薩提爾成長模式的應用
家族治療大師薩提爾(Virginia Satir)對今日世界的影響力與意義綿延不絕，她看重靈性、關注健康、善用歷程，她認為人人都擁有改變現狀所需的內在資源。她所發展出的許多強而有力的助人技巧，更大大超越了她的時代，是二十一世紀人心迷宮的最佳指引者。身為家族治療的先驅、天賦異稟的治療師，薩提爾所開拓的許多諮商技巧與工具，激勵了世界各地的許多專業助人者。他們前仆後繼地運用薩提爾模式，專事拆解人心謎團，帶領許多案主、案家走出困局，邁向成長之路 。本書由國際知名的約翰‧貝曼策劃主編，他曾與薩提爾女士共事18年，至今仍持續在世界各地帶領「薩提爾成長模式工作坊」。他邀集了各地薩提爾訓練機構的頂尖專業者共同執筆，結合理論與實務經驗，將薩提爾的哲學思維輔以研究實證闡釋得更加完善深入。書中以大量案例說明薩提爾模式的概念、技巧與應用，包括︰冰山隱喻、改變歷程等概念；家庭雕塑、溫度讀取、偵探帽、自我環等技巧；以及如何應用在跨文化、子女教養、自殺防治、同性戀自我認同等議題；也詳細介紹薩提爾幾項重要工具(或介入法)，如「說真話訓練」、家庭雕塑、家庭重塑、「天氣報告」、「自我環」的歷程，作者們更分享了個人使用這些工具的經驗。目前「薩提爾模式」已被廣泛運用在世界各地的心理機構、學校、醫院與個人諮商，它不僅成為專業助人者的重要準則，更是一個幫助自己與家庭，找回內在深層連結、看見隱藏的動力，催化自我成長與改變的重要契機！本書特色：＊ 本書是各地家族治療師的經驗與理論反思成果，也是這群治療師感念薩提爾的致敬之作。(今年是薩提爾逝世二十週年)＊ 書中不僅詳細介紹了薩提爾模式的治療技巧與工具，更呈現薩提爾模式在不同地區、不同領域運用的成績。
家族再生
在每個家族的生命軌道中，都會遭遇大大小小的困頓，但為何有些家庭會被創傷和逆境壓垮，而有些家庭卻能度過危機，甚至更為茁壯？家庭韌力探討的是家庭如何在困境中生存，如何在龐大壓力下重新振作。韌力取向理論肯定每個家庭都具有自我修復的潛在力量，再生的機制已存在於家庭裡，需要時就會啟動。 這是一本修復家庭關係，找回家庭自癒力的必讀書！華許博士以長年的研究與豐富的臨床經驗，提出促進家庭韌力的關鍵歷程。書中輔以大量的案例說明，幫助讀者了解如何自不同的家庭汲取獨特優勢，讓所有成員受益；如何幫助家庭成員修復擱淺的關係；又如何對靈性文化與社區資源作最佳的利用。更針對專業助人者，詳述有效的介入原則，來幫助遭遇不同困境的家庭，如突發危機（創傷與失落）；斷裂的生涯轉折（失業，離婚或移民）；慢性多重壓力源（重大疾病或貧窮）等。 全書分為四大部分第一部介紹家庭韌力療法的基礎概念，將家庭韌力放入社會脈絡中，強調家庭漸趨多元與複雜。第二部結合研究成果與實務的觀點，能有效協助家庭的運作與復原。 第三部著重於家庭韌力架構的實務應用，也收入提升專業助人者自身韌力的方法，以及他們勇於接觸家庭的經驗。第四部描述家庭韌力如何用以面對各種逆境，從驟臨的危機到長期的困難，再到破壞性的巨變；並處理多重壓力、低收入、高危險的家庭與邊緣青少年所面臨的挑戰，提供處理原則、指導方針，更透過案例來探討家庭的力量，與多重系統的治療介入方式，重新建立連結和解彼此原諒。
遊戲治療101：III
★《遊戲治療101─III》是專為遊戲治療師設計的實用指南，書中的技巧直截了當、經濟實用、符合孩童的需求。透過這些遊戲技巧，可有效處理孩童自尊低落、退縮、憤怒、恐懼、過動、品行疾患及遭受肢體及性虐待的種種病症。★ 搜羅各派治療技巧：本書的專文作者來自各種不同的遊戲治療流派，包括以兒童為中心、認知行為、完形治療、榮格學派、心理動力學，以及診斷性的遊戲治療等。不同理論學派的心理治療人士都能從本書找到創造性的遊戲治療技巧，並在不同情境中用來治療兒童、青少年和家庭。★三本一套的系列叢書，廣納各式遊戲治療技巧，讓治療更為得心應手：本書加上《遊戲治療101》與《遊戲治療101-II》，提供治療師、教師與家長三百多種實用、有效的遊戲治療技巧。
遊戲治療101：II
＊ 目前「遊戲治療」已成為孩童與青少年心理治療最重要的方式。＊ 繼1997年海德．卡杜森和查理斯．雪芙爾成功出版《遊戲治療101》，這次兩位編者邀請世界各地遊戲治療領域的權威，書寫他們最喜愛的、具原創性的技巧，或是針對某一知名步驟，提出具有革新意義的修正觀點。＊《遊戲治療101-II》的101種遊戲都包括技巧的簡介、描述、步驟說明、實際運用和延伸閱讀等，極具創意、教育性和實用性。＊治療技巧分為七類：說故事、表達藝術、遊戲、玩偶、玩具與物件、團體遊戲和其他治療技巧。＊ 本書回應了臨床工作者希望學習遊戲治療技巧的迫切需求，不僅提出新技巧，也特別設計內容來幫助孩子表達感受、管理怒氣、處理失落與悲傷、醫治所受的傷害。
心理治療的新趨勢：解決導向療法
