穿越時空看到你
以現代環境為基礎，透過科技看見未來，不只是有趣的想像，更是真切的省思。 ◎當黑科技碰撞上綠色生活環保概念，最適合中小學生閱讀的環保科幻故事！ ◎逗趣插圖，結合環境科學與童趣，讓你秒懂愛地球應該怎麼做。 ◎三十年後，人類會滅亡還是存在？端看的是現在的我們！ 那一場大雨中劈頭而至的閃電，讓12歲的旻佑直接穿越了三十年的時光！ 三十年後的世界，人傳人的超級禽流感襲捲全球，人類幾乎傷亡過半，面對人口大蕭條與嚴峻的全球暖化、海平面節節升高、資源耗竭等威脅人類生存迫切危機，人類自發地興起全面性「簡樸」生活…… 面對變遷如此巨大的環境，上一秒仍處在2020年思維的旻佑，能否理解、融入跳躍了三十年時空的生活，進而找到重返過去美好環境的契機？ 更多精彩內容請見 www.pressstore.com.tw/freereading/9789863589174.pdf 聯合推薦 桃園市環境保護局局長 呂理德 國立台灣師範大學環境教育研究所副教授 王順美 本書雖是作者想像的故事，但每一段故事卻又鮮活地傳達未來某一天還是有實現的可能性，例如太陽能發電的效率提升以及停用化石燃料讓空氣和水質變得更好、蔬食成為全人類廣泛接受的飲食習慣、資訊融入環境解說的科技可以激勵學習者的動機等等想像……都讓我們對永續性生活方式充滿積極且正面的期許。 桃園市環境保護局局長 呂理德 這是一本有些懸疑、有趣的科幻書籍，林建南老師充分發揮他的經歷及想像力，書中的一些場景及地名或街道名，是我們現在存有的，提供了這本書的素材，也是讓此書可以連結現在，有可能及希望，我也期盼著是否有那一天。 王順美 於台師大環境教育所
最美的海洋...{需要我們一起來保護}
一個小小的改變，就能守護海洋生態 認識超過100種海洋生物╳10大海洋危機╳10個保護海洋小方法 探索全球10大海域，從認識海洋開始，一起認識大自然之美 ★法國環境保護與人道組織「威力雅基金會」（Fondation VEOLIA）「青少年環境議題」獲獎書籍 ★法國海洋保護組織「海洋星球」（Planète Mer）推薦書籍 ★法國環境保護組織「歐洲衝浪者基金會」（Surfrider Foundation Europe）推薦書籍 我們的海洋充滿驚奇，有著閃閃發亮魚和蝦，也有身形奇特如外星生物的海洋生物。 海洋的世界如此的無窮無盡，我們都愛這片蔚藍的海水：色彩繽紛的珊瑚、飛越於海平面上的飛魚、閃耀著光芒的水母、悠閒躺在北極浮冰上的海豹、優游於大海的座頭鯨…… 但是，海洋正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片蔚藍嗎？ 🐳隨手關燈，你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物！ 🐳調整冷暖氣溫度，你也可以一起抵抗溫室效應，拯救北極熊！ 🐳選擇海洋友善產品，你也可以維持海洋生物多樣性！ 🐳做好資源回收，一起降低塑膠產品汙染海洋的機會！ 你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。 《最美的海洋...｛需要我們一起來保護｝》有著最美的插圖與最豐富的海洋知識，從澳洲大堡礁、北極海、法國阿卡雄灣、蘇達班紅樹林、科隆群島、大洋、馬里亞納海溝、吉里巴斯群島到加州巨大海藻林。 環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！ 本書特色 1. 10個海洋保護小訣竅，從認識海洋開始，了解海洋保護觀念 書中除了介紹各大海域的生態知識，更搭配現今最重視的海洋保育觀念。小小一個動作，就能讓我們為保護海洋盡一份心力！ 2. 細緻的插圖，一起認識全球10大重要海域 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》由法國得獎作家愛曼汀・湯瑪士所寫所繪，除了專業的海洋知識，更有著細緻的繪畫，讓孩子閱讀的同時也能從美麗的圖畫中認識我們的海洋。 3. 最豐富的海洋知識繪本，搭配「海洋問題動動腦」，深度了解海洋生態 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》除了美麗的插畫以外，更提供了豐富的海洋生態知識： ◎大堡礁最危險的海洋生物是什麼？ ◎虎鯨屬於哪一個動物家族的成員 呢？ ◎大葉藻究竟是動物還是植物？ ◎紅樹如何透過根部排出海水中的鹽分？ 從各大海域小檔案、了解重要的海洋生物⋯⋯更有專屬各大海域的「海洋問題動動腦」，讓孩子深度理解海洋知識。 4. 符合108課綱，讓孩子深度學習，才能面對未來挑戰 108課綱重視深度學習，以終身學習為目標。為了讓孩子能夠面對瞬息萬變的未來，「獨立思考」才是最重要的學習技能。《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》不僅提供孩子豐富的知識，更用各個面向的小問題，引導孩子深度思考、提出自己的想法與建議，才是面對未來最重要的能力。
五百年後......
有一棵很大很大的楓香樹， 高高地站在山丘上， 俯瞰著一個很小很小的村子。 自從發現這棵樹已經五百歲， 村民突然覺得自己 的村子一點也不小 ...... 作者透過細膩的觀察和嚴謹的社區訪談， 用三年時間完成本書。希望藉此「從心」反思 人對自然的態度與尊重。 ＊適讀年齡：5-8歲親子共讀，8歲以上自主閱讀
性教育繪本：男生女生不一樣？
1. 琪琪的媽媽生病了，小飛俠彼得潘帶她去找白雪公主，琪琪發現小飛俠用小雞雞尿尿，覺得奇怪，那為什麼自己尿尿不需要小雞雞呢？白雪公主說女生有自己的小祕密，那女生的小祕密在哪裡呢？2. 本書以逗趣的故事情節，幼兒無厘頭的思考，說明男女生生殖器官的不同，並透過小飛俠彼得潘、白雪公主、神燈精靈等童話角色，帶領孩子輕鬆認識兩性差異。3. 「為什麼男生尿尿要用小雞雞？」「為什麼爸爸的下巴有頭髮？」「為什麼媽媽的乳房會變大？」「男生女生還有哪裡不一樣？」琪琪的問題，相信也會是多數孩子的疑惑，請跟著故事一起思考，和孩子說明，讓故事成為您和孩子間溝通的利器。4. 和孩子一起翻開書本吧！請您陪孩子參與琪琪想辦法讓媽媽身體變好的過程，透過這過程，可以解答很多孩子的疑惑！記得搭配故事後面的單元，帶領孩子想一想，這些狀況題怎麼做才對？怎麼做才能保護她的小祕密？請擅用此書，教導孩子學習自我保護吧！
世界貧窮：我們窮不是因為懶惰
窮人為何貧窮？是因為他們懶惰不工作嗎？還是因為不認真讀書？ 住在尼泊爾的夏蒂，每天早上六點鐘就要起床，走一個小時的路去挑水。 挑完水回家後，還要再走一個小時去上學。 放學後，還得照顧學弟妹、打掃家裡、撿柴火。 這些事情都做完後，才能開始寫作業。夏蒂為了不挨餓，反而必須更早起床，更晚睡覺，沒時間偷懶。 人們對於貧窮的許多觀念是錯的。《世界貧窮》試圖打破一般人對於貧窮的偏見。 與其批評窮人懶惰，或者只覺得他們很可憐，更必須開放心胸，真正了解他們所處的社會和處境。 「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界 藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。 生動活潑的插畫及豐富的圖片，讓孩子更能認識這個世界。 「世界公民」系列是針對現今全球議題，為孩子規劃的一系列圖文書。 當今社會是一個高度全球化的社會，我們即使身在台灣，和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來，生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界，我們不能只專注於周遭的事件，而是要以更寬闊、更宏觀的角度，來了解世界的脈動及運作方式。其中，不可忽略的，還有普世的價值，以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。 全系列共五本，一書一主題，以詳盡的文字和活潑的插圖，讓孩子對於這個世界有更深入，且極為必要的認識，成為真正的世界公民。
嗨！這是我的家：大樹
