發光的樹
獻給用心度過每一天的你，以及所有綻放的生命 漫漫的時間長河之中，生命如此短暫卻又如此美好， 蘊藏著無限回憶的樹，讓我們珍惜當下的每一天。 我是一棵樹，平日裡大自然裡的月光、雨滴、太陽讓我發光， 我是一棵樹，是一棵有秘密的樹，即使在月亮消瘦的夜晚裡，我仍然是一棵會發光的樹。 當你找到｢最幸福的那一天｣、停留在｢最幸福的那一刻｣，我也會跟著散發幸福的光芒。 本書特色 ★幸福是由微小的當下所匯聚而成，珍惜當下的每一天 生活是由很多完美與不完美的片段組成，我們無法決定出現在生命中的人事物，但是可以選擇用不同的心情去面對，接受生命中的悲與喜，用心感受每一個活著的當下，一定能找到許多值得慶祝和記念的事，發現生命的美好；諸如這些，都會成為我們內在的力量，讓我們像「發光的樹」一樣，在黑暗中依然可以散發出溫暖的光芒。 ★隨著畫家溫暖的筆觸及用色感受自然之美與生命的厚度 畫家以水彩及多媒材繪製出大自然裡的各種光線，陽光灑落樹上的光線、樹枝映照月光的各種光線，並且呈現不同季節的樣貌，讓人隨著畫面彷彿沐浴於大自然之中，溫暖的用色結合文字呈現生活中的每個幸福時刻。另外，圖畫中有許多人們的幸福時刻，只要讀者仔細凝視，就有機會喚醒心中封存的美好回憶。 ★在可愛的毛小孩身上學習重要的一課 此書的圖畫中，除了主角樹和生活在樹周遭的人們，還有許多狗兒，雖然在故事前半段，狗兒僅僅出現在畫中，故事文字隻字未提，但是到了後半段，狗兒的暖實力大爆發，透過發光的樹為讀者轉述，讀者也能從這些毛小孩身上學到意想不到的人生哲學。作者海狗房東和繪者貓魚都是愛動物的人，如果你也喜歡動物的單純直率，一定能在這本書中得到感動。
黑熊學校
黑熊老師把瀕臨絕種的生物找回來了！看繪本學生態，環保要從小開始教育！ & ◎芃樺老師繼《豬麗葉》後，再度重磅出擊，為台灣環保生態發聲。 ◎素人畫風，沒有華麗絢麗的技巧，用樸實恬靜的態度回歸內外在的純淨。 ◎以繪本從小扎根教育，讓我們一起為更美好的台灣而努力。 & 這是芃樺老師的第二本繪本創作，芃樺老師的繪本內容都與台灣的環境生態相關，因為台灣是我們的家，藝術工作者必須有這個社會責任來告知、承擔、推廣、保育我們所生存的環境。 & 《黑熊學校》承襲了《豬麗葉》的繪本精神，以台灣環保生態為主軸，內容探討台灣瀕臨絕種生物們所面臨的困境，用瀕危動物的角度來思考環保與生活之間的關係。 & 今天是森林裡黑熊學校的開學日， 黑熊老師一大早就來到學校，迫不及待要和同學們見面， 但是時間一分一秒的過去，卻沒看到學生來上學。 黑熊老師決定親自到學生的家裡拜訪，看看到底發生什麼事了， 怎麼學生們都沒有來呢？ &
假如我是……：讓孩子成為自己的太陽！
◎歐洲大小讀者用力給五顆星的暖心故事◎一本最適合放在床頭、天天閱讀的繪本～讓孩子成為自己的太陽！～小女孩羨慕蝴蝶，蝴蝶羨慕竹節蟲……蚱蜢羨慕蜻蜓，蜻蜓最羨慕小女孩。咦，羨慕別人比自己出色，原來自己才是別人羨慕的對象。每個人與生俱來的特色，自己不看重，卻是別人誇讚羨慕的本領呢！不用再想像「假如我是……」，當下做自己，肯定自己，給自己一個響亮如雷的掌聲。
失去動物的森林
★畫風鮮明、文字簡潔而充滿節奏感，出乎意料的故事結尾發人深省！ ★獲選為「韓國兒童教育文化研究院」優良圖書 因為人類的貪婪對其他動物造成的傷害，多到數不清 生命教育，從尊重其他生命開始 小兔子的爸爸不見了。 出發尋找爸爸的路上，小兔子遇見也在找媽媽的狐狸，鹿在找朋友、蛇在找弟弟，棕熊和浣熊則匆匆忙忙地在尋找孩子們。於是，動物們成群結伴，沿著小路穿過森林，最後來到一個村莊。 小兔子大叫：「我爸爸在那裡！」 但是，兔爸爸已變成女孩頭上的帽子、浣熊的孩子變成男孩保暖用的圍巾，在人類布置得溫暖華麗的房子裡，動物們變成一動也不動的「裝飾品」。地板上，還鋪著大大的白熊地毯，人類爸爸正坐在沙發上，手裡握著獵槍…… 近來由於疫情，旅遊活動減少，各地盜獵的現象隨之加劇，本書除了讓孩子知道，在我們看不到的地方，這些事正發生在動物身上，也讓孩子了解，也許我們生活的地方沒有森林，但若明白怎樣對待動物的行為是錯誤的、殘忍的，漸漸地，孩子自然會對自己以外的生命更有同理心。有了「平等」的概念，進而能善待身邊萬物。 本書議題看似嚴肅，然而作者使用簡單的文字、柔軟繽紛的色彩來呈現，不用怕嚇到孩子。讀完後，可以試著想想，我們真的需要動物皮毛做成的衣服、圍巾或地毯嗎？人類已擁有那麼多資源，為何還需要動物們用「一條生命」換人類的「一件物品」呢？不妨與孩子一同進行討論及反思。
跟著世界各地的孩子一起過生活
你曾經好奇過其他國家的孩子都住在哪些地方，過著什麼樣的生活嗎？ 你知道蒙古的孩子住在帳篷裡嗎？ 冰屋為什麼不會冷冰冰呢？雨林的生活有什麼特色？ 跟著世界各地的孩子們一起認識各種不同的生活和文化吧！ 本書特色 ★豐富情境呈現各國居住建築、屋內場景、家具、生活習慣等，充份表現異國生活文化臨場感，增加對異國文化的想像與理解。 ★藉由認識不同文化，對於新事物有更多的體驗與包容，學習尊重並接納異己。 ★對於世界各國的生活文化，延伸說明，搭配淺白圖文，增加閱讀深度與趣味性。 ★書中生活背景以家庭為出發點，此書適合全家大小一同閱讀。 ★讓孩子感受異國生活方式，對生活感受度更高，增添童年生活樂趣。 ★以108課綱下的核心素養/生活情境/多元文化與國際理解，為基礎，開闊孩子視野與國際觀！
海龜與海
靜謐湛藍的大海裡，住著一隻海龜， 他想知道海的另一端是否也同樣美麗，因此他決定出發去旅行。 旅行的路上，究竟會發生什麼事？ 他是否能平安抵達海的另一端呢？ 讓我們跟著海龜來一趟驚奇的冒險之旅吧！ & 蔚藍的海洋世界如此美麗， 有色彩繽紛的珊瑚礁、神秘的海藻林、優游其中的小魚們 還有愛唱歌的大鯨魚…… 但是，這樣的海洋正在改變！ 透過小海龜的旅行，帶領讀者們一窺大海樣貌以及動物們所面臨的問題。 & 本書特色 & 1.從海龜的角度觀察，在蔚藍大海中，正在發生的環保問題，帶領孩子一起思考，海洋環保及永續發展的議題。 2.一段精采的旅行故事，傳達海洋保育觀念，期許大家都能為海洋生態盡一份心力。 3.細緻優美的插圖，海洋美麗樣貌一覽無遺，讓孩子更能認識海洋，進而熱愛海洋。 4.本書以大豆無毒油墨及不反光紙材印製，讓您與孩子的閱讀樂趣無負擔。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
當你長大的時候
