![教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280780151/2015280780151m.webp "教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]")
我不再欺侮小孩子－找到父母情緒的出口
在親子共同成長的路程上，支持與體諒是非常重要的，我們無法單獨面對孩子的教養，必須要由夫妻和親人（祖父母或外祖父母）之間共同負擔。 這時，彼此的體諒與支持就格外顯得重要，當某一方有意見或管教上的衝突時，一定要經由積極溝通取得共識，才能對孩子及家人都有助益。如果某方無法在家分擔教養責任，那另一方就要調整並且體諒對方的難處，找出共同解決的方法，千萬不要只是一味地抱怨或不平，徒增彼此的不快，影響了孩子的教養，也傷了雙方的心。
八個寶盒，讓孩子活出精采人生
現在的孩子不僅要功課好，還要多才多藝，樣樣不落人後。如果孩子的時間都被課業與補習佔滿了，沒有心力去探索世界、了解自己，也不被允許玩出一片天，那麼將來想要擁有精采豐富的人生，恐怕是緣木求魚吧。你希望孩子成為什麼樣的人？過怎麼樣的生活？你鼓勵孩子走「適合他」的路，還是逼迫孩子走「你認為他該走」的路？知名的心理諮商師游乾桂，見多了原本應是燦爛昂揚的年輕生命，因為背負著父母過於殷切的期許，不勝負荷，失去的不只是歡樂的笑顏，還有健全的身心。心生不忍之餘，游乾桂將他沉潛數年悟出的教育真諦歸納成八個寶盒，獻給所有愛孩子的父母，提醒他們從單一價值觀的迷思中走出，陪孩子一起多看、多聽、多想、多玩，讓孩子成為自信、樂觀、有創意的人，活出自己、玩出名堂。
童話可以這樣看－經典童畫讀書會1
在各界益發重視閱讀的今日，無論校園或坊間的讀書會逐漸興起，加上日前所舉辦閱讀百分百「讀書會的經營與管理」講座亦得到廣泛的回響與支持。然目前坊間此類書大多是以市售書為範例對象，若讀書會之帶領者本身對這些書較不熟悉者，恐怕便難引起共鳴。一、本書以「經典童話」為主題，無論對於教師、帶領者甚至學生們而言皆是耳熟能詳之內容，也正因如此，作者於討論主題時跳脫了傳統的刻板印象，以各種不同的思考角度切入，藉由作者現身說法且時而幽默的對話，教導讀者帶領技巧並讓成員有發揮創意的想像空間。二、配合超級實用的學習單，讓讀者於操作運用時更加得心應手，相信會是一冊令人讀了忍不住high起來，迫不及待想成為讀書會一員的新High師生手冊。
高效閱讀的八個絕招（台灣原住民傳說）
您的孩子或許很愛讀書，您也買了很多圖書給孩子，可是，書中的知識孩子都吸收了嗎？你知道什麼樣的讀物才適合您孩子嗎？這一切的關鍵都在於您是否瞭解孩子的閱讀理解程度。閱讀理解是一個連貫而複雜的心理歷程，絕對不只是一般的「看」這樣簡單的動作，是指一個人在讀了一篇材料之後，他對整篇材料的反應情形。換句話說，這個層次脫離了識字和辨詞的細節部分，而是要處理讀者閱讀一篇材料時，在文意擷取上的運作情形。而我們統整了國內外許多閱讀理解的相關研究，將閱讀力作一系統性的能力分級，將閱讀展開為八項能力：辨識細節、讀出主旨、先後排列、辨認因果、預測情節、進行推論、取得結論、批判思考。本系列圖書的目的就是訓練一到六年級學童的這八項技巧。⊙本書為國內第一套根據實徵研究，所發展出來的閱讀訓練系列讀品。