謝謝您，福柯老師！(精裝圓角)
小派翠西亞非常興奮， 因為她快要上學讀書了。 可是，上學以後，她打開書來讀， 書上的文字和數字擠成一堆， 她根本分辨不清。 《謝謝您，福柯老師》 是派翠西亞‧波拉蔻小時候的真實故事， 描繪她如何克服障礙，學會閱讀， 以及她的恩師如何開啟了那扇緊鎖的門， 帶領她進入光明……。 得獎紀錄 北市圖好書大家讀 好書獎 文化部中小學生優良讀物 名人推薦 【美國出版人周刊書評】 對於那些在學習上遭遇瓶頸，或面臨挑戰的小朋友來說，《謝謝您，福柯老師》很容易引起他們的共鳴，並帶給他們莫大鼓舞。波拉蔻的圖畫，生動而靈巧的捕捉了小女孩的各種情緒：挫折、痛苦和喜悅，深深觸動了無數大小讀者的心。 ＊適讀年齡：5-7歲 親子共讀；7歲以上自主閱讀
媽媽的毛衣
如果最親愛的媽媽有一天離開了，你的人生要怎麼繼續下去？ 一則溫暖、感動且鼓舞人心的故事， 撫慰正在面對「失去」或「經歷悲傷」的每一個人。 & 「悲傷」是什麼？有顏色、氣味、形狀嗎？ 它可能如影隨形，也或許無法全然消逝， 所幸還有美好的回憶，支撐我們好好過下去。 & 小女孩的媽媽生病過世，醫院捎來不幸的消息：「她走了……」 女孩問：「媽媽去哪裡了？」& 這一切發生得太快，感覺好不真實。 小女孩覺得好冷，好累，卻無法入睡。 & 接下來好長一段日子過得恍恍惚惚…… & 「一團黑色的東西開始如影隨形地跟著我。 我發現我很難在學校保持專心。 我周圍的聲音聽起來既遙遠又輕飄飄的。 我的身體感到疼痛，彷彿我游泳游了好幾天； 我要怎樣才能游上岸呢？ 爸爸告訴我有這種感覺是正常的。 這種感覺叫做『悲傷』。」 & 故事中小女孩想念媽媽的感覺，就好比有一團烏雲時時跟隨著，也好比在大海中游泳，怎麼游都無法更靠近海岸一點點。所幸，衣櫥裡那件媽媽的毛衣帶來安穩的力量，抱著它、穿上它，喚醒了點點滴滴的溫暖回憶……媽媽的毛衣，是讓小女孩感覺和媽媽很靠近的一種方式。 & 這則描述經歷生命重大轉變的溫暖故事，以細膩優美的圖文，娓娓訴說失落、悲傷和同理，帶給我們勇氣，從巨大傷痛中尋找安撫自己的力量，勇敢接受生命中的種種考驗。 & 本書特色 & ★這則故事真實描述喪親悲傷的感覺、身旁至親一起陪伴走下去的勇氣，以及回憶的力量，從中療癒也安頓自己。 ★適合成人及孩童閱讀，撫慰失去至親的心情，試著將心中難以承受的感覺說出來。& ＊適讀年齡：4～8歲親子共讀；8歲以上自行閱讀 &
我的山居鳥日記：25種鳥類生活大集合
●本書是日本知名繪本作家與鳥巢研究專家鈴木守，將其二十年山居生活與觀鳥記錄，首度以「繪日記」的形式呈現給書迷。全書圖文並茂，百分百傳達山居生活的野趣與美好，人與自然的和諧及相互疼惜，還有各種鳥類的生態活動。是一本令大人、小孩都愛不釋手的精采繪本。 ●精心規畫的「繪日記」，以左、右頁對照形式。左頁綜觀作者一家人的山居慢活全景，右頁則微觀山居周邊的鳥類生態與活動。依四季時序流轉，秋冬時節，一家人忙著為鳥兒作飼料檯、置放鳥食、劈材薪、升火取暖、製作巢箱……；鳥兒們則忙著覓食、尋找築巢地點、築巢材料、一步步把巢築好，準備生蛋。到了春夏時節，一家人悠閒的野餐賞花、摘果玩耍、播種灑水、有時則要割草晒衣、有時也要爬上樹去抓蛇、貓狗也都懶洋洋曬著太陽……；這時的鳥兒們則經歷了生蛋孵蛋、餵食清理、育雛守衛、教育飛行、幼鳥離巢……等許多重要鳥事。 & ●作者在書中鉅細靡遺的記錄了25種常見鳥類的生態活動，從築巢地點、築巢材枓、鳥巢形式；到不同鳥類的脾氣個性、愛吃的食物、叫聲，以及鳥蛋大小、顏色、數量、孵化天數，以至於幼鳥、餵食、育雛、分工、教育、飛行……等，都作了生動的描繪，是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書，也是愛鳥人士關於「鳥的生活史」的最佳藏書。 & ●作者一方面以恬淡舒緩的自然筆觸，將山野的季節流轉、日夜晴雨的變化描繪得清麗動人；另方面又以細緻準確的科學筆法，展現自然觀察下的花蟲鳥獸生態習性。可謂美學與科學、理性與感性並茂。 & 本書特色 ●珍貴的一手體驗、獨特的繪日記形式、紮實的知識、優美的文字、感性理性兼具的圖繪。 & ●本書是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書。 & ●本書是從小培養孩子「自然觀」與「環境觀」的最佳讀物。讓孩子從閱讀中體會自然的美好，學習人與環境、人與萬物的互動、互愛。 & ●本書是難得一見完美結合了「美學」與「科學」、「心靈」與「知識」的自然繪本。 & ●本書提供一種山居生活的參考形式，分享意料不到的自然生活野趣。 & ●本書傳達人與自然融合的閒適步調與舒緩質樸氛圍，契合現代人對慢活/樂活的追求。 & ●本書以細緻柔美的筆觸，描繪牽動人心的自然生活情景，提供忙碌的大人小孩一扇呼吸療癒的窗口。 &
鳥巢大追蹤：50種鳥巢內幕大公開
●從一隻可愛的紅頭伯勞鳥築一個精緻安全的「家」開始，展開一場令人大開眼界、讚嘆連連的世界鳥巢大追蹤。作者以一枝神奇彩筆和對鳥巢的無盡深情，一頁接一頁，畫出一個又一個充滿巧思與創意的鳥巢。並告訴讀者最重要的是：鳥為什麼要築巢？ & ●你看過用蛇皮作的鳥巢嗎？你看過用蜘蛛絲縫合成的鳥巢嗎？你知道唾液、苔蘚都是築巢好材料嗎？為什麼小鳥的家需要逃生門？密道是往通那裡去？小鳥的家還需有納涼的陽台嗎？屋頂需不需要呢？如果小鳥的家像鞦韆一定很有趣？如果像湯匙的話呢？還有長達九公尺一間接一間的公寓大鳥巢和只有三公分的迷你小鳥巢呢？ & ●本書揭開鳥巢各種意想不到的內幕、滿足大小讀者對鳥巢的所有好奇，是不容錯過驚嘆大自然的繪本。 & 本書特色 ●知識性：一般人大多知道鳥，少知鳥巢，本書堪稱「鳥巢知識大集合」繪本。一書在握，盡知鳥巢事。作者探訪世界各地鳥兒居住的家，書中展現橫跨世各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢，前所未見，足讓讀者感到無比新鮮、驚異與讚嘆。什麼鳥築什麼樣的巢一目了然。是一本同時認識鳥與鳥巢的最佳生態繪本。 & ●趣味性： & 1.想像不到的鳥巢造型：碗狀、球狀、長條形、葫蘆形；有蓋子的、有屋頂的、有逃生門的、有密道的、有陽台的；像湯匙的、像鞦韆的、像杯子的、像盤子的…… & 2.無奇不有的鳥巢材料：蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮…… 3.無所不在的築巢地點：在地上、在水上、在樹幹上、在枝條邊、在猴子構不到的樹梢末端、藏在葉子後面…… & ●藝術性：以細緻、寫實、科學又兼具視覺美感的繪圖風格，描繪出各種身形各異的鳥巢和小鳥。
不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼(二版)
每個人心中都有一條無法跨越的線 金鼎獎得主、知名繪本作家李如青最新作品 本書特別設計：書腰本身就是一隻鳥，可以動手摺出立體的飛羽。 & 世界本來無界－ 風，是自由的，人的世界擋不住祂 雲，是自由的，人的疆界關不住祂 鳥，是自由的，人的國界攔不住祂 & 有時候，界線是種不幸， 讓我們得不到更大的自由； 有時候，界線是種仁慈， 讓我們碰不到殘酷的危險。 & 在國內，乃至是國際上的兒童文學這麼多的創作者中，能夠有進入雷區的真實經歷的作家應該是屈指可數吧！在我們台灣就有這麼一位奇特的人，因為出生在戰爭最前線的金門，因為從小調皮搗蛋的個性，因為跌跌撞撞的成長經歷，使他對這世界的觀察與體驗、有著異於常人的角度與感受，這一本引喻『看得見的界線與看不見的界限』的人文繪本，藉由一條鐵絲網的內與外、候鳥的自由遷徙、比對人類自我擺佈的無奈，牽引出讓讀者更細緻的生命關懷與更宏觀的環境意識，很另類的兒童繪本…《不能靠近的天堂：遇見無國界的自由之翼》 &
我的第一本動物演化圖鑑7侏儸紀-恐龍帝國臥
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：三疊紀末的滅絕事件至今仍是一個謎團，許多大型陸地動物都消失了！本冊介紹侏羅紀那些剛露頭角、千奇百怪的恐龍，占據空出來的位置，建立了自己的王國。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑8白堊紀-恐龍帝國阿
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：地球進入白堊紀，翼龍統治著天空、蒼龍稱霸了海洋。本冊介紹長著羽毛的恐龍外表越來越像鳥類，而真正的鳥類也出現了；然後一塊小行星的碎片衝破了地球的大氣層！！！全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
誰吞了史丹利
