【電子書】好想寫一本書
◎寫書和寫臉書有何不同？臉書在乎流量，寫書得符合出版規格。 ◎文筆好，才能出書嗎？不一定。文筆不好的人照樣也能寫出暢銷書。 ◎投稿到出版社，被採用的機率其實很低。最快方法是？ ◎怎麼找主題？你得顛覆常識、揭露禁忌、引爆衝突……。 你以為看書的人變少，我卻看見想出書的人越來越多， 為什麼？因為「作品」就是一張廣為流傳的名片： 能替專業加分、能讓你的故事為人所知。 本書作家石井光太，至今已出版約70本書。 （在臺灣最知名的著作就是暢銷話題書《智慧型手機養大的孩子》） 他的作品題材涵蓋旅遊紀行、事件、災害等多項主題， 更在2021年獲得日本新潮文獻獎。 除了寫作，他擔任「紀實寫作講座」講師長達15年， 指導的學員每年都有數人在文壇出道。 業餘寫手如何躋升為有出版品的作家？ 寫過70本書的超人氣作者告訴你， 這樣寫，出版社總編馬上簽、讀者秒分享，好想買你的書！ ◎出版社總編輯的第一個問題：你想寫什麼？ ‧主題怎麼找？書中傳授幾種經典切入法！ 寫豐田的電動車、寫大谷翔平的二刀流？這些都有人提過了！ 你得找被媒體忽視的題材、與社會觀點唱反調、揭露禁忌……。 ‧有人寫過的主題就不能再寫？你得找「空白區域」。 拳擊冠軍很多人寫過了，你還想寫，怎麼找亮點？寫他手下敗將眼中的拳王！ 寫獄政實況，就不如受刑人筆下的監獄內幕吸引人！ ◎想挖內幕！筆記比錄音更有力。 ‧作者與受訪者對談，50%的情況都用筆記而非錄音，為什麼？ ‧堵不到當事人受訪？先去問「外圍」，再問當事人！ ‧訪談時，除了「聽」對方說話，你更該「看」哪裡奇怪！ 全身穿名牌，鞋子卻很骯髒？家中有無障礙設計，但全家都健康？ 還有位受訪者，竟向店員要叉子吃拉麵？背後內幕是……？ ◎結構，決定一本書的成敗！可參考劇本創作「三幕劇結構」。 寫書的基本架構有三點：觸發、衝突、解決，占比各為2：6：2， 「觸發」介紹背景，「衝突」寫人物對立衝撞，最終迎向「解決」。 ◎萬事起頭難！套用這七個模式就好！ 小說的引言要帶讀者跳脫日常， 非小說的引言要給出版目的！ 「表明決心型」最常見， 「後話型」在開頭就先說結論！ 「衝擊場景型」可用最震撼的情景破題。其他模式包括……？ 書的風格怎麼定？可借鏡小說與電影：青春、冒險、時代或災難…… 如何引起共鳴？你要懂得「自揭瘡疤」！ 想寫一本可以被出版社總編輯（和讀者）青睞的書？ 出版過70本書的作者傳授技巧！
【電子書】大人的11堂寫作課【長銷新裝版】
★寫作力，是在AI時代建立個人品牌與影響力的關鍵！★在人人都能輕易自動生成內容的時代，你是否還能獨立思考、精準表達、打動人心？擁有寫作力，才能在 AI 時代脫穎而出、不被淘汰！▌寫作力，是翻轉人生的重要武器，更是AI時代不被取代的本事。寫作是幫助我們練習思考、促進個人成長、擴展影響力與變現能力的底層能力。在這個內容極度飽和、注意力稀缺的時代，會寫的人，不只溝通更有效率，更能創造價值、連結資源、主動發聲，為自己開啟無限可能。在資訊爆炸時代，寫作力的6大關鍵價值：1. 寫作是最重要的生存技能社群網路時代，鍵盤與文字就是主要的溝通工具。能否精準表達，決定你能不能被理解、被信任。2. 寫作是促進成長的絕佳方法每天動筆，就是對思維與表達的刻意練習。只要持續寫，就能持續進步。3. 寫作是學習效果的加速器寫作會逼自己進行深度思考，吸收、處理並輸出知識，從而極大化學習成果。4. 寫作是個人能力的放大器在社群媒體時代，一篇好文可以讓數千、數萬人看到你，為你擴大人脈與資源。5. 寫作能重複銷售自己的時間對單一對象分享一次就結束，文章卻可以無限次為你發聲與轉換價值。6. 寫作是保值性最強的技能AI可以模仿語氣，卻無法複製個人思維與深度。寫作技能只會隨著時間與科技變遷日益珍貴。作者以多年實戰經驗，打造11堂寫作訓練課，從選題、下標到排版與架構，手把手帶你建立自己的寫作邏輯。你只需要立刻行動，開始練習，讓寫作成為你最強大的競爭力與變現工具！成功推薦──（依姓名首字筆畫排序）宋怡慧│新北市立丹鳳高中圖書館主任李維晏│國立臺灣大學寫作教學中心助理教授洪震宇│《精準寫作》作者與寫作教學工作者許榮哲│華語首席故事教練凌性傑│知名作家劉奕酉│鉑澈行銷顧問策略長鄭俊德│「閱讀人」社群主編歐陽立中│「Life不下課」節目主持人一個貧村男孩有個夢，藉著兩隻手、一筆桿，夢實現了。現在，男孩將公開他筆桿下的秘密，帶領讀者從零開始，讓無限可能方程式變得有跡可循。這是一本關於勇敢逐夢的書，透過11堂寫作課，作者彷彿鼓勵著讀者們：「你們只需要勇氣及毅力，其他就交給我了！」——李維晏，國立臺灣大學寫作教學中心助理教授作者說：唯有能創造價值的文章，才是好文章。我認為，好文章還能展現價值、變現價值，成為自雇者安身立命、職場工作者職涯躍升的關鍵。掌握翻轉人生的幸福寫作術，你也能展開一場成功的逆襲！——劉奕酉，鉑澈行銷顧問策略長
【電子書】看名畫，學寫作
一本以世界名畫為主題，幫助孩子進行觀察，進而學會思考，能夠完整表達自己想法並寫出漂亮文章的練習簿 陪孩子在欣賞藝術的同時，提升觀察力、判斷力、思考力和創造力，學會解讀文字、充分表達自己的觀點，並能提升寫作技巧 不管AI取得多大的發展，某些人類獨有的能力仍然無法替代，如共情力、想像力、創造力、溝通能力、學習動機、人性等被稱為「非認知能力」的能力。本書透過「觀看藝術」的方式，讓孩子進行觀察→思考→寫作的輸出訓練。不僅培養了孩子的美學素養，並在鍛鍊寫作能力的同時，以沒有標準答案的事物為線索，培養孩子學會思考、用自己的語言表達自己的想法，提升孩子的觀察力、判斷力和思考力，並培養孩子的想像力與解讀能力。 透過本書每個單元「起步、跨步和跳躍」三步驟的練習，將能學會── Ｖ鍛鍊觀察力，正確寫出所見情景。欣賞的畫作包括：老彼得．布勒哲爾的《尼德蘭箴言》、約翰尼斯．維梅爾的《戴珍珠耳環的少女》和《倒牛奶的女僕》。 Ｖ鍛練思考力，想通沒有答案的問題。欣賞的畫作包括：愛德華．馬奈的《吹笛子的少年》、文森．梵谷的《在亞爾的臥室》、克勞德．莫內的《撐陽傘的女人》。 Ｖ強化想像力，將無形的東西有形化。欣賞的畫作包括：法蘭茲．馬克的《藍馬1號》、巴托洛梅‧埃斯特萬‧牟利羅的《窗前的兩個女人》、雷內．馬格利特的《透視》。 Ｖ提升創造力，產生新價值。欣賞的畫作包括：雷內．馬格利特的《黑格爾的假期》、奧迪隆．魯東的《仙人掌人》、亨利．盧梭的《沉睡的吉普賽女人》。 Ｖ培養解讀力，結合美術欣賞與閱讀。欣賞的畫作包括：吉安．羅倫佐．貝尼尼的《阿波羅與戴芙妮》、約翰．艾佛雷特．米萊的、《奧菲莉婭》、彼得．保羅．魯本斯的《上十字架》、《下十字架》。 對於一直以來只學習計算和死記硬背的學生來說，書中的做法一開始或許是有些困難的練習。但對充滿想像力、富有創造力的人來說，一旦開始解答，就會沉浸其中，感覺是一種極為有趣的練習。 透過本書的練習，孩子會培養出更貼近新時代素養所需具備的「非認知能力」。 【好評推薦】 國立臺灣師範大學美術學系副教授 江學瀅 這本書巧妙結合藝術欣賞與寫作教學，透過世界名畫引導孩子培養敏銳的觀察力，進而轉化為文字表達能力。不只是觀看畫作，同時想像畫面背後的故事。書中引導步驟清晰有趣，幫助學生寫出具有個人特色的作品。這是本值得善用的好書，讓寫作有靈感，也讓藝術欣賞更貼近生活。──仙女老師余懷瑾 講師／作家
【電子書】10萬次互動、6年苦練，終於發現的思維複製寫作術
★作者粉專3.7萬人追蹤，熱門發文屢創上千人按讚，數百甚至上千則分享的高互動內容！★市面上的文字相關課程多為表層知識，本書則是作者鑽研多年實證有效的寫作底層邏輯。當我認識到寫作的重要性，並打算認真對待時，遇到了難處。根本沒人教過我怎麼寫作。於是我開始土法煉鋼，閱讀大量相關書籍、創作超過500篇社群文章、累積了10萬次互動後，才真正摸索到了寫作的底層邏輯。透過這本書，我真心誠意地傳授這些寫作的祕訣，讓你不走冤枉路，一次就學會寫作！‧寫作不是作文課，不會教你華麗詞藻！‧寫作不是小編課，不會教你套路模板！‧寫作不是文案課，不會教你文案框架！寫作是學「說服」，是用文字影響他人。寫作是最古老的思維複製術：當我們在閱讀時，就是在重現作者當時的思考過程。如果你能組織自己的觀點——把你頭腦中的訊息，有條理、有邏輯、有說服力地傳達給對方。那麼，你能在多大的程度上說服別人，甚至讓他採取行動，你就能獲取多大的資源——人們會給你錢，給你機會，你會有影響力。你幾乎能獲得你想要的任何東西！「溝通對焦」的真相：如果想要做到「說服他人」……將你的思維，完好無損的複製或者是灌輸到他人的腦袋裡。那你就必須要了解……怎麼完好無損的把你想說的論點表達出來，又怎麼讓這些論點以一種別人能讀懂，損耗極小的方式，鑽進讀者的腦中。傳播路徑損耗：寫作是一種傳播行為，中間的每個傳遞過程——「作者腦子→編碼→媒介→解碼→讀者腦子」——都會有訊息損耗。因此，寫作不是寫就完事了，它所涉及的是系統性問題……要想寫出好文章，就要有效地降低每個環節的系統損耗！一般人訊息的交換效率可能連1%都沒有，但優秀的作者卻能將「編碼」和「解碼」的損耗都降到最低。寫作是最好的投資，而你需要知道：‧寫作本質上是一種傳播行為——將你腦海中的訊息，有條理、有邏輯、有說服力地傳達給對方，使他理解並採取你期望的行動。‧事實是，我們從未真正學習過寫作。我們所接受的教育，往往是披著寫作外衣的「偽寫作」。‧我們得先知道讀者是如何解碼的，才能有效地編碼。這就是所謂的「逆向編碼」——先解碼，後編碼。‧寫作就是在為讀者鋪設一條平坦的閱讀之路。你需要精心設計每一個環節，從視覺呈現、內容組織，再到論點表達，都要以降低讀者的「閱讀衝突」作為目標。‧結論先說所能收穫的，就只有對方的抵觸而已。‧不同平台所偏好的內容形式是不同的。因此，當你經營不同平台時，同樣的內容不能無腦地複製貼上，而是得根據該平台的特性，去客製化內容。‧同樣的內容發布在不同的平台上，會傳遞出不同的價值——當你選擇更「昂貴」的傳遞方式時，你就能提升接收者對內容的重視程度。【各界推薦】歐陽立中｜「Life不下課」節目主持人 愛瑞克｜《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人武敬凱｜企業行銷顧問 峰哥｜臉書粉專「峰言峰語」作者 Jemmy Ko｜《讓你一下筆就能變現》作者王家揚｜美極品創辦人 路隊長｜Podcast 節目「好女人的情場攻略」主持人小黃窩窩｜人氣甜點師郭淳佑｜究識設計創辦人──跨界口碑推薦■你不是不會寫作，而是誤解了寫作的本質。而這本書會讓你重新理解寫作的真正邏輯！——歐陽立中■做行銷工作這麼多年，唯一參加過的講座就是多米辦的。他是少數敢冒著被討厭的風險，義無反顧說真話的作者。——武敬凱■毫不誇張地說，多米關於寫作的見解，是我認為現今台灣最具洞見力且深刻的。——峰哥■超敢寫！不留情面打爆寫作爛觀念。這本書像一把思考金鑰匙，你讀完，就能解開對別人大腦的「溝通限速器」。——Jemmy Ko■多米的邏輯和思維時常讓我腦洞大開，不管是洞察還是應用都受益良多！——王家揚■學校不會教，小編課不會教，文案課更不會教你寫作的底層邏輯都在這裡！——路隊長
【電子書】我人生的好運，都因寫作而發生
★ 獨家收錄近十年語文競賽考題大比拚！ ★ 指導學生入選113年會考作文滿分範文，歷屆高分作文範例解析！「國文一直是我的弱科，但上完郭老師的課，我在大考中取得滿級分。」──馮靖棻／中山醫學大學醫學系學生「學會郭老師的寫作技巧，我國文15級分、國寫A，聯合盃高雄市第三名。」──唐瑀希／國防醫學院醫學系學生「寫作是一輩子的能力──用本書方法，我學會了架構、故事和舉例。」──劉瑄／陽明交通大學醫學系學生作者郭繐綺曾任高師大兼任助理教授，連續三次榮獲高雄市語文競賽作文組冠軍，輔導升學考試與競賽作文，指導學生學習歷程製作、面試準備。因頻繁猜中作文考題，自嘲：「我人生的好運，都拿去猜題了。」她並非天生文筆好，還曾因作文沒寫完，搞砸大學學測作文，直到後來參加無數次比賽贏得冠軍，終於拆解出冠軍都在用的寫作技巧：目前這套方法已幫助數以百計學子，考上醫、牙、藥學系與國立頂尖大學。◎閱卷老師給高分的標準 ‧第一段（開胃）要像穿迷你裙，越短越好。如果你去吃西餐，第一道菜上來就是重達16盎司的戰斧牛排，後面你還吃得下嗎？不僅沒開胃，還直接倒胃口，最好的開頭落在50字到150字，各種考試和履歷表都適用。 例如作文題目：臺灣關鍵字。風情，是大自然餽贈臺灣的瑰寶；鄉情，臺南將軍鄉曾祖母家的記憶；人情，獨特臺灣味在生活的轉角處。（短就有力）‧中間段落怎麼填，分數才甜？學測國寫每5行、高普考每6行一段，每段250字至300字。給高分的關鍵：段落要均衡，不要忽大忽小，搭配第一、第二、第三的序數詞，閱卷老師馬上抓到你要表達的重點。◎遇到沒感覺的題目，怎麼辦？ ‧5種寫景手法，大文豪蘇東坡、柳宗元是高手。 寫俯瞰、寫局部、寫氣氛或鏡頭調焦法。例如：從高處往下看，高雄衛武營國家藝術文化中心猶如擺動的音波。（俯瞰法）走到民雄鬼屋裡面，風像女鬼長長的指尖，輕輕刮過肌膚。（寫氣氛）這樣描述大自然或場景，最能拿高分。‧奧斯卡都在用的人物倒敘法先說結果（成功），引發懸念，再說原因、經過、轉折。例如：NBA球星柯比‧布萊恩，怎麼從無名小卒締造湖人隊傳奇？‧興趣九段式、故事靈感九宮格，寫出吸睛好文好吃、好玩，是一把萬用記憶釣竿，能幫助你建立興趣資料庫。怎麼取材？寫卡通、寫音樂，寫你正在追的劇，都能引發共鳴。還有，如果你只背了一句名言，記得放結尾，完美結尾，要呼應開頭；時間不夠，老是寫不完？試試黃金架構：以一應萬架構法（第三章）。本書第六章提供自傳履歷範本，讓你的實力馬上被看見。國考、學測、會考、求職、晉升都需要，全國冠軍教練的高質量寫作祕笈。
【電子書】尋找故事開始的地方
