天外飛來的訪客
★本書榮獲2018年美國紐約時報最暢銷童書獎。 ★本書榮獲萊比錫閱讀指南獎等多項大獎。 ★獨特的剪紙與剪貼藝術，添增繪本立體感，值得收藏！ 凡事都害怕的阿麗足不出戶，某天有個意想不到的紙飛機從窗戶飛進她的人生，這讓阿麗嚇壞了！她雖然燒毀這件「天外來物」，卻整夜惴惴不安。直到隔天，一位神秘訪客登門想索回那件「天外來物」，這個訪客讓阿麗不知所措，卻也讓阿麗不再孤單。阿麗終於敞開心門，重新獲得與人相處的勇氣。簡單的故事卻引人入勝，特殊的畫風令人回味無窮。 小故事大啟發 故事從獨居的阿麗開始說起，她因為害怕所以將自己封閉在小小的世界裡，直到天真無邪的小男孩與他的紙飛機闖入了她的房子，才逐漸打開她的心門。我們是否常因為害怕未知與恐懼變動，而選擇活在自己的舒適圈裡，不願往前呢？讓小男孩的純真與無畏帶領你一起打開心房，讓溫暖驅趕孤獨與恐懼，你會發現自己還能做得更多、更好！ 總編評介 1.畫風評介： 不同於傳統繪畫繪本，本書作者善用剪紙與剪貼的方式展現出人物與空間的立體感，使人印象深刻；此外灰暗的色調也表現出主角阿麗始終守在自己屋子裡的孤獨感，僅有小男孩塗上顏色，成了整個故事中的亮點。隨著男孩與阿麗的互動，色彩逐漸豐富，具象化了溫馨與幸福的心靈感受，是相當出色的繪本作品。 2.故事評介： 溫馨簡單的故事正是這本書的賣點。簡單的文字描述與直線性的故事走向，卻能讓人強烈且清楚的感受到溫度。紙飛機更是這本書畫龍點睛的小細節，從窗外意外飛入的紙飛機象徵外界世界與阿麗封閉內心的第一次接觸，撞破了她努力維持自己小世界裡的整潔秩序。一開始她甚至害怕得無法闔眼入睡，但隨著訪客到來，外界的溫度逐漸進入她的世界，她終於放下防備，終於得到意想不到的快樂。 3.總評： 不論是在整體構圖還有文字的部分，這本繪本都展現出獨樹一幟的風格，容易使人留下深刻的印象。雖然線條簡單，用色也不鮮豔，故事情節更是單純，但是循序漸進的堆疊卻使讀者跟著故事主角一起溫暖心窩，忍不住會心一笑。每個細節都能看出作者的用心，因此獲獎眾多，當之無愧，值得喜歡繪本的大小朋友收藏！ 本書特色 1.內文循序漸進的繪畫色調，深藏繪者巧思！ 2.採用特殊的剪紙浮雕風格強調出故事中的人物，別具一番特色！ 3.帶領孩子了解自己的內心，並學會面對未知和恐懼。 更多圖書訊息： www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx
歷山先生來了
★本書精巧的紙藝與樸拙可愛的角色引人入勝！ ★本書描寫出人與人之間的差異，教導孩子接納與包容！ ★故事氣氛懸疑神秘，吸引孩子們的目光！ 三隻小老鼠突然接到市長來信，要他們款待一位無家可歸的陌生人，這讓小老鼠們煩惱極了，因為沒有多餘的房間、充足的食物，他們根本沒有能力接納新住客！正當他們愁眉苦臉時，彬彬有禮的歷山先生出現了，三隻小老鼠做好招待的心理準備，卻發現這位新客人似乎在他們的地下室裡，悄悄進行著什麼計畫……究竟這個計畫是危害還是幫助他們呢？ 小故事大啟發 小老鼠們本來享有一個小巧舒適的家，然而他們安穩的生活，突然被一個來自遙遠異鄉、種族截然不同的陌生壁虎打破。儘管壁虎歷山先生對他們彬彬有禮，小老鼠們卻很難消除對他的猜忌。在現在這個交通便利、國際交流頻繁的世界，我們是不是偶爾還是會和小老鼠一樣，對未知的人事物心懷提防與不信任呢？因為文化差異的緣故，要領會另一個人的想法本來就很困難，但這時候就要像書中的小不點卡汀嘉一樣，勇於發問、嘗試溝通，並適度地展現信賴，如此，才有可能帶來幸福雙贏的結局！ 總編評介 1.畫風評介： 本書並非一般繪本常見的平面畫作，而是作者用多媒材（紙片、瓦楞紙版、薄木片等）先建立一個立體模型屋，加入小型道具與裝飾後，再將畫在紙面上的角色裁下置入的攝影作品。這樣的創作方式比起一般繪畫更加耗費時間與心力，但也創造出更加立體、生動的藝術效果，對孩子來說，宛如進入一間紙上娃娃屋一般充滿驚奇。另外，角色的造型生動可愛，灰色的小老鼠面上憂鬱神情，對應火紅開朗的蜥蜴歷山先生，呈現出有趣的對比；而原本顯得黝暗灰敗的洞穴屋，也因為歷山先生的舉動染上一層明亮的色彩，為故事帶來一個亮麗的結局。 2.故事評介： 作者在故事中塑造出一股淡淡的懸疑氛圍，突如其來的訪客、無理詭異的行為、故弄玄虛的答覆等等，再再都於歷山先生身上籠罩一層神祕的色彩，使讀者不禁與小老鼠們一起不安地揣想：歷山先生想幹什麼呢？然而到了結局，我們才會明白，這其實是一個關於「信任」的故事，人與人之間的差異，有時就和老鼠與蜥蜴之間的差異一樣巨大，而作者透過這個故事教導孩子，接納與包容的重要性。 3.總評： 這本繪本最為獨特之處在於它的立體性，由於背景與擺飾通通是立體的紙藝，素材的紋路、質地鮮明，可以引導孩子們觀察物件的材質，甚至自己動手做！另外，作者運用光影的手法也十分值得關注，在小老鼠們憂愁無助時，整體打光偏暗，加上天花板壓得極低，陰影沉重地覆在角色身上，創造出一種沉悶壓抑的氣氛，展現作者使用光影貼合故事的巧思。 ＊適讀年齡：3-5歲親子共讀；6歲以上自行閱讀
貝貝愛唱歌(注音版)
全球銷售達兩百萬冊，翻譯為14國語言版本知名繪本「麗莎與卡斯柏」夫妻檔作者的最新人氣作品，全新注音版登場！貝貝在幼稚園學了一首可愛的歌：「跳啊、跳啊……嗯？跳著的是什麼呢？啊！對了，是大象！」可是，大象那麼重，會跳啊跳的嗎？他想將這首歌唱給爸爸和媽媽聽，歌詞卻記不太起來，我們大家一起幫貝貝回憶吧！「貝貝生活日記」的故事背景圍繞在朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及家族間，在充滿熱鬧與好奇心的每一天裡所發生的可愛故事。例如貝貝穿錯了衣服、吃飯挑食、在牆上塗鴉等調皮搗蛋的有趣狀況，簡單的小故事以貼近孩子成長的內容，加上貝貝迷糊又可愛的模樣，讓人忍不住會心一笑。
貝貝去海邊(注音版)
全球銷售達兩百萬冊，翻譯為14國語言版本知名繪本「麗莎與卡斯柏」夫妻檔作者的最新人氣作品，全新注音版登場！放暑假了，好開心！貝貝要去海邊玩囉～可是，去海邊要準備什麼東西呢？貝貝帶了泳衣，才可以像小魚一樣在水裡游泳；對了！還要帶毛巾，游泳完才可以把身體擦乾淨。但還少帶了什麼嗎？我們一起幫忙找一找！「貝貝生活日記」的故事背景圍繞在朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶及家族間，在充滿熱鬧與好奇心的每一天裡所發生的可愛故事。例如貝貝穿錯了衣服、吃飯挑食、在牆上塗鴉等調皮搗蛋的有趣狀況，簡單的小故事以貼近孩子成長的內容，加上貝貝迷糊又可愛的模樣，讓人忍不住會心一笑。
菲菲真的做不到
