鯨魚向我們走來
鯨魚為什麼回到陸地，向我們走來？ 海洋垃圾和汙染，逼得鯨魚無家可住， 牠們只好登上陸地，和人類並肩生活。 一篇簡單的故事，一則充滿力量的寓言。 讓孩子發問、了解、思考必須重視的環境議題。 這一天，鯨魚從大海走上岸。藍鯨、灰鯨、白鯨、虎鯨、抹香鯨、獨角鯨、大翅鯨…..在城市和鄉間漫步，孩子們很開心，但大人皺起了眉頭。很快的，問題接著來：餐廳的魚不夠吃、游泳池被佔滿了、火車實在太擁擠……，更糟的是街上佈滿垃圾，引來鳥兒到處便便。人們忍無可忍，大聲抗議：「鯨魚回海裡去！」 直到一個聰明的女孩開口，詢問鯨魚：「你們為什麼離開大海，來陸地上生活？」人們才知道，鯨魚被迫走上岸的真正原因……。 本書特色 ★ 用充滿奇趣的故事，取代複雜的說教，帶出環境思考議題。 ★ 提供合適的切入點給家長，以輕鬆不嚴肅的方式，和孩子說明、討論急需關切的海洋現況。 ★ 巧妙利用鯨魚演化的科學常識，製造不尋常的疑點，為故事的寓意增添力道。 ★ 畫中藏有詼諧的細節，畫面和煦，並以巨大而迷人的鯨魚為主角。看小讀者們能認出哪幾種鯨魚？ ＊有注音
我會好好照顧你
愛的循環，讓生命不再畏懼 溫柔的文字，豐滿溫暖的圖像 喃喃訴說著大自然的循環和善的傳遞 從前，有一粒小小的種子，在廣大的世界裡覺得無依無靠。 天空、水和大地對它說：別擔心，我會照顧你。 它慢慢長成了一棵大樹。 一天，來了一隻迷惘的黑頭鶯，大樹對她說：來吧，我會照顧你。 黑頭鶯在樹上築了巢，孕育了寶寶。 隨著季節流轉，樹上花朵凋零，蘋果掉落迸裂，種子隨風四散， 一粒種子被吹進了岩石縫隙， 大樹為這即將死去的種子哭了起來， 黑頭鶯說：別擔心，我會照顧它…… 一本撫慰人心的生命教育繪本 讓孩子體會施與受的意義，以及愛的真諦 ▍繪本閱讀推廣者 溫柔推薦（依姓名筆畫排序） 心 癢｜聽書．BookListen 說書人 李惠貞｜獨角獸計畫經營者 林世仁｜兒童文學作家、詩人 夏 琳｜南崁小書店 黃筱茵｜童書翻譯評論工作者 劉亞菲｜繪本，生活練習 盧方方｜後青春繪本館主編 諶淑婷｜文字工作者、生育改革行動聯盟理事長 賴嘉綾｜作家、繪本評論人 ▍本書特色 ．以平凡簡單的故事，讓孩子學習施與受的意義，理解善意的流傳延續正是讓這世界充滿溫暖的方式。全書流瀉而出的愛意，深深打動大小讀者的心。 ．文字簡單卻富深意，以溫柔的口吻描述大自然的循環和善的傳遞。 ．圖像本身飽含能量，五彩繽紛的色彩中散發著溫暖，與文字相輔相成。
輕輕的
你們家也有個做什麼都「很用力」的孩子嗎？ 瀧村有子╳丸山綾子 聯手創作暖心療癒新作 感受生活中那些「輕輕的」小事，和孩子一起學習溫柔成長！ ★為孩子加油！放手並鼓勵孩子嘗試，滋養面對失敗的勇氣。 ★慢慢來沒關係！做不好、做不到的事，經過練習也能變得拿手。 ★理解他人的感受！從小事學習設身處地與尊重，慢慢學會控制自己。 ★溫柔而堅定的守護！媽媽的愛輕輕的，教養無需太用力，讓孩子悄悄成長。 小莉今年三歲，她最喜歡模仿媽媽了！ 她想幫忙端牛奶，可是一路上「噗嗒噗嗒」 牛奶滴的到處都是，小莉好難過。 「哎呀、哎呀……你端牛奶的時候要輕輕的……」 「嗯……」 摸寶寶時要「輕輕的」，吹泡泡時也要「輕輕的」 孩子沒做到、做不好的時候，輕輕的以溫柔與堅定陪伴， 守護孩子每一次嘗試，成為孩子成長的助力。 讀者評論 「在小莉和守護著小莉的媽媽之間的互動中，不經意地傳遞出溫暖！」──amazon／manaさん 「很親切，光是看著就覺得暖暖的。推薦給喜歡與孩子親密共讀的父母！」──絵本ナビ／koyokaさん 「想為孩子努力的模樣加油。我家也有一樣的3歲小女孩，我們母女倆一起讀了這本書！」──絵本ナビ／ぼんぬ さん 「無可替代的溫柔時光！鬆軟溫暖的畫面，有種懷念的感覺，讓我想起了自己養育孩子的時候。」──絵本ナビ／ capella さん 「這是一本充滿溫柔的繪本。對於年幼的孩子可能很難做到『輕輕的』，但這本書告訴我們很多可以『輕輕的』做的事！」──絵本ナビ／なーおOOさん 「可愛的圖片，讓人感到平靜的溫暖故事。出版更多這樣的繪本，我覺得世上溫柔善良的孩子也會增加。」──絵本ナビ／りおらんらん さん 「正在讓3歲的女兒閱讀這本書，我很高興我買了它！」──楽天ブックス／亜希 さん 「這是一個溫柔的故事，我也想這樣看著孩子成長。」──honto／ぽんぽん さん
孵蛋狂想曲（中英對照）（精裝）
一個男孩發現了一顆被遺棄的蛋，決定好好照顧它。他很好奇裡面藏著什麼動物。猜來猜去，他猜對了嗎？一個關於愛護與失落的溫馨故事，寫給所有好奇的小朋友和大朋友！本書特色：◆ 融入日常生活經驗和技巧，引發好奇心和求知慾，提升觀察和閱讀的動機，透過故事認識和表達情緒，知情意行俱備的生命教育讀本◆ 插圖以混合不同素材與數碼媒介，色彩鮮明且富獨特質感◆ 中英雙語的呈現，不但有助語言學習，也藉此比較兩種語言不同的樂趣，適合初學英文者或鼓勵雙語學習的好書※ 適讀年齡：４歲以上
森林小樹的故事：重生與希望的生命之旅
本書榮獲「111年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』推薦」殊榮！ 本書2021入選下年度（第81梯次）「好書大家讀」優良少年兒童讀物 & ★國際拉丁圖書獎作家╳亞馬遜年度最佳圖書獎插畫家攜手合作 ★本書取材自2013年科羅拉多州黑森林大火事件 ★電影《無路可退》（Only the Brave）選材來源 ★關於人類與自然的親暱關係，一個重生和希望的故事 聽樹的聲音，感受大自然的生命力！一場森林大火，摧毀了樹木、動物和人類的家園，卻割不斷小女孩與小樹的情感連繫。本書以成長在森林中的小樹為視角，述說森林大火帶來的毀滅與希望，還有它與小女孩一起成長的故事。 ｢和女孩相遇時，她還是一個小寶寶……而我也還是一株小樹苗。｣在鬱蓊的森林旁，住著一家三口，爸爸、媽媽和小女孩，屋外的小樹看著女孩成長、學步，一起野餐，陪著她眺望星空。 有一天，狂風四起，雷聲大作，大火在閃電沒多久後出現，從遠而近，火勢越來越大。當野火在森林中咆哮時，所有動物和人類都逃跑了。而這棵樹所能做的，只有等待。等待大火被撲滅，等待動物和小女孩回來，也等待著森林重生。 受2013年美國科羅拉多州黑森林大火事件的啟發，本書描繪了人與自然的親暱關係，以及環境保護的重要性。書末，作者採訪美國國家公園管理局相關人士，圖文並茂解說從森林大火從發生到重建森林的重要階段，帶領讀者對重要國際議題有更深入的認識。 本書特色 ▲擬人化故事：以樹的視角說故事，軟化了生態教育的嚴肅議題。 ▲重要生態議題：本書為良好的環境教育素材，探討備受關注的「森林大火」議題。 ▲收錄森林大火知識小百科：書末收錄森林從火災到重建的重要階段，解釋火災發生的原由、動物的逃生路線、救援的運作、志工的播種、重生的經歷，能增進讀者對生態保護的認知。 ▲富含「永不放棄」的寓意：當森林面臨大火浩劫後，卻展現強韌的生命力，從一顆埋入土壤的種籽，土地將重新滋養，再次抽芽成林！ ▲得獎作家及插畫家：由2016國際拉丁裔圖書獎得主安娜·克雷斯波（Ana Crespo）及2017亞馬遜年度最佳圖書獎得主道·普米魯克（Dow Phumiruk）聯手精彩呈現。 六大領域分類：語文、社會、情緒和美感 六大核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作 本書關鍵字：森林大火、自然災害、環境保護、重生、防災、氣候變遷 適讀年齡：4~8歲，有注音
今天的我可以去到任何地方
一首獻給世界的生之頌歌。 每一個生命，都是祝褔；每一個當下，都值得慶賀。 在這個好大好大的世界裡，你我都是最平凡的不凡存在。 黎明帶來了早晨， 早安！早晨。早安！天空。 今天的我一如往常的奔馳著， 一如往常。 我們可以奔馳到任何地方， 我們可以迎向生命的一切挑戰， 因為誕生在這世界上，就是祝福，就是值得。 本書特色 ★恭喜呀！我們都是這個美麗世界的一分子 這本《今天的我可以去到任何地方》是荒井良二睽違三年推出的繪本作品，開頭以一個身穿紅披風、騎著愛駒「朝霞」出發的少年「我」為視角，「我」要出發去城裡的祭典表演騎馬，而在「我」奔馳的路途中，遇到形形色色的人們，做著各式各樣的事，懷著各異其趣的心情。在跳躍不羈的鏡頭轉換之下，漸漸的，每個看似無關的畫面串了起來，一種與世界「共時」的奇妙感受浮現了：是啊！我們都是世界的一分子，每分每秒，都在參與著生命的運轉、誕生與消亡；我們都是獨一無二的存在，一起組成這個紛繁而美麗的世界。於是在書末的一聲聲「恭喜呀，大家！」「恭喜呀，世界！」之中，我們實實在在的相信，自己是被祝福的，生命本身，就是如此美好。 ★奔跑吧！生命是一場屬於自己的壯闊奔馳 本書維持荒井良二一貫鮮明的個人風格：沒有明確主線的敘事、大膽奔放的明亮色彩、富含韻律的淺顯語言，以及滿得溢出紙頁的動人力量。書中的少年是我們每個人的化身，因為活著，所以奔跑，在疾馳的人生中，可能遇到挑戰，可能覺得孤單，也可能感到徬徨，但一切都沒關係，因為這是屬於自己的人生，我們可以勇於追求，但毋需疲於奔命；可以追尋理想，但不一定要競逐成果；我們或許不能成為世界的中心，但可以做自己的主人。 ★超精心！知名圖畫書創作者林小杯親筆手寫全書文字 曾自言：「最喜歡的是畫畫，因為喜歡畫畫才創作繪本」的荒井良二，筆下的繪本每一幅跨頁都彷彿是能即刻裱框的畫作一般，渾然天成、不加斧鑿，想像力奔馳到哪，畫筆就揮灑到哪。像這樣的作品，文字自然也是圖像的一部分，字體若稍有違和，便會破壞整幅畫面的和諧。因此，為了保留童稚樸拙的「荒井流」風格，步步出版特邀知名圖畫書創作者林小杯親筆手寫全書文字，讓臺灣讀者感受超越語言、零距離的閱讀體驗。
