然。
紅豆妮、綠豆兵在哪裡？1(世界慶典篇)
●內容簡介透過主題式單元，認識世界節慶與特色活動的尋寶遊戲書。在可愛的圖案中，找出紅豆妮、綠豆兵、微笑先生與主題指定物件。全書共有150幾個找一找任務，讓孩子們用充滿趣味的方式探索不同的文化風貌和環境故事。●產品特色 1.透過尋寶引起動機，引導孩子探索生活場域與世界人文風情。2.結合大石曉規老師獨特的畫風與不同的主題場景，培養孩子的想像力。3.讓孩子在遊戲過程中培養觀察力與專注力，建立閱讀的習慣。
最棒最特別的衣服
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是，小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷，和他金色的毛很搭配，覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子，小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿，斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛，可是，當小豬和大家站在一起時，哎呀！他的斗篷不像小狐狸的那樣合身；他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞；他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色，反成了四不像，小豬更加的洩氣了。小狐狸說：「只要穿上你最喜歡的衣服，就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒，終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說，那就是媽媽替他織的毛衣啊！在孩子成長的過程中，總是在尋找自己的定位：我是誰？什麼樣的我是最真實的我？什麼樣的我是被大家認可的？什麼樣的我，又是自己最喜歡、最自信的？這個選衣服的小故事，著實可以讓孩子深深思考啊！★可愛逗趣的故事，帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
老鼠查莉愛打掃
圖畫裡竟然藏了不只一個故事！一個甜美可愛卻暗藏玄機的打掃日常， 等你來發現每一棟房子裡令人驚呼的祕密！★青蛙王子、大野狼與三隻小豬、豌豆公主、小紅帽、睡美人、長髮公主……這些經典童話角色都藏在查莉幫忙打掃的屋子裡，等你來發現！★找一找的趣味繪本：隱藏的鑰匙、髒襪子、巫婆掃帚、紅色龍蛋，還有許多的寶藏！★波隆那插畫展入選插畫家、德國白烏鴉獎得主 精緻力作小老鼠查莉最愛乾淨整齊，她特別喜歡幫鄰居打掃房子。一週五天，查莉穿梭在荒野叢林和魔法森林之中， 拜訪一間間神祕奇幻的房屋， 迎接意想不到的任務：鼴鼠的地洞像迷宮一樣，小鼴鼠整天在裡頭玩捉迷藏， 讓查莉的打掃成了一大挑戰。狐狸的家跟他的紳士作風一樣優雅，他請查莉打掃時幫忙找找他掉落的蛋杯，卻不准她進入臥室……巫婆夫人的房子裡有一群黑貓和各種怪異藥水，而且傳說她的客人都會變成鞋子……查莉最喜歡獨角獸的家，那裡有美麗的彩虹，屋外種滿棉花糖，難怪獨角獸的大便聞起來就像草莓果醬一樣香！最後，當查莉完成一週忙碌的工作回到家， 咦？連自己的茶壺屋也需要打掃一番呢！作者透過溫馨有趣的打掃日常，帶領我們進入一個似曾相識又充滿奇幻色彩的童話世界。在那些熟悉的主角家中，埋藏著許多詭異又好笑的生活細節。每一間房屋都是豐富的視覺饗宴，而畫面角落的標籤、海報和小物件，都藏著值得探索的小祕密，讓孩子在反覆閱讀中享受尋寶的樂趣。這本書透過「找一找」的清掃任務，讓孩子動手動腦解決問題，體驗幫助他人的樂趣，也增添了親子共讀的互動性。既可愛又帶點詭趣的文字，搭配充滿豐富色彩與細節的插畫，能讓孩子一面享受故事，一面培養觀察力、專注力與探索精神。 ▲文字附注音 ▲3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 【本書特色】1.童趣裡的驚喜反轉經典童話角色化身主人翁的鄰居，與動物朋友們交織出可愛又詭異的故事情境。童趣氛圍裡藏著幽默的黑色細節與反差萌，讓大小讀者都能會心一笑。2.精緻繪圖 × 奇幻想像色彩繽紛、細節滿滿的插畫，每一頁都能細細品味。特別是八位角色房屋的剖面透視圖，將每個獨特空間的趣味一覽無遺，充滿驚喜。3.邊讀邊玩的互動式閱讀體驗跟著主人翁一起展開清掃挑戰，不僅幫助鄰居，也在「找一找」的過程中發現隱藏線索，探索不為人知的祕密生活。[媒體評論]「對於喜歡解謎、並帶有調皮幽默感的年輕讀者來說，這本作品提供了完美的、非主流的閱讀趣味。」 —《書單》雜誌 [讀者評論]「這是一個關於幫助他人、非常溫馨有趣的故事。如同葛蕾克的其他作品，插畫非常讓人驚豔！我8歲的孩子非常喜歡，還和同學分享，他們也都很喜歡。這本書適合各個年齡層，非常適合閱讀。我們還玩在畫面中尋找寶物的遊戲，樂趣無窮。」 「這本繪本的插畫精緻且詳細，描述主角如何打掃不同的森林動物和童話角色的家。每個家都有剖面透視圖，並穿插尋找彩蛋的活動。」 「這本書非常互動，孩子們可以尋找鑰匙、龍蛋和許多寶藏。故事充滿幽默和快樂，插畫細節精緻，每次閱讀都有新發現。非常適合和孩子一起享受。」「畫面溫暖愉快，細節豐富，讀來賞心悅目。書末提供查莉每週活動的地圖。是給喜歡在書中找一找的孩子的有趣睡前故事。 」「這是一本很有趣的書，裡面有許多藏寶和巧妙致敬熟悉童話的元素。適合反覆閱讀。」
如何製作魔法糖果？(首批贈「魔法小冊」)
●內容簡介☆白希那最新力作☆如果你喜愛《魔法糖果》，請不要錯過中文書名《如何製作魔法糖果？》畢竟，誰能拒絕擁有自己的「魔法糖果」！如果說《魔法糖果》講的是「吃下魔法糖果」的故事，那麼《如何製作魔法糖果？》則是「製作魔法糖果」的故事。這本書作為《魔法糖果》的衍生篇，詳細揭開了文具店的老爺爺如何製作能聽見心聲的「魔法糖果」的祕訣。繁星滿天的晴朗夜晚，老爺爺盤腿而坐，靜靜等待夜色的降臨。他穿著舒適的衣服，調整呼吸，專心進行各種瑜伽姿勢……這是老爺爺為了製作魔法糖果而進行的獨特修煉。製作「魔法糖果」的材料其實一點也不稀奇：清水、鍋子、布巾、有趣的書……用這些平凡的東西，真的能做出讓人聽見心聲的糖果嗎？我們真的能嘗到真正的魔法糖果嗎？翻開這本書，祕訣就在眼前。只有心地純淨的人才能製作，也只有心地純淨的人才能感受到糖果的力量魔法糖果並不容易完成。每個人都可能知道它的存在，但不是每個人都能真正製作成功。祕訣就在於「純淨」。純淨意味著透明、輕盈與自在，意味著平靜、真誠與安定。只有當心靈透明清明時，才能真正看清世界，發現真實的自我。只有在繁星閃耀的夜晚，才能製作糖果；只有清澈的水，才能映照星光；只有透明的泡泡，才能承載彩色的夢境。清澈是糖果的開始，也是終點白希那透過糖果的製作過程，探索「清澈」的真義，並相信它能洗滌我們心中的渾濁。最明亮的瞬間，往往源自最平凡的積累，這本書就像一個朋友，在我們心情灰暗時，再一次讓我們回到清澈。●產品特色 ★《魔法糖果》的世界觀延伸★這本書是《魔法糖果》的衍生作品，一本談「吃」，一本談「做」。讀過第一本的孩子，會對糖果的來歷充滿好奇；而這本書正好回應那份疑問，揭開糖果誕生的祕密。兩本作品互相映照，讓讀者先經歷奇蹟，再回到起點理解奇蹟如何生成，形成一種獨特的閱讀循環與完整的世界觀體驗。☆夢幻食譜般的敘事設計☆全書以「食譜」的格式呈現，看似步驟分明，卻充滿奇想與詩意。從等待夜空、朗讀故事……這種敘事設計，不僅像遊戲一樣讓人想跟著操作，更讓日常的閱讀過程變成一場參與式的魔法儀式，使孩子與大人都能在文字與圖像中體驗「製作」的樂趣。★「清澈之心」的哲思寓意★糖果的核心祕訣，不是材料，而是「純淨之心」。它象徵純真、善良與透明的內心狀態，只有懷著純淨的心去製作，糖果才會發揮真正的力量。這樣的設定超越了童話，帶有哲學意味，提醒讀者奇蹟並非外在施與，而是內心的映照。孩子會感受到善良的重要，大人則能重新思索內心的澄澈。☆賦予日常用品不凡的魅力☆故事裡的材料十分平凡，鍋子、布巾、睡衣，甚至是一本書，但在白希那的筆下，這些再熟悉不過的物件，都被賦予魔法意義。讀者在閱讀過程中，也會重新審視日常，發現看似平淡的生活，其實隨時可能蘊含奇蹟。這種賦予平凡魅力的手法，正是繪本的迷人之處，也讓孩子學會以新的眼光看待身邊的小事物。★老爺爺角色的轉換與智慧★不同於《魔法糖果》以孩子為主角，這本書的焦點放在文具店老爺爺。他看似笨拙可愛，卻蘊含智慧，既是糖果的製作者，也像一位守護者或精神導師。他的存在，讓作品多了世代交會的溫度，孩子們從他身上看見耐心與專注，而大人則能在他的形象中讀出沉澱與人生智慧。☆互動性與遊戲感☆書中的步驟設計，帶有「互動參與感」。孩子們讀到瑜伽動作，往往會忍不住跟著擺姿勢；讀到等待星光，會抬頭望向夜空。閱讀因此轉化成一種互動的遊戲體驗，不只是看故事，而是實際「嘗試」故事。這種互動性讓繪本從閱讀變成生活的一部分，也增添了親子共讀的趣味性與實際參與的快樂。