一個塑膠袋，會對海洋造成什麼影響？ 由生態專家創作的「海洋環保議題繪本」， 以平易近人、繽紛可愛的插畫，訴說海洋與動物的心聲。 & ★特別附錄：我們可以為海洋做的5件事 & 史丹利不是普通的水母。 & 大部分的水母都有長長的、向下垂掛的觸手， 可是史丹利有兩個提把； 其他水母有魔幻的光芒， 可是史丹利身上的是條紋。 & 這時候，可怕的事情發生了， 有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？ 就讓我們跟著史丹利潛入海底世界， 開啟一段海洋之旅…… & 動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「塑膠袋」的視角， 窺探海洋垃圾與動物的第一接觸現場， 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識，適合低年齡層的兒童閱讀，初步了解海洋廢棄物的議題，建立環保意識。 & ★故事最後安排了一位人類小孩幫助主角，代表對未來的希望，並為孩子示範幫助海洋的方法，「塑膠袋不屬於藍色的大海」，也就是讓垃圾離開海洋，甚至讓垃圾不再是垃圾。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對海洋的關懷。插畫家漢娜‧佩克，為本書繪製色彩斑斕、充滿生命力的插畫，讓讀者看見海洋生態之美。 & 誠摯推薦（依姓氏筆畫順序排列） & 林玉珮│主婦聯盟環境保護基金會綠繪本召集人 林冠廷│Youtuber「台客劇場」導演 張東君│科普作家 童瑞華│荒野保護協會兒童教育委員會志工召集人 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
揣自由的台灣烏熊（台語兒童公民繪本微動畫2）
「台語兒童公民繪本與微動畫系列」重磅企劃 史上第一部．圖文×動畫×手語×有聲書 全方位語言環境友善的台語兒童公民全彩繪本 結合繪本、台語與社會議題，圖文有聲、動畫手語精彩呈現 & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 本系列首創全彩台語繪本，包括《唱家己的歌》、《揣自由的台灣烏熊》和《石虎的厝》三個溫馨動人的故事。附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 揣自由的台灣烏熊：走揣自由的故事 一個關於尋找自由的故事，只有經歷追尋自由的過程才知道自由的可貴 & 阿熊熊是一隻細隻的台灣烏熊。有一工，伊佮爸爸、媽媽出去散步的時陣，無細膩佮in分開矣。一个來peh 山的好心阿伯將阿熊熊送去動物園。佇遐，阿熊熊拄著另外一隻台灣烏熊，叫做「烏的」，in咧思考到底欲離開動物園無…… & 本書特色 & 1. 全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2. 文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3. 以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「本土語言創作及應用補助出版」作品 & 名人好讀贊聲 & 夢幻親子組合溫情推薦── 林昶佐 Freddy Lim（立法委員／閃靈主唱）米魯 鄭文堂（導演）＆鄭宜農（歌手） 跨世代文化人聯名推薦── 小野（作家） 王榮裕（金枝演社創辦人） 向陽（作家） 呂東熹（公視台語台台長） 李振輝（資深手譯員） 李勤岸（台語詩人） 周清玉（前彰化縣長／台語文創意園區創辦人） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 葉天倫（導演） 鄭順聰（作家） 賴品妤（Cosplayer／立法委員） 謝銘祐（金曲歌王） &
我怕我和別人不一樣
要和別人不一樣不是件簡單的事 我會讓爸爸媽媽失望嗎？ 鼓勵孩子勇敢做自己之前，我們先理解孩子的恐懼、猶豫 & 企鵝波比來自一個表演世家，她從小就學習各種雜耍特技，努力練習困難的表演橋段，因為波比最大的心願就是讓爸爸媽媽以她為榮！ & 可是，波比有一個藏在心裡很久的小秘密，她其實一點也不喜歡上台表演！不論是吵雜的聲音、刺眼的燈光還是擁擠的場地，這些波比都不喜歡，比起熱鬧刺激的舞台，她發現自己真心喜歡的，是在幕後、正式演出前，把所有事情都安排得非常完美，讓一切就緒。不過，這好像和大家喜歡的很不一樣…… & 一直以來總是默默跟著其他企鵝同伴練習演出的波比，能夠勇敢追求自己不同於他人的夢想嗎？ & 小企鵝波比就像許多孩子一樣，在成長的過程中，老實地聽爸爸媽媽的話，大家做什麼，我就做什麼，波比跟著同伴們練習各種表演節目，我們的孩子也和同學們一起認真上學、追求更好的文憑，但是，孩子心裡的聲音，是否被大人們一貫的期待給悄悄淹沒了呢？本書透過企鵝波比的故事鼓勵所有孩子，聆聽內心的聲音，唯有認識真正的自己，才能找到專屬的天賦才能，不要害怕自己喜歡的和別人不一樣，儘管拿出勇氣，因為真心渴望的事物，值得我們一生追求，更要讓孩子知道，不論從事什麼樣的工作，爸爸媽媽會永遠為他們全心投入並享受其中的態度感到驕傲！ & ★符合108課綱核心素養A1「身心素質與自我精進」，幫助孩子身心健全發展！ ★暢銷書《我怕我做不好……》、《我以後要成為像媽媽那樣的人》作者，誠摯描寫孩子探索自我、渴望認同的心情，充滿力量的療癒新作！ & ＊適讀年齡：學齡前～中低年級 &
小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
「唐氏症」原來是這樣！不用老師刻意叮嚀，不用家長萬分交代，孩子們用內建的良善與體貼，自然打造出友好的相處之道。唐氏症從來不是他們之間的障礙，只是彼此不一樣的特質，而小愛，就是他們的朋友！★透過真實的人物──小愛，與她身邊真真切切發生的事，說明唐氏症的特徵、造成唐氏症的原因，以及和他們相處的方法。★由唐氏症基金會董事長林正俠擔任導讀、公益財團法人日本唐氏症協會代表理事玉井邦夫監修，並由臺大醫院基因醫學部主任李建南審訂。★書末特別附錄「唐氏症的主要特徵」，整理出有關小愛的案例資訊，提供做為生活課程的教學指引。小愛與其他小學四年級生站在一起時，她的身材明顯較為嬌小，臉上有明顯的雙眼皮，眼角還有一點上揚，這是因為她有一種被稱為「唐氏症」的生理障礙。我們的身體表現，是由一種叫做「染色體」的設計圖來決定，裡面記載了許多關於我們的情報。有人的個子高、有人的頭髮自然捲、有人的眼珠是褐色的……這些都是因為我們從爸爸、媽媽那裡遺傳了不同的染色體。就算是長得很像的兄弟姊妹，一定也各有擅長或不擅長的事，相似或不相似的地方，對吧？染色體兩條構成一對，總共有23對，但是唐氏症的人的第21對染色體卻有3條，這也使得他們有一點點不一樣。他們的心臟、視力不好，有人連聲音也聽不清楚；肌肉的力量較弱，無法快速移動，容易姿勢不良；嘴巴周圍的肌肉沒有力氣，說話不清楚；調節體溫的功能異常，有時無法正常排汗，有時卻又出汗過多……和小愛一樣，每個唐氏症的人多少都有一些像疾病一樣的特徵。原本就讀特殊教育學校的小愛，雖然動作比較慢，但慢慢做、慢慢學，也學會了很多事。小學三年級時，在老師的建議下，轉學到住家附近的小學，透過與常態學校的孩子相處，累積更多的學習經驗。大家一同到公園郊遊時，小愛因為體力不支，一下子就感到疲累，連就在一旁的公園長椅都走不到，只能馬上坐下來休息，沒有老師的特別說明，同學們有默契的陪著小愛席地而坐，沒有抱怨、沒有責罵，伴隨他們的，只有無盡的笑聲。新的學校裡充滿溫柔可靠的朋友，能夠轉學到這裡，真是太好了！從孩子純真的相處中，感受身邊微小卻真摯的愛；這種微小卻美好的影響，如果能擴散到更多的地方，將會是一件多麼值得欣慰的事！
獨角獸回來了：有你陪伴，不怕惡意批評，讓我成為更好的自己。
☆首集全球銷售160萬本，獨角獸回來啦！☆ ☆Netflix取得動畫改編版權☆ 有了所愛之人的支持，便能克服意想不到的困難， 把那些惡意批評一把甩開！ 全世界都樂瘋了！因為曾經消失的獨角獸終於回來了！ 曾經因為他人批評、嘲笑而陷入低潮的喜兒馬，選擇退去所有裝扮，當一隻平凡的小馬。 但是她發現，那些曾經擁護她、守護她的粉絲們好傷心。 於是在好朋友歐提斯的支持與鼓勵下，喜兒馬下定決心，要重新出發， 再次裝扮自己，變身成為美麗的獨角獸，為粉絲們帶來笑容，甚至為世界帶來愛和喜悅。 不管如何，她知道自己是誰、她愛自己、她有好友相伴， 她再也不在意那些惡意的批評了。 原來有所愛之人的支持，她可以成為更好的自己！ #霸凌 #對自己好 #才能對別人好 本書特色 ★找到陪伴、成就自己才能成就他人 喜兒馬變成獨角獸以後成為了大明星，沒想到她其實過得並不快樂， 他人的嘲諷與批評讓喜兒馬喘不過氣，於是回歸平凡，當原來的自己。 不過，她萬萬沒想到，她的粉絲們居然全都傷心至極…… 於是在好友歐提斯的陪伴下，她又重新站上舞台，帶給大家歡樂與喜悅。 當然還是有討厭她的酸民出現，但這回，喜兒馬卻不在意了。 因為一路上都有歐提斯相伴，她知道自己並不孤單，她知道自己擁有更多的愛與支持， 變得更強大的獨角獸喜兒馬，因此讓世界變得更快樂一些。 得獎紀錄 《好想變成獨角獸：愛自己，就算沒有閃閃發亮也沒關係》曾獲得的殊榮： ☆入圍尼爾森書商選擇獎-2016年度最佳圖書 ☆入圍KOALA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍YABBA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍CROC獎年度圖畫書
