【電子書】媽咪，抱抱
閩南話裡有俗語說：「手抱孩兒，才知父母心。」每個人往往都是自己當了父母以後，才能體會父母養育孩子的用心良苦。每一個孩子都是爸媽心中的寶貝，從出生開始就受到無微不至的照顧。年幼的孩子尤其喜歡「黏」在媽媽的身上，那份安全感、親密和關愛是他們最喜歡的避風港。但是對母親來說，說不辛苦也是騙人的。為了愛他、照顧他，必須無時無刻的將注意力放在孩子身上，不論走到哪裡都是抱著自己的寶貝。上街、做生意、趕公車、吃飯、出遊……，生活中似乎多了一個隨身的大行李一樣。不論要提多重的東西，總不能丟下這個孩子。《媽咪抱抱》的出版，是畫家將自己養育孩子的經驗描繪出來，表達的不只是母親的辛苦，其中更包含了犧牲和愛。希望透過這本書，讓每個孩子在小時候就可以知道自己在父母的心中是如何的寶貴，也讓他們明白父母的用心和付出。這，不只是一本繪本，更是充滿愛、奉獻與回饋的親情圖像。本書特色☆增進親子間的互動。☆培養愛與奉獻的精神。☆繪圖精美，讓孩子陶醉於美感中，逐漸喜愛閱讀。
【電子書】天旋地轉的轉陀螺遊戲
小狗旺福很期待和黑旺爺爺一起去遊樂園，可是黑旺爺爺卻生病了，他的頭好昏，覺得天旋地轉！小狗旺福不懂，天和地都好好的，沒有在旋轉啊！後來他和小豬弟弟玩轉陀螺遊戲，終於知道天旋地轉是什麼意思！本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】一鳴驚人的貓熊胖達
貓熊胖達在長跑比賽上一鳴驚人，受到大家的讚賞，小狐狸法蘭很好奇，他認為一定有小仙女暗中幫助胖達。所以，他決定跟蹤胖達，找出貓熊胖達一鳴驚人的秘密！本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】以德報怨的梅弟和斑斑
小花貓斑斑撕壞了小綿羊梅弟的故事書，但小綿羊梅弟不但不生氣，還以德報怨，唸故事給不識字的小花貓斑斑聽。後來，小花貓斑斑的皮球被刺蝟弟弟故意刺破了，他會怎麼做呢？本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】三心二意的小螞蟻安安
小螞蟻安安發現了一塊美味的牛奶餅乾碎片，他想帶回巢穴和同伴分享。但在回家的路上，安安又發現了一顆甜美的蜂蜜糖果，安安想同時擁有餅乾和糖果，可是他又沒辦法將它們都搬回家。就在他三心二意的時候，天黑了……本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】弄巧成拙的小獅子萊恩
動物小鎮舉辦運動大會，動物們為了贏得冠軍都拚命的練習，可是小獅子萊恩卻只想玩耍，甚至，他還偷偷製造道具，想靠作弊贏得比賽。結果比賽當天，小獅子萊恩弄巧成拙，動物們發現他的詭計都很生氣……本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
【電子書】我要洗手－衛生教育的學習
手經常接觸東西，所以很髒，上面沾染許多你看不見的細菌。如果飯前便後不洗手，就會把細菌吃進肚子裡。小公主的肚子為什麼會痛呀？她畫了畫不洗手，澆完花不洗手，抱了小狗不洗手，抓著蛋糕就往嘴巴送，結果細菌在她的肚子裡開始作怪，好可怕喔！
【電子書】我不撒謊－誠實面對的學習
自己闖了禍不承認；把不愛吃也沒吃的青菜說成吃完了，這些都是說謊。說反話，也是在說謊喔！雖然我們說謊有很多原因，比如小王子，他很想得到別人的關心，但是他愛說反話，美味的蛋糕說難吃，也不跟小朋友玩，大家當然不樂意理會說謊的小王子。你應該也不想成為這樣的小王子吧！
【電子書】我要看電視－時間掌握的學習
小王子就是個電視迷，早也看晚也看。可是某個早上起來，他只看得見黑色和白色。喝不了最喜歡的柳橙汁，穿錯了最喜歡的小鞋子，沒有色彩還真是麻煩耶。小王子的心情好糟糕，只好去尋找丟失的色彩，如果再也找不回來他的色彩，那該怎麼辦呢？
