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關於校園霸凌,孩子和你該知道的法律知識

最近校園議題引發熱議,你或許也在關注…不僅學生受壓、師生權力爭議頻傳,相關法律你有了解嗎?

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注意力訓練:三十分鐘後:你會比別人厲害

Bjorn Gemmer  著
飛寶國際 出版
2006/01/10 出版

凡事專心,是獲致成功的關鍵。在這本書裡,將會教導讀者如何提高自己的專心程度,並且將扼殺自己注意力的原因找出來,然後對症下藥,一一加以克服。首先,本書會透過一個注意力集中的測驗,讓讀者瞭解自己的專心情況指數,然後再傳授技巧和招數,幫助讀者改善和注意力有關的問題。

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克服壓力-三十分鐘後-你會比別人厲害!

Barbara Hipp  著
飛寶國際 出版
2006/01/10 出版

本書將傳授你一些看似簡單卻深具效果的招數,讓你能夠克服壓力的問題。同時進一步告訴你壓力其實也有好壞之分?為什麼會有壓力?壓力到底從何而來?不論是課業生活的壓力、人際關係的壓力、日常生活中的壓力……等等,本書提供了各種對抗壓力的方法,以及七種名人抗壓的絕招,更透過相關的問題測驗,讓你瞭解自己的抗壓指數,使你輕輕鬆鬆便能成為生活裡的抗壓達人。

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心情放輕鬆-三十分鐘後-你會比別人厲害!

Dirk Konnert  著
飛寶國際 出版
2006/01/10 出版

本書透過簡明扼要的文字、容易理解的圖示表格、有趣的問題測驗、有效幫助記憶的重點整理等內容,告訴你許多讓身心放輕鬆的點子和招數,讓你在碰到上述壓力時,都能夠輕輕鬆鬆面對,擁有百分百的好心情。

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時間管理-三十分鐘後-你會比別人厲害!

Lothar J.Sei  著
飛寶國際 出版
2006/01/10 出版

本書告訴你有效管理時間的方法,讓你知道怎麼樣可以有更多的時間,做自己真正想做的事。本書沒有八股的教誨、刻板的教條,或是告訴你應該計畫什麼事,還是做一堆無聊至極的練習。反之,本書將會提供許多有效的方法,告訴你如何將學習與個人生活的目標組織起來,讓你更有效率的使用時間、安排時間、進而管理時間,輕鬆成為主宰時間的主人。

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達成目標-三十分鐘後-你會比別人厲害!

Dirk Konnert  著
飛寶國際 出版
2006/01/10 出版

每個人都有遠大的夢想,也都渴望獲得快樂。然而,快樂不會無緣無故從天上掉下來,它是勇氣、忍耐、和努力的結果。本書主要告訴讀者們,唯有擁有既定明確的目標,隨時準備面對嶄新的挑戰,快樂才會隨之而來。本書同時藉由許多簡單明瞭的例子,教你如何能夠輕鬆聰明的準備好通往這條目標之路。

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6-12歲的生活教養

新苗文化 出版
2006/01/05 出版

親子領域備受推崇的作家暢銷全美400000冊 榮獲讀者文摘數度摘選  您是否常以大人的眼光挑剔家中6-12歲孩子的生活習慣,覺得他們都太過隨便而怒氣大發?您是否忘了,在日益長大的身軀下,他們仍然只是個孩子?6-12歲的孩子,需要不一樣的生活教養方法,透過本書,您將更了解孩子們真正需要什麼!

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天才少年的5種能力

崔華芳  著
大都會 出版
2006/01/02 出版

天才並非與生俱來,天才可以後天培養,從小訓練五大能力,人人都可以是天才!  達文西、牛頓、莫札特、貝多芬、愛迪生、愛因斯坦……是天才嗎?肯定是的。他們天才的資質都是先天就擁有的嗎?那倒未必!天才可以是後天培養出來的!  本書全方位並且具體的揭露了天才少年應具備的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想像力等五大能力的培養方法,同時透過趣味小故事、簡易小練習,以及耐人尋味的視覺遊戲,讓作為孩子的你,智力比人高;身為父母的你,養兒沒煩惱;正在讀書的你,考試不哀號;執著教鞭的你,育才有門道。  本書可說是一本培養天才的完全指南!人人都能很輕鬆愉快地了解和掌握箇中要領!