我的第一本動物演化圖鑑6三疊紀：爬行動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：天哪！二疊紀末的大滅絕讓物種消失了約90%！本冊介紹三疊紀爬蟲類的崛起與活躍，然後，恐龍登上了舞台、哺乳類也出現了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑5二疊紀：兩棲動物
*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：爬行動物快速增加，陸地上的昆蟲都成了它們的食物！本冊介紹二疊紀的兩棲動物為了適應陸地環境，卵形成了保護膜以保持濕潤，於是羊膜動物誕生了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
我不知道我是誰
全球銷售超過兩百萬冊 ˙《古飛樂》繪者薛弗勒成名作 不知道自己是誰的達利Ｂ，勇敢嘗試，多方探索，找到自我！ 關於存在、關於自我，這些問題其實困擾著小孩。 這本書使孩子不孤單，孩子的煩惱也是達利Ｂ的煩惱。 達利Ｂ時常煩惱著：他是誰？他住在哪裡？他該吃什麼？ 這些他通通不知道，他最大的疑問是：他的腳為什麼那麼大？ 但是達利Ｂ的大腳救了大家，他的身分也真相大白。 兔子們叫他「英雄」，他到底是英雄還是兔子？ 這是一本幫助孩子解開自我謎團、建立自信、好好玩的書！ 達利Ｂ不知道自己是誰？他該住在哪裡？該吃些什麼？大腳到底要用來做什麼？還好他沒有放棄，開始學蝙蝠住在洞穴、爬進鳥巢、攀上蜘蛛網、在水上滑水；試試看吃魚、吃蚯蚓，學松鼠吃橡樹果實，在樹上待著。直到有一天，當達利Ｂ快要成為黃鼠狼（潔西Ｄ）的美食時，他才發現自己是一隻兔子！他用大腳拯救了兔子同伴，大家叫他「英雄」。哇…這下子尷尬了，達利Ｂ到底是英雄還是兔子？ 本書特色 ★&& &從自我存在的思考，到自我價值的追尋，以困惑小兔子的口吻、重複的疑問句，拋出三個終極哲學問題：我是誰？我從哪裡來？又該往哪裡去？ ★&& &角色命名類似英文縮寫，充滿想像空間與趣味性，讓人忍不住好奇「達利Ｂ、潔西Ｄ」究竟是誰？ ★&& &孩子跟隨達利Ｂ探索自我的旅程，能對動物的特徵、習性、棲息地、食物有基本認識。 ★&& &開放式的結尾，呼應全書「我不知道我是誰」的大哉問，深度與幽默感兼具，親子共讀的必選佳作。 ★&& &長長的耳朵、八字眉加U型鼻，傻呼呼的棕色兔達利B，搭配表情生動的森林動物們，畫風可愛質樸，魅力無法檔！ ＊本書有注音
63天
★《你喜歡的動物園是牠想逃離的地方》作繪者聯手最新力作，再次為動物權益發聲！★特殊版畫製作，於韓國最大藝術集資平台Tumblbug獲463%募資率！當生命成為商品，創造了生生不息的商機為了滿足人類需求，加速生產之下被摧毀的萬物，何其無辜……63天，是一隻狗媽媽平均的懷孕週期。但是為了商人的利益，被迫縮短、再縮短……如同在玩具工廠裡製造娃娃，小狗被視為產品而非生命。生命流過輸送帶、被擺上貨架供人買賣，不止無形中有了有效期限，成犬、毛色不均等等不暢銷的種類，一旦不再受人們歡迎，成為過季商品而賣不出去就等於毫無價值，成為了商人的損失。為了減少損失，他們當然想要製造更小更可愛的小狗……然而，現實中並沒有能夠源源不絕生產小狗的工廠，唯一的真相只有被迫不斷生產的狗媽媽。然而，「快」是唯一選擇嗎？這個時代總是快還要再更快，有需求的地方就有利益。以「快速方便」之名產生的浪費消耗著地球，為了滿足人類的一己之私，甚至連動物都可以快速製造。為了「快」而不顧一切，非法繁殖場正是其中一例：環境擁擠髒亂、動物健康狀況差，更別說正常地提供食物及飲水，不肖業者甚至會割除狗狗聲帶，使其無法大聲吠叫……繪者沒有讓讀者直面殘酷現場，而是透過蝕刻版畫*，試圖將人類忽視生命的態度反映在冰冷的金屬上，留下簡潔線條，再將現實中駭人的場面以「工廠」包裝。這是帶領孩子關注生命權益的絕佳機會，從小了解「沒有買賣就沒有傷害」，我們一定可以在善待生命的前提之下，同時賦予另一個生命溫暖的家。（＊註：蝕刻版畫是一種版畫的作畫方法，先在金屬板上雕刻，接著用強酸腐蝕，製成凹版，再用油墨印刷成版畫。現代也有用其他材料和其他化學腐蝕劑的方法。）
海洋萬物之母：孩子的第一本海洋繪本
環境教育、能源教育、自然生態與永續發展必讀繪本 海洋的世界沒有柵欄和牆壁，它是屬於大家的 在地圖或是地球儀上將海洋劃分成五大洋 實際上海洋的世界無窮無盡 & 海洋是數以百萬動植物的家園 海洋是地球上占有最大面積的區域 海洋是維持正常氣候不可或缺的角色 但是，海洋正面臨著前所未有的滅絕危機 透過本書更深入的了解海洋，讓大家一起成為海洋的朋友 & 本書特色 & 1.透過海洋視角，看到不一樣的海洋 書中介紹海洋基本知識，包含海洋形成的緣由和海洋中的生物以及海洋因深淺而擁有的不同區域，以及因為過度開發而導致的滅絕危機。 & 2.透過繪者溫暖又優雅的插圖，呈現海洋景色 閱讀繪者所繪製的插圖，像是在海底享受了一場華麗的探索。傳達豐富的資訊、運用繽紛的色彩展現海底世界的魚群，和運用圖畫方式簡單的表現海洋正在面臨嚴重的汙染。 & 3.超值的知識含量，第一本專屬海洋的繪本 第一人稱視角介紹海洋世界中包含了最大的動物、最長的山脈、最大的活體結構和有許多的寶藏。運用繪者優異的繪畫技巧畫出海洋中的深淺區，包含了透光區、深水區、午夜區、黃昏區等，讓讀者更認識海底世界。 & 4.簡單的條列資訊和一問一答，加深讀者對海洋的認識和透過行動保護海洋 本書的最後作者提透過一封簡單的書信、海洋的度量衡和QA的方式告訴喜愛海洋的朋友們屬於海洋的相關資訊，隨手可以做的事情來減少對海洋的汙染。帶入新的觀念讓孩子在生活中學習保護海洋、愛惜地球。 & 各界專家真誠推薦 & ★李貞慧｜繪本推廣作家 ★島人海洋文化工作室 ★海洋生態暨保育研究室 ★程一駿教授｜國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授 &
最了不起的東西
□獻給這世界的每一位小小完美主義者□第一本以女孩為主角的工程創意繪本。美國學校老師推荐的課堂共讀繪本。 「不成功，就是失敗嗎？」 給孩子追夢的勇氣，珍惜並享受每一次的嘗試！陪孩子一起練習克服困難，學習相信自己！我們從小女孩一次次的挫折，同理創作過程的心情，也學會如何轉移沮喪和堅持。 小女孩和好朋友最後共享成果的喜悅，鼓勵小讀者了解付出和收獲之間的掙扎和甜美。一個普通的小女孩想要為最好的夥伴做一個東西，她對自己自信滿滿，因為動手做是她最擅長的。那會是一個最了不起的東西，可是——要實現這個了不起的東西，原來要經過數次的失敗。而失敗帶來的挫折更令人生氣，甚至否定自己。還好，小女孩有一個支持她的好夥伴，離開現場，看看風景，原來那些失敗不像她想的一無可取，了不起的東西不是一蹴可及，也不是遙不可及。動手作可以培養每個孩子的自信心和思考力，已經成為現代教育的課綱重點。《最了不起的東西》是美國學校、圖書館必選的課外書單，2014出版至今，仍是亞馬遜的長銷書單。
動物的祈禱
#劉清彥叔叔新作 #感人動物禱文#動物肖像與名畫精美拉頁#親子共讀好書如果動物會祈禱，牠們會向上帝說甚麼呢？《動物的祈禱》是童話作家劉清彥老師與獸醫姜義村教授的作品，他們代入動物的角色，從牠們的外形特徵、生活習性、所遭遇的事情，向上帝發出或感恩，或讚美，或認罪，或控訴的禱告。這些禱告既真誠又迫切，目的是希望人類好好地認識牠們，好好地對待牠們，也好好地愛牠們。書中的動物禱文感人之餘，圖畫的處理也別出心裁。每張動物肖像都選擇一張名畫來模仿，繪者在模仿的同時，也讓肖像符合文字描述的內容。為了讓讀者好好地了解這些名畫的「真身」，本書特地在附錄，把動物肖像和所模仿的名畫並列，讓大家對照欣賞。
狐狸：生命循環的故事
