完美公主 嫉妒篇
最可愛的情緒教育繪本～我要做個 人見人愛的 完美公主！擺脫孩子最常出現的情緒問題：嫉妒 完美公主系列在法國銷售達 1,200,000冊，並售出21種語言的版權。現今社會的孩子大多都是獨生子，所以常常會遇到無法融入人群裡，又無法與人分享，更覺得世界都是要照著自己的意思去做；當無法按照自己的意思時，就會產生抱怨、嫉妒等的負面情緒。因此透過《完美公主》讓孩子知道，其實換個方式就能讓自己更開心！書籍特色：‧適合親子共讀。附注音，孩子也可自行閱讀！‧故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為人見人愛的完美公主！‧內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！《嫉妒》當柔伊看到別人擁有比她多的玩具、擁抱或是親吻， 甚至朋友穿得比她漂亮，她就會非常嫉妒。但是當柔伊是完美公主的時候，她一點都不會嫉妒，還非常討人喜歡！ 希望每個孩子都能成為完美公主！
完美公主 害羞篇
最可愛的情緒教育繪本～我要做個 人見人愛的 完美公主！擺脫孩子最常出現的情緒問題：害羞完美公主系列在法國銷售達 1,200,000冊，並售出21種語言的版權。現今社會的孩子大多都是獨生子，所以常常會遇到無法融入人群裡，又無法與人分享，更覺得世界都是要照著自己的意思去做；當無法按照自己的意思時，就會產生抱怨、嫉妒等的負面情緒。因此透過《完美公主》讓孩子知道，其實換個方式就能讓自己更開心！書籍特色：‧適合親子共讀。附注音，孩子也可自行閱讀！‧故事使用左右對照的方式，來教導孩子如何成為人見人愛的完美公主！‧內容頁更是使用防潑水材質，不怕孩子弄髒！《害羞》柔伊太害羞了，不管是跟陌生的朋友，還是舞台表演， 她都會害羞的躲起來，所以沒辦法盡情的玩樂。但是當柔伊是完美公主的時候， 她成功了克服羞怯，開心自在的找朋友一起玩。希望每個孩子都能成為完美公主！
山姆和瓦森：我是情緒的主人
小時候我們偶爾會鬧鬧脾氣， 山姆待在房間裡，他好生氣， 貓咪瓦森教山姆一個神奇的魔法， 把頭上的烏雲通通趕走， 變成一片晴朗無雲的天空！ ★法國暢銷童書──給孩子的心靈成長小祕方 山姆被媽媽罵了，他覺得難過又生氣！他好想大吼大叫、亂摔東西，可是這麼一來，他會被處罰，心情會變得更糟。這一次，貓咪瓦森要陪伴山姆處理像火山爆發般的怒火。 在故事中，貓咪瓦森讓山姆理解到： 1.&& &瓦森可以「感覺到」山姆在生氣，因為情緒會散發出一種能量，生氣時的能量具有強大的破壞力，會讓自己和身邊的人都受到影響。 2.&& &瓦森用同理心專注傾聽，引導山姆說出自己內心的感受，也讓山姆知道他有選擇－－他可以繼續生氣，也可以選擇讓自己心情變好。這點很重要，貓咪將決定權交給山姆，讓他知道「自己才是情緒的主人」，只有他想改變才會有用。 3.&& &貓咪瓦森用兒童能夠理解的方式說明－－情緒是一種能量，而能量是可以轉化的，當心裡覺得難過或生氣時，可以透過擁抱或愛來安撫。就像貓咪在山姆身上窩成一圈毛球，發出呼嚕呼嚕的聲音，他們彼此擁抱、說一些好聽的話，交換彼此的能量(愛和擁抱有強大的能量)，山姆在貓咪的安慰之下，心情也平靜下來。 4.&& &最後瓦森提出具體可行的方法，引導山姆透過「觀想」轉化他腦海中的畫面：一開始，山姆的腦海中烏雲密布，當他閉上眼睛，做了幾次深呼吸，他想像吹出來的風逐漸將烏雲吹走，陽光露臉了！原來藍天一直都在，只是暫時被烏雲遮住了。 貓咪瓦森陪伴山姆理解、認識情緒，讓山姆認知情緒是可以轉化管理的，只要透過日常的小小練習，每個人都有能力做到。當山姆學習到如何和情緒共處時，他開心的說，他的好朋友路克也時常不開心，他知道如何幫助好朋友了！ 本書特色 ◎「山姆和瓦森」是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事，透過輕鬆幽默的文字和圖畫，和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。 ◎兩位主角－－好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森，以生活化的對話方式和5歲以上的孩子談心，用具體的故事舉例，讓小孩也能思考、理解。 ◎在日常生活中，大人也能透過「山姆和瓦森」的故事，引導小孩轉換思考角度與培養同理心，增加親子間的對話和溝通。 讀者回響 ◎我和4歲兒子很喜歡這本書，它帶我們認識並討論「生氣」，也提出具體的方法讓我們學習正念、轉念。我從貓咪身上學習到－－大人要注意自己對小孩的態度，應該學習貓咪瓦森耐心傾聽小孩的心聲，並提供建議和溫暖的擁抱。──法國家長慕圖卡斯 ◎山姆非常生氣，他想大吼大叫、摔東西，他將這種感覺說給貓咪瓦森聽，而瓦森則教他平息怒氣的魔法──『觀想』。觀想的概念來自瑜珈，在心理學領域也經常用到，觀想具有正面積極的力量，能讓情緒的感受變成具體可見的畫面，譬如憤怒如同火山爆發的暗紅色，生氣的時候就像腦中布滿烏雲，這時候，可以透過幾次的深呼吸來讓身體放鬆，想像烏雲逐漸被吹走，原來陽光一直都在，只是暫時被烏雲遮住了…昨天我在睡前和女兒讀這本書，我們練習「觀想」，她最後很放鬆的睡著了。──法國讀者佛朗西斯 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上獨立閱讀
消除緊張的體操
童嘉最新繪本系列請你動起來 最受歡迎的小狗，帶你用最簡便的方法，增強體魄，成為無敵的小孩 在最煩躁的世界，如果你無法改變什麼，只好讓自己變強 你有沒有容易緊張的問題？ 緊張的時候，會冒汗、肚子疼、頭皮發麻、很想找地方躲起來，還是緊緊抓住旁邊人的手？ 童嘉最新角色小狗登場囉！ 睿智的小狗為了幫助班上的同學消除緊張的方法，一起來做體操。 1234，2234，3234，4234，眼球動一動，手腳動一動，頭往右擺，再向左彎…… 做體操要記得要吸呼喔！ 再來練習吸呼法，吸氣……吐氣…… 緊張，是小學生最大的毛病，人人幾乎都有過的經驗。 緊張會讓原本會的事情忘了，記得的事情也忘了，如果不學習改善容易緊張的情況，考試考不好，上台會出狀況，嚴重還會跑廁所呢！ ＊適讀年齡：國小低、中年級
熊熊情緒繪本寶盒(4書)
給孩子的第一套情緒管理繪本 帶孩子認識「我」的感覺，同理別人的感受； 開啟孩子的感覺世界，提升孩子的EQ能力。 透過簡潔的文字、溫馨細膩的插畫，讓孩子跟著熊熊認識開心、傷心的情緒，學會友愛他人並且體認愛。協助爸媽帶領孩子認識、體驗、接納和管理自己的情緒，並能覺察他人的情緒狀況，學會同理心，培養EQ能力；讓身心更健康，時時保持好心情！ 每本繪本搭配有聲CD，內容包含情境式生活對話、中英雙語對照朗讀、英文句子朗讀；同步提升視覺聽覺力，學好英文不費力！&& & 套組內容 ◎ 4本精裝繪本 ◎ 4片中英雙語CD ◎ 加贈10張趣味著色卡、色鉛筆 各書主題簡介 《熊熊很開心》——培養樂觀態度 開心笑，整個世界跟著笑 熊熊最愛大笑，只要他一笑，身旁的人也跟著哈哈笑。 為什麼熊熊總是這麼開心？他的笑有神奇魔法，能讓人心情變好？ 看熊熊如何面對每一天，讓生活變得好幸福。 《熊熊很傷心》——培養正向能量 不傷心其實很容易 你也覺得傷心嗎？ 熊熊傷心的時候，眼淚嘩啦啦地流成小池塘！ 熊熊不喜歡傷心的感覺，也不知道該怎麼辦，直到他想起爸爸媽媽說的話…… 《熊熊有愛心》——培養友愛精神 心中有太陽，就能快樂散播愛 熊熊最會關心人，當朋友悶悶不樂或需要幫助，他總是第一個知道。 熊熊有超能力，知道別人在想什麼?! 看熊熊如何用特別的心，讓每個人感覺好溫暖。 《熊熊學習愛》——培養愛的力量 愛的神奇魔法 快看！熊熊變成國王了？ 哇！熊熊居然可以在宇宙中飛行？ 是什麼讓熊熊變得這麼厲害？ 跟著熊熊，或許就會發現屬於愛的小祕密…… 本書特色 1. 一書一主題，孩子的情緒問題統搞定 2. 以熊熊為第一人稱描述自己的感覺，貼近生活情境，讓孩子更容易理解 3. 中英雙語故事繪本，親子朗讀更有趣 4. 中英雙語CD，輕鬆培養英文力 5. 趣味著色卡，訓練小手肌肉，強化手眼協調能力
陪你一起讀-情緒系列繪本(第2輯)