心理治療後現代短期療法解決導向療法後現代社會建構論福爾摩斯會注意別人沒注意到的事，解決導向治療也一樣，會注意到很多其實可以利用，但其他人經常忽略的事。解決導向療法（Solution-Oriented Therapy）深受心理諮商暨催眠大師米爾頓．艾瑞克森影響，挑戰傳統的心理治療假設，並擷取米蘭團隊、心理研究團隊、焦點解決短期心理諮商的精髓，結合其中最令人振奮、最解決導向的層面，融入其實務應用。本書內容在八○年代被視為激進，而今成為著名的後現代心理療法之一，恰恰印證心理治療領域從探索原因轉而尋找解決的大趨勢，也見證了後現代療法中解決取向一派的歷史與原始精神。解決導向治療師認為，每個人都具備解決問題所需的資源，著重協助案主建構解決的方法，引發正面而具體的改變。治療的關鍵就像推倒第一張骨牌，找到建構解決的方法，就擁有破解問題的萬能鑰匙。
走進園藝治療的世界
輕鬆、快樂，是閱讀這本書時的重要基調。從探觸有機農藝的知識，逐漸體悟到生活的價值和意義，則是閱讀過程另一個重要的啟發。盛璘不斷把自己過去的學習，和當下遇見的個案，做一個有趣的比較和反省。愜意生活，卻不忘嚴肅思考。一則則體貼人性，又充滿普羅環境意識的觀念，不斷地被她推介出來，引發我們深思。 黃盛璘是個積極的金牛座，當了十五年的編輯，卻碰上了中年危機。她毅然辭去工作，以四十七歲的「高齡」，第一次踏上美國，展開兩年的遊學之旅。她來到陽光明媚的加州，在猶太籍妹夫安迪所開設的「春風中藥舖」打工，認識了一群愛好東方醫學的美國人，也開始對漢方藥材產生興趣。柏克萊大學附近是生態意識及環保運動的大本營，她到社區大學修課，意外邂逅了「樸門農藝」（Permaculture）和「園藝療法」（Horticulture Therapy），讓她雙眼閃閃發亮。她自願去當園丁、學習蚯蚓堆肥、在陽光下整地剷馬糞、幫盲人朋友設計花園、到老人院及腦性麻痺中心實習、逛農夫市場和兒童菜園、參觀自然屋建築及各種社區改造的環保庭園設計、到森林公園去收集野生動物糞便進行育種觀察…，全是她前半生不曾做過的新玩意兒，生活豐富又有趣。最重要的是，她知道這個對地球友善的生活方式，正是她未來最想追尋的人生志業。二○○四年夏天，黃盛璘成為台灣第一位獲得美國認證的園藝治療師。她帶著滿滿的熱情回到台北，展開生涯第二春，希望帶動更多人親近自然大地，並以植物的生命力，來療癒現代人的身心靈。《走進園藝治療的世界》是黃盛璘在美國兩年期間的遊學筆記，她以活潑輕快的口吻，自嘲這是一趟中年歐巴桑的學習之旅，從字裡行間，我們看到她對自我的誠實、對大自然的熱愛、對新鮮事物的好奇、對弱勢文化的關心、對環保實踐的認同、對植物和各種藥草的親近，這些特質讓她快樂地邁向知天命之齡，努力推動園藝療法，樂此不疲。 本書特色呂淑貞、林宗賢、孫芳鵑、唐香燕、曹幸之、畢恆達、傅月庵、莊展鵬、劉克襄、鄭晃二特別推薦
狂野寫作：進入書寫的心靈荒原
『娜妲莉說你一旦嚐過寫作的真滋味，就很難無憾地放棄。到底什麼是寫作的真滋味？除非親自動筆寫寫看，很難具體形容。好在娜妲莉的書寫方法適用所有人，你未必想成為作家，但一定可以在自由書寫裡找到專屬於你自己的剎那的狂喜。』 -------詹美涓生命是無秩序可言的。在生命旅途中，意外隨時會出現。我們努力耕耘出一畦井然有序的花園，之後卻開始嚮往森林，那裡的一切如此雜然無序，卻生氣勃勃、充滿能量。 我們藉著書寫來了解自己。寫作練習如同禪修般，可以帶你回到心靈的荒野，讓你看見廣闊的蒼穹。我們的心宛若一個迷失的、害怕的士兵，在猛然撞見荒野心靈時，會感到驚訝不已，但它終於與自己相遇了。我們看到了自己真正的模樣，意識心與荒野心靈不再各行其是，成為一個完整的個體。繼全美風行的經典作品《心靈寫作：創造你的異想世界》之後，娜妲莉．高柏再推出《狂野寫作》，以豐富的故事和各種練習技巧，鼓舞你走進寫作的迷人世界。
心理防治保健有問必答
本書適用於社會各階層人士閱讀，包括有心理問題或心理障礙的患者及其家屬，以及心理衛生工作者、教育工作者與社會工作者，認識和重視心理健康，消除對心理障礙的恐懼，以及對心理障礙患者的不必要的社會偏見。
童年治療
「有時候你裸體嗎？—是—你喜歡嗎？裸體？—你呢？你喜歡赤裸嗎？—我喜歡。她席地而坐，慢條斯理地重新穿上衣服。」 在治療中的小孩，是如何改變了我們對童年的概念？在這特別的治療中，分析師如何能擺脫在記憶中已消逝的時光，卻又出現在眼前當下的錯覺？ 肯定是種錯覺，想抹消從前我們曾遭遇的雜亂的困擾，當時我們指望長大後一切就會按自然地變得更好，我們將會知道的更多，我們能作的也更多。 在兒童治療的核心—無疑地，這是精神分析與心理學及其觀察，徹底不同的所在—茁壯、成熟以及這些過程的變化，直接遭遇到成人身上的被潛抑、變形、重組的嬰孩的慾望。就是在這被扭曲的場域當中，一個小孩與一個成人，一個還懵然無知，另一個則認為了然於胸，彼此相逢了。
哲學診治：諮商和心理治療的另