對於未來的不安、擔憂、期待與希望， 不要害怕，大聲說出來吧！ 給& 邁步迎向嶄新世界的你── 「當你長大的時候，你會喜歡什麼樣的歌曲？」 「當你長大的時候，天空還是一樣藍嗎？」 「當你長大的時候，在庭院裡發現蜥蜴，還會像現在一樣開心嗎？」 你是否曾經想過，當你長大的時候，這個世界會變成什麼樣子？ 作者歷經日本311大海嘯，面對日本東北的重大災情，在一次災後的慈善活動中，誕生出這本書的靈感。 當你對未來感到不安時，請翻開這本書吧！ 它會陪你一起思考，帶給你希望，只要懷抱希望，就能夠繼續努力。 送給每一個對未來懷抱希望的你── 當你長大的時候，這個世界一定還是如此美好燦爛。 本書特色 ★一封獻給未來的情書 湯本香樹實以數個詢問孩子的問題串聯，用單純直率的口吻，提出對於未來的想像。透過這樣的思考，希望能夠在人們感到煩惱、不安的時候，給予支持、陪伴與力量，並進一步帶給人們勇氣與希望。 ★跨年齡繪本，給不同階段的你 從孩童、青少年到成人，在不同的時期，對於未來的想像也不同，這同時也是一本獻給大人與孩子的繪本。不管是畢業，即將升上國中、高中；或是準備踏入社會、開啟新的人生階段，在面對改變的時候，多少都會有不安的時候吧？不管是哪個時期的你，都期待你能從這本書中獲得力量。 ★清新的圖像，無限的想像 畫面的呈現以一位女孩與男孩為主角，讓圖像說出另一個故事。日本知名畫家秦好史郎以清新的視覺風格，運用不同的場景及多重視角，從森林、學校、大海、商店街到屋頂⋯⋯呈現出豐富多元的畫面，讓人感受「與世界相連的喜悅」，延伸出無限的想像。 ★對你來說，長大是什麼呢？ 這本書不是父母對於孩子的提問，其實，我們每一個人都可以成為書中的「你」。對你來說，你覺得長大是什麼？長大之後的世界，會是什麼樣子？什麼時候會讓你有長大的感覺呢？……對於未來的諸多想像，邀請讀者一起來思考。 感動推薦 聽書‧BookListen 說書人╱心癢 藝術工作者╱宋珮 臺北市永安國小校長／邢小萍 Mom's Murmurs╱呂紹芃 教育部閱讀推手╱林機勝校長 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長╱陳欣希 童書翻譯評論工作者╱黃筱茵 小兔子書坊店主╱ 黃淑貞 作家‧編劇╱鳳八 國語日報專欄作家‧英雄爸爸公司創辦人╱Mr. 6 劉威麟 佳音廣播電台節目主持人╱歐玲瀞 後青春繪本館主編╱盧方方 （按姓氏筆畫排序） ＊適讀年齡：4歲以上
紅鼻子(典藏公益版)
小病童在病房裡， 除了有漫長療程，還有無止盡的等待…… 這天，忽然出現的紅色小圓球， 帶來了神奇的快樂魔法和強大的微笑能量， 也許……身體裡的壞細胞可以被趕跑， 也許……我就在幸福的天堂裡。 透過《紅鼻子》這本書， 帶領讀者進入了兒童癌症病房裡的世界， 正值活蹦亂跳的年紀，卻無法外出玩耍與活動， 病童們凝視著窗外，眼中的期待，是多麼的令人不捨。 幸好，紅鼻子醫生來了！ 病房變得溫暖了起來，室內空間的顏色也亮了起來。 天堂到底是什麼呢？ 可能……就是跟這裡一樣快樂的地方吧！ 本書特點 1.你買書．我捐款 凡購買一本《紅鼻子》（典藏公益版）繪本， 巴巴文化即捐贈10元給「紅鼻子關懷小丑協會」。 希望藉此拋磚引玉，讓社會更加重視兒童友善醫療。 紅鼻子醫生演出目的， 不是為了展現一場專業表演，也不是為了慶祝特別節日， 而是希望用「長期固定」的「陪伴」， 持續為病童、家屬與醫護團隊，帶來正能量。 巴巴文化邀請各位讀者一同支持「紅鼻子關懷小丑協會」。 2.加贈小丑鼻子 本次《紅鼻子》（典藏公益版）繪本，推出繪本加贈小丑鼻子的組合， 讓讀者在閱讀此書時，戴上紅鼻子，讓自己變成紅鼻子醫生，走入繪本世界。 3.紅鼻子醫生現身說法 本書收錄紅鼻子醫生的紙上對談， 一起來看看究竟紅鼻子醫生如何在病房裡施展魔法。 【本書理念】 1.「等待天使系列」第五個故事，描述兒童癌症病房的小病童，在漫長的住院和治療過程中，面對病痛，難免焦躁不安。因為「紅鼻子醫生」的來到，帶來了歌聲、帶來了歡笑，讓病童們感受到快樂與希望。 2.紅鼻子醫生（紅鼻子關懷小丑協會）是一群有經驗、受過專業訓練的演員，會每週固定頻率進入醫院「巡診」，為醫院裡的每個人提供量身打造的表演、遊戲或互動。紅鼻子醫生可和醫護人員配合，利用即興表演能有效轉移病童的注意力，讓醫護人員順利進行抽血、打針、換藥等照護工作。藉由歡笑釋放身心的病痛及壓力，幫助病童紓解焦慮的情緒、獲得心靈支持，並更積極樂觀地面對治療。
在擁抱的瞬間，想起遺失的時間
★內含時間和年齡地圖，陪伴孩子探索生命的進程、明白生命中的每一刻都是如此珍貴！ 大人們總是希望孩子珍惜時間、把握當下，但效果總是有限。 倒不如讓孩子把看「時間」的眼光換個角度，用「一生」的長度來看「當下」。 時間無法倒流，但全心付出過的愛與回憶也不會因此消逝。 男孩詩夏在一個充滿愛的家庭中成長，記憶裡的幸福時光，是爸爸停下手邊的工作，為他組好的積木作品鼓鼓掌；是媽媽在野菊花盛開的季節裡，為他烤好了檸檬蛋糕…… 一年又一年過去，男孩已經是少年了，然而，改變的不只是他的年紀，爸爸媽媽也不再像小時候那樣時時刻刻回應詩夏的要求，他們總是對詩夏說：「現在沒有時間。」看著父母為生活奔忙的背影，他一個人承受著巨大的失落與孤寂，於是，他決定離家尋找遺失的時光，找回從前的美好幸福。 少年渴望尋回的時光，是記憶裡父母專注在他身上的寵溺眼神，與全心全意陪伴的愛與呵護。隨著年歲增長，少年成為男人，建立了自己的家庭，他也從一個尋找時間的人，變成了被時間追趕的人，直到接起爸爸一通久違的問候電話，他才驚覺，當初為了尋找遺失的時間離開家裡，反而把珍貴的回憶悄悄遺忘了…… 一秒鐘、一分鐘、一小時、一天、一個月，接著一年、十年、二十年……時間與歲數的累積，是規律而平凡的，然而，賦予其意義與價值的，是人與人之間流動的情感，是親情、友情、愛情，是生活的甜蜜與痛苦。分分秒秒的時刻，集結成我們真實的人生，時間之所以珍貴，正是因為它從不停留在原地。看著主角詩夏走過的人生道路、心中有過的盼望與困惑，喚起你我記憶裡看似平凡卻如此幸福的時光，期盼這本繪本能夠帶領小讀者一起思考自己即將踏上的人生旅途，也陪伴離家獨自生活著，或者早已建立自己家庭的大人讀者再次拾起因為忙於生活而遺忘的重要回憶……
小島的洄龜
你知道嗎？全世界海龜只有7種，在台灣就可以看見5種。其中，數量又以小琉球周邊最多。能見到海龜是幸運的，牠們的成長過程中會遇到許多天敵，海龜寶寶1000隻當中僅有1隻能平安長大。除自然界的生存挑戰，近年更發現許多成熟的海龜因誤食塑膠垃圾死亡，讓海龜瀕臨絕種。 2016年起交通部觀光局大鵬灣國家風景區管理處力推減塑旅遊，結合民間力量推動淨灘活動，發行由海廢繪製而成、在小琉球流通的「海灘貨幣」，將小琉球定位為低碳、無塑旅遊的示範點。更期待透過出版，分享交通與生態共好的故事，逐步導入國內民眾旅遊習慣中，達到生產、生態、生活共好的環保目標。
糖果樂園大冒險(二版)
下雨天，預訂好的全家出遊泡湯了。 小男孩向著窗外盼呀盼，神奇的事發生了！ 貓咪載著他來到不可思議的世界…… 《糖果樂園大冒險》是一本無字圖畫書，畫面色彩明亮，元素豐富。本書擺脫文字符號的框架，由生動的圖畫帶領讀者一頁一頁地擴大想像空間，讓讀者享受「讀圖」的樂趣。故事裡出現門神、蒙娜麗莎、兵馬俑等許許多多我們熟知的事物。東西方文化許多不同的元素都被放進書中，糖果樂園將不只帶來驚奇，裡頭蘊含的文化融合，更能讓我們思考現今所處環境！ 得獎紀錄 ★臺灣兒童百年好書 ★文化部優良讀物推介 ★豐子愷兒童圖畫書獎入圍 本書特色 1.擺脫文字符號框架的無字圖畫書。 2.東西方文化元素融合，驚奇無限。 3.發揮想像力，擁有自己的創意解讀。 ＊適讀年齡：&3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
小耳朵
