【電子書】閱讀教學新思維：教出聽說讀寫力
這是一本教學工具書，讓關注教育的人士了解「落實理念的具體做法」以及「執行之後的顯著成果」，讓大家更有信心——微調做法，確實提升孩子的基本能力。 「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」此教育願景，未曾改變過，大家都知曉，僅缺具體做法。如果您也有著相似的困擾——學生表現不如預期、班級差異不小、學習動力不高、不清楚學生的困擾點、不知如何引領「學習方法」，這本書應該能解答部分的疑惑，讓我們一起努力！——臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希
【電子書】星空下的一家人
美學教育×教養藝術 國藝獎建築師潘冀的美學教養觀 ▎父母不是孩子生命的擁有者，而是代管者 ▎ 讓孩子看見真實的美好，進而了解如何愛人、愛世界 華人知名建築師海洋大學講座教授& 國際新銳導演& 歐盟服裝設計師 潘冀 ×孫寶年 ＝潘貝思 ＋潘貝寧 潘冀以美學設計與生活實踐的觀點，分享與夫人孫寶年教授一同教養兩個女兒的歷程。在「家」的牽繫下，一家四口即使分散各地，各擁專業及志趣，卻依然緊密相連。 跟著他們的成長故事、教養經驗及設計創作歷程，尋找與家人一起前進的勇氣，擁抱「家」的不變價值。 人生最精采的不是已完成的夢想，而是堅持走在夢想的道路上； 讓孩子從家庭大步前進，走向社會與世界。 ●孩子不是外星人，而是來自星星的朋友，期待我們慢慢去了解他們。 ●「生命代管者」不是僅僅守住子女，還要啟發他們的心靈。 ●「乖與不乖」跟「對與錯」是兩回事，沒有絕對關係。 ●孩子年少時在心中預留想像力的空間，長大後便成為與世界對話的力量。 ●有一天，你會發現孩子不只長大了，還有值得我們學習的優點。 ●才華無法以考試來衡量，分數不代表一切的努力。 ●孩子就像學習飛翔的小鳥，往藍天展翅飛去，當你放手之時，不知不覺之中，他們已如鷹翱翔。 ●讓子女帶著父母的祝福，毫無掛慮的向前奔跑。 ●人生是一場「學習馬拉松」，我們培養孩子的不是短跑的爆發力，而是面對一生的人格、素質、涵養與能力，一個能在人生道路上不斷奔進的馬拉松選手。
【電子書】貞慧老師的親子互動短英文
◎每天都用得到的親子對話，就是最好的英文練習！ ◎貞慧老師第一本為台灣家庭情境量身打造的英文學習書。 親子間每天的互動對話，用「短英文」就能輕鬆說。 「短英文」是不必查單字，不必想文法，開口就能說的句子！ 最適合台灣家庭的親子互動英文書， 想要給孩子最自然的英文練習環境，短英文是最好的開始。 ◆這些和孩子天天說的話，英文要怎麼說呢？ ‧你真棒！──You are great. ‧別再賴床囉！──Don’t laze in bed. ‧把玩具收好！──Put away your toys! ‧晚餐想吃什麼呢？──What do you want to eat for dinner ? 李貞慧老師是在學校任教多年的英文老師，本身有兩個孩子她，很了解父母希望孩子可以學好英文的急切心情。她認為英文能力的提升與熟練關鍵在於「常說」，那麼父母要怎麼做才能讓孩子可以從小就對英文產生興趣？要做些什麼才能讓孩子「常說」英文呢？ 其實只要把生活中每天都會和孩子說的話，換成英文，就能幫助孩子大量練習。 即便是這麼說，但是多數父母一定會覺得苦惱吧！「這句話用英文要怎麼說呢？」、「我英文不好怕會說錯！」本書以台灣家庭日常親子互動中最常產生的對話，做為編撰的核心內容，把父母每天都會和孩子說的話換成英文，而且是不需要複雜文法、不用艱澀單字的「短英文」。只要有國中英文基礎就會說。試著將英文融入在平日與孩子的談話中，點點滴滴不間斷的累積，就能營造出最佳的英文學習的環境，讓孩子的英文表達和中文一樣輕易、自然。 ◆短英文是什麼？ 「短英文」是不需要複雜的文法、艱澀的單字，國中程度的英文就能說的句子。 ‧來吃早餐吧！──Come for breakfast! ‧快去洗臉！──Go wash your face. ‧你快要遲到了！──You will be late. 是不是非常簡單呢？本書用的是最「簡短的、實用的、生活化」的英文，讓親子在共學英文時，可以更為上手，不會被複雜的長句子和大量的艱澀單字給嚇著了。 本書特色 ※特色1融入家庭生活五大情境， 每一句天天都能用到。 本書融入家庭生活五大情境：【早晨】、【餐桌】、【出遊】、【晚安談心】、【五感表達】，每個情境皆有16~17個大主題，收錄了親子間最常說的句子。父母可視和孩子相處的情境，找出想跟孩子一起學會的練習題，從早到晚都能和孩子用英文輕鬆對話。 ※特色280個實用的萬用句型，換一下，就可輕鬆學會更多句子。 例1.& Time to wake up. 該起床囉！ →學會基本句型Time to ……（該……囉！）就能無限套用 【套用】go home回家／do your homework寫功課／go to bed上床睡覺 例2.& Stop picking your nose. 別一直挖鼻孔！ →學會基本句型Stop ……（別……）就能無限套用 【套用】making noise製造噪音／making me angry讓我一直發脾氣 &全書收錄80句能無限套用「萬用句型」。 ※特色3精選400個孩子常用單字及片語 用得到才記得住，配合單元主題，書中精選400個孩子常用的單字和片語。每個都是孩子的日常生活用語，熟練之後，自然而然能用英文進行日常生活對話與互動。 ※特色4簡單文法解說，打造未來基礎 身為國中英語教師的貞慧老師，從句型裡另外延伸國中小基礎文法說明，讓孩子了解簡單文法，打造未來升學基礎。 ※特色5& 超值收錄： 35本延伸加強閱讀能力的英語繪本。 70分鐘外師親錄光碟。
【電子書】貞慧老師的親子互動短英文
◎每天都用得到的親子對話，就是最好的英文練習！ ◎貞慧老師第一本為台灣家庭情境量身打造的英文學習書。 親子間每天的互動對話，用「短英文」就能輕鬆說。 「短英文」是不必查單字，不必想文法，開口就能說的句子！ 最適合台灣家庭的親子互動英文書， 想要給孩子最自然的英文練習環境，短英文是最好的開始。 ◆這些和孩子天天說的話，英文要怎麼說呢？ ‧你真棒！──You are great. ‧別再賴床囉！──Don’t laze in bed. ‧把玩具收好！──Put away your toys! ‧晚餐想吃什麼呢？──What do you want to eat for dinner ? 李貞慧老師是在學校任教多年的英文老師，本身有兩個孩子她，很了解父母希望孩子可以學好英文的急切心情。她認為英文能力的提升與熟練關鍵在於「常說」，那麼父母要怎麼做才能讓孩子可以從小就對英文產生興趣？要做些什麼才能讓孩子「常說」英文呢？ 其實只要把生活中每天都會和孩子說的話，換成英文，就能幫助孩子大量練習。 即便是這麼說，但是多數父母一定會覺得苦惱吧！「這句話用英文要怎麼說呢？」、「我英文不好怕會說錯！」本書以台灣家庭日常親子互動中最常產生的對話，做為編撰的核心內容，把父母每天都會和孩子說的話換成英文，而且是不需要複雜文法、不用艱澀單字的「短英文」。只要有國中英文基礎就會說。試著將英文融入在平日與孩子的談話中，點點滴滴不間斷的累積，就能營造出最佳的英文學習的環境，讓孩子的英文表達和中文一樣輕易、自然。 ◆短英文是什麼？ 「短英文」是不需要複雜的文法、艱澀的單字，國中程度的英文就能說的句子。 ‧來吃早餐吧！──Come for breakfast! ‧快去洗臉！──Go wash your face. ‧你快要遲到了！──You will be late. 是不是非常簡單呢？本書用的是最「簡短的、實用的、生活化」的英文，讓親子在共學英文時，可以更為上手，不會被複雜的長句子和大量的艱澀單字給嚇著了。 本書特色 ※特色1融入家庭生活五大情境， 每一句天天都能用到。 本書融入家庭生活五大情境：【早晨】、【餐桌】、【出遊】、【晚安談心】、【五感表達】，每個情境皆有16~17個大主題，收錄了親子間最常說的句子。父母可視和孩子相處的情境，找出想跟孩子一起學會的練習題，從早到晚都能和孩子用英文輕鬆對話。 ※特色280個實用的萬用句型，換一下，就可輕鬆學會更多句子。 例1.& Time to wake up. 該起床囉！ →學會基本句型Time to ……（該……囉！）就能無限套用 【套用】go home回家／do your homework寫功課／go to bed上床睡覺 例2.& Stop picking your nose. 別一直挖鼻孔！ →學會基本句型Stop ……（別……）就能無限套用 【套用】making noise製造噪音／making me angry讓我一直發脾氣 &全書收錄80句能無限套用「萬用句型」。 ※特色3精選400個孩子常用單字及片語 用得到才記得住，配合單元主題，書中精選400個孩子常用的單字和片語。每個都是孩子的日常生活用語，熟練之後，自然而然能用英文進行日常生活對話與互動。 ※特色4簡單文法解說，打造未來基礎 身為國中英語教師的貞慧老師，從句型裡另外延伸國中小基礎文法說明，讓孩子了解簡單文法，打造未來升學基礎。 ※特色5& 超值收錄： 35本延伸加強閱讀能力的英語繪本。 70分鐘外師親錄光碟。
【電子書】生酮飲食讓孩子變聰明：醣類DOWN，學習力UP！日本名醫教你提升孩童免疫力與專注力
全台第一本針對學齡兒童／青少年的生酮飲食書！ & 台北醫學大學保健營養學系教授 陳俊榮、台大醫院家庭醫學部總醫師 黃威勝 專業推薦 白澤卓二醫師聲名卓著、著作等身，已被翻譯出版的中文作品有二十餘冊，主要著眼於長壽、健康、抗老與失智症等議題，近年來則專研低醣與生酮飲食法，提倡食用椰子油達到養生與健身的效果，獲得廣大迴響。 《生酮飲食讓孩子變聰明：醣類DOWN，學習力UP！日本名醫教你提升孩童免疫力與專注力》是白澤卓二醫師繼《生酮奇蹟實現教科書》與《斷糖生酮飲食法》後的力作，提倡將生酮飲食法應用在兒童的日常飲食中。 白澤卓二醫師認為，學童不但三餐經常食用澱粉（麵包、飯、麵），還會在放學後吃甜點，攝取了過多醣類的結果，就是影響學習力，使成績每下愈況。因此白澤醫師認為不只是成人，兒童也應該從小開始落實健康的低醣生酮飲食法，這項飲食方法不但能緩解異位性皮膚炎，更有助提升學童的專注力、判斷力，讓他們在餐後不會打瞌睡，還能維持心情平靜、不焦慮且提升抗壓力。最重要的是，學齡兒童實踐生酮飲食後，在課業表現上往往有顯著成長。 《生酮飲食讓孩子變聰明》一書引用了四個實踐生酮飲食的兒童案例，不論居家或在校皆貫徹生酮飲食的他們，並不是一下子就斷絕所有醣類，而是以魚、肉、蛋、豆製品、蔬菜等食材為主，取代以米飯、麵條為主食的習慣，並且在餐點中適時添加椰子油。其中一對兄弟在一個月後，不但弟弟的異位性皮膚炎獲得了改善，哥哥臉上的皰疹也消失殆盡，而且在專業測試中，兄弟兩人的認知力、記憶力、思考力都有所提升。 此外白澤醫師也建議孕婦實行生酮飲食，並邀請婦產科醫師宗田哲男（曾出版《生酮飲食：現代人的健康救星》）現身說法，分享將生酮飲食應用在懷孕期間、餵母乳時期以及嬰兒離乳食等方面，以減少新生兒的過敏現象。 《生酮飲食讓孩子變聰明》針對兒童生酮飲食提供完善的建議，從理論基礎出發，強調生酮飲食的各種好處與實際執行的方法，呼籲天天必吃米飯、麵條、甜點、零食的兒童務必試著減少醣類的攝取，甚至在最末章提出了專門針對考生、為期一週的生酮飲食菜單，只要按部就班，保證學童都能因此提升學習力、取得好成績。
【電子書】生酮飲食讓孩子變聰明：醣類DOWN，學習力UP！日本名醫教你提升孩童免疫力與專注力
全台第一本針對學齡兒童／青少年的生酮飲食書！ & 台北醫學大學保健營養學系教授 陳俊榮、台大醫院家庭醫學部總醫師 黃威勝 專業推薦 白澤卓二醫師聲名卓著、著作等身，已被翻譯出版的中文作品有二十餘冊，主要著眼於長壽、健康、抗老與失智症等議題，近年來則專研低醣與生酮飲食法，提倡食用椰子油達到養生與健身的效果，獲得廣大迴響。 《生酮飲食讓孩子變聰明：醣類DOWN，學習力UP！日本名醫教你提升孩童免疫力與專注力》是白澤卓二醫師繼《生酮奇蹟實現教科書》與《斷糖生酮飲食法》後的力作，提倡將生酮飲食法應用在兒童的日常飲食中。 白澤卓二醫師認為，學童不但三餐經常食用澱粉（麵包、飯、麵），還會在放學後吃甜點，攝取了過多醣類的結果，就是影響學習力，使成績每下愈況。因此白澤醫師認為不只是成人，兒童也應該從小開始落實健康的低醣生酮飲食法，這項飲食方法不但能緩解異位性皮膚炎，更有助提升學童的專注力、判斷力，讓他們在餐後不會打瞌睡，還能維持心情平靜、不焦慮且提升抗壓力。最重要的是，學齡兒童實踐生酮飲食後，在課業表現上往往有顯著成長。 《生酮飲食讓孩子變聰明》一書引用了四個實踐生酮飲食的兒童案例，不論居家或在校皆貫徹生酮飲食的他們，並不是一下子就斷絕所有醣類，而是以魚、肉、蛋、豆製品、蔬菜等食材為主，取代以米飯、麵條為主食的習慣，並且在餐點中適時添加椰子油。其中一對兄弟在一個月後，不但弟弟的異位性皮膚炎獲得了改善，哥哥臉上的皰疹也消失殆盡，而且在專業測試中，兄弟兩人的認知力、記憶力、思考力都有所提升。 此外白澤醫師也建議孕婦實行生酮飲食，並邀請婦產科醫師宗田哲男（曾出版《生酮飲食：現代人的健康救星》）現身說法，分享將生酮飲食應用在懷孕期間、餵母乳時期以及嬰兒離乳食等方面，以減少新生兒的過敏現象。 《生酮飲食讓孩子變聰明》針對兒童生酮飲食提供完善的建議，從理論基礎出發，強調生酮飲食的各種好處與實際執行的方法，呼籲天天必吃米飯、麵條、甜點、零食的兒童務必試著減少醣類的攝取，甚至在最末章提出了專門針對考生、為期一週的生酮飲食菜單，只要按部就班，保證學童都能因此提升學習力、取得好成績。
【電子書】媽媽財務長的幸福理財學：給孩子一生受用的金錢價值觀