品格教育繪本：生命教育/愛與親情 寄往天堂的包裹
系列作品授權﹝土耳其、法國、英國、西班牙、南美、泰國、韓國、冰島﹞出版 義大利著名兒童文學作家 克勞帝奧‧哥貝提 ~~給孩子的生命教育主題繪本~~ 【生命教育／愛與親情】 一個沉重包裹，一個無法投遞的地址， 一段關於愛、親情與生命的旅程。 尚恩是一位很特殊的郵差，他在郵局最神祕的「無法投遞郵件部」工作， 負責把那些要寄到「不可能或難以到達的地址」的東西給送達。 一天，他收到一個沉重包裹，署名要寄給「在天堂的爸爸」。 尚恩覺得這是一個艱難的任務， 但他仍將這個包裹綁在腳踏車上，踩著踏板往天空騎去。 他越騎越高，甚至穿越雲層，試著要找到包裹上的地址…… 包裹裡裝的是什麼？郵差尚恩找得到收件人嗎？ ◎引導閱讀 面對孩子，生命教育這一環，以往大人們常常視為禁忌，絕口不提。然而，在這樣思想觀念下成長的我們這一輩的家長，想法已逐漸有所改變，不少人都認為適時地讓孩子接觸這個議題是必須的。 不過，該用什麼方法和素材引導，也是許多爸媽苦惱的問題。說得太含蓄，怕孩子聽得模模糊糊，而太過直白的陳述，或許不只對年幼的孩子來說過於殘忍，對大人而言或許也是很艱難的任務…… 那麼，不妨就帶孩子一起看一個溫馨的故事吧。用可以講述的畫面、可以和孩子討論的故事空間，以及帶有真摯情感的情節，來為生命教育的引導做一個溫暖的開端。 在《寄往天堂的包裹》這個故事裡，郵差收到了一個不可能送達的包裹，署名要寄給「在天堂的爸爸」。這個包裹很是沉重，在運送過程中，大家一定會一直猜想這裡面到底是什麼呢？而當看到答案揭曉的那一幕，實在是讓人好心疼……原來，身為主角的小男孩，因為實在過於想念去天國的父親，竟然把自己當成包裹寄出去了！ 包裹裡的東西是什麼？我們看到的，不只是一個孩子，而是一份對父母最深重的思念與渴盼。我們都知道，現實生活中沒有這樣的神祕部門能幫我們送達包裹，但希望能藉由這樣的故事做一個媒介，幫助孩子對於生死有較正向的觀念，也讓孩子明白，對於我們深愛之人的情感與思念，可以用各種形式永遠留存在心中，然後在生活中時時給予我們勇氣與信念，溫暖地支持我們繼續走下去。 故事裡把自己寄出去的小男孩，最終有沒有找到爸爸呢？讓我們一起陪他踏上這一段神奇的旅程吧……
毛蟲怪奇幻冒險旅程 第一部曲 遷徙
可愛生動的毛蟲環保繪本，透過故事從小啟發環境與生活的重要性 ◎《毛蟲怪奇幻冒險旅程》三部曲第一部重磅出擊！ ◎六隻毛蟲的冒險旅程，帶來環境教育的震撼和衝撞。 ◎鼓舞大家，再次擁有信心、勇氣、再次找回力量及希望。 大鏟車發出轟隆隆的聲響，工人從早晨就開始開挖，準備鏟平這塊土地…… 頓時毛蟲們的心都碎了，無奈只好背著僅有的家當，看著來不及告別金龜車及樹屋， 憂愁地想著：「不知該何去何從？」逃難似地，被迫離開這片哺育牠們的家鄉…… 區別於坊間教科書， 以活潑擬人手法描述毛蟲蛻變過程， 透過藝術繪圖搭配，增加視覺感層次與想像， 讓讀者能更深入體會毛蟲的奇幻冒險。 此時，全世界面臨病毒不斷變異的生命恐懼， 故事中「土壤污染怪」象徵著人類所面臨的危機， 一同在「感受」挫折到「面對」挫折的過程裡成長。 更進一步去反思──如何為地球保護盡一己之力。 *適合1-6歲孩童親子共讀 *7歲以上孩童培養獨立閱讀能力 *啟發孩子對世界萬物的想像力 *引導孩子運用文字，創造自己的故事
100顆種子
★2018年義大利波隆納國際童書插畫展入選 ★一本師法自然的精采繪本，頌揚種子的力量，以及樹木和大自然的智慧 ★識植物學數數，跟著飛翔的種子踏上冒險旅行 & 由伊莎貝．明霍斯．馬汀和河野雅拉聯手，創作出一本聚焦在森林，師法自然的精采繪本。一陣風吹來，將100顆種子吹向天空。我們一邊算著數學，一邊懷抱著希望。即使生命看似脆弱，但不到最後，誰能知曉真正的結果？「生命會找到自己的路」，植物更懂得「順其自然」，世界也因此生生不息。 & 樹滿懷著夢想和希望正在等待。 她在等待什麼呢？在等待適合種子傳播的那天。 當熱空氣來臨時，100顆種子的冒險才正要開始！ 儘管她殷切期盼，但並非所有的種子都落在適合的土地上。 飛走的100顆種子中，各自會遭遇什麼呢？ 樹殷切期盼一切都會有好結果，最後會如她所願嗎？ & 【本書關鍵字】 大自然、種子、算數、希望、生命自有出路 & 【本書資料】 無注音 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 & 本書特色 & 1. 一邊懷抱希望，一邊算數學 100顆，90顆，70顆……當種子一顆一顆減少，像是生命一點一滴地消逝，但同時也懷抱著希望，不到最後一刻不放棄，期盼能迎來好結果。 & 2. 詩意文字 文字帶有詩意，以洗鍊又帶著韻味的文字，如說書人的口吻，訴說樹的內心盼望和信念，以及種子們的經歷。 & 3. 以物寓意的人生體悟 「生命會找到自己的出路」，看似意外的事故，看似悲傷的境遇，在大自然的安排下，種子們突破地理的框架，成長茁壯，造就一幅生物共生圖。 & 得獎紀錄 & ★2018年義大利波隆納國際童書插畫展入選 ★葡萄牙全國閱讀計畫推薦
小紅花
波隆那插畫獎入選 安哲 心動之作訴說失去的苦澀與重建的美麗喚醒人心對「愛和自然」的渴望城市中的一點紅，象徵著希望連結兩段生命故事讓女孩不再孤單給小精靈們活下去的力量看她，學會放手，讓珍愛更加璀璨；也看牠們奮力求生，只為重回自然。一座看似灰暗、冷漠的城市，沒有活力、沒有生氣，有的只是大片空地上施工的嘈雜聲……在這沒有色彩的城市，朝遠處一看，竟然有一抹紅出現在窗邊──是一個女孩與手上的一盆小紅花。女孩因為臉上的胎記，讓她內向又封閉，而小紅花是她唯一的朋友，女孩細心為小紅花撐傘；夜晚時，她們也相伴入睡。而當夜晚來臨時，也是窗外小精靈行動的時刻……某天夜晚，女孩半夜甦醒，卻發現小紅花不見了！她慌張地起身，連鞋也沒穿，就往外奔去。當她循著葉片，走進一片空地時，她看到了……本書特色★安哲為孩子創作的第一本繪本：故事不只展現孩子的純真，也詮釋了孩子內心可能的黑暗與孤單，以及渴望朋友陪伴的心。能讓讀者領會真愛是從放手開始學習，即使有形的朋友不在身旁，朋友曾經給予的陪伴會永遠支持自己。★一本堪稱最具藝術性的生態議題繪本：創作者安哲榮獲安古蘭國際漫畫新秀獎入圍，以及多項國際插畫獎，包括二○一九年義大利波隆納插畫入選，透過其獨特的圖像風格，以電繪方式多層次堆疊，以暗襯明，呈現具藝術感的生態議題繪本。
小紅花(限量簽名年曆海報)
★★首刷限量簽名年曆海報★★ 波隆那插畫獎入選 安哲 心動之作 訴說失去的苦澀與重建的美麗 喚醒人心對「愛和自然」的渴望 城市中的一點紅，象徵著希望 連結兩段生命故事 讓女孩不再孤單 給小精靈們活下去的力量 看她，學會放手，讓珍愛更加璀璨；也看牠們奮力求生，只為重回自然。 一座看似灰暗、冷漠的城市，沒有活力、沒有生氣，有的只是大片空地上施工的嘈雜聲……在這沒有色彩的城市，朝遠處一看，竟然有一抹紅出現在窗邊──是一個女孩與手上的一盆小紅花。女孩因為臉上的胎記，讓她內向又封閉，而小紅花是她唯一的朋友，女孩細心為小紅花撐傘；夜晚時，她們也相伴入睡。而當夜晚來臨時，也是窗外小精靈行動的時刻…… 某天夜晚，女孩半夜甦醒，卻發現小紅花不見了！她慌張地起身，連鞋也沒穿，就往外奔去。當她循著葉片，走進一片空地時，她看到了…… 本書特色 ★安哲為孩子創作的第一本繪本：故事不只展現孩子的純真，也詮釋了孩子內心可能的黑暗與孤單，以及渴望朋友陪伴的心。能讓讀者領會真愛是從放手開始學習，即使有形的朋友不在身旁，朋友曾經給予的陪伴會永遠支持自己。 ★一本堪稱最具藝術性的生態議題繪本：創作者安哲榮獲安古蘭國際漫畫新秀獎入圍，以及多項國際插畫獎，包括二○一九年義大利波隆納插畫入選，透過其獨特的圖像風格，以電繪方式多層次堆疊，以暗襯明，呈現具藝術感的生態議題繪本。
自我探索繪本：我的超能力＋我的超級寶藏
★自我探索繪本★ 引導孩子挖掘自己的「天賦能力」， 找到讓生命發光發熱的「興趣愛好」！ ★榮獲西語兒童文學雜誌CLIJ 2019年一百本必讀好書 ★亞馬遜網路書店讀者好評4.5顆星 ★已售出17國版權 超能力，不是非要會飛天遁地， 超級寶藏，也並非是金銀珠寶。 有人的超能力是「唱歌」，有人「運動神經」特強； 有人的寶藏是「回憶」，有人最珍愛「朋友」。 透過不斷地自我摸索，找到孩子的天賦與愛好， 不僅能建立自信，並能懂得認同自己， 原來，自己也擁有強大的「超能力」與「超級寶藏」！ 《我的超能力》 愛蓮娜的超能力是講故事，她一開口大家便屏氣凝神…… 馬克的超能力是樂觀，即使在沙漠中沒了水，他堅信一定能找到綠洲。 娜拉的超能力是有勇氣、瑪麗娜的超能力則是音樂…… 你擅長做什麼事呢？是擅長運動還是擅長思考？ 每個人都有自己專長，也就是專屬自己的「超能力」， 這些超能力，讓你與眾不同！ 《我的超級寶藏》 莎拉的超級寶藏是她的朋友，每年大家都會相聚、玩樂； 米蓋爾的超級寶藏是夢想，他有一大籮筐的夢想清單； 凱蒂拉的超級寶藏是動物們，而安娜的超級寶藏是祕密基地…… 你喜歡看書嗎？還是喜歡蒐集珍貴的回憶？ 或者，你最喜歡你的家人呢？ 找找看在生命中讓你感到快樂的「超級寶藏」， 並學會分享與珍惜，讓「超級寶藏」閃閃發光！ 【適讀年齡】 ▲ 3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
