【電子書】Kuljeljeljelje遇怪婆婆
描述一位原住民小男孩遇到一位充滿神奇力量的怪婆婆之後，成為一個有自信的小男孩。
【電子書】山高水長老旦風：京劇老旦表演基礎篇Ⅰ
認識篇及力行篇是本書兩大主軸。認識篇旨在引領讀者或後學者，認識老旦由來、認識開創弘揚京劇老旦表演藝術的老前輩們、認識老旦行當從頭到腳的裝備、認識這些裝備如何穿戴。力行篇裡，主體從外在儀表開始學練，如何站、如何走、如何手姿、如何弄袖。 老旦腳色，多為劇中半百後的女性腳色，依身分有富貴、有貧賤；以形態有穩重、有權勢、有慈祥、有勢利﹔外型身軀要佝僂、腳步要蹣跚，動作不得過大，亦不得畏縮，心態、情緒雖多樣卻要內斂。不同戲路有不同表演力度，力度來自基本功的扎實。一般大眾想法：老旦不就是演老阿婆啊?只要會唱就好了，還需要練什麼，誰都可以來演啊！這樣偏差觀念，盼藉此書得以扭轉並重視之。
【電子書】族群、社會與歷史：莊英章教授榮退學術研討會論文集（下）
本書主要是從莊英章教授在臺灣漢人社會研究的基礎上開展出來，收錄的論文主要分為五個單元，內容有歷史人口與台灣族群關係、台灣客家社會、華南族群關係、儀式與社會以及東南亞華人與客家等主題。這些論文不只是回應了從臺灣漢人研究到近年來逐漸引起學界重視的客家與族群研究的趨勢，也提供了從人類學、歷史學與社會學等不同學科之專擅領域，如親屬與婚姻研究、族群形成與區域族群政治、乃至於海內外華人社群組織與信仰之社會性與族群性等面向，來推動未來可能進行更多合作、對話與討論的研究方向與領域。
【電子書】Innovative Sense through Perspectives of Patent Bibliometrics Analysis
圖書資訊學中之計量研究，探討學術知識產出、影響與關聯等重要意義。研究以專利為分析標的，透過計量分析，解構產業技術知識的學術傳播意涵。
【電子書】2012台灣主題地圖集
「地圖是呈現科學、科技與美學的綜合體」，主題地圖集則為極重要的國情咨「圖」，地圖集被視為各國文化的重要指標之一，本地圖集以2011年新行政區的資料所繪製，內容的主軸，為地理環境、環境與災害、人口結構、經濟與產業、交通與通訊、教育與政治、醫療與疾病、觀光與遊憩、社會與法治、仁愛與關懷。
【電子書】在臺漢學家學思歷程
臺灣在中國文化和學術的現代化轉型中，扮演了關鍵角色。歷史巨輪的轉動又常繫諸少數學思卓越的文化思想及學術大師，其中包括了卓著的人文學者及來臺、在臺的知名漢學家，他們在文化傳承與思想創新以及跨文化的交流中貢獻了心力和智慧。他們的成就與影響，讓臺灣成為中國文化從傳統和新創並且跨文化交流邁向全球，而與當代世界之思想主流會通融合的軸心。
【電子書】Soil and Fertilizer：Concepts and Practices
Agriculture builds upon the integration of crops and the environment, with which its yield depends strongly on a healthy soil foundation. With that in mind, the knowledge of the soil and fertilizer is crucial to maintaining an environment with optimal nutrients, water and oxygen for crop production. Soil is one of human’s precious resources, the protection and nurturing of our soil is thus an integral part of sustainable development. Effective soil management is considered not only a technology, but also an art. In practice, to make use the full potential of the land, the management strategies need to take account of the differences and characteristics of the soil, plant and climate that are unique to each geographical location. Such an approach is increasingly more important nowadays because of the increasing loss of cultivable land and need of high quality agricultural products. This book is a translation of SOIL AND FERTILIZER (in Chinese, 9th edition, 2010). This is based on my first-hand experiences in research and field application over the past 40 years. In addition, many materials also come from up-to-date textbooks and research articles that I came across during my teaching career. I consider this the state of the art reference book for those who are interested in the field of soil and fertilizer. The book emphasizes on practical skills in real-world applications, supplemented with theoretical, that allow the readers to efficiently put theory into practice.