建立親子理財素養必讀的第一本入門書！ 生活裡的每個日常情境，都是培養孩子正確金錢觀的好練習。 30年的金融理財歷練、「最懂媽媽心情」的親子理財達人陳怡芬， 讓孩子學做金錢主人，讓全家邁向財務自由！ & 成年後的理財觀，決定於童年！ & 如果我們從來不跟孩子談錢、教孩子怎麼用錢，如何期待他們能有正確金錢價值觀，懂得花錢、存錢、賺錢和善用錢？ & 具備30年金融圈資歷、20年親子理財經驗的陳怡芬， 堪稱「最懂媽媽心情」的親子理財達人。 本書嚴選43個日常生活中最常遇到的金錢議題， 輔以輕鬆活潑易懂的插畫表格，引導父母思考親子理財的重要與必要。 & 無論是新手父母的養兒育女初始階段，到資深父母思考子女的教育、成家基金， 如何帶孩子面對日新月異的數位金融虛擬貨幣趨勢，甚至是熟年老後空巢期的親子繼承， 本書涵蓋各階段你我都可能面臨的各種理財議題： & →當孩子提出這些金錢議題，卻不知該從何開始討論…… 媽媽，什麼叫做有錢？ 機器會吐鈔，錢從這裡來？ 沒錢，大量印鈔票就可以了嗎？ 同學跟我借錢，要借或不借？ 好想當Youtuber，什麼是孩子的「新商道」？…… & →隨著孩子年紀漸長，腦中開始浮現這些念頭…… 要不要幫孩子買保險？如何累積孩子的教育基金？ 要幫孩子辦卡嗎？有什麼眉角要留意？ 繳稅大學問，節稅、報稅有哪些妙招？ 少子化對老後人生的衝擊是什麼？ 周遭親友不乏出現「啃老下一代」，該如何預防？ 長輩去世後，親戚來計較，我該怎麼辦？…… & 如何從日常對話談出良好金錢價值觀、從生活細節教出用錢好態度，到怎麼善用理財工具累積家庭財富？打破「養兒防老」迷思，從分產、繼承角度建立資深父母的「養老防兒」新觀念…… & 無論是子女剛出生的新手父母，或是子女準備邁向獨立的熟年父母， 四大篇章，一次為你建立完整且符合當下社會趨勢的金錢觀。 & 【本書特色】 ✔30年簡單易行理財心法傾囊相授，從觀念、態度著手建立富足人生。 ✔43個從生活情境出發的應用實例，從日常對話有效建立理財價值觀。 ✔16張理財觀念與好用圖表，重要觀念清晰秒懂，實用工具現學現用。
【電子書】媽媽財務長的幸福理財學：給孩子一生受用的金錢價值觀
建立親子理財素養必讀的第一本入門書！ 生活裡的每個日常情境，都是培養孩子正確金錢觀的好練習。 30年的金融理財歷練、「最懂媽媽心情」的親子理財達人陳怡芬， 讓孩子學做金錢主人，讓全家邁向財務自由！ & 成年後的理財觀，決定於童年！ & 如果我們從來不跟孩子談錢、教孩子怎麼用錢，如何期待他們能有正確金錢價值觀，懂得花錢、存錢、賺錢和善用錢？ & 具備30年金融圈資歷、20年親子理財經驗的陳怡芬， 堪稱「最懂媽媽心情」的親子理財達人。 本書嚴選43個日常生活中最常遇到的金錢議題， 輔以輕鬆活潑易懂的插畫表格，引導父母思考親子理財的重要與必要。 & 無論是新手父母的養兒育女初始階段，到資深父母思考子女的教育、成家基金， 如何帶孩子面對日新月異的數位金融虛擬貨幣趨勢，甚至是熟年老後空巢期的親子繼承， 本書涵蓋各階段你我都可能面臨的各種理財議題： & →當孩子提出這些金錢議題，卻不知該從何開始討論…… 媽媽，什麼叫做有錢？ 機器會吐鈔，錢從這裡來？ 沒錢，大量印鈔票就可以了嗎？ 同學跟我借錢，要借或不借？ 好想當Youtuber，什麼是孩子的「新商道」？…… & →隨著孩子年紀漸長，腦中開始浮現這些念頭…… 要不要幫孩子買保險？如何累積孩子的教育基金？ 要幫孩子辦卡嗎？有什麼眉角要留意？ 繳稅大學問，節稅、報稅有哪些妙招？ 少子化對老後人生的衝擊是什麼？ 周遭親友不乏出現「啃老下一代」，該如何預防？ 長輩去世後，親戚來計較，我該怎麼辦？…… & 如何從日常對話談出良好金錢價值觀、從生活細節教出用錢好態度，到怎麼善用理財工具累積家庭財富？打破「養兒防老」迷思，從分產、繼承角度建立資深父母的「養老防兒」新觀念…… & 無論是子女剛出生的新手父母，或是子女準備邁向獨立的熟年父母， 四大篇章，一次為你建立完整且符合當下社會趨勢的金錢觀。 & 【本書特色】 ✔30年簡單易行理財心法傾囊相授，從觀念、態度著手建立富足人生。 ✔43個從生活情境出發的應用實例，從日常對話有效建立理財價值觀。 ✔16張理財觀念與好用圖表，重要觀念清晰秒懂，實用工具現學現用。
【電子書】帶孩子到這世界的初衷
這些教養真相，或許殘忍， 但我們不能不面對。 一個堅持為孩子發聲，也將這份允諾，放在自己孩子身上的醫生。 ‧媽媽收到女兒的成績單，直接往女兒臉上丟，大喊：「我沒有妳這種女兒！」 ‧熱心助人的男孩，他的媽媽卻說：「他是很乖啦，可是乖有什麼用，又不能換成分數。」 ‧爸爸得知女兒選上排球校隊，打電話給導師：「我們家的孩子是要考醫學系的，不是來打球的。」 ‧媽媽栽培她，希望她考上台大。她卻在考上台大一年後，選擇休學到澳洲，離媽媽遠遠地。 31年來，在李佳燕醫師的診間， 每一個心受傷的孩子， 每一個質疑「爸媽是愛我，還是愛我的成績？」的孩子， 以及呼喊「我要考上離家最遠的學校」的孩子…… 這些透露著掙扎、憤怒與悲傷的小小臉孔，李佳燕醫師沒有一刻忘記。 於是，她心疼地寫下來。 她希望，父母能‧看‧見。 李佳燕醫師，她為兒子選擇不學寫字，不學ㄅㄆㄇ與ABC，僅強調快樂成長的幼兒園。 她告訴兒子：「考試成績、訂正、寫作業，是你自己的事。」 面對「你這母親是怎麼當的？」各種排山倒海的質疑目光與龐大壓力，她堅持為孩子發聲，也將這份允諾，放在自己的孩子身上。 因為她記得當年自己總是考第一名，卻從此失去友誼。 31年來，她也在診間看到許多靈魂受傷的孩子。那些為了獲得父母肯定，不斷逼迫自己到無法喘息的孩子；那些完全孤立無援，只能靠講髒話、學跆拳道自保的孩子。 她想吿訴父母，請放下視考試成績為評斷孩子的唯一方式；她希望父母能蹲下身，看著孩子澄澈的雙眼，傾聽他們的想法；她更期待，父母能看見孩子的獨特與潛能，孩子也才能看見自己的價值，而有勇氣活出自己的姿態與樣貌。 本書特色 ◎長期關注教育的李佳燕醫師，本書是她第一本深談自己教育理念的書。她那一顆柔軟如棉的醫者心，讓我們在讀每一個孩子的故事時，心裡也酸楚不已。 ◎米米（一下迷路一下爆走）、吳曉樂（《你的孩子不是你的孩子》作者）、幸佳慧（兒童工作者）熱淚撰序。 小野（作家）、史英（人本教育基金會董事長）、王南琦（戰鬥媽媽）、陳藹玲（富邦文教基金會執行董事）、番紅花（作家）、楊佳羚（高師大性別教育研究所助理教授）、鄧惠文（榮格分析師／精神科醫師）、蘇明進（作家）感動推薦。（依姓氏筆劃順序排列） ◎「我總在佳燕爭取兒童權益的過程中讀到兩件事，一者，是她看 似潑辣地抵禦主流價值時，卻充滿了極溫柔的母性光芒；二者，則是她內在裡那個長不大的小孩，因為長不大，所以比誰都懂孩子，就像個孩子王一樣的，這位大孩子，正奮力地保護著台灣的每一個小孩子。 這本《帶孩子到這世界的初衷》，有孩子的該看，為人父母為親子關係投資養分是天經地義的事；而沒孩子，還更該看呢！ 老木為什麼這麼說呢？ 那是因為，這本書，給了你一個機會，一個讓你與你心裡那個受傷的孩子，好好和解的機會。」──米米（一下迷路一下爆走） ◎「我們明知揠苗助長的副作用，但站在孩子的面前，我們又時時忍不住伸出手來，一吋吋地往上捏，於是這些青澀的幼苗們，因為底部跟土壤失去了聯繫，反而吸收不到足夠的養分，表面上，他們比原本還要更高聳了些，但內心實則逐漸荒枯⋯⋯ 父母有為人父母的煎熬，但，佳燕醫師慎重提醒，再怎麼煎熬，也不要在無形間把自己的煎熬悄悄地轉化為孩子的煎熬。讓孩子做孩子，這是佳燕醫師朗朗上口的追求，而她不僅親身實踐，也透過議題的推動，讓父母可以更自在地做父母，而不要一再地落入親子相互折磨、相互辜負的劇本中。──吳曉樂（《你的孩子不是你的孩子》作者） ◎「去過佳燕的診間，會知道那是個大人跟孩子齊平的世界，她的聽診器、桌椅、櫃子都是孩子探索的玩具。很多孩子生平第一次在那裡遇到知己，有些孩子因此換了一個人生跑道。大人帶著生病的孩子前去，但她看的不是孩子的身體，更是孩子的心理；她看的不是孩子的毛病，還是大人的問題。…… 很多孩子吵著要去看她，一些孩子會私下偷偷去看她，孩子長大了仍持續回診所找她。…… 她看診大半生，頭髮花白了也不准自己的心稍有麻痺或降溫，她允許自己在病人前跟他們抱頭啜泣，更常的是她關起門來自己痛哭。…… 好好坐下來讀這些故事，這是一本將人類該有的、多樣的人性返回的練習簿。這些診間故事，不只帶我們回想我們帶孩子來這世界的初衷，也點醒我們身為人類該有的初心。」──幸佳慧（兒童工作者）
【電子書】帶孩子到這世界的初衷：李佳燕醫師的親子門診
這些教養真相，或許殘忍， 但我們不能不面對。 一個堅持為孩子發聲，也將這份允諾，放在自己孩子身上的醫生。 ‧媽媽收到女兒的成績單，直接往女兒臉上丟，大喊：「我沒有妳這種女兒！」 ‧熱心助人的男孩，他的媽媽卻說：「他是很乖啦，可是乖有什麼用，又不能換成分數。」 ‧爸爸得知女兒選上排球校隊，打電話給導師：「我們家的孩子是要考醫學系的，不是來打球的。」 ‧媽媽栽培她，希望她考上台大。她卻在考上台大一年後，選擇休學到澳洲，離媽媽遠遠地。 31年來，在李佳燕醫師的診間， 每一個心受傷的孩子， 每一個質疑「爸媽是愛我，還是愛我的成績？」的孩子， 以及呼喊「我要考上離家最遠的學校」的孩子…… 這些透露著掙扎、憤怒與悲傷的小小臉孔，李佳燕醫師沒有一刻忘記。 於是，她心疼地寫下來。 她希望，父母能‧看‧見。 李佳燕醫師，她為兒子選擇不學寫字，不學ㄅㄆㄇ與ABC，僅強調快樂成長的幼兒園。 她告訴兒子：「考試成績、訂正、寫作業，是你自己的事。」 面對「你這母親是怎麼當的？」各種排山倒海的質疑目光與龐大壓力，她堅持為孩子發聲，也將這份允諾，放在自己的孩子身上。 因為她記得當年自己總是考第一名，卻從此失去友誼。 31年來，她也在診間看到許多靈魂受傷的孩子。那些為了獲得父母肯定，不斷逼迫自己到無法喘息的孩子；那些完全孤立無援，只能靠講髒話、學跆拳道自保的孩子。 她想吿訴父母，請放下視考試成績為評斷孩子的唯一方式；她希望父母能蹲下身，看著孩子澄澈的雙眼，傾聽他們的想法；她更期待，父母能看見孩子的獨特與潛能，孩子也才能看見自己的價值，而有勇氣活出自己的姿態與樣貌。 本書特色 ◎長期關注教育的李佳燕醫師，本書是她第一本深談自己教育理念的書。她那一顆柔軟如棉的醫者心，讓我們在讀每一個孩子的故事時，心裡也酸楚不已。 ◎米米（一下迷路一下爆走）、吳曉樂（《你的孩子不是你的孩子》作者）、幸佳慧（兒童工作者）熱淚撰序。 小野（作家）、史英（人本教育基金會董事長）、王南琦（戰鬥媽媽）、陳藹玲（富邦文教基金會執行董事）、番紅花（作家）、楊佳羚（高師大性別教育研究所助理教授）、鄧惠文（榮格分析師／精神科醫師）、蘇明進（作家）感動推薦。（依姓氏筆劃順序排列） ◎「我總在佳燕爭取兒童權益的過程中讀到兩件事，一者，是她看 似潑辣地抵禦主流價值時，卻充滿了極溫柔的母性光芒；二者，則是她內在裡那個長不大的小孩，因為長不大，所以比誰都懂孩子，就像個孩子王一樣的，這位大孩子，正奮力地保護著台灣的每一個小孩子。 這本《帶孩子到這世界的初衷》，有孩子的該看，為人父母為親子關係投資養分是天經地義的事；而沒孩子，還更該看呢！ 老木為什麼這麼說呢？ 那是因為，這本書，給了你一個機會，一個讓你與你心裡那個受傷的孩子，好好和解的機會。」──米米（一下迷路一下爆走） ◎「我們明知揠苗助長的副作用，但站在孩子的面前，我們又時時忍不住伸出手來，一吋吋地往上捏，於是這些青澀的幼苗們，因為底部跟土壤失去了聯繫，反而吸收不到足夠的養分，表面上，他們比原本還要更高聳了些，但內心實則逐漸荒枯⋯⋯ 父母有為人父母的煎熬，但，佳燕醫師慎重提醒，再怎麼煎熬，也不要在無形間把自己的煎熬悄悄地轉化為孩子的煎熬。讓孩子做孩子，這是佳燕醫師朗朗上口的追求，而她不僅親身實踐，也透過議題的推動，讓父母可以更自在地做父母，而不要一再地落入親子相互折磨、相互辜負的劇本中。──吳曉樂（《你的孩子不是你的孩子》作者） ◎「去過佳燕的診間，會知道那是個大人跟孩子齊平的世界，她的聽診器、桌椅、櫃子都是孩子探索的玩具。很多孩子生平第一次在那裡遇到知己，有些孩子因此換了一個人生跑道。大人帶著生病的孩子前去，但她看的不是孩子的身體，更是孩子的心理；她看的不是孩子的毛病，還是大人的問題。…… 很多孩子吵著要去看她，一些孩子會私下偷偷去看她，孩子長大了仍持續回診所找她。…… 她看診大半生，頭髮花白了也不准自己的心稍有麻痺或降溫，她允許自己在病人前跟他們抱頭啜泣，更常的是她關起門來自己痛哭。…… 好好坐下來讀這些故事，這是一本將人類該有的、多樣的人性返回的練習簿。這些診間故事，不只帶我們回想我們帶孩子來這世界的初衷，也點醒我們身為人類該有的初心。」──幸佳慧（兒童工作者）
【電子書】孩子，我聽你說
這些孩子，為甚麼寧願問陌生人問題？身為父母的你想過嗎？ 呂律師的青春非正式對話：自我、學業、交友、人際、家庭、未來 & 別讓親子成為熟悉的陌生人！ & 小學生問： ●為什麼很多人都不喜歡我？ ●我覺得人生沒有意義，我該怎麼做？ & 國中生問： ●考試壓力和家人壓力真讓人自暴自棄！ ●該如何不用忍氣吞聲？以及保有隱私權？ & 高中生問： ●怎麼拒絕一個容易受傷的人的告白？ ●我不想念大學卻也沒有勇氣改變現況，可否給我建議？ & 學業的無助、人際關係的困惑、愛情的到來， 以及來自親子關係間的壓力、未來的迷網…… 這些孩子們的問題，父母是否曾站在孩子的角度理解與傾聽？ 呂律師將孩子們的問題，以最擅長的邏輯思維轉化成文字， 期盼化解親子間的對立，重啟親子間的瞭解、互動與對話。 世界上沒有問題孩子，只有孩子的問題， 推薦給父母親與孩子們共讀！ & 在理解和陪伴中，孩子將因而有面對世界的自信與勇氣！&& & 律師不僅解決許多婚姻問題，也面對10-18歲孩子/青少年的問題。許多孩子不願與父母親或師長說的事，卻在律師臉書留訊息詢問或求救。律師不是教養專家，所以這不是一本教養書，本書只想藉此化解親子間的對立，鼓勵親子試著站在對方的角度思考、多傾聽彼此的內心......孩子們也將因為父母的理解與陪伴，更有自信與勇氣度過青春期。 呂麗絲精選金句： ●自我：你的存在不是為了消失，你的出生更不是為了死亡，因為中間有過程。 ●人際：適當的友誼，是三分甜，而不是全糖。擴充到任何的關係其實也都是如此。 ●家庭：一個人如果只剩下另一個人，不管他是說說而已，還是認真的，你都只需要同情他，但不需要同意他。 ●未來：你們可以有選擇，選擇成為一個好人，這個好人，不是很有成就的人，而是找到自己的天賦，照顧好自己與身邊的人。
【電子書】我與公主的尖叫時光