充滿驚奇的創意造型書，層層變化和挖洞設計，刺激觸覺與觀察力，快樂學習更多知識。親近大樹，看看有哪些動物在樹上或它的周圍生活吧！有哪些動物的家在樹上呢？啄木鳥為什麼要用嘴敲樹幹？樹葉為什麼會因為季節而改變顏色呢？大樹就像一棟公寓般，許多鳥類、動物、昆蟲都居住在這裡，牠們平常會外出覓食，累了就回到樹上休息。現在，一起來看看大樹上住著哪些可愛的房客吧！☆生態達人黃仕傑專業推薦☆常有人問我，要怎麼帶孩子自然觀察？其實最簡單的方法就是以家為中心點，從陽臺上的盆栽、樓下的公園開始。這些昆蟲喜歡在花朵上覓食，樹幹上爬行，只要願意花點時間駐足，就一定可以找到有趣的觀察目標。不過，或許有些家長擔心自己對於這些生物的認識不夠，無法給孩子好的引導，因此我推薦大家閱讀《嗨！這是我的家》系列書籍，舉凡最常見的螞蟻、蜂類，還有大樹，書中都有詳盡的介紹與可愛的插圖，家長可與孩子共讀，親子一起增加對於自然的認識。★創意造型：用層層疊疊及挖洞設計來模擬大樹樣貌，引起孩子好奇心。★觀察想像：先觀察洞裡的圖像，猜猜看動物們在做什麼？之後再找答案。★手眼協調：用小手觸摸書本特殊造型及不規則挖洞，促進手眼協調能力。★豐富知識：與大樹息息相關的趣味生物知識，每頁都有不同驚喜。★精緻繪圖：用可愛圖片來呈現大樹及各種生物的樣貌，加深記憶，快樂閱讀。★延伸學習：閱讀時可看見動物與植物共生，以及生物間彼此的影響，更了解自然。★趣味玩法：在牆前用手電筒照頁面，用好玩的影子說一說大樹的故事。
嗨！這是我的家：蟻丘
充滿驚奇的創意造型書，層層變化和挖洞設計，刺激觸覺與觀察力，快樂學習更多知識。歡迎來到螞蟻王國，一起看看螞蟻們團結又認真工作的樣子吧！你知道螞蟻的家是怎麼建造的嗎？誰是螞蟻的天敵？螞蟻是怎樣讓蟻丘變溫暖的？螞蟻的世界裡還有許多你不知道的祕密，現在，一起到蟻丘裡探索，好好參觀螞蟻們同心協力建造的家，以及了解牠們是如何儲存糧食、照顧螞蟻寶寶和保護家園的吧！☆生態達人黃仕傑專業推薦☆常有人問我，要怎麼帶孩子自然觀察？其實最簡單的方法就是以家為中心點，從陽臺上的盆栽、樓下的公園開始。這些昆蟲喜歡在花朵上覓食，樹幹上爬行，只要願意花點時間駐足，就一定可以找到有趣的觀察目標。不過，或許有些家長擔心自己對於這些生物的認識不夠，無法給孩子好的引導，因此我推薦大家閱讀《嗨！這是我的家》系列書籍，舉凡最常見的螞蟻、蜂類，還有大樹，書中都有詳盡的介紹與可愛的插圖，家長可與孩子共讀，親子一起增加對於自然的認識。★創意造型：用層層疊疊及挖洞設計來模擬蟻丘樣貌，引起孩子好奇心。★觀察想像：先觀察洞裡的圖像，猜猜看螞蟻們在做什麼？之後再找答案。★手眼協調：用小手觸摸書本特殊造型及不規則挖洞，促進手眼協調能力。★豐富知識：說明關於螞蟻的習性、生活等，每頁都有不同的自然知識。★精緻繪圖：用可愛圖片來呈現蟻丘內的樣貌，加深記憶，快樂閱讀。★延伸學習：閱讀過程中可體會到螞蟻們團結的力量，得到不同啟發。★趣味玩法：在牆前用手電筒照頁面，用好玩的影子說一說小螞蟻的故事。
我的爸爸看不見
爸爸，這次換我當你的「眼睛」。如果看不見，生命會是一片黑暗嗎？從孩子的眼中看見爸爸的生活與爸爸一起從「心」感受生活我的爸爸看不見，但靠雙手養活我們一家人。外出時有導盲犬Jason的陪伴與帶領，可以到達任何地方。雖然看不見，卻可以用心、感官去感受生活。希望透過《我的爸爸看不見》，讓孩子對於「盲人」有多一點的認識與了解，學會「關懷」他人，使這些社會更友愛、更溫暖。書籍特色☆藉由童趣的故事帶領孩子了解「盲人」的生活，讓社會充滿更多的愛與關懷。☆本書內容與財團法人愛盲基金會數位出版處諮詢合作。☆掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！總編推薦：小康軒出繪本囉～小康軒繪本館提供臺灣創作者一個舞臺，讓更多愛說故事、愛畫故事的大人們，可以將自己心中蘊釀已久的好故事分享給更多的孩子們。一本繪本像是一顆種子，種進孩子的心裡時，便滋養了孩子的心靈、開拓孩子的視野，啟發孩子的無限想像。繪本除了有好看的圖、好聽的故事之外，老師、父母也可以利用繪本和孩子討論許多事，讓孩子對故事有更深度的體會。出版公司簡介：小康軒專注幼兒產品的研發，除了廣受好評的幼兒教材、教具，並陸續出版了繪本、玩具和各種兒童用品，研發的產品屢獲國內外大獎，此外，並積極代理國外優質產品，引進各種有趣的玩具、桌遊和優質童書，希望台灣的孩子在安全的童年中快樂成長。
我和阿柴出生在同一天
★暢銷繪本作家「信實」最新力作，陪你喚醒心中點點滴滴的回憶！ 不要哭，因為我好——愛你！ 小狗阿柴和牠的小主人是在同一天來到這個世界報到的。他們一起成長、一起遊戲、一起度過了有哭有笑的每一天。但是，小狗的生命遠比人類要短得多，告別的日子終究會來臨。 面對阿柴的離開，傷心的小主人有無限的懊悔與遺憾，就在這時候，他突然感覺到阿柴舔了一下自己的臉，就像過去每一次他哭的時候一樣。 阿柴離開之後，小主人再次獲得了一隻小狗，而且牠長得好像阿柴喔！第二隻阿柴離開後，小主人又有第三隻、第四隻小狗的陪伴，到底阿柴跟小主人的故事，會是怎樣的結局呢？ 面對生命的告別，我們應該怎麼跟孩子說明，並且引導他們理解與釋懷呢？或許這本《我和阿柴出生在同一天》會是很棒的選擇，就讓我們透過信實的可愛畫風及詼諧文字，來跟孩子上一堂寶貴的生命教育課吧！ 本書特色 《我和阿柴出生在同一天》是繪本作家信實繼「媽媽變成鬼了！」系列後非常受到讀者喜愛的繪本，很多人閱讀後，都是又哭又笑的說：「這實在太感人了啦！」 首先，信實透過這本書，提醒了因為要迎接新生兒而考慮把寵物送養甚至遺棄的家長。寵物跟孩子其實是很適合一起成長的，只是需要身為父母以及飼主的你們有所準備與溝通、教育。愛牠就不應該隨便遺棄牠，因為對牠們來說，你是一輩子的主人和朋友。 再者，很多有養寵物經驗的人都知道，要跟心愛的寵物道別，真的不是件容易的事，對大人如此，更何況是還不太理解生死的孩子呢？ 因此小熊出版希望透過這本書，讓孩子能夠理解死亡其實代表牠永遠活在心中的意涵，進而跟著本書學會珍惜當下，好好愛護身邊所珍愛的人事物。
一顆種子發芽了！
★看似簡單的故事，卻蘊含寓意，成長過程中總會遇到或大或小、不得不改變的情況，學習面對才能成長★作者用幽默童趣的方式呈現，提醒讀者以樂觀勇敢的心情適應新環境，發現美好的一面，感受變化帶來的驚喜★線條簡潔、色彩淡雅，畫面中充滿豐富巧妙的細節，為閱讀帶來更多樂趣，也培養孩子的觀察力與視覺美感★以剖面圖的方式呈現地面上與地底下的情景，生動描繪出植物發芽、長根、開花、結果的生長經過，也可看出花園居民們溫馨舒適的地下房屋一顆小小的種子，帶來了大大的改變從前，有個普通的花園，住在裡面的小小居民們，每天過著和平快樂的日子，但有一天，一顆種子從天上掉下來，原本大家不以為意，但很快的，種子發芽了，莖和葉向上破壞了精靈先生家的圍籬、擋住了大門，根往下弄壞了鼴鼠美美的浴室、田鼠的家，阻擋了小螞蟻們回家的路……這棵新來的植物日日夜夜不斷的生長，愈長愈大，嚴重的影響了大家的生活！因此，忍無可忍的居民們決定要除掉它，不過這時，一直在地上觀察這棵植物的小傑克說話了……知名繪本作家瑪麗安．杜布，繼暢銷繪本「老鼠郵差」系列之後，帶著大家一起走進花園，觀察一顆從天而降的種子帶來的改變。看似簡單的故事，卻蘊含寓意，這顆種子就像在成長過程中會遇到的新事物或新挑戰，讓人不得不面對。作者以幽默童趣的方式呈現，用純真的眼光提醒讀者，換個角度就可以發現美好的一面，感受變化帶來的驚喜；同時故事也傳達出社區的概念，以及彼此互助合作的重要性，因此當居民們將焦點從地底下轉到地面上，危機變成了轉機，他們改變心態，一同創造出適合居住的新家園。
小蝌
有時候，最不起眼的小傢伙， 也會是最了不起的故事主角。 這本書是關於我們每個人都要面對、最重要的一課──長大。 故事的主角是小蝌，她很快就是青蛙了。 但是她是所有蝌蚪兄弟姊妹中，最小的一個。 在這片池塘裡，除了小蝌和她的蝌蚪家人外， 還住了一隻傳說中非常可怕的超級大壞魚，會吃小蝌蚪。 隨著時間過去，小蝌發現， 她的兄弟姐妹們居然一個接著一個消失了…… 他們究竟去了哪裡呢？ 班傑．戴維斯最新創作，這是一個關於小蝌的成長故事，她經歷了成長、改變，面對第一次與家人分離的無措，試圖克服未知與恐懼。最後小蝌會變得如何呢？快翻開繪本，和小蝌一起經歷這場名為成長的冒險之旅吧！ 本書特色 ★細緻的圖像、變化豐富的用色 擁有動畫專業背景、熟悉數位媒材的作者，用充滿張力的構圖，描繪出一張張豐富細膩的圖像，讓讀者彷彿在看動畫一般，跟著小蝌一起優游於池塘中。在書中，可以看見作者運用不同層次的藍、綠，隨著光線、時間的變化，呈現出池塘的多樣面貌。 ✽蝌蚪→青蛙的生長過程 讀者除了可以在書中見證小蝌的成長與改變，從過程中更可窺見小蝌蚪變成青蛙的生長過程。先長出後腿、再長出前腿……最後，尾巴就會變得越來越小，直到完全不見！認識生物成長的奧妙，以及大自然的神奇魔法。 映照孩子成長的心路歷程 小蝌是兄弟姊妹中長得最小的一隻蝌蚪，因為長得慢，難免多了一些擔心和焦急。「大家都去哪裡了？」、「我是不是跟別人不一樣？」成長的過程雖然會有許多懷疑、擔心和害怕，但是不要擔心、也不要忘記，每個人都是照著自己的步伐，一點一滴在長大的。 面對未知的勇氣 成長和改變說來簡單，實際執行時難免會猶豫、害怕和擔心。有時候，我們可能需要別人在後面推我們一把，有時候甚至會經歷一些膽戰心驚的過程。但不管如何，最重要的是勇敢跨出那一步的勇氣，才能夠見到不一樣的風景。 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