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#014 30天發現孩子的天份

陳招池  著
一家親文化 出版
2006/01/01 出版

  每個師長都希望孩子的天資能充分開發,讓孩子在成長的路上,能走得輕鬆、愉快、信心飽滿,最終達至自己的夢想國度。但究竟為人父母師長者,該怎麼做?   陳招池校長在教學領域深耕三十多年,已培育出無數個優秀學生,多年來累積的教養真知灼見,一次在本書中傾囊相授。本書從24個觀點做深入的談論,每篇文章有生活小故事、專家的看法,並輔以教育理論作為佐證,實務與理論兼備,值得父母及教育界朋友參考! 【天才養成妙招】 ◎尊重孩子所愛 ◎培養人際關係 ◎大量閱讀 ◎提升記憶力 ◎讓學生成為學習的主人 ◎給予明確的目標 ◎培養孩子的創意思考力 ◎認知情意技能三者並重的教育 ◎提高孩子的發表能力 ◎培養自信心 ◎培養專注力 ◎讓孩子多元發展 ◎人文素養不可少 ◎培養孩子的挫折容忍力 ◎營造安全的溫馨家庭 ◎憤怒的控制 ◎訓練孩子做家事 ◎找話題跟孩子談心 ◎培養活用知識的能力 ◎尊師重道 ◎培養孩子感恩的心 ◎讓孩子清楚生活規範的內容 ◎愛的教育與鐵的紀律雙管齊下 ◎數學基本功修練法

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讓燈亮著好不好+奶奶在天上

阿布拉 出版
2005/12/22 出版

你的孩子具有下列的特質嗎?◎常常會害怕恐懼。◎不敢自己一個人睡覺。◎想要了解生命與死亡問題。◎想念過世的親人。    本書將從孩子的內在發展,來探討孩子之所以會出害怕、恐懼、不敢獨處或獨睡、思念親人、因親人過世而悲傷的原因,除了具體的建議以外,本書也提供了許多簡單有趣的活動,讓父母和老師可以幫助孩子勇敢的面對與克服自己內心的恐懼,並學習用更正面的態度來面對人生必經的過程。

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讓孩子愛讀書

臺視文化 出版
2005/12/19 出版

語言和文字的表達能力,是「完整人格」的一部分。因此,語文教育是「人」的教育之重要一環。而兒童語文表達能力的培養和發展,靠的就是「多看書」!  許多人都感嘆於現在的孩子不愛讀書、不喜閱讀,本書對於如何引領孩子進入閱讀的世界、如何讓孩子享有品讀的快樂、如何「親子共讀」等,提供了許多關於閱讀、賞析、老師或媽媽說的床邊故事、師生或親子互動等共讀與寫作的寶貴方法,有理論、有經驗談,是關心兒童閱讀者的最佳參考。  此外,本書亦帶引你如何為孩子講故事?如何引導孩子對「書」發生興趣?把「閱讀」和「寫作」與生活結合,進而培養出重視生命教育、提升學習品質、拓展生命內涵廣度與開啟多元智慧的優質下一代!

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父母不敢問孩子不會說

林惠瑛  著
幼獅文化 出版
2005/12/15 出版

父母應如何加強本身的知識以及如何學習與孩子開放的談心與說性?林教授在本書中蒐集了許多真實發生在家庭及校園中的案例,除了反映社會現況,更希望能讓為人父母與教育工作者重新審視目前青少年的內心,讓讀者了解問題所在,也提供分析及建議的處理方式,著實讓許多父母親遇到孩子類似的問題時,心裡有準備而更有力量的去面對及處理。

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父母應該對孩子說的100句話《孩子都是被

陳慧心  著
婦女與生活 出版
2005/12/01 出版

每個孩子都是父母眼中的寶貝、也是最優秀的孩子,照理「世上沒有天生的壞小孩」可是為什麼又有那麼多讓人頭痛的孩子呢?「孩子都是被罵壞的」、好孩子都是被鼓勵出來的,一句不當的話可能成為孩子終生的陰影,讓孩子一生走不出它的影響,所以為人父母、師長者更不能不慎言。要知道一句話將影響孩子一生,將可能改變世界。放棄惡言,用柔語、用愛心、用鼓勵激勵您的孩子!讓教育孩子變成一件快樂的事