如果孩子們的書櫃裡只能有10本繪本， 《小耳朵》必須是其中一本！ ──隋棠/知名演員 聽說遙遠的森林裡，有一位能夠實現任何願望的強大魔法師。 小兔子披上披肩，獨自踏上尋找魔法師的旅程…… ★親子共讀的人生哲學★ ★遊戲美術設計師首度跨界繪本創作★ ★電影動畫效果的視覺饗宴★ ★獻給每一位獨特的大人小孩★ 你要用什麼姿態活出人生？ 你既是生命的編劇、演員，也是觀眾 遇見最真實的你、接納最初的自己 ◎用原廠設定活出自己的天賦 德國哲學家萊布尼茨說：「世上沒有兩片一樣的雪花，每一片都獨特漂亮。」書中，小兔子隻身前往森林途中，結伴了愛嚼藍光果實的長頸鹿、能造木童玩的猴子、歌聲悅耳的巨龍，一夥人卻在魔法師的魔法光芒中，萌生了退意……。如同繁星閃耀，每一顆，都是相互輝映、缺一不可的存在。 ◎迷茫的日子裡找回自己的安適 在資訊排山倒海而來、各種角色轉換的匆忙間，別忘了最初的你，走在自己的生命軌道，找回最安適的位置，你才是自己的領航員。 ＊有注音
木之繪本：拜訪森林
一首鮮活欲滴的自然舞曲， 在森林與小鹿的共舞之中， 體會生生不息的四季之歌。 我頂著綠葉，漫步走入森林。 拜訪著朋友，和發現不完的綠。 在充滿陽光的季節裡，小鹿走進了森林。 映入眼簾的是滿滿的綠，不僅帶來沁涼的氣息，也為小鹿染上了屬於森林的色彩。 只不過，森林的色彩是多麼的善變啊！小鹿還來不及數完所有的綠，橘色、紅色、黃色、甚至是白色，好多數不盡的色彩就輪流來報到了。 但是沒關係，四季總會流轉，色彩都會回來，只要你願意常常來拜訪森林。只要你願意慢慢等，慢慢來…… 森林永遠歡迎你。 & 本書特色 ★鮮活唯美的生命禮讚 曾入圍義大利波隆那插畫獎的圖畫書創作者張哲銘，在「木之繪本」系列中，以細膩的手繪工筆、自然鮮麗的色彩，向讀者訴說對大自然的喜愛，與生命之美的頌讚。在《發現春天》與《拜訪森林》兩本書中，作者巧妙的將「鹿」與「木」的意象結合，創造出瑰麗奇幻的視覺畫面，而生命的靈動與活力，也在紙上展露無遺。 ★沉浸式的絕美閱讀體驗 翻開「木之繪本」系列，立刻能感受到令人屏息的繪畫之美。張哲銘以驚人的細膩筆觸，高超的手繪技巧，一筆一劃、層層雕琢，將漫山遍野、鋪天蓋地的自然風光，毫無保留的帶到了讀者面前。令人在閱讀時，彷彿走進一座美麗的森林，空氣中瀰漫著一點點鮮甜、一點點奇幻、還有滿到溢出來的生命力。無須情節，不必深思，只要閉上眼睛，開啟想像的五感，讓書頁帶你到森林去，到任何地方去。
世界喜歡這樣的你
每個人都如此不同， 但我們可以欣賞彼此的獨特。 而當我們分享自己的長處與能力時， 一切都可以變得更加美麗！ ★《紐約時報》Top 1暢銷繪本 ★Amazon讀者五星好評 一群小朋友想要製作熱氣球，他們會怎麼做呢？ 有人喜歡獨立製作，有人打算分工合作；有人擬定萬全計畫才動工，有人一邊思考一邊動手做；有人秉持科學態度，有人發揮藝術創造天分；有人把舊物化為神奇，有人想出天馬行空的全新創意…… 一本感動大人、也啟發孩子的暖心繪本，描繪個性、習慣、想法各異的小朋友一同創造一件事，各自發揮特長，彼此尊重，多元合作的過程。他們為天空增添了各種顏色，更發現生活同樣如此──當我們分享自己的長處與才能，一切都可能變得更加美好。 & 18個小朋友，18顆熱氣球， 那些藏在圖畫裡，引人一再翻讀的故事細節： ●發掘每個孩子的獨特樣貌與長處，並且接納多元與差異。 ●想法、性格的不同無關優劣，彼此能互相欣賞、合作，便能共創美好。 ●無論你是誰，都可以為需要的人伸出援手，照顧彼此。 ●精心設計的扉頁，帶你細細欣賞孩童的「熱氣球設計圖」！ 不只看見多彩的熱氣球，也看見我們最美麗的不同。 這本書想要邀請你，無論你是誰、來自哪裡、年紀多大、擁有什麼與眾不同的地方……乘上熱氣球，跟著孩子體驗一場美好的冒險。
燕子遷徙日記：一段飛越地球的旅程
✽✽✽生態綠繪本✽✽✽ 本書入圍2019德國法蘭克福書展「未出版繪本展」 燕子，是我們最熟悉的侯鳥朋友， 每年四月起，很多地方都可以看見燕子飛翔的身影， 你還會在騎樓發現燕子的巢， 可以觀察小燕子從嗷嗷待哺、一直到學習飛翔的過程。 但是你知道嗎？原來，燕子不只是亞洲的生物， 在歐洲、非洲、美洲，也可以看見燕子的蹤跡。 在這本繪本裡，讓我們跟著初長成的小燕子， 透過牠從天上俯瞰的視角，懷抱著忐忑不安的緊張心情， 彷彿身歷其境，與牠一同歷經將近一年時間的遷徙旅程。 這隻小燕子從歐洲的愛爾蘭出發，途中經過英國、法國、西班牙， 飛越庇里牛斯山、穿過直布羅陀海峽，來到非洲的摩洛哥…… 但是旅程還沒結束呢！牠還要繼續飛過沙漠、雨林、莽原， 途中雖然有美妙的風景，但是也會遇到惡劣的天象，還有猛獸的獵捕， 小燕子磨練得越來越壯了， 終於，牠抵達了非洲的最南端，也和家人們會合， 更認識了許多鳥類朋友。 ★一本最貼近生活的生態繪本， 讓孩子在閱讀中關心生態、重視環保，也尊重生命。 ★透過燕子的視角，跟著牠們的飛行路線， 進行一趟美妙的跨越地球之旅。 ★風格獨具的繪畫，趣味盎然的文字敘述， 讓我們對燕子有更進一步的認識。
我，要勇敢
★國際特赦組織大力推薦★ ★法國國家兒童文學中心年度繪本★ ★德國青少年文學獎繪本大獎★ 阿金經歷戰火，與家人失散，他堅韌求生，尋找希望。 讓孩子從真實的故事，看到艱困中最強大的勇氣。 本書由國際特赦組織推薦，獲法國年度繪本、德國繪本大獎。 作者杜柏改寫母親的童年經歷，用精簡冷靜的文字， 速寫風格的連續插圖，真實傳達阿金的恐懼、思念和勇敢。 我們要向孩子傳遞一個真實的訊息： 即使在最黑暗的地方， 只要勇敢，就能找到光。 阿金住的村子祥和平靜。可是有一天，天空傳來轟隆隆的炮火聲，是戰爭！村民們驚惶的逃跑，這一跑，開始了阿金的逃難生活。他不知道要逃去哪，只知道原本安全的家已經毀壞；他不知道該向誰求助，只知道自己和家人走散了。 阿金一直跑、一直跑，他經歷飢餓、被抓去當童工、和無家的難民一起尋找歇息處。這是他最勇敢的時刻，堅韌的求生本能，讓他渡過種種艱辛，克服孤獨與恐懼；逃亡路上陌生人朝他伸出的溫暖援手，幫助他朝深深思念的家人奔去……。 本書特色 ★ 呈現孩童眼中的戰爭，故事動人、圖畫傳遞細膩情感，更善於拿捏力道，不讓孩子過於害怕。 ★ 提供家長合適的切口，與充滿困惑、關心世界的孩子，討論戰爭、難民等須被認識的議題。 ★ 榮獲2012年法國國家兒童文學中心年度繪本、2014年德國青少年文學獎的繪本大獎。 ★ 各國讀者一致推薦，美國Goodreads書評網、法國Babelio書評網、德國亞馬遜網站等4顆星以上好評！ 媒體推薦 「對難民來說，離開家鄉從不是他的選擇。書名即傳達出，難民在尋求庇護的路途中，他們的倉促逃亡、隨時會出現的危險、恐懼、以及想活下去的本能。」──國際人權組織ACAT（Action des chrétiens pour l'abolition de la torture） 「這本書厲害的地方，在於杜伯的圖畫。她用鉛筆素描創作，書中只有近乎黑白的色彩與少許的文字，但人物的情緒、逃亡、迷惘、孤單，全部真實的傳達出來。」──法語電視網RTBF 「本書用旅行記事的形式呈現，讓人在閱讀中感受到故事的真實。圖畫是關鍵，有力量、很敏銳，描繪出兒童眼中的戰爭與暴力。」──法國國家兒童文學中心 「這本書的文字不多，卻用圖畫帶出各種情緒，訴說一個孩子在戰爭下經歷的逃亡、恐懼、被拋棄、孤單和痛苦。在這個發瘋似的世界，仍會有一刻，有著像母親般的人對孩子伸出援手。」──法語雜誌《NVL La Revue》 讀者推薦 Goodreads書評網、法國Babelio書評網、德國亞馬遜網站……等，均獲讀者4顆星以上好評！ 「我為年幼的兒子買這本書，幫助他了解戰爭和難民的處境。杜柏的圖畫讓人印象深刻，雖然有傷亡者的畫面，但杜柏把畫面處理的很好。從圖畫中，我的兒子了解有人在戰爭中死亡，但不會因過多的細節而害怕。」 「這本書讓我思考，那些逃難的難民們，和我們一樣都是人，但他們用盡全力，試圖逃離大屠殺、為了自己和孩子尋找更好的未來。一定要閱讀這本書，故事雖然令人心痛，但傳遞很重要的訊息。」 「這本書主要用圖畫說故事，搭配少許的文字敘述。適合開始對戰爭提出疑問的孩子。這本書可以讓他們了解、正視這個嚴肅卻重要的議題。」
