社會福利行政(第5版)
本書架構循著「起點」、「過程」、「目的」，次第進行，逐一說明社會福利行政的基本概念及重要議題。起點：從概念到脈絡。界定社會福利行政的定義、目的、範圍；並分析其歷史脈絡、背景考量、組織設計。過程：從行政運作到行政倫理。闡釋社會福利的政策形成及其轉化、規劃、執行、領導與激勵、溝通與協調等專業行政運作過程；並探討其人力、財務、倫理等庶務行政運作過程。目的：從回顧到前瞻。以績效評鑑，驗證社會福利成果；並展望其未來的挑戰、趨向、願景；最終目的，在於增進社會福利。透過上述架構的探討，將有助於將行政與個案、團體、社區、研究等方法相互結合，為福利人口群提供更佳服務，以增進他們的福祉。
開啟創意的「英美文學作品導讀」(第2版)
中央研究院歐美研究所研究員、逢甲大學特聘教授 何文敬──專文推薦～閱覽世界，從探索一個好故事開始。以生動敘事激發創意，深度紮根於英文閱讀、分析與批判性思考，並自信駕馭語言表達。這不僅是打開一扇窗，更是給您一張文學地圖，引領您航向無限可能的未來。～本書深度導覽英詩、小說、戲劇三大文類，透過三大步驟有層次地解構文學作品：一、知人論世：剖析作者背景與創作動機二、文本分析：解讀作品的時代印記與象徵意涵三、小組討論：激盪思考火花，培養開放詮釋不僅是學習欣賞，更旨在激發多元詮釋與思考，探索文學作品中永恆的角色與意象。最終以培育深厚人文素養為基底，全面提升學生的溝通表達、批判性思考與創新能力，厚植自我競爭力。
老人護理學（第七版）【含影片線上觀看QR Code】
本書以全人照顧為核心，全面探討老人照護的課題，涵括身、心、靈等層面，內容完整充實，兼顧理論與護理實務，是老人護理學課程不可多得的優良教材。各章章末編有習題，並附解答，不僅教學方便，也適合自學讀者。 全書共計22章，第1章先帶領讀者宏觀地認識全世界的老化趨勢及台灣的老年人健康現況；第2章則從引導讀者微觀地從生物學、心理學、社會學、護理學等角度來認識老化及其過程；第3、4兩章分別說明老人在生理與社會心理層面的變化與照護需求；第5、6兩章分介紹老年人的完整護理評估及用藥問題；第7章到第12章分別講述老年人在營養、排泄、活動運動、睡眠、性生活及靈性等方面的需求與護理；第13到第15章分別探討老年人瀕死與醫療倫理、心理障礙、物質濫用與虐待等議題；第16到第18章帶領讀者認識老年人的復健照護、生活環境安全與生活品質、健康促進；第19、20兩章討論老年人與長期照護，以及安養長照機構中老年人常見的問題與護理；第21章探討照顧者的負荷與需求；第22章探討關於老人資源再創的議題。 隨著全球老年人口的增加，老人相關議題是現今受到廣大重視與積極發展的課題，世界各國皆陸續擬定老人相關政策與福利，以提供給老人及其家屬適當的協助。各大專院校亦紛紛開設老人相關科系與課程，老人護理學也成為護理科系的重要課程。本書集合多位具有護理、公衛、醫學、醫務管理等深厚學識背景，以及豐富的教學及實務經驗的學者、教授合力編寫，內容完整涵蓋老人照護的一般性與特殊性照護議題，希望藉由本書為老人照護多開啟一扇窗，多打開一道門，拓展老人照護從業人員的視野。 本書自第一版發行以來，即廣受好評，感謝許多學校教師踴躍採用為課程指定教科書。為使學生獲得更為完整的老人護理學知識及因應授課老師的教學需求，各章亦提供心智圖QR Code，供讀者掃描快速掌握重點，讓讀者輕鬆架構出老人護理學的整體概念。第七版依據內政部、衛生福利部公布最新資料更新，並新增「衰弱症評估」一節，希望能透過評估，早期發現老年衰弱症及提早介入治療，共同維護老人健康。
實證護理概論（第四版）
感謝各方專家、學者撰文推薦：國立陽明大學醫學系、公衛所及衛福所合聘副教授 暨臺北榮總實證醫學中心 鄭浩民主任國立成功大學護理學系暨成大醫院護理部主任 張瑩如教授臺中榮民總醫院 護理部 張美玉主任 本書由穆佩芬教授召集台灣實證護理菁英，以深入淺出的方式編寫，內容涵蓋如何在臨床工作發現問題、文獻查證方法、量性／質性系統性文獻回顧、文獻評讀方法、實證報告撰寫技巧、臨床應用範例，篇篇精簡扼要，極具應用性，堪稱實證護理祕笈。 全書內容包括實證照護基本概念，強調實證醫學步驟的5A中的3A之重要概念及實作過程，並於每一步驟及重要概念均有基本步驟的圖表、及臨床例子進行說明。也提供各科護理的3A量性與質性的案例。章末設計「問題與討論」幫助讀者複習、歸納該章重點，並在問題下方提示答案所在的節次。 在各個臨床案例中除強調3A的步驟說明外，也都闡述實證臨床應用(4A)及成效評量(5A)的討論。在課堂或醫院在職教育，教與學的過程中可以此書為藍本，應用臨床情境互動、對話討論，或課堂教學等方式進行，教導學生實證照護的態度、如何應用實證證據於改善臨床照顧。自學讀者可以應用此書對重要概念及實證思維有一清楚認識並進行延伸學習。 本書包括實證重要基本概念及臨床案例，是一本針對五專學生、學士學生、或臨床初學者及其教師們所設計的實證照護簡介的書。不僅可作為護理教育實證護理課程教材，亦可供臨床護理人員撰寫讀書報告及實證臨床照護應用之參考，是護理學生、護理人員所必備的重要參考教材。 本書於2020年第一版發行以來，受到許多學校採用為教科書，廣受好評。第四版增加了人工智慧於實證護理領域的應用，並全面更新文獻查證步驟圖示，以及新增文獻評讀工具及投稿報告聲明之彙整。期望本書能對實證護理的初學者及五專學生、學士學生，開啟一個簡要及整合的實證知識的教學文化，共同培育具實證照護信念與態度，及實證應用的核心能力的護理師而努力。
數學（第四版）
本書因應最新108課綱造成數學學分數減少而設計編寫，在既有的學習架構下，讓學生既能學到基本的數學知識，又能減輕在數學學習上的壓力。全書共計十二章，內容包括集合、數論、方程式、函數與直線方程式、數列與級數、排列組合、機率、統計、邏輯思維與運算、不等式、指數與對數、三角函數，並在書末附錄一章醫護數學，以因應醫護專校授課需求。 各章章末在習題之前列出該章公式複習總整理，方便讀者快速複習，並於作答習題時加以應用。另外，書末附錄各章習題解答，讀者做完習題可以立即對照檢查自己答題是否正確，並即時更正，提高學習成效，也適合自學讀者做為基礎數學參考書。 第四版加強課本內容表達的淺顯化及提升題目敘述的精準度，並增加對數表，可簡化複雜的數學計算並提升計算效率，希望能讓讀者更迅速掌握學習數學的技巧，也讓本書更適合教師授課與學生使用。
化學實驗：生活實用版（第四版）
對大多數的學生而言，化學一向是最傷腦筋的課目之一，若能將生活中常見的物品，帶入實驗室中，讓學生有參與感，體認化學即是生活，則會達事半功倍之效。本書「化學實驗－生活實用版」將化學理論與一般生活的應用作連結，使化學的學習更實用化、生活化，也希望讓化學藥品的使用量減少，以實踐環保的綠色科學。 本書主要目標：(1)以通識教育為依歸，提高學習興趣為主；(2)配合課程進度，使理論與實驗相印證；(3)考量環境保護訴求，避免增加環境負擔。 配合實驗課程的時數要求，本書精選26個實驗，其中包含清洗玻璃器皿、秤重、配藥，及濃度計算等基礎實驗訓練，由授課教師自由選擇是否排入實驗課程中。此外，將具有環保及安全疑慮的藥品，如含氯化合物、重金屬溶液，以及較具毒性的有機溶劑的實驗均予排除，或以較安全的藥品取代。 第四版保留了必要的核心訓練單元，配合各校基礎科學課程時數普遍縮減的現況，將實驗數量從30個實驗精簡為26個實驗，同時更新部分藥品與儀器的名稱，修正過往版本的疏漏錯誤，並根據教學現場的反饋，適度擴充部分實驗內容，更新增多項與現代科技及生活趨勢接軌的實驗主題，例如：使用手機應用程式進行比色分析、環保塑膠材料的探索、調香與感官分析等。期望即便在有限課時中，亦能提供學生豐富且具啟發性的學習體驗。 本書係為化學實驗課程設計編寫，書中習題不提供解答。自學讀者選購前請知悉。
內容本位與思辨中文教學
【本書特色】釋放內容本位教學的能量──從內容導向到思辨中文，開啟語言教學的新時代── 在全球語言教育轉型的浪潮中，內容本位教學（Content-Based Instruction, CBI）已成為外語教學的重要趨勢之一。它不再將「語言」視為獨立的學習對象，而是透過有意義的內容學習，讓學生在真實的語境中使用語言、建構知識、培養思辨。對於中文教育而言，這是一場深刻的革新，也是跨越理論與實踐的橋樑。 本書由戴金惠教授主編，集結國際學者與中文教學實踐者的研究成果與教學案例，以內容本位教學或內容導向教學法（Content-Based Instruction, CBI）為起始共分為三大部分十七篇。三大部分別為「理論與前瞻」、「內容本位教學的實踐與應用」以及「思辨中文教學實例」。十七篇內容包括以語音、語法、電影與動畫、電子化語境、中文為特殊目的服務、社交情感與情感表達為主、任務教學、經典作品等內容本位教學和思辨實踐的經驗集結不同的方面提供教師語言──內容平衡的教學理念和方法。其目的即是為了讓讀者從閱讀學習的過程中創造出行動的可能性，讓釋放出的CBI能量為教師所用以激勵因不同動機學習中文的學習者提供了更多的可能性。 內容本位教學為傳統中文教育帶來革新性的改變。以思辨教學為例，本書編著者更結合了跨文化跨學科能力設計並確立思辨教學的框架，讓G5-G9的學習者在思辨團隊教師和家長以及經典課程的思辨提問方式發展、成長，讓學習者在自我內在的成長、有意義話題和家長的人際交流，並透過經典對社會時事提供思辨的方向，讓學生對知識建構產生反思，也提出問題讓他們對顯示本質的思考，以此擴大學習者的視野。而對教師而言，這是釋放內容本位教學的能量，使其思考語言之於思辨的關係，讓教師引導學習者運用語言去思考。 這本書適合各級華語文教師、語言教育研究者、師資培育者與對跨文化學習有興趣的教育工作者閱讀。它不僅是一本專業的教學參考書，更是一部融合教育熱情與行動力的啟發之書。透過它，我們得以看見語言教學如何在內容中開花，在思辨中結果，最終釋放出教育的深層力量。
旅遊地景欣賞與走讀(第1版)
在地球環境中，除了生物多樣性外，視野所見，更重要的是地景的多樣性。因為多樣的自然地質、地形是構成多樣性生物的基礎。例如，受海水、河水交互影響的河口感潮的泥質灘地，就因此構成臺灣淡水紅樹林生態系的基礎，因此欣賞或導覽一地區，一定要先認識地景。 本書共十二章，第1至10章：主要說明地形學的架構，包括地景概說、地景形成的營力、地景美的欣賞原則；河流、海岸、冰河、石灰岩、風成、風化、火山及火成岩等地景之美。第11及12章：則加強認識地質基礎，包括沉積岩、變質岩等地景之美。地形是「表」，地質是「裏」，為地形演育的基礎構造，認識地形如何形後，解說地景就可以完整的「表裏合一」。 走讀地景，最重要的是觀察與體驗，即用文字說明沉積岩最常看到的砂岩特性，還不如親自到現場實際觀察，並用手觸摸砂岩表面,體驗砂礫粗躁的感覺。有時還要考慮不同時間、角度或季節的變化。以野柳地景為例，觀察女王頭必須在適當角度才能看到岩石像女王的輪廓；要拍花東海岸的地景，一定要利用早上地景面對太陽時，顏色才會亮麗飽和。 本書可作為觀光、旅遊休閒等科系，或觀光旅遊從業人員，作為提升導覽解說品質的教科書或參考用書，也適合地理、地質、地球科學等系講授「地形學」的教材。透過本書，認識我們身處的一石一物，理解與感受大自然沉浸於你我的生活中。
工程哲學之力學應用(第1版)
本書特色：‧基於作者首創的思維循環理論，貫穿西方哲學與科學，統整眾多工程科學，為理解西方科技提供一個全新且全面的視角！‧透過思維循環理論，說明啟發科學創造力的關鍵，正在於思維循環的掌握！本書簡介：本書撰寫的宗旨，是透過使用西方基於字母拼音語言所塑造的線型思維循環：「對象-歸納-本質-演繹」，來統整古典力學所衍生之固體力學、流體力學、熱力學，以及相關的工程科學，證明西方各類科學工程知識均來自同一個思維循環，以達到透過掌握思維，來統御西方科技(STEM)的目標，降低學習西方科技的障礙，提升學習西方科技的效率，進而啟發科學創造力。
民宿經營與管理 (第3版)