⊙本書採用「波士頓大學國際研究中心（ISC）」與「國際教育學習成就調查協會（IEA）」開發之閱讀能力評鑑方式，配合精美插圖，兼顧學童閱讀興趣的培養與閱讀能力的發展。⊙我們策劃了《高效閱讀的八個絕招》系列書籍，依故事內容的難易等級及複雜程度分冊、分階段的故事內容設計，由簡單到困難，可搭配國小的學習階段。將趣味性的故事，輔以精美、生動的繪圖搭配，讓孩子在閱讀時，一方面接受文學的陶冶、一方面也得到語文的訓練，有效提升閱讀理解力。⊙目前市面上有關閱讀的書籍，多半是提供給老師及家長，內容較生硬，及無趣；而提供給孩子的閱讀練習多半沒有具體提到閱讀的層次，及如何增進孩子的閱讀能力，而僅能簡單測驗孩子的閱讀力（或說記憶力），且質感不佳，較難吸引孩子。
面對人生的10堂課(全套10冊不分售)
多麼希望在年輕的時候，也能有這樣一套書來說給我們聽， 減輕我們人生路上的徬徨與不安。 & 時代巨變、可能性大增， 與其擔心孩子被資訊淹沒或窄化，擔心孩子獨自摸索或苦惱， 在這充滿不確定的年代， 更應該傳遞給他們這些非常確定的事！ & 你的腳步若穩健，孩子的腳步就穩健。 能將人生中隨時隨地要面對的事，說給孩子聽， 讓他們早知道，早幸福。 & ◆讓孩子培養面對真實人生的能力 學校的課業當然重要，網路社群固然活躍， 但這些考試不考、教科書沒寫的議題，其實更重要！ 因為這才是我們必須天天面對的真實人生。 身為父母師長，除了希望孩子健康快樂， 最能給予的，就是提供他未來行走穩健的價值觀。 1 金錢 建立正確的金錢觀念，就不會為錢傷腦筋 2 時間 培養良好的時間觀念，天天從容又自在 3 個體與群體 與人群圓融共處，小我和大我都可以發揮力量 4 溝通與表達 適切的表達自己，人緣會更好 5 興趣與志向 培養興趣和專長，人生充實又成功 6 身心健康 愛護身體，學習保健，活力自然跟著來 7 生與死 了解生命的價值，體會生命的祝福 8 邏輯與智慧 提升思考能力，拓展人生格局 9 對台灣的愛 深化對家鄉的認同與感情，這份愛要一直傳下去 10 未來生活 了解世界的變化，用信心迎向未來 & ◆10個主題，295則故事和對話，全彩插畫，輕鬆閱讀 心中有許多擔憂、有許多話想說給孩子聽，卻常常不知該從何說起？ 《說給我的孩子聽》將故事與對話的場景以國小學齡孩子為主角，以淺顯的方式敘說，並融入生活情境，讓孩子更有親切感與同理。 & 當父母和老師遇到相似的情境時，便可以隨時隨地可以引用。 孩子自己也能自然流暢的閱讀，兼具閱讀樂趣與教育意涵。 & 協助您達到教育的最初目的：幫助一個人了解自己、發展自己，並能夠在生活中實際參與及互動。 每本主題均訪談三位社會知名人士，共三十位名人陪你一起說給孩子聽 吳念真 侯文詠 李家同 曾志朗 星雲大師 趙自強 吳淡如 蔡志忠 黑幼龍 孫 越 謝金河 詹怡宜 張雅琴 陳怡安 陳五福 徐仁修 林清玄 王邦雄 李慧玟 陳家恩 王伊蕾 蕭碧華 康來昌 陳維壽 邵婷如 莊雅惠 坣 娜 倪敏然 翁靜玉 王千睿 & ◆使用方法： 全彩編排加上精美插畫，每本書的主題均有三大切入點，再用近30則故事來豐富呈現與述說。 每則故事之後皆附有小朋友和大朋友的模擬延伸問答，幫助讀者了解孩子所在意的關鍵，以便適時給予引導。 & 本書適合閱讀方式： → 孩子自己讀 → 父母說故事 → 父母和孩子一起閱讀交流 → 老師上課引用 → 老師和學生一起討論學習