「死亡」不僅是結束， 也是新生命的開始。 在覆滿冰雪的樹林裡， 狐狸身負重任， 為餵養幼子尋找食物。 隨著季節的更迭， 小狐狸日漸長大， 她教導他們如何在野地生存。 直到一場意外，狐狸失去了性命…… 這是個畫面美得令人屏息又深具啟發的故事，別於傳統，作者從科學角度來幫助讀者理解和思考死亡的課題，呈現出生命雖然消逝，卻帶來新生命的活力與盼望。 ★你可曾好奇，生命結束後，會發生什麼事？ 一個大雪紛飛的冬日，狐狸媽媽獨自撫育三隻小狐狸、教導牠們野外生存之道和如何從大地上獲得食物，卻在某次外出覓食的途中遭遇意外死去。她的屍體逐漸腐爛，開始被其他小動物啄食、分解，化為肥料滋養周圍的土地。隨著季節更替，春天到來，萬物復甦，但死去的狐狸媽媽卻就此消失，她究竟到了哪裡呢？ ★死亡不僅是一個生命的結束，也是許多新生命的開始。 很多時候，人們不知道該如何談論死亡這個字眼，尤其是面對小孩子，因此總是刻意避開相關話題，或是乾脆緘口不言；然而，本書透過韻律性的文字以及色彩豐富的優美圖像探討死亡與生命這門連成人都難以一言難盡的生命課題，以哺育小狐狸為開端，接著狐狸發生意外，最後以春暖大地、萬物復甦作為故事的結尾，前後強烈的對比令人印象深刻，也凸顯出「死亡不僅是一個生命的結束，也是許多新生命的開始」。是一本適合與兒童談論如何面對的死亡的繪本。 本書特色 1. 在故事中巧妙的融入了生硬且費解的學理，讓孩子知道死亡並不如想像中的可怕。 2. 以狐狸發生死亡事件為開端，真實又理性的呈現生命存在和死去的樣貌，揭開神祕的面紗。 3. 透過科學的角度幫助孩子理解與思考和死亡有關的真相與意義，學習從正面角度看待每個問題。 4. 書末附上科學解說闡釋生命構成要素，以淺顯易懂的方式介紹生物從分解到恢復生命周期的美麗過程。 ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 。
雖然捨不得你離開，但是我知道愛永遠都在
有些地方，我不能陪你去；有些路，我不能陪你走 但是你離開的那一天，我們可以好好說再見 & 聰明的小老鼠和強壯的老象是好朋友，他們一起去過好多地方，直到有一天，年紀愈來越大的老象和小老鼠提起了大象天堂，那是一個所有生病、年老的大象們最後會去的地方，一個快樂的地方，他的好多朋友和家人已經在那裡了。老象在心裡默默的想著，也許就快輪到他了。 & 沒想到通往大象天堂的橋樑竟然斷了！當老象感到失望又難過的時候，小老鼠反而鼓勵起老象，答應要幫他修好橋梁，只要老象會再回來找她，但是老象告訴她，通往大象天堂的路，一旦出發，就不能再回頭。 「我要你陪著我，直到永永遠遠。」小老鼠這麼說，老象也點點頭答應。但是看著身體一天比一天虛弱的老象，小老鼠漸漸明白，也許時候真的到了，雖然捨不得和老象分開，她會勇敢並努力實現朋友最後的心願…… & 老象無私的愛，正如父母對孩子的愛一樣，總是無怨無悔，只要看見孩子的笑容，什麼樣的苦與痛都可以忍耐；小老鼠純真的愛，正如孩子對父母的愛一樣，雖然很多事情還懵懵懂懂，但只要我能為你做到的，我會毫不猶豫全力以赴。「說再見」，不論對大人還是小孩來說，都不是一件容易的事，面對離別的恐懼，其實我們都曾有過，因此，和您的孩子一起讀這本繪本吧！看看書中如何溫暖呈現小老鼠漸漸成熟懂事，讓老象可以放心展開最後一段旅程的過程，更別忘了溫柔地提醒懷裡的寶貝，如果說再見的那天真的來臨，別忘記，雖然捨不得，但是爸爸媽媽的愛永遠都在！& & ★ 榮獲法國聖修伯里獎的暖心作品！ ★ 老象與小老鼠全心守護彼此直到最後一刻的真摯情感，觸動你我心中最柔軟的一塊！ & ＊適讀年齡：中低年級 &
哇！水原來這麼重要！
「水」的科學圖畫書 科學素養✕自然教育✕環境保護 一起了解千變萬化又不可或缺的水！ ★日本AMAZON 讀者5星滿分評價 ★入圍2019 MOE繪本屋爸爸媽媽賞 ★日本大師級童書作家加古里子之作 每一天，我們都會一直接觸到水， 從起床刷牙漱口，到口渴喝水、清洗、澆花， 我們總是不停的使用到水， 但是你對它的認識有多少呢？ 水沒有味道，也沒有固定的形狀跟顏色， 像是演員一般擁有各種不同的姿態。 它大多時候是液體，有時卻變成硬梆梆的冰塊， 有時又像忍者消失不見，它到底是什麼神奇的東西？ 煮水的時候，白色的氣體是什麼？ 我們需要多喝水的原因是什麼？ 如果沒有水會發生什麼事？水到底有多重要？ 一起翻開書本，認識水重要的三項特性吧！ ◆ 引領孩子認識「水」的科學 ✔水的三態變化 ✔水對人體與生物的作用 ✔水對地球環境的功能 ◆ 增強孩子自然科普素養，由淺入深探、層層探討 以日常生活中的自然主題，讓孩子對生活周遭的科學現象都充滿好奇，進而從日常尋找科學蹤跡，主動探知、學習。書本透過我們平日對水的使用，先引起孩子的注意，激起孩子對水的好奇心與思考，進而說明水的特性與環境的關係，並帶入環保意識。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：4～8歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
大木棉樹(新版)
長年濕熱的亞馬遜雨林， 有一棵很大很大的木棉樹。 周遭的動物，幾乎都依附這棵大木棉樹維生。 有一天，來了一個男人，帶了一把斧頭， 準備砍倒這棵大樹。 男人砍累了，睡在大木棉樹下。 所有的動物都動了起來，像接力賽般， 大夥一個接一個在男人的耳邊低語： 請不要砍掉我們世世代代賴以維生的樹……。 男人醒過來了，他會聽進去而放棄他的任務嗎？ 得獎紀錄 ◎國際閱讀協會年度教師選書 ◎美國出版人周刊年度暢銷童書 ◎美國ABA年度暢銷童書 ◎美國Reading Rainbow選書 ◎美國紐約州閱讀協會Charlotte獎 ◎美國愛荷華州兒童選書獎 & ＊適讀年齡：4～7歲 親子共讀；7歲以上自主閱讀
幸福家庭親子靈修 Stop－and－Go（精裝）：給全家人的52個聖經默想主題
聖經故事 × 全彩插圖 × 體驗式活動 × 靈修思考的問題 × 回應的禱告建立全家ＱＴ時間的妙點子，讓孩子每天都請求你一起來靈修！停下來（Stop）──花時間與上帝相處慢下來（Slow）──思考他是誰行動（Go）──今天就為他而活！幫助你活潑好動的孩子們探索５２個聖經故事，裡面充滿行動、冒險，以及上帝愛我們的確據，每個故事之後都附有討論題目、禱告及簡單的活動，讓全家人都能一起享受這些有趣、互動式的靈修故事。你的孩子將會愛上與你在一起的精心時刻，同時更親近上帝！
一百萬個親親
當孩子剛出生軟軟香香的， 我一分鐘也捨不得離開， 每一次抱起孩子就親他一下， 《一百萬個親親》就是這樣誕生的。 ——諶淑婷 因為愛，所以想要給你一個擁抱； 因為愛，所以想要給你一個親親。 你曾細數過，目前為止收集到了幾個親親嗎？ 第一個親親、第二個親親、第三個親親…… 一個又一個的親親，傳遞家人對寶寶的溫暖期待。 一個又一個的親親，陪伴著孩子們成長。 作者諶淑婷將身為母親的愛與溫柔，以輕柔的語言，寫下平凡卻深刻的日常。 插畫家詹廸薾則用溫暖的色調，訴說著滿滿的愛。 這是一段關於生命、家庭與愛的故事，獻給全天下的大寶貝和小寶貝。 感動推薦 ❤彥如姐姐｜童話夢想家 ❤番紅花｜親職‧飲食作家 ❤貓小小｜兒文作家‧新手媽媽 ❤蔡明灑｜朗朗小書店創辦人 （以上推薦人按姓名筆畫排序）
飛最高：世界最艱難的候鳥飛行
動物遷徙是大自然最令人著迷的現象。 是什麼動力，驅使牠們年復一年踏上艱辛的旅程？ 又是什麼秘密，讓動物們能銘記南遷北返的路徑？ 這些未解之謎，都讓動物遷徙更添神秘。 & 斑頭雁的遷徙有世界最艱難之稱， 因為牠們在途中必須兩度飛越世界屋脊──喜馬拉雅山脈。 讓我們透過生態藝術大師楊恩生與作者李馨雅的細膩描繪， 深入認識斑頭雁面對極端氣候與天敵威脅， 發展出獨特而精采的生命樣態。 & 每年春天，約4 月中旬，一部分斑頭雁（Anser indicus）從印度、尼泊爾等地向北飛越喜馬拉雅山脈，回到牠們誕生的故鄉──青海省長江源頭地區的班德湖。 & 斑頭雁是世界上飛得最高的鳥類之一，但最為人稱道的是，牠們的遷徙有「世界最艱難」之稱，因為牠們在遷徙過程中必須兩度飛越喜馬拉雅山脈，尤其是當牠們北返，從印度飛回青海時，更必須從海平面拉升至8000公尺，困難程度可想而知。 & 斑頭雁為何選擇如此困難的路徑？牠們是否有特殊的飛行策略？牠們的身體又有何奧秘？透過本書，讀者們將可以揭開斑頭雁的神秘面紗！ & 本書特色 & 1. 生態藝術大師楊恩生與作者李馨雅遠赴尼泊爾與印度考察，只為完整呈現「高原精靈」斑頭雁獨特的生命軌跡。 & 2. 書中包含7頁拉頁，細緻呈現水彩原畫，並有多幅小圖解說斑頭雁的生命歷程、遷徙過程與周邊生態，讓讀者對斑頭雁的生態更加了解。 & 3. 本書結合精采畫作、詳細解說，是生態與藝術的最佳融合，也是了解動物遷徙與斑頭雁生態的重要作品。 &
我是小孩，我有話要說