全民寫故事時代來臨！ 如何找到創作者的大祕寶？ & 重大細節法：有細才有戲，細節是所有故事的靈魂。 意象故事法：產品再好，如果沒有一個意象來連結品牌故事，則很難讓受眾產生記憶點。 AI故事法：沒有寫作基礎的人，只能被AI玩，不可能玩AI。 30種故事法，任你活用變化！ & 最強教學力蔡淇華老師，總計指導學生拿下700座以上文學獎， 創下寫作教學書暢銷100,000本紀錄，首度公開「說故事」的關鍵要領。 & 每個人一生中，都會有需要為自己、為他人，說個好故事的時候。 在行銷、影片、文案、廣告及自媒體上，或擴及廣義的文字創作，我們都需要那打動人心的召喚力。 只是，有人枯坐著硬擠文字等待靈感，有人順手取材快炒調味就端出一道好菜。 說故事，是有方法可以學的。 我們都聽過畢卡索的名言：「好的藝術家抄襲，偉大的藝術家偷竊。」 伏爾泰說，創意只是審慎的模仿。 故事為王，好的故事需要創意， 但大多數的創作者卻不知道「模仿」是「創意」開始的地方。 但是，要模仿什麼呢？答案是「故事的原型」。 & 寫作名師蔡淇華曾培養出許多在各行各業善用故事的優秀人才， 首次將寫故事的要領精華集於一書，面向AI時代與數位社會， 解說新趨勢下的新技法和歷久不衰的故事原理。 不只適用於創作、企畫，也能提升文學與戲劇的賞析能力。 這本書給所有想要寫出好故事的人，一個有信心的開始。 無庸置疑，你就是運用創意的勇者。 在故事開始的地方，開始你的故事吧！ & 「期待此書可以鼓勵有志寫出好故事的朋友，為台灣的文創產業，創發出更多有生產性的IP。」──蔡淇華 & ※ 因為淇華老師教的故事法，他們都有了值得驕傲的故事── & 林佳樺／六座時報文學獎、林榮三文學獎得主 淇華老師此書《尋找故事開始的地方》展演了好的說書人便是優秀的故事建築師。書中三十篇點出故事核心在於「人性衝突」，不藏私地傳授小說名家的心法口訣、招式…… 此書讀完，能發現靈感不必然要仰望，它甚至不是外，而是內含於心、於腦、於五感。渺遠的「天能」化為「人能」，竟有股衝動想寫，想與讀者來趟迷宮走訪。（推薦序摘錄） & 尹金／2023年林榮三文學獎得主 我很幸運在寫作衝動最豐沛之際遇上老師，得以讓飄飄然的情感落於紙上，逐一化為文字。若將寫作比擬為建築，《寫作吧！》談格局、工法和建材；《尋找故事開始的地方》則反璞歸真，集中在「如何說一個好故事」。 本書內容宏觀又細緻，有心法又兼具系統邏輯。書中整理出三十種的敘事模式（涵蓋目前最夯的AI創作），並根據不同章節引述作品，分析核心概念、技法來堅實理論基底…… 對我而言，《尋找故事開始的地方》完全可視為一本創作辭典，遇見瓶頸時，若能以書中關鍵字按圖索引，那麼筆下人物將能衝破時間的桎梏，變成一個動人的故事。（推薦序摘錄） & 邱瀟君／2023年時報文學獎報導文學首獎得主 教會我說故事的書 翻看《尋找故事開始的地方》，我似乎回到跟著老師學習的地方。老師用他幾十年內化的功力，指導修正我的文章，丟出一個又一個新的章程，每次下課，感覺自己的筆又向前走了好遠。「寫作需要學嗎？」我不知道，但我知道自己是在蔡老師的指導下，從2022年時一個放棄寫作的素人，到學會用文字說自己的故事丶得了獎丶出了書的生命應許之地。而這些不傳之祕，盡在這本書中。 & 陳又安／導演、宏碁數位創作獎得主 新創作者的良方指引 「這是一本將故事的起頭、過程、結尾都暴雷給你聽的好書。」文學如水，裝載進每個人的生命容器裡，必然是千變萬化，要從中找出共通的創作邏輯，絕非易事，但淇華老師的十年醞釀，成功拆解了許多精彩故事的典型，並且篇篇提供實例建立理解，對於新創作者來說，絕對是不可多得的良方指引。 做為淇華十年的老學生，老師經常慷慨解囊帶我們吃好料。今日品味他的新書，竟感到詫異：「您把這些潛心累積的故事分析和業內祕辛，也對讀者如此慷慨解囊，這樣真的可以嗎！？」 & 林子維／台中文學獎首獎得主 從有故事的人，變成說故事的人 從過去的寫作書以來，淇華老師總是擅長引導將各個故事「解構」後再「建構」。並非是用學術堆疊的名詞、句法，更像是手把手地教學。就像曾經在他的課堂、辦公室一樣，討論如何將一個故事好好地說出來。 文學和故事的柔軟就是在「療癒」，這也是脫離高中後我依舊銘記的。我想提筆寫下的那一刻，鏡子就在眼前，我們只是利用故事去認識自己。 我想除了方法，還有生命中的善良，那同樣是故事生長的地方。《尋找故事開始的地方》就是這樣的一本書。 & 洪右芸／中台灣聯合文學獎小說組首獎 玩出首獎故事 還記得我從小就有個當作家的夢想，一直到十六歲我成為了惠文高中的學生，在新生演講上第一次遇見淇華老師。他對著台下所有懞懂的面孔說：「如果你有想法，想寫作，就來找我。」高二那年終於鼓起勇氣寄信告訴老師，我也有投稿文學獎的打算。這是我高中生涯中做過最正確的決定之一。 老師即使工作繁忙，也會在深夜認真閱讀我的作品，並誇獎我看世界的角度，但寫小說時，老師總鼓勵我：「更大膽點，更狂野的想像，要讓人性走到極致。」一起討論小說情節的過程，我們玩得很開心，最後得到了首獎，圓了我的寫作夢。 這次讀了淇華老師的新書《尋找故事開始的地方》，發覺老師的教學祕訣盡在其中。書中充斥著讓人驚喜和從未想過的書寫方式，讀完會湧現很多想法和躍躍欲試的提筆欲望。極推薦這本好書，翻開它，你也能和我一樣，大膽說好故事，一圓寫作大夢。 & 高于棋／菊島文學獎得主 文字長出好故事 高一開始和淇華老師學寫作，一學就是七年，他總是拆解創作思路，分析文字邏輯，以書中提到的「異質同構法」、「報導文學法」等方法步步引導，讓學生搭配不同內容、形式使用，提供攻守俱佳的裝備，使我學會寫故事，在雜誌開了專欄，不至於獨自赤腳在寫作的荒原上狂奔，把自己弄得遍體鱗傷。 自己可以一路得文字之助，靠特殊選才進入成大；最後再靠作品累積，進入台大新聞所，真的都得歸功於老師的寫作教學。誠摯推薦此書，一起讓文字幫自己，說出好故事！ & 劉倩妏／公視《生死接線員》女主角 懂得留白，生命不留白 讀完淇華老師的新書，其中一篇〈一句故事法〉，讓我想起之前一起拍戲的前輩，娓娓道來，留白的藝術。 剛來台灣發展沒幾年，第一次在《生死接線員》出演女主角，既雀躍又緊張。朋奉哥，曾是一場戲唯一的對手演員，飾演一位癌末卻不願接受兒子器官捐贈的父親。印象最深刻的是，他從容地跟我分享「留白」的藝術，在於讓觀眾有機會代入，往往演員沒哭，觀眾自己就哭得稀里嘩啦的。跟蔡老師書中分享伍佰的音樂一樣，留下空隙，讓聽眾在這些空隙「填補」自己的「故事」。 以前與蔡老師學習寫作，獲益甚多，今日欣見老師新的創作文字，再度滋養我的演員之路。期待自己也能如朋奉哥一樣，懂得留白，生命不留白。 & 汪其珈／2023年武陵全國高中文學獎首獎得主 故事從意象開始 我和淇華老師學習寫作的過程中，不斷練習意象的運用。藉由意象，能讓讀者聯想到畫面，而畫面即是寫作者看見的世界。如〈換氣練習〉這首詩，我在創作時就運用了游泳的意象表達考試的壓力。詩能將意象不斷延展開來，將日常生活的困頓，轉化為嶄新的畫面。 文學是時代的切片。〈我那見不得人的曾祖父〉是我第一次嘗試寫報導文學，主任鼓勵我嘗試將家族歷史用散文包裝，並以對話貫穿。變動的情節加上不變的人性，是貫穿歷史的主題，也是為大時代的小人物留下生命走過的痕跡。 老師總是能用提問的方式傳授我許多心法，讓原本混沌飄散的想法，逐漸沉澱清澈。這本書就涵蓋了散文、小說、新詩的寫作技巧，將經典作品拆解開來，仔細剖析其中的架構，宛如一張張的透視圖，使讀者能從靈感開始的地方，一步一步看見文字長成動人的故事。 &
【電子書】日本暢銷書點評手的超寫作術
日本亞馬遜讀書法TOP1《快速抓重點，過目不忘的閱讀術》作者 好評續作！ & 只要為哪本書寫書評，那本書在Amazon網站上的銷售排名就會急速上升…… 印南敦史的文章就是有如此魅力。本書便是以他自身的經驗為基礎，為不擅長寫文章的人提供具體易上手的寫作方法。 & 寫作是社群媒體時代必備技能── 寫作正是「向他人傳達內心想法的訓練」。 & 社群媒體的興起，寫作已是現今人人應具備的基本溝通能力。 不論是寫行銷稿、網頁內容、廣告腳本、企劃書、社群媒體內容……這些重要技能全都需要寫作能力。 臉書、部落格寫不出好文？ 提案和報告無法說服人？ 枯坐整天完全沒寫作sense？ 只要活用本書介紹的寫作技巧，建立正確的寫作態度並習慣寫作這件事，文筆就會進步而且樂在其中，社交也會更加開闊。 & 印南敦史獨家歸納重點： ‧提不起勁寫時的3大步驟& &‧「閱讀速度慢的人」3種培養閱讀習慣的方法 ‧好文章必備的4要素& ‧讓寫作融入日常的3個訣竅 ‧寫出「攻心文章」的13個技巧&& ‧絕對要避免！會讓讀者疲憊的7大缺點 & 寫作可以是隨心流動而不用刻意安排，對寫作感到「苦手」的人，可藉由本書的分享，掌握無壓力且流暢的寫作秘訣，讓功力得到大幅躍進。 & 專文推薦 鄭緯筌 人氣Podcast《Vista的小聲音》主持人 好評推薦 Ada 筆記女王｜王乾任 《超快速讀書法》作者｜鄭俊德 閱讀人社群主編｜劉奕酉 《高勝算的本事》作者、商業顧問 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──成語應用篇
逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類， 有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但撰文寫作或開口說話時，卻找不到適切用語的窘境？或是翻來覆去就只會使用某幾句成語，顯得文章無味？更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當？ 雖然網路成語辭典中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為文字工作者設計，從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，因應不同情境、狀態，選擇最合適的成語運用，讓你的文章畫龍點睛！ 本書特色 ★蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★從「人」出發，囊括內心情感與外在世界，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 ★精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 專業好評 培養詞彙力，讓我們在寫作時擁有豐沛的詞語資源，使文字敘述具備精準度，描寫也能靈活生動。本書透過系統化整理，在類型成語之間建立連結，使讀者易於檢索，不僅擴增成語詞彙量、建立準確的遣詞造句概念，也引導出寫作的創意。 ──華梵大學中國文學系助理教授 &林彥宏 坊間雖然也有許多成語分類辭典，但分類龐雜、檢索不易，在寫作、撰稿或口語使用時，不容易立刻找到適切的成語用詞。本書透過心智圖分類，以「人」作為分類的起始點，分門別類，搜尋時按圖索驥，極為方便。 ──東吳大學中國文學系兼任助理教授 &楊瀅靜 從經典的作家文章實例中，學習如何靈活運用成語，提升文字使用能力的同時，自然而然也提升了寫作能力。 ──桃園會稽國中國文教師 &吳函蓁 真誠推薦 華梵大學中國文學系助理教授 &林彥宏 東吳大學中國文學系兼任助理教授 &楊瀅靜 桃園會稽國中國文教師 &吳函蓁 新北市大觀國中國文教師 &林嘉萍 松山家商國文教師 &宋秀齡 高雄光華國中國文教師 &宋維哲 桃園市仁美國中國文教師 &張瀞憶 新北市錦和高中國文教師 &劉千華 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──飲食篇
從食物的各色風華，到背後豐富的文化意涵， 如何描寫才能精準呈現美食的色香味？ 掌握飲食詞彙，讓你運筆如刀， 文章令人食指大動！ & 古語云：「民以食為天」，又說「食衣住行」，人的生活無不以「食」為首。一日三餐，每道料理皆是學問。吃什麼、怎麼吃，怎麼說出其中門道，讓《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》來增進你描寫的功力。& ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的分類架構，分為食物和飲食文化兩大篇，從食材、飲品、飲食情狀、飲食生活、飲食健康、飲食風俗，分為六大類，包括料理（如選材、烹製、工序……）、廚藝（刀工、火候、技藝……）、口感（柔嫩、酥脆、熟爛、堅實、乾澀……）、味道（滋味、美味、香味、酸味、苦味、鹹味、甜味……）、茶道（製茶、烹茗、品茶……）、飲酒（製酒、品酒、酒興、醉酒……）、大宴小酌（宴會、請客……）、食療（養生、食補……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 最後並輔以飲食名家範例說明，包括：袁枚、沈復、曹雪芹、張愛玲、唐魯孫、逯耀東、林文月、焦桐、朱振藩、蔡珠兒、張曼娟、韓良憶、葉怡蘭、林裕森、謝忠道、周芬伶、王浩一、徐國能……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近4000條絕對值得學習的詞彙，超過1000句名家範例，詞庫與賞析兼備 ★生活化的分類，以「飲食」出發，從食物、飲品、飲食情狀到飲食生活、飲食健康、飲食風俗，邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 這真是一本令人獲益良多的書，特別是對於飲食文學有興趣的讀者，一定可以從中得到莫大的幫助；同時，可以感受編撰者的認真，閱讀起來很有滋味！ ──臺灣師範大學國文系教授 &潘麗珠 你是詞窮遭人嫌棄的美食節目主持人？還是推薦必點時常看到顧客白眼的餐廳老闆（娘）？亦或是網友人數難以為繼的美食部落客？談「吃」要談得有聊有趣有文化，你絕不能放過此書！ ──中央警察大學通識教育中心教授 &鄒濬智 熟讀《如何捷進寫作詞彙──飲食篇》，讓你成為縱橫「料理界」，說得一口好菜的「小當家」。 ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 &蔡明蓉 真誠推薦 裕德國際學校校長 &李慶宗 臺灣師範大學國文系教授 &潘麗珠 中央警察大學通識教育中心教授 &鄒濬智 國立苗栗高商國文教師 &呂婉甄 臺北市立蘭雅國中國文教師 &黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師 &鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授 &蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師 &蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師 &藍淑珠 資深美食部落格主／北市高中教師 &迴紋針 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──語言動作篇
交談、敘述、讚美、批評、爭吵， 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」， 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠？ 3000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ & ✑精選詞彙與名家範例 本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念，收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1,000句名家範例，近500位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書打造生活化的分類架構，從「語言」出發，分為八大類，關於語言動作本身，有表達方式（如說話、言談、問答、討論……）、資訊傳遞（傳達、公布……）、表達能力（表意程度、話多與話少、態度、文字運用……）、閱讀與運用（閱讀、記錄、引用、定名、釋義）；關於語言社會行為，則有情感與思想的溝通（情感、思考、認知等的交流）、人際關係的聯結（社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……）、做人處世（信用、作假、諧謔、做事……）、公共事務（法律、教育、宗教……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 本書特色 ★蒐羅3000條絕對值得學習的詩詞語句，超過1000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅並駕其驅 ★從「語言」出發，分為八大類，詞彙量豐富多元 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──詩詞引用篇
