超熱血！動物瘋奧運
超熱血的奧林匹克運動賽要開始啦！ 請各位選手就定位，預備—— 咦——等等，賽道上在預備起跑的，怎麼是獵豹、鬃狼和叉角羚啊？ & 10m跳水主要出場的選手一共有四位： 白腹鰹鳥、阿德利企鵝、頰帶企鵝和樹懶 你知道最終誰會獲得金牌嗎？ & 動物界的奪金大亂鬥，項目超多，比人還精采！ 每天都有報不完的話題 快跟我一起來瘋！奧！運！ & ～六大類別，超過五十個項目～ ▲田徑運動 100m短跑｜獵豹 馬拉松｜北極燕鷗 競走｜黑曼巴蛇 跨欄｜跳羚 4×100m接力｜非洲野犬 跳高｜野豬 跳遠｜袋鼠 三級跳遠｜沙漠跳鼠 鉛球｜黑猩猩 鏈球｜長頸鹿 標槍｜芋螺 撐杆跳高｜大猩猩 鐵人三項｜長鼻猴 & 田徑運動顧名思義，就是以陸地為舞台，進行「跑」、「跳」、「投」這幾項運動，在此你會看到加速到時速100km只要三秒的獵豹，遙遙領先將其他動物甩在後頭，但……這樣就能順利奪金了嗎？快來看看這些將能力鍛鍊到極致，代表陸上的最強動物們一決高下吧！ & ▲水上運動 游泳 自由式｜大象 游泳 仰式｜海獺 游泳 蛙式｜雨蛙 游泳 蝶式｜大型蚤 10m跳水｜白腹鰹鳥 藝術游泳（水上芭蕾）｜海獅 水球｜河狸 & 說到水上運動，游泳無疑是最大項目，游泳、跳水、藝術游泳、水球⋯⋯在水中進行的各大項目火熱開戰，參賽選手從大象到小型浮游生物都有耶！差別這麼大，牠們到底會如何表現自己呢？以及水上運動的霸主會是誰呢？ & ▲室內運動 體操 吊環｜長臂猿 體操 鞍馬｜藪犬 韻律體操｜鵜鶘 彈翻床｜獰貓 擊劍｜雨傘旗魚 角力｜澤巨蜥 拳擊｜小袋鼠 柔道｜美洲黑熊 空手道｜丹頂鶴 舉重｜獨角仙 運動攀登｜獅尾狒 & 室內運動的項目多樣化，差異性也大，有體術類也有劍術類，從細節到大局觀各有精采之處，是追求美感好，還是速度好？抑或是蠻力？這些身懷力量與技術且個性豐富的動物們，將要一爭霸主之位，究竟勝負會如何發展呢！？ & ▲球類運動 網球｜矮雞 籃球｜豺 排球｜犰狳 桌球（團體賽）｜綠雉 羽球｜亞洲黑熊 高爾夫球｜烏鴉 橄欖球｜侏獴 & 耳熟能詳的球類運動，考驗的是智慧、動態視力以及團隊合作，來回奔走於比賽場地的動物們，與球的共演或許會讓意外的能力覺醒！？另外還有世界盃足球賽和經典棒球賽的賽況分析，讓你看看不同動物湊在一隊裡哪支代表隊會是最強！ ▲室外運動 射擊／射箭｜射水魚 自由車｜棕熊 划船｜臭鼩 輕艇｜湍鴨 帆船｜蜘蛛 馬術｜恆河猴 現代五項｜狼 衝浪｜海豚 滑板｜蜜獾 & 將風、浪等自然之力收為己用的選手才有機會得勝的室外運動，運用未知的能力，前所未見的戰鬥即將展開！從水中發射、精準命中的射擊高手射水魚，還有操控帆船的蜘蛛，逗趣荒唐但又有道理，一起來看看誰更技高一籌吧！ & ▲冬季運動 花式滑冰｜日本獼猴 競速滑冰｜北極熊 短道競速滑冰｜狼獾 冰球｜虎鯨 冰壺｜海狗 越野滑雪｜北狐 跳台滑雪｜鼯猴 高山滑雪｜東北野兔 單板滑雪｜雪溪石蠅 俯式冰橇／無舵雪橇／有舵雪橇｜皇帝企鵝 冬季兩項｜豹斑海豹 & 雪上、冰上，在特殊環境下，耐寒的動物們能夠發揮本領的競技琳瑯滿目，可愛的海狗們化身「刷地高手」，東北野兔這次不蹦蹦跳跳，而是穿上滑雪板在70km時速下奪取滑雪運動員的頂點！超熱血的戰鬥！就連冰塊也能融化，讓人目不暇給！ & ～特集～ ★想知道動物選手們的訓練趣事嗎？ ★想知道棕熊選手和北極熊選手的緋聞風波嗎？ ★什麼！連動物都傳出禁藥疑雲！？ ★世界棒球經典賽，美國韓國日本哥斯大黎加踴躍出擊，冠軍鹿死誰手！？ ★世界盃足球賽戰況激烈，讓專家帶你一同分析，讓你看懂局勢！ 特集收錄了動物們的新聞報導，模擬一般新聞的風格和口吻，分享動物們賽前的八卦，另外還有動物世界盃足球賽以及世界棒球經典賽的比賽實況分析，帶你了解不同隊伍的優勢和戰力，如果動物們會說話，就能夠在同一支隊伍擔任不同職位，來看看不同物種的動物們在賽場上是如何發揮長才，透過自身的天性達到完美配合的！ & ～專欄～ ★你想知道在真實世界裡，動物們的紀錄是如何測量的嗎？ ★在殘物嚴峻的大自然中，受傷的動物們要如何生存？ ★動物們真的享受運動這檔事嗎？ ★有些動物生來自帶技能，有些需雙親教導，現實中的動物們如果合宿集訓，會怎麼學習呢？ & 專欄將以現實世界的動物為前提，提出和本書核心內容相關的問題，用人類的角度來觀察牠們，在本專欄裡，作者將透過豐富的動物知識，為你逐一解答，深入了解，告訴你動物們的習性和小秘密，讓你在逗趣之餘也能從專業知識面上更加了解牠們喔！ & ～開心、有趣又長知識～ 作者透過長期累積的動物專業知識和教學經驗，將動物們的習性透過活潑生動的方式告訴你，結合運動賽事，引導出動物們的特長和天性，而有趣的漫畫更是讓你過目不忘，如果你熱愛運動，也喜歡動物、想了解動物，不想再透過一成不變的方式增長見聞，那麼一定要來看看這本！ &
我們的家失火了：號召拯救地球的葛莉塔．通貝里
葛莉塔．通貝里 2019年諾貝爾和平獎候選人 《時代雜誌》譽為2018年全球25位最具影響力的青少年之一 入選2019年《時代》雜誌百大人物，為最年輕入選者 獲選2019年《時代》雜誌風雲人物 被稱為「瑞典環保少女」、「環保鬥士」、「氣候行動者」 在葛莉塔15歲時，她的老師向她的學生解釋，我們的氣候正在改變──地球正在變暖，冰山逐漸融化，地球上的生命受到威脅。 葛莉塔想著，她能做些什麼呢？ 葛莉塔坐在瑞典的國會大廈外，拿著「為氣候罷課」的海報，一開始只有她自己，慢慢的，發展成一場全球學生為因應氣候變遷而採取行為的活動。 葛莉塔對參加聯合國氣候會議的大人物們演說，發表關於氣候變遷的議題，於是，全球開始關注該如何拯救我們的地球。 「不管你有多渺小，都能做出改變。」 ──葛莉塔．通貝里
翠鳥
獻給水邊藍寶石──翠鳥的光影旅行 七千多張照片的觀察積累、七百三十個日子的精心繪製 金鼎獎與波隆那插畫獎得獎畫家邱承宗的最新力作 細膩生動的生物姿態Ｘ富光影變化的水邊景觀 跟著畫家的視角一起造訪翠鳥的生態環境， 在藝術美感的引導下，打開你的自然觀察之窗。 你是否曾注意過溪流、池塘邊的一抹亮藍色光影？波隆那得獎畫家邱承宗在高中乍見翠鳥，二十年後再偶遇，直到近年的悉心觀察──這一連串的時境轉折與逾七千多張照片的追尋紀錄，累積、轉化成這本美麗的藍色光影之書。書中以小男孩的視角與口吻，帶讀者走一趟池塘邊的翠鳥觀察旅行。透過畫家的描繪，我們能凝視快如閃電的翠鳥飛行、捉魚吞食等姿態；也能從精緻色彩筆觸，細細觀看翠鳥獨特的亮藍紫羽毛光影；同時認識翠鳥在池塘生態的其他鄰居──風吹動的香蒲、一躍而起的大小白鷺、輕巧點水的三角蜻蜓等近二十種生物。當你跟著小男孩經歷這一日翠鳥巧遇後，便也在富有自然知識與藝術美感的圖像中，完成了一場深度又令人感動的水邊生態導覽。 ◎本書關鍵字：翠鳥、魚狗、水邊生態、自然觀察 ◎無注音，4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：環境 ◎學習領域分類：藝術與人文、自然、綜合活動 本書特色 兼具藝術人文與自然生態素養：翠鳥由於動作快速、羽毛絢麗，實屬不易描繪的主題。讀者一方面可欣賞畫家如何呈現美麗光影，也能藉由畫面觀察到平日難以捕捉、凝視的翠鳥姿態。 從放鬆的閱讀體驗找到生態觀察角度：全書以小男孩的視角，提出對翠鳥的好奇與觀察。不論是孩子或是不熟悉翠鳥生態的大人，都能藉由主角問答與畫面引導，從閱讀中獲得觀察自然的角度。 附生態補充資訊與進一步思考引導：書中為保持閱讀節奏順暢，將頁面中出現的生物小知識安排在前後扉頁，並將翠鳥小檔案置於書末。讀者可以在享受完圖像故事後，再到前後扉頁查找相關資訊。而最後的作者後記也留下一個深刻的反思引導，鼓勵讀者進一步關心生態保育。
最美的禮物
永恆的佳人奧黛麗赫本，獻給孩子的心靈禮物，鼓勵所有人培養善良、慷慨與謙遜，建立最美麗的人生。 一代影后奧黛麗赫本在1992年的聖誕夜，為兩個兒子朗誦她最喜歡的詩句，鼓勵下一代行善助人、提升自我，成為心靈最美麗的人。她以感性的文字、堅定的理念娓娓道出：真正的美麗不在於光鮮亮麗的外表，而在於關懷他人、付出愛心、展現熱情。 繪者瑪琳娜大量閱讀奧黛麗赫本的生平故事後，深受其力行慈善的人生觀所感動，於是在作畫時以「真善美」為基調，採取水彩暈染與素描傳神的畫風，秀氣橫溢的展現出奧黛麗的真誠和優雅、孩子的純真與善良，並以精心設計的綿延構圖，傳達出奧黛莉對孩子的細心引導，溫柔的帶領兒童一步步體會美麗的真諦，建立終身受用的價值觀。 這本美妙的繪本，其實正是奧黛麗赫本一生精神的縮影，證明人的美麗不需靠外表來證明，而是來自於內心，體現於善行。因此閱讀本書不僅能薰陶孩子學習愛與關懷、培養美麗心靈，也可鼓勵成年人懷抱自信，相信隨著對生命價值的不斷實踐，自己會越來越美麗。 本書特色 ★ 發人深省的透澈文字，意境深遠的優美圖畫。 ★ 把最高貴的理念，以最平易近人的語言表達。 ★ 以精妙的構圖，呈現豐富的意象，帶孩子領會美麗的真諦。 ★ 以素描連結水彩的雙重畫風，呈現世代的傳承，寄託父母對兒女的祝福。 ★ 全新燙金封面，以最高的質感，送給讀者最美的禮物！ & ＊適讀年齡：學齡前、國小低中年級學童 ＊有注音
風中有鷹