民宿經營業者輔導．理論與實務綜合的一本書。隨書介紹全省14家民宿的規劃、布局、特色。圖文並茂。 民國91年臺灣加入WTO，農業的生產與銷售是政府機構最關心的。行政院農業委員會未協助農民轉型，而委託輔仁大學民生學院來協助訓練想要轉型經營民宿的業者，兩年共訓練出320位學員，在訓練過程中找到很好的師資，將民宿經營的概念、經費實務、理論基礎，做了很清楚的介紹。事後，到各民宿觀摩學員由做中學，每年學員做經驗分享。 民宿發展至今已經成一種重要的住宿選擇，全書共計四章，包括民宿的導引、民宿的申請、民宿的經營管理與民宿經營實務。羅列、解說、分析民宿經營管理的各個方面，也介紹全省14家民宿的規劃、布局、特色，且圖文並茂的呈現。 臺灣民宿也隨同觀光旅遊業崛起，短期內成立許多民宿。未來要經營民宿一定要加入文化特色、有獨立風格、交通要便捷、資訊透明、加入民宿協會、隨時跟著時代潮流有所變化。是經營民宿業者與消費者不可不讀的一本書。
儒林外史─表與裡：套用「偽民間文學」論述(第1版)
「偽民間文學」以消費市場的「民俗風」文創作品為論述對象，明清白話章回小說亦是因應市場需求而生。套用「偽民間文學」觀點分析章回小說《儒林外史》，可發現其符合「取材自弱勢民間群體」、「為政經優勢主導群體閱讀需求提供服務」的基本論述。《儒林外史》〈開場詞〉，人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。功名富貴無憑据，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沈醉去，水流花謝知何處？ 其中，「百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹」屬於顯而易見的「表」層，科舉於家庭社會發生的影響，深埋在「裡」層。在菁英體制（meritocracy）被廣泛接受的今天，《儒林外史》裡一則則角度不同的小故事，如同寓言一般，描寫家庭與社會雖然幫助考生們取得功名，然而，文士們無論是否如願獲得功名，他們都必須面對自己未來的命運。本書呼應主題共七章，即包括第一章 明末清初主導群體對於小說誕生的影響第二章 《儒林外史》情節布局――參照〈順治詔書〉第三章 科舉重要性降低第四章 功名的征途第五章 常民經濟生活與人際活動第六章 家道中落的焦慮第七章 序跋導讀的翻轉――套用「偽民間文學」觀點析論
醫療統計與SPSS應用(第5版)
統計方法經常要面對數值計算，然而今日科技如此進步，已開發有各種統計軟體，學生在學習統計方法時當不至於感到霧煞煞了。 但是在學習統計方法處理問題時，最常令人感到困擾的是:「收集到的數據要選用何種的統計處理方法才好呢？」「要如何輸入數據，有無明確的輸入步驟呢？」「輸入後，在進行統計處理時，有無明確的分析步驟呢？」「分析結果要如何解讀才好呢？」此的確是學生學習統計方法時最為煩惱的，然而此種煩惱是多餘的，任何人只要能利用本書參照使用就行，可以說非常簡便。本書的特徵有以下四項：1.只要看數據類型，即可選用適切的統計處理方法。2.數據的輸入與其步驟，有跡可循。3.統計處理的方法與其步驟，清晰明確。4.輸出結果的解讀方法，簡明易懂。書中的統計方法其涵蓋內容甚為豐富，上篇有23章，下篇有22章，幾乎常用的統計方析方法都收錄於其中，因此使用時不至於有所短缺之憾。本書的撰寫是以醫學院相關科系、護理學院相關科系、公衛學院相關科系的學生為對象，從大學部到研究所均可使用，只要把統計方法配合本書的分析方法，即可參照使用，學生再也不會視統計為畏途了。
汽車底盤原理(第四版)-附贈MOSME
產品特色： 1.本書主要介紹汽車底盤原理，共分五章，包括緒論、汽車傳動系統、煞車系統、懸吊系統、轉向系統等。 2.書本內容採用「以圖為中心」之表現方法，配合圖示、圖說的說明，可使教學事半功倍。 3.本書在各系統中，設計「腦力激盪」項目，以激發彙整資料、創造思考之能力。 4.本書編排以「互動引導、圖文正確」為特定風格，加強版面活潑性與整體感，以方便學生閱讀與書寫，進而提高學習興趣。 5. 使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可自我練習，即學即測即評。 評量：可在線上練習書內題目。
數位邏輯設計-最新版-附贈MOSME
1.內文敘述條理分明，搭配淺顯易懂的圖形和表格，協助學生快速理解抽象的邏輯觀念。2.每章均將學習重點表格化，讓學生掌握複習要點，提升學習速度與成效。3.每章均提供課後習題與近十年歷屆試題，讓學生熟練基本與進階題型，充分掌握未來統測命題趨勢。
憲法學的新視野（三）：基本權利(第2版)
本書收錄的論文以基本權利為研究對象，性質上雖以基本權釋義學為主，然而同時將其關聯至基本權理論與憲法理論，三者處在相互參照的關係。此外，並將基本權釋義學與憲法其他部分的釋義學相互關聯，這種基本權釋義學與憲法理論在思考上的關聯性與融貫性，是本書想要帶給有志於研究基本權論題之讀者的重要訊息，質言之，一些看似單純屬於基本權爭議問題之解方，有必要將整體憲法秩序一同納入思考。作為一本基本權釋義學的論文集，而非以基本權為研究對象的憲法教科書，本書並非對於我國憲法基本權利之全面性與體系性的論述，然可透過論文主題的分類來補足其體系性的不足。依此，本書內容分成五大部分：基本權利與憲法秩序、人性尊嚴與生命權保障、表意自由與學術自由、憲政危機與基本權利、轉型正義與憲法秩序。
國際貿易實務：附最新國貿大會考試題彙編詳解與重點整理（附光碟）(第3版)
精華理論＋實務應用＋試題解析＝最實用國貿實務操作用書▶切合實務：避開坊間多數國貿書籍相同的誤解。▶簡潔易懂：考量實務工作上會碰到的問題加強說明。▶收錄國貿條規Incoterms 2020說明、信用狀統一慣例、運輸保險與通關實務等，解說詳細、活用案例豐富。▶隨書光碟針對「國際貿易大會考」整理考試重點、解析題目，考照應試有把握。台灣為海島型經濟體，國際貿易在台灣扮演舉足輕重的角色 國際貿易的領域很廣泛，包含金流、物流、文件流、通關、運輸、財務等，舉凡公司的外銷人員、國外採購人員、進出口單位、倉管物流、船公司、航空公司、海空運承攬業、銀行外匯人員，甚至海關人員多少都會跟「國際貿易」沾上邊。 本書作者以在業界三十年工作經驗，結合教學心得，撰成國貿專業參考用書。深入淺出介紹貿易契約、國貿條規Incoterms 2020、進出口流程與通關、信用狀、運輸保險等內容，搭配實例說明，易懂易記；並針對「國際貿易大會考」歸納考試重點與題目詳解。希望讓國貿相關領域的讀者有實質上的收穫，對於有興趣應試的學生與社會人士也有所助益。
教室裡的情緒課：從心出發的社會情緒教學指南(第1版)
《教室裡的情緒課：從心出發的社會情緒教學指南》結合理論與實務，全面涵蓋社會情緒學習核心理念、自我覺察、情緒管理、社會認知、人際技巧及決策能力。書中設計多元教學策略與活動，如角色扮演、情緒日記、團隊遊戲及數位科技應用，協助教師靈活運用於課堂。 本書強調教師在社會情緒學習推動中的重要角色，結合十二年國教與全人教育精神，支持教師培養學生的情緒調節、同理心與負責決策能力。內容涵蓋家庭合作與特殊學生支持，提供完整的教學指引。透過本書，教師可有效促進學生社會情緒發展，營造安全友善校園，提升學生學習與人際品質，是教師推動社會情緒學習教學的實用寶典。
人性尊嚴導論(第1版)
人性尊嚴是吾人倫理與法的核心價值，最終獲得廣泛承認與法律明文規定，更立於所有人權之前。但是，為什麼對於人性尊嚴的理解這麼晚才出現？為什麼它具有特殊地位？到底什麼是人性尊嚴？它會受到什麼侵害？人性尊嚴又如何適用於道德和法的領域？透過本書，有志者能夠更加了解這個重要的法學、倫理學乃至於法哲學的重要概念。
王道干城：認識陽明學來探險你的人生(第1版)
◎東亞陽明學曾經是各國社會革新的思想引擎，我們能否汲取其內容繼續創新，召喚天下大同？ 文明衝突日益激烈，世界格局正面臨重整的關鍵時刻，人不能只是追逐流行時尚，心中卻沒有羅盤與南針，這本書旨在告訴世人：置身亂世，陽明學不啻是治人心疾的一帖良藥，認識其間的觀念與做法，有益於你來探險自己的人生。 陽明學首先是圍繞王陽明先生的思想而發展出的學問，由於各國不同時期的國情不同，每個人觀看陽明學的角度不同，得出的思想自然不同，海峽兩岸都應該意識到心體本真，攜手復活儒學，纔能共創中華民族與中華文化的偉大復興。 當前臺灣社會瀰漫著思想的亂流，充滿著萎靡不振的氣息。這本書率先在臺灣出版，由衷希望我們生活在臺灣的同胞能領會孫中山先生所說，莫做西方霸道的鷹犬，而做東方王道的干城，再度實踐出洋溢盎然生機的陽明學。
初級會計學(第八版)
透過會計所編製的各式財務報表傳達企業經營績效與財務狀況資訊，協助管理者檢討過去經營決策，以改善營運效率及管理效能，為企業創造最大利潤。此外，並提供投資人及債權人相關會計資訊，使其能加以判斷企業體質強弱，作為投資決策之參考。因此，會計實為欲經營管理企業或從事企業投資者，不可或缺之學科。
讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課
【本書特色】有時候，孩子不是不會說話，只是還不知道該怎麼說。有時候，老師不是不想教說話，只是缺少了方法與引導。 這是一本來自教學現場的聲音筆記，也是20堂慢慢練習「打動人心」的說話課。 從暖身活動、說話練習、演講指導，到課堂實踐與教學探索，小金老師用溫暖的語言，串起20堂課中的真實故事與教學方法。 讓你在翻開每一頁時，都能找到具體可行的教學靈感，也能找回作為說話引路人的初衷與力量。 本書由作者小金老師精心設計五大單元，從基礎發聲練習到自信演講，結合創意教學與生動實戰，帶你一步步成為聲音的魔法師。 ．第一單元｜魅力發聲的暖身練習從開口祕訣、30 秒自我介紹到多變聲情，讓你愛上自己的聲音，打造自信魅力。．第二單元｜讓話語更靈活的魔法棒舌尖挑戰、朗讀魔法、對話調味術與故事教學，讓你的說話更流暢、更有感染力。．第三單元｜自信閃耀的演講舞台演講規劃、魅力技巧、實戰練習到兒童演說啟蒙，全面提升舞台表達的自信光彩。．第四單元｜啟發無限可能的教學魔法透過目標設定、六頂思考帽、設計思考與世界咖啡館，激發學生創意，讓教學更有方向與樂趣。．第五單元｜讓聲音更有力量的教學探索學會提問的藝術、Podcast 教學、備課心法，並找到聲音的深層意義，讓表達成為人生的超能力。 這不只是一本教你「怎麼說」的書，更是一場從「聲音」出發的學習冒險。無論你是想提升個人魅力、自信表達，或是作為教師啟發學生潛能，都能在這本書裡找到實用的方法與靈感。 每一次開口，都是一場與世界連結的小小奇蹟。而這本書，想陪你溫柔地認識自己、找到自己獨一無二的聲音與光。如果你也相信，說話，不只是傳訊息；教學，不只是教知識。那麼這本書，正是寫給你的。 【作者簡介】小金老師 本名張金蘭，現為國立臺北教育大學語文與創作學系教授兼系主任。曾任教於國立政治大學、中原大學、日本別府大學和羽室臺高校，曾任全國語文競賽演說、朗讀評審、教育部「華語口語與表達」命題與評分委員，以及僑委會海外巡迴講座教師。長期投入語文教育、說話教學與華語教學，陪伴許多老師與學生找到自信開口的力量。 小金老師教過34國的老師、56國的學生，並相信：「沒有不能教的學生，只有不會教的老師。」也是這樣的信念，讓小金老師一路從教室走進錄音間，錄製Podcast節目—《小金姐姐聊天室》，用聲音陪伴每一顆願意學習、也願意傾聽的心。 這本書彙集小金老師多年說話教學的經驗，寫給每一位想讓聲音被聽見、讓話語更有力量的你，也用溫柔而堅定的方式告訴你：說話，其實不難；讓人聽見你，才是真正的開始。讓我們一起成為溫暖人心的說話者與說話教學者！ ==哈囉，大家好！如果你想聊聊語言、文化，以及世界各地有趣的話題，歡迎收聽【小金姐姐聊天室】Podcast，我是主持人小金姐姐。這裡不聊學術只聊天，聽友分布世界56個國家，陸續增加中！也歡迎報名上節目分享你的故事喔！ 【序】自序小金老師的暖心說話教學課：從「我是誰？」出發，探索說話的無限可能 「我是誰？」這是每個學期開學第一天，小金老師我的課堂簡報必定出現的一句話。身為老師，這不僅是我與學生們的開場白，更像是一種自我提醒。「我是誰？」我是一位說話的教學者，一位聲音的探索者，也是與自己不斷對話的學習者。作為說話教學者的核心提問，這句話提醒我，說話要從「我」開始，說話這件事不只是溝通的工具，也是情感的媒介，更是教與學之間的重要橋樑。 【學生的一句話，點亮說話教學之路】 回想起第一次教國小師培的「國音及說話」這門課，當時我對說話教學的理解就是停留在技巧層面。期末時，學生告訴我：「老師，你說話好溫柔、好好聽！」還有人說我的聲音有種特別的力量。這些話語令我感到驚訝，因為我從來沒仔細注意過自己的聲音，也從未有意識地去練習說話。