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棒打小孩,才是寵-小炳奶爸日記

小炳  著
美智 出版
2007/05/24 出版
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愛孩子要有效率

張文  著
臺視文化 出版
2007/04/26 出版

和孩子溝通可以有很多種方式,採行了正確的方式,就能引導孩子走向正確的人生。本書將親子教養分成四大塊:「處罰,有效率」、「溝通,有回應」、「相愛,不相逼」、「夢想,灌溉動力」,以故事方式描述,引起閱讀者的共鳴,再以專家的角度分析父母及孩子的心態,並提供可行的建議,讓父母和孩子一起成長,成就孩子的致勝能力! 本書特色 全人工作室總監、家族排列執行師 吳文傑導讀 台灣師範大學社教系副教授 李瑛全國家長團體聯盟理事長 蕭慧英台灣空運運輸事業副董事長 劉彩轉真情推薦

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和孩子一起學習獨立思考

梁志援  著
稻田 出版
2007/04/23 出版

「獨立思考」就是訓練孩子在思考時,能夠對新事物持開放的態度、克服個人的偏見和盲點,欣賞和尊重不同的觀點,並同時能夠分辨資訊的合理性及澄清謬誤。 本書透過測驗、剖析的獨特呈現,訓練孩子的是非判斷能力,以及建立正確的懷疑態度,內容包含: 1.認識獨立思考 2.確定議題和結論 3.尋找理由和釐清措辭 4.發掘假設 5.核實、解讀證據 6.評估結論

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教孩子就要像孩子

黃子容  著
美智 出版
2007/04/21 出版
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學習困難新突破

杜耳 出版
2007/04/16 出版

這是一個讓人震驚的故事,是一個認真的企業家父親,為了幫助讀寫困難的女兒而展出一套前無古人的、治療讀寫障礙的新方法。蘇西杜耳在九歲的時候,被診斷出有有讀寫困難,並且無法治好。就像很多其他讀寫困難的人一樣,她在學校屢屢失敗,變得退縮、寂寞、而且日漸低落。在她三次自殺未遂後,她的父親溫佛杜耳終於決定自己來找方法幫助她。接下來就是一連串令人驚訝的成功故事,也是一個下定決心,解除長久折磨人們的困擾的人的證言。溫佛賣掉上千萬的企業,而將他的未來投注在研究讀寫困難及學習困難的議題上。他的研究團隊發現一個唯一不變的事實,這些問題皆肇因於不全的生理發展,而一些特殊設計的運動很可能就是問題的解答。溫佛的女兒蘇西,正是他眾多成功案例之一。現在的蘇西渴望閱讀,而超過二萬名參加杜耳計畫的人,在世界各地如雨後春筍般出現。為杜耳計畫背書的名人之一,是本身有讀寫困難的蘇格蘭重量級橄欖球明星肯尼羅根。肯尼在未參加杜耳計畫之前連個人支票都寫不好,而現在,他可以享受閱讀的樂趣,但以前,這是一件折磨人的事。這本革命性的書,改變了人們對讀寫困難及ADHD的看法。除了解釋背後的理論,也充分的闡明了計劃施行方法,並且提出了許多不同程度的癥狀加以群組及解釋,例如動作協調困難、亞斯柏格症、及各種形式的自閉症。經由一系列的個案分享,我們可以看到成功的故事,也看到許多人的生命因此永久的改善了。對讀寫困難者或是其他學習困難人士來說是無價的資訊。準備好讓你的成見被顛覆、準備好讓自己被驚喜…。本書特色 本書為國外知名機構創辦人親自撰寫書籍,以淺顯易懂的方式將學習困難可以獲得改善的緣由一一道出,並以醫界、學界知名人士研究的方式及理論囊括其中。連暢銷書《分心不是我的錯》作者都是杜耳中心的研究團隊成員之一。本書輔以國內外實際個案分析,讓人讀後容易產生共鳴。本書介紹之杜耳中心已於2005年於台灣及香港設點,因此有實體公司可讓讀者接觸。

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學習,讓孩子活出自己

曾美蕙  著
聯經 出版
2007/04/15 出版

展望親子教育的大未來,父母所能給的不再只是經濟的供應,孩子所需要的也並非只是物質的滿足。對家長來說,「教育」比「養育」更重要;對子女來說,「學習」比「索取」更迫切。 英國著名的教育家斯賓塞認為,永遠不要對一個孩子絕望,就像永遠不要對自己絕望一樣。要善於發現孩子身上的優點和可愛之處,不要吝惜你的讚賞和鼓勵。斯賓塞說: 如果我不能給孩子財富,那就給他尋找財富的信心; 如果我不能給孩子智慧,那就給他獲得智慧的信心; 如果我不能代替孩子生活,那就給他生活的信心。

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高EQ父母精選禮物書-2

大好書屋 出版
2007/04/12 出版

不生氣育兒法內容簡介:這本「父母隨身手冊 」致力於訓練著從錯誤中導正的教育方式、同時又顧及到父母和子女雙方的尊嚴;本書鼓勵你去想想:不只是你該說什麼、進一的是你該怎麼說,我們所選用的溝通方式,將激勵著孩子的合作、增強家庭內的關係、並協助我們花更多時間去欣賞對方。 本書為忙碌的父母所精心的設計:依照A-Z的排列、提供一個速取速讀的功能。每一個主題都可以單獨的閱讀;進一步來說,每一主題各自都被安排在三大主要單元的當中,而依照你擁有的時間多少、可將它們當成個別的單位來閱讀。書中所列的資訊,乃是幫忙你了解有關教養的哲理、及溝通的型態,並在書中列了數百則的小提示、作為引導;我們建議你,依自己的個性、和教養型態,去過濾這許多我們所提出的建議,並採用對你家裡較合適的方法。無毒的愛內容簡介:你的愛有毒嗎?你還在用自己的方式愛孩子嗎?78個親子故事告訴你,如何破除愛的迷思,帶領孩子向快樂靠岸!

