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小行星環遊世界點讀遊戲套組
世界這麼大，跟樂樂小宇宙一起出發探險去！點讀書聽見超過150國故事，桌遊玩遍環球知名景點。一套從「聽」到「玩」的世界探險組合，陪3-8歲孩子自然打開國際視野。讓樂樂小宇宙的夥伴們陪著孩子一起化身世界探險隊，從好奇心出發，把複雜的國家知識轉化為一連串驚喜的「發現遊戲」。點讀書聽完故事，馬上拿出桌遊來搶答——書裡認識的景點，遊戲裡再次相遇，讓孩子在反覆探索中，自然熟悉世界地理知識。【小行星點讀系列】世界探險隊（新版）產品特色 把世界「說」給孩子聽｜帶孩子走遍超過150個國家，從亞洲到南極洲，點到哪裡、聽到哪裡，用聲音帶孩子走進世界地圖，讓地理知識變得直覺又好玩。 遠方的世界，也是孩子的世界｜精選孩子最感興趣的主題：童話故事、各國童玩、特色動物與交通工具，讓遠方的國度與日常生活自然連結，點燃孩子主動探索的好奇心。 在遊戲互動中建立國際觀｜讓樂樂、心心、奇奇、康康陪著孩子一起找一找、聽音辨位、挑戰知識——在反覆探索中，自然記住各國文化特色與地理位置，獲得「征服地圖」的成就感。 不只認識世界，還能親身體驗｜ 書末附有「墨西哥賓果」與「印度蛇梯棋」，讓孩子親身體驗世界傳統童玩，適合親子共讀共玩。※點讀功能須搭配【小行星點讀筆】使用。※本產品不包含【小行星點讀筆】，點讀筆需另行購買。※適讀年齡：3-8歲親子共讀。走到哪玩到哪：我要環遊世界！產品玩法三種玩法循序漸進，可依孩子年齡與狀態自由選擇，隨時升級挑戰：1. 影子對對碰：形狀辨識對照清單上的黑色剪影，找出長得一樣的景點圖卡，放進行李箱——集滿了，旅行就完成！2. 世界翻翻樂：記憶挑戰景點圖卡全部蓋牌，再輪流翻開、記住位置，翻到跟手上清單配對的景點就收走——考驗記憶力，誰記得最多誰贏！3. 環球競速賽：搶答競速遊戲主持人唸出景點線索，玩家搶拍對應的圖卡——不能直接說景點名稱，只能給提示！對世界越熟悉，搶得越快，越有機會贏！產品特色 每一張圖卡，都是一次世界探險金字塔、富士山、企鵝、袋鼠……一套桌遊、32張景點圖卡，涵蓋全球知名自然名勝與文化地標。專為3-8歲設計，在遊戲中自然累積地理知識與國際視野，不知不覺就認識了這個世界。 三種玩法，一套親子桌遊陪玩好幾年形狀辨識、記憶挑戰、搶答競速，循序漸進對應不同年齡，隨著孩子成長不斷升級挑戰，兄弟姊妹也能同桌較量。 簡單上手，每一局都是新的冒險遊戲說明書清楚易懂，家長一看就上手。親子同樂、手足對戰都適合，是隨時都能拿出來的兒童桌遊首選。產品內容物 行李箱底板 × 4張 旅遊許願清單 × 16張 旅行小筆記× 16張 景點圖卡 × 32張 遊戲說明書 × 1本※適玩年齡：3歲以上，無注音；遊玩人數：1-4人。
我是小醫生-FOOD超人*新版*
■商品介紹小小醫護員出動！內含聽診器、體溫計、注射器等多款醫療扮演配件，孩子可以模擬問診、檢查與照護過程，體驗當醫生或護士的樂趣。透過親子或同伴間的角色扮演，認識常見醫療用品與基本看診流程，練習說出身體感受、關心他人，也能幫助孩子熟悉看醫生的生活情境，讓每一次扮演都充滿想像與互動。■商品特色1.豐富醫療配件內含聽診器、體溫計、注射器等多款配件，滿足孩子多元的醫護扮演需求。2.擬真操作玩法透過按壓、推拉、聆聽與測量等操作，模擬不同的身體檢查情境。3.醫護角色扮演孩子可以扮演醫生、護士或病人，自由設計不同的看診故事。4.親子同伴共玩適合家長、手足或朋友一起互動，輪流問診、檢查與照顧病人。■商品功能★認識醫療用品從遊戲中認識常見醫療工具的外形與用途，建立基礎生活認知。★熟悉看診流程模擬量體溫、聽心跳與進行檢查，幫助孩子熟悉就醫時可能遇到的情境。★練習表達溝通透過詢問症狀、回答問題與說明照護方式，增加孩子開口表達的機會。★培養關懷態度在照顧病人的扮演過程中，學習關心他人的感受，建立同理與照顧觀念。★發揮情境想像孩子可以自行安排角色與故事內容，創造專屬的醫院遊戲情節。
我是小護士-FOOD超人*新版*
■商品介紹小小醫護員出動！內含聽診器、體溫計、注射器等多款醫療扮演配件，孩子可以模擬問診、檢查與照護過程，體驗當醫生或護士的樂趣。透過親子或同伴間的角色扮演，認識常見醫療用品與基本看診流程，練習說出身體感受、關心他人，也能幫助孩子熟悉看醫生的生活情境，讓每一次扮演都充滿想像與互動。■商品特色1.豐富醫療配件內含聽診器、體溫計、注射器等多款配件，滿足孩子多元的醫護扮演需求。2.擬真操作玩法透過按壓、推拉、聆聽與測量等操作，模擬不同的身體檢查情境。3.醫護角色扮演孩子可以扮演醫生、護士或病人，自由設計不同的看診故事。4.親子同伴共玩適合家長、手足或朋友一起互動，輪流問診、檢查與照顧病人。■商品功能★認識醫療用品從遊戲中認識常見醫療工具的外形與用途，建立基礎生活認知。★熟悉看診流程模擬量體溫、聽心跳與進行檢查，幫助孩子熟悉就醫時可能遇到的情境。★練習表達溝通透過詢問症狀、回答問題與說明照護方式，增加孩子開口表達的機會。★培養關懷態度在照顧病人的扮演過程中，學習關心他人的感受，建立同理與照顧觀念。★發揮情境想像孩子可以自行安排角色與故事內容，創造專屬的醫院遊戲情節。
