好朋友，在一起
閱讀、探究、實驗 第一本結合自然觀察與科學實驗的科普書 滿足幼兒對科學的好奇心 《好朋友，在一起》從身邊常見的「蜜蜂和花朵共生」開始介紹，讓孩子認識、觀察並討論「在一起」和「不在一起」的各種現象。認識互利共生而在一起的生物，討論會影響生態而不該在一起的外來種動物，還要操作會吸在一起和相斥不肯在一起的磁鐵，好玩的磁力實驗和有趣的生物共生，借用特色互相強化印象，書中也提供科學材料，可用QR code掃描後透過影片說明， 幫助孩子更容易聯想與學習。 -小康軒科學館& 為培養幼兒科學素養而設計 小康軒科學館科學素養系列，每一本內容依據「知識建構」、「態度培養」與「技能學習」三面向培養幼兒科學素養，與十二年國民基本教育課程在學習延續上產生連結。 -小康軒科學館& 與科普權威新小牛頓合作 由「新小牛頓」、「少年牛頓」、「牛頓教科書」編輯小組主力企畫製作，提供精緻詳實的科學插圖，帶給幼兒美感的享受與精確完整的科學印象，透過專業生動的文字說明，將科學觀察與知識的重點，變成輕鬆有趣的文字。 -小康軒科學館& 學習內容豐富、完整 全套科普書，學習內容從具體到抽象，科學能力由觀察到判斷，科學概念由簡單到深入，科學主題採漸進、螺旋式學習，串連幼兒各階段科學能力發展。 -小康軒科學館& 由科學閱讀切入、透過趣味實驗探索科學概念 每一本科普書由科學閱讀引起幼兒科學探索動機，透過生活化的觀察、趣味化的實驗，獲得科學概念。 -小康軒科學館& 提供豐富影音資源 每一本科普書透過實景拍攝的觀察影片，了解生物世界；透過實驗影片，輕鬆掌握實驗方式；透過科學故事，進入科學世界、獲取新知。 本書特色 ★這是一本幼兒科學讀本，大量精緻的圖文，豐富的科普知識。 ★這是一本影音科普書，內含有趣的科學故事，及實景拍攝的觀察影片。 ★這是一本實驗遊戲書，提供好玩的科學實驗，並隨書附贈實驗操作附件。 ★這是一本家長參考書，書內提示和孩子互動的引導建議，延伸更多學習效益。
都是恐龍惹的禍
真的假的?! 恐龍竟然全到家裡玩！零食撒滿地，鏡子四分五裂，新買的晒衣架也變得歪七扭八，甚至媽媽最愛的書也被啃得面目全非。究竟發生什麼事……小女孩好愛恐龍，蒐集許多關於恐龍的書和玩具，最喜歡研究恐龍知識，因此媽媽叫她「恐龍博士」。這一天，小女孩家裡竟然出現好多恐龍，全都是她邀請來的好朋友。這些龐大的恐龍不但力氣大，還很會搗蛋！不但把鏡子撞破、花盆翻倒、書本撕爛，還洗了泡泡浴，把家裡弄得亂七八糟，讓一向好脾氣的媽媽終於按捺不住…… 書籍特色1. 畫風可愛，恐龍角色鮮明逗趣，激起孩子對恐龍知識的興趣！2. 以孩子觀點詮釋恐龍，激發孩子無限想像力！3. 詼諧幽默的故事劇情，引導孩子認識不同恐龍的特徵！4. 巧妙設下線索，並在書末安排恐龍百科，讓孩子找一找，培養觀察力！
恐龍復活了
恐龍復活，亂象四起！大力士恐龍橫行，搶走工人工作；跑步王恐龍飛奔，讓公車、計程車靠邊閃；超重恐龍重磅登場，電梯瞬間故障；多齒恐龍，牙齒亂長，牙醫拔不完，大便王恐龍，無時無刻排泄，惡氣衝天！音樂家恐龍、奧運恐龍、味道偵探恐龍虎視眈眈，搞得人心惶惶……究竟該怎麼收場？恐龍真的復活了?!書籍特色1.以簡單生動又可愛的方式介紹恐龍知識，讓小朋友可以從不同觀點切入瞭解恐龍，生活化的題材也更貼近小朋友的日常。2. 議題環繞在似真似假的情境，可藉此激發小朋友的想像力。3. 透過插畫將恐龍可愛化，讓原本對恐龍不感興趣的女孩子也會忍不住愛上牠。4. 風趣幽默的劇情發展，讓大小朋友一起捧腹大笑。
森林的祕密
游珮芸（國立台東大學兒童文學所所長）、劉旭恭（繪本作家）、 葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事）、蔡幸珍（新樹幼兒圖書館館長）、 蔡淑媖（中華民國兒童文學學會祕書長） 溫柔推薦（依姓名筆畫排序） 森林裡似乎有什麼動靜？ 突然間，我的腳邊竄出一隻小兔子！ 我跟著兔子，來到美麗的鹿面前， 鹿輕輕的低下頭， 要我摘下一朵花，送去給遠方的狐狸。 大雨把我沖向森林的另一頭， 撞見羊群正在用葉子秤重， 遠處山頭的狼隨即帶著我奔向四方。 我看著綠葉轉為紅花，落葉化作白雪。 原來，森林的祕密是……
多元的世界宗教
★藉由本書瞭解宗教信仰自由的價值觀，學習如何尊重多元信仰。 ★採訪不同國籍與出身背景的孩子，從孩子的角度表述對宗教的看法。 ★除了主流宗教信仰外，書中同時提及尊重與認識小眾文化的重要性。 ★書末附有小小練習題，讓孩子可自行和不同宗教信仰的同儕進行交流與學習。 人們的信仰由各式各樣的宗教所組成：佛教、基督教、印度教、伊斯蘭教及猶太教，你是否也曾聽說過阿列維派、道教、巴哈伊，甚至無神論者？信仰在我們的日常生活和社會中扮演著什麼樣的角色？這些宗教之間又有什麼不同？為什麼又會有這麼多鬥爭呢？ 各國籍的孩子們在書中闡述了他們的信仰，以及這些信仰如何影響他們的生活，甚至表達每個人都有自由選擇信仰的權利。除了認識、瞭解世界多元的宗教，我們同時也要尊重並給予每個信仰自由的空間。 ＊5至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
小歷史大知識繪本4：邁向獨立的夜奔
★本書作者特魯普曾獲美國月光童書大獎銅牌獎，擅長創作知識系列繪本。 ★本書繪者塔基度畫風細緻寫實，曾獲菲律賓國家兒童圖畫書獎最佳圖書。 ★透過兩隻歷史小飛飛的串場，讓人猶如身歷其境感受反叛軍的秘密行動。 ★書末附有歷史時間軸，有助於讀者瞭解這場打響美國獨立戰爭的前哨戰。 一七七五年，為了反抗英國殖民的不平等待遇，一些美國人組成一個名為「自由之子」的地下反叛組織。保羅‧列維爾必須搶在英國的正規軍找到反叛軍的物資之前，告訴自由之子們做好戰鬥的準備！他爬上教堂的尖塔點起信號燈，又在夜裡騎著駿馬狂奔，突然，保羅被英國的正規軍包圍了！但最後他逃過了死劫，成功地讓殖民地人民贏得美國獨立戰爭的第一場戰役。 小故事大啟發 跟著保羅一路在夜裡狂奔，可以看到美國獨立戰爭的伊始，劇情緊張刺激，心情隨之跌宕起伏。在瞭解歷史事件的同時，本書的主角為反叛軍，亦可讓人反思為何有一部份的人會捨棄和平，甘願拿起槍枝投入戰鬥。當生活存在許多不合理的限制與規定時，和平只是假象，一群人聚集起來爭取平等待遇，選擇反抗統治者，則是為了真正的和平。而在保羅的夜奔途中，可看見自由之子為避免任務失敗，派出多組人馬傳遞消息。從中可以學習到一場戰役的勝利，除了需要眾人齊心，也需要謹慎的戰略規劃。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
小歷史大知識繪本3：逃向自由的黑奴
★本書作者特魯普曾獲美國月光童書大獎銅牌獎，擅長創作知識系列繪本。 ★本書繪者塔基度畫風細緻寫實，曾獲菲律賓國家兒童圖畫書獎最佳圖書。 ★透過兩隻歷史小飛飛的串場，讓人猶如身歷其境見證女黑奴的逃亡之旅。 ★書末附有歷史時間軸，能幫助孩子宏觀地瞭解美國奴隸制度的歷史背景。 當第一批奴隸從非洲運到美國，黑奴悲慘的生活也就此展開。他們只能替主人辛勤工作，還失去自由。哈莉特‧塔布曼便是其中一位女黑奴，但她不輕易向命運屈服，展開了一場危機四伏的逃亡。這位勇敢的女黑奴靠著自己的雙腳，穿越森林、涉過沼澤，在北極星的指引下，她終於踏上北方的自由之州。擁抱自由的嶄新人生之餘，她做出一個更大膽的決定：幫助更多黑奴逃向自由。 小故事大啟發 這位女黑奴哈莉特‧塔布曼靠著自己的能力脫離苦難，並在逃亡成功之後，毅然返回南方帶領更多黑奴迎向自由。本書生動地重現這趟驚險萬分的逃亡，哈莉特‧塔布曼非凡的智慧與膽識躍然紙上。兩位歷史現場的「小飛飛」的對話，適時解答孩子心中的疑惑，也讓歷史知識變得更活潑、平易近人。透過這本書，不只能建立對美國奴歷制度的宏觀認識，同時能瞭解「自由」對許多人來說，實屬得來不易，進而讓孩子認識、珍惜「自由」之普世價值。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
小歷史大知識繪本2：航向美國新天地
★本書作者特魯普曾獲美國月光童書大獎銅牌獎，擅長創作知識系列繪本。 ★本書繪者塔基度畫風細緻寫實，曾獲菲律賓國家兒童圖畫書獎最佳圖書。 ★透過兩隻歷史小飛飛的串場，讓人猶如身歷其境見證美國開拓史傳奇航程。 ★書末附有歷史時間軸，幫助孩子宏觀地瞭解清教徒追求美國夢的歷史背景。 英國的清教徒為了免於宗教迫害，他們和家鄉的人道別，乘著「五月花號」航向美國新天地。這群船員和乘客不僅忍受惡臭、暈船、難以下嚥的食物，還要與無情的狂風暴雨展開搏鬥。航程中，有人不幸患病喪命，也有人落水後被驚險萬分地救起，但也有撫慰人心的故事，有一位小嬰兒在船上誕生了。當「五月花號」抵達美國時，這群清教徒面對卻是更多生存的挑戰，成為美國開拓史上的無名英雄。 小故事大啟發 這群英國清教徒不惜賭上性命，只因他們嚮往著宗教自由和嶄新生活。書中描繪「五月花號」船艙裡髒亂的環境，與航程中面對的惡劣天氣，皆能讓孩子更具體地認識航程有多艱辛，以及這群移民必須擁有多大的決心。此書不僅幫助孩子建立對美國史的宏觀認識，移民過程的艱辛，亦是許多國家歷史的重要篇章，也讓孩子瞭解如今的許多豐功偉業，實是「前人種樹，後人乘涼」，進而對當下的事物，心生不同的體會。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