菲菲因為無法解決數學難題時，覺得自己不聰明而且很沮喪，大喊著：「我做不到！」。隔天菲菲帶著負面的情緒到學校，莫瑞說向學生解說，人並非天生聰明的，透過鍛練大腦才有可能。老師出了道數學題，菲菲覺得很困難，認為自己做不到，但經過不斷的思考和嘗試，菲菲最後做到了嗎？ 一則練習帶來進步的勵志故事。 ＊適讀年齡（童書）：3-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 本書特色 本書探討的焦點從孩子的情緒面向演繹到正向積極的想法對學習的效益。一直是站在兒童這一邊的作者。像是一位冷靜的旁觀者，記錄孩子們面對各種情感與生活挫折的跌宕情緒，最後默默肯定他們解決問題的力量。不論懊惱、驚訝、開心、豁然開朗、生氣，或者興高采烈。繪者都用坦誠又強而有力的筆觸、表情和色彩表達出來。只要讀者細心投入故事間，一定能體會作者對孩子們真心的理解與關愛。
各種各樣的家：家庭大書(新版)
你的家裡有哪些人？你的家庭是什麼樣的家庭呢？有些人有很多兄弟和姐妹，有些人有很多的親戚，家庭有大有小、形形色色…… 隨著社會和環境的變遷，家庭的形式已慢慢在轉變，也漸漸被人提出討論，從傳統三代同堂的大家庭到小家庭，再到現在常可見的單親家庭、繼親家庭、外配家庭、弱勢家庭……家庭的形式越來越多元化，家庭中的成員角色也越來越不一樣，不再像以前的課本寫著：「天亮了，我起床了，媽媽起床做早餐，爸爸起床忙看報……」在現在的社會中，有可能面臨的真實情況是整個相反，甚至有可能是大孩子忙著做早餐張羅給弟弟妹妹吃。 雖然家的型態和功能漸漸的改變，但唯一不變的人會組成家庭，成為一家人全都是因為「愛」，家人間不管遇到什麼挫折或狀況都擁有一定的默契和信任，而且能相互扶持、攜手度過難關。所以，維京國際選在四月推出這本書是有特別的意義，因為四月有親子共享歡樂的婦幼節，還有讓人愉快的春假，我們希望藉由這本圖畫書，讓孩子認識各種不同的家庭形式和相處模式，藉由這樣的認識和分享，能理解「家」、認同「為什麼有些小朋友和我穿的不一樣？」或是「為什麼有些小朋友都是住在阿嬤家？」並能產生同理心，甚至進一步的樂於幫忙和關懷這些和自己不一樣的小朋友。 童書不一定全是甜美的故事，也不一定全是王子和公主過著幸福與快樂的日子，圖畫書也可以適時的傳達給孩子一些資訊、建立健全的價值觀和了解文化的差異，藉由作畫者齊心創作文圖合奏的圖畫書，更可以讓孩子在輕鬆、無負擔的閱讀中，認識這個多元的社會，並學習包容和體諒。這本圖畫書帶著我們認識各種不同的家庭，從住所、假期、學校、寵物，到家人的感覺和族譜……作畫者用敏銳的觀察力和溫暖的畫筆探索了家庭生活的各個面向，挑戰成見、激發討論，是本適合分享，也適合靜下心來慢慢思考的「家庭大書」。
傳說河裡有個獨眼怪
與其百般呵護，不如教會孩子自我保護！ 一本讓孩子躲開危險，提升安全意識的繪本 天氣好熱，瑪雅好想去河邊游泳，但是爸爸媽媽總是不同意，因為傳說河裡有一隻可怕的獨眼怪，會把人吃掉。 瑪雅覺得，爸爸媽媽總是把事情說的太誇張了，傳說就只是傳說！於是，她偷偷溜去河邊游泳……忽然，她被獨眼怪物吃掉了！這下子，瑪雅該怎麼逃脫出來？她能從這次的經驗裡，學習到如何遠離危險嗎？ 本書特色 ★王牌搭檔 馬修莫德X艾可菲，用幽默不說教的方式帶孩子認識危險，提升安全意識。 ★「我保證會小心！」、「要是爸媽不要那麼膽小就好了」……小主角的心聲，貼切表達孩子的想法，增加對故事的共鳴。 ★用妖怪的傳說來解釋抽象的危險概念，讓孩子了解危險會發生的原因，以及遇到危險後會有什麼後果，讓孩子自己學會保護自己，遠離危險。 ★當孩子遇到危險時，可以向小主角瑪雅學習，主動尋求協助，化解危機！ ★法國人氣插畫家馬修莫德，畫風簡潔可愛，色彩明亮，吸引孩子的目光。 ＊有注音
和大象一樣重的謊言
《家有生氣小恐龍》作者又一力作說謊讓我們難受會傷害到別人的謊言，更讓我們難過不安盧卡斯在花園踢足球時，不小心把廚房的玻璃打碎了，爸爸氣沖沖地出來詢問，是誰做的？盧卡斯看見憤怒的爸爸，因為太害怕不敢承認，便指向站在旁邊的妹妹，誣賴是妹妹做的。爸爸生氣地處罰妹妹一禮拜都不准吃點心，被冤枉的妹妹急著說明，爸爸卻因為太生氣了聽不下去。盧卡斯一時躲過了爸爸的責罵，但事後他一點也不好受，尤其是點心時間到了，妹妹卻一口也不能吃的時候，他感覺自己真是差勁。在學校一整天，盧卡斯沉重的感覺就像背了頭大象在上課，腦袋也一直想著可憐的妹妹。掙扎了很久，在餐桌上，他決定向爸爸說出真相。說出真相的那一刻，盧卡斯感覺身上的重量漸漸消失，他才終於感受到輕鬆。這則故事，說出孩子在說謊時，那種心裡難受、承受壓力的狀態，以及大人對孩子闖禍時的態度，會影響孩子是否敢於承認錯誤。盧卡斯一開始說謊的原因，是害怕爸爸的情緒、避免可能受罰的結果。但是這個謊，結果卻將這份懲罰，轉移到了妹妹身上，這個謊言除了傷害到妹妹，也破壞了盧卡斯與妹妹之間的信任和感情。盧卡斯對自己不誠實的沮喪和對妹妹的愧疚，都成為盧卡斯內心自我的壓力，好像背負著如大象一般重的重量。每個大人、孩子都曾說過謊，這則故事帶我們感受到主角說謊後的不安和內疚，也讓我們看見謊言對一個人造成的傷害。讓孩子想一想，換作被傷害的人是你，如果自己被冤枉，平白無故受到懲罰是不是很生氣？讓孩子練習同理心，衡量下次說出口的話。最後，主角忍不住向爸爸說明了一切，誠實以對的行動，不僅解除了自我的心理壓力，還修復了和妹妹之間的情誼，更經驗了一次寶貴的生活經驗。★思考說謊可能的後果和對他人造成的影響！★說謊時的感覺像什麼？這本書用大象的重量做為比喻，體會內心悶悶的感受！
你離我太近了，請給我一點空間！
拿捏人際相處間禮貌的距離分際 知道每個人都需要有舒服自在的個人空間 熱情洋溢、熱愛生活的小河馬哈里森，和同學與老師相處時，有一點其實讓朋友很困擾，因為他總是…… 坐得太近了一點。 握手握得久了一點。 擊掌力道大了一點。 擁抱得太緊了一點。 哈里森在家裡很習慣與家人親密地窩在一起，所以他很習慣肢體接觸，但是他卻沒有注意到，朋友們並不習慣如此，很多時候別人已經反感、不舒服了，哈里森仍毫不自知。 哈里森爸爸接到老師和其他家長的電話後，決定和哈里森談一談如何「保持個人空間」。哈里森一開始無法體會，爸爸進一步解釋，人與人之間其實需要擁有感覺自在的範圍，為了讓孩子具體明白，爸爸教他「空間救星」的動作，當伸開雙臂不會碰到別人，就表示有和對方保持適當距離。 隔天到學校，哈里森不斷做出「空間救星」，然而僵硬的保持距離，卻讓老師和同學覺得突兀…… 你知道哈里森可以怎麼做，才能掌握人際之間的距離，讓自己和周圍的人都相處得舒服自在嗎？ 本書談論的──個人空間，是鮮少繪本會提及的主題。故事特別以實際的互動情況，點出處於社會中，家長孩子容易忽略，需要自我意識的禮貌分際和身體界線。 孩子在幼兒時期，與親近家人肢體接觸密切又頻繁，隨著年齡長大進入學校和社會環境後，若沒有個人空間的概念，複製家裡的互動習慣，可能在與人相處時不懂得保持適當距離，輕易讓別人侵犯到自己的個人空間；也可能已經侵犯到他人的個人空間卻不自知，帶給別人不舒服或失禮的感受和印象，甚至是騷擾的疑慮。 懂得區分親疏，保持人與人之間的適度距離，是孩子逐漸成為獨立個體以及社會化不可或缺的一門課。 藉由小河馬哈里森幾項行為，孩子能從這些互動經驗中，學習顧慮他人感受，理解個人空間的概念和實用的具體範圍。在這一條隱形的界線之中，可以保護自己的身體；在界線之外，懂得尊重對方身體的空間。範圍差不多是伸直手臂的距離，不過也要視狀況調整，例如在擁擠的地方，雙臂自然垂下不碰到別人，是另一種彈性的方式。 ★養成孩子與他人相處得宜的禮貌！
