【電子書】我真的好想贏
得第一，沒什麼難的。 為了明天的運動會我早就做足準備， 金牌、金牌、金牌，我等不及要拿金牌啦！ 可是對手這麼強，輸了一次、兩次、三次， 算了，我不是當冠軍的料...... 但是我那老是贏的朋友跟我說：享受過程，沒得第一也沒關係， 這是真的嗎？&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #享受過程& #享受當下& #享受喜愛的事物 & 小女孩每天早上都自主訓練，她胸有成竹， 明天的運動會看她大顯身手， 冠軍、金牌、第一......不管怎麼稱呼，反正她一定會贏得勝利。 & 賽跑，沒問題，她跑得跟閃電俠一樣快！ 哎呀，可惜跌倒了。 & 拔河，沒問題，她像浩克一樣使出全身力氣！ 哎呀，對手太強了。 & 跳舞，沒問題，看她的舞姿多華麗！ 哎呀，評審認為其他人表現得更好。 可惡！真的好想贏啊！ & 為什麼老是別人拿第一？ 這個對手一直贏的祕訣是什麼？ & 咦？那個老是贏的她，居然輸掉了畫畫比賽， 奇怪的是，她看起來好像一點也不在意，還跑去恭喜冠軍？ 不但這樣，她還過來抱抱小女孩，說：「享受喜歡的事物最重要喔。」 & 這樣的話，女孩最喜歡做的事是什麼呢？ 享受過程，沒得第一真的會好玩嗎？ 小女孩決定盡情的烤一個最喜歡的巧克力蛋糕，不管比賽不比賽了！ 想不到......她最後...... & ▲伴讀引導▲ 期待已久的運動會到來了，小女孩準備好了，一！定！要！贏！ 她眼中只有那閃亮亮的冠軍獎杯！ 參加各項比賽她都全力以赴，最拿手的項目：賽跑，她可是信心滿滿。想不到在比賽途中摔了一跤。這可給我們上了一課，不管做了多少準備，到了比賽當天，可能還是會有意想不到的事發生。贏了當然開心，但是比賽最重要的不只是結果，還有事前的準備、比賽的過程。和一群做好充足準備，實力相當的對手一起比賽，各自在競賽中發揮所長，享受其中，更是比賽迷人的地方。書中的小女孩太想要贏了，在各項比賽都沒拿到冠軍，讓她無法冷靜，也因為她的眼中只有比賽的結果，而忽略了其他重要的事物。當她的朋友告訴她「享受過程才是最重要的」之後，她開始不在意比賽結果，專心的享受烘焙的過程，創造出美味誘人的蛋糕，反而為她贏得了比賽的勝利。最重要的是，她在烘焙的過程中嘗到了比勝利更快樂的滋味！ & Δ ３~6歲建議由家長伴讀；7歲以上可自行閱讀。 & 規格：27 X 23 cm x 1 cm / 有注音 / 精裝 / 全彩 & •賽門‧菲利浦（Simon Philip）的作品《一定要帶帽子來》（ You Must Bring A Hat ）獲英國知名企業聖斯伯里（Sainsburys）推薦為2016年度最佳童書 ；《我真的好想吃這個蛋糕》入圍 2018 年水石書店童書獎。
【電子書】人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！
◎醫師審訂與專文導讀 長庚紀念醫院北院區眼神經科主治醫師& 劉峻秀醫師 高雄長庚紀念醫院眼科近視防治中心主任& 吳佩昌醫師 ◎漫畫式圖文書，輕鬆建立護眼新觀念！ 咦？一向開朗的眼精靈大人， 最近怎麼看起來心事重重的樣子？ 原來是傷害眼睛健康的眼烏雲越來越多， 小朋友的視力也變得越來越差…… 怎麼辦？眼精靈能否找到揮別惡視力的妙方呢？ 本書特色 1.漫畫式圖文表現讓閱讀更有趣 以擬人化的眼精靈王國吸引孩子的好奇心與注意力，以漫畫式圖文呈現故事，孩子可輕鬆連結自己的用眼習慣，認識眼睛的構造，學習近視預防以及保健方法。 2.從闖關遊戲中建立護眼知識 書中不但有朗朗上口的晶晶亮眼健身操，更設計了視力保健闖關遊戲，遊戲設計融合了環境、飲食，以及看書和使用3C產品的習慣等，引導孩子成為保護自己視力健康的好主人。 3.附贈有趣又實用的延伸學習單 從書的故事內容延伸設計，分別從文學、藝術以及保健等面向去探索眼睛的相關知識，更有21天護眼行動等你來挑戰喔！ 得獎紀錄 ★好書大家讀「年度好書」得主、香港豐子愷圖畫書佳作得主最新力作 專業推薦 吳佩昌╱高雄長庚紀念醫院眼科近視防治中心主任 官珮慈╱秀傳紀念醫院眼科部主治醫師 沈仁翔╱諾貝爾眼科主治醫師 孫涵瑛╱中山醫學大學視光學系副教授 邱孟月╱嘉義縣網寮國小教導主任、閱讀推廣者 葉慧貞╱法商依視路鏡片總經理 劉峻秀╱長庚紀念醫院北院區眼神經科主治醫師 陳韵臻╱中國醫藥大學新竹附設醫院眼科主治醫師 （按姓氏筆畫排列） 健康的眼精靈是小朋友最好的夥伴、可以盡情探索世界的鑰匙。但是過度使用3C，沒有維持正確用眼姿勢、過少的戶外活動等等，都會化身成傷害眼精靈的壞烏雲傷害嬌貴的眼睛。本書透過生動的圖片，了解更多關於保護眼精靈的知識。 近視不只是戴眼鏡而已，將來還有許多眼疾併發症。家長們可以帶著孩子一起閱讀，通過層層活動關卡，拯救惡視力，幫助寶貝一同守護眼精靈喔！――官珮慈╱秀傳紀念醫院眼科部主治醫師 非常開心小魯文化可以推出這分別出心裁的繪本給我們的小朋友。小時候自己近視的時候，以為自己度數不深，就沒有好好地保護自己的眼睛。甚至因為沒有很好教材，而給予一些另類醫療趁虛而入的空間。近視可以說是我國學童與成人最大的眼睛問題，後續視網膜剝離、青光眼、早發性白內障等等都是一輩子的隱患；隨著現代人生活更離不開3Ｃ產品，如何與視光界、家長們合力防範我國孩童的近視惡化，實在是不得不努力的目標。 此繪本《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》，內容完整包含了用眼習慣、飲食建議，對於大人的眼睛健康也是一樣適用的；我很榮幸也很真心地跟各位推薦此繪本，作為眼睛保護的啟蒙！――沈仁翔╱諾貝爾眼科主治醫師 雙眼的視界帶領我們探索美好的世界，但是如果過度使用眼睛又沒有讓它好好休息，那可是會造成很多不可回復的傷害，例如：近視。讓我們跟著《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》去了解眼睛健康的好處；以及眼睛不健康的壞處，跟著眼精靈了解我們的眼睛並且一起愛護我們的雙眼。 家長可以帶著小朋友一起閱讀小魯文化的《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》，利用生動有趣的繪本圖文，一起了解如何保護我們靈魂之窗。臺灣視力不良率高居不下，常因為孩童長時間近距離用眼又沒有給予眼睛適當的休息。讓我們透過親子共讀，家長和孩童一起重視視覺問題，一起打倒破壞視力壞精靈，維護好視力。――孫涵瑛╱中山醫學大學視光學系副教授 「眼睛是靈魂之窗，人人都要照顧好」這段話是從小時候在課堂上、書本上，甚至在媒體上都能看到的宣導字樣。但曾幾何時，隨著年紀的增長，生活型態的改變，我們開始過度的使用眼睛，也導致我們的近視度數不斷增加。 小魯文化出版的《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》， 我非常喜歡，因為近視的發生和加深，通常是習慣造成的，孩子越小越難教導。如果能有這麼有趣的繪本，讓孩子被內容吸引，讓小朋友了解近視的嚴重性，同時獲得正確的眼睛保健觀念，家長也可以帶領小朋友共同守護健康的眼睛，掌握光明的未來。――葉慧貞╱法商依視路鏡片總經理 平常在診間最常遇到家長抱怨：孩子講都講不聽，要來聽醫生講比較有用！ 問孩子為什麼好好保護眼睛？其實最根本的原因是，孩子不知道為什麼需要這樣做，也不知道這樣做有什麼立即的好處，因此經常是需要家長一個口令一個動作，家長一旦沒注意，孩子就又開始過度用眼。 視力喪失常常不會令我們感覺到疼痛，對日常生活的影響也是慢慢出現的，因此孩子才會無法理解照顧眼睛的重要性。 《人體大遊歷4：晶晶亮眼我神氣！》以趣味的方式，帶領孩子一起了解眼睛的世界。繪本中的眼睛靈的角色，就像朋友ㄧ樣，提醒孩子未來可能會遇到的健康問題，以及解釋眼睛的相關知識，幫助孩子養成良好的用眼習慣，奠定未來良好健康的基石，非常適合家長及孩子共同閱讀及成長。――陳韵臻╱中國醫藥大學新竹附設醫院眼科主治醫師 ＊無注音 ＊適讀年齡：5~9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀
【電子書】GO！GO！蓋多
臺灣本土導盲犬養成日記 等你來加油 汪汪！大家好，我是蓋多，一隻訓練中的導盲幼犬。 出生後，我離開媽媽，來到小姐姐家，學習各項規矩── 但是，要成為一隻優秀的導盲犬怎麼這麼困難啊！ 雖然總是闖禍，但小姐姐及家人經常溫暖的鼓勵我， 讓我不會輕言放棄，大家快來幫我加油吧！ 內附「蓋多成長記」、「蓋多上學記」兩款小桌遊 本書特色 臺灣本土導盲犬養成繪本！帶領大小朋友一探導盲犬的世界！ （蓋多：汪汪！汪汪汪汪汪汪汪！） （編譯：大家！要來幫我加油喔！） 導盲犬是視障者不可缺少的夥伴，但一隻導盲犬，是如何訓練養成呢？ 導盲犬們必須學會哪些事情？過程中又會歷經哪些酸甜苦辣？ 本書從小小蓋多離開狗媽媽，來到協助訓練導盲犬的小姐姐家開始， 以小小蓋多的視角，記錄小小導盲犬闖禍懊惱又努力學習的心情， 養成過程充滿淘氣爆笑又令人感動不已…… 書後也邀請惠光導盲犬學校祕書長與導盲幼犬寄養家庭現身說法， 介紹遇到導盲犬時應該怎麼做？能夠怎麼支持導盲犬？