「在心為志，發言為詩」， 我們容易感時傷逝、觸景傷情， 此時如何引用優美的古典詩詞來抒發？ 面對人生領悟、生活趣味、文學藝術、國家社會， 又該如何發文議論？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──詩詞引用篇 近400條值得學習詞彙，500句名家範例， 引經據典從此信手拈來。 & ✑生活化的分類架構與收錄豐富的詩詞 本書用生活化的分類架構，分為抒情、敘事寫物到議論三大篇，從這三個詩詞最常被引用的面向中，再分為十三大類，包括感「時」（如時光、年華、傷別傷逝……）、感「情」（親情、愛情、世情……）；感「景」（物色動人）；生命領悟；生活趣論；文學藝術；才學稟賦；政論史論人論；敘事；人物；景物。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詩詞與名家範例 除精選詩詞外，並輔以名家範例說明，包括：郁達夫、豐子愷、老舍、朱自清、冰心、沈從文、張愛玲、林語堂、白先勇、蔣勳……精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅400條絕對值得學習的詩詞語句，超過500句名家範例，詩詞與應用並駕其驅 ★由「詩詞引用」的分類出發，從抒情、議論到敘事寫物，分類邏輯簡單清楚 ★詩詞原典和解釋並列，方便讀者了解詞句的意義；並加上作者介紹，使讀者更能了解詩句創作的時代背景、淵源和使用的範圍 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──景物篇
日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景，是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現？ 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 描寫景物從此如在眼前。 & ✑生活化的分類架構與豐富的詞彙 本書用生活化的詞彙分類架構，分為景色和物態兩大篇，從自然風景、人文環境到動、植物生態，分為八大類，包括天文（如天空、日月、星辰……）、氣象（風雨雷電、雲霧霞霓……）；地貌（土地、山岳、河川海洋……）、人文（建築、環境與風俗……）、時序（季節、時間……）；植物（花朵、草木及農作物……）、動物（飛禽走獸、水生、兩棲動物到昆蟲……）、人物（行旅、謀生……）。 ✑最適合莘莘學子與文字工作者運用的詞彙工具書 本書在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態發展、層次遞進、情境變化、事態的關聯性等，便於興發聯想、引譬連類。書中生動活潑的架構圖（拉頁）與詳細的目錄索引，便於查詢，尋找詞彙不再無從下手。擁有本書，寫作將不再詞窮，用字遣詞從此信手拈來。 ✑精選詞彙與名家範例 精選詞彙釋義，輔以名家範例說明，包括：羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、徐志摩、沈從文、張愛玲、林語堂、金庸、白先勇、琦君……等，精選近百位名家經典例句，讀來津津有味，一次掌握詞語意義與用法，為文章注入靈魂，立即增進寫作實力。 本書特色 ★蒐羅近5,000條詞彙，超過1,000句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★從「景物」出發，由自然景色、人文環境到動、植物生態，分類邏輯簡單清楚 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 專業好評 無論詩詞或文章，多有抒情與寫景，且二者之間息息相關，互為表裡且相輔相成。《如何捷進寫作詞彙──景物篇》，秉持過去一貫周詳細膩的手法，提供讀者最豐富完整的內容，是年輕朋友增進寫作能力的重要工具。 ──裕德國際學校校長& & 李慶宗 絕景在前，黃湯落肚，詩興大作，卻苦少妙句起首；橫觀側視，山水美人，動靜皆「怡」，怎能缺佳篇釀酒？此卷在握，佳篇妙句，俯仰即是，何愁變不出風流。 ──中央警察大學通識教育中心教授& & 鄒濬智 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──國立苗栗高商國文教師& & 呂婉甄 對於同一景物，每個人的感受都不相同。如何精準地向他人傳達自己的感受，需要絕佳的想像力。豐富及奇特的想像是寫作的成功要素之一，要想在寫作上有所精進，就絕對不能錯過這本書。 ──中壢高商國文教師& & 曾家麒 本書是作文時「詞窮者」的知音，也能協助多數人寫出靈動佳篇。詞彙是文句的靈魂，有了它，便有源源不絕的詞彙創意，為文章增添色彩。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師& &&黃美瑤 如何言說「床前明月光」的幽光？如何形容「月出驚山鳥」的清輝？如何描摹「明月出天山」的皎皎？本書系列著作「景物篇」讓你筆下的月色更美。 ──臺北市立士林高商國文教師& &&鄒依霖 你會在 Facebook 或是 Blog 上，分享飲食或是旅遊經驗嗎？如果你也是一位樂於分享的人，那麼──《如何捷進寫作詞彙──景物篇》能讓你在「好吃」、「好玩」的文字外，更添好風、好景、好心情的生活況味！ ──國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授& & 蔡明蓉 本書撒播景色、物態的詞彙種子，深耕一畝景語田。引導青青子衿，耕讀名家經典例句，鍛鍊緣情寫景的向度，豐贍行文，開拓景物文學的新藝境。 ──臺北市萬華國中國文教師& & 藍淑珠 學生從來不缺乏感受，他們缺乏的是詞彙！這本書有系統地分類整理，並參酌名家範例，讓學生可以輕鬆索引，掌握詞彙，不再苦惱於表達！ ──國立基隆高級商工職業學校國文教師& & 吳仲騏 & 真誠推薦 裕德國際學校校長& & 李慶宗 國立苗栗高級商業職業學校國文教師& & 呂婉甄 中壢高商國文教師& & 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師& &&黃美瑤 臺北市立士林高商國文教師& &&鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授& & 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師& & 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師& & 藍淑珠 國立基隆高級商工職業學校國文教師& &&吳仲騏 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙──人物篇
人物的「樣貌」、「情感」、「個性」到「人生際遇」， 相關的描述詞彙何其豐富。 掌握它們，無論是人物傳記或採訪報導， 都能輕鬆駕馭，寫出栩栩如生的人物形象。 & 面容、身材、氣質、情緒、脾氣、品格、才智、待人處世、名聲地位……描述這些人物特徵時，說來寫去，總是相同的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味？ 這是一本為你量身打造的捷進詞彙手冊──人物篇 & 本書特色 ★蒐羅近5,000條絕對值得學習的詞彙，1,500句名家範例，詞庫與應用並駕其驅 ★由「人物」出發，從外表、內在、心理到人生，分類邏輯簡單清楚 ★尤其專攻形容詞與動詞，詞彙功力極速提升 ★生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 ★強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源 大專院校與國高中校長、國文教師一致強力推薦 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長 李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師& 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師& 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學& 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長& 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師 &歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校& 呂婉甄 中壢高商國文教師& 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師& 黃美瑤 國立竹東高級中學& 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師& 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授& 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師& 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師& 藍淑珠 &
【電子書】如何捷進寫作詞彙
詞彙豐富能說擅寫，遣詞用字順暢優美！ 5000條值得學習詞彙，1000句名家範例， 生活化的分類架構與索引，好查又好學！ 莘莘學子與文字工作者，在文字或口語表達上最怕詞窮語塞，搜索枯腸，竟找不到那一個適切的用語。說來說去，寫來寫去，總是相同重複的字眼，文詞貧瘠，枯燥乏味。專家學者可能會告訴你，要從修辭上下功夫。但是，了解了排比、映襯、譬喻、以物擬人，懂得了轉折複句、遞進複句、承接複句、因果複句，就能下筆有如神，舌粲蓮花嗎？還差得遠吧！有經驗者也許會諄諄勸誡你，要在閱讀上紮根基。然而，這畢竟是細水留長、滴水穿石的修煉，不可能一蹴可幾。在二者之間，難道就沒有第三條中間路線──有系統、快速有效的學習方法？ 由此出發，本書為讀者量身打造一套實用工具，「即時」解決這方面的困擾。當你遣詞用字遭遇障礙時，翻開本書便可打通路徑，透過系統查詢管道，瞬間靈光乍現，找到那最適切、精確、漂亮的用語，讓你文思勃發、靈感如泉湧般汩汩而出，隨手捻來都是優美詞藻與名言佳句，文采翩然。 全書收錄5000條絕對值得學習與再運用的詞彙，佐以1000句名家範例，近400位作家，從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到夏宇、從琦君到龍應台……讀來津津有味，引發學習欲望，並且一次掌握意義與用法。 特別值得一提的是，本書突破慣例，全新打造生活化的分類架構，所有詞彙均從「人」──世界的中心出發，分為十大類，向外擴展（容貌與體態、食衣住行、社會行為與關係、大自然、事物情狀與數量），向內探索（情感、心理活動、性格品德、才能態度、語言）。在單元詞語的彙整上，並非靜態的同義詞歸類，而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序，事態的相互關聯性等，以便於聯想，左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞，讓你的詞彙功力快速升級。還有生動活潑的架構圖（拉頁）、詳細的目錄與索引，好查又好學。手握「修辭」手冊，不僅不再詞窮語塞，遣詞用字從此海闊天空！ 專業好評 這是一本可以讓文章的詞藻更優美、內容更精采而豐富的好書！作者很用心的從我們的生活中取材，以名家作品為例，不但可以很快的讓讀者增進詞彙量，更能迅速又正確的應用於寫作中，很值得推薦給青年學子。 ──裕德國際學校校長& &李慶宗 本書兼備了工具書、修辭學應用與佳作觀摩的優點。想要寫好一篇自我介紹或是命題作文嗎？想要更了解中文世界的細微多姿嗎？真誠的推薦這本《如何捷進寫作詞彙》，它將成為案頭解語的好友！ ──臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師& & 歐陽宜璋 雖然現在資訊傳遞發達，關鍵字搜尋便捷，但若只知其義，不知其詞，甚至不知如何形容，搜尋起來亦頗為耗時。此書正提供具系統性且詳細的條列整理，一目瞭然。 ──岡山高中國文教師 呂婉甄 詞彙是寫作的基本原料。原料的庫存不但要足夠，也要經過適當的管理，才能使生產的過程更加順暢，生產的品質更有保障。讀了本書，不僅可以增加詞彙的庫存，還能夠系統化地聯想相關的資訊，在最有效率的情形下，創作出最優質的文章。 ──中壢高商國文教師 曾家麒 搜羅豐富資料，涵納典麗語彙，適合對創作有想法，卻又一時語塞的學習者。 ──臺北市立蘭雅國中國文教師& & 黃美瑤 如何在寫作中，將情意表達得更貼切？似乎都與學生的詞彙量有關。因此學習國語文，應以語詞為核心，輻射出各式各樣的詞彙，豐富學生對生活的想像力與生命的領悟力。 ──國立竹東高級中學& & 詹敏佳 真誠推薦 裕德國際學校校長& & 李慶宗 臺大中文系兼任助理教授、北一女中教師& & 歐陽宜璋 國立苗栗高級商業職業學校& & 呂婉甄 中壢高商國文教師& 曾家麒 臺北市立蘭雅國中國文教師& & 黃美瑤 國立竹東高級中學& 詹敏佳 臺北市立士林高商國文教師& & 鄒依霖 國立臺灣科技大學人文社會學科國文領域助理教授& & 蔡明蓉 新竹市新科國中國文教師& & 蔡明勳 臺北市萬華國中國文教師& & 藍淑珠 &
【電子書】總統文膽寫作課