【電子書】我愛你I LOVE YOU【有聲】
★繼《斑馬花花》後，義大利波隆那兒童插畫獎得主－張哲銘得意系列力作之三！ 大聲說出我．愛．你 I LOVE YOU 親子間的互動，深刻而甜蜜…… 斑馬花花在森林裡遇到了小毛毛蟲。 小毛毛蟲不會寫字，卻想寫一封信給媽媽。他在樹葉上咬了三個洞，代表他要對媽媽說的話。 小朋友，猜猜看，他要說的話是什麼呢？ 熱心的斑馬花花帶著小毛毛蟲去找媽媽，媽媽看到小毛毛蟲的信之後，又會發生什麼有趣的事呢？ 藉由這個可愛的小故事，喚起你我心底滿滿的感動……幸福，原來就住在心裡！ 從現在開始，跟親愛的人，大聲說出~我愛你！ 不僅讓所有人都知道，也讓全世界的愛都充滿創意。 ★隨書附贈中英對照雙語CD，是最佳中英朗讀故事書，讓孩子同時體驗兩種語文的魅力。 ★書末還附有「動動腦」單元，讓家長引導大朋友、小朋友找出書中的語意和情感表達。
【電子書】良善
使徒出版社規劃了一套美麗生命叢書（共有9本，溫柔、忍耐、節制、信實、忍耐、和平、喜樂、良善、恩慈），用情境的畫面教導孩子什麼是溫柔、忍耐…。 例如：溫柔是親切和善的態度；讓人覺得很舒服，願意靠近你。或者是再告訴你：哪一種表情是溫柔的呢？例如：微笑的臉、善意的眼神......。 每一種品格都有一個代表人物，例如：溫柔寶寶，她告訴大家溫柔有很多種，有些容易做到，有些不容易做到；但都需要練習的喔！而且在長大的過程中，都需要這些品格的喔！ 名插畫家張蓬潔用輕鬆活潑的繪圖，用簡潔中肯的文字，引導孩子用多面向的觀點，去了解「良善」這項快要「瀕臨絕種」的美德！
【電子書】和平
使徒出版社規劃了一套美麗生命叢書（共有9本，溫柔、忍耐、節制、信實、忍耐、和平、喜樂、良善、恩慈），用情境的畫面教導孩子什麼是溫柔、忍耐…。 例如：溫柔是親切和善的態度；讓人覺得很舒服，願意靠近你。或者是再告訴你：哪一種表情是溫柔的呢？例如：微笑的臉、善意的眼神......。 每一種品格都有一個代表人物，例如：溫柔寶寶，她告訴大家溫柔有很多種，有些容易做到，有些不容易做到；但都需要練習的喔！而且在長大的過程中，都需要這些品格的喔！ 名插畫家張蓬潔用輕鬆活潑的繪圖，用簡潔中肯的文字，引導孩子用多面向的觀點，去了解「和平」這項快要「瀕臨絕種」的美德！
【電子書】好朋友：愛，從我開始【有聲】
★附中、英雙語CD★全書中英文對照★繼《斑馬花花》後，義大利波隆那兒童插畫獎得主─張哲銘得意系列力作之二！★2007年行政院新聞局第28屆推介中小學生優良課外讀物－圖畫書類----------------------------------------------------------------愛，從認識、相知、陪伴、分享開始！花花和小魚兒在夏日水岸邊，展開了一段友誼……世上因有朋友而美好！人與人因為有愛，而學會包容、體諒！在夏日河岸邊，斑馬花花正被一片光亮亮的林蔭水波吸引住，覺得一切安靜、美麗極了！突然，啵的一聲，一條小魚兒躍出水面，打擾了花花的愜意……他們就此認識了，但小魚兒聒噪又愛惡作劇，惹得花花大感煞風景，魚兒也自討沒趣地離開了……然而，花花和小魚兒後來卻變成了好朋友。一直生活在水裡的小魚兒，很想到草原上去看一看，花花設法要帶著他去見識綠草原的美，吹草原上的風，聞青草的味道……★花花和小魚兒原本互看不順眼，究竟是因為什麼而催化了友誼？★花花是如何帶著小魚兒去草原旅行？★花花為何將草原一叢叢搬到水岸邊，拼湊出花草綠茵陪伴魚兒？
【電子書】三位樹朋友