每個人都能夠從事哲學思考。哲學診治的特色在於：與問題發生者共同思考、釐清問題的迷障，以創造另一具有價值的觀點、想法。閱讀本書可視為自己為達至哲學之生活方式(philosophical lifestyle)所做的準備。 柏拉圖曾協助訓練當時迪歐尼修斯二世（DionysiusⅡ），培養其治國的理念並提供政治諮詢；笛卡兒接受瑞典女王克莉斯汀的邀請，到宮廷共同討論哲學、傳道解惑。哲學家作為個人道德行為的指引、政治觀念的型塑、生活領域的顧問，這類例子在哲學史上比比皆是。然而近幾世紀，哲學卻偏離了與生活的實際關連，在強調純粹的思辨下，逐漸遠離了大眾，走入了學術抽象的象牙塔。 & 隨著現今生活的日趨複雜，科技發展引發的種種危機、政治文化權力的角力爭奪、生活意義的缺乏等問題，反而激起大眾對哲學的普遍需求，希冀藉由與哲學對話的過程，獲得可依恃的經驗、可依循的方向。「哲學診治」便是在這種時代背景下因應而生。 & 「哲學診治」主要是將哲學應用在個人諮商上，一種作為心理治療和心理諮商之另類途徑的哲學診治。本書以流暢的文筆，旁徵博引心理學與哲學各家理論，輔以有趣具啟發性的實務釋例，是詳實的入門書，更是以哲學協助人解決生活上所需面對問題的案例實錄。
藥物與心理治療
由葛林．嘉寶醫師（Glen O. Gabbard, M.D.）主編的「心理治療核心能力系列」，是由居領導地位之專家執筆的經典教科書。美國醫學繼續教育評鑑委員會（ACGME）的精神科住院醫師甄審委員會（RRC），明確指定所有精神科住院醫師的教育計畫，主要應致力於推動在長期精神動力心理治療、支持性心理治療、認知行為治療、簡短心理治療，以及藥物與心理治療等領域的核心能力。《另類醫學 5 ：戒毒 / 心理治療 / 減壓前症》 本系列提供每一種治療形式的基礎，同時明確指出由ACGME及美國醫學專科醫師委員會所規定執行醫療的六項核心能力：病患照顧、醫學知識、人際與溝通技巧、以實務為基礎之學習及促進、以專業度及系統為基礎之技能。本系列中各書皆詳述執行的關鍵原則，同時建議評量能力的方法。熟練「心理治療核心能力系列」，是獲得心理治療勝任能力的重要步驟。 最新的臨床醫學研究發現，對許多精神疾病患者而言，合併藥物與心理治療的治療模式，已證實比單純的藥物治療或心理治療有更好的療效。當前美國精神醫學界主流，即為兩種療法的結合，在程序上則可概略分為「整合式治療」與「分離式治療」兩個大項。整合式治療顧名思義，由精神科醫師一人全權統整，負責開立藥物及執行心理治療事宜；分離式治療則採分工守則，由醫師負責開立藥物、治療師提供心理治療，並定期會面討論。兩種療法各有優缺點，執行時的重點也不盡相同。 本書針對整合式治療與分離式治療當中不同階段所需要的基本能力，以全面和漸進的方式，介紹其原則、執行細節與建議，並對常見問題提出釋疑，不但是新手醫師最佳的臨床指引，對資深的精神專科醫師而言，亦深具參考價值。 心靈工坊將陸續推出「心理治療核心能力系列」全套共六本，是精神醫學養成教育及心理治療從業人員必備專書！
兒童與青少年心理健康職能治療（初版）
『兒童與青少年心理健康職能治療』是一本實務性質的教科書，提供職能治療師在臨床中常使用的理論性參考架構。本書勾勒出職能治療師在心智健康領域中的工作藍圖，並介紹職能治療師服務兒童與青少年心理健康議題時的各式理論手法與處遇策略。且整本書中一再凸顯出職能治療在多專業團隊中扮演的角色與貢獻。 本書特色 ＊有關於許多職能治療師開始投入的領域，也開始在專業教育課程中受到更大的重視。 ＊涵蓋所有『成人前』的年齡族群。 ＊由一群在此領域有著豐富經驗的治療師團隊所撰寫。 ＊從國際觀列舉實際的範例（如美國、澳洲）。 ＊涵蓋相關的理論，並與實務相連結，包括社區以及特殊單位在內。 『兒童與青少年心理健康職能治療』能夠縮短研究文獻與臨床實務間的差距，而深受學生與臨床工作者的喜愛。本書也深受多專業團隊中其他健康照護專業的歡迎，而使彼此更加瞭解所扮演的角色，進而更有效能的提供個案完整、全面性的服務。
兒窗DP青少年精神病理學案例研
在這本案例書籍中，所有的診斷都引用美國精神醫學會的精神疾病診斷與統計手冊第四版(DSM-IV)，不僅適用於大學高年級或研究所低年級的兒童及青少年精神病理學課程，也可以被納入精神科社工、護理及諮商的課程中，充當以上各種專業領域的參考工具。 本書分成兩部分，第一部分包括案例研究，並留有空間讓學生可以寫下他們有關診斷及治療的想法；第二部分包括治療師對案例的診斷、診斷背後的道理，以及治療的考量。兩個部分之所以分開，是希望學生在揭露「專家」如何看待案例以前可以思考一下這些案例，期待這種教育手法可以鼓勵學生獨自思索這些議題，而不是一下子就翻過去看「正確答案」。
長期精神動力取向心理治療-基本入門