孩子如何學習
作者約翰．霍特於1953-67年分別在科羅拉多和波士頓私立學校任教，他與同事比爾．哈爾合作，一人上五年級數學課時，另一人就觀察教室生態、師生互動和學生的反應。霍特將生動敏銳的觀察和思考記錄成書，1964年出版《孩子如何失敗》獲得紐約時報書評人Eliot Fremont-Smith慧眼賞識，譽為「可能是近年來最具洞察力、最動人心弦的教育書籍。」 《孩子如何學習》於1967年首版，核心信念為「信任孩子」。作者主張「孩子是天生的學習者」「沒有人生來是愚笨的」，每個孩子都擁有愛因斯坦所說的「對於探究的神聖好奇」（the holy curiosity of inquiry）；他首次提出並確認小嬰兒的學習能力（就和呼吸一樣自然），「觀察並認真思考他們在學什麼和做什麼，他們對學習的渴望和能力，我們對年齡較大的人會稱之為天才……」。作者反對強制入學、填塞知識、以紅蘿蔔和棍子強行讓孩子受教，但是學校常以此破壞孩子的天賦和創造力，讓孩子害怕犯錯、失敗、不能取悅他人。其實「孩子熱愛學習，而且非常擅長學習。」 在1982年修訂版中，作者完整保留舊版內容，並增加新的素材（英文版內文左方以直線標示，原本他只想加些字句，但他的想法自首版以來不斷前進，有許多話要說，於是修訂版成了本全新的書。）生活雜誌（Life Magazine）稱譽約翰．侯爾特為「理性的溫和聲音」（the gentle voice of reason），其提出學習本質的洞見對於今日讀者更是擲地有聲。
小小瑜珈通-為兒童量身打造的30個瑜珈
在兒童肥胖問題日漸嚴重的今天，瑜珈是一種很好的鍛鍊，它不但能☆★健體塑身、端正姿勢、調整骨骼發展☆★幫助消化、提高記憶力、創造力、培養毅力、穩定情緒☆★減輕發育期成長痛或改善貧血、心臟衰弱等症狀此外，也能培養孩子沉穩的性格，增加身體的靈活度，訓練耐心、毅力，激發創意與潛能。總地來說，相對於其他活動，瑜珈更能幫助孩子提昇專注力、建立自尊心，給予沉靜思考、面對自我的時間。大手牽小手，一起加入瑜珈運動的行列吧！本書由三大篇構成，呼吸法篇、冥想法篇以及動作篇。書末並收錄台灣各地瑜珈教室資訊，方便洽詢課程。☆★呼吸法篇★☆除介紹瑜珈基本的呼吸法之外，還有針對改善呼吸器官疾病的特殊呼吸法，幫助孩子保養身體，抵抗日漸嚴重的空氣污染。☆★冥想法篇★☆更以滿版篇幅呈現精緻的秀麗風景照片，讓滿天星斗、七色彩虹、綠意森林引導孩子進入冥想的世界，讓心靈獲得平靜。☆★動作篇★☆收錄清楚的分解動作圖文示範，貼心設計了每個姿勢的專屬暖身運動，保護孩子免於運動傷害；更附有搭配呼吸方式的動作連環圖，由暖身運動到完成姿勢的系列圖示讓孩子輕鬆掌握動作要領。＜小小瑜珈通＞的作者是一位從事瑜珈事業20餘年的專業瑜珈師，她將研究多年的瑜珈運動與大自然融合，創造一套以兒童為對象的瑜珈課程，尤其想分享給整天關在房裡從事室內活動的孩子們，希望藉由這套課程引領他們走出戶外，一新耳目，感受大自然的恩惠。
兒童注意力訓練父母手冊