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親子加油站1.2合輯

紀康寶  著
狠角舍 出版
2007/04/09 出版

此系列為罵孩子不必大小聲及教孩子不用數到3二本合輯。 罵孩子不必大小聲 「你到底要我講幾遍?」許多父母常向自己的孩子下最後通牒, 但這也讓親子溝通落入沒有迴旋的空間。在面對親子問題的時候, 最重要的不是大聲喝斥,而是讓他知道錯在哪裡,學習避免下次再犯。 本書作者繼暢銷書 “教孩子不用數到3”後,再次模擬另外39種情況, 教你用更好的方法來與孩子溝通,當孩子永遠的大朋友。 人在憤怒之餘,經常口不擇言,尤其是面對親子問題的時候。 小孩的世界其實很簡單,他如果不喜歡,反應會很直接, 所以千萬不要逼他接受大人的溝通模式,成全你的 “大母親主義”,做你理想的小孩。小孩永遠是父母內心深處最脆弱的地方,責備之後看著小孩熟睡如天使般的臉孔,伴隨而來的都是一連串的後悔與心疼,但是父母的架子總是讓你成天板著臉孔。 打開心防吧!讓孩子即時了解你的愛與關懷,比任何責罵都還受用。 教孩子不用數到3 小明,我數到3再不給我坐好你就完蛋了!..1..2……..3!」 許多家庭中常態性的在上演這樣的場景,『數到3』不但意味著你與孩子談判的“底限”,也是親子關係中一道深不見底的鴻溝。 如果你不認同「打罵教育」,卻又不知道該如何去管教孩子,本書教你用正確的方法去教導孩子、改正錯誤,讓孩子遠離“草莓族”的稱號。 本書特色 我不要我的小孩變成“草莓族”,至少我是這麼認為。 孩子抗壓性差、無法面對挫折、不夠合群等問題,其實家長要負很大的責任! 父母是孩子最早的老師,孩子的人格培養也是家庭教育結果的投射,當你選擇用責備的方式去教育孩子,除了必須要拿捏好責備口吻的輕重之外,也必須說清楚責備他的理由,避免再犯同樣錯誤。

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父母是孩子的第一任老師

王夢萍  著
知青頻道 出版
2007/03/19 出版

做孩子最好的首任老師培養孩子的自由創造力把你的小孩教成像愛因斯坦一樣傑出!  本書將全方位的教會您從最基礎的提高運動協調性開始,一步步深入探討,繼續發展到對孩子的注意力、創造力、動手能力的培訓,同時對如何發現和培養孩子的興趣,如何使孩子走出學習困難的困境這類在孩子身上非常普遍,但對孩子的發展有著至關重要作用的問題也進行了精妙的闡述,更為重要的是,在最後一章,作者還詳細討論了五種孩子的「非智力」訓練,幫助父母教會孩子成為一個擁有完整人格的人!  愛因斯坦的成就令人驚歎,如果能擁有這樣的一個孩子,那該是一件多麼值得驕傲的事情,可是,愛因斯坦已經離去了這麼多年,在現實中仍然沒有出現一個可以媲美愛因斯坦的人物,父母們逐漸開始產生了懷疑:我的孩子很笨;我的孩子沒有刻苦鑽研的精神;我的孩子就是一個普通人;我的孩子什麼事情都做不好……  種種的不自信,父母們開心死心:我們的孩子怎麼可能會成為那麼偉大的人物呢?可是,你知道嗎?愛因斯坦3歲還不會說話?7歲才說出了第一個完整的句子?9歲時還不會動手做玩具?上學的時候總是被老師和同學恥笑……  所以你的孩子一定比愛因斯坦更聰明!!!況且,你也不要擔心孩子是不是天才的問題,因為連愛因斯坦都說,他成功的訣竅就是「99的勤奮+1分天才」,我們可能不能給予孩子無與倫比的聰明,但卻可以教會孩子如何學習、如何生活、如何工作、如何正確對待問題、如何聰明解決問題,這才是我們教育的根本。

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教孩子考好成績的50個好方法

蔣星五  著 、曾琳琳  著
知青頻道 出版
2007/03/10 出版

考不好!別煩惱!告訴孩子:你是最棒的!50個教孩子會讀書的好方法,保證學業成績突飛猛進! 應用本書方法乙成功幫助3000000名以上中國小孩成績快速進步 您的孩子學業成績總是不如人嗎?本書一共有50種提高孩子學習成績的好方法,每一種方法為一篇。每一篇分兩部分:「歌訣」和「實例及指導」。每一首歌訣為四句歌謠,精練形象,便於記憶,是全篇內容的概括和重點。「實例及指導」是對歌訣的解釋及補充。只要善用本書的方法,孩子的考試成績絕不再讓您皺眉頭。

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把幸福還給孩子

張齡齡  著
知青頻道 出版
2007/03/10 出版

全世界教育專家心血結晶幾乎涵蓋了父母與子女相處過程中將會遇到的所有問題全球300萬家庭推薦的教育法 每個孩子內心都有一片屬於自己的幸福天地,只有那些能夠幫助孩子找到通向這個世界的大門的父母,才是真正偉大的父母!   在本書當中,作者將向讀者講述父母在與子女相處過程中的五十個「不要」,告訴父母如何幫助孩子更好地發揮自己的特長,幫助孩子根據自己的特點選擇屬於自己的人生道路,並找到原本屬於自己的人生幸福。  本書將告訴讀者: 不要把自己的興趣強加給孩子,不要從自己的角度判斷孩子的行為,不要代替孩子承擔那些應當由他們本人承擔的責任 ,不要幫孩子擺闊氣,用金錢讓孩子產生優越感 ,不要輕率地給孩子「定性」 ,不要為孩子規劃人生的藍圖 ……

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身教:涓涓身教,善盡親職

鄭石岩  著
遠流 出版
2007/03/07 出版

良好的身教,是影響孩子人格發展的關鍵,是孩子人生中最寶貴的資產。一個言行一致的合宜示範,將長久銘鑄於孩子的心底,成為其日後行事為人的準則;反之,則會造成生活上適應不良的各種病徵與問題。 父母、學校乃至整體的社會風氣都是孩子實際的學習榜樣,勤奮、富責任感、情緒管理到發展健全自我功能均涵括於身教的內容;而唯有愛與良好的身教,孩子才能獲得滋潤與啟迪,綻現出生命中自信、亮麗的色彩。作者以其父親的角色與多年心理諮商的觀察,提供我們靈活、適切的親子互動原則,一則則寓意深遠的親子對話更值得讀者細細深思。

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孩子必須學習的價值觀

Harriet Heat  著
新苗文化 出版
2007/03/06 出版

價值觀的重要性不言可喻,而且影響人的一生甚鉅,因此做父母的無不努力想要為自己的孩子建立起良好的價值觀,做為孩子一生中最無價的寶藏。然而價值觀不是與生俱來的,在成長的過程中,孩子常常會遺忘了一些好的價值觀,或時有價值觀混淆的情況發生,本書將引領父母面對這些挑戰,藉由實際生活中的小故事,觀察故事中的父母如何處理,讓您看到需求、發展程度、氣質和學習風格如何影響孩子在價值觀上的學習。本書同時提供一些練習,幫助您從中找出自己的價值觀,清楚的予以界定,並從中挑選出希望孩子學習的值觀,知道如何把自己的值觀有效的整會到家庭生活中,讓孩子得到他一世的珍寶。

