美好習慣?沒好習慣：防疫生活好習慣雙開繪本
你可以調皮，但你要好好防疫防疫不只一時，更是每天生活好習慣有洗手嗎？有用肥皂嗎？有沖馬桶嗎？打噴嚏要遮住！玩具收好！書包收好！髒衣服別亂丟！乖乖吃飯！好好刷牙！不要擦在衣服上！不要玩鼻屎！媽媽請冷靜。與其把自己逼瘋，讓孩子看看他的小天使與小魔鬼如何讓他生活大不同。3大閱覽特點：1.特殊閱覽方式：上下分讀後可合併再讀，讓孩子看看「美好習慣」與「沒好習慣」的一天如何大不同2.上下很像，藏有超多不一樣，你能找到幾個？3.每張圖藏著6個可愛角色：布朗克、藍仙子、特務猴、萌寶雞、看戲蛇、局外羊，趕快來找找新型冠狀病毒，讓全世界手忙腳亂。在這場浩劫中，我們也看到了一些可能因禍得福的正面改變。譬如，一直以來都該好好洗手卻未好好洗手的大多數孩子（與大人），在這次的震撼教育下，或許真能把好好洗手等好習慣變成呼吸般自然的反射動作，不只保護自己對抗這次的新型冠狀病毒，也保護自己對抗已經在世界上、及以後仍會出現的各種細菌與病毒。整潔衛生是種生活態度，讓我們健康，也讓生活更美好。跟你一樣身為爸媽的台灣原創團隊妙蒜小農，《我的媽媽・我的寶貝》後超實用趣味新作。新型冠狀病毒，讓全世界手忙腳亂。在這場浩劫中，我們也看到了一些可能因禍得福的正面改變。譬如，一直以來都該好好洗手卻未好好洗手的大多數孩子（與大人），在這次的震撼教育下，或許真能把好好洗手等好習慣變成呼吸般自然的反射動作，不只保護自己對抗這次的新型冠狀病毒，也保護自己對抗已經在世界上、及以後仍會出現的各種細菌與病毒。整潔衛生是種生活態度，讓我們健康，也讓生活更美好。創作靈感 by 故事導演/插畫執行 Lanna《美好習慣•沒好習慣》這本繪本，是從跟女兒相處的生活中得到靈感。有強迫症＋潔癖的我本人，在有了小孩後慢慢試著放鬆（放棄），但還是看不慣啊看不慣！忍不住的碎念傳送到孩子耳朵，根本是無效又被動的外星語d&kf@n#kw:jnk。既然這樣，那就把外星語變成繪本，讓喜歡聽故事、看圖畫的孩子們產生共鳴然後主動改變。「就是要如何如何」、「怎樣怎樣是不對的」……這樣說教式的內容別說小孩了，連我自己都不想聽（終於知道小孩是遺傳誰=.=），所以整本書想用有趣好玩的方式來表達孩子熟悉的日常。為了跟上孩子無敵的觀察力，畫面中也加入了好多細節，讓大家可以在每次的閱讀中找驚喜！這次還有偷偷用小配角們代表我們這一家，每個角色都有不同的個性唷，你們家也有這樣的角色嗎？
米契不知道自己有多棒(精)
米契是一隻灰貓，他討厭自己的毛是灰色的，因此，當其他貓快樂的玩耍時，他也不願加入。但是，當夜幕低垂時，米契就覺得很高興．．．本書由日本繪者古川麻澄所創作，她獨特的畫風及用色技巧，點亮、凸顯出故事的發展重心，藉由本書，讓孩子接觸不同的畫材、色調，擴展繪畫經驗，並從故事中，培養自我認同感，並建立信心。
我不是普通的棉花糖
忠於自己， 我們每個人都可以卓越非凡！ 大多數的棉花糖出生在棉花糖家庭，與棉花糖朋友一起玩耍，去上棉花糖學校。 大多數的棉花糖在睡覺前都會讀書，然後入睡。 這本書是在講這些普通的棉花糖的嗎？不！ 那是因為作家若波特．沃特金斯知道， 就像你一樣，有些棉花糖有遠大的夢想， 就像你一樣，這些棉花糖可以做任何他們想做的事情。 這本有點甜甜的書提醒著大家：要相信自己，我們每個人都擁有不凡的力量。 本書特色 ★相信自己、勇於夢想、做任何想做的事；每個人都擁有不凡的力量★ 多數的棉花糖不是長在樹上、不是送子鳥送來的，當然也不是從火星來的。 多數的棉花糖是由一個或兩個家長生育， 他們慶祝生日、看電視、去上學，過著普通的生活。 除了某些棉花糖，他們敢於夢想……就像你一樣！ 規格：23.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩& / 注音。 獲獎記錄 《沒禮貌的蛋糕》台灣中文版累計印量超過12000本！
山姆和瓦森：只要我長大
長大，是什麼呢？ 長大就是－每天都盡力的學習和觀察， 選擇自己想要成為的樣子。 ★法國兒童EQ成長故事──給孩子的心靈成長小祕方 山姆坐在書桌前寫功課，他好希望快點長大，可以變得強壯，再也不必去上學！貓咪瓦森告訴山姆，生命中的每個階段都很重要，而且，我們從來沒有真正停止長大… 這一次，貓咪瓦森要陪伴山姆認識「長大」，他們一起討論一個好的大人應該具備哪些特質，故事中提到： 1.&& &貓咪瓦森以大自然舉例，說明宇宙萬物都「需要時間」長大。譬如：小種子要發芽才會開出美麗的花，水果也要時間才能熟成甜美的果實，小孩也是一樣，都需要時間學習、成長。 2.&& &那要到幾歲，才會停止長大呢？其實，我們永遠不會停止長大。有一天，我們的身體會停止生長，但心靈會繼續成熟，否則就不算真正的長大，只是外表像一個大人而已。 3.&& &一個好的大人，他跟周圍的人、動物、植物、大地和天空都連結在一起﹔他會去愛和尊重其他生物，因為我們都生活在同一個宇宙…更重要的是，他的說話和行為都會有愛和正義感，也會喜歡和他人分享美好的事物和想法。 最後，貓咪瓦森引導山姆把心目中理想的大人畫下來。山姆把畫拿給爸媽看，他開心的說：「我想把它貼在我的房間，然後下定決心，長大要成為這樣的人！」 「好主意，山姆！我相信你一定做得到！」爸爸說。 本書特色 ◎「山姆和瓦森」是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事，透過美麗的文字和圖畫，和孩子談自信、生命、情緒、長大、無聊…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。 ◎兩位主角－－好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森，以生動的對話和孩子談心，用具體的故事舉例，讓兒童也能思考、理解。 ◎在日常生活中，大人也能透過「山姆和瓦森」的故事，引導轉換思考角度與培養同理心，增加親子溝通。 讀者回響 ◎美麗的圖畫，對兒童心靈有益的有趣故事，我和兒子都很喜歡！最棒的是，貓咪瓦森能引導山姆把心目中理想的大人「畫下來」，鼓勵山姆朝夢想前進！這個做法很棒，當夢想和目標更具體，就更有可能實現！我很驚訝，以前我不曾用這樣的角度來看「長大」…在「山姆和瓦森」這一系列的故事中，貓咪瓦森讓每一個課題(自信、情緒、長大、無聊)都是一趟愉快的心靈成長之旅。我為兒子念「山姆和瓦森」的故事，我們一起體驗生活的美好，從大自然中學習生命的智慧。非常有創意，讓思考角度更多元的好故事，你一定會喜歡！──法國讀者艾佛琳 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上獨立閱讀