凌晨4點，他們在做什麼？
你可曾想過──就在我們睡著時，城市裡一些角落卻仍然人影閃動。 是誰還沒睡覺？他們都在忙些什麼？ 是追趕罪犯的警車、爭分奪秒的消防員，正在維護我們的生活安全。 是無懼危險的新聞記者、挑燈夜戰的編輯，及時提供我們最新的事件報導。 是夜間藥局窗口、深夜客服專線，24小時不間斷解決我們的疑難問題。 感謝這些在夜裡默默付出的人們溫暖了我們的城市， 便捷又美滿的生活絕對少不了他們。 讓我們一起來看看，還有誰也在這凌晨4點守護著我們的生活。 本書特色&& & 在我們睡著時，城市裡某些角落卻仍然忙碌著。 本書帶孩子了解，在我們熟睡時，我們所不知道的城市角落在正在忙些什麼。 讓孩子知道，是誰在這凌晨4點默默付出，為我們的生活帶來便捷與美滿。 我們的生活，都是這些人辛勤付出的美好成果。
了解自己，學會保護自己
你是最珍貴的寶貝！ 在媽媽的子宮裡，從受精卵長成胎兒，再呱呱落地，你需要經過9個多月的成長時間。 在這期間，媽媽常覺得不舒服，想睡覺、想吐，或腰痠背痛。 可是，她仍然殷殷期盼你順利來到這個世界。 & 你是媽媽的心頭肉，是爸爸捧在手心的寶貝。 雖然他們沒辦法隨時在身邊保護你，但是你可以學會保護自己呀！ 不認識的阿姨說要帶你去買糖果，該跟她去嗎？ 鄰居哥哥想碰你的身體，你要怎麼辦？ 快打開這本書，你就會知道要怎麼做才能保護自己。 & 本書特色 & 1.是父母的幼兒指導錦囊 「我是怎麼來的？」始終是孩子感到好奇的問題，本書透過有趣的對白與可愛的插圖， 使孩子了解自己出生的過程，也知道媽媽懷胎的辛苦。 & 2.是寶貝的隨身保護傘 每個孩子都是父母的最愛，但是父母工作忙，不一定能隨時照顧孩子，因此孩子必須了解保護自己的重要。本書教導孩子要怎麼做才能保護自己，避免受到他人傷害。 & 3.是校園最佳性教育讀本 本書詳細解說從受精卵到胎兒的成長過程，以及母親懷胎期間的身心變化，解答孩子對生命起源的疑問，且使孩子更懂得珍惜自己的身體自主權。 &
奶奶，妳在哪裡呢？
將難以對孩子說明的「離去」詩意而婉轉處理 以孩子日常中的物件引導：愛沒有離開，而是像蒲公英隨風飄散的種子般無處不在 寂靜的夜裡，大多數人早已沉沉睡去，女孩卻在黑暗中尋找著奶奶……奶奶到底去哪裡了？藏在以前一起讀的故事書裡嗎？還是夜裡玩具醒來的時候，奶奶就會一起出現？這樣的思念，只有隨著夜的漆黑而越來越深…… 作者承載著對病逝母親的思念而創作出《奶奶，妳在哪裡呢？》，大量的黑色背景來自母親承受病痛的那些日子，作者經常在夜裡失眠。故事中的花園，在母親去世後怕睹物思人，作者總是刻意避開，卻在某一天看見新芽冒了出來。就像是在那熟悉的花園裡再次遇見媽媽，新芽和盛開的花在缺乏照料下仍然無畏地生長，如同失去母親的作者。那個當下，作者立即挽起袖子整理花圃，並且意會到，同樣身為「寶物」、被母親悉心呵護的自己，也必須好好照顧才行。仔細看會發現本書的插畫十分特別，是使用模版（Stencil）製作而成：先在模版上刻出設計，再將顏料一次次敲進用刀割出的縫隙中，顏色的深淺和亮度都會因力道而有所不同。這是一項需要高度專注、花費大量精力才能完成的繪畫方式，當問道作家為什麼選擇使用模版技術？我們才知道，作家對於母親的思念有多深，傾注的心血就有多少，發自內心的投入，使她的誠意和精湛的工藝自然地流淌而出。 本書詞彙簡潔，卻能強烈感受到孩子的困惑和對奶奶的想念。不只是小孩，這是人們不管活到幾歲都會有的疑問：「人死後到底去哪裡呢？」這個問題沒有唯一正解，端看每個人如何詮釋。女孩最後是否找到奶奶了呢？至少我們確定，從奶奶不在身邊的那一刻起，她並沒有去哪裡，而是早已無處不在，活在了世間萬物之中。 ★榮獲2020 Bookstart Korea韓國閱讀起步走小學入門選書 ★特殊技術繪製、取材自作者親身經歷，為迷失和悲傷的人們帶來慰藉的溫暖繪本 &
我是守護貓，我柔軟專注地陪伴病人
★超越言語、一心一意、柔軟堅定的守護與陪伴，凝聚成一股最真摯的力量！★以貓咪視角淺談「失智」、「生死」，最溫柔的守護者將帶來前所未有的細膩感動！美國一隻真實存在的貓，教會我們的事：即使無法決定離開的時間，面對生命最後的時光，記憶裡最珍貴的人，終會陪伴著我們一隻名叫奧斯卡的貓，長年住在「希望之家」。「希望之家」住著73位老爺爺老奶奶，每天由護理師、醫生親自照顧他們，還有廚師和園丁的細心呵護，那麼奧斯卡呢？他在這裡做什麼？準確來說，他可不是一隻普通的家貓，他是整個「希望之家」的守護貓，自從他有記憶以來，就沒離開過這裡。住在希望之家的日子，他偶爾也有調皮搗蛋的時候，但在那看似懶洋洋的外表下，他從沒忘記自己的工作：「守護」。他每天確保爺爺奶奶都有起床、在他們的腳邊蹭蹭……他無聲的陪伴，是最有力量的存在，然而，世界上沒有永遠的陪伴，當特別的「守護之夜」來臨，就是他每個階段性任務的終點……全書以貓咪奧斯卡為第一人稱敘事，透過奧斯卡的眼睛和幽默詼諧的語氣，我們看見他敏銳而富含包容力的柔軟堅韌，只要有他在，就有一種安定的力量，而這對住在安養中心的病人們來說，是最大的安慰。看待「死亡」，我們很難隱藏心中的恐懼，因為這件事情無法練習，也沒人知道走向生命終點之後的世界會如何，面對這樣的未知，等到好久以後的那天真的來臨，你是否也希望有個人能陪你呢？本書帶領大小讀者們一起經歷故事中老爺爺生命最後的時光。當人們逐漸衰老，記憶中的一切逐漸淡去，什麼是你最難以忘懷的？離開世界的前夕，真的會看見死神嗎？透過奧斯卡的眼睛，還有他柔軟輕盈的腳步，給了我們一個很不一樣的答案。別擔心孩子還太小，死亡還太遠太嚴肅，本書不過度美化此一主題，也不流於空泛的心靈感悟，跟著守護貓奧斯卡，一起體會生命中最珍貴的人事物，將如何陪伴我們走最後一段路。
玻璃小孩吉賽兒
★獻給親愛的孩子，希望你們都能接納自己真實的樣貌，自在做自己有一天，在翡冷翠和畢爾包之間的一個村莊裡，有一個玻璃小孩出生了。那是一個小女孩，她的名字叫作吉賽兒。她有雙可愛的大眼睛和完美的小手指，她看起來純淨又明亮…而且還完全透明。從很小的時候開始，吉賽兒就發現她所想的事情都會浮現在她的腦海裡，它們就像氣球一樣在那裡面飄來飄去。所以人們可以很容易知道她的想法，就好像在看一本打開的書一樣。於是，在她童年時，人們只要一看到她有一點點害怕或懷疑，就會立刻安慰她，她甚至連一個字都不用說。但是，等吉賽兒漸漸長大，她才發現她的生活一點兒都不輕鬆。在她透明的額頭後面，美好的想法和糟糕的想法都會不斷的湧現，她的任何感受都逃不過別人的眼睛。人們開始對她感到生氣，他們希望她能控制她的想法，不要把糟糕的那一面顯露出來。於是，吉賽兒選擇了逃離，她流著眼淚離開父母。但是，不管她到哪裡，情況都一樣，每個人都躲著她。無論她到哪裡，人們都對她不理不睬，因為人們始終都不願意面對人的真實樣貌。那麼，吉賽兒呢？她能不能找到生命的意義，接納真實的自己呢？
沒有名字的貓