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家規【世界家教智慧全集】

楊旭  著
婦女與生活 出版
2007/03/05 出版

白頭鷹是美國的國鳥,牠是勇敢、力量、美麗和自由的象徵。美國父母教育子女時,這隻代表美國價值觀的大鷹,總在他們腦海的上空盤旋。美國的家庭教育給人印象最深的一點是:從小就尊重孩子,重視孩子個人自主權,讓孩子學會在社會允許的條件下自己做決定,獨立解決自己所遇到的各種問題。   而日本家庭教育的特點:摻和著和服的意韻及相撲的精神。這點常常表現在家教中,因為穿和服的是母親,玩相撲的是父親。在日本小孩子走路時摔跤,父母不是主動扶他起來,而是鼓勵孩子自己起來,大一點的孩子受到挫折,父母就鼓勵他們自己去克服困難。在日本,小學生連冬天都穿短褲,有些孩子的腿都凍得發紫,父母也不會難過而是鼓勵並支持孩子。   猶太人家庭教育特徵:智慧是猶太人的空氣,而在猶太人的家教中,父母則給孩子們灌輸經過提煉的純氧。猶太家庭不但重視知識,而且更重視才能。他們把只有知識而沒有才能的人喻為「背著很多書本的驢子」。他們崇尚創新,認為沒有創新的學習只是一種模仿,學習應該以思考為基礎,要敢於懷疑,隨時發問。懷疑是開啟智慧大門的鑰匙,知道愈多,就愈會發生懷疑,而問題也就隨之增加。   德國家庭教育特徵:德國是能製造出「寶馬-BMW」的民族,當然希望能把後代都培養成「奔馳-賓士」的良駒。早在一百多年以前,德國的法律就明文規定:孩子應當幫助父母做家務。德國勃留爾法院明確規定:孩子八至十歲要幫助父母清洗餐具、收拾房間、到商店買東西;十至十四歲要在花園裡除草、清洗餐具、幫全家人擦皮鞋;十四至十六歲要擦洗汽車和整理修剪庭院;十六至十八歲要完成每週一次的房間大掃除。這樣,孩子既可以在勞動中得到鍛鍊,提高生活自理能力,又可以加強對生活意義的了解,並認識自己對社會、家庭的責任感。   法國家庭教育特徵:法國以科技大國與文化大國的形象屹立於世,探索其成功原因,不能不提及素質教育。教育部長雅克·朗就此談道,如果想讓法國仍然保持創造性,成為一個有影響力的國家,就應該考慮人們整體的、協調的發展。音樂之於心算;戲劇之於閱讀;造型藝術之於幾何,不無裨益。科學、藝術教育喚醒敏銳的感覺,催生創造力,它像是學生進入其他未知領域的「芝麻開門」的呼喚,引導他們去發現,去創造。何況一個自幼親近博物館的人,長大後自然會愛護文化遺產;一個從小喜歡動手做實驗的人,自然有更豐富的「發明因子」。本書特色  清新的西風吹來時,古老的東風應當敞開胸懷擁抱它。只有東西合璧,融會貫通,才能出類拔萃!在當今社會的諸多領域都面臨著這種選擇,家庭教育方面更是如此——家長只有多多借鑑世界各國,特別是歐美先進的家教理念和方法,並與本土的家教經驗相結合,才能培養出既有傳統氣質,又具世界風範的優秀人才。  本書集納全球(美國、日本、德國、法國、猶太人)的家教智慧,取其精華,讀後相信在培育教養你家寶貝的教養問題上,能提供一定程度參考和建議。  要知道,每個孩子都是獨一無二的:每個孩子都是上帝派下的天使,只要您啟發得當、教育得宜,每個孩子都將會是遨翔天地的「龍」「鳳」。

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如何回答孩子的尷尬問題:生活篇

紀康寶  著
狠角舍 出版
2007/03/03 出版

面對孩子的問題一個個接踵而來,無論你答得出來也好,答不上來也罷,其實態度才是最重要的。師長要利用生活中的種種細節,引導孩子接觸這個炫麗的世界,盡量滿足孩子的求知欲才是。 面對孩子所提出的尷尬問題,大人千萬不要覺得難為情,既不要躲躲閃閃,也不要太「鄭重其事」。保持平常心,清楚又自然地回答,就像對孩子所提出的其他問題一樣,這才是最正確的態度。 本書針對健康生活、家庭安全、科學環境三方面,列舉36個孩子常問的尷尬問題為實例,從創新、科學和慧黠的角度,給父母和師長們最好的建議。

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歡迎來到岩井家!

台灣東販 出版
2007/02/26 出版

這是一本適合親子共賞的書籍,內容描述岩井一家人在日常生活中,如何藉由親手製作小玩具,來促進親子之間的互動。而其中也記錄了作者岩井俊雄在經過2、3年來不斷的摸索後,為女兒小卡蘿所創造出來許多東西,岩井夫婦也藉由這些親子互動,把他們對於小女兒的愛,藉由書的內容表露無遺。 在這個忙碌的社會裡,父母親與小孩子之間的互動,或許大多建立在物質的供給上,雖然這也能讓小孩子得到某種程度的滿足,但是對於親子之間卻缺少了一種精神的交流。因此,藉由這本書的內容,讓現代的父母可以重新思考如何增進親子間的情交流,進而使小孩子一輩子只有一次的成長,能夠在快樂又充滿愛的經驗中,獲得金錢所無法給予的滿足感。

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爸,我知道你其實很愛我

天下文化 出版
2007/02/13 出版

《紐約時報》暢銷書排行榜第一名作者提姆‧羅斯在出版有關父親的書《爸爸教我的事》後,收到讀者如雪片般飛來的信件,向他敘述自己父親的點點滴滴。本書是作者從六萬封讀者信件中精選集結而成,這一百二十九位子女在信中敘述與父親有關的感人故事或時光,原來平時看似沉默、甚或嚴厲的父親,一言一行的背後,全都隱含著對孩子無條件的愛,讓人不禁深深感動。你更會驚訝,父親一句簡單的話、一個教誨,居然對孩子的一生有如此深遠的影響。   書中頌揚值得代代相傳的永恆價值、難以衡量的關懷,以及有益人心的家訓,也提醒我們,與父親敞開心胸互相擁抱,關懷彼此永遠不嫌晚。 「這是一本感人的書。做父親的或為人子女的看了之後,都會及早將心中的感受告訴對方,而且愈早愈好。」卡內基訓練?負責人黑幼龍溫馨推薦!