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#012 培養出優秀的孩子

陳招池  著
一家親文化 出版
2005/12/01 出版

優秀,當然是可以教出來的,不論是卓越的成績、高貴的品德,或是良好的生活習性,只要用心指導,用愛扶植,孩子在各方面都可以有令人激賞的成績。這本書裡沒有艱深難懂的學問,也沒有遙不可及的高調,每一篇短文都是發生在你我週遭的生活故事,因此陳校長所提出的教養觀念,對於為人父母或師長者,不但能有相當大的啟迪作用,也是非常「實用」的建議。如專家所言:「有怎樣的父母,就有怎樣的孩子」,能否教養出優秀的孩子,與父母對於扮演自己的角色是否恰如其分,有著密切的關係。因此這本書也針對父母的修為提出建言,是一本面面俱到的教養好書!

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台灣媽咪在法國

羅惠珍  著
華成圖書 出版
2005/11/24 出版

透過在法國的媽咪細心記錄,我們看到另一種教育理念——   培養孩子的思考能力,遠比得到好成績更重要。   老師說,上課前千萬別預習功課?   什麼?用扒手偷錢的例子當算數題?   法國老師對台灣媽咪說:「千萬別課前預習,否則如果老師要教的孩子早就知道了,那麼哪來學習發現新事物的樂趣與驚奇呢?」法式教育注重啟蒙教學,答案對不對不是重點,注重的反而是孩子在學習過程中獲得了什麼?學到了什麼?   硬逼著孩子學琴不一定能引起他的興趣,說不定帶他去聽音樂、歌劇,反而更能讓他懂得欣賞藝術,並從中得到樂趣。   是的,這就是令台灣媽咪驚奇連連的法式教育!難怪她的小孩天馬行空的笑話源源不絕。移居法國的台灣媽咪,用她的眼睛仔細觀察,並用心記錄下孩子在法國校園裡的成長過程與學習點滴。很精彩,很有趣,也很不一樣!   希望所有的媽咪能重新思考,什麼才是對孩子最重要的!

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面對人生的10堂課:未來生活

許玉敏等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

這些學校沒有教的事,卻是我們必須天天面對的真實人生1 金錢2 時間3 個體與群體4 溝通與表達5 興趣與志向6 身心健康7 生與死8 邏輯與智慧9 對台灣的愛10 未來生活將人生中必然要經歷的事,說給孩子聽  對父母、長輩來說,如果能將自己的人生經驗傳授給孩子,相信會比留下錢財,更能幫助孩子面對未來的挑戰。而唯有透過教育,讓孩子培養面對真實人生的能力,未來的路才會愈來愈穩健。  國語、英語、數學……學校的課業當然重要,只是真實人生中還有其他課題也需要讓孩子早點知道──如何善用金錢和時間、如何融入群體並建立良好人際關係、如何發展興趣並立定志向、維護健康、了解並珍惜生命、提升思考能力、關懷家園、迎向多變的未來……  經過三年的籌備,圓神將人生中隨時隨地要面對的10個主題,編成10本書,這就是《說給我的孩子聽》,也是給孩子「面對人生的10堂課」。10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:溝通與表達

戴淑珍等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:邏輯與智慧

薛文蓉等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:金錢

吳書琦等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:時間

許玉敏等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:個體與群體

張之傑等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:興趣與志向

石芳瑜等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:身心健康

吳立萍等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:生與死

徐正雄等  著
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2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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面對人生的10堂課:對台灣的愛

吳嘉玲等  著
圓神 出版
2005/11/02 出版

10個主題,295則故事和對話,讓孩子透過輕鬆、流暢的閱讀,培養面對真實人生的能力:1 金錢 建立正確的金錢觀念,就不會為錢傷腦筋2 時間 培養良好的時間觀念,天天從容又自在3 個體與群體 與人群圓融共處,小我和大我都可以發揮力量4 溝通與表達 適切的表達自己,人緣會更好5 興趣與志向 培養興趣和專長,人生充實又成功6 身心健康 愛護身體,學習保健,活力自然跟著來7 生與死 了解生命的價值,體會生命的祝福8 邏輯與智慧 提升思考能力,活用邏輯和智慧9 對台灣的愛 前人的血汗造就今天的繁榮,這份愛要一直傳下去10 未來生活 了解世界的變化,用信心迎向未來  書中並訪談了30位社會知名人士。他們以親身經驗,將自己的做法和想法「說給孩子聽」,深刻、感人的體驗分享,是給孩子最真誠的叮嚀:陳五福 吳淡如 蕭碧華  林清玄 侯文詠 蔡志忠詹怡宜 李家同 孫 越  趙自強 黑幼龍 張雅琴陳維壽 邵婷如 倪敏然  陳家恩 莊雅惠 □ 娜王伊蕾 李慧玟 星雲大師 曾志朗 王邦雄 康來昌吳念真 陳怡安 徐仁修  翁靜玉 王千睿 謝金河      (依成書順序排列)