不可以，就是不可以 保護自己，勇敢說不！
★★★我的身體我做主★★★★認識「身體界線」的必讀繪本★★帶孩子學會保護自己，並懂得尊重他人★阿寶為了捉弄邦邦，偷看他洗澡還畫了下來，邦邦感到既生氣又受傷……引導孩子認識「身體界線」，明白未經允許的觸碰與觀看，就是越界。透過生活化的情境與奇幻的夢境冒險，這本書陪伴孩子理解什麼是「身體界線」，明白身體的隱私需要被好好守護，遇到不舒服的事，要勇敢大聲說出「不可以！」學會保護自己，也懂得尊重別人。幫助孩子認識身體界線、學會保護自己，並懂得尊重他人。童趣的畫風和豐富的色彩，吸引孩子目光。用簡單明瞭的語言，貼近孩子的想法，讓孩子一看就懂！ 內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或親子共讀、討論。＊適讀年齡：3歲以上
恐龍捉迷藏
\ 捉迷藏小隊，出動！/一起找出隱身在賣場裡的淘氣恐龍 皮卡跟爸媽到大賣場採買，一開始因為個子和力氣都太小，幫不上忙而覺得無聊。 突然間，有隻小恐龍請他幫忙。原來是恐龍們在玩捉迷藏，小恐龍猜拳輸了當鬼，但卻一直找不到其他恐龍。 皮卡很開心終於能幫忙了，一口答應！於是皮卡和小恐龍穿梭在賣場各區塊尋找躲起來的恐龍們...... 【 親子共讀這麼做 】 ► 讀文本｜跟隨本書主角皮卡與小恐龍的腳步，逐一找出躲藏在各個角落的恐龍們。提醒爸媽不要太快就揭曉謎底，盡量先讓孩子自己發現，跟主角一起大喊「找到了！」 ► 玩動作｜捉迷藏遊戲中，「躲」與「找」分別會運用到的動作跟技巧有什麼？站起來動一動吧！伸長脖子、蹲低、探頭、環顧四周、矇眼（？）等等，比你想像的還豐富唷。 ► 學認知｜書中出現哪些種類的恐龍呢？長頸龍、暴龍、劍龍、三角龍、翼手龍......孩子能說出賣場各區塊嗎？園藝工具、生鮮肉品、家飾掛畫、嬰童服飾...... ► 談品德｜遇到困難時，鼓勵孩子像小恐龍一樣主動尋求協助；遇到他人求援時，鼓勵孩子在能力所及的範圍內給予協助。 【 本書特色 】 1. 樂趣滿滿孩子最好奇的傳奇生物｜恐龍×孩子玩不膩的經典遊戲｜捉迷藏×孩子最愛跟的外出行程｜逛賣場 2. 安排特殊裁紙設計，增加閱讀趣味 3. 內頁選用高階雪銅紙，不易反光刺眼 4. 文字附注音
兔子小白益智遊戲繪本：小白的農場
★生活知識 × 好奇心探索 × 超級想像力★小農場，大發現！農場裡的動植物，都默默的為人類帶來幫助。培養觀察力、邏輯思維與感恩的心，學會珍惜大自然的饋贈。 這是專為孩子設計的觀察力與思維訓練遊戲書，將可愛的兔子小白帶進孩子的學習與遊戲時光。 小白擁有一座充滿驚喜的農場！小白種植了許多蔬菜，飼養了許多動物，牠為什麼要這麼做呢？其實每一種動物與植物，都有特別的用處與小祕密。孩子能在閱讀中了解食物從哪裡來、體驗農場生活的辛苦與樂趣，並學習愛護大自然。 這本書將農場知識轉化成一場「動腦大挑戰」，用小白的眼睛帶孩子探索真實世界，培養觀察力與生活常識，並在日常中發現大自然的智慧。 你渴望擁有一個農場嗎？你想怎樣建設自己的農場呢？本書特色◆探索農場生活 帶領孩子認識農場裡的事物，了解它們各自的用途與知識，培養思考能力與生活常識。◆啟發思維與表達 透過問題引導，鼓勵孩子開口表達自己的想法，提升語言表達與溝通能力。◆充滿想像的畫面 插圖色彩繽紛、童趣十足，奇思妙想的細節激發孩子的好奇心與想像力，讓閱讀就像是一場奇幻冒險。◆寓教於樂學習 透過趣味的遊戲繪本，幫助孩子思考。閱讀不再是單調的任務，而是充滿樂趣的遊戲挑戰。◆親子互動交流 適合親子共讀的益智遊戲書，父母陪伴孩子一起思考答案，不僅提升孩子的成就感，更能創造溫馨的親子時光。
早安，鄰居！（亞馬遜網路書店「教師精選」暢銷選書）享譽國際知名繪本作家——大衛．卡利經典作品﹛語言學習發展 × 社會情緒人際互動﹜
★★★亞馬遜網路書店【教師精選】暢銷選書★★★享譽國際知名繪本作家大衛．卡利經典作品【做正確的事是好的，即使有時候這並不容易】老鼠需要一顆雞蛋做歐姆蛋料理，他敲響鄰居黑鳥家的門，問問有沒有雞蛋。黑鳥家裡只有麵粉沒有蛋，黑鳥提出新想法，用麵粉加蛋就可以做成蛋糕，為了做蛋糕，他們敲響一家又一家鄰居的門，他們能不能順利吃到蛋糕呢？好評推薦「迪克的水彩插圖喚起了民間藝術的魅力！團隊合作、分享和鄰里友誼成為這本讓年輕讀者感到甜蜜、滿意的書中，不可或缺的元素。」— 《柯克斯評論》星級評論「這個迷人的故事講述了友誼、分享以及團隊合作和妥協如何將偉大而美味的想法變成現實。」— Avery & Augustine 兒童博客「在這個迷人又引人入勝的故事中，一隻小老鼠想吃歐姆蛋，但沒有雞蛋。」— 學校圖書館期刊這是一個甜蜜的圖畫故事，開始於一顆雞蛋，一天早上，一隻老鼠想要做歐姆蛋。但有一個問題，他需要一顆雞蛋。他去問問他的鄰居黑鳥，但黑鳥沒有蛋。不過黑鳥有麵粉，還有一個新想法：麵粉可以加上蛋，製作成蛋糕！於是，他們開始了一輪又一輪拜訪鄰居的旅程。從黑鳥開始、接著是睡鼠、鼴鼠、刺蝟、浣熊、蜥蜴、蝙蝠，最後找到了貓頭鷹，大家終於一起烤出美味的蛋糕！但是有個問題來了，動物們各自都貢獻出一種材料做蛋糕，只有老鼠沒有提供材料，老鼠可以吃蛋糕嗎？蛋糕要分成幾塊呢？本書特色◆獲選為亞馬遜兒童教師精選推薦暢銷書，內容教導孩子學習提出自己需要的東西，並與他人分享自己所擁有的東西的重要性。◆使用生動活潑的文字，搭配具有可愛、古典風格且色彩豐富的插圖，讓大人孩子一起思考關於「分享」、「尋求幫助」和「合作」等不同主題。◆作者以【做正確的事是好的，即使有時候這並不容易】為本書的中心思想，故事簡單卻寓意深遠。故事最後，動物們一起做出來的蛋糕要切成八塊還是九塊，親子共讀時可以一起討論。◆文字使用重複的詞語及動物名稱不斷累積，可以幫助幼兒的語言認知學習及發展。◆隨著故事的情節，老鼠與鄰居們之間的互動，使得故事更加生動有趣，讓人迫不及待想知道下一個鄰居會是誰拿出，又會拿出什麼好材料！
你的所有願望 我都幫你實現
溫柔的故事展現了一位父親如何耐心而幽默地陪伴孩子度過搬家的不適應期， 給予她無條件的安慰與支持。 搬到新家，一切都是陌生的、不確定的。小女孩悶悶不樂，很不習慣、有點害怕、有點擔心、看所有東西都不對，本來最喜歡吃的巧克力蛋糕，吃起來也是無滋無味的。爸爸為了安慰焦慮的孩子，說：「妳可以許願，再難，我都幫妳實現！」於是，小女孩的第一個願望是房間裡要有彩虹。爸爸畫了彩虹，達成願望。 第二個願望，想吃到世界上最大的披薩。爸爸做了披薩。 第三個願望，不喜歡星期四的泡澡日。爸爸宣布今天不是星期四！到公園散步，發現公園裡的溜滑梯好高，在心裡偷偷希望溜滑梯可以低一點。但是這樣的願望是不可能實現的。「爸爸，可以再有一個願望嗎？這個願望是想回家，回舊家……」爸爸於是背起了小女孩，假裝乘車要回家了，事實是一趟又一趟的繞著新家走。小女孩很舒服地在爸爸背上昏昏欲睡，也得到了安慰。隔天一早，小女孩開開心心地吃早餐，一切又恢復了美好！因為，回家了…… 變化可能讓人感到艱難，甚至害怕。這本講述「搬家」的故事，適合所有正面對新開始或未知的不確定性的人。故事真切地刻畫了從恐懼、焦慮到興奮、希望等複雜情感。透過「願望」的實現與失落，故事也展現了孩子面對變化時的複雜感受——從恐懼、不安到希望與勇氣。最終在爸爸的陪伴下，以充滿愛的方式逐漸適應了新家。透過孩子的視角，展現了搬家帶來的不安和對舊家的思念，同時傳達了在家人陪伴下逐步適應新環境的溫暖主題。 書中的情節簡單溫馨，真實地表達了孩子面對重大生活變化時的内心感受，傳遞出家人的陪伴與愛如何幫助孩子克服不安與恐懼。這本書不僅適合孩子閱讀，也適合父母與孩子共同閱讀，透過故事幫助孩子理解並適應生活中的所有變化。 ★國際大獎紐伯瑞得主聯手繪本大獎凱迪克銀獎得主，共同為孩子創作的暖心感人繪本。
小狗藝術家亨利
保證讓你意想不到的......藝術一點創意，加上一點勇氣，每個孩子都能閃閃發光每個想法都值得被珍惜——不怕被否定，堅持相信自己的美好亨利是一隻小狗，他對雕塑有著滿滿的熱情。他很滿意自己的作品，只是似乎沒有太多人注意，也沒有人欣賞。可是，亨利沒有放棄。某天，有人發現了他的作品，而且非常喜歡。他告訴身邊的朋友，朋友又告訴更多的朋友。隔天，亨利接到一個意想不到的邀請……每個孩子心中都住著一位小小藝術家。這個關於堅持與被看見的故事，讓孩子感受到自我實現的快樂，也讓大人重新看見初心的可貴。獲獎作者賈斯汀·沃斯利以簡單溫暖的筆觸，描繪小狗亨利純真專注的神情與天馬行空的創意；「糞便藝術」的荒誕情節在書裡格外溫馨可愛，讓人在哈哈大笑中獲得滿滿的童趣與共鳴。透過亨利的故事，我們重新思考：真正的美，來自願意看見與欣賞的心。只要我們細細觀察與感受，創作的種子就能在心中悄悄發芽，等待綻放的那一刻。 ▲文字附注音 ▲3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲幼兒園課程主題：社會領域(愛護與尊重)、情緒領域(覺察與辨識)、美感(探索與察覺、回應與賞析)【本書特色】1. 幽默童趣的共讀體驗： 巧妙運用「糞便」元素創造充滿驚喜與笑點的故事，搭配溫暖可愛的插圖，讓孩子和大人都能在哈哈大笑中獲得會心一笑的閱讀樂趣。2. 培養創意自信與表達力： 展現創造力不依附他人評價的珍貴，鼓勵孩子勇敢表達獨特想法，不怕被否定，認識到每個人的創意都有其獨特價值與可能性。3. 引導多元美感與生活觀察： 透過亨利用心在路上觀察的情節，引導孩子理解美感的多樣性，培養敏銳的生活觀察力，也提醒大人更用心欣賞孩子獨特的視角與創意表達。4. 建立情緒韌性與堅持精神： 故事溫柔地陪伴孩子理解堅持與等待的意義，學會面對挫折時的情緒處理，以及從被忽略到被看見的成長歷程，培養內在的堅韌力量。媒體評論「一部關於大便主題，非常有趣的創作首部作品。」 —《書商》採購指南「勝出其他以大便為主題的繪本，內容更有深度。」 —《書商》「一個關於創造力、大便和『情人眼裡出西施』的另類寓言。」 —CLPE「糞便幽默和引人注目的圖像，構成了一個令人愉快的怪奇故事。」 —科克斯書評