然而，學生的這幾句話卻成為我與「說話」深入連結的起點，也讓我開始思考如何通過教學幫助學生找到自己的聲音、自己的定位，進而融入生活、影響他人。 隨著時間的推移，我開始教授越來越多與「說話」相關的課程：從「國音及說話」、「說話與溝通技巧」到「說話教學」，再到「華語文聽力與說話教學研究」等等。不知不覺間，「說話」成為我教學生涯中的核心主題，也成為我深入探討的專業領域。在教學的路上，我的聲音不僅伴隨著學生，也帶領著我自己一路成長。身為老師，我們的聲音不只是授課的工具，更是教學旅程中的好夥伴。 【踏出教室之外，挑戰舒適圈的聲音冒險】 除了在課堂上面對50多位學生，小金老師也開始逐步跨出教室，出席300人、1000人的大型演講，甚至擔任近3000人的活動主持。每一次站上臺，都是一種突破，也是一個成長的機會。教發音、教朗讀、教演說、錄教材、當司儀、主持活動，甚至參與口語表達檢定的聽審、擔任語文競賽朗讀與演說的評審，這些經歷讓我更加認識自己的聲音，並學會如何善用它。 從2022年開始，我開始錄製自己的Podcast節目—【小金姐姐聊天室】，這個過程既是挑戰，也是冒險，更讓我對「聲音」的應用有了全新的體悟。在錄製Podcast的過程中，我學到了許多細節：挑選主題、邀請來賓、訪談提問、撰寫腳本，甚至與來賓反覆討論以求最佳效果。最初面對陌生的受訪者，內心還是會有些緊張，但正因為走出舒適圈，我的自信與能力才得以提升。在錄製完成後，我還會一遍遍聆聽自己的聲音，因為在沒有畫面的輔助下，「聲音」成為唯一與聽眾建立連結的重要媒介。 這些經驗讓我深刻感受到，聲音是有力量的，它能跨越時空與人心相連。身為老師，我們在課堂上所說的每一句話，不僅能傳遞知識，更能啟發學生，點燃他們的夢想，因此小金老師想繼續用聲音的力量，在教學的旅程中創造更多的可能性！ 【告別天生！說話力是可以後天養成的：小金老師的生活練習法】 說話，不是與生俱來的能力，而是可以透過練習不斷提升的。小金老師總是提醒自己，在與他人溝通之前，要先學會與自己好好對話。這不僅僅是聆聽自己的聲音而已，更要傾聽內心的感受，咀嚼自己的想法與情緒。練習說話，應該像是吃飯、喝水一樣，融入日常生活中，成為習慣。當你不再刻意使用某些技巧，而是自然地展現它們時，你的說話能力就真的變成了生活的一部分。 有趣的是，練習說話也可以充滿樂趣。我常與家人朋友玩一個遊戲，把最近讀的書、看的劇、聽的Podcast，用自己的話說給他們聽，甚至嘗試說服他們去閱讀、去欣賞、去聆聽。透過這樣的練習，不僅提升了我的口語表達能力，也還讓我對聲音的運用有了更多的感受。當你能夠用自己的聲音成功吸引他人注意，並看見他們的眼神因你的話語而發出躍躍欲試的亮光時，那種成就感是難以形容的。 【從小學到大學的說話進化論：小金老師的跨階段教學觀察】 從小學、中學，再到大學課堂，說話教學在不同的學習階段呈現出多樣的面貌。在中小學的國語文課程中，「口語表達」被列為學習重點之一，學生要學習如何清晰而有條理地表達自己的想法；而進入大學後，說話教學則像是一種培養生活技能的課程，應該要注重提升學生在未來職場和社交場合中正確、流利且得體的表達能力。 說話，不僅是一項技能，更是一門藝術。它需要技巧，也需要情感的流露。清晰的語言可以傳遞信息，但只有注入情感與共鳴，才能真正打動人心。無論你是孩子、學生，還是家長、老師，說話都是自我表達和與人交流的重要媒介。在教育的每個階段，說話教學的目的或許不同，但核心始終圍繞著表達自我、傳遞真誠的能力。從課堂到人生舞台，說話不僅是知識的傳播，更是人與人之間重要的橋樑。當我們學習如何說話的時候，也是在學習如何用聲音去連結更美好的世界。 【不只是口才！小金老師強調說話教學的真誠與溫度】 在教學中，小金老師深刻感受到說話的影響力。當我在課堂上充滿熱情地講述某個故事，學生會被我的語調感染，忍不住說：「哇！老師講得好好玩！我也好想試試看！」甚至會有學生因為某堂課而對某個主題產生濃厚的興趣，甚至開始深入探索。這種影響力不僅是說話技巧的體現，更是說話教學的價值所在。 說話教學，從來不只是技巧的傳授，更是關於內在自信與自我認同的建立。我經常提醒學生，說話的第一步，是認識自己、傾聽自己的聲音。當你能真誠地與自己對話，才能更好地與他人溝通。我還記得有一位大四的男生，在修完我的「說話與溝通技巧」這門課之後，特別跑來感謝我。他說：「小金老師，這門課讓我學會如何與他人交流，甚至交到女朋友了！」雖然這聽起來像是意外的附加價值，但其實說話的力量就在於此—它能改變一個人與真實世界的連結方式。 對我來說，說話教學的核心並不是讓學生成為辯才無礙的演說家，而是幫助大家真誠地表達自己，溫暖地與人溝通。說話的美好，不僅在於話語本身，更在於它能讓我們認識自己、拉近與他人的距離，讓彼此更瞭解對方，進而互相尊重。 【寄語讀者：小金老師跟你一起在說話的世界裡找到自己的光】 這本書，不僅是小金老師的教學心得，更是多年來對說話這件事的一份深情告白。說話的目的並不是口若懸河或華麗辭藻，而是溫暖人心，進而產生影響；說話的力量並不是來自於完美無瑕，而是來自於真誠與溫暖。小金老師認為，每一次開口，都是一場與世界連結的小小奇蹟。而這本書，想陪你溫柔地認識自己、找到自己獨一無二的聲音與光。如果你也相信，說話，不只是傳訊息；教學，不只是教知識。那麼這本書，正是寫給你的。 這本書一共有五個單元，先從「我是誰」出發，到「我要怎麼說」、「我要說什麼」，再到「教學活動」與「教學探究」。每個單元有四堂課，在這20堂課中，小金老師先會利用【老師的課前思考】提出幾個問題，想請大家先思考自己是怎麼想的、怎麼做的；其次是【小金老師的教學實況】，想跟大家分享我的教學，以及透過教學，學生有了什麼樣的改變，也就是比較學生的Before和After；然後是【小金老師的教學筆記】，想告訴大家在教學的背後，我是怎麼想的；接下來是【學生的現身說法】，想告訴大家學生在上完小金老師的課之後有什麼想法，發現自己有什麼不同；再來是【老師的課後練習】，希望大家在上完這堂課之後，也能躍躍欲試，在自己的課堂上練習看看；還有【小金老師的教學便利貼】，這是小金老師在這堂課給大家的溫馨小叮嚀；最後則是【延伸閱讀】，是小金老師推薦給大家的相關資料。 對了！在這本書的最後，小金老師還要送給大家一份小禮物，就是【給老師的20個暖心小任務】，可以搭配每一堂課來練習，也可以任意抽選。讓我們和內心的自己對話，完成任務，也完成對自己的期許！ 小金老師希望閱讀這本書的你，能夠透過說話更瞭解自己，進而運用在日常生活中；希望你可以學會如何用真誠的聲音，拉近與他人之間的距離；也希望你能透過這本書的20堂說話教學課，讓自己找到教學的樂趣，讓你的學生說出溫暖人心的話、感受說話的美好。 小金老師撰寫這本書，大家閱讀這本書，我們就像參加一場場說話教學分享會，透過彼此的交流而共同成長。最後，小金老師想祝福每一位讀者，無論你是想提升自我表達或是想成為更好的老師，都能讓自己的聲音被聽見，在說話的世界裡認識自己，找到自己的聲音、自己的光。祝福大家都能愛上說話，喜歡教學！ You are what you say.讓我們一起成為溫暖人心的說話者與說話教學者 小金老師 【目錄】自序︱從「我是誰？」出發，探索說話的無限可能 1 第一單元：魅力發聲的暖身練習 1101【初試啼聲】一開口就擄獲人心！小金老師的魅力說話小祕訣，讓人自信展現好聲音 1302【印象加分】30秒魅力秀！小金老師的吸睛自我介紹術，一開口就讓人留下深刻印象 2303【愛上自己】聽見獨一無二的光芒！和小金老師一起養成聲音魅力，從此愛上自己的聲音 3504【聲情百變】聲音也有72變！小金老師的DJ轉盤，讓說話變得生動又有戲 47 第二單元：讓聲音更靈活的魔法棒 5905【舌尖上的舞蹈】挑戰你的舌頭極限！加入小金老師的繞口令訓練營，說話一氣呵成不打結 6106【聲臨其境的感動】讓文字擁有生命力！跟著小金老師的朗讀魔法學院，用聲音傳遞無限情感 7507【告別句點王】為對話加上調味料！小金老師的生動說話術，讓日常聊天香氣四溢 8908【故事星光點點】讓故事像星星一樣閃耀！小金老師用故事臉教學，點亮孩子心中的想像 103 第三單元：自信閃耀的演講舞臺 11909【演講藍圖】上臺也能輕鬆自如！小金老師的演講規劃術，一開口就緊緊抓住聽眾的心 12110【魅力加乘】讓你的演講魅力大提升！小金老師的獨門技巧與吸睛工具，讓表達更上一層樓 13311【實戰演練】克服緊張，展現自信！跟著小金老師一起實戰演練，輕鬆擺脫對講稿的依賴 14512【小小演說家】啟發孩子的表達天賦！小金老師的國小演說教學祕笈，培養孩子閃耀自信的光芒 157 第四單元：啟發無限可能的教學魔法 17113【點亮教學方向】告別教學的迷茫！小金老師的目標魔法，讓你的每一堂課都充滿閃亮的焦點 17314【創意思考帽】告別思考僵局！戴上「六頂思考帽」，讓學生的腦袋充滿無限創意 18515【小小發明家】孩子們的創意大爆發！運用設計思考，和小金老師一起引導孩子勇敢表達 19716【共創智慧花園】激盪演講內容的新火花！透過「世界咖啡館」，讓學生合作發想演講內容 207 第五單元：讓聲音更有力量的教學探索 21917【提問的藝術】問出啟發思考的好問題！小金老師的提問魔法，讓你輕鬆帶領學生深入學習 22118【聲動教學】讓教學充滿聲音的色彩！小金老師用Podcast，讓學生愛上開口說話，樂於分享 23319【備課不慌張】小金老師的備課心法大公開！從新手到超級講師的進階祕訣，讓你教學更得心應手 24720【聲音的意義】讓說話成為你的專屬超能力！用聲音連結世界，在表達中找到意義 259 結語︱在說話裡認識自我，於教學中傳遞溫暖 271任務清單︱給老師的20個暖心小任務 279
臺灣史事概說(第1版)
本書是歷史學家郭廷以寫於1954年的著作。引言「臺灣為中國不可分的一部分」開篇，由《尚書》禹貢說起，以「再度光復」做結尾，將臺灣視為中國的一部分的歷史觀點。然而時至今日，台灣經歷與大陸不同的政權，正走在不同的路上。
憲法解釋之理論與實務 第十二輯
【本書特色】 本書收錄由中央研究院法律學研究所主辦的「第12屆憲法解釋之理論與實務研討會」中所發表的論文，包括日本早稻田大學法學院的長谷部恭男教授所發表的主題演說，還有鍾芳樺教授、林佳和教授、劉靜怡教授、許炳華教授、林淑雅教授、林建志教授、陳偉仁律師、陳宗憶教授等多位專家學者之學術論著，思考說理縝密、法學論證嚴謹，殊值讀者典藏！
人權理念與憲法秩序：憲法學思維方法緒論
【本書特色】 臺灣憲政制度與人權理念繼受自泰西東洋諸國，部分逐漸成形內化，部分則持續磨合調適。在法律移植過程中，人權理念史、憲政制度與法學方法的關聯論題，始終是臺灣公法社群的共通課題與普遍困境，尤以欠缺具歷史縱深底蘊與條理思維方法為最。本書嘗試從憲政主義歷史源流與憲法學方法論的視角，對人權理念進行原理推演，建構憲法秩序的思維體系，期使基本權蘊含秩序理念、論證紋理，成為貼近現實、可資適用的客觀法規範，而非只是某種政治、道德或價值的決斷。 【作者簡介】李建良 現職：中央研究院法律學研究所特聘研究員臺灣大學法律學院合聘教授 學歷：德國哥廷根大學法學博士 主要著作：行政法基本十講（2025年，15版）行政法制度十講（2025年，初版）行政訴訟十講（2025年，6版）人工智慧與法學變遷（2024年）人權思維的承與變（2010年）憲法理論與實踐（三冊） 【序】增訂版序基本權釋義學的自身反思 思想如川，不舍晝夜！2018年本書初版問世，透過書寫呈現一己對人權理念的理論推演與體系構建，為筆者憲法專論的起步。其後，持續鑽研憲法學方法論旨，著述立說，與臺灣法學社群和國際公法學圈對話，集錄點滴所見所思，或增或修，爰有本書之成。 本版維持原版架構，改動部分章節標題與內容，「憲法釋義學反身性」概念的提出，為全新觀點，用以闡釋基本權規範的特質與形塑取徑。筆者反覆思索「法學科學性」的應然課題，嘗試打造整全且具脈絡思維的基本權釋義法學。 法學無疑是一門「學科」，配稱「科學」否，尚待肯認，學術中人別無選擇，唯在研究路上，繼續前進！ 李建良2025溽暑雨時 【目錄】增訂版序 i作者簡介 iii 引言：法律移植與憲法文化傳譯 1第一章 起始：憲政與人權理念的源流軌跡 17第二章 承緒：憲政與人權典律的思想經緯 41第三章 轉義：憲政與人權實踐的機制選擇 75第四章 合說：憲政與人權法學的方法課題 127第五章 見微知類：形式與實質平等的語辨 187後設思維：人權理念與法學釋義 247 附 錄 281參考文獻 291中文索引 335外文索引 341解釋索引 345憲法法庭裁判索引 349