【電子書】另眼看御宅：跨媒體傳播下的日本文化剪影
ACG、御宅、日劇、動漫、推理小說、輕小說、百合文化、AKB48…，當所有關鍵字橫跨各種傳播媒介飛奔而來，似乎也勾勒出我們對於日本社會文化的各種想像，甚至因應這股日本次文化風潮，「御宅族」成為夯名詞。本書集結日劇達人小葉日本台、推理小說家林斯諺、寵物先生，熱愛漫畫、小說的百合控淺色貓、半成品，以及多位專精於日本次文化素人研究者的精闢觀察，共同分析日本娛樂影音與流行文學，究竟有什麼視覺與文字魅力，又是如何建構出御宅文化的浮光掠影？
【電子書】布瑞頓舞臺作品《教會比喻》三部曲的研究
英國作曲家布瑞頓勳爵（1913-1976）的作品呈現豐富的英格蘭特質，1945年的歌劇《彼得‧葛萊姆》促成「英格蘭歌劇」復興。本書介紹布瑞頓1964年到1968年完成的創新舞台作品《教會比喻》三部曲，作曲家如何具體而微地將日本能樂、峇里島甘美朗等東方音樂素材應用在西方音樂形式下，進而深入探討作品中隱含的東方的宗教哲學與西方的神學觀點。讀者可藉此認識布瑞頓的生平，並聆聽作曲家的屬靈告白。
【電子書】新銳：傳統與創新的藝遊
本書接續《大師》對國家文藝獎得主之北藝大教師與校友進行訪談與出版的規劃概念，今年則以獲台新藝術獎的北藝大師生為焦點訪談對象，將這些中／新生代藝術家如何吸收傳統、顛覆傳統、創新傳統並嬉遊於藝術創作的姿態展現於世。 序推薦序編輯臺報告 視覺藝術導讀崔廣宇高俊宏王俊傑吳達坤饒加恩 表演藝術─戲劇篇導讀符宏征李小平王嘉明黃明正楊汗如碧斯蔚‧佑 表演藝術─舞蹈篇導讀蘇文琪鄭宗龍 跋 &
【電子書】【悅讀台灣】街溪 城市的蛻變
作者以社區再造工作者的角度，來敘述流經我們城市都會地區的河流，他們的美麗與哀愁。以老街溪為主軸，自水源頭到出海口，談人與河流的相互對待關係。
【電子書】大武術教材教法
介紹大武術(又稱疊羅漢)之表演藝術，包括基礎技巧養成，疊羅漢之技巧，及大武術之運動傷害及防護。特技表演在臺灣民間的發展，曾經存在一種光彩奪目且不受形式拘束的自由表演風格，現今走進現代劇場之後，更要邁向精緻提升，在傳統特技表演藝術中，捕抓到生活中無形潮流所激化傾洩出來，表演者的內在與外在的豐富性，從而改變原本稍嫌僵化的主觀性，當能更具時代性，與當代觀眾也更能建立起親密感，這也是本系同仁共同期盼與努力目標。
【電子書】臺灣客家之區域語言調查：高屏地區客家話多樣化現象研究
語言是客家文化認同最重要的一部份，即以一般統稱客家話本身，還有四縣、饒平、海陸、詔安等區別，其中以四縣最為普遍，對其他有消失危機的客家話而言，應作較為深入的語言調查整理以保存發揚。本書計畫主持人張屏生教授長期致力於漢語方言之田野調查與研究，本次所完成出版之「高屏地區客家多樣化現象研究」，係集結數年之田野調查成果及各項研究文獻回顧，呈現出高屏地區客家話多樣化的變化現象，並由此說明該地區客家族群移民變遷情形。
【電子書】高屏地區客家話語彙集
語言是客家文化認同最重要的一部份，即以一般統稱客家話本身，還有四縣、饒平、海陸、詔安等區別，其中以四縣最為普遍，對其他有消失危機的客家話而言，應作較為深入的語言調查整理以保存發揚。本書為作者張屏生教授集結數年於高屏地區之田野調查成果，收錄許多能體現當地客語特徵的方言詞，共收集約4千條詞彙，分成34大類，並附華語索引。
【電子書】2011設計戰國策：教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫專輯