亮哲與大女兒小菩的第一本四手聯畫圖文創作 & 演技精湛的2個小公主 在在考驗著國王與皇后 每每想尖叫又忍不住大笑 不只是親子教養更是諜對諜的心理戰！ & 童話故事的結局 王子與公主從此過著幸福美滿的生活 但人生故事卻遠遠不僅於此 & 「爸爸這個角色，如同有很多部門及職稱的大公司，其中最大的部門 是『工具人部』……」 & 於是 太座大人晉升皇后 亮哲成為一家之主（a.k.a.一家之僕） 家中還新添了2個小公主成員 4個火象星座成員的家庭熱鬧滾滾 每天都有不同的故事尖叫上演 有心機、有衝突、有眼淚、有對抗、有悲傷、有相親相愛、有狼狽為奸…… 劇情拍案叫絕，好不精采 & 夾在三個女人中間生活的亮哲 幸福與辛苦並行 既是皇上也是總管太監 是國王也是園丁 到底要如何在危機四伏的火象宮廷中求生存呢？ & 故事，未完待續…… & Outline & 場記序‧老爸的心內話 開演前‧主要人物介紹 精采預告‧亮爸日常 & Act 1‧女兒小劇場 Scene 1 相擁而泣的父女 Scene 2 不准和我爸爸拍照 Scene 3 短暫的公主英姿 Scene 4 小公主從小培養的業務性格 Scene 5 大公主的獨角戲 Scene 6 萬惡姓名貼 Scene 7 注音中毒者 Scene 8 比父母還獨立的兩小 & Act 2‧公主爭霸戰 Scene 1大小葉問的決鬥 Scene 2 把妹妹包起來丟掉！？ Scene 3 浴室戰爭 Scene 4 電梯戰場 Scene 5 我家也有林黛玉 Scene 6 萬聖節 Scene 7 被趕出家門的阿公 & Act 3‧王室的日常 Scene 1 一物剋一物 Scene 2小氣鬼媽媽 Scene 3雨中的怒火 Scene 4購物狂的基因 Scene 5皇后的菜單公主不買單 Scene 6小肚子大危機 Scene 7外婆的玻璃心 Scene 8祖孫的史詩級戰役 & Act 4‧老爸小劇場 Scene 1 大鎖年代 Scene 2 火燒月子中心 Scene 3 心甘情願與心不甘情不願 Scene 4 感人的「大打」 Scene 5 把拔被抓走了 Scene 6 我們都曾讀過的〈背影〉 Scene 7 公主點名的第一個男孩兒 Scene 8 公主指認的第一個男孩兒居所 & Act 5‧變身老爸 Scene 1 真假老爸？ Scene 2 怒氣的新極限 Scene 3 夜晚叫爸聲，心酸知多少 Scene 4 衣架做朋友 Scene 5 一波未平一波又起的夜晚 Scene 6 拒絕？妥協？ Scene 7 親子健身課 Scene 8 殘忍的減肥之路！？ & SFX：親子出遊特攝輯 SP 1 與孩子們的初次露營 SP 2 來去鄉下過個年 SP 3 坎坷的峇里島之行 SP 4 跨世代東京遊 SP 5 台南「慢活」的回憶與美麗
【電子書】我與公主的尖叫時光
亮哲與大女兒小菩的第一本四手聯畫圖文創作 & 演技精湛的2個小公主 在在考驗著國王與皇后 每每想尖叫又忍不住大笑 不只是親子教養更是諜對諜的心理戰！ & 童話故事的結局 王子與公主從此過著幸福美滿的生活 但人生故事卻遠遠不僅於此 & 「爸爸這個角色，如同有很多部門及職稱的大公司，其中最大的部門 是『工具人部』……」 & 於是 太座大人晉升皇后 亮哲成為一家之主（a.k.a.一家之僕） 家中還新添了2個小公主成員 4個火象星座成員的家庭熱鬧滾滾 每天都有不同的故事尖叫上演 有心機、有衝突、有眼淚、有對抗、有悲傷、有相親相愛、有狼狽為奸…… 劇情拍案叫絕，好不精采 & 夾在三個女人中間生活的亮哲 幸福與辛苦並行 既是皇上也是總管太監 是國王也是園丁 到底要如何在危機四伏的火象宮廷中求生存呢？ & 故事，未完待續…… & Outline & 場記序‧老爸的心內話 開演前‧主要人物介紹 精采預告‧亮爸日常 & Act 1‧女兒小劇場 Scene 1 相擁而泣的父女 Scene 2 不准和我爸爸拍照 Scene 3 短暫的公主英姿 Scene 4 小公主從小培養的業務性格 Scene 5 大公主的獨角戲 Scene 6 萬惡姓名貼 Scene 7 注音中毒者 Scene 8 比父母還獨立的兩小 & Act 2‧公主爭霸戰 Scene 1大小葉問的決鬥 Scene 2 把妹妹包起來丟掉！？ Scene 3 浴室戰爭 Scene 4 電梯戰場 Scene 5 我家也有林黛玉 Scene 6 萬聖節 Scene 7 被趕出家門的阿公 & Act 3‧王室的日常 Scene 1 一物剋一物 Scene 2小氣鬼媽媽 Scene 3雨中的怒火 Scene 4購物狂的基因 Scene 5皇后的菜單公主不買單 Scene 6小肚子大危機 Scene 7外婆的玻璃心 Scene 8祖孫的史詩級戰役 & Act 4‧老爸小劇場 Scene 1 大鎖年代 Scene 2 火燒月子中心 Scene 3 心甘情願與心不甘情不願 Scene 4 感人的「大打」 Scene 5 把拔被抓走了 Scene 6 我們都曾讀過的〈背影〉 Scene 7 公主點名的第一個男孩兒 Scene 8 公主指認的第一個男孩兒居所 & Act 5‧變身老爸 Scene 1 真假老爸？ Scene 2 怒氣的新極限 Scene 3 夜晚叫爸聲，心酸知多少 Scene 4 衣架做朋友 Scene 5 一波未平一波又起的夜晚 Scene 6 拒絕？妥協？ Scene 7 親子健身課 Scene 8 殘忍的減肥之路！？ & SFX：親子出遊特攝輯 SP 1 與孩子們的初次露營 SP 2 來去鄉下過個年 SP 3 坎坷的峇里島之行 SP 4 跨世代東京遊 SP 5 台南「慢活」的回憶與美麗
【電子書】因為愛，所以有了黑眼圈：生孩子前一定要知道的12件事
‧因為愛，黑眼圈也可以變甜甜圈！ & ‧繼《咦？不是你去刷馬桶嗎》，紐約時報暢銷冠軍蓋瑞．巧門最新力作！ & ‧超人氣小兒科醫師黃瑽寧驚嘆： 「市面上眾多育兒書籍中，這本書竟是我見過論述最廣泛、也最全面的新手父母知識精華。」 & 給親愛的＿＿＿， 恭喜你即將當爸媽了！ 我有一個壞消息和一個好消息要告訴你。 壞消息是，從今天起，你的時間表會徹底大亂。 好消息是，現在你知道這件事了，我們來討論怎麼解決吧！ 養育兒女需要付出時間和精力，而且往往得從孕期開始，但是越清楚面對真相，就越有可能接招成功。本書作者蓋瑞．巧門及香凝．沃登要把多年來輔導上千對父母所累積的經驗分享給你們，將有助你們面對未來的挑戰。 ．有了小孩，日程表會完全改變──安排時間給那些最重要的事 ．養小孩要花很多錢──發揮創意把一塊錢當兩塊錢用 ．每一個孩子都是獨特的──「比較」會帶給孩子挫折感 ．如廁訓練不可不認真──過早訓練，過程反而會拖得比較長 ．要替孩子立界線──為的是讓孩子身心健全發展 ．情緒健康和身體健康一樣重要──安全感使他們有自信去探索周遭世界 ．父母的身教對孩子影響極大──身教與言教愈趨一致，孩子會愈尊敬你 ．父母也需要道歉──道歉造就關係也恢復關係 ．培養孩子的社交技能──光靠學業技能並不足以讓人生幸福 ．婚姻沒有自動駕駛模式──婚姻的幸福優先於子女的教養 & 最後，這對擁有數十年專業的作者熱切提醒那些正在考慮何時當爸媽，正在嘗試懷孕或研究領養的夫妻們：養育子女是值得的。無論新生活有多麼讓人手忙腳亂，只要做好充足準備，為人父母的欣喜正在前方等著你們。
【電子書】懷柔管教：好孩子是這樣教育的
一部塵封百年的西方家教經典（美國著名教育家、兒童作家 雅各布‧阿博特之傳世著作） 成才少年源自良好的教養──如何用懷柔手段培養和管教青少年 在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發展的正確途徑。 本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
【電子書】因為愛，所以有了黑眼圈
‧因為愛，黑眼圈也可以變甜甜圈！ & ‧繼《咦？不是你去刷馬桶嗎》，紐約時報暢銷冠軍蓋瑞．巧門最新力作！ & ‧超人氣小兒科醫師黃瑽寧驚嘆： 「市面上眾多育兒書籍中，這本書竟是我見過論述最廣泛、也最全面的新手父母知識精華。」 & 給親愛的＿＿＿， 恭喜你即將當爸媽了！ 我有一個壞消息和一個好消息要告訴你。 壞消息是，從今天起，你的時間表會徹底大亂。 好消息是，現在你知道這件事了，我們來討論怎麼解決吧！ 養育兒女需要付出時間和精力，而且往往得從孕期開始，但是越清楚面對真相，就越有可能接招成功。本書作者蓋瑞．巧門及香凝．沃登要把多年來輔導上千對父母所累積的經驗分享給你們，將有助你們面對未來的挑戰。 ．有了小孩，日程表會完全改變──安排時間給那些最重要的事 ．養小孩要花很多錢──發揮創意把一塊錢當兩塊錢用 ．每一個孩子都是獨特的──「比較」會帶給孩子挫折感 ．如廁訓練不可不認真──過早訓練，過程反而會拖得比較長 ．要替孩子立界線──為的是讓孩子身心健全發展 ．情緒健康和身體健康一樣重要──安全感使他們有自信去探索周遭世界 ．父母的身教對孩子影響極大──身教與言教愈趨一致，孩子會愈尊敬你 ．父母也需要道歉──道歉造就關係也恢復關係 ．培養孩子的社交技能──光靠學業技能並不足以讓人生幸福 ．婚姻沒有自動駕駛模式──婚姻的幸福優先於子女的教養 & 最後，這對擁有數十年專業的作者熱切提醒那些正在考慮何時當爸媽，正在嘗試懷孕或研究領養的夫妻們：養育子女是值得的。無論新生活有多麼讓人手忙腳亂，只要做好充足準備，為人父母的欣喜正在前方等著你們。
【電子書】沒有學校可以嗎？
沒有學校可以嗎？ 可以啊！我們來實驗看看。 會很難嗎？會辛苦嗎？會亂七八糟嗎？會如計畫嗎？會好玩嗎？ 不知道耶，到底會怎樣？我跟兒子說，不然我們來自學一次。 人生嘛！各種方式都試試看，才會有意思。 「這本書是孩子的學習紀錄，也是母親的生活側寫。 我和兒子以一個學期的時間，交換一場教育脫軌的實驗。 所有很慘的狀況我都想過了喔，小六男孩怎麼會乖乖地照課程表自己上課，可想而知一定整天沉迷網路遊戲，而我就必須變成整天罵小孩的媽媽，還得身兼老師負起學習成果的責任！ 像這樣不可收拾的場面，我都想過了。但我竟不覺得太糟，還是覺得在兒子身高還比不上我的階段（趁我還罩得住他的時候），讓我們母子一起嘗試一次有趣的實驗、度過這段寶貴的時期，怎麼想都不覺得太壞。 我並不是一個在教育上很大膽的家長，但我好奇——我很想知道每天抱怨功課的兒子、每天遲到的小學生如果不被學校規則限制，他會變成什麼樣的男孩？」 《交換日記》作者徐玫怡和兒子小福決定在六年級下學期嘗試在家自學，原因之一竟然是因為媽媽和兒子都想要睡飽？申請自學，第一個挑戰居然是填表格？國語課用相聲教學、上網找可汗用英文學數學、去大學旁聽法文課、翻譯約翰．藍儂的歌詞學英文，還要練習摺被子、做早餐、去車廠見習、參加淨灘，以及全台獨門的健康課——跟阿公學「穴道經絡」！而且每節下課長達一小時！ 自學四個月，有新鮮、有混亂、有緊張、有歡笑，還有種種意外，暑假後小福選擇回到學校、進入國中，而小六這一學期的非典型實驗教育到底帶給玫怡和小福什麼樣的心得與收穫？ 除此之外，成為媽媽的女性難道就只能把家人放第一，把自己放在最後？玫怡在書中自問： 「我該放下工作來帶孩子嗎？」「我的才華只能用來『騙囝仔』嗎？」「小孩教得不優秀，是我蠢嗎？」「有沒有一種最高的思考方式可以一口氣擊破母親的所有困境？」「這一切是困境嗎？還是只源於一個根本原因——睡眠不足？」 玫怡告訴所有苦惱的媽媽們：社會上並沒有任何一所媽媽學校讓我們學習。每個媽媽都是自學而來，自己找書、自己上網搜尋、自己詢問經驗者建議——自學就是這個樣子。 這本書並不批判教育，也不對抗體制，完全放在玫怡個人體驗的描述。雖不是太標準的自學範例，但是玫怡母子以自學做為背景，發展了更深入的親子關係——互相支援、彼此信任。無論選擇自學與否，本書都說出許多媽媽的心聲，也將刺激、引發每位讀者思考。
【電子書】用故事教孩子邏輯思考力：哲學教授親自編寫故事讀本＋29堂邏輯思考課
大人也常常犯下的邏輯思考謬誤， 就用故事與範例來跟孩子們一起學會判斷對與錯！ & 「爸爸才喝一點點酒，開車沒問題啦！以前這樣也從來沒出過事。」 →以前都這樣，不代表現在也會這樣！ & 「小明這次考試沒考好，一定是不夠用功！」 →合理的不一定就是正確的！ & 「前面那個女駕駛開車技術真爛，女人果然不適合開車！」 →少數這樣，不代表全部這樣！ & 「這個年輕人好手好腳的，竟然坐在博愛座上不讓座給老人！」 →表面事實，不一定是事實！ 啟發邏輯思考的兒童故事 ╳ 推理十大祕訣 讓家長跟著孩子一同解決問題，找出真相： 三名偵探一隻牛，憑著推理祕訣一同作伴勇闖妖怪森林。 化身布玩偶來到人類世界的小牛丁丁，在牠身上究竟藏有什麼祕密？ 森林裡遇到的親切老先生，是敵是友？ 擅於偽裝的妖怪，這次又裝成誰了？ 身邊各個都好可疑！面對眼前的難題， 他們靠著邏輯思考推理、相互的幫忙與吐槽， 一一解決「抓妖」、「黃喵尋家」等事件，展開一場奇幻的解謎冒險之旅…… 教孩子學邏輯思考入門一點都不難， 哲學教授冀劍制透過說故事，以循序漸進方式啟發孩子： －面對事情時，如何觀察周遭找取線索？（找尋動機、掌握訊息） －哪些訊息與證據是可靠可採用的？（邏輯思考） －透過可靠的線索，怎樣發掘真相、得到正確結論？（判斷分析、歸納重點） －如何找出正確的思考方向？（引導討論） 社會價值觀越來越多元，人生沒有標準答案， 一本專為兒童設計的邏輯思考故事書， 讓孩子養成主動思考、不被動等答案的人才： ★ 用故事謎團引導思考，找出「怎樣想才對」、跳出「思考的陷阱」； ★ 淺顯易懂的推理解說，結合奇幻的故事情節，訓練邏輯思考能力無負擔。 ★ 以邏輯的角度，分析推理十大祕訣，帶領孩子輕鬆掌握邏輯思考的技巧， ★ 擺脫教科書式的枯燥乏味。 ★ 透過29則事件後的練習題，讓孩子進行邏輯推理思考， ★ 題末解答引導找出謬誤，鍛鍊正確的思維脈絡、培養正確道德觀。 學會本書教你的推理十大祕訣， 就等於擁有一個善用邏輯思考的清晰好頭腦！ ●原因不一定是這樣 ●任何事情都是有可能的 ●以前都這樣，不代表現在也會這樣 ●沒看到的，不一定不存在 ●結果正確，不代表推理正確 ●不能忽略其他選項 ●意思不同，推理有差 ●少數這樣，不代表全部這樣 ●表面事實，不一定是事實 ●合理的不一定就是正確的
【電子書】平靜而專注，像青蛙坐定：你的心靈指南
這是第一本專為5到10歲的孩子所設計的心靈指南，內附80個有趣實用的日常活動，可以獨自玩或跟爸媽一起做。 此書不僅是本活動手冊，其中也提到心靈平靜、好奇心、靜坐練習，能揭開幸福的祕密，可以在孩子的成長過程中幫助他們度過難關，陪伴他們一同成長。
【電子書】家長老師快抓狂，熱血教官才能搞定的青春教養練習：難搞？難教？難相處？與12～22歲孩子過招的祕技