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父母不該對孩子說的100句話《孩子都是被

陳慧心  著
婦女與生活 出版
2005/11/01 出版

每個孩子都是優秀的 ■ 不要因錯誤的一句話,毀了孩子的信心 ■ 不要讓自以為是的教育方式,誤了孩子的一生 ■ 不要溺愛,成為孩子一生的絆腳石 ■ 讓孩子知道:無論如何父母都是深愛他的。 本書成功地影響了100000個家庭,讓教孩子變成一件快樂的事 前 言 7 第一章 批評孩子時不該說的話 15 第二章 與孩子溝通時不應該說的話 61 第三章 面對孩子的問題時不應該說的話 107 第四章 當孩子遇到困難時不應該說的話 151 第五章 日常生活中最不應該說的話 203 .共100句話....100.「去模仿明星吧!」 247

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快樂學習的撇步

阿布拉 出版
2005/11/01 出版

孩子怎麼學?我們怎麼教!  曾經好奇的想過孩子究竟是如何從牙牙學語到開口說出第一個字的嗎?你想要知道孩子學習的特質嗎?究竟哪一種學習方式才最符合孩子學習的特性呢?為什麼這樣的方式才能讓孩子學得最好呢?本書集結了全美三十五位專家的寶貴建議,他們將會提供你符合孩子發展的建議,和各式各樣容易進行的小撇步,讓你可以輕輕鬆鬆的和孩子在家裡玩得開心、學得高興,從遊戲與互動中,自然而然的為孩子搭建各種技巧和知識……