人類是什麼：動物們的觀察報告
身為人類的我們，你對自己究竟了解多少呢？ 孩子的第一本科普圖畫書 動物星球頻道 人類版 帶你用動物視角一探人類奧秘 & 貓頭鷹老師出了一個很有趣的作業，就是寫「人類觀察報告」，不知道大家會怎麼寫呢？黑猩猩比較了自己和人類外型的差異，長頸鹿觀察了人體的內部結構，變色龍則對人類膚色的變化很感興趣……。 《人類是什麼——動物們的觀察報告》透過動物學校裡的動物們作業報告開始，將各自調查與觀察到的內容做展示、說明，並分享異同之處以及所可能表現的行為與活動。「黑猩猩研究人類的長相、長頸鹿研究人類的身體、大象研究了人類生活的方式……」動物以人類觀察報告讓讀者了解人的身體特徵、誕生、壽命、食衣住行、生活形式、歷史與發展、以及活動與行為對地球的影響等特點，並且在貓頭鷹老師總結後引導讀者深入反省與深思，進而讓我們思考人類應該如何改善地球環境，平等對待各種生命，並且和平共處。 本書特色 ★趣味視角｜用動物角度觀察人類，輕鬆進入科普領域！&& & ★清楚易瞭｜比較人類與動物各特徵上的不同，秒懂彼此間的差異！ ★豐彩圖文易懂語句｜豐富可愛插畫+孩子口吻呈現，孩子容易進入閱讀！ ★內容廣泛｜從人類外型、體內、繁殖、發育、食物、聲音、溝通等層面，趣味知識一次報你知！ ★長拉頁｜附錄採拉頁設計，一次瀏覽書中所出現的動物！
回到世界上最美麗的村子(二版)
◎「好書大家讀」年度好書 ◎文化部優良讀物推介 亞摩和米拉多這對好友因戰爭而分散了。 米拉多隨馬戲團浪跡各地， 當戰爭平息的消息傳來， 他決定踏上了回家的路途， 回到家，米拉多最想見的人就是亞摩…… 一部視野壯闊、文學意涵豐富的作品，開展出細緻的地理風土與人性之美，也為「如何撫平戰爭傷痛」、「如何擁有美好未來」，帶來最深刻動人的答案！ 本書為日本圖畫書，文字優美，每一幅圖畫也都值得細細欣賞。 以阿富汗做為故事展開的舞臺；讀者可藉由本書，了解陌生的阿富汗小村莊：村裡的生活、村裡的人們、人們在戰爭的陰影下，是如何以強韌的生命力生活著……同時思考戰爭是什麼？如何才能消弭戰爭？ 本書的主要讀者群為學齡前和小學階段的小朋友，內容可加以延伸作為「戰爭主題」的探討，亦可配合做為引導「國際理解」之用，適合親子、師長與孩子共讀。 ＊適讀年齡：3~7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
艾飛不見了
所有喜愛動物、養過寵物的人都會愛上這本繪本 鼓勵孩子用不同視角去尊重和傾聽生命 小女孩妮亞6歲時擁有了小烏龜艾飛，店員說艾飛也是6歲，他們一起6歲。妮亞每天都會與牠分享生活的點點滴滴，送禮物給牠、教牠跳扭扭舞、說故事和笑話給牠聽…… 小烏龜艾飛一眼見到妮亞，就知道她很特別。妮亞說他們都是6歲，雖然艾飛沒有6歲過，但是他很高興。牠認識了妮亞一堆朋友，妮亞還教他跳舞、逗他笑……艾飛也想帶給她快樂，他決定要找一個特別的禮物送給她…… 當妮亞正在籌備他們的7歲生日時，艾飛竟然不見了……牠到哪裡去了？牠趕得上他們的7歲生日派對嗎？ 這是一部溫暖可愛的友情故事，即使這對好朋友看待他們的關係和這個世界的角度很不一樣。透過小女孩與小烏龜不同的視角述說故事的方式，鼓勵孩子尊重、傾聽生命，並試著用更多元的角度去看世界。 讀者好評&& & 以風格細膩的水彩搭配少量的文字，讓人聚焦在角色上。最後看到艾飛送給妮亞的完美生日禮物，是很棒的享受。――出版人週刊 美好、富表現力的水彩插圖……作者帶領讀者進入一趟旅程，探討孩子與新寵物之間的相處，即使有時會失去牠的光彩，但愛卻是永遠留存。――科克斯書評 妮亞和艾飛各自以第一人稱的敘述方式，加上動人、複雜細膩的墨水和水彩插圖，巧妙點出了不同的觀點和有趣的時刻，就像妮亞把艾飛介紹給她的玩具一樣……是一個描繪兒童和寵物之間的迷人故事。――書單雜誌 美麗的水墨和水彩插圖，以非裔美國兒童（和她的家人）為其特點，提供讀者大量線索和細緻周到的細節……相信圖畫書收藏者會很喜愛。――美國學校圖書館期刊
天上飛來的魚
二月的時候下了一陣雨。 一群從天上飛來的魚，跟著雨水一起落在蘭嶼海面上。 飛魚們有一個共同的願望： 牠們想要變成「達悟」，在島上過著快樂的生活…… & 知名圖畫書創作者劉伯樂，畫寫海洋第二部， 譜出大海、人們與文化的精采故事! & 《天上飛來的魚》是一本以飛魚為主軸，介紹達悟族人文化的圖畫書。書寫原住民題材的圖畫書不在少數，他們或者著重文化的表現或者以傳說故事為主軸，但本書的特別之處在於作者精采的說故事方法。 作者以跟達悟族人息息相關的飛魚，來做為探究達悟族人生活的引線，書中作者設定了一個提問：「究竟達悟族人的快樂是什麼？」一路追尋下去，從而引出達悟族人的日常，從生活、居住、飲食與重要祭典，以及達悟族人的民族性:溫和、樂天，並揉雜了神話的元素，短短的篇幅中，讀者便融入達悟人的日常，體會到他們的生活與文化。 創作《天上飛來的魚》時，作者數次前往蘭嶼，親身體驗蘭嶼的風土民情，將所看所感，以鉛筆淡彩勾勒出畫面，生動而帶著生命力，也帶著作者自己特別的溫度與步調，正是這本書最迷人的地方。 本書優美的文字、淡雅又充滿力量的圖畫，是帶著孩子享受知識與故事兼具的最佳圖畫書。
候鳥：季節性移工家庭的故事
如果可以像一棵樹，把樹根伸進深深的地底下， 感受四季如微風吹拂樹梢，在你身邊輪流報到， 那會是什麼樣的感覺呢？ & 每年春天，安娜都要離開在墨西哥的家，跟著家人前往北方到農田工作。有時候，安娜覺得自己像一隻候鳥，春天時出發、秋天時回家。每當跟著家人搬進暫時落腳的農舍時，安娜覺得家裡總有別人居住過的痕跡，自己就像住在其他動物遺棄的洞穴裡那種長耳大野兔。更多的時候，安娜忍不住想著，要是能一直待在同一個地方，有自己的床、自己的腳踏車，那種感覺應該很不錯吧…… 本書特色 來自墨西哥，主要語言為低地德語的門諾教徒是一群十分特別的移民。1920年代，他們從加拿大搬到墨西哥，成為當地最主要的農作團體。隨著農業收入無法支持生計，門諾教徒們開始成為移工，每年往返加拿大與墨西哥。雖然目前他們在加拿大擁有工作權，但此權力可能隨時被取消。 放眼全球，各地移工的工作及生活條件皆十分苛刻。他們必須離鄉背井付出勞力，但卻無法擁有與當地居民同等的工作權及醫療權。透過作者充滿寓意的文字，繪者以圖像表達的微妙情感，讓讀者理解移工與他們家人的心境，也將人文關懷拉向國際視野。 ※ 紐約時報年度最佳童書獎 ※ 美國圖書館協會優良兒童圖書獎 ※ 加拿大總督文學獎決選入圍
綠島人權燈塔(繪本)
綠島有兩座燈塔，一座傳統的海上導航。 再者是照射淚珠光芒導航人權大道的，坐落在公館村。 這是台灣人都應該讀的人權寓言故事 1950年代的白色恐怖時期，綠島關著數千名與世隔絕的政治犯。緊鄰著綠島監獄的公館村，裡頭住著許多心地善良的村民，雖然統治者當局警告村民不要接近這些生毛帶角的「惡魔」，但是長久接觸後，村民們卻與這些人格高尚的「新生歐吉桑」們相處得融洽友好，每天一到下午，公館村的小朋友們最期待的就是外出勞動的郭叔叔來跟他們講故事，這天，郭叔叔娓娓道來「草蜢仔弄蜜蜂」的故事…… 本書特色 ＊第一本講述白色恐怖政治議題的台語繪本，讓孩子對於人權有更多認識，培養小朋友人生而平等的基礎概念。 ＊簡單易懂的台語故事，以綠島當地昆蟲為主角，用影射方式來描寫故事，增進孩子想像力與母語閱讀的能力。 ＊富有創意的繪畫與故事，發掘台灣純樸的人性光輝，不受迫害者的欺瞞與蒙蔽。 ※無注音
大地上的孩子(精裝)
你知道這個世界究竟有多大嗎？ 有些小孩住在沙漠裏、叢林裏，甚至住在到處都是水的城市裏！你想認識他們嗎？ 你可以在本書找到住在世界各地的小孩，他們與你有不同的生活習慣，不過也有很多地方和你一樣。 我們都是住在時刻在變的地球上呢！
說好不要哭