湖濱小屋
「飛機的掠影輕吻小屋的屋頂，廚房裡的杯盤震的叮叮咣咣，天空燒成了一片橘紅。」 「而灰暗仍然籠罩著木屋，一直盤旋不散，感覺似乎永遠也不會結束……」 納粹迫害、空襲、共產黨祕密警察線民， 佇立歷史前線的百年小屋， 陪伴人們，走過無數希望與失落…… 科斯塔紀實圖書獎 精選傳記改編 柏林外圍的一汪湖畔，佇立著一棟木屋。 在橫跨一個世紀的時間裡，木屋曾住過： 一個可愛的猶太家庭、一位著名的納粹作曲家、 戰爭難民，和一名為祕密警察工作的線民。 木屋歷經了世界大戰爆發與結束， 而後，離屋子後門不遠處，築起了柏林圍牆。 作者湯姆士追溯家族歷史，意外發現荒廢多年的湖濱小屋， 進而又挖掘出其他家庭，一連串的歷史足跡。 藉由屹立百年的木屋， 讀者得以窺見德國百年來的紛擾歷史， 看見大時代下百姓的渺小、無奈、絕望， 與絕望之後，重拾希望的力量。 本書特色 從和平到戰爭，無法離開的木屋見證生離死別、歷史反覆上演 故事圍繞在柏林湖畔的小木屋上，以無法離開的屋子，反襯來來去去的家庭、不斷變動的時局。自一九二七年至一九九九年，木屋陪伴人們，走過德國四個時期：威瑪共和、第三帝國（納粹德國）、德意志民主共和國（東德）和如今的兩德統一。木屋看著人們滿懷希望前來，倉惶離開；和平的日子一次次到來，又在警報聲中一次次破滅；小孩長成大人，大人衰老逝去；美麗的湖畔、花園一一消失，被高聳的柏林圍牆取代。物換星移中，小屋獨自經歷荒廢、孤獨、新生，庇護所有途經的人們，緩慢老去而堅定不移。 插畫細緻優雅，描繪百年時間流轉、萬物遷移 全書插畫典雅、細膩，插畫家布莉塔用木紋一般的筆觸線條，與絢爛、豐富的色彩，刻劃書中主角湖濱小屋。相對於靜止原地的木屋，歷史洪流中不斷變化的人、事、環境，則以大面積的色塊、斑駁的質感呈現。在時間刷洗下，世間萬事彷彿都一一凋落，逐漸被遺忘。那些來來去去、圍繞著木屋的人影，身型細瘦、微小，無論士兵或難民，皆低垂著頭，少數望向讀者的臉龐，面容也冷然、模糊，彷彿小屋記得的，不過是人間的聚散無常、悲歡離合。 插畫家布莉塔尤其擅長呈現動盪時期，內斂卻極具情感張力的反差。上一頁天真蓋著沙堡的兩個小男孩，下一頁就筆挺、驕傲的穿上希特勒青年團的制服。又如和平時期的柏林湖畔，風光爛漫，清透陽光灑落，映照居民的臉龐，祥和氣氛圍繞。待至烽火流年，戰鬥機群壟罩小屋上空，插畫家便以大面積的晦暗作畫，呼應大時局下，人民的脆弱與沉默。黑暗之中，卻有點點火光，彷若百姓心中對和平的渴望，微小卻不息。 布莉塔坦率、直接的插畫表現，恰好與湯姆士含蓄、簡短的文字相輔相成，相互輝映。 得獎記錄 原書榮獲 英國先驅報、泰晤士報、猶太紀事報 一致好評推薦 繪本榮獲 韓國南怡島國際圖書插圖獎 紫島嶼獎
藍色小花：不一樣的你，讓世界更美好
★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★&！！！本書入選【2022希望閱讀百本好書】！！！&★林格倫紀念獎得主——索妮雅．哈特奈特溫暖之作★倫敦書展「世界最佳書店」瑞丁思（Readings）盛讚推薦★澳洲獨立書店Great Escape Books評選2021最佳圖畫書★一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書！小女孩不想去學校。她害怕跑得沒有別人快、說話不夠幽默，對交朋友感到害羞。她想舉手回答問題，卻擔心答錯而選擇保持沉默。只有在美術課時，她揮舞畫筆、吸引同學目光那瞬間，她才稍微有些自信。小女孩最信賴的對象是媽媽和貓咪皮皮，在媽媽的對話引導下，她躺在遼闊的草坪間，細細觀察到——不是所有的貓都是虎斑貓，不是所有的樹都很高。雲也不全是白色的，花也不全是黃色的。她漸漸發現，「和別人有點不同」也許不是一件壞事。林格倫獎得主索妮雅．哈特奈特的優美文字，細微捕捉小孩的情緒變化；得獎插畫家加百列．埃文斯以水彩的詩意，細膩傳遞大自然的豐富包容。每個人的天生氣質與創造力都不同，是一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書。本書特色貼近內向小孩：書中的小主角，如每一位內向孩子的縮影。作者以溫柔筆觸，刻劃內向者的心境和行為，給予孩子安心穩定的力量。幫助父母理解並幫助孩子：心思細膩、敏感的孩子更需要耐心同理，書中母親以開放性的提問方式，引導小女孩思考並發掘自我價值，值得父母參考。概念清楚易懂：以大自然形形色色的雲朵、樹木、小花、鳥兒、貓咪比擬每個人有不同的特質，以優美的文字傳遞清楚的概念，使得幼童容易理解並感到被支持。療癒水彩畫風：低飽和的色彩恬淡舒心，小女孩揮舞畫筆的自由愉悅、大自然的寬廣場景，給予讀者放鬆安心的感受。六大領域分類：社會、情緒和美感六大核心素養：表達溝通、推理賞析、想像創造本書關鍵字：學校、幸福、差異、感情、家庭、自我認同、建立自信心專文導讀劉亞菲／繪本，生活練習主筆盛讚推薦我們總是在找平衡，想尊重孩子的獨特、到了某種程度又開始擔心這樣會不會被當作怪胎。這是一本和孩子一起找到舒服地在世界上自處的溫暖書籍。「和別人不一樣不太好受，等你認爲這樣很好，才會變好。」——張瀞仁 Jill／國際暢銷作家邱永林／諮商心理師羅怡君／親職溝通作家與講師蘇明進 (老ㄙㄨ老師)／作家、國小教師&(以上依姓名筆畫排序)國際享譽推薦《藍色小花》是送給那些感覺與眾不同的孩子的禮物：安靜、有思想的孩子，他們渴望了解自己和周圍的世界。——澳洲墨爾本獨立書店瑞丁思（Readings）書評，2021年澳洲年度最佳圖書零售商、2016年倫敦書展世界最佳書店《藍色小花》是一個溫柔而美麗的故事，講述了一個孩子渴望在世界上找到自己的位置。學校並不總是適合所有學生。他們可能不是最有趣、最亮眼、最快或最聰明的。他們可能是最安靜、最害羞的孩子，也是那個努力尋找朋友的孩子。有一個關心和理解的父母可以讓孩子的動盪旅程變得更容易忍受。父母可以幫助孩子理解那種感覺和與眾不同是應該被擁抱和慶祝的。—— ReadPlus 書評書中的小女孩熱愛藝術，細緻的插圖體現了她對細節和藝術表現力的熱愛。一本很棒的書，可以用來培養對差異的重要性的認識，對他人的善意和對自己的善意。——瓦妮莎（Educate Empower書評家、圖書館員及環保主義者）溫和探索孩子意識到這是她的個體差異和創意讓她與眾不同，才華橫溢的埃文斯繪製了令人驚嘆的插圖，微妙而敏感地傳達孩子的情感旅程。——維多利亞州學校圖書館協會當哈特奈深思熟慮的小主角意識到努力和其他人一樣是毫無意義的追求時，這一啟示引起了深刻的轉變，一種輕盈突然充滿了書頁。這位屢獲殊榮的作者描繪了能夠引起小讀者共鳴的強烈情感，所有這些都由埃文斯充滿情感的插圖巧妙地傳達出來，這些插圖捕捉了孩子學習接納使她獨一無二的一切複雜內心。——《雪梨晨鋒報》（The Sydney Morning Herald）書評這本書細膩的描繪了我們在學校時可能體驗到的不足的感覺。這個故事中害羞的女孩每天醒來都想逃學，和她的貓待在家裡。在與媽媽進行了一次令人安心的交談後，她終於開始看到與眾不同的美。閱讀本書，以了解盡最大努力的重要性以及您在忠於自己時所體驗的自由。——Jackie @ Great Escape Books 書評Goodreads 五星書評這本書有許多奇妙的訊息！在與我的學生們閱讀時，許多人感同身受——知道自己不適應、感到與眾不同以及不想去上學，我讀的時候甚至掉眼淚了。插圖太棒了！我喜歡夕陽下的大場面。天空是如此的金黃，樹木多麼美麗，學校場景中有很多細節，孩子和其他學生的寫照非常有趣，它栩栩如生，使讀者身歷其境。——Adelaide Wachsmann一個溫柔的故事，讓孩子能感覺到自己的獨一無二。在孩子小時候，感覺被排除在外或不被需要時，與孩子的對話很重要，每個大人都需要知道如何像書中母親一樣傾聽孩子的聲音。小女孩透過與她的貓散步而反思，意識到她周圍的一切都是獨一無二的……從樹木到鳥鳴，甚至是美麗花朵的顏色，就像她看到的藍色花朵在黃色花叢中脫穎而出一樣。一個微妙而有力的信息，直接觸及那些閱讀或聆聽這個故事的人的內心。——LE FUSA TRA I LIBRI Tania Momi
樹懶桑皮快一點
引導孩子善用自己的天賦，找到獨一無二的自我 小桑皮上學去，好多事情要適應！ 他要趕著上學，要跟大家玩遊戲， 可是他是一隻樹懶，怎樣都快不起來， 只能慢慢的，慢慢的...... 當朋友掉進水裡喊救命， 慢吞吞的桑皮竟然跳下水衝第一！？ 本書帶孩子看見另一種「慢慢的」生活面貌， 也讓孩子明白，與生俱來的自我特質， 不須跟他人比較，也不用自我懷疑， 因為每個人都有屬於自己的步調和專長。 毛茸茸的小樹懶桑皮，跟爸爸媽媽住在雨林大樹上。他喜歡跟家人一起打坐，臉上總掛著溫暖和善的微笑，蝴蝶總是跟在他身邊。上學第一天，老師同學都很喜歡他；但到了第二天、第三天，一天天過去了，他還是會遲到，也沒辦法跟班上同學玩遊戲，因為他的速度真的太慢了……桑皮要怎麼做，才能用自己的步調開心上學去？ *本書有注音 本書特色 ★&& &義大利作繪者卡蜜那提、安嘉拉茉攜手合作，打造最暖心的上學成長繪本。 ★&& &作畫媒材豐富，帶出生動的圖像語言：蠟筆粉彩與壓克力顏料，交融出立體感十足、貼近讀者的可愛角色；濃淡不同的水彩筆觸，調和出遠近景與各物件的層次效果，帶來絕佳視覺饗宴。 ★&& &故事巧妙引用樹懶的習性，讓孩子認識不一樣的朋友，學會尊重與友愛他人。 ★&& &本書獻給每個總煩惱自己「跟不上別人」的孩子，讓他們學會在群體中找到屬於自己的步調，獲得滿滿的力量與勇氣。