將「身為人，應該如何被對待」的思考深植兒童內心， 讓《兒童權利公約》保障的權利在台灣社會得以落實。 「不管我的父母是誰，不論我的國籍、膚色是什麼，所有的孩子都是大家的寶貝， 應該得到地球上每一個人的愛護與尊重。我用的語言、我的宗教信仰、我的文化， 以及我出身是貧窮或富裕、我是男生或女生，我們每個人都擁有一樣的權利。」－摘自內文頁4-頁5 國家人權館與玉山社／星月書房合作出版，邀請臺灣兒童文學的重要推手林真美老師撰文，為讀者們整理擷取《兒童權利公約》的重點概念，並集結臺灣十六位優秀圖畫書創作者，一同為孩子們齊力發聲、倡議，譬如：孩子有隱私權、受教權與表意權；我們應盡力維持孩子的健康與自尊；而每個人都有責任一起守護被捲入戰爭的孩子、失去家人的孩子……。 《我是小孩，我有話要說》文字內容改寫自《兒童權利公約》，淺白並富有力量。繪者群以文字為主軸發展的圖像創作，風格多元、細節豐富精采。全書兼具圖像藝術性和文字律動性，促使孩子利用想像的力量，打開感官、覺察文圖內涵，進一步理解與討論「兒童權」蘊含的意義和價值。 《我是小孩，我有話要說》不只是一種宣言，更是值得落實生活的原則。希望閱讀完本書，能激發孩子們意識到自我的存在是多麼獨特而重要；並引起大眾慎重思考日常與孩子的互動模式，試著改變既有概念，讓兒童不再侷限成「被照顧者」，而是讓兒童做個真正的「權利主體」。 ＊適讀年齡：親子共讀3-6歲；自行閱讀7歲以上
小鉛與小擦
美術大展即將開始，這是小鉛第一次參展，他充滿靈感，準備在家族美術比賽大展身手。但是他頭上的小擦總是不滿意：「你畫這種東西我們一定會被嘲笑得很慘！」不管小鉛畫了什麼，小擦總是氣得把他的畫作擦得一乾二淨……。 & 一則關於創作、友情、爭吵、和解，以及如何在堅持自己原則的同時和他人合作的故事。 & 本書特色 & 透過小鉛與小擦的互動，馬谷生動地表達出孩子畫畫的心理，除了文字的趣味外，書裡的每個畫面都很有看頭，裡面有小朋友熟悉的各種畫筆和文具，而馬谷用毛筆、鋼筆、蠟筆所畫的畫中之畫，把各種畫筆的特性都表達了出來。到了故事結尾，畫在各種色紙上面的小畫，經過組合，成為一大幅拼貼，效果更是令人讚嘆！看完這本書，做為老師或家長，一定要鼓勵孩子放心大膽的畫畫，因為這是孩子最容易表達自己的一種方法。 & ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
我養了一隻暴龍！
★暢銷繪本作家信實作品★ 我家養了一隻暴龍！ 雖然牠很大、愛吃很多很多的肉， 還有超級多的大便…… 但我最喜歡牠了，有再多麻煩和問題， 都不會隨便拋棄牠！ 康太郎最喜歡恐龍了， 這天，在他要看第1000次恐龍圖鑑的時候， 書裡居然掉出一顆暴龍的蛋！ 他看著書本學習孵育這顆蛋的方法， 先在沙地挖了個洞、鋪了一個軟綿綿的床， 又用枯葉當被子蓋在蛋的身上…… 終於，小暴龍誕生了！ 小暴龍每天要吃好多好多肉，拉好多好多大便， 為了食物和清潔傷透腦筋的康太郎， 只好去拜託肉店老闆和動物園園長幫忙， 沒想到，動物園園長竟然說想帶走小暴龍。 不行！ 小暴龍是康太郎的寶貝，他才不會丟掉小暴龍！ 但是，康太郎能想出解決問題的好辦法嗎？ ◆ 一段誇張有趣的寵物經驗，對孩子傳遞對生命的愛與責任感 有些孩子會提出養寵物的要求，卻不完全地理解養育生命的責任。透過逗趣的「養恐龍」劇情，將可能發生的問題放大數倍，讓孩子能夠一邊被逗得哈哈大笑，一邊體悟養寵物必須的付出。書中康太郎做了許多功課，像是飼養方法、張羅食物與居住環境，發生難題時也不輕易棄養。雖然養寵物常有意想不到的煩惱，卻能收獲不一樣的愛、培養責任心。 ◆ 讓微笑代替眼淚和憤怒，學會用正面情緒面對問題 作者信實老師在書中為孩子留下一句鼓勵的話語，「只要笑一笑，就沒問題！」藉此告訴孩子面對問題的時候，或許會產生悲傷或生氣的情緒。若是能稍稍放鬆心情，讓腦袋不再陷入焦急的狀態，反而更有餘裕和空間去思考，就算面對難題，自然也能更順利的進行。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
環遊世界偉大的建築
每個國家都有它做為代表的建築物！提到埃及會想到金字塔，美國會想到自由女神，中國會想到萬里長城，只要動手翻一翻！就能看見這些偉大的建築！ 本書特色 1.&& &每個國家的獨特建築，是人類偉大的成就，壯闊景色令人嘆為觀止！ 2.&& &Wow~高度50cm！挑戰最高立體書，世界最高的哈里發塔、最長的萬里長城、最神秘的金字塔，一本走遍世界最偉大建築！ 3.&& &視野的廣度，決定夢想的高度！小小建築師必買的立體書，用震撼壯闊的風景，開啟寶貝的建築夢。 4.&& &學習全方位，從建築理解歷史、人文、藝術，看見人類的偉大成就，自由女神象徵美國的自由與希望，萬里長城守護家園的和平，以精簡文字幫助孩子了解建築的歷史與意涵！&&& & ＊適讀年齡：1歲以上
你是我們盼呀盼來的寶貝
以詩一般美麗的語句描繪一個孩子出生的不容易讓每一個孩子明白：生命是多麼的難得可貴呀！每個孩子都喜歡聽他們出生時的故事，那是一個有天使、有星星、有天地萬物的祝福，也有許多人的祈禱與期盼，溫暖而充滿想像力的奇幻故事……從懷上寶寶開始，星星和天使就一路護送著孩子到爸媽的心坎裡。在孕期不穩的日子裡，翻騰的海洋守護孩子度過驚濤駭浪，棕梠樹下的女人一邊跳舞一邊為孩子祝福，孩子也這樣努力游進爸媽的心海裡。要出生的時刻，大樹隨風搖曳，將爸媽的禱告吹到孩子心中；高山的修士不斷吟詠，希望孩子能夠來到世間；荒原上的人們，也用一陣陣的鼓聲，敲打出孩子心臟的搏動。孩子在醫生和護理師們的齊力合作下，終於順利誕生。在狀況不穩的時候，仙子為她歌唱、風兒輕聲低喃她的姓名……她才終於健康地活下來。更重要的是──愛她的爸媽始終不離不棄地陪伴在她身邊！ 「我從哪裡來？」、「我是如何出生的？」……面對孩子好奇的探問，就算馬上訴諸生物學方面的解釋，有時年紀尚輕的孩子也難以理解！本書利用充滿韻律感的文字，詩意描繪一個孩子在經歷誕生過程中所經歷的各種磨難與祝福。適合親子睡前共讀，放鬆心情、培養睡眠情緒；充滿想像力的文字與溫暖的敘述，能讓孩子感受到愛的連結，孩子若是感受到爸媽的愛與在乎，不但能促進大腦發展，更能勇敢自信地成長！一本加深親子愛的連結，充滿愛與祝福的溫暖繪本！★溫柔訴說對孩子的愛，充滿優美文字與精緻插圖的晚安書，適合親子睡前溫馨共讀！★感受到世界的愛與祝福，長大就能愛自己──自信成長就是爸媽給孩子最好的禮物！
小男孩與大猩猩
「都說有媽的孩子像個寶。那麼，如果有一天，媽媽突然離開了，再也不回來了，孩子該怎麼辦呢？除了父親的呵護，或許，這孩子身邊的每個人，都可以是那個溫柔陪伴的大猩猩。」-陶晶瑩陶子姐溫暖推薦★★★陶晶瑩陶子姐溫暖推薦★★★★★★三大國際書評網站「星」級推薦★★★★每過一秒鐘，世界上就會出現一個需要大猩猩陪伴的孩子，在他臉上遺失的笑容能找回來嗎？★★孩子對親人離世的困惑、迷茫，大猩猩用最誠實、最溫暖的語言解答。★★每一頁水彩畫作的祕密，值得讀者細細品味、探索。★「我的媽媽死掉了。」「人為什麼會死掉？」「媽媽去哪裡了？」「媽媽不能回家嗎？」當太陽慢慢下沉、影子漸漸變長，參加喪禮的人依稀走過灰綠色的草皮，一隻大猩猩出現了。客廳裡，爸爸和小男孩坐在一起，但爸爸的悲痛隔絕了兩個人的互動，形成隱形的距離，疑惑的小男孩獨自一人到媽媽的花園，看著媽媽親手栽種的花，並且開始提問關於死亡的問題，媽媽去哪了？媽媽可以回家嗎？大猩猩以最真誠、簡單的回覆解答小男孩的困惑。大猩猩溫柔的陪伴和充滿智慧的回答讓感受到傷害、混亂、孤獨的小男孩得到安慰。小男孩慢慢了解雖然媽媽不在身邊，但是她的愛會毫無止盡的延續，當小男孩勇敢地對爸爸說出「我好想媽媽。」時，爸爸和小男孩開始分享感受，並且一起懷抱希望、創造未來。書籍特色★親人離世是每個人必修的課題。《小男孩與大猩猩》除了可以讓小讀者認識「親人離世」的課題，也適合各個年齡層，因為每個人都會面臨親友去世的痛，有時我們是書中的小男孩，有時是書中的爸爸。透過本書，讀者可以看到孩子接受媽媽離世的過程，從一開始的不承認、不諒解，到最後了解媽媽就活在心裡。★真誠的回答是解救迷茫孩子的方法。很多父母會迴避和孩子談論死亡，有時根本不知道如何回答，但其實誠實地說「不知道」是最好的解答。本書從孩子對死亡一連串的提問開始，接著，引導讀者如何接受親人的死亡，在回憶中找到安慰，在共同的活動中發現愛是永恆的。★每一頁畫作就是一個值得細細品嘗的作品。畫家Cindy Derby’s非常擅長畫水彩畫，《小男孩與大猩猩》故事的感情在Derby巧妙的水彩畫作上不斷堆疊，Derby對顏色的使用，尤其是紅色的點綴，讓整個故事的意義更深，讀者們可以細細去發掘。
等了100年的獅子
我們會與人相遇，也不斷與人分離， 聚散之間的奧祕與哲理， 透過故事一頁一頁推進，緩緩揭開， 一本罕見講述「緣分」的生命成長繪本。 & 獅子，一直以來都是以萬獸之王為傲， 但是這隻獅子卻完全不同， 他才不想當什麼萬獸之王， 他只想吃頓像樣的餐，能有飽足感的！ & 小鳥飛來了， 「把我吃了吧，這樣你就不用挨餓了！」 但是沒想到獅子卻一反常態， 開始跟小鳥互依互靠，互相陪伴的過生活。 & 有一天，小鳥說他要離開了， 獅子萬般不捨...... 他想知道何時才能夠再見面？ 小鳥說：「100年以後吧......」 & 等到時間真的過了100年， 獅子和小鳥還會再次相遇嗎？ 他們會各自以什麼樣的面貌呈現呢？ 穿越時空的依戀情感、細語綿延的真摯情懷， 隨著100年的時間， 發酵醞釀而成的涓滴情愫與守候的約定， 足以感動每位讀者的心...... &