由葛林‧嘉寶醫學博士（Glen O. Gabbard, M.D.）主編的「心理治療核心能力系列」，是由居領導地位之專家執筆的經典教科書。美國醫學繼續教育評鑑委員會（ACGME）的精神科住院醫師甄審委員會（RRC），明確指定所有精神科住院醫師的教育計畫，主要應致力於推動在長期精神動力心理治療、支持性心理治療、認知行為治療、簡短心理治療，以及藥物與心理治療等領域的核心能力。 本系列提供每一種治療形式的基礎，同時明確指出由ACGME及美國醫學專科醫師委員會所規定執行醫療的六項核心能力：病患照顧、醫學知識、人際與溝通技巧、以實務為基礎之學習及促進、以專業度及系統為基礎之技能。本系列中各書皆詳述執行的關鍵原則，同時建議評量能力的方法。熟練這五本書的內容，是獲得心理治療勝任度的主要步驟。 本書是破天荒出版的「心理治療核心能力」系列叢書之一，由裴聲國際的著名專家所撰寫的極為實用教本，專為學生及專業人員介紹長期精神動力取向心理治療的基本原理，聚焦在與成人進行的長期動力取向之個別治療工作上。 本著作完全根據作者對受訓者所進行的教學，因而直接連結到使用本書的學生所碰到的各種學習困難問題。利用臨床案例，作者展現出如何應用重要的精神動力理論於困難的臨床個案身上，以及如何處理心理治療工作中時常呈現的兩難處境。 在精簡的十一章節中，作者涵蓋了基本精神動力原理、病人的評估、開始到結束治療、處遇、目標及治療作用、阻抗、反移情，以及幻想／夢等課題，最後以適當利用督導以及如何評量核心能力作結。每一位精神健康從業人員在閱讀本書之後，將受益無窮。當遭遇臨床問題時，可以不斷地參閱本書以尋求指引。 心靈工坊將陸續推出「心理治療核心能力系列」全套共六本，是精神醫學養成教育及心理治療專業人員必備！
支持性心理治療入門
由葛林‧嘉寶醫學博士（Glen O. Gabbard, M.D.）主編的「心理治療核心能力系列」，是由居領導地位之專家執筆的經典教科書。美國醫學繼續教育認證審議委員會（ACGME）的精神科住院醫師甄審委員會（RRC），明確指定所有精神科住院醫師的教育計畫，主要應致力於推動在長期精神動力心理治療、支持性心理治療、認知行為治療、簡短心理治療，以及藥物與心理治療等領域的核心能力。本系列提供每一種治療形式的基礎，同時明確指出由ACGME及美國醫學次專科學會所規定執行醫療的六項核心能力：病患照顧、醫學知識、人際與溝通技巧、以實務為基礎之學習及促進、以專業度及系統為基礎之技能。本系列中各書皆詳述執行的關鍵原則，同時建議評量能力的方法。熟練這五本書的內容，是獲得心理治療勝任度的主要步驟。 支持性心理治療是當今最廣泛使用的個別心理治療模式，這一本簡潔而完整的著作，提供了學習支持性心理治療的詳實指引。除了提供基本的知識與技巧，本書還引介極為詳盡的臨床案例，示範如何建立和維持正向的治療聯盟、如何進行完整的病患評估和案例整合陳述，以及如何與個案晤談，並建立實際的治療目標。 在九個章節中，作者詳述了支持性心理治療的基本架構，包括適應症、治療之分期、如何開始及結束治療，以及專業的界限，同時也探討了移情、反移情等治療關係的議題。另有專章談危機處理及針對特殊族群的運用；最後以討論如何評估核心能力作結。
叔本華的眼淚
朱利斯不喜歡菲利普，卻答應要督導他，條件是他必須先參與團體治療。這個團體裡，有遇見婚姻難題的小兒科醫師、哀嘆年華老去的美麗女律師、成天跟人打架的水電工、對前夫和情人滿懷憤恨的文學教授、無法表達情緒的經理人、缺乏自信的圖書館員……。當疏離冷漠的菲利普走進團體治療室，兩眼瞪著天花板，不與人目光接觸，口中卻不斷冒出犀利而絕望的哲學經典，他的加入，宛若一顆特殊的石子，在團體裡激盪出一陣陣不斷擴大的漣漪，伴隨著朱利斯走完人生最後的旅程……。《叔本華的眼淚》是歐文．亞隆最新的小說作品，在虛構的情節之外，巧妙地將存在主義哲學家叔本華的一生和標準的團體治療過程交錯編織；一虛一實，相互呼應，一個關於生命、存在和死亡的動人故事，於焉展開。
微光中的孩子
喜歡抱著老虎玩偶跳舞的德雷克，可愛、大方，卻不肯說話？外表如精靈般可人的卡珊德拉，卻是個讓人毛骨悚然、說謊成性的小惡魔。沒人注意到他們心中的嗚咽聲，只有桃莉聽見了…… 不說話的德雷克有隻老虎大玩偶，他堅持要老師為它準備上課用具，專屬點心，唱遊課和它一同共舞，連上廁所都要帶著它，它是德雷克最心愛的朋友，是唯一能走進他世界的伙伴…… 九歲的卡珊德拉在五歲那年被親生父親帶走，整整消失兩年之久，沒有人知道她發生了什麼事。只是重回母親身邊的她，攻擊每個試著想接近她的人，滿腦子都是毛骨悚然的幻想、開口閉口盡是古怪離奇的謊言…… 這二個南轅北轍的孩子，讓桃莉老師傷透腦筋，德雷克明明是個活潑、快樂的正常小男生，卻不肯開口說話，桃莉實在找不出原因，而滿嘴謊話、酷愛暴力遊戲的卡珊德拉，讓她筋疲力盡，費盡心思，在一次又一次的相處與治療，桃莉漸漸聽到他們內心極深之處的呼救聲……
青少年與家族治療
