林明進作文教室-語文表達篇(一)
大學入學考試中心所研發的「語文表達能力」作文新題型,對於高中推甄,有絕對的主導與示範作用。本書是以六大題型--文章縮寫、文章擴寫、文章續寫、文章仿寫、詩文改寫、片段描寫為編寫主軸,以思路引導與靈感刺激為主,鼓勵學子實際演練,培養出真正的寫作能力。
林明進作文教室-語文表達篇(二)
大學學測、高中基測「新題型作文」的走向漸漸以「語文表達能力測驗」為主流。本書是以六大題型--看圖寫作、引導寫作、閱讀寫作、詩文賞析、情境短文、小評論為編寫主軸,引導學子進行多元的思考訓練、問題判斷,發揮完整扎實的寫作技巧,也是升大學作文考試的黃金必勝法!
林明進作文教室:技巧篇
本書將各種文體的寫作策略提出具體有效的演練方式,不僅適合高年級做為自我提升的範疇,更適合做為國中基測作文考前總整理的工具書。 本書以各種文體的寫作策略為主要的編寫內容,是作文基本功──「訓練篇」之後的實兵演練,內容包括描寫文、記敘文、抒情文、說明文、議論文等五大門類,仍以「作文學習單」的方式進行編寫,以片段寫作為經,以示範仿寫為緯,每一種文體都提出若干種具體有效的寫作策略。清清楚楚教您如何寫作文,不投機,不花俏,讓您練就一身硬裡子的功夫。專家推薦 坊間各式寫作理論太多,越讀越混淆,作者以多年國語文教學及大考中心國文科答案研判委員經歷,整合語文寫作訓練與技巧二大科別,將其有系統化繁為簡,易於學生閱讀與自我練習,本書不僅適合高年級學生做為作文能力奠定基本訓練與技巧演練,甚至更適合做為國中學生基測作文考前總整理的方便工具書。導讀特色 本書是《林明進作文教室──訓練篇》之後的實兵演練,也是國語日報「作文魔法教室」專欄連載的成果。內容包括描寫文、記敘文、抒情文、說明文、議論文等五大門類,以「作文學習單」的方式進行編寫,以片段學習為經,以示範仿寫為緯,每種文體都提出具體有效的寫作策略。清清楚楚教您如何寫作文,不投機,不花俏,讓您基測作文拿高分!
林明進作文教室:訓練篇
本書將語文寫作訓練有系統化繁為簡,易於學生閱讀與自我練習,不僅適合高年級作文能力奠定基本訓練,更適合做為國中基測作文考前總整理的工具書。在強調創意思考寫作的大時代,我們特別提出蹲馬步式的作文基本功教學。本書分成五大類門:由語文表達訓練、觀察力訓練、運思訓練、章法訓練、修辭訓練,循序漸進的做好學生的作文基礎建設。 本書以「作文學習單」的方式進行編寫,是課堂作文的實質產物,以片段學習為經,以示範仿寫為緯。這本書可以做為各級國語文老師作文教學的標準教案,更是爸爸媽媽教子女的現成教材,只要按部就班實施,一定能日起有功,大放異彩。專家推薦 坊間各式寫作理論太多,越讀越混淆,作者以多年國語文教學及大考中心國文科答案研判委員經歷,整合語文寫作訓練與技巧二大科別,將其有系統化繁為簡,易於學生閱讀與自我練習,本書不僅適合高年級學生做為作文能力奠定基本訓練與技巧演練,甚至更適合做為國中學生基測作文考前總整理的方便工具書。導讀特色 面對基測作文,建中名師林明進特別提出作文基本功教學。本書分成五大類門:由語文表達訓練、觀察力訓練、運思訓練、章法訓練、修辭訓練,循序漸進的做好作文基礎建設。本書以「作文學習單」的方式進行編寫,以片段學習為經,以示範仿寫為緯,是課堂作文的實質產物。