R語言學習筆記：從統計入門到AI應用(第1版)
一本最實用的R語言實務書！依自己的工作情境與學習需求，找到解題的線索與實作的方法。AI時代來臨，更要學會靈活運用現有的工具，來解決日常實務的問題。這不只是一本介紹統計與程式語言的工具書，更是一部從問題出發、引導思考、強調實作與應用的實務書。本書每個章節都是從生活情境取材，以生動有趣的小故事帶入主題，讀者不僅可以了解統計與資料分析的實用性，也能學習如何搭配R語言將這些問題具體化、可視化、程式化地解決。本書精彩內容包含：R語言操作到統計分析、資料視覺化、資料採礦分析、文字探勘以及機器學習的廣度與深度。讀者可以依據自身的需求閱讀相關的章節，或者統合問題，綜合本書各方面的主題進行跨領域的資料處理。一起來發覺問題，培養研究與判斷能力，讓數字說故事！
屏東學概論 (第3版)
我總是告訴人們，當你來到我們學校的任何教室，應該知道你在俄勒岡，應該知道你在波特蘭，應該知道這是什麼季節，應該知道那是過去選擇的結果。你應該扎根在地方。—Sarah Taylor（美國俄勒岡州波特蘭陽光環境學校創校校長）無論歸人、過客、地方是每個人的起點和歸宿......藉由屏東學，認識在地特色與在地文化，共同理解、編織、實踐美好願景。什麼是屏東學？可分為靜態與動態。「靜態」的屏東學，指屏東縣過去的環境和生態、族群、經濟、交通、政治、社會、文化和教育等所累積的成果，追尋其發展軌跡，進而認識和探究。「動態」的屏東學，指屏東縣現今、未來所面對的議題，想方設法，提出改進策略，期求形塑出更加美好的屏東。如今，大學的社會責任日益被要求，學術風氣也愈來愈強調研究與實踐的結合，大學應當趁此趨勢，融合這兩種地方學，開展出地方學的新風貌。本書簡介：第一章 導論第二章 屏東縣社會發展的軌跡與形塑第三章 變遷中的屏東原住民社會第四章 日治時期屏東歷史與文化第五章 屏東文學第六章 屏東美術第七章 屏東縣音樂發展概論第八章 屏東的文化創意產業第九章 屏東節慶英文以深入淺出的方式、搭配相關圖表，說明屏東的特色以及文化等的歷史淵源，同時提出問題幫助學生進行跨文化的比較與省思。
運輸工程(第2版)
運輸工程(transportation engineering)為交通運輸領域之核心課程，其主要目的在於透過跨學域之專業訓練，藉由設計、工程與管理手段，創造一個優質的交通系統。因此，無論是交通系統之規劃者、設計者、建造者或是營運者均必須充分了解運輸工程與設計之精神與內容。本書內容除了充分強調傳統運輸工程的專業知識之外，也納入新近發展的先進知識與技術，例如智慧型運輸系統以及交通雲等觀念，全方位的考量足以兼顧不同性質讀者的需要。茲將本書特點簡單歸納如下：‧基本與進階知識：以傳統運輸工程的專業知識為主要內容，涵括公路幾何設計、公路工程、公路容量與服務水準分析、交通事故分析與交通安全、運輸規劃與需求預測、工程經濟分析、智慧型運輸系統、軌道運輸、航空運輸，以及水道運輸。就大學部高年級的同學而言，可參考第一至第八章之內容，以奠定基本知識之基礎，至於研究所的同學則可增加閱讀第九章至十一章之內容，以全面性的了解運輸工程的內涵。‧國際化與本土化：以國外目前已成熟之研究理論為主要教學內容，但也顧及國內特殊之駕駛人、車輛與交通特性，因此，相關交通法規、工程設計標準，以及交通參數值設定等，均以國內作業方式為基準，例如，公路容量與服務水準分析等章節。‧實務性素材與案例：儘量採用設計圖形與案例圖片，以簡化不必要的文字說明，同時加深讀者的印象。對於從事實務工作之交通工程師有相當大的助益。‧國家考試：本書將近十年來之公務人員與技師高考的所有考題均詳加整理分類，以「相關考題」之標題附加於每一章節的「問題探討」之後，讀者可與本文內容相互對照，以增加學習效果。
港口價值與綠智碼頭(第1版)
港口是全球供應鏈中最重要的關鍵環節。在海洋經濟時代，港口的轉型與再生才能繼續顯現它的無窮價值。隨著貨櫃化運輸的普遍化，港口中許多傳統的雜貨碼頭已改造為貨櫃碼頭；為提升作業效率，各地碼頭都在進行不同程度的自動化。資訊與通訊技術的快速發展，碼頭須朝數位化與智能化發展，才能滿足國際海運的服務新需求。地球正在發燒，海洋生態已在惡化，使用潔淨能源與共同降低碳排放，成為綠色碼頭是碼頭經營者新的社會責任。建立能耐得起極端氣候衝擊、資訊安全挑戰與具有風險意識思維的韌性碼頭已是企業永續經營的基礎工程。
超數位讀漢文學(第1版)
◎穿越七大文學主題，漫遊漢字文化圈，融合AI視野，開啟古典與未來交會的文學新旅程。本書從七大主題出發，漫遊東亞漢字文化圈，與AI對話，帶領讀者踏上一場交織古典與科技的文學旅程。內容涵蓋文學的起源、傳播方法、作者意識、讀者參與、音韻表現與翻譯改編，展現文學如何在歷史與地域間流動再生。每個主題設有「文學旅行」與「鑑往知來」單元，穿梭時空，連結經典與當代，引導學生思辨創作方法與文化想像的邊界，開啟文學與科技交會的嶄新視野。
行政法概要(第6版)
本書嘗試以較淺顯易懂文字書寫，對法學概念會作比較詳細說明，使讀者能清楚行政法概念之核心內容，並試著對法概念以舉例說明之，本人擔任過訴願機關委員與擔任考試典試委員，對案例解析能力有相當經驗，在本書中也試圖就實際發生案例與相關行政法概念作進一步說明，期待讀者透過案例解析，能清楚所述之概念內容。法學概念與一般生活概念略有差異，利用案例了解概念，使讀者對行政法學得以透過本書，窺其全貌，是本書努力與特色之處。
少年事件處理法(第4版)
本書以我國現行少年事件處理法為主要內容，論述之方式雖不以逐條釋義方式為之，惟仍以現行少年事件處理法現行條文之順序組織而成，以使讀者在閱讀時能與法條規定相互配合。又本書著重於我國目前實務上對於少年事件處理法之做法，尤其對於本法出現之爭議，亦以實務上之見解為主，學者之見解為輔，俾便閱讀者能進一步瞭解我國目前少年事件處理法之實務運作。
IMO初級航海英語會話(第2版)
全球貨物運輸倚靠海運輸送，影響著全球的經濟和社會各層面，我國船隊載運能量也占全球重要地位。航海人員的英語能力素質，關係著海上人命、財產與船舶安全，海洋環境保護，及提昇團隊高效能營運。本書以2000年和2015年聯合國海事組織出版的Model Course 3.17中的General Maritime English(GME)所規範的基礎級(Elementary Level) 18項能力指標為架構和目標，編寫航海環境中的生活和工作情境會話，包括自我介紹、描述工作、岸上餐廳點餐、訂房、問路、通訊、海上氣象等，強調航海生活中使用英語溝通表達的人際互動。提供航海英文的基本字彙、常用英語文法及語用功能，有別於航海課程的專業內容，操船舵令之類的技術與用語非本書重點。期幫助學習者順利養成良好的英語溝通能力，進而享受航海生涯。
地方制度法釋義(第6版)
「地方制度法」作為一種法律學門，無論學院研修、文官基礎紮根或高階公務人員訓練，其面向都應廣泛地包括基礎理論闡述，府際互動與府會運作剖析，並進行法制與行政實務的解說。惟學界相關著作，或偏重學術討論，或局限外國法制，多缺乏本土的全面關切。本書以地方自治理論、全球化趨勢與我國發展歷程及地方制度法逐章釋義三大部分為經，而以憲法、大法官解釋、憲法法庭裁判、現行法制與司法、行政實務的闡述為緯，兼具理論探討與實務需求價值，在國內堪稱第一。其次，本書結合公共行政學的研究，把地制法背後有關地方治理的思維，從歷史演變、國際比較到制度選擇，都作了必要的說明，讓讀者在知其然以外更能知其所以然，此一視角上的跨域和方法上的匯流，毫無疑問也成了本書的一大特點。
一個律師的大法官之旅(下)：變動時代下的釋憲實踐
【本書特色】 本書是作者擔任中華民國大法官（105年11月1日至113年10月31日）前後作品之集結，內容包括擔任大法官時所撰寫之意見書以及審判工作以外之觀察與紀錄。寫作目的希望讓一般民眾瞭解大法官釋憲工作之內容。分為四編，第壹編就任大法官，收集作者自獲律師公會推薦、總統提名，經民間團體、媒體及立法院審查之經過；告別律師生涯之感觸；以及進入司法大廈之觀察與體會等等。第貳編釋憲相關議題所感所思，收錄大法官任期內從事釋憲之所感所思，與其他國家憲法法院互動的感想，以及對外國重要憲法時刻的觀察與省思等。第參編協同意見書與不同意見書，收集作者於大法官任期內對於大法官所作出解釋、判決或不受理決議、裁定所提出之協同或不同意見書。本編各章係以大法官解釋、判決、決議或裁定所涉及社會生活之性質作為分類標準，性質相同或接近者歸屬於同一章。共有四十章，可見大法官釋憲範圍廣泛，與人民生活密切相關。第肆編審判工作外之活動，收集作者在大法官釋憲工作以外較為生活化的紀錄與體驗，包括以大法官身分參加活動的致詞以及推薦書籍的序言等。 【作者簡介】黃瑞明 民國44年生於台灣南投、台中一中、台大法律系、法研所畢業、執業律師34年後擔任大法官8年（105年11月1日至113年10月31日）。作者執業律師期間，曾赴德國法蘭克福事務所實習工作2年，於東吳大學、清華大學及台灣大學兼任教師，講授「法律倫理學」。並曾擔任台北律師公會理事長、民間司法改革基金會董事長、台灣法學會理事長等職，著有「一個律師的人文追尋」一書。 【序】許序 本書是瑞明大法官總結8年大法官任期所撰寫意見書以及若干觀察與感想而成的精彩之作。本人有幸是瑞明大法官大學同系同學、寢室室友、社團戰友，大學畢業後各自在相關但不同職場奔馳，未想最後又匯合到司法院成為大法官同事，一起上任，也一起卸任，整整8年，共同擔負起維護自由民主憲政秩序的釋憲任務，緣分非淺，深知其為人、見識與學養，均人如其名，既瑞又明，自欣然為之作序。 本書收錄一篇將大法官審查會形容為「剝皮寮」洗禮的短文，我讀了不禁莞爾，特別提出來引薦。相信對大法官評議過程感到好奇的讀者，單看到篇名就會眼睛為之一亮。瑞明大法官依其親身體驗，坦承作為主辦大法官，每一次進出審查會，面對14隻精明老練的獵犬，都像進入「剝皮寮」被剝了一層皮，甚至有「被凌虐」或「上刑台」的感覺。雖然「如人飲水，冷暖自知」，但我猜測很多大法官也都會有類似的感覺。 身為主席，為緩和審查會的緊張氣氛，也為提昇議事效率，我都很鼓勵主辦大法官先私下與其他大法官溝通意見，口頭或書面方式皆可，希望大家不要等正式評議召開時才開始在會議桌上「吐劍光」，因為讓主辦大法官懷著忐忑心情上戰場，在「批判性的緊張關係」中辛苦應付14隻獵犬不留情的撕咬，論述架構、內容常需歷經不止一次審查會一改再改，更不幸的是最後還可能結論豬羊變色，黯然交出主辦權，整個過程確實是辛酸又殘酷的。 可惜多年來的親身觀察，發現事前溝通的實施效果並不很好，即使主辦大法官事前傳遞草稿，有的大法官也只是簡單寫下「保留」兩個字，寧願等開會時再表達意見。其中原因非常多元，依本人瞭解，一個重要原因可能是團隊互信不足，尤其涉及政治或社會敏感案件，擔心私下溝通傳出去會被誤會為不當關說或被關說，而寧願光明磊落地公開討論。可偏偏進到憲法法庭的案子大多數都是高度敏感案件。所以，「剝皮寮」洗禮的形容，應該不虛，稱海軍陸戰隊的「天堂路」，其實也不為過。2022年改採主筆顯名制後，審查會上的撕咬程度固一定程度緩和下來，但因理由書仍須全體大法官包裹表決通過，所以「剝皮寮」本質似未改變。 「剝皮寮」也好，「天堂路」也好，除因事前溝通不足而影響議事效率，也多少影響大法官「出案」的積極性，非有十足把握業已準備充分，否則即使草稿已寫就，也寧願先放置抽屜繼續醞釀，不輕易出手，導致出現以前曾有某院長需挨家挨戶「請託」、「督促」大法官「出案」的現象；如果大法官間因主筆次數不一而出現「勞逸不均」現象，除了電腦分案運氣有別導致外，這或許也是另一原因吧。 有感於此，身為主席，對每位願意放下身段，勇於任事（出案）的大法官，我永遠心存佩服與感激。瑞明大法官就是最讓我佩服又感激的大法官之一，他8年任期，共主筆15件，與黃昭元大法官併為同任期承辦或主筆次數最多的大法官（與他有3年重疊任期的羅昌發大法官主筆則達16件），也就是進出「剝皮寮」，爬行「天堂路」次數最多的大法官。在此說聲辛苦了。 