那些12～22歲的孩子和年輕人， 或乖巧，或隱忍，或使壞，或反抗， 就這樣痛著、狂著、精采絕倫著向「大人」邁進！ 獻給所有家長、師長、教育工作者， 與「特別」的青春期孩子見招拆招的祕技！ & 你可能聽過甚至親口說過：「最近的年輕人好糟！」 然而數落著「最近年輕人」的你， 是否也曾在年少青春時默默承受那一句「很糟」？ 是否也曾希望會有一個人， 對你好言相勸也好，指責處罰也罷， 但就是不會因為你的反抗、使壞、叛逆、軟弱、脫軌行為而輕易放棄你？ ■第一本教官與青春期孩子的「頂尖對決」校園事件簿 ■父母實用的教養工具書，師長精進的帶班活教材 ■大人與孩子共同的跨時代青春劇場，那些使壞、叛逆與反抗，那些快樂、義氣與曖昧 太多書談幼兒怎麼教、如何帶，卻較少談如何跟青春期孩子弟（國、高中生、大學生）溝通。偏偏這正是徬徨少年正要從大孩子過渡到成人的時期，他們急著探索自己是誰、迫不及待想掙脫大人的束縛、興奮期待地開始談戀愛，也許還找到了許多比課業更重要的事，更不用說出現在他們身上、那自己處理不太來又無以名狀的「荷爾蒙失調」……青春期，是我們生命中無比精采、千變萬化又跌跌撞撞的時光，有著各種各樣的狂…… 本書從陪伴青春期大孩子們走過狂到嫑嫑的校園現場，來探索與孩子們溝通的心得和反思！ 而你絕對料想不到的是，穿梭在這些學生、家長和教師當中的，是一位熱血的教官！ 愛情學分、人際關係、師生對峙、危機處理、溝通管理…… 緊張刺激又溫馨爆笑的頂尖大對決！ 被暱稱為「黃教」，陸續在彰化溪湖高中、臺南成功大學、高雄中正高工擔任過教官的黃正智，是學生眼中的不老男神、窩心暖男、溪高梁朝偉（自稱久了就變公認啦），他正氣與智慧兼具，帶班上課、管教學生之餘，有時還要充當送人上醫院的救護車、傳遞情書的紅娘信差、分手擂臺的調解人、街頭談判的和事佬、車禍現場的學生家長第一時間代理人…… ■高中生談戀愛到底管不管：高三少年怦然心動暗戀女同學，卻因班導在電話中說溜嘴而被家長抓包，恐怖媽媽立馬就要衝來學校，好好教訓搞不清楚輕重的兒子了…… ■孩子遭霸凌，這樣做不讓家長愈搞愈糟：被約到學校了解兒子在校被欺負情況的父親，竟然說著說著就拿起電話撂人，說要教訓霸凌他兒子的學長！ ■誰都不肯讓！師生對峙的兩難：暴走老師揪著男學生制服的領口把人扯到教官室，暗諷教官私下「放人」、嗆說學生不受教就乾脆開除…… ■分手談崩鬧自殺，大人如何引導孩子「分手快樂」：三更半夜，女同學一通緊急電話，原來是前男友不認分手鬧自殺，要約她在臺南後火車站「談判」！ ■面對罷課、逃學的學生，如何喚醒他們求學的動力：愛拉女同學內衣肩帶、課堂上以吐槽老師為樂的怪咖，這次竟以「異位性皮膚炎」為由罷課，管不動的媽媽找上門求救…… 從提升親子、師生的溝通品質， 讓青春期的教養、相處更簡單！ 本書22則真真實實在校園裡上演、讓人好笑好氣的「頂尖對決」，不只是教師和父母可能都會面對到的疑難雜症，更是生命在青春期階段給大人和孩子們的功課。本身也是兩個孩子父親的「黃教」，在遇到學生犯錯、求助或迷惘時，總以當爸的角度來面對和引導。如今退休的他，透過近十年擔任教官時與青春期大孩子們鬥法、過招的過程，沉澱出自己的教養觀察和心得…… 他認為，往往師長、父母的一句話，就會引來孩子不同的反應，與青春期孩子對話和溝通，是需要訣竅的。每個孩子都是獨立個體，無法全照通則慣例去要求，也無法全以「別人家孩子如何如何」來教養，本書以實際的教養現場提出建議和參考，希望能給爸媽和師長在面對青春期孩子時不一樣的思考，進而摸索出並運用孩子們也能接受的方式，去理解、引導、陪伴他們。 ■22個校園故事現場：透過真實案例與情境的融入，並以詳細生動的對話往來，有助於父母、師長、教職人員從中體會與青春期孩子溝通的眉角。 ■22個親師充電站：以與學生相處的過來人經驗分享心得，對從事教育相關工作者和家長在引領青春期孩子，有具體明確的參考價值，重新凝聚教養的初衷、正向動力和熱忱。 ■43位學生現身「比心」相推：透過作者帶過的學生的真心告白，挖掘出更多本書來不及說完的精采師生點滴和過招技巧。
【電子書】家長老師快抓狂，熱血教官才能搞定的青春教養練習
那些12～22歲的孩子和年輕人， 或乖巧，或隱忍，或使壞，或反抗， 就這樣痛著、狂著、精采絕倫著向「大人」邁進！ 獻給所有家長、師長、教育工作者， 與「特別」的青春期孩子見招拆招的祕技！ & 你可能聽過甚至親口說過：「最近的年輕人好糟！」 然而數落著「最近年輕人」的你， 是否也曾在年少青春時默默承受那一句「很糟」？ 是否也曾希望會有一個人， 對你好言相勸也好，指責處罰也罷， 但就是不會因為你的反抗、使壞、叛逆、軟弱、脫軌行為而輕易放棄你？ ■第一本教官與青春期孩子的「頂尖對決」校園事件簿 ■父母實用的教養工具書，師長精進的帶班活教材 ■大人與孩子共同的跨時代青春劇場，那些使壞、叛逆與反抗，那些快樂、義氣與曖昧 太多書談幼兒怎麼教、如何帶，卻較少談如何跟青春期孩子弟（國、高中生、大學生）溝通。偏偏這正是徬徨少年正要從大孩子過渡到成人的時期，他們急著探索自己是誰、迫不及待想掙脫大人的束縛、興奮期待地開始談戀愛，也許還找到了許多比課業更重要的事，更不用說出現在他們身上、那自己處理不太來又無以名狀的「荷爾蒙失調」……青春期，是我們生命中無比精采、千變萬化又跌跌撞撞的時光，有著各種各樣的狂…… 本書從陪伴青春期大孩子們走過狂到嫑嫑的校園現場，來探索與孩子們溝通的心得和反思！ 而你絕對料想不到的是，穿梭在這些學生、家長和教師當中的，是一位熱血的教官！ 愛情學分、人際關係、師生對峙、危機處理、溝通管理…… 緊張刺激又溫馨爆笑的頂尖大對決！ 被暱稱為「黃教」，陸續在彰化溪湖高中、臺南成功大學、高雄中正高工擔任過教官的黃正智，是學生眼中的不老男神、窩心暖男、溪高梁朝偉（自稱久了就變公認啦），他正氣與智慧兼具，帶班上課、管教學生之餘，有時還要充當送人上醫院的救護車、傳遞情書的紅娘信差、分手擂臺的調解人、街頭談判的和事佬、車禍現場的學生家長第一時間代理人…… ■高中生談戀愛到底管不管：高三少年怦然心動暗戀女同學，卻因班導在電話中說溜嘴而被家長抓包，恐怖媽媽立馬就要衝來學校，好好教訓搞不清楚輕重的兒子了…… ■孩子遭霸凌，這樣做不讓家長愈搞愈糟：被約到學校了解兒子在校被欺負情況的父親，竟然說著說著就拿起電話撂人，說要教訓霸凌他兒子的學長！ ■誰都不肯讓！師生對峙的兩難：暴走老師揪著男學生制服的領口把人扯到教官室，暗諷教官私下「放人」、嗆說學生不受教就乾脆開除…… ■分手談崩鬧自殺，大人如何引導孩子「分手快樂」：三更半夜，女同學一通緊急電話，原來是前男友不認分手鬧自殺，要約她在臺南後火車站「談判」！ ■面對罷課、逃學的學生，如何喚醒他們求學的動力：愛拉女同學內衣肩帶、課堂上以吐槽老師為樂的怪咖，這次竟以「異位性皮膚炎」為由罷課，管不動的媽媽找上門求救…… 從提升親子、師生的溝通品質， 讓青春期的教養、相處更簡單！ 本書22則真真實實在校園裡上演、讓人好笑好氣的「頂尖對決」，不只是教師和父母可能都會面對到的疑難雜症，更是生命在青春期階段給大人和孩子們的功課。本身也是兩個孩子父親的「黃教」，在遇到學生犯錯、求助或迷惘時，總以當爸的角度來面對和引導。如今退休的他，透過近十年擔任教官時與青春期大孩子們鬥法、過招的過程，沉澱出自己的教養觀察和心得…… 他認為，往往師長、父母的一句話，就會引來孩子不同的反應，與青春期孩子對話和溝通，是需要訣竅的。每個孩子都是獨立個體，無法全照通則慣例去要求，也無法全以「別人家孩子如何如何」來教養，本書以實際的教養現場提出建議和參考，希望能給爸媽和師長在面對青春期孩子時不一樣的思考，進而摸索出並運用孩子們也能接受的方式，去理解、引導、陪伴他們。 ■22個校園故事現場：透過真實案例與情境的融入，並以詳細生動的對話往來，有助於父母、師長、教職人員從中體會與青春期孩子溝通的眉角。 ■22個親師充電站：以與學生相處的過來人經驗分享心得，對從事教育相關工作者和家長在引領青春期孩子，有具體明確的參考價值，重新凝聚教養的初衷、正向動力和熱忱。 ■43位學生現身「比心」相推：透過作者帶過的學生的真心告白，挖掘出更多本書來不及說完的精采師生點滴和過招技巧。
【電子書】繪本100＋，輕鬆打造英語文法力
學文法不再土法煉鋼！ 英語繪本閱讀推手、資深國中英語教師、人氣部落格水瓶面面 將繪本帶入教學，打開英語學習新方向 ＊&& &超豐富：超過100本繪本，不只讀故事，無形中更學到文法 ＊&& &好簡單：33個常用英語句型，配合故事劇情，練習句型超輕鬆 ＊&& &最專業：資深英語教師經驗累積，掌握孩子最常出錯的痛點 ＊&& &超有趣：延伸練習與創意遊戲，讓英文課不再枯燥、打瞌睡 文法是什麼呢？文法其實是一種「字序」，也就是字的排列順序。對許多學生而言，英文是除了數學外，最常卡關的科目。為什麼卡關呢？教學經驗豐富的水瓶面面老師李貞慧觀察，文法與句型，經常是孩子英語學習的痛點。學生常覺得文法跟單字一樣，必須靠死背硬背記；但句型若只是死記而沒有內化，一來記憶不深很容易忘記，更現實的是，一旦考題稍微變化，就愣在那兒不知所措。 學語言最重要的，是培養學生的「語感」。對於英語非母語的絕大多數孩子，或是上了國中後，文法成為考試不得不面對的考題現實，我們該如何幫助孩子，突破這個「必要之惡」？ ◎ 文法不死背，大量閱讀是絕招 語感是語言學習的關鍵。透過大量閱讀，讓孩子習慣英語的語法與口氣，將語言的「字序」內化，語感自然而然建立。 不少繪本會用重覆的句子來訴說故事，如「be動詞」單元中，老師介紹了What ship is not a ship，句型包括be動詞的肯定句、否定句與疑問句，全書以同一句型寫成，孩子朗讀的過程，也同時反覆頌讀了be動詞的各種形式，印象深刻。又比如，在If you take a mouse to the movies繪本中，用假設語氣生動描繪老鼠大鬧電影院的有趣故事，老師建議讀完後，可練習延伸造句，如，If you take a mouse to a swimmingpool…，請同學試著發揮想像力，都是有趣又有效的學習。 如此透過繪本故事反覆朗誦、對話、舉一反三的造句練習，累積英語好感度，不論句型或日常對話，皆能逐漸朗朗上口，不再困擾。 ◎ 教學現場累積，整理學習的痛點與需求 面面老師於國中任教多年，非常熟悉孩子常混淆、寫錯與誤解的地方。在本書中，她整理33個英語常見句型與用法，從基礎的Be動詞、There is/ There are、WH疑問句，到有點難度的虛主詞、被動語態、假設語氣，甚至標點符號、交通工具的搭乘也蒐羅在內，包含所有國中英文的重點句型。面面老師透過這33種句型用法，解釋孩子的英語學習痛點與需求，希望幫助孩子從繪本閱讀中，突破文法關卡。 ◎ 達人把關，要找好繪本都在這裡 繪本那麼多，該如何選擇？哪些繪本能學到重要的句型呢？老師家長的焦慮，面面都知道。選繪本不必擔心大海撈針，面面老師為讀者精心挑選超過百本繪本，為每種句型找到相對應的繪本，且本本經典。如「現在完成式」對應的經典繪本I want my hat back、「比較級與最高級」中的&Slowly, Slowly, Slowly,& said the Sloth。除了文法與句型學習外，老師也介紹了每一本繪本的特色與讀法，以1到5難度分級，讓孩子在閱讀中輕鬆學習。
【電子書】繪本100+，輕鬆打造英語文法力
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![【電子書】STEP高效能父母學[暢銷修訂版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280703471/2015280703471m.webp "【電子書】STEP高效能父母學[暢銷修訂版]")
【電子書】STEP高效能父母學[暢銷修訂版]
風靡全球50年、43國、造福400萬父母 STEP高效能父母學，整合 「阿德勒學派」 「P.E.T.親子雙贏溝通課程」 ★隨書附贈「高效能父母教養SOP步驟」提醒MEMO★ 教養孩子原來這麼容易！ ✔行為導正 ✔語言溝通 ✔生活管理 ✔人格養成 教養SOP步驟，讓焦慮的父母輕鬆學會又能馬上運用！ 74個教養實境，讓你從別人孩子的問題，無負擔地練習當父母！ 當你猶豫該「堅持」or「妥協」時，快速找到教養問題的核心關鍵！ 如果我們總是和孩子處於「口舌之戰」「劍拔弩張」的親子衝突中！ 如果永遠不了解孩子為什麼會這樣？總是為了自己無法不生氣而懊惱！ 那麼，再好的教養技巧都落實不了、無用武之地！ 我們只能不斷地在孩子的這個問題和下個問題中傷透腦筋…… 本書透過一套SOP執行步驟，以各種生活化的教養情境為例， 清楚指出孩子問題的管教時機點、○＆╳行動快速判別法、對應策略…… 讓父母就像在閱讀操作手冊一樣，有脈絡可循，以一套方法解決所有教養問題！ ▌STEP高效能教養法七堂課▌ ●Lesson1● 你想做什麼樣的父母？――建立不焦慮的教養態度 ●Lesson2● 孩子為什麼會這樣？――破解孩子的行為密碼 ●Lesson3● 我能不生氣嗎？――別因期望「當好父母」「養理想孩子」而焦慮生氣！ ●Lesson4● 其實你不懂孩子的心！――同理接納與反映傾聽，讓孩子說出心裡話 ●Lesson5● 到底是誰的問題？怎麼說孩子才會聽？――確認問題所有權與善用我的訊息，讓父母教養孩子好輕鬆！ ●Lesson6● 不打不罵，也能教出好孩子！――「行為結果」教養法，讓孩子學會負責 ●Lesson7● 怎樣鼓勵孩子？讓他看見自己的好！──讚賞、鼓勵孩子的要點和方法 ▌STEP高效能輕鬆教養法五大步驟▌ 步驟１．判斷孩子的行為目的 當孩子出現行為問題時，先執行約定或解除干擾他人、危險的行為， 再根據父母自己的感受，判斷孩子的行為目的後，決定應該忽視或處理。 【參見──＞Lesson2 孩子為什麼會這樣？】 步驟２．處理父母的負面情緒 確定必須處理後，先平撫自己的負面情緒， 恢復合理彈性化的想法，再回頭執行教養動作。 【參見──＞Lesson3 我能不生氣嗎？】 步驟３．釐清這是誰的問題 釐清眼前的問題是屬於孩子所有、父母所有，或是親子共同擁有， 再運用「反映傾聽」、「我的訊息」來溝通、廓清孩子的問題。 【參見────＞Lesson4 其實你不懂孩子的心 Lesson5到底是誰的問題？怎麼說孩子才會聽？】 步驟４．選擇最佳對應策略 確定問題所有權屬於誰之後，再選擇「腦力激盪」、「親子雙贏策略」、「行為結果」等對應方法解決問題。 別忘了監督孩子確實執行約定與承諾，永遠比讓孩子知道道理更重要！ 【參見──＞Lesson6不打不罵，也能教出好孩子！】 步驟５．隨時鼓勵、讚賞孩子的正面行為 把鼓勵當做讓孩子進步的唯一動力，協助孩子建立良好的自我形象。 【參見──＞Lesson7怎樣鼓勵孩子？讓他看見自己的好！】 ▌破除教養盲點，給父母當頭棒喝！▌ ✔你怎麼被父母養大，就會怎麼養自己的孩子！ ✔做孩子的朋友，其實是遙不可及的教養美夢！ ✔面對孩子的不當行為，應該經常要視而不見！ ✔孩子的好行為，很可能變質為操控父母的手段！ ✔賞罰分明，其實無法讓孩子知所進退、學會負責！ ✔最好的教養法，是把孩子當成別人的孩子教！ ✔接納孩子的負面情緒，絕不等於認同他的作為！…… ▌74個教養實境，讓你從別人孩子的狀況，輕鬆練習當父母▌ ˙孩子在百貨公司裡又哭又鬧，非要媽媽買玩具，應該怎麼辦？ ˙孩子被後座同學干擾而影響學習心情，要不要出面去跟老師反應？ ˙要求女兒關電腦，女兒勉強照做又用力甩門表達不爽，是否該馬上訓斥？ ˙兒子臨時抱佛腳考了不錯成績，是該指責他總是抱佛腳，或是肯定他願意為成績熬夜苦讀？ ˙孩子放學老是逾時回家，如何讓他承擔行為結果，準時下課回家？ 本書特色 1.&& &本書以脈絡完整的心理學原理和情緒管理、問題解決策略為基礎，提出一套通用於各種問題的高效能教養策略，不同於目前市面上較偏向以單一教養問題解決法為訴求的教養書籍，呈現出更寬廣的思考格局、也更簡便直效的解決方案。 2.&& &因為是以心理學的人際互動模式為基礎，特別提醒父母有時必須跳脫教導者的角色，來思考自己的心理機制在教養時會造成的盲點或偏頗，顯得更為人性化、也更易於被父母理解和接受。 3.&& &全書分為七大課程，由理論到應用，以各種教養實例進行深入探討，並將問題的解決流程以清楚圖表呈現，以便讀者按表索驥，快速決定對應方案。