從聽故事到閱讀
故事人人會說,可是各有巧妙不同,是怎樣的一位故事媽媽,可以在同一所幼稚園講故事講12年?是孩子專注的表情,是他們歡樂的掌聲,給了故事媽媽們持續不斷的動力。本書記錄一位堅持崗位的故事媽媽,多年來為孩子說故事、帶領兒童讀會並推廣親子共讀的實戰報告。內容介紹:這本書以故事媽媽為孩子說故事,帶領兒童讀會並推廣親子共讀幾個主軸,談其經驗心得、實務技巧,並列舉詳細的觀察記錄,全書充滿實踐的精神與熱情。在共讀的過程中,孩子的反應一直是作者關心的焦點,她認為:「閱讀活動的主角是孩子」、「讓孩子用他理解的方式去為作品加註解」,在這樣的中心思想下,她不厭其煩、詳細的記錄下孩子的反應,更在自己的記錄中不斷的反省,這樣的過程呈現在讀者眼前,給想要讓自己在說故事這條道路上有所精進的人一個正確的示範與指引。全書共分為親子共讀、說演故事、主持兒童讀書會及故事媽媽團四大章。在共讀、說演與讀書會的篇章中,均以「觀念與技巧」、「實作記錄」來區分,先給予讀者在觀念、理念上的澄清與見解,從而進入實際上的應用與操練,可說是一本理論與實踐兼具的功能性作品。當你不知道如何以淺語的方式為孩子說故事;當你覺得故事說的太平淡;當你懷疑自己說故事的功力時,不妨試試這本共讀、說演故事的實戰寶典,它讓你學到與孩子交流和溝通的觀念、方法和技巧,成為推廣兒童閱讀的快樂播種人。
從小叮噹學作文-實戰篇
本書內容是各種文體、文類的寫作方法和實例。 包括:1.如何寫議論文2.如何寫記敘文3.如何寫幻想故事4.如何寫生活故事5.如何寫抒情文6.如何寫遊記7.如何寫讀心得8.如何善用日記9.勤於修改。希望能對小朋友有所啟發,找到寫作入門的基本技巧。本套書特色精選兩岸三地最優美範文,精闢賞析作品,輕鬆掌握作文訣竅。深入淺出教小學生寫作方法及技巧。趣味實用,讓寫作文可以是一件很輕鬆又很快樂。可愛插圖,版式設計美觀大方,容易閱讀。最適合國小中、高年級學生寫作參考使用。
中學生作文訓練教程‧第三篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
中學生作文訓練教程‧第一篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
中學生作文訓練教程‧指導手冊第一篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
中學生作文訓練教程‧指導手冊第二篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
中學生作文訓練教程‧指導手冊第三篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
中學生作文訓練教程‧第二篇
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
基測作文教室-生命奇蹟
基測作文教室生命奇蹟什麼是生命奇蹟?生命奇蹟有何不凡之處?基測作文教室有具體的作文技巧及佳作賞析,讓你下筆不遲疑,輕鬆拿高分。另有文字魔人、現代散文欣賞、現代小說欣賞、巧聯妙對、國學小典故、詩詞小故事等邀你一同進入文字的世界盡情嬉遊!
