POP變體字學(3)基礎篇
作者簡介 簡仁吉 經歷：麥當勞各中心／特約美術設計 大黑松小倆口／美術設計 新形象出版社／美術企劃、總編輯 華廣美工職訓中心 中國青年服務社等機關專業POP教師 著作：精緻手繪POP廣告 精緻手繪POP 精緻手繪POP字體 精緻手繪POP海報 精緻手繪POP展示 精緻手繪POP應用 POP變體字學 在這講求效率的時代，時間就是金錢，要如何以最短的時間，內隨時可製作出一張吸引人廣告海報，並有屬於店家自己的風格，來傳達商業訊息給顧客，以應廣告市場的需求，POP廣告就是您最佳的選擇。 POP廣告所延伸的創意空間是非常廣的，諸如版面構成安排、文字書寫效果、色彩搭配、插圖應用.....都須要有充分的認知與把握，並融入各種基礎美工的技巧，還須講求效率，才能算是專業的POP廣告人員，所以POP廣告可謂萬能美工。
創意的美術教室：美術教學造形設計
美術教學造形設計 美術教育對人的影響，不只是美感的陶冶與創作過程中引導學生思考和創造力的培養外，同時也是一種對美感的體驗，這種感受是其他學科所不及，美的體驗影響學生日後的創造力和思考力。 美術目標就如Likyor bowen fed和Herbert Read兩人所形容藝術只是一種用來達到目標的方法，而不是一個目標，說明了藝術的創造過程是很重要的，而達成目標的方法也是藝術教育更有生命力的原動力之一。 這股原動力則來自美術教師們來持著專業精神及用新的教材及教學方法引導學生，同時對於學生的美術能力要有所了解。 作者介紹 陳潁彬 輔仁大學應用美術系畢業，現為雙十國中美術教師，從事美術寫作研究及油畫創作。
POP字體篇：POP個性字學
前言 POP廣告在台灣的發展空間已邁向成熟期，學習人口與日劇增，而且年齡層的差距也愈來愈大，由於台灣經濟的大體環境非常的兩極化，資訊時代的來臨對台灣的廣告設計衝擊很大，手工設計相形失色很多。但電腦決非萬能，若是在美術設計方面沒有打好基礎，其設計內容將流於空洞、程式化，所以矛盾點非常多。若能以手工設計為後盾，電腦為輔助工具，相輔相成，將可營造出更多的創意來。反之，個性化的時代帶給生活在忙碌城市裡人，有了很大的喘息空間。相對的任何事都自己來，也就是所謂「DIY」。 & 從簡易的室內設計，佈置到生活用品的創作，如紙粘土、麵包花、拼布．．．等，帶給上班族無限的休閒樂趣。除了能滿足自我的成就感外，亦能節省很多的生活開支。所以POP廣告會如此快速的蓬勃發展，也是因為如此，之前的著作一直強調POP是萬能美工基礎，一點也沒錯，個人從事教學工作多年來，帶出來非本科系的學生也都表現得非常出色，從簡易的POP海報、名片設計、標準字、商標、平面稿、包裝設計等，都能舉一反三，為自我重塑生涯的第二春。因此筆者在推廣POP的角度，認為學習專業的廣告設計，從POP入門是最佳的選擇。 & 在台灣缺乏一個專業教授POP的場所，因此在筆者整合下于台北設置的POP專業教室，由筆者及數位專業的POP教師，利用二年的時間研發更多的教材、講義，及各種製作技巧的研究反創意發揮空間延伸，將提供給有興趣POP廣告的讀者，更快更專業的管道，您自己也將是設計師，學習POP、快樂DIY，歡迎加入有趣的POP行列。其下的SP範例為兒童美語開幕促銷規劃，從標準色、標準字、商標到各式媒體的設計可提供讀者參考。由POP設計延伸至SP＜促銷活動＞的行銷規劃，都涵蓋在POP廣告的領域裡，有興趣的美術設計人員須結合陳列、企劃等方可成為一個創意人，而非一個平面設計人員，讓自己的空間更大。
屬于個人的色彩
屬于個人的色彩 我們處在多種生活形態的人際關係中，都希望第一印象能給人留下良好的想像空間，而流行時尚是最重要的關鍵所在，也可以說，裝扮的色澤是否相襯，是非常重要的。 個人色和血型一樣，有四個色群，即是「春夏秋冬」四型，諸如分為春天常見的色群，象徵秋天的色群等，各有三十個基本色。我們的個人色必定是這四型中的任何一種。 本書除了讓妳明瞭自己的個人色彩外，更讓妳能自由地運用色彩（以前不喜歡的顏色，或是感到棘手的顏色都包含外），使妳表現個性化的自我，「看起來優雅的色彩」「看起來開朗活潑的色彩」或是「看起來有點莊嚴的色彩」等等。
商業名片3：創意設計