風吹、風吹，群鷹何處飛 天空的風在吹，鷹在風中飛 海上的風在吹，鷹在風中飛 森林的風在吹，鷹在風中飛 田野的風在吹，鷹在風中飛 都市的風在吹，鷹在風中飛 風吹，風吹，鷹在風中飛 & 當風吹撫田野、翻過山、掠撩海面、穿梭林間，赤腹鷹、灰面鵟鷹、紅隼、灰澤鵟……一一振翅，忽忽忽地直入雲霄；下一鏡頭，銳利的雙眼一轉，牠們又敏捷地折返俯身下衝，激起一片水花、蘆葦花絮揚起，獵物四處驚竄…… & 在讀者們引頸期盼下，繼熱烈好評的《彩鷸奶爸》、《台灣鳥四季》、《野鳥會躲藏》、《野鳥有夠酷》，何華仁又一新作《風中有鷹》隆重推出！ & 何華仁與鳥兒和藝術為伍超過四十年，擅長以木刻版畫、水彩、木雕等多形式潛心創作；無論是刀鋒下的彩鷸、棉紙上目光炯炯的海鵰，或紙頁間鮮豔可愛的冠羽畫眉，透過何華仁的作品，我們不僅近距離地欣賞到鳥兒的別致風采，也對鳥兒的特徵和習性有更多的認識。 & 此次，在他飽含色彩的筆尖下，這些被通稱為「鷹」的猛禽，目光不減犀利，羽色依舊斑斕豐厚，不過體態比實際模樣更顯圓滾，使得整體畫面添了許多可愛。翻過一頁又一頁，我們將看見一隻又一隻霸氣而優雅的猛禽們，時而在紙上虎虎生風地捕獵著，時而悠然停佇木樁上休憩。襯著清幽恬淡的背景色和極富流動感的詩意文字，我們宛若化為不息氣流的一部分，隨著鷹在不同時序裡，體驗清新的晨光與寂靜的冬原。 & 打開《風中有鷹》，我們將一睹猛禽的帥勁，也將為閱讀時光帶來如風的自由與開闊。 & 本書特色 & 1.最受歡迎的鳥類觀察畫家何華仁2020年最新力作，詮釋鷹群的風中英姿。 2.以詩性的文字、靈動的圖像，溫柔講述春夏秋冬之際，從清晨到傍晚，在空中展翅飛翔的鷹姿，感受野鳥觀察的樂趣。 3.從親子共讀中，認識鷹、鶚、鵰、鷲、鵟、鳶、鷂、隼，跳脫生硬的野鳥圖鑑，看見活潑、生動的鷹群樣貌。 & ＊適讀年齡：親子共讀5歲以上；獨立閱讀7歲以上
到了更高的地方會更開心嗎？
書頁360度翻轉，創造迷失方向的閱讀體驗，並以貓咪不斷追求更高處的心境，刻劃每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。 在充滿競爭、比較的社會環境中 思考屬於自己熱情與幸福的方向 草地上的貓咪好奇地跳上岩石，站在高一點的位置上，感覺真不錯。接著，牠跳到更高的樹幹上，感覺又更好了。 但牠抬頭一看，隔壁居然有一隻站得比牠高的貓咪，牠的好心情完全消失了，並暴躁地趕下那隻貓咪，找尋更高一點的地方。 跳到更高的地方後，貓咪心裡卻擔心著位置可能會被搶走而不安，於是牠不斷地想爬往更高一點的地方，直到登上了月球，貓咪站在全世界最高的頂端，頓時感到無比的幸福。 但過不了多久，貓咪就被月兔趕下月亮了。在宇宙中漂浮滾動的貓咪，已分不出東南西北、高低上下，轉個一圈，最高的地方竟又成了最低的地方，貓咪感到困惑的同時，也開始想念起地球。貓咪忽然頓悟，牠要的幸福其實在地球上啊…… 在這場貓咪與「更高的地方」之間的競逐，貓咪從原本的好奇，到了有視之為對手的對象後，勝過別人的自我優越感，成為了牠不斷往前的動力。 孩子從小到大，會經歷無數次自我和別人給予的比較與競爭，這則寓言故事刻劃了每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。有時不斷地競爭是為了換取短暫的安全感，貓咪的焦慮不安似乎能暫時以優越感所遮掩，直到牠躍上宇宙，迎接的卻是前所未有的空虛感。順利來到最高處了！那麼接下來呢？ 不再有競爭者的宇宙，似乎讓一切變得不再有意義，在高處所帶來的幸福快樂，卻維持得很短暫。不是因為高處的舒適而感到幸福，只是為了競爭而競爭。跟著貓咪的飄浮，讀者一邊360度轉動書的方向，思考這一連串競爭的目的。最後帶出的寓意，隨著貓咪回到地球，瞬間讓讀者提醒應該回到自己的初心，從內心出發。 有時，在設立目標、比較競爭、迷惘、修正目標的一次次過程中，才能梳理出自己真正追求的熱情與方向。 ★暢銷繪本《我那討人厭的弟弟》、《晚上可以不睡覺，一直玩嗎？》作者最新力作！ ★隨著內頁360度轉動書頁，創造貓咪迷失方向、不分高低的閱讀體驗！
我是小孩，我有權利保護地球
──196個國家為世上所有孩子共同約定──《國際兒童權利公約》：「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候，有權利享有溫柔，享有健康的食物，享有開放的學習環境，學習關於生活的一切……可是，如果他們不能享有一個健康的星球，這一切又有何用？所以，當我們粗暴的對待地球時，孩子們有權利說：「停！」本書由《國際兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發，講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利，他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣，更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人們發出怒吼！作者用直白的文字，寫出孩子與自然應有的關係，他們享有享受大自然之美的權利，也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利，不僅兒童讀者在閱讀中，可以對保護環境產生共鳴，對於成人讀者而言，書中提出的問題更是發人深省。我們可以送給孩子最大的禮物，就是一個沒有汙染、得以永續的未來，這個星球的每個角落都是屬於孩子的，希望所有人類可以像照顧自己的孩子一樣，照顧著屬於他們的地球。本書特色：作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
翻！海洋：圖解百科翻翻書
小小探險家，集合！讓我們一起潛入深海，探索神祕的海底世界吧！美麗的珊瑚礁區住著什麼樣的動物呢？冰天雪地的極地海洋也有動物嗎？住在 深海裡的魚類為何都長得如此奇怪？翻開小翻頁，就能了解更多海洋的祕密！本書為英國出版社波尼爾(BONNIER)圖解百科，獨特插畫風格，全書介紹近100種詞彙與相關知識。圖大清晰，說明淺顯易懂。從珊瑚礁區、海底沉船到極地海洋，甚至是陽光照不到的深海，各式樣的海底生物盡在此書中。小小探險家，出發！
Look inside：極端的天氣
英國Usborne最暢銷的互動遊戲知識繪本，Look Inside系列―― 具啟發性的翻頁設計，讓孩子從動手操作中，獲得許多和日常生活相關的科學知識。 & 為什麼現在常常一下大雨就淹水？為什麼森林會突然起火？ & 最暢銷的Look Inside系列，每頁上都有許多有趣的翻蓋。在這本引人入勝又充滿資訊繪本中，涵蓋了極端天氣和氣候變化的熱門話題，透過翻頁的設計，讓我們一起來探究各種極端的天氣，從破壞性強的龍捲風到致命的乾旱和野火的介紹，同時包括人們如何準備和應對颶風、乾旱和野火，以及有關極端天氣如何惡化的資訊。最後一頁還探討了氣候變化對世界各地極端天氣的影響，並提供讀者對於氣候變化我們可以做些什麼，採取哪些措施來幫助我們的星球。 & 讓我們一起為這個美麗的星球努力，為後代子孫創造一個優質又美好的居住環境吧！ & 本書特色 & ★五大極端的氣候介紹，讓孩子在學習的同時，更快統整每一個自然知識。 ★適合各個年齡層的孩子閱讀；年紀較小的孩子可以在翻頁時提高興趣，潛移默化間對自然基礎概念產生深刻印象，國小以上的學童藉此複習和預習具深度的自然知識。 ★利用翻頁的遊戲方式，跳脫無聊的學習方式；讓孩子能樂在學習、增加主動探索的能力。 ★印刷精美、色彩飽和、圖片豐富，能刺激孩子視覺感官、增加美感。 ★簡單的文字說明，清楚解釋了每一個自然景觀、小知識，讓孩子馬上清楚明白。 &
想問什麼翻翻書：關於塑膠你想做什麼？
你好，它是塑膠，在生活裡，它隨處可見它很受歡迎，也很受抵制不管你喜歡它還是不喜歡請先了解它自面世以來，塑膠得到廣泛應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。 隨著環保概念越來越被提倡，全球化，減塑，限塑等活動如火如荼的展開。塑膠彷彿成了一個破壞生態、污染環境的反派角色。塑膠有什麼錯嗎？你可知道，消防員的塑膠安全設備可以拯救生命；塑膠可以是一種有用的新材料防止人們傷害自然。有幼兒界百科全書稱號的Usborne Q& A書系之《關於塑膠你想做什麼？》，透過60個翻翻頁，以簡單的畫面，有趣的互動，以客觀中立的觀點介紹塑膠。所謂的減塑限塑概念究竟是什麼？塑膠的危害是怎麼產生的？動動手指，翻翻看，找到真正的答案。書籍特色1.收錄有關塑膠經常遇到的問題！透過生活中容易見到的場景，讓孩子更有貼近的感覺，也可以讓孩子充滿好奇心和增強觀察力。在比較和閱讀的過程，鍛練孩子的注意力與集中力。2.超過60個小機關，讓孩子邊玩邊成長！超過60的小機關設計，讓孩子在翻閱的過程中，除了能夠學習到新的知識，也能夠達到小肌肉成長與訓練的效果。3.用擬真又可愛的圖像，激發孩子的探索力，增進孩子的想像力與感知力！以擬真可愛的圖像來進行引導，激發孩子的探索力。除了對書中的介紹產生興趣，更讓他們對這個世界充滿無限的想像力，同時也能藉此增進孩子的感知力。4.淺顯易懂的介紹，輕鬆學習新知識！無論是內容的說明或狀況的敘述，本書都用最淺顯易懂的文字來讓孩子輕鬆學習。先讓孩子有興趣，進而提升能力是最好的學習方法。5. 內容以提問式的方式展開，培養孩子思考能力！本書透過有目的性、一環扣一環的方式提問，引導孩子循序思考，建立良好的思考基礎，並且可以激發孩子的求知慾。●延伸閱讀《想問什麼翻翻書-關於長大你想問什麼？》《想問什麼翻翻書-關於藝術你想問什麼？》
變成了青蛙：搶救蝌蚪大作戰
