我再也不敢搞破壞了
面對孩子的叛逆，常讓家長束手無策， 孩子在無理的破壞發洩之後，其實心情並沒有比較好…… 故事中以物品擬人的方式，讓孩子學會對事物有同理心， 停止破壞，就是學會珍惜的開始。 桌上的作業堆積如山， 但智冠卻一直在玩，不想寫功課， 被媽媽念了幾句後，就更不想寫了！ 開始瘋狂搗蛋加惡作劇， 書本被撕得滿天飛，紙屑灑得地板到處都是， 還在床上跳來跳去，連牆上的壁紙也撕了下來， 整個房間又髒又亂，就像被轟炸過一樣！ 所有調皮搗蛋的壞事，他全都做了。 終於他累了，只想倒在軟軟的沙發椅上休息， 當他想坐下來的時候，一段奇幻的旅程才正要開始！ 所有被他破壞的東西，全都活了起來， 大家都想要給智冠一個教訓！ 智冠能從中反省，深刻的檢討嗎？ 讓孩子跟著書中的角色，學習對事物產生同理心， 當孩子慢慢的理解之後，就是行為轉變的開始。 金永鎮成長學習系列： 1.《被欺負時，可以打回去嗎？ 》 2.《小寶貝，當我遇見你》 3.《我會收玩具》 4.《我不是故意要說謊 》 5.《壞習慣，走開！ 》 6.《考不好怎麼辦？》 7.《我想要零用錢》 8.《給自己一個讚》 9.《給媽媽一個讚》 10.《我再也不敢搞破壞了》 11.《我會騎腳踏車了》 12.《搭捷運去外婆家》 閱讀年齡層：有注音，3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。
我會騎腳踏車了
好勝心強的孩子，不見得是壞事， 能夠記取失敗的經驗，從中不間斷的努力再努力， 光是這份毅力與決心，就已經成功了！ 智冠喜歡和小賢玩在一起， 兩人也喜歡互相競爭比賽。 一開始兩個人比賽騎四輪的腳踏車， 結果智冠贏了！ 但是過了幾天， 小賢用兩輪跟智冠比賽， 沒想到這次智冠卻輸了！ 智冠很不甘心， 硬拉著爸爸想要練習騎兩輪腳踏車， 但因為身高不夠高，所以經常摔倒， 智冠會因此而放棄練習嗎？ 智冠最後與小賢的兩輪腳踏車比賽， 是誰會獲得最後的勝利呢？ 學騎腳踏車，是每個孩子都會遇到的經驗， 像智冠一樣不怕摔、不怕痛，勤奮的練習， 這是值得學習的一段過程。 ＊適讀年齡：有注音，3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。
搭捷運去外婆家
在成長的過程中，很多事情都有第一次， 第一次的經驗， 總是有點害怕與不安， 而每個第一次，都是學習獨立的開始！ & 智媛與智冠， 今天是第一次，兩個人自己搭捷運去外婆家。 一路上智冠總是無俚頭又調皮的不受控制， 跟在一旁的姐姐智媛， 總是一路提心吊膽的看顧著弟弟。 & 中間姐弟倆還一起經歷了轉乘站， 終於順利的搭上之後， 因為放鬆了心情就不小心睡著了…… 他們會因此而坐過站嗎？ 他們能夠順利抵達外婆家嗎？ & 第一次的經驗，無論結果是好是壞， 重要的是，勇於嘗試的過程， 學習獨立的精神，是最難能可貴的。 & 本書關鍵字：#破壞 #調皮 #搗蛋& 閱讀年齡層：有注音，3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。
快樂小兔(1)：怪獸來我家
在往新家的路上，小兔學習怎麼探索新環境，對所有事情都好奇，都想知道，想了解這裡是怎樣的新世界。森林中不只有兔子，還有一群怪獸。該怎麼跟任性的怪獸交朋友呢？就來看小兔如何面對挑戰，用靈巧機智化解危機，然後來認識更多的新朋友。搬新家，認識新環境，認識新朋友，學習新的看法來看世界。每一秒，都是新的一刻！快樂小兔開心的來了！陪伴你讀完這本快樂的書。
英倫玫瑰
全球超過100國發行，翻譯超過30種語言！ 雙天后──瑪丹娜X蔡依林，用繪本帶領孩子關注「校園霸凌事件」。 你嫉妒過別人嗎？就是那種別人有而你卻沒有，快氣炸了的感覺。 其實我們都只看見事情的表面。 「英倫玫瑰」的故事，提醒我們正視「校園霸凌」問題── 因為不理解而仇視，因為嫉妒心造成悲劇。 ★可以從我們先開始閱讀繪本，然後學會： 1.釋出多一點關懷 2.發揮正義感 & 3.尊重彼此生命的價值 4.同理他人處境，拉霸凌的孩子一把 5.面對霸凌與同儕相處的智慧 這是一段關於友情和同儕相處的故事： 英倫玫瑰是四個很要好的11歲女孩。她們每天一起上學，一起玩，一起聊天。她們都喜歡同樣類型的男生，也都喜歡跳舞。她們分別是：妮可、愛咪、夏洛蒂和葛瑞絲。她們的生活超有趣，除了那個有點令人嫉妒的女孩──娜娜。 娜娜非常美，很會念書，運動也很好，可是她沒有朋友，一點都不快樂。 有天晚上，英倫玫瑰做了相同的夢，在夢裡，神仙婆婆用仙粉讓她們隱形，看看娜娜的生活。原來，娜娜不像她們想的那麼完美……。 本書特色 ★ 好親切！譯者為長期關懷社會議題的華語歌壇天后蔡依林 ★& 好堅強！以校園故事探討霸凌，陪伴孩子一起面對成長 ★& 好勇敢！引導孩子認識排擠和嫉妒心，走出同溫小圈圈 ★ 好深刻！「漠視」造成巨大傷害，「同理」讓人心中有愛 ★& 好感動！朋友間情誼堅固，觸動內心深處最柔軟的那塊 得獎紀錄 ▍榮登《紐約時報》暢銷童書榜第一名 ▍中國時報「開卷」好書獎 好評推薦 我給六歲女兒買這本書，昨晚我們第一次一起讀。她很愛讀，不願意把書放下來，執意要每一頁都讀過，她才肯去睡覺。我猜今晚我們又會讀這本。這個故事教孩子的觀念很棒，我覺得能為家裡書架添購這本書真的是太棒了！──亞馬遜讀者 我發現這是一本可以教會孩子同理心的書。「英倫玫瑰」是四個享受彼此陪伴的朋友，她們共享許多美好的時光。她們都不喜歡一個女孩，那個女孩長得很漂亮，而且似乎過著完美的生活。這群女孩學到一件重要的事，不是每件事都像她們想的那樣。 我很愛瑪丹娜適當的加入神仙婆婆的角色，把她描繪得有點搞笑，她為這個故事增添一點滑稽感，我的學生是青少年，都很喜歡這個角色。──亞馬遜讀者 ＊適讀年齡：3歲以上親子共讀 ＊有注音 &
畢老師的蘋果
樂壇天后瑪丹娜以親身經驗創作， 以「言語傷害」、「謠言」為主題， 引導孩子正視言語的重量，相信溫柔的力量！ & 隨意散布的謠言，如同被劃破的羽毛枕頭， 羽毛隨風飄散，枕頭便再也無法回復原來的樣貌… 當我們聽到謠言時—「有人說…」、「有人看到…」， 你會選擇附和、任意加油添醋，還是小心查證呢？ & 帶領赫普村棒球隊的畢老師，深受小選手們的喜愛，大家都很喜歡一起打棒球的日子。 & 某天，一個關於蘋果的謠言，卻讓這樣快樂的時光悄悄變調……有人看到畢老師從水果店拿了蘋果卻沒付錢，謠言如羽毛般乘著風四處飄散，大家傳言畢老師是小偷，漸漸對他不理不睬。然而，事實並非如大家表面所見。謠言纏身的畢老師該如何證明自己的清白？他會原諒散布謠言的人嗎？他又該如何讓造謠者理解謠言帶來的嚴重後果？ & 本書特色 & ★ 樂壇天后瑪丹娜繼《英倫玫瑰》後，再以親身經驗創作，引導孩子正視言語的重量。 ★ 譯者為長期關懷社會的華語歌壇天后蔡依林。流暢易讀的譯文，適合大小讀者閱讀。 ★ 一本適合教導孩子如何面對「言語霸凌」的繪本，能引導孩子學會查證「傳言」的來源。 ★ 插圖色調溫暖、構圖視角多元、圖像敘事流暢，忠實呈現美國小鎮風情及故事氛圍。 ★ 全球150多國發行，譯成36種語言。版稅收入全額捐贈Spirituality for Kids Foundation。 & 讀者好評 & 「我在二年級與三年級的課堂上，用這本書和學生討論關於傳播八卦和謠言的影響力。孩子們很喜歡！」— Amazon 讀者五星評價 & 「我不太常讀演員、歌手等名人寫的書。但讀到這本書時，我相當驚訝！瑪丹娜以簡潔有力的方式，講述了個人行為所帶來的影響。書末也闡述了寫作背景，值得一讀！」— Goodreads 讀者五星評價 ＊有注音
衛生大作戰系列學校篇：小寧上學抗細菌！
衞生小戰士小寧出動了！熱愛整潔的小寧在學校、家中和戶外也十分注重衞生，經常清潔整理，絕不讓細菌有機會入侵呢！讓孩子與小寧同行，學習不同的衞生小知識，習慣打理個人及清潔環境，做一個健康又潔淨的小朋友！本系列以衞生整潔作主題，以幼稚園生小寧引領小朋友了解正確的衞生知識。結合趣味性故事與資訊性學習，以可愛繪圖描述實際清潔個人及環境的方法，讓小朋友明白道清潔衞生並不是一件麻煩的事！
衛生大作戰系列家居篇：小寧一家齊打掃！
衞生小戰士小寧出動了！熱愛整潔的小寧在學校、家中和戶外也十分注重衞生，經常清潔整理，絕不讓細菌有機會入侵呢！讓孩子與小寧同行，學習不同的衞生小知識，習慣打理個人及清潔環境，做一個健康又潔淨的小朋友！本系列以衞生整潔作主題，以幼稚園生小寧引領小朋友了解正確的衞生知識。結合趣味性故事與資訊性學習，以可愛繪圖描述實際清潔個人及環境的方法，讓小朋友明白道清潔衞生並不是一件麻煩的事！