瑞明大法官不僅勇於任事，接受多次「剝皮寮」的淬煉，還殫精竭慮針對解釋與判決提出數量高達82件之多的個別意見（協同與不同意見），若再加上針對不受理決議與裁定所提意見書，意見書總計達將近120件之多，居歷來大法官之冠，其中針對不受理決議與裁定所提出高達30件的不同意見書，更是瑞明大法官獨有特色，凸顯他對每一個案的用心與堅持，也是他給沮喪之聲請人的一種溫柔。這些意見書構成本書的骨幹，述說瑞明大法官在審理每件個案的心路歷程。瑞明大法官留給大家的法律傳承（legal legacy），內容豐富，我就不一一引介，有待有心的讀者慢慢品嚐。 以上簡短數語，略表對瑞明大法官新書的祝賀，也算是本人對本書整體的協同意見。誠摯邀請有興趣的讀者，無論組團或自由行，一起來參加「一個律師的大法官之旅」，體驗瑞明大法官對每一有血有淚個案所出具的個人意見，分享他的欣悅與無奈，或許你未必會同意他對每一個案的見解，但相信你會不虛此行的。 2025年8月許宗力前司法院院長／大法官 謝序 黃瑞明大法官在大學時期，就是受人景仰的優秀學長，畢業後在國際知名的律師事務所擔任律師三十餘年，學經歷俱佳，實務經驗豐富，於2016年被提名擔任大法官，這是繼賴浩敏院長、黃虹霞大法官之後，第三位被提名擔任大法官的律師。 本書是黃瑞明大法官在擔任大法官從事釋憲工作八年來的所思所見，從多個面向紀實彙整而成，內容豐富充實且深具人文氣息。令人印象深刻的，本書不僅收錄黃大法官於其任內所撰之對大法官解釋、憲法法庭判決及不受理裁定之協同或不同意見書計120餘篇；亦有從德國、美國、日本、英國、挪威等國之憲法法庭或釋憲相關議題，反思對照我國釋憲之理論與實踐。本書也記錄了黃大法官任內的國際交流與心得，包括日本、韓國、德國、捷克、比利時、蒙古以及歐洲人權法院等。 本人有幸與黃大法官共事五年，在審查會議上，經常看到黃大法官以其擔任過律師對人權保障的敏銳度，提出精闢的分析與意見。有些案件原本是不受理，但經過他努力說服大家後，敗部復活；對於通過的案件，黃大法官也經常寫協同意見書或不同意見書，從學理上或比較法上加以闡述；而其主筆之案件，縱使其他大法官意見分歧，黃大法官除了努力折衝外，也不厭其煩地參酌大家的意見一再修改，字斟句酌，以求達到最大的共識，雖然他經常以「剝皮寮」自我解嘲，卻也反映出大法官們在審查會時，大家熱烈爭辯、字斟句酌的情形，例如黃大法官主筆的112年憲判字第13號販賣第一級毒品案，以及112年憲判字第9號搜索律師事務所案等，都是幾經折磨才作出來的判決，備極辛苦。其中特別值得一提的是112年憲判字第13號判決，當時的聲請案多達兩千多件，打破了歷來聲請案的紀錄，光是審理這些聲請案，雖然大部分都不受理，但仍然耗費極大的心力和時間，令人敬佩！ 最後，對想要從各個多元面向瞭解大法官解釋以及憲法判決思辯過程的法律人或社會大眾而言，本書確實是一本深入淺出、值得反覆一再閱讀的好書，故樂於為序！ 2025.08.15謝銘洋司法院代理院長/大法官 Huber: Geleitwort In dem vorliegenden Band reflektiert Justice Jui-Ming HUANG seine Zeit am Verfassungsgericht Taiwans von 2016 – 2024. Seine hier aufgeführten Sondervoten brechen nicht das Beratungsgeheimnis, geben aber einen lebhaften Eindruck in die in seiner Zeit geführten Diskussionen und die Positionen, die er in den Auseinandersetzungen bezogen hat. Aus deutscher Sicht ist dies schon deshalb interessant, weil kein anderes Land außerhalb Europas der deutschen Rechtskultur so eng verbunden ist wie Taiwan. Viele dort erörterte Fragen stellen sich auch hier bzw. haben sich auch bei uns gestellt. Darüber hinaus sind die ausführlichen Darstellungen seiner Erfahrungen mit dem – durch diplomatische Zwänge leider begrenzten – Austausch zwischen dem Verfassungsgerichtshof Taiwans und dem Bundesverfassungsgericht bemerkenswert, sowie die Einsichten, die Jui-Ming Huang aus den Begegnungen mit Verfassungsrichterinnen und -richtern aus Karlsruhe und anderen Verfassungsgerichten weltweit gewonnen hat. Sie zeigen, dass praktische Verfassungsrechtsvergleichung nicht nur eine Marotte kosmopolitisch orientierter Juristen ist, sondern eine essentielle Ressource richterlichen Arbeitens. Nicht nur in der Europäischen Union und im europäischen Rechtsraum, sondern unter allen demokratischen Rechtsstaaten – und nur zwischen solchen – ist sie, wie Peter Häberle dies ausgedrückt hat, heute die fünfte Methode der Rechtswissenschaft (Rechtsvergleichung im Kraftfeld des Verfassungsstaates, 1992, S. 27 ff.). Die Erinnerungen von Justice Jui-Ming HUANG bieten hierfür eine Fülle von Anschauungsmaterial. München, im August 2025Peter M. Huber Huber序（譯文） 在本書中，黃瑞明大法官回顧了他自2016年至2024年於臺灣憲法法庭的任期。他在此收錄的不同意見書雖不涉及評議秘密，但卻生動地呈現了在其任內所展開的討論，以及其在各項爭論中所持的立場。從德國的視角看來，這特別引人入勝，因為在歐洲以外，沒有任何一個國家如臺灣一般與德國的法律文化有如此緊密的聯結。許多在臺灣所討論的法律問題，在德國同樣存在著或者曾經存在過。 此外，他對於臺灣憲法法庭與德國聯邦憲法法院之間交流經驗有著詳盡地描述─儘管這類交流因外交侷限而受到制約─並且他與卡斯魯爾以及世界各地憲法法院法官的對談中所獲得的見解，同樣地令人矚目。這些內容顯示，實務取向的比較憲法學並非只是少數具有國際視野法律人的獨特偏好，而是司法審判工作中至關重要的資源。這不僅在歐盟及更廣泛的歐洲法律秩序領域之內，並且在所有民主法治國家之間─且僅限於在這些國家之間─其正如德國憲法學家彼得．赫伯勒（Peter Häberle）所示，現今已成為法學的「第五種方法 」。 黃瑞明大法官《一個律師的大法官之旅》，為此提供了豐富的具體案例與觀察素材。 2025年8月於慕尼黑Prof. Dr. jur. Peter M. Huber, BVR a. D., Minister a. D.德國前聯邦憲法法院法官德國慕尼黑大學法學院公法與國家哲學講座教授歐洲科學院院士 自序 我於民國105（2016）年11月1日就任大法官，結束了執業34年又2月的律師生涯，一夕轉換跑道成為大法官，工作內容完全不同，角色變換衝擊極大，有許多感觸。過去律師生涯中並非以憲法議題為專業，如今卻必須從事責任重大的釋憲工作，每個案件對我來說都是一份挑戰，所遇所感有值得紀錄之處。 105年1月台灣大選結果民進黨的蔡英文選上總統取得行政權，同時立法委員選舉結果民進黨在立法院成為多數黨，這是華人歷史上首次不靠武力實現的完全政權轉換。台灣由軍事強人主導的政權逐漸轉變為民主政體，長期居立法院的多數黨與少數黨角色互換，因政權轉換而產生的衝突最後有賴司法解決。 此期間，不僅台灣的政治版圖移動，世界上許多地區的政治局勢亦產生重大變動。我上任大法官後一個星期，2016年11月8日，美國總統大選揭曉，房地產大亨川普擊敗民主黨對手法律人出身的希拉蕊當選美國總統，終止了民主黨多位由長春藤聯盟出身的法律菁英擔任總統（柯林頓、歐巴馬）的歷史進程，代表美國社會變化及民意走向。川普上台後毫無保留地表達對美國法界之不屑並曾數度公開批評個別法官。但在他4年總統任內卻有機會任命了3位大法官，翻轉了美國聯邦最高法院內自由與保守陣營的生態。川普當選的主要原因一般認為是因為世界貿易自由化的結果，造成美國製造業大量外移，形成中西部鐵鏽地帶破敗，促成白人之集體焦慮恐慌。與此同時，中國因為居於世界工廠之地位，累積國力且集中力量從事基礎建設，躍居世界第二大經濟體，並且推動一帶一路，擴大影響力，相互對照造成「民主已經過時」、「專制勝於民主」之聲調高漲。美國一向被視為民主集團的領航者，其大法官釋憲制度影響世界各國甚大，包括我國大法官亦常參考美國聯邦最高法院之判決。美國政治格局變動對美國聯邦最高法院的影響自然值得重視。4年後拜登打敗川普成為美國第46任總統，再過4年於本人卸任大法官後一星期2024年11月6日川普擊敗法律人出身的民主黨候選人賀錦麗，再度當選美國總統，舉世震動。川普再度上任後，大刀闊斧之種種作為相信必將成為美國法制上之重大議題，但已非本書範圍所及。 1989年柏林圍牆倒塌連鎖導致東歐集團瓦解，美國高舉民主旌旗，不遺餘力向全世界推廣民主自由人權等普世價值，當時學者認為「歷史已終結」，提出民主政治將普及於全世界之預言。民主之風吹進中東後爆發茉莉花革命，推翻強人政體成立民主體制。全球各地紛紛成立民主國家，但是幾乎就在2016年我當上大法官前後，許多國家透過民意選出的政黨或元首相繼組成民粹政府，視該國的司法體系，尤其是憲法法院為眼中釘，民粹運動對民主體制之衝擊，此起彼落，例如匈牙利、波蘭、土耳其、希臘等。「歷史終結」論似乎走到終點，而民粹運動衝擊的首要對象就是維護憲法的機關。2022年底新成立的以色列新內閣擬立法縮減最高法院之職權，導致該國爆發大規模抗議。 2024年台灣大選結果，三黨不過半，在野黨聯合修法提高大法官表決門檻，於本人卸任一個多月即2024年12月20日立法院三讀通過憲法訴訟法修正案，規定參與評議的大法官人數需有10位，作成違憲判決則需9人同意，立法討論過程對大法官多所攻擊，都呈現立法機關與大法官對抗之趨勢。 這些趨勢的背後力量有個共同點，就是對同性婚、廢止死刑及移民等均持強烈反對立場，而認為各該國大法官之決定經常違背民意。 在這樣的背景之下，我擔任大法官8年，擔任「憲法守護者」的角色，面對民主法治國之基礎遭遇強烈挑戰的時刻，憲政的價值應如何調整或維持，當然是我在執行大法官職務時必須時刻關心的議題，於是產生把8年釋憲的心路歷程留下軌跡的想法，逐漸累積而有了這本書。 許多釋憲聲請案觸及深刻的社會問題，聲請人認為法律規定侵害人權而對之提出挑戰，但是社會大眾對於大法官釋憲其實很陌生。法律人中除了專研憲法或行政法者，其他領域的法律實務者對憲法議題有距離感，其中有部分原因是大法官解釋憲法使用許多憲法領域的專門用語，一般人未必能瞭解其意涵；再者，在111年1月4日憲法訴訟法（憲訴法）施行前，大法官的解釋文一般精簡凝鍊，不易理解；而在憲訴法施行後，大法官所作的判決書對聲請案的來龍去脈及程序要件都必須交待清楚，內容漸趨冗長，亦非一般人可輕易閱讀。本人因此認為有必要以簡單平易的文字介紹釋憲之解釋文或判決，讓一般人容易理解大法官的工作，本書即為此目的而作。