生態探索 X 互助合作 X 問題解決 「小粉，快來幫幫我們吧！」 青蛙家族遇上大麻煩了！ 龍蝨、水蠆、鯰魚……牠們都想吃掉蝌蚪寶寶！ 該怎麼辦呢？ & 你是否曾經注意到池塘邊、水池裡有哪些可愛的生物呢？小朋友們都知道蝴蝶、蜻蜓、獨角仙等昆蟲，但有沒有聽過水黽、龍蝨，或是藍腹細蟌呢？現在的小朋友比較少有機會認識水生昆蟲，建築物林立的都市中也很少看見牠們的蹤影，這次不妨跟著知名自然繪本作家松岡達英，一起來看看牠們長什麼樣子吧！透過趣味橫生的故事，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 & 書中圖文並茂的生物介紹，帶著孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。本書特別邀請生態觀察家李鍾旻老師審訂內文知識，並撰寫附錄，帶領小讀者們深入了解青各種蛙類、水生昆蟲，透過淺白的介紹搭配手繪圖片，加深孩子對於書中生物的認識。 & 本書特色 & ★ 透過趣味橫生的故事，教孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 ★ 圖文並茂的生物介紹，帶孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。 ★ 特別邀請生態觀察家李鍾旻老師，為孩子撰寫附錄「小粉的生態筆記」，帶領小讀者們深入認識書中的生物。 ★ 書末附「生字小百科」，幫助孩子認識生物名詞中的生難字。 & 專業推薦 & 如何啟發孩子觀察自然環境中細小的水生昆蟲呢？ 《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》就是一本學習微觀水生動植物的好媒介。這本繪本由日本知名繪本作家松岡達英創作，故事從主角「變成」青蛙開始，引領翻書的孩子走入繪本，走向都會近郊，看到田野水池充滿生機的動植物。 孩子或許不知道，生態豐富的池塘也潛藏著危機。故事裡到底發生甚麼危險？青蛙小女孩與蛙類以怎樣的巧思解除困境？水中公寓又是什麼？ 透過圖文不只享受故事的樂趣，同時認識常見的水生動植物，是本兼具故事與知識的多元繪本。──李明足／中華民國兒童文學學會常務理事 & 翻開書映入眼簾的是一個生態豐富的池塘，正值春雷驚蟄萬物復甦，各種水生生物活躍於池中，蛙鳴交配產卵好不熱鬧。當這些蛙卵和蝌蚪出現在池塘中的時候，大自然界的捕食與被捕食的戲碼也跟著上演起來，天敵會想盡辦法去吃這些獵物，而獵物也有一套避免被天敵吃掉的策略。在青蛙的世界中，大部分的物種運用的策略就是一次生很多後代，數量多到天敵吃也吃不完，這些沒被吃掉的個體就有機會來延續族群，其中只有很少的物種會有親代照顧的行為。 故事中作者以童話的方式，突顯青蛙不畏艱難的去面對生存的困境，並運用智慧，以身邊的廢料寶特瓶來解決他們的問題。這樣的創作風格，很能引發小讀者的興味，達到啟發和寓教於樂的效果。──梅慧玲／閱讀寫作教師 & 每年總會遇到幾位二升三年級的小朋友，不敢直視科普書裡的真實圖片，甚至不敢翻開自然課本，確實，動物的特寫，常常讓孩子看得觸目驚心，敬而遠之。 最近為三年級的小朋友導讀松岡達英的作品──《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》，學生對作者細膩寫實又充滿童趣的畫風產生了極大的興趣，尤其是小蝌蚪在池塘面臨的危機、外來生物的入侵、動物間的互助、以及作者安排池邊垃圾「寶特瓶」成為寶寶公寓的救星等……學生間的討論顯見繪本帶出許多生態探索的「對話」！──高毓屏／臺北市龍安國小老師、108年度教育部閱讀推手 & 繪本的優勢就是──短篇、有趣、好讀，《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》 因為故事不長，所以閱讀起來不會費力；因為圖畫豐富，所以閱讀時圖文對照，大人小孩都理解容易；因為是繪本，讓讀者沒壓力，隨手翻閱覺得趣味！& 對引起孩子們的閱讀興趣來說，老師們一拿起繪本時就佔了很大的優勢。「科普閱讀」是現在重視閱讀理解策略、跨領域學習中，孩子們必備的閱讀技巧及學習能力之一。「科普閱讀」顧名思義就是將生硬難懂的「科學知識」運用記敘、說明的寫作方式，讓讀者能了解、熟悉，從生活周遭取材，激發讀者想像及感同身受，進而達到「共榮共生」的人文情懷，這是很多科普式文本想傳達的目的。 本書從小粉著青蛙裝，角色扮演開始，帶著讀者開始感同身受，一幅幅不同場域的生態、一個個物種的介紹，吸引著大小孩子的目光。不管是抱著好奇去探索，還是持著舊有經驗去驗證，每一段文字、每一頁圖畫，都能引起豐富的想像，更藉由問題的產生，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 十二年國教的「素養導向」教學，強調一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度；學習不能只以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展，而閱讀《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》這類書籍，正可引領孩子達到「自發、互動、共好」的終身學習者。──王慧君／宜蘭縣北成國小教師 ＊閱讀年齡：4~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 &
海怪歐雷
★凱迪克金牌獎得主 瑪麗．荷．艾斯1947年出版的重要作品── 儘管距最初出版已逾70年，但今日看來，無論內容或形式，皆是一獨特而別具新意的經典繪本：全書以版畫風格的黑白連環圖畫，流暢呈現一則動人的故事，藉小海豹歐雷的遭遇，帶出生命教育、動物保育、環境教育等課題。近尾聲一幅跨頁地圖，描繪出歐雷決心返回大海尋找母親的漫長旅程！ & 小海豹歐雷的尋親大冒險！ 在海港附近，有一隻小海豹誕生了。 一名水手趁海豹媽媽到海裡尋找食物時，帶走了小海豹，並把牠賣給動物專賣店的老闆。老闆以為小海豹是孤兒，替牠取名歐雷，在老闆的餵養下，歐雷一天天長大……，然後牠被送到遠方一個城市的水族館。 負責照顧歐雷的保育員很親切，來水族館參觀的大人小孩也很喜歡歐雷，可是歐雷只要一想到媽媽和大海，就很傷心，一點食慾也沒有。保育員不忍心看歐雷這樣悶悶不樂，在一個夜晚偷偷放走歐雷。 沒想到，好不容易重獲自由的歐雷，卻陰錯陽差被誤認為是湖中恐怖的海怪，引起一陣軒然大波，連新聞記者也一窩蜂地跑來採訪，各種穿鑿附會、道聽塗說的消息愈傳愈廣，人們紛紛帶著槍、搭著船，在湖面上找「海怪」…… 最後，水族館的保育員眼看事態已經快要不可收拾，又非常擔心歐雷的安危，終於對館長說了實話。&& 這麼一來，歐雷雖然不再被視為「危險分子」，人們卻又希望把牠抓回水族館…… 幾經波折的歐雷，能順利游回大海，與媽媽團聚嗎？ & & 【林真美老師說書】 《海怪歐雷》是瑪麗．荷．艾斯1947年的作品。她以連環畫的形式，融合了寫實、推理、想像的敘述方式，成功打造了一則在波瀾中跌宕的精采故事。故事中的小海豹，就跟初來人間的孩童一樣，用牠的「初心」體驗著世界，並在所遇中如實體會當下的起伏和感受。然而，作者並不因為繪本的讀者是兒童，就刻意討好。所以除了從孩子的角度出發，她也藉由好幾個畫面，突顯既有世界的一些荒謬。我們從她在字裡行間對社會的諸多反諷，也不難看出她是一個不迴避事實、能和孩子對等交談的大人。也因此，這本書讀來，不僅溫柔、明快、有趣，還會讓人數度莞爾，並在掩卷後，有無窮的回味。
動物建築師
許多動物建造牠們的家， 家是我們出生、長大、世代傳承的居所， 對這個藍色星球上的居民來說，地球是我們共同的家 你看到大自然的動物建築師嗎？在樹林裡，水岸邊，橋墩下，狐狸挖洞穴，河狸建水壩，蜜蜂築巢…滿心期待的動物爸媽正忙著為不斷壯大的家庭，建造安全舒適的家。不久後，樹林裡到處是新生命。 這是一本鼓勵大人和小孩探索與互動的圖畫書，透過美麗如詩的文字，帶領我們看見動物如何挖洞築巢，安頓家園，哺育新生命。圖畫充滿古典華麗的藝術氛圍，並穿插局部特寫以呈現不同的動物生態，像是邀請讀者參觀他們的家。孩子會驚奇的發現，生活在野外的動物們，也會為家人建造安全的庇護所。 認識大自然是最好的生命教育，書中呈現多元的動物家園，從草地到天空，從橋墩到池塘，插畫家以充滿情感的畫筆描繪出動物的小宇宙，不僅能拓展視野，也帶給孩子驚奇和感動。這本書也是溫柔的提醒──家是我們出生、長大、世代傳承的居所，對居住在這個藍色星球的萬物來說，地球是我們的家，我們要一起守護它。 媒體書評 美麗的晚安故事，可以讓孩子感受到愛和安全感，非常適合親子對話，可以單純說故事，也可以和兒童介紹不同動物的家，或是聊聊動物如何讓他們的窩或巢保持溫暖和乾燥。──美國書單雜誌 小讀者在這本書中會遇見什麼呢？美麗的圖畫加上詩意的文字，無論是團體共讀或是獨自閱讀，都充滿樂趣。──柯克斯書評 這本書帶領讀者探索森林裡的動物，如何為他們的新生兒建造一個安全的家園。在義大利插畫家筆下，粉紅的天空和藍綠的森林，柔和的深藍夜空，閃閃發光的星星和沈睡的動物…圖畫美得像藝術品，值得細細品味。──美國學校圖書館雜誌 讀者迴響 歡迎來到寧靜的樹林，你會看見這些動物建築師挖掘或啃咬，建造他們的窩、洞穴、小屋和巢。不久後，動物寶寶誕生了，牠們好奇的偷窺、爬行、嬉戲和學習，一天天長大。插圖非常美麗，展現了迷人的動物小宇宙。──美國讀者黛博拉 我很喜歡這本書的圖畫，有一種魔幻的色彩。像是動物們一場華麗演出，圖畫呈現不同動物的許多時刻，譬如鼴鼠在地底下挖隧道，土壤中有蚯蚓、甲蟲幼蟲，而在地面上花草叢生，蜜蜂飛舞，打開這本書，彷彿能聽見大自然充滿活力的聲音。──美國讀者凱特
小心你的心
寄居蟹很容易受到驚嚇。常把不好意思、對不起掛在嘴邊，怕給別人添麻煩。某次被吼叫聲嚇到的他，立刻躲進自己的殼裡面……玻璃心的寄居蟹如何適應社會呢？ ◎如果心很容易受傷該怎麼辦呢？一則表達脆弱與振作心靈的故事。 本書特色 繪本中寄居蟹的生活與心理處境，縱使有一點困擾，作者並未讓視覺顏色就此變得沉重灰暗，大部分仍以明亮飽和的色調做襯底，用寄居蟹多變的眼神來表達其心情感受。寄居蟹具有內向害羞傾向，這並無好壞之分，我們也必須幫助孩子破除簡單二元對立的僵固思考模式。唯有先不害怕去接納自己、做自己，小心呵護自己的心，未來才可以擁有充滿光彩的生命能量。 ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