跨代的對話：請聽我說
◇為什麼好意的叮嚀，卻會被對方認為是嘮叨？ ◇為什麼孫子們的想法，阿公阿媽總是不理解？ 如果世代的鴻溝可以透過對話與換位思考來化解， 那麼，誰說老人家和小孩子之間只能「各說各話」呢！ 10大生活主題╳20種跨代觀點 別怨阿公阿媽老古版，他們自有一套生活哲學， 別嫌孫子孫女見識少，他們也有不同生活主張， 阿公阿媽VS孫子孫女 最原汁原味的跨代對話 「吃冰傷氣管，喝白開水最好。」VS「有愉快的味蕾就能鍛鍊強健的氣管。」 「交朋友要找功課好、品格好。」VS「能和我一起哭、一起笑就是好朋友。」 「賺錢不容易，存了錢別亂花。」VS「該花就要花，要懂得對自己好一點。」 第一本由小學生自寫自畫的跨代對話繪本，期望架起祖孫間的溝通橋梁， 不論是吃冰、刷牙、存錢、上網等生活型態還是交友、信仰、娛樂等生活態度， 都能讓不同世代有彼此理解的可能， 在各說各話的同時，也能傾聽對方的心聲。 本書特色 祖孫間最原汁原味的對話，完整呈現跨世代觀點差異。 第一本由學生調查、訪問、創作的繪本，是孩子與長輩最真實的心聲告白。 提供親師生了解彼此觀點差異的最佳選擇。 書末附「跨代對話」學習單，提供師長引導孩子與長輩
帶暴龍去玩具分享日！
（自認為）有史以來最強壯、最酷的暴龍，德克斯特 這回要跟小主人傑克去玩具分享日， 你應該猜到了，焦慮的他真的很擔心……大家會喜歡他嗎？ #自信 #自我認同 #做自己 明天，德克斯特將經歷一生中最重要的大事件：他最好的朋友傑克帶他去學校參加玩具分享日！德克斯特已經為此準備了好幾個星期，但是現在他有一點緊張(真的只有一點而已嗎？)。 萬一其他孩子不喜歡他怎麼辦？為此，德克斯特想出了一個好點子：他會扮裝出席。 裝扮成傑克班上最討人喜歡的寵物兔，肯定會大受歡迎的！ (於是他穿上兔兔裝) 不好，還是扮成太空人好了，這年紀的孩子應該喜歡太空人。 (於是他穿上太空裝) 不好，這太空面罩遮住我的臉了，還是換別的…… 焦慮的德克斯特突然發現他不會跳舞、他不擅長背誦東西，連模仿也做不好……他沒有任何技藝。怎麼辦？！ 這頭焦慮的小暴龍最後到底有沒有去學校呢？ 有趣的互動情節讓讀者可以跟著德克斯特一起經歷興奮、緊張、無助等各種情緒，甚至可以在這過程中提供一些建議給他。最終，你會發現，這是一個充滿了歸屬感，幫助孩子找到自信的好故事。 ＊有注音
食育天團：甜秘密(玩讀繪本)
健身瘦身達人 一休Ｘ知名營養師 Donna 陳怡錞Ｘ台灣原創團隊 妙蒜小農 攜手打造 最有趣・最專業・孩子最愛的食育繪本 哪裡有糖姐姐？ 這次不說教，讓孩子從趣味故事中建立受益一輩子的健康飲食習慣 高糖份的食物，充斥我們生活周遭 但別說孩子，大人也愛吃呀 別說教，說個奇幻趣味的超酷故事，讓他隨時注意「哪裡有糖姐姐？」 愛吃糖的五大壞處：蛀牙＋胖胖＋生病＋發育＋上癮 在一個奇幻森林中，有六個好朋友。 他們每天無憂無慮的玩耍，但是有天，出現了一個需要幫助的小女孩…… 她是朋友、還是……? 知名營養師 Donna 陳怡錞 2019年2月我晉升為一位新手媽媽，孩子的每個成長階段對我來說都是新的挑戰。比較慶幸的是我是一位營養師，我可以用自己的專業來照顧孩子的飲食，也許我不能給孩子富裕的生活條件，但我可以給孩子的是一個伴隨著他一輩子的良好飲食習慣，這將會改變他的一生。而我用同樣為人母的心情，希望透過此繪本，也能幫助到您的孩子，因為幼兒期是建立飲食習慣非常重要的階段。 健身瘦身達人 一休 與其不准小朋友吃糖，不如用繪本的方式，來讓小朋友暸解為什麼吃糖不好。能用繪本做食育，是我一直以來很想但沒能力完成的事。 這次能跟妙蒜合作，是結合了多方的力量，才完成這第一本食育系列繪本。第一次看到草稿手繪圖我全身都起雞皮疙瘩，能把正確食育知識用畫圖的方式呈現，真是太了不起了。 這是一個大系列的食育宇宙，期望有更多的戰隊夥伴一起加入。 創作團隊 妙蒜小農 身為父母，我們常規範叮嚀嘮叨孩子正確的飲食習慣。但往往發現，耳邊風過後，孩子還是孩子。我們也很難堅定立場，因為自己也很難做到，甜的炸的確實好吃，習慣很難改變。創作這本書時我們苦思，如何能傳遞一個簡單的訊息，在孩子還小時，就協助建立一輩子的健康飲食習慣？我們想，如果只能提醒孩子一句話，要先從哪句話開始？結論是：少吃糖。我們希望看完這本書後，你與孩子走進超市超商，都能互相提醒，「哪裡有糖姐姐」。 【玩讀繪本】特色 我們相信「好玩自然愛上閱讀」。因此團隊研發出充滿樂趣，最適合親子共讀的玩讀繪本： 1.趣味好玩：不論什麼題材，我們透過劇情、設計與各種方式讓整本書充滿趣味，讓孩子愛不釋手 2.豐富圖像：趣味主劇情外，充滿各種趣味小圖、彩蛋與子故事線，每次閱讀都能發現新驚喜 3.輔佐共讀：透過白話的文字、頁尾的輔讀小字、開頭的閱讀建議等，協助不善共讀的爸媽輕易上手，成為唸繪本高手 知名營養師 Donna 陳怡錞 希望透過此繪本，也能幫助到您的孩子，因為幼兒期是建立飲食習慣非常重要的階段。 健身瘦身達人 一休 與其不准小朋友吃糖，不如用繪本的方式，來讓小朋友暸解為什麼吃糖不好。 創作團隊 妙蒜小農 我們希望看完這本書後，你與孩子走進超市超商， 都能互相提醒，「哪裡有糖姐姐」。 《布朗克》系列台灣原創團隊妙蒜小農，全新系列最新力作
你的世界無論何時都會閃閃發亮
父母與孩子相伴成長，經驗世界每一種豐富的顏色別對未來感到害怕，因為有我們全家人一起「你的世界無論何時都會閃閃發亮。媽媽和爸爸也會一起陪伴著你。為了和你一起，在這個世界上閃閃發亮！」嬰兒紅紅的臉頰、哄哭鬧的孩子時，路旁盛開的黃色小花、孩子鼓起勇氣吃了討厭的綠色青菜、第一次帶孩子去看藍色海洋……自孩子出生以來，對顏色有關的成長記憶，一幕幕收藏在父母心中。帶著孩子經驗世界的過程中，父母的世界也因此更豐富，親子相處的點滴，就像慢慢畫著色本，互相加添父母與孩子世界中的顏色。世界上存在各種情緒、經歷，每一種人生滋味就如色彩深淺不一又千變萬化的顏色。未來的際遇不可知，一如無法預知未來出現在我們的、孩子世界中的，將會是什麼樣的新顏色？在故事中爸爸媽媽的敘述，明白世界有美麗動人的色彩，也有難過悲傷色彩的存在，不過仍來對未來保持樂觀的態度：「今天你也精神奕奕地起床，然後用力地玩耍，盡情地去欣賞和感受這個世界吧！」，鼓勵孩子去享受這個世界，不希望孩子因此錯失世界的豐富。父母送孩子上學，看著孩子身上逐漸明亮繽紛的色彩，開心地用力跑向學校和同學時，父母心中默默許下希望孩子勇敢面對未來的祝福。不僅因為懷著對未來的正向期待，更重要的是，知道我們全家人將會一起，一同經歷未知、一同成長，一起攜手迎向彼此相信無論如何都將閃閃發亮的未來。 ★《等爸爸回家的紅色聖誕夜》作者最新溫馨作品！★以色彩在黑白背景中的點綴方式，將色彩和親情的連結凸顯出來！
看看這過程啊！你如何不珍惜
飲食教育最美麗的繪本，讓孩子認識水果的生長、耕種過程，認識農人在田間的工作，以及在過程付出的時間與辛勞，對食物懷有惜福珍惜的心。 與其對著孩子叨唸要惜福，不如讓孩子看見過程 一本最有效的珍惜感恩繪本 如果你想吃西瓜會怎麼做？去水果攤或超市購買多方便，不過，從種西瓜籽開始，再培育成一顆成熟的西瓜，這過程所花費的時間和勞力，你知道多少呢？ 首先要撒種，替西瓜種子蓋上泥土的被子，再輕輕對它們說：「好好長大吧！」，新芽冒出後，需要保持濕潤又不能過度關心。為了讓西瓜莖生長，只好忍痛剔除掉多餘莖葉，接著為西瓜莖均勻鋪上稻草、拔除莖節上的新芽。為了不用農藥，需要親手拔除永遠除不完的雜草、蚜蟲。 過程中還得適度休息，在瓜棚的陰影下補充體力。這時若有像野豬般的小孩子摘走幾顆未熟的西瓜，也不要難過生氣。 要不斷地等待，再等待。等到西瓜的條紋變得清晰，等到藤蔓枯萎，等到花萼變得乾癟，等到用中指指節敲打西瓜的時候，會發出清脆的聲音。 這時就能呼朋引伴，無論是昨天才吵過架的人，還是路過的行人，大家和睦地圍坐在一起。 讓熟透的西瓜，淌著甜蜜湯汁，將一整個季節完整地送還給我們。 圖畫將西瓜，從發芽到長莖葉，開花、結果、伸出卷鬚，黃澄澄的西瓜花、青綠色的果皮，仔細描繪每一個階段，瓢蟲、蜻蜓等細節也細膩呈現。作者特意在背景中安排一隻小狗，從開頭的幼犬，隨著西瓜的生長也慢慢長大，讓讀者具體感受時間的長度與帶來的變化。 每一幅田間景緻中，從農夫與西瓜苗的互動，可以感受到農夫有如父母的一顆心。在西瓜成長的不同階段，順應自然的定律，給予不同照料方式，在過程中不變的是耐心等待和持續的辛勞。 都市小孩看到的水果，都是植物生長的最末段，就是採收下來的果實。消費者不需花費同等時間等它生長，也不用付出體力種植、澆水、鋤草。從水果攤付錢購買，就能享用農人付出時間和心力的收穫。 「想吃」的念頭通常只需幾秒，但西瓜生長的過程卻需經過漫長日夜。當認識了種植西瓜的過程，就會知道許多農作物、食物，得來不易。 ★如詩般的優美文字，帶讀者感受農夫深情的種植過程 ★細膩描繪大自然的田間風景！ ★一本讓人珍惜每顆瓜果，向農人致敬的繪本！