幫助別人，下次也會有人幫你
在我們有能力時，給予別人幫助因為下一次，我們很可能需要別人的幫助有一隻小松鼠，早上看見野狼在森林散步，並沒有警告大家。因為他待在樹上，一點危險也沒有。野狼停下腳步，把野黑莓全都吃光光，小松鼠什麼都沒說，因為他的榛果野狼並沒有吃。接著，野狼又吃掉了一隻胖嘟嘟的小豬，小松鼠還是什麼都沒說，反正他又不是那種圓滾滾的動物。後來，野狼再吃掉一隻小綿羊時，小松鼠仍然保持沉默，反正他也不是那種毛捲捲的小動物。等到小松鼠看見野狼開始吃榛果時，他才有點著急地出聲制止野狼。沒想到野狼想了一會兒，決定轉而撲向小松鼠，讓小松鼠大聲求救。小松鼠該怎麼辦呢？其他動物會和小松鼠一樣袖手旁觀，還是會有動物願意伸出援手呢？若有不當的事情發生，周圍的人都以事不關己的態度面對，無人出面制止時，不當的事情、行為很有可能得寸進尺，影響更大的範圍，甚至傷害更多人。當初以為的與我無關，總有一天也會一步步威脅到自己的生活。當別人需要幫助，我們可以適時伸出援手，讓每個人都能因為獲得幫助的美好經驗，轉化成為下一次互助的動力，讓社會、世界存在溫暖的熱心以及伸張公義的勇氣。透過這則故事，讓孩子學習設身處地為人著想，明白不公平之事的發生時，身在群體中的自己也有一份責任，默不作聲或挺身而出，都是一種選擇。而不同選擇，對自己、對群體，將產生不同的後果。想一想，若有一天面臨不公義的狀況是自己時，你又會希望別人抱持著什麼樣的態度呢？★在學校的校園生活到長大出社會，在人際互動中彼此都需要互助！★卡通動畫般的繪圖畫面，讀來具有置身故事的臨場感！
星空下的等待
如果有一天我不在了 你會記得那段閃閃發光的日子嗎? 一部感動人心的生命之作 狐狸和狼總是膩在一塊兒，他們在湛藍的湖邊嬉戲，任由陽光灑落在身上。 傍晚，他們待在最愛的地方，看著星星一顆接著一顆出現。 狼告訴狐狸：「明天我會變成一道星光」。 狐狸不明白他的話，她只知道，此刻待在一起的感覺真好。 隔天，狼不在了。狐狸到處都找不到他的蹤影。 狐狸想起狼說的話。她走進山中，向夜空中最亮的那顆星星出發。 她朝著那片令人窒息的寂靜大喊，卻沒有一點回音。 於是她伸出爪子，一把將閃閃發光的星星毯子，從天上拉下來。 眼淚滑落她的臉龐，涓涓滴滴流過山腰，直到湖邊。 這時，狐狸發現…… 親情、友情、愛情，最愛的人事物，總有一天會離開。 這本美麗且深情的繪本，訴說著向親愛的人道別之後，生活將如何繼續前行。 名人推薦 ★蔡康永、隋棠、瑞莎 真情推薦 好評推薦 這篇深情的寓言，描繪傷逝之痛，以及從悲傷中領悟生命的喜悅。 ── 《抵岸》作者 陳志勇 ＊適讀年齡：5歲以上 ＊有注音
我的寵物大犀牛
非比尋常的寵物大犀牛，你懂得欣賞牠的與眾不同嗎？連《野獸國》作者莫里斯．桑達克也大愛的繪本傑作「《我的寵物大犀牛》是一部真正的傑作，真的太棒了，每個孩子都會愛上這本書！」小男孩買了一頭犀牛，發現牠跟別的寵物都不一樣。他沮喪的詢問了犀牛專家，才知道犀牛只會戳破氣球和在風箏上戳洞。直到回家路上，遇上了搶劫，犀牛讀懂了指令，英勇的紮破了強盜逃離時乘坐的熱氣球和大風箏，還帶上小男孩飛得好高好遠……本書特色：每個孩子都是最特別的個體，就像這頭大犀牛不會追球、不會玩飛盤，牠仍有自己獨特的才能值得被發現、肯定。一隻非比尋常的大犀牛為何得要會狗狗的才藝呢？我們所能做的，就是理解孩子的不一樣，溫柔守護，讓他們更自信、快樂，協助孩子長成他們本來應有的樣子，每個孩子都很漂亮。*有注音*適讀年齡（童書） 3-6歲親子共讀7歲以上獨立閱讀
思考的孩子：國際安徒生獎得主、繪本大師安野光雅自剖五十年創作原點與兒童觀
多元素養時代，我們需要的是：思考的孩子！ 靠自己的力量思考為什麼重要？ =本書特色= ★世界級兒童文學作家、安徒生獎、紫綬勳章得主，安藤忠雄為他打造美術館、《旅之繪本》、《奇妙國》等百部繪本作者安野光雅「主動學習」、「獨立思考」的五十年創作之道 ★收錄七幅重要繪本作品跨頁圖、第一部繪本《奇妙國》創作緣起 ★全球獨家附贈：「安野光雅繪本彩圖」全彩書衣海報 ＊我想做的並非兩、三下就翻完的繪本，而是能一讀再讀，無論讀幾次都能獲得樂趣的繪本。 ＊孩子的視野，跟大人的視野，毫不相同。家長跟老師都應該將這份「差異」牢記在心。 ＊如果我們不「主動看書」，就不懂看書的「樂趣」；書的有趣之處，就在於讀者必須一邊摸索一邊閱讀，逐漸了解內容。 小時候，安野光雅和弟弟說故事：你知道我們家有裝滿金銀財寶的地下室嗎？ 後來，他創造了把鏡子放在地上的遊戲，「另一個自己踩著天空，坐在屋簷上」的鏡中世界。 長大了去旅行，他在深山裡對朋友說：「其實我是狐狸變成的。」 這就是腦中永遠有奇怪想法的安野光雅，也是他一生的成就關鍵。 從小孩的「高度」到對自己感到失望的青春期、從閱讀到旅行的必要、 關於數學課與美術課、自學與上學的差別、從想像力到故事力養成…… 安野光雅說，當我們只認為「好懂」跟「有用」很重要，逐漸不再「獨立思考」，是十分危險的。 富有深厚的人文觀察，涉獵科學、數學、文學、建築等領域，創作出感動國際的圖像語言，安野光雅認為「獨立思考」是一生最珍貴的技藝。閱讀本書，將可看到他回顧包括《奇妙國》、「旅之繪本」系列、《天動說》等創作歷程，以及解析孩子的視角，與主動思考的心法。這是繪本大師為下一代讀者加油打氣的借鏡之書，突破大人的教養盲點，為多元素養教育提供靈感，獻給每一個願意了解孩子的大人。 什麼是孩子的視角？安野光雅說── 大人常常為了孩子打翻飯碗而發飆。這時，站在孩子的角度看看就知道了。孩子的視線頂多跟桌子同高，撞到、打翻桌上的東西，想想也是難免。 關於旅行，安野光雅說── 我在寫生的旅途中，要麼迷路、要麼找不到旅館、要麼在山中遇到大霧，吃足苦頭……旅行的艱辛說也說不完，但即使如此，依然是一大樂事。 關於美術課，安野光雅說── 繪畫是自由的，以前當老師的時候，我一直覺得為畫畫評分是一件怪事。與其在意漂不漂亮，不如忠實畫出、做出自己看到的東西，以及思考的事情。 關於看書，安野光雅說── 如果直接叫孩子去看書，說不定會害孩子討厭書本……我認為看書是一種心靈體操，儘管不看書也活得下去，但是同樣活十年，看書的人卻好像活了二十年、三十年。 關於數學，安野光雅說── 數學應該是不斷思考的學問。若孩子自己找出答案，即使答案是錯的，他也學會了「梳理前因後果」、嘗到「發現的喜悅」。伴隨著感動所學來的道理，孩子是永遠忘不了的。 &