★榮獲日本多項大獎的超人氣貓繪本★ 名字，是情感聯繫的開始， 沒有名字的貓，真正想要的只是一個名字嗎？ & 我是貓，一隻沒有名字的貓。 從來沒有人給過我一個名字。 & 小時候，是隻「小貓」。 長大了，就被叫做「貓」而已。 & 街上那些貓，每隻都有名字。 「好好喔！我也想要一個名字。」 「自己取一個不就好了。找一個自己喜歡的名字啊。 只是一隻貓的名字，到處看看，應該找得到的。」廟裡的貓無限壽說。 & 沒有名字的貓在街上尋找…… 牠能找到喜歡的名字嗎？ 而牠真正想要的只是一個名字嗎？ & 本書特色 & •日本知名愛貓童書作家竹下文子與畫家町田尚子聯手合作的動人繪本，讓人深思名字的意義，故事的最後，令人不禁漾起幸福的微笑。 & 得獎紀錄 & ★2019 MOE絵本屋さん大賞第1名 ★講談社絵本獎 ★未来屋えほん大賞特等獎 ★リブロ絵本大賞特等獎 ★日本絵本賞 ★静岡書店大賞〈童書新作部門〉第2名 & 讀者書評 & •與貓相遇不是巧合，而是命運。我覺得貓的表情和姿態只能由喜歡貓的人來描寫和繪製。我喜歡這本繪本。& ぶたころちゃん •這本書使我覺得取名字是一件快樂的事。& めろん •即使你沒有貓，這本書讓你在閱讀後，會想要好好照顧周圍的人。不論圖或故事我都很喜愛。& ルイ ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
Inaak mamangan(qaqanup)tu qudas --Taqaitumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語─花蓮巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 2020 Openbook年度好書獎 2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ 本書特色 1.本書以花蓮巒群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 2.重視布農族語不同語系的差異，同時推出以東部郡群和南投巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 3.插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 真情推薦 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊無注音
Inak Mamangan tu Qodasnanaz-Taqai Tumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語─南投巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 & 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ & 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 & 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 & 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ & 本書特色 & 1. 本書以南投巒群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 & 2. 重視布農族語不同語系的差異，同時推出以東部郡群和花蓮巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 & 3. 插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 & 得獎紀錄 & ★ 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 ★2020 Openbook年度好書獎 ★2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 ★第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 ★臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 & 真情推薦 & 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） &＊適讀年齡：6歲以上 &
Inaak mamangan (qaqanup) tu qudas (nanaz)─Taqaitumaz(《我的獵人爺爺：達駭黑熊》布農族語──花蓮巒群)
忌殺黑熊，是一種生態智慧，一種文化傳承，更是布農族存在於臺灣的一種土地使命。──乜寇.索克魯曼 & 用自己的語言說自己的故事──跟著獵人的腳步，勇敢踏進森林去！ & 我的爺爺是布農族的獵人，大家都叫他「達駭黑熊」。 有一天晚上，我做了一棵巨木在眼前倒塌崩裂的夢， 爺爺說：「這是好夢喔！」便帶我到山上冒險。 & 一路上，我滿心歡喜的學習許多山林的智慧， 可是中途卻颳起了狂風暴雨， 後來一道閃電打下，倒下的巨木震動了整片山林， 遠處還有個黑影倒了下去，奄奄一息的發出痛苦的哀鳴。 & 在獵寮躲避風雨的爺爺大喊：「塔克頓！」 我定睛一看，才發現那是一隻受傷的小黑熊。 我們要把牠帶回獵寮照顧嗎？ 布農是忌殺黑熊的民族，但要是小黑熊的家人出現，我們就有危險了。 我們到底該怎麼做才好呢？ & 本書特色 & 1. 本書以東部郡群語言書寫故事，為在地學習族語的兒童深植布農族語言及文化的根基。 & 2. 重視布農族語不同語系的差異，同時推出以花蓮巒群、南投巒群語言書寫的版本，讓布農族的讀者能用最貼近生活的語言了解自己的故事。 & 3. 插畫家儲嘉慧用溫暖、質樸的畫筆描繪出原住民的生活樣貌，引領讀者投身於山林、星空，體會人與大自然互動的美好。 & 得獎紀錄 & ★ 2020年度好書大家讀最佳少年兒童讀物獎 ★2020 Openbook年度好書獎 ★2020波隆那兒童書展臺灣館 代表書 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選70本精選之星推薦 ★文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 ★第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 ★臺北市兒童深耕閱讀 109年度「兒童閱讀優良媒材」 & 真情推薦 & 孫大川（原住民作家、現任監察院副院長） 許建崑（兒童文學評論工作者） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） 卜袞．伊斯瑪哈單．伊斯立端（布農族族語詩人） 亞榮隆•撒可努（排灣族作家） 邦卡兒‧海放南（玉山國家公園管理處祕書） 全蔣清（布農族高山嚮導） ＊適讀年齡：6歲以上 &
粉紅色影子的男孩