最棒的樹
★亞馬遜網站五顆星好評推薦★ & 種下一棵「永續」的種子， 讓我們一起守護地球與環境！ & 艾利克的聖誕節遇到大麻煩！ 竟然有人要砍下他最心愛的大雲杉， 搬到大城市中成為大家的聖誕樹， 一心想要保護樹的艾利克， 會提出什麼樣的方法來化解危機呢？ & 作者自小就喜歡爬樹，也因此透過這次的作品傳達他對攀樹的喜好以及愛護。 & 在我們享受聖誕節氛圍的同時，可以思考一下，我們需要因為人類的自身的利益，就結束一棵樹的生命嗎？是否還有更好的方式可以解決呢？我們又用什麼樣的角度在看待我們周遭的生態環境呢？ & 本書特色 & ★聖誕氣息濃厚，圖像清新、色彩柔和溫暖，洋溢著溫馨的節慶氛圍 ★充滿人與樹木間豐沛的情感與連結 ★帶領孩子認識聖誕節日文化 ★以自我的力量守護心中珍愛的事物，以堅定的信念面對困難 ★培養獨立思考、解決問題的能力
魔法的秋天
和孩子一起打開身體的雷達， 用五感享受繪本中迷人的季節感！ & 天空變得好高，風吹來涼涼的，金黃色的落葉鋪滿地……小花帶著地瓜想去找史普力一起野餐，卻發現山林像被施了魔法，變得不一樣了。他們一起在山林裡探險，看見各種漂亮的果實、參加了昆蟲的音樂會，最後還遇到令人驚喜的奇遇！ & 《魔法的秋天》是崔麗君「春夏秋冬」四季繪本的秋季篇，作者以她對於四季的敏銳觀察與體驗，細細地描繪在畫布上。透過色彩的變化，從初秋的桂花飄香開始，遇見了金黃色的落葉，撿拾了秋天的果實，體驗了滿山遍野的芒花，當小花與史普力踏上回家之路時，秋天已經深了。在簡短的篇幅中，描繪出一整季的變化，加上一點點魔幻的想像，邀請所有讀者一起打開身體的五感，體驗精彩又充滿樂趣的秋天。 & 溫暖推薦 & 歷經好幾個秋天啊，我們總算盼來崔麗君老師創作的《魔法的秋天》，翻開書頁跟著小花和史普力，在秋風颯颯迎面之際，在落葉瞬息變幻的魔法中，讀見了好多山野間動物和植物和那些美麗的種籽果實，在老師筆下交織成詩，是四季裡最迷人、最夢幻的篇章了。——晨熹社繪本書店．闆娘Sylvie & 跟著小花和史普力一起蹦進魔法的秋天。黃澄澄的自然景致幻化成美妙的遊戲情懷，引領每位讀者感受季節捎來的奇異悸動。 ——童書翻譯評論工作者．黃筱茵 & 穿上長袖薄衫，走進圖文的綺想世界，浸淫在秋天的顏色、氣味、聲音、滋味與觸感之中，領受季節的風姿是生命最珍貴的餽贈。——後青春繪本館主編．盧方方 & (以上依姓氏筆畫排列) &
地球生病了，我們可以怎麼幫他？
以生活中的實例出發，圖解能源發展與溫室氣體的關聯 在活潑有趣的故事中吸收科學知識，讓孩子不抗拒，主動關心氣候變遷 你知道45億年前，地球剛形成的時候其實很熱，跟現在的氣候完全不一樣嗎？ 隨著時間過去，物種豐富的地球環境漸漸有了改變，因為在人類社會的發展下，我們製造出使用燃燒原料來產生動能的機械。人類可以更有效率的製造物品、大量種植、養殖畜牧、搭飛機到處旅遊……然而就在我們享受著便利生活的同時，卻為地球帶來了許多傷害。 每當我們燃燒東西，無論是汽油引擎或是燃煤發電，都會排放出一種叫做「二氧化碳」的氣體，它是「溫室氣體」的一種，是維持地球溫暖的重要保護，可是一旦累積過多的溫室氣體，地球就會變得越來越熱，進而引發一連串的連鎖效應。氣候變遷不僅會造成森林大火、颶風等極端氣候，也害許多動物無法覓食，甚至失去棲息地，導致生態平衡受威脅……美麗的地球在全球暖化的過程中，逐漸失去原有的樣貌。 「環境保護」、「氣候變遷」、「地球暖化」……這些標語大家時常看見，因為新聞常報導、老師常提起，可是孩子心裡總會問，這真的跟我有關係嗎？這本書透過幽默的敘述和大量圖片輔助，清楚地和孩子解釋氣候議題與我們的生活是如何緊密連結，也讓孩子了解這個問題的急迫性。我們每一個人都有責任守護我們生活的環境，每個人都可以幫上忙！思考自己可以做出哪些改變，為阻止氣候變遷盡一份心力！ ★《救救我們堆滿塑膠的地球！》作者最新力作，邀孩子一起挺身而出守護地球！ ★最精彩的環境繪本，豐富可愛的插圖讓孩子欲罷不能，完美消化複雜的科學知識！
丁窈窕樹： 樹á跤ê自由夢
邀請你一起，將這個故事帶給更多孩子，更多我們未來的希望 過去談白色恐怖時，多集中於男性政治犯，卻忽略掉週遭受牽連的女性，本書主角丁窈窕出生於日治時代，就讀於台南州立第二高等女學校（今台南女中）。第二次世界大戰日本投降後，台灣被「祖國」政府接收，沒想到丁窈窕這位單純的女學生、職業婦女、母親，卻因工作認識的人受牽連入獄… 與孩子共讀過去歷史&&& 用故事種下人權教育 2015 年 8 月，蘇迪勒颱風襲擊台灣，台南市內多處樹木斷折。其中，台南女中的金龜樹也是斷折的樹木之一。當時樹倒的消息伴隨過往故事在網路上傳開，丁窈窕終於從眾人的記憶中甦醒… 把人權故事交棒給下一代，讓「自由」不再只是一場夢。 本書特色 溫暖畫風：最好消化的歷史讀本 台文書寫：貼近土地的語言形式 收藏價值：時代刻痕的重新詮釋 感謝各界推薦 作家 朱宥勳／ 過往談傳承，都是長輩跟年輕人說 ——但這本台文繪本完全不同 由四個台南女中學生主導、自發性地要搶救記憶，想要告訴這個社會，以及更年輕的孩子，有一件事情、有一個人是值得被記住的。 作家 李屏瑤／ 純粹的青春、乾淨的靈魂只有一次 這是她們在那個當下完成的創作，用自己的方式寫下全台灣人都需要知道的故事。
入冬前的楓葉信
★布拉迪斯國際插畫雙年展金蘋果獎得主新作★ & 有信唷！有信唷！ 紅紅的楓葉信， 是秋天捎來的美麗通知， 冬天，就要來了…… & 對面那座山來了一封信， 啊，是楓葉信！ 要下雪了嗎？ 我們這座山裡面也有楓葉嗎？ 嗯！我去找找看好了…… & 小老鼠收到了畫眉鳥從另一座山帶來的楓葉信，他決定出發尋找自己住的山裡，是不是也有楓葉？畢竟，這可是下雪前的通知啊！ 一路上遇到了好多紅紅的東西，可惜都不是楓葉，但是好朋友松鼠和棕耳鵯都來陪他了！找呀找，找呀找……啊！在那裡！ 謝謝你啊，楓葉信，謝謝你的到來。 得準備好迎接冬天了。 得準備好迎接冬天了…… & 本書特色 ★豪放恣肆的水墨圖像，辨識度超高的獨特美學 2012年以繪本《白貓黑貓》正式出道，旋即獲得布拉迪斯國際插畫雙年展（Biennial of Illustrations Bratislava，BIB）金蘋果獎的菊地知己，擁有令人一眼難忘的繪畫風格：大膽、奔放、無所顧忌，但看似隨意不羈的筆觸，卻總能鮮活勾勒出傳神動態和飽滿情感，如同這本《入冬前的楓葉信》，全書以水墨繪製，時而乾筆，時而重彩；時而簡潔留白，時而大片渲染；時而粗獷塗刷，時而細膩勾勒……在菊地知己的筆墨之下，白紙就是舞台，就是無限。 ★用最細膩柔軟的心，珍惜身邊每個微小的變化 往往，我們有了精確到毫秒的鐘錶，卻不見得更能體會時間流逝的意義；我們能精準預測每次寒風霜雪、降雨天晴，卻反而在空調房中遺失了「季節感」，只覺得一天一天，毫無變化……。然而只要對生活隨時保留一點細膩和敏銳，其實就能輕易捕捉到時光溜走的徵兆。或許，一片落葉、一蕊嫩芽，就能令人在某個不經意的瞬間，想對這個世界小聲的說出：謝謝你呀！讓我知道春天要來了。謝謝你呀！讓我知道這一年又平平安安的過去了。
一隻家貓被棄養以後……
★國際矚目插畫家康妮．思諾克（Connie Snoek）憑藉本書入圍布拉提斯拉瓦插畫雙年展！★作者與荷蘭Het Kattenkabinet貓博物館攜手合作，帶來精采的視覺饗宴，為動物權益發聲！巧妙包裝棄養動物議題，用顛覆想像的趣味角度談生命教育從一隻家貓被迫回歸森林的故事，讓孩子理解為什麼要對自己的選擇負責貓咪卡斯是一隻貨真價實的家貓，他從不出門，成天懶洋洋地待在家，過著無憂無慮的生活。在主人無微不至的照顧下，他從來不必為了下一餐而擔心。但是有一天，主人卻把卡斯獨自留在一座小島上。等待的時間越來越長，主人依然不見蹤影，肚子已經餓得快受不了的卡斯還是一心只想著他最愛的食物──鮭魚罐頭，同時也遇見了許多生活在這座小島的動物：一群因為不曾看過貓而把他誤認成鴨子的鵝、嫌他礙事的貓頭鷹、一隻暗笑他根本不會狩獵的大魚……島上的動物們對他似乎充滿敵意，而且不停地捉弄他。孤立無援的卡斯早已身心俱疲，甚至在躲避危險的過程中做了非常可怕的噩夢……就在卡斯幾乎已經放棄掙扎時，意想不到的溫暖忽然從「天」而降！作者康妮以極具魅力、用色獨特的搶眼畫風，引領讀者跟著卡斯展開一場意外的「野外生存挑戰」。島上的卡斯無助又茫然，被動地等待主人回來，他肯定從沒想過，有一天他會失去主人的保護與照顧，必須獨自面對舒適圈以外的生命威脅。這隻家貓因為一直以來被人類豢養著，早已遺忘了狩獵的本能，飢餓時想到的仍是平常被餵食的鮭魚罐頭，可是，這真的是他的錯嗎？ 這則充滿異國色彩且帶有超現實氛圍的故事，除了試圖引起更多人對流浪動物議題的關注，也提醒我們要用謹慎與負責的態度面對世上的所有生命，因為人們一時的選擇，影響的可能是其他物種的一生。決定飼養寵物，就要有照顧牠們一輩子的決心與體悟，把尊重生命的道理落實在日常生活，認真看待自己的選擇、勇於承擔應盡的責任。
不一樣的沙子島之歌