河流
孩子問，河流是什麼？ 你會如何回答呢？ 河流擁有強大的力量，孕育生命、供給食物、孕育文明…… 然而，我們曾關注身邊的河流嗎？ 他依然如舊時那般的流動著嗎？ 他的水依舊清澈嗎？ 莫妮卡藉由孩子與奶奶在河邊的談話，娓娓道來關於河流的一切： 河流是一條線，連接不同的地方、時間與人們； 河流是家園，是許多生物棲息生長之地； 河流是集合點，河流將人們聚集到它的水域之處； 河流是記憶，保存了地球歷史的痕跡…… 河流擁有不同面貌，各有其力量，從古至今的人類皆逐水而居，河流之珍貴自有其源。人類從未擁有河流，而是與河流共生共長，隨著人類的發展，今天的河流是什麼樣子呢？河流予以人類極多，而人類又回以什麼呢？ 莫妮卡以地理、歷史、神話和個人觀察為基礎，結合了已知的事實和帶有詩意的敘事，藉由不同的著眼點，描述人類與河流間的美好關係，卻也點出人類對河流的加害，更喚醒出人類該給予河流的尊重與保護。 本書特色 作者與河流的關係：作者認為在現今的世界中，談論人和自然的關係是相當重要的。因此她蒐集各種資料文獻，加上她自己在河邊長大的記憶，然後著手進行，藉由孩子和奶奶探索河流是什麼，的過程，描述河流對於人類之珍貴處，進而喚醒我們對河流的尊重。 如詩的文字：作者結合了已知的事實和帶有詩意的敘事，以詩歌般的文字敘述關於河流的一切，不過份渲染的文字詳細記錄關於河流的一切，語氣平和卻堆疊出豐沛的情感，彷彿河流正在對人們娓娓道來那些自己的故事。 畫面呈現：作者以鉛筆、水彩和粉彩於紙上構圖，然後再以數位方式處理圖稿。此外，作者更以極佳的繪畫技巧和對於情感面的敏銳度，呈現河流的一切。書中頁面色彩和速寫的交替，多種層次的構圖賦予畫面的深度，加上手寫的文字呈現，一頁頁讀來，彷彿正看著無聲的紀錄片一般。 人類對環境的責任：作者藉由一個孩子對奶奶發問關於河流的問題，而奶奶似乎知道河流的每一個祕密。通過文圖，我們將更了解世界上的河流及其獨特的特點，並逐漸意識到我們在環境保護方面的巨大責任。 得獎紀錄 2018世界插畫獎－童書新秀獎 2018世界插畫獎－大會新秀獎 2018上海國際兒童書展－出版社選擇獎 入選2018波隆納兒童插畫展 入選2018童書插圖雙年展 ＊無注音 ＊適讀年齡：3歲以上
歡迎螢火蟲來我家(二版)
◎一本結合環境教育+藝術教育的美麗繪本！ 為什麼螢火蟲不來我們家？ 我好想要螢火蟲在我手掌上， 一閃一閃亮晶晶。 要怎麼樣讓螢火蟲來我們家玩呢？ 這是個將環境生態保育融合在我們身邊的故事。小男孩希望自己的家也有螢火蟲出現，像在爺爺家一樣；透過改變自己住家的環境、邀請隔壁的阿姨、叔叔一起改變，整個社區的小溪、花園、樹木都改變了，到底螢火蟲最後有沒有出現呢？就留待讀者自己經歷囉！ 繪者黃淑芳以拼布藝術創作，培養孩子的審美眼光；作者陳月文以好發問的對話，引導孩子發現愛的能量；並邀請我們一起品味生活和營造健康心靈。 ◎本書關鍵字：螢火蟲、拼布藝術、自然生態、生命關懷、團結合作 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ＊有注音 ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀
里山的一年繪本3：農地的一年
日本亞馬遜 EhonNavi繪本情報網讀者5顆星推薦！ 結合田園全景導覽圖+生態知識圖鑑+食農教育推廣繪本！ 你知道我們常吃的高麗菜、蘿蔔、西瓜、番茄是怎麼種出來的嗎？ 你知道什麼季節盛產哪些蔬果？這些蔬果又是怎麼樣栽培的呢？ 農地裡又棲息著哪些昆蟲、鳥類和動植物呢？ 現在就來一場紙上田野調查，一起來看看農地裡的一年會有哪些生態風景吧！ 人們總說「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，在逐漸都會化的現代社會裡，孩子們大概都吃過各種蔬菜水果，卻僅有極少數的孩子實際觀察過農地的生態，更少有孩子了解農業的工作內容。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中，用清新細膩的筆觸，勾勒出鄉間農地的美好風光，讓孩子跟著作者的踏察腳步，實地經驗農地的一年！ 系列特色 1.超豐富生態知識圖鑑：認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環，透過種植簡單作物的親身體驗，除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外，種植過程中也能培養孩子對生命的珍視，也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注，在台灣的國小校園裡，也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 2.超細膩農地全景導覽圖：作者透過在定點做一年的生態觀察，帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的田園生物，詳盡的解說搭配圖像，就像帶著孩子做近距離田野調查般，實地認識農地裡一年四季的變化，以及在田園間棲息的多元物種，包含各種昆蟲、鳥獸及草花，讓孩子吸收豐富且多元的生態知識，一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 3.不只是繪本更是農人的工作實錄：畫面以自然環境全景構圖，搭配各種生物介紹圖像，詳細的解說一年四季的自然變化，書末附上一整年農地工作的行事曆，解說農地一整年的工作過程、各種農作物的圖鑑與成長階段、每個季節的工作內容，以及農事工作中所需的配備機具，讓孩子更近一步的親近山林、觀察農地生態。
阿嬤的幸運粥(精裝)
六歲那一年父母因工作的關係，把我送回鄉下和阿公阿嬤一起住，沒有父母在身邊的我，心裡忐忑不安，生怕接下來的日子會是什麼模樣？給媽媽的話：隔代教養是台灣社會發展中一個很普遍的現象，父母為了到外地工作都會託給祖父母撫養。在艱辛困苦的環境生活，孩子看著阿嬤展現的不服輸的精神，也無形中培養了自己堅韌不怕困難的個性。也就像人也可以在一成不變的生活中尋找出新的樂趣。
慢慢的小樹懶
「小樹懶，好久不見！你要去哪裡？」 「我要去玩水。」 鮮少露面的小樹懶，慢慢爬出一場夏日歷險。 天氣好熱啊！住在高高樹頂上的小樹懶，想去河裡玩水，開始慢慢地往下爬。途中他遇到了老鷹先生、飛鼠小姐、猴子哥哥，還有好多朋友，大家都要去玩水；他們一轉眼就到河裡去了，只剩下小樹懶還在慢慢地、慢慢地爬樹，沒想到，忽然之間，小樹懶一個重心不穩，直直掉落水裡…… 這本書以不同動物的移動方式，讓孩子感受「慢」與「快」的對比。小樹懶總是不疾不徐、安逸從容，但也因小小的意外插曲加快步調，讓生活多了一絲驚喜。書中出現了許多動物，與孩子共讀時，不但可以認識牠們的名稱，還能看到猴子爬樹、老鷹飛翔、飛鼠滑行等生活樣貌。特殊的翻頁方向和拉頁設計，令人驚嘆樹木的高聳，也直觀地呈現出一棵樹上豐富的生態。翻頁的過程中，小樹懶不斷往下爬、往下爬，展現向下探索的趣味，每一頁都能與孩子討論好久好久，最後，還能感受玩水的沁涼滋味，在炎炎夏日享受涼爽氣息！
媽媽要為了你創造一個新世界