「三成青少年不快樂」「課業壓力重，1/4青少年想自殺」「近三成國中少女曾有重鬱症」「1-3%北市高中職女生罹患爆食症」。以上是近半年來國內媒體對青少年生活狀況的報導，顯示青少年的一舉一動蘊藏了極大的心理關懷與輔導需求。 本書採用家庭結構理論，在東、西方廣受家族理論及實務工作者的認同，他側重理論與實務，將青少年發展依年齡分為三階段，陳述各自主要發展的內容、典型行為和問題特徵，也關照到性別差異、青少年個人與家人、治療師的人際互動和情緒反應；強調如何強化家人之間的關係品質和互動，以確保青少年可以獲得他們所需的親情滋養。 本書特色 1.需求大：青少年問題頻傳，結構派家族治療成功引進國內，目前市面上尚無相關專業書籍2.作者知名度與專業地位：作者具專業地位，備受國內專業醫師推薦3.兼顧理論與實用：以故事開頭，接著簡述專家看法再陳述此問題之處理原則及臨床經驗4.適合閱讀者：書中探討青少年最常見之問題，陳述的原則可應用於各年齡層，非常適合經常與青少年工作而深感挫折的專業工作者-如學校輔導老師、社工人員、心理諮商人員。
想得好，感覺棒：兒童青少年認知行為治療學習手冊
這是一本不同於傳統，將認知行為治療運用於兒童及青少年的難得工具書，作者累積了多年的臨床實務經驗，而發展出適用於兒童及青少年的認知行為治療工作手冊，它具有清楚的結構及詳盡的表格。本書除了是臨床心理師、精神科醫師、精神科護理師、社會工作師及諮商心理師等從事兒童、青少年心理衛生工作者的必備工具書外，甚至是幼教老師、學校教師以及孩童家長，都可以從本書獲得教導孩子的寶貴方法及知識。這本書中所有的內容與表格，在網路上均提供消費者免費、彩色的英文版本，請參觀下列網站：http://www.wileyeurope.com/go/thinkgoodfeelgood，您可以讀取並下載這些輔助工具來協助您處理個案。
折衷式遊戲治療之理
本人在教學、翻譯與實作十年的經驗中，逐漸體會單一取向之理論與技巧，雖或具有研究上之價值，但卻無法呼應實務上個別差異之存在事實。因此，唯有一種彈性、包容之原則，方能應付不同環境個案、問題類型與難度上之需求（這點其實也是所有諮商／治療的共同情況）。此即所謂「折衷式」原則－藉由國科會專題研究之經費補助和一群夥伴的共同努力，本書希望向大家介紹一本「本土的」（應用國外理論於本地對象）、「實務的」（含個別及團體遊戲治療），包括「諮商員訓練」（16週的理論與督導模式）及「個案改變歷程」（含認輔兒童、受虐兒及育幼院兒童三種對象）的實用書目。更值得一提的是：五南圖書出版公司鼎力支持的全版彩色圖片，使讀者得以更清晰的深入進出於各項文本資料中，其用心之深及對讀者協助之大，實屬近年來國內中文專業參考書中所僅見。
你有沒有看見我的馬？：心靈療癒的意義
痛苦有意義嗎？ 痛苦揭露了哪些生命的議題？我們該採取怎樣的態度？我們能夠理解超脫嗎？如何才能將無奈的隱忍轉為主動的創造呢？你何苦虐待自己？你為什麼不快樂？你為什麼拒絕幸福？「愛」正是我們最大的匱乏，是我們所有人都在追尋的胯下之馬。「痛苦」讓我們發掘一個新世界，在那裡，內在與外在，身與心，自我與他人，人類與宇宙，無所分別。「心靈療癒」就是探索內在情緒的過程。只要我們能擺脫帶來拘束的信念、超越制約性的情結，心靈療癒能真正解放我們的內在本質，回歸自我、成就自我、改變個體，是人類最美的創作。從前在中東地區，一名騎士在夜裡策馬狂奔，汲汲奔走過一個又一個村落。他叫醒村民，憂心忡忡地問大家：「你們有沒有看見我的馬？」沒有人敢對他說，他就坐在馬的上頭。多麼顯而易見的事實，他卻是唯一沒有察覺的人。這個取自伊斯蘭教智典的故事，說明人類對愛、自我、生命意義的熱切追尋。在作者過往的人生中，他就像這名騎士。至今，在大多數的狀況下，作者還是像他。不過，因為疾病而面臨生死交關的經驗使作者從渾沌麻木中醒悟，由痛苦的身心試煉中，追尋其生命的意義。人面臨痛苦時內心的混亂狀態，人與自我的關係，將是本書著墨的主題。
兒童敘事治療：嚴重問題的遊戲取向
在敘事治療中案主及其所有家人都必須參與，特別尊重孩子獨特的語言表達、說故事、解決問題的資源和潛力，以及觀看世界的方式。但是當大人們嚴肅地溝通、努力分析問題時，卻完全阻絕了孩子的興致，讓孩子對治療倒盡胃口。 作者好奇：「當孩子出現嚴重的問題時，是否可能以有趣、好玩、幽默的方式，有效地處理挫折、害怕、過動、焦慮等各種困境？面對複雜的社會文化問題，我們如何邀請孩子和他們的家庭成員運用想像和創意的資源？」這些問題決定了本書的主軸－以有趣的方法，解決難題。 敘事加上遊戲，提供了新的選擇，也讓改變成為可能，造就了一個又一個充滿希望的故事。
家庭舞蹈１：大師說舞