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責備孩子的69個好方法

多湖輝  著
新雨 出版
2005/10/28 出版

序言──責備本身,也是提升孩子的絕佳機會一、 這種責備方法,讓孩子頭腦變差●為發揮孩子的能力,需要知道的內容1 不要對孩子說「做什麼」,而是問他「想做什麼」2 即使非得嚴加壓制時,也要說明理由3 「現在不行」,但是一定要實現「等一下」的約定4 達不出煩人的「為什麼」時,一起討論5 想要他放棄漫畫的話,首先讓他看漫畫看個夠6 把孩子當小孩責罵之前,偶爾讓他逞強一下7 與其說「不要失敗」,到不如說「失敗也沒關係」,反而降低小孩的失敗感8 替孩子塑造成「像男(女)生」的型,等於也給小孩的頭鑄模9 幫忙家事,對小孩而言,彼案頭的學習還像「學習」10 孩子發表相反意見時,首先觀察其態度,再做是非定論11 儘管孩子的夢和幻想「太美」,也要靜靜地傾聽12 給遊戲定下「好、壞」區別的話,無法培養社會性13 父母解說玩具的玩法,會使孩子的頭腦僵硬14 與其責罵弄壞玩具,到不如幫忙修復15 孩子想學習的才藝和被迫學習的才藝,表現出來的頭腦發揮不同二、這種責備方法,讓孩子討厭唸書 ●誘導孩子有從事意願的要訣16 再也沒有比「讀書!」這句話,更容易削弱孩子讀書意願的話17 與其斥責不好的科目,到不如獎勵好的科目,更能增添實力18 如果不給孩子選擇學習的權利,將失去學習的興趣19 告訴孩子「這樣對嗎?」讓他自己發現錯誤20 利用賞罰做餌,只能提高一時的學習意願,最後反而糟糕21 應該教孩子的不是學習的內容,而是學習的方法22 附和孩子對老師的不滿,只會助長討厭學習23 給孩子想表現什麼的經驗,讓孩子自動地記住文字二、 這種責備方法,使孩子不願聽話● 不引起反抗的「善責」秘訣24 孩子一再搗蛋時,給他發洩的地方25 說教時,斥責重點集中在一件事上26 對「動作慢」的孩子,與其催促不如規定截止時間27 嚴厲挑剔孩子的說謊,只會使孩子更愛說謊28 父母引證自己的過去,雖能引起孩子的注意,卻沒有說服的效果29 鼓勵孩子時,指出具體的問題點30 父母責罵的聲音愈小,孩子愈會側耳傾聽大人的話31 即使再謙虛,父母也不要把孩子的缺點告訴第三者32 訂定教養規則時,如果滲入「他人的看法」,會製造出不辨善惡的孩子33 孩子吵架,即使追究理由,也不要斥責吵架行為34 不是錯誤的行為,一旦攻擊人格的話,孩子會變得不知反省35 責備角色全由父親一方擔任的話,孩子會失去對母親的信賴感36 與其強要在人前打招呼,到不如用心讓他「習慣場合」37 再怎麼不喜歡孩子的興趣,也要在某些場合認可38 對於畏首畏尾的孩子,鼓勵的話反而收到反效果三、這種責備方法,可以斷絕孩子的任性● 如何應付棘手難解的小孩39 對於孩子的任性,即使開始時很難處理,也要貫徹斷然拒絕的決心40 看穿大人的奉承,容易招致「反正我……」的反抗41 即使父母比孩子佔下風,當場最好還是不要敷衍了事42 即使讓孩子看出父母的想法不一致,也不要開口責備對方43 有時候,旁人的一句話比父母說的一百次還有效44 即使為了「方便」,也不能在教養孩子時說謊45 在公共場所,反而離開孩子五、這種責備方法,可以培養孩子的自立心● 如何培養獨立的孩子46 發表狂妄的意見時,讓他盡情地自我主張47 不要打斷孩子無理的要求,到不如採取對立的姿態比較好48 對於不想回答的問題,不要拒絕,而用「現在說不出來」加以區別49 縱然覺得很浪費,在使用零用錢時最好不要干涉50 讓孩子自己檢討行動的方便性51 如果不讓孩子面對小危險,將無法跨越大危險52 缺乏「火柴經驗」等基礎體驗的話,會成為反應遲鈍的孩子53 與其罵孩子說髒話,倒不如用一般話應對比較有效54 幫忙孩子處理失敗的善後,但是讓孩子自己說出道歉的話55 抽象的褒獎言詞,反而使孩子失去對母親的信賴感56 強迫做錯事的孩子知道大人判斷的正確性,會使孩子變得離不開父母57 攔腰打斷孩子的話,會使孩子講不清楚話58 大人說討厭的事,孩子也會記得是討厭的六、這些是絕對不可說出的話 ●母親的一句話,關係孩子的未來59 指責能力、容貌等再怎麼努力也無法改變的缺點,是一大禁忌60 讓孩子覺德被父母親拋棄的話,往往成為致命傷61 否定孩子將來的可能性,將徹底瓦解親子間的信賴關係62 諷刺孩子的幼稚,會使孩子不想脫離那份幼稚63 在朋友面前受制於父母的屈辱感,將侵襲孩子的心靈64 雖然是輕鬆的玩笑,但是絕不能諷刺孩子65 避免使用扼殺孩子自信和意願的致命言詞66 讓孩子強烈地「感受到愛」,只會讓孩子感受到厭煩而不是感謝67 挫折愈大,責備的效果愈弱68 即使自己覺得罵得太兇,父母也不要胡亂承認錯誤69 斥責之後的撫慰方式,大大地改變斥責的效果

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如何提高孩子的智商

燁子編著  著
紫宸社 出版
2005/10/12 出版
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如何提高孩子的情商

燁子編著  著
紫宸社 出版
2005/10/12 出版
9 特價198
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我們教室有鬼:玩笑‧故事‧哲學(附CD)

楊茂秀  著
遠流 出版
2005/10/01 出版

喜歡寫故事、說故事的楊茂秀,藉由這些詩和小故事,將他對教育的一些思考和看法娓娓道出,舉凡與教育有關的哲學、思想,日常觀察所得,及作者自己年輕時的一些經歷,從父母、師長身上所受到的影響,都涵括其中。內容生動有趣,又極具深度,是所有關心教育、重視思考的父母、老師、小朋友、大朋友,都能悠游其中的一本好書。

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我又沒有說謊+一直坐著很無聊

阿布拉 出版
2005/10/01 出版

你的孩子具有下列的特質嗎?  ◎喜歡「撒謊」。  ◎無法分辨真實和虛幻之間的不同。  ◎喜歡動來動去。  ◎無法專心。  ◎「好像」有過動的傾向。  你知道上述哪些特質是屬於孩子正常發展過程中的一部分嗎?  你知道孩子為什麼要「說謊」,以及如何才能讓他們「誠實」嗎?  你知道孩子老是喜歡動來動去,無法定下心來做事情,該怎麼辦呢?  你知道孩子為什麼總是喜歡動來動去,一分鐘也安靜不下來嗎?