你有沒有樹朋友，一位哭泣的時候，躺在它懷裡就能得到安慰；一位開心的時候，爬上它就能望遠高歌，逗你開心的樹朋友；一位在風吹過樹梢，就會輕聲低語的樹朋友。小男孩有三位樹朋友，陪著他度過繁忙艱苦的農村生活，帶來許多歡樂的回憶，春天早晨樹上的鳥會叫小男孩起床，爬上樹和他一起閱讀故事書。拜拜的節日，木麻黃毬果是炊粿的好幫手。夏天榕樹抓著防空洞，保護家人的安全，樹下的榕葉音樂會是孩子的音樂啟蒙，但是他們最愛的是向相思樹要禮物。無數個春夏秋冬過去了，多年後老家和樹朋友卻面臨拆掉的命運，小男孩和樹還能成為朋友嗎？讓你對金門人與樹的感情，有更深入的了解和感動……翻開這一本繪本，你可能心裡會納悶：「木麻黃、榕樹和相思樹真的太平凡了，為什麼要挑這些觸目可見的樹朋友來說故事呢？它們真是金門的特色嗎？」當你看完繪本，讀過導讀手冊，你將會恍然大悟，原來這些平淡無奇的樹朋友，是最耐旱、耐鹹，不向惡劣環境低頭，且能欣欣向榮、展現旺盛的生命力，庇佑了金門人不怕苦的強韌生命力。金門過去經歷多次戰火，飛砂走石寸草不生，軍民合作才種活了木麻黃，因為有這種先驅樹種的庇護，其他樹種和農作物才逐漸存活下來。榕樹和相思樹是金門的原生樹種，幾乎每個鄉鎮周圍、田埂或荒野都遍植，因為這些樹讓故事中的小男孩和家人，過著安居樂業的生活。繪本中許多故事的場景，更彰顯金門自然與人文的特色，譬如群聚式的閩南傳統民居，每一個村落都很集中，自成一格。廟宇在村子外圍，所以神明可以保佑鄉里，守在各村落的風口、鎮風避邪的風獅爺，每一座的造型更是大不相同，這些都成為吸引觀光客的視覺焦點。祭祀是閩南傳統文化的根源，金門人有溯源追本的傳統美德，所以逢年過節的炊粿或綁粽，成了大家共同歡樂的記憶。七娘媽生供奉的胭脂花是天然的化妝品，紅龜粿是用植物提煉成的番仔紅作染料，糕仔也是用木麻黃的毬果當印記。金門人和樹有著不可分的情感，這些樹木也成為多數鄉親一起成長的同伴，在繪本中揉和情感、土地與自然為一爐，並以款款深情的圖畫和文字，以及生動愉悅的聲音，引領大家親近、欣賞和尊重大自然，同時對鄉土之愛也能不斷滋長……。
【電子書】來自天上的祝福
小悅的爸爸因為工安意外去世後，小悅的家裡陷入一片混亂，也讓小悅似乎在一夜之間長大了。 小悅的媽媽為了扛起家庭經濟重擔，一天要兼兩份工作；小悅為了不讓媽媽擔心，也扛起照顧弟弟的責任。就算面對一次又一次的惡運考驗，小悅和媽媽依然堅強且勇敢的面對。她和媽媽分工合作，努力的朝著夢想前進……。 每次當小悅一家遭遇困境時，最後總是能夠逢凶化吉。小悅一直覺得是爸爸在天上守護著他們，所以他們才能夠得到那麼多好心人的幫忙，感受到深深的人情溫暖。
【電子書】我的跛腳同學
小雨在兩歲時感染小兒麻痺症，導致右腳輕度萎縮變形，鄰居的小朋友看到她時，總愛喊她「ㄅㄞ ㄎㄚ！ㄅㄞ ㄎㄚ！」，但在爸爸的幽默和鼓勵下，小雨漸漸建立自信，開始相信自己的確是個可愛的「天使」。如今開學了，坐小雨隔壁的石志成竟然不斷欺負她！他規定小雨不能越界，又帶領一群頑皮的男同學跟在小雨後面，玩起「跛腳大隊」的遊戲。善良體貼的小雨，總是以平常心看待同學們的惡意態度，從不曾為此生氣或難過痛哭，即使同學們覺得她行動不方便，排斥和她一起上體育課，但她還是努力的爭取機會……
【電子書】最美麗的花
精靈菲特手中的兩顆小種子，一顆選擇在花園裡生活，一顆自願在荒地中生活。有一天，兩顆小種子都開花了……哪一朵會是最美麗的花呢？一本散發著暖暖溫度和淡淡花香的小故事，獻給在成長路上遇到挫折的大小讀者。《最美麗的花》介紹MVhttp://www.youtube.com/watch?v=JtrpxTrdhnI
【電子書】喜樂