自閉症孩子，世界中常有著與別人不一樣的規則在本書，我們看一位母親，如何漸漸靠近孩子心中的世界一個自閉症的孩子，彷彿就是一個新世界。身為孩子的媽媽，需要學習以自己可能以往從未了解的方式，來理解孩子世界的運轉規則。本書的作者，是一位自閉症孩子的母親，幾經害怕被貼上標籤的掙扎，她最後還是替孩子申請了殘障手冊。她將這段期間的心路歷程，一半出於對兒子的歉疚，一半則是為了自我撫慰，化為本書溫暖動人的文字。決定以努力理解孩子認同喜歡的事物，來代替煩惱擔憂後，媽媽開始試著讀懂「喜歡待在高的地方、喜歡把自己藏起來、喜歡一個人玩」的兒子世界中的語言。她對孩子表達著──如果你外出堅持要排隊，沒有關係，媽媽願意為了你鋪一條只能排隊走的路；如果你總愛把電梯的按鈕全按過一遍，沒有關係，媽媽願意為了你一起在電梯上上下下；如果你習慣用數字來記憶周遭，媽媽願意為了你築一個用數字構成的世界；如果你喜歡會轉圈圈的電器，媽媽願意做出許許多多會轉圈圈，而且不會讓你受傷又永遠玩不壞的玩具……在這個媽媽為了你創造的新世界，你可以自在快樂的行動，不需要害怕別人的眼光。原先徜徉在自己世界的孩子，在書末也表現出了對媽媽回應，孩子抬起頭望向了媽媽……這時，媽媽牽起孩子的手，發出了「讓我們出去走走吧？」的邀請，一起試著走出自己的世界，來接觸外面的世界。「媽媽要為了你，變得更幸福快樂，和你一起。」最後，繪者畫出了媽媽與孩子笑著在雨中玩樂的畫面，即使未來有許多挑戰，媽媽也準備好了與孩子一起面對。如果你的身邊正有著這樣的朋友或孩子，本書提供了以融入孩子的角度，了解自閉症孩子某些常見的行為或傾向，願意試著以包容，調整自己進入孩子的世界。也為所有處於困惑與疲憊的家長，給予溫暖的安慰與支持。 ★付出友善傾聽與包容，試著了解每個不同自閉症孩子世界的規則★為所有面臨同樣狀況的家長，真誠的體諒與應援！
北極熊的某一天
作者為2016年波隆那兒童書展年度插畫家！ 引人入勝的劇情安排而非說教方式，結合孩子暑假參觀完動物園的經驗，以震撼的劇情結尾，觸發孩子對環境的意識 可搭配作為108課綱的「環境教育」閱讀教育素材 也許有一天 北極熊的某一天就是我們人類的某一天 翻開書頁，首先我們會看到湛藍廣闊的冰山，北極熊奇奇一家人趴在石頭上，熱得動也不想動。 然後，他們趕緊跳進水中降溫，游過繽紛的珊瑚礁和魚兒，和朋友抬起雙手、水中倒立，跳起水上芭蕾舞。 這是北極熊生活的某一天。 他們自在的嬉戲玩耍、跳舞歡樂，一切是這麼的美好…… 這時，玩捉迷藏的北極熊奇奇被某樣東西吸引了過去，他游到玻璃窗邊，外面有個小女孩盯著自己看。 小女孩與玻璃窗內的北極熊對望，她問：「媽媽，北極熊不是應該生活在北極嗎？為什麼會住在這裡？」對北極熊居住在一個不符合習性的燠熱動物園，提出率直疑問。逆轉劇情的結尾，出乎讀者的意料之外…… 原來我們一開始看到的湛藍廣闊的冰山，其實是一幅掛在牆上的畫；北極熊住的是動物園…… 作者在畫面巧妙布局，埋下許多環境線索，將許多看似不符合邏輯的細節，指向北極熊不住在北極而是在動物園的真相。最後，北極熊與穿著短袖、短裙的小女孩視線交會，那一剎那，令讀者同時感受到身為觀看者與被觀看者兩方的衝擊，前面的劇情鋪陳也恍然大悟，從頭翻閱時，相同的畫面讀來卻有了截然不同的感觸。 繽紛的水底海底生物和造景，本來就不屬於極地；北極熊為什麼趴在石頭作出散熱的姿勢，而不是在冰塊上；動作複雜的水上芭蕾舞姿，可能是人為訓練下的不自然表演。甚至這一切，可能是氣候暖化，北極熊缺乏可棲息的浮冰，未來只能在動物園裡看見北極熊的震撼預言。 動物園是瀕臨滅絕和珍稀動物的保障，也是教育遊客了解生態知識和尊重生命的場所，矛盾的是，動物園的立意多數不是為動物而建，而是為了人類的利益、便利和娛樂。作者透過觀賞窗外與內的視角，將北極熊在遊客視線之外，其他時間需要面對的是炎熱氣溫、狹窄空間、表演訓練，以及遊客對動物的刺激干擾等狀況呈現出來，為人類的自私和動物的福祉提出了反思。 透過這本書一起討論動物園的意義，再思考人類與動物、環境之間的關係。 ★擁有環境意識的孩子，才進而有能力改善自身所處的環境！
動物選總統
玩直播、掃街拜票、博感情、互相抹黑攻擊 一場花招百出的選舉 最後究竟誰會當選？ 萬眾矚目的大選 誰是下一屆總統？ 獅子大王把游泳池蓋在自己家門口，讓大夥抱怨連連。受不了的動物們，決定舉辦一場選舉選出新總統。四位動物很快就登記了，他們掃街拜票、上電視、玩直播，也不忘抹黑對手，還推出了宣傳口號。 1號獅子：全心全意 為民服務！選總統 投獅王！ 2號猴子：投下改變森林的一票！懇請支持 猴子當總統！ 3號蛇：認真打拼 說話實在！唯一支持 蛇選總統！ 4號樹懶：珍惜您的選票 做出正確決定 相信樹懶！ 他們也舉辦辯論會，對其他候選人提出尖銳的問題。 「你這隻蛇，有辦法解決鳥群在空中交通堵塞的問題嗎？」 「簡單！每隻鳥都應該先登記，在固定的時間起飛和降落。」 快來參加投票，和動物們一起選出你最喜歡的候選人。但是，記住不要告訴任何人：這是一場祕密投票！ 大人需要停止仇恨言論，避免孩子將政治和醜陋聯想在一起，這是本書的願望之一。 ──佩德羅‧馬昆 每到選舉期間，大街小巷掛滿看板，電視不間斷的報導，假新聞、黑函滿天飛。於是，提到選舉，每個人想到的都是賄選、吵鬧、分裂等負面的字眼。然而，作者卻告訴我們，政治本身沒有錯，我們應該防止孩子把它和醜陋聯想在一起。大人也不用因為現實令人失望，而不跟孩子談論選舉。反而，我們要從小告訴孩子民主的精神、選舉的意義在哪裡，然後期待他們未來做得更好。 書中透過貓頭鷹的角色，簡單說明了選舉的規則和舉辦的方式，將生活中常見的競選活動融入故事情節，讓大人小孩都能跟著一起去思考、討論怎樣才能透過選舉讓我們的生活變得更好。這種思考與對話的練習，也是從小培養公民素養的最佳方式。 本書特色 ●書末附有名詞解釋，幫助孩子理解民主、選舉等詞彙的意義 書末整理了故事中曾經出現過的艱澀詞彙，用淺顯易懂的文字說明，幫助孩子理解民主、選舉、總統、候選人、政府等名詞代表的意義。 ●充滿個性的動物候選人，展現民主社會的多元包容 參加選舉的動物角色個性都很鮮明，有堅守傳統價值的獅子、爭取個人權利的猴子、重視在地發展的蛇，還有關心眾人意見的樹懶。從不同動物候選人提出的政見中，可以感受到民主社會包容多元意見的特色。 ●活潑生動的選舉故事，引發孩子對公民社會的關心 將選舉活動轉化成有趣的故事，引發孩子對選舉的好奇心，進而去認識選舉是什麼？選舉有什麼規則要遵守？選舉時會舉辦哪些活動？還有怎麼決定誰是最後的當選者？成為孩子認識公民社會的第一步。 ●搭配角色扮演活動，提升獨立思考和口語表達的能力 家長或老師可以運用這個故事的架構，跟孩子玩角色扮演的遊戲，讓孩子實際體驗選舉進行的過程，練習發表個人意見，並培養與其他人溝通交流的能力。 ＊適讀年齡：5歲以上
不要羨慕別人，其實你很棒！：想飛的小兔子
「好羨慕他喔…」我們的眼睛看到別人很容易，卻時常忘記看看自己。欣賞自己X自我價值X發揮所長★亞馬遜讀者5顆星推薦★小兔子羨慕能在空中飛翔的小鳥，他也想飛，飛向美麗的夕陽……小鳥幫助小兔子實現夢想，他們努力做了很多嘗試，小兔子成功飛起來了嗎？在這個充滿比較的社會裡，我們常常會羨慕別人所擁有的，在孩子的世界裡，可能是羨慕同學有最新的玩具，羨慕同學功課很好，又或者羨慕同學唱歌很好聽…但千萬不要忘記，在羨慕別人之際，也要懂得看到自己的長處，因為每個人都有與生俱來的才能喔！【本書特色】1. 勇敢追夢的態度。想飛去看美麗夕陽的小兔子勇敢追夢的態度，值得我們學習，朝著目標前進並勇敢、用力的去做，也許最後會失敗，但過程中的努力才是重要的收穫。2. 父母對孩子無盡的愛與陪伴。儘管小鳥覺得小兔子的想法很瘋狂，但他並沒有拒絕小兔子，反而尊重他的想法並且鼓勵和提供幫助，就像人生的道路上，父母對孩子無怨的鼓勵與支持。3. 用自己的方法實現夢想。小兔子經過努力的嘗試後，明白自己不能飛，最後，他用自己的方法「跑」向最接近夕陽的地方，實現他的夢想。4. 懂得欣賞自己的才能。小鳥最後看到小兔子用他強壯有力的後腿快速的奔跑，覺得很厲害，但小鳥知道，他自己能飛的又高又遠。5. 內文搭配注音。當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。國際好評‧《出版人週刊》（Publishers Weekly）：這是一個透過努力完成目標與挑戰，從不同面向認識自己才能最好的例子。‧《美國教育家- Sarah Muller》這本可愛的繪本，讓人懂得擁抱自己所擁有的一切。‧《美國書商- Paul Phillips》勇敢的去實現自己目標後，也許結果不完美，更重要的是讓人體認到自己的能力。一本能鼓勵孩子勇敢冒險、有趣又鼓舞人心的繪本。‧《美國知名書評網- Denise Wheelock》(Goodreads)一個關於羨慕、一起努力達成、失望，最後勇敢面對的嶄新題材。在朋友的陪伴下，一同努力朝目標前進，雖然沒成功，但以正面的態度去面對失敗並了解到自己所擁有的才能，才是最大的收穫。‧《美國學校圖書館書評網》(Kiss the Book librarian reviews)本書傳達著每個人都有天生就被賦予的才能，要了解並且好好的發揮。而在人生的道路上，也許會面臨到許多現實的障礙，但也要盡其所能的努力朝目標前進。特別喜歡這故事正向的結局還帶有一點幽默。‧《美國兒童文學家- Magy Vaughan》這是一個關於欣賞自己個人特質的可愛故事。