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何必和孩子大小聲

董媛卿  著
新苗文化 出版
2005/10/01 出版

常見到父母對小孩大呼小叫,不必說「請」,也不須說「謝謝」,好像你知我知,不必再加上表面的言辭來修飾了,反正父母生你、養你,小孩還有什麼好埋怨呢?但身為父母的你可知,親子關係就是從這些小事開始惡化的。良好的親子關係不是一天建立的,但是破壞卻是很快,因為一次溝通不良或者爭吵,未及時解開,就會延續到接下來的幾天情緒。親子間的互動就像連環結一般,所以不要小看「大小聲」的事。作者從生活各方面親子間常遇到的問題,如:如何叫小孩起床?「耳邊風」,怎麼辦呢?如何讓小孩養成做家事的樂趣?小孩的氣往哪裡發?……等,提供家長們各種可以心平氣和解決的教養技巧。沒有理論,全是隨處可見的實際例子作解說。

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天才是教出來的

陳文  著
咖啡田 出版
2005/09/21 出版

本書生動活潑的教育方式,在遊戲中開發孩子的與生俱來的天賦,讓孩子贏在起跑點。以語言、數理、音樂來分類啟發智能,更是扣合九年一貫教育最佳的學前教養手冊。

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破解孩子的情緒密碼

Paul C Holin  著 、Kalia Doner  著
信誼 出版
2005/09/18 出版

不管你的孩子是不是才剛出生,或者還處於牙牙學語的階段,甚至是難搞的青少年──了解這九種最基本的情緒訊號,有助於你教養出快樂、自信、負責的孩子。研究發現,剛出生的嬰幼兒天生就具備了九種訊號,向外界傳達自己的情緒,滿足所需。即使孩子還小,或是步入「惱人的十七歲」,其實他們說的不外乎都是同一件事:希望得到你的關注,需要被了解、被認同,以及幫助他排解引發負面情緒的因素。 因此,了解這九個訊號便是為人父母的當務之急。不要以為孩子還小,就以為他們什麼都不懂;情緒長期沒有獲得宣洩的結果,就是養成自卑、自怨自艾的人格,時間一久,也就長成那個你很熟悉、卻又不願面對的問題少年。 本書分為兩個部分,前半部是為你做好心理建設,後半部則將引領你走進孩子的情緒密碼裡,體驗破解孩子情緒密碼的旅程。每個段落會出現tip框,讓你在這趟旅程裡,記下屬於你的教養妙招。

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愛畫汽車的小男孩

吳春滿  著
青林 出版
2005/09/02 出版

※「藝術日」是我語小孩最快樂的一天,孩子像海綿般,不斷吸收新知,而身為母親的我也跟著成長。 ※帶著孩子參觀畫展、博物館,我絕不要求小孩「要全部一次看完」。 ※把握機會,找到一個時間、一件特定事,訓練孩子「完成一件事,不要半途而廢」。 ※孩子們需要一個「支持者」,而不是一個「終結者」。 ※當孩子練就一身「專注的功力」後,你會發現孩子好像有更多時間,其實並不是時間變多了,而是專注力讓孩子在相同的時間內完成更多的事情。

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打造我們的和平教室

Diane E.Levi  著 、郭妙芳  著
阿布拉 出版
2005/09/01 出版

對孩子來說,在這樣的一個暴力年代裡,要知道如何做出適當的行為真的是一種兩難。  一方面,孩子每天都會從媒體中得到這樣的訊息:「這個世界是一個危險的地方,我們需要武器和打鬥,才能夠保護自己的安全」,「當人們有衝突的時候,暴力是最好的解決方法」,「人只有兩種,不是好人就是壞人」……  然而另一方面,孩子又常常聽到大人說:「不要動手,用嘴巴說」,「不可以搶玩具,要輪流」,「每一個人都可以用那個玩具,如果你不會分享,你就不能玩」……  這些訊息都在告訴孩子要用尊重的方式來對待他人,不能用暴力來解決彼此之間的衝突。想當然的,許多孩子會被要求採取我們的非暴力方法,而不是他們從大眾文化中聽來的暴力訊息。但是,如果他們所聽到和看到的解決衝突方法都與暴力有關,他們要如何才能學會「用說的」來解決他們的問題呢?  《打造我們的和平教室》一書將會提供實踐和平教室所需的相關資訊,讓孩子可以在老師的協助之下,學習如何創意解決問題、培養友善合作的特質,並克服暴力媒體文化所帶來的負面傷害。