【電子書】親子一起練功夫：鍛鍊體能與防禦力，提升專注力
每套功夫都有QR Code，動作完整讓你輕鬆學會。 作者首創將唐詩融入武學，推廣唐詩功夫，透過吟詩練功，幫助孩子達到靜心、提升專注力、禮儀的修養。 讓孩子透過武學動作認識自己的身體，鍛鍊體格、提升體能，強化身體本能反應，建立自我保護的觀念與技巧。 練功夫讓孩子越動心越靜，不僅靜心也更能專注； 練練防身功夫和動物拳，鍛鍊體魄，加強自我保護； 清晰的拳譜和步驟圖，親子輕鬆一起學，促進親子互動！ 親子一起練功夫可讓孩子在成長過程中，潛移默化地提升各方面的身心素質與素養：穩定度、協調性、柔軟度、反應力、呼吸調節、品德修養，搭配詩詞朗誦、動物模仿、諺語引導與簡易有趣的防身小遊戲，讓孩子在趣味與歡笑中學會一身好本領，並讓親子關係更親密。
【電子書】親子一起練功夫：鍛鍊體能與防禦力，提升專注力
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【電子書】孩子的簡單正念
最簡單的正念練習 培養：靜心力、洞察力、審視力、聚焦力、關懷力、連結力 學會：安頓自己，同理他人，關懷世界 ◆孩子缺乏專注力時 →練習「拉拉鍊」，幫助呼吸吐納，全神貫注。 ◆快被情緒淹沒了！ →練習「冰塊融化了」，把注意力放在當下，鎮定心神。 ◆有個同學好討厭！ →練習「祝福不喜歡的人」，給出祝福時，自己也會有奇妙的改變。 ◆有睡眠障礙嗎？ →練習「專屬於你的星星」，沐浴在溫暖星光下，消除壓力。 ◆對生命的複雜與不確定性感到壓力時 →練習「神祕盒」，承認自己所知有限，你將如釋重負。 正念遊戲，掌握靜心訣竅，解決生活、學習難題& 培養6種能力，給孩子最珍貴的禮物 靜心力——覺察當下，是靜心的開始 洞察力——不糾結小事，放眼大局 審視力——審視情緒，精準控制 聚焦力——專注當下過程，不憂慮結果 關懷力——表達真實情感，同理他人 連結力——將善意付諸行動，與人連結 本書特色 1. 先向內找回專注力、平衡情緒，再向往外調整言行、發展同理心，漸進式提供家長、老師60個正念靜心遊戲。 2. 複雜又難以言傳的情緒感受、壓力反應與心智運作，孩子用聽的、用看的、用玩的就懂。 3. 有具體步驟、有重點提醒、有延伸玩法，一種遊戲，多種變化，可依不同學習目的自由變換。 4. 從找回專注力的呼吸覺察練習，到活潑動態的肢體遊戲，親子一起愈動心愈靜。
【電子書】故事藥方
第1部從繪本到青少年小說的書單書 288個成長過程中會遇到的疑難雜症 超過1千本繪本、章節書、青少年小說，從經典到現代作品最完整蒐集 無論是坐不住、霸凌、不想上學……故事裡都有藥方可解！ 獻給下一代的閱讀指南、成長路上的教養書單 故事，帶我們踏上未知的國度， 故事，陪伴我們度過艱難的時刻， 故事，幫助我們享受人生、也忍受人生。 在「很久很久以前」和「從此過著幸福、快樂的日子」之間，有個我們都去過的地方，那兒出了好多稀奇古怪、妙不可言的事，我們可以騎在恐龍的背上、前往巧克力工廠、被一隻獾撫養長大，或是一轉身就到了原始山洞……不可思議的故事世界！ 本書寫給為孩子挑書的大人，包括父母、爺爺奶奶、乾爹乾媽、教師、圖書館員──以及所有關心孩子的大人，幫助大人辨認出孩子成長過程中各種疑難雜症，也體會孩子會遇到的各種困境與心情。對孩子來說，若是有師長認同自己面對的難題，並且「在適當的時間點送上一本正好需要的故事」，能為他們解解成長過程中遇到的苦，感到自己並不孤單。 兩位作者蘇珊‧艾爾德金與艾拉‧柏素德是英國知名「人生學校」（The School of Life）特聘的「書目治療師」，長年收到家長的諮詢，因此整理出現代家長經常遇到的難題，包括，包括霸凌、沉迷於網路、第一次性經驗、自慰、閱讀障礙、性取向……一一提供書單建議。 無論是用《野獸國》陪孩子發洩野蠻；讀一讀姆米谷的恬靜美好以安定心神；拿出《簡愛、狐狸和我》陪伴被排擠的孩子度過沒有朋友的孤獨；用《小貓頭鷹》安撫等待媽媽的不安；受懲罰覺得很委屈？看看《洞》裡的懲罰是要挖一百五十公分的洞。任何成長過程中會碰上的煩惱，都可以從本書中抓出戳中痛點笑點淚點的故事藥方。 本書特色 AZ索引：針對現代孩子成長過程中會遇到的疑難雜症，列出288條症狀，開出1141本書單。索引方便，一本在手，隨時查閱。 提供分齡書單：依「6歲以下的繪本」、「5至8歲的初階讀本」、「8至12歲的章節書」、「12歲以上的青少年小說」提供分齡參考。當然，也歡迎自由悠遊於各類圖書。類型多元，也包括翻翻書、立體書、無字書、圖像小說。選材包羅經典書和現代作品，提供成長路上最完備的書單。 13帖「閱讀藥方」：針對閱讀路上常遇到的難題打強心針，像是坐不住、太被動、只想看電影版……等等。 十大主題書單：針對特別的主題提供十大書單，包括十本理解自閉症之書單、十本關於霸凌的童書、十本被動讀者書單、十本給青少年探索愛與性的書單等。
【電子書】故事藥方：不想洗澡、愛滑手機、失戀了怎麼辦……給孩子與青少年的閱讀指南
第1部從繪本到青少年小說的書單書 288個成長過程中會遇到的疑難雜症 超過1千本繪本、章節書、青少年小說，從經典到現代作品最完整蒐集 無論是坐不住、霸凌、不想上學……故事裡都有藥方可解！ 獻給下一代的閱讀指南、成長路上的教養書單 故事，帶我們踏上未知的國度， 故事，陪伴我們度過艱難的時刻， 故事，幫助我們享受人生、也忍受人生。 在「很久很久以前」和「從此過著幸福、快樂的日子」之間，有個我們都去過的地方，那兒出了好多稀奇古怪、妙不可言的事，我們可以騎在恐龍的背上、前往巧克力工廠、被一隻獾撫養長大，或是一轉身就到了原始山洞……不可思議的故事世界！ 本書寫給為孩子挑書的大人，包括父母、爺爺奶奶、乾爹乾媽、教師、圖書館員──以及所有關心孩子的大人，幫助大人辨認出孩子成長過程中各種疑難雜症，也體會孩子會遇到的各種困境與心情。對孩子來說，若是有師長認同自己面對的難題，並且「在適當的時間點送上一本正好需要的故事」，能為他們解解成長過程中遇到的苦，感到自己並不孤單。 兩位作者蘇珊‧艾爾德金與艾拉‧柏素德是英國知名「人生學校」（The School of Life）特聘的「書目治療師」，長年收到家長的諮詢，因此整理出現代家長經常遇到的難題，包括，包括霸凌、沉迷於網路、第一次性經驗、自慰、閱讀障礙、性取向……一一提供書單建議。 無論是用《野獸國》陪孩子發洩野蠻；讀一讀姆米谷的恬靜美好以安定心神；拿出《簡愛、狐狸和我》陪伴被排擠的孩子度過沒有朋友的孤獨；用《小貓頭鷹》安撫等待媽媽的不安；受懲罰覺得很委屈？看看《洞》裡的懲罰是要挖一百五十公分的洞。任何成長過程中會碰上的煩惱，都可以從本書中抓出戳中痛點笑點淚點的故事藥方。 本書特色 AZ索引：針對現代孩子成長過程中會遇到的疑難雜症，列出288條症狀，開出1141本書單。索引方便，一本在手，隨時查閱。 提供分齡書單：依「6歲以下的繪本」、「5至8歲的初階讀本」、「8至12歲的章節書」、「12歲以上的青少年小說」提供分齡參考。當然，也歡迎自由悠遊於各類圖書。類型多元，也包括翻翻書、立體書、無字書、圖像小說。選材包羅經典書和現代作品，提供成長路上最完備的書單。 13帖「閱讀藥方」：針對閱讀路上常遇到的難題打強心針，像是坐不住、太被動、只想看電影版……等等。 十大主題書單：針對特別的主題提供十大書單，包括十本理解自閉症之書單、十本關於霸凌的童書、十本被動讀者書單、十本給青少年探索愛與性的書單等。
【電子書】療癒26顆破碎的心：怡慧老師的閱讀課
「老師，等考完學測，我就要把這些書全部都燒了……」 「老師，父母只關心我的成績，他們有在乎過我嗎？」 「老師，可以讓我過世的媽媽回來嗎……」 & 這堂課，縫補了26顆碎裂的心。 & 一個願意為孩子蹲得很低，很低， 因為她知道，未來孩子會因此而跳得很高，很高的閱讀老師。 & 葉丙成（國立台大電機系教授、PaGamO創辦人）、蘇明進（作家、台中市大元國小教師）等158位教育、閱讀等名人齊聲推薦。 & 【特別企劃】：愛上閱讀的12個理由 & 孩子，這世界並不完美， 有時，困惑、悲傷和很深的疼痛，會攫住我們不放， 但，請記得，我願意傾聽，陪你一起面對、解決，更永遠願意遞上最溫潤的書。 你，從來都不是孤單一人。 & 26顆墜落的心，怡慧老師以溫暖與同理，一一拾起。 她細膩呵護，在掌心中，讓它們慢慢長出往前走的力量。 & ‧「等考完學測，我就要把這些書全部都燒了……」談人為什麼活著 ‧「老師，我要我媽媽回來……」談喪親 ‧「老師給學生的愛，都是假的嗎？」談內心受傷 ‧「我爸爸失智到都不認得我了……」談痛苦 ‧「選這個大學科系，有飯吃嗎？」談做自己 ‧「我讀小一時，被關過廁所半天，小二時……」談霸凌 ‧「父母只關心我的成績，他們有在乎過我嗎？」談溝通 ‧「媽媽剛過世，爸爸打零工，家裡沒繳費被斷電……」談逆境 ‧「我就是比不上哥哥、姊姊優秀啊！」談自信 …… & 現在的孩子，他們所面臨與承受的困頓或壓力──那些令人恐懼、無從躲避的人生際遇，那些對生命的龐大困惑，很多時刻，都遠遠超過我們想像，但他們可能將這些孤絕、驚駭與傷悲，都深深地埋藏在叛逆、沉默與反抗裡，而怡慧老師卻能聽見這些孩子在武裝、惹惱人的行為背後，其實是心底無聲的哭泣與吶喊。 她以一顆最熱血的心，一本本讓孩子感受到自己並不孤單的書，陪伴孩子，療癒孩子，走過疼痛及眼淚，並拾回對人生的溫度與愛。 & 本書特色 & ◎《愛讀書──我如何翻轉8000個孩子的閱讀信仰》、《大閱讀──讓孩子學會27種關鍵能力》作者宋怡慧最新動人之作。 ◎這些孩子的故事，不是小說，也不是電影，它們都是最真實不過，它們就存在我們每個人生活的周圍。怡慧老師聽見這些孩子心底無聲的哭泣與吶喊，她陪伴著孩子，一起去面對與解決生活裡的困境，再搭配一本本的好書，療癒孩子，走過眼淚以及傷悲。 ◎一個以熱血行動去解決孩子困境、以書籍去療癒孩子內心的閱讀老師，更是一個願意為孩子蹲得很低很低，因為她知道，未來孩子會因此而跳得很高，很高的閱讀老師。 ◎【特別企劃】愛上閱讀的12個理由。 ◎葉丙成（國立台大電機系教授、PaGamO創辦人）、蘇明進（作家、台中市大元國小教師）等158位教育、閱讀等名人齊聲推薦。（依姓氏筆劃順序排列）
【電子書】療癒26顆破碎的心
「老師，等考完學測，我就要把這些書全部都燒了……」 「老師，父母只關心我的成績，他們有在乎過我嗎？」 「老師，可以讓我過世的媽媽回來嗎……」 & 這堂課，縫補了26顆碎裂的心。 & 一個願意為孩子蹲得很低，很低， 因為她知道，未來孩子會因此而跳得很高，很高的閱讀老師。 & 葉丙成（國立台大電機系教授、PaGamO創辦人）、蘇明進（作家、台中市大元國小教師）等158位教育、閱讀等名人齊聲推薦。 & 【特別企劃】：愛上閱讀的12個理由 & 孩子，這世界並不完美， 有時，困惑、悲傷和很深的疼痛，會攫住我們不放， 但，請記得，我願意傾聽，陪你一起面對、解決，更永遠願意遞上最溫潤的書。 你，從來都不是孤單一人。 & 26顆墜落的心，怡慧老師以溫暖與同理，一一拾起。 她細膩呵護，在掌心中，讓它們慢慢長出往前走的力量。 & ‧「等考完學測，我就要把這些書全部都燒了……」談人為什麼活著 ‧「老師，我要我媽媽回來……」談喪親 ‧「老師給學生的愛，都是假的嗎？」談內心受傷 ‧「我爸爸失智到都不認得我了……」談痛苦 ‧「選這個大學科系，有飯吃嗎？」談做自己 ‧「我讀小一時，被關過廁所半天，小二時……」談霸凌 ‧「父母只關心我的成績，他們有在乎過我嗎？」談溝通 ‧「媽媽剛過世，爸爸打零工，家裡沒繳費被斷電……」談逆境 ‧「我就是比不上哥哥、姊姊優秀啊！」談自信 …… & 現在的孩子，他們所面臨與承受的困頓或壓力──那些令人恐懼、無從躲避的人生際遇，那些對生命的龐大困惑，很多時刻，都遠遠超過我們想像，但他們可能將這些孤絕、驚駭與傷悲，都深深地埋藏在叛逆、沉默與反抗裡，而怡慧老師卻能聽見這些孩子在武裝、惹惱人的行為背後，其實是心底無聲的哭泣與吶喊。 她以一顆最熱血的心，一本本讓孩子感受到自己並不孤單的書，陪伴孩子，療癒孩子，走過疼痛及眼淚，並拾回對人生的溫度與愛。 & 本書特色 & ◎《愛讀書──我如何翻轉8000個孩子的閱讀信仰》、《大閱讀──讓孩子學會27種關鍵能力》作者宋怡慧最新動人之作。 ◎這些孩子的故事，不是小說，也不是電影，它們都是最真實不過，它們就存在我們每個人生活的周圍。怡慧老師聽見這些孩子心底無聲的哭泣與吶喊，她陪伴著孩子，一起去面對與解決生活裡的困境，再搭配一本本的好書，療癒孩子，走過眼淚以及傷悲。 ◎一個以熱血行動去解決孩子困境、以書籍去療癒孩子內心的閱讀老師，更是一個願意為孩子蹲得很低很低，因為她知道，未來孩子會因此而跳得很高，很高的閱讀老師。 ◎【特別企劃】愛上閱讀的12個理由。 ◎葉丙成（國立台大電機系教授、PaGamO創辦人）、蘇明進（作家、台中市大元國小教師）等158位教育、閱讀等名人齊聲推薦。（依姓氏筆劃順序排列）
【電子書】受傷的孩子和壞掉的大人
「對於孩子，你給的是愛還是傷？」 第一本來自學校輔導教師的十年校園觀察紀錄 累積53萬人次UDN人氣部落格「老師，可以和你聊一下嗎？」 32篇孩子的真實故事，呈現大人世界的荒腔走板 & 哪一種關係，最令孩子感到痛苦？ 不是霸凌、不是成績，而是每天密切互動的大人！ 作者從多年的校園輔導教師和諮商、演講工作坊經驗，發現孩子的困頓與痛苦並非偶然，多半與身旁的人脫不了關係。而究竟什麼最讓孩子感到痛苦？考不好？睡不飽？被禁足？都不是——這些學齡世代孩子最大的困擾，竟來自和他們每天互動最密切的大人的關係！ & 壞掉的大人們常說…… 「你這樣我怎麼吃得下、睡得好！」 ————總是在孩子和自己意見不同時處在「孩子狀態」的父母。 「如果哪天能不操心他，我就謝天謝地了！」 ————總是把孩子當「無能的人」、看不見孩子優點的父母。 「我常想乾脆別管了，但就是放不下！」 ————總認為是自己的責任、無法放手的高控制慾家長。 & 受傷的孩子們會說…… 「我想……，但是我爸媽不會答應的。」 ————看著總是訴說委屈的父母，孩子會以體貼順從回頭照顧父母內心的缺憾。孩子逐漸長大後，有了不同想法、卻得不到父母支持時，會下意識地犧牲自我主張，以壓抑內心深處可能背叛父母的罪惡感。 「不論我再怎麼努力，都不會被肯定。」 ————青少年時期，孩子會嘗試證明自己的能力，但若得不到父母或師長的肯定，長大後，便會開始證明自己的無能。 「我不想跟大人講，反正講了也沒用。」 ————說著尊重、支持卻不善於靠近孩子的父母，無法和孩子建立起情感連結。孩子長大後可能會變得獨立自主，但自小貧乏的情感經驗，卻容易形成在社會、職場上的人際疏離。 & 一本為孩子獻給父母師長的真情書──── 你得知道， ────孩子在真正向你求援前，是多麼努力地撐著 你得理解， ────孩子很怕增添你的麻煩 你得明白， ────孩子站起來走向你的路途有多麼漫長 你得記得， ────孩子時刻都在觀察你是否願意傾聽、支持他 & 孩子是世界最美好的總和，帶著傷的我們，怎麼做才能和孩子一起獲得幸福？ & 給孩子力量，也需要刻意練習！ 作者希望這本書能幫助許多受了傷的孩子，以及那些與孩子互動最緊密的大人——父母師長、親戚長輩……讓大人練習陪伴、和孩子建立起穩定的情感連結：關懷、尊重、支持與肯定，這將使孩子逐漸看到自己的價值，知道自己值得被重視與被愛，並且被允許活出屬於自己的姿態。