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獨生子怎麼教

多湖輝  著
世茂 出版
2007/02/08 出版

獨生子的父母最該注意的是什麼?父母在獨生子的成長過程中,任何父母自身的影響都會造成往後孩子的人格特質變化,教養的重要性自然無可言喻。當孩子慢慢長大,您又準備好放心讓他們飛翔了嗎?想把獨生子教成大家誇讚的孩子,您一定要看這本書!本書特色獨生子是家中的心肝寶貝,面對集家庭責任及期待於一身的天之驕子,該如何才能把他教育成人見人愛的孩子呢?此書剖析獨生子特有的性格及個性,教您如何一次輕鬆養成獨生子的「集中力」、「理解力」、「決斷力」等,讓獨生子在競爭激烈的時代,擁有出眾的適應力。與孩子一起成長,這是父母親在教養孩子的同時,得到的最大收獲!多湖輝先生利用他多年來的經驗,提出「親子同時成長學習」的獨生子教養方針,讓身為獨生子父母的您,可以在快樂無憂的教養環境下,培育出優質的獨生子。

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獨生女怎麼教

多湖輝  著
世茂 出版
2007/02/08 出版

在大人無微不至照顧中成長的獨生女,所塑造出的個性是如何的呢?比起其他有兄弟姊妹的孩子,獨生女面對的壓力及人際關係,會不會更大?面對獨生女成長的每一步軌跡,身為父母的您已經準備好如何面對了嗎?本書特色獨生女一定是盛氣凌人的大小姐?只養育一個女兒的媽媽一定很輕鬆?本書為亞洲知名教育心理學者多湖輝的又一力作,是專門寫給獨生女父母親的「愛女養成書」。全書以輕鬆的筆調帶出獨生女父母最關切的主題:如何培養出一個人見人愛的獨生女、如何發揮獨生女的特性、另外也介紹了獨生女的愛情、想法、行動力……等,內容豐富多樣。在現今少子化的社會裡,孩子是獨生子女的趨勢越來越明顯,如何在孩子的兒童期奠定良好教養基礎、如何陪伴獨生女渡過青春期的叛逆,所有獨生女父母親的疑惑與不安,相信在看完本書後都能得到滿意的解答。

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父母應該為孩子做的50件事

付晶晶  著
婦女與生活 出版
2007/02/01 出版

【給父母的話】  因為我們不想溺愛孩子,所以有些事情父母才不得不做;因為我們不想主宰孩子的人生,所以要讓孩子學會自己判斷和選擇。  我們說讓孩子自己去闖,但是也並不是就要大家去做絕情的父母。沒有任何經驗的孩子,也許會在這個時候會遭遇到他從沒想過的挫折,你只需要拉孩子一把,並不是代替他做,而是盡我們作父母的義務做我們該做並且積極正面有教育意義的事,畢竟孩子在0-18歲這個學習的過程中都需要我們從旁引導與關心,培養孩子能夠對他未來的人生獨當一面。本書特色■孩子0-18歲的人生是父母給的!  0-18歲是一個孩子人生中最重要的黃金時期,父母澆灌多少愛心及養分,孩子便會開出什麼樣的花朵。本書作者將這18年分為5個時期,給父母明確的標的,告訴徬徨無助的父母您們應該做些什麼:第一期:1—2歲:給孩子一個美好的世界---6件事第二期:3—5歲:給孩子一個良好的生活習慣---12件事第三期:6—12歲:給孩子一個良好的學習習慣---11件事第四期:13—15歲:給孩子一個健全的人格---12件事第五期:16—18歲:給孩子一個美好的明天---9件事

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愛的另一章:孩子的挫折教育

付晶晶  著
婦女與生活 出版
2007/02/01 出版

【給父母的話】 不要再為自己的溺愛行為辯解了,不要說:「我的孩子多麼聰明可愛,不會發生這樣的事!」要知道,家長毫無原則的溺愛,會對孩子造成不可彌補的缺陷,如任性、自私、依賴性強、不能與人平等相處、性格軟弱等等,這必然影響孩子智力的正常發展。這樣的孩子長大後,難以適應正常的社會生活和競爭環境,還有可能產生行為問題。 溺愛是一劑慢性毒藥,它毀滅般的毒性,將會在孩子的人生路途中顯露無遺。那個時候,父母將怎樣面對自己種下的惡果?那個時候,父母還能幫助孩子重建人生嗎?請冷靜地思考一下吧!想想你是否需要重新定位和孩子的關係,讓孩子明白:很多事情需要他自己來承擔。因為愛他,所以放手讓他自己走下去吧! 本書特色 ■挫折與幸福同在,耐挫為成功之道! 讓孩子正確對待挫折,是挫折教育的基本和基礎。孩子只有在思想上敢於面對挫折了,才可能順利展開挫折教育。如果孩子談「挫折」色變,還怎麼訓練他們呢? ★父母首先要告訴孩子,挫折是生活中不可避免的,是生活的一部分,任何人在他的生命旅途中都會遇到挫折。雖然人們不喜歡挫折,但挫折卻不會放過任何一個人。在人們不注意的時候,挫折就會悄然找上門來。所以,既然躲不掉,就只有勇敢面對了。 ★父母還應該告訴孩子,挫折並不可怕,挫折只會折磨軟弱的人,對於強者,它只有望而卻步。而且要讓孩子知道,不是只有他才會遇到挫折,別的孩子也一樣會遇到,這是大家都需要面對的問題。這樣一來,就可以消除孩子的恐懼心理。因為他們一旦知道這是每個人都需要面對的問題,就不會感覺孤獨了,因為有許多人與他一樣要面臨挑戰。這就從根本上消除了孩子對挫折的戒備心和恐懼感,為他們戰勝挫折打下良好的基礎。 ■挫折教育必需適時、適地正確施行,過與不及都不是我們要的結果。 父母對孩子過分溺愛,容易把他們培養成驕橫的「小皇帝」、「小公主」;但是,不恰當的挫折教育又會給孩子的成長埋下深層次的隱患。由於某些父母認識到溺愛孩子將有礙孩子的成長,從而在孩子小時候就開始嚴加管教,對他們實施「挫折教育」。但是,由於父母們不瞭解正確的挫折教育方法,往往做過了頭,使孩子的心靈受到了傷害,嚴重的甚至還會造成孩子心理不健康。

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青少年的想法與未來

香山理香  著
臺灣商務 出版
2007/02/01 出版

如果不繼續升學唸高中或大學,你想做什麼? 如果爸媽要你過了十八歲之後就離開家,你會怎麼辦? 如果到了大四下學期還找不到工作,你感受為何? 凡是青少年的種種煩惱,請放心和我一起想一想吧! 現在的青少年,比起大人更常思考、有更多煩惱。即使進了好大學、拼命工作,這個世界和自己的生活未必會變好。「唸書究竟是為了什麼?」、「為什麼一定要工作?」……不論再怎麼絞盡腦汁、苦思傷神,不會有解決青少年煩惱的明確答案。但重要的是,在青少年階段,盡量思考、多多煩惱,將來這都會化為畢生受用的寶藏。 一個沉迷於漫畫、愛看職業摔角的「怪胎」;又是一個專業、優秀的精神科醫生,作者香山理香以輕鬆又寓意良深的專欄文字,為成天想東想西的青少年提供新的觀點,並分享她的個人經驗