我要養恐龍
家有恐龍！當恐龍變成寵物，會發生什麼事呢？喜愛恐龍的小女孩，是家裡的「恐龍博士」，這次乖乖看牙醫的獎勵，竟然是可以養一隻「寵物恐龍」！可是恐龍種類這麼多，有大也有小，答應恐龍博士的爸爸，該怎麼和小女孩一起找到適合自己家的寵物恐龍呢？如果你也有這種困擾，就跟著他們一塊到「恐龍領養中心」，一起認識各種恐龍，挑一隻適合自己的吧！不管是毛孩子，還是恐龍夥伴，都要以領養代替購買喔！書籍特色透過看牙醫的過程，看見父女日常的互動，然後經由一起挑選寵物的經歷，看見女孩的懂事和父親的愛與包容。將想像化為紙上的現實，以奇幻場景作為現實的寓意，讓大人和孩子一塊思考。詼諧幽默的故事發展，描寫孩子的成長，更帶點溫馨。附上簡易的恐龍百科，寓教於樂。
我和同學吵架了
「兒童人際關係／情緒管理雙向繪本」 大人、小孩都會面臨的課題：我該如何跟人和解？ 因為太衝動、沒思考、不瞭解而產生爭執， 因「誤會」而產生的距離感該如何消除？ ★如何在爭吵過後握手言和？大人、小孩都該學習的人際互動模式 ★優秀教師、兒童職能治療師、親職教育專家齊聲好評推薦 「我和隔壁桌的同學曾經非常要好。」 但是我聽別人說，他罵我是「笨蛋」！ 於是他跟我借橡皮擦，我不借給他； 我跟他借彩色蠟筆，他也不借給我， 我們就這樣吵了起來，甚至打了一架， 但是，當我知道這其實都是誤會之後， 我有辦法再跟他和好嗎？ 透過本書，希望能讓孩子們理解和好的重要， 不論是自己的錯、還是別人的錯， 能夠先伸手釋出善意的人最帥氣！ ●&& &爭吵是從很小的地方開始，而和解卻需要很大的勇氣 一個小小的誤會，可能會釀成後悔不已的局面。心中的疙瘩一直存在，到最後連和好的勇氣都消失了。故事中的情況讓我們回憶起在學校與同學相處的日子，當時的我們是不是很容易因為一件小事就和同學起爭執呢？老師頭疼的要孩子們和好，但彼此卻覺得：「為什麼是我要先道歉！」這樣的情況，其實也非常容易發生在大人們身上。大人們的身教對孩子來說相當重要，希望孩子能這麼做的同時，我們自己是否已經給孩子們良好的示範了呢？ 本書透過孩子間因誤會而產生的爭執，透過同桌的孩子彼此劃清界線，變成單獨一人一桌，不讓對方超過已定的五公分距離，引導孩子們去思考，因為誤會以及想法上的差異，可能會導致無可避免的疏遠，因此更需要有一方先伸手道歉，展現出和好的勇氣，才有機會重歸於好。 ●&& &跨出一步以及退後一步，誤會消除！ 當我們還是小孩子的時候，非常注重同儕之間的相處關係，稍有不開心的事，也非常容易和同學發生爭執，但經常和同學吵一吵之後，過了幾天又和沒事一樣，重新在一起玩；當我們長大成人之後，開始以大人的角度看事情，若彼此發生爭執時，通常難以如此簡單地就言歸和好，久而久之，和對方見面就多一份尷尬，變得需要看對方臉色做事，任誰都無法放下心中重擔。 因此，「學習和解」這不單單只是孩子必學的課題，甚至大人們也更應該有所領悟。不論是小孩還是大人，我們都需要學習先跨出一步：勇敢開口道歉；或者退後一步：放下自尊心握手和好。讓彼此爭吵過後，還能夠自然而然地開口跟對方說：「我們和好吧！」 ●&& &學習良好相處模式，孩子開心度過學校生活 升上中、高年級後，孩子們在學校的時間幾乎會比在家裡的時間要長，也會有分班之後，難以適應環境的問題產生，而通常孩子會對隔壁桌的同學有最直接的感受───認識前：「他好像很好相處？／他好像不好相處？」、認識之後：「他真的很好相處！／他真的很難相處！」如果孩子和同學認識之後，都是「他真的很好相處！」的想法就再好不過了，但如果是相反的呢？若不想要覺得對方難相處，是不是就需要良好的互動方式呢？ 世界上沒有無法和解的爭吵，除非能夠放下執著。當孩子氣噗噗地跟你抱怨，學校同學做了什麼事讓他不開心，所以要跟他絕交時，父母們請記得「以身作則」，充當孩子們的「和事佬」，無需和孩子長篇大論，只要和孩子分享自己曾經有過的類似經驗，告訴孩子們最後你們是怎麼化解紛爭，重新成為好同學或好朋友。讓孩子開心度過學校生活，父母也能更放心。 本書特色 ★ 書末附有「展現和好的勇氣！人際相處思考學習單」 讀完故事後，透過七道問題與孩子做互動，引導孩子分享：在與他人發生爭執之後，該如何鼓起勇氣和好？學習單更附有希望大人、小孩們也能完成的「特別任務」，在做任務的同時，可以帶給孩子們甚至自身更多的幫助。利用平時生活中常見的爭吵狀況，讓孩子理解他人感受，一同學習友好的互動方式。 ►►適讀年齡 ◎3～7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎有注音
最勇敢的人：把勇氣找回來
暢銷作家藍白拖首部童書 最觸動人心的兒童冒險故事給孩子足夠的勇氣，隨時都可以再出發！在孩子成長的過程中，他們會遇到很多隱形的挫折，是父母不得而知的。有時候會發現，為什麼他們突然對某件事退縮感到畏懼？為什麼他對於未知充滿渴望的眼神不見了？就像是故事裡的火哥，他的小勇走失了，為此，火哥展開了一段奇幻的冒險旅程。而這一段又一段的冒險故事，正隱喻著該如何能幫助孩子找回勇氣。也許在尋找勇氣的路上，他會收到很多陌生人好心的幫助，也可能遇到很多意想不到的阻礙，而這些點點滴滴，都將累積成為現在的他以及未來的他。作為父母可能無法時時刻刻守護著小孩，但是我們可以用愛朗讀一個故事，給予陪伴，包圍以愛，讓他擁有繼續對生活冒險的勇氣與熱情。以此為初衷，藍白拖與妙蒜工作室一起創作了《最勇敢的人》這個繪本故事。希望用這個故事鼓勵所有在這片土地上努力的你我，像書中的小男孩一樣，出發把勇氣找回來。繪本誕生影片：https://youtu.be/NLzWP6gNa0Y創作心聲影片：https://youtu.be/SHEXY17a8ds故事的主角火哥，是個調皮的小男孩。有天，他遇見了一隻流浪狗，他把小狗撿回家，幫牠取名小勇。小勇每天陪伴火哥玩耍、與他一起調皮、一起害怕，他們成了最要好的朋友。直到有天，小勇不見了！火哥著急傷心的在家裡附近到處尋找，卻怎麼也找不到。於是，他下定決心，揹上背包，出發展開了一場尋找小勇的奇幻冒險。
孩子的心理成長繪本3拉威的怒吼
★英國Amazon讀者評價5顆星！英美各大親職教育網好評推薦！ ★兒童情緒與心理成長繪本三部曲，陪伴孩子發現並了解心情感受，以及學習如何調節自己的情緒！ & 拉威是家中個子最矮小的孩子， 因 為長得矮，不能爬單槓、玩溜滑梯， 還因為跑步太慢，連冰淇淋都買不到！ 拉威好生氣！他大吼一聲， 居然長出了尖尖的牙齒，和橘色條紋的毛皮…… 變成老虎的拉威會發生什麼事？ 他能不能重新變回人類呢？ & 你會因為什麼事情而感到生氣？ 生氣的時候，你會變成一隻大聲咆哮的老虎嗎？還是默默擱在心裡生悶氣呢？ 一起來跟拉威聊聊生氣的原因吧！ & 本書特色 & ★繼《當諾曼剛剛好》、《露比的煩惱》，第三本孩子的心理成長繪本，《拉威的怒吼》作者透過黑白與彩色對比強烈的畫面，將抽象的生氣轉化為具體的老虎，讓孩子融入故事情節，一起感受拉威的怒火，了解生氣是怎麼一回事。 & ★孩子明明在生氣，卻不知道該怎麼表達：情緒發展影響著孩子與他人、社會的互動，以及對自己的心理認知，是幼兒階段重要的學習領域，在《拉威的怒吼》中完整描繪了「生氣」從開始到結束的過程，從小男孩默默忍耐，到後來累積的情緒一次爆發，再到最後發洩完冷靜下來，知道生氣是什麼之後，或許孩子下次再生氣時，就會發現「原來我生氣了！」 & ★生氣是不好的、絕對不可以生氣嗎？孩子生氣了該怎麼辦呢？《拉威的怒吼》中拉威的家人給了他溫暖的答案，也許每個人心中都躲著一隻生氣的老虎， 作者鼓勵讀者用理解與包容的心，看待生氣這個很正常的情緒，也透過故事情節告訴孩子，生氣會如何影響身邊的人。 & ★作者Tom Percival是一名作家、藝術家、影片製作人及音樂人，曾創作多部繪本，期待透過這一系列的兒童心理繪本，讓孩子與家長共同閱讀，為孩子建立健全正向的心理發展。
最棒的生日蛋糕