一個像海的地方
★「豐子愷兒童圖畫書獎」得主、《一起去動物園》作者林柏廷關懷動物的最新力作── 作品中直接以孩子的角度與眼光來呈現對海洋動物處境的關懷，主題呼應近年來對「圈養海洋動物」議題的反思；本書藉由非常適合共讀的繪本形式，提供親子／師生探討相關議題的起點。 以一語雙關的文本、風格強烈的圖像， 帶領讀者從觀察、感受到體會， 進入一個很像大海卻終究不是大海的地方， 開始思索當海洋生物離開真正的家，而生活在一個人造的環境後， 會有什麼樣的遭遇呢？ & 不知道花了多久的時間， 我們來到一個離家很遠的地方。 & 這裡跟海一樣藍，也有海水鹹鹹的味道。 這是一個很像海的地方。 & 你看著我， 我也目不轉睛的看著你， 好像可以聽見你心裡的祕密。 & 爸爸媽媽到哪裡去了？ 我聽不到他們的聲音，也沒有人聽到我！ & 我和爸爸媽媽走散了。 這個地方突然變得好陌生，我很害怕，不停的張望…… & 小男孩跟爸爸、媽媽一起到了一個「很像海的地方」，這裡，有著形形色色的海洋生物。手拿小丑魚氣球的他，也許是和小白鯨「交換祕密」時太專心了，竟和爸媽走散了……。隻身行走在全然陌生的地方、穿越擁擠的人群，讓小男孩不時感到緊張、不安與害怕……，懷抱著這樣心情的他，看著一一交會而過的動物們──小至水母、海星，大至海豹、鯨鯊等，彷彿也懂了牠們的處境與感受…… 細讀全書看似描述小男孩心情的第一人稱敘述，會發現它也巧妙呼應了在這個「像海的地方」中海洋生物們的遭遇；林柏廷以「一語雙關」的文本，搭配帶有強烈版畫風格的視覺趣味，創作出這本能帶給小讀者深刻經歷的獨特作品。 內容特色 ◆生態教育綠繪本：關注海洋公園／海洋生物館中被圈養的動物 ◆同理共感的切入角度：以小男孩在館中和爸媽走散後的種種心情感受，帶出他眼中所看到的各種動物，以及動物們離開大海的家被人類圈養的處境──希望開啟小讀者／親子／師生對相關議題的探討與對話。 ◆獨特的視覺表現：以類版畫風格的細膩繪圖，營造出光影、明暗對比強烈的藍色水世界。
企鵝才不穿毛衣！
油油的海，讓企鵝不能游泳了！ 企鵝好愛大海，牠們在碧藍的大海中優游自在。 有一天，海面上突然漂浮著一層油膩膩、黏糊糊、滑溜溜的東西。 企鵝不能在這裡游泳了！ & 每當發生船隻漏油事件，企鵝的健康就會遭受威脅。 人們編織毛衣讓企鵝穿上，想盡辦法幫助企鵝遠離危險的黑油，但毛衣真的是最完美的解決方法嗎？ & 故事改編自澳洲菲利浦島真實事件，為了保護受油汙傷害的企鵝而發起的織毛衣活動，一方面讓讀者反思海洋生態的保育與工業發展帶來的危害；一方面也提到毛衣並不一定能提供完善的保護，讀者可以從中培養媒體識讀的素養，在資訊爆炸的時代保持分辨真相的能力。 & 本書特色 & ★改編自澳洲菲利浦島真實事件，認識油汙對於海洋生態的重大傷害 ★看見可愛毛衣背後的殘酷真相，用實際行動幫助企鵝遠離生存危機 ★培養媒體識讀素養，判別正確資訊，在資訊時代突破重圍 ＊有注音 &
是誰留下的痕跡
誰都不能毫無痕跡的走過這個世界 留下了痕跡，也留下了故事 美麗晚霞、滿地落葉，是一天、一年留下的時間痕跡。 路的痕跡，告訴我們從過去到現在發生的事。 噴射機飛過天空，蝸牛一步步向前走，留下了快與慢的痕跡。 注意看看四周，葉子上的坑坑洞洞、樹上啃過的果實、 沙灘上各式各樣的腳印、還有一個塑膠袋…… 這些，又是誰留下的痕跡？ 凡走過必留下痕跡…… 什麼是「痕跡」？是「誰」留下的？ 痕跡處處都有，卻很少人去提及，甚至洞解背後形成的原因，以及帶來什麼樣的影響。《是誰留下的痕跡》這本書，收錄了一張張真實、具視覺衝擊的攝影照片，告訴我們各種痕跡的存在，不論是抽象的時間痕跡、生活經歷的痕跡、文明發展的痕跡，或是具象容易觀察到的大自然痕跡、人為痕跡……等，種種舉例，把「凡走過必留下痕跡」的道理，闡述得極具說服力。而每一頁看似毫無關聯的畫面，卻有著內在的連繫，讓孩子在觀察時能自然而然的說出：「哇！這是蟲子咬過的痕跡。」「這是車子開過的痕跡。」…… 看完書，孩子的好奇心、感知力被啟動了，不但可以了解什麼是「痕跡」？是「誰」留下的？還能引發孩子依循照片探討：哪些痕跡是快速形成的？哪些需要長時間才能形成？哪些是顯而易見的？哪些又是內隱的？而哪些會持續留下？哪些應該留下？哪些又是不應該留下的？這樣逐一反思與討論的過程，無形中，也替孩子留下深度思考的痕跡。
呼叫！地球需要你：環境教育繪本 你的小小行動可以為家園帶來改變 垃圾減量X重複利用X回收再生
★全書採用環保蔬菜油墨印製 ★符合108課綱精神 ★環境教育‧能源教育，地球小公民必讀繪本 ★國小校長、圖書館館長、環保志工與家長，大拇指推薦 │環境教育繪本│ ※地球公民意識 ※垃圾減量守則 ※保衛家園行動 環保，你也可以盡一分心力 你知道垃圾從哪裡來，又到哪裡去了呢？ 買了卻不玩的玩具、隨手丟棄的塑膠袋和吸管…… 要很久很久很久以後才能分解！ 我們居住的地球正在一點一滴被垃圾淹沒。 地球是我們的家園，每個人都是小小管理員。 只要付出一點努力，就能為這個美麗星球帶來改變。 ◆守護家園行動，地球小公民這樣做： ‧減少使用一次性塑膠製品，救救海洋！ ‧參與淨灘活動、支持環保 ‧做好資源回收與廚餘分類 ‧買玩具之前，先想想…… ‧寫一封信給超市，請他們少用塑膠袋。 ◆地球小公民動動腦，哪些家庭垃圾可以回收呢？ 寶特瓶 牛奶瓶 玻璃瓶 用過的尿布 絨毛玩偶 玩具機器人 零食餅乾袋 ...... 【本書特色】 1.符合108課綱精神，環境教育必讀繪本： 《呼叫！地球需要你》符合108課綱精神，對於環境教育與能源教育議題提供全新觀點，幫助孩子思考環保議題的核心概念，層層推進、建立關於資源浪費與環境保護的認知，大家一起保護地球！ 2.具體實用建議，給地球小公民的環境素養課： 市面上，環境教育繪本眾多，除了讓孩子了解環境保護的概念與重要性，最重要的是如何在生活中具體實踐。繪本中以生活中常見的物品與情境，帶入環保與能源教育的議題，從垃圾的旅行、分解、資源回收、堆肥、垃圾減量到避免資源浪費……用生活化、從家庭出發的角度說明，提供每個家庭減少浪費的方法，具體可行的實用建議，教導孩子們如何擺脫浪費並減少垃圾。 3.架構完整、親切易讀： 作者擅長以明亮有趣的畫風呈現深具啟發的觀點，以及每日日常環保意識與資訊，將知識轉換為生活中習慣的語言，將深奧的概念以簡單但吸引人的方式去理解。切入角度更全面，內容容易引發共鳴。 4.環保油墨印製、一起愛地球： 繪本採用德國環保蔬菜油墨印製，為守護地球盡一己之力！
來喝水吧！(2020新版)
▍一本兼具深度樂趣、科學人文的上等綠繪本！洋溢生態環保精神，奇妙活潑的大膽圖像，尋找隱藏在畫中的動物圖案，好看又好玩，能培養孩子的美感和觀察力！▍書裡包含了一整個世界，從非洲草原、亞馬孫叢林、北美洲森林到澳洲沙漠，每次打開，就像開始一場新的發現之旅！▍這不僅是一本充滿藝術性的動物故事繪本，還是一本洞洞書、數數書、地理書、找找看遊戲書，以及環保概念書。書中精巧的挖洞設計，完美呈現出水窪和水愈來愈少的感覺，讓閱讀更添趣味。▍青蛙對生態環境扮演了重要的角色，在這本書裡，幾乎每一頁都可看到青蛙的出現，剛開始悠閒快樂的在一旁戲水，然後數量愈來愈少，最後黯然離開，隱喻生物的榮景與水資源的消長關係。一個神祕的水窪，吸引了各種動物聚集過來，隨著四季變化，這裡的水時多時少，故事從一頭犀牛讓位給兩隻老虎、三隻巨嘴鳥縮著翅膀在一旁等候，揭開了序幕。一頁頁讀下去，愈來愈多動物來到水窪旁喝水，可是，戲水的青蛙卻愈來愈少，到底發生了什麼事？從非洲草原、亞馬孫叢林、北美洲森林到澳洲沙漠，知名繪本作家葛瑞米．貝斯帶領我們探索每一種珍貴的棲地，逼真寫實的大自然場景、栩栩如生的動物、精緻豐富的細節，以及巧妙的編排設計，還有展現在書中愛護生命與自然的意涵，均是希望能藉此喚起大家對於環境的重視。《來喝水吧！》不僅是一本充滿藝術性的動物故事繪本，還是一本洞洞書、數數書、地理書、找找看遊戲書，以及環保概念書。書中精選十個特定的區域或國家，畫中有畫，畫面裡不僅有代表當地的自然景物或人文建築，在上下邊框剪影裡還畫了這些區域的十種主要動物，如果更仔細看，還能在圖畫裡找到這些隱藏的動物圖案呢！
蝸牛爬慢慢
一場自我探索之旅，解救整個蝸牛族危機蒲公英草地上的蝸牛們一隻又一隻，牠們沒有名字，彼此互稱「蝸牛」。其中一隻蝸牛想知道為什麼蝸牛都是慢吞吞的，但所有的蝸牛都被牠的問題煩到不堪其擾，最終牠被驅逐，而牠也踏上旅途尋找答案。牠和同樣慢吞吞的烏龜邂逅，發現了家園即將面臨危機，驚險返途中，沿途提醒甲蟲、螞蟻和鼴鼠，漸漸地，牠察覺了慢吞吞的好處。最後，牠不僅需要說服蝸牛們，還要帶領所有蝸牛尋找新的家園。本書特色※藉以慢吞吞的蝸牛引領探索、啟發自我※全國教師推薦書籍《教海鷗飛行的貓》作家－路易斯賽普維達作品※善於各種動物描繪之繪者 徐存瑩 全彩插畫
星月
小蝙蝠還不會飛的時候，有一天被貓頭鷹追趕，和媽媽分開了。 她掉進一個鳥巢裡，必須開始學習如何做一隻鳥，因此發生許多 有趣而又不可思議的事……。 & 你曾經喜歡過蝙蝠嗎？ 《星月》融合了賞心悅目的圖畫和引人入勝的情節，讓孩子自然地認識蝙蝠的生活與特性，進而袪除內心的恐懼和排斥，體會一份對所有動物的愛與尊重……。 & ◎「好書大家讀」年度最佳童書獎 ◎文化部推薦中小學生優良課外讀物 ◎美國年度暢銷童書大獎(ABBY) ◎美國加州優良童書獎 ◎美國KEYSTONE開卷獎 ◎美國出版人週刊年度暢銷書獎 ◎美國南加州兒童文學創作獎 ◎知名讀書節目「Reading Rainbow」專題介紹 ＊適讀年齡：3歲以上