感謝書
乘載著感恩之心，滿懷感激之情 把最重要的心意獻給你── 我感謝音樂，因為音樂讓我想跳舞。 我感謝散步，因為那是我跟你的特別時光。 我感謝我的耳朵，因為我的耳朵讓我可以聽見話語，像是「我愛你」。 在我們的生活中，我們常常感謝他人的幫助，但是，你有沒有想過要感謝你的耳朵？你的頭髮呢？頭髮讓我們跟別人不一樣、耳朵讓我們聽見話語、腳讓我們可以盡情奔跑…… 生活中的每一天，都有許多事情值得我們去感謝。 除了感謝擁有健全的身體，還有大自然的花草、健康的食物，甚至是閱讀、洗澡等日常活動，以及擁抱、散步等人與人之間的獨特時光。仔細想想，身邊有好多事情值得感謝！ 紐約時報暢銷書作家陶德．帕爾用繽紛亮麗的圖畫、簡單又溫暖的句子，帶領讀者想起生活中值得感謝的小事物，鼓勵讀者記住日常中所有的特殊時刻。讓我們常懷感恩之心，想想身邊值得感謝的事情吧！ 本書特色&& & 童趣的招牌畫風 陶德．帕爾用大膽直率的線條、豐富鮮明的用色，勾畫出形形色色的人物樣貌，黃色、紫色、藍色的人物、獨特多樣的髮型……辨識度極高的畫風展現了與眾不同的魅力。 童趣的風格拉近與孩子之間的距離，簡單的線條讓孩子也能動動小手，一起畫！讓藝術零距離，從小培養孩子的自信心。 時刻培養感恩的心 書中以日常生活中常見的事物為主題，帶著孩子一起思考、培養感恩的心，用貼近孩子的生活方式，在閱讀中寓教於樂。 不管是母親節、父親節、教師節、感恩節、畢業典禮……在各種場合、任何時刻都值得我們時常懷抱著感恩之情，無論自己閱讀或送給感謝的人也都非常適合。 得獎紀錄&& & 紐約時報暢銷書 讀者好評 「喜歡Todd Parr所有的書籍和插圖，但這本書是我的最愛！最喜歡這本書是因為書中強調一個很重要的訊息－－讓孩子們去感恩和感謝你所擁有的一切。原本只是計畫要放入感恩節的選書中，但是現在我們決定一整年都要在書架放上這本書。」──亞馬遜讀者五星好評 && & 「真希望在我的成長過程中就能遇見這本書。這本書和其他陶德．帕爾的書籍都在告訴讀者關於情感的重要，這對於任何人發展成為一個成年人來說都是至關重要的。如果你是一個成年人，但你的父母沒有教你如何成為一個成熟的大人，現在還不晚──請閱讀陶德．帕爾的書。 當我閱讀這些書的時候，我總是會覺得充滿情感和意義。它會打中心裡某些點，但它們每次都能讓我跨過去。」──亞馬遜讀者五星好評 「我們有許多陶德．帕爾的書，我喜歡所有他書中的正向訊息。我兒子7歲，也仍然愛讀這些書。他的圖像與其它插畫家截然不同，多色人物和身體部位對書上的文字進行了廣泛的解釋。繪本簡單而簡短，但我們一遍又一遍地重複閱讀。我強烈推薦這本書，它強調對生活的不同層面進行感謝。」──亞馬遜讀者五星好評 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
阿甘洗澡咯！
黃毛鴨阿甘天不怕地不怕，就是怕洗澡！不愛洗澡的阿甘為什麼後來肯洗澡了呢？藉由有趣的故事情節與精緻的繪圖，讓孩子從中瞭解到人與人之間的相處需要有同理心，站在對方的角度設想，這樣才能相處愉快，而且洗澡其實是件輕鬆愉快的事啊！此外，書中的「親子時間」是故事主題的延伸遊戲，加深孩子對故事的印象與理解，陪伴孩子快樂學習與成長！‧打破一般人對於鴨子的印象，激發孩子的閱讀興趣‧以「面對問題‧克服困難」為題，培養孩子好品德‧附遊戲式小測驗，加深孩子閱讀印象、增添趣味性‧加贈AVCD一片，可看動畫也可當CD聽，豐富視聽饗宴
優良蛋
★美國《紐約時報》暢銷榜第一名！ ★暢銷超過二十萬本《壞種子》姊妹作，好評更勝《壞種子》！ ★美國《學校圖書館雜誌》、《紐約時報》、《書單雜誌》、《科克斯書評》一致好評！ 孩子有完美主義、容易感覺壓力大，怎麼辦？ 本書教孩子正面看待別人，正面對待自己，體會沒有人是完美的， 學會認識自己、好好愛自己，並放輕鬆與他人相處。 &&& 這是一顆「優良蛋」的故事，他是非常非常完美的蛋，不管你需要什麼幫忙，他都做得到。他和其他不守規矩的十一顆蛋住在一起，優良蛋試著要管他們，叫他們安靜、不要搗蛋，但是卻沒有人在乎，優良蛋的頭好痛…… 沒想到有一天，優良蛋的蛋殼上出現了裂痕，醫生說這是因為他給自己太多壓力，於是，優良蛋決定離開其他的蛋，獨自去旅行……優良蛋要怎麼治好頭痛？他會想念其他的蛋嗎？ ＊有注音 本書特色 ★美國讀者、書評、圖書館員、學校老師一致好評推薦，大人小孩都需要的療癒系善待自我繪本！ ★紐約時報暢銷作者喬里約翰，以優良蛋的經驗讓孩子明白愛自己、照顧自己情緒的重要，並在自我和人際相處間取得平衡。 ★憤怒鳥動畫電影視覺設計師皮特奧瓦德，畫風別具幽默感，角色表情生動逗趣，更透過有趣的細節，讓孩子在歡笑中體會故事的深意。
麵包超人海洋巡邏
「麵包超人海洋巡邏」軋型繪本來囉！ 全書軋型設計，造型輕巧可愛，內容物色彩繽紛，人物角色鮮明， 內頁還有不同的軋洞，一頁接著一頁翻閱，好玩、好讀，快樂愛上閱讀！ 麵包超人與他的夥伴們正忙著海中巡邏， 來看看今天有誰需要他們的幫忙？ 哎呀！細菌人被水母螫傷了！還有魚群正在追趕小河馬，我們快去幫忙～ 咦？周圍為什麼變得一片漆黑，原來我們到達深海區了， 一起幫麵包超人想想，大家要怎樣找到回家的路吧！ ＊適讀年齡：1歲以上 本書特色 海洋裡面有哪些動植物？每個生物有什麼特性呢？讓我們透過麵包超人與同伴間遇到問題，讓小朋友融入故事情節，一窺海洋的秘密！ 趣味軋洞，閱讀中盡情探索。每個軋洞在翻頁後，配合不同的故事內容敘述，又是不同的風景，富有巧思的精心設計，易勾起小朋友的好奇心與興趣！ 全頁軋型，是書也是玩具唷！ 方便攜帶，走到哪看到哪！
提摩西和莎拉的小小樹屋
提摩西和莎拉與一個什麼都愛自已動手做的男孩成為了好朋友。然後大家一起在樹上搭蓋了一個屬於他們自已的小房子。從樹屋上看到了………….