家裡那個常常鬧事，要上學就昏倒，或者極端叛逆的孩子，是不是就是家庭的禍源？還是他其實是最盡責的孩子，守候著傾圮的家庭。所有的家庭問題，真的只有我們所看到的表象？父親不負責任，孩子只好用另一種形式扛起一切，孩子身上，默默衍伸出難以想像的病徵。父母子女間複雜的情義結，只有把當事人綁在一起，互相傷害，腳步不斷相絆。從事家庭治療的專家，不是光有一身專業能力就可勝任；凡是與人有關的工作，沒有練達的人情、敏銳的觀察力犀利的切入本事、豐富的同情心與同理心及人性的智慧，根本無法成事。李維榕博士用最少的筆墨，分析每一篇家庭治療個案，鮮明生動的勾勒出個案的家庭組織與深沈的痛苦。李維榕博士的治療往往一針見血，犀利點出家庭真正的病端，驚醒不少沈淪其中的夢中人。.在此二書中，李維榕博士用說故事的方式，讓我們更清楚看到一場場家庭舞蹈的上演。我們讀別人的故事，在其中看見自己的影子；不知不覺被吸引，又不知不覺嚇出一身冷汗。這是一本家庭治療的實踐個案，充滿人生智慧和曲折。若我們能從他人的事件中，看到與自己相仿的情節，引為反省或自我觀點，豈不是一項更棒的收穫？
家庭舞蹈３：舞動人生
祕密可大可小，但沒有人是沒有祕密的，它若隱若現，牽動著編舞人的心靈……。家庭是每個人最重要的生活舞台，投入的時間最多也最久，但大多數人都只把它當作「後台」，各自獨舞，各自疲態盡露，粗糙以對的結果，讓這停泊的港口堆滿從外面帶回的垃圾，當然就難以「舞動人生」了！ 作者李維榕博士長期從事家族治療，以「家庭舞蹈」一詞來形容家庭中的互動關係，並用文字為我們分析家人和諧共舞的奧妙。她總是鮮明生動地勾勒出個案家庭的結構、問題、糾結與深切的痛苦，然後一針見血地提出她的看法，在閱讀的過程中，看的雖然是別人的故事，卻也同時檢視了自己的家庭，一起被「治療」或「預防」了。 本書分「祕密之盒」、「家庭悲歌」、「家人是敵人」、「性別跨界」、「自己的故事」五輯；「家」這多體動物是會變形的，還製造了祕密，深深影響家人間的互動和家中各成員的一生。
家庭舞蹈４：成長之舞
如果說：成人是受了傷的孩子，那孩子呢？到底是誰拒絕長大……家庭是每個人最重要的生活舞台，投入的時間最多也最久，但大多數人都只把它當作「後台」，各自獨舞，各自疲態盡露，粗糙以對的結果，讓這停泊的港口堆滿從外面帶回的垃圾，當然就難以「舞動人生」了！ 作者李維榕博士長期從事家族治療，以「家庭舞蹈」一詞來形容家庭中的互動關係，並用文字為我們分析家人和諧共舞的奧妙。她總是鮮明生動地勾勒出個案家庭的結構、問題、糾結與深切的痛苦，然後一針見血地提出她的看法，在閱讀的過程中，看的雖然是別人的故事，卻也同時檢視了自己的家庭，一起被「治療」或「預防」了。 本書分「兩代情結」、「凌亂的舞步」、「鐵三角裡的習題」、「家有小皇帝」、「長大就是這麼回事」五輯；長大好像不是一件容易的事，本書從家庭治療實錄探討親子間的互動，以及子女有精神症狀的家庭。
沙遊療法與表現療法
沙盤遊戲治療（Sandplay Therapy，簡稱沙遊療法）是一種非語言性的深度心理治療方法，對兒童具有不可思議的效果，對成人也一樣適用。它運用簡單的設備：一只箱子、一些細沙，一堆玩偶和玩具，就可創造一個「自由且受保護」的空間界線，讓人們在這個箱子裡自由地呈現自己。在類似遊戲的過程中，治療師可透過沙盤捕捉個案內在世界的心象，經由陪伴、守護及共同經驗製作過程，與患者建立良好的共移情關係，達到神奇的治療效果。沙遊療法在日本非常盛行，由1960年代開始起步，如今已成為日本心理治療的主流之一。本書作者山中康裕博士，即是世界沙遊學會的創始人之一。他從1967年成為精神科醫師以來，即致力推動沙遊療法，至今已累積三十七年的豐富臨床經驗。在本書中，他深入淺出地講述沙遊療法的歷史背景、理論基礎、施行技術、詮釋角度等，並輔以精神分裂症、憂鬱症、飲食性疾患、強迫性疾患等多樣化的個案討論，引領讀者深入沙盤所展現出的個案內心世界。本書同時含括作者的另一專長領域：表現療法（繪畫治療、音樂治療、藝術治療的統稱）。作者以他最熟練的繪畫療法為代表，敘述不同個案如何將內在的憤怒、悲傷及潛意識情感，呈現在意識層面的具體影像之中。書中收錄五十幅珍貴的臨床實例作品，讀者將有很大獲益。
藝術治療家庭動力繪畫概論
藝術治療是心理治療所運用的一種工具，然而藝術包含甚廣，繪畫乃是視覺藝術的一項。 家庭動力繪畫是在執行藝術治療的一種診斷工具。此書著重在闡述家庭動力繪畫之原理原則 第一章藝術治療的基本概念，論及其定義，有關藝術治療師之界定，和美國藝術治療協會之介紹。 第二章主要比較藝術教育與藝術治療的理念、實務執行上和養成教育上的異同。 第三章介紹有關家庭動力繪畫之文獻探討，與其意義和指導原則。 第四章幼兒繪畫賞析之實務經驗分享。 第五章提供家庭動力繪畫分析之參考方法。 第六章探討家庭---兒童---美術三者之間相互影響之關係。 第七章綜論K-F-D在繪畫中的重要性。 繪兒的繪畫是一種特殊的「密碼式」圖畫語言，熟悉孩子所呈現的「畫中話」，將可以洞悉孩子內心世界的奧妙。
日漸親近：心理治療師與作家的交換筆記