本書主要收錄台灣學生99學年度國際設計競賽獲獎作品，同時蒐集國際平面設計、產品設計、數位動畫、工藝設計等類競賽相關資訊，並且邀請專家學者撰寫國際競賽準備及分析。
【電子書】2012設計戰國策：教育部鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫專輯
本書主要收錄台灣學生100學年度國際設計競賽獲獎作品，同時蒐集國際平面設計、產品設計、數位動畫、工藝設計等類競賽相關資訊，並且邀請專家學者撰寫國際競賽準備及分析。
【電子書】中小學校長培訓與評鑑制度之跨國研究：以臺灣、新加坡、韓國為例
校長是推動學校教育的舵手，更是學校經營成敗的關鍵，本研究的主要目的是探討亞太地區臺灣、新加坡、韓國中小學校長培訓與評鑑制度之現況，進行跨國比較研究。為達研究目的，採用文獻分析法、專家訪談法及實地參訪，以進行跨國比較研究。並採取比較教育的研究方法論將所蒐集的資料進行描述、解釋、並列與比較分析。
【電子書】2011臺灣國際學生創意設計大賽成果專刊
此作品集為2011臺灣國際學生創意設計大賽得獎作品集之呈現，主要分為產品設計類、視覺設計類及數位動畫類。
【電子書】S3D立體電影短片《青空》製•作•全•紀•錄
《青空》為國內第一部完全由學生所製作的S3D立體電影短片，本書整理記錄了《青空》的製作過程，並提供國內電影創作者對於3D立體電影製作的入門知識。
【電子書】併用版畫－轉印篇
以亞洲為例，華人世界目前在併用版畫的表現性專門論著尚未多見，個人期待以多年實務教學 及平面立體創作經驗以此藍本，為併用版畫創作之前置基礎。將朝向更專業、精闢的風格發展，預 期能擴大此書對版畫藝術的影響力，除了照顧學子，也能為台灣美術界版畫叢書中多一本新的學習 途徑。討論當代版畫的趨勢與現代社會的互動性。另外，從過往的歷史，我們看到中國的水印木 刻，日本的浮世繪到德國表現主義木刻及70年代美國的普普主義絹印風潮，都顯示版畫與時代的 脈動是無法切割的。
【電子書】主體的叩問：現代性．歷史．台灣當代舞蹈
現代性乃形塑二十世紀以來人類社會及文化最重要的力量之一。 尤其在亞洲地區，現代性的經驗與殖民∕後殖民的歷史息息相關。 而其中對於「主體」的叩問更是不斷浮現的主題。 二十世紀劇場舞蹈的革新正是與現代性經驗交鋒的結果，舞蹈的身體既標誌著個體的解放，但在許多時候卻又受各種意識形態的制約與模塑，因此現代－當代舞蹈也成為探究這一個世紀以來現代性經驗與主體論述的重要場域。 本書以「現代性」的理論探索出發，探討台灣現代舞的萌芽與發展和現代性經驗交鋒的歷程，並思索亞洲(尤其東亞)的現代性經驗以及現代－當代舞蹈發展的特殊歷史脈絡，希冀能發展出對於其他亞洲地區的當代藝術具有啟發性的理論思考。
【電子書】南管樂語與曲唱理論建構
南管音樂（大陸稱「南音）為世界非物質文化遺產之一，有悠久古老的曲唱傳統，南管音樂文化圈中，有自形體系的樂語使用，隨著老樂人的凋零，許多樂語亦逐漸 消失中；筆者透過多年田野調查與訪談，記錄了許多南管文化圈的樂語，在失去了館閣文化圈的燻染之後，教育體制下的南管音樂學習，只好透過閱讀給予學生正確 的南管樂語之認知。而南管音樂既有「千年古樂之稱，音樂實踐中自有許多歷代音樂理論的遺存，但南管音樂流傳於民間，歷來絃友重於傳唱，拙於音樂理論建構， 本文則由深入南管音樂唱奏與教學經驗出發，並透過傳統音樂文獻探討，尋找歷代傳統音樂理論在南管音樂中的遺存，藉以建構南管曲唱的理論系統，做為未來學子 學習南管音樂的依據。