【電子書】小熊逛市場
到菜市場上五感課、色彩課、小小財經課囉！ 具凡顏色、當令食材、人情味、數學、 親子情感、生活常識.....統統都在菜市場。 除了用口語溝通，跟著聾小孩「小熊」的腳步， 學習用手、臉和身體組成的語言---「手語」， 來場「友善溝通」與「幸福閱讀」之旅！ 《小熊逛市場》以大稻埕迪化街商圈為中心—— 帶孩子走進有南北貨、中藥店、各式布料、戲院、各種文青店的街區， 更重要的是，進到永樂市場裡，逛新鮮蔬果攤、海鮮攤、包子饅頭店等， 再到慈聖宮廟口和美食街鬥鬧熱！ 找一找，哪些童話明星也忍不住來吃隱身在城市中的傳統小吃？ 文字是是透過頭腦的語言，手語是心的語言。 跟著聾孩子「小熊」的腳步，展開手語之旅， 同時進入孩子想像的神奇世界—「小熊菜市場」， 一起光臨北極熊老闆、貓熊老闆、棕熊老闆、臺灣黑熊老闆的攤位。 《小熊逛市場》不只好玩，更是孩子們的夢想之地， 也是學習「口語和手語」、「友善溝通與多元尊重」最好的禮物 「《小熊逛市場》滿是臺灣的日常好滋味，結合想像與童心的樂趣， 將孩子跟大人世界做了細細密密的交互織就， 讓手語學習更添在地氣息與美好情意。」——繪本小情歌 暖心推薦 本書特色 與中華民國聾人協會聯手打造【小手繪說話】系列——孩子們的手語繪本， 以故事為本，讓孩子從插圖的細節去發現驚喜， 帶領讀者從聽損兒的角度去探索世界，探索腳下這片土地， 用想像力與世界溝通，同理「手語」也是一種溝通語言。 1. 臺灣手語納入部定課程，111學年上路。本繪本系統化學習手語，最適共讀、教學與社群共學。 2. 現實與幻想兩條故事線，大稻埕的趣味和美食滋味，加上神奇的小熊菜市場世界都在這裡。 3. 運用不同語言與文化的視角進行思辨，理解、表達、跨文化溝通，認識聾人文化與市場哲學，。 得獎記錄 【小手繪說話】系列《小熊在哪裡？》 2020Openbook年度好書獎 文化部第42次中小學生優良課外讀物評選推介 第44屆金鼎獎優良出版品兒童及少年圖書類推薦 2020波隆那兒童書展臺灣館代表書 ＊有注音
【電子書】叩叩叩！你在家嗎？
一幅油畫變成一本美麗的童詩繪本國寶級畫家趙國宗 × 金鼎獎作家林世仁從「家」出發，以詩心畫意邀請讀者漫步四季，在陽光下、月光下，領會季節的律動，感受色彩的音樂性！叩叩叩！親愛的讀者，您在家嗎？叩叩叩！您的心門聽到了敲門聲嗎？叩叩叩！希望您在喔！金鼎獎作家林世仁以國寶級畫家趙國宗老師的油畫作品〈日日是好日〉為靈感發想，用天母的春夏秋冬變化為主軸，分別描繪白天與夜晚的自然景色與城市風情，透過四季問答的詩句，呈現出天母的特色、視覺與氣味。原畫由格子組成，每一格都代表了天母的元素與意象，配合詩句，趙老師把原畫的格框一一拆解、重組、配色，巧妙的將一幅現代簡約的油畫變身成一本美麗的童詩繪本。詩人輕快甜蜜的詩句，充滿喜悅與想像力，搭配畫家洋溢童趣的畫風，讓人恍若置身於熱鬧的天母街頭，感受到季節的律動、色彩的節奏、情感的變化。這是一本邀約之書，邀請讀者進入書中，認識天母的美好。書後附上〈日日是好日〉原畫圖像，希望讓一幅畫不只有被看見、被欣賞，還能被閱讀、被聆聽、被探索。
【電子書】魔法灰姑娘
★紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★電影《麻辣公主》原著小說 生命中沒點「叛逆」怎麼夠味 經典奇幻童話新詮釋，灰姑娘不再坐以待斃 唯有足夠的理性與愛，方能破除魔咒 愛拉一出生就被仙女贈送了名為「聽話」的禮物，這樣看似好處多多的禮物，卻讓她吃盡苦頭；為了不再受到束縛，愛拉經歷了一連串的冒險，她能成功奪回人生的主導權嗎？ 以經典的童話故事《灰姑娘》改編，為原來故事中未提及的細節增添了合理的解釋。不同於傳統灰姑娘故事的是，《魔法灰姑娘》中的女主角愛拉剛出生時就被仙女贈送了名為「聽話」，實際上卻猶如詛咒的禮物。她卻沒有因此而成為一個乖順的人，反而希望衝破詛咒的束縛，依據自己的自由意志行動。 本書特色 1.經典奇幻童話新詮釋 本書中除了人類以外，還有許多物種，例如：精靈、食人妖、地精等。愛拉為了尋找破除魔咒的方法，經歷了一連串精采跌宕的冒險。 2.彰顯女性獨立的魅力 本書以「聽話」為魔咒，讓讀者藉此思考教育孩子的方式。而灰姑娘也不再只是等著參加舞會的女孩，而是會自己主動追求幸福。 3.審慎行事的重要 藉由神仙們施展法術的後果，告訴讀者凡事需三思而後行，即使看似微不足道的改變，也有可能造成嚴重的後果。 得獎紀錄 ★紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★美國圖書館協會最佳青少年小說 ★美國圖書館協會傑出童書 ★美國圖書館協會《書單》雜誌編輯選書 ★美國圖書館協會青少年必讀書目最佳選書獎 ★美國《出版人週刊》年度最佳好書 ★國際素養協會青少年選書 ★桃樂絲．肯非爾德．費雪童書獎 ★美國亞利桑納州小讀者獎 ★美國加州小讀者獎 ★美國羅貝卡．寇迪小讀者圖書獎 ★美國馬里蘭州黑眼蘇珊圖書獎 ★美國緬因州童書獎 ★美國愛何華州青少年獎 ★美國印第安納州青少年圖書獎 ★「好書大家讀」選書 ★入選「性別平等教育優良讀物100」 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★新北市推動閱讀優良圖書 & 適讀年齡：10歲以上
【電子書】大野狼的餐桌
生活教育 × 食物教育 × 公民教育 31道料理的親子互動時光、跨領域素養的思辨課堂 =內容簡介= 小紅帽是偏食的孩子？！ 頑皮的七隻小羊鬧翻餐廳！ 彼得看著好吃的油封鴨卻哭得一把鼻涕一把眼淚？ 大野狼的餐廳剛開張，今天，會是誰來報到呢？ 大野狼要用在各地辛苦學到的美食食譜，與大家分享。可是，每個人都認為他是壞人，怎麼可能有人上門？ 香噴噴的司康餅、神奇的魔力果汁、大野狼特製奶酥蘋果派、瑪莎拉燉雞…… 兼有故事趣味、美味食譜的思辨童話，邀請你一起來吃飯！ ◇動手做料理◇ 你一定很好奇，童話裡的食物如何做出來，真的可能在生活中吃到嗎？本書將故事裡的每道料理，經過詳細實驗，寫下可以動手做的步驟，不但可以實踐故事中的美食，也可以跟著動手做，端出漂亮又美味的童話料理。 ◇動腦想一想◇ 每篇故事專文解說「食材小知識」和「小公民想一想」，你可以認識臺灣食材，還一起和偏食的小紅帽，知道珍惜食物的重要、從哭個不停的彼得，了解性別平等……等小公民必學的社會議題。 附注音 適讀年齡：6歲以上 學習領域：社會科、公民教育、生活教育 =各界好評推薦= • AA媽咪／「AA Kitchen Fun 親子共廚廚房科學」親子部落客 •&小獸書屋 •&尼奧媽／尼奧媽的單身派對Podcast 主持人 •&林怡辰／《從讀到寫》作者 •&陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人 •&陳秭璇／Irene的美西灶腳 •&番紅花／作家 •&歐玲瀞／佳音電台節目主持人 •&顏銘新／小茉莉親子共讀 & =本書特色= 1.&書中包含：「故事重點」、「故事」、「食譜」、「食材小知識」、「小公民想一想」。 2.&「故事重點」：快速掌握故事大致內容。 3.&「故事」：以孩子熟悉的童話角色，展現溫馨的友誼、溫暖的美食。附注音，適合親子共讀，孩子也可以自己閱讀。 4.&「食譜」：手繪圖加上詳盡食譜，讓你親手製作童話料理，提供親子共廚機會，增加親子互動，讓孩子及早養成生活技能。 5.&「食材小知識」：結合食育，介紹臺灣食材。 6. 「小公民想一想」：探討故事中關於性別平權、尊重多元文化等社會議題，養成公民意識及社會責任感。還有各種提問，讓孩子養成思辨能力，成為主動思考的小公民。 7.&符合十二年國教三大核心素養面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。 8.&國小社會科最佳延伸讀物，學習有關家庭、家鄉、人權、道德與宗教等。 9.&隨書贈送獨家贈品：作者手繪風小紅帽杯墊。精選作者繪製的小紅帽肖像畫，製作可愛又實用的杯墊。 =作者的話= 書中每道菜皆經過反覆試做、記錄和書寫，為了正確記下分量和分解步驟，因此畫圖的工期很長，幾乎用掉了一整年的時間，但工作的過程卻讓人滿足和愉快。食譜中有很多細節需要仔細描繪，我選用透明水彩來繪製，盡可能表現出「好吃」的效果。餐桌上的故事需要戲劇性和有氣氛的構圖，比較像在畫繪本，所以選擇濃烈飽滿的壓克力顏料在畫布上作畫。……這些年，我深深了解到自己的創作靈感有很多都是源自於平常所關注和思考的事物，作品也常被冠上議題的標籤，所以「小公民想一想」和「食材小知識」也就這樣納入了《大野狼的餐桌》中。 這是一本食物的療癒之書，假如其中有讓你欣賞或好奇的料理，也許你可以做做看，希望能做出屬於你自己的味道。 &
【電子書】大野狼的餐桌：不吃小紅帽、款待三隻小豬……31道美食翻轉經典童話，做料理、聽思辨故事，餐桌的公民素養課