轉換思考×解決困境×分享快樂 透過動物的故事，陪孩子瞭解轉換思考的重要性 讓孩子多面向思考，學習擁有靈活的處理問題能力 獨家附贈：自己動手做――動物紙型立牌╱自己動手畫――著色圖 今天是狗狗生日，大家都聚在一起準備為狗狗做生日蛋糕！ 老虎覺得狗狗那麼愛吃火腿，肯定會喜歡紅通通的火腿蛋糕； 猴子認為單吃火腿太不健康了，營養的香蕉蛋糕才最適合狗狗； 兔子嫌香蕉太普通，想把不同的蔬菜堆起來做成煙火蛋糕來慶祝； 小鳥和野豬對於狗狗的生日蛋糕，也各自都有自己的想法。 動物們七嘴八舌，都想讓狗狗嚐嚐自己喜愛的蛋糕口味，誰也不肯讓步。 糟糕！ 眼看狗狗的生日派對還沒開始，大家就已經先為了生日蛋糕吵起來啦！ 【適讀年齡】 ☆與3～6歲的孩子享受親子共讀的樂趣 ★6歲以上的孩子可以自己閱讀 ※以繽紛的水彩分享動物生活點滴，帶領孩子認識各式各樣形象鮮明的動物。 ※故事節奏輕鬆明快，透過動物的行為讓孩子瞭解轉換思考。 ※鮮豔的畫面增添孩子翻閱的好奇心，簡單的文字讓父母享受親子共讀的樂趣。 ※隨書特別附贈：1.自己動手做――動物紙型立牌 2.自己動手畫――著色圖
偷溜蛋（內附150枚貼紙）
紐約時報暢銷榜首《優良蛋》第二彈 優良蛋也可以很頑皮！孤僻的人也能很熱心！ 療癒系善待自我繪本｜內附150枚繽紛貼紙｜自創你的蛋角色 優良蛋與他的繽紛夥伴們，趁著客人還沒來，紛紛溜出紙盒玩，在超市玩起捉迷藏！不過，有顆孤僻蛋，他才不跟大家玩，正享受一個人的「蛋定」時光……。這時，有顆蛋玩到不見啦！孤僻蛋會是團體中的救星嗎？不團結能找回失蹤的夥伴嗎？這群頑皮的偷溜蛋，要如何在客人光顧前，變回完整的一打蛋？這趟俏皮的尋蛋冒險，讓孤僻蛋在群體中有什麼新體驗？ 本書特色 ★ 一百五十枚貼紙隨書附贈，讓孩子動手發揮創意，黏貼出自創的蛋角色！ ★ 紐約時報暢銷榜首《優良蛋》原班人馬第二彈，不減正向、俏皮與幽默。 ★ 讓喜歡獨處的孩子發現有伴、合群、團結的力量，理解人際互動的必要。 ★ 賣場作為故事場景，讓孩子認識多種食品與用品，採買變成最好玩的事！ ★ 開發孩子外向、活潑的一面，引導孩子在自我和人際相處之間取得平衡。 ※本書有注音
恐龍愛自己：保持身心靈健康的最佳指南(恐龍家庭教養繪本2)
兒童健康管理教育最佳教材 促進身心發展，認識個人特質，發展生命潛能 & 現代人重視身、心、靈全方位的健康。不只大人，每位家長與老師更重視自己孩子與學生的健全發展。 & 本書藉由親切可愛的恐龍圖像與實用的對策，讓小朋友了解自己身體與心靈的健康狀態與健康生活的走向，是健康管理教育的最佳讀本，也是家長或老師健康教育的最好教材。 & 【特別加贈】 特邀專業教師精心設計「108課綱閱讀思考與核心素養學習單」，共有低年級與中年級兩版本，輕鬆掃描QRCode，學習活動樂無窮。 & 獲獎紀錄 & ◆美國《紐約時報》傑出圖書獎 ◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳選書& ◆美國《出版者週刊》年度最佳童書獎& ◆美國圖書銷售協會精選年度最佳圖書&
鼴鼠的願望
對生活保有期待，就會看見奇蹟 初雪落下的那天，才剛搬到這裡的鼴鼠，獨自走在回家的路上，出現了一顆小小的雪球。他邀請雪球跟他一起搭公車，可是司機先生們都覺得這只是顆雪球，是不能搭公車的。 鼴鼠覺得好失望，該怎麼辦？但他想了一個很可愛的辦法……… 《鼴鼠的煩惱》系列作登場～ 金祥謹再度用溫柔細膩的插畫與故事，撫慰每個心靈！ 書中的許多敘述細節，很值得讀者細細感受， 也將主角小鼴鼠心思細膩善良的特性表露無遺， 這樣的特質，好像在鼓勵著對事物抱持期待的每顆心靈， 隨時保持思考的彈性，用行動力來守護自己的初衷， 一起這樣美好的能量，傳達到每位讀者的心中～
誰說這是男生的玩具！
佩兒和賽巴斯汀是好朋友──如果有人說女生跑不快，賽巴斯汀鐵定會站出來說話。有一天，新鄰居傑洛米帶來了一隻恐龍，但他卻說佩兒不能玩，只因為她是女生。佩兒和賽巴斯汀會怎麼做呢？他們會想出什麼好主意來解決玩具的問題？性別刻板印象在社會中無處不在，《誰說這是男生的玩具！》的主角佩兒也面臨「女生不能玩恐龍」的成見。但故事中佩兒不僅勇敢站出來打破刻板印象，更進一步採取行動捍衛自己的權益，讀者從閱讀中不僅可以看見社會中各種細微的性別刻板印象，同時也能夠反思企業的社會責任，以及身為消費者的我們如何用行動做出改變。書籍特色★《她有兩個爸爸》作者全新力作，性平教育就在生活小事中★打破刻板的性別框架，別再用單一性別定義玩具★男生才能玩恐龍？女生就要粉紅色？讓小孩視角帶你重新定義玩具★消費者站出來！消費者積極發聲的力量，可以讓企業朝更好的方向改變。
走失了，怎麼辦？
用繪本帶孩子模擬走失的情境， 在日常中做好應對的準備！ ＃生活教育 ＃保護自己 車車小樂和媽媽準備出門兜風，媽媽叮嚀他得緊緊跟著媽媽、還得牢牢記住媽媽的樣子，樂樂點點頭，開心的出門了。 想不到，馬路上的車子又多又快，不一會兒，小樂就看不到媽媽在哪裡了！ 該怎麼辦呢？ 正當他緊張害怕的停在路邊時，一隻小貓突然「啪」的一下跳到他身上， 原來小貓也走失了…… 淘氣的小貓氣定神閒，不僅一點也不害怕，還自告奮勇，陪著小樂一起等媽媽…… 萬一走失了，還可以怎麼做呢？ ＃作者的話 作者提供了一些指引，作為平時的安全演練。 1. 平時該做的： Δ 記住家長的姓名、特徵（年紀大一點的孩子可以記住家長的電話、地址） Δ報案電話：110 Δ外出前，記住彼此的衣服顏色 2. 真的走失了怎麼辦： Δ待在原地&& & Δ請求「對的人」協助 Δ報警&&&&&&&&&&&& & Δ不跟陌生人走 作者的話——蠟筆哥哥 今年我的孩子邁入兩歲了，從一歲開始會走，接著跑，然後健步如飛，有時一不注意小孩差點就不見了。有人會說，外頭太危險了，不要出去就好。但孩子總是要長大，學習獨立，況且幼兒若成天關在家也會悶壞的。 幫助孩子在外安全的探索，絕對是我們家長的責任。我們得從孩子還沒正式「上路」前，就要開始和孩子約定出門在外的「安全守則」，以下我也提出一些策略，給各位家長參考，鼓勵大家平時就多多演練，孩子在外探索時我們才能放心，進而放手。 一、記住家長名字和電話 平常就盡量讓幼兒記住主要照顧者的稱謂、姓名和電話。萬一走失時，才能將這些資訊提供給救援人員，以利有效的協助幼兒找到家長。並且請孩子記住報案電話：110，需要時可以求助警察。 二、外出前，記住彼此的衣服顏色 出門前請孩子記一下大人衣著的顏色( 或者特徵)，家長也要記住孩子衣服的顏色。這樣若是在人群中走散，可以提供協尋人員有用的線索。 三、外出時要跟緊大人 不要遠離大人的視線範圍，在人多擁擠的地方，也一定要和大人牽手。 四、萬一走失了 留在原地，等親人來找你，若是陌生人來說要帶你去找家人，絕對不能跟他們去！除非對象是「可以幫助你的人」。那什麼樣的人可以屬於可以提供幫助的人呢？ 五、懂得找「對的人」幫忙 平時就可以告訴孩子誰可以在走失時幫助他，譬如在百貨公司時，可以找服務台的工作人員；在便利商店可以找店員；在馬路上可以找警察……平常多認識各行各業的工作人員，需要時協助時，尋找店員、警察、郵務士就更容易了。 本書特色 萬一不幸走失了，應該怎麼辦呢？ 故事中的小樂乖巧的待在原地等待媽媽回來，也拒絕跟陌生人去玩， 最後經過大家的協助，還有小樂提供給大家的線索（媽媽的屁股有一個大大的蝴蝶結），警察伯伯終於帶著媽媽回來啦！ 這些情節提供了各種「走失了該怎麼辦」的方法，不僅有小樂這樣的前例可以仿效，故事中也暗示能帶來協助的是警車，讓孩子對警察有更深的安全感與信任感。 故事之後，作者還提供了安全指引，讓家長平常就可以多加演練。 *尺寸：24.5X25.5cm / 有注音&
猜猜看商店(2020新版)
▍一本兼具生活、謎語、遊戲與藝術的繪本，不單只有文字敘述的謎語，還搭配圖畫解答，一邊思考謎語，一邊欣賞圖畫，益智又有趣。▍用趣味猜謎的方式，帶孩子認識日常生活中很容易接觸到的各種物品和商店，非常具有親切感。猜猜看、找找看，樂趣無窮的猜謎繪本10 間好玩商店，帶你邊逛街邊猜謎，50 則趣味謎題，答案就藏在圖畫裡！小女孩和奶奶出門買東西，從玩具店、文具店、服飾店、鐘錶行、布行、蔬果行、書店、蛋糕店、藥房到花店，每到一間店都有五則趣味謎題，可以一邊玩猜謎遊戲，一邊從右邊的圖畫中找出答案。在最後回到家那一頁，可以一起來找找看，祖孫倆從每一間店裡各買了什麼東西回家？玩具蛇、色鉛筆、著色本、蘋果……還有個「小東西」從蛋糕店跟著祖孫倆跑回家，你知道是什麼嗎？一本兼具生活、謎語、遊戲與藝術的繪本，不單只有文字敘述的謎語，還搭配了圖畫來解答謎語，一邊思考謎語，一邊欣賞圖畫，益智又有趣。日本知名童書作家石津千尋，用趣味猜謎的方式，帶孩子認識各種物品，書中出現的商店都是孩子喜歡和感興趣的商店，也是他們日常生活中很容易接觸到的地方，非常具有親切感。繪者中澤久美子的畫風樸拙可愛，她運用水彩和色鉛筆細膩的畫出街景與琳瑯滿目的商品，並且在謎題頁面精心設計了可愛的邊框，充滿濃濃的懷舊氛圍與活力。※2020年新版