豬豬髒兮兮
\ 不愛洗澡的孩子注意啦 / 全世界最可愛的負面教材親身示範……慘兮兮的下場！ 豬豬不只是全世界最貪心的巴戈狗，他還是全世界最髒的巴戈狗。 他真的得好好洗個澡了！但這隻壞狗狗哪肯輕易就範， 幾經波折，豬豬居然願意乖乖去洗澡了？！ 巴戈狗豬豬，你知道的，脾氣壞又沒禮貌，不只這樣， 他還喜歡弄得全身髒兮兮。 愛玩臭臭的東西，永遠都不洗澡也沒關係， 豬豬啊豬豬，你真的好噁心！ 豬豬真的很不愛洗澡，他東躲西逃， 搞得一團亂， 想不到最後，這隻又髒又臭的老狗，居然願意洗澡了！ 現在啊，如果你告訴豬豬現在該洗澡咯， 他不會囉哩囉嗦。 到底為什麼？ ★《紐約時報》暢銷書作者艾倫‧布雷比又一部讓人捧腹大笑的作品。 ★艾倫‧布雷比曾獲7大繪本獎項肯定；巴戈狗豬豬系列全球銷售超過兩百萬冊！ 規格：24.6 X 25.6 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩& / 注音。 獲獎記錄 《巴戈狗豬豬》曾獲： ◆& KOALA Awards 年度最佳繪本 ◆ 入圍2015 YABBA Awards for Picture book決賽選 ◆ 入圍2015 Australian Book Design Awards決賽選 ◆ 入圍CBCA for Early Childhood決賽選 ◆ 入圍澳洲書商聯會Bookdata Bookseller Choice Award決賽選 ◆ 入圍Real Awards for Picture book決賽選 ◆ 入圍Indie Book Awards決賽選
愛擔心的大兔子和勇敢的小兔子
遇到沒把握的事情，感到擔憂害怕的心情， 要怎麼樣才能化解？ & ◆ 克服多慮、恐懼的心情，陪伴孩子擁有高度適應力 ◆ 鼓勵孩子提起勇氣，勇於嘗試每個第一次的挑戰 ◆ 我們比自己想像的更強大勇敢！ & 膽小的大兔子和好奇心滿滿的小兔子，是形影不離的好朋友。 小兔子一心想去新開的蘿蔔店玩， 但大兔子害怕路途太遙遠、會發生危險。 & 大兔子想著…… 如果在草原遇到嚇人的野獸怎麼辦？ 如果渡河的時候，掉進水裡怎麼辦？ 穿過漆黑的森林遇到鬼怎麼辦？ 所以他拒絕了小兔子，沒想到小兔子隔天留張紙條說要自己出門。 大兔子很擔心好朋友的安危， 於是他終於鼓起勇氣，出發去找小兔子。 & 大兔子就像是擔心太多的孩子， 總是把事情往壞的方向去想，導致自己停滯不前。 結果在尋找小兔子的路上，黑漆漆的森林裡什麼都沒有， 大兔子太大了，輕鬆就渡過河川，而肉食性的野獸都被巨大的兔子嚇跑了！ 這一切，在出發前大兔子都不會知道， 藉著膽小的大兔子，鼓勵孩子也勇敢面對挑戰。 & //想告訴孩子的事// 當面臨未知的事物，我們都會感到一點點擔憂、一點點害怕， 如果因此停留在原地，就會錯過很多有趣的事情和過程。 和大兔子拿出一點點勇氣，只要試著跨出小小的一步， 也許你會發現，原本擔心的事情都沒那麼可怕喔！ & //勇敢的孩子，在不同高低壓力的環境下也能好好適應// 在成長過程中，孩子會經歷到各式各樣的群體和環境，學校、社區、社團、工作等。 害怕的情緒總是在心中起伏，培養孩子面對恐懼的勇氣， 幫助他們無論在學習或社交上，都能表現高度的適應力。 & ＊適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ＊有注音 &
我不怕，我再試試看！
不必害怕出糗、失敗， 每一天都有新的挑戰， 每一天都能不怕困難，一再嘗試！ 凱特是一個快樂的女孩， 可是她有一些小煩惱…… 她沒辦法學會側手翻、不喜歡上台報告， 這讓凱特的校園生活變得有點不開心。 她決定好好和自己對話，告訴自己做得到！ 就算事情不順利也要盡力而為！ & ★ 培養孩子不怕挫折，承受失敗的堅強韌性 成長中的孩子，每一天都會接觸到新的事物、有新的體驗。就像是課業上總有不擅長的學科、家庭有不順手的家事，我們都可能不斷失敗、跌倒。這本書告訴孩子別被挫敗感纏繞，在面對學習和生活的道路可能崎嶇不平，充滿許多絆腳的小石子，也能不害怕、不逃避，重新站起來繼續向前行。 & ★ 擁有堅持到底的恆毅力，成就孩子的熱情與天賦 我們都希望孩子能夠好好發揮自身的才能，通往目標的方式，不外乎是不斷的練習與持久的高度熱情，才能讓孩子投入其中，將一件事情做得長久。鼓勵孩子主動挑戰難題，練習對困難事物的堅持，再一次次的任務完成裡，也找出擅長的技能，讓天分得到充分磨練，幫助孩子達到成就。 & ※給爸媽的話 如何培養孩子強韌心智？ 英國應用心理學教授彼得克拉夫定義了4個強韌心智的特徵： ▶承諾 (commitment)：設定目標並努力實現目標 ▶控制 (control)：積極主動並控制自己的情緒 ▶挑戰 (challenge)：延伸自己，從一切中學習 ▶信心 (confidence)：我有能力，我可以堅持自己的立場 & ＊適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ＊有注音 &
小老鼠查查培養好習慣：大肚腩查查！(我學會堅持)
小老鼠查查意外逃出了實驗室！爬過地下輸水管，查查於大城市裏發現一棟漂亮的獨立房子。好奇心重的查查爬進了房中一個小洞探險，竟發現卡卡一家鼠，更與他們成為了好朋友！本系列以「培養好習慣」作主題，讓小朋友跟查查一起養成生活好習慣！四個小故事，教導小朋友待人接物、處事態度、解決困難之道。文字簡單有趣，配上豐富的圖畫，非常適合親子共讀。建立正確的好習慣，是正面思考的第一步！中大文化研究畢業。熱愛文字。喜歡可愛的東西，如家中的兩隻貓咪。
我有正能量：謝謝你愛我(仁愛)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
小老鼠查查培養好習慣_小熊貓查查！(我學會節制)