生活教育 × 食物教育 × 公民教育 31道料理的親子互動時光、跨領域素養的思辨課堂 =內容簡介= 小紅帽是偏食的孩子？！ 頑皮的七隻小羊鬧翻餐廳！ 彼得看著好吃的油封鴨卻哭得一把鼻涕一把眼淚？ 大野狼的餐廳剛開張，今天，會是誰來報到呢？ 大野狼要用在各地辛苦學到的美食食譜，與大家分享。可是，每個人都認為他是壞人，怎麼可能有人上門？ 香噴噴的司康餅、神奇的魔力果汁、大野狼特製奶酥蘋果派、瑪莎拉燉雞…… 兼有故事趣味、美味食譜的思辨童話，邀請你一起來吃飯！ ◇動手做料理◇ 你一定很好奇，童話裡的食物如何做出來，真的可能在生活中吃到嗎？本書將故事裡的每道料理，經過詳細實驗，寫下可以動手做的步驟，不但可以實踐故事中的美食，也可以跟著動手做，端出漂亮又美味的童話料理。 ◇動腦想一想◇ 每篇故事專文解說「食材小知識」和「小公民想一想」，你可以認識臺灣食材，還一起和偏食的小紅帽，知道珍惜食物的重要、從哭個不停的彼得，了解性別平等……等小公民必學的社會議題。 附注音 適讀年齡：6歲以上 學習領域：社會科、公民教育、生活教育 =各界好評推薦= • AA媽咪／「AA Kitchen Fun 親子共廚廚房科學」親子部落客 •&小獸書屋 •&尼奧媽／尼奧媽的單身派對Podcast 主持人 •&林怡辰／《從讀到寫》作者 •&陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人 •&陳秭璇／Irene的美西灶腳 •&番紅花／作家 •&歐玲瀞／佳音電台節目主持人 •&顏銘新／小茉莉親子共讀 & =本書特色= 1.&書中包含：「故事重點」、「故事」、「食譜」、「食材小知識」、「小公民想一想」。 2.&「故事重點」：快速掌握故事大致內容。 3.&「故事」：以孩子熟悉的童話角色，展現溫馨的友誼、溫暖的美食。附注音，適合親子共讀，孩子也可以自己閱讀。 4.&「食譜」：手繪圖加上詳盡食譜，讓你親手製作童話料理，提供親子共廚機會，增加親子互動，讓孩子及早養成生活技能。 5.&「食材小知識」：結合食育，介紹臺灣食材。 6. 「小公民想一想」：探討故事中關於性別平權、尊重多元文化等社會議題，養成公民意識及社會責任感。還有各種提問，讓孩子養成思辨能力，成為主動思考的小公民。 7.&符合十二年國教三大核心素養面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。 8.&國小社會科最佳延伸讀物，學習有關家庭、家鄉、人權、道德與宗教等。 9.&隨書贈送獨家贈品：作者手繪風小紅帽杯墊。精選作者繪製的小紅帽肖像畫，製作可愛又實用的杯墊。 =作者的話= 書中每道菜皆經過反覆試做、記錄和書寫，為了正確記下分量和分解步驟，因此畫圖的工期很長，幾乎用掉了一整年的時間，但工作的過程卻讓人滿足和愉快。食譜中有很多細節需要仔細描繪，我選用透明水彩來繪製，盡可能表現出「好吃」的效果。餐桌上的故事需要戲劇性和有氣氛的構圖，比較像在畫繪本，所以選擇濃烈飽滿的壓克力顏料在畫布上作畫。……這些年，我深深了解到自己的創作靈感有很多都是源自於平常所關注和思考的事物，作品也常被冠上議題的標籤，所以「小公民想一想」和「食材小知識」也就這樣納入了《大野狼的餐桌》中。 這是一本食物的療癒之書，假如其中有讓你欣賞或好奇的料理，也許你可以做做看，希望能做出屬於你自己的味道。 &
【電子書】小紅花
波隆那插畫獎入選 安哲 心動之作訴說失去的苦澀與重建的美麗喚醒人心對「愛和自然」的渴望城市中的一點紅，象徵著希望連結兩段生命故事讓女孩不再孤單給小精靈們活下去的力量看她，學會放手，讓珍愛更加璀璨；也看牠們奮力求生，只為重回自然。一座看似灰暗、冷漠的城市，沒有活力、沒有生氣，有的只是大片空地上施工的嘈雜聲……在這沒有色彩的城市，朝遠處一看，竟然有一抹紅出現在窗邊──是一個女孩與手上的一盆小紅花。女孩因為臉上的胎記，讓她內向又封閉，而小紅花是她唯一的朋友，女孩細心為小紅花撐傘；夜晚時，她們也相伴入睡。而當夜晚來臨時，也是窗外小精靈行動的時刻……某天夜晚，女孩半夜甦醒，卻發現小紅花不見了！她慌張地起身，連鞋也沒穿，就往外奔去。當她循著葉片，走進一片空地時，她看到了……本書特色★安哲為孩子創作的第一本繪本：故事不只展現孩子的純真，也詮釋了孩子內心可能的黑暗與孤單，以及渴望朋友陪伴的心。能讓讀者領會真愛是從放手開始學習，即使有形的朋友不在身旁，朋友曾經給予的陪伴會永遠支持自己。★一本堪稱最具藝術性的生態議題繪本：創作者安哲榮獲安古蘭國際漫畫新秀獎入圍，以及多項國際插畫獎，包括二○一九年義大利波隆納插畫入選，透過其獨特的圖像風格，以電繪方式多層次堆疊，以暗襯明，呈現具藝術感的生態議題繪本。
【電子書】鱷魚愛上長頸鹿6：媽媽的驚喜之旅
★暢銷繪本《鱷魚愛上長頸鹿》系列感動續作★ 在特別的日子裡， 如何讓對方感受到自己特別的心意呢？ 【特別收錄】認知表達訓練學習單 ★風靡台灣媽媽界的鱷魚長頸鹿一家人強勢回歸！ ★系列作全球熱銷超過150000冊，授權17國語言 ★德國亞馬遜網路書店五星好評推薦 長頸鹿媽媽總覺得，今天會發生什麼事。 突然間，大家發現家門縫下出現一條紅色的神祕繩子， 這條繩子會延伸到哪裡呢？ 鱷魚與長頸鹿一家人都興奮極了，並決定要跟著這條紅繩子， 展開一場驚喜的大冒險。 他們繞過山丘、大街、地下道、樹上等， 最後竟繞回了家裡，這是怎麼一回事呢？ ▌美好的「家庭儀式」，讓家人有機會表達愛 鱷魚與長頸鹿一家人繞了一大圈， 才發現原來這一切，都是給媽媽的生日驚喜。 幫家人慶生、在重要節日團聚、 甚至只是全家一起吃晚餐、睡前說故事聊天…… 建立美好的「家庭儀式」，不只是為了收禮物、吃大餐， 更是可以讓平常忙於工作、學校的父母與孩子， 有機會可以相處，並表達平常不會說出口的愛！ ▌讓孩子相信自己就是爸媽最好的禮物 爸媽對孩子的愛，經常會隱身在嚴格的教導後面。 若時常疏於表達，更會讓孩子失去自信。 不要忘了利用各種適當的機會，好好擁抱孩子， 讓孩子相信，自己就是爸媽最好的禮物！ ※長靴貓繪本館老師特別設計──「認知表達訓練學習單」 繪本可以不光只是靜態閱讀，還能延伸學習！ 特別邀請長靴貓繪本館老師設計親子互動學習單， 其中包含記憶、肢體、繪畫或搜尋練習， 讓閱讀故事，也能訓練認知力與創造力！ 【適讀年齡】 ▲3-6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ▲文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】123生台灣
繼銷售長紅的《123到台灣》、《123轉台灣》， 義大利波隆納插畫獎得主──陳盈帆的最新力作！ 帶你周遊生生不息的台灣， 用這本書，告訴孩子生命的美好！ 本書依月分的順序， 以12種花作為各個月分的代表， 並加入了人們的日常活動和各種動植物， 呈現台灣一整年欣欣向榮的風情。 這些點點滴滴，都是美好的生命禮物， 讓我們珍惜生命，彼此依靠。 ★書中附「台灣賞花地圖」，一起追花去！ 翻開這本書，你可以： 1.找找看，你認出哪些動植物？ 2.說說看，有哪些節慶和事件？ 3.念念看，這本書讀起來怎麼樣？ 4.想想看，你去過哪些地方賞花呢？
【電子書】鱷魚愛上長頸鹿（6）：媽媽的驚喜之旅
★暢銷繪本《鱷魚愛上長頸鹿》系列感動續作★ 在特別的日子裡， 如何讓對方感受到自己特別的心意呢？ 【特別收錄】認知表達訓練學習單 ★風靡台灣媽媽界的鱷魚長頸鹿一家人強勢回歸！ ★系列作全球熱銷超過150000冊，授權17國語言 ★德國亞馬遜網路書店五星好評推薦 長頸鹿媽媽總覺得，今天會發生什麼事。 突然間，大家發現家門縫下出現一條紅色的神祕繩子， 這條繩子會延伸到哪裡呢？ 鱷魚與長頸鹿一家人都興奮極了，並決定要跟著這條紅繩子， 展開一場驚喜的大冒險。 他們繞過山丘、大街、地下道、樹上等， 最後竟繞回了家裡，這是怎麼一回事呢？ ▌美好的「家庭儀式」，讓家人有機會表達愛 鱷魚與長頸鹿一家人繞了一大圈， 才發現原來這一切，都是給媽媽的生日驚喜。 幫家人慶生、在重要節日團聚、 甚至只是全家一起吃晚餐、睡前說故事聊天…… 建立美好的「家庭儀式」，不只是為了收禮物、吃大餐， 更是可以讓平常忙於工作、學校的父母與孩子， 有機會可以相處，並表達平常不會說出口的愛！ ▌讓孩子相信自己就是爸媽最好的禮物 爸媽對孩子的愛，經常會隱身在嚴格的教導後面。 若時常疏於表達，更會讓孩子失去自信。 不要忘了利用各種適當的機會，好好擁抱孩子， 讓孩子相信，自己就是爸媽最好的禮物！ ※長靴貓繪本館老師特別設計──「認知表達訓練學習單」 繪本可以不光只是靜態閱讀，還能延伸學習！ 特別邀請長靴貓繪本館老師設計親子互動學習單， 其中包含記憶、肢體、繪畫或搜尋練習， 讓閱讀故事，也能訓練認知力與創造力！ 【適讀年齡】 ▲3-6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ▲文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】小杰的神奇之旅：高雄大樹繪本故事