注意力缺失孩子突如其來的情緒失控和激烈反應，常讓父母神經緊繃。日常大大小小難題也令人招架不住；父母常覺得每天身不由己地為各種接踵而至的難題疲於奔命。怎麼辦？我的孩子注意力有問題嗎？怎麼會有注意力缺失的問題呢？會不會長大後就會變好？孩子真的有問題，我們可以做什麼？有哪些方法可以考慮採用? 這些是可以學習的。本書即是家有注意力缺失兒童的父母的教養完全手冊，以生活、實務面的問題為導向，針對家長在教養上所遇到的實際問題提供解決之道。讓父母在協助孩子時能有判斷的依據，進而與孩子建立一個充滿信任的關係。 書中強調國際間相關的專業領域（兒童精神醫學、心理治療）對兒童注意力缺失及過動問題的共識，目前國際間正在努力地將最新的研究呈現給大眾，以便促成更多協助孩子的力量。因為兒童、青少年至成人早期的追蹤研究告訴我們，這個兒時的問題不會自己消失的，這些孩子若被忽略，只有越來越惡化原有的問題。例如成為反社會、藥物濫用的成人。
簡單訓練使頭腦變聰明
目錄 1檢查腦的健康度 2掌握腦的內容和功能 3發揮想像力製造出擁有絕佳記憶力的頭腦 4鍛鍊集中力，創造聰明的頭腦 5鍛鍊頭腦的運動 6口才好表示聰明嗎？會話術的祕訣 7何謂真正聰明的頭腦 8使構想力更豐富的技巧 9有關「腦部聰明與否」諸說的真假 10對頭腦有效的食譜與吃法 11學會速讀法 12越讀越煩時就需要鍛鍊頭腦 13了解腦部的疾病 14使你便聰明的快樂遊戲 15活用頭腦的最新商品 16變得更聰明的QA
誰說孩子不好教
您想要培養出什麼樣的孩子？有心教育孩子的父母，一定都期望自己的孩子比別人優秀。但每個孩子是有個別差異的，不管是擅長靜態或動態表現的孩子，都會有不同的個性發展。即使是資優兒童，也需要得到合適的培育，他們的才智潛能方可獲得發揮。所以，了解孩子真正的需求，適性適才而教才是最恰當的方式。 但是學校的教育大多只能符合多數學生的需求，而無法針對孩子的個別需要發展課程或教學方式，因此，利用家庭教育強化孩子的多元智慧，是孩子發展健全人格重要的一環。本書從人文關懷、自然觀察、責任心、團體生活、抗壓力、創造力、專注力、身心發展等領域，進行一連串的學習與訓練，不僅是完全適合孩子特質的教育方式，更提供親子間最佳的互動方式。誰說孩子不好教？打造你家的天才寶貝，這樣教就對了！
我想單飛-把翅膀還給孩子
家庭教育影響孩子一輩子。你不能不看本書！我們希望藉由本書，能與家有青少年或即將有青少年的父母們，共同關懷孩子們的青澀時期，並提供一些看法和點子，與父母們在字裡行間交流，以便使親子關係更順遂、更貼心。孩子想單飛，其實父母何嘗不想讓孩子自由自在地飛，做自己想做的事。透過本書我們希望帶給父母們更新一層的思維，適時地放孩子單飛讓孩子學習獨立，希望父母在處理親子問題上能更圓融。本書內容以青少年為題材，透過一樁樁真人真事為例，輕鬆引出其中的領悟與啟示，是一本貼近生活、父母思維的親子書；希望透過本書的觀點及提醒，能增進每個家庭的親子和諧關係。期盼父母們透過本書「假如重新來過」單元的省思後的經驗談，讓正在進行中的親子關係能有深思、沈澱的機會，同時也讓即將面對青少年的父母們，能有一些未雨綢繆的準備及調整，進而建立良好互動的親子關係。
贏在終點