使徒出版社規劃了一套美麗生命叢書（共有9本，溫柔、忍耐、節制、信實、忍耐、和平、喜樂、良善、恩慈），用情境的畫面教導孩子什麼是溫柔、忍耐…。 例如：溫柔是親切和善的態度；讓人覺得很舒服，願意靠近你。或者是再告訴你：哪一種表情是溫柔的呢？例如：微笑的臉、善意的眼神......。 每一種品格都有一個代表人物，例如：溫柔寶寶，她告訴大家溫柔有很多種，有些容易做到，有些不容易做到；但都需要練習的喔！而且在長大的過程中，都需要這些品格的喔！ 名插畫家張蓬潔用輕鬆活潑的繪圖，用簡潔中肯的文字，引導孩子用多面向的觀點，去了解「喜樂」這項快要「瀕臨絕種」的美德！
【電子書】美不勝收的鄉村風景
從小住在城市裡，沒去過鄉村的小兔子歡歡，以為西瓜長在樹上，而被朋友取笑，於是她向爸爸媽媽說出了她的願望。 這一天，全家人坐著爸爸開的車，往鄉村前進，一路上美不勝收的風景，讓歡歡覺得好幸福喔！本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】同甘共苦的汪汪兄弟
綠野村莊裡的汪汪兄弟，感情很好，遇到困難時也會互相幫助。 有一天，他們撿到一張藏寶圖，決定一起去尋寶；後來，弟弟小汪汪不小心受了傷，無法走回家。 哥哥大汪汪會繼續和弟弟同甘共苦嗎？還是拋下弟弟，自己回家呢？本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】不恥下問的老烏龜托魯
有一天，「萬事通爺爺」托魯收到一個包裹，原來是孫子波波送他一台電腦。 可是托魯研究了半天，還是不會用，老海鷗里多建議托魯，問問自己的小孫子布布。不恥下問的「萬事通爺爺」，能不能成功的使用電腦呢？本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】心不在焉的小兔子點點
小兔子點點，不管在什麼時候都是個專心寶寶。 現在她卻在課堂上發呆，打翻濃湯，還差點摔到池塘裡。 大家忍不住偷偷的討論起來，好想知道，為什麼點點會變得這樣心不在焉呢？本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】今非昔比的丹特與羅克
老鼠丹特原本是馬戲團的後台服務生，後來成為受歡迎的大明星；紅狐羅克原本是馬戲團最受歡迎的大明星，後來被大象團長派去擦球具和整理衣服。 為什麼丹特和羅克會有今非昔比的變化呢？這中間到底發生了什麼事？本書特色 〈親子成語童話〉以孩子最喜愛的動物、昆蟲，交織出最貼近孩子生活的故事，誠摯邀請用心的家長們，陪孩子一起悠遊童話世界，讓孩子從樂趣中學習運用成語的能力，潛移默化出良善、進取的品格，也啟發更多豐富心靈的創意思維！
【電子書】亂七八糟
母親節溫馨獻禮──媽媽與孩子的真情互動 波隆那國際兒童書插畫展、日本亞洲插畫雙年展優等獎、國語日報牧笛獎圖畫故事書優等獎繪者崔永嬿，2010年全新創作。 一個追求自我與他人期待之間的掙扎、真愛與包容的溫情故事 亂七八糟是個小女孩，她的頭髮亂七八糟、房間亂七八糟、吃東西也吃得亂七八糟，她容易被新奇的事物吸引，無法專心；動來動去無法乖乖坐好；老師總是給她哭臉貼紙…… 她其實也想當個乖乖坐好的好寶寶，但是，不知道為什麼，自己總是弄得亂七八糟。 這一天，是個特別的日子，她決定為媽媽做一件事…… 如果你也曾經在「做自己」和「達成別人期待」間擺盪，如果你也有個像亂七八糟這樣的孩子，邀請你走進亂七八糟的心事，感受亂七八糟和媽媽之間，細膩溫暖的愛。 從孩子的角度著墨，讓大人也能看見孩子的內心世界：每個人心中都有一個「亂七八糟」，希望做到別人的期待，卻怎麼努力也總是做不到。亂七八糟就是這樣的孩子，她頭髮亂七八糟、房間亂七八糟、吃東西也吃得亂七八糟，她無法專心；動來動去……老師總是給她哭臉貼紙，家裡也貼滿了要她別亂七八糟的小紙條。她或許被貼上「過動」的標籤，那些大大小小的規矩她都知道，她其實也想當個大人期待的乖寶寶，但為什麼總是做不到？誰能體會她內心的掙扎？ 