本書主要內容（第參編）就是我對釋憲聲請案件所撰寫的意見書之分類彙編，反映出自己探究、思考的成果，其中有跟大法官所作出之解釋或判決立場相同的協同意見書，亦有立場不同的不同意見書。也包括對大法官多數決議不受理聲請案的協同意見書或不同意見書。 本書取名為「一個律師的大法官之旅─變動時代下的釋憲實踐」，收集大法官歷程之工作成果及所見所思。此趟歷程，始於意外，過程可稱奇幻。首先，執行律師業務30餘年期間，從未將擔任大法官列入人生可能之規劃，事實上在104年之前，依法並沒有由律師出任大法官這個途徑。104年修改司法院組織法第4條，就得選任為大法官之資格，增加「曾實際執行律師業務25年以上而聲譽卓著」，才開啟由律師中提名擔任大法官之途徑，而我在該法通過之次年即105年獲得提名，經立法院同意，於105年11月就任，因擔任大法官並非平生之志願，亦從未想像過擔任此職務，故稱奇幻。又我能獲得立法院通過的原因是因為民進黨籍蔡英文獲選總統，同時立法院亦首次由民進黨籍立法委員取得多數席位，而實現完全政權輪替，為我國民主政治發展過程之重要時刻，逢此歷史機緣，我的提名得於立法院獲表決通過，此為奇幻之第二理由。我上任後所審理案件之類型範圍廣泛，若非自己專長的領域，無論是擔任主辦者或祇是參與評議討論，都必須從頭學習，宛如進入奇幻世界，此為理由三。本書定位為「法普」或「憲普」之作品，內容是個人作為大法官之一員履行釋憲職責之8年中努力的軌跡及成果，在變動激烈的年代，留下一幅個人參與釋憲之剪影，故以「變動時代下的釋憲實踐」作為副標題。 大法官的釋憲工作主要處理政治及社會中的矛盾問題，當人民或政府機關遭逢這些問題無法依據現行法律循審判體系解決，而向大法官求助，就此我深刻體會，大法官釋憲其實與社會的進展息息相關，必須以現代的思潮解決現在社會的問題，因此有必要就這些問題作歷史縱面的觀察。另外還必須與國外類似的問題作橫面的比較，因此在任期間，除了注意德國聯邦憲法法院以及美國聯邦最高法院等外國釋憲機構的判決之外，亦固定閱讀The New York Times、The Economist，以及德文報紙Die Zeit、德國之聲等，從中觀察德、美之輿論及社會走向，以作為釋憲的參考。當然受限於時間及精力無法作更廣泛的閱讀，因此所汲取之消息來源亦有所侷限而不夠多元，也是隨時要警惕自己的。 本書內容除了對於大法官所作出解釋、判決或裁定所提出的意見書之匯集外，另一部分內容是擔任大法官期間較生活化之感想與觀察，從被提名到立法院審查，上任直至卸任之記錄與省思，期間正逢我國或其他國家重大憲法時刻之比較與檢討（如釋憲滿70週年，68學運滿50週年，德國基本法施行70週年、75週年等），本人認為透過這些紀錄、省思、比較與檢討有助於理解大法官之釋憲活動以及我國今日之憲政處境。 完成這本書是對自己擔任大法官職位的負責，也是向推薦我擔任大法官的台北律師公會、律師公會全國聯合會、總統府組成的司法院大法官提名審薦小組、民間團體組成的大法官監督聯盟、提名我的蔡英文總統以及表決通過的立法院，有所交代。 時光飛逝，個人有幸在解釋憲法以建設民主法治的歷史長流中參與其中之8年，緬懷先賢，勖勉來者，並感謝這8年來共事的大法官們，互相激盪的火花，相互辯論的智慧，以及最後達成妥協而作出一號解釋或判決時的欣慰（或無奈），都是人生中最珍貴的一幕。 本書承蒙司法院前院長許宗力及代理院長謝銘洋提供序言鼓勵，特此致謝，二位與我長期同時擔任大法官，其序言帶回許多同甘共苦的記憶。 前德國聯邦憲法法院法官Peter M. Huber為本書提供序言，其緣由為Huber前大法官曾於108年9月至司法院演講，114年5月至清華大學演講，而有機會交流討論。清華演講結束後，我載他北上，聊起彼此擔任大法官的經驗，發現有許多相似之處而相談甚歡。他得知我正將大法官任期內提出的意見書整理出書而大感興趣。其後清華大學黃仁俊教授將本書所有章節標題翻譯為德文給Huber前大法官，並告知其內容要旨。Huber前大法官爰提供序言，強調實務取向的比較憲法在現代民主法治國家中解釋憲法之重要性，與本書內一些章節之內容契合。特此向Huber前大法官及黃仁俊教授致謝。 本書付印前夕，家母黃吳完於114年8月29日高齡99仙逝。在我的大法官8年任期中，有幸與兄弟姊妹共同陪伴母親承歡膝下，本書可以說是在母親的看顧之下完成的，謹以本書感念父親黃秋雨老師及母親的培養教育之恩。 本書之完成首先要感謝我在大法官任內的助理李思儀小姐，本書第參編絕大部分的意見書均由她協助蒐集資料、打字並對內容提供有益的意見始得完成，她並負責本書其他編的打字工作，備極辛苦。又助理邱子庭律師、樂道頤律師及書記官涂人蓉小姐長年提供協助；司法院院長室機要秘書林子傑、張瀞心以及大法官助理翁筱珊、陳品錚對本書第貳編的文章提出寶貴意見；清華大學黃仁俊教授及成功大學陳宗憶教授為本書內容及章節安排提供寶貴意見；邱子庭律師詳細審校全書；國際通商法律事務所的華士卿秘書及楊金美小姐在我被提名之後協助準備供立法院及民間團體審查的資料，成為本書第壹編的主要內容。新學林出版社林靜妙副總編輯率編輯團隊對本書編排打字校對及美編等專業的用心及付出，可說是本書能問世的最大功臣。我的內人尤美女律師及女兒黃柏諺律師亦對本書內一些文章的觀點及文字提供意見，均一併致謝！當然本書內文章如有任何錯誤或不完善之處，均應由我自己負責。 【目錄】第十七章 商業廣告及促銷活動與言論自由 601一、化粧品廣告之事前審查案 ──釋字第744號解釋協同意見書 602二、限制菸品業者顯名贊助公益活動案 ──釋字第794號解釋協同意見書 606第十八章 名譽權保障與言論自由及表意自由 612一、強制道歉之第二次審查 ──111年憲判字第2號判決（變更釋字第656號解釋）不同意見書 613二、誹謗罪之第二次審查 ──112年憲判字第8號判決（補充釋字第509號解釋）協同意見書 623三、公然侮辱罪案 ──113年憲判字第3號判決協同意見書 629第十九章 有關文化、藝術及運動遊憩等權利之案件 636一、街頭藝人表演資格審查案 ──釋字第806號解釋協同意見書 637二、歷史建築登錄及補償案 ──釋字第813號解釋協同意見書 645三、在公共水域休閒遊憩案 ──112年憲裁字第13號不受理裁定不同意見書 652第廿章 人類遺體之法律定位案 658 民法對人類遺體之法律定位案 ──108年憲二字第127號不受理決議不同意見書 659第廿一章 社會保險相關案件 663一、國民年金法之遺屬年金請領案 ──釋字第766號解釋協
一個律師的大法官之旅(上)：變動時代下的釋憲實踐
【本書特色】 本書是作者擔任中華民國大法官（105年11月1日至113年10月31日）前後作品之集結，內容包括擔任大法官時所撰寫之意見書以及審判工作以外之觀察與紀錄。寫作目的希望讓一般民眾瞭解大法官釋憲工作之內容。分為四編，第壹編就任大法官，收集作者自獲律師公會推薦、總統提名，經民間團體、媒體及立法院審查之經過；告別律師生涯之感觸；以及進入司法大廈之觀察與體會等等。第貳編釋憲相關議題所感所思，收錄大法官任期內從事釋憲之所感所思，與其他國家憲法法院互動的感想，以及對外國重要憲法時刻的觀察與省思等。第參編協同意見書與不同意見書，收集作者於大法官任期內對於大法官所作出解釋、判決或不受理決議、裁定所提出之協同或不同意見書。本編各章係以大法官解釋、判決、決議或裁定所涉及社會生活之性質作為分類標準，性質相同或接近者歸屬於同一章。共有四十章，可見大法官釋憲範圍廣泛，與人民生活密切相關。第肆編審判工作外之活動，收集作者在大法官釋憲工作以外較為生活化的紀錄與體驗，包括以大法官身分參加活動的致詞以及推薦書籍的序言等。 【作者簡介】黃瑞明 民國44年生於台灣南投、台中一中、台大法律系、法研所畢業、執業律師34年後擔任大法官8年（105年11月1日至113年10月31日）。作者執業律師期間，曾赴德國法蘭克福事務所實習工作2年，於東吳大學、清華大學及台灣大學兼任教師，講授「法律倫理學」。並曾擔任台北律師公會理事長、民間司法改革基金會董事長、台灣法學會理事長等職，著有「一個律師的人文追尋」一書。 【序】許序 本書是瑞明大法官總結8年大法官任期所撰寫意見書以及若干觀察與感想而成的精彩之作。本人有幸是瑞明大法官大學同系同學、寢室室友、社團戰友，大學畢業後各自在相關但不同職場奔馳，未想最後又匯合到司法院成為大法官同事，一起上任，也一起卸任，整整8年，共同擔負起維護自由民主憲政秩序的釋憲任務，緣分非淺，深知其為人、見識與學養，均人如其名，既瑞又明，自欣然為之作序。 本書收錄一篇將大法官審查會形容為「剝皮寮」洗禮的短文，我讀了不禁莞爾，特別提出來引薦。相信對大法官評議過程感到好奇的讀者，單看到篇名就會眼睛為之一亮。瑞明大法官依其親身體驗，坦承作為主辦大法官，每一次進出審查會，面對14隻精明老練的獵犬，都像進入「剝皮寮」被剝了一層皮，甚至有「被凌虐」或「上刑台」的感覺。雖然「如人飲水，冷暖自知」，但我猜測很多大法官也都會有類似的感覺。 身為主席，為緩和審查會的緊張氣氛，也為提昇議事效率，我都很鼓勵主辦大法官先私下與其他大法官溝通意見，口頭或書面方式皆可，希望大家不要等正式評議召開時才開始在會議桌上「吐劍光」，因為讓主辦大法官懷著忐忑心情上戰場，在「批判性的緊張關係」中辛苦應付14隻獵犬不留情的撕咬，論述架構、內容常需歷經不止一次審查會一改再改，更不幸的是最後還可能結論豬羊變色，黯然交出主辦權，整個過程確實是辛酸又殘酷的。 可惜多年來的親身觀察，發現事前溝通的實施效果並不很好，即使主辦大法官事前傳遞草稿，有的大法官也只是簡單寫下「保留」兩個字，寧願等開會時再表達意見。其中原因非常多元，依本人瞭解，一個重要原因可能是團隊互信不足，尤其涉及政治或社會敏感案件，擔心私下溝通傳出去會被誤會為不當關說或被關說，而寧願光明磊落地公開討論。可偏偏進到憲法法庭的案子大多數都是高度敏感案件。所以，「剝皮寮」洗禮的形容，應該不虛，稱海軍陸戰隊的「天堂路」，其實也不為過。2022年改採主筆顯名制後，審查會上的撕咬程度固一定程度緩和下來，但因理由書仍須全體大法官包裹表決通過，所以「剝皮寮」本質似未改變。 「剝皮寮」也好，「天堂路」也好，除因事前溝通不足而影響議事效率，也多少影響大法官「出案」的積極性，非有十足把握業已準備充分，否則即使草稿已寫就，也寧願先放置抽屜繼續醞釀，不輕易出手，導致出現以前曾有某院長需挨家挨戶「請託」、「督促」大法官「出案」的現象；如果大法官間因主筆次數不一而出現「勞逸不均」現象，除了電腦分案運氣有別導致外，這或許也是另一原因吧。 有感於此，身為主席，對每位願意放下身段，勇於任事（出案）的大法官，我永遠心存佩服與感激。瑞明大法官就是最讓我佩服又感激的大法官之一，他8年任期，共主筆15件，與黃昭元大法官併為同任期承辦或主筆次數最多的大法官（與他有3年重疊任期的羅昌發大法官主筆則達16件），也就是進出「剝皮寮」，爬行「天堂路」次數最多的大法官。在此說聲辛苦了。 瑞明大法官不僅勇於任事，接受多次「剝皮寮」的淬煉，還殫精竭慮針對解釋與判決提出數量高達82件之多的個別意見（協同與不同意見），若再加上針對不受理決議與裁定所提意見書，意見書總計達將近120件之多，居歷來大法官之冠，其中針對不受理決議與裁定所提出高達30件的不同意見書，更是瑞明大法官獨有特色，凸顯他對每一個案的用心與堅持，也是他給沮喪之聲請人的一種溫柔。這些意見書構成本書的骨幹，述說瑞明大法官在審理每件個案的心路歷程。瑞明大法官留給大家的法律傳承（legal legacy），內容豐富，我就不一一引介，有待有心的讀者慢慢品嚐。 以上簡短數語，略表對瑞明大法官新書的祝賀，也算是本人對本書整體的協同意見。誠摯邀請有興趣的讀者，無論組團或自由行，一起來參加「一個律師的大法官之旅」，體驗瑞明大法官對每一有血有淚個案所出具的個人意見，分享他的欣悅與無奈，或許你未必會同意他對每一個案的見解，但相信你會不虛此行的。 2025年8月許宗力前司法院院長／大法官 謝序 黃瑞明大法官在大學時期，就是受人景仰的優秀學長，畢業後在國際知名的律師事務所擔任律師三十餘年，學經歷俱佳，實務經驗豐富，於2016年被提名擔任大法官，這是繼賴浩敏院長、黃虹霞大法官之後，第三位被提名擔任大法官的律師。 本書是黃瑞明大法官在擔任大法官從事釋憲工作八年來的所思所見，從多個面向紀實彙整而成，內容豐富充實且深具人文氣息。