彭懷恩從小就被優秀的哥哥、卓越的妹妹夾殺得很慘，初中沒念畢業，只能拿肄業證書去考高中，僥倖考上了，卻因為成績太爛，被班導師強迫轉學，轉學後又適應不良，高二時索性休學在家自修。儘管求學之路十分坎坷，彭懷恩卻不認輸，也沒有自暴自棄，他休學在家後卯足全力苦讀，每天足不出戶，一天念十六個小時的書，結果跌破大家眼鏡地在大學聯考以第七名的成績考上台大法律系，後來更以四年總平均第一名畢業，最後並取得台大政治學博士學位，現在則是世新大學新聞系教授！彭書翰的國中生涯彷彿是爸爸的翻版，在學校總是因為考不好被打，成績永遠落在班上的後半段，後來甚至索性放逐自己，在自習課時看報紙體育版打發時間。曾經受盡升學煎熬的彭爸爸，知道書翰無法適應台灣的教育制度，毅然決定讓羽翼未豐的書翰，遠赴美國求學。雖然在美國時書翰仍時常做挨打的噩夢，雖然在語言隔閡下讀得很辛苦，但他非常珍惜重新出發的機會，十年來一路過關斬將，先後取得美國匹茲堡州立大學學位，英國伯明翰大學商學研究所碩士學位，如今更獲得行銷學大師的賞識，進入倫敦大學博士班深造！彭家父子兩代能夠在學習路上反敗為勝，不是奇蹟，而是努力不懈所得來的甜美果實。透過本書，您將能看到彭爸爸和書翰奮鬥的過程，也能獲得他們經歷失敗後所累積的寶貴經驗，以及傾囊相授的忠告與實用資訊，讓您與孩子一起贏在學習終點！知名學者彭懷恩自己艱苦的求學歷程以及從台灣教育體制中『搶救孩子』、終於讓兒子脫胎換骨成為英國倫敦大學博士班高材生的動人經過，一向是媒體報導的熱門話題和演講邀約的熱門講題，如今終於第一次出版成書，值得所有父母師長以及為升學主義所困的莘莘學子們參考。
與2~12歲孩子輕鬆談性
集教養經驗與醫療專業的二位作者，非常了解爸爸、媽媽的不安及尷尬，他們以常識、實用的方式，幫助父母與不同年齡及發育階段的孩子，談論一個讓許多人不安的主題。幫助父母用適當的方式解答孩子的性疑惑及協助親子如何面對不正確的性資訊。
孩子不負責任怎麼辦？
◎ 教養孩子的重要技巧 ◎訂定紀律：紀律是有節制的愛／引導孩子學習紀律／紀律訓練的五步驟面壁反省的技巧：提出警告／面壁反省／做下決定／達成共識／堅持整個過程清楚地溝通：清楚地傳達訊息／要求的效用／不要上了孩子激將法的當給予積極的注意：積極傾聽／注意孩子說話的神情和語氣／鼓勵孩子表達重複叮囑：學習需要不斷地複述／態度堅定／孩子要學會自己負責建立自尊：幫助孩子建立自我、歸屬感／給予積極的引導及有條件的接納／學習自我控制學習與手足相處：瞭解兩方說法／給予適時指導／要孩子彼此說話，互相道歉，達成共識。
巧爸巧媽教出巧兒女
父母須陪伴子女走過十幾二十個年頭的養教階段，你的觀念與作為影響孩子甚巨，甚至於影響孩子一生，你需要隨時調整並有所準備。 「如何讓孩子的心靈與我們接近一點？」相信這是父母們關心與渴望的事，只可惜父母的期盼常常與事實有一段落差！讓彼此來做一些調整吧，父母何不試著靠孩子近一點的方向走去？只要方法正確，當你向孩子靠近一點的同時，你就不難發現，孩子也會以相同的速度向你靠近過來。 本書適合家有青少年（國、高中）的父母們閱讀，或以讀書會方式來做討論和深研，有些內容也非常適合與孩子一起分享和討論。 希望這些活生生的真情體驗和心得，所引伸的生活智慧和創意，能排除及圓融一些親子之間僵化難解的堅持，進而帶給你闔家幸福和諧又美滿的家庭生活。本書以親子之間經常發生的生活故事為題材，由筆者娓娓道來，提供父母們一些觀點、想法和信念，同時也給大家一些提醒，希望藉機能豐富父母們更寬更廣的思考空間，好讓你在親子教育上更得心應手，並且建立更深更厚的親子情。 本書沒有高談闊論的論調，卻有許多熱愛生活、又很有見地的媽媽們提供的生活點滴；本書沒有深澀的言詞，而是用最貼近生活的方式，以關懷、叮嚀和分享的心情，來跟讀者們談天說地。
孩子敏感、漫不經心怎麼辦??