看見孩子天真與想像的童心：仔細看看書中的細節，「她總是快遲到了才匆匆忙忙跑進教室」，那是因為，路上有太多別人看不到的樂趣讓她分心；老師罰她要像「白鷺鷥一樣乖乖站好」，她卻想像自己是一隻「正要起飛的鷺鷥」……孩子有問題嗎？或許是我們沒看見她眼中的那片精采風景。 真摯的親情互動：總是弄得到處亂七八糟的亂七八糟，決定在媽媽生日這天，給媽媽一個大驚喜，她裝扮自己、收拾玩具（雖然是把玩具通通推一起，藏在角落），做了最大的努力……媽媽看到了，她愛她的亂七八糟，愛她為自己所做的一切，媽媽給亂七八糟一個好大的笑臉和好多的親親。 媽媽的擁抱和親親，是世界上最大的溫暖和慰藉。她們是彼此最棒的禮物。
【電子書】耳朵聽不見的女孩
小學三年級升四年級的暑假，葉玲妙在淋了一場大雨後發燒，又因外婆的疏忽而延誤就醫，以致喪失了聽力功能。 個性活潑且自信的葉玲妙，在遭遇人生如此重大的打擊後，她變得自卑、退縮又愛鬧脾氣，而且因為無法與同學溝通，導致最好的朋友對她產生誤會。 在爸爸、媽媽和老師的協助下，妙妙漸漸接受自己，並回復到往日個自信又活潑的女孩。
【電子書】小海豚想當海鷗
每當看到海鷗從天空中俯衝而下，潛入水中，精準又迅速的抓魚時，小海豚米可便露出讚嘆的神情。他希望自己有一天能夠像海鷗一樣，飛躍到半空中。 於是，米可每天不斷的練習，還經常會練到渾身是傷。雖然海豚家族非常反對他的行為，而他的玩伴疏遠他，但米可還是不願放棄夢想。 直到有一天，米可遇到了傳說中的「飛躍皇帝」，也是海豚界的奧運冠軍選手時，他才知道，原來自己可以美夢成真！
【電子書】學期結束日
敏美家簡直就個小小動物園。敏美的爺爺很愛養動物，爸爸又是動物系的教授，所以家中養了好多動物。花蛇、刺蝟、烏龜、臘腸狗都是敏美的玩伴，但是媽媽卻經常被這些動物嚇到花容失色，最後決定和爸爸離婚。再過五天，學期就要結束了。每個學期的結束日，每個班級都要表演節目。這個學期，敏美的老師決定不表演唱歌、跳舞，而是要舉辦一個展覽活動，要班上的同學帶最新奇、有趣、有意義的東西來展覽。敏美原本想帶曾祖父的戰爭水壼去展覽，但卻被討厭的王振堂嘲笑與捉弄。敏美最後決定，在星期五那天，要偷偷帶刺蝟去展覽。星期五早上，當朝會結束，敏美回到教室時，發現刺蝟已經失縱了，她的書包裡只剩下三根刺蝟的刺。而偷偷溜走的刺蝟，躲在操場的大樹下，嚇得全身的刺都豎了起來，引起小朋友和老師們一陣恐慌……。Version2圓球不見了！敏美緊張的在在書包裡看了又看，然後在桌子、椅子底下找了又找，就是找不到她的刺蝟──圓球。牠一定是趁著敏美去參加朝會時，偷偷溜出書包，跳到椅子上，然後溜走了。怎麼辦？圓球到底跑去哪裡了？學期就要結束了，老師決定今年的學期結束日上，不再表演唱歌、跳舞，而要舉辦展覽，並要同學們帶最特別、最有意義的東西來展覽。敏美實在想不出要帶什麼東西，於是決定把她的刺蝟圓球放進書包裡，偷偷帶到學校展覽，沒想到圓球竟然在她去參加朝會時溜走了，書包裡只找到三根刺蝟的刺。正當敏美緊張得不知所措時，操場裡忽然傳來吵雜聲，一群小朋友圍在一棵大樹前，好奇的看著一隻不知道從哪裡冒出來的刺蝟，而躲在大樹下刺蝟，生氣又驚慌，嚇得全身的刺都豎了起來，引起小朋友和老師們一陣恐慌……。
【電子書】甘蔗嫂和檳榔婆
最適合孩子大聲朗讀的第一本故事書！超新鮮的古早味，最獨特的押韻文，讓孩子在美聲美韻中，快樂的念故事。甘蔗嫂不賣甘蔗；檳榔婆不賣檳榔。好巧！他們都是賣麵的老闆娘。有天，來了一個看起來很落魄的老爺爺……他們之間會發生什麼樣的趣事呢？一本充滿愛心的故事書，一碗香噴噴的故事麵…連稻草人都忍不住跑來排隊了！你還在等什麼呢？
【電子書】恩慈