迪士尼抱抱床邊故事集【迪士尼繪本系列】
☆迪士尼繪本系列，獻給大人小孩的最佳禮物書！★重溫經典動畫，揭開人氣卡通角色故事後的神祕面紗！☆床邊故事集每本精選六篇經典動畫故事，以不同主題呈現，讓夜晚多采多姿！從暖和的清晨，到溫馨的夜晚，六篇迪士尼經典角色不為人知的日常！跟著童話故事的主角們，一起度過平凡又幸福的每一天吧！【故事大綱】☆迪士尼抱抱床邊故事集☆米老鼠、兔寶寶、樂佩公主、小飛象、料理鼠王小米，還有小熊維尼……六篇迪士尼經典角色的溫馨故事，帶領孩子進入甜美的幸福夢鄉！〈大廚米奇〉今晚，米奇要為米妮準備一頓浪漫的晚餐。於是他找來了黛西、高飛、唐老鴨和布魯托一起來幫忙。然而，正當大夥兒忙得不可開交的時候，一場意外卻突然降臨......〈我愛你們喔，兔寶寶們〉春天來了！和煦的太陽暖暖的照耀著樹林，兔寶寶也一隻接一隻，蹦蹦跳跳的出來玩耍了！今天，他們打算要做一份特別的禮物送給媽媽，就跟媽媽的擁抱一樣堅固、甜蜜又美麗。那會是什麼呢？〈樂佩的森林好朋友們〉自從離開了高塔之後，長髮公主樂佩的每一天都充滿了驚奇。這一天，她和費林在森林裡散步，認識了好多有趣的動物。可是，正當她和動物們玩得不亦樂乎時，身旁的費林卻一點也不開心……〈呆寶的白雪之日〉下雪了！小飛象呆寶第一次在雪地裡玩耍，可是珍寶太太卻不小心掉到了山丘腳下的懸崖邊。於是小飛象趕緊拍動大耳朵起飛，到馬戲團找動物們來幫忙。一場精彩有趣的救援行動就此展開！〈甜美的夢〉在小餐廳裡擔任大廚的小米，今晚正在熬夜準備隔天派對的餐點。不料，美味的食物香氣卻順著下水道，傳到了愛吃鬼哥哥大米的鼻子裡。不知不覺間，本來正呼呼大睡的大米，身體卻不由自主的動了起來……〈晚安，小荳〉睡覺的時間到囉！可是不論袋鼠媽媽講了多少則床邊故事，小袋鼠小荳就是睡不著。於是她找來了小熊維尼、小豬、跳跳虎和瑞比，輪流講睡前故事給小荳聽。究竟，誰的故事才能幫助小荳入眠呢？♡本書特色：溫馨與親情♡‧可愛動人的親情與友情‧充滿溫柔與寬容的人際關係‧友善逗趣的動物們【系列特色】◇ 精選各式各樣的迪士尼動畫人物，舉凡經年不衰的公主們、最受歡迎的冰雪奇緣、創意無限的皮克斯人物、不走常規的反派角色等，繽紛主題應有盡有！◇ 由官方嚴選的作繪者團隊創造全新獨立床邊故事，延續孩子們對電影之外的想像，也為伴讀的父母找回童心，一起沉浸在快樂的童話之中。◇ 文字淺顯易懂，適合親子共讀，歡樂中學習。※適讀年齡：3歲以上※附注音。
象寶媽減肥記【小象寶這一家(5)完結】：英國繪本大師經典．媽媽最愛溫馨共讀繪本
暢銷全球30年‧世代必讀經典＼英國家庭必備．媽媽最愛溫馨共讀繪本／「吉兒．莫非長久以來都在創作讓父母、孩子感到歡欣的作品，值得一連串的五星榮耀。」──《觀察家報》（The Observer）「以幽默的方式敘述大象家族的生活，不論大人或孩子都會喜歡。」──《每日電訊報》（The Daily Telegraph）象寶媽居然要減肥，大象不是本來就胖胖的嗎？象寶媽覺得自己好胖，為了成功減重，她要求全家大小一起加入減肥大計……戒掉餅乾、戒掉蛋糕、戒掉糖果；早餐後要運動，晚餐前要慢跑；點心變成了健康的蔬菜湯，晚餐是營養滿分的沙丁魚配紅蘿蔔絲！這時候，奶奶送來了一個蛋糕。小象寶這一家，能不能克制慾望，達成減 肥 計 畫呢？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、療癒。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
象寶爸．做奶爸【小象寶這一家(4)】：最療癒爸媽的經典繪本．幽默又真實的育兒日常
家庭必備英國繪本大師經典＼暢銷全球千萬冊．最真實的育兒日常繪本／「這個系列細膩描繪了家庭生活。」──《每日電訊報》（Daily Telegraph）把小孩都交給爸爸照顧，媽媽真的可以好好休息嗎？象寶媽生病了！為了讓她好好休息，象寶爸自告奮勇，決定自己來照顧四隻小象寶。打掃、出門買菜、準備午餐、陪孩子玩耍……這些看似簡單的日常家務，象寶爸真的可以處理好嗎？象寶媽真的可以安 靜 的休息一天嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、療癒。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
蔬菜學校6：茄子老師上課嘍！
「蠟筆小黑」「小蠶豆和好朋友們」人氣作家中屋美和最新食育繪本★累計銷售28萬冊！孩子最愛的「蔬菜學校」最新故事★茄子老師的自然課開課囉基礎科普知識與滿滿的趣味等著孩子來發現！▋中屋美和並沒有讓大小書迷失望，仍是運用充滿趣味的對話與情境，以孩子能理解的方式展開故事，小讀者看完繪本後，自然記住這些種植蔬菜的重要訊息。真的很厲害！▋中屋美和在這一本小小的繪本中，除了延續蔬菜同學在學校裡認真學習時，發生的有趣故事，埋藏的科普知識也非常豐富。小讀者除了學會分辨根莖類和葉菜類的蔬果，還知道不同植物生長的時序和需求。這次中屋美和還透過茄子老師提供了兩個小實驗，親子共讀後不妨一起在家裡實驗看看。親自看看蘿蔔和南瓜，哪個會沉到水裡呢？為了變成好吃的蔬菜， 小番茄、小黃瓜、小青椒、玉蜀黍……都到蔬菜學校上學。這次，茄子老師為蔬菜同學上了重要的一課，讓大家了解變成美味蔬菜缺一不可的條件——日照、水分、土壤和溫度。為什麼馬鈴薯不能晒太陽？為什麼白蘿蔔會沉到水裡？南瓜卻會浮在水面？蔬菜要怎麼知道自己適合疏鬆或溼潤的土壤？為什麼當令的蔬菜最好吃？為了長成美味的蔬菜，大家一起加油吧！
我也要當小寶寶
吃飽了睡、睡飽了吃， 想哭就哭，想笑就笑， 「我也要當小寶寶~~~~~~」(吶喊) ♥這本書說出了大家的真實心聲♥ 【內容簡介】 媽媽生了小寶寶，小米變成了姊姊。 可是當姊姊一點都不好玩， 她也要學小寶寶吃奶嘴！ 媽媽每天打掃、洗衣、煮飯， 好忙、好累，好想哭……怎麼辦？ 決定了！媽媽也要變回小寶寶！（咚～躺下！） 爸爸在外打拚， 穿梭在車水馬龍的街道， 突然，他經過了一間「巨嬰房」？！ 【本書特色】 1.療癒家有嬰幼兒的每位成員，化解哥哥姊姊的不安，以及加倍忙碌的爸爸媽媽。 2.創意的換位思考模式，暫時放空、停止內耗，轉換心境的實用好建議。 3.延續吉竹伸介的創作風格，用幽默與同理心，笑著面對生活中的各種不愉快。 【書籍資訊】 *有注音，適合4~8歲兒童。 *六大領域分類：社會、情緒。 *六大核心素養：想像創造、關懷合作。
第一次，真特別！(SDG4優質教育 探索與成長)
繼《一起，會更好》後療癒新作 & 第一次去旅行、第一次交新朋友、第一次說再見…… 有的第一次讓人興奮，有的讓人害羞，有的讓人偷偷掉眼淚。 每一個第一次，都是孩子探索世界的絕佳機會， 一起閱讀這本書，鼓勵孩子跨出好奇的第一步！ 學會理解世界，勇敢成長。 & 內容簡介 第一次去旅行，真好玩。 第一次交新朋友，真開心。 第一次喜歡上別人，真美好。 第一次說再見，真難過。 & 每個孩子，都有好多好多「第一次」。第一次和爸媽分開、第一次走進幼兒園，第一次跌倒、第一次交到朋友、第一次去旅行……本書用溫暖的圖畫與簡單的文字，講述生活中孩子一個又一個重要時刻。 & 本書特色 ★設計創新且互動性十足，書中每隔兩頁便巧妙運用「挖洞鏤空設計」，呈現孩子第一次遇到的各種情境，不僅帶來視覺上的驚喜，更能讓孩子增加參與感與探索樂趣。 ★主題貼近生活，以簡潔文字描繪各種難忘的「第一次」，鼓勵孩子嘗試新事物，探索世界、勇敢成長！。 ★插畫風格溫柔細膩、富有童趣，筆觸清新細緻，在閱讀過程中能獲得滿滿的療癒與溫暖。 & ＊本書有注音
愛擔心的小怪獸：心理師的7招靜心操，教孩子學會自我安撫（SEL社會情緒學習繪本）