小文房陪你一起讀，精選情緒系列繪本。 一套三冊，包含《慌慌張張的耶誕老人》、《OH…我好害怕…》、《不喜歡下雨天》。 《慌慌張張的耶誕老人》 一百歲的耶誕人瑞要退休了， 送禮物的工作就交給八十歲的兒子吧！ 新上任的耶誕老人第一次出任務， 要準備的事情有好多好多， 拿好禮物袋、駕著全世界最棒的六匹馴鹿出發囉！ 《OH…我好害怕…》 小巴士很崇拜爸爸、媽媽的工作， 每天載送大家到想去的地方， 可是他對於路上的狀況感到害怕。 有一天， 巴士爸爸和媽媽都因故無法出門工作， 小巴士能不能克服心中的恐懼，代替父母出門工作呢？ 《不喜歡下雨天》 小貓天天原本興奮的為星期六的約會在準備， 決定先出門去買野餐的食物， 卻聽見青蛙正在討論下雨天要開演唱會。 下雨的話就不能騎腳踏車，也不能野餐了， 而且還……還能穿上新雨鞋！ 換個想法的話，似乎也不全都是壞事呢？ 本書特色&& & ★本套書附有注音。 ★學齡前孩童適合親子共讀。 ★國小低中年級適讀。
EQ繪本-當小鱷魚遇見小老鼠
★繪本得獎作家孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡聯手力作★ & 《小鱷魚別氣了！》 一本與孩子討論、練習表達、抒發情緒的絕妙繪本 喔喔！小老鼠的無心之過，讓小鱷魚生氣了！ 生氣的小鱷魚回到家，阿媽安慰他，並告訴他：只要睡一覺起來，氣就會消了。 小鱷魚在床上翻來翻去，好不容易睡著了…… 他在夢裡派出蚊子大隊、蝙蝠俠；還命令恐龍嗯嗯在小老鼠身上……要做什麼都可以！而且，醒來的時候不會被知道…… 這是知名繪本作家孫心瑜和番薯姊姊粘忘凡合作的第一本繪本，圖像語彙有別於以往比較細緻描繪的表現方式，以大筆觸的的流動感，展現更為活潑且藝術性的敘事法，以達文西的〈蒙娜麗莎〉、孟克的〈吶喊〉、梵谷的〈星夜〉名畫，反映小鱷魚的內心情緒，圖像表現和故事情節有著微妙的對話與互動。 生氣是很正常的情緒表現，希望藉此開啟與孩子討論情緒的話題：生氣是什麼感覺？如何適當的紓發？等，陪孩子一起練習表達、抒發情緒，幫助孩子培養健康的身心。 《小老鼠別鬧了！》 一本與孩子討論同理心的生活繪本， 多一點同理心，人際關係更加分！ 放學後，小鱷魚在樹下看書，小老鼠氣沖沖的向他抱怨這幾天發生的莫名其妙的事情： 他幫小兔子拉長耳朵，讓小兔子可以像他爸爸一樣神氣，但還沒弄完，小兔子就哭著跑走了；小豬上完廁所後，他只是說出大便很臭的實話，小豬卻生氣了；他分享自己最愛吃的起司給大象吃，卻被大象嫌臭；還有，他分享畫作給大猩猩欣賞，但大猩猩卻不願意分享他的畫…… 小老鼠一開口就停不下來。 「你說，他們是不是很莫名其妙？」小老鼠問， 「嗯……可是，不知道他們是怎麼想的？」小鱷魚看著天上的白雲說。 當小老鼠和小鱷魚變身成小蜜蜂，飛到小豬、大猩猩、大象和小兔子的家，聽到大家的心聲，竟發現那些莫名其妙的事，跟小老鼠想的並不一樣……
學思達小學堂1：小刺蝟愛生氣
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 理解與接納融化如荊棘般的刺 小刺蝟愛生氣，只要一生氣， 就會變成一顆圓滾滾的小刺球。 小刺球滾啊滾，滾到森林裡，竟然脫不了身！ 這下該怎麼辦呢？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家WaHa Huang繪製插圖，畫風俏皮、充滿童趣，運用高濃彩創造出趣味的類拼貼風格，深具個人特色。 ＊有注音
小毛怪-我們
【情緒／人際關係】 小班和艾瑪是好朋友，當兩人在一起時， 一隻叫做「我們」的小毛怪就會出現。 有它在，小班和艾瑪無所不能， 外出冒險、打倒怪獸都難不了他們。 但是有一天兩人吵架了， 「我們」也因此躲起來消失不見。 少了「我們」的日子，小班和艾瑪的世界變得很不開心。 「我們」把自己藏到哪裡去了呢？ 兩位小朋友很想念「我們」， 決定一起努力尋找，還寫了封道歉信要給它，希望它快快回來…… ◎引導閱讀 情緒管理以及人際關係的主題，向來都是家長和老師相當重視的，但是在引導上，這也是相對來說較為抽象的概念。 在這一本繪本中，作者想闡述的是──當人們對彼此有好感、產生深厚感情時，會創造出一個 「我們」，這世界上有很多個 「我們」，他們的樣子都不太一樣，但共同點是他們都非常珍貴，而且是獨一無二的。「我們」這一層關係，無論是對大人或小孩來說，都是同等重要。但是要如何明確地對小孩解釋「我們」的概念呢？ 作者把「我們」擬人化，讓它化身為一隻可愛的綠毛怪，以詼諧可愛的方式來講述關於「我們」的概念。在這個屬於小班和艾瑪的 「我們」的故事中，這一隻「我們」小毛怪，不但是很特別的，也很強壯，有它在，小班和艾瑪覺得， 令人不開心的事都會化為烏雲消散，美好的事情也會變得更加美好，但當兩人吵架，只想到「我」自己時，「我們」就會因而被傷害而躲起來。 溫馨的故事情節，將抽象的情緒與人際溝通概念，用可愛的綠怪獸形象來象徵，讓讀者體會友情對人際關係的重要，此外也能讓孩子理解和朋友吵架時可能會產生的各種感受，進一步認識自己的情緒表現並適度管理。
教孩子情緒管理套書（共5冊）
從小學習情緒管理、辨識情緒的能力 自我保護也不傷人 套書內容包含以下五書── 《請你告訴我情緒是什麼？》 《誰也不敢靠近生氣的西蒙》 《不要！我不要！就是不要！》 《不是你想要的都可以得到》 《我把壞心情趕走了》 《請你告訴我情緒是什麼？》 2016年荷蘭兒童陪審團票選獲獎書籍 《我不敢說，我怕被罵》作者，教孩子分辨內心的情緒 協助孩子認識與學習分辨各式各樣、生活狀態中不同的情緒。幫助孩子標明情緒，為大人與小孩之間，預備開啟一場深入分享彼此情緒的對談。 《我把壞心情趕走了》 一本讓孩子的生活變得更美好愉快的圖書書 當壞情緒籠罩自己時，懂得幫自己恢復心情 原來每個人都有悶悶不樂、心情不好的時候。不過，我們還可以透過一些方法來改變自己的心情，看看小女孩用了什麼方法，來讓自己慢慢從壞心情之中恢復平靜。 《誰也不敢靠近生氣的西蒙 》 比利時人氣童書作家鉅獻 教孩子如何處理憤怒生氣，讓周圍的人願意靠近 以豐富的色彩與動物形象，貼切表達各種程度的怒氣，除了確認孩子的憤怒情緒，同時讓孩子以第三者的角度，觀看書中生氣的小西蒙，知道憤怒、發脾氣這種情緒對自己與對別人可能造成的影響。 《不是你想要的都可以得到》 獲第34次中小學生優良課外讀物推介 教孩子學習接受不如意的事情，體會所擁有的人事物的珍貴 提升家長對孩子負面情緒的敏感度。當孩子鬧彆扭、無理取鬧時，父母能平靜、有耐心的同理並以智慧幽默化解僵局。 《不要！我不要！就是不要！》 Pluizer.be童書評論網站：「一本非常成功的圖畫書！」 孩子總有鬧彆扭、耍賴的時候，化解僵局需要爸爸媽媽的智慧 協助孩子思考，當他不如意時，是否有能力改變它？給小孩時間，讓他自己體會一些事、一些感覺，讓他以正面的情緒來面對如意的與不如意的事…… 情緒管理，需要從自覺開始。透過繪本中貼近孩子的生活情境、主角內心，啟動孩子對情緒的觀察與調節。 擁有良好的情緒調節能力，孩子在學習、人際關係、自我認識上會有更佳的表現。這些負面情緒，也是孩子在個人成長過程中，不可或缺的重要元素。當孩子處於負面情緒時，也是家長能覺察並給予理解、接納，認識孩子內心、教導孩子的機會。有適當的方法去引導孩子表達，就能轉化負面情緒，成為孩子面對困難與挫折的能力！
讓我安靜五分鐘 (精選世界優良圖畫書)
★亞馬遜讀者4.5顆星推薦 三隻象寶貝在廚房隨心所欲吃早餐的畫面， 揭開了象媽媽一天開始的第一幕… 象媽媽決定準備好自己的早餐後，帶往浴室舒舒服服的泡澡順便避難， 前往浴室的路途中，孩子們也從廚房的椅子上起身， 緊跟著象媽媽的屁股後頭走， 進到浴室後， 孩子們表示想和媽媽一起 吹笛子、玩水、看漫畫、吃蛋糕、唸故事、玩玩具…… 可憐的大象媽媽，要怎樣才能安靜五分鐘呢？ 你能幫她想想辦法嗎？ 對孩子來說，父母的愛和照顧是天經地義，是他們的捍衛者，因此在他們的心目中，爸爸媽媽就像超人和機器人一樣，甚麼都會做，而且永遠不會累…… 和孩子一起看這本圖畫書，讓孩子跟隨故事，融入象媽媽的感受，或許當下次你感到疲倦，發出求救訊息時，孩子會表現出令你意想不到的體貼唷！ 本書特色&& & ◎畫風細膩，象媽媽及小象寶寶的表情生動有趣。 ◎故事內容貼近每個媽媽內心，令人莞爾，也同時完整詮釋，媽媽需要又奢求的五分鐘。 ◎提醒父母在盡心教養孩子時，給自己一些時間和空間，善待自己一點點，對彼此都是雙贏唷。
唐老鴨慢慢來：迪士尼米奇與好朋友情緒教育繪本