本書充滿著樂觀的看法，使為人父母者更能相信，他們並不見得只能去忍受自己孩子的各種根深蒂固的特性，他們只要能夠調整自己。對於這些特性的因應方式，就可以幫助孩子將這些差異性，轉變成無價的資產，並且成功的去善處，每一種新面臨到的挑戰。
科技老爸．野蠻兒子
一本男人寫給男人看的爸爸經！ 侯文詠的推薦── 洪志鵬並沒有因當爸爸而變老變乖！他的文章一樣犀利、毒辣而有趣。 繼《最後的江湖道義》後，洪志鵬2004年全新溫馨幽默力作！ Stuart不想上學、Michael不想上班；Stuart不想長大、Michael不想變老； Michael是高科技業的高級主管； Stuart則是集天使性格與惡魔本質的親親小霸王！ 從初為人父的不知所措，到立志當一個好爸爸；也從試著接受一個孩子的誕生，到愛上和孩子相處的感覺，對作者來說，孩子不只是扮演了孩子的角色，同時也從孩子身上領悟了更多的生活智慧。 和孩子一起編創意無限的床邊故事；和孩子一起上音樂班；幫孩子找國旗，做家庭作業；帶孩子一起出國旅行；陪孩子玩遍所有的玩具……既滿足了自己的童心，同時，也參與了孩子的童年，最主要的是，也增加了和孩子的互動。 很多男人以為，生孩子、養孩子、教孩子的大部分責任都在母親，男人在這些事情扮演的角色，不過是賺足夠的錢，讓孩子能夠衣食無缺，於是，便將大部分的時間，花在賺錢上面，但作者提出了完全不同的觀點，作者以為事實上，要做一個好爸爸，要付出的不比母親少，同樣的也必須分時間給孩子，全書站在一個爸爸、男人的角度來寫和孩子之間的親子互動，溫馨感人，且格外的能夠讓現代的許多為人父者深思。 高科技人給一般人的印象都是忙碌的，但作者卻能夠將他的時間，平均分配給工作和家庭，讓他的孩子能夠完整的擁有父親和母親的愛，這點，可以讓許多以忙碌來做為忽略孩子成長的人，一點點的啟發。
知書達理(講理就好3)
作者善於從認知心理學的觀點，觀察社會上發生的形形色色事情。因為在民智已開的現代社會，光是「知其所以」是不夠的，必須「知其所以然」才行，所以她透過諸多不同的方式打動人們的心，改變人們的觀念，獲得人們的認同。 改革最主要是改「心」，「心」不改，只改制度時，再好的美意，也不會有好結果。雖然「心」的改變是緩慢的，但是只要秉持著一鏟一鏟挖壕溝的努力，有朝一日，終將水到渠成。 我喜歡洪蘭的人，她的真、純；喜歡聽洪蘭的演講，它豐富了我的心靈；喜歡看洪蘭的文章，它帶我進入一個我感興趣但不深入的領域--認知神經心理學。洪蘭認為家庭教育首重品德的培養及人格特質的提昇……培養孩子正面思考的習慣及正確的價值觀，帶孩子一起讀書，陪孩子一起成長，比給孩子萬貫家財還來得重要。……盼望所有讀過這本書的人，都有收穫。 我很喜歡看洪蘭的書，無論是科普的譯書或是她自己的文章，文筆流暢，架構完整，說理清晰，專業紮實、內容豐富、可讀性高、實用性高是她的特色。……老師、父母、學生，不同的人讀這本書，都能從作者紮實的專業素養、豐富的閱讀經驗、說故事般的生動敘述、深入淺出的意理中擷取可反思、可轉化、可實踐的專業知識、宏觀洞見。這是一本好讀、好用的書，非常值得向大家推薦。--台北市立中山女高校長 丁亞雯