令人印象深刻的，本書不僅收錄黃大法官於其任內所撰之對大法官解釋、憲法法庭判決及不受理裁定之協同或不同意見書計120餘篇；亦有從德國、美國、日本、英國、挪威等國之憲法法庭或釋憲相關議題，反思對照我國釋憲之理論與實踐。本書也記錄了黃大法官任內的國際交流與心得，包括日本、韓國、德國、捷克、比利時、蒙古以及歐洲人權法院等。 本人有幸與黃大法官共事五年，在審查會議上，經常看到黃大法官以其擔任過律師對人權保障的敏銳度，提出精闢的分析與意見。有些案件原本是不受理，但經過他努力說服大家後，敗部復活；對於通過的案件，黃大法官也經常寫協同意見書或不同意見書，從學理上或比較法上加以闡述；而其主筆之案件，縱使其他大法官意見分歧，黃大法官除了努力折衝外，也不厭其煩地參酌大家的意見一再修改，字斟句酌，以求達到最大的共識，雖然他經常以「剝皮寮」自我解嘲，卻也反映出大法官們在審查會時，大家熱烈爭辯、字斟句酌的情形，例如黃大法官主筆的112年憲判字第13號販賣第一級毒品案，以及112年憲判字第9號搜索律師事務所案等，都是幾經折磨才作出來的判決，備極辛苦。其中特別值得一提的是112年憲判字第13號判決，當時的聲請案多達兩千多件，打破了歷來聲請案的紀錄，光是審理這些聲請案，雖然大部分都不受理，但仍然耗費極大的心力和時間，令人敬佩！ 最後，對想要從各個多元面向瞭解大法官解釋以及憲法判決思辯過程的法律人或社會大眾而言，本書確實是一本深入淺出、值得反覆一再閱讀的好書，故樂於為序！ 2025.08.15謝銘洋司法院代理院長/大法官 Huber: Geleitwort In dem vorliegenden Band reflektiert Justice Jui-Ming HUANG seine Zeit am Verfassungsgericht Taiwans von 2016 – 2024. Seine hier aufgeführten Sondervoten brechen nicht das Beratungsgeheimnis, geben aber einen lebhaften Eindruck in die in seiner Zeit geführten Diskussionen und die Positionen, die er in den Auseinandersetzungen bezogen hat. Aus deutscher Sicht ist dies schon deshalb interessant, weil kein anderes Land außerhalb Europas der deutschen Rechtskultur so eng verbunden ist wie Taiwan. Viele dort erörterte Fragen stellen sich auch hier bzw. haben sich auch bei uns gestellt. Darüber hinaus sind die ausführlichen Darstellungen seiner Erfahrungen mit dem – durch diplomatische Zwänge leider begrenzten – Austausch zwischen dem Verfassungsgerichtshof Taiwans und dem Bundesverfassungsgericht bemerkenswert, sowie die Einsichten, die Jui-Ming Huang aus den Begegnungen mit Verfassungsrichterinnen und -richtern aus Karlsruhe und anderen Verfassungsgerichten weltweit gewonnen hat. Sie zeigen, dass praktische Verfassungsrechtsvergleichung nicht nur eine Marotte kosmopolitisch orientierter Juristen ist, sondern eine essentielle Ressource richterlichen Arbeitens. Nicht nur in der Europäischen Union und im europäischen Rechtsraum, sondern unter allen demokratischen Rechtsstaaten – und nur zwischen solchen – ist sie, wie Peter Häberle dies ausgedrückt hat, heute die fünfte Methode der Rechtswissenschaft (Rechtsvergleichung im Kraftfeld des Verfassungsstaates, 1992, S. 27 ff.). Die Erinnerungen von Justice Jui-Ming HUANG bieten hierfür eine Fülle von Anschauungsmaterial. München, im August 2025Peter M. Huber Huber序（譯文） 在本書中，黃瑞明大法官回顧了他自2016年至2024年於臺灣憲法法庭的任期。他在此收錄的不同意見書雖不涉及評議秘密，但卻生動地呈現了在其任內所展開的討論，以及其在各項爭論中所持的立場。從德國的視角看來，這特別引人入勝，因為在歐洲以外，沒有任何一個國家如臺灣一般與德國的法律文化有如此緊密的聯結。許多在臺灣所討論的法律問題，在德國同樣存在著或者曾經存在過。 此外，他對於臺灣憲法法庭與德國聯邦憲法法院之間交流經驗有著詳盡地描述─儘管這類交流因外交侷限而受到制約─並且他與卡斯魯爾以及世界各地憲法法院法官的對談中所獲得的見解，同樣地令人矚目。這些內容顯示，實務取向的比較憲法學並非只是少數具有國際視野法律人的獨特偏好，而是司法審判工作中至關重要的資源。這不僅在歐盟及更廣泛的歐洲法律秩序領域之內，並且在所有民主法治國家之間─且僅限於在這些國家之間─其正如德國憲法學家彼得．赫伯勒（Peter Häberle）所示，現今已成為法學的「第五種方法 」。 黃瑞明大法官《一個律師的大法官之旅》，為此提供了豐富的具體案例與觀察素材。 2025年8月於慕尼黑Prof. Dr. jur. Peter M. Huber, BVR a. D., Minister a. D.德國前聯邦憲法法院法官德國慕尼黑大學法學院公法與國家哲學講座教授歐洲科學院院士 自序 我於民國105（2016）年11月1日就任大法官，結束了執業34年又2月的律師生涯，一夕轉換跑道成為大法官，工作內容完全不同，角色變換衝擊極大，有許多感觸。過去律師生涯中並非以憲法議題為專業，如今卻必須從事責任重大的釋憲工作，每個案件對我來說都是一份挑戰，所遇所感有值得紀錄之處。 105年1月台灣大選結果民進黨的蔡英文選上總統取得行政權，同時立法委員選舉結果民進黨在立法院成為多數黨，這是華人歷史上首次不靠武力實現的完全政權轉換。台灣由軍事強人主導的政權逐漸轉變為民主政體，長期居立法院的多數黨與少數黨角色互換，因政權轉換而產生的衝突最後有賴司法解決。 此期間，不僅台灣的政治版圖移動，世界上許多地區的政治局勢亦產生重大變動。我上任大法官後一個星期，2016年11月8日，美國總統大選揭曉，房地產大亨川普擊敗民主黨對手法律人出身的希拉蕊當選美國總統，終止了民主黨多位由長春藤聯盟出身的法律菁英擔任總統（柯林頓、歐巴馬）的歷史進程，代表美國社會變化及民意走向。川普上台後毫無保留地表達對美國法界之不屑並曾數度公開批評個別法官。但在他4年總統任內卻有機會任命了3位大法官，翻轉了美國聯邦最高法院內自由與保守陣營的生態。川普當選的主要原因一般認為是因為世界貿易自由化的結果，造成美國製造業大量外移，形成中西部鐵鏽地帶破敗，促成白人之集體焦慮恐慌。與此同時，中國因為居於世界工廠之地位，累積國力且集中力量從事基礎建設，躍居世界第二大經濟體，並且推動一帶一路，擴大影響力，相互對照造成「民主已經過時」、「專制勝於民主」之聲調高漲。美國一向被視為民主集團的領航者，其大法官釋憲制度影響世界各國甚大，包括我國大法官亦常參考美國聯邦最高法院之判決。美國政治格局變動對美國聯邦最高法院的影響自然值得重視。4年後拜登打敗川普成為美國第46任總統，再過4年於本人卸任大法官後一星期2024年11月6日川普擊敗法律人出身的民主黨候選人賀錦麗，再度當選美國總統，舉世震動。川普再度上任後，大刀闊斧之種種作為相信必將成為美國法制上之重大議題，但已非本書範圍所及。 1989年柏林圍牆倒塌連鎖導致東歐集團瓦解，美國高舉民主旌旗，不遺餘力向全世界推廣民主自由人權等普世價值，當時學者認為「歷史已終結」，提出民主政治將普及於全世界之預言。民主之風吹進中東後爆發茉莉花革命，推翻強人政體成立民主體制。全球各地紛紛成立民主國家，但是幾乎就在2016年我當上大法官前後，許多國家透過民意選出的政黨或元首相繼組成民粹政府，視該國的司法體系，尤其是憲法法院為眼中釘，民粹運動對民主體制之衝擊，此起彼落，例如匈牙利、波蘭、土耳其、希臘等。「歷史終結」論似乎走到終點，而民粹運動衝擊的首要對象就是維護憲法的機關。2022年底新成立的以色列新內閣擬立法縮減最高法院之職權，導致該國爆發大規模抗議。 2024年台灣大選結果，三黨不過半，在野黨聯合修法提高大法官表決門檻，於本人卸任一個多月即2024年12月20日立法院三讀通過憲法訴訟法修正案，規定參與評議的大法官人數需有10位，作成違憲判決則需9人同意，立法討論過程對大法官多所攻擊，都呈現立法機關與大法官對抗之趨勢。 這些趨勢的背後力量有個共同點，就是對同性婚、廢止死刑及移民等均持強烈反對立場，而認為各該國大法官之決定經常違背民意。 在這樣的背景之下，我擔任大法官8年，擔任「憲法守護者」的角色，面對民主法治國之基礎遭遇強烈挑戰的時刻，憲政的價值應如何調整或維持，當然是我在執行大法官職務時必須時刻關心的議題，於是產生把8年釋憲的心路歷程留下軌跡的想法，逐漸累積而有了這本書。 許多釋憲聲請案觸及深刻的社會問題，聲請人認為法律規定侵害人權而對之提出挑戰，但是社會大眾對於大法官釋憲其實很陌生。法律人中除了專研憲法或行政法者，其他領域的法律實務者對憲法議題有距離感，其中有部分原因是大法官解釋憲法使用許多憲法領域的專門用語，一般人未必能瞭解其意涵；再者，在111年1月4日憲法訴訟法（憲訴法）施行前，大法官的解釋文一般精簡凝鍊，不易理解；而在憲訴法施行後，大法官所作的判決書對聲請案的來龍去脈及程序要件都必須交待清楚，內容漸趨冗長，亦非一般人可輕易閱讀。本人因此認為有必要以簡單平易的文字介紹釋憲之解釋文或判決，讓一般人容易理解大法官的工作，本書即為此目的而作。本書主要內容（第參編）就是我對釋憲聲請案件所撰寫的意見書之分類彙編，反映出自己探究、思考的成果，其中有跟大法官所作出之解釋或判決立場相同的協同意見書，亦有立場不同的不同意見書。也包括對大法官多數決議不受理聲請案的協同意見書或不同意見書。 本書取名為「一個律師的大法官之旅─變動時代下的釋憲實踐」，收集大法官歷程之工作成果及所見所思。此趟歷程，始於意外，過程可稱奇幻。首先，執行律師業務30餘年期間，從未將擔任大法官列入人生可能之規劃，事實上在104年之前，依法並沒有由律師出任大法官這個途徑。104年修改司法院組織法第4條，就得選任為大法官之資格，增加「曾實際執行律師業務25年以上而聲譽卓著」，才開啟由律師中提名擔任大法官之途徑，而我在該法通過之次年即105年獲得提名，經立法院同意，於105年11月就任，因擔任大法官並非平生之志願，亦從未想像過擔任此職務，故稱奇幻。又我能獲得立法院通過的原因是因為民進黨籍蔡英文獲選總統，同時立法院亦首次由民進黨籍立法委員取得多數席位，而實現完全政權輪替，為我國民主政治發展過程之重要時刻，逢此歷史機緣，我的提名得於立法院獲表決通過，此為奇幻之第二理由。我上任後所審理案件之類型範圍廣泛，若非自己專長的領域，無論是擔任主辦者或祇是參與評議討論，都必須從頭學習，宛如進入奇幻世界，此為理由三。