扁扁的嘴巴、翹翹的屁股，這次是……唐老鴨來了！ 跟著唐老鴨、米奇與好朋友們， 一起放慢腳步，看見更美的風景！ & 唐老鴨的個性很急躁，喜歡同時做好幾件事， 但是今天不知道為什麼，每件事都不順利， 廚房和院子都因此變得亂七八糟！ 唐老鴨覺得好忙好累的時候，米奇和朋友們邀請他一起去釣魚。 他試著放慢速度，躺在湖邊的草地上，事情好像真的不一樣了…… 本書特色 & 此繪本想傳達「正念思考」（Mindfulness）的涵義，但「正念思考」又是什麼意思呢？ & 「正念思考」指的是希望能用開放的心，不批判任何事情， 時時刻刻接納自己的每一個想法和情緒，保持好奇心，並落實「活在當下」的能力。 & 希望能引導孩子四個學習的方向： 1.接受身體的各種感覺 2.不壓抑心裡的各種感受 3.接納心中的各種想法 4.觀察周圍事物的原本面貌 & :::迪士尼情緒育繪本系列::: 跟著最了解孩子的迪士尼角色 陪孩子聊聊那些微妙的感受 學習表達心裡最重要的小事！ & 1.《怒怒爆炸了》 2.《雪寶好兄弟》 3.《多莉愛抱抱》 4.《唐老鴨慢慢來》
不喜歡下雨天
天天最討厭下雨了！ 會被雨淋得溼答答的，什麼也不能做…… 原本的計畫也通通泡湯了啦！ 沮喪的天天該怎麼辦呢？ 小貓天天原本興奮的為星期六的約會在準備， 決定先出門去買野餐的食物， 卻聽見青蛙正在討論下雨天要開演唱會。 下雨的話就不能騎腳踏車，也不能野餐了， 而且還……還能穿上新雨鞋！ 換個想法的話，似乎也不全都是壞事呢？ 本書特色 ★轉化負面情緒，學習正面思考 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀 ＊幼稚園大班＆國小一、二年級適讀
誰也不敢靠近生氣的西蒙
每個人都會生氣、會憤怒， 但學著控制自己的脾氣，周遭的朋友才願意靠近 & 當西蒙第一次生氣時，他發現自己的怒氣變成一隻暴躁的山羊， 第二次因為和同學玩遊戲輸了，山羊變身成一隻惡狠狠的鱷魚， 第三次得不到想吃的冰淇淋時，鱷魚變成一隻火爆的大獅子， 第四次，出現了一隻怒不可遏的犀牛，甚至又變成一隻張牙舞爪的大噴火龍！ 每一次出現的怪獸，都比先前的個頭更大、性情愈來愈兇。 西蒙一開始擁有這些兇猛野獸感覺挺得意， 因為大家不敢拒絕他、總是很害怕他。 但西蒙也逐漸發現，所有的家人、好朋友、同學們，也都被這些野獸嚇跑而不敢靠近， 西蒙這才發現，自己好孤單…… 當生氣時，不試圖控制自己的脾氣、讓憤怒延燒，就如同放出怒氣的野獸。在故事中，西蒙大吼大叫讓憤怒爆發，也使用憤怒成為對付別人的一項武器。西蒙起初以為對所有的事情採取憤怒的態度，就能不受約束，甚至有機會得到自己想要的東西，但漸漸地，他體會到生氣情緒帶來的反效果。 本書以鮮明的動物形象具體呈現生氣的情緒，感受得到西蒙當下的情緒份量。隨著一次次的累進，憤怒愈變愈大、情緒起伏也愈來愈激烈。直到最後，西蒙躺在草地上，將激動轉化成平靜，一隻火紅的噴火龍，嘴裡的焰火澆熄、身體幻化成為千百隻翩翩飛舞的蝴蝶，隨風飛去。比利時作家伊恩‧德埃伊透過顏色、形體、對比，將角色的內在能量消長，具象化得十分精彩。 & ★2018年台北國際書展作者伊恩‧德埃伊（Ian De Haes）應邀來台舉辦簽書會 ★goodreads書評網讀者四顆星推薦！
關愛孩子的情緒行為繪本套書：愛鬧脾氣、愛搶話、不想上學、很害怕、沒有信心，請父母用愛陪伴他們為孩子加油(全套5冊)
面對孩子各種情緒反應，身為父母的妳／你做好準備了嗎？本套書收錄的繪本內容描述孩子常出現的行為，如：鬧脾氣、搶話、不想上學、沒有信心，在閱讀過程中，讓孩子從每個繪本主角的行為感同身受，學會情緒的處理方式，也引導父母重視兒童焦慮，用愛陪伴，為孩子加油！各冊內容介紹如下：◎《生氣的紅魔怪：協助孩子學習情緒管理，不再是壞脾氣的小霸王！》愛生氣的小男孩竟然從嘴巴裡跑出塊頭很大很大的紅魔怪！這個紅魔怪最愛幫壞脾氣的孩子摔東西，而且是破壞孩子自己的東西，包括：粗裡粗氣的扔棉被、枕頭；發瘋似地摔了床頭櫃、檯燈；又野蠻的舉起書櫃……地球儀、圖畫書、水彩盒等等全掉落一地。紅魔巨怪又將怒火發洩在玩具箱，不客氣地把裡面的東西全倒出來，模型汽車、小丑、機器人等等都遭殃……這下怎麼辦？就在場面失控時，愛生氣的小男孩發現紅魔怪的祕密……◎《苦瓜臉不見了：我不想上學，因為我害怕！》本書的主題是「兒童焦慮症」，多數家長重視孩子的生長遲緩、學習能力不足、行為表達、牙齒矯正、近視治療……，卻常忽略這個現象。威爾瑪‧珍的老師了解她的焦慮，在黑板上畫了一條長長的橫線，在線的上方寫了：「我有辦法控制的煩惱。」在線的下方則寫了：「我沒辦法控制的煩惱。」然後，把所有的煩惱，分別黏貼在黑板上有辦法控制的那一區，以及沒辦法控制的那一區，而且設計出「煩惱帽」，想著所有你沒辦法控制的煩惱，全都跑進帽子裡了。將帽子翻轉過來，這樣，它就會幫你盛裝煩惱。在老師的協助下，威爾瑪‧珍的苦瓜臉不見了，不再是「麻煩製造機」！ ◎《我的嘴巴是一座火山！ 》書中主角路易斯總是打斷別人講話！他的每一個想法對他來說都非常重要，他想急著說話時，那些話就開始在肚子裡嘰哩嘰哩～～咕隆咕隆，爆發（或打岔）前，那些話會在他的舌頭上搖來搖去～～擺來擺去，再從牙齒推出去。他的嘴巴是一座火山！直到有人也打斷他，他才學習怎麼耐心的等待，輪到自己發言時才講話。◎《一大袋擔心鬼：傾聽孩子的聲音，協助孩子趕跑擔心鬼！》不管珍妮到哪裡，一大袋的擔心鬼都跟著她！游泳的時候，看電視的時候，上廁所的時候……隨時都在。珍妮好想趕走它們，誰可以來幫忙呢？◎《天天為自己加油：最鼓舞的生命教育繪本》作者創作這本書，目的在給予每位讀者一份生命訊息──天天為自己加油！對孩子和成人來說，它是生命中重要的課題。這本繪本提醒各種年齡層的讀者要「活在當下」，分秒都活得充實，並忙於當下的一切。它訴求的對象不僅僅是年輕的孩子，也同時提醒大人要了解靜坐片刻的價值，對每日得到的無形禮物，應深懷感恩。怎麼做？很簡單！ 你，專心聽老師講故事、耐心的排隊等候、津津有味地吃美食、對別人伸出友誼的雙手；還有，抱抱小狗狗，感受牠毛茸茸的柔軟；晴天時，享受太陽的溫暖；雨天時，聆聽雨水的聲音；難過時擦乾淚水，從錯誤中學習和成長……因為你能活在當下，天天為自己加油，所以每一天的每一刻都充滿鼓舞自己的力量！
我的感覺系列50萬冊經典紀念版(8書＋朗讀CD＋情緒遊戲卡)
§十年經典 &金獎肯定§ 50萬冊的口碑 情緒教育最佳幼兒讀物 8書組合全新上市 ★ 榮獲「教育部生命教育優良出版品優選」、「新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「中國時報開卷好書推薦」，以及誠品書店、博客來網路書店暢銷書等，各界肯定與推薦。 ★ 加贈32張【我的感覺】親子遊戲卡，輕鬆學習情緒管理，提升孩子EQ大能力 透過小朋友生活中常見的八種情境，提供24種情緒處方帖，小朋友隨時都能找到樂趣，時時好心情。 套組內容 ‧8本精裝繪本 ‧1片中英朗讀CD ‧1組情緒遊戲卡（32張） 各書主題簡介 Vol.1 我想念你 & &【分離焦慮】 「我不喜歡想念你，我要你現在就在這裡！」 陪孩子面對分離焦慮，建立安全感，培養獨立與自信。 Vol.2我好難過 & &【面對挫折】 「難過的時候，什麼都不好玩。」 傾聽孩子的難過，適時接納與理解，幫助孩子調節負面情緒。 Vol.3我好害怕 & &【建立自信】 「每個人都有害怕的時候，大人小孩都一樣。」 引導孩子辨認自己的感覺，建立信心，學習問題解決能力。 Vol.4我好生氣 & &【控制情緒】 「我發現，生氣表示有些事需要改變。」 找出生氣的原因，學習控制並適當宣洩，做自己情緒的主人。 Vol.5我好嫉妒 & &【欣賞自己】 「別人有我想要的東西，我好嫉妒。」 學會欣賞勝過擁有，找到自己獨特的價值，就能遠離嫉妒。 Vol.6喜歡我自己【肯定自我】 「我覺得自己很棒，有人愛我本來的樣子！」 鼓勵孩子欣賞自己，大人的肯定就是培養自信的最好方法。 Vol.7我會關心別人 & &【同理關懷】 「我不取笑別人，因為我討厭別人取笑我。」 當孩子學會以同理心待人，才能懂得心懷尊重與人相處。 Vol.8我好擔心 (2018年新書) 【抗壓能力】 「我不喜歡擔心，我想要擔心離我遠一點！」 孩子擔心焦慮時，要仰賴大人的帶領，才能克服恐懼，快樂探索世界。 情緒遊戲卡簡介 輕鬆學習情緒管理，提升孩子EQ大能力 內容：32張遊戲卡（8張藍卡（情境卡），24張粉紅卡（行動卡）） ●遊戲一：抽抽樂 提供24張情緒處方帖，小朋友隨時都能找到樂趣，時時好心情。 ｜基本玩法｜ 先準備一個小朋友喜歡的袋子當神奇袋。