★ 總統文膽的特別寫作講座 ★★ 感動五千萬韓國國民的寫作與表達 ★★ 韓國網路書店教保文庫、yes24、Aladin年度暢銷書 ★史上最受韓國人民愛戴的兩位總統，寫作演說有何特別祕訣？能捉刀替總統撰寫演說稿的祕書文膽，又有什麼獨家的技藝？融合總統的祕訣與文膽的技藝，閱讀本書全面提升寫作能力！本書作者江原國，是長年為韓國總統撰寫演說稿的「文膽」，同時也是暢銷書作家，擁有自己的廣播說話節目，他也開班授課，指導許多學生寫作與說話。在韓國民眾的心目中，提到表達與溝通的達人，就會想起文筆流暢、能言善道的他。然而，作者原本其實非常不會說話，甚至會害怕發表及與人交流；寫作也不是他所擅長，學生時代曾經非常害怕作文。「我五十歲以前的人生，有大半在沉默中渡過。」如此害怕表達的他，在進入職場工作後開始有了轉變。因為學生時期喜愛閱讀，有了長年閱讀積累，加上整理公司歷史沿革的任務，並負責公司內廣播、報導的工作，讓他寫出了心得。這些大量的練習，提升了他的寫作能力，進而能夠為大宇集團會長金宇中撰寫講稿。也因為這樣的經歷，作者成為了青瓦台（韓國總統府）的演講祕書，與總統金大中、盧武鉉結下了不解之緣。作者草擬演說文稿的八年期間，獲得許多的修改意見，讓他自覺受到兩位總統的指導：「我不是撰寫總統演說文稿的人，而是在總統身邊學會寫演說文稿。」能夠得到堪稱「寫作、演說達人」的兩位總統指導，再加上本身的寫作功力，讓作者體悟到了寫作與表達的精髓。兩位總統風格不同、魅力獨具的寫作與表達，也深深的影響了作者。在本書中，作者將毫無保留的全面公開兩位總統的獨門祕訣與自己的獨家技藝！◎ 寫作的重要性不容忽視寫作與說話兩者其實息息相關，良好的寫作能力，對口語表達有很大的幫助。然而，一般人往往忽略寫作這種表達工具的重要性。良好的寫作能力除了修飾的詞藻，更重要的是其中所要傳達的意念，以及前後連貫的脈絡與邏輯。因為忽略這些要點，造成有些人雖口才辨給，卻書不成文，寫起文章來辭不達意。再仔細聽他們說話的內容，可能也是前言不對後語，空泛而缺乏說服力。因此，想要全面性的提升表達能力，就必須增進寫作能力。增進寫作能力除了可以提升表達能力外，更直接的影響，是能夠使用在日常生活和工作中，並透過自己創作的文字，向世界傳遞自己的觀點與想法。良好的寫作能力，能夠讓自己的觀點與想法更容易被理解、被看見；在生活或工作中使用寫作表達時，也更能達成所追求的效果。在本書中，作者同樣強調了寫作的重要性。在為兩位總統服務的經驗中，看到寫作對爭取支持、獲得關注、說明政策等面向所能達成的效果。因此，作者由貼身觀察的經驗中，整理出兩位總統對演說稿內容的細緻講究；以及由兩種不同表達風格中，所學習到的寫作祕訣。希望能透過這些寫作祕訣與作者獨家的技藝，來幫助讀者全面提升表達能力！◎ 總統文膽的獨家技藝作者為兩位總統服務期間，累積了大量的擬稿經驗，也因此練就一身獨家技藝。在本書之中，毫無保留的傾囊相授。透過作者的教學，作文、文案、信件等常見狀況都可以輕鬆應對。以下就是由作者的獨家技藝中所析出的寫作原則……基調奠定：考慮寫作的目的、理由、對象，從情感或邏輯層面切入資料蒐集：從日常生活、閱讀累積，或直接蒐集與主題相關的資料主題選擇：從自己熟悉充滿熱情的主題，或讀者期待的內容中選擇結構安排：從文章內容預先排定整體結構，分配各部分所占的比例注意事項：簡單的文字，確保主題明確，舉例與比喻可以加深印象好的結束：擱置一段時間後，想像自己是讀者並重讀，再加以調整以上就是總統文膽的寫作原則，還有更多的寫作教學在本書中。除了作者的部分，他也記錄了兩位韓國史上最受民眾歡迎的總統對文稿的意見。他們的對文稿完美度的細緻要求，造就了一篇又一篇邏輯嚴謹、主題明確的文稿；一次又一次打動人心、博得喝采的演說。◎ 盧武鉉總統的寫作祕訣盧武鉉總統出身平民，苦讀之後考取律師執照。他在民主化運動中挺身而出為受難者辯護，而踏上了顛簸的政治之路。為了自己所追求的價值，他多次堅持立場、仗義執言。憑藉著高度親和力，他獲得民眾的支持，最終成為總統。盧武鉉總統酷愛寫作，無法寫作令他感到痛苦。他也經常親自撰寫、修改文稿，在幕僚為他草擬演說稿時，他所注重的寫作重點是……詞彙務必要簡單，才能貼近聽眾減少華麗辭藻，能讓人感到真誠文章越簡短，表達反而會更有力統計數據，能夠增加文章可信度重要內容必須寫在文章的最前面整篇文章，要能濃縮成一句標題由這些要點，可以看出盧武鉉總統所展現出的親和力，來自他要求演說稿必需要簡潔易懂、真誠可信。作者在書中，還記錄了更多盧武鉉總統關於演說稿寫作的獨門寫作祕訣。◎ 金大中總統的寫作祕訣金大中總統原本是商人，韓戰後從政。他經歷流亡、軟禁、綁架、入獄、被判處死刑等煎熬苦難和威權政府的迫害，最後獲得民眾的支持，入主青瓦台。金大中總統視寫作為其一生的使命，即使在獄中、病中，依然寫作不輟。細心的金大中總統，對於演說稿的撰寫，也有其與盧武鉉總統不同的著重之處……必須要真誠。才能清楚表達立場與意志與聽眾之間的共鳴，是演說稿最重要的重視閱讀，思考後將資訊內化為自己的傾聽各種不同立場的意見，並納入考量勤做筆記，做為演說、文稿的創作材料不同演說稿需貫徹基調一致，避免混淆金大中總統所關注的寫作要點，體現了他對演說對象的重視。在本書中，還有更多金大中總統對演說稿的堅持，以及提升寫作能力的方法。兩位總統準備演說稿時所注重的不同面向，都全面性的讓作者學習到如何簡潔、精準的表達。加上自身的經驗，作者毫不藏私的將這些由總統親自傳授的方法，通通保留在本書中。閱讀本書，學習總統與文膽的寫作方法，全面增進表達能力，工作和生活中的寫作不再是難題，也會提高自我能見度！
【電子書】寫作的本事
「本書是最親切的寫作指南，令人感受到寫作的幸福副作用。｣──英國作家艾拉．柏素德（Ella Berthoud）與蘇珊．艾爾德金（Susan Elderkin），合著有《故事藥方》、《小說藥方》 「用創造力與世界互動，就能撫慰人心、照亮他人心靈，並為人們帶來生活的品味。」英國評論家約翰─保羅．弗林托夫（John-Paul Flintoff），著有《如何改變世界》 「透過寫作，你能學會擁抱愛與自己的脆弱，也更能理解過往，以及世上令你動容的一切。」──伊莉絲．華莫比達 ★★美國Amazon讀者4.6顆星盛讚★★ 國外書評網站goodreads讀者4.2分推薦 自學生時代的作文課後，你多久沒有寫完一篇文章？想要寫部落格或是滿足內心的創作欲，卻總是詞不達意？英國創意寫作教師華莫比達透過一百道創作線索，帶你即看即寫，寫出內心的天馬行空、寫出快樂的人生。 累積了十多年的教學經驗後，本書作者發現，許多學員來上課的第一句話總是「不知道要寫什麼」、「那些題材別人都寫過了」。但如果珍．奧斯丁也這樣想，這世上就沒有《傲慢與偏見》了。所以作者一開始就強調，盡量寫、大膽刪，只要動筆，靈感自然就會來。在這個解放、療癒的精神下，本書以三大部分介紹創意寫作的特色： 第一，點燃對寫作的熱情。生活無所不能寫，新聞、歷史故事或現有的作品都可以拿來改編。偶然觀察到的事物與偷聽到的談話都是素材。寫作是極簡、花費最少的創作活動，更能讓你培養犯錯精神、化解拖延症的毛病。 第二，運用各種感官增進寫作技巧，不要只依靠視覺。味道能喚起回憶、聲音能呈現臨場感、觸覺能感受溫度，所以寫作也能提升你的覺察力。此外，作者也特別推崇用拍電影的手法來鋪陳故事，比如構思場景與強調人物的動作、透過衝突推動劇情的發展、在場景轉換時埋下伏筆或留白。 第三，寫作有益身心健康。為了描寫場景與體會角色的心情，你可以安排一段旅程。你也可以跟朋友聊聊自己的寫作計畫，以提升人際交流和表達力。此外，為了揣摩不同人物的想法與心情，你的同理心也會提升。寫作甚至於能療傷、讓你有個安全的情緒出口。 本書沒有任何制式的作文規則，而是透過作者的經歷和風趣的文筆來啟發讀者的創作熱情，而且這份情懷不只侷限於寫作，也會延伸到對人生的態度。正如美國作家喬治．桑德斯說：「創作牽涉到技巧、世界觀與自我意識，這也就是培養品格的過程。」總之，放手寫吧！本書將成為你創作與人生路上幽默又有智慧的嚮導。
【電子書】笨作文：國中實戰篇（新版）
所謂心法，方法無他，唯有勤懇練功，招式不呼弄 方能成就文章的靈魂，點鐵成金 面對作文題目，下筆為文前，為何常常容易陷入語意不清、表達不出本意的困境？ 在手腳冰冷、手足無措的窘境下，如何冷靜地面對題目，擺脫腸枯思竭的痛苦？ ◎《笨作文》30篇題目都是師大心測中心不斷研發的測試題，題題都有代表性。只要反覆實戰練習，學好這套基本功，上到考場，最短時間內，也能自然下筆，寫出好作文。 ◎《笨作文》是一本針對國中會考脫胎換骨的應考策略，標榜的就是要讓你「馬上」操作，一看就懂。 ◎《笨作文》不提供任何優質的範文，旨在幫助學生獲得心法，寫自己想寫，寫自己要寫，寫自己會寫。憑自己本事寫出來的文章就是自己的最佳範文。 寫作一篇文章容易，但是，寫作一篇好的文章則必須歷經千錘百鍊的過程才可得。這是一本教導中學生建立正確作文態度、如何作好一篇不落俗套文章的學習寶典。它強調不依賴範文，旨在幫助學生寫出有自己味道的「自在文章」。 《笨作文》的「笨」，旨在期勉同學以實實在在、按部就班的態度學習作文章。 林明進老師教我們作文力的培養，首重以下五項要點—— 馬上審題：審題要有真功夫，大處小處不馬虎，題目不能模糊，題意務必清楚。 馬上立意：建立文章有靈魂，一新耳目找竅門，靈感激盪乾坤，開發創意真神。 馬上構思：構想思考畫藍圖，四面八方找思路，統整全篇脫俗，設計變化自主。 馬上選材：素材求精不求繁，篩選貴嚴不貴多，選對不如選好，選俗不如選新。 馬上布局：起承轉合不呆板，有鳳首有豬肚也要豹尾，有章法有安排也要謀篇。 全書精選30篇經典題目，以運思的完整步驟作分析，強調接到一篇作文題目，如何從審題、立意、構思、選材、布局，到直接進行寫作，快速養成一套具體有效的實戰策略。 林明進有條不紊、循序漸進的解析，為學生畫出寫作的每一個細節和重點，指點出學生寫作時容易犯下的通病，幫助學生找到實用且有益的作文訣竅。 生活經驗是寫作最佳的取材場所，圍繞在生活周遭的人、事、物，俯拾即是，好好運用本書五項訣竅，大膽從自己的心路歷程思索、觀察和想像，反覆練習。有了這些訓練，你已獲得了作文的基本心法，加上平時個人的閱讀累積，自能寫出一手滿分好作文。 &
【電子書】感動全場的演說之道
★TED Talks百大講者影響千萬人的訣竅★ ★歐巴馬、賈伯斯藏在演說裡的人設祕密★ 「一場成功的演說，就是一次小小的奇蹟──人的世界觀，可以因為一場演說而再也不一樣。」——克里斯‧安德森（Chris Anderson），TED策展人 被主辦單位認定沒人聽的「無聊」學者布芮尼‧布朗（Brené Brown），靠一場演講吸引超過6000萬次線上觀看，成為美國媒體教母歐普拉節目座上賓，出了五本暢銷書，演講報酬一場高達六位數美金，還被皮克斯、IBM等爭相邀請擔任企業顧問。 年資僅兩年的菜鳥參議員巴拉克・歐巴馬（Barack Obama），在波士頓的一場造勢大會演說之前，只是個沒人聽過的伊利諾州素人，但在他登上演講臺之後，成千上萬的人認識他、追隨他，更搖身一變成為全世界權力最大的人之一。 他們的演說有什麼魔力，能讓聽眾欲罷不能、想要知道更多？ 有24年實務經歷的演講教練高傑里（Trevor Currie）統整了他多年來協助領導者準備重要演說的經驗和案例，更以內容、口條和投影片這三方面超過50種標準，分析TED Talks 百大講者的演講，瞭解他們表現過人的原因，並將結果拆解為七大項： ◎祕密一：把牆縮小 也就是把範圍縮小。想像自己是名賣鞋的業務，與其想著要將整面牆的鞋賣掉，亂槍打鳥，不如根據顧客的需求，挑出適合的三雙鞋試穿，提升成交率。演講也是這樣，瞭解不同聽眾的屬性，切中需求，才能讓他們對你的內容買單！ ◎祕密二：打造觀點的箭囊 想傳達的重點太多，帶小抄上臺看起來慌亂又沒自信。將重點當成箭矢，分門別類地裝進包含震撼開場、目的陳述、關鍵訊息、連接區塊等多口袋的箭囊裡，在演說中順手捻來，帥氣地射向你的目標。 ◎祕密三：加入強力訊息 以時事、故事、比喻、範例、引言……等會讓聽眾不知不覺被你吸引、說服的形式，將核心訊息加以包裝，豐富演說架構，讓聽眾更容易進入主題。祕密中的祕密：你認為TED Talks百大講者在標準的18分鐘演講裡會舉個例子？答案是，18個，一分鐘一個！ ◎祕密四：讓視覺輔助推你一把 好的投影片有時勝過千言萬語。具有張力的照片和一目瞭然的圖表都能為投影片增色。切忌別使用煙火、風車等讓人眼花撩亂、瞬間出戲的特效。絕對禁止複製貼上書面資料，整場看投影片照稿唸。 ◎祕密五：完成迴路 萬事俱備後，就只差你在臺上的表現。和臺下眼神接觸別隨便亂掃射，保持一位聽眾三到五秒的頻率；語速不要過快，口氣像在聊天分享，搭配生動手勢和適時的停頓，讓聽眾沉浸在你的表演。 ◎祕密六：善用問題 利用停頓或復述問題爭取思考時間，並提供具結構性的答案，例如「我這邊想到幾點回應：首先，……第二，……」。面對突然答不上來的問題，可以反問：「你要不要先說說看為什麼想問這個問題？」或拋給聽眾集思廣益：「我有些想法，但我想先聽聽看大家的看法，有人有相關經驗可以分享嗎？」演講後的問答階段用得好，能讓聽眾對內容更加深刻。 ◎祕密七：信心的加乘 將彩排過程錄下來，反復練習，從自己的進步中汲取自信。上臺時，訓練自己把注意力往外放在聽眾身上，而非一直關注自己哪裡做不好。如果真的很焦慮要面對群眾，先在支持你的小團體面前演講來累積自信，再用這種自信去挑戰大魔王。 想讓聽眾為你瘋狂，讓你和你的才華更受矚目，只要一場感動全場的演說，你就能脫穎而出，甚至改變一生的命運！ 本書特色 1.針對演講或準備演講的過程中會遭遇的問題，作者不只提供實用建議。幫助讀者提升故事講述能力，還傳授如何運用肢體語言或視覺輔助，提升自信與個人魅力，進而強化說服力和競爭力。 2.本書透過分析TED Talks百大講者最受歡迎演講，以及針對頂著C開頭頭銜（執行長、財務長、科技長）的優秀領導者演說，提供真實且值得效法的案例。 3.在最後「相關資源」處統整書中所提到的出眾演講，方便讀者自行前往，參照內文學習。 &
【電子書】如何說好真實故事？
事實無可編造，也無須編造。 「創意非虛構寫作教父」三十年寫作技藝真實傳授 掌握紀實文體的創作技巧，讓真實故事比虛構小說更吸引人！ 明明描述的是同一起真實事件， 為什麼有的文章能引發廣大共鳴，有的卻讓人連第一段都讀不完？ ——關鍵就在於寫作者是否掌握了「創意非虛構寫作」的技藝！ 所謂的「創意非虛構寫作」，指的是運用小說家、劇作家和詩人寫作虛構作品的「創意」技巧， 透過引人入勝又生動、戲劇化的表現方式，來創作描述真實人物和事件的「非虛構」作品。 舉凡側寫人物的傳記、揭發內幕的報導文學、具有私密性的回憶錄、抒情性質的個人散文， 都可以算是創意非虛構寫作。如果你能掌握創意非虛構寫作的技藝，就能讓真實故事讀起來如一部好小說般，令讀者欲罷不能。 本書作者李．古特金德是「創意非虛構寫作」最著名的推廣者之一，自七〇年代起即投入此種文體的創作與教學，至今將近五十年。 他曾創作、編輯出版超過三十本作品，並先後於匹茲堡大學、亞利桑那州立大學教授創意非虛構寫作， 更創辦了同名的《創意非虛構寫作》雜誌，被媒體封為「創意非虛構寫作教父」。 透過《如何說好真實故事？》，他將多年的創作及出版經驗傾囊相授， 不只具體闡述創意非虛構寫作的訣竅精要，也會逐一解答寫作者在創作非虛構作品的過程中都可能遇到的疑惑── 📝創作真實故事時，是否能為了篇幅考量及創作需求，壓縮故事的時間軸，讓事件發生得更緊湊？或者能讓不同人物角色合而為一，以「綜合體」之姿登場嗎？ 📝如果事件發生當下作者不在場，該如何寫出生動又不失真實性的文字？ 📝寫作真實故事時，該怎麼樣避免踩到「中傷」、「誹謗」的紅線？ 📝作品是關於具公共性的大議題時，要怎麼避免淪於說教？而當題材涉及個人的私密經驗時，又要如何讓讀者產生共鳴？紀實寫作能同時兼顧公共性與個人性嗎？ 📝該如何設定作品的「框架」和「重點」？兩者的差別在哪裡？又應該在創作的哪個階段決定？ 📝打造「故事場景」與提供「客觀資訊」的占比應該怎麼拿捏，才能讓人身歷其境，並使讀者的閱讀興趣不墜？ 這本實用的寫作祕笈會深化你對於「創意非虛構」文體的理解，幫助有意從事寫作的人徹底拓展自己作品的格局， 打造出專屬的獨特風格。翻開本書，學習這些提煉自多年實際寫作及教學的精華， 並憑藉勇氣和信念不斷創作、改寫、再改寫，你的作品最終將能證明你的堅持和才華，以及真實故事的內在力量。 &
【電子書】這個詞，原來是這個意思【全新修訂精選輯365＋1】
＝本書特色= ★全新編排╳全新修訂，每天一則，讓你的中文功力迅速破表！ ★紮實又有趣的國學常識，重返語文的歷史現場！ ★曾創下連續36週高踞誠品書店排行榜佳績！ ★總銷超過100,000冊，最有趣的國學常識讀本！ ▌什麼，我們每天都在用的這些詞，原來是這個意思！ 「楷模」原來是兩棵樹 「感冒」原來是官場用語 「三長兩短」遠來是捆棺材的方法 「得過且過」原來是鳥叫聲 「鬼見愁」原來是一味中藥 「在下」竟然是裹腳布 「孟婆湯」的孟婆原來是風神 「人妖」原來是人為的災禍 「掛羊頭賣狗肉」原來掛的是牛頭，賣的是馬肉…… ▌原來，這些日常用語的古今用法大不同 讓國學行家帶你重返語文的歷史現場，一次看完「365+1」則詞條當初如何誕生， 又如何演變成今日的用法，既長知識又長見識。 原來，語言是活的，是有生命的，這些詞條隨著歷史改變，早已不是當初最早的意思了。 一天讀一則，每天五分鐘，讓你既長見識又長知識，從此再也不會誤用、錯用和濫用中文了！ ◆ 跟你想的大大不同：& 「漫畫」原來是一種鳥的名字 「滑稽」原來是一種酒器 「買春」原來是去買酒 ◆ 原來它不是這樣用： 「得饒人處且饒人」原來是指下棋讓先 「咄咄怪事」原來是無聲的抗議 「墊背」原來是往死人身下墊錢 ◆ 你是否曾經認真想過： 「愛屋及烏」是愛屋子嗎？ 「八拜之交」真的是拜了八次？ 「錙銖必較」的「錙銖」到底有多重？ 還有更多更多……