★跨領域知識學習，透過圖像和文字理解的特色繪本★從大樹看世界，培養孩子愛鄉和包容萬物的胸懷★跟著佛光山開山星雲大師一起行三好：做好事、說好話、存好心，讓每個人都成為一個好人！ 小杰在暑假回到媽媽的故鄉——高雄大樹區，舅舅特地幫他安排了一趟旅行，讓小杰認識大樹三寶：佛光山、鳳梨和玉荷包、好山好水，度過一個充實又神奇的假期！透過有趣且富有知識的繪本導覽：佛光山佛陀紀念館、大樹地名的傳說和祭典文化、鳳梨與玉荷包的好滋味、重要的曹公圳和竹寮取水站的水道歷史、美麗的高屏舊鐵橋，以及傳統的瓦窯藝術及古厝導覽，呈現大樹區豐富的自然生態、物產、人文資源，讓讀者認識鄉土之美，及包容萬物的胸懷。
【電子書】小杰的神奇之旅：高雄大樹繪本故事
★跨領域知識學習，透過圖像和文字理解的特色繪本★從大樹看世界，培養孩子愛鄉和包容萬物的胸懷★跟著佛光山開山星雲大師一起行三好：做好事、說好話、存好心，讓每個人都成為一個好人！ 小杰在暑假回到媽媽的故鄉——高雄大樹區，舅舅特地幫他安排了一趟旅行，讓小杰認識大樹三寶：佛光山、鳳梨和玉荷包、好山好水，度過一個充實又神奇的假期！透過有趣且富有知識的繪本導覽：佛光山佛陀紀念館、大樹地名的傳說和祭典文化、鳳梨與玉荷包的好滋味、重要的曹公圳和竹寮取水站的水道歷史、美麗的高屏舊鐵橋，以及傳統的瓦窯藝術及古厝導覽，呈現大樹區豐富的自然生態、物產、人文資源，讓讀者認識鄉土之美，及包容萬物的胸懷。
【電子書】阿祖，再見
阿祖去哪裡了？阿嬤說，阿祖被菩薩接走了。媽媽說，阿祖上天堂了。 但是....天堂在哪裡？阿祖是怎麼上天堂的呢？ 「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷為「台灣囡仔」創作的生命教育繪本透過傳統習俗用故事陪孩子理解死亡與逝者告別▍豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷的生命教育繪本，以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程，溫柔探索對生命旅程的疑惑，讓人淚中帶笑▍題材特殊少見，以台灣傳統喪葬習俗與儀式為背景，用童稚的眼光和天真的想像，化解悲傷，為孩子上一堂寶貴的生命教育課▍面對「生命逝去」不是一件容易的事情，尤其對年幼的孩子更是難以說明，藉著繪本故事和孩子一起討論，學習好好道別今天要去阿祖家，但是卻跟平常不太一樣……媽媽看起來很傷心，而且不讓我穿最喜歡的粉紅色衣服；阿祖家來了好多人，客廳的大桌子上擺著一張阿祖的照片，但就是沒有看到阿祖。阿祖到底去哪裡了？媽媽說阿祖上天堂了，那阿祖要怎麼到天堂呢？坐天堂巴士嗎？還是搭孫悟空的筋斗雲？那些不認識的叔叔、阿姨又是誰呢？以後真的再也見不到阿祖了嗎？故事以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程，面對捻香、摺蓮花、誦經、燒金紙等傳統習俗與種種儀式時，小女孩內心充滿好奇與困惑，在現實與想像之間，似懂非懂的提出她對生命旅程的疑問。豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷，轉化自身經歷創作的生命教育繪本，以類似塗鴉的蠟筆風格、粉色調的柔和筆觸，加上天真童趣的想像，化解悲傷的場景，讓人淚中帶笑，溫柔的帶孩子經歷一場與親人的溫馨告別。
【電子書】阿祖，再見
阿祖去哪裡了？阿嬤說，阿祖被菩薩接走了。媽媽說，阿祖上天堂了。 但是....天堂在哪裡？阿祖是怎麼上天堂的呢？ 「豐子愷兒童圖畫書獎」得主林柏廷為「台灣囡仔」創作的生命教育繪本透過傳統習俗用故事陪孩子理解死亡與逝者告別▍豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷的生命教育繪本，以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程，溫柔探索對生命旅程的疑惑，讓人淚中帶笑▍題材特殊少見，以台灣傳統喪葬習俗與儀式為背景，用童稚的眼光和天真的想像，化解悲傷，為孩子上一堂寶貴的生命教育課▍面對「生命逝去」不是一件容易的事情，尤其對年幼的孩子更是難以說明，藉著繪本故事和孩子一起討論，學習好好道別今天要去阿祖家，但是卻跟平常不太一樣……媽媽看起來很傷心，而且不讓我穿最喜歡的粉紅色衣服；阿祖家來了好多人，客廳的大桌子上擺著一張阿祖的照片，但就是沒有看到阿祖。阿祖到底去哪裡了？媽媽說阿祖上天堂了，那阿祖要怎麼到天堂呢？坐天堂巴士嗎？還是搭孫悟空的筋斗雲？那些不認識的叔叔、阿姨又是誰呢？以後真的再也見不到阿祖了嗎？故事以小女孩的視角描繪阿祖喪禮的過程，面對捻香、摺蓮花、誦經、燒金紙等傳統習俗與種種儀式時，小女孩內心充滿好奇與困惑，在現實與想像之間，似懂非懂的提出她對生命旅程的疑問。豐子愷兒童圖畫書獎得主林柏廷，轉化自身經歷創作的生命教育繪本，以類似塗鴉的蠟筆風格、粉色調的柔和筆觸，加上天真童趣的想像，化解悲傷的場景，讓人淚中帶笑，溫柔的帶孩子經歷一場與親人的溫馨告別。
【電子書】波魯圖亞
★作者以本書獲選為義大利波隆那國際兒童書展「年度插畫家」★ 韓國文化體育觀光部優秀教養圖書 韓國幸福早晨圖書推薦 & 波魯圖亞是什麼？ 是飛鼠？還是鍬形蟲？ 小女孩和狗一起出發去冒險， 她們尋找到了什麼， 是一個很大很大的，戴著白雲帽子， 穿著花花綠綠繽紛衣服的溫柔朋友...... & 早餐時刻，多慧聽到姐姐和爸媽聊天，當她聽到姊姊說了「腕龍」這個她聽不懂的名詞時，多慧覺得姊姊好帥氣！她也想跟姊姊一樣，可以說出那麼帥氣的話，於是，在她小小的腦袋瓜裡，她用自己聽過的聲音裡搜尋著，脫口說出一個沒有人聽過的名詞：「波魯圖亞」。 多慧創造了一個美妙的名詞：「波魯圖亞」，姊姊和爸媽都不知道波魯圖亞是什麼，應該不存在這個世界上吧，只有多慧相信好好找一找，一定會在某個地方找到波魯圖亞。 她帶著她的狗狗豆豆，一起出發去尋找名字的主人…… & 本書特色 & ◆作者以這本書在 2010 年義大利波隆那國際兒童書展獲選為「年度插畫家」。在2011年被文化教育觀光部獲選為優秀教育圖書及獲得幸福早晨圖書推薦時受到了廣泛關注。它於 2019 年 6 月由 Tree Book 重新出版。 ◆這部以色彩艷麗的拼貼手法，將花草樹木優美的表現出來，用豐富的想像力表達出創造自己世界的孩子的心。 ◆由孩子們創造的幻想生物，在成長過程中是非常寶貴的。這是因為，當孩子感到孤獨、困難或憤怒時，孩子能藉由幻想生物敞開心扉，緩解心理困難。這本書細膩地表達了這些孩子的心理，同時也熱情表達了他們用新的眼光觀察周圍世界的方式。 ◆作者在大自然富足繽紛的環境裡，使用豐富艷麗的色彩，溫柔的話語，添滿了想像力以及提升心理層次的撫慰感，為孩子的世界帶來繽紛的視覺及心靈的饗宴。
【電子書】波魯圖亞
★作者以本書獲選為義大利波隆那國際兒童書展「年度插畫家」★ 韓國文化體育觀光部優秀教養圖書 韓國幸福早晨圖書推薦 & 波魯圖亞是什麼？ 是飛鼠？還是鍬形蟲？ 小女孩和狗一起出發去冒險， 她們尋找到了什麼， 是一個很大很大的，戴著白雲帽子， 穿著花花綠綠繽紛衣服的溫柔朋友...... & 早餐時刻，多慧聽到姐姐和爸媽聊天，當她聽到姊姊說了「腕龍」這個她聽不懂的名詞時，多慧覺得姊姊好帥氣！她也想跟姊姊一樣，可以說出那麼帥氣的話，於是，在她小小的腦袋瓜裡，她用自己聽過的聲音裡搜尋著，脫口說出一個沒有人聽過的名詞：「波魯圖亞」。 多慧創造了一個美妙的名詞：「波魯圖亞」，姊姊和爸媽都不知道波魯圖亞是什麼，應該不存在這個世界上吧，只有多慧相信好好找一找，一定會在某個地方找到波魯圖亞。 她帶著她的狗狗豆豆，一起出發去尋找名字的主人…… & 本書特色 & ◆作者以這本書在 2010 年義大利波隆那國際兒童書展獲選為「年度插畫家」。在2011年被文化教育觀光部獲選為優秀教育圖書及獲得幸福早晨圖書推薦時受到了廣泛關注。它於 2019 年 6 月由 Tree Book 重新出版。 ◆這部以色彩艷麗的拼貼手法，將花草樹木優美的表現出來，用豐富的想像力表達出創造自己世界的孩子的心。 ◆由孩子們創造的幻想生物，在成長過程中是非常寶貴的。這是因為，當孩子感到孤獨、困難或憤怒時，孩子能藉由幻想生物敞開心扉，緩解心理困難。這本書細膩地表達了這些孩子的心理，同時也熱情表達了他們用新的眼光觀察周圍世界的方式。 ◆作者在大自然富足繽紛的環境裡，使用豐富艷麗的色彩，溫柔的話語，添滿了想像力以及提升心理層次的撫慰感，為孩子的世界帶來繽紛的視覺及心靈的饗宴。
【電子書】台灣生態尋寶趣 2：野地漫遊