小雲朵飄飄漫遊香港四季：涼爽的秋天
小雲朵飄飄帶你穿梭香港四季，了解香港氣候特色！何謂二十四節氣？香港四季的天氣是怎樣的呢？太陽伯伯與小雲朵飄飄細心觀察每個季節的天氣變化，認識二十四個節氣於春、夏、秋、冬的不同之處。透個美麗的插圖，介紹香港四季常見的花卉植物，認識不同季節的自然美態。每個跨頁設有詞彙加油站，詞彙中英對照，有效提升孩子的雙語能力。
某一天，聽說爺爺走了
當熟悉的人，在日常生活中消失了如何慢慢的接受與道別？「聽說爺爺走了。」玄關前的鞋櫃裡，還放著三雙爺爺的鞋。我很好奇，為什麼爺爺都不和人打聲招呼就走了。爺爺的衣服上，也還有一點點爺爺的味道……這本書以孩子可以理解與想像的方式，講述原先我們熟悉的親人，在日常生活中消失後，抵達了另一個星球的溫暖故事。故事中，孫子知道爺爺走了，但是日常生活中，卻還保留有許多爺爺的痕跡，像是爺爺的鞋子、爺爺認識的人、爺爺請人刻好但還沒有去領的印章……。透過這些與爺爺有關的事物，孫子慢慢消化、接受，雖然爺爺的物品還在，不過爺爺已經離開的事實。當想念爺爺時，孩子披上了爺爺的外套、聞著爺爺的味道睡著了。在夢中，小男孩望見爺爺站在宇宙的另一顆星球上看著自己，而且還開了一間新的西裝店，做著熟悉的裁縫工作。作者在這裡，給孩子時間和空間來適應這段震盪，描繪了男孩自己懷念爺爺的方式，並將爺爺生命延續的旅程，保有孩子自己的想像。知名音樂人李笛的文筆，感性描繪孩子對於變化的細膩感受以及安慰自己的方式。李笛在年輕時經歷死亡時，開始思考人從哪裡來？死亡之後會去哪裡？等等的問題，發現生活中其實帶著對死亡模模糊糊的恐懼，並開始以自己的方式去理解死亡。他想透過這本書，寫一個人面對親人的離開，如何用自己的方式來理解和消化。 ★韓國知名流行音樂人李笛（이적）創作文字，為小孩與大人帶來安慰
回憶樹
✽以不同的方式認識生命的循環✽只要思念還在，他／她就不曾離開我們的心中……季節流轉，一年又一年，狐狸度過美好且漫長的歲月，安詳的離世了。森林裡的動物們，一個接一個來到狐狸身旁，他們開始聊起狐狸，彼此共同的回憶和故事。於是，神奇的事情發生了…… 儘管狐狸不在了，但是關於他的回憶和故事，仍深深留在動物們的心中。想念的方式有許多種，透過彼此訴說、用回憶化解憂傷。關於生命的逝去，讓我們用美好的方式延續下去……不管是在大人或孩子的世界，生活中難免都會遇到悲傷的事情。有些會令人痛徹心扉，例如摯愛的家人、朋友離世；也有些不那麼沉重，但依然讓我們感到傷心，例如：好朋友搬家、考試成績不理想，甚至是玩具不見了。面對這些大大小小的難過與悲傷，很少有人告訴我們要如何正面、積極的去看待，《回憶樹》就是這樣的一本繪本。它告訴我們一個面對失去的故事，這個故事將會深入孩子的內心，並在關鍵時刻提供力量。書籍特色溫柔的凝視著悲傷，便能漸漸從中找回快樂……生命教育的啟蒙 關於生命教育以及死亡的話題，許多人的印象多是沉重、難以談論的。這本繪本以溫暖動人的故事、富有質感與柔和的圖像，帶領讀者有別於以往不同的理解，溫柔的觸碰這塊議題。是一本非常適合大小朋友一起共讀，既溫和又容易理解的生命教育繪本。讓愛化作回憶陪伴彼此身旁的人離開我們，除了難過與悲傷，你還可以選擇其他方式去面對。面對生命的無常，透過與親朋好友的對話，串聯回憶，用一串串的故事化解哀傷。深埋於我們心中的回憶樹種子，必定也會因為我們的思念而成長茁壯。每個人都可以成為彼此的好朋友 故事中，貓頭鷹、兔子、熊、松鼠、黃鼠狼……大家都是狐狸的好朋友，熊不會吃狐狸、兔子和黃鼠狼在一起很安全，大家全部都開心、和平的生活在一起，更是能夠安全談論情感和悲傷的地方。這樣的故事設定也為我們提供不同的思考方向──我們每個人，都可以與我們不同類型的人成為朋友。以充滿價值的方式延續生命儘管狐狸離開了，但是他最後依然以不同的形式在動物們的身旁守護著大家。我們在繪本中可以見到，生命的最終不會是消逝於無形，而是以另外一種更有價值的方式存在著，並且永遠生生不息。
我最討厭醫生了
~愛與感恩,看到美麗心視界~小宇最討厭醫生了！他想：醫生叔叔一定有座可怕的森林，每天都在那裡做紅藥水、磨針，準備扎大家的屁股。自那天清晨醒來，小宇改變了他的看法。《我最討厭醫生了！》大紅色的封面上，小男孩紅通通的臉上，掛著一管鼻涕，對醫生不予理會的腦怒神情；前蝴蝶頁男孩與母親在外候診、緊接著自診間傳來尖銳的哭叫聲，外頭候診的大人及小孩反應……，只要有去耳鼻喉科看病經驗的人，對這樣的場景應該感到很熟悉。本書「埋伏」大量的藍色與紅色，以藍色和紅色基調貫穿整本圖畫書，隱藏相當多的感官實驗與象徵關係，使得這本圖畫書的內涵因此豐富起來。繪者將這兩種接近對立的顏色，和諧的放在同一個跨頁，貫穿全書。這是一本用顏色表現書中人物情感與象徵的圖畫書，並非完全的寫實畫風（例如，綠葉以藍色呈現）。圖像顏色表現可以作為和孩子討論的方向，同時也可以跟孩子玩遊戲。本書另一個值得我們關注的議題：醫生與病人的關係。在一場夢境中，男孩發現醫生與自己的成長有著密切的關係；於現實生活中，發現偏鄉醫療的缺乏及醫生的善行，徹底的翻轉對醫生的認知，而展現出理性及友善的行為，最後與醫生來個大合解，而有了一個將愛擴散開來的?暖結局。這些議題皆可透過書本的「親子共讀方法-對話式引導」，開啟親子共讀的對話思惟，相信會是一趟豐富的知性、感性的閱讀旅程。
旅行的三顆種子
~一則身患殘疾，藉由旅遊看見臺灣，發現人生美好與自我認同的故事~小豪的腳跟別人不一樣！叔叔要帶他去旅行，尋找水上森林、陸地上的鯨魚、射下太陽的勇士、五月雪……。「真的有這些地方嗎？」小豪質疑著、好奇著，遲遲不敢下定決心，直到勇士給他三顆種子……讀萬卷書，行萬里路。讓知識和生活透過多感官學習來融入我們的生活。小豪長期因身有殘疾，不良於行而畏縮，造成他的世界被侷限於其中一個層面，然而喜歡旅行的叔叔，及叔叔捎來的明信片訊息，卻慢慢在小豪心中發了芽，在鄒族勇士三顆種子的夢境下，成了小豪生命的轉捩點，讓小豪邁出人生的旅行步伐，感受到了生活的另一個面向。其中鄒族勇士在夢境中給予的三顆種子，如同圖畫書中文字「小豪放開握緊的拳頭，裡頭卻空空的，什麼也沒有。」這三顆「空空的」種子暗示著並非實質的種子，而是抽象的、代表希望與小豪體悟的種子。而在夢境之前與之後，可以透過圖像光線、顏色、陰影的表達小豪內在的轉變，足以見到作、繪者對小豪心境的轉折隱喻。 在人權的議題上，小豪雖然承受身體障礙，然而還是應該享有完整與一般孩子相同權利的生活，建議大人在陪讀的過程中可進入人權議題的討論，豐富閱讀的層次。這些議題皆可透過書本的「親子共讀方法」利用對話式引導，開啟親子共讀的對話思惟，相信會是一趟豐富的知性、感性的閱讀旅程。
里山的一年繪本2：雜木林的一年