小老鼠查查意外逃出了實驗室！爬過地下輸水管，查查於大城市裏發現一棟漂亮的獨立房子。好奇心重的查查爬進了房中一個小洞探險，竟發現卡卡一家鼠，更與他們成為了好朋友！本系列以「培養好習慣」作主題，讓小朋友跟查查一起養成生活好習慣！四個小故事，教導小朋友待人接物、處事態度、解決困難之道。文字簡單有趣，配上豐富的圖畫，非常適合親子共讀。建立正確的好習慣，是正面思考的第一步！中大文化研究畢業。熱愛文字。喜歡可愛的東西，如家中的兩隻貓咪。
我有正能量：不要哭，我原諒你！(節制)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。資深兒童圖書工作者。近年致力創作，希望能讓更多孩子愛上閱讀。
和新型冠狀病毒說Bye Bye！
攜手合作，一起趕跑病毒吧！ & 審訂／黃立民醫師 臺大兒童醫院小兒部主任、臺灣感染症醫學會理事長 & 防疫繪本第一首選！ & 廣受聯合新聞網、中央廣播電台、中央通訊社、國立教育廣播電台、自由時報、公視新聞網、臺灣時報、大愛新聞台各大媒體爭相報導，好評熱賣中！ & 哈囉，大朋友小朋友好， 我們是新型冠狀病毒，大家認識我們嗎？ 我們即將要大舉入侵人類世界，準備開始到處搗亂囉！ 這本書裡有很多關於我們的小祕密， 想要更了解我們嗎？請趕快打開這本書吧！ 本書用孩子易於理解的繪本形式，以第一人稱（冠狀病毒）的口吻，說明病毒是如何進到人類的世界裡大撒野，進而影響人類的身體。更重要的是，書中也針對防疫、對抗病毒，提供良好的生活習慣建議和具體的作法。 我們該如何對抗病毒呢？書中不僅附有正確洗手和戴口罩的詳細步驟，還會告訴讀者勤洗手和戴口罩的理由及重要性……其他還有哪些要注意的事情呢？趕快翻開繪本一起來看看，讓大小朋友都能確實做到――遠離病毒、健康第一！ 本書特色 ◆幽默自嘲，從病毒的角度來談人類 藉由第一人稱的病毒口吻，讓讀者知道病毒是如何生存、傳播，甚至還會偷偷告訴你他們的弱點唷。病毒喜歡哪些地方？害怕人們做什麼呢？讓讀者從閱讀故事中，理解病毒的成因並遠離病菌！ ◆輕鬆簡潔，充滿童趣的色彩與線條 簡潔童趣的線條和鮮豔明亮的色塊，凸顯主角（病毒）和人類的關係，使讀者在輕鬆無壓力的閱讀時，就能同時獲得常識和知識。 ◆病毒掰掰，從繪本開始建立良好的生活習慣 書中列出許多具體的做法與建議，包含正確洗手和戴口罩的詳細步驟、時機與場合等等，陪伴讀者建立良好的生活習慣，一起向病毒說掰掰！ ◆獲得自信，學習保護自己和身邊的人 因為知道，所以才能有所準備和無懼。透過閱讀，讓我們能做周全準備，更有自信的對抗疫情，讓自己和家人都能身心健康的度過每一天。 & 熱騰騰的新型冠狀病毒繪本來啦📣 & 一次告訴你新型冠狀病毒是什麼?他最害怕什麼?面對大舉入侵人類世界的它，我們該如何防範?快讓我們用圖畫書告訴孩子不要怕，輕鬆和新型冠狀病毒說Bye Bye~ 最實用的認識病毒繪本，由黃立民醫師審訂(臺大兒童醫院小兒部主任、臺灣感染症醫學會理事長) & 可愛的繪圖案讓孩子第一眼就愛上！❤ 讓孩子遠離病毒、健康第一！送人自用都超級適合！ & 和新型冠狀病毒說byebye& 醫師媽媽的推薦來囉~~ https://youtu.be/7XqYVimO51w ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
我才沒有迷路
不可以哭！我才沒有迷路，是哥哥走丟了 一本讓心變得勇敢的感動繪本 每頁還藏了一隻小猩猩，找出來並替他加油打氣吧！ & 小男孩和哥哥一起去逛購物中心，上完廁所後，哥哥卻不見了。 「怎麼會這樣！明明說好要等我的！」小男孩在擁擠的商場裡轉來轉去，還認錯了人…… & ★我不想哭，可是眼淚快要忍不住了 找了好久，肚子咕嚕咕嚕叫了。小男孩走到速食店，才發現身上的錢不夠。一時間委屈、無助的情緒全湧上來，眼淚就快要忍不住了。但最後，他告訴自己「不可以哭！我才沒有迷路，是哥哥走丟了」，心也變得勇敢起來！ & ★站在孩子的高度，用仰角呈現孩子眼中的世界 大人和小孩都會迷路，心情上卻截然不同。本書最大的特色，便是透過孩子的眼睛看世界。作者採用第一人稱，將小男孩害怕、不知所措的心情描寫得淋漓盡致。而畫家也站在小男孩的高度，用仰角呈現孩子眼中的世界。在這樣的視角下，商場彷彿看不到盡頭，經過的大人也顯得高大陌生，一下就能感受身為孩子的心情。 & ★不哭不哭，幫忙找出迷路的猩猩！ 作者還安排了有趣的小角色── 戴黃帽、掛著名牌的小猩猩，藏在各個不可思議的角落中哭泣，等待小讀者找出來，為他加油打氣！ & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
小河童成長繪本2小河童幫幫我
熱心助人是好事，但是超過自己能力範圍的忙，還要幫嗎？ 跟著小河童一起學習適當拒絕別人的好方法吧！ 明天是喬弗瑞先生的生日，同學們忙著準備替他慶生，可是，朋友們都有各自的事情要請小河童幫忙，小河童自己也要負責整理大家的作業，只剩不到一天的時間，小河童有辦法在時間內畫好卡片、掃完教室的地、跑到山下買紅茶、並且整理完全班同學的作業嗎？ 你也遇過類似的情況嗎？受到朋友、同學們的請託而沒辦法拒絕？這些「忙」甚至影響了你原本該做的事情，結果卻什麼都沒做好？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮不安，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。 小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，小河童負責整理大家的作業，迪奇負責畫卡片，莉娜負責打掃教室，潔西準備去買老師愛喝的紅茶，大家都好忙啊，可是…… 「小河童，我不會畫蛋糕，幫幫我！」迪奇說。 「小河童，我掃不完教室，幫幫我！」莉娜說。 「小河童，我得去練跑步，幫幫我！」潔西也說。 「小河童，我想把這些書都搬回家，幫幫我！」波奇接著說。 「呃……可是我的作業都還沒整理好，誰能幫幫我？」 你跟小河童一樣，個性害羞、內向，總是沒辦法拒絕別人嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 一頭馴鹿，有雙長腿，跑得特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 迪奇 留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇，熱心、愛出鋒頭，自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生，但他好像畫不太出來？ 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