培養核心素養最佳讀物 在孩子心底埋下自然永續的種子 什麼是迷鳥？什麼是原生種？ 為何會氣候變遷？台灣動植物面臨哪些威脅？ 以繪本形式，引導孩子認識台灣生態之美 啟發孩子愛護自然環境的心 從澎湖、玉山、墾丁、南投梅峰到自家四周， 從綠蠵龜、台灣黑熊、面天樹蛙到綬草， 作者將自己對生態與環保的熱愛與關懷， 透過精采圖文將台灣各地自然美景呈現在讀者眼前。 搭配趣味四格漫畫、互動式尋寶遊戲提高孩子興趣， 並適時補充更深入的生態與物種小知識， 讓孩子自在探索自然，進一步體認環境保育的重要性。 ▍生態專家．科普作者．保育協會 熱血推薦 王怡鳳｜小房子書鋪、蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 李佩蓉｜人禾環境倫理發展基金會董事長 林大利｜特有生物研究保育中心助理研究員 邱承宗｜生態繪本作家 國際珍古德教育及保育協會 陳清圳｜雲林縣樟湖生態國民中小學校長 張尊國｜七星生態保育基金會董事長 張瑞麟｜台北市野鳥學會理事長 黃一峯｜金鼎獎科普作家．生態教育工作者 （按姓名筆畫排序） ▍本書特色 ．培養核心素養最佳讀物：前作曾獲文化部中小學生優良課外讀物推介、兒童閱讀優良媒材推薦、台南「優質本土兒童文學書籍」，透過繪本的文字和圖像，設計活潑的互動遊戲，積累孩子的生態知識。 ．以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，帶領大小讀者認識台灣自然環境，欣賞台灣生態之美。 ．趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫形式，加入趣味的生態主題學習！ ．互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養孩子敏銳觀察力，最適合親子共讀的生態繪本。 ．生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。
【電子書】台灣生態尋寶趣（2）：野地漫遊
培養核心素養最佳讀物 在孩子心底埋下自然永續的種子 什麼是迷鳥？什麼是原生種？ 為何會氣候變遷？台灣動植物面臨哪些威脅？ 以繪本形式，引導孩子認識台灣生態之美 啟發孩子愛護自然環境的心 從澎湖、玉山、墾丁、南投梅峰到自家四周， 從綠蠵龜、台灣黑熊、面天樹蛙到綬草， 作者將自己對生態與環保的熱愛與關懷， 透過精采圖文將台灣各地自然美景呈現在讀者眼前。 搭配趣味四格漫畫、互動式尋寶遊戲提高孩子興趣， 並適時補充更深入的生態與物種小知識， 讓孩子自在探索自然，進一步體認環境保育的重要性。 ▍生態專家．科普作者．保育協會 熱血推薦 王怡鳳｜小房子書鋪、蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 李佩蓉｜人禾環境倫理發展基金會董事長 林大利｜特有生物研究保育中心助理研究員 邱承宗｜生態繪本作家 國際珍古德教育及保育協會 陳清圳｜雲林縣樟湖生態國民中小學校長 張尊國｜七星生態保育基金會董事長 張瑞麟｜台北市野鳥學會理事長 黃一峯｜金鼎獎科普作家．生態教育工作者 （按姓名筆畫排序） ▍本書特色 ．培養核心素養最佳讀物：前作曾獲文化部中小學生優良課外讀物推介、兒童閱讀優良媒材推薦、台南「優質本土兒童文學書籍」，透過繪本的文字和圖像，設計活潑的互動遊戲，積累孩子的生態知識。 ．以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，帶領大小讀者認識台灣自然環境，欣賞台灣生態之美。 ．趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫形式，加入趣味的生態主題學習！ ．互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養孩子敏銳觀察力，最適合親子共讀的生態繪本。 ．生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。
【電子書】書桌和文具，怎麼活用才好呢？
◎ 孩子的第一本書桌和文具應用指南，從生活中培養自主歸納整理的能力。 如何整理書櫃和清理橡皮擦屑？ 滿坑滿谷的文具，又該怎麼整理？ 長久不用的東西，除了丟掉還能做什麼？ 一成不變的生活中，只要一點創意和行動， 人人都是創造驚喜的魔術師！ 本書收錄了書桌、書、鉛筆、橡皮擦、筆記本、紙與文具等的種類、設計以及在日常生活中的使用方法。這些各式各樣的文具，看似微不足道，卻大大提供了我們各種生活上的便利性，豐富了我們的生活與視覺感官享受，是孩子書架上不可或缺的一本既實用又有趣的生活書，也是文具控不可錯過的文具心花怒放之旅！ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5〜9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀 本書特色 1﹒結合108課綱自主學習素養理念： 本書結合108課綱的生活教育等核心素養，透過文具和書桌的使用方法，培養孩子自主管理與歸納整理的能力，孩子從探索中，學習力與創造力也可躍升。 2﹒分門別類，概念多元： 清晰且架構化的文具指南與索引，讓孩子對文具的種類與書桌的應用有一個完整的概念。 3﹒文青風又不失趣味性： 本書以文青風格的筆調與筆觸介紹各式各樣的筆、紙、橡皮擦和筆記本等文具，對文具控大人也很有吸引力。 得獎紀錄 ★ 韓國學校圖書館協會推薦圖書 ★ 韓國京畿道學校圖書館協會推薦圖書 ★ 韓國《學校圖書館報刊》推薦好書 ★ 韓國幸福早晨圖書推薦好書
【電子書】站好，拉好！不跌倒
皮皮和圓圓要送便當給出外工作的爸爸， 沒想到他們誤搭了傳說中的「搖擺蜂列車」， 因為貪玩，兄妹竟然在車上玩了起來， 也因為沒有拉好、站好， 導致兩人在車上亂滾，差點受傷， 這對愛玩的兄妹，可以平安把便當送到爸爸手上嗎？ 本書特色 1.不管是小孩或是小小孩，總是充滿好奇心和活動力，尤其出門在外，一個不注意可能就會發生意外，尤其是在行進中的交通工具上，告訴孩子搭乘交通工具時，一定要時時站好、拉好！才能確保一路上的安全。 2.透過生動活潑的畫面吸引小朋友目光，從故事中學習隨時隨地注意安全、交通工具不是遊樂場更不能玩耍喔。 3.本書附有注音。 4.學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀。
【電子書】起床囉！
~超甜蜜起床魔法~繼《睡覺囉！》之後，作者又要使出喚醒瞌睡蟲的神奇魔法，透過聽覺、觸覺、視覺、嗅覺的感官體驗，讓寶寶心平氣和的迎接新的一天。由專業的睡眠專家審核，符合寶寶身心發展幼兒系教授、兒童主治醫師齊聲說讚並推薦每個寶寶的個性脾氣不同，需要用不同的方法引導孩子起床，在書中，可以看到不同喚醒孩子的方法，有小鳥叫、有觸碰腳丫子、有灑入房間裡的陽光、有好吃早餐，透過簡單的重複語句，讓孩子跟著故事節奏，和主人翁一起起床。右頁下方，有好多食物的圖像，經過堆疊，猜猜最後變出了什麼美味的料理。也別忘了，和寶寶一起找出最適合的起床方式唷！啾、啾、啾～小鳥説：起床囉！搔一搔。 起床囉！誰起床了？腳丫子起床了。嗡、嗡、嗡～小蜜蜂説：起床囉！搖一搖。 起床囉！誰起床了？小手起床了。本書特色：１引導孩子甦醒的「起床儀式繪本」。２具有預測功能的「起床遊戲互動書」３由專業的睡眠專家審核，符合寶寶身心發展。４簡單情節+重複語句，創造出有節奏感的故事，幫助寶寶發展語言能力。５單純構圖+明亮的色調，適合低幼寶寶的視覺圖像。適讀年齡：3歲~8歲親子共讀，8歲以上自己閱讀
【電子書】前面在推什麼啊？
一本適合說故事的俏皮繪本──讓親子猜一猜，動物們到底在推什麼？喚起小小孩關心「海洋環境」的意識全球華文 文學星雲獎首獎 張英珉 攜手 波隆那插畫獎入選畫家 貓魚 童趣之作透過一列長長的動物隊伍帶我們走進海洋關懷團體的行列聽見不同的觀點與聲音重新看見「個人」與「團體」的關係參與一個團體、加入一列隊伍前，你可能會有這些疑問：「團結一定力量大？」「大家一起，我也不能缺席？」「這麼多人參加，應該不會是壞事？」「如果不適合，之後可以退團嗎？」「好事就應該呼朋引伴！」有一列長長的隊伍，從海洋延伸到沙灘上，漸漸的，隊伍越來越長，從沙灘到草原，再從草原到森林，再到都市，隊伍中的動物們隨著地貌有所改變，長長隊伍的動物們也開始七嘴八舌──彈塗魚說：「那不是大石頭嗎？為什麼要推石頭？」海鷗在空中大喊：「咦？前面在推什麼？我來瞧瞧。」狗說：「總之大家都在推，我好像也應該參加。」……隊伍最前面的螃蟹說：「快！牠一直喊救命。」哇！翻開大拉頁，你會驚喜發現大家努力推動的竟然是……大家一起推，好像團結力量大，一定可以推動的，但是，你除了會好奇，到底他們在推什麼？你可能也會好奇，明明就是同一列隊伍，怎麼大家奮力往前推的理由不太一樣？ 本書特色◎故事分為兩個層次，不只重視「鯨魚擱淺議題」，也探討個人與團體的關係：故事第一層次以鯨魚擱淺作為故事背景，同時也是推進故事主線的關鍵，透過童趣的文字和具想像力和俏皮的圖像，展現團結力量大的意義。而角色間的對話也帶出第二層次的意義，讓我們試著聆聽關懷行動背後的各種理由，重新思考行動、動機與目的的關係。◎書中設計大拉頁，提供閱讀互動與趣味：搭配故事情節透過圖像的拉頁拼組，提供一個預測、互動與驚喜的閱讀樂趣。編輯小語，故事背後的故事作者張英珉榮獲臺灣大大小小的華文文學獎將近三百座，舉凡生活日常的主題到奇幻冒險，他都信手拈來，作品中也常流露一股關心社會議題的正義感。