日本亞馬遜 EhonNavi繪本情報網讀者5顆星推薦！ 結合森林全景導覽圖+生態知識圖鑑+林業文化推廣繪本！ 你知道我們常吃的香菇是怎麼種出來的嗎？ 你知道常常用來做桌椅家具的木頭是哪種樹木？ 雜木林裡又棲息著哪些昆蟲、鳥類和動植物呢？ 現在就來一場紙上田野調查，跟著農夫們一起來體驗雜木林裡的一年吧！ 人們總說「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，在逐漸都會化的現代社會裡，大多數的孩子都吃過香菇、使用過木頭製的家具、工具，卻僅有極少數的孩子實際觀察過雜木林的生態，更少有孩子了解林木業的工作內容。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中，用清新細膩的筆觸，勾勒出鄉間農地的美好風光，讓孩子跟著作者的踏察腳步，實地經驗雜木林的一年！ 系列特色 1.超豐富生態知識圖鑑：認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環，透過種植簡單作物的親身體驗，除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外，種植過程中也能培養孩子對生命的珍視，也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注，在台灣的國小校園裡，也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 2.超細膩森林全景導覽圖：作者透過在定點做一年的生態觀察，帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的林間生物，詳盡的解說搭配圖像，就像帶著孩子做近距離田野調查般，實地認識雜木林裡一年四季變化，以及在樹林間棲息的多元物種，包含各種昆蟲、鳥類及微生物，讓孩子吸收豐富且多元的生態知識，一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 3.不只是繪本更是農人的工作實錄：畫面以自然環境全景構圖，搭配各種生物介紹圖像，詳細的解說一年四季的自然變化，書末附上一整年林地工作的行事曆，解說林木業一整年的工作過程、樹木變成木材的每個階段步驟、每個階段的工作內容，以及林地工作中所需的配備機具，讓孩子更近一步的親近山林、觀察林野生態。 好評推薦（依姓氏筆畫順序排列） ‧觀樹教育基金會／裡山塾主任 李文華 現在的小孩對於3C產品操作非常熟稔，但是對於餵飽自己三餐的食物卻是非常陌生，欣喜小光點用心籌畫出版「食物」相關的書籍，讓有心的父母、老師或從事食農教育的工作者，可以帶著孩童，串起土地與餐桌這一條斷掉的線。 ‧里山基金會發起人 李璟泓 很感動有這樣的繪本出現！非常樂意推薦給大家！ ‧行政院農委會林務局長 林華慶 《雜木林的一年》這本如詩如歌、又飽含知識養分的好書，如是清晰地描摹了人與萬物和諧共生的里山風景。但願在友善多元的政策鼓勵下，臺灣的山村也能發展出各自的適地綠色經濟模式，走向人與自然和諧共生的美好未來。 ‧科普作家 張東君 這套《里山的一年繪本》，畫的是日本的現實里山環境，也是我們希望保留的台灣生態。雖然台灣的土地持續被開發，不過我們還是期待台灣的穿山甲、石虎、食蟹獴、水獺以及其他更多更多的動植物可以陪伴我們到將來而不會滅絕。 ‧環境資訊中心主編彭瑞祥 ‧植物學工作者鄭元春 作者有非常豐富的生態學知識，讓讀者可以一面看手繪圖，一面了解各種動物的棲地與生活習性等，林林種種甚至是琳琅滿目的昆蟲介紹，真是令人嘆為觀止！ ‧穀東俱樂部發起人 賴青松 ‧主婦聯盟台中分會綠繪本組長 謝文綺
鯊魚直播秀：你誤會鯊魚了！
鯊魚來了，快跑啊！ 「鯊魚好可怕、鯊魚會吃人……」你知道這些對鯊魚的既定印象，有可能是我們誤會牠了嗎？就讓水母主持人在直播秀中為你解密，重新認識鯊魚！ 本書特色 幽默好笑的故事，誇張童趣的畫風，呈現鯊魚的另一面！ 擺脫既定印象，不以貌取人，以新眼光來看世界。 Amazon網站四顆星好評推薦！
圖解餐桌禮儀繪本
★用餐規矩從小養成！一次學會中、日、西式餐桌禮儀 這些餐桌禮儀，你知道多少？ □要等大家的料理都上齊再開動。 □和別人共餐要用公筷夾取食物。 □吃飯不發出聲音，不可用筷子翻揀食物。 □不可噘嘴呼呼的把湯吹涼。 □牛排是從左側開始切一口吃一口。 □義大利麵要用叉子捲起來吃。 □用餐完畢前不離開座位。 繼《圖解量詞學習繪本》之後，小熊出版再度推出高野紀子的作品《圖解餐桌禮儀繪本》。 承襲一貫的可愛畫風，《圖解餐桌禮儀繪本》中蒐羅生活中常見的用餐禮儀，讓大人小孩都能趣味學習，成為吃得好又巧的禮儀通。無論是在家或外出用餐、宴客，甚至出國旅行品嘗各國美食，都不會再因為不懂禮儀而出糗了。 透過高野紀子的精采圖解，讀者可以認識並學習中華料理、日本料理和西式料理等不同文化的餐桌禮儀，包括筷子、刀叉、湯匙和碗盤等餐具的擺放、取用方法和順序；中式、日式和西式等不同料理的吃法；以及正確的用餐坐姿和各種情境下的應對禮節⋯⋯分門別類向讀者介紹，讓讀者輕鬆有趣學習餐桌禮儀的同時，也能認識各國用餐的歷史典故與文化差異。 小宇麻麻（知名親子部落客）、Albee三寶媽（知名親子YouTuber）、徐瑜亭（職能治療師／習惜親子教育中心創辦人）齊口同聲讚譽推薦！ 本書特色： 家庭教育，從餐桌開始 用餐是家人重要的交流活動，一家人一起準備餐點、布置餐桌、享用美食、愉悅交談、收拾整理，是一件幸福的事，不僅能讓孩子從中學會做家事，也能藉機教孩子餐桌禮儀，懂得待人接物的道理。 即使是外出用餐的機會多，中式、日式、西式料理餐廳應有盡有，那麼在享用各國美食之餘，大人以身作則，提醒孩子在餐桌上照顧別人的感受，不影響他人用餐等規矩及尊重餐點，都是家庭教育重要的一環。 餐桌禮儀不僅是良好的生活習慣，也是禮貌和教養，應在日常生活中反覆練習。從如何正確取用和擺放筷子、刀叉、湯匙、碗盤等餐具；中式、日式、西式料理的吃法；到正確坐姿和應對禮節等，《圖解餐桌禮儀繪本》一書都有詳細的精采圖解。 就讓我們帶著孩子來看可愛的插圖學習，除了增進孩子的禮儀知識外，對國際觀的開拓也很有幫助呢！
經典傳奇故事：小黑猴(三版)
★文化部兒童文化館動畫繪本選書★文化部中小學生優良課外讀物評選推介★臺北市教育局推動深耕閱讀「兒童閱讀優良媒材」推薦★國家文藝獎得主謝武彰和金鼎獎得主石麗蓉聯手力作一個看似巧妙的計策啟發孩子對人對事的關懷和自省《經典傳奇故事：小黑猴》改寫自北宋名家彭乘《續墨客揮犀》作品之〈香山寺猴〉故事。相傳郴州小城有座香山寺座落在半山腰上，景色相當優美，寺裡的僧侶打坐、誦經，日子過的平靜又安詳。有一天，寺裡來了一隻猴子，原先大家也不在意，然而過了不久，一隻猴子變成了兩隻猴子，最後變成了一群猴子……猴群打架鬧事、偷東西、調皮搗蛋，實在造成很大的困擾，但是，寺裡的僧侶也拿猴群沒辦法。直到寺裡來了一位遠來的僧侶，同時也帶來了一個趕走猴群的妙計……一群調皮搗蛋的猴子大鬧香山寺，該力勝？還是智取？才是解決問題的方法……讓猴群望而生畏的是什麼？牠們看見的是外表？還是內在？啟發孩子對人與事物的關懷和自省。親子共讀時，可以和孩子討論： ＊你覺得香山寺的風景如何？哪些句子或畫面可以證明？ ＊是什麼方法趕走了猴子？你認為這是個好方法嗎？＊你認為塗上黑墨汁的小黑猴真的是怪物嗎？如果你是小黑猴你會怎麼辦？ ＊你曾經被取笑過嗎？你怎麼做？＊這本書中哪個畫面你最喜歡？※有注音本書特色：《小黑猴》是取材自北宋末年彭乘的作品《續墨客揮犀》卷一裡的〈香山寺猴〉的故事。原典的文字為文言文，經過作家謝武彰重新改寫，讓這個熱鬧、有趣，又寓意深遠的故事成為適合現代孩子閱讀的版本。故事中的猴群愛搗蛋，一而再，再而三的，造成寺廟中想潛心修行的僧侶們的困擾。嚴禁殺生的佛門該如何化解這個衝突？什麼是智慧的方法，既不傷害猴子又能一勞永逸呢？遠來僧侶獻出的妙計，將抓來的一隻小猴子塗上黑墨汁，變成了小黑猴。這隻被塗成黑色的猴子，真的就是一隻小黑猴了嗎？為什麼相同的一隻猴子，卻讓同伴們嚇得吱吱叫，害怕得紛紛走避逃跑？嚇跑的猴群們，害怕的是什麼？一隻顏色和自己不同的猴子？還是一隻自己從沒見過的猴子？還是跟著大家一起逃跑準沒錯？看完故事，孩子或許會不忍的說：「小黑猴好可憐哦！」在現實生活中，我們可能是一點辦法也沒有的僧侶；也可能是那隻誤入陷阱，又被做了記號、受到同儕排擠的小黑猴；也可能只是眾多猴群中只顧著搗亂，又只顧著跟大家一起逃跑的某隻猴子……《小黑猴》的故事看似簡單，卻值得一讀再讀，啟發我們對人對事的關懷和自省。除了文字意涵，圖像之美也一樣重要。本書的繪者石麗蓉是書畫名家李蕭錕的弟子。圖畫中表現出帶有拙趣的水墨筆觸及構圖，為的是以視覺的趣味性，讓孩子感到零距離的親近古典文學與水墨藝術。小熊出版精心策畫的「經典傳奇故事」系列，是我們獻給孩子相伴一生的禮物。我們深信前人流傳的古典中，悄悄藏著歷經時間洗滌，越顯露智慧光芒的豐碩果實：它教孩子什麼是愛，什麼是勇氣，什麼是良善，它為孩子的一生奠下良好的人文底蘊。小熊出版衷心盼望，好的故事能源遠流長，灌溉一代又一代的幼苗，陪伴孩子成長、茁壯，尋找屬於他自己的答案。
大自然：一天．一年．一條河