延續《愛唱歌的小熊》，以白色恐怖受難前輩陳欽生先生的故事為藍本，透過童話故事的角度，以及溫馨、友善的呈現，讓孩童了解台灣的民主歷程，以及曾走過白色恐怖時代的前輩的真實故事。 海豚東東最喜歡旅行，夢想可以環遊世界。 有一天，他游到一座美麗的小島，被島上美麗的風景吸引，不想離開。 然而，小島岸邊的一場大火災，卻讓他被關進大籠子裡， 好久都見不到最親愛的媽媽…… 【關於海豚東東】 故事裡的海豚東東，是白色恐怖受難者陳欽生前輩。我第一次見到他，是在綠島的人權紀念館，當時他與其他政治受難者前輩們，為年輕的我們講了他們的故事。陳前輩述說自己的故事時很平靜，好像在說一件稀鬆平常的回憶，即使每次回到人權園區之後，他一定會做噩夢。幾年後我又在綠島看到他，依舊為學生們講著過去的故事…… 七○與八○年代的台灣， 經濟條件改善，民主思潮興起，黨外運動風起雲湧。然而，陳前輩卻因求學來台，成為捲入台灣白色恐怖的異鄉人。 陳欽生前輩是馬來西亞華僑，一九六七年來台灣就讀台南成功大學化工系，原計畫畢業後繼續到英國利物浦大學進修。一九七一年，台南市發生美國新聞處爆炸案（註），他無端被捲進這個案子，雖然事後證實他與爆炸案無關，卻仍被扣上參與共產黨活動的罪名，判刑十二年。 為了讓一名單純的學生變成共產黨人，他們對陳前輩施予了難以承受的刑求，讓他自殺了三次，是典型的嚴刑逼供。 在舉目無親的台灣，陳前輩封閉自己，兩年後才開始放開心胸，在獄中從事外役工作，分別在圖書館、洗衣部、福利社、廚房工作。 幾次紀念白色恐怖的演出活動中，當演員唸出他寫過的文字「我的母親從馬來西亞來看我……」時，總見到一旁的陳前輩不斷地壓抑著激動情緒，像是當年那個無助的大學生，在最親愛的母親面前眼淚潰堤。 & 那年，陳前輩的母親從馬來西亞隻身前往綠島，探視獄中的兒子。突然見到母親，他雖有許多話想說，卻說不出口，想要流淚，卻逼自己不能哭，因為他和母親都知道，不能把時間浪費在哭泣上，只要一哭，就什麼話都說不好。短短七、八分鐘的會面，母子倆大眼瞪小眼，努力看著對方。他們的手隔著玻璃相依靠，陳前輩答應母親：「我會活著回去。」 之後，在一個活動中，大家請他分享自己的生命故事，他沒有說太多自己的故事，而是唱了〈母親妳在何方〉。 一九八一年，陳前輩從綠島轉到土城仁愛教育實驗所，認識了仁教所第三班的工友老李，也就是他未來的丈人。一九八七年台灣解嚴後，他才終於在一九八八年與女友（後來成為牽手）一起回到馬來西亞，見到了母親與家人 。回家的路，走了二十年。 綠島的人權紀念碑上，刻著作家柏楊所題的碑文：「在那個時代，有多少母親，為她們被囚禁在這個島上的孩子，長夜哭泣。」 簡短的話語，道破了政治受難者與其家人的心酸。 曾經，那個自我封閉的年輕人，後來積極地學習技能、為難友服務。曾經，那個不願提起往事的受難者，如今一次又一次地在年輕孩子們面前揭開自己的傷疤，只為記憶歷史。我還記得前輩曾經握著我的手，說之後我們綠島再見，那雙曾遭受殘酷刑求的手，充滿著熱度，悄悄將他的故事注入我們這些孩子的體內，為台灣的歷史做了見證。 註：一九七一年的兩起爆炸案：台南美新處爆炸案、台北花旗銀行爆炸案，株連甚廣，許多受難者皆被設計牽連，是白色恐怖時期的重大冤案。 ＊適讀年齡：10歲以上
達羅巴令湖
魯凱族最美的傳說 中央山脈南端的神秘湖區，住著魯凱族的守護神阿達里歐，保護所有的生物。尊貴的守護神和頭目的女兒巴冷情投意合，魯凱族人為何卻在婚禮上唱著悲傷的歌，落下不捨的眼淚……讓我們用詩的節奏和意象，傳唱這一則蘊含生態永續精神的傳說。 媒體名人盛讚 關於湯瑪士的插畫與藝術作品 湯瑪士先生深受捷克畫家及平面設計師雅洛斯拉夫.克拉里克（Jaroslav& J . Kralik）的影響，又精研許多歐洲中世紀繪畫大师的傑作，所以能展現出對現代繪畫創作的天分，成為世界知名的童書插畫家和繪本畫家。看過他的作品會令你留下深刻的印象，因此特别推薦他的繪本。------& 曾鉅桓先生世界華人美術協會副主席、香港美術教育協會前會長 瑞杰可是才華卓越的繪本作家，他豐富多元的繪畫藝能及意涵深沉的作品風格，深具鮮明色彩，充滿創新精神，等同是20世紀中跨國際插畫發展的縮影。我們不難發現他在視覺表現與文本解讀的慧覺，與兒童的觀點有相通之處，筆觸時而細膩，時而豪放，堪稱兼容並蓄，精彩無比；他的圖畫總是讓故事有了表情，在角色可親的塑造和意緒雋永的畫面營造中，用巧思牽引著故事情節的進行以貫串文本，使讀者在圖像中領受到不僅是文字的延伸意向，彷彿也變成「說故事的人」了。觀賞的當下，常令人有與創作內涵碰撞、激發出的驚艷讚嘆，這就是瑞杰可先生為這個世界所帶來的視覺魅力。-----& 鄭乃文 瑞杰可先生近期的作品不僅受到兒童的歡迎及喜愛，對畫家而言是非常有價值的，比起成人，有時兒童們的看法更加重要；另外，也從專業的讀者群獲得高度的肯定。的確，國外的出版商不斷與他聯絡，這也代表對他具創作性作品的一種肯定與認同。此外，周遊列國系列是和來自歐洲各國的插畫家一同參與繪製的，其中湯瑪士‧瑞杰克的《巴黎》(Paris)和《柏林》(Berlin)在義大利以最佳童書系列獲得2002年Premio si Alpe Appuane獎，一年後也獲得義大利的安徒生獎(Italy Andersen Prize)。-------漢娜‧諾娃克娃捷克共和國哈弗里區克弗‧布羅德藝術畫廊執行長 插畫家湯瑪士‧瑞杰可透過書本的跨頁將故事情節完美連結。左右兩面通常描述不同事件，但他使用的顏色與氛圍讓整個跨頁得以相連，讓讀者清楚明白情節的發展。每一頁都是生命某個階段的刻畫，如同各式的風景。湯瑪士的插畫豆過現實與想像的對比，距離遠近的改變，技巧高超地將文字的意義凸顯出來，展現高度的豐富性。-------國立台東大學兒童文學研究所2007.03
媽媽，我最愛你之信實「媽媽變成鬼了！」系列(三冊套書)
★全球銷售突破62萬本！ ★日本超人氣繪本作家 信實 超暢銷繪本《媽媽變成鬼了！》、《再見了！變成鬼的媽媽》、《媽媽變成鬼了！我要和媽媽結婚》系列，三書一次滿足！ 送給媽媽和孩子最好的禮物── 用繪本教孩子什麼是愛？ 面對生命這個課題，又該如何看待！ 《媽媽變成鬼了！》 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 「媽媽，我是你的小孩，你很開心嗎？」 做事冒冒失失的媽媽被車撞到，變成鬼了。儘管變成鬼，但心中最放不下的還是四歲的兒子小康。媽媽急急忙忙的飛回家裡，不過奶奶和小康卻無法發現她的存在。 「以後再也吃不到媽媽亂七八糟做的料理了！」 「對呀，只能吃奶奶認真做的料理嘍！」 「哼，做出亂七八糟的料理真抱歉啊！」 「我忘記媽媽幾歲，所以向大家說她65歲。」 「哎呀呀！」 「難怪大家都說我看起來很年輕！」 即便媽媽不甚完美，小康還是好想好想她…… 到了晚上，不可思議的事發生了── 《再見了！變成鬼的媽媽》 ★中小學生優良課外讀物推介 「媽媽，對不起，讓你操心了……」 「親愛的孩子，就算分開，我也會一直守護你。」 變成鬼的媽媽回來參加自己的告別式，典禮過程又會發生什麼有趣爆笑的事呢？ 「咦，這是我？臉是方形的，好像便當盒！」 小康和奶奶看了媽媽的臉之後…… 「真的就是媽媽的臉吔！」 「對呀！」 「臉太方了吧！」 「奶奶，為了不讓媽媽太寂寞……我可以把今天死掉的甲蟲大雄放進去嗎？」 「媽媽一定會很開心。」 「不要放在我的臉旁邊！」 這次小康真的要向媽媽道別了嗎？小康答應媽媽自己洗澡、自己上廁所的承諾真能做到嗎？ 《媽媽變成鬼了！我要和媽媽結婚》 孩子的成長，媽媽的畢業──「媽媽請放心，我會努力變成優秀的人。」 三歲的小康穿著內褲，對媽媽說：「我要和媽媽結婚！」「反正爸爸不會回來了，所以我要和媽媽結婚。不過我沒有錢，因此我的紅包全部送給媽媽。」 小康想照顧媽媽的心情，讓媽媽相當感動，止不住淚水。貼心的小康想幫媽媽擦淚，但拿出來的卻是——內褲！ 冒冒失失的媽媽在小康四歲時，因為車禍過世了。不過，每到了半夜十二點，變成鬼的媽媽就會出現在小康面前，想不到變成鬼的媽媽，死後居然還胖了三公斤！ 接著，小康上小學時偷懶，國中時偷懶，高中時也偷懶。完全改不掉愛偷懶的壞習慣！但上了大學之後，小康不再偷懶，上班了以後也很勤奮的工作，甚至還交了女朋友…… ＊每本書後皆附有親子互動設計，寫下給彼此的信，做為親子間的小紀錄！
戰爭來的那一天