《前面在推什麼啊？》的初稿，是張英珉曾經投稿童話文學獎之作。故事的第一層會激起讀者的好奇，到底動物們在推什麼？這個過程有緊張、好奇與期待。但是，作者張英珉不只是想以關懷海洋作為故事的背景與主線，他在故事的第二層嘗試著呈現一個現象：他常看到很多環境關懷的行動背後，是集結著不同的理由。 這是一個發現，很好奇明明是同一個隊伍，大家看似目標一致，都是往前推，理由卻不盡相同。而插畫家貓魚看到這個故事時，也極有共鳴，具有哲學背景的貓魚，一眼就看出故事有兩個層次，故事情節的懸疑和樂趣是最直觀的閱讀享受，從一開始好奇著海龜正在推什麼？而後仔細閱讀那些動物們的對話，會發現不同的角色代表不同的觀點。她選擇用倒敘法和插敘法來解構和重組這個故事。讓原本在文字故事中最後才出現的海龜作為故事開場，以努力向前推的的隊伍引起讀者第一層的好奇，在情節中間以大拉頁讓故事有高潮轉折，透過震撼的畫面滿足讀者的好奇，同時也細心地在每一個頁面讓不同觀點的動物都能出場，有機會說出自己的聲音，像是海鷗是全觀者，因為牠可以飛到高空看清楚整個隊伍，然後，小螃蟹在最前面，算是發起者，而越遠離隊伍前端的動物，就有可能越不清楚為何而推，隊伍為何而組。這個故事和我們生活中許多事情是否很像呢？作繪者嘗試以俏皮的繪本故事，陪我們思考生活中常會面臨的「個人」與「團體」的關係，如果是你，會以什麼樣的狀態和角色參與一個行動呢？
【電子書】對抗病毒不能輸
★給孩子的第一本防疫繪本，教導孩子如何自我保護、正確防疫。 ★書末附有日本人氣防疫專家岡田晴惠撰寫的《如何戰勝病毒》一文，一次釋疑病毒類傳染病的各種疑問，學習保護自己和家人的方法。 ★跟著元氣超人一起學習防禦手勢和正確的洗手方式吧！ & 嗶嗶——嗶嗶—— 「緊急出動、緊急出動！發現病毒黨的蹤跡，元氣超人請即刻出動！」 原來在寧靜的公園裡，有群超級迷你，破壞力卻很強大的邪惡軍團正蠢蠢欲動，它們是流感病毒、諾羅病毒、腺病毒，以及新興的新冠病毒。這些病毒黨瞄準毫無戒心的人類孩子，準備從口鼻侵入到身體內，好繁殖同伴，壯大規模，讓疾病擴散到全世界！ 這一回，守護健康的元氣超人，要如何即時阻止這一切，保護並教導地球孩子擁有正確防疫觀念與方法，讓他們免於邪惡軍團病毒黨所帶來的疾病威脅呢？ 在新冠病毒肆虐的現今，相信大家對病毒兩個字早已不陌生。病毒是微生物的一種，體型非常非常的小，小到要用電子顯微鏡才能觀察到，但這麼微小的病毒卻能夠引發非常嚴重的疾病，真是不容小覷！這是因為病毒必須要靠其他生物的細胞才能大量繁衍，所以擁有很強的感染和傳播能力。除了注意防範新冠肺炎外，日常生活中，我們還常遭受諾羅病毒、流感病毒等威脅，而這幾種病毒中，目前幼兒只有流感病毒疫苗可以注射，因此對孩童而言，增強抵抗力、增進防禦力，就是維護健康的不二法門。究竟病毒是怎麼傳播？擁有什麼樣的特性？又應該如何預防，才能夠避免被病毒侵犯，並維護身體健康呢？這一切，透過本書元氣超人防衛隊守護阿守和小愛的過程，我們的孩子將懂得如何自我保護、正確防疫。 & ※登場人物介紹 【元氣超人防衛隊】 ・紅色元氣超人阻隔俠：元氣超人防衛隊最值得信賴的隊長，能夠阻擋病毒入侵人體，祕密道具是壓克力板和口罩腰帶。 ・藍色元氣超人龍頭俠：有點酷的元氣超人防衛隊副隊長，負責清潔，祕密道具是頭頂上的旋柄和可以提供熱水的熱水轉換腰帶。 ・白色元氣超人泡泡狗：元氣超人防衛隊的吉祥物，負責觀察病毒和用肥皂泡泡包圍病毒，祕密道具是髒兮兮雷達和除菌肥皂。 ・綠色元氣超人開心俠：元氣超人防衛隊的神祕王牌，祕密武器有免疫控制手把和暫不公開的終極祕密武器。 【邪惡軍團病毒黨】 ・流感病毒：最喜歡寒冷的地方，會從鼻子或嘴入侵到人類的身體裡，以驚人的速度增加同伴數量，有時還會使出非常可怕的「突變」絕招。 ・諾羅病毒：埋伏在便便和嘔吐物裡，如果手或食物不小心接觸到，就會經由嘴進入身體內。身體裡有諾羅病毒的人會出現上吐下瀉的症狀。 ・新冠病毒：藏在口水裡，擅長從一個人的身體移動到另一個人的身體裡。由於是新型的病毒，還有許多未解的祕密，是非常神祕的黨員。 ・腺病毒：是種會跑到人類的眼睛裡，讓眼皮變得紅腫的黨員。腺病毒攻占的眼睛會又紅又癢，還會出現眼屎或流眼淚。 & 【人類孩子】 ・阿守與妹妹小愛：學齡前的兩兄妹，相親相愛。 ・免疫小子：存在在每個人的身體，會幫助人體對抗病毒黨。 & ※肯定推薦（依首字筆畫排列） 洪慧敏（兒童感染科醫師） 陳敬倫（兒科醫生、橙安親子診所院長、臭寶爸——兒科陳敬倫醫師粉絲專頁版主） 黃子玶（大安悅兒親子中醫診所總院長） 黃萱（漢聲廣播電臺「寶貝萱言」節目主持人）
【電子書】愛生氣的可樂兔
當你生氣時……，會如何調適自己的情緒？ 當你生氣時……，要如何不會影響到別人？ 三寶媽美琪，以親身經驗，分享引導孩子走出生氣情緒的妙招 給孩子～～ 消氣的好方法 + 調適情緒的創意點子 + 了解動物的習性 && & 許多家長可能都經歷過，孩子在某些成長階段總有難捉模的狀況，動不動就愛生氣，情緒會莫名其妙的無法控制，幾乎碰不得，仿如一碰就有滿滿的氣衝出來，就像可樂一樣，輕輕搖晃，或是一口喝下，那股氣能直衝腦門！ && & 三寶媽美琪，看著孩子們一天天長大，無限欣慰。眼見女兒已經到了可以協助照顧雙胞胎弟弟的年紀，美琪更是開心。在「小幫手」養成訓練後，女兒真的、偶而，會跟弟弟們一起玩、分享食物給弟弟、幫弟弟蓋被子……，但有許多時候，女兒卻會打弟弟、摔東西、耍脾氣，希望引起媽媽的注意，因為弟弟們還沒出生時，媽媽是屬於她一個人的。 && & 失控的女兒，常讓美琪焦頭爛額，但創意總在困境中乍現。美琪嘗試引導，建議女兒生氣時暫時離開現場、哭一哭或休息……，並將這些互動的生活點滴，透過畫筆和童趣的文字，呈現在《愛生氣的可樂兔》繪本中。 && & 故事中動物們分享讓自己消氣的方式，各有創意，美琪更埋進各種動物的習性在故事裡，是絕佳情緒管理的可愛繪本，也是了解動物習性的自然知識繪本。美琪期待透過這本故事繪本，讓孩子找出最適合自己的調適方法，走出生氣的情緒中，還能增長動物知識。 && & 故事最終的「擁抱」，化解了一切，讓孩子體會以「愛」出發，「氣」自然會消失的深刻意涵。希望此書也能提供正在為無法掌握孩子情緒、不知如何協助孩子走出情緒的家長一帖良方。孩子自讀或親子共讀，都能改善彼此互動，讓孩子朝正向情緒管理之路邁進。
【電子書】狐狸與樹
★一段撼動人心的跨界情誼，一個無怨無悔的生命約定★ 狐狸與大樹約定： 如果有一天，我變得跟你一樣，又紅又白， 到那時，我們就做朋友…… 山丘上有一棵大樹，長年在此，卻很少有人經過。有一天，一隻全身又紅又白的小狐狸，從大樹面前路過。大樹問候牠，小狐狸只是嘶嘶叫後逃開。 幾個月後，小狐狸又經過這裡。大樹問：「可以跟我做朋友嗎？」狐狸覺得好笑。「你跟我這麼不同，我有爪子可以抓你，有腳可以踢你，而你只能站在原地，什麼都不能做。」 「如果有一天，我變得又紅又白，跟你一樣。你是不是就願意跟我做朋友？」狐狸打量大樹一會兒，說：「如果真的有那麼一天，我就跟你做朋友。」 冬天的第一場大雪，大樹請狐狸到樹洞裡避雪。大樹關心狐狸睡得好不好，狐狸卻拒絕它的關心，當牠走出洞外，眼中映照出一片又紅又白的景象。大樹晃了晃樹梢，問：「現在，我們是朋友了嗎？」 狐狸說：「好吧。你希望我為你做什麼？我什麼都沒有，你無法從我這裡得到什麼。」 大樹說：「你不需要為我做任何事，只要在你需要避雪的時候，會想來到這裡就好。」 「那每年當你變得跟我一樣的時候，我會來這裡。」 時光飛逝，春去秋來……狐狸信守承諾，在楓紅雪白時出現了。牠的氣息，讓大樹在冬日裡感到溫暖。 大樹問狐狸：「當我又黃又綠的時候，你都去了哪裡？」 「等我變得跟你一樣，又黃又綠的時候，我再跟你說吧。」 在一個悶熱下午，隨時將降下一場大雷雨，從來不在這個季節出現的狐狸竟然出現了。大雨一滴一滴的落下，打在翠綠的葉子上，也打在狐狸的身上……雷雨過去，綠葉落了一地。也鋪滿狐狸身上。 「現在，你跟我一樣，又黃又綠了。」 春去秋來，一年又一年……在狐狸倒下的地方，長出了一株新芽，那是一顆狐狸叼來了的種子…… 本書特色 一個情感真摯又深刻的生命故事，狐狸與樹的交心、對話，紅、白、黃、綠單純色彩的交融，無形中賦予了「朋友」重要的意義，相知更相惜。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
【電子書】我的新鄰居
【給每個對新環境、新變化感到不安的你】大疫洪流下，是否淡化了與人接觸的機緣？減少外出、缺乏交流，相識的我們，是否已漸行漸遠？後疫情時代，更要勇敢跨越心的距離……如果停下來仔細想⋯⋯我的天花板是別人的地板，我的地板又是別人的天花板。如果我可以把手伸過牆壁，就會觸碰到某個人。那個人就是我的新鄰居！★2021義大利波隆那兒童書展拉加茲獎「新秀類」首獎★這是一冊引人思考的讀本。透過一個孩子的角度，呈現面對新環境的猶疑緊張、真誠好奇與同理適應。大疫當前，書中的建築有如世界的隱喻，我們如何用自己和他人都能接受的步調，去彌合與外界間的鴻溝。——波隆那兒童書展評審團全書以黑白水彩為主要視覺，透過一點點色彩的微妙變化，帶給讀者從內在心理的沉思，到迎向世界的開闊感受。鄰居之間，儘管彼此非常接近，但實質內在相距甚遠。讓我們跟著小女孩的猶疑不安與奇思妙想，踏出充滿期待的冒險步伐，勇敢與世界溫暖連結！小女孩搬進一棟公寓，她自豪的記得新家地址。對於新環境，她感到有些不安，心裡充滿想像：她的天花板是樓上住戶的地板；她的地板是樓下住戶的天花板；她家隔壁住著什麼樣的人？這些新鄰居長什麼模樣？他們正在做什麼？又或者，這棟公寓是她唯一的鄰居⋯⋯