【電子書】從零開始學寫作
網路時代，寫作不是作家的專屬， 是每個人都應該掌握的基本技能！ & 創作流程、文章結構、素材收集…… 寫作知識全方位收錄；分解步驟一一說明； 讓你從不會寫作，進階到用寫作投資自己， 甚至開啟自媒體斜槓人生！ & ▍關於本書 作者原本是一般上班族，後來靠著晨間寫作的習慣養成，開啟了她的寫作之路。她每日清晨六點起床，簡單漱洗後，第一件事，就是坐在書桌前，紮紮實實地寫兩個小時。持續一千天後，她逐漸成長為自媒體經營者，後來更開始組織寫作營，開設寫作課程，並出版了三本書。 & 作者認為，身處數位時代，每個人都有展現自己的舞臺，其中最基本的技巧──就是寫作。網路時代，寫作已是我們主要的溝通方法、以及自我表達的方式。不論你原本的領域為何，你都可以透過寫作，為自己的專業加值，擴大影響力。 & 本書系統性地說明寫作各種階段與可能會遭遇的問題。一開始談如何寫作、尋找寫作主題、養成寫作習慣；接著教你如何寫好一篇文章，包括文章結構的組織方式，精采開頭與結尾的技巧、以及修改文章的方法；在自媒體寫作這方面，亦分享了該如何追熱點、寫出爆款標題，以及斜槓寫作者如何管理有限的時間與精力。內容詳實，方法手段一一講明，即使不擅長寫作，在這本書的幫助下，你也可以快速入門，清楚地用文字表達自己的想法。 & 期待每位讀者，都能夠掌握寫作技巧，用寫作改變人生。
【電子書】寫作吧！一篇文章的生成
本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分 30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明 大膽架構一個學習寫作的藍圖。 師鐸獎得主蔡淇華老師這本新書做了一個大膽的嘗試，就是將「作文書」與「文學書」熔於一爐。「作文」與「文學」乍看扞格，然而作文系出散文，因考場而生，以明志為氣，取邏輯為骨，納詩質為魂，與文學脈絡，處處可尋。 本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」等三大部分，大膽架構一個學習寫作的藍圖，就是將「升學作文」的基本美學，嫁接到更深層的新詩、散文、小說、作詞等「文學創作」，甚至到職場後，可以串聯到實用的文案、下標、作詞等「文字運用」。 期待這本書的生成，能成為島嶼寫作教育的一塊基石，來日文字築城，創新之邦，江山可待！
【電子書】想清楚，寫明白
為什麼故事不被青睞？是因為你還沒發現「問題」（PROBLEM）！ Punishing受虐度 Relatable共情性 Original原創性 Believable可信度 Life-Altering生命轉折 Entertaining娛樂性 Meaningful意義性 & 金球獎、艾美獎獲獎影片團隊編劇‧美國十大最具影響力編劇部落客── 艾瑞克‧柏克（Erik Bork） 解構好萊塢冠軍票房劇本與暢銷小說之祕 除非看到商機，否則經紀人、製作人、出版商都會直接打槍。 到底什麼樣的故事能讓這些專業讀者埋單？ 一部賣座佳作有60％奠基於故事的核心想法， 30%取決故事架構， 只有10％有賴出色的敘事方式與精彩對白。 換言之， 影響一部作品成功與否，90％取決於白紙黑字背後的idea！ & 絕大多數的劇本早在構思階段便已有著明顯瑕疵，但許多編劇仍會花上半年時間，創作一個很明顯行不通的劇本。 本書從業界編劇的角度出發，點出好的影視、劇場或小說所必須具備的七大元素，讓有志創作者不僅不會浪費寶貴時間在無效的概念上蹉跎，一但開始創作，也可以事半功倍。 & 在柏克眼中，無論何種媒體，大多數作者－甚至是編劇教科書－都太著重在創作大綱與寫作，對於選擇概念一事則是草草帶過，種下之後作品無法進入開發階段的苦果。 柏克認為一個好的故事概念，必須符合七大要件： 1)有一定挑戰性，讓讀者能夠享受過程的樂趣 2)知道自己角色的樣貌，讓讀者能感同身受 3)在原創與熟悉間找到平衡，不會顧此失彼 4)具有可信度，但又不會拘泥於細節、 5)能在角色的內心與外在世界，找到足夠的震撼 6)能夠娛樂到觀眾或讀者，讓受眾能夠享受 7)故事能夠有意義，促成反思和影響。 根據這七個要件，柏克進一步透過實例和經驗分享，以最言簡意賅的方式，提供讀者檢驗自己筆下內容的工具，也帶領讀者走上一段精彩風趣的創作者內心旅程。 &
【電子書】寫作課（二版）
▎連續20年霸佔Amazon「寫作指導」排行榜NO.1 ▎拯救上百萬人的「寫作求生聖經」！TED百萬點閱、《紐約時報》熱情盛讚★★★★專治靈感便祕｜絕對有效！★★★★★克服各種寫作障礙的必備指南！★★紐約時報（New York Times）──「這是一部絕佳的寫作指導，不只意趣橫生、實用，更發人深省。」★殿堂級寫作雜誌《The Writer》精選「十大寫作指導經典」【適 用】✔小說寫作 ✔劇本寫作 ✔專欄寫作 ✔文字編輯【各界好評】✔作家 ✔文案寫手 ✔記者 ✔資深編劇 ✔研究生 ✔創意寫作教師 ✔各大媒體 ◆幽默破解寫作１２大技巧障礙 ╳ 克服寫作心魔的５大竅門 ◆暢銷書作家不藏私分享應建立的６項寫作日常習慣 ╳ 寫書前要了解的４個出版迷思幾乎沒有一本教寫作的書，像這樣令人時而捧腹大笑，時而感動落淚，並且如同小說般，讀畢竟令人依依不捨。安．拉莫特是現今美國最具影響力的寫作導師，在本書中，她道出了所有出色的寫作指南都沒提到的關鍵要點，並針對4大創作面向：「技巧」、「心理」、「日常」、「出版」，給予最私房的經驗傳承。不管你寫的是小說、報導、評論，還是文案，她都能讓你寫得更加自然流暢，且深刻動人！而且，寫作本身已經夠孤獨、折磨人了，所以你更需要這位極具幽默感的老師！ ‧｜寫作技巧 On Skill｜▍如何寫出好的初稿？→初稿應該很爛！寫初稿不能有所顧忌，你可以放肆耽溺，因為許多引人入勝的部分，無法靠理性、成人的方式獲得。▍怎麼寫出有節奏感的對話？→離開你的書桌，去偷聽別人實際上如何聊天。然後，學習將五分鐘的言談濃縮成一個句子，同時保留原汁原味！‧｜心理困境On Mind｜▍我經常半途而廢，寫了一段時間就失去興致和信心→這是因為你缺乏衷心相信的信念，因此無力推動你的故事。一個優秀的作家，不只要多寫，還必須擁有核心理念！▍我非常嫉妒那些明明寫得很爛，卻登上暢銷書排行榜的作家！→這真的會讓人想上吊。唯一能緩解妒意的辦法，是把它當成寫作題材，用你的幽默感，把可悲的嫉妒變得好笑！‧｜寫作日常On Life｜▍陷入靈感枯竭狀態，和嚴重的信心危機時，該怎麼辦？→寫作就像開夜車，你只要能看清前方兩、三英尺的範圍即可。如果真的什麼都寫不出來，就寫自己有多恨寫作吧！▍需要讓別人讀讀我的稿子嗎？→必須！一定要！只要是寫作者，都難免會陷溺在自己的主觀意識裡，你需要有人用客觀的角度來審視你的作品！‧｜出版迷思On Publish｜▍我很熱愛寫作，但內心真正渴望的是出書→寫作本身才是最可貴的獎賞。若你心裡想的是名聲和財富，出書這件事會讓你抓狂，因為書稿被採用的機率真的很低。「三十年前，我的哥哥十歲，第二天得交一篇鳥類報告。雖然他之前有三個月的時間寫這份作業，卻一直沒有進展。當時他坐在餐桌前，周圍散置著作業簿、鉛筆和一本本未打開的鳥類書籍。面對眼前的艱鉅任務，他不知如何著手，簡直快哭出來了。後來身為作家的父親在他身旁坐下，把手放在他肩上說，『一隻鳥接著一隻鳥，夥伴。只要一隻鳥接著一隻鳥，按部就班地寫。』」多年來，拉莫特把這個故事謹記在心：你只要一個字一個字地將你想到的寫下，靈感便會來敲門。
【電子書】文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文
親手寫甲骨文 穿越時空 洞悉古代社會與文化「文字學家的寫字塾」 正式開始授課！本書為紀念甲骨文發現120周年，特別邀請兩位文字學界代表學者，文字學學家 施順生 與國際甲骨文權威學者 許進雄 共同教授。根據「字字有來頭」叢書系統，精選動物、政治、生活、信仰等六大主題中最具代表性且今日仍常用之甲骨文字形，共收錄了120字（含異體字形共180字），並為每字搭配簡明字義和筆順解析圖，帶著我們一起透過一筆一畫的書寫，體會文字創造的結構與意義，認識文字與文化演化的根源，邊寫邊懂甲骨文！【五大特色】★精選字形收錄共120字，含異體字形共180個字。★輕鬆學寫精製筆畫圖例 ，輕鬆跟著寫出甲骨文。★全新學習首創透過實際書寫，領略古文創字智慧。★權威審定甲骨文權威學者審定，對於字的創造與演變，解說最正確。★主題分類選字多元豐富，依主題有系統的學習。
【電子書】起步走笨作文：基礎訓練篇
從小三寫到高三，為何寫了十年卻寫不好作文？建中名師林明進獨創笨作文，讓小學生、國中生、高中生一次學好作文以最正統的學習原理，打好作文基本功一看就懂、一學就會，從此克服寫作障礙親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文……寫作力，就是人生競爭力！《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材，不限年齡對象，誰都可以學好作文，滿載而歸。 ──林明進 ■作文常見迷思1.黑板上出個題目讓學生馬上寫，就是最好的作文訓練？2.多背誦名言佳句，就能提高文章的可讀性？3.多背誦佳作範文，就會愈寫愈好？4.一定要分成四段、一定要「起承轉合」，才會拿高分？5.一定要上補習班才學得好作文？6.作文寫得好，關鍵在於「創意」？7.靈感、創意可遇不可求，只能碰運氣？■作文教學常見病灶1.「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同，卻時常在教學現場混為一談。2.沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門，導致學生寫了十年，基礎作文卻是空的。3.書法教育有完整的歷程，由簡而繁，一筆一筆打底；我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程，沒有照規矩一步一步來，最後造成多數人寫得不理想，甚至一輩子害怕作文。4.學生看完題目，矇著就寫，埋頭苦幹，這就是我們共同的作文人生。所以，作文不是每況愈下，是從來就沒有打過底；作文程度不是愈來愈低落，是從來沒有卓越過。5.甲乙丙丁或ABCD的等第，應該是作文教學檢討的開始，同時也是師生互動的依據，卻成為現行作文教學的「手段」。6.作文變得「標準化」、「答案化」，千篇一律、一律千篇，落入僵化的寫作窠臼。7.先教「創意」，不教「基礎寫作」，讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。8.教作文是學校的事、是老師的事，家長把教作文的責任都推到老師身上。■笨作文這樣寫1.老師、父母照著笨作文的步驟，一步一步教；自學者用心體會基本技法，一步一步學；從扎根開始，才能收穫一輩子的真功夫。2.讓每個學生的作文生命「活著」，比寫得好重要。依程度給出適量字數練習，只能寫一句的，就不要馬上叫他寫出一篇。3.文章有文心，人人從心出發，寫自己想寫的，寫自己要寫的，而不是錯把作文當數理科目看待，永遠只會背佳句、套公式。4.作文課總在打分數，學生還不懂怎麼寫，就先被評鑑寫得好不好，對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」，準備好了再寫，翅膀硬了再飛。5.靈感創意並不是從天而降，而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。6.文章還不成氣候時，「真」是一條路。寫作想要成功，從簡單開始、從真開始。▎5大基礎訓練．累加寫作實力▎․語文表達訓練──學習基本語法知識，增進理解文意與運用文字的能力，扎實詞語句子的連綴基礎。․觀察力訓練──培養敏銳的感受能力，善用眼、耳、口、鼻、手、身體的觀察力，使文章有聲有色、自然生動。․運思訓練──下筆前進行審題及全面的構思，快速又準確的設計出文章的美麗藍圖，搭建四平八穩的文章骨架。․章法訓練──文章開頭求新穎、美麗；中間正文要內容豐富、言之有物；結尾要精采亮麗、充實有力。․修辭訓練──學習模仿名家佳構，歸納前人成功運用文字的規律，達到自然而美化的特定修辭效果。▎重點歸納分析，破解訓練要領▎․學習主題──定義學習目標，抓準作文小竅門․能力培養──安排主題訓練，落實寫作基本功․寫作要訣──引導寫作策略，下筆力求快狠準․表現技法──拆解寫作方法，靈活運用作文力․參考習作──結合佳作欣賞，培養厚實文字觀․常見病灶──提點作文大忌，避免套路新八股▎跟著笨作文名師起步走 ▎․縮寫訓練──把握要點，保存原貌；高度濃縮，簡明扼要；文辭流暢，銜接自然․審題訓練──周到完備；精準嚴謹；多做思辨與檢省․立意訓練──立意要明確、創新、深刻、高遠、精妙․構思訓練──確立文章的中心；多角度構思材料；精心安排組織篇章․選材訓練──材料要有代表性、新鮮感；宜選自己熟悉的材料․聯想訓練──從生活中累積豐富的閱歷；從書籍中儲備淵博的知識；長期自我訓練，開拓思路․結構訓練──為全篇定一個好骨架：整體和局部要平衡勻稱，前後上下要渾然一體․開頭訓練──成熟的立意構思；發揮鳳首的作用；文句簡潔；獨特新穎；切中題意․過渡訓練──要做到自然、貼切、嚴密、恰當；詞語要謹慎選擇，斟酌運用․照應訓練──閱讀別人的作品，要仔細推敲，周密思考；自己在進行寫作時，要嚴格要求，斟酌布局․結尾訓練──順應文章的內容、事件的發展；必須有總括、統一及幫助全文理解的作用；必須有精練緊湊、充實有力的效果․修辭訓練──修辭要得體、有效、靈活、精美、優質▎本書特色 ▎1.最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。2.最清楚、最可行、最好教、最有效的「寫作教學書」。3.兩岸寫作教學權威 ／ 建中資深名師 ／「笨作文」創發者──林明進代表作。
【電子書】起步走笨作文：進階技巧篇