一套絕美的「紙上自然紀錄片」，用最美的方式，帶孩子認識大自然！《大自然》系列分為三冊：一天、一年、一條河，每冊均以十二幅全景大圖為主體，搭配摺頁中特寫小圖，對其中的生物詳細介紹。《一天》刻劃同一個鄉間場景每兩小時的不同景致。在每幅風景裡，植物有不同樣貌；出沒的動物不盡相同、進行各種活動；環境中的溫度與光照也在悄然變化。《一年》呈現同一處地點十二個月的風貌，將鏡頭對準一片田野，帶你領略一年之中月復一月的時光流轉和景色變遷，了解每個月最常見的動物和植物。《一條河》帶你踏上一條河從源頭到大海的旅途，並記錄下隨四季流轉不斷變化的沿途風景。讓你認識不同的水域，並觀察在水中和水邊勃勃生長的物種。本書特色：★超大開本搭配摺頁設計，兼具藝術性與知識性的繪本，畫風細膩精緻，書背包布、燙金，附堅硬書盒，值得珍藏。★三本書收錄三十六幅全景景致，透過細緻的筆觸，依時間展現晝夜交替、四季遞嬗、河流入海的自然變化與生物活動。★以摺頁呈現近五百種動植物特寫與詳盡介紹，啟發孩子的好奇心、觀察力，增進美感素養與自然知識。★摺頁小圖搭配全景景致，讓孩子玩找找看遊戲，在潛移默化中親近大自然、認識動植物，了解時間與生命。
哪裡才是我的家？
咦？！ 翻開內頁都是白色的？！ 一本奇妙的互動式「冰書」， 先放入冷凍庫，再取出閱讀， 你會發現書頁上的圖像和顏色有驚人變化！ 南極的冰川融化了，小企鵝一家只好踏上尋覓新家的旅途， 卻不幸在城市的高樓森林裡迷了路。 到底，他們的家在哪裡呢？ 在南、北極地的冷凍層常溫為負15*C~~25*C； 由於極端氣候；地球氣溫驟升到了正15*C~ 20*C， 冰川即會快速融化成海洋！ 以致地球上的萬物全都將沉没在水中！ 【如何使用本書】 閱讀此繪本前，必須先將繪本置入 家裡冰箱冷凍層約15～20分鐘， 取出後即可清楚見到書頁上彩色的圖像！ 但是在一般室內溫度約為25*C～～30*C； 則僅僅在3~~5分鐘之內； 即彩色的圖、文就迅即快速消逝～ 最後只剩一片白茫茫的書頁～ 如此令人駑奇震撼的凍書繪本～ 你可以親自目睹並體驗地球快速暖化的現象。 書籍重點 ◎感溫油墨印刷，內頁依不同溫度而有不同的顏色顯現，呈現溫度對冰川、地球以及動物的影響。 ◎此書冰鎮後用手觸摸內頁，圖像即因熱氣而消失，讓孩子親眼目睹並體驗地球快速暖化、動物無家可歸的現象。 ◎全球暖化對地球正在帶來變化的視覺震撼效果，喚起讀者對地球生命尊重的溫暖力量。 ◎這本圖書與讀者建立了非常強烈的互動聯接，孩子的手指在書上摸一摸，拍一拍，甚至呵一口氣，圖書的內容都因接觸到溫度，也會逐漸消失。 ＊無注音 書籍特色 ◎全書內頁採感溫油墨製作而成，模擬冰川融化現象。 ◎隨著溫度的升高，書中畫面逐漸消失的圖書隨著不同溫度，內頁將有不同程度的顯現。 ◎隨著手指的觸摸，或者是哈氣，所到之處顏色會變淡。 ◎撕不爛材質，重複閱讀，不易損壞，也適合收藏。 獲獎紀錄 法國坎城國際創意節「娛樂銅獅獎」 亞太廣告節金獎
前進夢幻森林
怪獸入侵森林！動物們不再快樂、每天唉聲嘆氣。 聽說「夢幻森林」充滿著不可思議，是個沒有汙染、充滿鳥語花香的地方。 於是，動物們決定搬家到夢幻森林！ 不過，前往森林一定要穿越過馬路， 該怎麼躲避閃著亮光的怪獸們，平安到達夢幻森林呢？ 花立漉、鈎鈎熊、小番犬、小虎貓、雨語蛙 能不能順利搬家呢？ 故事×動物×生態保育 透過故事，陪孩子認識台灣的特有動物， 一起動動腦，反思我們的環境發生了什麼問題， 又有什麼方法，可以讓動物們快樂地生活呢？ 【首刷獨家附贈】 ‧動物簡介海報：介紹小虎貓（石虎）、小番犬（台灣犬）等故事中動物的真實身分和習性 ‧親子互動導讀卡：先讀過一遍，再配合導讀卡與孩子一同思考故事的細節、動物行為的原因 ‧好好玩手指偶：沿著線裁下來，黏貼好套在手指上，孩子們可以發揮創意，幫故事寫出新情節！
畫一隻鳥
在急躁快速的世界，哪些事物值得我們耐心守候？ 20世紀法國最多人讀的詩，一生必讀的經典。 法國國民詩人賈克普維(Jacques Prévert)代表作品！ 《畫一隻鳥》是法國國民詩人賈克普維最經典的作品。詩中描述畫一隻鳥的過程。 首先，在畫布上畫一個鳥籠和會吸引鳥的東西。再來，把畫布靠放在樹旁，躲在樹後耐心等待鳥進入畫布上的鳥籠。當鳥飛進鳥籠後，小心翼翼用畫筆塗掉鳥籠，補上鮮翠的樹給鳥兒，等待牠歌唱。如果小鳥引吭高歌的話，代表這是一幅好的畫作，畫家就可以在畫的一角簽名落款。此時真相大白，原來之前畫的一切都是為了吸引真正的鳥來，這一幅鳥的畫像，並不是為了「畫鳥」，而是用美麗的畫來欣賞真正的鳥駐足，這樣的畫才是一幅最完美的小鳥畫像！ 詩人賈克普維的文字簡單卻充滿節奏，而且饒富意趣，本書特別邀請義大利畫家莫妮卡貝瑞來畫插畫。貝瑞以細柔的線條，復古雅緻的色調完美詮釋了這首詩。此外，為了讓這本繪本的結構能像詩本身那樣的有韻律感，隨著故事的推展，畫面會越變越大，出場的孩子也越來越多，等到故事準備收尾，再漸進式的變小，孩子也一個個回家，最後剩下一根可愛的羽毛呼應結尾的句子。 《畫一隻鳥》用了不同的角度來說明人生的道理，它既可以說明我們對待自然的態度應該是要像畫家一樣，以等待的心情溫柔的對待，與其努力臨摹出相似的樣子，不如等候最真實的美。 另外，在這首詩中，「鳥」也可能代表著靈感。靈感可遇而不可求，創作者只能耐心地等待。只要沈住氣等，並做好準備，靈感一來便能文思泉湧、落筆如有神。《畫一隻鳥》的概念還可以延伸到日常生活。「鳥」其實也能代表友情或愛情，雖然我們內心可能急著想認識新朋友，但是我們更應該先好好準備自己，耐心等候適合的對象，當對方來臨時，便能激盪出最燦爛的火花。 本書特色 ★ 摘自賈克普維熱銷詩集《話語》(Paroles)，以簡單童趣的文字，道出深刻的人生智慧。 ★ 了解大自然不是誰的所有物，應以溫柔、尊重的方式與大自然共存。 ★ 培養耐心，學會分辨哪些事物需要等待。 ★ 繪者莫妮卡貝瑞以優雅復古的色調描繪，用畫筆勾勒出詩中的靈魂。 ★ 漸進式的視覺推展，隨著詩的進展，畫面越變越大，人物也越變越多；最後再對稱式的逐頁縮小，人越變越少，以結構製造視覺的韻律感。
淅瀝嘩啦下大雨
盛夏午後，由驟雨交織出的交響音樂會 彷彿能夠「看見聲音」的夏日繪本 重拾「淋濕也無所謂」盡情玩樂的赤子之心 「氣象播報：本日依舊是高溫炎熱的天氣，但午後因受滯留鋒面對流影響，恐有短暫強降雨發生，請民眾出門記得攜帶雨具。」 打從梅雨季節開始，直到抵達夏日的最高峰，午後經常伴隨著突如其來的雷陣雨。 原本萬里無雲的天空和太陽，一轉眼就被灰白色的大片厚重雲層遮蔽住， 乾燥的空氣瞬間變得黏滯又厚重，就連風也停下腳步不動了。 啵噠──啵噠── 天空開始落下零星雨點，地面也嗅得到雨水混合灰塵的氣味。 路上行人紛紛打起了傘快步行走，沒帶傘的人則急忙地跑進屋簷或騎樓， 唯獨一位男孩撐著手中的小黃傘靜靜期待著， 因為一場大自然的露天音樂會馬上就要開始了。 啵咚咚咚咚──噼沙啪沙啪沙啪── 傘面變成一張大鼓，數不清地節奏疾速拍打著。 彷彿全世界就只剩雨傘下還沒有被雨水給濺濕，但應該也撐不了太久。 叭啦叭啦叭啦──叭啦叭啦叭啦── 從天空、從地面，被各種聲音包圍，原來是雨正在唱著歌呢！ 啪唰啊──吱呷啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊── 反正都淋濕了，就把雨傘拋開吧！ 讓水滴拍打自己的額頭、奔跑踢起地上水漥、用力跳起讓雨水飛濺！ 大家都一起跟雨玩個痛快吧！ 本書特色 2018 MOE繪本屋大賞第８名！ 日本繪本情報網站EhonNavi編輯長‧磯崎園子親自於網站專文介紹！ 日本AMAZON 4.5顆星好評！ bookmeter書評網超過60則書評推薦！ ◆故事對白簡單易懂，運用大量的擬聲字，低齡孩童也適合親子共讀。 ◆圖像充滿躍動感，雨滴描繪生動，文字與畫面完美搭配令人身歷其境。 ◆即便是大人閱讀，也能憶起年幼時的赤子玩心。
葫蘆塘的下午
這是每天在葫蘆塘上演的無數個「食物鏈」戲碼之一。 作者將同一時空以不同視角流暢表達出來，是非常不凡的發想：夏日午後，樹林裡的葫蘆塘。故事畫面從無聲開始，腳踏車出場、小狗飛奔，畫面出現了聲音。對比釣者的專注，聲音似乎瞬間消失……；接著的是水下的、水面的、天上的生物，在這個瞬間各自的動靜。故事的文本，字少、簡單，作者沒寫出來的企圖，畫家也沒刻意畫出來，但是在每一個跨頁、或前後頁間留下伏筆，期待讀者自己發現…… 本書特色 夏日午後，樹林裡的葫蘆塘，多樣的生物藏身其中，透過不同生物觀看世界…… 透過圖片的本身，不僅讓孩子可以了解生態食物鏈的關係，還能親子一起玩找找看，從不同的視角可以看到什麼樣子的世界呢？ 透過動物們的視角。讓孩子反思自己，學習尊重別人的觀點。 ＊適讀年齡：2歲以上
歡迎光臨溼地鳥餐廳（SDGs閱讀書房）