【電子書】涵融與衍異：臺灣戲曲發展的觀察論述
本書聚焦於臺灣清代及戰後的戲曲發展，藉由特定主題的觀察論述，呈顯戲曲發展過程中涵納、吸收、碰撞、扞格、挪轉、交融等現象，這些現象甚至內化或異化而衍生新象，上述種種，可名之為「涵融與衍異」。討論內容包含：碑刻所呈現的戲曲現象、清代臺灣歲時節慶戲曲活動之發展、清代晚期臺灣文人仕紳之戲曲活動及文獻、臺北市大龍峒保安宮字姓戲的承續與轉化、臺灣戰後至1970年代報刊京劇演出述評之特色與再解讀、雅音小集前期（1979-1986）的實驗與嘗試、豫劇在臺灣的發展與轉化、新世紀臺灣劇場新象觀察。
【電子書】在東方—南管曲牌與門頭大韵
本書對南管的研究，在觀念與方法更新下獲得重要成果： （一）作者將南管曲牌「大韻」的研究從功能性取向轉到客觀性理論系統的尋求與建立；除了以南管正式演 奏（「整絃」）為研究實體之外，更結合音樂文學的概念對應分析曲牌「大韻」，從而建立屬於南管曲牌大韻分析與詮釋的方法。「大韻」是曲牌中最小的音樂單 位，也是曲牌的宮調（scale and mode）核心，由它發展而成的各種「旋律型」（melody types or melodic formulae）是創作的基礎。 （二）「音樂系統，遠超過文化界限」，南管的「旋律型」創作現象，普遍見於中國的曲牌、波斯的dastgah、北非和中 東的maqam、南亞印度的Raga。
【電子書】舞動文化：沖繩竹富島的民族誌
本書是以日本沖繩南方的小島：竹富島(Taketomi) 為對象的舞蹈研究成果，作者使用人類學取向進行研究，書中包含九章，內容涵括舞蹈人類學理論、沖繩的歷史與文化概述、與竹富島的民族誌分析等
【電子書】巨獸寶寶的排演基礎‧國王不是神－陳湘琪
排演基礎課程訓練主要是加強學生的肢體和聲音開發，輔以默劇專題及偶劇工作坊，開啟學生對不同表演元素的接觸和認識，以增加表演的豐富性。 本課程亦透過戲 劇活動培養學生在台上演出所需要的專注力，以及感受和觀察的能力，但目的並非要培養他們成為演員，而是希望透過課程，使他們的身體和心理能夠進入到一個符合劇場的工作狀態，並經由實際的演出製作， 讓剛進入到劇場設計學系，從未參與過劇場工作的學生能夠接觸到一場從無到有的演出製作與發展過程，使他們透過實 際的操作與執行，對劇場工作有完整的了解，引發他們對劇場工作的興趣，也教導學生建立在劇場團體合作中應有的態度及精神。
【電子書】珂羅版工作營
珂羅版是一種很稀有的版種，可以將攝影影像以及各種圖繪圖像以油墨的方式複製在紙張上，同時帶有與銀鹽相紙同樣精細的細節，它是古老的照相製版技術之一。 然而它相對地稀有與獨特的技術，對於主流印刷工業來說，除了它作為製作高品質的版印作品之外，有許多藝術家對它進行探索並發掘其原創表現之可能性。 在過去 數十年中，作者以及其他有相同想法的研究者，試圖再一次地檢視、活化並發展珂羅版作為純藝術之媒材。 他們特別使用這版種的主要目標，是希望能發展一種接近 傳統珂羅版品質，並用來結合複製數位處理圖像的版印方法，促使探索更深一層品質面向的可能，以及數位獲取或數位繪製影像的特徵屬性。
【電子書】【心．中．白】—身心探究之旅