放入24 張粉紅卡，請小朋友閉上眼睛抽一張，依照卡片上的指示做一件有趣的事。 ｜進階玩法｜ 大人先和小朋友討論，會讓他開心的事情有哪些，請小朋友畫在空白的粉紅卡上，量身打造自己最喜愛的行動卡。 ●遊戲二：對對樂 提供覺察環境線索的練習，讓小朋友在遊戲中學習發展記憶策略。 ｜基本玩法｜ 大人選一張藍卡，小朋友再找出一張相同動物主角的粉紅卡，只要找到跟藍卡一樣的動物主角，小朋友就贏囉！& ｜進階玩法｜ 若想加強小朋友的記憶能力，可以把全部的卡片文字面朝下排列在桌上。大人先翻開一張藍卡，小朋友再翻開一張粉紅卡，如果翻到到跟藍卡不同的動物主角，請他再試翻別張，翻到一樣的就獲勝囉，遊戲可以重覆進行好幾回合。 ●EQ學習小錦囊 這套親子遊戲卡配合兒童情緒發展三面向：情緒的表達、情緒的了解、情緒的調節。讓孩子在遊戲的過程中，認識情緒、了解情緒如何表達、學習適當的調節，進而管理自己的情緒。 1. 引導小朋友談談看，自己遇到和動物主角相同情境時，有什麼樣的感覺，會怎麼辦，藉此親子互動增加孩子的情緒語彙和表達能力。 2. 引導小朋友觀察動物主角的外型特徵和外顯行為，覺察自己和他人的情緒狀態，提升敏銳度。 3. 透過小朋友生活中常見的七種情境，看看動物主角如何排解情緒，自然而然學到情緒管理的方法。 4. 將卡片鋪在桌面或地板上時，能讓小朋友運用肢體，訓練手眼協調，增強大肌肉的發展。 本書特色 1.美國知名兒童心理諮商師專為兒童撰寫，有系統理論基礎的情緒教育繪本 2.中英雙語附注音，是兒童人格與情緒教育的最佳輔助教材 3.以兒童第一人稱敘述情緒感覺，貼近生活經驗，自然搭起溝通橋梁 4.具體描繪兒童8大情緒，透過淺顯易懂的文圖，提供各種簡單可行的解方 5.每個主題搭配專家導讀及衍伸活動，輔助家長深度共讀
我的感覺8：我好擔心
暢銷50萬冊【我的感覺系列】新作& 美國知名兒童心理諮商師專為幼兒打造 情緒教育最佳幼兒讀物 「我不喜歡擔心，我想要擔心離我遠一點！」 擔心是一種內隱的情緒，較不容易立刻被察覺， 孩子擔心焦慮時，要仰賴大人的細心觀察及帶領， 才能克服恐懼，快樂探索世界。 本書特色 1.美國知名兒童心理諮商師專為兒童撰寫，有系統理論基礎的情緒教育繪本 2.中英雙語附注音，是兒童人格與情緒教育的最佳輔助教材 3.以兒童第一人稱敘述情緒感覺，貼近生活經驗，自然搭起溝通橋梁 4. 清華大學幼教系副教授周育如專文導讀，帶大人小孩一起學習如何與「擔心」共處，培養抗壓能力
怒怒爆炸了：迪士尼腦筋急轉彎情緒教育繪本
迪士尼經典動畫電影《腦筋急轉彎》延伸故事繪本 跟著最了解孩子的迪士尼角色 陪孩子聊聊那些微妙的感受 學習表達心裡最重要的小事！ 媽媽請萊莉幫忙照顧一位來家裡作客的小男孩， 萊莉帶他玩遊戲，但他不肯照著遊戲規則走， 還想要吃萊莉做給朋友的蛋糕，不給吃就要發脾氣！ 萊莉差點暴走，樂樂、怒怒、憂憂、驚驚、厭厭趕快集合起來， 這次，他們會怎樣拯救這兩個失控的小孩？ 本書特色 & 1.分析情緒的原因 2.學習同理心 3.勇敢表達情緒 適讀身分：學齡前兒童、兒童 閱讀方式（自行閱讀）：4~8歲 閱讀方式：附注音
多莉愛抱抱：迪士尼海底總動員情緒教育繪本
迪士尼經典動畫電影《海底總動員》延伸故事繪本& 跟著最了解孩子的迪士尼角色 陪孩子聊聊那些微妙的感受 學習表達心裡最重要的小事！ 多莉跟大夥兒發現了一隻可愛的小水獺， 決定邀請他一起玩躲貓貓， 但他是躲貓貓高手，大夥兒完全找不到他。 多莉最後終於找到小水獺，並且帶他找到家人， 水獺一家溫暖的抱在一起，多莉看到他們的抱抱， 她也好想要跟家人抱抱…… 本書特色 & 1.培養同理心 2.建立安全感 3.學習表達情緒 & 適讀身分：學齡前兒童、兒童 閱讀方式（自行閱讀）：4~8歲 閱讀方式：附注音
雪寶好兄弟：迪士尼冰雪奇緣情緒教育繪本
迪士尼經典動畫電影《冰雪奇緣》延伸故事繪本 跟著最了解孩子的迪士尼角色 陪孩子聊聊那些微妙的感受 學習表達心裡最重要的小事！ & 雪寶想給小弟弟們一個又大又溫暖的抱抱～ 可是小弟弟們跟雪寶喜歡的東西不太一樣，他覺得有點失望。 不過艾莎跟安娜告訴他，她們姊妹也非常不一樣， 而且就是這樣才好玩…… 本書特色 & 1.學習包容差異 2.建立自信心 3.勇敢表達情緒 適讀身分：學齡前兒童、兒童 閱讀方式（自行閱讀）：4~8歲 閱讀方式：附注音
迪士尼情緒教育繪本套書(共3冊)
迪士尼經典動畫電影延伸故事繪本 《腦筋急轉彎》+《冰雪奇緣》+《海底總動員》 跟著最了解孩子的迪士尼角色 陪孩子聊聊那些微妙的感受 學習表達心裡最重要的小事！ & 《怒怒爆炸了》 媽媽請萊莉幫忙照顧一位來家裡作客的小男孩， 萊莉帶他玩遊戲，但他不肯照著遊戲規則走， 還想要吃萊莉做給朋友的蛋糕，不給吃就要發脾氣！ 萊莉差點暴走，樂樂、怒怒、憂憂、驚驚、厭厭趕快集合起來， 這次，他們會怎樣拯救這兩個失控的小孩？ 《雪寶好兄弟》 雪寶想給小弟弟們一個又大又溫暖的抱抱～ 可是小弟弟們跟雪寶喜歡的東西不太一樣，他覺得有點失望。 不過艾莎跟安娜告訴他，她們姊妹也非常不一樣， 而且就是這樣才好玩…… 《多莉愛抱抱》 多莉跟朋友們遇見一隻小水獺，並邀請他一起捉迷藏， 但小水獺是捉迷藏高手，大夥兒怎麼找也找不到他。 大家開始擔心小水獺的安危，水獺爸媽也忍不住著急！ 多莉下定決心要找到小水獺，讓牠們一家人重新團聚…… 本書特色 & 1.學習表達溝通 2.培養關懷合作 3.訓練自主管理 適讀身分：學齡前兒童 閱讀方式（親子共讀）：4~8歲 閱讀方式（自行閱讀）：4~8歲 閱讀方式：附注音
生氣的紅魔怪-協助孩子學習情緒管理，不再是壞脾氣的小霸王！?
愛生氣的小男孩竟然從嘴巴裡跑出塊頭很大很大的紅魔怪！這個紅魔怪最愛幫壞脾氣的孩子摔東西，而且是破壞孩子自己的東西，包括：粗裡粗氣的扔棉被、枕頭；發瘋似地摔了床頭櫃、檯燈；又野蠻的舉起書櫃……地球儀、圖畫書、水彩盒等等全掉落一地。紅魔巨怪又將怒火發洩在玩具箱，不客氣地把裡面的東西全倒出來，模型汽車、小丑、機器人等等都遭殃……這下怎麼辦？就在場面失控時，愛生氣的小男孩發現紅魔怪的祕密…… ＊適讀年齡：２～７親子閱讀／７歲以上自己閱讀
我不亂生氣(情緒管理與人際關係認知繪本1)
★英國亞馬遜網路書店：健康、家庭與生活／情緒類 No.1 ★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！ ★本書已授出：簡中、西班牙、加拿大（法語區）、義大利、希臘、土耳其、加泰隆尼亞7國外語版權！ ★讓孩子從小學習情緒管理，培養出健康、快樂、穩定的情緒素養，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展！ ★生氣、快樂、難過、興奮、害怕、平靜、嫉妒、害羞……，每種真實的感受和情緒都提供孩子具體應對的互動小技巧！引導孩子自我察覺、妥善表達各種情緒！ ★特別收錄關於「情緒素養」的家長指南，提供父母親許多實用且有效的建議，引導孩子穩定正面和負面的情緒，跟孩子一起面對內心的真實感受，從此拒絕孩子的情緒勒索，讓情緒不再困擾日常生活！ ★書末規劃了一張每日情緒追蹤表，讓孩子養成紀錄的習慣並且管理好自己的情緒！ 本書特色 說出內心的感受、穩定自身的情緒對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。培養良好的情緒管理技巧對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子的情緒非常真實，假裝情緒不存在，或者壓抑負面情緒都會影響孩子的健康。能夠好好處理情緒的孩子較能建立並且維持健康的人際關係，能積極溝通而非總是自我防衛，能用比較積極、不那麼焦慮的方式面對挑戰，凡事不必以眼淚收場，並且能從生活中獲得更多智慧。 孩子們擁有強烈的感覺，不過孩子沒辦法永遠都把這些感覺處理得很好，每位父母都知道面對生氣、受傷或者過度興奮的孩子有多麼難以招架。這本書不但用有趣、充滿想像力的方式幫助孩子辨識、了解、處理各種真實的感覺，並且學會穩定自己的情緒，也提供許多實用且有效的建議和做法，協助家長陪孩子釐清正面情緒和負面情緒，並且與處在不同情緒狀態的孩子互動，讓孩子敞開心胸面對自己內心的感受和情緒反應，引導父母親開啟與孩子之間關於感覺的分享、對話，以及更深入的交流。 本書特別收錄給父母親和照顧者閱讀的家長指南──關於情緒素養，你可以了解的更多，和孩子一起分享、共讀這本書，一起覺察有時候常令人捉摸不定的內心感受和外在情緒反應，進而發展出快樂、健康、穩定的情緒素養。