好小好小的車
●用孩子們喜歡的玩具車作為主述，讓孩子認識車子與了解每一種車子的特色。●「小」一定比「大」差嗎？利用小橘的故事傳達給孩子一個「天生我材必有用」的概念，同時讓父母了解：「適性」對孩子來說才是開心的。●就像是自己生活中發生的事一樣，簡單無壓力的故事最適合睡前的親子閱讀。●可愛的車車靜電貼紙讓愛車的孩子愛不釋手。●書末設計有「親子互動時間」提供活動讓親子共享睡前溫馨時光。太空船能夠飛到外太空，警察車會英勇抓小偷，長長火車好神氣，還有好多好多交通工具，每一種都有自己特殊的功能，能協助人們有著便利的生活。只是，小橘好煩惱，因為他怕自己什麼都做不好。小橘想學火車長長好神氣，不小心打結好洩氣；想當雙層巴士載人好威風，身體卻太小載不動，小橘氣餒自己好小什麼都做不好。突然，一陣哭聲扭轉了小橘的想法，讓他知道自己小小的其實也很好。出版緣由 用繪本，陪伴孩子睡眠有著圖文搭配特色的繪本，像是一個會說故事的人。繪本用圖來說故事，不需要枝微末節，不需要鋪陳敘述，簡單的文字就能說出動人的故事，甚至拿掉原來的文字，這些有著連貫意義相同的圖，還能夠讓大人孩子說出不同的情節劇情，就像是個故事寶庫讓我們有掏不完童趣，繪本就是有著這樣誘人的魔力。睡前故事是許多孩子入睡前的期待，孩子都渴望有故事伴隨著入睡的過程。或許因為忙碌，或許為求方便，又或許追求炫目的光影效果，隨著3C產品的普及，部分家長會用來作為讓孩子入睡的工具，卻忽略那過於刺激的聲光，反使孩子情緒易處於興奮狀態不易入睡，適得其反。睡眠品質對於孩子學習與生活的影響，國際上已有了不少的文獻探討。以學齡孩子而言，每天至少需要10～12小時的睡眠時間，睡眠狀況不好的孩子，會出現精神不集中、情緒不穩甚至是態度懶散的現象，選錯了睡前儀式的工具，孩子睡不好，大人更是不得安眠，這樣的惡性循環，作為家長的你不可不重視。兼顧陪伴孩子與追求睡眠品質大可不必捨近求遠，「閱讀」就是一個好的選擇。藉由繪本的特色，選擇一本適合睡前閱讀的繪本，營造一個溫暖與知性的「親子共讀」時光，讓我們與孩子一起享受閱讀的樂趣，邀請孩子打開書本，一起賞析、一起討論這些有著童趣情節的故事，用圖畫佐睡意慢慢闔上眼伴隨微笑進入美麗的夢鄉，讓孩子培養良好的睡眠習慣與共享溫馨的親子時光，這是出版《晚安好眠》系列繪本的初衷。趕快拿起書本！用繪本陪伴孩子的睡眠，用故事滋養孩子的心靈，讓睡眠成為親子間最幸福的一刻！
EARTH地球叔叔教我的事：做對選擇就能改變
★獲得日本亞馬遜網路書店讀者99%的好評！ ★這樣「購物」，許孩子一個健康安全的未來！ 你擔心孩子將要面臨的處境嗎？ 陪孩子上一堂環境教育課， 長成一個溫柔對待自然和生物，替別人著想的大人！ 「媽媽，聽說大海和天空很髒，是真的嗎？」 「爸爸，聽說高山和森林都會消失，是真的嗎？」 「動物和魚變少，很多人都生病了嗎？」 當孩子對您這樣提問的時候，您是否想過要怎麼回答呢？ 就讓46億歲的地球叔叔，帶著我們和孩子一起來發現究竟是怎麼一回事吧！ 「地球叔叔最近也有好多煩惱，身體變得很髒（垃圾問題）、一直覺得在發燒（暖化）、頭髮突然變少（森林濫伐）、咳個不停（空氣污染）⋯⋯」 「這樣下去真的好嗎？」 「我們到底在做什麼呢？」 311地震以及近幾年來自大然的反撲，讓身為母親的繪者——法生開始對我們習以為常的各種生活物品感到疑惑，才驚覺添加物、農藥、輻射、化學物質、基因改造食品、疫苗、過剩的藥品……等問題，其實都在默默的以便利之名改變了環境。 到底該怎麼做才能守護孩子的生命和未來呢？有沒有可能，從我們每天的購物選擇開始，就能帶來改變呢？ 本書透過46億歲的地球叔叔帶著9歲的小主角去發現從以前到現在，隨著人類的消費行為、日常生活習慣，以及種植與製作食物的方式⋯⋯等，如何讓大自然發生巨大的變化。同時，也告訴孩子這些看似難以解決的難題和困境，只要進一步思考，從隨手可做的事情開始，就可以改變。 環顧周遭，面對琳琅滿目的商業化，即使看來一模一樣的東西，內容也大不相同，現代的我們，如何不要做無意識的選擇呢？從和孩子閱讀這本書開始，一起思考與行動，做出會帶來幸福的正確選擇吧！
機靈猴與狡猾鱷
★本書曾獲德國青少年兒童文學獎提名。 ★本書改編自緬甸古老故事，同時保留了具有教育性的人物。 ★本書可以啟發孩子如何運用智慧，解決困境！ 一隻小猴子住在河岸邊的無花果樹上，而在河的另一端，住著兩隻鱷魚。鱷魚太太每天觀察小猴子靈敏的活動，漸漸興起了想吃掉牠的念頭，於是派出鱷魚先生出發去引誘小猴子，想說服牠離開樹上，交出牠的心臟，但沒想到這隻小猴子比鱷魚夫婦想像的要聰明！快來一探究竟，小猴子有多機靈吧！ 小故事大啟發 故事中的小猴子懂得使用智慧，所以成功地避免即將到來的災難，本書可讓孩子知道遇到狀況時，隨機應變的重要性，並學習運用策略解決問題。 更多圖書訊息：www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx 本書特色 1.本書故事緊張刺激，圖畫線條大方、颯爽，讓人眼睛為之一亮！ 2.讓孩子們在閱讀的同時，也學習小猴子如何運用智慧化險為夷！ 3.生動的對話和色彩鮮明的圖畫風格，激發孩子的想像力！ 各界評介 ｢這本圖畫書的插圖特色為富有表現力，使年輕人和老年人皆能享受美感體驗。｣ ─兒童和青少年媒體研究中心（ALEKI） ｢講述社會共存關係以及自己決定的力量。｣─德國兒童青年文學組織（AKJ） 總編評介 1.畫風評介： 整本繪本採跨頁呈現，孩子可以看到好大的鱷魚和猴子，視覺效果也更加放大。河流也以許多不同線條方式表現，激發孩子不同的想像力。除了以厚厚的畫框，利用充滿飽和的色彩及生動的畫風，讓孩子能身歷其境這充滿機智的故事。 2.故事評介： 本書顛覆以往大眾認知─鱷魚為強勢角色、猴子為弱勢角色，從最初地替小猴子緊張，到中段牠憑著自己的臨場反應化險為夷，故事結尾反而是猴子安然無恙地回家，鱷魚夫婦卻損失許多。峰迴路轉的情節變化，讓人驚嘆連連，也教導孩子要拋開先入為主的觀念。 3.總評： 別於以往都是歡樂結局的繪本，本書更著重於運用智慧的教育意義上。加上插圖中細節的處理，例如：鱷魚太太想請鱷魚先生去引誘猴子時，她假裝已經死了，然而她的一隻黃色的大眼睛卻打開它，偷偷觀察有無產生預期的效果。插圖中的小驚喜，在視覺上也能發現更多可看性。 ＊適讀年齡：至歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
愛身體保護自己繪本3：我不會跟別人走！
★本書榮獲2009年德國醫師女性協會兒童與青少年文學獎。 ★全球熱銷近十萬冊，廣受各國家長的重視。 ★本書已被翻譯成荷蘭文、英文、希臘文、越南文與中文。 ★以細緻的文字與繪圖，教育孩子面對陌生人該如何應對。 小露在等著家人來接她回家，等待中途有許多她認識的大人或陌生人要送她回家。但機靈的小露知道，即使面對認識的人，也不能輕易跟著對方走。面對熟悉又殷勤的大人，小露要如何應對呢？本書教導孩童不要隨意被人拐騙或帶走，是一本相當重要學習保護自己的繪本。 ＊適讀年齡：3至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
愛身體保護自己繪本4：我不會走丟！
★本書已翻譯成荷蘭文、韓文、越南文與中文等多國語文。 ★冷靜理智的角色刻劃，即使面對走失的問題也能迎刃而解。 ★指出教導孩子走失問題的重要性，深受各國家長的喜愛。 小露與媽媽進城購物，市場市聲鼎沸，小露不小心走失了！走失的小露該怎麼辦呢？她該尋求誰的幫助？誰是她可以信任的人？可以跟提供幫助的陌生人一起走嗎？機智聰明的小露，最後能夠順利找到媽媽嗎？本書提出當孩童走失時五個危機處理的規則，父母親可以與孩子共讀此繪本，給孩子一場機會教育吧！