★一個啟發孩子獨立思考、解決問題與勇於改變的故事★拒絕墨守成規！適時提出質疑、勇敢改變現狀。為自己的人生唱一首新歌。這個故事提醒所有人要重視思考，要勇敢以新的觀點去思考甚至質疑，因為滋養你成長的環境和傳統也可能限制你的發展。 ——柯倩華離海岸邊不遠有兩個島。一個島幾乎都是石頭，另一個島多半都是沙子，因此發生了問題。沙子島上的居民每天都在努力建造美麗的沙堡，但總會被石頭島上的居民丟石頭摧毀。日子一天天的過去，從來沒有人問為什麼。只有欣欣質疑：「為什麼會這樣？」媽媽、哥哥、船長都跟她說：「一直都這樣啊！」長大後，欣欣成了沙堡專家，當她正在建造一座有史以來最高的沙堡，即將創下記錄之際，島上的警鈴又再次響起，這讓她很憤怒。她受夠了，欣欣決定採取行動，停止這一切！《不一樣的沙子島之歌》是一本適合親子共讀的繪本。作者不用嚴肅的方式，而是改以有趣且耐人尋味的筆調講述公民參與議題，提出在不公正面前為自己與他人挺身而出、挑戰現狀，以及鼓勵適當提出改變、挑戰現狀的重要性。家長可以在與孩子共讀後，一起深入思考該如何建立多方面思考的能力，適時跳脫安全思維，切換不同角度看待同一件事情。
未行之路 (雙語故事、精裝圓角)
一片樹林裡分出兩條路， 而我選了人跡更少的一條…… & 即使時隔百年，佛洛斯特這首《未行之路》依舊撼動人心， 鼓舞了無數站在十字路口、面臨抉擇的人們。 & 畫家黃小燕曾出色地詮釋和英出版《永遠的楊喚----家》《永遠的楊喚----春天在哪兒呀》，不僅被日本岩崎書店相中出版，美國書評雜誌也稱許「黃小燕的圖畫賞心悅目、巧妙地與詩歌融合，令人喜愛。」 & 《未行之路》一書中，黃小燕的畫作融合了不同媒材，抽象簡練的色塊與筆觸，童趣且極富設計感，開闊的空間感給人無限的思考與想像。 & 《未行之路》一書，以一個旅人的角度，講人生，也講自己的態度。
我是湯匙(二版)
Amazon亞馬遜網路書店★★★★★五顆星評價 一本幫助孩子建立「自我肯定」的圖畫書 & 你是否和小湯匙一樣，時常覺得別人比自己厲害、比自己更好？ & 小湯匙覺得自己的功能就和外表一樣平凡，一點也不特別。他好羨慕其他餐具，例如刀子可以切麵包、也能用來抹果醬；叉子可以用來吃蛋糕、義大利麵還有生菜沙拉；筷子更是一與眾不同，看起來就酷炫無比！但是，小湯匙卻不知道，其他餐具也羨慕著他…… & 本書特色 & 每個人、每個生命都無比特別 作者敏銳的詮釋小朋友長大過程細膩的心理和感受，將之以溫馨趣味且鼓勵人心的手法的呈現一個餐具家庭的故事；畫者生動靈活的線條和雅致的用色，賦予這些餐具豐富的表情和肢體，就像生活在我們四周的朋友。 & 《我是湯匙》適合爸爸媽媽帶著小朋友一同欣賞，這本書溫柔的提醒我們不需要和別人比較，天生我材必有用，每個人都應珍視自己和他人獨一無二的特質，透過閱讀，讓小朋友了解到建立自信心的重要性，以及每個人所被賦予的獨特價值和魅力。 & 讀者推薦 & 「這本書的基本前提是，你不應該希望自己成為別人，因為每個人擁有不同的技能或能力，而應該專注於讓你與眾不同的技能和能力。簡而言之，愛你自己，而不是希望你是別人。我無法想像還有比這本書對孩子有更好的資訊。」by Obi Wan & 「我在圖書館看到這本書的封面，把它扔進籃子裡，知道我的小女孩會喜歡可愛的小湯匙圖片。我沒想到她會如此深深的愛上這本書。這本書已經成為她的最愛，我們不得不每晚為她讀一遍這本書，直到她開始讀給我們聽……也許是她讀過的第一本“真正”的書。她喜歡小湯匙和其他各種角色。她喜歡圖片和文字。 當然我們也為她購買了這本書。這本書的故事和插圖真的都很棒。 & 書中傳遞的資訊非常適合小孩子：學會發現並熱愛自己的品質，同時欣賞（但不嫉妒）他人的優良品質。 沒有說教，沒有押韻（謝謝……如果我必須讀另一本押韻兒童書，我會吐的）； 只是一本寫得很好，示範得很好的書。 & 我女兒和我很希望，後續還有叉子、刀子和筷子……作畫者能讓它們陸續出版上市。」by V Ember & 「就像有些人極具說服性的寫作課程計畫中所描述的那樣非常實用的好書。我不想破壞故事情節，但本質上，在你給孩子們讀完這本書之後，他們會想寫信給湯匙，藉此幫助他們調整自我認同的『心態』。這本書絕對是必收藏之一的好書。」by Reviewer for Life & 「喜歡這本書。它有如此美妙的寓意，我們應該為自己感到高興和自豪，永遠不要試圖將自己與他人進行比較。這本書以簡單的方式為孩子們上了一堂重要的人生課。」by Kamla & 「我選擇這本書在我幫助管理一個培育小組的學校使用。我們正在建立孩子的自尊並討論獨特和特殊。這是一個關於湯匙的可愛故事，湯匙認為其他人都過得比他好，但發現自己和朋友不同，但也同樣的特別。 孩子們都很喜歡這個故事。 這本書教會他們在一個易於理解的環境中認識自己與他人的差異，他們可以與之連結。我們已經為 9 歲以下的兒童讀過這本書，所有人都非常喜歡這本書，並理解這本書的寓意。」by loopy & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
國王的孩子們
★傳遞多元可能性，找到自身價值，未來不設限！ ★多樣化的現代更應該讀的繪本，成為獨一無二的自己！ ★三浦太郎繼《小小國王》、《大大公主》後的精采續集 日本人氣兒童繪本作家三浦太郎繼《小小國王》、《大大公主》後的第三本系列書！飽滿柔和的顏色、簡潔乾淨的線條，三浦太郎將幾何圖形、現實物品和照片排列組合，營造出堆積木或是剪紙般的平面圖案。在越來越常聽到多樣化一詞的現代，這是一本更應該讀的繪本！書中五彩繽紛的顏色就是每個人精采的人生，成為獨一無二的自己！ 本書中的十個小朋友是《小小國王》中，小小國王與大大皇后所生的十個寶寶。他們都非常活潑快樂，讓城堡裡充滿歡笑聲，也讓小小國王不再覺得寂寞。有一天，國王要決定繼承王位的人選了。於是，他請孩子們到城外看看人們的生活後，一一詢問他們成為什麼樣的國王。每一個小孩都有自己的想法，到底最後是誰成為了繼承人呢？ 三浦太郎以獨特的創作風格，搭配出乎意料的故事情節，帶給讀者不一樣的閱讀感受。《國王的孩子們》是一部獨立完整的故事，但是和前作《小小國王》、《大大公主》一起讀的話，又會有更多不同的樂趣喔！十個孩子長大後，會成為什麼樣的人呢？ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1. 獨特創作風格 三浦太郎的創作風格乾淨極簡，顏色飽滿柔和，運用簡單的幾何圖形構築人物形象，再加上實物圖、照片等各種元素結合，營造出剪紙般的平面圖案，激發孩子的想像力與藝術表達！ 2. 傳遞多元可能性 王子、公主也不一定要繼位！讓孩子思考書中選擇職業的理由，跟孩子們一起探索多元未來，討論長大後想做什麼呢！ 3. 世界可以共好 職業不分貴賤、打破性別刻板印象！每個人都應被平等對待，鼓勵孩子們探尋自己的夢想與希望，勇於表達自己，用不設限的未來，一起構築共好世界！ 4. 滿滿的彩蛋與細節 圖畫細節中藏有三浦太郎的小小心思、復古元素和一些彩蛋，等待孩子們來尋找！觀察插圖，從中討論細節，還可以和真正的工作現場做比較！ 得獎紀錄 ★三浦太郎曾擔任波隆納國際兒童書插畫展評審 ★三浦太郎多次入選波隆納國際兒童書插畫展、布拉迪斯國際插畫雙年展
塞滿東西的房子（精裝）
★ 美國亞馬遜５顆星滿分好評！ & 麥達福先生喜愛收集各種七零八碎的舊東西，心想這些東西總有一天會用得著，但他的鄰居卻視為廢物！ 阿毛和麥達福先生都認為房子裡的東西都是有用的，而且修理和重用比丟棄更好。 可是，他們能否改變鄰居的想法呢？ & 本書特色 & ◆ 簡樸生活：與孩子一同放下想擁有更多新穎東西的想法，學習惜珍所有，享受簡樸生活。 ◆ 環保概念：提倡綠色生活，從源頭減廢、回收到升級再造，重新認識和評估物品的價值和用處。原來環保可以好好玩！ ◆ 連繫社區：打破冷漠的鄰里關係，點起社區暖暖人情味。 ◆ 風格獨特：簡單線條勾出萬千玩意，配合雙專色印刷，更顯獨特的簡樸美感。 & 好評推薦 & 「改變生活習慣由自己開始，從而感染家人、朋友，蔓延社區。社區沒從前整潔，但人情味十足。故事信息鮮明而不說教，出色的手繪線條細緻刻畫生活質感，棕、藍雙色設計令畫面趣味大增。」──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） & 「這是一個溫馨的故事 ，觸動心靈的繪本，簡單的單色筆觸線條，清晰分明地勾勒出故事人物，這一人設在我們的生活周遭都有，這樣的人物是喜憨，也是智慧，我們是否也像鄰居一樣嫌惡的對待？故事帶出自省與節約，舊物利用的環保意識。」──「大象愛看書」網誌 & 「蘭德是一位多才多藝的畫家，微小的細節是她的強項。僅透過對比色來強調線條藝術的美及其豐富的表現力。任何擁有一組蠟筆的小朋友都可能會抗拒不了此書的誘惑！」──愛爾蘭童書協會（Children's Books Ireland） & ※ 適讀年齡：４歲以上 &
彩色村的意外訪客：友善對待和自己不一樣的人，欣賞每個人的獨一無二！
彩色村莊裡，住著又酷又愛貓的藍色冰冰人、愛生氣又愛穿靴子的紅色方方人，還有綠色斑斑人、黃色蓬蓬人，他們各過各的生活，從來不打交道……有一天，一位意外的訪客改變了一切，到底訪客和村民發生了什麼事？◎故事後面還有親子共讀，引導孩子想一想：怎麼對待和自己不一樣的人呢？
狐狸與樹