商業名片 對於從事設計工作的人來說，學習有關色彩方面的知識是不可欠缺的重要工作。 在使用色彩時，必須要區別設計的種類，也許認為某種東西有美麗的色彩，但使用在設計品上，由於其目的不同，看起來則不一定會很美麗，所以正確使用色彩就是要做適當目的的用途；例如建築物有適合的色彩，車輛也有適合的色彩，因此在使用色彩時，不僅要注意美觀，同時也要考慮色彩的機能性。 以名片設計為例，設計工作的第一機能是要有其實用性，第二步才是考慮美麗的因素。因此在使用色彩時，首先要考慮其機能性、實用性、然後再考慮美麗的因素，採取美麗的配色。 作者簡介 林東海 復興商工美工科畢業 經歷：寶星傳播美工設計、九洋顧問公司美工企劃 著作：商業名片創意設計１、２、３集、企業識別設計…等書 莊景雄 復興商工美工科畢業 經歷：華廣美術設計學苑專修班教師、復興美術設計學苑教師 著作：商業名片創意設計３
POP廣告：手繪創意字篇
近年來，手繪POP字的發展與成長，已到了「琳瑯滿目、百家爭鳴」的地步；雖不似書法可分成各家各派，但數年的沿革、美工人員的創作，手繪字體也漸趨多元，促使POP成為美工設計必須研讀的學問。 & 推陳出新的手繪字體，使美工設計者眼花瞭亂、忙於學習，但若要將其發揮的淋漓盡致，也要下一番工夫才行，而寫成後的字體又能達到何種效果，都是需要了解的重點。總之，除了印刷字體外，對POP有興趣的您，除了模仿現有的手繪字體外，也可創新具有裝飾性、變化性的手繪字體；因為「手繪創意字」只不過是其中之一。
美術創意150
內容簡介 隨著時代飛輪的運轉，我們的生活形態也在快速改進中。美術教學的觀念、方法受到新教育思潮的衝擊、科技進步、及藝術表現媒材的更新，也產生無可抗拒的轉變。 本教材，榮獲教育部國民中學教具創作優選獎，依美術活動表現的內容分為材技巧實驗、平面繪畫、聯想系列、平面設計、立體造形、貼畫、美的欣賞等七大類，共一百五十個教學單元。每一單元皆以簡易的方式說明學習目的，適用年級、材料用具、引導方法及圖解製作步驟，全本精美彩色印刷。對關心美術教育的家長而言，它可作為輔導子女創作的參考題材。 作者簡介 周秀秀 台北市人，曾任省立台北師專國小資料美勞組畢業，台北市國教師師鐸獎，國立台師大美術研究所暑期進修結業，教育部獎勵國人教師教具創作優選獎，任國小教師十一年，國中教師十七年，現任台北市金華國中美術班教師。
柯鴻圖作品集：平面、包裝、紙品設計
被譽為「全方位設計家」的柯鴻圖，將其逾三十年的設計經驗，提出六十餘件設計案例和十篇觀念性文字，運用豐富的圖片資料搭配創意解說，希望與美工科系學生和設計初學者分享其創作經驗。全書包含平面、紙品、包裝三大設計類和其它類等設計，並以「文化與自然」的思考主軸，展現創造出於傳統文化的新風貌，版面設計活潑，裝幀精緻，並附英文重點摘譯，是一本值得擁有的設計參考書。
POP廣告：麥克筆字體篇
POP廣告 文字是人類日常生活中最常接觸的視覺媒體之一，亦是學術文化的傳遞者。而字體設計就是將文字精神技巧化，並加強文字的造形魅力。所以文字應用在設計行為時，不單只是為了傳達訊息，並應具有裝飾、欣賞和「加強印象」的機能。 近年來，由於廣告事業的發展迅速和受到世界性的設計潮流影響，不論是金司或個人在從事設計工作時，為了商業需求或表現個人設計理念，除了印刷字體的變化外，也產生了許多具有裝飾性、奱化性的新穎字體；而「手繪字體」就是在強調書寫時的輕快和創意趣味.......。 作者簡介 張麗綺 復興商工美工科畢 經歷：寬達食品公司／POP美工企劃 梵荻創意設計有限公司／設計組長 新形象出版社／企劃、編輯 華廣職訓中心／POP職訓教師 著作：精緻手繪POP廣告 精緻創意POP字體 精緻手繪POP個性字 精緻手繪POP校園篇 企業識別設計 商業名片創意設計 POP廣告－－麥克筆字體篇
華麗創新美術字
美術字 作者自從出版「簡易的美術字」書後，已有十幾年之久了。其間美術字的社會環境，有了很大的變化。舉一個例子來說，文字處理機的發達結果，任何人都可以看到「十分美麗的文字」。 尤其對於會操作電腦的人來說，把鍵入的文字可以自由自在地予以變化而製造出美麗的文字，這種技巧不但十分簡單，原來手寫的不好看的文字也變得很少，因此，過去的圖案化文字的應用範圍變得更小，話雖如此，電腦並不等萬能，的確，可以利用電腦來迅速變成為華麗的文字，可是，電腦並不能「製造出優美的文字……」，而優美的文字，是由使用者的感覺或知識所製造出來。也就是說，電腦只不過是取代了過去所使用的筆或鴨嘴筆的用具，而不是取代了人們。 凡是屬於上質或基本性者不論是何時代都是不可缺少的必備要件。
廣告字體設計(黑體篇)
本書主要內容為目前常用的廣告文字中黑體字的部份。可依據字體結構的差異變化，設計出新穎而引人注目的廣告內容，達到促銷商品的目的。