本書定位為「法普」或「憲普」之作品，內容是個人作為大法官之一員履行釋憲職責之8年中努力的軌跡及成果，在變動激烈的年代，留下一幅個人參與釋憲之剪影，故以「變動時代下的釋憲實踐」作為副標題。 大法官的釋憲工作主要處理政治及社會中的矛盾問題，當人民或政府機關遭逢這些問題無法依據現行法律循審判體系解決，而向大法官求助，就此我深刻體會，大法官釋憲其實與社會的進展息息相關，必須以現代的思潮解決現在社會的問題，因此有必要就這些問題作歷史縱面的觀察。另外還必須與國外類似的問題作橫面的比較，因此在任期間，除了注意德國聯邦憲法法院以及美國聯邦最高法院等外國釋憲機構的判決之外，亦固定閱讀The New York Times、The Economist，以及德文報紙Die Zeit、德國之聲等，從中觀察德、美之輿論及社會走向，以作為釋憲的參考。當然受限於時間及精力無法作更廣泛的閱讀，因此所汲取之消息來源亦有所侷限而不夠多元，也是隨時要警惕自己的。 本書內容除了對於大法官所作出解釋、判決或裁定所提出的意見書之匯集外，另一部分內容是擔任大法官期間較生活化之感想與觀察，從被提名到立法院審查，上任直至卸任之記錄與省思，期間正逢我國或其他國家重大憲法時刻之比較與檢討（如釋憲滿70週年，68學運滿50週年，德國基本法施行70週年、75週年等），本人認為透過這些紀錄、省思、比較與檢討有助於理解大法官之釋憲活動以及我國今日之憲政處境。 完成這本書是對自己擔任大法官職位的負責，也是向推薦我擔任大法官的台北律師公會、律師公會全國聯合會、總統府組成的司法院大法官提名審薦小組、民間團體組成的大法官監督聯盟、提名我的蔡英文總統以及表決通過的立法院，有所交代。 時光飛逝，個人有幸在解釋憲法以建設民主法治的歷史長流中參與其中之8年，緬懷先賢，勖勉來者，並感謝這8年來共事的大法官們，互相激盪的火花，相互辯論的智慧，以及最後達成妥協而作出一號解釋或判決時的欣慰（或無奈），都是人生中最珍貴的一幕。 本書承蒙司法院前院長許宗力及代理院長謝銘洋提供序言鼓勵，特此致謝，二位與我長期同時擔任大法官，其序言帶回許多同甘共苦的記憶。 前德國聯邦憲法法院法官Peter M. Huber為本書提供序言，其緣由為Huber前大法官曾於108年9月至司法院演講，114年5月至清華大學演講，而有機會交流討論。清華演講結束後，我載他北上，聊起彼此擔任大法官的經驗，發現有許多相似之處而相談甚歡。他得知我正將大法官任期內提出的意見書整理出書而大感興趣。其後清華大學黃仁俊教授將本書所有章節標題翻譯為德文給Huber前大法官，並告知其內容要旨。Huber前大法官爰提供序言，強調實務取向的比較憲法在現代民主法治國家中解釋憲法之重要性，與本書內一些章節之內容契合。特此向Huber前大法官及黃仁俊教授致謝。 本書付印前夕，家母黃吳完於114年8月29日高齡99仙逝。在我的大法官8年任期中，有幸與兄弟姊妹共同陪伴母親承歡膝下，本書可以說是在母親的看顧之下完成的，謹以本書感念父親黃秋雨老師及母親的培養教育之恩。 本書之完成首先要感謝我在大法官任內的助理李思儀小姐，本書第參編絕大部分的意見書均由她協助蒐集資料、打字並對內容提供有益的意見始得完成，她並負責本書其他編的打字工作，備極辛苦。又助理邱子庭律師、樂道頤律師及書記官涂人蓉小姐長年提供協助；司法院院長室機要秘書林子傑、張瀞心以及大法官助理翁筱珊、陳品錚對本書第貳編的文章提出寶貴意見；清華大學黃仁俊教授及成功大學陳宗憶教授為本書內容及章節安排提供寶貴意見；邱子庭律師詳細審校全書；國際通商法律事務所的華士卿秘書及楊金美小姐在我被提名之後協助準備供立法院及民間團體審查的資料，成為本書第壹編的主要內容。新學林出版社林靜妙副總編輯率編輯團隊對本書編排打字校對及美編等專業的用心及付出，可說是本書能問世的最大功臣。我的內人尤美女律師及女兒黃柏諺律師亦對本書內一些文章的觀點及文字提供意見，均一併致謝！當然本書內文章如有任何錯誤或不完善之處，均應由我自己負責。 【目錄】許序 i謝序 vHuber: Geleitwort viiHuber序（譯文） ix自序 xi本書寫作之體例 xvii 第壹編 就任大法官／1第一章 提名與審查 3一、立法院的審查 3二、民間團體的審查 9三、媒體的審查 11第二章 告別律師生涯 13一、道別律師生涯的感言 13二、前輩律師致詞勉勵 16第三章 踏入司法大廈 18一、司法大廈的滄桑與內蘊 18二、「臺北法曹會俱樂部暨臺北辯護士會會所遺址紀念碑」之歷史意義 28 第貳編 釋憲相關議題所感所思／33一 大法官審查會的「剝皮寮」洗禮 35二 生命經驗與釋憲案的立場 44三 釋憲與偵探推理 49四 對大法官不受理決議得提出並公開不同意見書之經過 52五 對大法官不受理決議得提出並公開不同意見書之影響 57六 大法官的國際交流 60七 幾個國家憲法法院的建築語彙 70八 民國107年（2018年）：我國釋憲70周年之回顧與展望 77九 釋憲70週年與68學運50週年 89十 2018年：釋憲70週年與第一次世界大戰結束100週年 93十一 2018年：釋憲70週年與明治維新150週年 98十二 2019年：德國威
實用不動產稅法精義（第十二版）
本書兼顧不動產稅法之學理與實務，內容與不動產相關的各種賦稅法規。 作者依多年來在學校任教及參與土地登記專業代理人、不動產經紀人、不動產估價師等專技人員培訓班之授課心得與講義，依不動產移轉、使用與租賃等相關稅務法規及相關著作，精簡編成這本最適合上課使用的教科書。 在學理方面，作者以深入淺出的方式，闡釋各稅目相關法規與立法意旨，使讀者能充分吸收其法條精義，掌握稅法全貌，並在章末設計「稅制思考」單元，提供研讀後對稅制反芻討論之空間；在實務運用方面，各種稅務專章均搭配稅額稽徵計算案例，並導入實用的釋示函令，提供讀者節稅技巧。 為了因應讀者準備各項考試，在書末附錄中，收錄了「法令彙編」蒐納最新法令規章，並將「解釋名詞」彙整表列比較，以供參酌查閱。 第十二版除了修正十一版誤繕部分外，另增修了遺產及贈與稅之課稅級距金額以及摘錄了《被繼承人死亡前二年內贈與配偶之財產併計遺產總額課徵遺產稅稽徵作業處理原則》之重點。 本書各章自我評量為相關專技人員考試與該章相關的試題，提供讀者掌握命題趨勢，並自我演練提高學習效果，不提供解答。讀者選購時請留意，出版公司與銷售單位均無法提供解答給讀者。
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產品特色： 1.本書內容充實，敘述深入淺出，包含柴油引擎本體系統、燃料系統、潤滑系統、冷卻系統、預熱系統及排放汙染物控制裝置，是學習汽車學的最佳選擇。 2.各章設計有隨堂評量與綜合評量，提供學生學後測驗。
APCS大學程式先修檢測實戰指南：從基礎觀念到C++高效解題- 最新版-附贈MOSME
產品特色： 隨著 APCS 程式設計先修能力檢測成為升學重要指標，如何有效備考、精準得分，已成為每位高中職學生與教學者關心的課題。 本書從考試介紹、程式識讀、演算法演練，到歷屆試題詳解，提供最貼近命題趨勢的備考資源。不只是教語法，更強調「解題實力」的養成！ 本書特色如下： 1. 完整解析 APCS 檢定架構與準備要點，方向明確不迷路。 2. 跨語言程式識讀教學（C語言＋Python），多元語感一次搞懂。 3. C++ 實作演算法與資料結構重點精華，強化邏輯與寫作力。 4. 歷屆實作題詳解，解題技巧與命題方向一次掌握。 5. 模擬題實戰訓練，題感培養、舉一反三，穩步提升實力。 無論您是初次挑戰 APCS 的新手、苦於突破實作題的考生，或是想找系統教材的教學者，本書都是您邁向高分通過、穩紮程式基礎的最佳選擇！
工程與法律（第三版）
本書提供重要的工程法律介紹，從總論開始認識工程相關法律的基本架構，接著進一步瞭解工程法律各論，介紹政府採購法、建築法、建築師法、技師法及仲裁法等五大重要的工程法律，提供法律導覽，側重其在工程領域的運作實務，且藉由重要的案例及實用QA，以淺顯的方式，提供各大專學院所「工程法律」相關課程之用。 第三版依據政府所頒布最新法規，進行全面工程相關法律的更新，為符合近年社會時事的變化，改版更著墨於政府採購法的調整，不只是公共工程，更是涵蓋政府資源在社會各領域的合理分配。 本書兼具理論與實務內容，新增訂版將法令制度與時俱進的更新，可提供讀者對此一領域的認識與了解，是學習法律的讀者進入工程領域不可或缺的入門書籍。
現代運輸經濟學：理論及應用(附習題與解答)(第1版)
本書特色：◼ 理論與實務並重：說明運輸經濟各項相關理論，配合交通運輸實務問題詮釋及應用，並搭配案例說明，使讀者易於了解原理之應用性。◼國際與在地兼融：引介諸多國內、國際運輸案例及實況，融合在地特性及國際視野，達到在地與國際內容之兼融並蓄。◼新趨勢課題導入：融入當前、最新趨勢運輸相關課題，包括數位經濟、共享經濟、平台經濟，以及永續經濟等面向；以及先進科技於運輸領域之應用，如AI、大數據、雲端、物聯網、自動化等相關課題。◼謬誤問題之解惑：透過理論精義之詮釋，佐以實證或示例指出易犯謬誤之問題。研習本書解析後，當能豁然開朗、茅塞頓開。◼由淺入深之指引：依據經濟理論架構，條理分明地有序舖陳相關內容，讀者當能有系統、有效率地研習本書，獲取運輸經濟之整體專業知識。 運輸經濟之相關理論主要來自「個體經濟學」，在運輸系統中，「運輸經濟」通常是為了解決、改善或處理運輸問題，所運用的重要方法或工具之一。從交通建設之可行性研究、運輸系統之方案評估、運輸規劃之方案選擇、運輸需求之長短期預測、營運管理之資源利用、生產服務之效率追求、運輸市場之管理機制，運輸產業之管制或補貼，乃至運輸政策之執行策略等，皆是運輸經濟可能涉及課題，範疇相當廣泛。因此，本書從經濟系統裡的需求面、供給面、成本面、市場面、管制面、政策面等，逐一引介相關經濟原理及方法，並以運輸領域的實務問題為應用及分析對象，以建立運輸經濟之知識框架，並將當前運輸經濟相關議題探討化繁為簡，使讀者懂得如何運用並解決實際問題，以達學習之效。 本書為一內容充實且完備實用的「運輸經濟學」教科書，適用於大學交通輸運相關系所之專業課程教材，亦可提供交通運輸專業人士自我研習、行政或管理工作所需之運輸專業知識。
社會工作行政與管理(第1版)
本書聚焦社工在公部門與非營利或非政府組織中的行政實務、組織運作與策略思維，是每位走進管理職責的助人工作者不可或缺的專業指引！在資源有限、需求多元的社會服務現場，社工不只要助人，更需要懂得行政與管理。本書以社會工作的專業視角出發，結合理論基礎與實務經驗，全面解析組織管理、人力資源管理、方案設計、方案執行與評鑑、督導、社會行銷與勸募、委託採購、永續經營等核心主題。涵蓋社會工作行政與非營利管理雙重實務脈絡，特別適合在公私部門機構中擔任中高階職位，或即將邁入管理工作的助人工作者閱讀。這是一本能陪伴你從現場走進制度核心，從執行者成為參與決策者的實用參考書。
土地登記：法規與實務(第18版)
社會日益多元化，資產亦隨之多樣化；但無論如何，土地均為重要之資產，而資產之要者，在於土地登記。故從事不動產相關工作者，對土地登記需要有相當程度之了解。本書作者以流暢文筆，輔以實務上模擬範例的解析，彙集歸納九十年九月全面修訂之土地登記規則，分章分節論述，取材豐富多元、體例層次分明，閱讀、參考、研究均相當稱便。除了掌握最新之立法趨勢及修法動向，以保持本書內容最新外，特別是章節後所附之復習問題及國家考試歷屆試題，書中均有詳細之介紹。使本書除可作為大專院校教科書，亦可供學術界實務界參考。
強化社會安全網(第1版)
面對無差別殺人、兒少疏忽與虐待、家庭暴力、性侵害、性剝削、貧窮、失業、高照顧負荷、教育排除、心理不健康、物質濫用、家庭關係衝突、精神病患暴力事件等風險交織的介入現場，實務工作者早已無法單打獨鬥。本書有系統地整理強化社會安全網規劃的政策背景、架構設計、核心理念，並引進工業民主國家的新觀念與作法；更重要的是，納入分布在不同部會、局（處）、民間部門的事務與基層實務觀點，具高度參考價值。無論你是社工、心理衛生、醫療、長照、教育、就業、警政、司法或輔導等相關領域實務工作者，皆可從書中看見各自定位、協力關係及網絡運作方式。本書是政策參考，也是行動手冊，期盼能拋磚引玉，讓社會安全網更強大。