我愛交朋友(情緒管理與人際關係認知繪本2)
★英國亞馬遜網路書店讀者評價5顆星，大力推薦！本書已授出希臘版權。 ★讓孩子從小培養友誼與人際關係，提早建構學齡前孩子的自信心、自尊心和人格發展！ ★聆聽與溝通、同理心、體貼與分享、愛與關懷、認錯與道歉，每種人際關係情境都提供孩子具體應對的互動小技巧！引導孩子更加了解自己、更能自我覺察！ ★特別收錄關於友誼的家長指南，提供父母親許多實用且有效的建議，引導孩子發展出快樂、健康、友善的人際關係！ ★書末精選出10題與友誼相關的小測驗，引導孩子思考友誼的意義並且結交真正的好朋友！ 本書特色 人際關係的建立對於學齡前的孩子來說是相當重要的生活課題。結交朋友對孩子的自信心、自尊心和人格發展都非常重要。孩子可以在和朋友相處時學習各種重要的生命課題，比如：溝通、同理心、體貼、愛與關懷、分享，以及聆聽他人真正的想法，並且在難免與他人起衝突時，學習真誠道歉的方法。和朋友互動的過程，同時也能引導孩子更加了解自己、更能自我覺察，以及懂得善待他人。最重要的是，引導孩子交到真正的好朋友。 這本書不但可以幫助孩子交到朋友，也可以引導孩子對他人做出友善的行為，例如：對人微笑、對人客氣、有技巧地問人問題，表示你對他們做的事情很有興趣。外向的孩子可能常常跟朋友在一起，比較安靜的孩子也許喜歡交少一點朋友，不過彼此維持更深刻的友誼，並沒有哪一種情況優於另一種狀況──孩子們只是具有不同的性格而已。 大部分孩子在成長過程中偶爾都會經歷人際關係的困擾，這本書提供許多實用且有效的建議和做法，可以幫助孩子發展、維持良好的人際關係，協助家長陪孩子釐清怎樣才是真正的好朋友，理解、支持孩子的交友圈並且與孩子共同面對、處理破裂的友誼，讓孩子敞開心胸，主動與家長、師長及同儕探討友誼的真正意義。 本書特別收錄給父母親和照顧者閱讀的家長指南──關於友誼，你可以了解的更多，和孩子一起分享、共讀這本書，一起探測有時候常令人深感困惑的友誼世界和人際網絡，進而發展出快樂、健康、友善的人際關係。
媽媽很快就會來接我
孩子有了父母篤定的信任、自我鼓勵的信心， 就能安心克服每次短暫的分離。 尚敏知道要在幼稚園待一段時間，媽媽才會來接他。媽媽和他打勾勾，只要他不哭、乖乖地等，媽媽就會買好吃的東西。即使尚敏在遊戲途中、午睡醒來，總是有想念媽媽的時刻，甚至聽到同學的哭聲，覺得自己就要哭出來了，但一想到媽媽曾經教他的話與約定就能安下心，又有繼續等待的勇氣。終於，放學時間到，完成了這一天等待媽媽的任務，尚敏聽到媽媽溫柔喊著自己名字的聲音，迫不及待地撲進媽媽的懷抱中，閉著眼睛用力抱住媽媽。最後在黃昏中牽著媽媽的手一起散步回家，尚敏當然也沒忘記約定：「媽媽，妳說過要買好吃的東西給我吃吧？」 孩子學習獨立的過程，需要父母逐步的放手與練習，父母相信孩子能做得到的態度，就能為孩子增添信心。遇上意志薄弱之際，學會給自己加油、鼓勵，並非忍耐委屈，而是肯定自己能做到的飽滿信心。父母在對孩子提出要求時許下的承諾，也要記得履行，這能讓孩子掌握父母的行蹤與反應，對親子之間建立信任與安全感有幫助。 開學後，孩子進入幼稚園適應新的生活模式，練習不依賴媽媽隨時隨地的陪伴，嘗試自己交朋友、探索世界。而經過一整天的學習、玩樂，放學回到家，晚上與爸爸媽媽的相處時光，自然在孩子心中更顯珍貴了。片刻的分離，卻能換來彼此更靠近的心，閱讀本書，相信能為開學後的孩子和家長帶來溫暖的安慰和鼓勵。 ★韓國幼稚園新生入學，開學禮物袋入選繪本！ ★《我要去幼稚園！》作者千美真，繼幼稚園入學主題溫暖獻作！ *適讀年齡（童書）：學齡前～低年級 *注音：有
青蛙等不及
「他的書是由圖像和文字所組成的寶物， 因為他懂孩子心中的疑惑、恐懼和狂喜。」 荷蘭國寶級插畫家馬克斯•維爾修思經典代表作， 暢銷全球半世紀的情緒認知繪本。 心理諮商師、《情緒勒索》作者周慕姿專業推薦 夏天到了， 青蛙和老鼠到河邊釣魚， 可是過了好久，卻連一條魚也沒釣到。 青蛙等不及了！ 他忍不住走進河裡抓魚，把魚都嚇跑了。 老鼠說：「你得要很有耐心，才釣得到魚。」 不過，耐心是什麼呢？ 荷蘭國寶級兒童文學家馬克斯•維爾修思以簡單的情節，溫暖、鮮明的顏色，簡潔的線條，呈現孩子遇到各種事件時的不同反應，不管是開心時大笑、難過時哭泣、挫敗時自責，或面對等待時的躁動和不耐。 一如馬克斯•維爾修思所說：「書中的每個角色都是我內在孩子的化身。雖然角色分別有自己獨特的個性，但也有了一部份的我。」小孩能在書中看見自己面對難題時的情緒，大人也能在每個角色身上看見自己心裡的小孩。
你在想像還是說謊？
★情緒管理系列繼《你在哭什麼？》後再度推出新作，帶領讀者進入想像力的世界。 ★本書以具體事件引導孩子如何區分想像與說謊的差別。 ★只要提出適當的解釋，就能避免他人對想像國的誤解。 ★書後附兒童治療師依洛娜‧拉姆汀克專業建議，提供家長回應孩子想像力的方針！ 在想像國裡，一切都可能發生！菲琳和柏伊最喜歡和奶奶一起玩「想像力」遊戲了。「我們和奶奶在一大片檸檬水池裡游泳，那裡有一顆大巧克力球，和一根巨大的甘草糖，還有會說話的三明治！」可是，當柏伊將他們經歷的奇幻冒險都告訴好朋友米娜時，米娜卻認為他在說謊，無論柏伊怎麼解釋，米娜就是不相信。其實，想像和說謊看似只有一線之隔，但是藉由想像獲得的樂趣卻是無窮無盡！ 小故事大啟發 故事中呈現了兩個主要概念。第一是提出了想像國，以想像國來表達出想像就彷彿處於另一個世界，而且在想像國裡有無限的可能。故事中作者舉出在想像國裡發生的例子來引導孩子發揮想像力。另外，年幼時期孩子會出現自我中心觀，認為一切人的想法都跟他一樣，所以理所當然地說出自己的想像世界，並堅信這是真的，因而造成別人的誤解。故事中作者以實際的事件傳達這樣的概念，並引導孩子如何避免這樣的誤會。
我們待會見
2016年義大利波隆那兒童書展入選插畫家──黃雅玲最新力作！ 故事角色多元、畫風活潑可愛、線條自然流暢，獨特英式水彩筆觸，引人強烈注目！ 特別收錄英文版故事，開口溝通不困難！ 跟好朋友一起玩，成長路上不孤單！ 你的孩子常常會心急如焚地對人大聲吼叫：「現在！馬上！過來！來陪我玩！」嗎？ 透過這本獨一無二的繪本故事，不僅能培養孩子的耐心、學習控制負面情緒， 也能讓孩子學會等待與尊重他人、維持正向的交友態度，最後還會有意想不到的收穫！ 我最喜歡和好朋友一起玩了。 今天，我也想去找他們玩， 但是，大家似乎都很忙。 我發現一本很有趣的故事書，我想趕快告訴他們這本書很好看。 我知道要去哪裡找他們。他們一定會喜歡這本書。 可是他們卻總是對我說：「鱷魚，待會見！」 我該怎麼辦才好呢？ 本書特色 這本內容充滿童趣且貼近兒童生活情境的繪本故事，描述一隻時時刻刻渴望與動物同伴們分享生活樂趣的小鱷魚，卻總是受到朋友們的拒絕，但是他不氣餒，決定再接再厲，與朋友們分享他最喜歡的新書、他剛學會的花式跳水、他特別練唱的新歌曲，以及獨特的足球射門技巧，但是無論小鱷魚如何展現自己最完美的一面，他的朋友小豬、小貓、小白鵝、小青蛙、小河馬、長頸鹿、小狗或大象，都對他說：「待會見！」並且急忙離開。因此，小鱷魚感到很傷心。 直到有一天，小鱷魚才發現了令人意想不到的大驚喜！ 透過這則幽默逗趣、閱讀過程令人期待接下來會發生什麼好玩事情的兒童成長故事，讓成長階段中渴望有人在身邊陪伴、渴望有玩伴一起玩耍和分享生活點滴的孩子們，學會培養耐心，尊重他人、等待他人的回應。還能讓孩子進一步體驗友誼的可貴、培養人我關係的互信基礎，發展多元社交生活的重要性，也可以讓家長更加瞭解孩子在人際關係方面的心理需求，建立孩子在家庭生活之外的成長幸福感。
DIY組裝玩具：雷神機器人
模型組內含139個零件，可培養空間想像力，強化邏輯判斷、手眼協調及思維能力透過尋找各式零件的組裝過程，手腦並用，比對說明書裡的圖示，完成模型。六歲以上適用，活化腦力，消減壓力，提供給小朋友、大朋友一個休閒新選擇。
我要當假面騎士！自省篇
★日本超人氣繪本作家信實暢銷作品 ★NHK最受歡迎的動畫改編繪本 ★內附著色畫以及「假面超人腰帶」勞作教學 亂發脾氣會引來壞蛋， 家人合作才能擊敗敵人！ 小康收藏的假面騎士卡片不見了。 找不到卡片的小康大發脾氣，讓媽媽很傷腦筋。 這個時候……蠍子男出現了！他把媽媽變成了壞蛋，還準備攻擊小康。 小康準備變身出擊，沒想到變身失敗—— 「你對家人亂發脾氣，怎麼可能變成英雄呢？」 小康該怎麼做，才能拯救媽媽？ ＊注音：無