我好擔心，可是我不知道怎麼讓自己平靜下來！與愛擔心、也努力練習冷靜的擔心小怪獸一起笑、一起呼吸、一起勇敢吧！◎情緒表達 +正念引導 +適度減壓◎中文版獨家贈送「乖乖獸的7招靜心操」海報，陪孩子一起學會放輕鬆的魔法我是一隻小怪獸，一隻擔心獸。當我越來越擔心的時候，我的心跳加速、尖牙冒出、爪子伸長……我變身成……超級大怪獸啦！班上明天要去校外教學，我忍不住擔心：「如果我搭不到校車怎麼辦？如果我走丟了怎麼辦？如果沒人想坐我旁邊怎麼辦？」這部繪本透過幽默可愛的小怪獸說出自己的各種擔憂。看著小怪獸豐富又誇張的情緒轉變，孩子也能投入故事，理解各種緊張不安與焦慮的情緒，進一步練習專注在能幫助自己的事情上，找回情緒的主導權。【本書的靜心處方】 ❤ 七招乖乖獸靜心操，讓孩子在擔憂時，有具體可行的放鬆練習。 ❤ 從伸展、呼吸到感謝練習，幫助孩子安撫身體、穩定情緒。 ❤ 學會表達焦慮與需求，也學會尋求別人的協助。本書作者凱瑟琳・庫克–寇頓博士是美國執業心理師，專精引導孩子身心統合。她在書中特別向家長說明，兒童的擔心與焦慮是正常心理發展現象，鼓勵以同理、陪伴和正向引導協助孩子調節情緒。她將多年臨床經驗整理成具體、簡單、有效的七招靜心操，讓這部繪本不僅是溫暖可愛的故事，更是實用的情緒工具書，幫助孩子在面對上學、分離、表現等壓力時，能自我安撫並尋求支持，是親子共讀、學校輔導與情緒教育的絕佳素材。【本書特色】1. 心理諮商專業：作者具有20年以上的兒少輔導經驗，並獲得美國心理學會獎章，將實務工作中使用的方法分享給家長和照顧者。2. 魅力十足的角色：可愛的小怪獸吸引孩子目光，其中細膩描繪的表情、姿勢，到生動活潑的場景細節，讓孩子自然而然進入情緒安定的練習。3. 實用性高的情緒調節繪本：具體、簡單有效的步驟，引導孩子調適緊張不安、降低焦慮，讓孩子在歡笑中學會因應壓力。4. 情境式互動閱讀：透過引導的敘述，家長老師可以和孩子一起共讀，實際參與減壓練習。 ▲文字附注音 ▲3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲幼兒園課程主題：情緒領域（覺察與辨識、表達、理解、調節）、社會領域（探索與覺察）
不可以洗威威
●內容簡介我不想和威威分開！我不要他去洗澡！威威是安安最棒的熊朋友，這一對好朋友最喜歡玩做泥巴派。有一天，咻！蹦！啪！威威摔倒了！他得好好洗個澡。可是，安安卻想盡各種方法阻止威威被帶去洗澡……「不可以用洗衣機！我不能跟你一起進去，威威……我們會被分開！萬一你回不來怎麼辦？！」●產品特色 Amazon五星好評！爸媽讀完大呼「太懂小孩啦！」 玩偶不只是玩偶，是好朋友、是安全感！生動描繪與玩偶的情感連結。 同理孩子的恐懼與分離焦慮，引導思考清潔玩偶的重要性。 陪伴孩子慢慢「放手」，耐心等待不強迫，學習自己照顧物品。
一頭鯨死了以後：鯨落
【榮獲日本多項大獎｜認識百年鯨落，發現深海的溫柔永續奇蹟】☆第56屆講談社繪本賞（2025年）☆第16屆日本幼稚園繪本大賞（2025年）☆入選日本SLA「2025繪本50」☆ 2025日本紀伊國屋最佳童書第一名一鯨落，萬物生本書以溫柔筆觸描繪鯨魚死亡、沉入海底後，化作星光般的希望，滋養萬物、延續生態，讓我們在死亡中，看見生命循環的光。它將帶領你潛入深海，目睹「鯨落」如何化身為深海的綠洲，形成大海不可或缺的食物鏈與生態系。海洋的豐富生態正是來自這些環環相扣的多樣性生物，缺一不可，——從大型魚類到肉眼看不到的細菌微生物。鯨落這個長達一百年的生物群集，餵養了上萬的海洋生物。透過認識「鯨落」，我們更能了解保護鯨豚的意義，不僅止於鯨豚，其實包括整個海洋生態，甚至是人類和地球。鯨落，也就是「鯨落生物群集」，是鯨屍沉落到深海後，吸引來的所有生物形成的生物群集。本書由日本繪本獎作家江口繪理、海洋生態畫家河崎俊一以及日本鯨落研究專家藤原義弘合作，從一頭抹香鯨死亡沉入深海後，歷經鯊魚、鰻魚來啃食魚肉，到甲殼類的蟹、海膽、具足蟲……來接力分食，最後還有食骨蠕蟲來當鯨骨的清道夫，把骨頭吃得一乾二淨，剩下空心的骨頭形成礁岩，提供生物庇護，過程大約經過100年。河崎俊一的插畫深具生態插畫的精確以及寫實功力，他還為這些饑腸轆轆的深海生物賦予了幽默和擬人的表情，為這本科學繪本帶來歡樂和希望。
教室裡，說錯了沒關係(品格教育繪本 : 自信、勇氣和尊重)
內容簡介:▍ 感動推薦 小時候的我，是老師眼裡的乖乖牌；成為老師的我，卻不想教出乖乖牌。 因為乖乖牌是聽話的、被壓抑的，他們逐漸失去自己的聲音。 這本書是給孩子的鼓勵，更是給大人的提醒──讓孩子說自己的想法吧！ 如此，孩子才能慢慢形塑自己的想法，也長出不怕犯錯的勇氣。 —陳雅媛（「雅媛老師的繪本+」版主） ▍ 關於本書 譽為日本經典繪本，銷售量高達240,000冊！ 「勇於舉手發言」、「不畏懼旁人的眼光」， 影響孩子一輩子在課堂中的學習習慣， 當孩子與老師及同學的互動越多， 學到的東西就會更加倍且記憶深刻。 每當老師在課堂上問問題的時候， 台下的學生時常會想回答卻又不敢舉手， 其實「發言」是需要練習的！ 「不要害怕說錯，也不要嘲笑別人說錯」。 在教室裡就是讓你從錯誤中學習的好機會， 讓每個人都有機會可以勇敢的表達自己真正的想法、積極發表意見。 在互動討論中，將心中的疑惑解開，找到真正的答案， 師生一起活絡教室的學習氛圍，正向循環，共同成長， 培養「勇於表達」的學習心態。 大家共同營造一個可以包容共學的積極學習環境， 當參與度提高，學習的效果就會事半功倍。 讓我們共同建立一個「讓孩子們敢勇於發表意見的教室」吧！ ▍ 本書特色 1.暢銷佳績的經典繪本：日本的經典繪本之一，感動了無數大小讀者，獲得廣泛好評，銷售量達到240,000冊！ 2.提升自信心與表達能力：培養孩子「勇於發言」、「不畏懼旁人的眼光」，能夠清楚地表達自己的意見，這將影響孩子學習的重要能力。 3.支持打造自由風氣的教室：引導孩子學習尊重不同的意見，鼓勵師生共同建立一個充滿活力、班風自由的教室。 學習領域：語文 議題教育：品格 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音
寶可夢之島（中文世界首次出版，全球獨家贈品：寶可夢大集合海報）
寶可夢官方授權‧嶄新原創繪本故事為所有與寶可夢一起玩耍的時光，滿懷心意獻上的作品飛翔、火花、暴風雪……今天要玩什麼呢？充滿衝擊力，將童年的希望傳遞給下一代的夢幻物語日本繪本賞、德國白烏鴉獎得主《上學快來不及了！》作者「小木屋工坊」全球獨家贈品：寶可夢大集合海報24x46cm橫幅海報，重現書中151隻寶可夢齊聚，為孩子加油的震撼感動。=內容簡介=歡迎來到寶可夢之島，我們每天都悄悄探出頭，一直等待著人們到來……日本繪本獎得主「小木屋工坊」，喚醒了自己童年時代的純真感受，將對寶可夢滿滿的熱愛融入獨特創作手法中，以野獸感的拼貼，加入絢麗、濃厚的手繪筆觸，描繪出有寶可夢陪伴的童年，並為下一代傳遞希望，可說是一部「寶可夢的夢想之書」，獻給孩子，以及所有曾是孩子的大人。=本書特色=1.寶可夢官方授權‧嶄新的寶可夢體驗熟悉的寶可夢身影，火花、暴風雪……這些遊戲招式化作圖畫裡閃耀的一瞬，展現與寶可夢共度的溫暖時光。2. 日本備受矚目繪本界新人組「小木屋工坊」召喚童年之作從小學時代就熱切喜愛寶可夢的「小木屋工坊」，從童年記憶召喚夢想中的寶可夢，以拼貼等複合媒材獨創手法，觸動大人、小孩的內心。3.開啟孩子想像世界的夢幻之島充滿韻律感的文字，一遍遍輕聲探問：「今天要玩什麼呢？」，引領孩子自由探索，展開無限的冒險。4. 151隻寶可夢齊聚的震撼場面來到寶可夢之島的孩子，不知不覺中長大了。當告別時刻來到，151隻寶可夢齊聚一堂，為長大的孩子送上祝福，也靜靜等待下一位孩子的到來。這是一份獻給所有曾經、正在，或未來將與寶可夢成為朋友的人們的真摯禮物。=作者的話=我們的工作室裡有將近三十隻寶可夢玩偶，總是懸掛在半空中，在背後看著我們畫圖。這些玩偶是我們還小時，由祖母親手縫製。當時十歲的我們非常喜歡寶可夢。對平成元年（1989年）出生的我們而言，寶可夢就是「童年」的代名詞。1996年，Game Boy遊戲《寶可夢 紅／綠》發售後，隨著動畫和各式商品推出，寶可夢逐漸成為社會現象，而在那個時候，我們正是和動畫主角小智一樣大的十歲小孩。每當想起寶可夢，當年的景色便會浮現在眼前─上下學走的路、朋友的說話聲、草叢的氣味、森林裡的祕密基地、額頭上發亮的汗珠、厚重的積雨雲。對童年的我們而言，現實世界和幻想的寶可夢分界很模糊，我們會把公園裡的蝴蝶想成巴大蝶，拿著捕蟲網抓。透過心和大腦處理後顯現的景物與實際景物融合交織，世界更顯得廣大、夢幻又美麗。對累積了知識和經驗，不再有想像能力的大人來說，那是很難感受的片刻時光。我們在創作《寶可夢之島》時，相當重視這種「童年」的感覺。我們創作動力的原點之一，就是寶可夢。
象寶爸過生日【小象寶這一家(3)】★首刷限量送『爸爸專用許願卡』：暢銷全球30年．世代典藏瑰寶級繪本
★首刷限量送『爸爸專用許願卡』★暢銷全球30年，最觸動爸媽的經典繪本英國瑰寶級繪本大師，世代必收藏的親子互動故事「吉兒．莫非長久以來都在創作讓父母、孩子感到歡欣的作品，值得一連串的五星榮耀。」──《觀察家報》（The Observer）「以幽默的方式敘述大象家族的生活，不論大人或孩子都會喜歡。」──《每日電訊報》（The Daily Telegraph）難得的生日，爸媽能不能有浪漫安靜的約會？今天是象寶爸的生日！象寶媽早早就幫孩子們洗完澡、換上睡衣，打算跟象寶爸過個沒有小孩的浪漫晚餐約會。但是，四隻小象寶真的會乖乖上床睡覺嗎？疲憊的象寶爸一回到家，就被小象寶們纏著唸睡前故事，還唸一唸就不小心睡著了。接著小象寶們改纏著象寶媽，要她把故事唸完……沒想到，故事唸到一半，象寶媽也不小心睡著了！原先計畫好的晚餐約會，該怎麼繼續下去呢？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、療癒。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