救救我們堆滿塑膠的地球
塑膠是誰製造的？為什麼塑膠會留在地球上這麼久？帶孩子認識塑膠問題、進行環保行動，最適合的一本繪本你知道，塑膠大約150年前才被發明出來嗎？塑膠不環保的原因，與無法被「生物降解」有關，「生物降解」是什麼意思呢？你知道大多數的塑膠製品被隨意丟棄後，會堆積在哪裡嗎？你知道「北太平洋垃圾帶」現在的面積已經是法國的三倍大了嗎？塑膠袋、牛奶瓶、尼龍繩、超細纖維抹布、運動鞋，甚至是飛機……看看我們的生活四周，充滿著數不清的塑膠製品。塑膠為什麼會被廣泛使用呢？因為它輕便、具可塑性的特質，可以被製成不同大小、顏色的物品，非常方便。但是，沒有徹底重複使用即丟、隨便丟棄及過量生產塑膠製品，卻衍生出更大的垃圾問題，不僅對地球、動物生態造成汙染，也經由食物鏈對我們人體造成傷害。這個巨大的塑膠危機，需要我們每一個人的力量才能改善。我們可以怎麼做呢？我們可以透過減量、重複使用、資源回收，將塑膠製品再利用、選用環保材質的商品，或是淨灘，減少產生塑膠垃圾。同時，許多科學家也正在努力解決問題，設計海上太陽能垃圾自動搜集器、實驗可以吃塑膠材質的蟲等。本書使用簡單易懂的幽默敘述以及大量的圖片與照片，將科學知識、概念的前因後果、可行的解決辦法，以生動又容易吸收的視覺方式呈現，適合每一位居住在地球的公民閱讀。
不想告訴媽媽的祕密
在空間、玩樂方式逐漸窄化的生活環境孩子需要更多想像與溝通的自由空間一個下雨的午後，弟弟正看著電視，姐姐則沉浸在手機遊戲中。弟弟這時提起朋友家的狗狗好可愛，真希望家裡能養狗。姐姐一口回絕，不行，媽媽說過不准。弟弟盯著動物頻道，不甘心的追問，那養狼呢？養河馬、養袋鼠、養長頸鹿呢？姐姐一面專注地打電動，一面不耐煩地潑冷水，狼晚上會一直凹嗚的叫很吵、袋鼠蹦蹦跳鄰居會抗議、長頸鹿才住不下家裡……還講到忍不住捶了弟弟的頭一下。沒想到弟弟委屈地嚎啕大哭，姐姐因為內疚，只好放下手機安撫弟弟的情緒，帶領弟弟一起幻想，養其他動物會怎麼樣？和海龜一起玩沙浴、跟大象一起洗澡、在廣闊的草原騎著飛快的獵豹，到了傍晚，躺在軟綿綿的綿羊身上看星星。姐弟倆掛著滿足的笑容想著，弟弟又問，可是，媽媽會讓他們養這些動物嗎？姐姐說，不行，應該是不會答應。這是祕密，不能告訴媽媽的祕密……本書精彩刻劃兩個孩子從安靜地各自專注在一台機器前，到一個話題起頭後，開始有你來我往的互動，弟弟天馬行空的提問，姐姐再以頭頭是道的創意回答接招，隨著兩人之間的交流愈來愈密切，想像力開始運轉，一個無邊無際的想像世界，就此在一個小房間裡開展了。他們在想像世界中互相參與、創造。在那裡，彷彿是一個平行時空，可以享受無拘無束的自由，毫無顧忌地在草原上奔馳、躺在沙灘上、盡情和動物一起玩水。原本兩個侷限在小房間、眼神被電子產品牢牢吸引的孩子，最後心靈也隨之飛揚、躍動起來。作者認為，不論是空間或心靈，孩子都嚮往一個廣闊的空間，在彼此能夠分享話語和自在溝通的自由中生活，才能真正讓人感到幸福快樂。透過作者用心安排的逗趣對話、充滿細節與趣味的圖畫，將帶領讀者一起領略這份自由。 ★透過現實的黑白對比想像世界中的繽紛多彩，展露出孩子心靈世界的鮮活有趣！★一來一往的天真逗趣對答，享受溝通對話中的交流樂趣！
這是一本書(中英雙語)(2020新版)
▍美國凱迪克銀牌獎與英國格林威大獎得主藍．史密斯，以獨特的幽默感和敏銳的觀察力，展現出「書」的魅力，讓網路世代的孩子愛上讀書。▍面對一直以來紙本書與電子書的爭論不休，藍．史密斯挑戰以繪本這樣精簡的形式呈現，他巧妙的結合兩者的優點，並且發揮得淋漓盡致。▍藍．史密斯創造出兩個極端的角色，一個是超級愛看書的猴子，另一個是只知電腦世界、不知書為何物的驢子。因為一本書，他們兩個產生了交集，展開一段既誇張又幽默的對話，一定會讓你邊笑邊看！內容有趣幽默、富實驗與遊戲精神，是藍．史密斯獨樹一格的個人風格，這本《這是一本書》當然也不例外。生活在數位時代的驢子，只知道電腦與網路世界，不知道「書」是什麼，因此他很好奇的看著猴子手上的「書」，並以電腦使用者的立場問了猴子一連串的問題：「它需要密碼嗎？」「可以傳簡訊嗎？」「可以無線上網嗎？」「玩推特？」但猴子總是淡淡的回答：「不。這是一本書！」後來，驢子拿走猴子手上的「書」，雖然一邊抱怨字太多，卻還是不自覺的沉迷在故事當中，忘了時間的流逝…… 在現在一切講求電腦與網路的數位時代裡，《這是一本書》對紙本印刷書籍來說，是令人振奮的閱讀宣言，打開這本繪本，典雅復古的配色、流暢的版面設計，加上精彩的繪圖，相信所有喜歡書的讀者，都會再次感受到書的魅力，並露出會心的微笑！※2020年新版
就是愛自拍！
以現代小孩與大人，只要有智慧型手機，隨處可拍都可進行的「自拍」行為，引導孩子反思。 目前市面上極少數以「自拍」為主題的繪本，題材能引起當代人的共鳴。 現代人不分年齡以自拍為樂 對你來說，什麼才是滿意的自拍照呢？ 熬過平日忙碌的上班日，爸爸一早醒來開心的迎接星期六。 這天，爸爸想要隨心所欲地做自己想做的事。 他在家裡拿起手機準備自拍，三、二、一，喀嚓！ 吼！不是媽媽不小心入鏡，就是孩子哄哄鬧鬧的干擾，甚至連小狗都來搗亂。 爸爸決定走到戶外，想要到一處擁有絕佳風景，又沒有路人會入鏡的地點。 但是無論在海邊、林野、深山，總是拍不到一張背景完全沒有人、令他滿意的自拍。 就在爸爸攀上山頂時，突然發生了一樁意外，讓爸爸對自拍、對人群的看法改觀了…… 本書捕捉了現代人的需求，每個人都曾在不同時刻，花費時間和心思，拍下有著自己臉孔的自拍照。主角 爸爸等到放假這天終於能享受一個人的時光，這樣的心理也反映在他對自拍照的構圖要求上，自拍畫面僅能出現他自己，而且無法忍受有其他人入鏡。 直到困在山上得到旁人的幫助後，主角才發現許多時候，還好有其他人的存在。之後，即使是在上班日、擁擠的捷運上，或是假日後全家一起出遊，隨處都可以是滿意的自拍照。 故事以喜歡自拍的爸爸為出發點，展現了追求自拍的執著心理，但在尋求滿意結果的過程中，發現除了保留自己的空間之外，與他人相處的重要性。對於以自拍為樂的現代人而言，是則具有啟示的故事。 ★呈現現代人自拍時的心理，對自拍行為有更多思考！ ★自拍揭露自我，也顯露出我們的內心狀態、對他人與社會的看法！
森林裡的小松鼠：岩村和朗經典四季繪本(全套六冊)
孩子必讀的世紀經典一次收藏！ 日本國寶級大師岩村和朗 用繪本陪伴每個孩子的童年 親子共享的童年記憶，經典作品一讀再讀，全套包含《春天來了》、《西北雨來了》、《好紅好紅的紅毛衣》、《熱呼呼的下雪天》、《森林裡的鳥寶寶》、《夜晚的朋友》，透過最貼近日常生活的溫暖故事，用繪本陪孩子享受四季的奇妙和變化。 自然界裡熟悉的生物，讓我發現許多美麗、神奇和故事， 這些發現深深感動了我的心。 最後，這份感動帶給我豐沛的靈感，開啟了自然的故事大門。 ── 岩村和朗 跟著波波、可可和小羅三隻小松鼠，一起在森林裡體會春夏秋冬。 他們看到了什麼？聽到了什麼？找到了什麼？學到了什麼？ 在岩村和朗的繪本裡和孩子一起體驗真實的自然。 《森林裡的小松鼠：春天來了》 「春天來了，那冬天的白雪會到哪裡去呢？」 跟著三隻小松鼠，跨過小溪，划著樹幹， 一起在森林裡探險，迎接春天。 《森林裡的小松鼠：西北雨來了》 西北雨來嘍！雷聲轟隆轟隆，閃電霹靂啦。 來不及回家的三隻小松鼠，害怕的在石洞躲雨， 啊，還好有朋友，大家緊緊的靠在一起， 他們在大雨裡變成好朋友。 《森林裡的小松鼠：好紅好紅的紅毛衣》 天氣變冷了，森林裡的動物開始為過冬做準備—— 鳥兒要飛到溫暖的地方，大熊準備吃飽要冬眠， 還有整座森林和三隻小松鼠一樣，換上了紅通通的外衣…… 《森林裡的小松鼠：熱呼呼的下雪天》 明明是冷颼颼的下雪天， 松鼠爸爸和三隻小松鼠卻流著汗，說：好熱好熱！ 愛玩的小松鼠在冬天一樣會有熱呼呼的回憶。 《森林裡的小松鼠：森林裡的鳥寶寶》 春天的森林，每天都有新發現 —— 毛毛蟲喜歡吃葉子、蜜蜂愛吃花蜜， 還有一隻肚子餓的鳥寶寶，三隻小松鼠要怎麼幫他呢？ 《森林裡的小松鼠：夜晚的朋友》 為什麼早睡早起精神才會好？ 為什麼貓頭鷹晚上不用上床睡覺？ 三隻小松鼠想和貓頭鷹交朋友，可是一到晚上就睏了。 想想看，有什麼方法呢？
衣服，怎麼穿才好呢？