小鱷魚別氣了！
★臺灣首位波隆那拉加茲獎得主孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡聯手創作★ 一本與孩子討論、練習抒發情緒的絕妙繪本 每個人都和小鱷魚一樣會生氣，可是該如何排解呢？ 和小鱷魚一起在夢裡盡情把「氣」放掉吧！ ★繪本得獎作家孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡聯手力作★ 一本與孩子討論、練習表達、抒發情緒的絕妙繪本 喔喔！小老鼠的無心之過，讓小鱷魚生氣了！ 生氣的小鱷魚回到家，阿媽安慰他，並告訴他：只要睡一覺起來，氣就會消了。 小鱷魚在床上翻來翻去，好不容易睡著了…… 他在夢裡派出蚊子大隊、蝙蝠俠；還命令恐龍嗯嗯在小老鼠身上……要做什麼都可以！而且，醒來的時候不會被知道…… 這是知名繪本作家孫心瑜和番薯姊姊粘忘凡合作的第一本繪本，圖像語彙有別於以往比較細緻描繪的表現方式，以大筆觸的的流動感，展現更為活潑且藝術性的敘事法，以達文西的〈蒙娜麗莎〉、孟克的〈吶喊〉、梵谷的〈星夜〉名畫，反映小鱷魚的內心情緒，圖像表現和故事情節有著微妙的對話與互動。 生氣是很正常的情緒表現，希望藉此開啟與孩子討論情緒的話題：生氣是什麼感覺？如何適當的紓發？等，陪孩子一起練習表達、抒發情緒，幫助孩子培養健康的身心。
海盜來了
小美人魚思思有一群陸地上的好朋友。在岸邊尋找與等待朋友時，小海盜出現了。兩人在聊天時，小朋友們也出現了。只是小朋友被灌輸海盜是壞人的觀念，擔心的警告小美人魚快離開，不要和海盜做朋友。此舉傷害了小海盜的情感，憤怒的對小朋友吼叫，驚嚇他們，同時還遷怒到小美人魚。 && & 意外的，小美人魚只是淡定的看著海盜，不受驚嚇，讓小海盜感到意外。小美人魚告訴小海盜，她的爸爸更兇，卻是愛護子女的好爸爸，因此認為小海盜並不是壞人。小美人魚的心融化了小海盜，化解了危機，更進一步引導小朋友放下成見，與小海盜做朋友。 && & 憤怒來自於誤解，誤解來自於偏見與錯誤的設定。唯有以純淨的眼睛看世界，把心放柔軟，才能從同情心進入到同理心，再以寬廣接納、友愛與信任的心，串聯出美麗的世界。 本書特色 1.一個故事，搭配12首歌曲，唱出孩子心中的聲音。 2.延伸12個主題，細膩探討情緒的各個面向。 3.古典音樂基因的歌曲，優美有深度，輔助孩子深度閱讀。 4.親子談心時間，培養孩子提問與思考能力，讓創意無限延伸。
奶油融化了
跟著奶油獅 打開探索情緒的第一道門！ & 奶油獅頭上的奶油融化了？ 身體熱熱的，心跳變得好快好快⋯⋯ 怎麼一回事？ 奶油獅和好朋友們會怎麼找出答案呢？ & ・「奇怪？我的奶油怎麼掉了一角？」：從「身體」覺察情緒所在 情緒本身是個較難直接看見的抽象概念。成長過程中，許多孩子也許會對自己情緒的面對與表達感到陌生與困惑。好比故事主角奶油獅，煩惱自己頭上的奶油為何會缺角、聲音也從獅吼變成失聲⋯⋯在夢境裡，奶油獅展開了探索情緒的旅程，一場認識自己身體狀態的冒險：為什麼手變得很重？臉變得好熱、好燙？心跳也變得很快？對家長來說，直接跟孩子討論情緒可能會有些抽象。但當我們引導孩子從具體線索（像是身體）來認識情緒感受時，孩子往往更容易理解自己的狀態。 & ・「我到底是怎麼了呀？」：陪伴孩子從閱讀中探索自己 在故事的陪伴下，帶領孩子觀察奶油獅身上的外型變化、臉部表情與其他身體線索，進一步探索各種情緒反應，也一邊學習這些情緒展現在自己身上時可能會有的模樣。另附有小小的親子活動練習，家長可與孩子一同討論這些生活情境下，自己可能會有的感覺；當然，繪本故事本身就是一個很好的「覺察」練習，是親子互動很好的起點。 & ・來自奶油獅的第1號繪本！ 2006年雄獅鉛筆創立「奶油獅」，活潑開朗的個性，有著天馬行空的想像力，以「想像力是你的超能力」精神，伴隨著台灣孩子們的成長。2017年發行第一本奶油獅繪本，期盼藉由想像力圖文故事引領孩子們探索內心，繼而認識自己就是生命中最好的禮物。 & ※適讀年齡：3～6歲建議親子共讀；6歲以上可由孩童自行閱讀 & ※本書採用符合國際環保規格且通過美國大豆油墨協會(ASA)及SGS安全認證的無毒大豆油墨印刷，並使用「食用級玉米粉」防紙張沾黏。
菲比的小黃傘（注音版）（品格教育繪本－情緒）
菲比有個大衣櫃，裡面有好多漂亮的衣服跟鞋子。 媽媽說要換上小禮服去參加婚禮， 才不要呢！菲比喜歡現在穿的點點睡衣，還要帶著奶奶給的小黃傘一起去！ 菲比打著小黃傘蹦蹦跳跳地出發了，沒想到小黃傘竟然讓她惹出大麻煩。 這下該怎麼辦呢？ 您身邊是不是有個像菲比一樣的孩子，總是不顧旁人地堅持著自己想做的事情？ 也許書中頭痛的媽媽更讓您感同身受。面對有主見的孩子，常會逗得我們哭笑不得，同時也希望他們能聽話。 不過憶起兒時，是不是自己也曾經這樣固執呢？ 一起進入故事中，看看菲比的小黃傘為她帶來怎樣的麻煩與幫助吧！ 本書特色 ★小朋友時常堅持己見，不聽家人的要求而任性行事。透過書中菲比的失誤，使孩子理解這些忠告的價值。 ★現代的孩子接觸到的世界越多元，也越來越有主見。有些想法不一定符合現實規範，但也不是錯誤的。希望藉由本書能讓家長思考，該如何在聽話與表達意見這之間去取得平衡，陪同孩子一起成長。 ★本書附有注音，學齡前至低中年級適讀。
情緒管理繪本套書
★本社精選情緒管理繪本，從故事中學會認識情緒、管理情緒。 ★主題涵蓋生氣、拒絕、忌妒、哭泣，一次解決孩子的各種煩惱。 ★書後附兒童治療師專業建議，是爸媽育兒的最佳方針。 ★看完繪本把壞心情拋諸腦後，迎來燦爛笑容。 ◎本套書精選自本社2016年已出版的繪本，請讀者注意不要重複購買。 「情緒管理繪本套書」共四本：《你要勇敢說不！》、《你為什麼生氣？》、《你在嫉妒什麼？》、《你在哭什麼？》。 1. 你要勇敢說不！ 潔特最喜歡跟朋友一起玩了！但有時候，如果其他孩子想要潔特玩她不想玩的遊戲，她總是不敢拒絕他們，因為她擔心其他孩子會覺得她很笨，以後就沒有人要跟她玩了。可是，潔特不敢拒絕別人，卻常常在事後感到後悔，讓自己很不開心。這樣勉強自己，真的好嗎？其實，「拒絕」不一定是壞事。懂得聆聽自己的心聲，在適當的時機說不，反而是一件相當重要的事情喔！ 2. 你為什麼生氣？ 五歲的蓋伊愛踢足球，也愛騎搖搖車。但是蓋伊的脾氣很不好，每次他生氣時，總覺得自己的頭腦裡像在打雷，小小爆炸人會不停在他的腦袋裡作亂，這讓蓋伊覺得很無助，甚至會大吼大叫、忍不住對朋友拳打腳踢。蓋伊不敢對別人訴苦，這成了壓在他心裡的小秘密，可是狀況並沒有好轉。在某次的爆炸之後，透過老師的循循善誘，蓋伊慢慢學會控制自己的壞脾氣，做自己腦袋裡的老大！ 3. 你在嫉妒什麼？ 隔壁新搬來了一個女孩！但是芭克卻一點兒也不喜歡這個叫做皮雅的女孩。因為芭克家裡不行養寵物，皮雅卻有兩隻狗！芭克的心裡很不是滋味。而皮雅也不喜歡芭克，為什麼呢？因為芭克有兩個寶貝弟弟，皮雅卻一個都沒有！皮雅看到芭克和兩個弟弟玩耍，總覺得不太開心。這種不舒服的感覺好像就叫做「嫉妒」，芭克和皮雅面對面把他們心中的想法告訴對方，有什麼好辦法嗎，用一隻狗來換一個寶貝弟弟會不會是個兩全其美的好主意啊？ 4. 你在哭什麼？ 茱莉坐在教室角落，眼淚大顆大顆從她的臉頰滑落。茱莉是個愛哭的小女孩，新學期分班的時候她哭，肚子痛的時候她也哭，有時候甚至是毫無來由的哭，幾乎每一天都有事情讓她想流眼淚，這成了茱莉最大的困擾。但是爺爺說眼淚分成兩種，一種是有幫助的好眼淚，一種是沒幫助的壞眼淚，這兩種有什麼差別呢？它們會在什麼時候出現呢？聽完爺爺的解釋之後，茱莉好像獲得一點點勇氣，以後她知道該如何處理那些總是停不下來的淚水了！ ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
我好想好想得到……(精裝)