從小三寫到高三，為何寫了十年卻寫不好作文？建中名師林明進獨創笨作文，讓小學生、國中生、高中生一次學好作文以最正統的學習原理，打好作文基本功一看就懂、一學就會，從此克服寫作障礙親子共學 × 學生自學 × 作文教學 × 扎實有效作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發文……寫作力，就是人生競爭力！《起步走笨作文》是針對想教好作文、想學好作文的人而設計的基礎教材，不限年齡對象，誰都可以學好作文，滿載而歸。 ──林明進■作文常見迷思1.黑板上出個題目讓學生馬上寫，就是最好的作文訓練？2.多背誦名言佳句，就能提高文章的可讀性？3.多背誦佳作範文，就會愈寫愈好？4.一定要分成四段、一定要「起承轉合」，才會拿高分？5.一定要上補習班才學得好作文？6.作文寫得好，關鍵在於「創意」？7.靈感、創意可遇不可求，只能碰運氣？■作文教學常見病灶1.「鑑別寫作力」和「培養寫作力」大不相同，卻時常在教學現場混為一談。2.沒有真正落實作文教學、沒有抓準培養寫作力的竅門，導致學生寫了十年，基礎作文卻是空的。3.書法教育有完整的歷程，由簡而繁，一筆一筆打底；我們的作文教育欠缺的就是學習的完整歷程，沒有照規矩一步一步來，最後造成多數人寫得不理想，甚至一輩子害怕作文。4.學生看完題目，矇著就寫，埋頭苦幹，這就是我們共同的作文人生。所以，作文不是每況愈下，是從來就沒有打過底；作文程度不是愈來愈低落，是從來沒有卓越過。5.甲乙丙丁或ABCD的等第，應該是作文教學檢討的開始，同時也是師生互動的依據，卻成為現行作文教學的「手段」。6.作文變得「標準化」、「答案化」，千篇一律、一律千篇，落入僵化的寫作窠臼。7.先教「創意」，不教「基礎寫作」，讓學生第一次上投手丘就要他馬上成為王建民。8.教作文是學校的事、是老師的事，家長把教作文的責任都推到老師身上。■笨作文這樣寫1.老師、父母照著笨作文的步驟，一步一步教；自學者用心體會基本技法，一步一步學；從扎根開始，才能收穫一輩子的真功夫。2.讓每個學生的作文生命「活著」，比寫得好重要。依程度給出適量字數練習，只能寫一句的，就不要馬上叫他寫出一篇。3.文章有文心，人人從心出發，寫自己想寫的，寫自己要寫的，而不是錯把作文當數理科目看待，永遠只會背佳句、套公式。4.作文課總在打分數，學生還不懂怎麼寫，就先被評鑑寫得好不好，對作文的興趣和信心都被打壞了。寫作應貴在「養」，準備好了再寫，翅膀硬了再飛。5.靈感創意並不是從天而降，而是基礎寫作力的一部分。作文基本功才是培養創意的基礎。6.文章還不成氣候時，「真」是一條路。寫作想要成功，從簡單開始、從真開始。▎5大文體寫作技巧．透析作文祕訣 ▎․描寫文技巧──想要寫好描寫文，首先鍛鍊觀察力。除了觀察人或物本身，還要觀察主角與周圍環境的關係。․記敘文技巧──充分變化敘述視角，採順敘、倒敘、插敘等技法，避免變成流水帳。․抒情文技巧──在抒情文中適當運用描寫、記敘、說明、議論，文章才有靈魂，避免無病呻吟。․說明文技巧──說明文具有很強的科學性，適度引用精確數據或事例，可提高說服力。․議論文技巧──議論文的結構就是「順藤摸瓜」；抓住了「藤」（邏輯推理關係），就能順勢摘到「瓜」（結論）。▎精準拆解、循序漸進，自然而然學好作文 ▎ ․學習主題──定義學習目標，培養寫作力竅門․寫作要訣──重要主題訓練，落實寫作基本功․重點提示──條列注意事項，避開初學者盲點․表現技法──拆解寫作方法，靈活運用作文力․結語──統合全篇要點，提煉技法精華․寫作起步走──規劃多元題型，拓展學習面向․參考習作──精選百篇範文，觀摩優美佳作▎跟著笨作文名師起步走 ▎‧片段寫作──拆解作文結構，獨立分段練習‧主題式寫作──確實演練審題、立意、構思、選材、布局‧蹲馬步式的作文基本功──重新檢視寫作力，扎穩語文、文學表達的根基‧作文人人可寫，創意各有不同──從基本功打磨，不要仰賴曇花一現的靈感‧水果理論：從零開始──初學寫作不假外求，從內心找「真」，便能動人‧醬油理論：完整醞釀的過程──寫作無法速成，沉澱思考才是唯一「捷徑」‧駕訓班理論：分項練習，最後統整──精練各項寫作環節，進行統整收攏文意‧以「一個字」開始──以單字為起點，練習延伸字義‧從「一個詞」開始──以字詞來進階，擴大書寫觀點‧以「一句話」開始──用句子進行鋪陳，拓展寫作圈‧從「一個修辭」開始──用修辭連綴意念，進行概念串寫‧以「照樣造短文」開始──用短文營造筆觸，統合人事物‧從「完整篇章」開始：文章仿寫──錘鍊文氣，從名家創作找氣韻‧以電影開始作文教學──善用影劇文本，臨摹優秀的敘事手法▎本書特色▎1.最經典、最扎實、最完整、最到位的「寫作啟蒙書」。2.最可行、最清楚、最好教、最有效的「寫作教學書」。3.兩岸寫作教學權威 ／ 建中資深名師 ／「笨作文」創發者──林明進代表作。
【電子書】文章寫得又快又好，九宮格寫作術
◆ 只要填滿九宮格，就能架起寫作天線、解決所有關於寫作的煩惱，寫出令人驚豔的文章！ ◆ 提高寫作品質×事前準備更周全×文章成效更佳×各種主題與目的都適用，四個願望一次達成！ ◆ 不論社群貼文、書評影評、遊記食記，還是商務郵件、企畫書、業務報告，全都信手拈來！ ◆ 歐陽立中（爆文寫作教練、暢銷作家）、李洛克（故事革命創辦人）、東默農（知名編劇講師）、出版魯蛇（「出版魯蛇碎碎念」版主）、宋怡慧（新北市立丹鳳高中圖書館主任）同聲說好 ◆ 讀者也說好棒棒： ＊好懂好操作，讓自己寫出來的文章再也不殘念。 ＊我個人的「寫作聖經」再添一本！ ＊有效幫助自己整理腦中散亂的資訊，並懂得針對決定好的主題進行剪裁。 ＊邊讀邊跟著書中步驟操作，一半都還沒謮完，SNS貼文的點閱率就已大幅改善！ 九宮格＋萬用模版＋書寫腦練習， 讓你文思泉湧、靈感爆棚， 思考力與統整力也一併提升！ 日本文案大師教你解決所有寫作的煩惱！ 活用九宮格，不但資料蒐集、情報輸出、敘事表達一次完成， 寫作品質、事前準備、文章成效也全都到位。 讓你的書寫腦全面啟動！ 關於「寫文章」，你是否也有以下煩惱？ □ 我文筆超差，連寫個email都要想好久！ □ 寫文章好花時間，好麻煩，而且常常沒靈感！ □ 雖然很想寫些什麼，卻無法把腦中的千頭萬緒順利轉換成文字 透過九宮格寫作術，你將能學會： □ 以自問自答架起「訊息天線」，捕捉寫作素材 □ 挖掘更進一步的資訊，拓展文章廣度和深度 □ 在文章裡加入「禮物」，提高目標讀者滿意度 □ 搭配「萬用四模版」，不論任何情境，文章都能寫得又快又好 □ 透過「書寫腦練習」提升寫作力 日本知名文案大師山口拓朗以「九宮格」為基礎，利用人類「看到格子就想填滿」的天性，在一張表格內完成「資訊收集→訊息整理→文章寫作」的流程，幫助讀者鎖定主題、蒐集並整理各項資訊。 再加上能大幅提升書寫速度的「萬用四模版」，以及能讓思考更靈活的「書寫腦練習」，讓你不論社群貼文、書評影評、遊記食記，還是商務郵件、企畫書、業務報告，都能信手拈來，下筆如有神助！
【電子書】大人的11堂寫作課
寫作力，是翻轉人生的重要武器。 寫作可以提高我們的表達和溝通能力，是鍛鍊思考能力的重要手段，是促進成長的最好方式，是學習效果和個人能力的放大器。 本書作者從一介魯蛇，靠寫作成功逆襲，不到兩年時間從服裝店店員晉身網路新媒體副總裁。他大方分享每個人都學得會的寫作技巧，從如何選題、如何下標、如何修改文章到如何排版，希望讓更多人學會寫作，甚至讓寫作成為最重要的獲利能力。 翻開這本書，就是逆轉勝的開始！ 一出手便屢破十萬閱讀人次的神級爆文作者， 告訴你如何重新理解寫作，打造自己的核心影響力！ 寫作力，是翻轉人生的重要武器。 寫作可以提高我們的表達和溝通能力，是鍛鍊思考能力的重要手段，是促進成長的最好方式，是學習效果和個人能力的放大器。 這是一個內容為王的時代，越來越多人靠寫作，翻轉人生。 ‧中國知名行銷類文章寫手李叫獸，不到三年他的公司以接近一億估值被百度全資收購。 ‧北愛爾蘭人強尼．沃德（Johnny Ward）靠在網路上寫旅遊部落格，從貧窮的大學畢業生變成成立媒體公司的企業家。 ‧紐西蘭籍女作家莉西．卡特萊特（Lise Cartwright）原本是一位行政助理，靠寫作找到人生意義，目前是暢銷職場作家。 為什麼人人需要學寫作？因為動筆就是投資。 大多數人都對寫作有誤解，認為只有靠寫作為生的人才需要認真磨練文筆。 其實人人都需要學寫作，因為寫作能力是經營人生的一項基礎能力。 而且越是不靠寫作為生的人，越需要學習！ ‧寫作是最重要的生存技能 行動網路時代，社交媒體改變人們溝通方式。在線上用文字溝通已是生活日常，所以在這個時代文字表達能力決定我們的溝通能力，也成為最重要的生存技能之一。 ‧寫作是促進成長的絕佳方法 如果每天都有動筆，說明今天的你和昨天的你相比又有了新的進步。一天下來有沒有得寫、寫得好不好，正是檢驗有沒有進步、成長的重要標準。 ‧寫作是學習效果的加速器 在寫作過程中我們會發現很多原以為自己知道的事，其實並非如此。所以寫作會逼自己深度思考，吸收、處理、輸出知識，可從中極大化提升學習效果。 ‧寫作是個人能力的放大器 在社交媒體時代，擁有寫作能力等於在網上給自己安裝一個喇叭，可以時不時出聲亮相，讓更多人注意到你，最終連接到更多資源。 ‧寫作可重複銷售自己的時間 對一個人分享和對一群人分享，講的東西一樣但後者效率是前者十倍、百倍、千倍，甚至萬倍。寫作可以在同樣時間內不斷複製你的價值。 ‧寫作是保值性最強的技能 寫作技能具有極強時間累積性，越早開始培養越好，因為時間就是壁壘，盡快開始寫作就能享受時間帶來的複利效應。 如何從零開始成為寫作高手？ 基於3年爆文寫作經驗，作者在本書提出清楚又詳盡的11堂養成步驟，從如何選題、如何下標、如何修改文章、如何排版，到教你如何正確活用動詞、名詞、形容詞等，希望讓更多人學會寫作，甚至讓寫作成為最重要的獲利能力。 而你需要做的就是馬上行動，開始練習。
【電子書】新思維錯別字辨正語典
糾舉錯字最方便、快速、實用的工具書， 透過正誤字詞比較，實際辨別謬誤，加深印象，樹立正確的用字觀念，從此遠離錯別字！ 考試與作文最常見的失分原因，都來自於寫錯字！長相或發音相似的字，經常讓人難以辨別。 錯字有如雜草，春風一吹就生。想要真正杜絕錯字，只有兩種方法：清清楚楚的辨別、確實深刻的記憶。 本書採用精簡、清楚的正誤字詞比對，與經常為人誤認的詞條對比，讓讀者能夠直接比較，看見錯別字的差異，強化腦海中的印象。下一次落筆時，便能分辨錯誤，寫出正確字詞。 全書收錄超過6000條在報章雜誌、日常生活或課業學習、作文寫作時，最常見也最常寫錯誤用的字詞，內容包括生活字詞、成語、人名、地名與名言佳句等等，內容廣博且實用。 為便利檢索，全書內容採用注音符號次序排列，清清楚楚，輕鬆易查。 【本書特色】 ─超過6000條常寫錯詞語收錄 ─易寫錯、易混淆、易讀錯詞條分組比對，對錯一目了然 ─正誤參照清楚，編排簡潔易懂，隨手翻閱便能銘記於心 ─輔以注音、漢語拼音，輕鬆讀出正確發音 【推薦】 台灣大學外文系助理教授 奚永慧──專文推薦 林嘉琪（弘道國中國文科教師） 宋秀齡（松山家商國文科教師） 宋維哲（光華國中國文科教師） 許瑞誠（秀水國中國文科教師） 陳彥君（岡山高中國文科教師） 陳亭林（青埔國中國文科教師） 張靜憶（仁美國中國文科教師） 黃淑貞（作家） 曾俐瑋（東吳大學中文系講師） 楊瀅靜（詩人、東吳大學中文系兼任助理教授） 劉千華（錦和高中國文科教師） 劉祝華（非凡電視台主播） 蔡祐吉（資深媒體人、職場作家） ──絕不寫錯字推薦（推薦人按筆畫多寡排列）
【電子書】王勝忠老師的超高效寫作課
養成閱讀與寫作的好習慣， 不將就，要講究， 就能讓寫作文變得很簡單。 & ▍寫作其實不困難，只要你找到方法。 & 當你找到方法時，寫作其實不困難，很多人想學寫作，但卻苦無方法，本書教你好用的思考方法，先學會思考，再來進行表達，事半功倍，除了學會舉一反三，更懂得如何觸類旁通，構思更多，思慮更為完整，讓寫作不再是難事。 & ▍養成寫作的習慣，讓書寫成為日常。 & 習慣的養成是寫作能力達成的重要關鍵，刻意練習的概念也可以用在寫作習慣的養成上，不管學習上或是工作上，可以養成習慣進行每天的例行書寫，因為要書寫，所以會更用心的觀察周遭，思考相關聯的事物，也會廣泛閱讀，生活遊歷的所見所聞都可以是日常書寫紀錄的內容，透過書寫抒發心情，紀錄學習心得及工作上的收穫都可以是很棒的方式，一但書寫成為日常，寫作的習慣養成後，時間一久，就能越寫越順，寫作能力自然因此而提升。 & ▍寫作力是重要的表達能力 & 生活中大小事情都必須與人互動，良好的表達可以讓溝通更為順暢，口語表達能力與書面表達能力同等重要，尤其在社群媒體發達的年代，使用語言文字作為表達工具的需求日益提升，擁有寫作力就能佔有優勢，掌握先機，不管升學或是工作，好的寫作力就會是關鍵的競爭力。閱讀本書，照著書中所介紹的方式練習，從生活中入手最為簡單方便，跟著勝忠老師所分享的方法，一步一步地提升寫作力。 & ▍玩，也可以學寫作! & 沒錯，與夥伴一起互動學習討論也是很棒的學習策略，語文的學習就是要能在生活中應用，素養導向的語文教學講求的是可以將所學應用在生活中，透過遊戲的方式來彼此互動，可以增加說話的練習，也可以腦力激盪增加大腦思考，更可以藉由遊戲的進行豐富語料，寓教於樂，在遊戲中學習最沒有壓力，透過桌遊來學寫作有效又有趣，你一定要來試試。 & & ▍寫好作文就是那麼簡單 & 從將就到講究，就能讓寫作文變得簡單，使用九宮格思考法，或是六頂思考帽來思考，或是透過聯想的方式來構思取材，都是可行的方式，另外透過口語表達的方式來學口說作文，你會發現當你會想，然後會講，越講越好，構思越來越快，講得越來越順，寫作文時就會越來越容易，最後會發現，寫好作文就是那麼簡單。 & ▍寫作是一件很快樂的事 & 學會寫作的方法後，必須持續的練習，假以時日就能擁有寫作能力。懂得思考，廣泛閱讀，更可以讓學習更有效率，在這升學考試及工作上都需要寫作能力的時代，擁有好的寫作能力將更有優勢。其實寫作不難，難得不不懂得方法還有沒有持續的練習，趕緊跟著書中的方法，多加練習就能進不，當你在寫作上獲得成就感時，你會發現，寫作是一件很快樂的事。 & ───｜本書特色｜─── & 本書第四章，特別設計提昇寫作力的桌遊， 讓您一邊玩桌遊，一邊學寫作！ & 寫作是一件很快樂的事情， 像日常生活中的口語表達， 就可以是練習寫作的一種方式。 透過說話來學寫作，方便、快速又有效， 可以培養孩子書面語及口頭語的表達能力， 多加練習就會進步。
【電子書】當代中文語法點全集（二版）
全書共 345 條現代漢語實用語法點 適合不同階段的中文學習者 華語教學界泰斗──鄧守信教授畢生之研究精華與實踐 華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心策劃 從功能語法詮釋，幫助學習者了解何時使用與使用的情境， 並介紹這些結構，包含肯定、否定、疑問等形式 提醒學習者各語法點使用時應注意的地方 有效整理、比較所有重要語法點，釐清語法觀念 & Features: 345 entries of modern Chinese grammar, arranged alphabetically by Hanyu Pinyin. Designed specifically for Chinese language learners of all levels. Grammatical entries include three subsections: Function, Structure and Usage. (1) The Function section answers the questions ‘What is the purpose of this grammar item?’ and ‘How do native speakers use it?’ (2) The Structure section explains grammar points, including descriptions of negative and interrogative structures, so that learners can become skilled at making sentences using negative structures and asking questions. (3) A Usage section is provided when applicable to compare and contrast structures found in the Chinese and English languages. This reference guide can give learners a clear understanding of grammar points and help them master Chinese. Excellent companion to any Chinese learning textbook. 本書特色 語法點由 A~Z 編排，方便查找搜尋 語法點範圍涵蓋基礎（Basic）到高階（Advanced）程度 全書中文例句或漢字均附有漢語拼音及英文翻譯 每個語法點詳列：功能、結構、用法，完整介紹該語法 每個語法點提供多個典型例句，幫助理解使用的情境 能使學習者快速理解語法形式及結構，了解怎麼用、什麼時候用，以及用在什麼地方 華語教師、中文學習者必備的工具書 可搭配任何中文學習教材參考使用