小象寶也想去舞會【小象寶這一家(2)】：獲頒英國繪本界最高榮譽Kate Greenaway榮譽獎，英國家喻戶曉親子共讀經典
＼英國家喻戶曉親子共讀繪本／英國繪本界最高榮譽☆Kate Greenaway榮譽獎★凱特．格林威（The Kate Greenaway Medal）榮譽獎★童書獎（Children's Book Award）短名單爸媽究竟能不能穿得漂漂亮亮，順利出門去舞會？今天是一年一度難得的舞會。象寶爸、象寶媽想要穿上漂亮的衣服、乾乾淨淨的出門去，但是準備出門時……不但要禁止小象寶玩刮鬍泡泡、避免象寶寶玩化妝品，還要阻止象大寶、象二寶玩媽媽的高跟鞋，還有剛買的新絲襪！象寶媽真的好想大吼：「就不能讓我穿著新洋裝，開開心心出門嗎？」【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：有注音，3～9歲親子共讀；9歲以上自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子溝通、共讀、親子生活。✏教育議題：家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養：符號通用語溝通表達、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
我想生氣的時候該怎麼辦？
很煩、很討厭、看什麼都不順眼，我想大叫、我想摔東西、我就是想生氣！我的內心像一座小火山，隨時想爆發怎麼辦？巴弟大多時候是一個開心、有禮貌的小孩，可是遇到突然其來的小意外，或是不順心的事情時，他無法按捺心中怒火，當他一生氣，就像火山一樣，隨時會沸騰、大爆發！還好，他知道一個小方法，讓原本有如岩漿般滾燙的情緒，逐漸冷卻。✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦【找到穩定情緒的方法】每個人都會有想生氣的時候，生起氣來可能會像巴弟一樣，握緊拳頭、心跳加速、臉部表情扭曲，還會想尖叫、想罵人、想摔東西，這樣的巴弟是不是變得很可怕呢？幸好巴弟知道生氣不能解決問題，還會嚇壞關心他的人，所以巴弟試著做了一個很簡單的練習，可以馬上就不這麼生氣了，你要不要也跟著巴弟試試看這個練習呢？當然，你也可以找到讓自己不生氣的小方法。【適讀年齡】 ◆ 文字附注音。 ◆ 3～6歲親子共讀；6歲以上可自己閱讀。
撞到月亮的樹（雙冊套書）：重返森林＋曙光
金鼎獎得主張哲銘首部連環圖畫故事結合生態知識與奇幻冒險的雙冊鉅獻一封獻給大自然與生命的情書一顆小小毬果，走進森林深處，踏上尋找生命的起點與歸屬的旅程。據說，當兩冊書疊在一起，就能「種出」臺灣杉！森林深處，有一個來自遠古的傳說，相傳有樹長得很高很高，高到可以「撞到月亮」。故事是從這裡開始的，一顆小小的臺灣杉毬果，從枯葉堆裡醒來。他有一張地圖，就這樣無所畏懼的，展開尋找自己生命起點的旅程。途中，他遇見了推大便的糞金龜、話很多的枯葉蝶，以及脾氣有點暴躁的獨角仙。森林裡，還有什麼挑戰等著小毬果呢？森林的故事，生命的故事，尚未結束。它在我們心中，靜靜長大。本書特色★寓教於樂的生物知識跟著小毬果，認識螢火蟲、獨角仙、黑冠麻鷺、山鼠、星鴉等臺灣生態中的動物朋友，完美融合故事與科普。★寓意悠遠的生命成長歷程小毬果的旅程，不只是尋找傳說中的大樹，更是象徵毬果如何在迷惘中探索、從挫折中學習，最終找到屬於自己的生長之地。這與孩子的成長歷程相呼應，鼓勵他們面對挑戰、相信自己的潛能。★細膩寫實，卻不失藝術性全書細膩描繪，營造森林的氛圍與不同時間段的景象變化，從白天的熱鬧到夜晚的靜謐，讓孩子彷彿進入森林，感受大自然的奇妙與震撼。
蘇西在超市的一天
以超市為舞臺，從孩子的眼光出發讓孩子開啟觀察之眼學會看見他人、理解世界小女孩蘇西在媽媽上班的超市展開一人探險，靜靜的觀察每一個人：買番茄的小姐、補貨的超市店員、只買一塊麵包的爺爺……那些日常又平凡的場景和人物，在蘇西純真的眼中，都有自己的生命故事，一幅幅跨頁像超廣角鏡頭，滿載我們生活的細節，這不只是一本描寫「超市」的繪本，更是一堂日常觀察課，一起陪著孩子發現：這個世界值得被仔細看見。星期六不用上學，但因為工作的關係，蘇西的媽媽不得不帶著蘇西到超市上班。可是，主管說這裡不是安親班，蘇西不能留下——那她該去哪裡呢？所以，蘇西「不在」超市裡。她不在蔬果區，不在飲料區，也不在烘焙區……她一個人穿梭在超市的各個角落，用慧黠的雙眼默默觀察形形色色的顧客和店員。最後蘇西回到家，為辛苦工作了一整天的媽媽準備好簡單的晚餐，展現出她的小小成長，以及對媽媽的體貼與愛。作者丹尼爾．費爾以不說教的平實語氣，把讀者帶進日常生活中最熟悉的地方，將原本單純的購物場所，轉化成孩子觀察世界、學習理解他人的生活教室。「超市」這個看似平凡的地方，其實藏著人生百態：有溫暖、有辛酸，也有幽默與荒謬。蘇西用天真的語氣訴說、用敏銳的眼睛觀看，帶領我們重新看見這個複雜卻真實的世界。繪者克勞蒂亞．布爾邁斯特以柔和細膩的色鉛筆筆觸，描繪熱鬧的超市場景，並且在畫面中藏進許多細節與觀察線索：每一頁都能找找蘇西在哪裡，看看顧客們買了些什麼。這本書可以一再的閱讀，每次都會發現許多小故事、小劇情和細節。和蘇西一起逛超市，是一件非常有趣的事。——德國《標題文化》雜誌用不同視角來看日常生活中熟悉的超市。這本繪本非常有趣，提供了豐富的討論話題，也很適合推薦給幼兒園。——德國ekz圖書館書評資訊服務作者丹尼爾．費爾以不說教又細膩的敘事手法，創造了一個場景，讓孩子產生熟悉感，同時也讓他們能理解和體察不同人的生活現況。——德國《書訊》雜誌就像日常生活中的其他地方一樣，超市也是孩子的學習場所。繪者克勞蒂亞．布爾邁斯特繪製了14幅色彩繽紛、細節豐富的圖畫，連小小孩也很容易產生親切感。——德國兒童文學雜誌《驢耳朵》一本充滿同理心的繪本，描述蘇西、超市和超市員工，以及形形色色的顧客。——德國《福音派書評》希望所有政治人物都能正視這個社會多元階層的真實樣貌。……向超市裡的蘇西，以及所有在困境中仍辛勤工作的人們致敬！——德國《兒童文學評論》一本色彩繽紛的繪本，以細膩的方式探討家庭與工作平衡的問題。——德國書評網站「1001本書」超市是一個和社會相關的主題。優美的插畫風格，色彩搭配合宜。前後蝴蝶頁的插畫與故事相呼應。——德國ICMA國際創意媒體獎評語得獎紀錄★德國ICMA 國際創意媒體獎童書類銅獎★德國廣播電臺每月精選最佳七本童書
森林圖書館（二版）
★知名日本繪本作家福澤由美子的森林溫馨繪本★貓頭鷹太太的家——森林圖書館，喜歡閱讀的人，不論是誰都歡迎光臨！森林深處的大杉樹，是貓頭鷹太太的家，從來都沒有人拜訪她。直到有一天，兩位迷了路的小兔子和小狐狸來到這裡。貓頭鷹太太不喜歡吵鬧，但如果是喜歡讀書的小孩，就是她的好朋友。小兔子和小狐狸找到喜歡的書之後，靜靜的坐在階梯上閱讀，貓頭鷹太太心裡想著：「我小的時候也非常喜歡讀那本繪本……這些書很久沒有人這麼高興的閱讀它們了，一定也很開心吧。」從此以後，小兔子和小狐狸就常常到貓頭鷹太太家。這件事很快的傳遍了整座森林，動物們一個接著一個來了，可是，綿羊小姐卻找不到書、矇眼貂先生一看書就想睡覺、九官鳥先生看書會不自覺得朗讀出來……該怎麼讓大家不打擾他人，又能開心享受閱讀呢？
爸爸的錢包：微薄卻滿藏著愛【作者繪者親簽＆阿金醫師簽印金句卡／限量珍藏版】
本書簡介 ✦ 限量珍藏．首批獨享 ✦ 作者 ╳ 繪者親筆簽名 加贈【阿金醫師簽印金句卡】！ ICU阿金醫師首部繪本作品， 感動全球華人的親情故事！ 一個不說「我愛你」的爸爸， 一個藏在舊錢包裡的「祕密」，默默守住了孩子的未來—— 他從馬來西亞偏鄉小學，一路考上臺灣大學醫學系； 家中清貧、早年喪母， 父親卻傾盡所有，將無言的愛化為行動， 撐起了他的人生。 父子關係曾因沉默而疏離，直到某個深夜， 他聽見爸爸在夢中喃喃低語： 「那是阿金讀書的錢，不要拿走！」 那一刻，他才明白： 爸爸什麼都沒說，卻始終一直在背後守護著他。 從前，他不懂爸爸的心； 長大後，才真正體會——那個破舊錢包裡， 藏著多少無聲卻厚重的愛。 這本書，不只是阿金醫師的生命故事， 也獻給每位含蓄卻深情的父親， 以及正在學習「好好表達愛」的我們。 本書特色 1. 感動全球華人，真摯動人的親情故事 ICU阿金醫師首部繪本，改編自真實經歷，從疏離、理解到和解，描寫父愛的重量與深情。 2. 一個舊錢包，藏著一生的守護 那些沒說出口的愛，早已藏在每一天、每個行動付出裡；傾盡所有，只為撐起孩子的人生。 3. 療癒插畫 × 馬來西亞童年 × 90年代台灣 插畫家Deer 以溫潤水彩重現阿金醫師成長記憶，畫出父子身影與時代風貌，詩意且動人。 4. 跨越世代的親子繪本共感 跨越語言與世代，不只是繪本，更讓每位讀者都想起生命中，那個不擅表達卻最深情守護你的人。 適讀年齡：6-8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀，無注音。 六大領域分類：社會、情緒 六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識 閱讀關鍵字：親情、父愛、堅持、勵志、愛要及時