【電子書】狐狸與樹
★一段撼動人心的跨界情誼，一個無怨無悔的生命約定★ 狐狸與大樹約定： 如果有一天，我變得跟你一樣，又紅又白， 到那時，我們就做朋友…… 山丘上有一棵大樹，長年在此，卻很少有人經過。有一天，一隻全身又紅又白的小狐狸，從大樹面前路過。大樹問候牠，小狐狸只是嘶嘶叫後逃開。 幾個月後，小狐狸又經過這裡。大樹問：「可以跟我做朋友嗎？」狐狸覺得好笑。「你跟我這麼不同，我有爪子可以抓你，有腳可以踢你，而你只能站在原地，什麼都不能做。」 「如果有一天，我變得又紅又白，跟你一樣。你是不是就願意跟我做朋友？」狐狸打量大樹一會兒，說：「如果真的有那麼一天，我就跟你做朋友。」 冬天的第一場大雪，大樹請狐狸到樹洞裡避雪。大樹關心狐狸睡得好不好，狐狸卻拒絕它的關心，當牠走出洞外，眼中映照出一片又紅又白的景象。大樹晃了晃樹梢，問：「現在，我們是朋友了嗎？」 狐狸說：「好吧。你希望我為你做什麼？我什麼都沒有，你無法從我這裡得到什麼。」 大樹說：「你不需要為我做任何事，只要在你需要避雪的時候，會想來到這裡就好。」 「那每年當你變得跟我一樣的時候，我會來這裡。」 時光飛逝，春去秋來……狐狸信守承諾，在楓紅雪白時出現了。牠的氣息，讓大樹在冬日裡感到溫暖。 大樹問狐狸：「當我又黃又綠的時候，你都去了哪裡？」 「等我變得跟你一樣，又黃又綠的時候，我再跟你說吧。」 在一個悶熱下午，隨時將降下一場大雷雨，從來不在這個季節出現的狐狸竟然出現了。大雨一滴一滴的落下，打在翠綠的葉子上，也打在狐狸的身上……雷雨過去，綠葉落了一地。也鋪滿狐狸身上。 「現在，你跟我一樣，又黃又綠了。」 春去秋來，一年又一年……在狐狸倒下的地方，長出了一株新芽，那是一顆狐狸叼來了的種子…… 本書特色 一個情感真摯又深刻的生命故事，狐狸與樹的交心、對話，紅、白、黃、綠單純色彩的交融，無形中賦予了「朋友」重要的意義，相知更相惜。 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
【電子書】麵包小偷
只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 如果真的很想要，能不能嘗試自己動手做呢？ 榮獲2020日本MOE繪本屋大賞NO.2， 讓孩子在趣味閱讀中完成品格教育！ 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ ◎教導孩子「不偷拿別人的東西」，想獲得可以有更好的方法 本書可愛又逗趣的畫風，不只能讓孩子讀得開心， 也能為孩子帶來正面的教育意義。 教導小朋友即使很喜歡，很想要， 也絕對不可以偷拿不屬於自己的東西。 同時也讓孩子嘗試靠自己去獲得想要的東西， 不但能有成就感，更能幫助他人。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 得獎紀錄 ★★★榮獲第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★★★榮獲第11屆Libro繪本大賞特獎 ★★★榮獲第1屆蔦屋繪本獎第1名 ★★★榮獲第7屆沖繩書店繪本類特獎
【電子書】親愛的爺爺
當親愛的家人逐漸忘了一切， 面對親人的脆弱，孩子常處於恐懼、不安之中， 不知道自己可以做些什麼。 該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前？ 又該如何幫助自己，並且同理他人？ ～爺爺忘了我，但我知道他愛我～ 獻給擁有相同經歷的孩子以及失智症患者的家人 期盼藉此讓孩子了解，唯有愛永不消失。 最近，爺爺經常忘東忘西，但是對小時候發生的事卻記憶猶新。 凱西和奶奶陪著爺爺去做腦部掃描，報告結果並不理想。 奶奶告訴凱西，爺爺生病了。 原來，爺爺患了失智症，會慢慢遺忘所有的事。 爺爺難過的說：「萬一我忘了妳是我孫女，怎麼辦？」 凱西問：「到時候，爺爺會怎麼叫我？」 爺爺笑著說：「也許我會叫妳親愛的小女孩……」 後來，爺爺會在家裡迷失方向，講話也變得愈來愈困難， 於是，住進了安養中心。 這天，凱西和奶奶到安養中心幫爺爺慶生， 凱西開心的說：「爺爺，祝你生日快樂！」 爺爺驚訝的看著凱西，眼睛發亮的說：「親愛的小女孩……」 【系列特色】 1.完整生命課題，深具教育意義： 水滴文化於2020年推出心靈OK繃生命教育繪本系列：《這不是你的錯：陪伴孩子走出家庭暴力》、《給芬恩的燈籠：陪伴孩子了解自閉症》、《我的阿姨像一朵花：陪伴孩子認識躁鬱症》，獲得讀者與校園教師很大的迴響。特別於今年9月國際失智症月，出版這系列第四本書，以繪本形式描繪出孩子可能面臨的生活情境，國內少有完整主題規劃的系列繪本，希望藉此系列繪本規畫，幫助孩子學習幫助、同理他人、理解孩子的心情與內在恐懼，深具教育意義。 2. 專業審訂導讀，在地化的建議： 家暴、自閉症、躁鬱症、失智症……這類型繪本不少，但本系列不只具備上述訴求，更在書後加入台灣相關領域兒童與青少年醫界、學界等專家說明，切入角度更全面，並且提供在地化的專業建議與書籍導讀。 3. 溫馨繪本故事，引導親子對談： 每個家庭都會面臨不同的挑戰，心靈OK繃系列希望讓這些敏感的問題變得可以討論。此系列繪本包含一則溫馨的故事、一個遊戲和一首童詩或兒歌，期盼藉由溫馨的繪本，邀請親子們互相對談、理解，盼望帶給每一個家庭力量，陪伴孩子撫平內心的傷口，勇敢前行！ 【單書特色】 1.心靈OK繃，寫給父母、照顧者和老師： 本書由台灣失智症協會湯麗玉祕書長擔任審訂與導讀，為此書正確性把關，並且為繪本專文導讀，提供家長共讀與專業建議，帶領親子一起認識失智症。 2.掃描QRCode，獲知台灣支援團體資訊： 書末附上台灣與失智症相關的支援團體資訊，提供讀者參考，透過掃描QRCode，獲知更完整的支援團體與社福資訊。 3.當家人罹患失智症，如何安頓孩子的心理？ 許多孩子都像故事中的孫女凱西一樣，正為家人罹患失智症而充滿不捨，希望幫助爺爺留住生活的軌跡。若沒有大人好好跟孩子說明、讓孩子了解家人怎麼了，他們的無力感會逐漸加深。透過繪本形式，幫助家長逐步引導、安頓孩子的心理。
【電子書】麵包小偷
只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 如果真的很想要，能不能嘗試自己動手做呢？ 榮獲2020日本MOE繪本屋大賞NO.2， 讓孩子在趣味閱讀中完成品格教育！ 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ ◎教導孩子「不偷拿別人的東西」，想獲得可以有更好的方法 本書可愛又逗趣的畫風，不只能讓孩子讀得開心， 也能為孩子帶來正面的教育意義。 教導小朋友即使很喜歡，很想要， 也絕對不可以偷拿不屬於自己的東西。 同時也讓孩子嘗試靠自己去獲得想要的東西， 不但能有成就感，更能幫助他人。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 得獎紀錄 ★★★榮獲第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★★★榮獲第11屆Libro繪本大賞特獎 ★★★榮獲第1屆蔦屋繪本獎第1名 ★★★榮獲第7屆沖繩書店繪本類特獎
【電子書】親愛的爺爺：陪伴孩子了解失智症