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動動腦賺大錢

稻田 出版
2005/08/08 出版

在農業時代,只要有土地的人,就可以成為富翁;在工業時代,只要有生產工具和資本的人,就可以成為富翁;但是到了資訊時代,只要擁有一個懂得賺錢的頭腦,任何人都可以成為富翁。在未來的時代,經濟規模將會變得更龐大,經濟活動也會變得更複雜,但是相對的,只要熟悉經濟規則,誰都能夠創造出無限的商機,因為這將是一個靠著思考就可以主導一切的世代。本書由十六位兒童文學家和教師共同創作,分為八個與經濟相關的主題,共十六篇童話故事,幫助孩子深入淺出的了解致富的原理。

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心智發展要全面 -親子互動練習冊

彭智華  著
新雅文化 出版
2005/07/15 出版

本書針對現時小朋友在生活上常遇到,但父母又不知怎樣協助解決的問題,設計了簡單又好玩的親子互動遊戲,例如剪貼圖畫、漫畫續寫、製訂親子合約等,配合動畫和專家意見,讓家長明白小朋友的心態,並與子女一同輕鬆地面對並解決困難。

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健康身體常鍛煉 - 親子互動練習冊

彭智華  著
新雅文化 出版
2005/07/15 出版

本書針對現時小朋友在生活上常遇到,但父母又不知怎樣協助解決的問題,設計了簡單又好玩的親子互動遊戲,例如剪貼圖畫、漫畫續寫、製訂親子合約等,配合動畫和專家意見,讓家長明白小朋友的心態,並與子女一同輕鬆地面對並解決困難。

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良好品德齊培養-親子互動練習冊

彭智華  著
新雅文化 出版
2005/07/15 出版

本書針對現時小朋友在生活上常遇到,但父母又不知怎樣協助解決的問題,設計了簡單又好玩的親子互動遊戲,例如剪貼圖畫、漫畫續寫、製訂親子合約等,配合動畫和專家意見,讓家長明白小朋友的心態,並與子女一同輕鬆地面對並解決困難

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好孩子是教出來的

王勇  著
咖啡田 出版
2005/07/13 出版

品格是決定成功的關鍵,在開發孩子左腦與右腦同時,也要教導孩子如何「做人」,讓孩子健康成長。本書是最佳家庭教育讀本,以小故事帶出36堂愛的課程,讓父母在啟迪孩子的智育之外,教導他們友愛、感恩、同情、正直及分享等德行,養成一位心靈健康的好孩子,邁向真正的成功之路。

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我才不要跟他玩+媽媽-他老是欺負我

阿布拉 出版
2005/07/01 出版

本書原文德文教養書。你的孩子具有下列的特質嗎? ◎常常會說「我才不要跟他玩」,或「都沒有人要跟我玩」。◎無法與他人和平共處。◎兄弟姐妹只要碰在一起,就一定會發生爭執或充斥著吼叫和眼淚。  你知道上述哪些特質是屬於孩子正常發展過程中的一部分嗎?  你知道當孩子與兄弟姐妹爭吵時,身為父母的你究竟應不應該介入呢?  你知道該如何協助孩子與他人和平相處嗎?  《我才不要跟他玩+媽媽,他老是欺負我》一書將從孩子在這兩個情緒主題上的內在發展,來探討孩子之所以會出現排擠他人、無法與他人和平相處、老是喜歡與手足爭吵的原因,除了具體的建議以外,本書也提供了許多簡單有趣的活動,讓父母和老師可以幫助孩子學習和平與人共處的方法,讓孩子能與他人及兄弟姐妹建立良好互動的關係。本書特色   此系列書籍的最大特色在於作者用簡明易懂的方式,為讀者們介紹了孩子在各個情緒主題上的發展,讓讀者們可以更加了解孩子的情緒發展狀況。此外,作者更針對不同的議題,介紹了相關的活動,讓讀者們可以在與孩子共同進行活動的同時,協助孩子處理與面對自己的情緒問題,讓情緒適性發展。