茶（SDG4 優質教育：認識茶藝文化）
把喝茶看成藝術時， 我們就能在小事中領悟偉大。 & 在本書前後各有一首關於茶的「寶塔詩」，這種詩巧妙排列字數不同的句子，看起來像是一座塔，是出自唐朝詩人元稹所做的這首茶詩： & 茶 香葉 嫩芽 慕詩客 愛僧家 碾雕白玉 羅織紅紗 銚煎黃蕊色 碗轉曲塵花 夜後邀陪明月 晨前命對朝霞 洗盡古今人不倦 將至醉後豈堪誇 & 這首詩成為千古名作，在於它有一個特殊的巧思，讓文字也能排列出美麗的形狀，在內容上不僅描述茶的外型，連同製茶、泡茶、品茶的方法都包含在內。本書作者郝廣才以元稹的名作為靈感，給自己一個挑戰，寫出兩首茶的寶塔詩！這兩首詩放在書的前後，以最淺的字句、老少皆懂的含意，道出喝茶背後蘊含的心意，以及茶在生活中扮演的重要角色，除了讓小讀者更了解茶的文化與精神，更兼有首尾呼應的效果。 & 本書邀請義大利插畫家莫妮卡貝瑞（Monica Barengo）繪製，不僅看重她的功力，也是因為她本人就喜歡喝茶，也喜歡中國茶。要畫茶的繪本對她而言，既興奮又充滿挑戰性！在繪製插畫的過程中，她對茶的歷史與製程，都下功夫研究，在她淡雅的用色與舒緩的筆調中，優雅呈現茶的生命與文化，餘韻無窮，正如一杯好茶，可以回味再三！ & 內容簡介： 在一座寧靜的山中，有個小女孩穿梭在家族茶園，帶領讀者看見茶葉從樹上被摘取下來、在日光下曝曬發酵、揉捻出香氣、再乾燥去除水分的過程。 書中不僅介紹茶葉的製作方法，也提及茶葉傳播到日本、西方，普及於世界的過程，是一本能讓孩子了解茶歷史與茶文化的優美繪本。 & 本書特色： & ★&集製茶法、泡茶法、茶歷史與茶文化於一身的繪本，幫助孩子認識茶的前世今生。 ★&莫妮卡貝瑞以優雅的色調描繪，彷彿能從畫面中感受茶的韻味。 ★&郝廣才以詩意的文字，幫助孩子理解，看似隨處可見的茶，背後卻有大學問！
長谷川祐次珍愛生命繪本套書：在我被吃掉以前【暢銷典藏簽繪書衣版】、小不點，快跑！（套書加贈 超萌動物朋友貼紙組）
★長谷川祐次珍愛生命繪本套書：★限量加贈「超萌動物朋友貼紙組」（含動物貼紙一張+姓名貼一張）《在我被吃掉以前》【暢銷典藏簽繪書衣版】☆台灣版限定☆作者獨家簽繪典藏書衣☆★ 以溫柔的祝福，交織食育與生命教育的感恩之書 ★ 我是一隻牛，聽說即將被吃掉了。 此刻最想做的事情，是回到出生的牧場和媽媽說再見。 我曾經想像自己可以和馬兒一樣自由奔跑， 或是像動物園的大象、長頸鹿一樣受到喜愛。 現在，我站在懷念的牧場圍籬旁遠望，媽媽和弟弟妹妹們正開心的玩著。 「好幸福啊。」 「天空好藍啊。」 我是一隻牛，即將被吃掉了。 希望，吃掉我的人能好好珍惜自己的生命。 這是我最後的願望……★特色一、生命教育與食育的議題的繪本。 《在我被吃掉以前》故事從身為食用牛的小牛，踏上跟媽媽道別的旅程開始，全書以色鉛筆繪製，圓圓胖胖的小牛、溫柔的筆觸與氛圍，卻帶出一個令人震撼的懸念的結局？ 作者長谷川祐次在某次逛動物園時獲得這本書的創作靈感，「一樣身為動物，為什麼受到的對待卻大不相同？」於是提筆畫下這個故事，作成影片放上網路，沒想到引起瘋狂轉傳，收到極大的回響。小牛在電車上回想著自己的一生，雖然有許多的失落與不捨，但最終牠選擇了接受這個命運，確立此生為何而來的意義——滋養其他的生命。「不要浪費食物」聽起來是一句老生常談，透過小牛的旅程，讓讀者更切身的體會到「食物的珍貴」。生而為人的我們，是受到萬物的滋養才能成長與存活。★特色二、鼓勵正視生命本質與考驗的勇氣之書。細膩的色鉛筆繪製的插圖，精緻且溫柔的畫面，以悠然的節奏，輕輕的打動讀者的心。簡短而有力量的句子，不遮掩事實的態度，反省食用動物以及圈養動物的意義。閱讀中，你可能會感受到震驚、哀傷與不捨；閱讀後，希望你能找到勇氣、感激與珍惜。作者曾說，比起親子間的傷心離別，他更想透過小牛傳遞「珍重生命」的信念。受到萬物的恩惠而活著的我們，也有義務好好的珍惜自己的生命。不忘在生命歷程中感恩，不做讓自己遺憾的事，這是小牛在生命最後的旅程送給我們的禮物。《小不點，快跑！》一個因為愛而啟動的逃跑計畫。以堅定的決心，跑出生命的自由。被囚禁在籠子裡的八隻動物，為了讓唯一有媽媽的小狗——小不點能逃出去找媽媽，於是展開逃跑行動！大家跑啊跑，跑啊跑！當追捕的網子出現時，七個動物同伴輪番上陣，發揮不同的專長，奮力保護小不點。小不點能順利的逃離嗎？七隻動物同伴又會如何呢？★特色一、最深刻的動物心事，最震撼的生命教育。八隻被囚禁在籠子裡的動物，只有小不點有媽媽。關住動物們的牢籠，關不住他們對「親情」與「家」的渴望。「回到媽媽身邊」一個看似簡單卻又難以實現的心願，不只是小不點的願望，也是所有動物同伴的心聲。奔跑吧！跑向媽媽，也跑出生命的自由。★特色二、畫出細膩、溫柔與堅定守護的動物，訴說充滿愛、勇氣與對親情渴望的追尋之旅。作者長谷川祐次以擅長的溫暖色調與可愛畫風，描繪了一場驚心動魄的對抗在長谷川的畫面裡，只有看見動物們最純真的情感，看不見追捕牠們的身影，只看見捕獸網一個個落下。緊張的氣氛，讓讀者無比焦急。反觀動物們毫不畏懼，堅定的表情，以身體抵擋捕獸網，保護了小不點，也守護了他的願望，全書充滿了愛與祝福。
深夜裡的怪獸
★新銳藝術家──阿部結，將童年的精彩想像轉換為圖像創作與人們分享★繪本的人生交流與回應，賞心悅目之外還有創作者的初心★深夜裡的詩意與哲思：獻給每一位還是孩子與曾經是孩子的讀者姊妹的深夜探險，從聽到「嘎——噗——嘎——噗——」開始。安靜的半夜，小莉突然聽到奇怪的聲音，警覺到危險的小莉立刻叫醒睡在旁邊的小彩，兩人結伴鼓起勇氣，摸黑拿著手電筒在家裡展開冒險。「嘎——噗——嘎——噗——」好像從房門後傳來的，沿著門邊攀爬著一株以前從未見過的植物。當姊妹倆沿著手電筒的光看向裡面……發現有如一座山那樣巨大的怪獸！小莉想也不想的勇敢直奔怪獸而去，小彩只好連忙追上去，當姊妹一路爬到怪獸的肚子最高點時，小莉、小彩迅速展開怪獸調查，甚至調查到一半就開始在怪獸身上又跑又跳，玩得好開心！玩瘋的小莉、小彩，到最後會有什麼驚奇的發展嗎？【作者對本書的期待：交流與回應人生的疑惑】在成為繪本作家之前，似乎還沒找到可以有歸屬感的工作，直到投入到繪本創作後才知道可以將各種對人生的疑問，在作品裡找到不一樣的答案。我想花時間構思我所創作的繪本，超越成人和兒童之間的界限，為人們提供相互交流的機會。（以上節錄自訪談：https://www.tokuma.jp/news/n56639.htm）關鍵字：家庭;親子;睡前;共讀;怪獸;歷險;想像力;野獸國;龍貓;探險;獨立【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
融化在夕陽裡
夕陽包容著喜悅與悲傷，與每個人的情感相伴靜謐的夜悄然降臨，為我們送上溫柔的擁抱夕陽帶給你什麼樣的感受呢？是因時光的流逝而感到惆悵？還是沉浸在橘紅色的光芒裡，感受到那份溫暖與平靜？ ✦ 籠罩在美麗的日落餘暉下《融化在夕陽裡》這本書，由一幕幕浪漫的晚霞時光及輕巧詩意的文字交織而成，以濃厚的氛圍感取代明確的情節鋪陳。在廣闊的天空中，耀眼的太陽緩緩下沉，將一切染上金色，空氣變得清涼，遠處傳來柔和的聲音。無論是在稻田裡、泳池旁、公園的攀爬架，和媽媽一起回家的路上，或是獨自一人待在房間裡，夕陽總會來到每個孩子的身邊。仔細觀察登場的角色們，今天發生了哪些事呢？或許是和某人一起大笑，或許是靜靜地度過了一天。背景裡那輪大夕陽，時而微笑，時而鼓起臉頰，展現與畫面中孩子相似的各種表情。無論是快樂的回憶、懊惱的片刻，還是悲傷的淚水與灼熱的汗水，夕陽都默默地包圍一切，將它們悄悄融化。表面看似描繪日落時分的「某一天」，其實每一幕都是不同的一天，靜靜走過了四季。包含迎接新生的初春、積雨雲翻湧的盛夏、壁爐裡燃起柴火的深秋，以及皚皚白雪覆蓋的隆冬。繪本涵蓋了一天、一年，甚至一生的時間軌跡，自己的記憶與他人的記憶，過去、現在與未來，全都在夕照餘暉中相遇。✦ 感受昭和復古魅力的繪本夕陽象徵著一天的結束，它短暫而溫柔的光影，喚起人們對過去時光的感懷。那份逐漸遠去的美，正如回憶般讓人留戀與懷念。這些文化意象層層交疊，使人一見夕陽，便自然而然地想起懷舊的氛圍。書中出現的各種元素，正是最好的例子：金色的麥田一景是在向畫家米勒的名畫〈晚禱〉致敬；老舊的電風扇發出「嘎噠嘎噠——」的聲音；經典的水手服衣領隨風揚起；浴室的窗戶鑲著一扇精緻的壓花玻璃⋯⋯。作者「小木屋工坊 The Cabin Company」在動筆之前，讀了許多描寫夕陽的詩，發現其中總有一種難以言喻的動人之美。