使徒出版社規劃了一套美麗生命叢書（共有9本，溫柔、忍耐、節制、信實、忍耐、和平、喜樂、良善、恩慈），用情境的畫面教導孩子什麼是溫柔、忍耐…。 & 例如：溫柔是親切和善的態度；讓人覺得很舒服，願意靠近你。或者是再告訴你：哪一種表情是溫柔的呢？例如：微笑的臉、善意的眼神......。 & 每一種品格都有一個代表人物，例如：溫柔寶寶，她告訴大家溫柔有很多種，有些容易做到，有些不容易做到；但都需要練習的喔！而且在長大的過程中，都需要這些品格的喔！ & 名插畫家張蓬潔用輕鬆活潑的繪圖，用簡潔中肯的文字，引導孩子用多面向的觀點，去了解「恩慈」這項快要「瀕臨絕種」的美德！
【電子書】我只是不想
這陣子，我和讀大班的女兒有些對話，當我覺得需要和她溝通一下，問她：「為什麼要這樣？為什麼要那樣？」她總是回我一句：「我只是不想。」回答得那麼理所當然，似乎所有的問題都不需要有原因和理由。女兒的回答，讓我想起小時候的經典造句練習「因為......所以......」，於是我也開始思考，難道做什麼事（當然不能是壞事）一定要有理由？「我只是不想......」或「我只是想......」這種有點耍賴、卻重視感覺的回答不能是正當理由嗎？自己重視理由卻忽略感覺有多久了呢？又有多久不曾憑著感覺去做一件事了？正視自己的想法、勇敢說出當下的感覺，這是我從孩子身上所學到的眾多學問之一。你找回純真的感覺了嗎？可以從好好傾聽孩子的聲音開始。本書特色學習在過程中享受樂趣，讓我們一起幫助孩子了解做事的重點在於其中的經驗：●想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學習的最佳方式。●在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。●在繪本中增添「學習單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習。●故事後附有「給家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。
【電子書】噴上香水就好了〈孩子不喜歡洗澡，怎麼辦?〉
小狗斑斑不喜歡洗澡，這一天他和小雞嫩嫩、兔子小美、小豬嚕嚕在公園裡一起玩，大家聞到一股很奇怪的味道，找來找去，竟發現是小狗斑斑沒洗澡而產生的臭味。斑斑發明一個辦法來去除身上的臭味，結果味道變得更加奇怪了，到底斑斑要如何解決這個問題呢？孩子不喜歡洗澡，甚至不刷牙、不洗臉……等等清潔問題，經常困擾著父母，甚至為了這些事和孩子時有衝突。其實，「洗澡」不是孩子天生就會的，而是需要透過學習，並且從中內化為習慣與技能。當父母有了這層體認，再適時給予孩子正面的增強與回饋，洗澡自然而然會成為孩子「自發性」的習慣。本書特色：1. 「兒童心理叢書」針對孩子成長過程中最常發生的問題，以「一篇故事解決一個問題」的形式，也以故事敘述的方式，將問題呈現，家長可透過本書，讓孩子更加了解自己可能遭遇的狀況。2. 本書邀請專業心理諮商師，為家長分析兒童的心理問題，並提供最適當的因應處置之道。3. 書中故事配合圖畫，家長也可與孩子共同閱讀欣賞，達到寓教於樂的目的。
【電子書】對不起，我忘記了〈家有小迷糊，怎麼辦?〉
小山豬聰聰常常忘東忘西，這一天，媽媽要聰聰送一籃麵包去給奶奶，聰聰開開心心的走進森林，這一路上，他碰到小猴子滿滿和土撥鼠小灰，才發現自己又忘記了很多事情，讓大家為他傷透腦筋，到底聰聰能不能夠平安抵達奶奶家呢？個性迷糊的孩子，常做出許多讓人啼笑皆非的事。從發展心理學來看，幼兒的時空概念還未發展成熟，無法清楚分辨事務的重要性，家長及老師就會因孩子「少根筋」而傷透腦筋。其實，只要了解孩子的天生氣質與性格差異後，想改善迷糊的習慣並不是件難事。【本書特色】1. 「兒童心理叢書」針對孩子成長過程中最常發生的問題，以「一篇故事解決一個問題」的形式，也以故事敘述的方式，將問題呈現，家長可透過本書，讓孩子更加了解自己可能遭遇的狀況。2. 本書邀請專業心理諮商師，為家長分析兒童的心理問題，並提供最適當的因應處置之道。3. 書中故事配合圖畫，家長也可與孩子共同閱讀欣賞，達到寓教於樂的目的。