別人擁有的東西，你不一定也有 但是，你可以用對的方法來獲得 有時候，我們會好想好想得到某樣東西，最後可能忍不住直接把它拿走。有人這麼做之後，或許絲毫不覺得有什麼錯，不過更多的人會是感到愧疚、難受。這是一個關於「據為己有」與「失去」、「認錯」與「寬恕」、蘊含著複雜情感的故事，因為不同的想法、態度與做法，把一件壞事，帶來了溫暖、美好的結果。 天空中，一只風箏輕快的飛啊飛。黛西看著好喜歡，很好奇究竟是誰在放風箏。於是，她朝著風箏線跑去。越過山丘，穿過田野，黛西來到了城鎮邊的那棟大房子。小男孩威廉正在房子前面的花園裡，手裡握著風箏線軸。威廉發現了黛西，和善的和她打招呼，然後把風箏線軸遞給她。 威廉教黛西怎麼控制風箏的方向、如何把風箏拉近，還有怎麼把風箏送往高高的地方。可是，當她跟威廉學會怎麼放風箏之後，就好想把威廉的風箏佔為己有。於是，她帶著飛高高的風箏一路跑回家，然後把風箏藏在沒有人找得到的地方。不過，雖然黛西得到了風箏，卻一直沒有拿出來玩，她的心情也變得好亂好亂。最後，黛西決定做一件事…… 對於黛西所做的事，威廉沒有生氣，也沒有急著要搶回他的風箏。他只是遠遠的站在一旁，靜靜的看著、想著。他看到的是：黛西很喜歡我的黃色風箏，她玩得好開心；他想的是：為什麼黛西要這麼做？其實她只要告訴我，我可以再做一只給她的。於是，在拿回失去的風箏之後，威廉決定做一件事…… 原來，把別人的東西佔為己有，並無法讓自己好好享有這樣東西；原來，別人拿走了我心愛的東西，只是因為他也跟我一樣很喜歡這樣東西。做錯事情以後，該怎麼修正才好？當別人承認錯誤時，又該怎麼面對才好？「認錯」與「寬恕」，都需要很大的勇氣。作者優雅的文字，襯托出插畫所營造出來的情緒張力，繪者有力的詮釋，讓讀者更深刻感受到這個故事所要傳達的意義。
無字想像繪本2：火車上的小白狗
★本書入選2016年英國書籍設計與製作獎(BBDP Awards) ★故事扣人心弦，呈現人類與動物間最真摯簡單的愛！ ★小白狗搭上火車，展開一場感人的冒險。 ★透過黑白灰的素描畫筆，描繪出層次豐富的世界。 ★少了文字卻多了想像，非常適合親子一起來說故事！ 小男孩趕著出門而忘了他的帽子，他最忠實的朋友──小白狗跟著跑出家，要把帽子交給主人，一場冒險就這樣展開了！小白狗獨自闖進錯綜複雜、人來人往的車站，但是主人越走越遠，小白狗再也看不見主人的蹤影了。幸好聰明的小白狗找到了進入車站的方式，牠搭上火車、下火車，一路上受到許多好心人的幫忙，有時卻也被人潮沖著往前，差一點就要迷失在偌大的車站中。最後，小白狗能夠順利達成牠的任務，將帽子送到主人手中嗎？本書是用生動圖畫來說故事的無字繪本，可以讓大家盡情發揮想像力！。 畫風評介 本書為無字繪本，並且是作者的第一部作品，雖是初試啼聲之作，卻已是十分成熟的作品。全書採黑白素描，畫筆相當細緻，時不時穿插醒目的紅色，在灰黑白的世界中，創造出鮮明對比的效果，一下便能抓住讀者的眼睛。而主人的紅帽子與紅鞋子從一片黑壓壓的畫面中跳出來，同時也代表著小白狗堅守不移的、尋尋覓覓的事物。 小故事大啟發 本書一頁頁活潑生動的圖畫彷彿是行雲流水的影像，讓讀者不自覺隨著小白狗的腳步往下走去，直到終點。主角小白狗渾身散發出堅定的信念，搭火車的途中雖然遭遇了些許困難，但牠最終仍然將帽子送到主人手中。雖然全書沒有文字，每一幅圖畫卻彷彿會自己說故事一般，透過繪者細膩的筆觸、對比鮮明的畫面，傳達出動物和人類之間強烈的情感，狗兒對主人堅定的忠誠，讓人讀完為之動容。
凶巴巴的貝太太，為什麼變和氣了？
卸下堅硬的武裝，我們可以過得不一樣 貝太太，一個讓所有人都害怕的人 小時候，貝太太是個可愛的小女孩。 可是，她經常被其他小朋友欺負…… 等到她長大了，她變得很凶，很討厭小朋友（也討厭大人，還有都是小孩的公園）。 有一天，貝太太遇見一個小女孩，讓她的生活開始變得不一樣， 脾氣暴躁的貝太太，終於又露出笑臉了…… 本書特色 刺蝟般的防衛，也能變得柔軟 貝太太總是很凶，討厭小孩、也討厭大人；每個人都認識她，每個人也都害怕她。不過，貝太太並不是一直都是這樣的…… 她曾經是個可愛的小女孩，那時，她不叫做貝太太，她的名字是卡蒂雅。卡蒂雅是個善良、溫柔的小女孩。可是，周圍的小朋友並沒有以善良和溫柔對待她，卡蒂雅的個子不高，時常被欺負；甚至連家人也沒有注意到她受到的對待。後來，卡蒂雅長大了，長得比別人高，也變得比別人凶，她成為了貝太太。 貝太太的脾氣暴躁，貝太太看任何事物都不順眼。有一天，她在公園看到一個小女孩，就像從前的她，一樣被欺負、一樣被拒絕。貝太太走了過去，陪她一起玩，從這一刻起，她有了轉變……笑臉，又出現在她的臉上了。 每一個帶著堅硬武裝的大人或小孩，或許都像貝太太一樣，也許你我正是這樣。而事實上，我們也都和貝太太一樣，擁有改變的可能，也都值得讓笑臉重新回到我們身上。 ＊適讀年齡：6歲以上
我的感覺
1.認識各種情緒對大人和小朋友而言都非常重要，本書讓讀者了解內心感受並學習如何正確將感受表達出來，為讀者建構健康及快樂的人生。 2.本書以貼切的文字再配合插圖直接形容不同的感受，讓讀者對不同情緒有更透徹的認識。 3.書內獨特的切割及排版設計，不論於哪種感覺的章節，均可見主角站立於書本中央，加閱讀時的感染力。 4.本書插圖精美，富有意境，除有助讀者理解文意外，亦具欣賞價值。 在我的心房和腦袋裏，住滿了各樣感覺...... & 孩子年紀小，未必能分辨自己內心的各種感覺。傷心、憤怒、害怕等等，大都以哭表達；興奮、快樂、滿足等等，大都以笑表達；彷彿只能用哭或笑這兩種方式，去表達種種混淆不清的感覺。原本感覺是看不見的，本書卻以優雅的文字和細膩的插圖，從顏色、外物，描繪出一幅幅的內心世界。請一起感受本書中的勇敢、悲傷、憤怒、快樂、嫉妒、孤單、尷尬、興奮、害怕和平靜。 & 你和我的感覺是千變萬化，也是千真萬確，讓我們一起認識它們，重新認識自己，並學習體察別人。
情緒管理繪本4：你在哭什麼？
★「情緒管理繪本」教導孩子如何把負面情緒轉為正面能量！ ★以生動圖文談論孩子成長必經的課題──「掉眼淚」。 ★面對孩子的眼淚，不應該壓抑，而是讓他們認識什麼是好眼淚、壞眼淚。 ★書後附兒童治療師依洛娜‧拉姆汀克專業建議，是爸媽育兒的最佳方針！ 茱莉坐在教室角落，眼淚大顆大顆從她的臉頰滑落。茱莉是個愛哭的小女孩，新學期分班的時候她哭，肚子痛的時候她也哭，有時候甚至是毫無來由的哭，幾乎每一天都有事情讓她想流眼淚，這成了茱莉最大的困擾。但是爺爺說眼淚分成兩種，一種是有幫助的好眼淚，一種是沒幫助的壞眼淚，這兩種有什麼差別呢？它們會在什麼時候出現呢？聽完爺爺的解釋之後，茱莉好像獲得一點點勇氣，以後她知道該如何處理那些總是停不下來的淚水了！ 小故事大啟發 透過特溫爺爺和茱莉的對話，孩子們可以了解到，擁有負面情緒以及眼淚是再正常不過的事情了，但是如果一直受這些壞情緒影響，對生活一點幫助也沒有。本書透過爺爺和茱莉的問答，將眼淚分類，讓孩子能夠去衡量不同眼淚的功用及好壞，進而成為一個能夠掌控自己情緒的孩子。 總編評介 1.畫風評介： 本書插圖以大片柔和的綠色、黃色和各種幾何圖形為基底組成，繪者的風格雖然乍看簡單，卻透過各種暖色、圖形的堆疊呈現出豐富的層次，光是看圖畫就能感受到溫暖，讓故事中的負面情緒得到舒緩。 2.故事評介： 故事以孩子們非常熟悉的哭泣和眼淚為主軸，敘述總是哭不停的茱莉如何面對自己的眼淚並且變勇敢的過程。作者別出心裁，把眼淚分成「好眼淚」和「壞眼淚」，其實是比喻眼淚有「有用」和「無用」的差別，相當淺顯易懂，還可以啟發孩子們，讓他們自己動腦思考哪些眼淚是好的、哪些是壞的。 3.總評： 不只是成人會對哭不停的孩子感到厭煩，可能連小朋友自己都會因為常常哭泣而感到難過和疲憊。本書少見的把眼淚分類，利用特溫爺爺提供的咒語，讓大人小孩都能從書中找到力量，不僅能學習控制自己的情緒，也能從中得到勇氣。 ★「情緒管理繪本」的特點★ 每個孩子都是獨一無二的，這很正常，也是件好事。然而，還是有些孩子會為此感到困擾，這時就不太妙了。在本系列的動人故事裡，敘述了兒童生命歷程中的各種情緒，包括正面和負面的情緒──其實負面情緒總是能透過某些方法轉換成正面情緒。你的孩子也會感到害怕、生氣或難過嗎？本系列不但有溫馨細膩的故事，也有相當多實用資訊，清晰易懂，適合親子一同閱讀。 適讀年齡： 4至6歲親子共讀 7歲以上自己閱讀
情緒管理繪本3：你在嫉妒什麼？