★蔡依林 李淑菁 葉樹姍 真心推薦 你的影子就是你，粉紅色又怎樣？ 理解和支持，給孩子自我認同的力量 家裡的每個人都有藍色影子， 但小男孩的影子卻天生是粉紅色的。 他的影子還喜歡公主、跳舞、穿裙子， 藏著這個祕密，讓他好煩惱。 直到這天，他的爸爸溫柔的打開了他的心房， 並做了一個最勇敢的決定── 改編自作者親身經歷 感動千萬人 並獲邀NBC新聞專訪 & 作者史考特的兒子三歲時迷上冰雪奇緣。有一天，他從幼兒園回家時哭得很傷心，因為同學笑他一個男生竟然在玩艾莎娃娃。心疼孩子的處境，史考特決定父子倆打扮成艾莎上街。他在網路上分享這段影片時，感動了千萬網友，同時收到許多令人不捨的告白：「小時候如果有人這樣支持我就好了。」 於是，史考特決定──不該再讓這樣的遺憾，伴隨孩子長大。 謹以此書獻給不同氣質的孩子，以及每個願意支持孩子的大人 讓孩子看見自己，並且更自在的做自己 ＊有無注音：有注音 ＊適讀年齡：5歲以上
謝謝您，福柯老師！(精裝圓角)
小派翠西亞非常興奮， 因為她快要上學讀書了。 可是，上學以後，她打開書來讀， 書上的文字和數字擠成一堆， 她根本分辨不清。 《謝謝您，福柯老師》 是派翠西亞‧波拉蔻小時候的真實故事， 描繪她如何克服障礙，學會閱讀， 以及她的恩師如何開啟了那扇緊鎖的門， 帶領她進入光明……。 得獎紀錄 北市圖好書大家讀 好書獎 文化部中小學生優良讀物 名人推薦 【美國出版人周刊書評】 對於那些在學習上遭遇瓶頸，或面臨挑戰的小朋友來說，《謝謝您，福柯老師》很容易引起他們的共鳴，並帶給他們莫大鼓舞。波拉蔻的圖畫，生動而靈巧的捕捉了小女孩的各種情緒：挫折、痛苦和喜悅，深深觸動了無數大小讀者的心。 ＊適讀年齡：5-7歲 親子共讀；7歲以上自主閱讀
鳥巢大追蹤：50種鳥巢內幕大公開
●從一隻可愛的紅頭伯勞鳥築一個精緻安全的「家」開始，展開一場令人大開眼界、讚嘆連連的世界鳥巢大追蹤。作者以一枝神奇彩筆和對鳥巢的無盡深情，一頁接一頁，畫出一個又一個充滿巧思與創意的鳥巢。並告訴讀者最重要的是：鳥為什麼要築巢？ & ●你看過用蛇皮作的鳥巢嗎？你看過用蜘蛛絲縫合成的鳥巢嗎？你知道唾液、苔蘚都是築巢好材料嗎？為什麼小鳥的家需要逃生門？密道是往通那裡去？小鳥的家還需有納涼的陽台嗎？屋頂需不需要呢？如果小鳥的家像鞦韆一定很有趣？如果像湯匙的話呢？還有長達九公尺一間接一間的公寓大鳥巢和只有三公分的迷你小鳥巢呢？ & ●本書揭開鳥巢各種意想不到的內幕、滿足大小讀者對鳥巢的所有好奇，是不容錯過驚嘆大自然的繪本。 & 本書特色 ●知識性：一般人大多知道鳥，少知鳥巢，本書堪稱「鳥巢知識大集合」繪本。一書在握，盡知鳥巢事。作者探訪世界各地鳥兒居住的家，書中展現橫跨世各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢，前所未見，足讓讀者感到無比新鮮、驚異與讚嘆。什麼鳥築什麼樣的巢一目了然。是一本同時認識鳥與鳥巢的最佳生態繪本。 & ●趣味性： & 1.想像不到的鳥巢造型：碗狀、球狀、長條形、葫蘆形；有蓋子的、有屋頂的、有逃生門的、有密道的、有陽台的；像湯匙的、像鞦韆的、像杯子的、像盤子的…… & 2.無奇不有的鳥巢材料：蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮…… 3.無所不在的築巢地點：在地上、在水上、在樹幹上、在枝條邊、在猴子構不到的樹梢末端、藏在葉子後面…… & ●藝術性：以細緻、寫實、科學又兼具視覺美感的繪圖風格，描繪出各種身形各異的鳥巢和小鳥。
我的山居鳥日記：25種鳥類生活大集合
●本書是日本知名繪本作家與鳥巢研究專家鈴木守，將其二十年山居生活與觀鳥記錄，首度以「繪日記」的形式呈現給書迷。全書圖文並茂，百分百傳達山居生活的野趣與美好，人與自然的和諧及相互疼惜，還有各種鳥類的生態活動。是一本令大人、小孩都愛不釋手的精采繪本。 ●精心規畫的「繪日記」，以左、右頁對照形式。左頁綜觀作者一家人的山居慢活全景，右頁則微觀山居周邊的鳥類生態與活動。依四季時序流轉，秋冬時節，一家人忙著為鳥兒作飼料檯、置放鳥食、劈材薪、升火取暖、製作巢箱……；鳥兒們則忙著覓食、尋找築巢地點、築巢材料、一步步把巢築好，準備生蛋。到了春夏時節，一家人悠閒的野餐賞花、摘果玩耍、播種灑水、有時則要割草晒衣、有時也要爬上樹去抓蛇、貓狗也都懶洋洋曬著太陽……；這時的鳥兒們則經歷了生蛋孵蛋、餵食清理、育雛守衛、教育飛行、幼鳥離巢……等許多重要鳥事。 & ●作者在書中鉅細靡遺的記錄了25種常見鳥類的生態活動，從築巢地點、築巢材枓、鳥巢形式；到不同鳥類的脾氣個性、愛吃的食物、叫聲，以及鳥蛋大小、顏色、數量、孵化天數，以至於幼鳥、餵食、育雛、分工、教育、飛行……等，都作了生動的描繪，是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書，也是愛鳥人士關於「鳥的生活史」的最佳藏書。 & ●作者一方面以恬淡舒緩的自然筆觸，將山野的季節流轉、日夜晴雨的變化描繪得清麗動人；另方面又以細緻準確的科學筆法，展現自然觀察下的花蟲鳥獸生態習性。可謂美學與科學、理性與感性並茂。 & 本書特色 ●珍貴的一手體驗、獨特的繪日記形式、紮實的知識、優美的文字、感性理性兼具的圖繪。 & ●本書是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書。 & ●本書是從小培養孩子「自然觀」與「環境觀」的最佳讀物。讓孩子從閱讀中體會自然的美好，學習人與環境、人與萬物的互動、互愛。 & ●本書是難得一見完美結合了「美學」與「科學」、「心靈」與「知識」的自然繪本。 & ●本書提供一種山居生活的參考形式，分享意料不到的自然生活野趣。 & ●本書傳達人與自然融合的閒適步調與舒緩質樸氛圍，契合現代人對慢活/樂活的追求。 & ●本書以細緻柔美的筆觸，描繪牽動人心的自然生活情景，提供忙碌的大人小孩一扇呼吸療癒的窗口。 &
不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼(二版)
每個人心中都有一條無法跨越的線 金鼎獎得主、知名繪本作家李如青最新作品 本書特別設計：書腰本身就是一隻鳥，可以動手摺出立體的飛羽。 & 世界本來無界－ 風，是自由的，人的世界擋不住祂 雲，是自由的，人的疆界關不住祂 鳥，是自由的，人的國界攔不住祂 & 有時候，界線是種不幸， 讓我們得不到更大的自由； 有時候，界線是種仁慈， 讓我們碰不到殘酷的危險。 & 在國內，乃至是國際上的兒童文學這麼多的創作者中，能夠有進入雷區的真實經歷的作家應該是屈指可數吧！在我們台灣就有這麼一位奇特的人，因為出生在戰爭最前線的金門，因為從小調皮搗蛋的個性，因為跌跌撞撞的成長經歷，使他對這世界的觀察與體驗、有著異於常人的角度與感受，這一本引喻『看得見的界線與看不見的界限』的人文繪本，藉由一條鐵絲網的內與外、候鳥的自由遷徙、比對人類自我擺佈的無奈，牽引出讓讀者更細緻的生命關懷與更宏觀的環境意識，很另類的兒童繪本…《不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼》 &
我的第一本動物演化圖鑑8白堊紀-恐龍帝國阿