恐龍救地球：寶貝地球的最佳指南(恐龍家庭教養繪本5)
兒童環境教育最佳指南 養成責任感與公民意識，關懷生態不落人後 & 生活中如何能夠少用一點，而且重複使用呢？本書以活潑的圖畫與輕鬆的文字，將現今世界上面臨的主要環境問題介紹給讀者，並且帶領兒童認識「減量、回收、再利用」的環保概念。 & 書中提示一些簡易可行的環保小撇步，像是找出家用品與回收物的另類用途，或是隨時記得關掉水龍頭等等，並且提醒小朋友透過多栽種植物、愛護野生動植物及維護社區公園的整潔方面，表現出對地球與環境的珍惜與尊重。 & 【特別加贈】 特邀專業教師精心設計「108課綱閱讀思考與核心素養學習單」，共有低年級與中年級兩版本，輕鬆掃描QRCode，學習活動樂無窮。 & 獲獎紀錄 & ◆美國《紐約時報》傑出圖書獎 ◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳選書& ◆美國《出版者週刊》年度最佳童書獎& ◆美國圖書銷售協會精選年度最佳圖書
有一棵植物叫龍葵：福爾摩莎自然繪本
泥土裡會有一些什麼呢？ 你看得見嗎？ & 如果告訴你有一顆種子就在你面前，你願意停下腳步，彎下腰來，趴在地上，仔細、仔細的看嗎？故事就從發現一顆種子開始，而後擴散開來。然後，你會發現，即使是像龍葵這樣的一株小草，它也有著一個小小的、完整的連鎖與循環。然後，你會相信，這棵植物不僅僅只是龍葵。 & 系列特色 & ★特別邀請台灣自然文學作家與生態畫家共同攜手，為孩子們描繪一則則日常生活中人與自然互動的故事，情節動人，兼具文學、藝術與科學的美感及深度。 & ★由享譽文壇的作家與優秀畫家黃崑謀精采合力創作。作繪者將長期以來在生活中與自然互動的真實感知，透過一篇篇好看的故事與敘述，以及一張張精緻寫實、生動愉悅的圖繪，譜成福爾摩莎最美麗自然的童年繪本。 & ★系列主題以孩子在日常生活中常見的生物為主，從近處開始，極目而遠；透過好讀的故事與細膩的圖繪，柔軟地傳遞關於自然、關於生態、關於環境的態度與情意，是絕佳的自然觀察和環境教育繪本。 & ★系列中每本書特別針對該書的主題生物，為孩子及親師設計實用的動手教案，並附有該主題生物完整好用的圖鑑小百科。 &
五月木棉飛：福爾摩莎自然繪本
五月的城市，會下雪嗎？ 為什麼到處都是輕飄飄的雪球，在風裡飛飛滾滾？ & 哇！原來五月城市下的雪，是木棉的棉絮爆飛，漫天一片。木棉樹隨著季節變化有不同的面貌，因此常被用來美化環境。但是，有人因為對它的棉絮過敏，猛打噴嚏；清掃棉絮或花瓣時，也常令人苦惱。怎麼辦呢？有人主張把它們砍掉。砍一棵樹，用電鋸只要幾秒鐘，長一棵樹可要將近十年呢！或者，你願意花一點時間，多認識它一些。 & 系列特色 & ★特別邀請台灣自然文學作家與生態畫家共同攜手，為孩子們描繪一則則日常生活中人與自然互動的故事，情節動人，兼具文學、藝術與科學的美感及深度。 & ★由享譽文壇的作家與優秀畫家黃崑謀精采合力創作。作繪者將長期以來在生活中與自然互動的真實感知，透過一篇篇好看的故事與敘述，以及一張張精緻寫實、生動愉悅的圖繪，譜成福爾摩莎最美麗自然的童年繪本。 & ★系列主題以孩子在日常生活中常見的生物為主，從近處開始，極目而遠；透過好讀的故事與細膩的圖繪，柔軟地傳遞關於自然、關於生態、關於環境的態度與情意，是絕佳的自然觀察和環境教育繪本。 & ★系列中每本書特別針對該書的主題生物，為孩子及親師設計實用的動手教案，並附有該主題生物完整好用的圖鑑小百科。
恐龍上天堂：了解與面對死亡的最佳指南(恐龍家庭教養繪本3)
兒童生命教育最佳啟蒙 面對驟變不恐懼，培養應對好能力 & 什麼是死亡？什麼是活著？無論大人小孩，對於生命的興起與殞落總存在著無數的疑問。一旦身邊的親人、友人或心愛寵物逝去，更需面臨許多心情的起伏與轉折。 & 本書透過可愛的恐龍人物，呈現孩子可能遭遇到的境況或問題，引導他們正視自己面對死亡時的感受與情緒，進而正視死亡的意義。書中以輕緩的口吻與節奏，與孩子談論各種與死亡相關的概念，是家庭中談論死亡議題的最佳參考。 & 【特別加贈】 特邀專業教師精心設計「108課綱閱讀思考與核心素養學習單」，共有低年級與中年級兩版本，輕鬆掃描QRCode，學習活動樂無窮。 & 獲獎紀錄 & ◆美國《紐約時報》傑出圖書獎 ◆美國《學校圖書館期刊》年度最佳選書& ◆美國《出版者週刊》年度最佳童書獎& ◆美國圖書銷售協會精選年度最佳圖書
小石頭的歌
暨《花地藏》，海狗房東與楊文正再次攜手的最新創作 人生的得失和起伏，是高高低低的音符。 只要活著，只要不斷傾聽你的心， 你就有歌，你就可以一直唱下去。 把自己關在家裡多時的猴子爺爺終於出門了，他回頭對空蕩蕩的屋子說：「我去給你摘些花。」屋子裡沒有傳來熟悉的「路上小心」，只聽見外頭的鳥兒吱吱啾啾叫個不停。 體力越來越差的猴子爺爺氣喘吁吁地走著以往常走的山路，半路停了下來小睡，沒想到卻被小鳥的眼淚喚醒，一隻小鳥將猴子爺爺當成了石頭，猴子爺爺不甘心被當成石頭，硬是要叫鳥兒為「小石頭」，小石頭難過的訴說自己的歌聲被朋友嘲笑和嫌棄。 猴子爺爺請小石頭唱歌給他聽，猴子爺爺陶醉在鳥兒的歌聲中，從此每天都和小石頭見面，請他唱歌給自己聽，他們也因此成為彼此傾吐心事的對象，也因此填補了受傷的心靈。 隨著歌曲的旋律，停擺的生命之鐘又開始啟動了…… 歌曲包含了旋律和文字，一個個音符，一串串的文字，譜寫成一個個生命的故事，就像書中的小石頭唱的歌，為猴子爺爺帶來天馬行空的想像，也帶給他力量，不再困住自己，重新振作起來，面對生活，迎接新的人生旅程…… 書籍特色 文與圖的協奏曲，超越了時間、空間和情感的限制 ※文字語氣、圖像氛圍相輔相成，文字長話短說，但畫中有話，不管是用什麼方式閱讀都會有不同的體會和感動。 ※故事情節和視覺效果，就在具體形象和抽象感官裡轉換、穿梭，讓情感在文字間竄流，讓思緒衝破書頁尺寸限制。 ※文字和圖像營造音樂的氛圍，閱讀時，會讓人隨著畫面，腦海中也不斷浮現各種旋律或歌曲，是本充滿音符和餘韻的圖畫書。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
大自然說
送給這世紀讀者的自然療癒禮物書！女孩說：我好悲傷。大樹爺爺說：「到我這裡來，抱著我的溫暖，你會感到平靜。」小女孩說：我好悲傷……大海媽媽說：「到我這裡來，海洋的廣闊能包容你的悲傷。」瀑布姐姐說：「快到我這裡來，聽我唱歌，你的心能被我撫慰，你的悲傷很快就能被輕快的音符帶走。」知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君的自然繪本二部曲《大自然說》。書中的小女孩怕黑、怕孤獨、害怕未知的世界。此時的大自然，於繪者詹雁子畫筆下化身為守護女神，以無比豐盛寬闊的愛，陪伴小女孩一起面對挫折與懼怕，直至女孩漸次茁壯，展翅飛翔。本書特色這是送給這世紀所有讀者的療癒禮物書。知名兒童文學作家、自然觀察教育家洪瓊君，自詡與大自然相遇的奇遇瞬間，為多年來跌跌撞撞的生命路途中，安慰啟發自我的最強大療癒藥方，所以，這也是她最想送給孩子們永世典藏的繪本禮物書。
艾瑪與粉紅鯨魚
一隻大海中唯一的粉紅色鯨魚～麗麗， 一個可以和動物交流的小女孩～艾瑪， 他們都同樣渴望朋友， 對生活充滿好奇與希望， & 兩人的相遇，& 替海洋動物與人類 牽起了一場暖心的互助行動， & 也為各自即將面對的嶄新人生， 帶來更多新的可能….. & ※對於任何事情的渴望，給讀者一個實現夢想的動力與方向。& ※尊重每個與自己外表不一樣的人，讓每個人建立有平權的觀念。& ※觀察書中不同媽媽與孩子的互動下，反映出孩子不同的性格發展。& ※看人類與動物間的互信互愛，從信任中建立友善關係。 ※藉由海洋內的暗藏危險，建立孩子安全環境觀念。 & 本書特色 & ※雙故事線敘事方式，對書中兩位主角的背景有更深刻的認識。& ※配合故事情節，藏著許多海洋生物的習性，一邊閱讀、一邊獲得海洋生物知識。 ※人物特質描繪鮮明，讓閱讀時增添更多趣味與想像。 & 名人推薦 & 黃筱茵& 兒童文學工作者& 《艾瑪和粉紅鯨魚》是一則動人、溫暖，又餘韻無窮的故事，我從一翻開書頁，就喜歡得不得了！故事以純真的小女孩艾瑪和勇敢又熱情的粉紅小鯨魚麗麗雙線同時開展，描繪真誠的友誼與接納帶來的奇妙相遇，也側寫了自然生態與保育，以及海洋裡豐富壯闊的美麗點滴。艾瑪和麗麗因為彼此喜愛，發生一連串令人驚奇的互動。兩顆美好卻有些寂寞的心，也在為彼此勇敢付出後，幫助了自己和身旁的世界。插畫家為這部作品裡的角色設計了非常可愛的造型，而且用輕盈靈活的圖像說故事，讓人深深喜愛。我在閱讀故事時，耳畔宛若不斷聽見海浪一波又一波翻騰的聲音呢。 & 粘忘凡 兒童文學工作者 《艾瑪與粉紅鯨魚》是來自斯洛伐克的兒童故事，除了既緊張又溫暖的故事，還有幽默有趣的對話，模寫不同角色的個性，再加上捷克插畫家的精彩插圖，讓我們聽見小女孩艾瑪和粉紅色小鯨魚麗麗所譜唱的那首友誼之歌，同時還伴隨著海浪擊打著沙灘的聲音。 &
錦小路的京巿場