像日本童謠詩人金子美鈴〈小石子〉中那句「鄉間小路上的小石子，在紅色夕陽下自在無憂地映著夕陽」充滿了趣味，便特別將結尾的「けろりかん」放進畫面裡，當作其中一間商店的店名。另一幕，趴在榻榻米上的孩子抬頭望向夕陽，手中的書頁上印著的文字，正是日本昭和年代詩人吉野弘的著名詩作〈熟透的一天〉：「宛若紅色西瓜內部的夕陽，夏日裡，也有像這樣熟得恰到好處的一天。天上的那位，是不是正用大湯匙，一勺一勺地撈起夕陽來品嚐？那看似甜美的紅色部分，正慢慢地減少。」這首關於黃昏的詩，令他們深受感動，決定將其放入繪本之中。✦ 挑戰不同於以往的創作風格「小木屋工坊 The Cabin Company」是由阿部健太朗與吉岡紗希組成的日本創作團體，他們的作品以鮮明的色彩與自由奔放的想像見稱。在《融化在夕陽裡》這本書中，他們巧妙地融合夢幻與懷舊的氛圍，透過細膩的畫面和詩意的語言，將日常生活的點滴描繪得淋漓盡致，令人自然而然地被畫面深深吸引，心中感受到平靜與慰藉。此書在 2024 年從 855 本作品中脫穎而出，榮獲第 29 屆「日本繪本獎」年度大獎，這個獎項是由作家、畫家、繪本研究者、美術評論家等專業人士評選，頒發給「真正值得孩子們閱讀的優秀繪本」。書中記錄了日落前那短暫而魔幻的時光，描繪了夕陽下不同場所與人物情感的流動。而內心深處那份無法言喻的情感，也悄悄融入這幅幅靜謐的畫面之中。作者夫婦在得獎感言與受訪中提到，這本書的靈感源於疫情時期。從 2020 年開始構思，經過三年時間才完成創作。當時新冠疫情蔓延，全世界充滿恐慌，但窗外卻是悄然綻放的春天。在新芽正在陸續冒出的時節，人類的混亂與大自然的生機形成強烈對比。當時，他們無法親自探望罹患重病的好友，便萌生出創作一本繪本的心願，盼能在不安與悲傷中，為人們帶來一絲慰藉與勇氣。在繪本的結尾，他們將夕陽的橘色餘暉，緩緩地化為一縷光線，融入夜空之中，將這片閃爍的星光當作「希望」的禮物送給讀者。期待藉由這本書，讓人意識到原來日落可以如此美麗，為每個人帶來平靜的夜晚，迎向下一個明天。獲獎記錄★ 第 29 屆「日本繪本獎」年度大獎★ 第 71 屆「產經兒童出版文化獎」產經新聞社獎★ 第 73 屆「小學館兒童出版文化獎」日本讀者好評「令人懷念、帶著淡淡哀愁的夕陽天空，喚起我對快樂童年的回憶，心中充滿感動。希望我的孩子們將來回首時，也能擁有『我的童年真的很幸福』這樣的記憶。這本書給了我滿滿的鼓舞——要更加努力陪伴孩子成長！」—— 30 多歲女性「繪本的色彩十分鮮明而美麗。閱讀的過程中，我和女兒不只聊故事內容，也熱烈地討論了畫面的色彩等細節，聊得非常開心！」—— 40 多歲女性「在這忙碌的世界裡，這是一本讓人彷彿能感受到緩慢時光流動的溫馨繪本。讀完後內心感到暖暖的，好像也被這本書治癒了，心情變得柔和了起來。謝謝你們帶來這本療癒人心的好書。」—— 60 多歲女性
不一樣的冠軍
本書簡介在爸媽心中，發揮自己優點就是最棒的孩子！英國麥克米倫得獎創作者，觸動人心之作寫給每個不一樣、但一樣可貴的孩子【故事提要】全家都是游泳冠軍，只有他不想比賽，只想安靜的漂在水裡……鱷魚小奈出身運動世家——媽媽是傳奇紀錄保持人，弟弟是水球隊長，姊妹則是跳水與長泳金牌，連奶奶都是仰泳冠軍。所有人都期待小奈繼承家族榮耀，但他有個藏在心裡的祕密：他喜歡游泳，卻不喜歡競爭。他只想自由自在的，漂浮在水裡。當比賽逼近，小奈焦慮萬分，害怕讓家人失望，不敢表達自己真正的想法。直到他逃離賽場，遇見一位需要幫助過河的青蛙公主——這場奇妙冒險，才讓他重新看見自己的價值！❤這本書溫柔提醒我們：成為自己喜歡的模樣，不等於讓人失望。而是學會傾聽內心，勇敢做自己。【繪本放大鏡】傾聽內心聲音，引導內向孩子大聲說出來 從游泳競賽倉皇逃出的小奈，經過青蛙公主的提點後，彷彿找到茫茫人生中的燈塔。我們了解到，你不必因為無法融入某些特定團體，而對自己感到失望，而是找到運用己身的與眾不同來幫助他人的方法。 當孩子向父母或親近的照顧者傾訴時，需要真正傾聽他們的心聲，而不是忽視其感受；只要偶爾的擁抱和肯定的眼神，足以取代過多的言語或不必要的教育理論。這是一本對內心誠實和追求幸福的甜蜜圖畫書，故事主旨之一就是接受現實狀態下的自己，並按照適合自我的步調做事。 有原則的做自己，其實挺好的。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、焦慮、誠實、同理心、傾聽他人、堅持信念。閱讀啟發：傾聽、溝通、親子關係、發現自我。本書特色1情緒教育好入門——以故事帶入SEL核心能力（1）關係技巧（情感識別）：從小奈與家人的互動，看見「期待」與「接納」之間的差距。（2）自我意識（覺察）：比賽前反覆作惡夢，小奈其實早已知道——自己並不適合競爭。（3）自我管理：即使內心緊張，小奈仍努力撐到比賽當天，展現責任感。（4）社會覺察（社交能力）：當小奈放下壓力後，發揮自身長處，成為動物朋友的最佳夥伴。2不只談比賽，而是關於傾聽與選擇本書溫柔提醒我們：父母的期待雖然出自愛，但更需要留心孩子真正的聲音與夢想。3適性發展不設限——每個孩子都能以不同方式發光讓孩子從小練習傾聽內心、尊重差異、勇敢走自己的路。人生不是比誰快，而是找到讓自己快樂的節奏。4不限年齡適讀，打開親子溝通的契機書中情節能帶出許多親子對話主題，如：焦慮、壓力、認同感、自我表達、家庭期待與傾聽。是一本從小讀到大都能受用的情感繪本。5療癒正向，學會轉念的力量小奈誠實說出內心的聲音，也意外找到發揮所長的舞臺。他不再為了比賽而游泳，而是用創意與行動，實踐屬於自己的夢想。轉個念，就能走出屬於自己的路！六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
動物方城市（迪士尼繪本系列）
☆ 迪士尼動畫系列繪本！★ 一座匯聚各種動物的大都會，無論大小，都能追尋夢想！－－－－－歡迎來到動物方城市──一個任何夢想都能實現的地方！茱蒂是動物方城市中首位兔警官，卻因為體型嬌小而不被看好。為了證明自己的能力，她接下了一宗神祕的動物失蹤案，並被迫與狐狸騙徒尼克合作。在這趟旅程中兩人逐步建立信任，最終是否能揭開城市背後的陰謀，讓一切真相大白呢？－－－－－｜電影原著繪本系列｜◇ 【迪士尼繪本系列】靈魂急轉彎◇ 【迪士尼繪本系列】怪獸電力公司◇ 【迪士尼繪本系列】海洋奇緣◇ 【迪士尼繪本系列】海洋奇緣2◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎2◇ 【迪士尼繪本系列】阿焦，去睡覺！◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣：北極之光◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣：最棒的生日◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2：魔法森林◇ 【迪士尼繪本系列】星願◇ 【迪士尼繪本系列】獅子王◇ 【迪士尼繪本系列】元素方城市◇ 【迪士尼繪本系列】小美人魚◇ 【迪士尼繪本系列】白雪公主◇ 【迪士尼繪本系列】美女與野獸◇ 【迪士尼繪本系列】仙履奇緣電影原著繪本系列特色◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫，繽紛主題應有盡有！◇ 將電影原著化為紙上故事，讓讀者重溫經典的感動。◇ 文字淺顯易懂，適合親子共讀及孩子自行閱讀。※適讀年齡：3歲以上、無注音
一起，會更好(SDG4優質教育 探索人際連結與群體關係)
我一個人，可以很強。 和朋友在一起，我們什麼都做得到！ & 獨樂樂不如眾樂樂， 不是老生常談，是人生真理。 越真的道理，要越小學會！ & 內容簡介 一個人，我擁有秘密；在一起，我們創造回憶。 一個人，我慢慢長大；在一起，我們成長茁壯。 一個人，我可以很堅強；在一起，我們無敵無懼。 一個人，我思考；在一起，我們創造。 & 本書以簡潔又詩意的文字，搭配細緻優美的插圖、挖洞鏤空設計，在每一頁清楚呈現「一個人」與「在一起」之間的差異。每個孩子都曾經有過「一個人」的時光，或許他獨自玩耍、獨自思考，或許他獨自做夢、獨自堅強。這本書溫柔的告訴孩子，獨處很好、一個人也可以很堅強；但當我們願意敞開心扉，和朋友們一起分享、一起努力、一起歡笑、一起成長，生命會變得更加繽紛，也讓孩子了解，每個人都是獨特的存在，但當我們攜手同行，將會變得更加閃耀，一起，讓我們更有力量。 & 本書特色 ★設計創新且互動性十足，書中每隔兩頁便巧妙運用「挖洞鏤空設計」，讓「獨自一人」與「和夥伴一起」的畫面交錯呈現，不僅帶來視覺上的驚喜，更提升孩子的參與感與探索樂趣。 ★主題溫暖有力，以簡潔文字描繪「在一起」的力量，幫助孩子對人際關係、群體生活有更深入的理解，適合親子共讀。 ★插畫風格溫柔細膩、富有童趣，筆觸清新細緻，在閱讀過程中能獲得滿滿的療癒感與溫暖。 & ＊本書有注音
熊田的驚喜大作戰