★一段撼動人心的跨界情誼，一個無怨無悔的生命約定★ 狐狸與大樹約定： 如果有一天，我變得跟你一樣，又紅又白， 到那時，我們就做朋友…… 山丘上有一棵大樹，長年在此，卻很少有人經過。有一天，一隻全身又紅又白的小狐狸，從大樹面前路過。大樹問候牠，小狐狸只是嘶嘶叫後逃開。 幾個月後，小狐狸又經過這裡。大樹問：「可以跟我做朋友嗎？」狐狸覺得好笑。「你跟我這麼不同，我有爪子可以抓你，有腳可以踢你，而你只能站在原地，什麼都不能做。」 「如果有一天，我變得又紅又白，跟你一樣。你是不是就願意跟我做朋友？」狐狸打量大樹一會兒，說：「如果真的有那麼一天，我就跟你做朋友。」 冬天的第一場大雪，大樹請狐狸到樹洞裡避雪。大樹關心狐狸睡得好不好，狐狸卻拒絕它的關心，當牠走出洞外，眼中映照出一片又紅又白的景象。大樹晃了晃樹梢，問：「現在，我們是朋友了嗎？」 狐狸說：「好吧。你希望我為你做什麼？我什麼都沒有，你無法從我這裡得到什麼。」 大樹說：「你不需要為我做任何事，只要在你需要避雪的時候，會想來到這裡就好。」 「那每年當你變得跟我一樣的時候，我會來這裡。」 時光飛逝，春去秋來……狐狸信守承諾，在楓紅雪白時出現了。牠的氣息，讓大樹在冬日裡感到溫暖。 大樹問狐狸：「當我又黃又綠的時候，你都去了哪裡？」 「等我變得跟你一樣，又黃又綠的時候，我再跟你說吧。」 在一個悶熱下午，隨時將降下一場大雷雨，從來不在這個季節出現的狐狸竟然出現了。大雨一滴一滴的落下，打在翠綠的葉子上，也打在狐狸的身上……雷雨過去，綠葉落了一地。也鋪滿狐狸身上。 「現在，你跟我一樣，又黃又綠了。」 春去秋來，一年又一年……在狐狸倒下的地方，長出了一株新芽，那是一顆狐狸叼來了的種子…… 本書特色 一個情感真摯又深刻的生命故事，狐狸與樹的交心、對話，紅、白、黃、綠單純色彩的交融，無形中賦予了「朋友」重要的意義，相知更相惜。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
都是放屁惹的禍(二版)
以幽默風趣的方式，來認識全球暖化的問題！ 地球發燒了，而且是放屁惹的禍， 實在太不可思議了，但這是真的！ 沒想到牛放的屁是導致地球暖化的原因之一！ 「太陽的光線越來越強烈了！我們真的快要喘不過氣來了！雨也下得不夠多！」全球各地的動物都發出了相同的抱怨。為了找出大氣層異常的原因，動物們派出海豚到世界各地探聽消息。 & 結果竟然是牛放屁惹的禍！該怎麼辦呢？切掉牛的一、兩個胃？叫牛改吃不會放屁的食物？或是……開一間牛屁製冰廠？動物們緊急召開國際會議，努力想辦法搶救地球…… 我們對環境破壞所造成的惡果，在不久的將來就要由孩子來面對、承擔。透過這本書，讓我們一起來正是地球軟化這個迫切的議題，學習如何守護美麗的地球吧！ 本書特色 *作者以虛擬的動物角色來探討真實的環境現況，以好玩有趣的故事來談嚴肅而不有趣的議題，是帶領孩子認識全球暖化的絕佳繪本。 *拼貼結合多媒體的創作方式，呈現充滿創意和特色的圖像，讓孩子吸收多元的創作素養，接觸到不同的創作媒材。 名人推薦 王順美（國立臺灣師範大學環境教育研究所副教授） 李偉文（作家、環保志工） 黃美釵（主婦聯盟環境保護基金會節能小組召集人） 熊臺玉（氣象專家）（以上按姓氏筆畫排列）
阿勒坡的養貓人：一個關於棄貓、戰爭和愛的故事
★榮獲美國凱迪克銀牌獎、美國兒童圖書中心期刊「藍絲帶」獎非虛構類選書、MEOC中東圖書獎 ★將敘利亞戰爭中集愛與勇氣的真實故事精采重現 ★透過艾拉的故事，學習成為更有同理心的人，一起讓世界更美好！ 用精采圖像帶領讀者深入感受敘利亞的風土民情，用柔和療育的故事讓我們看到人性的光輝與溫暖，這本書讓我們在難民之外，也關注同樣無家可歸的動物。這是一個在苦難中仍見愛與希望的故事，是一本最適合陪伴孩子關懷世界、培養同理心的新公民繪本！ 阿勒坡是個歷史悠久、文化底蘊深厚的美麗城市。 古老狹窄的街巷、熱鬧的室內市集、溫和有禮的人們，這裡是穆罕默德．艾拉．阿查里的家鄉。 但有一天，戰火席捲了這個城市，阿勒坡遭到嚴重破壞。 多數人逃離了此地，但艾拉留了下來，救治受傷的人們，以及......那些沒被帶走的貓。 自己的力量不夠，於是他向世界求救，世界......會怎麼回應他呢？ 【本書關鍵字】 阿勒坡、敘利亞戰爭、棄貓、難民、公民議題 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 本書特色 1. 圖像傳神 背景、衣服、人物造型等皆擷取自參考相片，細緻的插畫勾勒斷垣殘壁和戰火的無情。 2. 公民議題與國際觀 透過繪本認識世界彼方的事物，身為地球公民也要關注戰爭議題以及貢獻自己的一份力量。 3. 人文、動物關懷 從愛護動物出發，擴展到救助所有需要幫助的人，相信愛的力量可以傳遞！ 得獎紀錄 ★2021年美國凱迪克銀牌獎 ★2020年MEOC中東圖書獎得主 ★2020年美國兒童圖書中心期刊「藍絲帶」獎非虛構類選書
燕子回家（SDGs閱讀書房）
★好書大家讀、台北市教育局優良媒材、文化部優良讀物入選繪本續作！ ★最會說故事的自然老師黃玉玲，親手繪製燕子的紀實繪本，邀請孩子一起來體驗候鳥的生態故事！ & 「再過幾個月這裡的冬天就會來臨，我們就必須飛到遙遠的南方去避冬。」 「我們的身體這麼小，這麼遠的路程，怎麼飛得到呢？」 燕子，是一種在世界各地都常見的候鳥，春暖花開時，燕子在北方築巢、育幼；到了夏末，大隊燕群啟程飛往南方避冬。 & 大家都曉得燕子會飛到南方過冬的習性，春去秋來，勞燕往返，似乎是一種再尋常不過的自然現象。 但是，你好奇過燕子這麼嬌小，是怎麼飛到這麼遙遠的地方的呢？ 那個讓燕群度過寒冬的地方到底位在南方的哪裡？ 而到了隔一年的春天，牠們又是如何克服天候環境，以及各種天敵甚至人類的威脅，安全回到北方的家鄉呢？ & 現在，就跟著黃玉玲老師的畫筆，一窺這群夏候鳥的生態世界！ & ★書末附錄生態知識補充站，讓孩子更認識家燕及台灣其他常見鳥類！ & 【本書特色】 台灣的騎樓、住家屋簷下常常棲息著燕子，一般人也許聽說過燕子會往南遷移的習性，卻很少深度的瞭解牠們遷徙的路線，以及其他的生活習慣。 本書運用工筆寫實的水彩紀錄下家燕的生活，即便在不能出門的疫情之下，也能讓孩子跟著畫筆近距離的觀察燕子們，進而了解這種常見鳥類的生活習性，提升孩子對自然環境的關懷與保護意識。除了燕子之外，書中透過故事及對話，也順帶介紹了其他幾種台灣常見的鳥類，提供讀者作為延伸的補充知識。
哇！好棒的螢光旅舍：螢火蟲生態繪本
本書以臺北市國防醫學院內的醫澤園為雛形，講述螢火蟲在城市生活的困境，以及介紹螢火蟲的一生。螢火蟲亮亮終於來到嚮往的城市，然而城市卻有意想不到的困難與危機……牠初次來到螢光旅舍，旅舍內有蝸牛吃到飽餐廳、卵寶寶的育嬰室、蛻皮的更衣室，以及求偶的夜光舞會，快跟著亮亮，一起參觀這個螢火蟲的小天堂吧！
世界的孩子上學去：全球學生的真實歷險記
全世界的孩子都會上學，你知道他們是怎麼到學校的嗎？ 翻開這本書，一起看看他們如何抵達目的地！ 全世界的孩子都會去學校上學，無論他們來自世界上的哪一個角落。 在不丹，孩子們需要走三個小時的路程到學校； 在巴基斯坦，許多孩子乘著三輪車上學； 而在尼泊爾，孩子們要走鋼索上學…… 世界各地的孩子，以各種特別，甚至充滿危險的方式去上學。 每天看似平常的上學去，都是一場場充滿挑戰性的冒險， 考驗了每一次求學的決心。 本書集結了13個國家的上學故事。 各篇故事附有各國小知識、國旗和代表性的動植物等， 讓孩子看見世界上多元的生活型態，開啟對世界的認識。
爺爺有沒有穿西裝？
生命教育必讀繪本 ★德國繪本大獎 ★德國最美麗的書獎 ★德國驢耳朵雜誌不同凡響獎 ★德國萊比錫傑出藝術作品獎 ★世界最美麗的圖畫書獎 ★波隆納國際兒童書插畫展入選 ★聯合報讀書人最佳圖書 ★中國時報開卷最佳童書 親人逝去，往往使孩子感到既悲傷又困惑， 不知道到底發生了什麼事，也不知道該如何面對。 本書從孩子的視角出發，用幽默的圖文， 解答孩子對死亡的疑問，幫助他們紓解心中情緒， 了解生老病死都是人生的必經過程。 布魯諾很喜歡他的爺爺。爺爺告訴他、教會他很多事情。 但是現在爺爺去世了。沙飛說：「爺爺在墓地。」爸爸又說：「爺爺在天堂。」一個人分身兩地是不可能的事情。如果布魯諾還能問爺爺的話，那該有多好！布魯諾很生氣，也很悲傷。每晚在睡前他會端詳爺爺的照片，和他談話聊天。每當認真的想爺爺，爺爺就好像從遠處在對他微笑…… 本書特色 ★榮獲多項國內外大獎，是生命教育必讀的經典繪本。 ★從孩子的觀點說故事，以幽默有趣的圖文，解答孩子對死亡的疑惑。 ★從爺爺的喪禮，到迎接家族新成員的到來，讓孩子更了解生命的意涵。 書評推薦 小布魯諾不夠高，只看見一雙黑皮鞋，從棺材邊上露出……突然有人把他一把抱起！他看見了！爺爺正閉著眼睛，靜靜躺在棺材裡……「爺爺根本沒有死，他在睡覺嘛！」小布魯諾心裡這麼想…… 有時圖畫比文字更能表達作者想要傳遞的訊息。格萊希筆下的布魯諾有著一張圓圓的月亮臉，天真無邪的穿梭在喪禮之間。棕色的基調、粗粗的線條，畫出親人故去，面對死亡的情節。艾蜜麗弗利德與傑基格萊希完美的詮釋，成功的將人們壓抑的情緒釋放出來。──《法蘭克福日報》
讓世界更好：創意回收救地球的真實故事【閱讀啟發：團隊合作.解決問題.公民意識】