在京都錦小路上，有一座已經400歲的錦市場， 是京都人的廚房。 小希喜歡和奶奶上市場，在全長約400公尺的商店街上，有著在地豐富的魚產、京野菜，以及乾貨、日本醬菜等鱗次櫛比的各種商店。 錦市場孕育了一位江戶時代的大畫家伊藤若冲，跟著隱藏書中的伊藤若冲足跡，不僅可以細細品味一座宛如生活美術館的市場，更能夠永遠留下錦市場帶給我們的美好和感動。 京都錦市場，是在地人的廚房。早期沒有冰箱，清潔的地下水最適合保存海鮮，所以鮮魚批發店在這附近聚集，形成了日本第一個魚市場，後來各式各樣的商家陸續加入，變成了現在的錦市場。從錦天滿宮算起，短短不到半公里的距離，卻聚集了五花八門的攤鋪，走逛其中，不僅可以滿足口欲，也能深入感受到溫暖的人情日常。 一起上菜市場，品味在地文化 上菜市場可以學習的層面相當廣，不僅充滿生活的原味，也是社會文化與經濟最生動的課堂。本書刻畫市場在人們心目中的樣貌，讓時光不是悄悄走過，而是留下深刻的軌跡，停留在世世代代人們的心底。市場裡，除了豐富的食材與美味的食物，還有人與人之間的互動，物與物的排列都是一門美學。家人之間，一起看一本書，一起上市場採買，共享許多美好。 系列簡介 「世界的市場」系列繪本，帶領孩子探訪世界各地的市場，以宏觀的角度認識各國的物產、文化、歷史、生活、經濟等層面，拓展孩子的眼界。 市場在庶民生活中扮演著相當重要的角色，「上市場」買菜更是多數人共同的生活經驗。看似簡單的商品陳列、買賣過程，其實都反映了當地人的生活習慣、消費水平與飲食文化。
外婆變成了老娃娃：失智後的愛與關懷
幫助孩子理解和面對親人的生老病死，繼而認識生命教育。 & 小咪最喜歡外婆了， 可是有一天，外婆生病了。 小咪決定，從今天開始，要像照顧自己的毛線娃娃小貝貝一樣照顧外婆…… & 當家人生病了，不知道該如何向孩子開口？說了之後還需要做些什麼嗎？ 透過親子共讀，幫助孩子理解和面對親人的生老病死，引導孩子認識生命教育。 & 本書特色 & 1.親子溝通教育：以循序漸進的方式教導，讓孩子認識疾病。 2.正向教養法：鼓勵孩子發問和表達情緒，教導孩子以正向的心態來面對問題。 3.教養議題討論：論及隔代家庭、長照等主題。 &
歡迎光臨口罩動物村
面對變化多端、無所不在的各種威脅，一片薄薄的口罩除了可以阻擋病毒，還有意想不到的功效！《歡迎光臨口罩動物村》裡的動物有哪些令人捧腹大笑、非戴口罩不可的理由呢？網路超人氣防疫繪本創作，陪你一起守護健康。小男孩和媽媽來到動物村，裡頭的動物竟然全都戴著口罩。咦，是不是全村子的動物都生病了呢？小男孩好奇的想著，決定和媽媽去一探究竟。小男孩問臭鼬：「為什麼要戴口罩?」臭鼬說：「如果是問我的話，這樣就不會被我的臭屁臭昏了。」小男孩問大象：「為什麼要戴口罩?」大象說：「如果是問我的話，這樣就不會被花粉癢得噴嚏打不停。」……動物們的回答五花八門，卻都言之有理！還有哪些既爆笑又有理的戴口罩理由?快跟著小男孩到動物村去問一問，看完後保證你再也不排斥戴口罩這檔事！◎本書5大特色1.面對嚴峻的生命威脅，藉由活潑具創意的口罩書，將保護生命的概念深植孩子的心。2.趣味的情節鋪排，讓幼兒沉浸在歡樂的氣氛中，從此戴口罩不再是件難熬的事。3.根據幼兒發展，設計「一問一答」及「富有韻律」的文本形式，讓幼兒和家長透過一來一往的問答，一邊說故事一邊玩扮演，好讀、好記又好玩，隨著劇情的推演，無形中潛移默化正確的健康概念。4.最後一頁附上戴、脫口罩的正確步驟，讓孩子跟著口訣實際操作如何戴口罩，簡單有趣的動作加上朗朗上口的口訣，讓孩子立刻學會正確使用口罩的方法。5.活耀於網路生態的創意創作家黃芝瑩，累積人氣滿點的網路作品，精心再創作，外型童趣的動物角色+意想不到的幽默情節，口碑風靡親子界，是繪本界閃亮的明日之星。
優蕾小鎮的庫瑪
◎「日本國民作家」宮部美幸×《魔女宅急便》《魔法師豪爾》繪者佐竹美保兩位名家聯手創作 ◎宮部美幸推理小說《悲嘆之門》一書中虛構繪本的真實具象化 ◎一個美麗、悲傷又無比溫柔、令人深思的「怪獸」故事──人們對陌生／既定形象的莫名恐懼，掩蓋了對真實與真相的理解和追求 & 如果，守護的英雄 vs 凶惡的威脅，有著一模一樣的外貌…… 如果，不為人知的善，竟被誤解成巨大的惡…… 如果，大家以為的「怪獸」，其實不是怪獸…… 難道，沒有被眼睛看見的「愛」，它就不存在嗎…… & 庫瑪是一隻怪獸，他一直住在這座山裡面，他好喜歡可以俯瞰冰河峽灣的這一座山。高山，是庫瑪的家；圓形的峽灣，是庫瑪的庭院。峽灣的旁邊，有一個叫「優蕾」的小鎮，鎮上有各種不同顏色的房子，有許多的人住在這裡，小鎮不時會傳出優美的歌聲和音樂。 & 「咚咚噹噹！」教堂的鐘響了，優蕾小鎮迎接早晨的來臨，到處瀰漫著烤鬆餅的香味。「咚咚噹噹！」負責敲鐘的爺爺敲了幾下鐘，優蕾小鎮要迎接夜晚的降臨，在星光下，大家都好好的休息。 & 可是，一入夜，優蕾小鎮就會有凶惡又貪吃的怪獸出沒，庫瑪總是努力擊退這些怪獸，用心守護小鎮。不過，小鎮的人們並不曉得庫瑪的存在，小鎮的人無法看到庫瑪的樣子。 有一天，庫瑪在趕走有著尖角的凶惡怪獸時受傷了，他頭上非常珍貴、具有神奇力量的角折斷了……，庫瑪喪失了隱形的能力，他開始看到自己的手和腳，並且發現自己的手和腳都有銳利的鉤爪，「好怪啊。」庫瑪坐立難安。 & 結果，不知情的小鎮鎮民誤以為庫瑪是怪獸，而對他展開攻擊。庫瑪開始逃亡，他攀越高山、穿過森林，沿著圓形峽灣不停的向前跑。「庫瑪不是凶惡的怪獸。庫瑪雖然是怪獸，但庫瑪一直都是好心的庫瑪啊。」 & 靠近峽灣的岸邊，庫瑪已經無力了。突然，他看到藍色的水面上，出現了一隻看起來很凶惡的怪獸。啊？這不是庫瑪，這是凶惡的怪獸。不！那正是庫瑪的倒影。庫瑪終於發現，自己和那些惡形惡狀的怪獸長得一模一樣……；庫瑪知道，他所珍愛守護的小鎮，已經沒有他的容身之地……；庫瑪會做出什麼選擇呢？小鎮上的人們會明瞭事情的真相嗎？ & 插畫家佐竹美保以彩色墨水細細描繪出「冰藍清透水灣、濃綠躍動山頭」的北歐峽灣風景，為這部「書中書」（在《悲嘆之門》的虛構中是一部翻譯自挪威的繪本）構築出震懾人心的大自然舞臺，並創造出巨大、毛茸茸、可怕與可愛並存的庫瑪形象。 & 溫柔推薦 & 林怡辰（彰化縣原斗國小教師） 番紅花（作家） 蔡明灑（朗朗小書房創辦人） ＊適讀年齡：學齡前至小學高年級 &
等爸爸回家
2020年新型冠狀病毒（COVID-19）帶給全球的震撼教育，一輩子都無法忘記！本書以繪本的形式真實呈現我們所處的世界，正面臨的真實故事，不是硬邦邦的防疫步驟與要點，而是一頁頁發人深省、溫婉的人間情，透過孩童的眼與心，天真稚語，令人動容與鼻酸…謹以此書向奮鬥在戰「疫」一線的醫護人員致敬！《等爸爸回家》是一本44頁全彩的兒童繪本。新型冠狀病毒席捲全球，文字作者陳穎在第一時間創作完成，插圖由十位起點插畫者(孫聞濤、翟藝琳、張葵、魏皓、吳秋菊、李雲、卞婉露、馮夢雪、徐凌、鄭曦)共同協力完成；故事內容真誠而感人，插畫風格溫暖也溫情；當全世界皆被新型冠狀病毒所困，第一線的醫護人員及醫護人員的家庭與家人所面臨的真實感受，非常殘酷，以及祝願疫情趕快結束，親人回歸，重溫天倫之樂的期待，不一定成為一種必然，「他」（爸爸）很可能被病毒侵襲、很可能死亡、也很可能回不了家…，各種的揣測與不確定，造成人們的恐慌與不安，當然更多的是期待與祝福！彷彿這一切的遭遇，不僅僅是一個家庭的問題，而是我們同感同受的世界與國家；相信大家都被愈演愈烈的疫情震撼了，防疫形同作戰，非同小可，COVID-19真的是給大家狠狠地上了防疫課。我們希望這本書的出版能夠喚起更多人對如瘟疫般的新型冠狀病毒有更多的認知與對抗病毒的醒覺。謹以此書向奮鬥在戰「疫」一線的醫護人員致敬。
每一個孩子都是一首歌
每一位兒童的成長過程都該受到保護好讓他們未來能長成自己希望的樣子在一個孩子出生的那一刻，一首屬於他自己的歌也開始響起了！「無論是任何人的任何曲調，每首歌都是既真實又動聽的；獨一無二，如同我們每一個人獨特的生命。每一個孩子都是一首歌。沒有任何一首歌該被抹滅……也沒有任何一首歌該受到忽視……」英國著名兒童文學家尼古拉．戴維斯將聯合國兒童權利公約中的條約，透過溫柔而堅定的語氣，以富詩意的文字詮釋，加上馬可．馬汀富生命力的繪圖，譜成一首為守護兒童權利而唱的歌頌。本書以「歌」隱喻為孩子，一個新生兒，就是一首獨特的歌曲，隨著成長開始哼唱出不同的曲調。從書的前半部談及一個孩子需要的基本保障，像是愛、保護、家、名字，還有探索學習的權利，到後半部提及兒童不應該受到童工、剝削、難民、戰爭等不當對待。彰顯兒童權利是基本人權，不該輕易受到剝奪與抹滅，而這需要大人們共同一起來努力捍衛。聯合國兒童權利公約於1989年決議通過，1990年正式生效，在2020年將度過三十歲生日。這份近兩百個國家簽署的公約，具有劃時代意義的人權標準，它確立了兒童是權利的主體，宣揚兒童在成長過程應得的保護和對待方式，承諾努力讓每位兒童免於暴力傷害，維護兒童為自己發聲的權利，使每一位兒童皆有機會發展潛能，為將來的成年生活做好預備，幫助他們長成他自己的樣子、實現他們自己。每一個孩子都有自己獨特的生命旋律，大人所要做的，就是提供孩子成長過程的保障，好讓世界各地的兒童，無論你是誰、來自哪裡，都能自由地高唱屬於自己的那首歌。 ★「每個人都應該讀這本書。」──英國青少年小說家大衛．艾蒙(David Almond)★「超越國界的關注兒童權利，探討全球兒童面臨的議題，喚起保護兒童的惻隱之心與同理。」──英國兒少圖書雜誌Pen & Inc
當動物踏上遷徙的旅程