◎ 孩子的第一本全方位生活穿搭指南，教孩子穿得漂亮、穿得得體、穿出自信，培養獨立自主的能力。 ◎ 結合108課綱理念，鼓勵孩子動手動腦解決問題，培養孩子珍惜衣物的態度。 ◎ 低年級認識衣物種類；中年級培養生活技能；高年級建立時尚知識；國中以上穿出自我風格！ 從衣服出發的生活教育：穿搭、洗滌、收納，大小學問一次囊括！ 想讓自己變得更帥氣、更漂亮，該如何穿搭？ 參加派對、郊遊、逛美術館時，該穿什麼？ 同樣一件衣服，如何穿出截然不同的感覺？ 衣服，應該怎麼穿才好呢？ 每個人都需要穿衣服，對衣服也有自己的喜好，孩子們也不例外。有些孩子對於服裝穿搭很感興趣，每天都很樂意穿上自己選擇的衣服，甚至還會對大人們穿著的衣服發表意見；有些孩子即使對服裝穿搭再怎麼不感興趣，也會有自己喜歡的衣服樣式和顏色──當然，也有一些孩子對於服裝穿搭感到很困惑。到底怎麼穿衣服才對？本書不僅引導孩子們學習正確地穿衣服，也幫助大人重新檢視自己的穿著。 本書特色 1.結合108課綱理念：這是一本培養孩子核心素養的最佳生活教育繪本，強調知識+技能+態度+生活實踐，除了培養孩子生活自主的能力，訓練孩子主動解決問題，更培養孩子珍惜愛護衣物的優良態度。 2.男孩女孩都可以讀：成長中的孩子常急著想打扮自己卻又不知如何著手，本書細膩的解說及觀念引導，陪伴男孩女孩們學習正確地穿衣服，找出適合自己的穿衣風格，並從中找到自信。 3.分門別類，概念多元： 本書涵蓋衣物種類介紹、衣物知識科普、服飾穿搭技巧、衣物保養方法等各大主題。 4.一頁一主題，細膩圖解時尚： 精緻插圖搭配專文及簡潔的知識補給，一層層往下細說，輕鬆奠定時尚美感。 5.實用步驟，一起動動手： 分解步驟教學，1分鐘輕鬆學會洗衣服、摺衣服、針線活的小技巧！ 時尚推薦& & 江坤鋕／南投縣南投市康壽國小校長 黃玉貞／臺北市大安區古亭國小校長 簡名辰／基隆市國小藝文輔導團團員、基隆市深美國小教師 張美蘭(小熊媽)／親職、繪本作家 羅安琍ANLY／時尚插畫家
老師喜歡你，因為……
鼓勵與欣賞 是孩子成長過程中最需要的陽光 看見孩子的光芒，讚美孩子的獨一無二 ＼讓孩子盡情拓展魅力的正向成長繪本／ 孩子又再哭鬧了！孩子又再調皮搗蛋了！孩子又吵著不去上學了…… 孩子出奇不意的狀況總是讓你難以招架嗎？ 本書透過七位主角，將可能是父母會擔心的那些孩子們的特質展現出來，書中每個孩子的樣貌，都是平常與孩子們相處時，常會遇到的情景。你家的孩子是不是就好像書中裡的哪位角色呢？ 老師！ 「紅蘿蔔太多了！嗚嗚……」 「美美不陪我玩。」 「又是我當鬼。」…… 幼稚園伴隨著雨娜的哭聲，迎來新的一天…… 老師！ 「聽說美美學風兒畫畫。」 「聽說聖晶便便後沒沖水。」 「聽說美萊不吃豆子，只是含在嘴裡。」…… 不論是什麼消息，理勒都有辦法像即時新聞一樣報給你聽。 這間幼稚園裡面，還有力氣非常大的英雄； 忌妒心強、喜歡模仿別人的美美；非常愛放屁的爽朗； 總愛裝小大人的風兒；個性非常固執的俊熙。 面對這些個性迥異的孩子，老師該如何與他們相處呢？ 透過本書，能讓孩子感受到老師對孩子們表達的愛意。 老師的關愛傾訴著每位孩子都是一顆顆等待成長茁壯的種子， 而父母眼中所擔心的事，也就不再值得憂慮。 ●&& &發現了嗎？每個孩子都是隱藏起來的小寶石 父母育兒、老師教學生，只能看見孩子令你頭疼的地方嗎？也許別人眼中的他，並不討好，但換個角度思考：孩子這麼做的原因是什麼？就能發現背後尚未被察覺到的人格魅力。 故事中： 雨娜看似愛哭，但是是因為小鳥受傷才哭的； 理勒看似愛跟老師打小報告，但其實這都是關心同學的表現： 英雄看似在欺負同學，但其實是和同學玩樂時無法控制力道； 美美看似在模仿別人，但其實是擅於觀察、懂得向別人學習； 爽朗看似愛放屁像在搗蛋，但其實是想娛樂同學、逗哭泣的同學笑； 風兒看似愛裝小大人，但其實是一位有自信的孩子； 俊熙看似非常固執、不理他人，但是個說到做到、不會輕易放棄的孩子。 請仔細翻看每一頁，你將會發現，每個孩子都在默默地展現屬於自己的特長。讓人覺得是缺點的地方，只要留心觀察，就能發現值得拓展孩子成長空間的優點，因為每個人都是獨一無二的存在。 ●&& &老師都明白，孩子的個性是一體兩面的，請盡量讚美孩子吧！ 「現在老師真不好當……」學校老師的行為容易被小孩的父母放大檢視，作為一名老師，除了教書，也要教導孩子們良好的禮節。當我們長大後回憶起在學校上課的日子，你印象中的老師是什麼模樣呢？你還記得老師對你說過什麼話嗎？ 故事第一人稱設定為幼稚園老師，透過老師的視角講述對孩子們的看法，儘管畫面主角是其他小朋友，但老師時不時地都會出現在一旁的小角落裡。很有趣，就像是在玩「大家來找碴」一樣，但這不也表示「同學做了什麼事，老師都看在眼裡。」這句話嗎？在管教孩子時，心智尚未成熟的孩子會直接表現出他想做的事，有愛搗蛋、外向的孩子；也會有纖細敏感、內向的孩子。如果老師能觀察孩子的一舉一動，就能發現孩子的可愛之處，所以請盡量讚美孩子的獨特吧！這樣眼中的小惡魔也能瞬間變成耀眼的小天使。 ●&& &讓孩子察覺缺點、拓展魅力，迎接專屬自己的美好未來 如果孩子還小，還不懂得什麼才是正確的做法，大人們有義務教導孩子正確的觀念，但在觀察孩子的過程中，可以發現他們在做的每件事都帶有自己的想法。 我們常說：「孩子是未來的主人翁。」當您已經察覺到孩子展現的特質之後，不妨用正向的思考告訴孩子們：「如果你能好好運用你的這個行為，說不定你可以……」孩子有憐憫小動物的心，說不定以後可以當位善良的動物醫生；孩子力氣大，說不定以後可以當位勇敢抓壞人的警察；孩子什麼事都想跟你說，說不定以後可以當位稱職的新聞記者……未來的事我們說不準，但如果可以藉此讓孩子擁有個明亮的未來呢？希望父母、老師、各位大人們可以即時察覺到孩子的魅力之處喔！ 本書特色 ★ 書末附有「尋找優點大調查！正向思考學習單」 讀完故事後，透過七道問題與孩子做互動，引導孩子分享他們認為自己最厲害的地方是什麼？學習單更附有希望大人、小孩們也能完成的「特別任務」，在做任務的同時，可以帶給孩子們甚至自身更多的幫助。大人也請試著多稱讚孩子，讓孩子輕鬆找到自己的亮點，盡情拓展自身魅力！ 名人推薦 ★親愛的孩子們，謝謝你們出現在老師的生命中───沈雅琪老師專文推薦 ★優秀教師、兒童職能治療師、親職教育專家好評推薦 ►►專文推薦 & 沈雅琪／神老師神媽咪 ►►各界推薦 李貞慧／繪本閱讀推廣人 張旭鎧（阿鎧老師）／兒童職能治療師 溫美玉／全台最大教師社群創始人 劉宗瑀／小劉醫師（外科醫師） 謝玉蓮／繪星心理治療所所長 羅寶鴻／蒙特梭利親職教育專家 （依姓氏筆畫排列） ♥讚美推薦♥ 兒童職能治療師‧張旭鎧（阿鎧老師）：我們都是愛孩子的，但是因為「愛」，所以希望孩子能更好，結果造成了我們一直挑剔孩子的「不好」！看完這本書之後，大人們會懂得如何讚美孩子，孩子們會懂得大人的苦心！ 全台最大教師社群創始人‧溫美玉：「哎呀！我的孩子就是這樣呢！」打開本書，你會鬆一口氣，跟著幼稚園老師細膩的眼，我們看見孩子各種令人煩惱的「症頭」，其實是他獨特的潛力所在。童趣但細膩的圖畫中，一再咀嚼，會找到之前沒發覺的繪畫細節呢！（你找到書中七個孩子未來適合的行業了嗎？） 閱畢，一定會有股告訴孩子：「我喜歡你」的衝動，趕緊試試看吧！ 小劉醫師（外科醫師）‧劉宗瑀：在幼兒的眼裡，老師如同天一般崇高，老師又是如何看待跟愛著這些孩子呢？很棒的老師切入點，也能讓家長陪著孩子一起感謝這群一直照顧著我們孩子的守護天使。 ►►韓國YES24讀者5顆星好評 1. 「一位好的老師……在訓斥孩子們的同時，也能夠認同孩子們原有的模樣，安慰他們、鼓勵他們，這樣就是一位如同天秤般公正開明的老師^^。」 2. 「本書中的老師，望著這些擁有不同個性、可以說是調皮搗蛋鬼、也可以說是可愛小惡魔的孩子們，讚賞他們、關愛他們，讓人讀著讀著內心也跟著感到很溫暖。我想，在我們小孩的幼兒黃金時期，如果能將他託付給這樣的老師，那麼我們小孩就能成為一位開朗、正直的孩子。這是本讓人在閱讀的過程中，心情會變好，而且會使人發笑的書。」 3. 「這本書以小孩的角度畫出孩子們可愛逗趣的模樣，讓人看了感到既有趣又有共鳴，也不禁讓人期待，孩子們對幼稚園能夠消除恐懼，快快樂樂地享受幼稚園生活。老師對於孩子們只看見他們正面積極的模樣，透過本書中老師的關愛，也讓我反省了許多，我們應該多提升孩子的自信，讓孩子能健健康康地長大～」 &&& 4. 「有時候聽到幼稚園裡發生一些事情的時候，站在父母的立場，心情都會很忐忑不安。雖然好的老師很多，但不好的事情總是更容易被放大檢視。希望老師們能用愛和母親的心
別怕！我有九條命