─再微弱的光也能溫暖每個孤單心房── ★紐約時報最佳圖書得主令人心碎富含詩意的動人繪本★ ★英國水石童書繪本大獎得主【蕾貝卡‧寇柏】最新作品★ ★金鼎獎兒童文學作家幸佳慧翻譯、感動推薦★ & ～本書獻給那些 孤獨無依的孩子 以及對他們伸出援手的人～ 在戰火綿延的世界邊界， 也許身處安穩幸福的我們無法感同身受…… 但是透過閱讀，每一頁都是一扇窗， 我們可以靠得更近、更了解彼此。 盼望一束光可以驅走一整片黑暗， 溫暖每個孤單心房。 & ◆有時候，孩童的眼睛比大人看世界的方式還要清晰透徹、符合人權價值。透過繪本中的椅子，搭出一座橋，讓孩子們想像跟他們處於不同生活世界的孩子的處境，理解自由、平等、和平，不是必然，而是需要有人去促成。──邱伊翎│台灣人權促進會祕書長 ◆一本驅動人思考、起而行的繪本。讀完，我問自己，是否願意提供一張「椅子」給難民孩子嗎？我願意。你呢？──游佩芸│國立臺東大學兒童文學研究所教授 & ◆戰爭的無情奪走了人們生命的保障，而人性的溫暖與接納為生命點燃了希望與愛。《戰爭來的那一天》詩性的文本與充滿表徵的畫面展現戰爭的摧毀力量，令人震撼！當誠摯的關懷化為實際的行動時，良善的友誼與和平感人至深。──葉嘉青│臺灣閱讀協會理事 & 戰爭來的那一天， & 花兒靜靜在窗台上，爸爸哼歌哄弟弟睡覺。 & 媽媽幫我做了早餐， 親親我的鼻子，陪我走路上學。 & 那個早上，我認識了火山， 唱了一首蝌蚪變青蛙的歌， & 還畫了一張小鳥的圖。 & 然後，午餐一結束，戰爭就來了…… 我想，戰爭就是這樣吧── 它會帶走你的世界和身邊所有的人。 & 我不停逃跑，跑到不能再跑， 可是戰爭一路跟著我。 它闖進我的夢裡， & 它，已經佔據了我的心。 我來到一間學校， 我從窗戶外頭看進去，他們正在 認識火山、唱歌，畫小鳥。 我往裡面走，走廊滿滿是我的腳步聲…… & 在那裡，會有什麼在等著我嗎？ & 一束微光可驅走一整片黑暗 幸佳慧│本書譯者、金鼎獎兒童文學作家 & 這幾年，我們都曾被大批中東難民的畫面給震撼過，電視上傳來的是人們因受迫而移動的瞬間，但「一路被刀槍抵著逃命的感覺是什麼？」「如果是我，會遇到什麼事？」在閱聽更多資料與紀錄片後，我才為這條陌生的旅程填上一些風景。 & 會逃難，是你已無政府可靠，第一時間只能找上走私者。你繳出足以傾家蕩產的費用，跟著數十人擠上破車連夜趕路、和黑壓壓一群人疊坐在塑膠充氣船渡過汪洋、徒步穿越碎石璧崖和荒野沙漠，若你摔落車船或懸崖，隊伍並不會為你停下。你看到眼前險象，想中途退出卻求也不得，走私者會用槍械抵著你、要你聽命於行事。 & 你明白你不只是難民，也是俎上肉，但你也是賭徒，因為當中你會換上好幾輪的走私者。運氣好的，只要不求溫飽與保障，便咬牙吞下他們一再的哄騙、變卦與勒索。你總是安慰自己最糟的已過去，但結果常是更驚悚的還在後頭。運氣差的，你會在中途被侵犯、被拋棄、被逮捕，遇上車禍、沉船，或被其他份子綁架，青壯婦幼者就等著被私販交易，甚至像家禽一樣公開拍賣。 & 你疲憊不堪，心裡被未知不斷質問「這世界到底有多糟？人類到底多壞？」面為眼前的威脅與恐懼，你只有一對空洞眼神和一雙勉強能移動的腿，走一步算一步。這當中，有很多人帶著孩子，忍辱負重是想搏一個有光的未來，一個生命能受得尊重的新家園。 & 2011年以來，敘利亞人對民主改革的渴望招來一連串的鎮壓與內亂，致使有六百多萬人在國內流離失所，五百五十萬人流亡海外。聯合國統計這是二戰以來最大的難民潮。然而，2016年春暖花開時，英國國會卻拒絕收留三千名來自敘利亞的無依兒童。這，就是戴維斯寫下這首敘事詩的背景，她的政府讓她蒙羞，她認為這不該是曾展現高貴人性的英政府該做的決定。 & 1938年二戰期間，納粹正展開大規模迫害猶太人，英國國會緊急通過一項救援法案，接受來自德國、奧地利、捷克、波蘭等國近一萬名猶太兒童與青少年。這些孩子成批搭乘火車離開家鄉，沒有人有父母在旁，有些孩子還帶著嬰兒。你能想像多數孩子自此沒見過家人，但慶幸的是他們至少沒淪為毒氣室裡的一坏白骨。很多人成年後，成為英美社會具有相當貢獻的公民。 & 作者寫下難民兒童的故事，填充其他人對於苦難的陌生，也提醒我們該有的良善力量。「這世界到底有多糟？人類到底多壞？」也是她想問我們的，她很清楚答案不難，僅僅取決於一瞬間的念頭：你可以轉身關門，但也可以開門伸手。 & 戴維斯和考柏，還有很多人與你我，都相信我們沒那麼壞，這世界可以更好，所以才成為傳遞這故事的一員。若我們對故事裡那些孩子獲得椅子而感動，別忘了故事外那些仍無法抵達彼岸、還呼著「救我」的人們與小手。 & 任何人都可以是推門的小男孩，一張椅子能鋪成一條道路，一束微光可驅走一整片黑暗。
下雨了！
你曾仔細聽過雨聲嗎？ 雨水劃過窗子讓你聯想到什麼？ 沒有雨的生活會是什麼樣子？ 一本引發對雨的關懷、珍惜及溫柔想像的美麗繪本 特色： •透過詩意的文字、美麗的圖象，交織出下雨的豐富想像。 •體會雨對大自然和我們生活的重要性，進而引發珍惜資源的心。 春天輕柔的小雨， 灑落一顆顆雨滴， 答！答！答！ 敲響一片片屋瓦。 下雨了！ 夜晚來臨， 就在窗外。 夜色中， 千點萬點的雨滴， 在屋頂上打鼓， 答！答！答！ 這時候，我滑進 暖暖的 被窩。 下雨了！ 媽媽來為我說晚安故事。 …… 在這個同樣下著雨的國度裡， 一望無際的草原上， 水牛們挨著身子擠在大樹下， 無處躲雨的水牛， 答！答！答！ 皮毛上 全是落下的雨滴。 下雨了！ 偶然 吹來一陣風， 抖落掛在樹葉上的 雨滴， 答！答！答！ 下雨了！ …… 媽媽的故事說完了， 她闔上書， 拉上窗簾， 彎下身， 然後 在我的額頭和臉頰上， 答！答！答！ 像下雨一樣， 留下一陣晚安吻…… ＊適讀年齡：4歲以上 ＊注音：■有& □無
長的圓的，一起來蒐集！
翻轉你的想法， 用不同的角度看世界！ & 小松鼠灰灰和樂樂最喜歡蒐集東西了。有一天，樂樂提議要蒐集不一樣的東西，最後他們決定要分頭去找長長的和圓圓的東西各五樣，並且在中午前帶去草原集合。灰灰到了蔬果園，看到滿園子的蔬菜和水果，心想裡面一定可以找到很多長長的和圓圓的東西；而樂樂在路上遇見了斑馬、獵豹、梅花鹿、孔雀、蜜蜂……等大大小小的動物朋友，他想要蒐集他們身上長長的條紋和圓圓的斑點，但長在身上的條紋和斑點要怎麼蒐集呢？於是，樂樂邀請他們一起…… 生態繪本作家陳麗雅突破畫風最新創作，以深厚的繪圖功力細膩描繪出一個簡單有趣的動物故事，書中如同以往也有一張展開的大拉頁，呈現每一種動物由小到大的樣貌，另外還精心設計了特殊的階梯摺，讓孩子讓點名般一邊數動物、一邊觀察，加深印象。她認為生活中的每一件事物，不是只有一種分類標準，因此安排一場趣味的蒐集遊戲，將大小、分類、形狀等概念巧妙的融入故事中，不但讓孩子認識了各式蔬果和動物的特性，同時引導孩子由不同的觀點、視角，看待具象的物體和抽象的概念，隨時轉換做組合性的思考，很適合親子一同閱讀與討論。 本書特色 小松鼠樂樂和灰灰最喜歡蒐集東西了， 這次，他們想要蒐集長長的和圓圓的東西， 灰灰跑去了蔬果園，而樂樂在路上遇到了好多動物朋友， 請他們跟他一起走，到底他們各自蒐集了哪些東西呢？ 什麼是長長的？什麼是圓圓的？ 一場趣味的蒐集遊戲， 讓你用不同觀點重新看待形狀和分類！ 生態繪本作家陳麗雅突破畫風新作， 富有童趣的畫面隱藏非常多細節與巧思， 書裡大拉頁和特殊的階梯摺設計， 讓閱讀產生更多趣味！
月亮想睡覺
夜晚總是那麼安靜，萬物都落在夢鄉裡， 月亮也想跟大家一樣， 他望進窗子，問：「我可以一起睡嗎？」 每當太陽下山，天色漸漸變暗，月亮就會悄悄的在黑黑的夜裡升起。 接著，月亮會點亮一顆又一顆的星星，點亮星星後，就高高的掛在天上， 安靜的，守著大地，守著萬物進入夢鄉。 守著、守著，「啊~」月亮累了、睏了，好想睡覺啊！ 他想跟小熊一樣抱著睡覺、想跟花兒一樣低著頭睡覺、 想跟孩子一樣蓋著被子睡覺，但是，月亮太亮了，怎麼辦呢？ 月亮的深夜囈語 一個單純的、孩子氣的想睡願望 黑夜降臨，月亮高掛天空，職守大地，是再自然不過了。然而，這顆圓嘟嘟的月亮，守著、守著，卻萌生想睡覺的念頭？作者以黑白鉛筆素描，襯出夜晚的黝黑與月光的純樸柔和，從月升一路綿延到月落之際，營造出催眠般的睡意氛圍，令人讀著、讀著，忍不住跟著月亮打起呵欠，想好好睡上一覺，進入夢鄉的寧靜美好…… 想睡覺的月亮，跟每個想睡的孩子一樣，一連串「我可以一起睡嗎？」的反覆詢問，把想要人陪，想舒服的、安心的入睡心情，描寫得溫柔生動，即使因月光太亮，仍不減想睡的渴望。而月亮活靈活現的擬人姿態，也是這本書可愛的地方，有時俏皮、有時慵懶、有時若有所思，甚至背對著露出屁股溝的模樣，讓人倍感親切，又滿懷幽默，想伸出手大大的擁抱他，是一本適合睡前陪孩子共讀、讀了會微笑的晚安書。
大海小海浪
跟著小海浪追尋快樂 追尋最原始本質的自我 威風的、華麗的、耀眼的小海浪，從清晨到夜晚快樂的歌唱著。 有一天，候鳥飛過，告訴它，海浪起起又伏伏，什麼都沒能留下！ 於是，小海浪開始了自我追尋之旅，等待智者給它答案， 直到暴風雨來臨…… 小海浪能夠找回快樂？找回自己嗎？ 馬賽克拼貼技法 生動捕捉大海小海浪的千變萬化 《大海小海浪》運用細膩的馬賽克拼貼技法，如雕琢藝術品般把海浪具像化，以直式的翻頁閱讀設計，從清晨到深夜，從日常到暴風雨來臨，生動捕捉海天輝映之際，每一刻大海小海浪的景致風貌，或璀璨耀眼，或波光粼粼，或澎拜洶湧……充滿力與美的展現，帶給讀者視覺閱讀上的震撼。 每一波湧來的海浪，每一次現身的主角小海浪，交織出潮起潮落的動線、色彩繽紛的變化，是時間流逝的轉折，也是小海浪自我追尋的歷程，從自信、迷失、等待智者、尋找答案，到暴風雨來臨、脫胎換骨的重生，逐漸領悟自我與生命本質的奧義。 靜觀大海，聆聽海的心音，不僅精采呈現在每一幅圖畫中，吟唱般的詩意文字，更深深蘊藏作者對人生體悟的哲理寓意，以簡單卻不平凡的大海小海浪故事，邀請大人小孩在每次閱讀中，細細咀嚼出自己的感動與收穫。
人類讓我們從地球上消失了