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罵孩子不等於教孩子《修訂版》責備孩子的技

熊本橋  著
婦女與生活 出版
2005/07/01 出版

父母教育子女時最常犯得致命錯誤:「愛之深,責之切」這句話不一定是對的!■ 不要因錯誤的一句話,毀了孩子的信心■ 不要讓自以為式的教育方式,誤了孩子的一生■ 不要溺愛,成為孩子一生的絆腳石■ 讓孩子知道:無論如何父母都是深愛他的。在譏評中長大的孩子,苛於責人 在敵對中長大的孩子,常懷敵意在嘲笑中長大的孩子,畏首畏尾 在羞辱中長大的孩子,過分自責在容忍中長大的孩子,知曉忍讓 在鼓勵中長大的孩子,充滿信心在激賞中長大的孩子,懂得尊重 在公平中長大的孩子,有正義感在贊可中長大的孩子,能夠自愛 在安全感中長大的孩子,對人信賴在接納與友愛中長大的孩子,知道如何愛人

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數理天分從小處培養

李易霖  著
大樹林 出版
2005/06/15 出版

數理概念,要快樂學,才有用!  不用再擔心孩子長後討厭數學。只要用點心,從日常生活中的親子相處時間去引導孩子思考數理的方向,透過遊戲、唱遊甚至吃飯、洗澡都可以充分抓到寓教於樂的效果,為孩子學習加分! 1、把數理觀念融入日常生活中。 2、按部就班依學齡程度進行數理概念。 3、教材豐富多變,可玩可唱,樂在學數數。

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天啊!我該拿你怎麼辦?

史考特  著
咖啡田 出版
2005/06/07 出版

菜鳥父母的煩惱 ──Q:如何一覺到天亮?A:別想了……Q:產後恢復性生活?A:或許吧……Q:應該給嬰兒墊尿片嗎?A:除非你想給他墊木屑。作者一針見血的建議,絕對讓你開懷大笑。不是教你做個完美父母,只是要你輕鬆享受有孩子的時光。

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大人問題

五味太郎  著
台灣實業 出版
2005/06/06 出版
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如何誘導孩子做功課

新苗文化 出版
2005/06/05 出版

身為父母的你,是否在孩子做功課這件事上,也有以下的困擾:你必須坐在書桌前催他、盯他,孩子才肯乖乖做功課。你必須幫孩子做功課,不然他一個人絕對做不完。孩子把功課藏起來,一個字都沒寫,還騙父母已經做完了。孩子為什麼老是無法自行完成家庭作業?作者調查研究發現,不是因為學校功課變得繁重,而是父母過度介入孩子的學業!所以,作者寫作此書的目的在教導父母:和孩子的作業保持一段安全距離!與現今坊間所有談論如何幫孩子做功課的書籍不同,它並不鼓勵父母們全程參與、緊迫盯人;它教導父母們如何「站在線外訓練孩子,雖置身場外,卻能與場內的各個動作配合」。本書內容是經過多次研究、測試發展而成的,它曾幫助過不少的孩子,只要您照著書中的方法行事,您的孩子一定也會喜歡做功課!

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兒童口才一級棒

楊美貞  著
新苗文化 出版
2005/06/05 出版

在教育改革、多元甄試的環境裡,孩子已經不是把書念好、考試考高分,就能在競爭激烈的社會中立足;若想左右逢源,處處受歡迎,就須有合宜的應對,及流利的表達能力。所以,若能讓孩子們從小就內外兼備,並且學習如何面對群眾說話,就能讓孩子掌握先機,贏在起跑點。作者將二十多年的教學經歷整理成書,以輕鬆、有趣、易懂的方式,告訴家長們,如何協助孩子增強自信、讓口才更流利?如何讓孩子瞭解辯論及開會的規則?甚至如何讓孩子更懂得生活禮節,能夠自我情緒管理,優秀、健康又快樂?家長可以隨著本書內文的說明,一步步教導孩子說話的技巧,除了讓孩子的表達力大幅提升外,更能讓孩子成為一個討人喜歡且具有未來領袖氣質的人。

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