童話可以這樣看－經典童畫讀書會1
在各界益發重視閱讀的今日，無論校園或坊間的讀書會逐漸興起，加上日前所舉辦閱讀百分百「讀書會的經營與管理」講座亦得到廣泛的回響與支持。然目前坊間此類書大多是以市售書為範例對象，若讀書會之帶領者本身對這些書較不熟悉者，恐怕便難引起共鳴。一、本書以「經典童話」為主題，無論對於教師、帶領者甚至學生們而言皆是耳熟能詳之內容，也正因如此，作者於討論主題時跳脫了傳統的刻板印象，以各種不同的思考角度切入，藉由作者現身說法且時而幽默的對話，教導讀者帶領技巧並讓成員有發揮創意的想像空間。二、配合超級實用的學習單，讓讀者於操作運用時更加得心應手，相信會是一冊令人讀了忍不住high起來，迫不及待想成為讀書會一員的新High師生手冊。
高效閱讀的八個絕招（台灣原住民傳說）
您的孩子或許很愛讀書，您也買了很多圖書給孩子，可是，書中的知識孩子都吸收了嗎？你知道什麼樣的讀物才適合您孩子嗎？這一切的關鍵都在於您是否瞭解孩子的閱讀理解程度。閱讀理解是一個連貫而複雜的心理歷程，絕對不只是一般的「看」這樣簡單的動作，是指一個人在讀了一篇材料之後，他對整篇材料的反應情形。換句話說，這個層次脫離了識字和辨詞的細節部分，而是要處理讀者閱讀一篇材料時，在文意擷取上的運作情形。而我們統整了國內外許多閱讀理解的相關研究，將閱讀力作一系統性的能力分級，將閱讀展開為八項能力：辨識細節、讀出主旨、先後排列、辨認因果、預測情節、進行推論、取得結論、批判思考。本系列圖書的目的就是訓練一到六年級學童的這八項技巧。⊙本書為國內第一套根據實徵研究，所發展出來的閱讀訓練系列讀品。⊙本書採用「波士頓大學國際研究中心（ISC）」與「國際教育學習成就調查協會（IEA）」開發之閱讀能力評鑑方式，配合精美插圖，兼顧學童閱讀興趣的培養與閱讀能力的發展。⊙我們策劃了《高效閱讀的八個絕招》系列書籍，依故事內容的難易等級及複雜程度分冊、分階段的故事內容設計，由簡單到困難，可搭配國小的學習階段。將趣味性的故事，輔以精美、生動的繪圖搭配，讓孩子在閱讀時，一方面接受文學的陶冶、一方面也得到語文的訓練，有效提升閱讀理解力。⊙目前市面上有關閱讀的書籍，多半是提供給老師及家長，內容較生硬，及無趣；而提供給孩子的閱讀練習多半沒有具體提到閱讀的層次，及如何增進孩子的閱讀能力，而僅能簡單測驗孩子的閱讀力（或說記憶力），且質感不佳，較難吸引孩子。
小朋友最重要的20種讀書習慣
現職小學老師教你如何交出一張漂亮的成績單 讀書最重要的就在於「習慣」! 在小學時期培養的讀書習慣，可是會影響人的一輩子。 因此在小學時期，最重要的不是「拿了幾分」， 而是在於「該怎麼讀」。 就算沒有成績單，考試的次數也變少了， 但還是有為了讀書而煩惱的小朋友們， 正試著找出最適合自己的讀書習慣。 從現在起，讀書也可以變得更有趣， 對任何事，也能充滿自信心喔。 小朋友們，大家好好加油吧!
小小愛書人：0：3歲嬰兒的閱讀世界
本書即是專為0-3歲嬰幼兒父母所寫的，其中包含了多數父母關心的問題：如何培養孩子對閱讀的熱情、和孩子進行親子共讀的技巧，以及0-3歲嬰幼兒的圖書閱讀行為特徵與發展；其中的重頭戲當然是在介紹0-3歲嬰幼兒適齡的圖書類型，針對各類不同性質的圖畫書，從啟蒙的硬紙頁書、動手也動腦的玩具書、幫助孩子瞭解及抒發心靈的情緒書，及各項自理能力學習的生活教育書……等等，每一單元作者皆以數本經典、優良的圖畫書做為介紹實例，讓父母具體瞭解各類型圖畫書的精彩處，及對孩子不同成長階段所產生的助益和影響。
親子共讀專刊1－歡喜閱讀
本期創刊號主題為「兒童閱讀」，分別由歷史、兒童心智發展、資源等角度，探討兒童閱讀能力的培養；而繪本專家林真美也於本期開始常駐本刊，為大家主持「親子共讀Q & A」，回答共讀的疑難雜症，傳遞健康、正面的觀念與做法。