【電子書】一馬當先的小馬斑斑
斑斑是一匹不喜歡出風頭的可愛小馬，平時循規蹈矩，不爭先恐後！這一天，不會游泳的松鼠小不點掉到大水溝裡。正當大家嫌大水溝太髒不肯伸出援手時，斑斑一馬當先跳到大水溝裡，救起了小不點。班班英勇的表現讓大家都慚愧不已！究竟是什麼原因，讓斑斑肯如此見義勇為呢？本書特色：1. 本系列叢書精心挑選出一百個最適合幼齡兒童學習的成語，以孩子最感興趣的動物，如斑馬、猩猩、水牛、綿羊、駱駝等，交織出最貼近孩子生活的圖文。讓孩子從故事中瞭解成語的意義，進而學習如何使用成語。2. 本書附錄閱讀心得與造句遊戲，讓家長陪孩子一起動動腦，分享閱讀的喜悅，並在親子互動中培養感情，適時進行機會教育。
【電子書】面惡心善的大猩猩黑普
森林裡來了個綽號叫黑毛怪的大猩猩黑普，可怕的外表讓他交不到朋友。日子一天天過去，森林裡的動物發現，黑普外表雖然可怕，卻有顆超善良的心。大家漸漸改變對黑普的看法，覺得黑普真是一個面惡心善的可愛猩猩。但是一向頑固的兔爺爺卻始終無法接受黑普，黑普能改變兔爺爺對他的誤解嗎？本書特色：1. 本系列叢書精心挑選出一百個最適合幼齡兒童學習的成語，以孩子最感興趣的動物，如斑馬、猩猩、水牛、綿羊、駱駝等，交織出最貼近孩子生活的圖文。讓孩子從故事中瞭解成語的意義，進而學習如何使用成語。2. 本書附錄閱讀心得與造句遊戲，讓家長陪孩子一起動動腦，分享閱讀的喜悅，並在親子互動中培養感情，適時進行機會教育。
【電子書】腳踏實地的水牛阿力
水牛阿力做事努力認真，腳踏實地，紅牛阿威卻喜歡投機取巧，不勞而獲！長大後的阿力和阿威，要蓋一個屬於自己的家，阿力用心仔細的找木材，蓋了一棟堅固的房子，阿威卻蓋了一棟輕飄飄的保力龍屋。這一天，山神打了兩個大大的噴嚏，你猜阿力和阿威的房子會變成什麼樣子呢？本書特色：1. 本系列叢書精心挑選出一百個最適合幼齡兒童學習的成語，以孩子最感興趣的動物，如斑馬、猩猩、水牛、綿羊、駱駝等，交織出最貼近孩子生活的圖文。讓孩子從故事中瞭解成語的意義，進而學習如何使用成語。2. 本書附錄閱讀心得與造句遊戲，讓家長陪孩子一起動動腦，分享閱讀的喜悅，並在親子互動中培養感情，適時進行機會教育。
【電子書】丟三忘四的小綿羊阿西
阿西是一頭記憶力超差的小綿羊，丟三忘四的毛病讓他鬧出不少笑話。長頸鹿老師為了改善阿西這個壞毛病，想出了寫紙條這個提醒自己的好方法。阿西照著老師的方法很認真的寫紙條，但是卻鬧出更大的笑話，你猜是發生了什麼事呢？本書特色：1. 本系列叢書精心挑選出一百個最適合幼齡兒童學習的成語，以孩子最感興趣的動物，如斑馬、猩猩、水牛、綿羊、駱駝等，交織出最貼近孩子生活的圖文。讓孩子從故事中瞭解成語的意義，進而學習如何使用成語。2. 本書附錄閱讀心得與造句遊戲，讓家長陪孩子一起動動腦，分享閱讀的喜悅，並在親子互動中培養感情，適時進行機會教育。
【電子書】襪子襪子去哪裡？
品格建立：生活自理能力 適讀年齡：2至6歲品品最喜愛的、黃色有小時鐘的襪子不見了！他和陶陶找了半天，找到一大堆一隻一隻、湊不成對的襪子，但就是沒有黃色有小時鐘的襪子。品品和陶陶擔心落單的襪子會害怕，他們決定把所有襪子統統排成一列，幫他們找伴，結果，那隻黃色有小時鐘的襪子居然在…………本故事培養孩子生活自理的能力，藉由品品與陶陶的童言童語，加上豐富生動的故事，在潛移默化中傳達正確的觀念。那些亂丟的、永遠缺一隻的襪子都去哪裡了？孤獨的襪襪就像找不到路回家的寶寶，也會寂寞害怕，也需要大家的幫忙！孩子們，看完故事後，馬上去看看自己的衣櫥，襪襪們是不是都找到了自己的伴？