【電子書】受傷的孩子和壞掉的大人
「對於孩子，你給的是愛還是傷？」 第一本來自學校輔導教師的十年校園觀察紀錄 累積53萬人次UDN人氣部落格「老師，可以和你聊一下嗎？」 32篇孩子的真實故事，呈現大人世界的荒腔走板 & 哪一種關係，最令孩子感到痛苦？ 不是霸凌、不是成績，而是每天密切互動的大人！ 作者從多年的校園輔導教師和諮商、演講工作坊經驗，發現孩子的困頓與痛苦並非偶然，多半與身旁的人脫不了關係。而究竟什麼最讓孩子感到痛苦？考不好？睡不飽？被禁足？都不是——這些學齡世代孩子最大的困擾，竟來自和他們每天互動最密切的大人的關係！ & 壞掉的大人們常說…… 「你這樣我怎麼吃得下、睡得好！」 ————總是在孩子和自己意見不同時處在「孩子狀態」的父母。 「如果哪天能不操心他，我就謝天謝地了！」 ————總是把孩子當「無能的人」、看不見孩子優點的父母。 「我常想乾脆別管了，但就是放不下！」 ————總認為是自己的責任、無法放手的高控制慾家長。 & 受傷的孩子們會說…… 「我想……，但是我爸媽不會答應的。」 ————看著總是訴說委屈的父母，孩子會以體貼順從回頭照顧父母內心的缺憾。孩子逐漸長大後，有了不同想法、卻得不到父母支持時，會下意識地犧牲自我主張，以壓抑內心深處可能背叛父母的罪惡感。 「不論我再怎麼努力，都不會被肯定。」 ————青少年時期，孩子會嘗試證明自己的能力，但若得不到父母或師長的肯定，長大後，便會開始證明自己的無能。 「我不想跟大人講，反正講了也沒用。」 ————說著尊重、支持卻不善於靠近孩子的父母，無法和孩子建立起情感連結。孩子長大後可能會變得獨立自主，但自小貧乏的情感經驗，卻容易形成在社會、職場上的人際疏離。 & 一本為孩子獻給父母師長的真情書──── 你得知道， ────孩子在真正向你求援前，是多麼努力地撐著 你得理解， ────孩子很怕增添你的麻煩 你得明白， ────孩子站起來走向你的路途有多麼漫長 你得記得， ────孩子時刻都在觀察你是否願意傾聽、支持他 & 孩子是世界最美好的總和，帶著傷的我們，怎麼做才能和孩子一起獲得幸福？ & 給孩子力量，也需要刻意練習！ 作者希望這本書能幫助許多受了傷的孩子，以及那些與孩子互動最緊密的大人——父母師長、親戚長輩……讓大人練習陪伴、和孩子建立起穩定的情感連結：關懷、尊重、支持與肯定，這將使孩子逐漸看到自己的價值，知道自己值得被重視與被愛，並且被允許活出屬於自己的姿態。
【電子書】教出閱讀力
看到書本不逃跑，走進文字的奇趣世界， 營造「閱讀型家庭」， 帶著孩子學會「讀」！ 讓閱讀陪伴學習， 《教出閱讀力》，傳授孩子親近閱讀的祕訣！ 長銷10年的「閱讀力」學習指南，2017年與時俱進增修版。 淺入深出示範21本繪本、橋梁書閱讀策略，12個小練習引出孩子的自主閱讀力。 新增「3C與閱讀」，提示數位學習時代，如何讓「3C」成為閱讀良伴。 陪讀到底要怎麼讀，才能幫助孩子培養「閱讀力」？ 每天都有預留親子共讀的時間，但孩子就只愛聽某幾本，在「閱讀上」是不是都沒有進步？ 我的孩子好沉默，每次想引導討論，他都不跟我討論，該怎麼辦呢？ 孩子的「閱讀力」，除了依靠「親子共讀」和「增進閱讀量」兩種方法外，歐美國家也很重視有系統的「閱讀策略」。從認知發展的學術理論出發，告訴你為何這些日常小活動，正是培養「閱讀力」的最佳起步： ►打開書本翻翻書：拿起書本打開書，從唸封面、作者名、繪者名開始，與孩子一起翻書、翻頁，這就是在建立孩子對書本概念。 ►看圖說故事：指著繪本上的圖，聽孩子幫圖命名、描述圖片中的行為、透過圖畫組成故事，這就是孩子理解書內容的過程，透過閱讀認識世界。 ►認識身邊的字：看路標、去銀行領錢、到餐廳點菜……，生活中無處不是字，各種印刷字體，都是認字的好時機。 ►逛校園布告欄：與孩子一起走在校園走廊，讀一讀布告欄裡資訊。原來日常用語「小樹喝水」跟學校用語「光合作用」的概念接近，這就是透過閱讀，連結生活語言和學校知識。 更多從幼兒期培養閱讀力、在學齡期培養深度閱讀的方法，都在《教出閱讀力》中。 柯華葳教授為華盛頓大學教育心理學博士，曾任國家教育研究院院長、台灣閱讀協會理事長，長期擔任促進國際閱讀素養研究（PIRLS）台灣計畫主持人。她以研究大腦認知的專業推廣閱讀，2006年出版的《教出閱讀力》，率先提供系統化閱讀方法與步驟，引導父母和教師、有效提升孩子的閱讀力，精進孩童的學習與思考。2017年暢銷重現，幫助想要了解「閱讀是怎麼一回事」的讀者，回味「閱讀」的美好。 【三大特色】 特色1：從教育認知心理的學理出發，深入淺出理解「閱讀力」的最佳入門 本書從「為什麼要閱讀？閱讀要學的能力是什麼？」基礎概念開始，帶領父母適性引導，提升孩子閱讀樂趣。 全書依章節循序漸進說明，從早期閱讀、閱讀三大歷程六階段、如何認字與認識故事體概念、3C時代的閱讀經驗，以及如何開啟深度閱讀等，化解艱澀理論，輕鬆吸收重要觀念。 特色2：研究摘要、專家建議、常見困惑，透過「專家說練習」MEMO，精簡易讀好上手 什麼是認知？如何從兒童說故事中，觀察他讀字、讀詞的能力？教孩子注音時要留意什麼？怎麼玩認字遊戲？當小孩說「不要跟我討論」時該怎麼辦？親子共讀時，有哪些實用的閱讀和觀察方法？……「專家說」「練習」穿插於全書文章內，務實解決師長的常見問題， 特色3：以繪本搭橋，清晰解釋閱讀理論與策略概念，邁向深入閱讀的殿堂 從繪本開始，就能為閱讀打地基。以21本繪本、橋梁書為例，示範如何幫助孩子抓出故事重點、如何找出字面後的意義、怎麼幫助孩子看出因果關係、找出論證、比較觀點等，幫助孩子了解自己的閱讀策略，也提供自我閱讀檢核表、家庭閱讀智商檢核表、親子共讀閱讀日記等建議表格，幫助親子自我評估，在共讀中享受日日進步的成就感。
【電子書】教出閱讀力（2017暢銷增修版）
看到書本不逃跑，走進文字的奇趣世界， 營造「閱讀型家庭」， 帶著孩子學會「讀」！ 讓閱讀陪伴學習， 《教出閱讀力》，傳授孩子親近閱讀的祕訣！ 長銷10年的「閱讀力」學習指南，2017年與時俱進增修版。 淺入深出示範21本繪本、橋梁書閱讀策略，12個小練習引出孩子的自主閱讀力。 新增「3C與閱讀」，提示數位學習時代，如何讓「3C」成為閱讀良伴。 陪讀到底要怎麼讀，才能幫助孩子培養「閱讀力」？ 每天都有預留親子共讀的時間，但孩子就只愛聽某幾本，在「閱讀上」是不是都沒有進步？ 我的孩子好沉默，每次想引導討論，他都不跟我討論，該怎麼辦呢？ 孩子的「閱讀力」，除了依靠「親子共讀」和「增進閱讀量」兩種方法外，歐美國家也很重視有系統的「閱讀策略」。從認知發展的學術理論出發，告訴你為何這些日常小活動，正是培養「閱讀力」的最佳起步： ►打開書本翻翻書：拿起書本打開書，從唸封面、作者名、繪者名開始，與孩子一起翻書、翻頁，這就是在建立孩子對書本概念。 ►看圖說故事：指著繪本上的圖，聽孩子幫圖命名、描述圖片中的行為、透過圖畫組成故事，這就是孩子理解書內容的過程，透過閱讀認識世界。 ►認識身邊的字：看路標、去銀行領錢、到餐廳點菜……，生活中無處不是字，各種印刷字體，都是認字的好時機。 ►逛校園布告欄：與孩子一起走在校園走廊，讀一讀布告欄裡資訊。原來日常用語「小樹喝水」跟學校用語「光合作用」的概念接近，這就是透過閱讀，連結生活語言和學校知識。 更多從幼兒期培養閱讀力、在學齡期培養深度閱讀的方法，都在《教出閱讀力》中。 柯華葳教授為華盛頓大學教育心理學博士，曾任國家教育研究院院長、台灣閱讀協會理事長，長期擔任促進國際閱讀素養研究（PIRLS）台灣計畫主持人。她以研究大腦認知的專業推廣閱讀，2006年出版的《教出閱讀力》，率先提供系統化閱讀方法與步驟，引導父母和教師、有效提升孩子的閱讀力，精進孩童的學習與思考。2017年暢銷重現，幫助想要了解「閱讀是怎麼一回事」的讀者，回味「閱讀」的美好。 【三大特色】 特色1：從教育認知心理的學理出發，深入淺出理解「閱讀力」的最佳入門 本書從「為什麼要閱讀？閱讀要學的能力是什麼？」基礎概念開始，帶領父母適性引導，提升孩子閱讀樂趣。 全書依章節循序漸進說明，從早期閱讀、閱讀三大歷程六階段、如何認字與認識故事體概念、3C時代的閱讀經驗，以及如何開啟深度閱讀等，化解艱澀理論，輕鬆吸收重要觀念。 特色2：研究摘要、專家建議、常見困惑，透過「專家說練習」MEMO，精簡易讀好上手 什麼是認知？如何從兒童說故事中，觀察他讀字、讀詞的能力？教孩子注音時要留意什麼？怎麼玩認字遊戲？當小孩說「不要跟我討論」時該怎麼辦？親子共讀時，有哪些實用的閱讀和觀察方法？……「專家說」「練習」穿插於全書文章內，務實解決師長的常見問題， 特色3：以繪本搭橋，清晰解釋閱讀理論與策略概念，邁向深入閱讀的殿堂 從繪本開始，就能為閱讀打地基。以21本繪本、橋梁書為例，示範如何幫助孩子抓出故事重點、如何找出字面後的意義、怎麼幫助孩子看出因果關係、找出論證、比較觀點等，幫助孩子了解自己的閱讀策略，也提供自我閱讀檢核表、家庭閱讀智商檢核表、親子共讀閱讀日記等建議表格，幫助親子自我評估，在共讀中享受日日進步的成就感。
【電子書】親子共讀「阿德勒」：我要充滿勇氣又自信
★日本教育大師親自解析親子教養學家阿德勒的理論。 ★孩子最需要的一本書，父母送給孩子一生最棒的禮物！ & 先天才華不代表一切！ 不要畏縮！努力挑戰！ 不害怕失敗，才是掌握幸福的人生的重點！ 無論在哪個時代，父母都希望自己的孩子得到幸福，不斷思考：「身為父母，能夠為孩子做些什麼，才能夠讓孩子邁向幸福的人生？」 以「被討厭的勇氣」等心理學理論聞名的阿德勒，更是知名的親子教養專家。阿德勒認為，孩子無法挑戰新的事物，或是無法做好某件事，並不是因為沒有能力，或是沒有出息，而是因為「缺乏不畏失敗，敢於挑戰的勇氣」，一旦有了勇氣，每一個孩子都會勇敢挑戰。 日本教育大師齋藤孝精選阿德勒的理論，以孩子也能理解的話語、情境加以解釋，讓孩子在閱讀本書的過程中，學會「無畏」，培養自信及勇氣。 本書的五大重點 ●一切掌握在自己手上：幸福的人生，必須由你自己創造！ ●持續不斷地挑戰：鼓起勇氣，勇於面對難題！ ●不必在意過去的失敗：即使曾經失敗，並不代表下一次也會失敗！ ●和他人攜手合作：只要和他人相互幫助，天下無難事！ ●積極面對，勇往直前：現在可以改變未來，邁開步伐向前進！ 培養孩子的勇氣，是父母能夠送給孩子的最佳禮物， 希望能透過本書，讓每一個孩子都擁有「幸福的未來」。
【電子書】親子共讀「阿德勒」：我要充滿勇氣又自信！
★日本教育大師親自解析親子教養學家阿德勒的理論。 ★孩子最需要的一本書，父母送給孩子一生最棒的禮物！ & 先天才華不代表一切！ 不要畏縮！努力挑戰！ 不害怕失敗，才是掌握幸福的人生的重點！ 無論在哪個時代，父母都希望自己的孩子得到幸福，不斷思考：「身為父母，能夠為孩子做些什麼，才能夠讓孩子邁向幸福的人生？」 以「被討厭的勇氣」等心理學理論聞名的阿德勒，更是知名的親子教養專家。阿德勒認為，孩子無法挑戰新的事物，或是無法做好某件事，並不是因為沒有能力，或是沒有出息，而是因為「缺乏不畏失敗，敢於挑戰的勇氣」，一旦有了勇氣，每一個孩子都會勇敢挑戰。 日本教育大師齋藤孝精選阿德勒的理論，以孩子也能理解的話語、情境加以解釋，讓孩子在閱讀本書的過程中，學會「無畏」，培養自信及勇氣。 本書的五大重點 ●一切掌握在自己手上：幸福的人生，必須由你自己創造！ ●持續不斷地挑戰：鼓起勇氣，勇於面對難題！ ●不必在意過去的失敗：即使曾經失敗，並不代表下一次也會失敗！ ●和他人攜手合作：只要和他人相互幫助，天下無難事！ ●積極面對，勇往直前：現在可以改變未來，邁開步伐向前進！ 培養孩子的勇氣，是父母能夠送給孩子的最佳禮物， 希望能透過本書，讓每一個孩子都擁有「幸福的未來」。
【電子書】孩子，我愛你，所以想懂你！：30個教養小故事，讓父母從心理解孩子，教出好孩子！
你可以用無上限的時間去愛孩子， 相信你更願意花一下子的時間，用心和耐性去懂孩子， 就能改變孩子的一輩子。 我們常跟孩子說：學習不難，只要理解了，就會了！ 親子關係亦是如此；理解孩子了，教養就容易了！ 本書給你有效的方法，分享好教養： 【3大步驟】：互相理解，讓親子溝通好輕鬆 【6大問題】：安全感、生活力、自信心、學習力、創造力、人際關係……等當務之急 【30個實例】：親子間最易發生的教養情境隨時參考應用 【本書重點】 ◎擁有「安全感」的孩子，就擁有向外探索的動力 安全感對孩子的影響到底有多大？根據專家表示：孩子一直缺乏安全感，那麼將來長大做什麼事情都容易畏首畏尾，怕被人責備，所以沒有自信。甚至，對家庭、婚姻較會有恐懼感，對人、對事也容易產生敵意。所以，平時一定要讓孩子在充滿愛的環境裡成長，讓孩子有強烈的安全感，才能減少孩子在日後面對未知的恐懼。 ◎擁有「生活力」的孩子，就能更有適應能力以及自信 教育學家說過：「我看過了，我忘記了；我聽過了，我記不清了；我做過了，我就記住了。」這充份說明了「動手做」對孩子的重要性。再怎麼疼愛孩子，也沒辦法一輩子替孩子遮風擋雨，與其等到孩子長大以後，在職場上一路跌得頭破血流地學習，倒不如放手，從小讓孩子動手做，從照顧自己到承擔家務，讓孩子體驗到「我做得到」、「我有能力」……種種的成就感，如此孩子才能長成更有自信、更有能力去愛的人！ ◎擁有「自信心」的孩子，人生就成功了一半 有一句教育名言是這樣說的：要讓每個孩子都抬起頭來走路。而所謂的「抬起頭」意味著一個人對自己、對未來、對所要做的事情都充滿信心。因為當一個人能夠抬頭挺胸、大步前進的時候，心裡一定是信心滿滿的，不害怕困難與挫折，能夠欣賞別人和自己不同的特質；有自信的孩子，不擔心別人的評價，不會為了獲得肯定，盲從流行、或犧牲自己的權利，也擁有良好的人際關係……。假如你的孩子能有這樣的心態，肯定能不斷地進步，表現一定能出眾。 ◎別讓永無止境的競賽，扼殺了孩子的「學習力」 父母和孩子間的拉鋸戰經常發生在「用功唸書」這個議題上：「你考這什麼成績？你嘛幫幫忙，用功一點……」「作業咧？有時間玩沒時間唸書？」……看著孩子滿布紅筆圈圈的作業本、考試卷以及成績單上烙著「不及格」的紅色小字，爸媽因而心急如焚，總想盡辦法要孩子急起直追。其實，人生沒有統一的終點線，在爸媽催促著「快跑！」「往前跑！」這樣劍拔弩張的氣氛下，孩子無暇思考，只能拚命跑跟著大家跑，但萬一跑到終點時，孩子才發現「這不是我想要的人生」，該怎麼辦呢？ ◎點燃孩子的好奇與熱情，擁有「創造力」，才更具競爭力 愛因斯坦在數十年前就說：「想像力比知識更重要，知識會受限，想像力卻可以包含全世界。」尤其在知識取得這麼容易的時代，「知識就是力量」，也必須重新定義。在現代，真正的力量不是來自於知識本身，而是來自於從知識衍生出來的創造力。為了我們親愛的寶貝，能夠維持與生俱來的好奇心，勇敢地探索這個世界，並在需要大人協助時，不害怕向自己的爸媽求助，請把嚇唬孩子的虎姑婆、大野狼藏起來，別再用恐嚇孩子的方法，抹殺了孩子的想像創造力。 ◎能好好表達情緒的孩子，才能擁有好的「人際關係」 美國著名的心理及人際關係學家戴爾‧卡內基曾經說過：「一個人的成功，15％是靠他的專業知識，85％則是依靠他的人際關係。」也就是說，父母親若是想要孩子在未來能夠成功，那麼如何協助孩子在人生的旅程中，獲得這85%的得分就顯得格外重要。 親子互動，是孩子最初也最重要的人際關係，孩子從親子的互動中，學習如何表達情緒、面對需求不同的衝突時，也能學會解決問題與協調方法，然後帶著這樣的經驗走出家門，在交朋友的時候、在同伴間繼續琢磨自己的社交技巧。 本書特色 「好教養三步驟」：只要父母願意從「心」出發，教出好孩子，一點都不難！ 步驟1.發覺 （如何觀察孩子平時的言行，發現其令人在意的行為舉止） 步驟2.理解 （集結第一線教育界人士同時也是媽媽身份的經驗，帶領父母如何有耐性解讀孩子，並理解孩子的行為所透露出的警訊） 步驟3.應對 （搭配最讓父母感到焦慮以及頭痛的30則教養實例，利用醫界以及教養專業學理分析，給予最有效的教養建議）