觸動人心的動物悲歌 讓大人、小孩一起重視物種滅絕問題 「……在20世紀的70年代，我被宣布滅絕。」這句話來自一匹絕種的斑驢。 「……他們在喀麥隆的北部結束了對我們的獵殺。這一年是2006年，我們從地球上永遠消失。……」則來自一匹絕種的西部黑犀牛。 還有更多更多在地球上不復見的動物們，娓娓道來自己的生命故事，傾訴身為滅絕物種的美麗與哀愁。 有「最美啄木鳥」之稱的象牙喙啄木鳥、沙漠中生存的魚類秀麗鱂、精瘦絕美的爪哇虎、平塔島象龜「孤獨喬治」……接連成為從人類手中失落的珍貴生命。 牠們曾安居在大地、天空或海中的某處角落，卻因為人類，使牠們的命運急轉直下。 牠們因為漂亮的外表成為獵人瞄準的目標；或棲息地遭開墾破壞，再也回不了家園；食物更受到人類的霸佔，而無法填飽肚子。 亞莉安娜‧帕皮尼情感豐沛的文字與筆觸，讓動物採第一人稱獨白，述說自己的相貌、棲息地到滅絕的過程，就像與每位讀者面對面談心。這二十幅動物的肖像畫，眼神沉靜而靈動，彷彿能從中窺見牠們的姿態與性情。 透過本書讓孩子一起思考人類的貪婪與環境破壞，已對其他動物的處境，產生許多重大而不可逆的影響。 ★2015義大利In Vitro選書 ★2016義大利Cento插畫獎決選 ★2016義大利環境聯盟得獎作品 ＊適讀年齡：低年級～高年級 ＊注音：有
環遊世界運動之旅
追趕跑跳碰，全民瘋運動！！ 跟著世界偉大運動員，一起感受運動的熱情！ 籃球場的籃框居然沒有洞？足球賽出現149個烏龍球？ 棒球丟的速度比火車還快？自行車比賽中到家裡吃飯？ 貫穿世界14項運動，彙集上千張生動手繪插圖， 教你輕鬆看懂運動起源與規則，豐富精彩的運動員介紹， 新奇趣味的運動花絮，零死角貼近運動員和運動的樂趣。 趕快翻開書衝破極限，挑戰自我，跟著運動看世界！ 本書特色 1.跟著世界看運動貫穿世界14項運動，跟著世界偉大運動員，進入運動殿堂！ 2.超Q逗趣風插圖上千張生動活潑又逗趣的手繪插圖！ 3.不看絕對會後悔精彩收錄一生必看或一定要體驗的運動賽事！ 4.打造全能運動王帶著運動趴趴走，開啟孩子運動瘋！ 5.看過一定著了迷趣味的運動花絮讓人驚呼連連，愛不釋手！ 6.健康快樂沒煩惱養成良好的運動習慣，贏得一輩子的健康財富！ 系列簡介： ★義大利兒童讀物暢銷第1名 ★亞馬遜網路書店5顆星 ★各國網路書店佳評如潮 ★亞洲新媒體評比為兒童認識世界必讀 ★全球25種語言熱烈銷售中 【趣味地圖百科】目前推出四冊，依序為《環遊世界美食之旅》、《環遊世界城市之旅》、《環遊世界動物之旅》和《環遊世界運動之旅》。翻閱地球跨越五大洲，讓讀者大飽眼福，這絕對不只是一本工具百科，而是一種生活體驗與視覺饗宴。
世界中的孩子系列1-4(共4本)【套書】
獻給孩子的第一套國際議題橋梁書 內容扣合教育部中小學國際教育能力指標 身為未來世界公民的一員， 所有人都不能置身國際事務之外， 因為這個世界有了你的關心，才會變得更美好， 一起來認識影響全球的關鍵議題。 打開電視、收聽廣播、瀏覽網路或看報紙，新聞中常常出現一些國際事件的關鍵詞，你的了解有多少？ 為什麼有些國家會特別貧窮？要怎麼樣做才能幫助他們脫離貧窮？ 誰是難民？誰又是移民？他們為什麼要離開家園，前往另一個國度生活？ 什麼是種族主義？為什麼有些人會為了族群、信仰和外表的不同而歧視他人？ 國與國之間為什麼會產生衝突？甚至發生戰爭？該怎麼讓這個世界更和平？ 知曉世界事，同理他人處境，擴展國際觀，培養成為未來領袖的胸懷。《世界中的孩子》套書內容符合教育部頒布的中小學國際能力指標，以深入淺出的文字及精美插圖，將遙遠的國際事件與孩子的生活經驗緊密扣合，幫助他們理解發生在世界各地的重大議題，分析這些事件背後的原因，以及未來可能的解決方式。不管年紀多小，都可以對這世界多一點理解、多一點關心、多一點付出，就從現在一起閱讀開始。 1.《世界中的孩子& 1為什麼會有貧窮與飢餓？》 世界上有一群人，過著沒有錢，吃不飽、穿不暖的生活。為什麼貧窮與飢餓總是一起出現？對人們的生活帶來什麼樣的影響？一同探討開發中國家的貧窮問題，了解這群人的處境，也一同想想自己可以怎麼做來幫助他們。 2. 《世界中的孩子& 2為什麼會有難民與移民？》 新聞中經常出現「難民」或「移民」的報導，他們是誰？為什麼要離開自己的國家到其他地方生活？如果身為兒童難民，又會面臨什麼樣的處境？本書帶領你認識這群人們，也一同想想可以協助他們融入新生活的方法。 3. 《世界中的孩子& 3為什麼會有種族歧視與偏見？》 當有人的膚色、習慣、信仰跟你不同時，你會怎麼做呢？有些人就用很差的態度對待他們，嚴重時還會發生衝突、戰爭。本書帶你認識種族歧視和偏見，了解接踵而至的影響，並且學習欣賞與尊重他人不同的地方。 4. 《世界中的孩子& 4為什麼會有國際衝突？》 當兩個國家的想法和做法很不一樣，又無法藉由溝通解決問題時，就可能爆發衝突，嚴重時還會發展成戰爭。本書帶你認識國際衝突發生的原因，也一同探討現今許多協助解決國際衝突的組織和方式。 《世界中的孩子》系列四大特色 ．歐美中小學生最佳社會學啟蒙讀物+波隆那童書展獲獎畫家聯手力作 ．小學生就能懂的語言+優美富渲染力的插圖：引導孩子循序漸進理解重大國際議題。 ．同理心+生活經驗的連結：將遙遠的國際事件連結孩子的生活經驗，幫助他們體會苦難者的處境。 ．全球觀點+扣合中小學國際能力指標：是所有孩子絕佳的國際議題橋梁讀物。
河狸 歡迎來我家
★跟著河狸－環遊世界大探險！ ★從北極熊到草原犬鼠，動物的家大不同！ ★大尺寸的圖畫書、擬人化動物角色，認識自然生態有趣又好玩！ 一天清晨，河狸決定離家出發去冒險，沿著河流往下走，發現河邊驚嘆的景觀，進入繁華都市後，突然想家，這時卻遇上冒險狗。 冒險狗邀請河狸，一起搭著熱氣球環遊五大洲，拜訪各地動物的家。 牠們來到北極圈，發現北極熊、海豹家族是怎麼在冰下築巢，四周還圍繞哪些奇特生物呢？ 橡樹地底下四通八達的狐狸穴，有哪些草原鄰居呢？ 鸛鳥為什麼在高樓的樓頂築巢，會有怎樣開闊的視野呢？ 五顏六色的亭台，不是園丁鳥的巢，那是牠的表演舞台呢！ 寄居蟹帶著走的家，有哪些好處呢？ 河狸終於找到回家的路，家人感謝冒險狗和小河狸，他們有好多冒險故事要說呢！ 帶領小朋友認識橫跨五大洲奇特生物的家，包括了寄居蟹、馬頭魚、草原犬鼠、河狸、北極熊和海豹家族、狐狸、蜜蜂、禾鼠、鸛鳥、蟻丘、織巢鳥、園丁鳥等。 同時也珍惜一同旅行冒險的友誼。 甜美且知識性，一個有關動物居所的故事，充滿華美的插畫和摘要性的知識。 & & ──教育工作者 凱立‧茹絲 這本書的一切都很棒，包括故事、插圖和事實，對小讀者來說有教育性而且簡單易懂。對小讀者來說，插圖真是有太多細節，但卻不雜亂。 & ──書評人 瓊安‧惠特尼 多迷人的書，希望未來看到更多作者的書，對那些想一窺忙碌、千奇百怪的動物，在築穴、巢、窩和避難所。 ──卡爾斯貝公立圖書館員 貝斯‧尼曼 讓河狸帶著小孩和你，用他的熱氣球帶你去世界各地旅行，看看各地的動物不同的生活方式，完美的晚安故事，開啟孩子的想像力，異想天開的圖畫書，強力推薦。 & ──巴里‧泰勒
恐龍怎麼說晚安(新版)
★台北縣98年度國民小學滿天星閱讀計劃優良圖書推薦 ★文建會兒童文化館繪本花園繪本動畫選書入圍 小朋友，你知道睡覺時間到的時候，恐龍是怎麼說晚安的嗎？牠會吵著要聽故事？還是大吵大鬧不肯乖乖上床呢？在這本《恐龍怎麼說晚安？》中，你將會發現你所意料之外的結果喔！另外，作者還收錄了十種不同種類的恐龍圖片，供小朋友欣賞。 本書特色 《恐龍怎麼說晚安？》是本適合臨睡前親子共讀的繪本。內容不只一隻小朋友喜歡的恐龍當主角，而是有十隻可愛的小恐龍唷！有異特龍、暴龍、劍龍、甲龍、三角龍、冠龍……等。 本書藉由小恐龍們在與爸爸、媽媽道晚安時，所出現各種的行為表現，例如：撇嘴甩尾不理會、亂摔玩具搞破壞、踏地跺腳裝無賴、討價還價還要念故事……作繪者極具巧思的將小朋友們臨睡前的情緒，幻化成一隻隻可愛搗蛋的「小恐龍」；各位爸媽不妨也想想看：你們家中是不是也有一隻「小恐龍」呢？故事的最後，溫馨的出現一隻準時上床睡覺的「乖乖小恐龍」，不吵不鬧的和爸爸、媽媽擁抱親親然後輕聲的互道：「晚安！」。這不僅是本非常有趣、溫馨適合親子在睡前閱讀的繪本，也是本小讀者們最喜愛的恐龍圖鑑唷！ ＊適讀年齡：1歲以上 ＊有注音
春天來了
春天來了，世界會變成什麼樣子呢？ 跟著金獎大師凱文．漢克斯一同感受春天的獨特魅力 在春天來臨之前，樹木像根黑色的棍子、草是黃褐色的、花園裡也只有塵土…… 不過，只要你等待，春天會帶來綠葉與花朵、也會讓剩下的雪堆越變越小，還會催促綠芽快快長大，填滿整座花園。春天來了，整個世界煥然一新，處處充滿綠意盎然的生機，春天的蹤影到底在何處呢？ 本書用充滿詩意的文字，營造溫暖與希望的氛圍，帶領讀者領略春天的氣息，並觀察大自然中任何微小與不起眼的改變。你將會發現，春天這位神奇的魔法師，已悄悄的將魔法施灑在我們的生活當中…… 本書特色 ※文字充滿詩意，用文學的手法，將春天化身為一位魔法師，用「比較」的方式讓讀者看見春天前後的不同，並帶出差異之處在於耐心「等待」。本書除了能讓讀者領略春天的季節之美外，也能夠讓讀者明白「等待」的重要性。 ※書中情境可與生活經驗連結，讓讀者藉由觀察生活周遭，去發現植物生長、花朵盛開的樣貌，以及探索環境中的改變，感受春天充滿生機與活力的美好氣息。 ※畫家以色彩鮮豔、豐富的壓克力顏料來作畫，略帶粗曠的線條與朦朧的背景，營造出溫柔、迷人的氛圍，讓讀者彷彿置身於一個鳥語花香、充滿新生與活力的世界。