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如何回答孩子的尷尬問題:親子篇

紀康寶  著
狠角舍 出版
2007/01/29 出版

問題=成長 大多數的家長總是關心等號的左邊,而忽略成長的關鍵,其實就是在一問一答的親子交流之中。本書針對親情教育、倫理關係、人情風俗與生活美德四個部分,列舉35個孩子常問的尷尬問題為實例,給父母和師長們最好的建議。 本書特色 內容案例:Q16:「我為什麼不能摸爺爺的頭?」 千萬不要這樣回答1.「不能摸就是不能摸!」 2.「爺爺是長輩,你當然不能摸了!」 最好的答案 「因為爺爺是長輩,長輩摸孩子的頭是出於關愛,而孩子如果撫摸長輩的頭,就變成了戲弄,這就是禁忌,所以你不能摸爺爺的頭。」 最後的提醒孩子還涉世未深,難免會犯錯,但孩子大多不會明知故犯,所以父母無需太過在意孩子犯錯的原因,只要加以正確的指導,避免下次再犯即可。

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搞定!育兒英語大小事

張湘君  著
東西 出版
2007/01/25 出版

「一句」塑造英語環境! 一本小書涵蓋 8 大生活主題食、衣、行、病、生活常規、教育、室內娛樂、戶外娛樂,收錄跟小小孩說英文 650 句實用對話 孩子褲子拉鍊沒拉,你可以說:“Your fly is open.”; 孩子比賽的結果平手,你可以說:“It’s a tie.”、 外面雨很大,你可以說:“It’s pouring outside.”。 這些句子在平時相當常見,但你知道該如何說嗎? 創造英語學習環境並不難,這些與孩子日常生活息息相關的英文,通通教給你!幫助你在平日與孩子相處時,輕鬆開口說英文,讓孩子對英文不陌生、不害怕,不用花大錢,英文也能呱呱叫。 本書共計有: 9 大類型一食、衣、行、病、生活常規、教育、室內娛樂、戶外娛樂、感歎詞,65 個單元 收錄 650 句,2 片CD長度共計 78 分鐘,隨身小書含有豐富內容! 爸媽媽可以一同與孩子共同成長,充實自己的英語能力。 閱讀搞定的好時機 1.捷運、公車上 2.等老公來接時 3.晾完衣服、洗完碗 4.開冗長會議時 5.想當孩子的偶像時。。。。 搞定英語尚未成功 爸爸媽媽仍須努力 1 書 一本適合爸媽、老師及保姆使用的育兒英文隨身書。 生活化的用法、實用的句型,讓您在孩子學習英文的過程中,不再因自己程度不好,而不知如何協助孩子、和孩子互動。 一共分為 9 大類型,65 個單元,收錄 650 句 漫畫生動、輕鬆、有趣 句型簡單、道地、實用 全句中譯 字型變化幫助理解 情境包羅萬象、題材貼近生活 外籍大人錄音,原汁原味 2 CD 本書超值附贈 2 CD,邀請專業外籍錄音員錄製,發音清楚,道地的語調,可跟著CD複誦,讓您說得道地。

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孩子一定要讀的名言名句

陳慧心  著
婦女與生活 出版
2007/01/02 出版

本書中一百餘則古今中外名人的名言以及他們成才的故事,充滿了智慧的力量和思想的光輝;不僅可以激發您的寶貝對人生、社會多方位的思考,還可以點燃他內心深處的智慧火花,在他的心靈上播下豐收的種子,伴隨著他一生健康快樂成長!

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做父母要學會的50件事

張齡齡  著
知青頻道 出版
2007/01/01 出版

全世界教育專家心血結晶 幾乎涵蓋了父母與子女相處過程中將會遇到的所有問題 全球300萬家庭推薦的教育法 每個孩子內心都有一片屬於自己的幸福天地,只有那些能夠幫助孩子找到通向這個世界的大門的父母,才是真正偉大的父母! 在本書當中,作者將向讀者講述父母在與子女相處過程中的五十個「要」,告訴父母如何幫助孩子更好地發揮自己的特長,幫助孩子根據自己的特點選擇屬於自己的人生道路,並找到原本屬於自己的人生幸福。 本書將告訴為人父母者: ‧要做好孩子的榜樣 ‧要鼓勵孩子學做一個「普通人」 ‧要尊重孩子的個人隱私 ‧要學會聆聽孩子,把他們當成你的同輩 ‧要學會尊重孩子自己的選擇 ‧要敢於向孩子說聲「對不起」……

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如何回答孩子的尷尬問題:禁忌篇

紀康寶  著
狠角舍 出版
2006/12/26 出版

面對孩子所提出的尷尬問題,大人千萬不要覺得難為情,既不要躲躲閃閃,也不要太「鄭重其事」。保持平常心,清楚又自然地回答,就像對待孩子所提出的其他問題一樣,這才是最正確的態度。

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知書達理(講理就好3)

洪蘭  著
遠流 出版
2006/12/19 出版

洪蘭教授善於從認知心理學的觀點,觀察社會上發生的形形色色事情。在民智已開的現代社會,光是「知其所以」是不夠的,必須「知其所以然」才行,所以她透過諸多不同的方式打動人們的心,改變大眾的觀念,獲得廣大的迴響與認同。 無論老師、父母、學生,不同的人讀這本書,都能從作者紮實的專業素養、豐富的閱讀經驗、說故事般的生動敘述和深入淺出的意理中,擷取可反思、可轉化、可實踐的專業知識、宏觀洞見。改革最主要是改「心」,只改制度心不改時,再好的美意,也不會有好結果。雖然「心」的改變是緩慢的,但是只要秉持著一鏟一鏟挖壕溝的努力,有朝一日,終將水到渠成。

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理應外合(講理就好4)

洪蘭  著
遠流 出版
2006/12/19 出版

生活環境對孩子的人格成長有著關鍵性的影響,只有當成人以開放與尊重的態度適性培育孩子的耐力和毅力,孩子才能在人生的馬拉松賽中贏得成功。 洪蘭教授善於透過日常生活的觀察,提出她對親子關係和教育的觀點,給父母師長建議。因為每一個孩子都是獨特的個體,在現代這個多元發展的社會,很多觀念必須改變,各式各樣的才能都應該受到重視;如果父母師長能吸收認知心理學及神經科學方面的專業知識,就越能幫助孩子有效學習。唯有建立祥和優雅的社會文化,方能看見理性美好的教育成效。給孩子快樂、健康、安全的環境,還有適時的指引,恰如其分的愛與關懷,才能讓他們發揮所長、自信地成長。子代比親代好時,國家才有希望。