孩子非學不可的成長技巧
亂發脾氣的孩子，橫衝直撞、愛闖禍的個性，學習容易不專心……這些都是孩子在成長過程中最容易遇到的問題。經由作者明智的見解和極具親和力的溝通方式，讓父母在這個複雜、充滿誘惑的時代，培養出身心健康的好孩子。
為孩子做正確的決定
本書是第一本將有關兒童發展的研究成果化為平易近人的軟性書，關心孩子的你(妳)一定不能錯過! 關心孩子福祉的父母與各領域的實務工作者都應該知道： 兒童初次的依附關係在何時建立? 依附關係的建立可延宕至何時? 什麼時候才開始「母子連心」? 真的有「血緣」這回事嗎? 人工生殖誕生的孩子會不會有問題? 女性一定比男性適合養育孩子嗎? 兒童需要兩性分別扮演雙親的角色嗎? 與雙親分開會不會造成心理創傷? 失去母親會造成長期傷害嗎? 母親該不該在外工作? 集體日間托育適合年幼兒童嗎? 兒童會不會因為父母離異而受傷害? 婚姻中的衝突是否影響兒童福祉? 兒童能與新來的父母建立親情嗎? 父母的精神疾病會遺傳給孩子嗎? 童年問題會不會持續到成年? 家境困難會影響心理發展嗎? 哪些孩子會發展出反社會人格? 體罰會造成心理傷害嗎? 哪些孩子天生性格脆弱易受傷害?
兒童注意力訓練手冊
《兒童注意力訓練手冊》敘寫的學理明確易懂，技術具體可行，其觀點以及五種治療方案可供ADHD孩子的家長和老師與應用，特此推薦。－－北市師範學院身心障礙教育研究所所長 楊坤堂 孩子不專心是兒童心智科門診中家長經常的抱怨，過動兒的父母和老師更是因孩子的注意力障礙，造成管教與學習的困難；這本DIY 的手冊，訓練指引具體實用，可以給父母和老師對注意力不足過動症有進一步的認識。－－彰化基督教醫院兒童發展中心主任 鄭琿 此書提供父母針對注意力缺損過動症兒童，在集中注意力、訊息處理以及自我控制上深具實用性的訓練素材。－－榮總兒童青少年精神科主任 陳映雪 每個父母都該重視的事孩子是否注意力無法集中、坐立不安、小動作頻繁、精力過人，還伴隨學習障礙、攻擊行為，甚至引起外事故，在班上成為老師頭痛的問題人物嗎？他不壞，也不是故意的，他需要父母、老師和支援系統的幫助。 兒童的種種不當行為，其實是一種呼聲-----我需要幫助！當「兒童注意力失調」發生在您的小孩身上：貪玩、不順從、學習困難、攻擊、玩火、發展遲緩甚至過動...讓這本DIY手冊幫助您適當引導、從容以對！ 本書是國內第一本以實務為導向的注意力手冊，以行為治療為依歸，整合各家理論與近二十年的實務經驗，每一單元皆有清楚具體的目標與指引，同時提供良好的親師合作計畫，方便使用者自行運用於兒童團體訓練中，是一本對實務工作者極為實用且輔導效果顯著的工具書，適用對象為老師、家長及輔導者。