小河童成長繪本3耳朵缺一角的啾啾
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童的班上來了一位新同學，啾啾。 他剛來學校時，耳朵缺了一角，全身髒兮兮的，看起來又餓又累，還因為身體太虛弱而暈倒了。 耳朵缺一角的啾啾，不但不能和他的鳥類同伴一起上課，還經常被攻擊，所以小河童和同學們決定讓他成為班上的一份子。 可是，啾啾好像不樂意，他總是吵得大家無法上課、打翻食物和水，甚至啄傷了照顧他的同學。 「就是因為啾啾的個性這麼奇怪，原來的同伴才會把他趕走。」 班上同學開始覺得啾啾是個麻煩人物。但是，有沒有什麼方法能幫助啾啾？也許在啾啾的眼裡，我們才是怪物呢！ 用繪本帶孩子學習換位思考，一起幫啾啾找到克服緊張、與新朋友溝通的好方法！ 【故事大綱】 小河童的班上來了一位新同學，名叫啾啾，他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」，導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛；也因為語言不同與溝通不良，啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境，班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物，才會被以前的同伴排擠。 但小河童不這麼想，雖然無法用語言和啾啾溝通，他會這樣一定是有原因的。 只是，到底該怎麼幫助啾啾呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 啾啾 班上的新同學，是一隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
別忘了你的暴龍！
(自認為)有史以來最強壯、最酷的恐龍，德克斯特 有一天被主人遺忘在候診室中， 他的本性：膽小、焦慮、恐懼通通跑出來啦！ 他小小聲的問：「有人可以幫我找到小主人嗎？」 有人在嗎？？ 嗨，你好，我是暴龍德克斯特，我正在找我最好的朋友：傑克。 我們來醫院做檢查，等候的時間我們一起塗鴉，結果我抬頭一看，他居然不見了！ 你可以幫我找到他嗎？ 已經過很久了，真的，他真的消失好久好久了， 你有看到他嗎？ 啊！我知道了，我來畫他的畫像，你有看過他嗎？你怎麼會沒看過？ 他剛剛還在這裡的啊！ 抱歉，我不是故意大吼大叫的，你別走啊！ ●史上最酷最強壯的暴龍(玩具)，被遺忘在候診室，找不到小主人的他， 跟他人求助、唱歌吸引主人注意，小主人還是沒有出現，於是他開始焦慮不安…… 「難道他是故意把我留在這裡的？」「難道小主人喜歡上其他玩具了嗎？」「我比不上汽車、卡車那些交通工具嗎？我沒有電池、沒有引擎、沒有喇叭，不會發出叭叭聲……」 德克斯特開始自我懷疑，小主人傑克會在他崩潰之前找到他嗎？ 嗚嗚，誰能來幫幫這頭看起好壯、好堅強的可憐小暴龍？
上什麼樣的學校好呢？
選擇學校令大人、小孩都懊惱到底該怎麼選擇合適的學校呢？這是小狼第一次上學。爸爸媽媽繃緊神經，慎重交代小狼，一定要通過野狼學校的新生測驗！否則，就只能送他去另一間教讀書、寫字、算數的學校了。小狼一直想學讀書、寫字和算數，但也很好奇野狼學校到底會教些什麼東西？一早，爸爸媽媽便帶著小狼前往風聞已久的野狼學校參觀。小狼抵達學校，一天下來看見了──小狼學生們學習如何大聲吼叫，如何狼吞虎嚥把食物吃得到處都是、追逐欺負體型小的學生、如何以粗俗的字彙互相叫罵……爸爸媽媽對野狼學校露出非常滿意的表情，但是小狼說不上來，他心裡似乎更加確定比較想去念另一間學校了……最後，小狼沒有通過野狼學校的入學測驗，就讀了爸爸媽媽原先不滿意的學校。不過小狼在學校的學習狀況優異，很快就成為表現最好的學生，還會回家和父母分享所學。爸爸媽媽看見小狼學習的狀況，也對學校有所改觀了。你是如何選擇學校的？如果孩子和父母對選校有不同意見怎麼辦？念了這所學校對未來的影響……許多面臨選校會遇到的煩惱，透過這則故事逗趣可愛的表現出來。小狼的父母對小狼的教育有進入「特定學校」的期待與壓力，如同許多希望孩子進入明星學校就讀的家長寫照。但對小狼來說，他想學習的是讀書寫字，是野狼學校沒有教的。故事展現了父母與孩子著重學校的不同面向，無論是學習內容、學校風氣或升學考量等等，或許能試著溝通看看，互相瞭解彼此的想法。如同書中實地走訪學校，感受一下學校的學生和氣氛，也是評估選校的好方法。 ★透過故事和孩子一起討論、分享關於選擇學校的考量！★角色對話和故事劇情令人意想不到、引人發笑，詼諧有趣！
不用玩具，我也可以玩得很開心
現代孩子時常喊無聊除了3C電玩我們還可以引導孩子玩什麼呢？下雨天待在家，覺得很無聊嗎？對小女孩來說一點也不會！因為在家，可以在北極冰屋裡喝著溫暖的熱可可，可以溜巨大的溜滑梯，可以穿梭到史前時代和恐龍在叢林裡玩耍，可以搭出不同形狀的建築物，可以挖好吃的麵包隧道，可以在長著花椰菜樹的公園野餐，還可以搭火車通往宇宙的黑洞！不相信嗎？一起來玩吧！下雨沒辦法出去玩的小女孩，在家裡運用想像力，平凡的周遭事物，都成了好玩的遊戲。撐著傘躲在裡面想像自己在北極冰屋；剪紙時想像自己縮小了穿梭在這些形狀中；看著恐龍公仔時，想像自己置身在叢林；排竹籤時，想像自己在搭建建築；觀察盆栽時，想像自己在裡面玩耍；吃東西時，不同的食物都是好玩的世界；再把椅子排成一列，想像自己是通往宇宙列車的列車長；一支手電筒和雙手，就能透過光影想像和不同的動物玩……雨天即使在家裡，孩子也可以自己主動發想玩法，想辦法超越固有條件的限制。不需要太多玩具或電子遊戲產品，簡單的一把雨傘、幾張紙或一支手電筒配上自己的雙手，甚至只是靜靜地觀察盆栽，小女孩都能辦法發揮創意和想像，在這段無聊的時光裡獲得新鮮又豐富的樂趣。本書描繪了孩子在既有物品之外，如何優游在想像中創造一個全新的遊戲世界。從不斷應用、整合新想法並延伸其他遊戲的思考過程中，激發創造力和想像力，同時享受自我創造的成就感。★韓國出版文化產業振興院2019優秀出版內容製作支援事業得獎作品★鼓勵孩子靈活、不設限的發揮創意，原來在家也可以這麼好玩！