★「情緒管理繪本」教導孩子如何把負面情緒轉為正面能量！ ★「嫉妒」是相當普遍卻時常被忽略的情緒，和孩子一同面對嫉妒，成長為更好的人。 ★解決嫉妒最好的辦法──就是與他人分享。 ★書後附兒童治療師依洛娜‧拉姆汀克專業建議，是爸媽育兒的最佳方針！ 隔壁新搬來了一個女孩！但是芭克卻一點兒也不喜歡這個叫做皮雅的女孩。因為芭克家裡不行養寵物，皮雅卻有兩隻狗！芭克的心裡很不是滋味。而皮雅也不喜歡芭克，為什麼呢？因為芭克有兩個寶貝弟弟，皮雅卻一個都沒有！皮雅看到芭克和兩個弟弟玩耍，總覺得不太開心。這種不舒服的感覺好像就叫做「嫉妒」，芭克和皮雅面對面把他們心中的想法告訴對方，有什麼好辦法嗎，用一隻狗來換一個寶貝弟弟會不會是個兩全其美的好主意啊？ 小故事大啟發 本書透過簡單的故事情節還有芭克跟皮雅突發奇想的交換遊戲，讓孩子們能夠了解嫉妒的心情，並且找到化解彼此嫉妒心的方式。嫉妒是一種很複雜的情緒，容易讓孩子對自己失望或對他人生氣，但有時候透過簡單的交流溝通，以及最重要的「分享」與「珍惜」，便能化解嫉妒的情緒，讓孩子不但能學會認同他人，也能認同自己。 總編評介 1.畫風評介： 本書多以溫柔鮮豔的顏色為主。雖然是關於嫉妒的故事，但繪本中的圖畫很柔和。用綠色的腮紅代表嫉妒的表情，背景的雨滴圖形則代表流淚，出現在角色心情不好時。繪者以幽默可愛的手法表現負面情緒，巧思獨具。 2.故事評介： 本書情節環繞芭克與她的新鄰居皮雅，描繪她們因為對方擁有自己所沒有的東西，而產生的嫉妒心情。書中的比喻很鮮活，嫉妒心像是搔癢，讓人怎樣都快樂不起來。作者透過一個有趣的交換行為讓主角發覺，原來化解嫉妒最好的辦法就是與人分享，比起直接敘述嫉妒的壞處，反而更有力道。 3.總評： 本書將複雜的嫉妒情緒化作簡單的故事情節，使孩子們能夠藉由故事體會裡頭角色的心情。而故事以溫馨的結尾作結，更能讓孩子們了解到擁有嫉妒心並非壞事，最重要的是，要學會分享和珍惜。富有教育意義的故事搭配柔和的繪圖筆觸，非常適合家長和孩子一同閱讀！ ★「情緒管理繪本」的特點★ 每個孩子都是獨一無二的，這很正常，也是件好事。然而，還是有些孩子會為此感到困擾，這時就不太妙了。在本系列的動人故事裡，敘述了兒童生命歷程中的各種情緒，包括正面和負面的情緒──其實負面情緒總是能透過某些方法轉換成正面情緒。你的孩子也會感到害怕、生氣或難過嗎？本系列不但有溫馨細膩的故事，也有相當多實用資訊，清晰易懂，適合親子一同閱讀。 ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀
情緒管理繪本2：你為什麼生氣？
★「情緒管理繪本」教導孩子如何把負面情緒轉為正面能量！ ★透過本書生動圖文幫助「受生氣而苦」的孩子趕走心裡的爆炸人。 ★家裡有個常常生氣的孩子嗎？親子一起閱讀本書，學習處理孩子的負能量！ ★書後附兒童治療師依洛娜‧拉姆汀克專業建議，是爸媽育兒的最佳方針！ 五歲的蓋伊愛踢足球，也愛騎搖搖車。但是蓋伊的脾氣很不好，每次他生氣時，總覺得自己的頭腦裡像在打雷，小小爆炸人會不停在他的腦袋裡作亂，這讓蓋伊覺得很無助，甚至會大吼大叫、忍不住對朋友拳打腳踢。蓋伊不敢對別人訴苦，這成了壓在他心裡的小秘密，可是狀況並沒有好轉。在某次的爆炸之後，透過老師的循循善誘，蓋伊慢慢學會控制自己的壞脾氣，做自己腦袋裡的老大！ 小故事大啟發 透過這個故事可以學習如何正視自己的負面情緒，因為只有嘗試釐清問題，才能夠戰勝心中的小惡魔。家長和老師也能從本書瞭解到，有時候孩子們的壞脾氣不全然是無理取鬧，陪孩子釐清他們生氣的原因，才能幫助他們成長。 總編評介 1.畫風評介： 本書畫風非常鮮豔，亮麗的配色與生動的角色模樣，讓整體氣氛變得活潑。插圖主要是由水彩和色鉛筆繪成，輪廓鮮明，帶有幾分童趣。值得注意的是故事中黑黑瘦瘦的爆炸人，繪者將這些躁動又愛搗蛋的小東西表現得活靈活現，可以清楚看見他們如何擾亂蓋伊。 2.故事評介： 本書以孩子常出現的負面情緒──「生氣」作為主題，切入故事。作者用簡單易懂的語言呈現抽象的情緒，讓小小讀者無論是自己閱讀，或是在師長的帶領下，都能學習了解不同的情緒，進而知道該如何面對情緒、排解負面情緒。 3.總評： 孩子發脾氣是很常見的，但是父母和老師常常不能了解小孩生氣的原因，有時甚至連孩子自己都不知道為什麼會輕易生氣。作者藉著本書叮嚀父母不要輕忽孩子的情緒，與其要求孩子不要哭鬧，不如花時間耐心了解孩子的情緒問題。作者更教導大家如何戰勝每個人腦中都有的「爆炸人」，不用再受生氣支配行為。 ★「情緒管理繪本」的特點★ 每個孩子都是獨一無二的，這很正常，也是件好事。然而，還是有些孩子會為此感到困擾，這時就不太妙了。在本系列的動人故事裡，敘述了兒童生命歷程中的各種情緒，包括正面和負面的情緒──其實負面情緒總是能透過某些方法轉換成正面情緒。你的孩子也會感到害怕、生氣或難過嗎？本系列不但有溫馨細膩的故事，也有相當多實用資訊，清晰易懂，適合親子一同閱讀。 *適讀年齡： 4至6歲親子共讀 7歲以上自己閱讀
情緒管理繪本1：你要勇敢說不！
★「情緒管理繪本」教導孩子如何把負面情緒轉為正面能量！ ★本書關注少見的情緒議題，幫助「不懂得拒絕別人的孩子」建立自信心。 ★書後附兒童治療師拉姆汀克專業建議，是爸媽育兒的最佳方針！ 潔特最喜歡跟朋友一起玩了！但有時候，如果其他孩子想要潔特玩她不想玩的遊戲，她總是不敢拒絕他們，因為她擔心其他孩子會覺得她很笨，以後就沒有人要跟她玩了。可是，潔特不敢拒絕別人，卻常常在事後感到後悔，讓自己很不開心。這樣勉強自己，真的好嗎？其實，「拒絕」不一定是壞事。懂得聆聽自己的心聲，在適當的時機說不，反而是一件相當重要的事情喔！ 小故事大啟發 學會拒絕別人是一件非常重要的事。但很多時候，我們因為害怕失去朋友或是被責怪，而失去說「不」的勇氣。繪本中，媽媽告訴潔特，不必勉強自己去接受不喜歡的事，有時候拒絕反而比委曲求全還要困難。透過一面鏡子，潔特漸漸找回了自信。我們也能透過這個故事，找回說「不」的勇氣和力量。 總編評介 1.畫風評介： 本書以鮮豔飽和的色調營造出富有層次的插畫風格，圖畫背景中融入許多圓點、線條、雨滴和愛心等幾何圖案，使得插畫更為活潑可愛。另外，背景和色調隨著主角的心境轉變，加深營造了故事氣氛，每個小細節皆顯現繪者的巧思。 2.故事評介： 故事有三個小事件：把娃娃借給朋友、和鄰居一起看恐怖片、和朋友玩到太晚才回家，作者藉由這三個平凡的日常生活狀況，凸顯潔特不敢拒絕別人的個性，解釋了潔特心中的恐懼。其實這些都是每個人成長過程中常常經歷的事情，故事情節簡單明瞭，孩子必定也能感同身受。 3.總評： 本書以可愛鮮豔的畫風搭配富有教育意義的故事，我們給孩子的教育常常是要他們「聽話」，卻忽略了孩子其實也有他們自己的想法和不想做的事情，這本書探討了較少家長關注的層面，讓孩子學習說「不」的重要性和意義。 ★其他書評 「此書相當有助孩童掌控自我並且建立自信。」──美國《書單》雜誌(Booklist) ★「情緒管理繪本」的特點★ 每個孩子都是獨一無二的，這很正常，也是件好事。然而，還是有些孩子會為此感到困擾，這時就不太妙了。在本系列的動人故事裡，敘述了兒童生命歷程中的各種情緒，包括正面和負面的情緒──其實負面情緒總是能透過某些方法轉換成正面情緒。你的孩子也會感到害怕、生氣或難過嗎？本系列不但有溫馨細膩的故事，也有相當多實用資訊，清晰易懂，適合親子一同閱讀。 *適讀年齡： 4至6歲親子共讀 7歲以上自己閱讀
貝拉的生氣天
★英國羅德‧道爾幽默童書獎★ 小小孩的大暴走，爆笑登場！ 一本能讓大人和小孩好好談心的幽默圖畫書 『昨天我起床的時候， 發現巴布在房間裡，還伸出伸出舌頭舔我的項鍊… 我大叫：「快點出去！」 就這樣，我開始大吼大叫的一天。』 從早餐到睡前，貝拉一整天的心情糟透了， 所有的事情都不對勁，她只能不停的大吼大叫！ 可是壞心情不會永遠持續下去，因為媽媽會在身旁給她擁抱和愛。 最後，貝拉還學會了這個特別的字：「對不起！」 作者蕾貝卡以同理心面對孩子的暴走，讓貝拉盡情發洩，最後以愛的抱抱畫下句點。在畫面中，貝拉大吼大叫、哭鬧、抱怨、挑剔、耍賴…暴走行為讓人看了好氣又好笑！許多小孩都有類似的經驗，這個故事提供大人一個絕佳的機會，和幼兒談論生氣時能用什麼方式表達，如何面對壞心情，以及大吼大叫帶來的結果，是一本能讓大人和小孩好好談心的幽默圖畫書。
幾何邏輯遊戲書
給孩子創意、有趣、好玩的益智積木 內附45個積木+1本遊戲書 腦力激盪GO! 積木除了好玩、對孩子的身心發展有益，還能達到全腦開發的目的。藉由堆疊積木遊戲，可以訓練手指小肌肉靈活度，學習數量和基礎的數數，培養專注力與解決問題能力，激發求知興趣。 遊戲方式 1.堆疊積木：兩人輪流將積木一個個往上疊高，維持積木平衡，沒有弄倒積木者是贏家。 2.形狀認知：利用積木認識基本形狀，例如圓形、三角形、正方形和長方形等。 3.創意拼圖：將腦中抽象的圖像，利用積木拼出來，動動腦也動動手，創作獨一無二的作品 4.題目練習：利用積木搭配書本內文進行遊戲，學習顏色、形狀、等分和面積。 本書特點 六大學習特色 ★色彩辨別與認知★學習形體與形狀 ★發展想像創造力★訓練手眼協調力 ★增進邏輯思考力★奠定基礎數學力 & ＊適讀年齡：３歲以上