我不想吃這個！那個也不吃！
挑食、偏食、只吃自己熟悉的食物家中的孩子也是這樣嗎？派波是隻認真學習、拉丁文說得很流利，跳舞、滾泥巴都難不倒她的優秀小豬。唯獨吃飯時間，就不是這樣了……因為，她非常挑食！挑嘴的派波只吃自己愛吃的某幾樣食物，別的食物吃五口後就不吃了。即便媽媽處心積慮準備不同菜色、把蔬菜偷偷藏在蛋糕裡，依舊無法成功讓派波吃下別的食物。到底有什麼辦法，可以對付派波挑食的習慣呢？挑食，是大多數的孩子都會面臨的狀況，認定某幾樣熟悉的食物後，就不接受其他沒有吃過或是討厭吃的食物，常常讓家長感到困擾又擔心營養攝取不均。故事中媽媽對派波的挑食很挫折，隨著時間漸漸失去耐心，終於對她說如果不吃飯，在餐桌上請不要說話。派波無聊得什麼事也不能做，只能靜靜看著爸爸媽媽吃飯。過了一陣子，漸漸感到肚子餓的派波，才終於開口吃東西，沒想到一口接著一口，很快就把晚餐吃完了。父母不僅鬆了一口氣，也不忘對派波把食物吃光光的行為給予讚許。有時候吃太多零食、正餐不覺得餓時，就容易挑嘴。等到身體對食物有需求，有正常的飢餓感之後，對食物的接受度也就比較大了。故事中的爸爸媽媽就像每位為孩子的挑食而頭痛不已的家長，除了描繪出無奈的心情，更能體會得到為孩子想方設法的用心。 ★適合正在經歷挑食階段的幼兒與父母一起共讀！★Goodreads讀者書評：「一本關於挑食、可愛又易讀的書。我的兩個孩子很喜歡書中繽紛的色彩，這是本對孩子來說容易閱讀的書。」
我怕狗狗，狗狗也怕我嗎？
心懷恐懼或善意做出的舉動會影響彼此之間的互動和關係「毛毛家對面，養了一隻狗。毛毛最怕狗，不敢出門口。毛毛有一天，悄悄往外溜。他是動腦筋，對付那隻狗。他要到外面，撿來些石頭。那狗敢惹他，石頭向牠丟。」怕狗的毛毛，趁狗狗不注意，趕快溜出家門到路上撿石頭，因為他心想，萬一狗狗敢對他怎麼樣，就準備拿石頭丟牠。於是毛毛彎著腰走著，非常專心的撿石頭。狗狗對撿石頭的毛毛很感興趣，一路好奇地跟在毛毛後面，他們一前一後走了一陣子，穿梭在城鎮的大街小巷。當毛毛撿完石頭轉身回頭時，突然發現狗狗就站在自己面前，嚇了好大一跳！但是，狗狗絲毫沒有害怕的樣子，尾巴還左右搖擺，嘴裡叼著一塊大石頭。原來牠是想當毛毛撿石頭的幫手！狗狗為什麼不怕毛毛拿石頭丟他？怕狗的毛毛該怎麼辦呢？他們可以成為好朋友嗎？因為害怕，所以會想防衛，防衛的方式就是攻擊，小孩心裡這樣想，所以有了撿石頭的行為。但是狗狗沒有害怕，因為只想和小孩玩，撿石頭的行為變成了遊戲。透過簡單的事件，讓小孩思考善意惡意的流動所可能帶來不同的互動結果。當孩子怕生、怕動物，也可能是太專注在自己害怕的情緒中，來不及觀察與判斷對方的肢體語言，錯失了解對方的好機會。兒童文學作家任溶溶創作的童詩，文字朗朗上口、畫面幽默詼諧，充滿童趣。文與圖捕捉毛毛從起初的害怕、恐懼到放下戒備之後，輕鬆快樂的動作神態。最後，毛毛放下了一顆顆石頭，放下了敵意與防備，發現狗狗並無惡意，讓讀者感受到毛毛打開心胸後，與狗狗彼此之間純真信任的對待與相處。★兒童文學頑童任溶溶專為兒童寫作的詩，韻文朗朗上口、童趣盎然★自己先懷抱善意開放的心，才比較能同理他人的善意！
不用獎勵、不必處罰，我就是喜歡做的事
早在夢想、職業之前，更重要的是探索過程也就是「你喜歡什麼？」「在流動的河水上頭，我也要跳舞；在滴答落下的雨中，我也要跳舞；在徐徐吹來的風中，我也要跳舞；在使勁狂吹的風中，我也要跳舞。」按下CD Player按鍵，音樂響起，小女孩抬起雙手、踮起腳尖開始翩翩起舞，她閉著眼睛，在客廳裡跳舞，轉圈圈跳到了屋外，跨過草叢、穿越森林，在流動的河水上頭跳舞、在滴答落下的雨中跳舞、在徐徐吹來的風中跳舞……接著，是女孩在一座大舞台上跳舞，面對舞台燈光，奮力一躍的背影，她想像著台下觀眾目不轉睛，為她歡呼喝采。書中的小女孩清楚知道自己很愛跳舞，是她真心喜歡、樂在其中，不怕辛苦的興趣。她徜徉在跳舞的世界中，這股單純的熱情，引領她發現自己在心中許下的未來目標、職業或夢想。本書使用的黑白繪圖搭配簡潔文字，讓讀者專注在女孩的肢體動作與表情，感受到女孩對跳舞的執著和喜愛。在她心中不論何種狀況，即便下起雨、颳起狂風，站在水中的一根木頭上或是華麗氣派的劇場舞台上，她對興趣的熱愛不變，總是怡然自得，享受當中。其實早在夢想、職業之前，更重要的是探索過程，也就是「你喜歡什麼？」。發現自己的天賦還有願意投入時間和心思的興趣，不用獎勵、不必處罰，就是喜歡做的那件事，是一生中能鼓勵孩子自發不斷學習、要求進步的珍貴原動力。讓我們知道自己喜歡什麼，可以做什麼？在學校科系選擇或未來職業方向，都有可能是指標性的參考。即使興趣與工作無關，熱愛的這份興趣，也有可能一路陪伴孩子長大，成為釋放壓力、激發靈感的活水源頭。那件事與興趣，絕對值得我們用心觀察，與孩子一起去找到它。 ★「彷彿見到我的童年，不禁熱淚盈眶。為世界上所有孩子的夢想喝采應援！」－－韓國國立芭蕾舞團藝術總監姜秀珍（강수진）★近一公尺長的舞台拉頁，模擬出站在舞台上的臨場感！
我不想當公主
智慧比美貌重要 你可以成為自己想成為的樣子 不是每個女孩都想當公主，瑪麗就是。 她總是要爸爸當騎士、媽媽當被囚禁的公主、爺爺奶奶當被龍吃掉後的骷髏，她要當自己――一隻龍！ 全家人都不敢相信她是一隻這麼嚇人的龍，只有爺爺一點也不驚訝。 他們反覆玩著這個遊戲，每次龍都把騎士整個吞掉；公主每次都困在椅子上，而骷髏每次都靜靜的躺在地上不動。 最後奶奶再也受不了了。 「這到底是怎麼回事？」奶奶小聲說：「為什麼瑪麗想當可怕的龍，不想當公主？」 「她跟我說過，她長得太醜，沒辦法當公主。」爺爺小聲回答。 「什麼？」奶奶很驚訝，「她明明是漂亮的小女生！」 到了第五天，瑪莉照著鏡子說，她覺得自己變漂亮了，不能再當龍了。 那……她會願意當公主嗎？
守護小精靈就在身邊
鼓起勇氣面對不開心的事吧！守護小精靈會在身邊幫助你今天日向穿了一件新衣服去上學。這是奶奶送她的生日禮物，也是她最喜愛的衣服，上面還有她最喜愛的圓點點圖案。一到教室，勇希就走了過來，突然就繞著日向轉圈圈。「圓點點，總共有24個半。」「咦？」勇希有時候會說出令人意想不到的事情，有時候還會剛剛好猜中呢！上國語課的時候，勇希一直望著窗外。「勇希，快輪到你唸課文了。」日向才小小聲說完，就聽見勇希喃喃自語：「快輪到的是打雷！」「咦？」天空中連一片雲朵都沒有。過一會兒，遠方傳來了轟隆轟隆的打雷聲。「哇！就跟勇希說的一模一樣耶！」日向說完，勇希就點了點頭。之後，天空漸漸變得一片灰暗，還傳來了陣陣巨大的打雷聲。不一會兒，下起了傾盆大雨。「為什麼勇希懂得這麼多的事情呢？」日向提出疑問，只見勇希用下排牙齒緊咬著上嘴脣，眨了眨眼睛。每當勇希專注思考時，就會出現這樣的習慣動作。過了一會兒，勇希問日向和真央：「不會跟別人說？」「嗯！絕不會說出去！」「我答應你！」於是，勇希小聲的說：「是守護小精靈告訴我的。」平常，無論勇希怎樣被石川或他的朋友說：「擋路，走開！」或「笨蛋」之類的話，勇希都靜靜不說話，然後像是要將那些討厭的話全都抖掉般的搖晃著頭，彷彿聽不到任何聲音，專注的望著伸向天空的雙手。也許是因為勇希想著守護小精靈就在身邊，即使遇到不開心的事情，也能平心靜氣的面對吧……
湯姆的服裝店