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：地球進入白堊紀，翼龍統治著天空、蒼龍稱霸了海洋。本冊介紹長著羽毛的恐龍外表越來越像鳥類，而真正的鳥類也出現了；然後一塊小行星的碎片衝破了地球的大氣層！！！全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑7侏儸紀-恐龍帝國臥
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：三疊紀末的滅絕事件至今仍是一個謎團，許多大型陸地動物都消失了！本冊介紹侏羅紀那些剛露頭角、千奇百怪的恐龍，占據空出來的位置，建立了自己的王國。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
誰吞了史丹利
一個塑膠袋，會對海洋造成什麼影響？ 由生態專家創作的「海洋環保議題繪本」， 以平易近人、繽紛可愛的插畫，訴說海洋與動物的心聲。 & ★特別附錄：我們可以為海洋做的5件事 & 史丹利不是普通的水母。 & 大部分的水母都有長長的、向下垂掛的觸手， 可是史丹利有兩個提把； 其他水母有魔幻的光芒， 可是史丹利身上的是條紋。 & 這時候，可怕的事情發生了， 有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？ 就讓我們跟著史丹利潛入海底世界， 開啟一段海洋之旅…… & 動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「塑膠袋」的視角， 窺探海洋垃圾與動物的第一接觸現場， 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識，適合低年齡層的兒童閱讀，初步了解海洋廢棄物的議題，建立環保意識。 & ★故事最後安排了一位人類小孩幫助主角，代表對未來的希望，並為孩子示範幫助海洋的方法，「塑膠袋不屬於藍色的大海」，也就是讓垃圾離開海洋，甚至讓垃圾不再是垃圾。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對海洋的關懷。插畫家漢娜‧佩克，為本書繪製色彩斑斕、充滿生命力的插畫，讓讀者看見海洋生態之美。 & 誠摯推薦（依姓氏筆畫順序排列） & 林玉珮│主婦聯盟環境保護基金會綠繪本召集人 林冠廷│Youtuber「台客劇場」導演 張東君│科普作家 童瑞華│荒野保護協會兒童教育委員會志工召集人 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
揣自由的台灣烏熊(台語兒童公民繪本微動畫2)
「台語兒童公民繪本與微動畫系列」重磅企劃 史上第一部．圖文×動畫×手語×有聲書 全方位語言環境友善的台語兒童公民全彩繪本 結合繪本、台語與社會議題，圖文有聲、動畫手語精彩呈現 & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 本系列首創全彩台語繪本，包括《唱家己的歌》、《揣自由的台灣烏熊》和《石虎的厝》三個溫馨動人的故事。附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 揣自由的台灣烏熊：走揣自由的故事 一個關於尋找自由的故事，只有經歷追尋自由的過程才知道自由的可貴 & 阿熊熊是一隻細隻的台灣烏熊。有一工，伊佮爸爸、媽媽出去散步的時陣，無細膩佮in分開矣。一个來peh 山的好心阿伯將阿熊熊送去動物園。佇遐，阿熊熊拄著另外一隻台灣烏熊，叫做「烏的」，in咧思考到底欲離開動物園無…… & 本書特色 & 1. 全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2. 文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3. 以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「本土語言創作及應用補助出版」作品 & 名人好讀贊聲 & 夢幻親子組合溫情推薦── 林昶佐 Freddy Lim（立法委員／閃靈主唱）米魯 鄭文堂（導演）＆鄭宜農（歌手） 跨世代文化人聯名推薦── 小野（作家） 王榮裕（金枝演社創辦人） 向陽（作家） 呂東熹（公視台語台台長） 李振輝（資深手譯員） 李勤岸（台語詩人） 周清玉（前彰化縣長／台語文創意園區創辦人） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 葉天倫（導演） 鄭順聰（作家） 賴品妤（Cosplayer／立法委員） 謝銘祐（金曲歌王） &
我怕我和別人不一樣
要和別人不一樣不是件簡單的事 我會讓爸爸媽媽失望嗎？ 鼓勵孩子勇敢做自己之前，我們先理解孩子的恐懼、猶豫 & 企鵝波比來自一個表演世家，她從小就學習各種雜耍特技，努力練習困難的表演橋段，因為波比最大的心願就是讓爸爸媽媽以她為榮！ & 可是，波比有一個藏在心裡很久的小秘密，她其實一點也不喜歡上台表演！不論是吵雜的聲音、刺眼的燈光還是擁擠的場地，這些波比都不喜歡，比起熱鬧刺激的舞台，她發現自己真心喜歡的，是在幕後、正式演出前，把所有事情都安排得非常完美，讓一切就緒。不過，這好像和大家喜歡的很不一樣…… & 一直以來總是默默跟著其他企鵝同伴練習演出的波比，能夠勇敢追求自己不同於他人的夢想嗎？ & 小企鵝波比就像許多孩子一樣，在成長的過程中，老實地聽爸爸媽媽的話，大家做什麼，我就做什麼，波比跟著同伴們練習各種表演節目，我們的孩子也和同學們一起認真上學、追求更好的文憑，但是，孩子心裡的聲音，是否被大人們一貫的期待給悄悄淹沒了呢？本書透過企鵝波比的故事鼓勵所有孩子，聆聽內心的聲音，唯有認識真正的自己，才能找到專屬的天賦才能，不要害怕自己喜歡的和別人不一樣，儘管拿出勇氣，因為真心渴望的事物，值得我們一生追求，更要讓孩子知道，不論從事什麼樣的工作，爸爸媽媽會永遠為他們全心投入並享受其中的態度感到驕傲！ & ★符合108課綱核心素養A1「身心素質與自我精進」，幫助孩子身心健全發展！ ★暢銷書《我怕我做不好……》、《我以後要成為像媽媽那樣的人》作者，誠摯描寫孩子探索自我、渴望認同的心情，充滿力量的療癒新作！ & ＊適讀年齡：學齡前～中低年級 &
小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