有隻叫做牛頓的狗，相信自己有九條命，是全世界最幸運的幸運兒～ 如果牛頓有九條命，他就可以放膽當一隻最具冒險精神的狗！ 他可以跟獅子玩、在棕熊冬眠的時候大膽的練習發聲、 還可以在充滿鱷魚的水中游泳休息…… 但，這真的沒問題嗎？是牛頓真的有九條命，還是他有超能力呢？ & ※打破框架，讓自己裹足不前的障礙消去，勇敢去做真心想做的事。& ※相信自己，激發出無比的心靈力量，用無比熱情、勇氣和喜悅迎接。 ※生命沒有了恐懼，就沒有了必須干戈相向的敵人。 & 本書特色 & ※以喜劇手法詮釋故事情節，幽默詼諧中，帶出每個人都需面對人生哲理。 ※將貓狗南轅北轍的個性做一對比，激勵正在為夢想裹足不前的人們。 ＊有注音
給自己一個讚
面對挑戰時，獲得一些鼓勵與讚美， 會增加自信心與勇氣，忘卻途中的困難與疲累， 願意再度起身，繼續向前、突破自我的設限， 而能為自己打氣的孩子，最強大！ 今年爸爸的生日禮物， 是決定全家人一起去爬山。 一家人開始踏上登山之旅， 沒走多久，開始出現斜坡路， 智媛和智冠的腳步變得越來越沉重， 沿路經過的大人們，紛紛鼓勵與讚美他們， 這讓原本不喜歡爬山的智媛和智冠，接下來有什麼改變呢？ 他們最後能夠順利地爬上山頂嗎？ 從此以後他們還喜歡登山活動嗎？ 讓正向的回饋與支持，變成一股良性循環的動力！ 與孩子一起學習轉化看待不輕鬆的事情的心境與心態， 願意進階靠自己獨立地去完成，原本覺得不可能完成的事， 確實值得給自己一個讚喔！ ＊3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀
我想要零用錢
零用錢，開啟了孩子對於金錢的概念， 與孩子一起學習認識金錢， 並體會付出後與回報的關聯。 智冠看到喜歡的玩具想要買，但是卻被爸媽阻止了。 他想用「做家事」來賺取零用錢， 不料媽媽卻反問，那她是不是也應該向他收取煮飯的費用呢? 這樣一來，他發現他賺的零用錢還不夠付媽媽費用呢， 更別提要買自己想的東西了! 進入「金錢」世界的智冠發現，事情怎麼跟他想的有點不一樣？ 他能順利買到玩具嗎? 當孩子想要獲得零用錢時， 這代表孩子已經開始對金錢產生好奇心， 陪伴孩子摸索「金錢」是什麼？「價格」代表什麼？「賺錢」又是怎麼一回事？ 協助孩子建立正確的價值觀。 ＊3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀
我想在這裡玩！：當別人說不可以時該怎麼辦？
每個孩子都有其最原始、純真、開朗的一面， 但是在進入人群之中， 也會面臨各種場合需要收斂或尊重別人的時候， 學習在適合的地方，做合宜的事， 但不要失去本性！ 柔伊和媽媽來到圖書館，在這裡被要求不能大聲喧嘩或吵鬧， 柔伊問：「真的不可以嗎？」 媽媽回答：「在這裡不行，但是坐雲霄飛車時就可以大叫喔！」 來到公園，柔伊被要求不能踩在草坪上， 柔伊問：「真的不可以嗎？」 媽媽回答：「在這裡不行，但是在郊外的田野就可以盡情奔跑喔！」 長大以後我們會發現， 很多時候我們的必須學習遵守規範與限制， 但是孩子的本性不應被壓抑，在適合的場合與情境， 就可以敞開雙手，盡情任性地享受這小天地！ 「踩水花玩、爬樹、大喊、奔跑……」 能夠自我約束，也能夠自在的表現自己，這樣的成長才會快樂！ ＊給3-6歲兒童，適合親子共讀的溫馨繪本。
孩子的心理成長繪本1當諾曼剛剛好
★英國Amazon讀者評價5顆星！英美各大親職教育網好評推薦！ ★兒童情緒與心理成長繪本三部曲，陪伴孩子學習接納自我，建立正向的心理素質！ & 怎麼樣才算正常？和別人不一樣，有什麼關係嗎？ 諾曼是一個像你我一般再正常不過的孩子， 他每天過著平凡快樂的生活， 他的日子再正常不過了，直到有一天...... 諾曼長出了一對翅膀！ 他該怎麼做才不會讓別人發現他的翅膀？ 或者說......帶著一對翅膀，又有什麼關係呢？ & 本書特色 & ★一系列充滿寓意的兒童情緒與心理繪本，透過圖像與色彩的運用，讓讀者融入故事裡：長出色彩繽紛的翅膀的諾曼，因為擔心其他人認定自己是怪胎，百般藏匿自己的翅膀與獨特。試著感同身受，並與諾曼一起學習接納自己，接納了自己的與眾不同，才能由內在衍生出自信。 & ★自我接納、欣賞與認同向來是童書裡關鍵的議題之一，《當諾曼剛剛好》同樣描繪了一個小男孩從辛苦的遮掩自己的特質到終於釋懷、擁抱自我的轉折與喜悅。透過這樣勵志的繪本故事，鼓勵孩子勇於面對自己和他人的差異，也讓孩子學習接納與包容的獨特性。 & ★作者Tom Percival是一名作家、藝術家、影片製作人及音樂人，曾創作多部繪本，期待透過這一系列的兒童心理繪本，讓孩子與家長共同閱讀，為孩子建立健全正向的心理發展。 & 誠摯推薦 & (依姓氏筆畫順序排列) 陳志恆/知名諮商心理師暨作家 陳其正(醜爸)/親職教育顧問 廖笙光(光光老師)/奇威專注力教育中心執行長 &
孩子的心理成長繪本2露比的煩惱
★英國Amazon讀者評價5顆星！英美各大親職教育網好評推薦！ ★兒童情緒與心理成長繪本三部曲，陪伴孩子學習接納自我，建立正向的心理素質！ & 露比一直都是個無憂無慮的小女孩，她很開心能夠做自己。 她喜歡坐在秋千上，喜歡到遙遠的野外去探險。 直到有一天， 她發現了一個煩惱，一個不太大的煩惱...... 該怎麼處理這個煩惱呢？ 該怎麼讓這個煩惱消失不見呢？ 一起來練習跟煩惱和平相處吧！ & 本書特色 & ★一系列充滿寓意的兒童情緒與心理繪本，透過圖像與色彩的運用，讓讀者融入故事裡：作者慧黠的把煩惱視覺化，封面上一朵宛若雲朵外形的煩惱形象，隨著時間流逝愈變愈大，大到占據了半輛校車和一大半電影院的空間，大到露比再也沒辦法思考任何其他事，讓讀者的情緒也跟著露比慢慢變得灰暗、悲觀。 & ★在成長的過程中，孩子會逐漸遭遇各式各樣不容易用語言清楚表達的情緒與感受： 《露比的煩惱》正是這樣一部題材貼近生活，視覺表達溫暖、俏皮又容易理解的可愛作品。我們清楚看見露比如何初次察覺她的生活中出現了煩惱。她一開始不以為意，後來卻漸漸被煩惱的力量牽制，整個頭腦裡只剩下擔心。家長與老師們，如果能適時與孩子共讀相關的故事，便更能從與孩子們的討論與互動中，理解彼此各種細膩的感受 & ★作者Tom Percival是一名作家、藝術家、影片製作人及音樂人，曾創作多部繪本，期待透過這一系列的兒童心理繪本，讓孩子與家長共同閱讀，為孩子建立健全正向的心理發展。 & 誠摯推薦 & (依姓氏筆畫順序排列) 陳志恆/知名諮商心理師暨作家 陳其正(醜爸)/親職教育顧問 廖笙光(光光老師)/奇威專注力教育中心執行長 &
當一天便便
★ 日本幼兒園、小學圖書館必備圖書 「當一天」系列繪本最瘋狂作品，當一天便便！ 你有想過大便的感受嗎？讓我們一起體驗「沒有人想過」的一天。 & 「便便又臭又髒，為什麼我會在意呢？到底為什麼？好，來當一天便便看看吧。」每種動物都會便便，但是我們從來也不會正眼瞧它一眼，覺得它又臭又髒！但是便便又無所不在，該怎麼辦？不如給便便一次機會，直接當一天便便吧！《當一天便便》聚焦於我們從不多看幾眼的便便，藉著體驗不同動物便便的心路歷程，讓我們發現便便原來有如此多樣的外型和功能。誇張獵奇的畫面組合，除了滿足孩子的好奇心外，也將大人口中的禁忌話題，以輕鬆幽默的方式化解，清楚傳達有趣的便便知識，讓孩子一頁接一頁讀下去！ & 本書特色 & ★ 文字生動活潑、繪畫風格鮮豔飽滿，誇張的表情動作，任誰看了都能哈哈大笑！ ★ 書中主角化身各種動物便便，用戲劇性的圖文讓孩子練習換位思考。 ★ 精確掌握不同動物便便的特色，挑戰大人們口中的禁忌話題，輕鬆傳達正確、健康、有趣的科普知識！ & *本書有注音
甘伯伯的犀牛(隨書附贈海報)
隨書附贈海報(24*48公分) 甘伯伯外出探險了！這次，他拯救了失去爸媽的小犀牛…… 「犀牛查理」在英國展開了新的生活，牠會有怎樣的遭遇？牠和甘伯伯能一起組個快樂的家嗎？
森林裡的小松鼠：夜晚的朋友
跟著波波、可可和小羅三隻小松鼠一起在森林裡體會春夏秋冬。他們看到了什麼？聽到了什麼？找到了什麼？學到了什麼？在岩村和朗的繪本裡體驗真實的自然。自然界裡熟悉的生物，讓我發現許多美麗、神奇和故事，這些發現深深感動了我的心。最後，這份感動帶給我豐沛的靈感，開啟了自然的故事大門。── 岩村和朗為什麼早睡早起精神才會好？為什麼貓頭鷹晚上不用上床睡覺？三隻小松鼠想和貓頭鷹交朋友，可是一到晚上就睏了。想想看，有什麼方法呢？
森林裡的小松鼠：森林裡的鳥寶寶
跟著波波、可可和小羅三隻小松鼠一起在森林裡體會春夏秋冬。他們看到了什麼？聽到了什麼？找到了什麼？學到了什麼？在岩村和朗的繪本裡體驗真實的自然。自然界裡熟悉的生物，讓我發現許多美麗、神奇和故事，這些發現深深感動了我的心。最後，這份感動帶給我豐沛的靈感，開啟了自然的故事大門。── 岩村和朗春天的森林，每天都有新發現 ——毛毛蟲喜歡吃葉子、蜜蜂愛吃花蜜，還有一隻肚子餓的鳥寶寶，三隻小松鼠要怎麼幫他呢？