一頁小故事，精采大旅程。你去過最遠的旅行，有多遠？一定不像我們這麼遠！我們是座頭鯨、海豹、帝王蝶、斑頭雁、斑馬、馴鹿……一輩子都在游泳、飛翔、邁步走過地球。讓我們帶孩子了解人類和動物們旅程的異同，激發對自然的好奇心和觀察力，更加珍惜這生生不息的世界。書末收錄世界地圖、生態習性和遷徙數據，知識滿點！過往的人類會為了追求更好的生活環境或更多食物而遷徙，現在則可能是為了求學、工作，或是單純享受旅行的樂趣。對現在的人類來說，踏上旅程是一件簡單的事情，隨著科技的進步，人類從原始的步行、獸力到使用各種交通工具，距離和範圍也越來越遠，未來連太空旅行都可能不再是夢想。不過你知道嗎？身邊有許多動物會為了讓族群生命繼續延續，努力面對嚴苛的挑戰進行遷徙。而且動物只能依靠自己的身體、一步一腳印的移動，牠們遷徙的距離或過程，遠比你想像中的還要驚心動魄！本書以充滿張力的畫面，如詩般動人的文字敘述，跳脫知識百科的呈現，帶孩子走進動物們驚心動魄的大冒險，除了引發孩子探究世界的好奇心外，也從各種動物遷徙的過程、人類和動物的遷徙行為比較中，了解人類也是這世界的一分子，一舉一動都會影響其他生物或環境，進而省思自身行為，讓孩子成為一個永保旺盛學習心、關愛環境和生物的人！驚艷特色一：收錄世界各地海、陸、空最具代表性的26種動物，包括飛得最高、走得最遠、游得最長的各種動物遷徙之最，帶領孩子環遊世界、增長見聞。驚艷特色二：書末附「世界地圖」、「生態習性和遷徙數據」，可參考範例，根據生態習性和遷徙數據，將書中動物遷徙的路徑畫在地圖上，知識滿點又實用。驚艷特色三：特別將人類也納入遷徙動物之一，帶入全球化視角，加強孩子對世界的連結和關心。驚艷特色四：動人細緻的插畫，精準勾勒動物特徵和環境；文字優美瑰麗，巧妙呈現遷徙的壯闊和不可思議，圖文兼備，讓知識的吸收也成為一種享受。本書特色在科技發達的現代，搭飛機到遙遠的異國旅行已是家常便飯，再過不久，也許連太空旅行都能實現，孩子們的視野也應更為寬廣無界。可是我們卻常常忽略身邊的動物們，也許體型嬌小，或者貌不驚人，但是牠們的身軀深藏了驚人的力量，腦海中銘印著神祕未解的地圖，促使牠們航向未知的遠方。是什麼原因讓動物們寧願暴露在移動的風險中，也要拼命邁向遷徙的旅程呢？一切只為了生存、繁衍下一代。在《當動物踏上遷徙的旅程》中，我們看到了逆流而上的鮭魚、繞行地球好幾圈的北極燕鷗、飛越海洋的帝王蝶和踏遍極圈的馴鹿等動物，感受到牠們求生求愛的旺盛生命力。最後並對照人類踏上旅程的原因，讓孩子們思考動物和人類遷徙的目的有何不同，進而更珍惜、關切這充滿生命力的世界。本書優美如詩的文字和充滿張力的細緻插畫，帶領孩子滿懷驚奇與愉悅的認識動物遷徙的特點，書末收錄「世界地圖」、「生態習性和遷徙數據」，能更深入的讓孩子了解更多生態知識，是一本深淺合宜、適合所有孩子閱讀並珍藏的動人好書。
燈塔你好
▍榮獲美國凱迪克獎金牌獎，是一本關於燈塔的書，也是一本關於愛、生命、希望、家庭與生活的書。▍作者蘇菲．布雷克爾擅長將真實事件融入虛構的故事當中，既浪漫又嚴謹，充滿詩意的簡潔文字，加上豐富的細節與精妙的構圖，讓孩子感受燈塔的溫度。▍在茫茫大海中，燈塔是力量與希望的象徵，守護著海上的船隻，而看守員守護著燈塔，日復一日，傳達出堅守崗位的專注精神與重要。▍書中展現燈塔的剖面圖，就像娃娃屋的場景一樣，清楚可見燈塔內部的構造，以及看守員一天的例行工作和生活，能引起孩子探索的好奇心。▍畫面精美細膩，燈塔聳立於大海上，有時海風吹拂，有時波濤洶湧，晴空、濃霧、極光、星空、冰山、晚霞，展現出燈塔在各種天氣下的不同樣貌。▍裝幀精美，以如同燈塔般的長形開本設計，書衣上的書名光影和燈塔光芒做燙金處理，書名則以燙黑處理，呈現復古質感，值得珍藏。日復一日，年復一年，儘管時間不斷流逝，燈塔依舊屹立不搖，發出光芒……在世界的邊緣有個小島，島上的礁岩聳立著一座燈塔。從黃昏到清晨，燈塔照耀不停，「你好，你好，你好」，將光芒照向海洋，指引船隻的方向。燈塔外面，是無邊無際的大海，海風呼嘯，濃霧瀰漫，冰山漂過；而燈塔裡面，看守員的工作與生活在我們面前展開，他擦亮透鏡、上好發條、寫信、喝茶、釣魚、在日誌裡記錄下所有的事，直到有一天，補給船帶來了他的妻子……以《燈塔你好》再度榮獲凱迪克金牌獎的蘇菲．布雷克爾，帶領讀者穿越時空，來到世界邊緣那座遺世獨立的燈塔，在那個燈塔必須由人看守的年代，見證最後一任燈塔看守員的人生故事。整本書充滿浪漫色彩與復古氛圍，色調典雅，線條精準，構圖多變，布雷克爾以精湛的水墨與水彩，細細描繪出大海的波紋與浪花，以及家庭生活溫馨的細節，同時也呈現出燈塔在各種天氣下的不同樣貌，以及雄偉壯闊的海天景色。她巧妙的在書中安排了很多圓形圖案，用航海繩索框住的圓形小插圖，如同望遠鏡的鏡頭一樣，讓讀者窺見事件的發生。
你喜歡的動物園是牠想逃離的地方
動物園是親子出遊的熱門去處，閱讀本書讓孩子對動物園有更多思考。動物園的存在，是為了動物還是人？在孩子參觀動物時，我們也可以引導孩子思考動物的生存權、生活權這是一首動物園的哀歌，為所有在動物園的動物發聲。聽聽動物園的獅子里歐，告訴我們在動物園的生活如何，以及對其他的動物朋友們有什麼樣哀怨的建議：對丹頂鶴，牠給予忠告：要分清楚夢想和現實是兩回事，才能慢慢獲得人生的智慧。對望著門口的北極熊，牠勸：別有絲毫期待了，我活到現在還沒見過有誰能出去。對受人觀賞的狐獴，牠自嘲：乖巧地讓人類欣賞吧，順便笑笑人類可笑的行為。對練習動物遊行的鸚鵡，牠叮嚀：記好順序，絕對不要出錯，否則接下來就累了。最後，里歐說，無論何時何地，請為我們祈禱吧！為我們能以別的樣貌出生在世界上而祈禱……作者以二十多年前在動物園內的大猩猩對視的深刻經驗，創作出本書。她看見在動物園中失去自由的猩猩，漫無目的地在原地徘徊，目光總是望著虛空的遠方。其他還有熊、獅子、長頸鹿、獵豹、犀牛等動物園朋友們也都困在鐵窗裡面，絲毫沒有自由可言，並希望這本書能成為替他們說出心聲的微小力量。動物園的設立目的與動物權益，近年來受到更多重視，許多動物園開始改善環境條件，然而，受限的活動空間、動物展演、非人道管理的手法等問題，依然剝奪了動物大部分的自由。透過本書，讓人類從習慣的觀看者角度，換位至身在園中動物的角度，思考動物們的生活需要什麼？更全面的設想環境、空間、食物、情感、隱私、習性、社交、運動、與大自然連結等諸多需求。如果人類有追求幸福的權利，那麼動物朋友們為什麼不能有呢？相信閱讀本書後，對動物園的印象將不只停留在表面，將啟動更深入、更多關於生命的討論。★闡述大眾對動物園除了有美好的想像之外，可能忽略的動物權益！★韓國「2019年度環境圖書」入選圖書！
鳥兒的家(二版)
◎金鼎獎作者、臺灣知名鳥人－－何華仁創作之寶寶的生態繪本 ◎從「家」出發，一探美麗的鳥兒的棲地和習性 鳥兒的家在哪裡呢？可不只在樹上喔。 鳥兒們都有自己的家，每種鳥的家都不一樣， 卻都是親鳥悉心布置，讓小鳥可以安全長大的地方。 帶著孩子共讀本書時，可以和孩子一起欣賞生活周邊的鳥類，並同時思考家的意義。 得獎紀錄 ★ 文化部優良讀物推介 ★ 臺灣文學館文學好書 ★ 第二屆小太陽獎 ★ 「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ★ 臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★ 臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書
冬冬的第一次飛行
本書附QRCode掃碼看3D信天翁動畫 + 圖畫書背後的故事 (可以看到信天翁近距離拍攝影片) + 聆聽中英文故事 (精采配樂) & 《冬冬的第一次飛行》描繪小信天翁冬冬， 在挫折中探索飛行的故事。 & 賞心悅目的圖畫、引人入勝的情節， 自然融入信天翁的特性。 & 百年前的傳奇之鳥------ 台灣彭佳嶼在一百多年前曾出現許多信天翁， 因人們喜歡牠的羽毛而大量捕捉， 從此在台絕跡。 目前，信天翁已是瀕臨絕種的「稀世之珍」。 & ◎ 「好書大家讀」年度最佳童書獎 ◎ 中國時報「開卷」好書榜 ◎ 文化部推介中小學生優良讀物 ◎ 教育部「閱讀起步走」選書 & 【好書大家讀年度最佳童書得獎評語】 本書描繪信天翁的幼鳥冬冬，在挫折中探索飛行的故事， 溫馨而充滿友誼之情，是一本值得深入閱讀的童書。 (文 / 王行恭老師)
帶不走的小蝸牛：福爾摩莎自然繪本
小蝸牛啊小蝸牛， 可以陪我一起去新家嗎？ 阿吉隨著爸媽從鄉下搬到了都市，他很想帶著院子裡的小蝸牛一起搬家，但是爸媽都說不好，他心裡難過極了。住進新家，阿吉覺得都市和鄉下很不一樣，沒有蝴蝶和蝸牛，只有高樓、車聲和喇叭。直到新家布置好的那個晚上，洗澡時，阿吉意外地遇見了他都市生活的第一個同伴……呵～他再也不寂寞了，一場阿吉和蝸牛動人精采的生活故事，就此展開…… 福爾摩莎自然繪本系列特色 ★特別邀請台灣自然文學作家與生態畫家共同攜手，為孩子們描繪一則則日常生活中人與自然互動的故事，情節動人，兼具文學、藝術與科學的美感及深度。 ★由享譽文壇的作家與優秀畫家黃崑謀精采合力創作。作繪者將長期以來在生活中與自然互動的真實感知，透過一篇篇好看的故事與敘述，以及一張張精緻寫實、生動愉悅的圖繪，譜成福爾摩莎最美麗自然的童年繪本。 ★系列主題以孩子在日常生活中常見的生物為主，從近處開始，極目而遠；透過好讀的故事與細膩的圖繪，柔軟地傳遞關於自然、關於生態、關於環境的態度與情意，是絕佳的自然觀察和環境教育繪本。 ★系列中每本書特別針對該書的主題生物，為孩子及親師設計實用的動手教案，並附有該主題生物完整好用的圖鑑小百科。
哈囉！你好！濕地裡的野鳥新樂園
在偏僻荒涼的沼澤裡，一隻黑色的鳥，孤獨的在這裡，度過了寒冷的冬天，熬過了炎熱的夏天，忍受了孤獨和寂寞。牠每天望著北方的天空，牠不時盼望和等待……。等著，等著，等著……。 台灣是一個擁有豐富生態的島嶼，尤其是沼澤地帶，每一年都是許多候鳥南來避冬的聚集地。每到這樣的季節，整個沼澤就會被密密麻麻、各色各樣的野鳥所占據。冬天過去之後，大部分的候鳥北返，但也有一些鳥兒因故留下，有些是愛上了這個地方，更多的是因為受傷，沒有辦法再長途飛行。本書的主角──這隻黑色的鳥，便是因為這樣的緣故留下來，日夜盼望同伴的歸來。長期在野地觀察鳥類的劉伯樂，耗時多年，將他在濕地裡觀察的鳥類，用畫筆精細的描繪出來，他長期看著這些鳥，彷彿也能讀懂牠們的心思。在他筆下，這些鳥兒有些可愛、有些自傲、有些孤僻，而有一些則充滿包容。透過這本書、這隻黑鳥，作者想要提醒我們，沼澤地是眾多野鳥喜歡的地方，但只有透過大家共同約訂，遵守自然法律，才能一起創造野鳥樂園。人類正是這個野鳥樂園最重要的守護者。本書特點：✽以故事帶領讀者走進臺灣重要的濕地，認識濕地的鳥類生態。✽以寫實的圖畫搭配趣味文字，詳細介紹濕地常見的留鳥、候鳥。