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哪個媽媽不抓狂:野蠻天使VS瘋狂媽咪的親

柯志恩  著
高寶 出版
2006/12/06 出版

「選擇孩子就是選擇混亂、煩雜、爭吵和真理,他們會用很多方法讓妳明白,妳很難做好母親這個角色,他們也讓妳理解,妳絕不是想像中的那種優雅、能幹、敏銳的高度進化的人類。」親子關係的磨合,是我們這一世彼此都需要修鍊的課題。 柯志恩繼「母職心體驗」後,再次提筆寫下兩個孩子的後續發展,重新檢視自己內心的矛盾,用更「謙卑」的態度來面對孩子所帶來一連串的衝擊。身為母親的她,更關切的是「為何我對孩子有這麼多的期望?」、「為什麼我這麼重視他的學業表現?」、「為何我會有這麼多的憤怒?」,這些以「為孩子好」的名義下,潛藏著多少母親的憤怒,而它的心理根源是什麼?當我們的心靈被焦慮及愧疚所包圍時,我們其實失去活在當下的恩典。 每一個人的母職經驗都是相通但卻也是獨特的,作者從母親的感覺出發作為這本書的主軸,用自己一雙子女的成長歷程及親身管教經驗為實例,並在與孩子一連串衝突與妥協的過程中終究理解,「我不是生個『好』孩子來養,而是生個孩子來讓我變得更『好』。」藉由這本書的撰寫,重回爭執與妥協的現場,再次體認母職的難為與喜樂,可以說分享大於建議。 既然人生有了孩子後,這麼長的試鍊、這麼多不按計畫的發展、這麼不完美的彼此,我們只能回到最真誠的內在,想到他們從自己身體滑落那一剎那的喜悅,以及暗自對天發誓,要一輩子保護他們的那份決心,當把那份本能的愛喚回來後,就會發現,擁有他們,就是這輩子最珍貴的資產! 本書特色: 柯志恩的母職再體驗 我不是生個「好」孩子來養,而是生個孩子來讓我變得更「好」。 選擇孩子就是選擇混亂、煩雜、爭吵和真理,他們會用很多方法讓妳明白,妳很難做好母親這個角色,而且你絕不是想像中的那種優雅、能幹、敏銳的高度進化人類。 永無止境的親子戰爭,在你我生活中不斷上演 當一位母親必須開掐死兒子的玩笑,才能確切表達自己的憤怒時,那種情緒是觸發身體每一吋神經的。慶幸的是,母親對孩子的情緒可以在任何時候從狂怒轉變成大笑,不像對上司或老公的怨怒可以存放許久,直到找到出口為止。

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教養兵法25禁計

新苗文化 出版
2006/12/06 出版

美國親子教育專家 彼得.傑克沙博士教養力作 作者以20多年豐富的輔導經驗,為父母指出教養兵法上的25項禁忌之計,讓您免去誤觸地雷、兩敗俱傷的危機!孩子有得到愛和照料的權利,但他們也需要被保護、教導、指引和約束;不當的教養方式會讓親子雙方都筋疲力竭、傷痕累累,甚至留下一生難以抹滅的陰影。教養孩子沒有捷徑可抄,唯有穩扎穩打、步步為營,在家庭中建立互相關懷、信任和尊重的關係,所有家庭成員才會受益。一個家庭最重要、最需要父母加強的要素,就是在本書各計裡不時觸及的議題,它們包括付出、分享、誠實面對好和不好的狀況、奉獻、照顧和彼此支持。親職路上時有陷阱與難關,本書向父母揭示25項教養兵法上的禁忌,深入淺出地告訴您為何要避免、如何可以避免使用這些下下之策,讓您可以知己知彼,與孩子共嚐雙贏戰績!

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親子談話100招

名鑑 出版
2006/11/29 出版

1.提供父母學習如何與孩子親密溝通的絕招。 2.本書從為人父母的觀念、生活行為與言行舉止著眼,歸納出100種親子對談的方法與秘訣。 3.透過100種貼心的叮嚀,引導家長如何與孩子親密對談、良好互動。 4.想要有優勢的孩子,就要有優勢的父母,本書提供為人父母發展孩子個別潛能、開啟孩子多元智能的關鍵鑰匙。

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如何回答孩子的尷尬問題:成長篇

紀康寶  著
狠角舍 出版
2006/11/27 出版

在陪伴孩子成長的過程中,面對童言無忌的寶貝,你是不是一個百問不倒的父母?巧妙的回答,不僅可以化解當時的尷尬,也在潛移默化中,協助孩子建立得體的應對方式。千萬別忽略了孩子的問題,孩子就是在提問過程中逐漸認識了這個陌生世界的。本書針對生命之初、成長探索、青春期的秘密三方面,列舉33個孩子常問的尷尬問題為實例,從創新、科學和慧黠的角度,給家長們最好的建議。本書特色 孩子純真可愛,他們常用一種超乎大人想像的好奇關注著週遭事物,而且總是不斷地問“為什麼”。孩子願意提出問題,證明他愛動腦筋,但是家長常常敷衍了事,以為隨隨便便給個答案即可,可是,當家長的你們是否想過,當一個孩子提出的問題總得不到及時、確切、合理的答案時,他就會逐漸喪失提問欲望的。所以,建議家長們應該認真面對孩子的提問,並且對於孩子的提問,做到有問必答,千萬不可面露不耐,甚至大聲斥責,因為這樣不僅會打擊孩子的求知欲,更會扼殺孩子提問的積極性。透過一問一答的交流,除了可以擴大孩子的知識面之外,親子關係也能在這樣的互動中有很好地進展。相信在父母正確的回答技巧指引下,你的孩子也會更聰明,更能面對未來社會的挑戰!

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發揮創意教孩子:培養主動學習、樂觀上進的教導新點子

鄭石岩  著
遠流 出版
2006/11/16 出版

孩子早期的生活經驗,影響其心智發展殊大;父母所建構的家庭功能,對孩子人格發展和學習態度,具有決定性的影響。如果不重視生活調適能力的陶冶,孩子將會在承受變遷、競爭和學習的壓力中,變得焦慮、退卻或身心失調;如果不注意學習態度的培養,當孩子進入現實社會,原賴以維生的知能或技術,很快就不敷使用而遭到淘汰。本書為父母提供很實用的教導創意:.創造有利成長的因素──用創意引發、鼓勵和協助孩子,保持正確的教導態度,這些都是新世代家庭教育的軟體。.創意的管教要領──把握心理學原理和教育學上的方法,達到矯正偏差行為,培養正確習慣,啟發心智成長的目的。.發展生活適應能力──生活即是教育,透過生活經驗教導孩子思考、待人、品德和情緒,才不致脫離現實。.增進心理健康──教育孩子首重維護自尊,一方面預防孩子心理和情緒受到傷害,一方面要積極沃壯其自我功能。.啟發主動學習的態度──學習如何學習的技巧,熟悉科學思考方法,培養解決問題的能力,開展各種創造活動。

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教導孩子成才-打造學習型家庭,做孩子的領航人

鄭石岩  著
遠流 出版
2006/11/16 出版

※2006 鄭石岩教授最新教育著作!  這是一本陳述如何有效教育子女、引導孩子成材的書。  作者從許多實務經驗中體驗到:教導的智慧不在討論權威與自由孰對,也不是兒童本位和成人本位的教法孰優,更不是創意與記憶何者正確,因為如果採用「邊見」,而不懂得圓融不同的觀點,子女的教育就會產生偏差。因此,為人父母者應該靈活的調配、巧妙地交替應用各種方法,才能提升教導的效能。  本書也澄清許多教養上的迷思,諸如學業至上、過度照顧、給孩子錯誤的愛等,並提出如何培養孩子關鍵性的心理素質和樂觀的思考模式,還討論了如何防範負面情緒的滋長,輔導孩子的偏差行為等。  父母唯有不斷吸收新知,反思練習,才能鍛鍊樂觀、信心和睿智,透過締造學習型家庭及自然學習法,帶孩子走向光明幸福的人生。