【電子書】羊咩咩是朋友 不是晚餐
品格建立：遇險處理能力適讀年齡：2至6歲羊咩咩誤闖了野狼爺爺的家，肥滋滋的羊咩咩正合他的胃！只是，凍壞的羊咩咩猛發抖，野狼爺爺只好緊緊抱著她取暖。只是，緊張的羊咩咩猛打嗝，野狼爺爺只好拋起她想要止嗝。逗得羊咩咩格格地笑！就在野狼爺爺準備吃她的時候，這個可愛的「晚餐」居然親了他一下！這下尷尬了，羊咩咩會變成野狼爺爺的大餐嗎？本故事培養孩子遇險處理的能力，當遇到不安好心眼的壞人時，該怎麼辦呢？不哭不鬧，用可愛無邪感化邪惡的心，就能為自己找出脫險的好方法！
【電子書】小小牛仔迷路了
品格建立：隨機應變能力適讀年齡：2至6歲小小牛仔迷路了，牠找不到媽媽，也找不到回家的路。牠問月亮、也問蟒蛇、還聽小鳥姐姐的意見…….東鑽西找，不但沒找到回家的路，還跌到一個大洞裡！小小牛仔好著急，牠到底該怎麼辦呢……本故事培養孩子隨機應變的能力，從最常發生的迷路狀況，告訴孩子該如何冷靜應對，不要聽信他人的話，不要跟著陌生人走，也不要慌張地東奔西跑，應該乖乖的留在原地等待，媽媽才能找到迷路的孩子喔！
【電子書】不必說教說故事就好
爸比媽咪別關燈！再講個故事吧！睡前的小故事，孩子總是記得最牢。如何善用孩子這段時間的專注，讓優良品格的深深烙印孩子腦海中？精彩的故事，俏皮的插圖，趣味的對白，讓繪本不只是打發時間的娛樂讀物，也可以是建立好品格好教養的最佳推手！本書結合了三本世界知名童書商所出版之兒童繪本，精彩生動的配圖，有趣活潑的翻譯，輕巧順手的包裝，是最適合孩子的床邊讀物。每本書都在探討孩子常遇到的問題，並在每本繪本後加入「爸媽悄悄話」單元，讓孩子模擬繪本中的狀況，加深印象，幫助孩子提升其社會適應的能力。套書收錄STORY 1 小小牛仔迷路了Little Lost Cowboy 品格建立：隨機應變能力適讀年齡：2至6歲小小牛仔迷路了，牠找不到媽媽，也找不到回家的路。牠問月亮、也問蟒蛇、還聽小鳥姐姐的意見…….東鑽西找，不但沒找到回家的路，還跌到一個大洞裡！小小牛仔好著急，牠到底該怎麼辦呢……本故事培養孩子隨機應變的能力，從最常發生的迷路狀況，告訴孩子該如何冷靜應對，不要聽信他人的話，不要跟著陌生人走，也不要慌張地東奔西跑，應該乖乖的留在原地等待，媽媽才能找到迷路的孩子喔！STORY 2 襪子襪子哪裡跑Where’s My Socks?品格建立：生活自理能力 適讀年齡：2至6歲品品最喜愛的、黃色有小時鐘的襪子不見了！他和陶陶找了半天，找到一大堆一隻一隻、湊不成對的襪子，但就是沒有黃色有小時鐘的襪子。品品和陶陶擔心落單的襪子會害怕，他們決定把所有襪子統統排成一列，幫他們找伴，結果，那隻黃色有小時鐘的襪子居然在…………本故事培養孩子生活自理的能力，藉由品品與陶陶的童言童語，加上豐富生動的故事，在潛移默化中傳達正確的觀念。那些亂丟的、永遠缺一隻的襪子都去哪裡了？孤獨的襪襪就像找不到路回家的寶寶，也會寂寞害怕，也需要大家的幫忙！孩子們，看完故事後，馬上去看看自己的衣櫥，襪襪們是不是都找到了自己的伴？STORY 3 羊咩咩是朋友，不是晚餐The Lamb Who Came For Dinner品格建立：遇險處理能力適讀年齡：2至6歲羊咩咩誤闖了野狼爺爺的家，肥滋滋的羊咩咩正合他的胃！只是，凍壞的羊咩咩猛發抖，野狼爺爺只好緊緊抱著她取暖。只是，緊張的羊咩咩猛打嗝，野狼爺爺只好拋起她想要止嗝。逗得羊咩咩格格地笑！就在野狼爺爺準備吃她的時候，這個可愛的「晚餐」居然親了他一下！這下尷尬了，羊咩咩會變成野狼爺爺的大餐嗎？本故事培養孩子遇險處理的能力，當遇到不安好心眼的壞人時，該怎麼辦呢？不哭不鬧，用可愛無邪感化邪惡的心，就能為自己找出脫險的好方法！