【電子書】講理（全新修訂典藏版）
模仿《文心》體裁，討論如何寫論說文，以文字表達意見，希望培養社會的理性。為什麼學生最怕寫論說文呢？王鼎鈞認為，也許因為家庭和學校都不喜歡孩子們提出意見，只鼓勵他們接受大人的意見，也許論斷的能力要隨著年齡增長，而他們還小。生活中有感動，所以可以寫抒情文，生活中有經歷，所以可以寫記敘文，生活也產生意見，一定可以寫論說文。本書透過國文老師與學生在課堂教學與生活裡的實際互動，講述論說文作法，具體生動，由淺入深。王鼎鈞說：「教人寫作一向主張自然流露，有些故事說作家是在半自動狀態下手不停揮，我想那是指感性的文章。至於理性的文章，如論說文，並沒有那樣神祕，它像蓋房子一樣，可以事先設計，它像數學一樣，可以步步推演。你可以先有一個核，讓它變成水果。」「這本書完全為了應付考試，出版後風行多年，直到升學考試的作文題不再獨尊論說。倒也沒有人因此輕看了這本書，因為我在書中埋伏了一個主題，希望培養社會的理性。現在重新排版，我又把很多章節改寫了，把一些範文更換了，使它的內容更靠近生活，除了進入考場，也能進入茶餘飯後。」◎作家、高中教師、大學教授一致推崇，執筆之人，不容錯過！作家 王盛弘、北一女國文教師 田威寧、作家 朱宥勳、作家李欣倫、丹鳳高中圖書館主任．作家 宋怡慧、作家．中興大學中文系副教授 祁立峰、醫師．作家 吳妮民、建國中學老師 林明進、臺南一中國文科教師 林皇德、詩人．作家 林達陽、作家．淡江大學中國文學系教授林黛嫚、作家 凌性傑、資深閱讀寫作老師 陳安儀、作家 陳栢青、彰化高中國文科教師．作家 陳育萱、作家 許榮哲、作家．新竹女中國文教師 黃庭鈺、作家 楊佳嫻、作家 楊隸亞、惠文高中教師．作家 蔡淇華◎「作文與寫作系列」全新修訂典藏版（共五冊）此系列是當代華語世界最重要的散文大家王鼎鈞，傾囊相授超過五十年的寫作心法，希望協助愛好寫作的國高中生。王鼎鈞特地為此系列撰寫新序並補充修訂內容，每本書的內容與特色如下：《作文七巧》討論如何作文，闡述最基本的作文方法，少理論、多故事，本身就是作文的範本。（新版有15處修正、19處補充、增加三篇附錄）《作文十九問》《作文七巧》進階版，以問答體幫助學習者提升作文能力，並成為高水準的欣賞者。《文學種籽》正式進入寫作的天地，重新闡釋「寫作六要」，為作家必要修習的基本功夫。《古文觀止化讀》從寫作觀點解析文言文的讀法，幫助從白話文跨到文言閱讀及寫作，搭建古典文學和現代散文之間的橋樑。《講理》模仿《文心》體裁，討論如何寫論說文，以文字表達意見，並希望培養社會的理性，內容增刪後更靠近生活。
【電子書】如何捷進寫作詞彙─成語應用篇
逆轉搜索枯腸卻詞不達意的寫作宿命 史上第一本以心智圖分類，有效檢索成語的詞彙應用書！ 你是不是也曾發生過，背誦了許多成語，但到撰文寫作或開口說話時，卻找不到那句最適切成語的窘境？ 或是翻來覆去就只會使用那幾句成語，顯得文章無味， 更糟糕的是，因為對成語的錯誤理解，或是使用情境不當，導致誤用！ 雖然網路辭典資料庫中記錄了成千上萬筆成語，但卻很難配合個人情境、狀態和心緒，搜尋出最適切的成語！ 一本專為寫作、撰稿等文字工作或口語需求而設計，從「人」為出發，囊括內心情感或外在世界，因應不同情境、不同狀態，選擇最適切的成語，讓你的文章畫龍點睛、傳神加分！ 本書特色 ◎ 蒐羅超過2000條絕對值得學習的詞彙，近800句名家範例，詞庫與賞析並駕其驅 ◎ 從「人」為出發，囊括內心情感或外在世界，搜尋邏輯簡單、直覺，一目了然 ◎ 強調狀態發展、層次遞進、情境變化的順序、事態的相互關聯，非靜態的同義詞歸類，便於聯想，左右逢源 ◎ 生動活潑的心智圖、快捷的查詢路徑，好查又好學，遣詞用字從此順暢優美 ◎ 精選包括羅貫中、曹雪芹、紀曉嵐、魯迅、老舍、朱自清、林語堂、金庸、古龍等百位名家精彩著作例句，讀來津津有味 手握「成語應用修辭」手冊，不再詞窮語塞，遣詞用字從些海闊天空！
【電子書】寫作革命——散文、小說、文案、社群貼文輕鬆進階的40道練習題
橫跨小說家、編劇、總編輯的寫作技藝精華 沒有抽象難解的心靈感悟，只有具體可行的技巧步驟 40道練習題＋線上回饋，讓你的寫作力從興趣變專業 散文、小說、文案、社群貼文超萬用，新手素人也能無痛升級 超有誠意！前所未見的回饋終生保固服務 不只能學習、能練習，還有作者來解題！ 這本就是你一直在等待的寫作教學書，一起用寫作發起人生革命吧！ 本書特色 ‧專業文字工作者親身教學，最適合初學者的「萬用寫作入門書」 ‧沒有寫作基礎也沒關係，讓作者從「尋找靈感」開始手把手教你寫出好作品 ‧每篇文章後附有小題目不只要你讀，更要你動手寫 ‧寫完的練習內容怎麼辦？掃描QR碼，讓作者親自一對一解析 ‧掃描封底折口QR 碼，即可獲得李洛克老師線上課程「100堂故事大課」折價碼250元！ ‧凡留言完成任意30則練習題以上的讀者，可至粉專「小說界的李洛克」私訊兌換另一堂線上課程「精煉故事學」超低5折優惠碼或等額折價券！ （名額有限，贈完為止）
【電子書】萬用模版英文論文寫作法
《萬用模版英文論文寫作法》是專為華人地區學生設計，最邏輯化的英文論文寫作教學專書，作者陳甫州綜合多年論文教學經驗，透過分析解構數百篇科學論文的結構，提出簡單實用的英文寫作模版理念，藉由一個個特定的段落模版，把一篇文章的輪廓清楚勾勒出來。 & 萬用模版獨特之處在於它的「四段論」，並在每一大段之下再分「四小段」，每一小段都具有相對獨立、固定的寫作套路。套用模版寫作論文就像填寫資料表格，按照已經設計好的表格，把相關資訊一個格子、一個格子填進去，等填滿所有表格，整篇英文論文的初稿就完成了。 & 寫作論文的人只要掌握好「四段論」，不但論文輕鬆上手，日後還可以在「十六小段」的基礎上，隨時針對需要進行修改，靈活度一流，不論要寫碩博士論文，還是英文期刊論文統統適用。連教授也愛用的《萬用模版英文論文寫作法》，讓你寫作英文論文更得心應手！ & 全書還附有36個超實用網站：線上輔助投稿網站、剽竊檢查軟體、英文文法檢查軟體、在線翻譯、製圖軟體，教你聰明運用電腦輔助軟體，尋求英文專業編修，順利完成投稿，輕鬆挑戰英文論文寫作。 & 使用萬用模版英文論文寫作的5大好處： 1. 當你填寫論文模版表格的時候，已經透過精心設計的結構模版，把一篇論文按著邏輯思考模版化了。 2. 任何時間需要修改論文或進行討論，不必大動干戈，只要針對特定模版做檢討或改正就好，大幅減省編修時間。 3. 利用規格邏輯化的模版，所有練習英文論文寫作的碩、博士生，都能在最短時間內輕鬆上手。 4. 對修改論文的教授來說，使用同一個模版結構方式是最有效率的教學工具。 5. 作者在書中分享提升投稿接受率的寶貴經驗，有效增加論文在科學期刊的露出機會。 & 教授團齊聲推薦(依姓氏筆畫排序) 本書歸納了科學論文的的邏輯架構，可以作為學習科技論文寫作的參考書籍，有助於提升寫作者的英文論文品質。對英文非母語的華人來說，真是一本難得的寶典。 ──東海大學副校長 王立志 & 用英文撰寫研究論文已經成為每一個從事科學研究的人必須具備的能力。陳教授把他多年英文論文寫作的經驗和心得滙整成書，在華文世界中是一件值得慶賀的事。我非常樂意推薦本書給所有覺得需要加強自己英文論文寫作的同學、老師和研究工作者。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ──陽明大學退休教授 周成功 & 使用模版結構的原理，就是希望幫助學生與研究人員，把一個科學成果及精心傑作，能很快又輕鬆地在期刊上發表。相信讀者看完這本《萬用模版英文論文寫作法》一定能夠充分理解，應用自如，進而撰寫出既優良又誘人的科學論文。 ──臺中榮民總醫院醫學研究部前主任、慈濟大學醫學院前院長 郭重雄 & 萬用模版英文論文寫作法因其獨特和簡單的「模組化」，又不失靈活性的思路和技巧，為英文論文寫作提供了最佳捷徑。這一方法已經在多年的教學實踐中得到了驗證。我相信，《萬用模版英文論文寫作法》一書的問世定將使更多的華人科研人員受益。 &&&&&&&&&&&&&&&&&& ──美捷登生物科技有限公司及Xia He Publishing Inc. 創始人、 &&&&&&&& 首都醫科大學附屬友誼醫院及廣東藥科大學附屬第一醫院客座教授 夏華向
【電子書】諧畫成語
Wisdom changes life. 全球第一本，以政治話題為題材， 用詼諧的漫畫，結合中國成語的智慧，編著的書籍， 更可作為經營管理策略的参考，幽默風趣，寓教於樂， 是一本不可多得，很有趣、有用的書。 本書特色： ■精選55則成語。 ■每則成語用詼諧的政治漫畫呈現，將每位人物刻畫得幽默風趣、活靈活現。 ■每幅漫畫搭配中文成語、羅馬拼音、英文字義，加上英文解說並切入商業用途。 ■閱讀時先看漫畫及羅馬拼音，猜猜看描繪的是哪句成語，翻面則是詳細解說。 ■每頁也可裁剪下來，作為單獨的藝術畫作裱框欣賞。 ■寓教於樂，實用又有趣，是自用送禮兩相宜的絕佳禮物書。
【電子書】Chinese Idioms for a BETTER Career
Wisdom changes life. 全球第一本，以政治話題為題材， 用詼諧的漫畫，結合中國成語的智慧，編著的書籍， 更可作為經營管理策略的参考，幽默風趣，寓教於樂， 是一本不可多得，很有趣、有用的書。 本書特色： ■精選55則成語。 ■每則成語用詼諧的政治漫畫呈現，將每位人物刻畫得幽默風趣、活靈活現。 ■每幅漫畫搭配中文成語、羅馬拼音、英文字義，加上英文解說並切入商業用途。 ■閱讀時先看漫畫及羅馬拼音，猜猜看描繪的是哪句成語，翻面則是詳細解說。 ■每頁也可裁剪下來，作為單獨的藝術畫作裱框欣賞。 ■寓教於樂，實用又有趣，是自用送禮兩相宜的絕佳禮物書。
【電子書】字字有來頭 文字學家的殷墟筆記【1－6套書】
好書大家讀第72、73梯次好書推薦 OPENBOOK閱讀誌 年度好書2017最佳青少年圖書入圍 ※&& &本套書包含 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記1-6冊】及《字字有來頭 甲骨文簡易字典》，共七冊，總頁數超過1850頁，全套包含超過600個字的解析。 ※&& &套書限量贈送「甲骨文字插圖書卡」，一組13張。 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記1-6】系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在六冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰」、「日常生活 食衣住行」、「器物製造」及「人生信仰與歷程」有關的字，全系列合計有超過六百個字的詳盡解析。 字字有來頭：文字學家的殷墟筆記& 系列1-6冊 ※&& &每冊皆附展開古文字形表 （展開尺寸75寬*23高） 01 動物篇&& & 野生動物（打獵的對象、四靈） 一般動物（鳥類與其他） 家畜 02 戰爭與刑罰篇 原始、戰鬥及儀仗使用的武器 防護裝備 軍事行動與掠奪、軍事技能 刑罰、五刑與法治 政府的管理者 03日常生活篇Ⅰ食與衣 & 食物的種類，食物的採集與加工，烹飪的方式 衣服的採用，游牧與農耕的不同生活方式等 04日常生活篇Ⅱ 住與行 居住的演進、建築的形式，房間的分室等 交通的作用，行路的修建，車輿舟船的建造 05 器物製造篇 工具發明、農業生產、百工興起：各類器物製造 （石器、骨角器、竹材、木材）及百業勃發：皮革業與紡織業、陶土業與金屬業、物資交流、統一標準等 06 人生歷程與信仰 出生、養育 成年、婚姻制度 衰老、病死 鬼神信仰 《字字有來頭 甲骨文簡易字典》 字典收錄【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記1-6】中超過600個甲骨文字形來源創意解析與檢索，以有系統的主題分門別類，包含1動物篇、2戰爭與刑罰篇、3日常生活篇Ⅰ食與衣、4日常生活篇Ⅱ住與行、5 器物製造篇、6 人生歷程與信仰篇，本書更收錄〈比甲骨文更早的文字〉、〈中國文字的特性〉以及〈商代以前最普及的書寫材料〉三篇由許進雄教授親自撰寫的導論，以深入淺出的方法解析，讓讀者了解中國古文字演變的重要研究。 中國文字經歷四千多年的歷史，字的形體有極大的變化，一般人難以辨識秦代小篆以前的古文字。而中國文字始終保有表意的特色，其變化是漸進且有跡可尋的，所以古文字研究者可以逐步往前追尋，推論其演變的軌跡，進而認識古代的字形。 古文字就像一幅幅畫作，如果了解了某字的創意，就會牢牢記住。所以學習古文字要從愈早的文字開始學起，愈接近初創的字形，文字的圖繪性愈高，更容易了解與記憶。 本字典收集將近600個字的甲骨文、金文、小篆或相關古文字形，以文化演進及主題有系統的分類，每個字都附有造字創意的簡單解析，方便攜帶及查找使用。
【電子書】寫作吧！破解創作天才的心智圖
給我故事、給我步驟、給我實例 給我聽得懂的寫作語言 打開這本書，破解不固定中的固定 鋪天蓋地的寫作36計，篇篇精彩、則則驚奇！ 被路過的靈感撞到 ──情境名詞互換法 從塵埃裡開出一朵花來 ──虛實互換法 在琴弦上賽車 ──雜揉法 用一碗湯看一個帝國 ──視角破題法 36堂醍醐灌頂的寫作課 36種更上層樓的獨門心法
【電子書】非虛構寫作指南