我的乳牙好朋友
讓孩子在討厭刷牙前，先和乳牙成為好朋友， 比講再多保健牙齒的大道理來得有用！ 一本讓孩子愛上照顧牙齒、充滿豐富乳牙知識的 超可愛乳牙照護繪本！ 讓無數台日韓爸媽產生同感、 好氣又好笑的人氣育兒繪本《寶寶這種生物》 作家明琪minchi最新力作 ★家庭必備幼兒乳牙照護繪本 ★兒童牙科醫師 楊善淳乳牙照護專文推薦 「叩叩叩！」 「你好，我是乳牙寶寶，很高興認識你！」 這天，乳牙寶寶來敲門， 你已經做好準備要照顧他們了嗎？ 乳牙是陪伴孩子健康成長最重要的好朋友， 健康的乳牙能提供恆牙一個優良的發育環境， 千萬不要忽略了照護乳牙的重要性喔！ 作家明琪minchi在《我的乳牙好朋友》中 創造出許多獨特、可愛的角色， 例如：繫著圍兜、戴著嬰兒帽、表情呆萌的乳牙寶寶們， 還有潔牙三人組──牙刷哥哥、牙膏弟弟、牙線姐姐， 甚至是成群結隊、蹦蹦跳跳又嘰嘰叫個不停的蛀牙菌， 都成功吸引住孩子目光，讓人印象深刻。 而擬人化的乳牙寶寶到鞋店挑選鞋子、 將食物戴在頭上裝飾的變裝秀等單元， 更拉近了孩子和乳牙的距離， 讓孩子彷彿真的和乳牙寶寶成為好朋友般一同玩耍。 書中也包含了為什麼會蛀牙？如何防止蛀牙？如何清潔乳牙？ 乳牙的排列、功能、構造、生長時間、換牙時間等等 關於乳牙的豐富知識與乳牙照護的重要觀念。 許多父母在幫孩子照顧乳牙時， 遇到最大的困難就是孩子抵死抵拒刷牙這件事， 那是因為孩子的口腔本來就很敏感， 與其威脅利誘、耳提面命、曉以大義…… 不如親子一起輕輕鬆鬆的坐下來， 從這本《我的乳牙好朋友》開始和乳牙寶寶培養感情， 自自然然的讓孩子萌生照顧乳牙寶寶的心， 讓照顧乳牙寶寶變成一件親子共同合作、開心的事情！
大排長龍的松鼠巧克力店
樹果結實累累的季節裡，紅松鼠和花栗鼠在咕嚕山森林裡，巧遇了一個撿核果的大哥哥，原來他撿核果是用來做巧克力的。捧著大哥哥相贈的一盒巧克力，紅松鼠和花栗鼠沿路把巧克力分享給小雞、狼、青蛙……，巧克力不僅平息了爭吵、安慰了受傷的心、更帶來勇氣！只不過，需要巧克力的動物太多了，紅松鼠和花栗鼠可以怎麼做呢？
大排長龍的貓頭鷹餐廳
小貓頭鷹波波家是開餐廳的，他的夢想是成為廚師，但是爸爸媽媽覺得他還小，始終不讓他嘗試。有一天，波波不小心跌落到樹下，遇到很會種地瓜卻不會做菜的鼴鼠，終於讓波波在鼴鼠餐廳有一展身手的機會。而波波更意外因此地，為家裡的餐廳開拓了新的菜色和客群……
小小觀察家：聖堂大發現
★ 變身小小觀察家，一起去聖堂尋寶吧！ ★激發孩子探索生活周遭的好奇心，張大眼睛、用心觀察，每次到聖堂都有新的收穫。◆ 信仰培育 ◆ 寓教於樂 ◆ 激發好奇心 ◆ 培養觀察力你知道神父的祭披有幾種顏色嗎？進聖堂前為什麼要點聖水？苦路、將臨期、領洗聖名是什麼意思呢？本書有39篇簡單可愛的聖堂觀察紀錄，搭配童趣手繪插圖，讓學習教理知識變得活潑、輕鬆又有趣。加入小小觀察家的行列，擦亮眼睛仔細探索聖堂裡的人事物，就會發現豐富珍貴的信仰寶藏。你想成為聖堂小達人、精通教理的高手嗎？快來瞧一瞧吧！◎ 本書特色：◆ 豐富實用的兒童教理讀物，內容簡單好懂，搭配可愛童趣的手繪插圖。◆ 啟發孩子的觀察力，滿足孩子的好奇心。從日常生活中體驗與探索信仰，每次去聖堂參加彌撒，就是一次認識教會的機會。◆ 鼓勵孩子學習教理知識，動腦思考並動手實作，分享觀察心得與感受。◆ 認識聖堂和彌撒禮儀最活潑有趣的教材，適合堂區主日學使用。◆ 6歲以上適讀，適合親子共讀，為孩子的信仰培育奠定穩固基礎。
呱啦啦來了
▍向呱啦啦學習，對事物多一點好奇，對生活多一點熱情，對生命多一點愛，對世界多一點善意與關懷。▍面對新朋友和新環境，和樂觀的呱啦啦一起，用自己的方式與力量積極融入。▍插畫家wawa用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。來自馬戲團的小猴子呱啦啦，意外的從小火車車廂裡掉出來。「哐啷！」一聲巨響，草原上的動物全被吸引過來，呱啦啦開心的跳上跳下，表演他的拿手絕活，一下滾蘋果，一會兒扔香蕉，小青蛙看傻了眼，誤把果子當蟲子一口吞下，沒想到竟然卡在喉嚨裡，幸好呱啦啦及時救了他一命。但是，牛大王看到闖入地盤的呱啦啦，非常生氣，他大吼一聲，把動物們趕跑，然後把呱啦啦趕進樹林裡。呱啦啦覺得好奇怪，這些動物到底為什這麼不開心？難道是因為他和大家不一樣？還是……呱啦啦決定好好想個辦法，他能順利融入牛大王和動物們的生活，和大家打成一片嗎？ 經常跨界玩創意的插畫家wawa，用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，創造出一隻活潑好動的藍色小猴子，靈感來自藍臉的山魈和某部分的自己。與《啊，怪獸！》的濃彩畫風截然不同，淡彩與拼貼的組合多了另一種趣味，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。非常熱愛動物的wawa，有著源源不絕的創意，總是急切著與人分享她的故事、她的想法，讓周遭的人能感受到她自由自在、心中充滿愛的個性。而故事中的小猴子呱啦啦就和wawa一樣，活力旺盛，對世界充滿好奇和熱情，面對新朋友和新環境，他用自己的方式與力量積極的融入群體，並且帶來改變。
愛書豬寶寶【中英雙語對照】
★最繽紛、最有趣的中英雙語繪本 ★美國蘇斯博士獎得主葛瑞格‧皮佐利超逗趣全新力作 & 你也喜歡讀書嗎？ 翻開《愛書豬寶寶》，踏入繽紛又搶眼的繪本世界， 跟著豬寶寶一起探索書本的美好，細細品嘗故事帶來的感動！ & 愛書豬寶寶非常愛書，他的家裡還有不少書呢！ 但是豬寶寶有個天大的祕密── 他不知道如何閱讀……& & 有一天，他誤打誤撞來到圖書館， 圖書館員奧莉芙小姐邀請他加入「故事時間」， 於是，豬寶寶成了最專注的聽眾。 & 他聽到許許多多的故事， 有好笑的故事，有悲傷的故事， 也有一些既好笑又悲傷的故事。 & 時光飛逝，豬寶寶每天都練習閱讀， 最後，他學會自己讀了！ 他不只愛書本聞起來和摸起來的感覺， 還愛書裡告訴他的好多故事。 & 【本書關鍵字】 葛瑞格．皮佐利、中英雙語、書本、閱讀、豬寶寶 & 本書特色 & ★中英雙語對照＋延伸學習摺頁，培養卓越英文力 本書為中英雙語對照繪本，欣賞圖畫書的同時也訓練英文閱讀力。書中更附有延伸學習摺頁，內容包含譯者導讀、英文小遊戲，告訴你如何以圖畫書培養孩子的英文能力，並讓孩子在遊戲中快樂學習！ & ★特殊色油墨印刷，給你最棒的視覺饗宴 本書以紅、綠、黑三色特殊油墨印刷，完美呈現葛瑞格．皮佐利繪本風格，顛覆你對色彩的認知，為你帶來最繽紛、最特別的視覺體驗！ ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