愛你喔，螢火蟲：都市公園螢火蟲復育記
本書是科普作家張文亮教授從事大安森林公園螢火蟲復育的珍貴紀錄，也是一本讓我們獲得更多關於螢火蟲知識、思考環境倫理的科普好書。作者張文亮教授是螢火蟲的好朋友。他想把在都市漸漸消失的螢火蟲找回來，讓點點螢光成為臺灣都市的生態之光！他飛往世界各地知名的都市公園拜訪螢火蟲。探尋現代都市與螢火蟲共存共榮的答案。本書分四卷：一、臺灣卷｜復育本土種螢火蟲的真實故事作者在大安森林公園復育臺灣本土原生種螢火蟲「黃緣螢」的過程、所累積發現的成果，以及長年在螢火蟲復育區向大眾解說的關於螢火蟲的知識與趣事。二、日本卷｜歐洲卷｜拜訪世界各國螢火蟲的故事為了在臺灣螢火蟲復育，作者飛往國外各個著名的螢火蟲棲地，拜訪住在這些國際都市公園裡的螢火蟲，體驗不同國家的螢火蟲文化：日本房總半島的「海上螢火蟲」、椿山莊的「螢光賞」、小石川植物園……，歐洲的海德公園、肯辛頓公園、慕尼黑公園……的螢火晚會，作者不僅關心昆蟲棲地營造，更關注生態背後的價值觀。除了觀摩昆蟲棲地營造技術，認識不同國家的螢火蟲生態，這更是一場價值思辨之旅：當人類共同面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機時，不同的價值取向，產生不同的作為，也就會有不同的結果。三、特別卷｜螢火蟲與特殊教育的故事經過幾年努力，螢火蟲真的回到都市裡了！不論是在大安森林公園螢火蟲復育池畔，或是在野外，不論是天才兒童、自閉兒童、失智長者、身心障礙者，作者發現，有螢火蟲可以觀賞，有機會與昆蟲對話、與自然對話、與環境對話，就是最好的療癒，也是最好的學習。看著螢火蟲在公園起舞，就是幸福的感覺！愛你喔，螢火蟲！本書特色◆環境教育議題：環境教育是108課綱四大重要教育議題之一。本書為少見的針對本土環境、本土物種（臺灣原生螢火蟲），所撰寫的環境議題科普讀物，適合中小學生乃至成人閱讀。◆對應學習主題：本書主題，對應108課綱中小學環境教育「環境倫理」與「永續發展」的學習主題。透過覺知螢火蟲飛舞的生態環境之美，理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義；透過理解螢火蟲存續與人類行為及環境生態系統的關聯，關注原生動植物的保育與未來。◆本土物種復育的珍貴歷程：作者從事大安森林公園螢火蟲復育計畫，將臺灣原生種螢火蟲消失原因，復育過程，以及螢火蟲復育工程背後的知識面向、價值取向、宏觀思考……以極富人文關懷的筆調寫成動人的科普故事。◆帶出國際視野：為了復育臺灣螢火蟲，作者走訪世界知名的都市公園，觀察日本、歐洲各國知名公園的水利工程、樹木養護、庭園規劃、濕地營造技術……認識不同國家的保育作為與螢火蟲文化，以及人類面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機，各國都有值得參考學習的人物與事例。從本土物種復育的故事，帶出跨國主題研究、宏觀思考、國際視野。◆環境教育與特殊教育、公民教育的結合：作者長期與觀螢的天才兒童、特教學生、行動不便的障礙者及長者互動、對話，將環境教育與戶外教育、特殊教育、公民教育、科普教育結合。並特地將常見的問題與專業解說，輯為【附錄Q&A】，且收錄珍貴的調查紀錄，長期統計螢火蟲出現的月份、隻數、喜歡棲息的植物……透過調查研究實作，傳遞生態訊息。故事的趣味＋知識的豐厚＋科學人的熱情，實為精采、稀有、可貴的本土科普好書。◆鼓舞人心：作者與專家們克服種種限制與難題，在首都公園成功復育螢火蟲，讓消失的螢火蟲重新回到我們的生活環境。整個過程與結果，充滿正能量，鼓舞著我們因為生態劣化而忐忑不安的心。這個關於螢火蟲保護與復育的故事，真實且鼓舞人心。它告訴我們：只要我們願意，弱勢物種會回來，生態環境也會扭轉！
再見了，莉賽特
一本獻給小孩和大人的暖心繪本——生命臨終的祝福 用愛輕輕說再見 讓生命自然的逝去，化悲傷為回憶，延續愛與祝福…… 莉賽特是雞群裡的巨星，大家都愛她。 但她生病了，病得很嚴重，醫生試了好幾種藥都治不好。 從那時候開始，大家都盡力照顧她， 為她準備喜歡的食物、抱抱她、搔她的癢，逗她開心…… 但是，她仍然非常疲累，而且全身不舒服，常常昏睡不起。 醫生說他可以幫忙，讓莉賽特不再那麼痛苦。 小鳥皮露覺得很奇怪，醫生不是應該治好她嗎 ？ 於是皮露想了一套辦法：如果自己當好心腸的小孩，還讓莉賽特抱緊緊，她是不是就不會死？ 皮露畫了一張非常漂亮的畫送給莉賽特，莉賽特不僅向他道謝，還說非常愛他。但是，她還是沒有好起來，身體反而愈來愈痛，所以醫生努力讓她不會太痛苦。 大家為莉賽特辦了一場歡送會， 一起哭、一起笑、一起唱歌、一起回憶美好光…… 幾天之後，莉賽特沒有任何痛苦的離開大家， 雖然有時會悲傷，也會流淚， 但大家對她的愛與繫念永不止息…… 本書特色 ◆一本描繪安寧善終的繪本，國內多位安寧療護專家誠摯推薦。 ◆四位作者都是安寧療護專業的女性心理學家，故事來自他們的日常工作，以孩子的視角提問及思考，學習珍愛生命，實用且溫馨。
保衛家園大作戰
長青街七號是一棟老舊的灰色大樓，這裡住著各式各樣的人們。有一天，市長宣布要拆除這棟房子，所有居民都必須搬走。正當大家都無計可施的時候，「小碗豆」潘妮洛普想出一個偉大的計畫，她會做出什麼改變，讓大家繼續留在長青街七號呢？ 繪本故事以都市計畫下被拆遷的老房子為背景，而老房子的住戶為了守護熟悉的家園，發起的不是激烈的抗爭，而是一場溫柔又美麗的革命。在閱讀的過程中不僅有捍衛家園的熱血感，同時還能讓小讀者們思考，政府與人民在社會中所扮演的不同角色。 本書特色 ★遇到困難時，該如何在逆境中變向思考、翻轉結局？ ★一起發揮創意改造水泥叢林，打造更美好的家園，小小孩也能改變世界！ ★聽見人民的聲音！從繪本中培養公民意識 ★換個角度看世界，互相理解不同的立場
大家來玩躲貓貓
不管是什麼地方、怎樣艱困的時刻， 孩子總是不忘遊戲，在遊戲中展露燦爛的笑顏…… & 躲貓貓，從1數到100…… 跟隨著書中四處嬉戲躲藏的孩童，我們彷彿踏上一段「發現之旅」── 是那牆上陌生的塗鴉、晒在陽光下的繽紛地毯、迴盪在風中的故鄉詩歌、瀰漫在空氣中的家族味道……，還有母親與孩子間的親暱日常，讓我們一點一點的看見，約旦那片遙遠國度上一幅幅動人的生活光景！ & 2020年2月，作者王春子受到家扶基金會的邀請，像駐村般在約旦當地生活一個月，拜訪當地的社區、家庭，採集田野資料，並將這些珍貴的經驗與內容轉化成動人的繪本故事：透過「躲貓貓」這個無論約旦和臺灣的小孩都喜愛的遊戲為媒介，以自然又具餘韻的文本，充滿當地生活文化的豐富圖像，牽起我們和相距8000多公里以外美麗國度的聯繫！ & ☆書衣內面特別繪製「拜訪約旦」海報，運用地圖等元素，圖文並茂的介紹關於約旦所在的地理位置、首都、人民、語言、宗教信仰、重要節慶、飲食、服飾……等，邀請大家一起來探索這個充滿故事的國度！ ☆後記附錄也以親切易懂的插圖和描述，進一步介紹繪本故事所取材的社區、各個角色的原型，以及解讀隱藏在書中畫面的各種生活的、文化的「密碼」…… & 本書特色 ◆一本具國際觀的跨文化繪本 對於中東，對於約旦，身在台灣的我們有什麼樣的印象？蒙面的頭巾與面紗？新聞報導中滿天烽火的畫面？這本書是希望孩子「對世界保持好奇與關懷的態度」，所提出的一種「閱讀養分」── ．從普遍到特殊：從人性共通的經驗（孩子的遊戲）、情感（家族的親情）出發，去探索、感受、認識世界某個角落，與我們不同的人群，他們的生活與文化。 ．從具象到抽象：在簡潔優美的詩歌體文本中，透過明亮輕快的的遊戲畫面，搭配具節奏感的文字，先以易引起共鳴的破題，讓孩子移情進入當地兒童的生活現狀；再以他們傳統的詩歌、料理、花布、地毯等豐富的圖像細節，帶出曲折感性的文化鄉愁…… 希望透過閱讀，從約旦這個看似遙遠陌生的國度為起點，讓我們的心更寬廣一點，對這個世界更多一點點的好奇、理解與關懷！ 擁抱推薦 何素秋（家扶基金會執行長） 買睿明（駐約旦代表處代表） 莊世瑩（兒童文學工作者） 馬尼尼為（詩人╱繪本作家） 蕭潔蓮（跨國社會企業17Arabic創辦人） 莊世瑩（兒童文學工作者） 作者選擇了圖畫書以「兒童」為重心的原點，用孩子的遊戲「躲貓貓」為經緯，如織毯般，將約旦庶民生活的氣息、逃亡流離的足跡和民族歷史的歌詠與記憶，以詩般的語言，細細密密織就成這則深摯動人的故事。 & 蕭潔蓮（跨國社會企業17Arabic創辦人） 繪本裡將中東的一切描繪得栩栩如生，約旦紅藍白黑交雜的經典圖騰出現在街道上、餐盤上，奶奶的織布上；讓我魂牽夢縈的Kabse（卡布薩）也活靈活現地訴說著阿拉伯媽媽的好手藝和好客，我強烈推薦給對中東或難民議題有興趣的讀者，期盼你們在閱讀過程中，能看到和偏頗新聞報導不同的中東，更多認識這塊美麗之地。 & 何素秋（家扶基金會執行長） 相信這本繪本，不只是認識約旦文化的一個媒介，更是連結臺灣善力與弱勢兒少的橋樑拱心石，讓更多人認識不同文化的希望與韌性。衷心推薦家長與年輕世代，一起共讀這本繪本，讓同理心能凝聚成實質賦權與永續發展的前進動力。