即使有苦難，世界還是充滿愛
就在新型冠狀病毒肆虐、人心惶惶的當下看見愛、散播愛的能力，也就顯得更加重要而珍貴世界有令人悲傷的事情，也有無法預測的苦難發生，但請相信，愛的傳遞永不會停止。當你擁有了一雙能夠觀察到愛的眼睛，發現愛不同的流動方式，你將會忽然發現世界無時無刻不充滿愛。對人溫暖地微笑是愛，和朋友見面感到開心是愛，久久的揮手說再見也是愛，愛護小狗當然也是愛。而且愛有一個神奇的祕密，那就是無論你怎麼把愛分享出去，愛永遠都不會變少！分享出去的這份愛，將如花朵的花瓣與香氣，飄向更遠的地方，讓更多地方感受到愛的氣息。準備送花給老奶奶的老爺爺、推著嬰兒車的媽媽、對著校車外的同學揮手的小男孩、附近搬來的新鄰居一家……本書將這些角色串在一個故事裡，從不同人的行動，體現出愛。當你讀完整個故事，將會溫暖的發現，愛不會因為分享而短少，而會因為分享使更多人獲得。當接受過他人的愛，觀察世界上付出愛的形式，就能更理解愛是什麼、如何傳遞。從小開始培養孩子觀察愛的能力，當孩子知道自己是被愛的，也會更滿足且願意把這份愛「轉送」出去。如此，就能讓世界更美。尤其在艱困的時刻，更要能夠看見愛，明白你我都有能力透過付出自己的愛，重新啟動一個無限的正向愛循環。所以，不吝嗇地分享出去你的愛吧！ ★用簡單的文字講述無形的愛，讓孩子學會觀察身邊的愛，並無私地分享散播愛！★《努力，可以把不可能變可能》作者邊智賢最新作品！
全世界最有禮貌的大野狼(二版)
★暢銷書《掉出書裡的大野狼》系列作★施佩君 老師 於《人間福報．閱讀咖啡館》專文導賞推薦http://www.merit-times.com.tw/newspage.aspx?unid=463374用不同的角度看事情，不被刻板印象局限了視野這本圖畫書是比利時知名插畫家葛雷果．馬畢爾獨自創作的作品，邀請讀者一同加入捉迷藏的遊戲，讓讀者玩得開心，也給了孩子用不同角度看事情的機會。翻開書，最先看到的是狼爸爸說的話：「醫生，你瞧，在所有的故事裡，我們狼都永遠只有一種角色……。」然後，說故事高手的葛雷果，便帶著讀者一步步進入這個讓人緊張卻又令人沉浸其中的過程：這天晚上，爺爺決定和孫子們玩「狼來了！」的遊戲。正當爺爺假扮的大野狼準備開始抓人時，大門突然響起一陣敲門聲。爺爺才打開門，一隻小狼已經咻的竄進了屋裡。原來是一隻調皮的小狼從家裡跑出來，不想被狼爸爸抓回家。爺爺害怕被大野狼吞進肚子裡，小狼又不想被爸爸抓住，於是真正的「狼來了！」大戰正式展開！爺爺和亞瑟、阿嘉莎，祖孫三人找遍了家中的每一個角落，衣櫃、行李箱、浴室、書櫃、洗衣籃，連閣樓有千百個可以躲藏的地方也不放過！為的就是要在「可怕的」狼爸爸到來前，找出小野狼，把他趕回家。可是，小狼到底躲在哪裡？作者巧妙的將小狼藏在每頁中的小角落，讓讀者們也可以跟著一起尋找小野狼的蹤跡，增進了讀者與故事間的互動。此外，在尋找小狼的過程中，不時有敲門聲響起，直讓人捏把冷汗。而當狼爸爸真的終於來敲門，卻是超級紳士、有禮，但這會不會只是個詭計？出乎意料的情節，把故事的緊張度帶向最高點……。野狼爸爸的親切有禮，完全打破了大家對野狼的壞印象，這究竟是怎麼回事？石貂爺爺祖孫三人會不會有生命危險呢？想知道故事結果如何，馬上和孩子一起打開書看看吧！書籍特色這本圖畫書是比利時知名插畫家葛雷果．馬畢爾獨自創作的作品，邀請讀者一同加入捉迷藏的遊戲，讓讀者玩得開心，也給了孩子用不同角度看事情的機會。
這裡會是我的家嗎？每個故事都有兩面
☆榮獲2020年夏洛特．哈克獎、 2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書 「當你改變閱讀故事的方式時，閱讀的故事也會改變。」 一本繪本、兩則故事，兩個截然不同的結局 #分享 #接納 #同理 棲息於岩石上的一群海豹，當牠們看到海洋上另外兩隻疲憊的海豹尋找落腳的棲息之所時，牠們願意分享自己的家嗎？ 棲息在岩石上的海豹大聲說： 「我們的礁石沒有空間了。噓！走開！」 「回去你自己的地方。」 「你知道你不能 把這裡當作自己的家」 從前面讀來情感強烈而尖銳…… 難道真的只有一個選擇、一個情境嗎？ 再從另一面讀來， 「把這裡當作自己的家」 「你知道你不能 回去你自己的地方。」 情感轉變為溫和而無私， 圖文優美，寓意深遠。 搭配圖像，兩面讀來是截然不同的故事， 一個關於分享和同理的溫暖故事。 ★當你遇到外來的人，你願意跟他們分享自己所擁有的成果嗎？ 兩隻海豹自驚險的海面游來，這時候，你會選擇接納還是驅逐呢？ 得獎紀錄 ☆榮獲2020年夏洛特.哈克獎Winner of the NCTE Charlotte Huck Award 2020 ☆2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書 CBCA The Picture Book of the Year 2019 Notable 名人推薦 ☆汪仁雅（繪本小情歌版主繪本推廣人） ☆李貞慧(親職作家暨繪本閱讀推廣人) ☆劉仲彬（臨床心理師／作家） ☆劉清彥(資深童書工作者) ☆嚴淑女（童書作家與插畫家協會台灣分會會長 SCBWI-Taiwan） 各界好評 ◤ 讀 者 五 顆 星 好 評 ◢ ▲「神奇的一本書！您可以由前往後閱讀，也可以由後往前閱讀，這是兩個不同的故事！我的孩子喜歡這本書，這本書是建立孩子同理心的好方法，超愛！」 ▲「從前面讀，讓人心情低落；從另一面讀，讓人心情飛揚。」 ▲「藉由分享來照顧他人。超強大的書！！！」 ▲「一個可愛的小故事，充滿了情感衝擊。」 ▲「我喜歡這個故事的兩個版本，迫不及待想和學生一起大聲朗讀！」 ▲「這本書太棒了，應該放在每間教室的書架上！」 名人推薦語 ●「人生從來沒有標準答案，只有陪伴孩子不斷思考與叩問，一步步學習在寬容體貼中相互對待，是這個故事最迷人的所在。」——汪仁雅（繪本小情歌版主／繪本推廣人） ●「一本很有意思的繪本，正著讀和倒著讀會看到全然不同的視角與結局，帶給讀者新鮮、創意的閱讀體驗。透過此書，大人可以和孩子好好聊聊多元族群之間的尊重與接納。難得的好書，強力推薦給大家。」——李貞慧(親職作家／繪本閱讀推廣人) ●「這是一個適合倒帶的故事。順著看，是生態的冷酷，倒著看，是物種的溫度。但無論轉向順逆，都能讓孩子在認識世界之前，多一個入口。」——劉仲彬（臨床心理師／作家） ●「這本書，絕對不能只讀一次。」——劉清彥(資深童書工作者) ●「同樣的句子和圖畫，當你倒過來讀時，竟然有了截然不同的感受。這本書不僅形式有創意，更是培養孩子同理心和換位思考的最佳範本。」——嚴淑女（童書作家與插畫家協會台灣分會會長 SCBWI-Taiwan） 規格：28.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音。
向言語霸凌說不─我們來當好朋友
同學老是嘲笑我，我該怎麼做？ 要怎麼做才能交到朋友呢？ 剛從幼兒園升上小學的小綠，因為很專心時會不小心流口水出來， 而被同學嫌棄，因此很難交到朋友，所以非常想念幼兒園的好友們。 小綠因為有次沒去商店街散步，而錯失跟幼兒園的同學見面的機會， 難過的嚎啕大哭，媽媽就提議舉辦個同學會吧。 小綠會因為這次的同學會而有什麼轉變呢？ 名人推薦 Rubee。小紅寶｜Rubee 親子共讀創辦人 王曉書│知名手語主播、電視金鐘獎主持人、作家 王意中│王意中心理治療所所長 南琦│臨床心理師、作家 魏瑋志(澤爸)│親職教育講師 好評推薦 每個人都不完美，難免有令人想要挑剔的地方。我們可以討厭一個人，但並不等同於可以任意使用言語傷害對方。─ 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 孩子因為心智尚未成熟，有時候會故意調皮欺負或捉弄同學，這時必須糾正並教導孩子如何學會尊重、關心和負責任。因此，親子間的溝通非常重要，多花時間傾聽孩子的心聲，跟孩子站在同一陣線，鼓勵孩子用愛終結霸凌，成為更好的自己。─ 王曉書／知名手語主播、電視金鐘主持人、模特兒、演員、作家 故事中小綠並沒有告訴媽媽被班上同學取笑了，但媽媽主動為他舉辦同學會，讓小綠感受到自己被支持的溫暖，在這份安全感中，他甚至想起爸爸的教導：「不可以嘲笑別人的弱點」，然後自己解決了問題。這就是陪伴與支持的力量，孩子的人生總得學會自己來，這段路程有父母陪著絕對不孤單！ ─ 南琦／臨床心理師、作家 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