藍鯨
從小孩的觀點，認識這個世界 你知道目前地球上體型最大的生物是什麼嗎？小男孩從書櫃上抽出一本書，他準備和你分享，關於藍鯨的所有一切。 書上寫著：藍鯨是一種體型和力都奇大無比的哺乳類動物，也是地球上最大的生物。藍鯨全長將近30 公尺，等於一輛農場拖拉機、一輛小貨車、一輛機車、一輛腳踏車、一輛汽車、一艘船、一臺挖土機和一輛卡車排成一列那麼長。牠的心臟也比世界上任何動物的都還大，像一輛小汽車，而且重達600公斤。 藍鯨其實是灰色的，而且各自有獨特的斑紋，類似我們的指紋。所以科學家藉著斑紋和背鰭形狀，就認得出每一隻藍鯨…… 這是一本關於這個星球上最大的生物的迷人圖畫書，不同視角的圖像和美麗的色彩，彷彿擁有不可思議的療癒能力，並能讓人沉靜、撫平紛擾的思緒。讓我們一起跟著小男孩重新認識這個神祕又可愛的龐大海洋生物――藍鯨。 得獎和推薦資訊 ※海外好評※ 紐約公共圖書館排名前100的閱讀和分享書籍 2016年馬里蘭州圖書館協會榮譽書 「這本書充滿了令人驚嘆的美麗水彩插圖，展示了與雄偉的藍鯨非常接近的情景，完成了不可能的事情。」――華盛頓郵報「六月最好的兒童讀物」 「作者的混合媒材創作散發著溫暖和幽默……讓讀者對雄偉動物的了解，是非常有益的貢獻。」――出版者周刊每週評論 「串連漂亮、不同角度說明的圖畫，其中許多圖畫都提供有趣的視覺圖像比較，能幫助孩子掌握動物的大小。」――華爾街日報 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
我不能定定的坐下來（精裝）
如果你能夠掌握正確的方法，就可以較輕鬆的去面對患過度活躍症的孩子。 啟言是個不能定定的坐下來的男孩子。啟言無法控制自己的行為，因為他患上過度活躍症（又稱注意力不足過動症），令他不能想清楚才行動。這個病令啟言過份活躍，而且難於集中注意力，以致他不能打理好他的事情。 有一天，啟言的爸媽帶他去見醫生，自此他的生活便漸漸得到改善。在醫生的幫助下，啟言學懂怎樣處理和控制這個病症。於是，生活中各樣事情都變得容易和有趣多了！
一顆橡實
因為一顆橡實， 所以有了一棵樹、有了鳥巢…… 甚至，才有種子變成花朵。 本書牽著讀者的手走過森林小徑， 細看大自然中從一顆橡實起始的美妙連結。 就從這一顆橡實開始，珍重地球上的每個生命。 大自然中，生物之間緊密關聯，缺一不可。這本生態繪本像一首詩，利用一致的精巧句型和首尾頁挖洞設計，點出每頁看似靜謐而又生機蓬勃的生態變化。 書中簡單的「因為……所以……」重複邏輯句型除了快速讓孩子了解生態系中不同物種間的關係，同時也引導孩子觀察圖像，看背景中有哪些生物，並猜猜下頁會出現什麼。藉此幫助孩子推敲出上下句間較為抽象的時間間隔和自然中的動態變化，理解食物鏈與動物行為等概念。書末附有生態介紹文章，帶孩子深入認識一座森林中的生物，並學習如何從日常生活中保護森林。
青蛙巫婆歷險記：石頭變變變
從一顆石頭的奇幻歷險， 認識動物們有趣的生態行為！ 青蛙巫婆把自己變成一顆石頭，想要好好休息。 沒想到老鷹把烏龜摔在她身上，黑猩猩拿她來敲堅果，企鵝把她叼回去做窩，鳥兒將她吞進砂囊裡！ 不！這才不是她想要的生活， 於是巫婆又許願，想快快回到溫暖的家…… 青蛙巫婆覺得好煩好累，於是把自己變成一顆石頭，想要靜靜躺在路邊，什麼都不用做。沒想到，這個單純的美夢，竟然無法實現！先是一隻老鷹把烏龜摔在她身上，想要砸破龜殼吃龜肉。後來，黑猩猩拿她來敲堅果，企鵝用她來築巢，鳥還把她吞進砂囊裡，要她幫忙消化食物！經過一連串奇妙的歷險，巫婆才知道，一顆看似平凡無奇的石頭，在動物世界裡，竟有這麼多不同的用途。而且動物其實很聰明，當面對困難時，會想辦法解決，還懂得使用身邊可得的物品來當作工具！ 不同於一般的知識繪本，多以動物作為敘事主角，這本繪本是以被動物使用的石頭為主角，從一顆石頭的觀點來介紹動物的有趣生態行為，揉合了幻想、冒險與生態知識，提供了不同的視角，有趣又有學問。 ＊適讀年齡：3~7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
森林裡的小寶貝
★艾莎‧貝斯寇為瑞典國寶級兒童文學作家。 ★為紀念貝斯寇的重要貢獻，瑞典圖書館協會設立「艾莎‧貝斯寇獎」。 ★貝斯寇的圖畫優美細緻，讓人沉浸在無邊無際的想像世界。 ★本書帶領孩子認識四季變遷，以及森林動植物的生活方式。 森林裡的一棵松樹樹根底下住著精靈一家，有精靈爸爸、媽媽，還有四個可愛的小精靈寶貝！他們的生活非常多采多姿，開心又滿足，因為森林裡有吃不完的莓果、蘑菇和堅果，還有來自四面八方的好朋友。小精靈寶貝們夏天時到處玩樂，秋天時就會幫忙準備過冬需要的糧食，在森林裡的每一天都過得無比充實。翻開本書，和小精靈寶貝們一起認識森林的各種動植物，從不同視角發現大地的美麗。 小故事大啟發 貝斯寇的作品總能呈現出獨特的世界樣貌，對於從小生活在都市的孩童來說，本書的自然景致與在森林中的原始生活可能是十分陌生的，因此透過貝斯寇的圖畫與文字，不只可以從中初步認識自然環境、動植物，更進而希望讓孩子願意對現實生活中的大自然產生興趣，對自己生活以外的世界感到好奇。 總編評介 1.畫風評介：& 貝斯寇的畫風細膩柔和，尤其對於自然生態的描繪總是維妙維肖，這歸功於她的觀察功力，大幅的彩圖中蘊藏了許多細節，一花一草都值得讀者細細欣賞。她對角色的形象設計也很有創意，如本書主角小精靈寶貝，頭上戴著像毒傘菇一樣的帽子，不僅可愛討喜，也能融入森林地景，令人印象深刻。 2.故事評介： 本書描述了住在森林裡的精靈一家人的日常生活，雖然精靈生活的空間與人類不同，但是幼年讀者依然可以在小精靈身上看見自己的縮影，他們也會貪玩，也會因為不聽話而被父母懲罰，但是也會在家務繁忙的時候幫忙，這些情節安排讓故事更貼近讀者。另外本書也結合了許多童話故事中的角色，例如山神、仙子，讓人充滿想像空間。 3.總評： 本書呈現一個虛構與現實交錯的世界，透過虛構的情節，幼年讀者得以在其中天馬行空；又藉由現實的元素，讓幼年讀者容易理解內容，產生認同感，不至於失去了方向。貝斯寇適當地安排虛與實的分量，以優雅的圖文將美麗的瑞典森林介紹給全世界的讀者，只要願意想像，那麼小森林寶貝的故事便永遠不會畫下句點。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
小森筆記：自然書寫的時光
透過自然書寫作家的眼睛， 看見臺灣的自然生態與環境關懷。 第一次嘗試將臺灣文學的歷史以富含知識性與趣味性的方式，傳遞給小朋友。希望藉由文字與圖片的閱讀，早早地引發他們對臺灣這塊土地上的故事產生興趣。 ……以「臺灣」為基地所衍生的自然書寫作品，內容涵攝在地的山川草木、蟲魚鳥獸，同時觸及土地倫理與環境關懷，如果能把這個故事好好說出來，應該是最容易讓孩子們『有感」的讀本。 ──國立臺灣文學館館長 廖振富 本書透過剛從臺南搬到花蓮居住、喜歡自然的女高中生小森，與國中同學小耕的明信片通信，以及她的日記、筆記等，傳遞與臺灣的蝴蝶、鳥類、海洋、老鷹、植物等相關的訊息，包括生態、作家等，還有保護環境生態要努力的方向。 全書以貼近生活的情節、淺顯易懂的文字，搭配自然畫家劉伯樂生動細膩的繪圖，讓環境教育與環保概念等較嚴肅的議題，流淌在孩子們的生活中。
阿森e筆記：自然書寫e時光(臺文繪本)
透過自然書寫作家的眼睛， 看見臺灣的自然生態與環境關懷， 也是讓孩子接觸並熟悉母語呈現的臺文繪本。 第一次嘗試將臺灣文學的歷史以富含知識性與趣味性的方式，傳遞給小朋友。希望藉由文字與圖片的閱讀，早早地引發他們對臺灣這塊土地上的故事產生興趣。 ……以「臺灣」為基地所衍生的自然書寫作品，內容涵攝在地的山川草木、蟲魚鳥獸，同時觸及土地倫理與環境關懷，如果能把這個故事好好說出來，應該是最容易讓孩子們『有感」的讀本。 臺語版的出版則是寄望通過童書的閱讀，讓孩子接觸並熟悉母語的呈現和表達，促進其母語能力的增進和培養。 & ─國立臺灣文學館館長 廖振富 本書透過剛從臺南搬到花蓮居住、喜歡自然的女高中生小森，與國中同學小耕的明信片通信，以及她的日記、筆記等，傳遞與臺灣的蝴蝶、鳥類、海洋、老鷹、植物等相關的訊息，包括生態、作家等，還有保護環境生態要努力的方向。 全書以貼近生活的情節、淺顯易懂的文字，搭配自然畫家劉伯樂生動細膩的繪圖，讓環境教育與環保概念等較嚴肅的議題，流淌在孩子們的生活中。
嘰哩咕嚕碰