正義與勇氣：湯德章
湯德章出生於台南，他既是日本人，也是台灣人。這位曾經受人敬重的警察、律師，為何會遭到誣陷、受到逼供？他為了保護人民，守護台灣的正義，甚至不惜犧牲自己的生命？一起來認識這位在二二八事件中犧牲的人權鬥士──湯德章。 & 本書特色 & ★湯德章首部生命故事繪本 ★時代可以改變，但歷史不能被遺忘 ★認識二二八事件的先驅，同時推廣人權教育 & 見證感言 & 王育德博士（台語語言學家、台灣獨立運動先驅） 「頭部中彈的湯德章屍體橫放在大正公園。他身著茶色西裝，雙手被綁在背後壓在底下，看了令人心痛。他的上半身全躺在黑色血堆中。……我迅速步離現場。有人趕過我，可聽到他們小聲的對話：『真可憐！』『阿山仔（中國人）真殘忍！』『再也不經過大正公園了！』」。（摘錄自《王育德自傳》，臺北：前衛出版社，2002年） & 翁鴻山教授（成功大學化工系講座暨名譽教授） 「1947年3月13日，中午回家時，我看到一個人倒在那邊，背後插了一根木牌，流很多血。回到家媽媽問我，你怎麼不吃飯，我吃不下飯。」（摘錄自鄭麗玲訪問紀錄，「翁鴻山教授訪問紀錄」） & 葉澤山（台南市文化局局長） 如何紀念一位城市英雄？塑立銅像、圓環命名、專書出版、拍攝紀錄片、保留故居設立紀念館……面對壓迫威權與不義，湯德章律師挺直腰桿、捍衛真理，不只是正義與勇氣的象徵，更是臺南的驕傲。如何將他捨身取義的良善價值傳承給新世代台灣人，我們能做的還有更多！ & 黃偉哲（台南市長） 湯德章律師不畏強權壓迫，英勇為臺灣殉難的堅毅精神令人敬佩緬懷。臺南市將湯德章律師殉難的3月13日訂為「臺南市正義與勇氣紀念日」，希冀湯德章律師為臺灣人權奮鬥的精神永存於我們心中。 & 陳永興（二二八公義和平運動推動者） 湯德章是熱愛鄉土維護人權的律師，在二二八事件中遇難蒙受不白之冤，如今還其清白和尊嚴是二二八公義和平運動落實台灣轉型正義之實踐！ & 蘇振明（本書作者） 70歲的我，已自大學任教退休，才完成家鄉台南228事件受難者湯德章的繪本。我期待明日的台灣國小學童都知道：有日本血統的湯德章律師，他犧牲自己生命，卻保護了台南府城的發展和正義。 & ＊有注音 ＊適讀年齡：8歲以上 &
山姆和瓦森(1-5)：我有自信＋生命的四季＋我是情緒的主人＋只要我長大＋無聊的秘密
自信是什麼呢？如何做情緒的主人？在孩子成長過程中，每一天都會面臨挑戰…體育課時表現不好，覺得自己好遜..被媽媽罵了，覺得好生氣好想火山爆發…每一次的挫折和挑戰，都是孩子成長的契機。透過一次次面對挑戰的過程，孩子才能逐漸學習擁有自信，管理自己的情緒…當孩子擁有自信，就不會在意別人的冷言，也不怕面對挑戰﹔當孩子能認識自己的情緒和行為，也就擁有自我管理的高EQ，不過，要如何有自信？如何認識和管理情緒？聽聽山姆和瓦森怎麼說！★法國家長成長聯盟選書★台北市立圖書館-好書大家讀★中小學優良課外讀物★愛的書庫-中年級必讀好書★台北市深耕閱讀選書 圖書特色◎法國暢銷童書─給爸媽的親子教養好幫手。「山姆和瓦森」是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事，透過輕鬆幽默的圖畫和文字，和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。◎書中的兩位主角－－好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森，以生活化的對話方式和孩子談心，以大自然的故事舉例說明，讓小孩也能思考、理解。孩子也能透過故事反思自己的「想法和行為」。書中也提出具體的建議，鼓勵孩子「知道也能做到」。◎在日常生活中，大人也能透過「山姆和瓦森」的故事，引導小孩轉換思考角度與培養同理心，增加親子溝通。山姆和瓦森(1-5書)：《山姆和瓦森01：我有自信》放學後，山姆拖著沉重的腳步回家。他在體育課因為爬不上繩子，而被同學嘲笑，更糟的是，大家都做到了，只有山姆不及格！同學的嘲笑讓他覺得好丟臉…幸好有貓咪瓦森的陪伴，牠提醒山姆──很多事情剛開始很困難，就像小嬰兒學走路，一開始會常常跌倒，但是經過很多次練習，就會變簡單；游泳、閱讀和寫字也是一樣…只要持續練習，就會越來越好。體育課表現不好是小孩熟悉的經驗，《山姆和瓦森：我有自信》幫助孩子更加了解自己，讓他們明白很多事情只要願意嘗試和練習，最終都會成為陪伴自己成長的能力。讀者迴響◎要找到一本談論自信的書並不容易，我四歲半的兒子對自己很沒自信，很容易受挫。這本書用簡單易懂的例子向孩子說明，在生活中遇到失敗並不代表自己很差勁。插畫非常漂亮，具有童稚的趣味，小孩很快就能投入其中。我跟兒子讀這個故事的時候，他馬上就跟我說：「我就像是山姆。」我非常推薦大家讀讀看這本書。──法國讀者卡迪歐《山姆和瓦森02：生命的四季》山姆跟爺爺、奶奶到森林裡散步，一路上撿了好多黃色、橘色、紅色的美麗落葉。看著桌上的枯葉，山姆很好奇樹葉為什麼會掉落？樹葉枯黃掉落之後，就沒有用處了嗎？總有一天，我們也會像落葉一樣消失不見嗎？孩子們在某些時刻，會對生命產生好奇，他們想知道關於出生、長大、年老…是怎麼一回事，這些大哉問並不容易回答。在故事中，貓咪瓦森透過落葉和山姆說明，樹葉在秋天會掉落，大自然有四季的循環，人的生命也是一樣…故事中透過大自然的四季循環，讓孩子看見生命的傳承，即便人會變老離去，那些珍貴的記憶與情感，會永遠留在我們心中。就像樹葉在秋天掉落，但它們會成為明年春天來臨時，樹木開花結果的養分。讀者迴響◎對小孩來說，認識老人的生活是很重要且必要的，在家庭中，如果小孩對老人有更多認識，會更知道如何和爺爺奶奶相處。他們會理解老人的體力有限，知道老人曾經年輕過…說來好笑，有些小孩以為老人一直都是老人呢！──法國讀者梅莉西《山姆和瓦森03：我是情緒的主人》山姆被媽媽罵了，他覺得難過又生氣！他好想大吼大叫、亂摔東西，可是這麼一來，他會被處罰，心情會變得更糟。這一次，貓咪瓦森要陪伴山姆處理像火山爆發般的怒火。貓咪瓦森陪伴山姆理解、認識情緒，讓山姆認知情緒是可以轉化管理的，只要透過日常的小小練習，每個人都有能力做到。當山姆學習到如何和情緒共處時，他開心的說，他的好朋友路克也時常不開心，他知道如何幫助好朋友了！讀者迴響◎山姆非常生氣，他想大吼大叫、摔東西，他將這種感覺說給貓咪瓦森聽，而瓦森則教他平息怒氣的魔法──『觀想』。觀想的概念來自瑜珈，在心理學領域也經常用到，觀想具有正面積極的力量，能讓情緒的感受變成具體可見的畫面，譬如憤怒如同火山爆發的暗紅色，生氣的時候就像腦中布滿烏雲，這時候，可以透過幾次的深呼吸來讓身體放鬆，想像烏雲逐漸被吹走，原來陽光一直都在，只是暫時被烏雲遮住了…昨天我在睡前和女兒讀這本書，我們練習「觀想」，她最後很放鬆的睡著了。──法國讀者佛朗西斯《山姆和瓦森04：只要我長大》山姆坐在書桌前寫功課，他好希望快點長大，可以變得強壯，再也不必去上學！貓咪瓦森告訴山姆，生命中的每個階段都很重要，而且，我們從來沒有真正停止長大…貓咪瓦森以大自然舉例，說明宇宙萬物都「需要時間」長大。譬如：小種子要發芽才會開出美麗的花，水果也要時間才能熟成甜美的果實，小孩也是一樣，都需要時間學習、成長…讀者回響◎美麗的圖畫，對兒童心靈有益的有趣故事，我和兒子都很喜歡！最棒的是，貓咪瓦森能引導山姆把心目中理想的大人「畫下來」，鼓勵山姆朝夢想前進！這個做法很棒，當夢想和目標更具體，就更有可能實現！我很驚訝，以前我不曾用這樣的角度來看「長大」…在「山姆和瓦森」這一系列的故事中，貓咪瓦森讓每一個課題(自信、情緒、長大、無聊)都是一趟愉快的心靈成長之旅。我為兒子念「山姆和瓦森」的故事，我們一起體驗生活的美好，從大自然中學習生命的智慧。非常有創意，讓思考角度更多元的好故事，你一定會喜歡！──法國讀者艾佛琳《山姆和瓦森05：無聊的秘密》山姆一個人在房間裡晃來晃去。「瓦森，我好無聊喔！我不想看書也不想玩遊戲，我不知道要做什麼！」這一次，貓咪瓦森要帶領山姆認識「無聊」，學習如何和無聊相處，以及想像力的重要。故事中提到：◎山姆覺得無聊的感覺讓他整個人「空空的」，貓咪瓦森告訴山姆，「無聊」對大人或是小孩都是很重要的，每個人都需要讓大腦安靜下來的「空空時刻」。而且，「空」是為了做準備，例如冬天的時候，樹葉掉光了，動物冬眠了，田裡也休耕，大自然看起來好像空空的！其實，在地底下有很多活動都在祕密進行，不論是花草、昆蟲或動物…大家都為了春天在做準備。◎為什麼無聊的感覺會讓人覺得不舒服呢？因為大腦一直在工作，無論是上課、寫作業、做運動，或是說話…所以當你安靜下來，大腦就會覺得怪怪的，就是這種感覺讓你覺得『我好無聊』。◎當大腦安靜下來的時候，你會開始看見牆上的斑點，你會聽見小鳥唱歌…當你無聊的時候，大腦就會用不同的方式工作，它會開始觀察、思考、創造聲音和影像，給大腦一些時間，想像力就會出現！然後，你就可以在你的內心世界展開探險，這樣就不會無聊啦。最後，山姆體認到如果能和無聊好好相處，它會教你用不同的方式看事物！而且，如果沒有想像力，世界上就沒有偉大的藝術家和發明家…讀者迴響◎小孩很受不了無聊，我兒子只要無聊就想玩手機，一旦禁止就開始哭鬧，讓人傷透腦筋！這個故事讓我可以和小孩聊一聊，為什麼無聊是重要的？當我們以為腦袋空空時，大腦正在為想像力做準備，在無聊的背後，其實有很多事情正在發生！現在，我們會盡量不要讓手機或電視把時間填滿，我們會試著「感覺」無聊，什麼都不做，看看會發生什麼事？謝謝這本書，它提醒我們都該好好欣賞和自己獨處的感覺，找到和無聊相處的方式，進一步去發現只屬於自己的小宇宙。──法國讀者潔瑪◎這個故事讓我對無聊有全新的認識！我從沒想過－無聊是創新的起點，當我們無聊時，大腦就會用不同的方式工作，因此產生無限可能…山姆和瓦森的系列故事，概念非常前衛，充滿積極正面且美好的訊息，圖畫色彩豐富生動，非常推薦！──法國讀者海斯汀