我在這裡！努力總有一天會被看見
『小』一定不被看見嗎？ 再堅持一下，努力最終一定會被看見的！ 獨特的畫風入圍 ★國際繪本獎The Key Colours Award★ & 跟昆蟲一樣大的迷你狗， 因為太小了， 都沒有人注意到他， 他想要被看見！ 所以他決定『咬』經過的東西， 他的努力會有結果嗎？ & 『小』一定不被看見嗎？ 不要因為外表而對自己失去自信， 現在的努力一定不會白費， 還沒有結果不代表失敗， 只是需要時間累積， 再堅持一下， 努力最終一定會被看見的！ & 本書特色 & 1. 畫風色彩鮮明、圖案大膽，運用特別的媒材創作。 作者使用版畫搭配鮮明的紅、綠和黑色創作，簡單卻讓繪本更顯獨特及令人眼睛為之一亮。 & 2. 跳脫常理的故事題材。 讓人意想不到的故事題材，乍看之下令人莞爾一笑，卻蘊含著深刻的意含。 & 3. 簡短的文字。 每頁的故事文字都相當簡短，以達到希望閱讀者能夠細細品嘗圖畫的每個細節。 & 4. 特殊的畫面視角。 因為主角迷你狗型體的特性，讓整個畫面視角著重在平常不會注意到的微小世界，象徵著人們太常以一慣的視角去看世界，偶爾也能夠變換一下，會有不同的發現喔！ & 5. 內文搭配注音。 當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
綠手指的秘密(精裝)
花草、時間、冬天與豐沛的水量，孕育出今日的風采。到底綠手指的祕密是什麼呢？珍寶王國的花寶們，因為有著不同的個性、不同的方法，雖然取得了相同的種子，卻讓王國裡百花爭艷，好不熱鬧。而小芙的花，則經歷了從一開始的小巧精緻，到變醜、枯萎，最後又再次盛開。小芙的照顧方式並沒有不同，卻因為自己的心境從喜樂、憤怒到最後的接納饒恕，而使小花有著劇烈的改變……繪者如是說：「由於在水彩混色遇到障礙，轉而投奔彩色墨水的絢麗國度，一個能夠繪出歡欣愉悅的氛圍，也能暈染出安慰人的水流；盼讀者能從綠手指的秘密中，浸淫在溫暖的顏色懷抱裡，與花寶們一同享受那相親相愛的模樣，從他們的故事中看見饒恕的重要。」
我說不要，因為我不能選
孩子老是說不要其實不是愛作對是沒有選擇權米洛今天不想穿長褲，他想穿短褲。所以他說：「不要！」米洛想要用手挖布丁吃，他不想用湯匙。所以他說：「不要！」米洛不想吃加了蔬菜的麵，所以他說：「不要！」面對老是說「不要」的米洛，媽媽用了一個方法，讓米洛不吵不鬧的接受了媽媽的提議。到底媽媽是怎麼說服米洛的呢？一本可愛有趣，描繪媽媽如何處理孩子愛說「不要」時，換一種方式成功讓孩子說出「好！」的繪本。本書貼切敘述孩子在吃飯、穿衣服、洗澡、睡覺……等日常生活情境，在大人眼中認為可能是無理取鬧的抗拒，其實有個簡單具體的方法可以解決──給孩子一定範圍內的選擇權。這個階段的小朋友已經學會表示拒絕，想要自主選擇了，孩子說不要，不完全是故意愛唱反調，而是沒有想要的選擇時，透過不斷拒絕的方式表達自己。在結尾，媽媽理解孩子拒絕時可能的原因，嘗試給予孩子範圍內的更多選擇，不強迫孩子接受唯一選項，滿足孩子未說出口的需求，讓孩子有說「我要！」的機會，巧妙解決了親子僵持不下的狀況。 ★暢銷書《第一次坐小馬桶》的作者為幼兒創作的繪本！★貼近幼兒的生活情境，讓父母和孩子皆有共鳴！
我們都好棒！
★義大利波隆那拉加茲童書獎得獎作品《比一比，誰最長？》續作★陪伴孩子一起學會看重自己，也尊重別人！我是第一名！很厲害唷！大象的體重、花豹的速度、變色龍隱身的能力、臭鼬發射臭屁的功力……每種動物都有與眾不同的特長，大家都好棒！那麼，誰會是最棒、最厲害的呢？翻開書，每種動物自信的向小讀者展現牠們獨一無二的專長，同時也懂得互相欣賞與讚美。你也能夠接受自己和別人的不一樣，並懂得發掘和欣賞他人的特色和優點嗎？※有注音本書特色本書沿襲了前作——義大利波隆那拉加茲童書獎得獎作品《比一比，誰最長？》的風格，作者和繪者再度用他們獨有的默契合作，創作出故事精采，畫面生動的作品。《我們都好棒！》一書，除了畫面中各種動物既寫實又趣味的神情非常吸引人外，還可以讓孩子在充滿節奏感的閱讀過程中認識各種動物的特色，同時也體會到我們每個人都是不一樣的個體，不需要用一個固定的標準來彼此評價、競爭，只要各自能發揮天賦、善用專長，那麼大家都是最好最棒的！因此，當您和孩子一起閱讀時，別忘了讓他們也想一想自己最擅長的是什麼？即使只是一件很微小的能力，也請不要吝於鼓勵，或許這份肯定就是灌溉孩子在某項專長上茁壯的最好養分呢！
富蘭克林闖進童話書
★一隻606歲的龍，一場童話故事冒險★ 富蘭克林606歲的生日那天， 不小心闖進了童話故事裡， 遇見三隻小豬、大野狼、豌豆公主、大巨人…… 展開了一場奇妙的童話之旅 & 富蘭克林是一隻606歲的龍， 他的生日到了，大家正在為他籌畫驚喜派對。 為了轉移富蘭克林的注意力，露娜帶他到一家書店。 他們在店裡角落發現一本被鎖上的奇怪童話書， 露娜的寵物龜尼爾好奇的打開書，竟然就消失不見了！ 為了尋找尼爾，露娜和富蘭克林闖進了書中，來到一片森林， 沒想到遇到許多童話故事裡的角色…… 他們會遇到哪些童話故事角色呢？是否能順利找到尼爾呢？ 富蘭克林的生日派對該怎麼辦？ 他們會留在童話故事裡，還是會回到現實世界呢？ & ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
送花給你