【電子書】再也不當吼爸吼媽
★韓國【親子教養類】年度暢銷冠軍！ ★最值得關注的親子教養書，解決最常見、 最難解的「親子衝突」課題！ 為什麼孩子動不動就發脾氣？ 父母又為什麼會在深愛的孩子面前一再暴怒？ 如果不想讓孩子變成情緒化的大人、甚至社會新聞的未爆彈， 現在就開始最有效的教養溝通方案。 情緒教養，決定孩子一生的幸福！ & 韓國父母最信賴的兒童精神科醫師吳恩瑛， 親授親子關係應急處方， 讓孩子不再情緒失控、 讓父母不再陷入暴怒後懊悔的痛苦輪迴中！ & 不少父母說：「生了小孩之後，才知道我這麼容易生氣。」 或是當孩子生氣時總感到難以招架：「他現在又在發什麼脾氣？」 教養對於每個人都是一項艱難的挑戰， 如果唯獨自己感到特別辛苦，那麼其中肯定存在某些原因。 而我們非找出這個原因不可，唯有如此，才能拯救子女與自己。 & 孩子在成長過程中，會不停觀察並學習父母與旁人處理情緒的方式。 從父母身上，孩子會耳濡目染地學到「原來表達負面情緒得用這種方式」。 在成長階段，如果孩子調適衝動與憤怒的情緒無法獲得紓解， 長大後不僅沒有管理情緒的能力，甚至恐將在未來帶來最壞的結果。 & 本書中，對於日復一日、頻繁上演的「因孩子或父母忍耐不了而衝突」的教養問題， 挑選了最貼合現實生活情境的案例，並分析子女與父母的負面情緒為何而生， 以及隱藏在負面情緒中雙方各自真正的想法，提出實際有效的溝通解方。 & 讓父母成為孩子心中最信賴的後盾，再也不必對孩子發脾氣！ & 這是徹底改變父母發號施令的管教方式、 真正開啟你與孩子對話的第一本書！ & 本書特色 & ∣12種針對孩子講不聽時的有效溝通解方 從實境中分析孩子與父母各自為何而暴怒，提供有效溝通方式。 ①當孩子一點也忍耐不了時 ②當孩子想為所欲為時 ③當孩子出現攻擊行為時 ④當孩子在公共場所不聽話時 ⑤當孩子理直氣壯地頂嘴時 ⑥當孩子難以安撫時 ⑦當孩子慢吞吞時 ⑧當孩子不肯乖乖吃飯、睡覺時 ⑨當孩子做事不夠俐落、確實時 ⑩當父母想管教孩子的錯誤行為時 ⑪當父母想要休息，孩子卻不斷打擾時 ⑫當孩子不肯嘗試、拖拖拉拉，連簡單的事情也不會時 & &∣12個新教養思路，讓父母成為孩子最溫暖的後盾 從實例探討當孩子不聽話時的進階教養思考， 還有父母彼此的態度和角色該如何相輔相成。 & ①孩子肚子餓就發脾氣，怎麼辦？ ②與其轉移注意力，不如將原則說清楚 ③因為被欺負，孩子也學會還手，怎麼辦？ ④如何和鬧彆扭的孩子溝通？ ⑤現在不改，以後就改不了？ ⑥當妻子教孩子的時候，丈夫不該出現的態度 ⑦為什麼媽媽要扮黑臉，爸爸要扮白臉？ ⑧心急，讓缺乏耐性的孩子更難學會 ⑨我要幫孩子到什麼時候？ ⑩孩子一定要「好好說話」才行？ ⑪凡事都要問孩子的意見？ ⑫敏感的孩子，就是難搞的孩子？ 【吳恩瑛醫師的十大教養守則】 & 1.請別中途打斷孩子的話 「我被父母拒絕了」的想法，會使孩子從此失去信心。 & 2.請常以溫柔的眼神關愛孩子 關於課業與飲食，這些都有專人可交辦，但是充滿真誠的關愛行為，唯有父母才辦得到。 & 3.請別在眾人面前責備孩子 任何人都想忘記難堪的回憶，這麼做的話，反而有礙孩子改掉錯誤的行為。 & 4.請別打孩子 被父母打的孩子，將對這個世界提心吊膽。百分之九十以上的體罰，都是父母克制不了自己情緒的結果。 & 5.請別讓孩子無所適從 不行的事，就得明確告訴孩子不行。不必警告斥責，用堅定的口氣告訴孩子即可。 & 6.請別對孩子承諾無法實現的約定 如果為了逃避當下問題，對孩子說謊，孩子將難以再相信父母。 & 7.請別代替孩子完成他辦得到的事 這種行為搶走了孩子從錯誤中自我學習的機會。 & 8.請別羞於向子女道歉 其實孩子很容易原諒父母。 & 9.當孩子說「我最討厭爸爸、媽媽」的時候，請別太傷心或因此立刻生氣 即使傷心、生氣，也要讓孩子把話說出來。不然孩子將從此對父母隱藏自己的內心。 & 10.請爸爸重視和孩子相處的品質，而非相處時間的長度 即使一星期只和孩子玩一次，也要真心理解孩子、體會孩子的感受，這比什麼都重要。
【電子書】跟阿德勒學正向教養──青少年篇
百萬家庭跟阿德勒學正向教養力！ 「培養成年人」的任務，讓青少年學會管理自己！ 家有青春期孩子的父母，你需要一本真正理解你和青少年、 化解對立衝突、學習愛與尊重的教養書！ ★「正向教養」風行美國逾35年，系列書共出版20冊，以16種語言發行全球60國，銷售逾200萬冊！ ★台灣第一本正宗、涵蓋青少年各個面向的經典教養指南！繼7月甫上市《跟阿德勒學正向教養》銷售熱潮，旋即推出「青少年篇」，延續阿德勒心理學基礎，安撫每一位焦慮父母與躁動少年的心！ 如果你總是拯救或控制青少年子女，是否想過當有一天你不在時，孩子會變得如何？教養青少年從來不是一件容易的事！在美國風行數十年的「正向教養」創始人──簡．尼爾森，與幫助過無數親子度過青春期風暴的琳．洛特告訴你，身為父母的最高成就是「無用」──不再被需要，幫助青少年子女學會獨立生存所需的人格特質與生活技能，如此，才能放心讓孩子邁向充滿挑戰的未來。 ◎關於青春期孩子成長的探問，與青少年「握手言和」 該如何「賦能」青少年，幫助孩子學會獨立，而不是幫他們做他們能做的事，使孩子「減能」──降低學習能力？簡和琳以大量的生活實例和具體方法，幫助父母從了解青少年成長困境到積極啟發青少年走向獨立，深度探討孩子成長的各種難題，協助親子一同面對和解決： ．如何知道孩子變成了青少年？理想中的青少年跟真實的青少年差距有多大？ ．如何開啟與青少年子女的真誠對話？ ．如何教導孩子生活的技能？何時該對青少年放手？又該放手到什麼程度？ ．如何將錯誤轉變成美好的學習機會？ ．如何在教養青少年的同時保持理性？ ．如何避免落入對子女過度控制或溺愛的陷阱？ ．如何幫助青少年子女面對網路世界？ ．如何引導青少年追求使他們快樂的目標？ 青少年不是叛逆，而是對自己和世界開始好奇。當你站在青少年子女的角色思考與同理，放下威權責罵，以積極鼓勵取代責備、命令的無效教養，就能發揮溫和堅定的父母力！ ◎改變需要練習，書中的每一句話， 都能幫助你檢視自己，重新學習更有效的教養！ 孩子需要被理解，而不是控制！本書運用阿德勒心理輔導法：一套涵蓋溝通、衝突處理與相互尊重的「正向教養法」，為父母和青少年設計各種實用的教養技巧，舉凡：壓力遊戲、畫一個青少年、發展「感受詞彙」工具、打開「第三隻耳朵」傾聽、召開「家庭會議」、從錯誤中復原的步驟、「做交易」激勵青少年、共享「特殊時光」的點子……包含90個教養守則、65個實用練習，以及許許多多親子對話情境、衝突實況、情緒難題；甚至可以聽到來自無數青少年的真實心聲。邀請父母以「注重長期效果」的教養法，跟孩子建立親密、信賴、相互尊重的關係。 ◎親子傳達愛與尊重訊息、給予積極鼓勵的時刻！ 實行正向教養法的目的，是為了幫助青少年日後有能力處理人生各種危機及挑戰，並帶著快樂的心、獨立的意志，迎向下一段生命旅程。全書深度而完整涵蓋青少年各個面向的探討，提供父母明確的指引和教養技巧，幫助你進入青少年的內心世界，給予溫和堅定的支持。而當父母明白，青春期只是一段孩子嘗試搞清楚自己想法的時期，就更能平心靜氣地享受這幾年陪伴孩子的時光，以此創造溫暖平和的家庭關係。 本書特色 1.運用阿德勒心理輔導法──簡．尼爾森在1980年代接受美國聯邦政府委託，主持「正向教養法」教育研究專案，結果發現對孩子有明顯正面的影響和啟發。 2.收錄數不清的正向教養技巧、實踐案例及自我檢視的提問──協助父母引導青少年成為具有高度社會適應力的大人。 3.提供父母額外的優惠──有機會重新探索自己在青春期未能找到解決辦法的議題。 4.適合青少年自己閱讀──針對自身面臨的成長難題，與父母一同討論，積極找出解決方法。 5.每一章最後都有「溫和堅定的父母力」專欄──提供「教養守則」及「實用練習」，整理該篇章的實踐重點，給予父母明確的指引。 6.台灣首位獲美國PDA正向教育協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。
【電子書】跟阿德勒學正向教養—青少年篇：溫和堅定的父母力，90個守則，引導孩子放眼未來、邁向獨立
百萬家庭跟阿德勒學正向教養力！ 「培養成年人」的任務，讓青少年學會管理自己！ 家有青春期孩子的父母，你需要一本真正理解你和青少年、 化解對立衝突、學習愛與尊重的教養書！ ★「正向教養」風行美國逾35年，系列書共出版20冊，以16種語言發行全球60國，銷售逾200萬冊！ ★台灣第一本正宗、涵蓋青少年各個面向的經典教養指南！繼7月甫上市《跟阿德勒學正向教養》銷售熱潮，旋即推出「青少年篇」，延續阿德勒心理學基礎，安撫每一位焦慮父母與躁動少年的心！ 如果你總是拯救或控制青少年子女，是否想過當有一天你不在時，孩子會變得如何？教養青少年從來不是一件容易的事！在美國風行數十年的「正向教養」創始人──簡．尼爾森，與幫助過無數親子度過青春期風暴的琳．洛特告訴你，身為父母的最高成就是「無用」──不再被需要，幫助青少年子女學會獨立生存所需的人格特質與生活技能，如此，才能放心讓孩子邁向充滿挑戰的未來。 ◎關於青春期孩子成長的探問，與青少年「握手言和」 該如何「賦能」青少年，幫助孩子學會獨立，而不是幫他們做他們能做的事，使孩子「減能」──降低學習能力？簡和琳以大量的生活實例和具體方法，幫助父母從了解青少年成長困境到積極啟發青少年走向獨立，深度探討孩子成長的各種難題，協助親子一同面對和解決： ．如何知道孩子變成了青少年？理想中的青少年跟真實的青少年差距有多大？ ．如何開啟與青少年子女的真誠對話？ ．如何教導孩子生活的技能？何時該對青少年放手？又該放手到什麼程度？ ．如何將錯誤轉變成美好的學習機會？ ．如何在教養青少年的同時保持理性？ ．如何避免落入對子女過度控制或溺愛的陷阱？ ．如何幫助青少年子女面對網路世界？ ．如何引導青少年追求使他們快樂的目標？ 青少年不是叛逆，而是對自己和世界開始好奇。當你站在青少年子女的角色思考與同理，放下威權責罵，以積極鼓勵取代責備、命令的無效教養，就能發揮溫和堅定的父母力！ ◎改變需要練習，書中的每一句話， 都能幫助你檢視自己，重新學習更有效的教養！ 孩子需要被理解，而不是控制！本書運用阿德勒心理輔導法：一套涵蓋溝通、衝突處理與相互尊重的「正向教養法」，為父母和青少年設計各種實用的教養技巧，舉凡：壓力遊戲、畫一個青少年、發展「感受詞彙」工具、打開「第三隻耳朵」傾聽、召開「家庭會議」、從錯誤中復原的步驟、「做交易」激勵青少年、共享「特殊時光」的點子……包含90個教養守則、65個實用練習，以及許許多多親子對話情境、衝突實況、情緒難題；甚至可以聽到來自無數青少年的真實心聲。邀請父母以「注重長期效果」的教養法，跟孩子建立親密、信賴、相互尊重的關係。 ◎親子傳達愛與尊重訊息、給予積極鼓勵的時刻！ 實行正向教養法的目的，是為了幫助青少年日後有能力處理人生各種危機及挑戰，並帶著快樂的心、獨立的意志，迎向下一段生命旅程。全書深度而完整涵蓋青少年各個面向的探討，提供父母明確的指引和教養技巧，幫助你進入青少年的內心世界，給予溫和堅定的支持。而當父母明白，青春期只是一段孩子嘗試搞清楚自己想法的時期，就更能平心靜氣地享受這幾年陪伴孩子的時光，以此創造溫暖平和的家庭關係。 本書特色 1.運用阿德勒心理輔導法──簡．尼爾森在1980年代接受美國聯邦政府委託，主持「正向教養法」教育研究專案，結果發現對孩子有明顯正面的影響和啟發。 2.收錄數不清的正向教養技巧、實踐案例及自我檢視的提問──協助父母引導青少年成為具有高度社會適應力的大人。 3.提供父母額外的優惠──有機會重新探索自己在青春期未能找到解決辦法的議題。 4.適合青少年自己閱讀──針對自身面臨的成長難題，與父母一同討論，積極找出解決方法。 5.每一章最後都有「溫和堅定的父母力」專欄──提供「教養守則」及「實用練習」，整理該篇章的實踐重點，給予父母明確的指引。 6.台灣首位獲美國PDA正向教育協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。
【電子書】還是喜歡當媽媽
她，是心理師，職業婦女， 也是兩對雙胞胎的媽！& 心理師媽媽理性、柔軟兼具的獨白與內省， 給所有媽媽一份不完美的勇氣。 & ＊特別收錄：【媽媽，歇一歇】【小孩劇場】溫馨處方箋＊ & 母愛像一杯水，有時會乾涸， 一惱起來，讓人想摔破杯子。 而那拼湊起杯子碎片的黏著劑是什麼？ 是對自己的慈心，是愛啊！ ◆療癒妳育兒的脆弱之心，解放渴求完美的自己！◆ ．對其中一個生氣，其他三個也來一旁哭鬧……哭什麼啊？該大叫的是我吧！ ．天啊！能不能停止「晚上不睡覺→隔天起不來」的輪迴？ ．孩子們起床後看到神祕禮物，驚呼連連，老二露出意味深長的微笑…… 當十五年資歷的專業心理師遇上家裡四隻小鬼，原有的覺知與彈性只有灰飛煙滅的命運，徒留下意識的指責、攔不住的暴走，還有生氣過後的自責。而孩子明明在鬧彆扭，下一秒卻來討抱，又讓她心頭那座快噴發的火山頓時消弭。 心理師媽媽直視育兒過程的苦與甜，犀利的分析與覺察中，也以溫柔細膩的眼光接納自己。她的文字，讓每個曾經自責、糾結與懊惱的媽媽有了心靈出口：「原來，我們都一樣，當不了戒吼媽；一樣會焦慮，也無法完美。」 卸下所有身分，每個人終究只是自己。唯有接納自己只是個愛孩子，有時也會當機的「不完美母親」，才能在教養中，與孩子一同成長。 本書特色 ◎這不是一本教人成為好媽媽的書，而是為每個想當「完美媽媽」的妳所寫的療癒、解放之書。作者以生動直白的文字記錄育兒過程裡的歡樂與溫馨，理智斷線與不知所措；道出身為母親的真摯情緒，讓所有媽媽知道：「我並不孤單。」 ◎特別收錄I 【小孩劇場】：〈冒煙〉、〈腦袋破洞〉、〈「負責任」放假了〉、〈脫軌〉、〈妹妹想要的……〉、〈吼媽剋星〉、〈噩夢〉、〈討抱〉、〈高規格道歉〉、〈認真就輸了〉、〈蜜月？〉、〈放屁〉、〈拖延本能〉。 ◎特別收錄II【媽媽，歇一歇】：「為母則強」，不是不脆弱，只是母親角色讓我們變得勇於面對與處理脆弱吧！媽媽的暴走或迷路，都只是展現媽媽的本質也是有血有肉的正常人而已。