「心‧中‧白－身心探究之旅」是筆者演出「心‧中‧白－謝慧超、陳薇如雙人舞展」的後記，主要記錄及彙整製作排演過程中的經驗與收穫，透過此回顧與寫作的機會，筆者更加發現舞蹈過程本身即是一種體現身心為一、同時開發與擴展身心潛能的旅行。 文中主要架構為：第壹章『緣起』，簡述個人在不同階段舞蹈成長的過程，以及「身心合一」、「身心之旅」之於筆者的定義和意義；第貳章『心‧中‧白 －演出製作概述』，淺談演出製作經過、簡介演出作品，並且說明從舞蹈表演的形式，轉而導入個人身心旅程的概念；第參章『身心開發的途徑』，藉由覺察呼吸、 運用意象、投入情感等面向，探討舞蹈表演時，透過不同途徑進行自我身心之開發，並列舉「心‧中‧白」演出中的實例，與讀者分享個人經驗；第肆章『身心探究 的歷程』，從舞者與他者之間的關係、舞者自我檢視及練習等兩個方向，敘述與列舉其他自我身心開發之輔助途徑，並作本文最末之總回顧與未來前瞻。
【電子書】翻譯劇之精神分裂症－以《等待狗頭》、《淡水小鎮》、《莎姆雷特》為例
《論翻譯劇之精神分裂症》以詹明信（Fredric Jameson）於〈後現代主義與消費社會〉（Postmodernism and Consumer Society）一文所提及的三個後現代文化特徵——襲仿、精神分裂、歷史遺忘症——出發，輔以比較敘事分析之手段，討論台灣三大商業劇團的三個經典翻譯劇演出：表演工作坊《等待狗頭》、果陀劇團《淡水小鎮》、屏風表演班《莎姆雷特》，及其「再現」、「跨文化改編」或「解構」三部西洋戲劇正典之手段、過程以及結果。
【電子書】情感教育與美術創意訓練—Q點的創意
做為一個藝術人，讀書是開發創意的方法。 臺北藝術大學正是讀書與藝術創作的好所在。 創作心理研究指出，創意來自思考與想像，廣泛的閱讀提供了思考與想像的活水源頭。 單線思考容易鑽牛角尖，讀書可以讓人暫時舒緩創作卡住的壓力，讓想像歸零後更敏銳。 閱讀，借助他人的心得，常能產生雙線思考或多元思考的深度創作。 思考與想像既是多元的，就可以採用平行思考、交叉思考、提問思考、跳躍思考、論辯思考、正向、反向思考，悠遊在藝術創作的快樂與痛苦中。
【電子書】悠遊哲學之美的生命藝術家－辛意雲
「哲學」對人生的影響有多大，若未能踏進領域學習，或尚未有過深刻生命經驗與體悟，似乎完全不得而知。這樣一門看似無關緊要，卻在人類文化發展演進中扮演著關鍵角色的學科。為什麼要選擇哲學研究為人生志向呢？辛意雲談及自己孩提時與求學階段的過往經歷，仍記憶猶新。
【電子書】潘之恆及其品劇觀研究
晚明劇論臻於鼎盛，或如玄鐵重劍、或如自在飛花，無不流光溢彩，各標一幟。潘之恆的戲曲論述之所以別具意義，是因為他從表演、導演、以及觀眾的角度切入，有別於盛極一時關於流變、劇本、評點、格律……等等討論，是相當珍貴的視角，這是他累積數十年觀劇經驗、並指導演員或家班排演的精髓，其品劇相關著作，可以說深得明季戲曲演出藝術的三昧。
【電子書】從通識教育到語文教育
通識教育以教人通貫各學問領域而顯獨特見解為使命，而語文教育則是具體落實這一使命，從知識面、規範面和審美面等來培養受學者「通貫識見」或「宏觀洞見」的能耐，而希冀有所助益人類文化的向前推展。當中特見精萃的文學教育，則又是這種教育思維所可以深寄厚望而以見成效的。它的基進創新的規模，是本書最具優著別他的地方。
【電子書】校園正向管教範例手冊
彙編「96年校園正向管教範例徵選活動」之優等及特優範例，分為「班級經營」與「個案輔導」2大類，透過正向管教範例之引導與分享，鼓勵教師發展正向管教策略，落實教師輔導管教功能。?