圖像有趣，色彩繽紛鮮明，故事幽默有意思 金鼎獎、豐子愷圖畫書獎、波隆那插畫展入選插畫家 最受幼兒歡迎的湯姆牛來了！ 這是由榮獲國內外多項大獎的本土插畫家湯姆牛創作的「各行各業系列」作品之一。作者用趣味的圖畫和豐富的想像，帶領孩子認識每一種職業的特色和工作內容，有設計服裝的裁縫師、整理送信的郵差、蓋房子的建築師，為孩子打開接觸多元社會的一扇窗。 湯姆先生是個裁縫師，手藝好，遠近馳名，每天都有許多動物找他做衣服。不管是讓人看不見的睡衣、像兔子眼睛一樣漂亮的衣服、或是特製給長頸鹿很多鈕扣的襯衫……他都有辦法滿足各種稀奇古怪的要求。 有一天，大嘴鳥請湯姆先生幫朋友製作一件生日禮物，這個特別的禮物卻讓湯姆先生傷透了腦筋……到底這個神祕的生日禮物是什麼呢？湯姆先生有辦法順利完成嗎？ 作者湯姆牛具高度的創意及繪畫功力，創作的每一本圖畫書都童趣十足，深受孩子喜愛。在《湯姆的服裝店》中，湯姆牛更發揮了獨特的創意，以流暢的運筆技巧與豐富多彩的繪畫風格，構思出各種新鮮奇特的服裝，讓孩子每翻看一頁，就湧現許多驚喜感，情節安排更是讓人歡笑連連。
我的生日是哪一天？
每位孩子心中最重要的日子!! 用純真滿溢的心，期待這天到來♪♪ 一本屬於孩子最完美的生日書！ 獻給每位期待的寶貝，也獻給最親愛的媽媽 365天， 每天都是不同人，最重要的那一天~ 你最重要的日子是哪一天呢? 令人期待的生日即將到來，你已經想好要怎麼度過這一天了嗎？ 邀請朋友來開派對？吃蛋糕？吹蠟燭？許下好多好多的願望……？ 不管如何，在這特別的一天，你就是今天的主角！ 我的生日是哪一天？ 我的生日在哪裡？ 還有幾天才是我的生日？ 我的生日會是星期二嗎？ 我的生日是不是明天？ 我的生日在冬天嗎？ 我生日那天會有人唱歌嗎？ 我們會快快樂樂的唱歌？ 我們會轉著圈圈跳舞？ 我們可以一直跳、跳、跳嗎？ 這是一本期待感滿滿的可愛生日繪本，也是專屬於孩子獨一無二的生日禮物書。美國知名作家茱莉．福萊諾（Julie Fogliano）以可愛的短詩紀錄下孩子對於生日的各種問題與想像，搭配畫家克里斯汀．羅賓遜（Christian Robinson）童趣的筆觸與多媒材的拼貼風格，攜手創造出這本獨特又有趣的生日繪本。送給每個期待生日的大小朋友們！ 書籍特色&& & 童趣畫風與複合媒材拼貼 圖畫、剪紙、照片拼貼…等多樣表現手法結合，形成可愛又獨特的繪本藝術美學。在書中，不管是動物還是人物的臉上，總是掛著大大的U字笑容。畫家克里斯汀．羅賓遜用舒服的色調，建構出極具質感的精美繪本。 獨特的開本尺寸 獨特的剪裁設計，高高瘦瘦的開本形狀就像一根蠟燭，打開書頁後接近正方形的尺寸，又像是一份可愛精美的禮物。瘦長型的設計，讓書頁翻閱起來更加快速，讓翻頁的時刻，也滿溢著期待、雀躍的興奮之情。 適合親子共讀的圖畫書 對於孩子而言，生日是一年中的重要日子，也是一個重要的話題。在閱讀本書時，不妨和孩子一起共讀、討論他的生日：「你想要收到什麼禮物？」、「你想邀請誰來參加你的生日派對？」等等，讓孩子發揮想像力，描繪夢想中的生日！ 延伸視野與閱讀觀點 畫家克里斯汀．羅賓遜的世界總是充滿包容與多元，不管你是什麼膚色的人、不管你怎麼穿著打扮（你可以穿毛茸茸的鞋、戴上有羽毛的帽子），都歡迎大家來參加這個美好的生日派對。在書中，甚至長頸鹿和金魚也一起來了呢！閱讀時，也可以找找隱藏在繪本中的小巧思喔！ 得獎紀錄&& & ☆榮獲2018年《波士頓環球報》號角書獎最佳圖畫書獎☆ ☆2018年美國兒童圖書館協會推薦童書 ☆2017年美國《學校圖書館學報》最佳圖書 ☆2017年《科克斯書評》最佳繪本 ☆2017年《號角雜誌》推薦書單 ☆2017年芝加哥公共圖書館最佳圖書 ☆2017年美國公共廣播電台最佳圖書 ＊有注音 ＊適讀年齡：2歲以上
您好，歡迎光臨！逛商店街
你好，歡迎光臨！ 37間琳瑯滿目的商店 蛋糕店、壽司店、海產店…各種讓人食指大動的美食 文具行、書房、玩具店…各樣令人怦然心動的商品 讓人忍不住大喊「每樣東西都好想買喔！」 作者齊藤忍前後花了10年構想、5年製作本書。她到處觀察店家，做了密密麻麻的筆記，最後設計出40家商店，每間店都別具特色且透出濃厚的生活氣息，讓人流連忘返。 這裡有許多好吃的店，從蛋糕店、和菓子店、柑仔店、拉麵店、醬菜店到海產店等。除了美食外，還有文具店、書店、布料行、玩具店、包包專賣店… 逛累了去咖啡廳坐坐，或是去理個頭髮也行！ 從櫥窗設計到商品陳列，精緻的畫風，搭配仿日文版手寫字招牌，都讓人忍不住想收藏。不管你想找蛋糕店裡的藍莓起司，或去熟食店買馬鈴薯燉肉，這裡面通通有！ 找出隱藏在圖畫裡的祕密！ 早上8點麵包店開始營業，熱騰騰的麵包剛出爐，一起來做早操吧！擬人化的商品角色做著各種運動，他們也藏在店面中，你找到了嗎？為了讓這本書更好玩，作者在翻頁間也藏了小祕密，比如馬先生買的花要送給誰？和服店為什麼今日公休？書中還藏有時鐘、橡實和信封的祕密，等你來找找看！ 親子共讀時的互動遊戲 這是一本可以觀察，還能一起玩的書。親子共讀的時候，不妨和孩子玩些互動的遊戲，比如問問孩子，最想去哪家店買東西？午餐想吃煎餃還是味噌拉麵？或者，媽媽今天要煮洋蔥牛肉和蛤蜊湯，要去哪些店呢？當孩子歪著腦袋一邊想的時候，同時也增進了生活能力呢！
喋喋不休的調色盤-康定斯基畫裡的色彩與聲音
瓦斯亞．康定斯基每天都在學習怎樣成為有教養的俄羅斯男孩，他學習數學、歷史和練習鋼琴，非常端正有禮。他的家人送他上正規的繪畫課，他們希望他畫出標準的房子和鮮花，就像一個合格的藝術家。 但是當瓦斯亞打開他的調色盤並開始混色時，他聽到奇怪的聲音，被混合的色彩顫動著，像是管弦樂團正準備演奏神奇的交響樂。隨著年齡的增長，瓦斯亞持續聽到絢麗的色彩演奏出美妙的聲音，但他是否足夠勇敢能跨越世俗的約束，遵從自己的內心去尋找屬於自己的色彩？ 本書特色 ✿畫面的完美呈現： 曾參與《哈利波特》系列書籍插圖的瑪莉．葛蘭培運用壓克力顏料和拼貼手法表現康定斯基的生活，利用色調表現康定斯基的繪畫靈魂在解放前後的差異，晦暗的顏色像是康定斯基被傳統禮教與制度的束縛，而明亮多彩的色調也讓我們得知，當康定斯基能自由在繪畫中表現時，其靈魂是奔放且不受約束的。 ❁文字的充滿張力： 芭茀．羅森斯多克曾寫過兒童文學，在他的文字中，可以感受到顏色在混合後所產生的效應，像是一場交響樂般震撼人心。誠如他所言：「顏色是琴鍵，眼睛是琴槌，靈魂是鋼琴的琴絃。藝術家就是演奏的手，撫弄著一個又一個琴鍵，讓靈魂震顫。」而在書中，我們透過文字可以全然感受這場交響樂所帶來的美妙與動人。 ♬對「共感覺症」的認識： 或許我們都曾在電視、報紙或雜誌偶然間見過康定斯基的畫作，但我們從未得知他對色彩的應用來自於他的共感覺症（synesthesia，也稱作聯覺），康定斯基從顏色中聽見顏色的聲音，這些聲音帶領著他前往未知的美妙畫面，最終成就了他的非凡創作。 ❊勇敢踏出舒適圈： 康定斯基自小被家庭的禮教所束縛，連繪畫的方式與內容都被限制，他依照家人與社會大眾的期待生活與工作著，但屬於藝術的靈魂不停的在呼喚他，終於，他勇敢踏出自己的舒適圈，遵從自己內心的呼喚，勇敢揮灑出異於旁人的畫面與顏色。 得獎記錄 ◎凱迪克獎 ◎亞馬遜年度最佳書籍 ◎柯克斯書評最佳書籍 ◎《書單》雜誌十大好書 ……等多項海外獎項與好評。 ＊適讀年齡：3歲以上
經典傳奇故事：魔瓶(三版)