荒野之子：「國家公園之父」約翰．繆爾的傳奇人生【得獎漫畫版】(全彩)
「人需要荒野，荒野也需要人的守護。」──「國家公園之父」約翰．繆爾的傳奇人生 ──從野孩子、發明家、探險家到自然保育先驅一手推動「優勝美地國家公園」創立羅斯福總統指名擔任登山嚮導★美國國家戶外圖書童書獎★加州閱讀協會Eureka！榮譽獎★美國青少年圖書館協會選書★卡內基文學獎提名作者茱莉．貝塔納玩心演繹之作★優勝美地保育協會 ╳ 蘇格蘭圖書信託基金會合作出版約翰．繆爾出生在蘇格蘭鄧巴，3歲就去上學，但對讀書實在沒興趣，一逮到機會，他就溜到外面去捕螢火蟲、玩跳浪遊戲、撿鳥蛋……小小年紀，他就可以只靠鳥蛋、鳥巢或鳥叫聲，就辨別出鳥的種類，大自然才是他最棒的教室！全家移民美國後，繆爾似乎突然開竅了，用滿腦的鬼點子發明一堆怪東西：餵馬機、叫人起床機……還考上機械系！然而，一次可怕的意外突然降臨，他才發現自己真正想做的事──看遍世界的荒野美景！他不畏危險深入人跡罕至之處，沿途遭遇強盜搶劫、差點跌落冰川裂隙……親眼目睹最令人驚嘆的自然景觀；他也看見了放牧對山林的破壞，自此堅定投身環保運動：成立美國規模最龐大的環保組織「山巒俱樂部（Sierra Club）」、促使優勝美地國家公園設立，甚至啟發羅斯福總統決定保護1.48億英畝的森林！到了晚年，荒野仍然呼喚著繆爾，他依心而行，65歲踏上環遊世界之旅、走遍南極洲以外的每一個大陸。他的人生，就是一場荒野大冒險！本書以幽默清新、筆觸溫柔的水彩風格漫畫，帶領讀者一窺繆爾充滿傳奇色彩的人生、一齊感受荒野山林的驚奇與美好。本書特色◤如冒險小說般的圖像傳記水彩風格漫畫畫風活潑清新、幽默逗趣，以大人小孩都感到親近的方式說故事，溫柔筆觸呈現出繆爾所觀察到的大自然變化與壯闊美景。劇情節奏緊湊流暢，讓讀者彷彿身歷其境，跟著繆爾四處冒險，並體會繆爾的心境與過人之處。◤取材自約翰．繆爾著作與書信本書多處取材自約翰．繆爾的日記、信件、讀書筆記與出版著作，再現國家公園之父對自然最深情、發自內心的書寫。書末附有本書引用改寫的「靈感來源列表」，邀請讀者一同延伸閱讀。◤書末附「約翰．繆爾生平大事紀」書末特別收錄約翰．繆爾的生平大事紀，更進一步瞭解這位傳奇人物留給世界的美好精神遺產。另附專有名詞列表，為地理、生物等詞彙提供簡明清晰的解釋。
我們製造的垃圾(海洋環境教育繪本)
★一本震撼人心的海洋環境教育繪本，給孩子更美好的未來！ ★書末附「海洋汙染和行動呼籲」單元，以及海洋垃圾帶地圖。 這是我們的海洋。 這些是在我們的海洋中游泳的魚。 這是海豹，牠吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是漁網，它網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是鐵鑄的漁船，漁船撒下漁網網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是通過海灣的洋流，它讓鐵鑄的漁船搖搖晃晃。漁船撒下漁網網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚…… 《我們製造的垃圾》探索了垃圾和塑料對海洋和海洋生物的環境影響，並激發孩子為防止汙染做出自己的貢獻。重複又有韻律的文字，讓讀者閱讀起來既明快又富節奏，而充滿活力的插畫以海底光影為背景，陰鬱而美麗，凸顯出海洋生命力與垃圾共處的的窘境。 故事開始由四個孩子坐在小船上展開。他們和魚群、海龜、海豹等生物在海洋中心被塑膠垃圾所形成的漩渦包圍著，光是一句「這是我們的海洋」，就足以讓大家對畫面的混亂感到震撼並產生疑惑。特別是像你我這樣，可能聽過海洋汙染的報導與介紹，但未曾親眼證實的人們。 隨著一個塑膠瓶蓋被一條在海中優游的魚誤食後，我們可以看到整個生物鏈已經被這樣的錯誤而深深影響著，才驚覺以為丟棄後就再也沒關係的垃圾，有天真的會出現在自己的餐桌上！ 此外，隨著人類需求量的增加，捕魚設備和技術越來越好，捕魚作業甚至遍及更遠、更深的海域，同時也為海洋生態帶來更多破壞，尤其隨意或惡意丟棄的魚網落入海中，成為纏住鯨魚、海豚、海龜、海豹等海洋生物的致命武器，沒有辦法自行掙脫的牠們，只能等待人類的救援，但海洋之大，有多少動物能在死亡前等到這樣的機會呢？ 面對這樣嚴峻的海洋汙染，人類就是最大的肇事者，但我們也是唯一能改變的人！從食衣住行育樂各方面，到底該如何著手改變現況呢？《我們製造的垃圾》提出了許多可行的做法與建議，讓我們即刻就能為維護海洋環境動起來。 臺灣四面環海，依照季節不同大啖海鮮、天氣晴朗就想直衝海邊戲水……等再熟悉不過的生活方式，都是與包圍著我們的這片海洋息息相關，因此當全球遭遇海洋汙染問題，我們也無法置身事外。這是一本認識海洋垃圾、海洋汙染，以及呼籲付諸行動的生動繪本。期盼能讓讀者藉此重新看見並重視海洋的美好！ ※書末附「海洋汙染和行動呼籲」單元，對應書中每個畫面中的海洋汙染詳細解說，以及呼籲採取哪些行動來改善環境，最後以世界地圖，圖解五大主要海洋垃圾帶的地理位置。 讀者不僅能更清楚了解人類製造出來的塑膠垃圾，因為哪些原因漂流到海上，隨著洋流漸漸聚集到海洋垃圾帶，歷經太陽曝晒分解的塑膠微粒，吃進了海洋生物的肚子裡，隨著食物鏈往上累積竟成了人類的盤中飧，危害我們的健康；而且更重要的是，身為垃圾製造者的我們，可以怎麼透過減量、回收、再利用，以及不斷吸取環保新知，進而改變生活習慣，將垃圾減量，為改變海洋汙染現況盡己之力。 力行減量、重複使用與回收塑膠製品， 並積極的參與淨灘、護河等保育活動， 讓海洋保育成為我們每一個人生活中的大事！ 編輯小語： 海洋占了地球面積70%左右，可以說是所有生命的起源。但是隨著人類文明的發展，生活越來越便利，卻給地球和海洋帶來空前的災難。 當我們使用各種清潔劑把自己和家裡變乾淨時，是否想過弄髒了更重要的東西呢？ 當我們在享受購物的快速與便利時，是否想過製造了多少不必要的塑膠垃圾呢？ 當我們旅遊各地大啖美味海鮮時，是否想過吃下眼前的佳餚也吃下看不見的毒素？ 我們曾經缺乏保護海洋的意識，對於汙染眼不見為淨，或是認為造成傷害的是觀光客、漁船，或是其他對海洋予取予求、有利可圖的人，最終我們發現，生活在地球上的每一個人，都無法卸責！ 我們希望自己過得好，同時也期待下一代過得更好。只有從現在起大家一起重視海洋環境教育，關注地球和海洋汙染的問題，才能做出更多正確的選擇與改變。 和孩子一起閱讀《我們製造的垃圾》吧！透過它我們將認識海洋、了解汙染，並思考著手拯救海洋和改變現況的方法。期許我們都能成為對環境更友善，對海洋保育更關心與支持的人！
不可不知的國際條約：了解後就能秒懂國際新聞
想透過新聞了解「我所身處的世界」 就務必要了解國際條約！ 你了解為什麼現在市面上可以見到櫻桃、蘋果、青葡萄這類進口水果嗎？ & 你知道不能任意下載喜歡的漫畫或電影嗎？ & 你知道歐盟即使由不同國家組成，卻使用同一種貨幣嗎？ & 你想過戰俘與難民的人權問題嗎？ & 你知道是誰決定1美金等於多少新臺幣嗎？ & 你想過月亮屬於誰的土地嗎？ & 生活中的許多疑問，都在國際條約中解答了！ & 系列簡介 「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界 藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。 生動活潑的插畫及豐富的圖片，讓孩子更能認識這個世界。 & 「世界公民」系列是針對現今全球議題，為孩子規劃的一系列圖文書。 當今社會是一個高度全球化的社會，我們即使身在台灣，和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來，生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界，我們不能只專注於周遭的事件，而是要以更寬闊、更宏觀的角度，來了解世界的脈動及運作方式。其中，不可忽略的，還有普世的價值，以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。 全系列共五本，一書一主題，以詳盡的文字和活潑的插圖，讓孩子對於這個世界有更深入，且極為必要的認識，成為真正的世界公民。 名人推薦 人生百味團隊 高雄市岡山國小教師、《未來想過的生活》作者 林晉如 公民教師、《思辨》作者 黃益中 作家、知名節目主持人 謝哲青 好評推薦 關照世界，可以讓我們更加聰明、謙虛、溫柔。──臺北市立建國高中歷史科教師 黃春木 我們的孩子不只是我們的孩子，他們是世界的孩子。做為大人，我們不能預測未來世界的所有，但可透過此套有意義的書籍，能幫助孩子們認識、進而在乎、乃至改變他會面對的世界，或許便是我們能送他們的最好的禮物之一。──Teach For Taiwan 創辦人 劉安婷 本書以深入淺出的方式，教導孩子認識生活中的名詞，如：國際上的條約、國際衝突、難民等議題；讓孩子更具備國際意識，能增進與培養對不同的國家理解、尊重及欣賞的胸懷與態度，因應全球化的挑戰 。──臺北市東門國小校長 謝明燕 每當因公平貿易工作前往南亞各國時，所看到真正的「貧窮」是那些教育資源缺乏的孩子、工作不穩定和薪資被壓榨的中下階層、居住品質低落的人們……等，透過此套書，我們了解到這個地球上有著絕對貧窮存在著，或許是因為人類的慾望與低價需求進而導致生產國無止盡的消耗資源。── 繭裹子共同創辦人 （依姓氏筆畫排序） ＊無注音 ＊適讀年齡：國小中年級以上