★一本富有黑色幽默和創意的思辨繪本★ 不經意的小舉動，可能會改變世界 面對受困於蜘蛛網的瓢蟲，大熊該怎麼抉擇？ & 早晨，大熊在樹林裡散步時，發現有隻瓢蟲卡在蜘蛛網上。 「熊大人，在蜘蛛來之前，您可以幫我逃離蜘蛛網嗎？」瓢蟲哀求著。 大熊看著卡在蜘蛛網上的瓢蟲，陷入思考。 「我如果救了你，蜘蛛就會挨餓吧？那豈不是違反了大自然法則！」 大熊不理會瓢蟲，自顧自的走了。 & 傍晚，大熊又來到瓢蟲受困的地方。 「熊大人，莫非您改變心意了？」 「不，我只是回家路上剛好經過而已。救了你，蜘蛛就會挨餓，蜘蛛是益蟲。因為我超級討厭蚊子！蜘蛛可以把整個夏天的蚊子都消滅，所以我無法救你。」 & 「難道只有蜘蛛是益蟲嗎？」瓢蟲反問大熊。 「蜘蛛會抓討厭的蚊子，而我會吃掉傷害花的蚜蟲，保護花不受侵害，所以我也是對大家有幫助的益蟲。」 「如果您喜歡花，就有責任把我從蜘蛛網中救出來。只要您拯救我，明年就可以看到百花齊放的景象。」 ……到底大熊會不會救瓢蟲呢？ & 本書特色 & ★學習從不同立場思辨問題，體會巧妙的機智如何化解危機。 ★透過大自然法則的討論，領會微不足道的舉動，可能會改變世界。 & ★畫風溫暖帶點奢華，強烈的黑白紅背景，穿插超現實般的場面，充滿戲劇性的聚焦效果與邊框設計，營造出電影運鏡般的畫面，為繪本注入一股新穎的閱讀趣味。 & ★以書末大拉頁呈現意想不到的結局。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
一句讚美的溫暖效應
讓孩子重視言語所能帶來的影響力，主動釋出對人的溫暖暢銷繪本《我不敢說，我怕被罵》創作組合療癒新作當你讚美一個人，美好的事情就會接二連三的發生，降臨在你身邊……一句真誠的讚美，除了讓一個人心情愉快，還可以產生什麼樣的影響力？故事從小男孩朱爾，他起床看見媽媽拉開窗簾，陽光灑在身上時說：「媽媽，妳的樣子好美麗。」這句小小的讚美開始，觸發了一波波不斷蔓延的溫暖效應。一句欣賞的話語，點亮了一個人的一天，接著化成了一道香噴噴的愛的料理、一個友誼的親吻、一頓善意的晚餐邀請、一次走出屋外的玩耍、一個失而復得的珍貴禮物、一次敞開心扉的對談……透過安慰、鼓舞、給予信心等不同的形式，在人與人之間流轉，無形之中在我們的一念之間改變了決策和生活，更讓不同地方的人也感受到了愛與溫暖的存在。打開書頁，就能看見柔美輕盈的蒲公英種子，在金黃色的陽光中隨風飄揚，遍地開滿蒲公英，呼應著一份小小的溫暖能量透過人的傳遞，將帶來龐大的改變人、改變環境的影響力。這則溫馨窩心又激勵人心的故事，讓孩子發現一句讚美所帶來的力量。本書為暢銷繪本《我不敢說，我怕被罵》作、繪者好友創作組合，繼《我不敢說，我怕被罵》之後，再度攜手合作的療癒新作。故事圖片中巧妙串起之前在皮姆的作品中曾經出現過的角色，讓讀者從圖中找一找熟悉的身影，是創作者別具心思的隱藏版趣味。★柔和美麗的繪圖，讓人感受到溫暖的力量！★一句讚美就如投出迴力鏢，主動釋出的溫暖會以不同方式回到你身邊！
家園
一對剛搬到都市居住的夫妻 隨著小孩長大與環境變遷 原本了無生氣的社區產生改變⋯⋯ 作者藉由這本多媒材拼貼的無字 圖畫書，闡述他對「家」的寬廣定義 得獎紀錄 ◎ 美國 《號角》 雜誌最佳童書獎&&&&& & ◎ 「好書大家讀」 年度最佳童書獎 & ◎ 美國 《書訊雜誌》 好書獎&& & ◎ 澳洲兒童文學環境貢獻年度最佳書獎 ◎ 澳洲 CBCA 年度最佳童書銀獎&&&&&&& & ◎ 文化部推薦中小學生優良課外讀物 好書大家讀年度最佳童書得獎評語 善於應用多媒材拼畫技法做表現的作者，透過細膩靈巧的手藝，剪黏出一幀幀生意盎然的拼畫作品。故事的情節自然而生動，在重複的翻閱之下，都有不同程度的發現與喜悅，值得親子共讀。 (文∕王行恭老師) ＊適讀年齡：5-10 歲親子共讀；10歲以上自主閱讀
酷豆子
★一出版就登上《紐約時報》暢銷榜， 創下美國亞馬遜讀者五星好評！ ★美國《出版人週刊》、《科克斯書評》 一致推薦！ & 《壞種子》、《優良蛋》系列作品又來囉！ 《紐約時報》暢銷作繪者喬里約翰、皮特奧瓦德， 帶來這本「酷到有朋友」的幽默繪本！ 如果《壞種子》和《優良蛋》已經讓你愛不釋手， 更不能錯過這本《酷豆子》！ 大家都知道豆子城小學裡，有一群酷豆子，他們多才多藝，不僅舉止帥氣，還戴著太陽眼鏡，實在有夠酷！ 學校裡，還有一個呆呆的豆子，他一點也不酷，總是被晾在一邊，無法融入大家。他試過很多方法，都沒辦法變酷。直到有一天，酷豆子讓他明白，「酷」是怎麼一回事！ 喬里約翰和皮特奧瓦德第三本作品，同樣充滿幽默、機智和魅力，更重要的是，能讓孩子了解，善良才是最酷的！ 本書特色 ★孩子會羨慕學校的風雲人物嗎？本書讓孩子不只看見別人的優點，也能發掘自己的長處，明白：就算與眾不同，還是可以做一個很酷的人！ ★故事中用新觀點討論「酷」的定義，在能力所及多多幫助別人，你就是最酷的！ ★《紐約時報》暢銷作家喬里約翰，以輕鬆的口吻以及雙關的巧妙，詮釋這個有趣的故事，幫助孩子建立自信、樂於助人，擁有和諧的人際關係！ ★插畫家皮特奧瓦德的人物設計活潑可愛，在畫面中還藏著逗趣的細節，能吸引孩子目光，發現更多好玩的地方！ ＊有注音 ＊適讀年齡：小學中低年級學童
我有正能量：好孩子快樂閱讀館(套裝)(橙色)
《我有正能量系列：好孩子閱讀館》一套四冊繪本，共兩套，根據美國正向心理學之父Martin Seligman提出的正向教育理論，針對有利孩子成長的優良性格強項寫成。透過可愛的插畫，小動物們俏皮的小故事，解答孩子成長過程中面對的好奇與未知！閱讀故事後學習精選字詞，提升語文能力。寶寶既可自行閱讀或一起親子共讀，學懂書中各種正確的價值觀及應對情緒的方法，一起擁抱正能量！
我有正能量：你做我做大家做(公義)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
我有正能量：加油！不要放棄(勇氣)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
我有正能量：欣賞世界向夢想進發(靈性及超越)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
我有正能量：我的腦袋有十萬個為什麼(智慧與知識)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
我有正能量：好孩子快樂閱讀館(套裝)(粉紅色)
《我有正能量系列：好孩子閱讀館》一套四冊繪本，共兩套，根據美國正向心理學之父Martin Seligman提出的正向教育理論，針對有利孩子成長的優良性格強項寫成。透過可愛的插畫，小動物們俏皮的小故事，解答孩子成長過程中面對的好奇與未知！閱讀故事後學習精選字詞，提升語文能力。寶寶既可自行閱讀或一起親子共讀，學懂書中各種正確的價值觀及應對情緒的方法，一起擁抱正能量！