榮獲「讓世界更美好：永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫」永續發展教育圖書評選入選書單 & ！！！本書入選【2022希望閱讀百本好書】！！！ 本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ ★★★本書榮獲「好書大家讀2021年度最佳少年兒童讀物獎」年度好書★★★ & 初級圖書館協會精選 2016 年綠色地球圖書獎 (榮譽圖書，非小說類) 2016 阿米莉亞·布盧默 (Amelia Bloomer)& 書單獎 2015 年非小說類兒童類別的 EUREKA!& 榮譽獎 當塑膠袋淹沒了美麗的花園、害了一群無辜的山羊……五位婦女決定團結起來，用智慧來處理塑膠垃圾的問題。儘管資源有限且飽受村民的嘲笑，伊莎圖和朋友們堅持了十多年，最終透過她們的創意改造，以回收塑膠袋實現了經濟效益和環境美化的心願。& & 本書描述非洲甘比亞面臨的塑膠袋垃圾危害，以及當地婦女伊莎圖看見這個日益嚴重的汙染問題時，所採取的實際作為所引發的正面效應，是一則鼓舞人心的真實故事！ 精采影音導讀：youtu.be/qYG00ITOE2M 適讀年齡：3~6歲以上親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：團隊合作、解決問題、公民意識 本書特色 ．關注近年來塑膠垃圾對生態環境造成的負面衝擊，例如：塑膠微粒。 ．每個人，無論種族、貧富、膚色或性別，都值得自我看重、賞識與喝采。 ．GambiaHELP是非營利性非政府組織，可到以下的網址瀏覽，認識甘比亞的援助項目與相關訊息：https://gambiahelp.org/ ．掃一下書衣QR code，就可以看到專家導讀影片！ 六大領域分類：社會、情緒、美感 六大核心素養分類：關懷合作、表達溝通、覺知辨識、想像創造 國外獲獎紀錄 2017-2018 年南卡羅來納州圖書獎提名——圖畫書類 2017-2018 Nebraska Golden Sower 提名名單 2017 年君主圖書獎（伊利諾伊州）——被提名者 2017 年肉荳蔻獎提名名單（康涅狄格州） 2016-2017 年閱讀威斯康星州名單——2016 年 9 月 2016 年綠色地球圖書獎——榮譽圖書，非小說類 2016 年非洲兒童圖書獎——值得注意 2016 阿米莉亞·布盧默 (Amelia Bloomer)& 書單獎 2015 年加州閱讀協會——尤里卡！榮譽獎 2015 年圖書館協會評選(春季青少年) 2015年最佳年輕讀者訊息書籍——芝加哥公共圖書館 2015 年最佳100 個推薦書目——紐約公共圖書館 2015年尤里卡！榮譽書——加州閱讀協會（一個塑料袋） 2015 年非小說類兒童類別的 EUREKA!& 榮譽獎
噴火龍的地球行動：【閱讀啟發：環境保護.關懷心】
本書榮獲「111 年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』 推薦」殊榮！ ★鄧迪繪本獎入圍作品 ★英國童書最高榮譽「凱特格林威獎」提名作家 ★國際媒體盛讚：《衛報》《泰晤士報》《每日電訊報》《蘇格蘭人報》《星期天快報雜誌》 我的地球，我來保護！ 環保觀念從小養成，孩子更懂得關懷別人 噴火龍開始遍布到各個地方，用房子和道路占去了所有的空間。 牠們恣意妄為，把一切搞得一團亂， 要牠們學習怎麼小心生活，會不會已經太遲了呢？ 【編輯小語】 噴火龍生了一堆龍，到處吃吃喝喝、開派對，所到之處慘不忍睹，牠們還砍了樹木、不斷噴出熱氣，讓地球變得越來越熱，熱到連雪都融了，連南北極的冰都被融化，海平面不斷上升。除了龍還活得好好的之外，其他生物都瀕臨絕種了。 噴火龍開始覺得事情大條了，走到哪裡，看見的都是龍。有一隻龍以牠可以看到最遠的距離，叫住了一隻動物：「別離我們而去呀！沒有其他的野生動物，地球就不算是一個家了。如果你們留下來，我們答應做任何事。」 龍停止噴火，並開始尊重所有在地球上的生物，懂得回收再利用，降低自己的需求。本書以童趣文筆和奇幻畫風，傳達重要的環境議題，即使年幼孩子也很容易親近理解，是一則深具啟發性的現代寓言。 適讀年齡：3~6歲以上親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：團隊合作、解決問題、公民意識、同理心、綠繪本 本書特色 掃一下書衣摺口QR code，用故事影片加深印象！ 噴火龍是否就是人類的寫照呢？輕鬆看故事，用心做環保，用愛救地球。 六大領域分類：社會、情緒 六大核心素養分類：關懷合作、表達溝通、自主管理、覺知辨識 國外得獎紀錄 入圍鄧迪繪本獎 (The winner of the Dundee Picture Book Award for 2010)
好好照顧蜘蛛(新版)
★一隻小小的蜘蛛會對動物園帶來多大的影響呢？ & 有一天早晨，正當動物園的管理員要打開動物園的鐵門時，他發現階梯上面有一樣東西。仔細一看，是火柴盒和一張紙條。紙條上寫著： & 「請幫忙照顧海倫。我從她很小的時候就開始養她了，可是，因為我們要搬進一間公寓，那兒禁止養寵物，所以，我再也不能養她了。謝謝囉！比利。」 & 管理員一打開火柴盒，海倫便跳了出來。他想要抓住蜘蛛，可是海倫的動作太快了。她有八隻腳，移動的速度就像閃電一樣快！ & 這隻被送到動物園的蜘蛛將會得到怎樣的待遇和照顧呢？ & 本書特色 & 1. 溫暖明亮的故事，作者運用柔和的色調和筆法，帶領讀者們進入書中的世界。 2. 引導孩子思考動物對人類的貢獻和幫助。 & 得獎記錄 & ★新聞局中小學優良課外讀物推薦 & ＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀 ＊有注音 &
變色龍的刨冰店
★第十二屆日本全國幼兒園繪本獎入選圖書★ & 做一個樂於助人的人 成全別人的同時，也不忘記了解自己的定位 發揮行動力，找到自己的特性和專長 & 有煩惱的話，就請變色龍老闆幫調製專屬的刨冰吧！ 不同顏色和口味的糖漿都是變色龍到世界各地收集而來的， 吃下之後就會有不可思議的事情發生！ & 只是，幫動物們解決困擾的變色龍，好像也有著自己的煩惱， 他能找到自己專屬的顏色嗎？ & 就如同變色龍身上變化莫測的顏色，本書在故事情節的鋪陳同時也讓人感到這股多彩的變化，引導讀者如何找到自己的價值與定位，一路上行動意味更加濃厚。畫面顏色濃郁飽和，給人充滿希望的感受，也顯現出藝術上的特性。末尾結局令人期待，更發人深思，也讓每個讀者找到自己的價值，發光發熱。 & 本書特色 & ★尋找自身優點，肯定自我價值。 ★樂於分享與行動，付出的同時也得到收穫。& ★在大自然中玩顏色欣賞的遊戲，培養孩子藝術美感的能力。 ★畫風用色鮮豔飽和，將故事中旅行的地點呈現出美景，令人愉悅。 ＊有注音 &
世界的市場套書：斯洛伐克百年老市集、錦小路的京市場、一家人的南門市場(附贈「世界市場奇遇記」雙面桌遊海報)
培養孩子的國際觀，就從世界的市場出發！ ★&& &套書附贈「世界市場奇遇記」桌遊 ★ 是桌遊，是拼圖，也是海報！ 還有商品卡、骰子、角色棋，真的是超！級！澎！湃！ 快揪身邊的大朋友小朋友，一起上市場！ 「世界的市場」系列繪本，帶領孩子探訪世界各地的市場，以宏觀的角度認識各國的物產、文化、歷史、生活、經濟等層面，滋潤孩子的心靈，拓展孩子的眼界。 上市場可以學習的層面相當廣，不僅充滿生活的原味，也是社會文化與經濟最生動的課堂。本系列刻畫市場在人們心目中的樣貌，讓時光不是悄悄走過，而是留下深刻的軌跡，停留在世世代代人們的心底。市場裡，除了豐富的食材與美味的食物，還有人與人之間的互動，物與物的排列都是一門美學。家人之間，一起看一本書，一起上市場採買，共享許多美好。 市場在庶民生活中扮演著相當重要的角色，「上市場」買菜更是多數人共同的生活經驗。看似簡單的商品陳列、買賣過程，其實都反映了當地人的生活習慣、消費水平與飲食文化。 套書介紹 《斯洛伐克百年老市集》 臺灣第一本介紹斯洛伐克風土民情的繪本！ 斯洛伐克首都――布拉提斯拉瓦的百年農夫市集，有著販賣各式火腿、乳酪、蔬果以及手工織品的攤位，是當地人的美味供貨基地，更是洋溢著藝術氣息的圖書館和音樂廳！讓我們一起從斯洛伐克百年老市集，走入中歐的迷人風景。 盧布卡奶奶帶著孫子馬丁一起上市場。 在這座百年老市集，有著販賣各式火腿、乳酪、蔬果以及手工織品的攤位。 盧布卡奶奶一邊採買著，一邊在腦中浮現料理的畫面…… 採買結束後，盧布卡奶奶暫別馬丁，她究竟要去哪裡呢？ 《錦小路的京市場》 一窺日本的市場日常，體驗在地職人精神！ 京都錦市場是在地人的廚房。早期沒有冰箱，清潔的地下水最適合保存海鮮，形成了日本第一個魚市場，後來各式各樣的商家陸續加入，變成了現在的錦市場。錦市場孕育了一位江戶時代的大畫家伊藤若冲，跟著隱藏書中的伊藤若冲足跡，細細品味這座宛如美術館的市場。 小希喜歡和奶奶上市場，在全長約400公尺的商店街上，有著在地豐富的魚產、京野菜，以及乾貨、日本醬菜等鱗次櫛比的各種商店。 錦市場孕育了一位江戶時代的大畫家伊藤若冲，跟著隱藏書中的伊藤若冲足跡，不僅可以細細品味一座宛如生活美術館的市場，更能夠永遠留下錦市場帶給我們的美好和感動。 《一家人的南門市場》 第一本「南門市場」主題繪本！帶你一起見證歷史！ 以一家人前往南門市場採買的一天，帶出南門市場中多樣化的店家和美食、悠久的歷史、近年的樣貌，以及和人們生活的連結。藉由豐富的文字與圖像，從日常生活出發，了解市場的運作方式、批發流程，並感受市場中的溫暖人情。南門市場於2019年進行搬遷，原址拆除改建，過往的美好卻長存心底。 南門市場歷史悠久，堪稱臺北市極具規模，貨色相當多元的市場，在庶民生活中扮演相當重要的角色，無論就歷史或是文化層面，南門市場的改建，都深具時代性的意義。
壓一壓、澆澆水，魔法種子！