以魔幻且幽默的手法詮釋當代最棘手的環境議題， 臺灣第一本帶孩子反思空氣汙染的在地原創繪本！ 2016年義大利波隆那插畫展入選創作者黃郁欽， 暨新公民暢銷繪本《好東西》之後， 觸及全球普世價值、富含哲理又宛如寓言般的最新力作！ 不論何時何地、不分階級或貧富差距， 每人每天都能感同身受PM2.5（細懸浮微粒）對環境及人體的影響， 讓我們共同關注、維繫清澈湛藍的天空，獻給關心生活環境和地球未來的你！ 【故事大綱】 森林裡住了一個毛毛巨人，他是一個很厲害的魔法師，他真的很厲害！ 春天來的時候，毛毛巨人唸著咒語，嘰哩咕嚕嘰哩咕嚕碰！小樹苗就從地上長出來了。 夏天到了，毛毛巨人唸著咒語，樹上的葉子就長得又大又茂密。 秋天來了，毛毛巨人又唸著咒語，樹上神奇的長出好多好吃的果實。 到了冬天，毛毛巨人唸著咒語，天空開始下起了雪，動物們就可以好好的去冬眠了。 森林旁邊有一個小鎮，人們在鎮上蓋了一個工廠，可是蓋好的工廠卻動不了，不能做出他們想要的東西。 鎮上的人們聽說森林裡的毛毛巨人魔法很厲害，於是他們就到森林裡，拜託毛毛巨人，請他幫忙，讓工廠動起來。 毛毛巨人說：「好喲，好喲。」 接下來，小鎮上的工廠和人們的生活，將會有什麼樣的變化呢？ 本書特色 本書以魔幻且幽默的手法詮釋當代最棘手的環境議題，更深刻觸及了全球發展現況中的普世價值。內容富含哲理、透過深入淺出的寓言故事來吸引大小讀者的目光，內容談的是我們平常最切身且每天都會遇到的空氣汙染問題。回首過去，經濟發展與重工業建設也許是臺灣社會在貧困年代、經濟起飛時的必要過程，但當臺灣早已邁入物資富裕的現代社會，新的科學知識已經讓我們知道，許多工業類型的發展會帶來巨大的環境成本。地球不單單是人類的家，也是萬物的家，環環相扣形成生命的生存網絡，總是牽一髮而動全身，然而地球的資源是有限的，因此土地的使用方式、社會環境的變遷、文明的持續發展，人類慾望的多寡，都會持續影響著地球最後的模樣。透過這本既探討臺灣文明發展進程、同時觸及全球普世精神的原創繪本，邀請大小讀者一同省思環境多元發展價值的必要性。 ※適讀年齡：3-5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ※附注音。
啟程．雲遊新北
隨著翡翠樹蛙的腳步， 漫遊新北各地優美的自然景致與豐盛的文化景觀 在育養這塊土地的翡翠水庫上游，翡翠樹蛙和一朵四瓣幸運花，追隨著天上一朵捲毛雲，沿著新北市的西邊往北移動，環繞新北一圈後再回到「坪林」的茶園……跟著小蛙和捲毛雲，在每一個翻頁之後，瞬間移動到幾公里外，一天之內便遊遍新北市各大地景。隨著小蛙的足跡，帶領讀者漫遊新北各地，烏來山水、碧潭吊橋、三峽老街、鶯歌陶瓷、板橋林本源園邸、新莊中港河廊、八里左岸、淡水漁人碼頭、淡水紅毛城、野柳女王頭……等自然景觀，以及潑水節、歡樂耶誕城、北海岸國際風箏節、貢寮海洋音樂祭、福隆沙雕藝術季……等人文景致都描繪成一幅幅華麗豐富的繽紛畫面。 本書特色 ●圖示新北市各區自然風景、文化景觀、節慶活動，並以此為場景內容的原創繪本。 ●融合寫實的城市景觀與臺灣特有種動物，構成值得令人探索的視覺畫面，其中並蘊含環境保護的教育意義。
學校裡的愛心樹(精裝)
★ 繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人——吳其鴻（海狗房東）特別推薦、翻譯 大自然和人類一樣，需要「愛」的對待 這是一個關於人類主動付出、用「愛」來保護大自然的故事。由西班牙知名的自然環境保護推廣者安東尼奧．桑多瓦爾，與2011年西班牙國家插畫獎得主艾米里歐．烏貝魯阿格，共同創作的，以愛與環境教育為主題的作品。透過一棵失去生氣的樹，他們兩人，一起帶著孩子深刻經歷了一場純粹的愛與回饋、善待大自然的動人故事。 「校園裡有一棵樹，就只有這麼一棵。貝德羅喜歡在下課時間，到樹的附近跑步，經過這棵樹旁邊，他都會特別小心，以免撞傷它。有一天，他停下腳步，仔細看這棵樹。它真的很瘦，細細的樹枝像鐵絲一樣，上面只有幾片乾枯的葉子。貝德羅走到樹旁邊，撫摸樹幹，樹上突然冒出一片新的葉子。」一個輕輕的撫摸，就讓樹長出了一片新鮮的綠葉，如果再為這棵樹多做點什麼，又會發生什麼事呢？ 雖然老師提醒貝德羅，不要碰這棵樹，以免傷了它，但是，這個奇妙的美好經驗，讓貝德羅怎麼也無法不去想這棵樹。他忍了兩天，決定去給樹澆水，這棵樹又冒出幾片葉子。隔天，貝德羅給樹擁抱，後來還邀請其他同學，一起來多關心這棵樹，幫助它長大。 當樹得到孩子們的關愛愈多，它也長得愈快愈高，枝繁葉茂。這時，之前不斷制止孩子的老師，看見充滿生命力的樹身，也改變了自己一直以來「冷漠」的態度。她撤掉了阻礙孩子和樹接觸的圍欄，甚至讓孩子們在上頭蓋一間木屋，變成一間樹圖書館。在這同時，一件不可思議的事，正在發生──樹枝上冒出一個像小圓球一樣的東西。經過植物學家的研究，他們說那是一顆種子，只要種下它，就會長出一棵新的樹。種子，種在土裡，長出新樹，一棵又一棵，成林。 愛，能夠帶來奇蹟。孩子們給予樹許多的愛，樹也不計前嫌，不吝給予孩子們最美好的回饋。一棵樹，讓孩子學會了什麼是愛；一棵樹，讓孩子看見，大自然需要人類用「愛」來對待。
失落的一角遇見大圓滿
★《愛心樹》作者謝爾．希爾弗斯坦感動上億人的作品 ★跨越國界與世代、傳頌數十年的經典繪本 ★作者基金會獨家授權，水滴文化全新中譯版本 ★40位名人，齊聲推薦！ 小野（作家）、王文華（南投育樂國小教師、作家）、王怡鳳（蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事）、王政忠（作家、爽文國中教師）、杜明城（臺東大學兒童文學研究所副教授）、宋珮（藝術工作者）、李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）、李貞慧（《不要小看我：33本給大人的療癒暖心英文繪本》作者）、李崇建（臺灣青少年教育協進會常務理事、作家）、李偉文（作家）、吳銀玉（財團法人光寶文教基金會社區認輔總監）、林文寶（臺東大學兒童文學研究所榮譽教授）、林玫伶（臺北市國語實小校長）、林怡辰（彰化原斗國小教師）、林美琴（作家、閱讀教育講師）、林寶鳳（瓊林小大讀書會召集人）、柯佩岑（長靴貓繪本館館長）、柯倩華（兒童文學評論家）、陳木城（兩岸兒童文學研究會副理事長）、陳玉金（童書新樂園版主）、陳安儀（親子專欄作家）、陳欣希（臺灣讀寫教學研究學會理事長）、陳怡蓁（趨勢教育基金會執行長）、陳藹玲（富邦文教基金會執行董事）、番紅花（親職作家）、曾淑賢（國家圖書館館長）、黃惠玲（雲林科技大學應用外語系副教授）、黃筱茵（兒童文學工作者）、楊茂秀（毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人暨董事長）、溫美玉（臺南大學附設實小老師）、葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事）、鄭俊德（華人閱讀社群創辦人）、鄭淑芬（繪本作家）、劉仲成（國立公共資訊圖書館館長）、劉旭恭（繪本作家）、蔡幸珍（新北市書香文化推廣協會理事長）、蔡明灑（新竹朗朗小書房創辦人）、蔡淇華（臺中市立惠文高中教師）、蔡淑媖（兒童文學工作者）、盧本文（臺灣兒童閱讀學會理事長）、盧方方（閱讀推廣人）、賴嘉綾（作家、繪本評論）、蘇明進（《希望教室》作者，大元國小教師）──以上依姓氏筆畫排列 這是一本告白之書。 我一路追尋人生的圓滿， 最後卻遇見了自己…… ﹝書籍簡介﹞ 一個關於「追尋」與「自我圓滿」的故事── 失落的一角獨自坐著…… 等待著有誰來把它 帶去某個地方。 有的合適…… 可惜滾不動。 有的可以滾動， 卻不合適。 有的缺了太多角， 有的又擁有太多。 有一天，& 來了一個與眾不同的。 「你是誰？」失落的一角問。& 「我是大圓滿。」大圓滿說。 失落的一角想著：你就是我在等待的那一個…… ﹝本書特色﹞ 1.《愛心樹》作者謝爾．希爾弗斯坦又一經典繪本 《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》是美國繪本大師謝爾最為人傳頌與膾炙人口的作品。如果你曾經被《愛心樹》深深觸動，《失落的一角》會帶你看見生命中最重要的事。 2.金鼎獎得主林世仁翻譯 為賦予《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》二書譯本嶄新的面貌，水滴文化特別邀請素有「文字魔法師」之稱的林世仁老師跨刀翻譯。 3.全國校園與讀書會指定讀本 《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》充滿寓意與豐富的人生底蘊，震撼了無數人的心靈，多年來成為全國各大校園與讀書會的指定讀本。 4.全國教師的教案及人生哲學教育 這是一本可以從童年看到老年的繪本，每個階段閱讀都會有不同體悟及感動，因此成為各級教師課堂上的教案內容、人生哲學、兩性與生命教育議題。 5.美國繪本大師跨越國界與世代的心靈繪本 在美國，凡是有書店的地方一定有謝爾的作品。不凡的人生經歷使他洞悉成人世界的真實與溫柔，卻擁有深具童心的內在。在謝爾筆下，創造了一幅幅感人至深的畫面，其中蘊含的哲理跨越世代、族群、性別、貧富，直達心底。 6.全新譯本，經典再現！ 《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》市面上已經絕版。謝爾．希爾弗斯坦作者基金會獨家授權水滴文化，讓謝爾的作品經典再現。水滴文化全新中譯本，獲得謝爾．希爾弗斯坦基金會高度讚譽。 7.見證文學作品永恆的價值： 一個缺了角的圓，找尋它失落的一角……或許你曾經由各種管道看過這個故事，但這是一部出版超過四十年、跨越近半個世紀的經典作品。在臉書尚未盛行的年代，《失落的一角》強大的感染力，感動了千萬讀者自發性製作PPT、動畫、影片轉載，傳頌至今，見證文學作品永恆的價值。 8.獲獎佳作： 《失落的一角遇見大圓滿》曾獲1982國際閱讀協會兒童評選獎。 《失落的一角》、《失落的一角遇見大圓滿》曾獲1995中國時報年度好書。