【電子書】還是喜歡當媽媽：心理師媽媽的內心戲
她，是心理師，職業婦女， 也是兩對雙胞胎的媽！& 心理師媽媽理性、柔軟兼具的獨白與內省， 給所有媽媽一份不完美的勇氣。 & ＊特別收錄：【媽媽，歇一歇】【小孩劇場】溫馨處方箋＊ & 母愛像一杯水，有時會乾涸， 一惱起來，讓人想摔破杯子。 而那拼湊起杯子碎片的黏著劑是什麼？ 是對自己的慈心，是愛啊！ ◆療癒妳育兒的脆弱之心，解放渴求完美的自己！◆ ．對其中一個生氣，其他三個也來一旁哭鬧……哭什麼啊？該大叫的是我吧！ ．天啊！能不能停止「晚上不睡覺→隔天起不來」的輪迴？ ．孩子們起床後看到神祕禮物，驚呼連連，老二露出意味深長的微笑…… 當十五年資歷的專業心理師遇上家裡四隻小鬼，原有的覺知與彈性只有灰飛煙滅的命運，徒留下意識的指責、攔不住的暴走，還有生氣過後的自責。而孩子明明在鬧彆扭，下一秒卻來討抱，又讓她心頭那座快噴發的火山頓時消弭。 心理師媽媽直視育兒過程的苦與甜，犀利的分析與覺察中，也以溫柔細膩的眼光接納自己。她的文字，讓每個曾經自責、糾結與懊惱的媽媽有了心靈出口：「原來，我們都一樣，當不了戒吼媽；一樣會焦慮，也無法完美。」 卸下所有身分，每個人終究只是自己。唯有接納自己只是個愛孩子，有時也會當機的「不完美母親」，才能在教養中，與孩子一同成長。 本書特色 ◎這不是一本教人成為好媽媽的書，而是為每個想當「完美媽媽」的妳所寫的療癒、解放之書。作者以生動直白的文字記錄育兒過程裡的歡樂與溫馨，理智斷線與不知所措；道出身為母親的真摯情緒，讓所有媽媽知道：「我並不孤單。」 ◎特別收錄I 【小孩劇場】：〈冒煙〉、〈腦袋破洞〉、〈「負責任」放假了〉、〈脫軌〉、〈妹妹想要的……〉、〈吼媽剋星〉、〈噩夢〉、〈討抱〉、〈高規格道歉〉、〈認真就輸了〉、〈蜜月？〉、〈放屁〉、〈拖延本能〉。 ◎特別收錄II【媽媽，歇一歇】：「為母則強」，不是不脆弱，只是母親角色讓我們變得勇於面對與處理脆弱吧！媽媽的暴走或迷路，都只是展現媽媽的本質也是有血有肉的正常人而已。
【電子書】畫板上的教養課
最適合孩子成長的課程「發展式兒童藝術五段教學法」完整公開 藝術教育最高的價值就是，幫助孩子用自己的方法解決問題。 繪畫讓孩子找回自信與力量；讓孩子快樂學畫，比教他畫得漂亮重要。 畫圖的孩子人生路上不容易被打敗，每個孩子都可以是教室外的第一名 作者自小在教室內得不到好成績的肯定，兩度留級，卻在畫板上找回自信，赴歐洲留學、開畫展，從藝術生命的探索中，發現自我的價值。透過本書，許老師將自身經驗分享出來，告訴所有的父母，不喜歡讀學校課本的孩子，透過繪畫認識自己，也能成為教室外的第一名。 孩子到底需不需要學美術，不學又會怎樣？ 畫圖的孩子為什麼數學一定要好？ 許老師在書中從生活、從美術、從哲學角度說明藝術對一個孩子的影響， 他希望孩子從藝術裡面去認識自己，然後喜歡自己，最後去執行自己。 並以多年教學經驗，回答許多家長的疑問： 有藝術天分的孩子該念美術資優班？還是送出國？ 學畫圖一定要從素描開始嗎？ 孩子都要看東西才會畫圖，怎麼辦？ 著色本對孩子的創造力是助力還是阻力？ 如何替孩子挑選一間好的美術教室？ 如何幫孩子採購學畫的素材與器具？ 如何從圖面看出孩子的個性？ 如何營造啟發孩子創造力的環境？ 如何和孩子討論他的畫作？ 更多的家長提問，書中都有詳細的解說。 翻開本書，你會發現──這不只是畫畫課，更是人生哲學課
【電子書】畫板上的教養課
最適合孩子成長的課程「發展式兒童藝術五段教學法」完整公開 藝術教育最高的價值就是，幫助孩子用自己的方法解決問題。 繪畫讓孩子找回自信與力量；讓孩子快樂學畫，比教他畫得漂亮重要。 畫圖的孩子人生路上不容易被打敗，每個孩子都可以是教室外的第一名 作者自小在教室內得不到好成績的肯定，兩度留級，卻在畫板上找回自信，赴歐洲留學、開畫展，從藝術生命的探索中，發現自我的價值。透過本書，許老師將自身經驗分享出來，告訴所有的父母，不喜歡讀學校課本的孩子，透過繪畫認識自己，也能成為教室外的第一名。 孩子到底需不需要學美術，不學又會怎樣？ 畫圖的孩子為什麼數學一定要好？ 許老師在書中從生活、從美術、從哲學角度說明藝術對一個孩子的影響， 他希望孩子從藝術裡面去認識自己，然後喜歡自己，最後去執行自己。 並以多年教學經驗，回答許多家長的疑問： 有藝術天分的孩子該念美術資優班？還是送出國？ 學畫圖一定要從素描開始嗎？ 孩子都要看東西才會畫圖，怎麼辦？ 著色本對孩子的創造力是助力還是阻力？ 如何替孩子挑選一間好的美術教室？ 如何幫孩子採購學畫的素材與器具？ 如何從圖面看出孩子的個性？ 如何營造啟發孩子創造力的環境？ 如何和孩子討論他的畫作？ 更多的家長提問，書中都有詳細的解說。 翻開本書，你會發現──這不只是畫畫課，更是人生哲學課
【電子書】致，被兒子搞瘋的媽媽
「我兒子好像為了讓我罵才出生的！」 身為女人的媽媽，若能徹底了解「男人」這種生物， 就能破解史上最大難題：「兒子怎樣才會聽我說話？」 ★★★金星媽媽vs.火星兒子 地表最強跨物種教養聖經★★★ 「你在這個世界上，最討厭聽到什麼話呢？」 「『你過來這裡』和『我跟你說一下話』這兩句話最討厭了！」 & 聽到兒子這樣說，媽媽的心都要碎了，明明努力讀了一堆育兒書，想盡辦法教養好兒子，兒子卻像大海上的一葉扁舟，越漂越遠。 & 來自金星的媽媽和來自火星的兒子，兩者本質上的差異，讓媽媽無所適從；而本性不斷被否定的兒子，因為感受到自己最想獲得認可的對象～媽媽，老是只看到自己的缺點，而開始隱藏自我。 & 線上輔導超過2萬名媽媽，實際教育了超過千名的男孩，被媽媽公認為最強軍師～崔旼俊，結合美術教育和藝術治療，在只收男學生的美術研究所中，教育超過1000位男孩，拯救了無數水深火熱的媽媽。崔旼俊認為：「如果想要有效地教導男孩，就要停止焦慮，並在寬廣的牧場周邊釘上柵欄，好好觀察孩子在裡面的行動，等待信號的到來。」 & ►我們相信所有孩子都有可能性，媽媽能傳達給孩子的便是「我是那樣的相信你」。 & ►孩子的劣勢，不是媽媽的錯。當媽媽不自責，並擁有堅強意志時，孩子才能獲得世上最好的能量。 & ►某人眼中的過動，在另一個人眼中可能不過是頑皮，改變看孩子的角度，就可能影響孩子的未來 & 崔旼俊的理念和阿德勒正向教育不謀而合，他相信，要在這艱困的世界生存下來，男孩需要的不是更多育兒論，對兒子而言，最重要只有一件事──「媽媽的心」，將肯定兒子的信念傳遞給他，便是媽媽能給兒子的最美好禮物。 & 媽媽在教養上遭遇的危機， 並非兒子出現抽菸、打架等不良行為， 而是從男孩拒絕與媽媽坦誠對話的那一刻開始。 & 當媽媽願意放下焦慮、丟掉評論、去除期待，深深注視兒子的眼眸，會發現答案就在不遠處。 本書特色 & 從1000位男孩媽媽的疑惑中，整理出49個媽媽最想知道的FQA。這是一本給「被兒子搞瘋的媽媽」，切身需求的教養實戰紀錄。 & 【本書無艱澀理論，只有實務分享和具體方法，讓媽媽輕鬆進入兒子的心房】 & Q：「我在說，兒子都沒有在聽！」 & 男性這類物種對「人的聲音」，接收力原本就比較差，不信回頭看看妳的大兒子（別名老公），是不是正開了超大聲的音量看球賽？此外，男性對於「面對面」溝通有些障礙，不妨試試「肩並肩」的談話方式，會有意想不到的收獲。 & Q：「老是搞不懂兒子在想什麼……」 & 比起愛，兒子更想得到媽媽的認可，加上男孩特有的自主性，會讓他們想要自己解決問題。找媽媽傾訴內心事，本來便不是兒子的首選。這時不妨和孩子玩「搞砸圖畫」的遊戲吧！透過一起亂畫塗鴉，把本來的繪畫破壞掉，可以傳遞一個訊息：「媽媽不會評斷你，盡情的表達自我吧。」從而創造出讓兒子安心展現自我的環境。 & 當媽媽面對孩子的本性，只往「自己才是正確的」來思考，兒子會轉而自己默默私下解決，甚至走向了錯誤的道路。身為母親看到的是表面結果（孩子的行動、反應），本書解釋了孩子行為的內部原因（為什麼孩子會這樣行動），以及足以解套的有效教養方式。 & 越是不聽話、難以引導的男孩，越擁有改變世界的力量。 請相信，只要「不該生氣的時候就別生氣」、「不要有過度的期待」、「積極正向的語言」、「溫暖的微笑」，對兒子來說就很足夠了。 & 【關於兒子，媽媽需要知道的6件事】 & ☼媽媽這種生物為了讓孩子更好，會不由自主地尋找孩子缺點；兒子這種生物需要的卻是被認可，尤其是自己最愛的媽媽。 & ☼雖然媽媽聽到會很傷心，但是，兒子確實會因為媽媽說話的方式而感到壓力。 & ☼當媽媽想和兒子面對面談話時，兒子想要逃開是與生俱來的本能，不妨創造輕鬆對話的環境，技巧性地給予兒子建議。 & ☼區別孩子的好壞，是沒有意義的，要想辦法用更寬廣的胸懷去看待孩子，並相信他們，將其特質與性格培養成優勢，才是媽媽該做的事。 & ☼如果想要管好孩子的心，就試著懷抱孩子的渴望吧！一起玩枕頭大戰也好，一起學習運動也很棒。
【電子書】愛的生存遊戲
別讓「意外」搶走我們的孩子！ 面對意外降臨，有時難以預防，有時更無力阻止。 培養孩子「遠離危險」和「做對選擇」的安全意識， 啟動「自保警戒線」的救命大能力！ 看到兒童安全面臨威脅的社會新聞，你的腦海是否擔憂重重？ 毒品常偽裝成糖果、果凍，若有同學分送來路不明的零食，孩子有拒絕的能力嗎？ 孩子疑似出現被霸凌跡象，可以怎麼幫助他？ 陌生人向孩子問路或請求協助時，孩子會不會就傻傻的跟著他走？ 如何幫助孩子建立身體自主權，對不好的感覺，是否勇於開口說「不」？ 火災發生時，到底要帶著孩子往往上跑？往下跑？還是飛奔到陽台上？ 當安全受到威脅，永遠不會有一個「標準答案」，也很難有一體適用的SOP。 只有學會「判斷準則」，才能引導我們（孩子）盡量趨吉避凶、化險為夷。 從腦海中瞬間閃過的「擔心」，並不會降低任何風險。 只有付諸行動積極的「關心」，才能帶著孩子避開危險保護自己。 跟著兩位專家，一起把關風險與陷阱，帶著孩子具備「安全判斷能力」。 知名親職溝通作家─羅怡君：擅長帶著孩子思辨討論，透過新聞事件開啟親子對話，建立孩子危機意識。 校園防災策略顧問─單信瑜：訪視超過300所台灣幼兒園與國中、小，站在第一線為孩子的安全把關。 本書特色 1.├教孩子保護自己，第一步┤19堂安全必修課 透過新聞事件，親子深入探討和思辯，從日常對話建立孩子的安全意識。 讓孩子理解「人」和「環境」，就是讓他可能陷入不安全的關鍵雙主因。 面對陌生人、可疑熟人、網路社團交友……絕對不可掉以輕心！ 針對上學路線、校外教學、集會場所……千萬不要漫不經心！ 2.├教孩子保護自己，第二步┤15個漫畫情境題 用漫畫選擇題型式，呈現15個常發生在你我身邊的安全危機情境，大人小孩可以一起思考，該怎麼想、能怎麼做，才能免於危險侵襲！ 3.├教孩子保護自己，第三步┤12道課後練習題 每個意外，發生的背景都不一樣！若想建立遠離危險、做對選擇的安全意識，就是要不斷「模擬和思辨」。12道課後練習題，帶著孩子再次深度探討安全情境！&
【電子書】繪本動起來：20種繪本提問示範、20個精采手作提案，親子動手動腦玩繪本！
手作╳互動╳閱讀╳思考 20種繪本提問示範，20個精采手作提案 親子師生共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！ 讓每個繪本故事都動起來！ 是豐富故事的道具，也是激發創意的玩具，更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。 「每天晚上，孩子都吵著聽故事，但我已經變不出新花樣了……」 「這個月輪到我當故事媽媽，要講什麼故事小朋友才捧場呢？」 「光念繪本給孩子聽，好像有點無聊，要怎樣才能吸引他們的注意力？」 「繪本讀完了，然後呢？該跟孩子一起討論哪些問題呢？」 大家的心聲，王淑芬老師都聽到了！ 手作達人、兒童文學作家王淑芬老師，在本書中為讀者精心挑選近百本經典繪本，不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案，更有帶讀繪本的小撇步與討論問題，是給家長及老師的「繪本指南」，更是增加共讀樂趣的互動幫手。 為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心，書中介紹了20種手作提案，以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯，冰棒棍等，在家就能輕鬆做出說故事的小道具，讓你的故事時間夢幻又驚奇。 ★玩繪本的四種方法：讀一讀，想一想，一起做，互動玩★ 親子共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！ Read：20本經典好繪本，帶小朋友進入故事的暖心世界& Think：閱讀繪本的四個層次，學會問問題，帶小朋友一起從故事中思考與學習 Make：20種獨創手工道具，讓故事更豐富動感 Play ：多種延伸玩法，大小朋友一起玩 繪本主角動起來，讓繪本變得更有趣的手作提案。 運用手邊材料，跟著書中步驟，即能簡單完成可愛的說故事道具， 豐富多變的操作，讓小道具搏出大特效！ 可愛小指偶，動動指頭就吸睛：用色紙摺出的手指指偶，貓咪、狗狗、狐狸、耶誕老人……戴在手指上講故事，讓你一人飾多角沒問題。 運用小機關，一秒大變身：不論是一秒變臉的「魔鏡」還是一秒拍照的「拉立得」，瞬間就抓能到小朋友的注意力。 繪本角色動起來：無論是張著大嘴的青蛙、捲起長鼻子的大象、向你敬禮的機器人、打鼓的小人偶……一段拉繩、一條橡皮筋，讓繪本角色統統活起來。 ★帶讀繪本的四個F：我讀到、我覺得、我發現、我將來★ 王淑芬老師為本書特別設計的繪本閱讀四層次，透過20個繪本提問示範， 問出好問題，引導孩子深入故事內涵，學習思考與探索！ Fact（我讀到）：在故事裡，我找到什麼？ Feeling（我覺得）：讀了故事之後，我的感覺是？ Finding（我發現）：接下來，我的發現和推論？ Future（我將來）：我將來可以怎麼做？