★文化部兒童文化館動畫繪本選書 ★文化部中小學生優良課外讀物評選推介 ★臺北市教育局推動深耕閱讀「兒童閱讀優良媒材」推薦 取材自《太平廣記》精選收錄之作〈胡媚兒〉 唐朝傳奇寫作名家薛漁思×國家文藝獎得主謝武彰×留法上海畫家徐進 共創一部現代版的經典傳奇故事。 傳說，胡媚兒一連好幾天都在揚州城的一個市場裡，表演魔術和雜技，看過表演的人都覺得很神奇。這一天，胡媚兒敲的鑼聲又響起，大家便很快的圍上來，你擠我，我擠你，人人都想看仔細。 胡媚兒拿出了一個又亮又透明的空玻璃瓶，希望自己的表演能得幾個賞錢填滿這個玻璃瓶，玻璃瓶小小的，可是，不管多少賞錢，一百、一千、二十萬、三十萬……一旦放進了玻璃瓶裡，所有的賞錢都變成了米粒那麼小，這個玻璃瓶真像個無底洞啊！大家看了都覺得很神奇。 但也有人還是不相信玻璃瓶能有多神奇，偏要試試馬匹、驢子可不可以放進瓶子裡，偏要將要交給皇上的幾十車茶葉、綢緞和蠶絲也拿來試試裝進玻璃瓶裡…… 大家都瞪大著眼睛看哪！這些東西也能裝進瓶子裡嗎？想一想，胡媚兒還能使出什麼神奇的魔力呢？ 一個平凡無奇的玻璃瓶，一個古靈精怪的街頭藝人，會有一場怎樣表演？ 是魔術？還是騙局？啟動孩子的思考力與想像力。 親子共讀時，可以和孩子討論： ＊你覺得胡媚兒表演的是魔術，還是騙局？ ＊你認為現實生活中有什麼東西像魔瓶一樣永遠裝不滿？ ＊你也會拿出東西試一試魔瓶的厲害嗎？那麼你會拿什麼？ ＊你覺得故事中的稅官最後要承擔什麼後果？ ＊你認為故事最後胡媚兒哪裡去了？ ※有注音 本書特色： 《魔瓶》是改寫自唐朝傳奇寫作名家薛漁思的作品〈胡媚兒〉，現收錄於《太平廣記》之中。宋代李昉等人所編的《太平廣記》，保存了前朝各式經典文學之作，內容多次選作教科書課文與考題。〈胡媚兒〉的故事充滿奇幻色彩，主角的表演就像現代稱之的魔術、魔法，而人們的好奇心也不分古今，想必閱讀過故事的孩子，都被魔瓶深深吸引，想投入些東西測試魔瓶的威力，但是，真的可以這麼做嗎？透明的玻璃瓶似乎也裝著胡媚兒深不可測的心思，你看見了嗎？ 小熊出版精心策畫的「經典傳奇故事」系列，是我們獻給孩子相伴一生的禮物。我們深信前人流傳的古典中，悄悄藏著歷經時間洗滌，越顯露智慧光芒的豐碩果實：它教孩子什麼是愛，什麼是勇氣，什麼是善念，它為孩子的一生奠下良好的人文底蘊。小熊出版衷心盼望，好的故事能源遠流長，灌溉一代又一代的幼苗，陪伴孩子成長、茁壯，尋找屬於他自己的答案。
阿里的車
要是你家裡有一隻完全不聽從指令，非常「難搞」的狗，你會怎麼做？ 阿里就是這樣的一隻狗──當主人愛麗絲．托吉太太叫喚牠時，牠毫不理會；牠不喜歡出門散步、不喜歡牠吃的食物，不喜歡下雨，經常亂吼亂叫。而且，牠也不喜歡其他的狗。 儘管阿里如此「難搞」，托吉太太和她的兒子諾曼還是非常愛牠。 阿里真正喜歡的事，是搭車出門去兜風，但是托吉太太不可能有事沒事就開著車載阿里出門，隔壁鄰居哈帝先生決定幫阿里打造一部牠專屬的汽車，並安排牠上駕駛課程，確定阿里已做好開車上路的萬全準備…… 有了一輛車子的阿里，現在可以載著牠的朋友諾曼，去進行各式各樣的冒險。他們會去什麼地方呢？阿里又會有什麼轉變呢？…… 本書特色 本書包括約翰．伯寧罕最受歡迎的經典繪本的幾個重要元素──動物、交通工具、孩子。這個異想天開的狗開車故事，在實事求是的敘述鋪陳下具十足說服力；藉由表情與姿勢的捕捉，圖像完美展現了主角阿里的意念與情感；書中特色鮮明的四季更迭景致，更是一場美的視覺饗宴。 名人推薦 海狗房東（繪本工作者）、蔡明灑（朗朗小書房創辦人）、賴嘉綾（作家、繪本評論）&& 開心推薦 獲《學校圖書館期刊》《柯克斯書評》星等推薦；《號角雜誌》《出版人周刊》等媒體好評 好評推薦 約翰．伯寧罕對於童年獨特而不落俗套的觀照， 總是讓人感到愉悅，並為之著迷。 &「他是本世紀最偉大的繪本作家之一，約翰的創作完全來自於他的原創。」 ──雷蒙‧布力格（Raymond Briggs），著名英國繪本作家，《雪人》作者 ＊適讀年齡：學齡前至小學低年級
一起去郊遊
有誰要去郊遊？那就跟著孩子們走， 他們帶了一籃的東西，準備找一個適合野餐的地方。 他們一路上都在找弄丟的東西。 你能幫忙找出來嗎？ & 延續《和甘伯伯去遊河》的美好創作脈絡， 約翰．伯寧罕再創另一優質繪本。 & 「他是本世紀最偉大的繪本作家之一，約翰的創作完全來自於他的原創。」──雷蒙‧布力格（Raymond Briggs），著名英國繪本作家，《雪人》作者 & 有誰想和我們一起去郊遊嗎？ 男孩和女孩住在山頂的一間房子裡。有一天，他們準備去郊遊。他們走下山，籃子裡裝滿了野餐要吃的食物，遇見了打扮有點奇特的綿羊、豬和鴨子。「跟我們一起去郊遊吧！」男孩和女孩說。於是，他們一起去尋找最適合野餐的地方，直到出現一頭在後面狂追不捨的牛，鴨子、豬、綿羊、男孩和女孩必須全力跑進樹林裡躲藏……這場短暫的追逐開啟了互動性的文本（豬的球掉了，一直滾下山……你有找到豬的球嗎？），也讓小讀者跟著這群朋友享受了充滿田園風光的戶外野餐後，一起回到山頂上好客溫暖的家……（你知道每張床上睡得是誰嗎？） 最貼近孩子、與孩子一國的繪本作家 約翰．伯寧罕 送給學前兒童的晚安書── 簡短直線的敘述，清晰明亮的色彩，率性生動的線條，無憂無慮的氛圍搭配對小讀者充滿鼓勵的「找找看」互動小趣味，不僅小朋友樂在其中，生活繁忙的大人也能在故事時間與孩子一同共享繪本之美！ 本書特色 最貼近孩子、與孩子一國的繪本作家約翰．伯寧罕送給學前兒童的晚安書──這個描繪孩子與動物一起在大自然裡自由自在，奔跑玩要的故事，無憂無慮的氛圍具體刻劃出孩子專注享受此時此刻的單純美好，最能打動真正活在當下的幼兒。
給古特先生的禮物
★本書作者曾榮獲「維也納兒少文學大獎」等多項殊榮！ ★本書繪者為竄紅崛起的奧地利作家兼插畫家，作品不多但屢屢獲獎。 ★小小的禮物能有大大的功用，精心設計的禮物能讓人改掉不好的行為！ ★學會關懷他人、發揮愛心、熱心助人，並影響身邊的人事物！ 芥末谷住著三個小女孩，她們感情很好，每天都一起玩耍。有一天，搬來了一位新鄰居，他是古特先生，不過他總是亂丟菸蒂、對殘障人士不友善，甚至還對妻子大吼大叫，女孩們決定要有所行動。她們觀察了好一陣子，想了想有什麼好辦法。最後，她們決定要送給古特先生三個精心設計的禮物，古特先生收到禮物後，真的變得不一樣了！ 小故事大啟發 日常生活中是否常常遇到不好相處的人？有些人總是忘了要去顧及他人的感受而造成別人困擾。跟著故事中的三位活潑的小女孩一起用「禮物」來溫暖並且改變了我們生活中的「古特先生」，學習如何跟別人相處、幫助身邊的人！ 總編評介 1.畫風評介： 本書全部採取暖色系，營造出溫馨的氛圍，讓讀者可以深刻地感受到書中角色彼此互相幫助的密切關係；而繪者只用簡單的線條就能勾勒出每個角色栩栩如生的表情，可以清楚看見古特先生從一開始的不耐煩和冷漠慢慢轉變成一個笑容滿面的人！而整本繪本也大量使用手寫字體，增加畫面的豐富度，同時也充滿小女孩童趣的強烈風格，讓人彷彿置身其中，變成小女孩們的同伴之一！ 2.故事評介： 整篇故事非常生動活潑，而三位小小主人翁 – 瓦樂莉、諾米和雅米娜就像整個芥末谷的風紀糾察隊，就好比我們生活中熱心助人的大小朋友們，希望能幫助大家有更好的生活環境。而本書用了「禮物」代替了對造成困擾的人的「懲罰」，溫暖了原本冷漠自私的心，並且建立起更緊密也更美好的關係。比起總是互相指責，我們更需要彼此互相提醒，彼此關懷！ 3.總評： 這本繪本非常適合親子共讀，一同感受繪本故事帶來的溫暖力量，同時一起討論生活周遭是否也有「古特先生」？而自己又能為其他人帶來什麼樣的幫助？豐富有趣的故事內容、漂亮的圖畫及充滿寓意的情節及人物角色，值得每位大小讀者細細品味。 4.各界評語 「用生動的圖畫表現出充滿詼諧且有意義的細節，令人感到愉悅……是充滿愛與精心的設計！」──Alliteratus書評書訊網站 「看著史坦肯納和羅爾筆下的三位聰明又厚臉皮的小女孩會是讀者最大的樂趣！」──柏林信使報 「用美麗的插畫上了一堂成功的禮儀課。」──不萊梅廣播公司/薩爾州廣播電台 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
在自動販賣機，買我要說的話