本書是一個精采的組合，交織出一場有趣的實驗，一部心理治療的經典。當全球聞名的精神科醫師，遇見充滿才華的年輕作家病患，他們在私密的診療室裡，如何展開心靈探索的漫長旅程？ & 故事開始於一通電話。多年前的某一天，亞隆醫師的電話響起，對方以微弱的聲音自我介紹。她名叫金妮，當時二十三歲，剛剛從紐約來到加州，被診斷為「精神分裂」或「邊緣性人格」，需要持續性的心理治療。亞隆醫師跟她會面，發現她的自我界限模糊、有被虐傾向，心中充滿自責，經常作惡夢，一輩子都否定自己的需求與快樂。她是個年輕的作家，卻看不見自己的才華，渴望穩定的愛情，卻無法與人親密交流。 & 亞隆醫師被金妮莫名吸引，想要幫助她找回自我，金妮則像個孩子依戀父母一樣，以絕對的崇拜來依賴他。亞隆安排金妮參加團體治療，經過一年半卻進展有限。顯然金妮需要一對一的個別治療，但她沒有錢，也失去寫作的動力。亞隆對這個難纏的病患有一份特殊的感情，因此提出一個充滿創意的建議：他要金妮在每週一次的會談後，寫下心得報告，作為診療費用。更有趣的是，亞隆的太太身為文學及歷史學教授，她對這個點子深感興趣，鼓勵亞隆也寫下自己的診療心得，以便跟金妮的報告作對照。這樣的書寫，是為了整理自己的感受和思緒，而不是寫作比賽，因此亞隆和金妮約定，雙方的報告都存在祕書那兒，半年後才可以互看。如此一來，雙方都可以自由書寫，完成了這份珍貴的心理治療全程記錄，仔細記載了治療師和年輕作家之間長達二十個月，共同探索心靈黑洞的真實足跡。 & 本書內容順著日期排列，讀者可以看見金妮對自我的懷疑、對親密關係的迷惘、對治療的膠著，但也可以從字裡行間看見她的創作天分、可愛及善良。同時，我們更可以窺見精神科醫師的內心世界，他的思考、猶豫、自我剖析、英雄主義以及治療策略。隨著治療時間的進展，我們看到金妮逐漸有了改變，變得比較清晰穩定，更懂得珍惜和肯定自己，我們也隨之感到喜悅，忍不住為金妮和亞隆鼓掌喝采。本書是亞隆醫師最有名的經典作品之一，喜歡亞隆作品的讀者，以及對心理治療、心靈寫作感到好奇的人，千萬不可錯過。
心理治療室的詩篇
一位美國醫學家認為：詩歌療法有望成為治療「文明病」的良方，已得到證實。 在歐美、日本皆獲肯定，「在義大利的不少藥店裏，人們發現這樣一種奇特現象：有的藥盒裏裝的不是藥，而是詩歌。這些詩歌都標明不同的適應症，據稱這種由心理學家及文學家共同設計選編的詩歌，其銷量甚為可觀。」作者可說是國內第一位倡導詩歌治療的心理師。本書結合心理、文學、醫學等領域，同時近10年來在國內推廣「詩歌治療」，頗具特色。 本書分為三部份第一部份綜觀心理治療議題，從一般大眾最常見的問題切入，兼具知識性和實用性。作者將心理治療比喻為爬山，心理治療師陪當事人爬山，支持他找一條最適合自己的路上山。第二部份從中外文學談心理疾患、人與疾病的互動，經典如史記、戰國策、古文觀止、古詩、列子、馬克吐溫短篇精選、莫里哀喜劇皆入列，在作者筆下，曾參、辛棄疾、屈原、徐文長、李清照、契訶夫、易卜生成為生動鮮活的主角。結合文學、心理與醫學，從一般大眾有興趣的疾病著手，書寫角度獨特。第三部份書寫詩歌治療的概念與應用。黃龍杰可說是國內推動詩歌療法的代表人物，自1993年在台北市立療養院的精神官能病房，負責壓力調適課程，選擇四闕宋詞為範本，減輕病人的焦慮，贏得病友的共鳴，至今仍持續推廣不輟。
存在心理治療(下)：自由孤獨無意義
面對存在的既定事實雖然痛苦，但終將獲得療癒。存在心理治療大師-歐文．亞隆推出經典鉅著，探討人生四大終極關懷：死亡、自由、孤獨、無意義，讓治療工作既能處理現實問題，又兼顧個人啟蒙的追求。任何對思索生命意義、人類行為起源有興趣的人，都不容錯過！
存在心理治療(上)：死亡
面對存在的既定事實雖然痛苦，但終將獲得療癒。存在心理治療大師-歐文．亞隆推出經典鉅著，探討人生四大終極關懷：死亡、自由、孤獨、無意義，讓治療工作既能處理現實問題，又兼顧個人啟蒙的追求。任何對思索生命意義、人類行為起源有興趣的人，都不容錯過！
殺不死我的．使我更堅強
瑪辛‧史諾引用尼采的名言作為本書的原文書名：「殺不死我的，使我更堅強。」她的觀察因其深刻的人生體驗而更具說服力。瑪辛‧史諾的第一次婚姻因為想尋求財務和地位的安全感而嫁給一位醫生，關係破裂後，她帶兩位年幼孩子離開，沒有工作，銀行帳戶裡只有一萬五千美金。她先後經歷兩次無預警裁員，到了50歲仍面臨「自己到底要做什麼」的難題。本書除了瑪辛‧史諾和女兒羅娜處理人生危機的一手經驗外，另有許多精采的生命故事，包括原為無業遊民、後來創立美國知名家庭修繕服務公司Rent-a-Husband的Kaile Warren，「Visions」雜誌創辦人Edie Weinstein-Moser如何走出家園遭颶風摧毀、丈夫死於C型肝炎的重創，911事件罹難者家屬如何在逆境中找到出路、科技公司行銷總監和銀行主管一夕失業後，如何找到更讓自己滿意的工作舞台、36歲紐約時尚設計師Bill如何面對愛滋病惡疾……等。
兒童遊戲治療法
