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本書收錄三大類別文章,呈現作者在兒童閱讀與教育領域的多重思考與實踐痕跡。內容包含專題論述、童書序文,以及與作者有關之記敘文章,點點映照出深耕兒童文學多年的思考、心得與關懷,是一本兼具理論與人情溫度的文章集錄。