兩岸三地小朋友佳作選(二)
本書收錄臺灣、大陸、港澳兩岸三地四到六年級小學生的作文,主題包括成長、煩惱、病痛、童年、校園生活、特殊的課程、難忘的經驗、旅遊、體會、糗事、道理等,共一百二十六篇,並由管家琪作賞析,說明各篇的優缺點。 & 可作為小朋友極佳的「作文範本」,並可比對兩岸三地用字用詞情形;對於兩岸三地的學生生活也可一窺端倪,具有教育和勵志功能。 本書對從事兒童作文教學的老師,對關心子女語文表達能力的家長,對喜愛寫作投稿的小朋友,必能引發一種良性的「觀摩」作用。而這些文章領域涵蓋了三地小學生的精神世界和生活經驗,對研究兒童寫作的專家和要為學生出作文題目的老師,都是值得重視的參考。
來玩寫作的遊戲(三)
寫作,是生活的探險記錄,是有趣又好玩的事。作文指導高手沈惠芳老師,以輕鬆逗趣的手法,幽默溫馨的筆調,將知識性的教材與兒童文學結合。從孩子的生活經驗出發,傳達作文修辭的基本概念,激發靈感,點燃創意的火花,滿足孩子在遊戲中的學習的夢想。
中小學生自我介紹和傳記寫作
中小學生自我介紹和傳記寫作這是一個行銷的年代,不光是產品需要行銷,人也需要行銷;推銷產品靠廣告,那麼自我行銷就要靠充滿巧思的自我介紹和傳記。另有錯字別逃、推理劇場、巧聯妙對、文學趣聞多、典故報你知、閱讀加油、文字遊戲等精采單元,邀你一同進入文字的世界盡情嬉遊!
中小學生冒險小說寫作之旅
中小學生冒險小說寫作之旅 你嚮往前往未知的世界探索,利用智慧解決各種挑戰嗎?曲折驚險的冒險小說能夠完全滿足你的想像力和探險慾,還在猶豫什麼?趕快搭上阿綠船長的「冒險號」,一起去探索冒險小說的世界吧! 另有錯字別逃、推理劇場、 巧聯妙對、文學趣聞多、 典故報你知、閱讀加油、 文字遊戲等精采單元, 邀你一同進入文字的世界 盡情嬉遊!
中小學生必讀的國語文
今日社會整體的中文程度大幅滑落,透過本書,希望能真正落實與加強學童的國語文程度,也可幫助孩子培養國學的基本欣賞能力。本書特別選錄46篇中國歷代及近代文選,包含十大類別:遊記、辯論、寓言、傳記、書信、政論、治學、現代文學、詩、詞曲。【本書特色】◎ 由台北縣國語文輔導團團員選文、分析。◎ 全書有46篇選文,包括歷代及近代文選共十大類文章。◎ 導讀、解說清楚易懂,適合作為課外補充的多元教材。◎ 「閱讀思考站」及「語文加分區」可讓學生活用知識,樂於思考學習。
中小學生挑逗味蕾的美食寫作
中小學生挑逗味蕾的美食寫作你喜歡美食嗎?品嚐美食的經驗,是一場場奇妙的感官之旅,不但值得寫下來與料理有關的食材、手藝、典故、飲食習慣,更是多得不勝枚舉。想把你的美食經驗和更多人分享嗎?另有錯字別逃、推理劇場、巧聯妙對、文學趣聞多、典故報你知、閱讀加油、文字遊戲等精采單元,邀你一同進入文字的世界盡情嬉遊!
中小學生恐怖小說寫作大全
中小學生恐怖小說寫作大全 & 很多人對於恐怖小說可以說是「又愛又怕」,愛的是恐怖小說所帶來的刺激感和天馬行空的想像力,怕的當然就是劇情裡的妖魔鬼怪囉!不過,與其自己一個人恐怖,不如也來寫寫恐怖小說,讓別人也享受你製造出來的恐怖! 另有錯字別逃、推理劇場、巧聯妙對、文學趣聞多、典故報你知、閱讀加油、文字遊戲等精采單元,邀你一同進入文字的世界盡情嬉遊!