╲超人氣《麵包小偷》作者柴田啓子最新作品╱ 每個家裡都有一個「熊田」， 希望媽媽對我說：「你真的好棒！」 熊田的驚喜作戰一個接著一個，媽媽居然也不甘示弱？ ＜＜＜傳遞親子之愛的可愛繪本＞＞＞ 一起大聲把愛說出來！ ★榮獲第17屆MOE繪本屋大賞2024作品 我是熊田，平常我只喜歡穿著一條內褲， 我也很喜歡在泥巴堆裡玩！ 但是，媽媽總是糾正我的行為，好無聊喔！ 我好希望媽媽能對我說：「你真的好棒！」 於是我設計了一場特別的「驚喜」大作戰， 媽媽的反應究竟會如何呢？ 作戰1--把鼠婦放進媽媽喜歡的杯子裡 作戰2--在雞蛋上畫很多的臉 作戰3--把蟬殼黏在帽子上 我還用花朵和鼠婦裝飾媽媽最喜歡的杯子，在雞蛋上畫畫， 但是媽媽卻一點也沒有嚇一跳， 最後我趁媽媽睡覺時，把布偶放滿在床上， 嘿嘿，媽媽醒來一定會嚇一跳吧！ 結果，隔天早上…… ★為了讓媽媽開心而努力的童心，實在是太可愛了！ 父母面對孩子「不按牌理出牌」的行為有時候會感到疲憊又困惑，本書用幽默輕鬆的方式呈現親子日常，讓父母及孩子都能獲得共鳴。 熊田是孩子生動真實的寫照，他的可愛心思幫助大人探究、理解、以及感受孩子藏在惡作劇裡的愛意。一旦了解他們這麼做是為了表達情感或尋求認同，就能更加了解孩子並增進親子關係。 ◆適讀年齡：3～6歲。 ◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。
沒毛雞3：蛀牙也沒關係（陳致元作品集3）
2024年入選瑞典「林格倫文學獎」之繪本創作者 陳致元 幽默新作請看經典角色 沒毛雞 與 大餓狼 合力演出「以牙還牙」的翻轉童話貪吃的大餓狼 VS. 天真的沒毛雞，是敵是友？究竟是令人垂涎的美食，還是救命恩雞？ 「陳致元老師再次用天馬行空的幽默與溫柔，打造一場甜滋滋又痛到哇哇叫的故事冒險。當你有朋友、有勇氣，還有一點點沒毛雞式的傻氣與暖心，一切都會變得不一樣！」—《童話夢想家》兒童節目主持人 彥如姐姐「故事笑點不斷，讓孩子在輕鬆閱讀中，自然的感受到同理心、團隊合作與面對困難的勇氣，也傳遞出善良與關懷的力量。」—天鈺環境永續基金會顧問總監 葉嘉青「 翻開陳致元老師【沒毛雞】系列的最新故事，你一定會不禁再次為這隻史上最多災多難的可憐大餓狼落下同情的眼淚。沒毛雞和大餓狼雖然都有平凡甚至愚昧的一面，但同時也閃耀著善良而獨特的光芒，一如真實生活中的你我，令人不禁心生憐愛。」—「洋洋本屋」店主 謝珮杅陳致元以妙筆勾勒「沒毛雞＆大餓狼」全新篇章在大餓狼生日這一天，他許下心願：「我要吃沒毛雞大餐！」然後開始構思沒毛雞該怎麼料理才好吃……烤雞？香菇雞湯？天婦羅炸雞？玉米水餃雞？還是鹽酥雞？！沒想到美食當前，蛀牙蟲卻開始作怪！大餓狼在這一集是否能美夢成真？沒毛雞看見可憐兮兮的大餓狼，他們會怎麼做？本書特色★陳致元原創作品【沒毛雞】系列最新篇★透過故事潛移默化，以幽默感面對逆境與危機★貼近兒童觀點與日常生活★結合手繪與拼貼的圖像風格，陶冶美感★突破思考框架：原來處心積慮想吞下肚的獵物，竟然能變成救命恩雞！歡樂推薦（依首字筆劃排列）林怡辰｜資深國小教師暨閱讀推廣人彥如姐姐 | 《童話夢想家》兒童節目主持人海狗房東 | 繪本工作者陳培瑜｜立法委員暨資深閱讀推廣人葉嘉青 | 天鈺環境永續基金會顧問總監謝珮杅｜「洋洋本屋」店主
你是探險家
★布拉迪斯拉瓦國際插畫雙年展 BIB 金牌獎★伊朗童書協會年度最佳童書★入選 IBBY（國際兒童圖書評議會）榮譽書單來自 21世紀的孩子的和平宣言SDGs 永續發展閱讀讀物這是一本較少見，來自伊朗的和平繪本，一場用想像和希望完成的「探險家遊戲」，希望在每個人心裡種下「和平」的種子。書中用溫柔的視角描繪出孩子們的無奈與堅韌，也讓這本書透露出淡淡的溫暖。我們在文字裡讀到的是一段充滿挑戰、刺激的有趣旅程。在圖畫裡看到小兄妹在逃難之路上，真實面臨的危險和困難。作者和繪者，一個用文字，一個用圖畫，各自傳達了一段小兄妹出發去「探險」的故事。我和哥哥背上背包，開始一場探險家遊戲的旅程。我們有時要跑得像馬兒一樣快，天黑只能睡在地上，而且不能中途退出，直到找到探險家住的地方。一對年幼的兄妹被迫離開戰火摧毀的家，獨自踏上逃難的旅途。一路上，年長的哥哥用「探險家」的遊戲，不斷鼓勵妹妹忍受逃難的艱辛，歷經飢餓、風雨、黑夜、沉船，最後抵達「探險家住的地方」，兩人以想像和希望克服困難，成功完成探險家的任務。繪者用黑白的鉛筆畫描繪逃難路上真實經歷的人物、戰火、旅途，除了兩兄妹的衣服，一切都是黑白、沉重的色調。兄妹身上的顏色讓讀者懷抱希望，跟著他們安全抵達「探險家住的地方」。
當你發現一顆剛剛好的石頭
★也許你的身邊就有一顆剛剛好的石頭，它正靜靜的等著你去發現！你是否曾經留意過身邊的石頭？生活中其實隨處可見大大小小奇形怪狀的石頭：巨大的石頭適合攀爬，中等大小的石頭適合坐在上面，小小的石頭剛好可以放進口袋裡。它們能拿來堆疊、排列、數數……也可能只是靜靜的待在手心裡，陪你度過一段安靜的時光。雖然有些石頭可能看起來毫不起眼，但總會有那麼一顆石頭，讓你感到驚訝——就像你偶然發現自己其實很特別時，所感受到的驚喜與悸動那樣。而那些深藏在山脈裡的大石頭，即使不被看見，它們的巨大卻從未消失，就像你內心的巨大一樣。地球本身就是一顆大到每個人都能站在上面的石頭。當你覺得孤單、沒有人陪伴的時候，或許只要握著一顆剛剛好的石頭，就能感覺到自己正握著廣闊的世界，而它也正握著你的手。一顆石頭、一段旅程，一次發現自己與世界的機會。別忘了，那顆剛剛好的石頭，正靜靜的等著你去發現。＊適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
森林花店
★知名日本繪本作家福澤由美子的森林溫馨繪本4★森林花店的老闆是懂得花語的大野狼，他和花朵們都會把笑容和元氣帶給每一位客人。森林裡有一間大野狼的花店。大野狼從一大早就忙著準備開店。大野狼每天都花朵們說：「大家早安。今天也要把笑容帶給森林裡的每個人唷。」大野狼懂得花語。花兒們都很愛聊天。「我要把滿滿的元氣分享給別人！」含苞的黃色鬱金香快要綻放似的說。森林裡的動物們都會來買他們喜歡的花。第一位客人是大熊先生，他想選一朵適合他的帽子的可愛花朵。花嘴鴨的小鴨們想找能把他們藏起來的大花朵！豬小姐想用真花裝飾她的洋裝……當大野狼送黃色鬱金香給訂花的小兔子時，小兔子竟然說：「不需要了，我不想要鬱金香了。」原來，今天有個舞會，小兔子一直練習跳舞，不小心傷到了腳，所以她傷心的說不需要了……小兔子真的無法參加舞會了嗎？黃色鬱金香能將元氣分享給小兔子嗎？※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.phpSDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #負責任的消費與生產 #陸域生命 #夥伴關係
【我的話有超能力3＋4套書】（二冊）（贈好話魔法練習卡12張）：《鼓舞的話，為自己加油打氣！》 《真摯的話，讓友情閃閃發光！》
一句話就能點亮心靈！接納自己×表達情緒×同理共感×相互支持★韓國暢銷500萬冊勵志作家高廷旭專為孩子暖心打氣力作★ 第二彈感動上市！★套書附贈【好話魔法練習卡】12張★黃之盈（諮商心理師）專文導讀 陳志恆（諮商心理師、暢銷作家）、蔡淇華（台中市立惠文高中圖書館主任）、邢小萍（臺北市古亭國小校長）（依姓名筆畫排序）溫柔推薦語言是孩子心靈成長最珍貴的養分。每一句善意的話語，都能像陽光一樣溫暖孩子的內心，幫助他們建立堅韌的心理防線。◆理解與支持的力量「難免會這樣」：教導孩子接納自己的不完美；「哭也沒關係」：給予情緒表達的安全空間，肯定真實感受；「你的能力絕對超乎你的想像」：點燃孩子內心的自信之火，激發潛能。◆連結彼此最溫暖的橋樑「我們一起玩吧」：傳遞無條件的陪伴與支持；「喜歡你是你」：肯定孩子獨特性，建立自我價值；「我們是朋友嘛」：創造安全、信任的關係網絡。韓國兒童文學暢銷作家高廷旭精心打造的【我的話有超能力】系列，是一套觸動心靈的語言魔法書。第二輯《鼓舞的話，為自己加油打氣！》、《真摯的話，讓友情閃閃發光！》，精選22句如寶石般閃耀的關鍵話語。這些看似簡單的話語，能溫柔地撫慰孩子的心靈，在面對挫折時保持堅強，遭遇壓力時學會調適，並與身邊的人建立更深厚的連結。這套書不僅是寫給孩子，更是大人的情感教育指南。作者用精鍊的文字，逐句闡釋正向話語的力量，搭配細膩溫柔的插圖，幫助孩子和身邊的人關係更好。每一次朗讀和討論，都要讓我們找到支持自己、同理他人的力量，讓我們攜手用正向話語，培養孩子的情緒韌性，綻放內心最柔軟的力量。【本書特色】1. 內容扣合社會情緒學習的人際力、社會力、心理韌性復原力。2 從中學習如何正確看待自己和他人情緒，做出負責任的行動。3. 適合親師運用，實踐阿德勒的正向教養、SEL社會情緒素養。◎ 適讀年齡：7 到 99歲，6歲以下親子共讀 ◎ 無注音◎ 學習領域：國語、綜合活動、健康與體育 ◎ 重要議題：家庭教育、品德、生命【我的話有超能力．心理韌性繪本】系列共四冊 (第一輯2025年3月出版)➊堅定的話，帶來支持的力量！➋溫柔的話，讓我們緊緊相連！(第二輯2025年5月出版)➌鼓舞的話，為自己加油打氣！➍真摯的話，讓友情閃閃發光！