本書對於臨床工作相當實用，治療師只要具備基本兒童發展的概念，便可以依據個案的特殊問題按圖索驥在本書找到實際的評估與介入之道，或是綜合多種方案來處理這些小病人的問題。 而其中提供的方案與活動不只能有效在兒童青少年身上發生作用，譯者自己在與成人工作時，也屢次運用這些技巧，稍加變化後成為一般成人精神科復健病房的團體活動，以及成人個別治療的技巧練習或家庭作業內容，對於較低功能的個案，都能展現出相當直接且良好的反應。 本書不僅能讓同在臨床工作的夥伴們以及有心投入心理衛生工作的朋友獲得更多元的觀點，成為實務工作的利器，對於目前在一般中小學的學生輔導中心執行兒童輔導業務的諮商輔導人員，在面對困擾兒童與他們的家長時，也有相當大的助益。
生命的禮物：給心理治療師的85則備忘錄
歐文．亞隆，以他的智慧、經驗、與反思，寫出這本生命的禮物，作為給年輕一代治療師的八十五則珍貴的備忘錄。 心理治療到底是什麼？不同學派有不同的觀點。當代造詣最深的心理治療思想家歐文．亞隆認為，治療是一份生命的禮物。他喜歡把自己和病人看成「旅程中的同伴」，雙方攜手同行，不但要體驗愉快的人生，也要經驗人生的黑暗，才能找到心靈回家之路。本書中，亞隆根據45年來豐富的臨床筆記，以七十歲老人的智慧，提煉出85則珍貴的忠告，提供許多心理治療師與病人之間互動的秘訣，不但是實用的觀念和技巧，更充滿溫暖的人性。 例如，亞隆提醒治療師：「要有耐心面對每一件無法解決的事，試著去愛那些難題，也去愛那些提出問題的人」、「病人多年後回顧治療的經驗時，會記得什麼？是治療師的正向支持和鼓勵」、「要從別人的窗戶往外看，試著去看病人所看到的世界」、「如果你犯了錯，就承認它。任何掩飾的企圖只會弄巧成拙，公開承認錯誤對病人也是很好的示範，並顯示出你對病人的重視」…，這些忠告讓治療師回歸為一個活生生、有血有肉的個人，跟病人建立親密互信的聯繫，共同通過生命的艱難和危機。 本書的85篇文章分成五大部分：第一部份談到治療師如何和病人建立坦誠信任的關係，這也是任何人都需要的智慧。第二部份探討終極關懷，如何病人討論死亡、孤獨、人生的意義、和自由的主題。第三部份強調治療的祕訣，主要在一顆真誠的心，並磨練自己的敏銳度。第四部份介紹夢的應用，幫助病人了解潛意識，以及生活的重要記憶。 第五部份提醒治療師，迴避危險和特權的陷阱，並回頭不斷檢視自己，讓自己隨著病人成長。亞隆提倡投入、開放、平等的治療關係，將使現代醫病之間的治療過程更為豐盛。讀過本書，你一定會因這位大師的誠懇與開放而深受感動。
理情行為治療
現代的認知--行為治療根源於亞伯．艾理斯(Albert Ellis)在1950年代創立的理情學派，通稱為理情行為治療，簡稱REBT(Rational Emotive Behavior Therapy )。理情行為是指人的信念、情緒及行為的關聯與反應，也就是說，感覺、思考與行動是密不可分的。本書對理情行為治療的理論和程序有完整的討論，加上許多案例及練習，是極佳的入門書。亞伯．艾理斯(Albert Ellis)從哲學中尋找快樂的基礎，教我們如何避免負面的自我評價。理情行為治療運用於多種精神官能症的治療，如憂鬱、焦慮、恐慌等的治療上亦深獲肯定。
大團體動力－理念、結構與現象
然而人們的日常生活其實是被大團體經驗所結構化的，舉凡由小到大的朝會、週會、班會，以至於街頭運動的集結，無不均是大團體動力這一門知識與方法所關切的現象。這本書將是一本提升讀者對大團體現象認識的專書。
家族星座治療：海寧格的系統心理療法
家庭裡每一個成員都有自己的位置，就如在浩瀚蒼穹的星座一樣都有其相對位置。繁星在各自的軌道上運行，並與其他星座產生互動，而家庭就像宇宙，一個具有隱藏規律的動態系統，成員依循互動著。家族星座治療大師海寧格認為家族裡都有一個「愛的序位」在支持、運作著。當牴觸了這個隱藏的規律時，家庭便失了序，生命裏產生許多負面的事件，甚至會重覆持續地發生，延續到下一代，造成不可抹滅的傷痛，唯有找出系統的平衡和解決方法。在和諧的愛之中回歸其適當的位置和功能，便可以改善其舊有的情況，讓整個家族恢復自然和諧的狀態。本書是第一本完整引介家族星座治療的中文書，內容描述家庭、親密關係的現象；心理與心靈治療需要注意的事情，詳細述說治療師的態度與如何進行家族星座治療。
薩提爾治療實錄
此書的家庭晤談是發生在一個為期二天的家庭治療工作坊中，此工作坊是為服務於美國陸軍分支機構中的隨軍牧師、精神科醫師、心理學家及社工員們所舉辦的。此書試圖藉此家庭晤談讓讀者進一步了解薩提爾策略運用的原因，以及當她決定一連串的干預手段或是選擇某個特殊的語句時她心中究竟在思考什麼。此書的特點在於完整呈現一次家庭晤談的過程，並逐步逐條的加以對照說明及短評，並附有許多插圖，讀來更為生動，令人印象深刻。第二部分則說明薩提爾的治療理念是如何由她的世界觀衍生而來，這些基本觀念在《家庭如何塑造人》有深入的探討。此書是將錄影帶教學的優點延伸至書面及文字，更強化了此系列叢書的完整性。