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愛情重補修-全人發展性教育理念與實務

高松景  著
幼獅文化 出版
2006/11/15 出版

良好的性教育就像一盞明燈,一燈殘照,則千年之暗俱除。 --英國哲學家羅素 「愛」是人生必須學習的課題之一,但往往與其相關的知識、領域總是被忽略,作者分享他多年來從事性教育的教學經驗,提供給同在這個領域工作的老師作參考,也希望《愛情重補修》這本書能讓使用者學會如何以正確的態度去了解、思考什麼是真正的性教育。 【本書特色】 全書分為兩大部分,分別為理念篇及實務篇。 理念篇主要介紹性教育的發展史、哲學基礎即以全人教育作為出發的性教育理念:為了避免生硬艱澀,每章的起文都以一個小故事作為引導,且介紹的不只是性教育這個議題的知識,還包含整體的價值觀。 實務篇分別有教學策略與教學法、教案設計及實務經驗分享:這裡的教學策略以學生為中心,強調互動式教學,這也是最有效果的方法,在教案設計前都加上設計理念,讓使用者更清楚教案的使用與方向,實務經驗分享除了分享教學技巧外,還有常遇見的問題、瓶頸的答案與解決方法。

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家有壞小孩?

章齡齡  著
知青頻道 出版
2006/11/01 出版

打破為人父母者教養上的36個迷思惡作劇成就孩子的一生 如果您的孩子有些調皮搗蛋,經常惹老師生氣,甚至讓您感到頭疼,那恭喜您了!因為事實可以證明他會是將來的贏家。 愛迪生從小就愛拆卸家裡的電器,經常為此遭受父母的毆打;比爾‧蓋茲從小就經常溜進湖畔中學的實驗室,偷偷玩電腦;斯皮爾伯格小時候經常偷看電影而被父親斥為「毫無前途」;李安曾經為了學拍電影而幾乎跟父親反目成仇…… 偉大的教育學家詹姆斯‧杜布森博士說:「我個人非常相信,『不聽話』的孩子擁有創造性潛力與格性力量,通常超過他們同齡的兄弟姐妹們與同齡夥伴。」為進一步培養具有特別重要意義的21世紀創造性的人才打好基礎,請改變您的錯誤觀念,讓「調皮搗蛋不聽話孩子」能夠發揮潛質,贏得他們的人生!

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好孩子都是鼓勵來的

付晶晶  著
婦女與生活 出版
2006/11/01 出版

『不要讓一句惡話,抹煞了孩子一生』每個人都希望聽好話、鼓勵的話、讚美的話,孩子更是如此。孩子就像一張白紙,你給他什麼,他就塗上什麼,哪怕那是錯的、不好的,而且就此不易改變。要知道:在鼓勵中長大的孩子,充滿信心;在激賞中長大的孩子,懂得尊重。所以,別吝惜你的讚美、鼓勵,讓孩子在快樂的氣氛中,自信的成長。

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父母常犯的50個錯誤

付晶晶  著
婦女與生活 出版
2006/11/01 出版

沒有教育不好的孩子只有不會教育的父母為人父母不用考試、不用資格檢定,原以為只要有「愛」,一切就足夠了。但父母常自以為是、理所當然的教法,其實已經讓孩子偏離了正常的航道。所以我們必須鄭重提出反思:爸爸!媽媽!你們都錯了!。  每一個孩子出生的時候都是一樣的,光著身子來到這個世界,只會哇哇大哭,不會說話、不會寫字、不會在法庭與人辯論、也不會拿著手術刀做手術。但,當孩子漸漸地長大了,他們有的人會成為律師、醫生、商人;有的人卻會成為流浪漢、窮鬼、流氓。  不是因為這些孩子或聰明或笨,也不是因為他們的家境或富裕或貧窮,而是後天的教育環境因素在很大程度上決定了孩子們以後的人生。  沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母,有些父母以為是理所當然的作法,其實已經讓孩子偏離了正常的航道。  教育正面臨著一些問題,我們可能誤解了很多對教育的意義的理解,是不是一定要孩子出人頭地才叫成功,如果不是,要培養一個怎樣的孩子才叫做成功呢?我們之前的教育到底做錯了多少呢?  這個問題到現在仍然沒有誰能給出一個準確地答案,這本書也只是給家長們提供了一些建議,教育在很多地方是需要一些技巧的,當你覺得孩子錯了的時候對照一下書本,錯的可能是你自己。  英國的教育思想家洛克很早就提到過,家庭教育一定要慎重又慎重,不可以掉以輕心,他說:「教育上的錯誤和配錯了藥一樣,第一次弄錯了,絕不能指望用第二次和第三次去補救,它們的影響是終生清洗不掉的。」  這話說得可能有一點誇張,但是家長在教育自己的孩子之前確實是有必要知道一些常識的東西,至少這樣犯的錯誤更少,錯誤的影響也會更小。  當然任何事情都沒有一個絕對,這裡所提出的五十個錯誤,只是一些在親子之間比較容易犯的,但是父母也要把握好一個尺度的問題,有的時候,正確和錯誤也就只相差一點點。

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為人脈加值,從小開始

張子文  著
狠角舍 出版
2006/10/27 出版

中國人有句俏皮話:「有關係就沒關係,沒關係就是有關係。」所以想要成功立業,良好的人際關係必不可少。要提升人脈競爭力有許多技巧,但必須從小奠定厚實的基礎。本書利用81則故事闡述青少年人際交往的基本原則,除了提供大孩子淺顯易懂的“人脈關係學”外,也是親子共同成長的最佳工具。 本書特色 好鋼用在刀刃上 有一個學生問墨子:「多說話是件好事嗎?」 墨子回答說:「青蛙一天到晚總是叫個不停,就是叫得口乾舌燥,人們也不去理會它,好像沒人聽見似的。而公雞在清晨的一聲啼鳴,天下都為之而動。所以話不在多,關鍵是要說得合乎時宜啊。」 告訴孩子 合乎時宜地表達自己的意思才能真正發揮言語的作用。好鋼用在刀刃上,把話說在關鍵的地方才能達到“四兩撥千斤”的效果。