大樹是寶(二版)
◎以「木刻版畫」樸拙詮釋臺灣，綜觀平地到高山不同海拔的自然生態。 ◎跟隨風伯伯和風小子一起漫步臺灣，認識這片土地上的寶貝！ 風伯伯帶著風小子輕輕吹： 「來，認識我的老朋友，他們是臺灣土地上的寶貝！」 「寶貝？」風小子很好奇。 「是的，這些老朋友從很久很久以前，就挺立在臺灣這片土地上，滋養著地上所有的生物……」 這本愛地球、愛森林的幸福綠繪本，是由2015年蘭陽繪本創作營的22名學員，在著名生態藝術家，也是紀錄片《老鷹想飛》策畫監製何華仁的帶領下，共同創作的版畫繪本。 森林是地球上珍貴的資源，不僅為生物提供絕佳的生存環境，製造氧氣並吸收二氧化碳，還有調節溫度、涵養水源、防止自然災害等益處。臺灣的森林面積佔本島土地面積58%，但近年在經濟快速發展的情況下，森林面積逐漸減少，生態環境遭受破壞，而我們的生活也因此受到了影響…… 針對自然保育、森林保護等議題，結合木刻版畫古拙的線條、黑白強烈的顏色對比、趣味盎然的木材肌理，透過雕刻刀和木板交互演繹下，譜出一幅幅獨特的臺灣森林風景，娓娓道出小小的臺灣島上蘊藏了豐富且多元的生態樣貌，希望藉此引發更多讀者的關注和共鳴，關心我們生活的環境和生態的變化，重新審視人與自然依存的關係。在木刻版畫的雕琢下，邀您一同跟隨風伯伯和風小子漫步臺灣，瀏覽平地到高山不同海拔的自然生態！ *適讀年齡：5～9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀 *無注音
我和我家附近的流浪狗( 新版 )
賴馬經典作品& 《我和我家附近的流浪狗》 手寫字採獨家「鹹魚體」 封面是賴馬父女一起畫的「流浪狗地圖」喔！ 「怕狗」是賴馬創作這本書的靈感來源，小時候被狗咬過的他，把怕狗的心情畫進了這本《我和我家附近的流浪狗》。書中的小男孩因為太怕狗，只好「裝作一棵樹以免被狗咬」，還畫了張地圖要「找一條沒有狗的路」。不過，看到捕犬隊抓走流浪狗，男孩也忍不住同情起牠們…… 討論流浪動物話題，一定要讀的經典圖畫書 看到流浪狗時，孩子可能會說： 「聽說牠們會咬人，好可怕喔！」 「為什麼會有流浪狗？被捕犬隊抓走的狗會怎麼樣呢？」 「小狗好可愛，我可以帶回家養嗎？」 你家也有怕狗、或想養狗的孩子嗎？ 一起共讀《我和我家附近的流浪狗》，思考流浪動物的問題，書末還有「我可以養狗嗎？」問答測驗，建立孩子飼養寵物的正確觀念。 賴馬經典作品，重裝改版 1997年，入選信誼幼兒文學獎的《我和我家附近的野狗們》首次出版，將孩子對狗又怕又愛的心情表露無遺，也點出了需要社會關注的流浪動物問題。 現在，賴馬已經是三個孩子的爸爸了，有感於流浪動物問題依然存在，他再次拿出以彩色蠟筆繪製的原圖，修改了線條肌理、增添了背景圖和其他細節，還找了大女兒鹹魚，一筆一畫手寫了全書的文字，以獨家「鹹魚體」呈現書中主角第一人稱的敘述語氣，十足的孩子氣，帶孩子隨著故事情節，多一份思考、關懷流浪狗問題的心。
野獸大書BEASTS
為什麼狼會對著月亮嗥叫？ 鬣狗真的會嘿嘿笑嗎？ 為什麼河馬喜歡玩泥巴？ 這些問題，你將在本書中得到解答。不僅如此，本書還有更多關於野獸的問題等你來探索。那些全身毛茸茸、體內流著溫熱血液的動物被稱為「哺乳類」。雖然有些哺乳類動物很溫和，但也有充滿獸性、非常兇猛的動物！這些大自然裡的野獸狡黠、致命又充滿野性。除此之外，在閱讀的過程中也請你發揮敏銳的觀察力，找出隱藏在本書中的神祕腳印！就讓我們一起來看看，誰才是野獸國裡的佼佼者吧！ 本書特色 《野獸大書》是專為兒童設計，很適合作為動物啟蒙的知識性書籍。本書收集了許多類別的動物知識，包括野獸在野外如何覓食、狩獵和生存……讓我們一起打開書本，倘佯在各種毛茸茸、力大無比又奇妙的野獸世界吧！ ＊適讀年齡：4歲以上 ＊無注音
天空的繪本--認識天氣與星星
把天空收進書裡，帶回家吧！ 不管是白天、夜晚還是晴天、雨天⋯⋯ 試著抬頭看看天空⋯⋯你有沒有想過，天空裡到底有什麼呢？ 白雲為什麼有不同的顏色和形狀？ 夜晚的星星到底有幾種不同的組合圖案？ 太陽和月亮的到底是怎麼移動的呢？ 一次帶你認識天空中的各種自然現象， 從雲、雨、彩虹到太陽、月亮、星星、宇宙完整說明， 用淺顯易懂的文字，搭配可愛清楚的插畫， 揭開天空的神秘面紗，認識天空的真面目！ 本書透過可愛的插畫，簡潔扼要地說明白天的天空中看見的氣象，以及在夜晚的天空中看見的星象等，並因應台灣讀者需求，附上註釋，讓說明更完整清楚。 本書特色 ※特別邀請氣象與星象專家鑑賞與推薦！ 秦一男（中華民國天文學會常務理事、淡江大學物理學系助理教授） 鄭明典（中央氣象局氣象科技研究中心主任） ※豐富的插圖配上適合孩童的簡易語言，讓畫面說話，探索未知也可以很簡單！ ※兼具教育內容與趣味，深入淺出傳達大自然的奧妙，一本知識滿滿的科學繪本！ ※因台灣的地理位置、詞語用法等和日本原書有所不同，因此特別在書中附上註釋，讓說明更完整清楚。 ＊適讀年齡：6歲以上 ＊無注音
世界的孩子，不一樣的生活：來自7個國家的7個孩子，食衣住行都不同的一天
跟著7個國家的7個孩子， 環繞世界一周，體驗他們的一天。 這本書為你打開一扇窗， 從不同孩子的食衣住行，認識不同的文化面貌。 它也讓你看見自己， 你會怎麼介紹你的家人、你一天的生活呢？ 我們用不同的方式度過相同的一天， 每一種不同都是我們生命的一部分， 因為我們，世界如此不同。 用圖畫和文字記錄來自7個國家的7個孩子 ，從早到晚，一天的生活。他們分別來自：義大利、日本、伊朗、印度、祕魯、烏干達和俄羅斯。 日本的小京和朋友喜歡玩「冰鬼」(類似台灣的紅綠燈遊戲)；烏干達的妲布希奈放學後和同學一起玩跳繩。7個孩子愛玩的遊戲各不相同，但是他們一天的作息其實大同小異──從吃早餐、上學、放學、玩樂、晚上和家人聚餐、上床睡覺（一共15個段落）──我們共享的這個世界，這世界也把我們聚在這地球上。這次特別的體驗分享，提供一個讓我們認識異文化的視窗，它像一面鏡子映照出我們共通和不同的經驗。 作者拉莫斯創作這本書的靈感，來自他旅行時的體會，他透過簡單明瞭的架構和觀察深入的圖畫，帶讀者環繞地球一周後，再回頭和自己的生活作對照。 作者除了參考這7個家庭提供的照片和資料，自己也真的到他們家裡，和他們共同生活一天，體驗這些孩子的生活。
旅程：在尋找家的路上
《兒童權利公約》第22條 如果因為迫害、戰爭或暴力而被迫離開家園、成為難民， 你有權力請求特殊保護及幫助。 戰爭開始之後，每天都發生了許多壞事。一天，戰爭帶走了我爸爸。 媽媽說，我們必須要離開原本的家，前往另外一個有許多高山的國家。 雖然我們都很不想去，但媽媽說，只要去那裡，我們再也不必害怕。 我們在夜裡行動，愈走愈遠，拋下的東西愈多。 抵達邊界時，一道巨大無比的牆擋住了我們的去路。 守衛說：「你們不准通過。快回去！」 我們只能躲躲藏藏，直到媽媽付給一個陌生人錢，他便領著我們穿越邊境。 我以為，這就是終點…… 天上的鳥兒是否也在尋找新的家呢？ 希望我們也能像天上的鳥兒一樣，順利找到新的家。 在那個家，我們再也不必擔心受怕，可以重新開始我們的故事。 本書特色 移民／難民的困境，近年愈發突顯並受到關注，成為全球性問題，其背後隱藏著許多人的生命故事。作者透過與移民訪談，透過圖像及隱喻手法說出這些故事，呈現難民們堅韌無比的內在。 除了獨特的故事，這本書豐富的視覺元素也另人著迷，如候鳥象徵了遷徙，穿越森林與動物則隱喻著尋求新生活與對未知的好奇。這個故事，包含了戰爭、死亡、淚水，很適合引領孩子認識與思考各地難民問題，培養國際觀，並進而學習理解、接納與寬容地對待與自己不同背景的人們。