★第三屆十大「節」出綠繪本的濕地萬事通獎作品故事改編！ ★最會說故事的自然老師黃玉玲，用畫筆親手打造鳥類最喜歡的溼地餐廳，邀請孩子們親近大自然環境，一起跟著鳥兒們來享用大餐吧！ & 歡迎光臨溼地餐廳！ & 臺灣有一間非常、非常特別的「餐廳」，這是一間沒有老闆，也沒有服務生的自助餐廳。每天供應的菜單千變萬化，有各式各樣的選擇，所以生意很好，上門的客人也很多。這到底是什麼樣的餐廳呢？而這些有著羽毛翅膀的客人們，又有哪些特別的習性呢？ & 原來「溼地餐廳」分布在各種不同的水域環境，因為水的流動性使得各種生物喜歡聚集在此，裡頭棲息了各式各樣的昆蟲、魚、蝦、貝類、螃蟹，以及許多植物。而這間「餐廳」中最常見的客人就是鳥兒，牠們會選擇自己愛吃的食物，填飽肚子。有些常客就住在餐廳旁邊，有些住在非常遙遠的地方；每年只有冬天才會來這裡用餐；有些客人則把這裡當作親子餐廳，在這兒哺育寶寶長大。 & 現在，我們就跟著鳥兒們一起來看看這間特別的餐廳長什麼樣子吧！
東88街上的那棟房子(二版)
每個人的家裡都應該要有一隻鱷魚尤其是這隻叫做萊爾的鱷魚──萊爾是一隻溫和有禮的鱷魚，他住在澡缸裡，還會表演特技，但是他是怎麼成為東88街上這家人的一員呢？原來他被前任主人遺棄在這裡，還好這家人喜歡他，收留了他，直到有一天他跑到街上看遊行，卻因為表演特技而一夕成名。成名之後，前任主人想回來把他帶走，想靠著這隻鱷魚回到舞台賺大錢，但是，這樣的主人能夠讓鱷魚快樂嗎？
在路上探險吧！
日本野生生物研究所專家奧山英治‧著名童書作家秦好史郎聯手打造《帶我去抓蟲！》同系列繪本第3集！下課囉！！一年級的弟弟緊緊跟著六年級的哥哥要去探險了。先去觀察一下圍牆上的貓咪，他們在做什麼呢？路過菜園，好多紋白蝶飛來飛去，像跳舞一樣，咦，在偷吃高麗菜的是誰啊？摘下樹上的桑葚，好甜！走過我們的祕密通道，想吃花蜜嗎？要認清楚哪一種花唷。地上的螞蟻在做什麼？那些好小好小的青蛙又在做什麼呢？跟著哥哥和弟弟一起來場課後的小探險吧！書籍特色◆適合親子同樂◆當孩子在閱讀此書時，他們會跟著書裡的兄弟一起有著紙上的冒險，家長也可以和孩子們討論，家裡附近是否有有趣的路線可以探險？也不一定要走出戶外，家裡的小盆栽或許就是一個小天地。一起找一找聊一聊，都發現了什麼呢？☆生活中的樂趣☆書中的兄弟在原訂的回家路線中，藉由觀察力尋找到讓自己開心且有趣的事物。生活中的微小事物潛藏著許多有趣的奧祕，而這些奧祕等著我們用心發現，用眼觀察。◇培養手足情感◇弟弟是哥哥的小跟班，不管走到哪裡都想跟，而哥哥總是有耐心的教導弟弟關於生物的小知識，書中的手足互動既融洽又有趣。✽生物圖鑑✽書中以繽紛且生動的插圖描繪各種探險路線上的植物和動物，並介紹各種生物不同的特性和相關知識，不但可以幫助孩子認識更多的動植物，也能啟發孩子的好奇心與探索力。
里山的一年繪本1：水稻田的一年
日本亞馬遜 EhonNavi繪本情報網讀者5顆星推薦！ 結合田園全景導覽圖+生態知識圖鑑+稻作文化推廣繪本！ 身為以米飯為主食的台灣囝仔，你知道水稻是怎麼從一顆種籽變成你碗裡的一粒米嗎？ 現在就來一場紙上田野調查，跟著農夫們一起來體驗水稻田裡的一年吧！ 人們總說「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，在逐漸都會化的現代社會裡，大多數的孩子都吃過白米飯或各種米製品，卻僅有極少數的孩子看過水稻田的樣子，更少有孩子了解水稻及其他農作物的生長過程。在這個充滿自然風情的四季田園生態科普知識繪本系列中，用清新細膩的筆觸，勾勒出鄉間農地的美好風光，讓孩子跟著作者的踏察腳步，實地經驗水稻年的一年！ ★系列特色： & 1.超豐富生態知識圖鑑：認識在地美好生活模式也是自然環境教育裡極重要的一環，透過種植簡單作物的親身體驗，除了讓孩子近距離的做生態觀察紀錄之外，種植過程中也能培養孩子對生命的珍視，也因此「農作生態體驗」獲得許多家長和老師的關注，在台灣的國小校園裡，也有簡易的植栽活動讓孩子學習親近大自然、觀察物種的變化。 & 2.超細膩田園全景導覽圖：作者透過在定點做一年的生態觀察，帶領孩子發現超級驚人且各式各樣的田間生物，詳盡的解說搭配圖像，就像帶著孩子做近距離田野調查般，實地認識稻田裡一年四季變化，以及在水稻田裡棲息的多元物種，包含各種昆蟲、鳥類及微生物，讓孩子吸收豐富且多元的生態知識，一次認識孕育許多生命的大地寶庫。 & 3.不只是繪本更是農人的工作實錄：畫面以自然環境全景構圖，搭配各種生物介紹圖像，詳細的解說一年四季的自然變化，書末附上一整年農事工作的行事曆，解說農夫一年的種田過程、水稻變成米飯的每個階段步驟、每個階段的工作內容，以及耕種使用的配備機具，讓孩子了解碗裡的每一粒米是怎麼栽種而成的。 ★系列主題：水稻田的一年、雜木林的一年、農地裡的一年 ★適讀年齡：7～10歲親子共讀；11歲以上自己閱讀。
勇敢的布莉要回家
知名兒童作家--妮可拉‧戴維斯(Nicola Davies)環境主題繪本 ﹝本書作者尼古拉‧戴維斯(Nicola Davies)，是知名動物學家暨得獎作家， 希望藉由這個故事傳達勇氣與希望外，也期望大家能注意地球暖化的議題。﹞ 英國指標兒童出版社Scholasitc UK推薦作品 【品格教育繪本：勇敢/環境保護 】 漫長又黑暗的冬天終於結束了！ 布莉在外婆的帶領下， 開始她的第一次狩獵旅行── 但是，當夜晚來臨， 冰層裂開了，睡在冰屋裡的布莉， 跟著碎冰漂流得很遠， 當她醒來，發現外婆已經不見， 只剩下她一個人被冰和海水包圍…… 喔不！她似乎還有一個意外的同伴── 一隻白色的小狐狸！ 前方的路看起來很危險， 但有了小狐狸的陪伴， 布莉決定鼓起勇氣，踏上回家的冒險旅程── ◎引導閱讀 ‧勇氣與決心‧希望與冒險‧ ‧美麗的情誼～人與動物的共生依存‧ 這是一個很溫馨的故事，小女孩因為冰層裂開而被漂流到遠方，和外婆失散了，危急時刻她遇見了小狐狸，一人一狐結伴同行，互相幫助。 小狐狸拯救小女孩不被北極熊啃咬，小女孩則利用外婆教她的求生技巧，幫自己和小狐狸在雪地中生存下來，還躲過了暴風雪。 最感人的是，小女孩在故事最後，遭遇到最大的難關時，心底自然而然地哼唱出的鯨魚之歌，因而感召來了鯨魚群，化解了問題，順利尋得了回家的路，美麗地傳達出人和動物間的珍貴情誼，彼此共生依存的美好與重要性，隨著故事情節的推展，讀者於思考間，也似乎體會了天地萬物化育之心。 陪著孩子閱讀如此美麗溫暖的故事，想必會讓孩子對這個世界、對萬物間的依賴關係，有更深一層的認知與體會，跟著小女孩阿琪雅完成冒險之旅的同時，也獲得了愛護事物的心。 值得一提的是，本書最後還有一個【知識小百科單元】，讓孩子簡單認識「氣候變遷」與幫助延緩「全球暖化」的一些小方法，以讓孩子擁有初步的環境保護意識，是相當富有正面意義的主題繪本。 ＊適讀年齡：4歲以上適讀
琪莉和琪莉莉
本書圖像細緻可愛，適合親子共讀，更適合「讀後共遊」，開啟不一樣的閱讀體驗；藉著本書的內容，拉近讀者和大自然的距離。也藉由書中出現的季節性的食物，讓孩子對於季節的認知更為豐富。 除了親子客群，本書的圖像和繪製風格也可吸引喜愛甜美、可愛等日系風格的女性。 夏天來了，讓琪莉和琪莉莉帶你盡情探索， 日本長銷繪本《琪莉和琪莉莉》可愛登場！ 嘁哩嘁哩哩 嘁哩嘁哩哩 琪莉和琪莉莉騎著單車來囉！夏天到了，讓我們跟著她們的腳步，一起去草原玩！打開書本，你將會遇見忙碌的花蜂、豔綠的豔金龜、還有可愛的蜥蜴；除了探索初夏時節的美好，也將品嚐到屬於初夏的清爽食物。 嘁哩嘁哩哩 嘁哩嘁哩哩，你準備好了嗎？ 日本經典系列繪本《琪莉和琪莉莉：去草原玩》是一本關於「季節」和「食育」的繪本，讓孩子在閱讀中體驗、認識初夏（五、六月）的時令、自然景觀和食物。是一本適合親子共讀的繪本。 編輯的話： 這是本細膩可愛的圖畫書；也是強調「人和自然」的美麗圖書。我們期望，藉由琪莉和琪莉莉的小小冒險，讓大人和孩子都能享受和大自然的美好 陪孩子一起閱讀本書吧！一起打開感官，讓我們對季節的形容不再只有「熱或冷」的形容、對節氣的認識也不僅止於「字義的理解」，讓孩子和自然之間不再只有「知識」，更多了體驗。 也許你也會在共讀的過程裡想起春夜的蛙鳴、兒時騎著單車時的微風吹拂，或是夏日溪水的清涼；甚至是閃著微光的螢火蟲、。 就和琪莉、琪莉莉這兩個踩著單車的小女孩一樣，用身體去嗅聞、聆聽、觸摸、品嚐、感覺初夏的來臨，感受人類和世界最直接、自然的連結。 我會和我的孩子一起分享，邀請你和我們一起。 ＊有注音