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一定能讓孩子更優秀的小故事

安容玄  著
白橡文化 出版
2006/10/24 出版

精選古今中外之寓意深遠的經典故事,尤重親子之間的互動、師長的教導、父母的管教方式等,讓孩子從小就能擁有良好的習慣與正確的觀念。

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和孩子一起學習卓越定律

梁志援  著
稻田 出版
2006/10/24 出版

這個複雜的世界其實存在一些簡單的定律或法則,默默地支配著世界的運行。《和孩子一起學習卓越定律》選取了人生中最為廣泛應用的16條定律,透過有趣的故事、練習和問題,幫助孩子明智地穿越人生的道路。 ○木桶定律 — 致命的弱點導致失敗 ○引爆點效應 — 堅持到底必定成功 ○跳蚤效應 — 自我設限的悲哀 ○蝴蝶效應 — 微小的改變產生巨大的影響 ○馬太效應 — 贏家通吃的現象 ○80/20法則 — 80%的收穫來自20%的努力 ○定位效應 — 先入為主的現象 ○破窗效應 — 微小的錯誤不斷擴展 ○慣性定律 — 習慣影響一生 ○青蛙效應 — 緩慢的改變使人難以察覺 ○墨菲定律 — 永遠與錯誤共存 ○毛毛蟲定律 — 盲目跟隨別人的習性 ○手錶定律 — 魚與熊掌的苦惱 ○零和遊戲定律 — 一方的贏正是一方的輸 ○合作定律 — 1加1不等於2 ○競爭定律 — 在競爭中進步

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兒童版、身體的成長地圖

林口長庚兒  著 、謝詠涵  著
臺視文化 出版
2006/10/05 出版

孩子不會說話,或是描述的不清楚,身體不舒服了,往往只會哭鬧或鬧脾氣,當父母遇到孩子一陣的哭鬧、發燒、抽筋、拉肚子、便秘、不喝奶、吐奶、不吃飯、睡不安穩等麻煩狀況時,往往只會手忙腳亂,不知孩子到底是哪裡不舒服?有沒有生病?因而緊張不已。一般的父母對於疾病本身多半欠缺深入了解的機會,因而無法在孩子的身體出現異狀時,便能立即判斷出到底該送醫救治,還是繼續觀察症狀。本書係以症狀導引的方式,讓父母可以輕易地藉由簡單的圖解以及文章的說明,便能初步篩檢出較適合孩子病況的敘述,更進一步地成為醫師問診時的好幫手,使醫師能正確地做出診斷,幫助孩子得到最好的治療與照顧方式。

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哪些家庭會遇見美國總統?全美第一的勵志

吳江  著 、張勇  著
御書房 出版
2006/10/03 出版

華盛頓率領軍隊打了一個大勝仗,朋友們紛紛來向母親瑪麗報喜。瑪麗卻對他們說︰“朋友們,請不要恭維我的兒子。我只希望華盛頓能記住我的話︰他不要忘記他是美國的普通公民,上帝只是使他比別人更幸運一些罷了。”  第三任美國總統傑弗遜只在自己的墓誌銘寫下: 「在這裡,埋葬的是湯瑪斯.傑弗遜,《獨立宣言》的起草人,《維吉尼亞州宗教自由法案》的作者,維吉尼亞大學的創辦人。」 是什麼樣的價值觀,讓他略而不提總統職務的經歷?

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繪本故事媽媽:你也可以做做看!

黃慶惠  著
小魯 出版
2006/10/02 出版

.哪些繪本最適合說故事、最能吸引小朋友的目光?.從幼稚園小班到國小高年級,不同年齡層的繪本該怎麼選?.親子共讀老是被各種狀況打斷,該怎麼處理?.孩子的注意不持久,又無法安靜下來聽故事,真拿他沒辦法!.無字繪本怎麼讀?.孩子又選同一本書怎麼辦?.以前念過的書如何再利用?....  你或許喜愛和孩子一起念繪本、講故事,共享溫馨時光,但是,你是不是也曾遇過以上這些問題呢?   從事語文教學多年的黃慶惠老師,以親身的經歷,與你分享實用的說故事技巧,教你遇到臨場狀況該如何見招拆招,並推薦最適合拿來說故事的繪本,還有每本繪本的配套使用方法大公開!讓每一個平凡媽媽,都變身成為快樂的『說故事精靈』。文末附錄『臺灣故事媽媽各主力團體介紹』、『全臺故事媽媽主要團體連絡方式一覽表』等資訊,供研究者及有心投入故事媽媽行列的家長參考。

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壞孩子都是被罵出來的

黃冰梅  著
婦女與生活 出版
2006/10/01 出版

壞孩子都是被罵出來的 一句不該說的話,將影響孩子的一生。一個錯誤的期盼,將使孩子行為偏差。 要知道孩子不是父母的影子,一句「望子成龍」害慘了多少孩子,讓孩子在父母的陰影下、期望下,失去了童真、失去了笑容、失去了美好的童年,同時也失去了未來可能輝煌的人生。

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原地兒童太極拳10捶16式

胡啟賢  著
大展 出版
2006/10/01 出版

  胡啟賢先生,原安徽省固鎮縣幹部,50年代因工作積勞過度,身患十餘種疾病,多方投醫,臨床用藥,療效不佳,身體極度衰竭,生命危在旦夕。無奈之際,在家人攙扶之下,參加了縣舉辦的「四十八式太極拳」學習班,磨練太極拳功法,漸見功效,能進食,渾身有勁,由長臥而起,行走便利,能生活自理;多年堅持鍛鍊,病症皆消,身體得到康復。太極拳在他身上顯現了神奇功效,是太極拳給了他第二次生命。他千里迢迢,來京投師,向我深求太極拳功理功法,技藝大進。  年過七旬,身體魁梧健壯。他為實現「個人得福,眾人受益」的宗旨,走向社會義務教拳,從學者千餘人次。很多病患者,堅持跟他練拳,身體得到康復。為普及群眾性太極拳活動,他精心創編了「原地太極拳」系列拳法,並整理出版,可喜可賀。望讀者喜練太極拳,終身受益。

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任修女的親子學堂

任兆璋  著
張老師 出版
2006/09/30 出版

你知道稱讚孩子「你好乖」、「你好捧」是不正確的嗎?你知道孩子吵著要東西時,不應該立刻給他嗎?你知道如何用「我」訊息來化解親子溝通障礙嗎?  對於親職教育,任修女的親子學堂有不同的觀點和方法,立場是高度接納與尊重孩子,重視親子雙方坦誠交流,讓親子間能夠相互了解並和好。  本學堂全部課程共有四部分,二十六堂課,第一部是〈培養健康、愉快的孩子〉,指出父母教導子女應有的正確觀念,教育出身心皆健康的孩子優於一切;第二部是〈成功父母的關鍵〉,強調父母的管教方式應隨著時代變遷而有新的作法;第三部是〈親子如何相互了解與和好〉,提醒父母在日常生活中應以正確的溝通模式做示範;第四部是〈問答集〉,關於親子間的問題實例,皆有明確的解答和做法。  本書沒有一般親子溝通書籍的學術分析,作者以一貫的平易近人作風和諮商實務基礎,娓娓說明日常生活中親子所遭遇的各種問題,以及為人父母應如何看待孩子的反應,最重要的是又有正確的做法才能將親子關係導入正軌。

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