創意作文寫作魔法書-兒童進階應用
推薦序 上帝也料想不到的點子 周慶華前言給家長的話魔法一 認識各種詞性的不同變化魔法二 從標點符號到造句練習魔法三 我會描寫--句型的介紹與描寫練習魔法四 童詩的欣賞與創作魔法五 從成語故事了解古人的智慧魔法六 小故事、大道理──寓言故事的介紹魔法七 探訪唐詩的文字魅力魔法八 認識童話故事中的想像力魔法九 我會寫作--認識一篇文章的布局魔法十 我會寫作--記敘文文體介紹與寫作魔法十一 圖畫與故事的搭配組合以及短文寫作
國小作文訓練教材:第八輯(教導手冊)
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
國小作文訓練教材:第六輯(教導手冊)
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
國小作文訓練教材:第七輯(教導手冊)
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
國小作文訓練教材:第四輯(教導手冊)
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。此教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
創意作文寫作魔法書-兒童基礎入門
推薦序 上帝也料想不到的點子 周慶華 前言 給家長的話 魔法一 認識各種詞性的不同變化 魔法二 從標點符號到造句練習 魔法三 我會描寫--句型的介紹與描寫練習 魔法四 童詩的欣賞與創作 魔法五 從成語故事瞭解古人的智慧 魔法六 小故事、大道理-寓言故事的介紹 魔法七 探訪唐詩的文字魅力 魔法八 認識童話故事中的想像力 魔法九 我會寫作--認識一篇文章的佈局 魔法十 我會寫作--記敘文文體介紹與寫作 魔法十一 圖畫與故事的搭配組合以及短文寫作
中小學生美術欣賞心得寫作
閱讀加油 ★為有源頭活水來看大學者朱熹如何勉勵自己,成就學問。 ★早上三個好,還是晚上三個好? ★語言技巧使你聰明應對,無往不利。 文字加油 ★巧對智退惡使伶牙俐齒的紀曉嵐,這次在外交場合上也大獲全勝。 ★文字小拼盤文字小天使不小心把拼盤打翻了,你能幫他排回去嗎? 推理劇場 文字大逃亡:好端端在黑板上的文字居然逃跑了,黑山國小的學生要如何再次破解文字魔人的法術?
中小學生推理小說寫作寶典
閱讀加油 ★盛年不重來 看看詩人陶淵明如何自我勉勵,把握有限時光 文字加油 ★萬壽節聯賀乾隆 乾隆皇要做八十大壽,紀曉嵐送了什麼樣的壽聯讓他龍心大悅? ★填字遊戲 錯綜複雜的方格裡,填滿了有趣的成語,看看你能答對幾個 推理劇場 仙水閣遇險 為了拯救校長來到另一個世界的古庭梅等人,這次來到風光明媚的仙水閣,可是沒想到竟有可怕的機關正在等著他們…
中小學生創意無限的看圖寫作
閱讀加油 ★壓不扁的玫瑰被壓在水泥塊下的玫瑰依然能開出花朵!一起來欣賞楊逵筆下的生命力。 ★天生我才必有用大詩人李白在《將進酒》中如何超越現實給他的打擊和限制? 文字加油 ★燈謎聯難倒君臣最愛考人的乾隆皇,這次可被紀曉嵐的燈謎給考倒了。 ★畫中有話圖片裡面藏著成語,猜猜看,你能答對幾個。 推理劇場-字靈登場 藉著校長留下的訊息的引導,郝孝慈等人找到一個地下的秘密基地,裡面住著神秘的字靈,這個字靈到底是敵是友呢?
中小學生吸引廣告文案寫作
閱讀加油 ★爸爸的花兒落了和女作家林海音一起看著花落,緬懷童年往事。 ★紅葉傳情現代人用玫瑰花傳遞愛意,古代人則用紅葉寄託感情。文字加油 ★作對猜謎解百憂受到皇帝賞識的紀曉嵐其實也有煩惱,看他如何用作對猜謎排解煩憂。 ★詞彙迷宮散落的詞彙中其實隱藏著一個圖案,你能把它找出來嗎?推理劇場 蜃氣鏡後的世界 遇到了字靈文文後,古庭梅等人又得到了新的線索,而在這個地下通道裡面究竟還隱藏著什麼秘密,等待著他們去發現呢?
中小學生新聞寫作入門
就算未來不當記者,也要學習新聞寫作!因為新聞寫作的練習,可以培養你敏銳的 觀察力,以及條理、精準的文字表達能力,有了這種訓練,看事情會有新的角度, 這是一種難得的成長。 ◎文字加油 ◎閱讀加油 ◎寫作加油