&▎四十年暢銷百萬冊．非虛構寫作殿堂級教本 ▎ 同一個題材，為什麼有的文章讓人昏昏欲睡，有的卻能讓人一口氣讀完、欲罷不能？ 在各式各樣的字詞、句法與寫作技巧中，該怎麼找到屬於自己的風格？ 針對不同類型的題目與讀者，怎樣的寫法才合適？ 面對空白的螢幕、未知的批評與失敗，要如何克服焦慮與恐懼？ ……各類型寫作者會碰到的任何問題，本書都將一一解答！ & ★美國英文、新聞相關科系及寫作課程必讀指定教材 ★美國亞馬遜書店近八百名讀者平均4.7星好評，高居排行不墜 ★Goodreads書評網站近一千三百則評論，一萬七千次評價，平均高達4.25星 ★《紐約時報》、《圖書館期刊》、《蘋果橘子經濟學》作者Stephen Dubner...各方好評盛讚推薦 須文蔚國立東華大學華文文學系主任 陳建守說書 Speaking of Books創辦人 張翔一《換日線》頻道總監 何榮幸《報導者》總編輯 ──推薦 為什麼出版至今超過四十年，這本寫作書還能長銷不墜，不只是長年以來美國英文、新聞科系學生與寫作課程必讀的指定教材，更影響了無數的寫作者，被奉為「寫作者的聖經」？ 這本書的作者威廉．金瑟，在耶魯大學、哥倫比亞大學新聞學院及紐約新學院開設非虛構寫作課程多年，也曾擔任美國最大圖書俱樂部「每月一書俱樂部」編輯，並固定為美國各頂尖雜誌撰稿，在寫作、編輯、評論與教學上都有豐富經驗與心得，因此從寫作技巧到心理層面，知道寫作者在不同階段、面對不同題材會碰到什麼困難，以及如何對症下藥、打破盲點，幫助寫作者寫出真正的好作品。而這本《非虛構寫作指南》正是這些精華的集結。 「雖然這本書講的是寫作，但是絕對不是只寫給作家看的：書中的原則適用於任何一個在日常生活中必須要寫東西的人。」 人物採訪、遊記、科普寫作、商務文書、藝術評論、體育寫作、幽默小品……非虛構寫作的題材五花八門，會需要透過文字書寫這些題目的，也不只是所謂的「專業寫作者」。面對所有類型的寫作者，金瑟在本書以好懂而幽默的文字，將寫作的精要分為「原則」、「方法」、「形式」、「態度」四大部分，完整拆解寫出「好」文章的訣竅： 原則－－寫作時應該掌握的基本原則，包括忠於自我、力求精簡、消除冗言贅字、如何找到風格、為誰而寫、如何挑選及使用詞彙。 方法－－重要的實際寫作技巧，例如在作品中如何保持「一致性」、該怎麼寫好最重要的「導言」與「結語」，以及名詞、動詞、形容詞、副詞、標點符號的使用，還有縮寫、分段、改寫等面向的注意事項。 形式－－針對人物採訪、地點遊記、回憶錄、科技、商務、運動、藝術、幽默七大非虛構寫作領域，實際說明各類型寫作的要點及書寫技藝，並以經典文章為例，實際解析這些作品好在哪裡，又可以如何借鏡。 態度－－從心理層面給予所有寫作者建議：傾聽自己的聲音；如何面對寫作的愉悅、恐懼與信心；不要執著於成果而是注重過程；在寫作過程中如何做好選擇；什麼是好編輯、什麼是壞編輯…… 透過這本架構完整的著作，金瑟以清晰而溫暖的筆法和我們分享他對寫作的所有心得，毫不藏私。不論你是想要以寫作為業，或是想增進自己在生活、工作上的文字表達能力，你都能在這本書中得到完整明確而實際的指引，不管面對什麼題材，都寫得出有人味及溫度、能夠打動人心的好文章。 金瑟談寫作的各個面向── 談「好的寫作」： 任何一位作家出售的作品，都不是他們書寫的主題，而是他們自己。」好的寫作是有生氣的，「個人化的交流」是非虛構文類作品的核心，其中兩個最重要的特質是「人味」與「溫度」。 談「精簡」： 寫作的祕密就是剝除每一個句子裡的雜質，只留下最乾淨的元素。因此作者必須不斷地自問：我到底想說什麼？令人意外的是，他們通常都不知道。那我們要如何不受累贅所困？答案是要先清理要我們腦子裡的累贅。清理思想之後，才能清理寫作：兩者相依相存，缺一不可。 談「冗言贅字」： 大部分的文章初稿都可以刪掉一半，也不會減損任何訊息或是喪失作者的聲音。重新審視你所寫的每一句話：是不是每一個字都發揮了新的功能？有沒有任何想法可以用更精簡的方式表達？有沒有任何誇大、做作或是趕時髦的文字？你是否對某些沒有用的字句感到難以割捨，純粹只是因為你覺得自己寫得很美？ 談「風格」： 風格是寫作的人產生的一種有機體，就像頭髮一樣，是作者身上的一部分。強加上去的風格，就像戴了一頂假髮，乍看之下，會覺得這個原本禿頭的人看起來年輕了幾歲，甚至變英俊了，但是再仔細一瞧─如果戴了假髮，別人肯定會多看兩眼──看起來就是不太對勁。問題不是他頭髮沒有梳理整齊；事實上，他梳理得很好，讓我們不得不讚嘆假髮工匠的技藝高超。重點是：他看起來不像他自己。這正是作家刻意去裝飾文章的問題：你失去了讓你與眾不同的特點。讀者一眼就看出你在裝腔作勢；讀者要的是聽起來是真心在跟他們說話的人。因此，最基本的規則就是：做你自己。 談「為自己寫作」： 「我是為誰而寫？」這個基本問題有個最基本的答案：你是為你自己而寫。千萬別設想你有一群廣大的讀者，因為沒有這樣的一群讀者──每一個讀者都是不一樣的人。雖然先前我曾經警告你：讀者都是沒有耐性的，但現在我又說你必須為自己寫作，不要擔心是否會有讀者追隨，這似乎有些自相矛盾。其實，我講的是兩回事，一個是指技藝，一個是指態度。前者是你能不能掌握確切技能的問題，後者則是你要如何使用這些技能來表達自我的問題。以技藝而言，因為手藝不精而失去讀者，那是無可原諒的，但是讀者喜不喜歡你，是否認同你的觀點、和你產生共鳴，那就不必擔心太多。你就是你，他就是他，讀者與作家合則來，不合則去。 談「文字」： 枯燥乏味的詞彙造就了平庸的文章，千萬別讓自己淪落至此。想要避免的唯一方法，就是深切關心文字。要留意其他作家在遣詞用字時的抉擇，你在選擇用字時也要格外挑剔。寫作這場競賽，比的不是速度，而是原創性。 談「一致性」： 好的寫作靠的是一致性，包括人稱代名詞、時態、語氣的一致性。你首先必須保持自己的一致性。一致性不僅可以避免讓讀者失去方向，也可以滿足讀者潛意識裡對於秩序的需求，保證一切都在掌握之中，讓他們感到心安。因此，你要在眾多變數之中選擇你的一致性，然後貫徹始終。因此，因此，在你開始動筆之前，先問問自己一些基本的問題。比方說：「我要以什麼身分來面對讀者？」、「我要用什麼代名詞和時態？」、「要用什麼風格？」、「我要用什麼樣的態度來面對題材？」、「我要涵蓋的範圍有多大？」、「我最主要的重點是什麼？」 【媒體讚譽】 《非虛構寫作指南》是給整個世代寫作者的一部聖經，如果你想找到訣竅，寫出簡潔又有渲染力、說服力的文章，這本書就是你要的。 ──《紐約時報》（New York Times） 在《非虛構寫作指南》問世之前，沒有一本寫作指南寫得如此之好且具有這麼高的可讀性，對語言的熱愛與尊崇充溢於字裡行間。 ──《圖書館期刊》（Library Journal）<
【電子書】字字有來頭 文字學家的殷墟筆記06 人生歷程與信仰篇
國際甲骨文權威學者、加拿大皇家安大略博物館 專聘學者 許進雄教授 以其畢生之研究 傾囊相授 國內首部 跨文字學*人類學*社會學 有系統且分門別類介紹甲骨文的叢書 古代人想盡辦法透過圖象表達抽象的概念，若能了解一個字的創意，就能了解造字的社會背景，與當時的生活經驗。 古人的生命與健康，比現代人薄弱得多；古人知道生命有限，並不妄想長生，他們所希求的是新生命的誕生，而不是生命的延續。人類之有別於一般的動物，生活目的不只是養育和保護新生代，還設立各種專門的學校，集合學童，用語言或文字，把歷代累積的經驗傳授下去，以期待他們能夠出人頭地，建立自己的事業。到了一定的年齡，男孩、女孩都要經過一個儀式宣布成為成人，可以參與社會活動，開始論及婚嫁，準備延續下一個世代的責任。而婚姻是很重要的社會制度，它規定某些特定的人或人群之間共同生活的合法性，以及所有的權利與義務。生、老、病、死，是人類必經的人生歷程，不可避免，古人於是創造了這各個階段的文字表現。 至於鬼神的信仰，則包含四個要素：一、不能理解，自然有很多現象是不能理解的，所以才會疑神疑鬼。二、不能控制，自然的威力又非常大，難以人力控制，因而興起畏懼的意念。三、信而有徵，春夏秋冬的輪轉，人生榮辱病凶的起伏，冥冥之中好像有神靈在控制著一切。四、可能妥協，有時於虔誠的祈禱以後，願望終於達成了，覺得神靈是可以溝通的，因而堅信神靈的存在。神靈的存在，大大影響人們的生活，便需要文字來表達相關意義。 內容包括 人生歷程：出生、養育、成年、婚姻、老、病、死，以及人生信仰：祭祀鬼神……等相關的字。 本系列特色 ※每本附展開古文字形表 （展開尺寸75寬*23高） 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記】系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在六冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰篇」、「日常生活」、「器物製造」及「人生信仰與歷程」有關的字，全系列合計有超過七百個字的詳盡解析。 字字有來頭：文字學家的殷墟筆記& 系列1-6冊 01 動物篇 02 戰爭與刑罰篇 03日常生活篇Ⅰ 04日常生活篇Ⅱ 05 器物製造篇 06 人生歷程與信仰
【電子書】字字有來頭 文字學家的殷墟筆記05 器物製造篇
國際甲骨文權威學者、加拿大皇家安大略博物館 專聘學者 許進雄教授 以其畢生之研究 傾囊相授 國內首部 跨文字學*人類學*社會學 有系統且分門別類介紹甲骨文的叢書 古代人想盡辦法透過圖象表達抽象的概念，若能了解一個字的創意，就能了解造字的社會背景，與當時的生活經驗。 人類的體能遠遠低於很多的動物，但卻能夠駕馭動物，改良植物，創造出輝煌的文化。最重要的原因，是人類有靈巧的雙手製造工具。工具使得人們能夠從事超越他們體能的工作，也改善了獲取原料的效果，從而在各方面提高生活的品質。生活水平的提高轉而又刺激改良工具的要求。結工具愈精良，生活愈見改善，文明的程度也跟著提高。 不過，單有生產和製作，如果沒有機制把產品推廣出去，生產再多的器物也只是浪費，能伴隨著商業的行為，生產規模才可以擴大，精益求精。隨著時代的演進，人們逐漸分工以提高產品的產量和質量。 《器物製造篇》內容包含： 工具發明&& &帶動文明躍升 農業生產&& &為國家組織奠基 百工興起&& &各類器物製造 （石器、骨角器、竹材、木材） 百業勃發&& &皮革業與紡織業、陶土業與金屬業 物資交流&& &貨幣和商業誕生 統一標準&& &建立通用度量衡 系列特色 ※每本附展開古文字形表 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記】系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在六冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰篇」、「日常生活」、「器物製造」及「人生信仰與歷程」有關的字，全系列合計有超過七百個字的詳盡解析。 字字有來頭：文字學家的殷墟筆記& 系列1-6冊 01動物篇 02戰爭與刑罰篇 03日常生活篇Ⅰ 04日常生活篇Ⅱ 05器物製造篇 06人生歷程與信仰（2018.03即將出版）
【電子書】字字有來頭 文字學家的殷墟筆記04 日常生活篇Ⅱ 住與行
國際甲骨文權威學者、加拿大皇家安大略博物館 專聘學者 許進雄教授 以其畢生之研究 傾囊相授 國內首部 跨文字學*人類學*社會學 有系統且分門別類介紹甲骨文的叢書 古代人想盡辦法透過圖象表達抽象的概念，若能了解一個字的創意，就能了解造字的社會背景，與當時的生活經驗。 對於古人來說，白天四處尋找食物，晚上有一個安全的地方睡覺，是生活中的最重要的兩件事。為了避免雨季水漲的災難，古人選擇比較高亢而可避免水災，又接近水的地點生活。人口增多之後，農業逐漸發展，需要擴充耕地時，就得遷移到河流兩岸的高地，這些地點沒有自然的洞穴可以藏身，便漸漸構築起自己的房子了。 當人們尋找食物的範圍不斷擴大，活動的距離較遠，與他人的接觸機會增多，更可以促進經驗的交流，使得文明發展加快，必須發展有效的交通工具以方便交流。一個高度文明的國家，一定伴隨著快速的交通傳遞路線，國家政策以及信息才能及時下達，便於建立中央政權、成就偉大帝國。 內容包含： 住 古人遷居，與水的奮鬥史 怎麼住？華北、華南大不同 開始構築最陽春的家 功能改良，房屋更宜居 追求更舒適、美好的生活 行 在交通工具發明以前 水路交通工具的製造與應用 陸上交通工具的製造與應用 道路修建與行旅 本書特色 ※&& &每本附展開古文字形表 （展開尺寸75*23公分） 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記】系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在六冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰篇」、「日常生活」、「器物製造」及「人生信仰與歷程」有關的字，全系列合計有超過七百個字的詳盡解析。 字字有來頭：文字學家的殷墟筆記& 系列1-6冊 01動物篇 02戰爭與刑罰篇 03日常生活篇Ⅰ 04日常生活篇Ⅱ 05器物製造篇 06人生歷程與信仰篇
【電子書】作文這樣寫就完了：會考作文不能犯的五十個錯誤
不恰當的分段、用詞不當、結尾草率甚至沒有結尾、例證不足、負面思考…… 都是考場上屢見不鮮，學生們一犯再犯的錯誤！ 潘麗珠教授總策畫，率領八位資深國中、高中國文教師聯手出擊， 舉出50個考生們最常在作文考試中犯的錯誤， 不僅實例說明、詳細分析，更教你如何判斷錯誤、修正錯誤，反敗為勝， 透過簡易的練習，強化印象，加深基礎觀念，把握要領，快速提升作文成績， 啟動自我學習的潛能，就是這麼簡單！
【電子書】越過寫作的山
107年1月即將舉行的107學測，制度面重大變革：國文作文首次分節獨立施測，簡稱「國寫」，考試題目包含兩題作文，一為知性寫作、一為情意寫作，並佔國文科成績50％。 作文表現，對學測成績更具關鍵影響。因應學測國文作文獨立施測，本書提供最完整、最深入、最專業的指南。 從基本功到實戰力，最實用的學測作文指南！ 閱讀策略×寫作指引×實作操練 教師教學最佳寶典× 學生模擬操練最優題庫 & 【十大特色】 & 1.謝佩芬教授深入解析107學測「國寫」變革關鍵與因應方法。 2.陳嘉英、葉淑芬、陳麗明等名師，示範素養導向的讀寫策略與實作。 3.全面涵蓋「國寫」教學策略、備考注意事項、以及實作示範。 4.「國寫」操練由淺入深，從簡答、短文寫作，進階長文寫作。 5.模擬命題二十篇，循序操練「知性簡答」、「知性寫作」、「情意寫作」。 6.特別加強學生較少練習的圖表判讀，以及強化議題思辨、觀點提煉。 7.各篇操練，完整提供命題說明＋審題方式＋學生習作＋評分＋評語。 8.細讀各篇命題用意及審題原則，學會正確解題，更能獲得閱卷青睞。 9.模擬命題均附習作，依大考評分標準給分並寫評語，可觀摩優缺點。 10.& 使用本書操練，更能靈活掌握「國寫」考題大方向，因應多變題型。
【電子書】字字有來頭 文字學家的殷墟筆記03 日常生活篇Ⅰ 食與衣
國際甲骨文權威學者、加拿大皇家安大略博物館 專聘學者 許進雄教授 以其畢生之研究 傾囊相授 古文字 探討古代社會的重要媒介 國內首部 跨文字學*人類學*社會學 有系統且分門別類介紹甲骨文的叢書 人類對於食物最初的考慮，只在充飢吃飽，漸及味道好壞，最後才講究營養、進食氣氛、用餐禮儀等更高層次的需求。生活在不同地區、不同年代的人，飲食習慣各有不同。飲食習慣取決於地理環境、生產技術、人口壓力以及文明發展進度；因此，飲食習慣也是辨識一個文化、一個社會的很好的標尺。而飲食文化內涵，包括食器的質材與外觀、用餐地點選擇、進食次序、器物排列、進食禮儀，以及歌舞助興等等，古文字也反映了一些內容。 人們縫製衣服的最初目的，可能為保護身體不受自然界邪惡之氣的危害，或不被荊棘、昆蟲、雨露傷害。有些地區則可能以動物皮毛偽裝捕獵。早期社會，儘管只是象徵性穿著，也都會要求成員穿用某些裝飾品或衣物。這大概追求形象、分別階級等文明觀念的起始。 《日常生活篇Ⅰ食與衣》內容包含 ★&& &食&& &老祖宗吃的五穀雜糧，採收及加工 煮食方法與煮食器具 飲食禮儀與飲食器具 飲酒與酒器 ★&& &衣&& &穿衣的文明發展 服制與飾物 系列特色 ※&& &附超展開古文字形表 古文字形表讓讀者更方便查找，掌握本書介紹的所有單字，加深印象。 【字字有來頭 文字學家的殷墟筆記】系列共有六冊，由國際甲骨文權威學者許進雄執筆，其核心概念是以甲骨文字分析古代創字時的想法，經由研究字的演變過程，以推敲古代文化、生活習慣、社會制度，找到造字者的巧思和創意。在五冊中分別介紹「動物」、「戰爭與刑罰篇」、「日常生活」、「器物製造」與「人生歷程與信仰」有關的字，全系列合計有超過六百個字的詳盡解析。 字字有來頭：文字學家的殷墟筆記& 系列1-6冊 01 動物篇 野生動物（打獵的對象、四靈） 一般動物（鳥類與其他） 家畜 02 戰爭與刑罰篇 原始、戰鬥及儀仗使用的武器 防護裝備 軍事行動與掠奪、軍事技能 刑罰、五刑與法治 政府的管理者 03日常生活篇Ⅰ 食物的種類，食物的採集與加工，烹飪的方式 衣服的採用，游牧與農耕的不同生活方式等 04日常生活篇Ⅱ 居住的演進、建築的形式，房間的分室等 交通的作用，行路的修建，車輿舟船的建造 05 器物製造篇 聖人造物 各類工藝 材料：玉石漆木皮革金屬陶 06 人生歷程與信仰