小雲朵：晴天、雨天都是美好日子
一本和孩子討論認識自己、接納自己、喜歡自己的哲思繪本。 曾經有一朵雲躲在藍天中沉睡著、等待著。 它漸漸化為一縷白色的輕煙，不斷長大……成為一朵小白雲。 「真漂亮的小白雲。」人們都這麼稱讚。 「看看我！」小雲朵驕傲的說。 它變成一艘船、一個寶寶、一隻狗、一根骨頭…… 人們很愛看小雲朵為他們變化成各種模樣。 過了一段時間，小雲朵越來越大、越來越黑，也越來越重。 「看看我！看我在做什麼！」 小雲朵下起了大雨，人們卻撐開雨傘，紛紛跑開…… 小雲朵好困惑，難道大家不再喜歡我了嗎？ 為了再次吸引人們的目光，小雲朵發出雷聲隆隆、電光閃閃！ 但是一點用也沒有…… 小雲朵帶你認識水循環，卻發現晴與雨、好與壞、樂與苦也是循環， 過去的會再來，來了又會過去…… 面對讚美和噓聲，都值得擁抱，接納每個當下的自己，就能海闊天空。 你是否曾經抬頭仰望藍天裡的美麗雲朵，讚嘆它的變化萬千呢？《小雲朵：晴天、雨天都是美好日子》的作家安．布斯對雲朵有更深刻的觀察，並透過細膩文字，帶孩子體認生活中總是好壞參半，放下好壞偏見；再藉由畫家莎拉．瑪西尼的溫暖筆觸，描繪出大自然豐富的雲雨變化，吸引孩子細讀每個畫面，看見水循環的知識。 孩子在成長過程中難免會有「要成為什麼樣的人」的疑問和顧慮，就像故事中的小雲朵那樣想要吸引目光，獲得肯定，而產生「那個人好像不喜歡我」、「我這個樣子可以嗎？」等不安的心情…… 就讓小雲朵告訴孩子：其實人各有姿態，認識自己、肯定自己，才能成為自己喜愛的樣子，也才能得到他人的欣賞；而每個人都能找到自己該做的事情，只要認同自己的價值、相信自己，不論順境、逆境，就能坦然面對。
我的第一本拉頁書：生命起源
你知道地球上的生物是從哪裡來的嗎？ 地球上最早的生命體是什麼？ 曾經稱霸過地球一時的恐龍又是怎麼消失的？ 人類又是從什麼時候開始在地球上寫下歷史的呢？ 從地球上第一個細胞出現，到第一個人類誕生，七大單元的風琴拉頁書，以可愛圖像搭配年代圖表，讓孩子輕鬆理解地球上眾多生物的演化歷程，了解各種生命與人類的起源。 本書特色 ★從地球上出現的第一個細胞開始，歷經恐龍時代直到人類的出現，長達1.3公尺的拉頁風琴書，讓孩子展開書頁，能成為一張按時間順序進行的地球演化史年表，一目瞭然生物是怎麼演化而來的！ ★將生物的演化歷程分為7大單元，每一個摺頁即為一個單元，上排以淺顯易懂的文字說明，解釋每個時期的重要大事，下排附上年代表與詳細知識圖解，讓孩子一一對照，深入淺出了解地球的歷史。 ★作者運用她最擅長的恐龍與動物插畫，吸引孩子的閱讀興趣，沒有過多艱澀難懂的科學解釋，用一本書滿足學齡前孩童對於地球和生物演化的十萬個為什麼與求知慾。
唱歌跳舞派對-熊寶、鹿仔與小石虎的東台灣歷險記
作為太陽升起的東邊，跟西半部擁有截然不同的風景，熊寶、鹿仔、小石虎在東台灣認識了一些新朋友，除此之外還欣賞了好多東部才有的景緻！書籍特色熊寶遊台灣系列，全套4本，2020年4月最新出版！插畫由繪畫小才女JCC，文字由知名兒童文學作家吳在媖改寫，可愛的畫風搭配流暢的文字，介紹台灣北、中、南丶東特色。熊寶實在是太可愛了，透過熊寶、鹿仔與小石虎來介紹台灣這個美麗的寶島。北台灣:台灣是我們的家，雖然不大，不過這裡的每個小城市都有好多值得我們去認識的景點還有文化。這本繪本希望小朋友經由熊寶、鹿仔及小石虎的歷險，更加的認識北台灣每個城市的特色！中台灣:台灣的每個城市都有不同的面貌，也都非常的好玩，熊寶、鹿仔、小石虎和社區鄰居們一起搭了遊覽車到中部遊玩，中途還認識了新朋友-小妖怪！讓我們一起跟著主人翁們去認識台灣中部的城市吧！南台灣:台灣不只陸地資源非常的豐富之外，因為四面環海所以也有著非常豐富的海洋風景，熊寶、鹿仔、小石虎這回在台灣南部玩，最終目標就是要去一探海底的樣貌！讓我們一起跟著主人翁們去欣賞台灣南部的風景吧！東台灣:作為太陽升起的東邊，跟西半部擁有截然不同的風景，熊寶、鹿仔、小石虎在東台灣認識了一些新朋友，除此之外還欣賞了好多東部才有的景緻！
動物是怎麼睡覺的？
睡眠對任何生物而言，都是身體自我修復的機制， 但每種動物睡覺的方法卻都大不相同！ 認識24種動物的睡眠習性，翻轉你的想像與認知。 好奇動物是如何睡覺的嗎？那絕對超出你的想像！ 海獺媽媽如何在水上抱著寶寶一起睡？ 大象竟然不喜歡躺著睡覺？ 長頸鹿可以整天都在打瞌睡呢！ 蜜蜂如果沒有睡飽，會迷路找不到家喔…… 魚沒有眼皮，又是如何睡覺呢？ 鯨魚能夠長達三個月都不睡覺！ 還有一些很特別的睡眠狀態， 有一種動物的腦袋會分成一半在睡覺？ 有一種鳥類牠能夠一邊飛行一邊睡覺？ 有一種動物可以睜著一隻眼睛睡覺？ 有一種昆蟲可以一天睡250次？ 翻開這本豐富又有趣的動物睡眠小百科， 認識世界上到底有哪些奇妙的 Z Z Z……？ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
小班做飯糰
友善環境耕作， 維護水梯田生態， 讓環境得以永續利用。 & 小班一家人住在東北角的田野間， 爸爸和阿公以自然農法在山坡上耕種水稻， 因而讓許多動物都能快樂的在這片土地上生活。 & 這天， 小班心血來潮想做飯糰與動物朋友們一起分享， 沒想到食蟹獴、鷺鷥、樹蛙……紛紛前來， 大夥將天然食材拌入白飯中， 並捏成喜歡的形狀， 真有趣！& & 「我想把那群在東北角認真照顧田野、保護著野生動植物的人們，稱之為『人類農耕文化遺產』的農友介紹給大家。」——許增巧 & 《小班做飯糰》為繪本作家許增巧最新創作，以水彩顏料結合色鉛筆搭配使用，描繪出簡單故事所帶來的深刻意涵。故事從介紹小班一家人居住在周圍盡是物種豐富的東北角田間綠地講起，藉由做飯糰的契機，引導孩子懂得分享及感謝，家長也可以帶領孩子，共讀時一同觀察豐富的自然生態及景觀風貌，找看看各種不同的昆蟲、動物以及當地特有種分別出現在哪些頁面呢？除了享受飯糰DIY的樂趣外，更加入水梯田的友善耕作，期盼透過此書讓孩子感受大自然美好，懂得知足感恩、友善對待我們的母親——大地。 & 本書特色 & 1. 結合友善環境及豐富自然生態的綠色繪本。 2. 透過友善環境耕作法守護自然資源實踐里山精神。 3. 特別收錄： ★「好吃飯糰食譜分享」，自己動手DIY，也適合親子與師生共同製作，感受分享的喜悅。 ★「稻米成長史」，觀察稻米的生長與收穫，以及如何分辨常見品種，加深孩子對米食文化的認識。 ★「水稻的栽培過程」，透過動物們幫忙下田耕種，用有趣的方式讓孩子更加了解農民的耕作辛勞。 &
我就是這樣的一棵樹
★聖誕節最美的獻禮——一本溫馨動人的生命關懷繪本★ 每個人都需要愛與支持， 也都能給予他人愛與關懷； 這是一棵樹、一個大自然的故事， 也是關於我們每個人的生命故事 小杉樹覺得自己不完美，絕不可能長成一棵完美大樹， 聖誕節時，人們一棵接著一棵帶走他的同伴， 當他以為自己就這樣孤孤單單的留在冬夜裡的森林， 沒想到，他得到的卻比他想像的多更多…… 每個人都需要愛與支持， 不管我們是不是完美， 身邊總會有愛我們的人，給予我們愛與溫暖， 同樣的，不完美的我們也能給予他人愛與溫暖， 這是世界上最美好的事。 本書特色 ◆Amazon 5顆星 ◆作者以細緻和諧的美麗圖畫，勾勒出聖誕節對於愛與關懷的美好意涵。 媒體書評 •一本發自內心、華麗的聖誕節繪本，注定會成為聖誕節經典圖書――關於不完美的小杉樹，愛和擁抱，是一種讓人與眾不同的力量。――goodreads •美麗至極。――柯克斯書評 •抒情詩般的文字，和諧的圖畫。――書單 •孩子會對小樹的處境感同身受，也會在這棵小樹上發現、尋找一些裝飾品，送給他們的樹。――學校圖書館期刊 •本書強調聖誕節是一個友誼和團聚的節日。作者的插畫捕捉了松樹質地的紋理，也讓這棵稀疏柔弱的小樹充滿了感情和個人特質。――角書評論 •全書充滿細緻的筆刷紋理，傳達了豐富感。――出版週刊 ＊適讀年齡：4歲以上