當人說的話也可以用機器購買，世界會變得怎麼樣呢？如果有文字自動販賣機，投錢進去，就能買到你要說的話，你會想買嗎？當大家說的話，都是從文字自動販賣機買來的，這個世界會變得怎麼樣呢？有一天，村莊裡出現了一台「文字自動販賣機」，只要投入兩枚硬幣，就能在選單上選購自己要說的話，村民覺得很新奇，大家都覺得買來的文字，快速又不會出錯，真是方便！但是，一直以來為村莊慢慢研磨文字的磨坊主人，這下子卻失業了。從前，他總是分送特製又生動的句子，給不同職業的村民和小孩子。大家用久了自動販賣機，在路上聽到的，經常是某幾句固定的話，孩子們每天說著爸爸媽媽買來的無聊詞句。村民的臉上漸漸失去了笑容，孩子們愛說的古怪詞句和笑聲也聽不到了……每個人都好想念當時文字磨坊特製的文字。於是，孩子們決定策劃一項秘密計畫，恢復文字磨坊！這是一則充滿想像力，預言機械時代未來，當人們將語言外包給機器之後所發生的故事。生活與機器愈來愈密不可分之後，除了能享受便利和一致性，同時也造成某些職業消失、失去耐心花時間等待、懶得動腦筋思考、用詞簡化貧乏、習慣不假思索複製貼上，套用模組……聽起來是不是很熟悉呢？人類的大腦，其實做著類似文字磨坊的工作，每天我們從聽到的、讀到字、思考的主題，不斷在腦中重組、整合。在我們說話前，琢磨思考想要採用的字句，偶而靈光乍現，搭配出一句生動又有創意的形容詞。然而，出現了搜尋網路文章來寫作文題目、依賴簡便貼圖和表情符號等等現象，大幅減少了自主表達、刺激語言能力的機會，使得每個人的那座文字磨坊不知不覺停擺了。這則故事大膽又令人深思的假設，就像是經典電影《摩登時代》的繪本版故事，讀來喜劇幽默卻耐人尋味，處處充滿了值得與孩子一起深入探討、對照身處現實的情節。 ★圖畫鮮豔繽紛、幾何線條流暢大膽，呈現出語言流動，視覺與想像力的驚艷閱讀體驗！★讀者推薦：「色彩和文字的有趣遊戲。作者帶領我們反思機器自動化所失去的日常樂趣，現在發現還不算太晚！」
現在是幾點呢？
在故事的背景細節中，指認時鐘，學會看時間！引領孩子初步理解時間的概念看看時鐘，現在是幾點呢？準備該睡覺的時間，大家都在做什麼呢？先來到黑色耳朵的小狗家──八點五分，狗狗全家已經撐不住眼皮，忍不住在沙發上打瞌睡。再來到小兔子的家──八點十分，小兔子剛剛結束和爸爸的舞會時間，看起來有點意猶未盡呢。咦？這家的小孩被媽媽罵了。原來是賴皮還想玩耍的白狗兄妹，畢竟八點十五分，已經太晚啦。再到小白熊家，爸爸帶著小白熊上廁所，洗洗手、刷刷牙，八點二十分，準備要上床囉！小兔子躺在床上想著明天要玩什麼、小綿羊兄妹窩在床上聽綿羊奶奶說故事……現在又是幾點了呢？本書描繪從晚上八點到九點的一個小時內，同一棟公寓裡不同家庭裡的住戶，與孩子之間溫馨的日常起居。從封面上指著八點的時鐘開始，每翻一頁，作者就將不同造型的時鐘，安排在背景房間佈置中。仔細觀察畫面，可以發現時針與分針都會隨著頁數前進，以規律的時間間隔，呈現時間的流逝。在閱讀的過程中，引領孩子初步理解時間的概念，讓孩子知道早和晚、時間先後的順序。透過比較早的時間，某家正在做什麼；比較晚一點的時間，另外一家又在做什麼，因為待會兒要睡覺了……漸漸知道什麼時間該做什麼事，可以為等一下要做的事情做什麼樣的準備，對時間規畫開始有最粗淺的認知。畫面中的有著許多細節，像是拿著手電筒巡邏的山羊叔叔、深夜仍舊趴在書桌前工作的畫家等等，觀察不同職業的他們正在做什麼，漫遊在自己的想像力中，更是另一處閱讀這本書時的魅力和樂趣所在。 ★睡前的準備與時間分辨，用故事和孩子溝通睡前規律的生活作息。★YES24韓國網友推薦：「在家庭溫暖的日常生活中，自然地感受到時間的流動和間隔。」
完美公主火車篇
最可愛的禮貌教育繪本～ 我要做個 守規矩的 完美公主！ 教導孩子在 火車上 應有的禮貌跟規矩。 && & 完美公主系列在法國銷售達 1,200,000冊，並售出21種語言的版權。 孩子在成長的過程中，難免都會活潑好動。像是出遊時，孩子會非常興奮，有時會在公共場合到處亂跑、吵鬧，除了會影響到其他旅客，甚至有可能造成孩子自身的危險。 因此透過《完美公主》讓孩子了解，在公共場合裡遵守應有禮貌跟規矩，成為守規矩的完美公主！ 《火車篇》 柔伊已經搭過十次以上的火車了。 但是，爸爸和媽媽還是得一直提醒她要安靜、不要亂跑。 當柔伊是完美公主的時候，她不會讓爸爸媽媽擔心， 她會安靜的看書、猜謎語、畫畫，大家都度過了一趟愉快的旅程。 希望每個孩子都能成為完美公主！ 本書特色 ‧適合親子共讀。附注音，孩子也可自行閱讀！ ‧故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為守規矩的完美公主！ ‧內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！ ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
完美公主飛機篇
最可愛的規矩教育繪本～ 我要做個 守規矩的 完美公主！ 教導孩子在 飛機上 應有的禮貌跟規矩。 完美公主系列在法國銷售達 1,200,000冊，並售出21種語言的版權。 孩子在成長的過程中，難免都會活潑好動。像是出遊時，孩子會非常興奮，有時會在公共場合到處亂跑、吵鬧，除了會影響到其他旅客，甚至有可能造成孩子自身的危險。 因此透過《完美公主》讓孩子了解，在公共場合裡遵守應有禮貌跟規矩，成為守規矩的完美公主！ 最可愛的規矩教育繪本～ 故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為完美公主！ 教導孩子在 飛機上 應有的禮貌跟規矩。 內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！ 本書特色 ‧適合親子共讀。附注音，孩子也可自行閱讀！ ‧故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為守規矩的完美公主！ ‧內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！ 《飛機篇》 要搭飛機的時候，柔伊常常因為太興奮， 她四處亂跑、撞倒別人的行李，在機場表現得像個搗蛋鬼一樣。 但是當柔伊是完美公主的時候，她會乖乖待在爸爸媽媽旁邊， 像個大人一樣好好拉自己的行李箱，開始愉快的假期囉！ 希望每個孩子都能成為完美公主！
完美公主遊樂場篇
最可愛的規矩教育繪本～ 我要做個 守規矩的 完美公主！ 教導孩子在 遊樂場裡 應有的禮貌跟規矩。 完美公主系列在法國銷售達 1,200,000冊，並售出21種語言的版權。 孩子在成長的過程中，難免都會活潑好動。像是出遊時，孩子會非常興奮，有時會在公共場合到處亂跑、吵鬧，除了會影響到其他旅客，甚至有可能造成孩子自身的危險。 因此透過《完美公主》讓孩子了解，在公共場合裡遵守應有禮貌跟規矩，成為守規矩的完美公主！ 《遊樂場篇》 一年一度的遊樂場又開始了，柔伊每天都吵著要去玩， 她不僅會插隊、還會嫉妒別人得到遊戲的獎勵，讓其他人很困擾。 但是當柔伊是完美公主的時候，她會牽好媽媽的手， 並做弟弟的好榜樣。所以爸爸媽媽都以她為榮！ 希望每個孩子都能成為完美公主！ 本書特色 ‧適合親子共讀。附注音，孩子也可自行閱讀！ ‧故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為守規矩的完美公主！ ‧內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！ ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