「唐氏症」原來是這樣！不用老師刻意叮嚀，不用家長萬分交代，孩子們用內建的良善與體貼，自然打造出友好的相處之道。唐氏症從來不是他們之間的障礙，只是彼此不一樣的特質，而小愛，就是他們的朋友！★透過真實的人物──小愛，與她身邊真真切切發生的事，說明唐氏症的特徵、造成唐氏症的原因，以及和他們相處的方法。★由唐氏症基金會董事長林正俠擔任導讀、公益財團法人日本唐氏症協會代表理事玉井邦夫監修，並由臺大醫院基因醫學部主任李建南審訂。★書末特別附錄「唐氏症的主要特徵」，整理出有關小愛的案例資訊，提供做為生活課程的教學指引。小愛與其他小學四年級生站在一起時，她的身材明顯較為嬌小，臉上有明顯的雙眼皮，眼角還有一點上揚，這是因為她有一種被稱為「唐氏症」的生理障礙。我們的身體表現，是由一種叫做「染色體」的設計圖來決定，裡面記載了許多關於我們的情報。有人的個子高、有人的頭髮自然捲、有人的眼珠是褐色的……這些都是因為我們從爸爸、媽媽那裡遺傳了不同的染色體。就算是長得很像的兄弟姊妹，一定也各有擅長或不擅長的事，相似或不相似的地方，對吧？染色體兩條構成一對，總共有23對，但是唐氏症的人的第21對染色體卻有3條，這也使得他們有一點點不一樣。他們的心臟、視力不好，有人連聲音也聽不清楚；肌肉的力量較弱，無法快速移動，容易姿勢不良；嘴巴周圍的肌肉沒有力氣，說話不清楚；調節體溫的功能異常，有時無法正常排汗，有時卻又出汗過多……和小愛一樣，每個唐氏症的人多少都有一些像疾病一樣的特徵。原本就讀特殊教育學校的小愛，雖然動作比較慢，但慢慢做、慢慢學，也學會了很多事。小學三年級時，在老師的建議下，轉學到住家附近的小學，透過與常態學校的孩子相處，累積更多的學習經驗。大家一同到公園郊遊時，小愛因為體力不支，一下子就感到疲累，連就在一旁的公園長椅都走不到，只能馬上坐下來休息，沒有老師的特別說明，同學們有默契的陪著小愛席地而坐，沒有抱怨、沒有責罵，伴隨他們的，只有無盡的笑聲。新的學校裡充滿溫柔可靠的朋友，能夠轉學到這裡，真是太好了！從孩子純真的相處中，感受身邊微小卻真摯的愛；這種微小卻美好的影響，如果能擴散到更多的地方，將會是一件多麼值得欣慰的事！
獨角獸回來了：有你陪伴，不怕惡意批評，讓我成為更好的自己。
☆首集全球銷售160萬本，獨角獸回來啦！☆ ☆Netflix取得動畫改編版權☆ 有了所愛之人的支持，便能克服意想不到的困難， 把那些惡意批評一把甩開！ 全世界都樂瘋了！因為曾經消失的獨角獸終於回來了！ 曾經因為他人批評、嘲笑而陷入低潮的喜兒馬，選擇退去所有裝扮，當一隻平凡的小馬。 但是她發現，那些曾經擁護她、守護她的粉絲們好傷心。 於是在好朋友歐提斯的支持與鼓勵下，喜兒馬下定決心，要重新出發， 再次裝扮自己，變身成為美麗的獨角獸，為粉絲們帶來笑容，甚至為世界帶來愛和喜悅。 不管如何，她知道自己是誰、她愛自己、她有好友相伴， 她再也不在意那些惡意的批評了。 原來有所愛之人的支持，她可以成為更好的自己！ #霸凌 #對自己好 #才能對別人好 本書特色 ★找到陪伴、成就自己才能成就他人 喜兒馬變成獨角獸以後成為了大明星，沒想到她其實過得並不快樂， 他人的嘲諷與批評讓喜兒馬喘不過氣，於是回歸平凡，當原來的自己。 不過，她萬萬沒想到，她的粉絲們居然全都傷心至極…… 於是在好友歐提斯的陪伴下，她又重新站上舞台，帶給大家歡樂與喜悅。 當然還是有討厭她的酸民出現，但這回，喜兒馬卻不在意了。 因為一路上都有歐提斯相伴，她知道自己並不孤單，她知道自己擁有更多的愛與支持， 變得更強大的獨角獸喜兒馬，因此讓世界變得更快樂一些。 得獎紀錄 《好想變成獨角獸：愛自己，就算沒有閃閃發亮也沒關係》曾獲得的殊榮： ☆入圍尼爾森書商選擇獎-2016年度最佳圖書 ☆入圍KOALA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍YABBA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍CROC獎年度圖畫書
我不知道我是誰
全球銷售超過兩百萬冊 ˙《古飛樂》繪者薛弗勒成名作 不知道自己是誰的達利Ｂ，勇敢嘗試，多方探索，找到自我！ 關於存在、關於自我，這些問題其實困擾著小孩。 這本書使孩子不孤單，孩子的煩惱也是達利Ｂ的煩惱。 達利Ｂ時常煩惱著：他是誰？他住在哪裡？他該吃什麼？ 這些他通通不知道，他最大的疑問是：他的腳為什麼那麼大？ 但是達利Ｂ的大腳救了大家，他的身分也真相大白。 兔子們叫他「英雄」，他到底是英雄還是兔子？ 這是一本幫助孩子解開自我謎團、建立自信、好好玩的書！ 達利Ｂ不知道自己是誰？他該住在哪裡？該吃些什麼？大腳到底要用來做什麼？還好他沒有放棄，開始學蝙蝠住在洞穴、爬進鳥巢、攀上蜘蛛網、在水上滑水；試試看吃魚、吃蚯蚓，學松鼠吃橡樹果實，在樹上待著。直到有一天，當達利Ｂ快要成為黃鼠狼（潔西Ｄ）的美食時，他才發現自己是一隻兔子！他用大腳拯救了兔子同伴，大家叫他「英雄」。哇…這下子尷尬了，達利Ｂ到底是英雄還是兔子？ 本書特色 ★&& &從自我存在的思考，到自我價值的追尋，以困惑小兔子的口吻、重複的疑問句，拋出三個終極哲學問題：我是誰？我從哪裡來？又該往哪裡去？ ★&& &角色命名類似英文縮寫，充滿想像空間與趣味性，讓人忍不住好奇「達利Ｂ、潔西Ｄ」究竟是誰？ ★&& &孩子跟隨達利Ｂ探索自我的旅程，能對動物的特徵、習性、棲息地、食物有基本認識。 ★&& &開放式的結尾，呼應全書「我不知道我是誰」的大哉問，深度與幽默感兼具，親子共讀的必選佳作。 ★&& &長長的耳朵、八字眉加U型鼻，傻呼呼的棕色兔達利B，搭配表情生動的森林動物們，畫風可愛質樸，魅力無法檔！ ＊本書有注音
我的第一本動物演化圖鑑5二疊紀：兩棲動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：爬行動物快速增加，陸地上的昆蟲都成了它們的食物！本冊介紹二疊紀的兩棲動物為了適應陸地環境，卵形成了保護膜以保持濕潤，於是羊膜動物誕生了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
63天
★《你喜歡的動物園是牠想逃離的地方》作繪者聯手最新力作，再次為動物權益發聲！★特殊版畫製作，於韓國最大藝術集資平台Tumblbug獲463%募資率！當生命成為商品，創造了生生不息的商機為了滿足人類需求，加速生產之下被摧毀的萬物，何其無辜……63天，是一隻狗媽媽平均的懷孕週期。但是為了商人的利益，被迫縮短、再縮短……如同在玩具工廠裡製造娃娃，小狗被視為產品而非生命。生命流過輸送帶、被擺上貨架供人買賣，不止無形中有了有效期限，成犬、毛色不均等等不暢銷的種類，一旦不再受人們歡迎，成為過季商品而賣不出去就等於毫無價值，成為了商人的損失。為了減少損失，他們當然想要製造更小更可愛的小狗……然而，現實中並沒有能夠源源不絕生產小狗的工廠，唯一的真相只有被迫不斷生產的狗媽媽。然而，「快」是唯一選擇嗎？這個時代總是快還要再更快，有需求的地方就有利益。以「快速方便」之名產生的浪費消耗著地球，為了滿足人類的一己之私，甚至連動物都可以快速製造。為了「快」而不顧一切，非法繁殖場正是其中一例：環境擁擠髒亂、動物健康狀況差，更別說正常地提供食物及飲水，不肖業者甚至會割除狗狗聲帶，使其無法大聲吠叫……繪者沒有讓讀者直面殘酷現場，而是透過蝕刻版畫*，試圖將人類忽視生命的態度反映在冰冷的金屬上，留下簡潔線條，再將現實中駭人的場面以「工廠」包裝。這是帶領孩子關注生命權益的絕佳機會，從小了解「沒有買賣就沒有傷害」，我們一定可以在善待生命的前提之下，同時賦予另一個生命溫暖的家。（＊註：蝕刻版畫是一種版畫的作畫方法，先在金屬板上雕刻，接著用強酸腐蝕，製成凹版，再用油墨印刷成版畫。現代也有用其他材料和其他化學腐蝕劑的方法。）
我的第一本動物演化圖鑑6三疊紀：爬行動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：天哪！二疊紀末的大滅絕讓物種消失了約90%！本冊介紹三疊紀爬蟲類的崛起與活躍，然後，恐龍登上了舞台、哺乳類也出現了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