沒有藍光、不需充電的超強幼兒互動遊戲書來了！▍不只是一本關於植物生長的美麗繪本，也是一本好玩的互動遊戲書！沒有藍光，也不需充電，只要把書打開！▍種下小種子，壓一壓、點一點，你也可以變魔術！創新又極具互動性，讓書不只是書，非常適合親子一起看、一起玩、一起對話、一起動動手、發揮想像力，還可以一起親手種下種子，跟著小小種子體驗植物的生長歷程，感受生命的奇妙！▍作者以簡約明亮的風格，透過輕點、拍手、揮手等方式，如同遊戲般的邀請小讀者參與其中，巧妙的將大自然的奇妙與閱讀的互動性相結合。每一顆小小的種子裡都有股神奇的魔力，不管是裝在紙袋裡買來的種子，還是花草植物自然散播的種子。每一座花園、每一個盆栽，都有神奇的事在發生，只要一點點陽光、一點點水，加上鳥兒、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶的一點點幫忙，小種子就會發芽、成長，開出美麗的花朵。在這本書裡，小小的種子邀請你來變魔術！要怎麼變？只要動動手，壓一壓、點一點、搖一搖……然後翻到下一頁，看看發生了什麼事？作者克莉絲蒂．麥瑟森繼廣受好評的《敲一敲、搖一搖，魔法樹！》之後，再次以水彩加上拼貼技法，巧妙的呈現出植物的生命週期。孩子們可以看到小種子如何長出美麗的花朵，一邊動動手給種子澆澆水，一邊拍拍手召喚陽光和雨水，幫助幼苗生長，還可以看到花園裡的小生物，例如蚯蚓、蜜蜂、蝸牛和蜂鳥等，隨著三朵花的萌芽和綻放而出現。仔細觀察，還會發現書裡的每一頁都有一隻小瓢蟲呢！
風中的電話亭
日本311海嘯，真實故事改編 「動人、優雅、精準……開啟了關於死亡與失去的對話。」 & 海嘯來的那一天，每個人都失去了摯愛。 & 一場毫無預警的海嘯，一位從此沉默的男孩， 透過風中的電話亭，重新找回繼續生活的勇氣。 & & 海嘯摧毀了牧雄住的村子，也奪走了牧雄的父親。 不只是牧雄，海嘯來的那天，村裡的每個人都失去了摯親。 村民們因悲傷而沉默，牧雄對海洋的憤怒愈來愈強烈。 有一天，他的鄰居廣田先生開始了一項神祕的工程，幫助村民療癒傷痛。 & 是什麼工程呢？ & 廣田先生在小山丘上建造了一座電話亭， 讓牧雄和村民們有機會再次與所愛的人說話。 電話雖然未接通，話語卻能隨風傳遞。 被孤寂籠罩的村子，透過風中的電話亭， 慢慢療傷，恢復生機。 沉默的牧雄也終於再次開口，說出對父親的思念。 & 《風中的電話亭》取材自真實的故事，講述了悲傷和療癒的感人故事。 & ★弗里曼圖書獎 2019兒童文學類得主 ★學校圖書館期刊2019 年度最佳讀物 ★加拿大瑪莉連‧貝利繪本獎2020得主 ★加拿大伊莉莎白‧姆拉齊克‧克里弗繪本獎 2020 得主 ★美國童書協會2020國際傑出童書獎 3-5年級選書 ★加拿大兒童圖書中心CCBC 2020推薦童書 & 「用不多不少的文字與插畫，溫柔描繪了悲傷與希望……並不直接談論死亡，但你能感覺得到，也沒有以負面情緒渲染死亡。起初，我為兒子朗讀這個故事，然後我自己又讀了好多次！」──亞馬遜讀者五顆星好評推薦 & 「故事以同理心娓娓道來……即使在最黑暗的時期，仍有人們與希望……插畫受到日本傳統版畫藝術啟發，並精準捕捉文字中的希望與失落，是我最愛的2019圖書插畫。小讀者們或許對死亡充滿好奇，而本書為他們闡述了其中一個大哉問：面對摯親的死亡，我們如何繼續生活下去？廣田先生的答案是：一起。」──加拿大兒童圖書新聞 & 本書特色 ★取材自真實故事 日本一位名叫「佐佐木格」的庭園造景師，在堂哥去世後，於庭園裡建造了一座電話亭，以撫慰自己的悲傷。日本三一一海嘯發生後，許多喪失摯愛的人們湧向他的電話亭，渴望與失蹤的親人聯繫。 本書內容靈感即來自佐佐木格「風中的電話亭」的故事。 & ★日本傳統版畫風格插圖：厚重筆觸、國畫墨水、沉著色調 插畫家參考日本傳統版畫，以厚重的筆觸與沉著的色調，為這個安靜而美麗的故事插畫，有大塊潑墨的濃烈，也有秀麗水彩的清透。書中以大面積卻富細緻紋理的色塊，描繪了日本海港邊的村落，將患難者家屬的悵然與悲傷，寄託在風景中：海洋、群山、浮雲、落日、參天大樹……深刻道出災後人們對環境既依戀又畏懼的矛盾心情。 & ★以小男孩的視角，訴說死亡、悲傷、希望 全書以小男孩牧雄的視角出發，訴說了災難的發生與事後存活下來的人們的生活樣貌。面對父親熱愛的，卻又吞噬父親的大海，牧雄還不知道該如何回應，沉默以對，徘徊於海港與山丘間，彷彿在尋找答案。從牧雄的悲傷、沉默、憤怒，到進入電話亭，重新開口說話，書中文字不多，卻字字精準細膩，佐以插圖，真誠刻劃了小男孩的轉變。人們借助彼此的力量，互相扶持，漸漸走出悲傷，得到勇氣與希望，也進而構成了這個美麗的故事。
先左腳，再右腳(新版)
二十世紀最有影響力的美國作家──湯米．狄波拉， 半自傳式繪本經典重現，用愛灌溉每個家庭 爺爺巴柏是小男孩巴比最要好的朋友，小時候巴比學走路，是靠巴柏幫忙。 巴柏和巴比最喜歡做的事情之一，是玩一盒很舊的木頭積木。 巴柏和巴比把積木一塊、一塊，很慢、很慢的堆起來，堆疊成一座高塔。 但是，巴比的五歲生日過後沒多久，爺爺病了，病得很嚴重，他的手和腳都不能動， 他也不能說話。醫生不確定他到底認不認得人。巴比覺得很害怕。 爺爺不記得他了。有一天，巴比開始堆積木，積木倒下來，巴柏微微笑著，手指頭一上一下的動起來。巴比哈哈大笑。他知道巴柏會好起來的…… 為什麼狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢？對於這一點，他說：大人往往以為孩子脆弱的像花一樣，其實孩子有一種自然生成的勇氣，是值得培養和鼓勵。 《先左腳，再右腳》描述小男孩和中風的祖父間溫馨、動人的情誼，就像發生在你我身邊的故事。 作者用平實的文字和簡單卻充滿力量的圖畫，向讀者傳達家的意義和家人間濃濃的親情。
我的寶貝蛋(二版)
◎凱特．格林威大獎得主艾蜜莉．葛拉菲特作品 咯咯咯！ 寶寶聽完這個故事一定會發出這樣的笑聲！ 所有的鳥都下了蛋，只有綠頭鴨媽媽沒有。她撿到一顆蛋，並且耐心地等著裡面的寶寶孵出來。沒想到，孵出來的寶寶嚇了大家好大一跳！ 但是，不論是自己下的蛋還是撿來的蛋，都是鳥媽媽最愛的寶貝蛋！ 書籍特色 1硬頁翻翻書，訓練小小孩手指力量。 特別設計的硬頁翻翻書，適合訓練小小孩的手指肌肉力量。 2透過孵化，認識生命成長過程都不一樣。 令人會心一笑的結局，除了習得知識，更可以引導孩子尊重生命的不同。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★教育部Bookstart選書 ★「好書大家讀」年度好書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ＊閱讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
帶來希望的星星女孩：(閱讀啟發：同理心、包容、分享)
一個微小善舉，帶來不可思議的力量！ 榮獲2021水晶風箏獎 (2021 Crystal Kite Awards) 美國獨立書商協會重點選書 《柯克斯書評》《書單》《學校圖書館學報》《出版者周刊》一致盛讚推薦！ 小女孩發現一顆星星，她想要保護星星，可是星星需要她來綻放光芒。 星星突然愈變愈黯淡了，怎麼辦？ 小女孩想把星星送走，沒想到卻碰上了需要善心幫助的人們。 這樣充滿愛的行為，帶來了一個又一個的善行，不斷的傳遞下去。 這時，星星開始發光發熱，照亮了所有陰暗的小角落。 ★隨書附上專書影片QR code，讓我們用愛和希望擁抱全世界！ 適讀年齡：3~6歲以上親子共讀，7歲以上自行閱讀，附注音。 關鍵字：同理心、包容、友誼、分享 本書特色 掃一下封底QR code，就可以看到專書影片！ 一起翻翻書、找找看，一路陪著小女孩守護星星的灰色條紋小貓咪在哪裡？ 六大領域分類：社會、情緒 六大能力分類：關懷合作、表達溝通、想像創造
這是我要的美好生活
泛科學聯名款兒童繪本—與團隊一起以「理性」的角度看待環境守護！ 由看見齊柏林基金會董事—齊廷洹推薦，一起看見「經濟」與「環境」的交集。 由臺大文學院副院長暨哲學系李賢中教授與高師大國文系系主任杜明德教授共同推薦。 這是一本內文有家長引導與提問的書，期待打造親子閱讀的更多可能性。 我們都期待「環境」變好，但更多的是想想「為什麼」與「怎麼做」？ 外國商隊「蟻」不只長駐在寶島，更奇妙的是，他們帶來一種特別美味的「七彩葉」！可惜七彩葉好少啊！為了每天吃到，寶島上築起了長長的道路，好讓更多「七彩葉」透過港口、道路進來。只是隨著「進步」，河流變色了、路上充滿著垃圾，而我們該放棄發展嗎？還是要放棄環境呢？這次讓我們不要急著做決定，而是一起想想有沒有可能兼顧的第三條路呢？ 談美好，也在談環境 在談「美好」的路上，我們難以逃離經濟利益和環境保育的衡量與選擇。美好生活總需要某些外在實質條件，這些美好常常需要向大地之母索求更多資源，而人們在滿足自己需求的同時，卻常常忘了回頭看看，養育我們的這片土地，她，還好嗎？我們活在這片土地上，留下生活的印記，如果大地不好，生活該怎麼好？而我們是否可思考「環境」與「經濟」的第三條路呢？ 談環境，也在談成長 其實，談環境守護，不該是教條式的呼籲，而是願意愛身邊的所有，並付諸行動。從事環境保育也許不是為了彌補我們對大地的虧欠，也不是為了人類更長遠的生存，而單純只是出於「愛」和「關懷」。當我們開始因為愛地球而實際付出行動，在意身邊的一草一樹，關心滋養人們的環境所具備的力量時，我們發現了大地的美好，並願意為所愛付出，歷經了自我成長，重現了生命的價值，也與我們所在的環境有所對話。 本書不只以「臺灣」真實的狀態出發，更有許多思考點的設計，讓讀者在閱讀中，不僅只是口號上的理解「愛地球」、而更多的是「為什麼要愛」以及「怎麼愛？」，並在泛科學顧問團隊、看見齊柏林基金會董事齊廷洹及作者黃書平的哲學與教學背景中，我們期待在環境中能有更多思考的空間。