當親愛的家人逐漸忘了一切， 面對親人的脆弱，孩子常處於恐懼、不安之中， 不知道自己可以做些什麼。 該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前？ 又該如何幫助自己，並且同理他人？ ～爺爺忘了我，但我知道他愛我～ 獻給擁有相同經歷的孩子以及失智症患者的家人 期盼藉此讓孩子了解，唯有愛永不消失。 最近，爺爺經常忘東忘西，但是對小時候發生的事卻記憶猶新。 凱西和奶奶陪著爺爺去做腦部掃描，報告結果並不理想。 奶奶告訴凱西，爺爺生病了。 原來，爺爺患了失智症，會慢慢遺忘所有的事。 爺爺難過的說：「萬一我忘了妳是我孫女，怎麼辦？」 凱西問：「到時候，爺爺會怎麼叫我？」 爺爺笑著說：「也許我會叫妳親愛的小女孩……」 後來，爺爺會在家裡迷失方向，講話也變得愈來愈困難， 於是，住進了安養中心。 這天，凱西和奶奶到安養中心幫爺爺慶生， 凱西開心的說：「爺爺，祝你生日快樂！」 爺爺驚訝的看著凱西，眼睛發亮的說：「親愛的小女孩……」 【系列特色】 1.完整生命課題，深具教育意義： 水滴文化於2020年推出心靈OK繃生命教育繪本系列：《這不是你的錯：陪伴孩子走出家庭暴力》、《給芬恩的燈籠：陪伴孩子了解自閉症》、《我的阿姨像一朵花：陪伴孩子認識躁鬱症》，獲得讀者與校園教師很大的迴響。特別於今年9月國際失智症月，出版這系列第四本書，以繪本形式描繪出孩子可能面臨的生活情境，國內少有完整主題規劃的系列繪本，希望藉此系列繪本規畫，幫助孩子學習幫助、同理他人、理解孩子的心情與內在恐懼，深具教育意義。 2. 專業審訂導讀，在地化的建議： 家暴、自閉症、躁鬱症、失智症……這類型繪本不少，但本系列不只具備上述訴求，更在書後加入台灣相關領域兒童與青少年醫界、學界等專家說明，切入角度更全面，並且提供在地化的專業建議與書籍導讀。 3. 溫馨繪本故事，引導親子對談： 每個家庭都會面臨不同的挑戰，心靈OK繃系列希望讓這些敏感的問題變得可以討論。此系列繪本包含一則溫馨的故事、一個遊戲和一首童詩或兒歌，期盼藉由溫馨的繪本，邀請親子們互相對談、理解，盼望帶給每一個家庭力量，陪伴孩子撫平內心的傷口，勇敢前行！ 【單書特色】 1.心靈OK繃，寫給父母、照顧者和老師： 本書由台灣失智症協會湯麗玉祕書長擔任審訂與導讀，為此書正確性把關，並且為繪本專文導讀，提供家長共讀與專業建議，帶領親子一起認識失智症。 2.掃描QRCode，獲知台灣支援團體資訊： 書末附上台灣與失智症相關的支援團體資訊，提供讀者參考，透過掃描QRCode，獲知更完整的支援團體與社福資訊。 3.當家人罹患失智症，如何安頓孩子的心理？ 許多孩子都像故事中的孫女凱西一樣，正為家人罹患失智症而充滿不捨，希望幫助爺爺留住生活的軌跡。若沒有大人好好跟孩子說明、讓孩子了解家人怎麼了，他們的無力感會逐漸加深。透過繪本形式，幫助家長逐步引導、安頓孩子的心理。
【電子書】誰在床下養了一朵雲
童詩，兒童文學裡的鑽石。林世仁，鑽石採礦者的典範。以一首首晶瑩剔透的童詩，紀錄美麗而永恆的童真。29首趣味童詩，激發想像力精選10首童詩輔以古典名作改編曲襯樂潛移默化孩子的語文和藝術與人文素養國小教師、大人物教育類得主林怡辰 強力推薦讀童詩，就從林世仁的童話詩開始兒童文學大師林文寶老師說：「一首好的童詩，足以啟發孩子的想像力，開拓視野胸襟。多念一些好詩，孩子自然會感受到語言的美，從而培養愛好語文的情感。」國小教師、未來大人物教育類得主林怡辰說：｢提升孩子的語文語感，你絕對不能錯過林世仁的童詩。｣「如果」有一天，你可以用橡皮擦把老師生氣的眼睛擦掉；把媽媽搖頭說不的嘴巴擦掉，把「不乖」、「不行」、「不行」通通都擦掉，你會不會很快活？「如果」有一天，蜜蜂不再是蜜蜂，他跟鳥兒一樣唱著歌，跟小狗一樣汪汪叫，跟小貓一樣打呼嚕，世界會不會變得很有趣？「如果」有一天，下雨天的公車滑過濕濕的城市，突然在紅綠燈前像鯨魚一樣唱歌，游進水花四濺的海底城，熱帶魚戴著安全帽在高架橋下興奮的穿梭，這樣的世界，像不像是座大型遊樂園？「如果」有一天…………，所有的「如果」都令人精神振奮，所有的「如果」都可以實現!台灣童詩第一人林世仁說：｢好童詩是鑽石，質小晶瑩，閃爍最純粹的光，動感強、趣味足，讓人眼睛發亮、嘴角微笑、腦中晃過一絲興奮的閃電。」他用全身來實踐：用眉毛學習鳥的飛翔；用耳朵追蹤風的足跡；用嘴角在笑的蹺蹺板上學倒立；在腦海中打撈逃家的閃電。聽林世仁的童詩、看林世仁的童詩，將所有的「不可能」都變成可能！歡迎你和孩子一同來悠遊童詩的世界。本書特色◎鑽石級童詩大師林世仁最重要的童詩作品集。◎想像力大爆發的童話詩，是培養幼齡孩子語文素養的最佳素媒材。◎精選十首兒童最喜愛的童詩主題:動物、點心時間、顏色、心情等，輔以經典古典名作改編曲襯樂，如: 聖桑的｢天鵝｣、德弗札克的｢幽默曲｣、莫札特的｢A大調單簧管協奏曲｣、貝多芬的｢快樂頌｣等，並邀請專業錄音員以溫暖、發音正確的朗讀錄製成｢晚安詩｣，讓詩集立體化，並化身成美妙的音聲進入讀者的耳朵，一邊讀童詩，一邊聽古典樂，潛移默化培養音樂藝術素養。◎十首經典古典名作改編曲：序幕:艾爾加：謎語變奏曲、聖桑： 天鵝、葛利格：清晨、德弗札克：幽默曲、巴赫：無伴奏大提琴組曲、莫札特：A 大調單簧管協奏曲、巴赫：醒來吧，長夜已盡、莫札特：第 21 號鋼琴協奏曲、小約翰 ‧ 史特勞斯：蝙蝠、奧芬巴赫：船歌、巴赫：G 弦之歌、貝多芬：快樂頌、帕海貝爾：卡農、布拉姆斯：搖籃曲◎題材小從人我，大至蒼芎宇宙，培養多領域的思考力和探索世界的能力。◎由屢獲國內外大獎的插畫家林小杯繪製，圖像風格清新動人，饒富童趣。◎一本最適合詩迷蒐藏或送禮給至親好友的禮物詩集，值得所有大人與孩子一起分享。
【電子書】誰在床下養了一朵雲？
童詩，兒童文學裡的鑽石。林世仁，鑽石採礦者的典範。以一首首晶瑩剔透的童詩，紀錄美麗而永恆的童真。29首趣味童詩，激發想像力精選10首童詩輔以古典名作改編曲襯樂潛移默化孩子的語文和藝術與人文素養國小教師、大人物教育類得主林怡辰 強力推薦讀童詩，就從林世仁的童話詩開始兒童文學大師林文寶老師說：「一首好的童詩，足以啟發孩子的想像力，開拓視野胸襟。多念一些好詩，孩子自然會感受到語言的美，從而培養愛好語文的情感。」國小教師、未來大人物教育類得主林怡辰說：｢提升孩子的語文語感，你絕對不能錯過林世仁的童詩。｣「如果」有一天，你可以用橡皮擦把老師生氣的眼睛擦掉；把媽媽搖頭說不的嘴巴擦掉，把「不乖」、「不行」、「不行」通通都擦掉，你會不會很快活？「如果」有一天，蜜蜂不再是蜜蜂，他跟鳥兒一樣唱著歌，跟小狗一樣汪汪叫，跟小貓一樣打呼嚕，世界會不會變得很有趣？「如果」有一天，下雨天的公車滑過濕濕的城市，突然在紅綠燈前像鯨魚一樣唱歌，游進水花四濺的海底城，熱帶魚戴著安全帽在高架橋下興奮的穿梭，這樣的世界，像不像是座大型遊樂園？「如果」有一天…………，所有的「如果」都令人精神振奮，所有的「如果」都可以實現!台灣童詩第一人林世仁說：｢好童詩是鑽石，質小晶瑩，閃爍最純粹的光，動感強、趣味足，讓人眼睛發亮、嘴角微笑、腦中晃過一絲興奮的閃電。」他用全身來實踐：用眉毛學習鳥的飛翔；用耳朵追蹤風的足跡；用嘴角在笑的蹺蹺板上學倒立；在腦海中打撈逃家的閃電。聽林世仁的童詩、看林世仁的童詩，將所有的「不可能」都變成可能！歡迎你和孩子一同來悠遊童詩的世界。本書特色◎鑽石級童詩大師林世仁最重要的童詩作品集。◎想像力大爆發的童話詩，是培養幼齡孩子語文素養的最佳素媒材。◎精選十首兒童最喜愛的童詩主題:動物、點心時間、顏色、心情等，輔以經典古典名作改編曲襯樂，如: 聖桑的｢天鵝｣、德弗札克的｢幽默曲｣、莫札特的｢A大調單簧管協奏曲｣、貝多芬的｢快樂頌｣等，並邀請專業錄音員以溫暖、發音正確的朗讀錄製成｢晚安詩｣，讓詩集立體化，並化身成美妙的音聲進入讀者的耳朵，一邊讀童詩，一邊聽古典樂，潛移默化培養音樂藝術素養。◎十首經典古典名作改編曲：序幕:艾爾加：謎語變奏曲、聖桑： 天鵝、葛利格：清晨、德弗札克：幽默曲、巴赫：無伴奏大提琴組曲、莫札特：A 大調單簧管協奏曲、巴赫：醒來吧，長夜已盡、莫札特：第 21 號鋼琴協奏曲、小約翰 ‧ 史特勞斯：蝙蝠、奧芬巴赫：船歌、巴赫：G 弦之歌、貝多芬：快樂頌、帕海貝爾：卡農、布拉姆斯：搖籃曲◎題材小從人我，大至蒼芎宇宙，培養多領域的思考力和探索世界的能力。◎由屢獲國內外大獎的插畫家林小杯繪製，圖像風格清新動人，饒富童趣。◎一本最適合詩迷蒐藏或送禮給至親好友的禮物詩集，值得所有大人與孩子一起分享。
【電子書】成為一棵樹
讓我們向樹學習，成為更好的人！ 在我們生活環境中，樹是一個平凡而重要的存在。但你有沒有發現，其實我們像極了樹。從脊椎、軀幹，到皮膚、表皮。心臟給予我們力量，幫助我們生存，像心材一樣。我們也從水和太陽中吸收能量。 更神奇的是，樹也像人類一樣具有社會性。它們會「交談」、傳播資訊，也會分享養分和資源。它們會互相保護、彼此照顧。樹的美以及歷經滄桑的優雅都教人讚嘆。 本書作者是從小愛樹的瑪莉亞．姜弗勒里，以她對樹的研究，創作了這篇優雅的文字，告訴我們從樹的身上，我們能學到更多。如果我們待人處事都像森林中的樹，懂得保護彼此，不分族群、共享資源，這個世界一定會變得更加美好！ 本書的插圖是由獲大獎肯定、畫風深受喜愛的繪者費里希妲．薩拉創作，奔放的筆觸、各種不同角度的構圖，創造出這本美麗且詩意的作品，歌頌大自然中最偉大的創造物。 藉由這本繪本，不僅讓讀者從人們身上看到樹的美與雄偉，同時也帶著我們，向樹學習，一起成為更好的人。 ★書末附有「幫助護樹的方法」、「成為一座森林：如何為你的社區提供協助」、「樹的剖析」等延伸資訊與活動，讓孩子從保護生態的小尖兵，到成為凝結社區的重要小樹苗。
【電子書】世界的孩子上學去：全球學生的真實歷險記
全世界的孩子都會上學，你知道他們是怎麼到學校的嗎？ 翻開這本書，一起看看他們如何抵達目的地！ 全世界的孩子都會去學校上學，無論他們來自世界上的哪一個角落。 在不丹，孩子們需要走三個小時的路程到學校； 在巴基斯坦，許多孩子乘著三輪車上學； 而在尼泊爾，孩子們要走鋼索上學…… 世界各地的孩子，以各種特別，甚至充滿危險的方式去上學。 每天看似平常的上學去，都是一場場充滿挑戰性的冒險， 考驗了每一次求學的決心。 本書集結了13個國家的上學故事。 各篇故事附有各國小知識、國旗和代表性的動植物等， 讓孩子看見世界上多元的生活型態，開啟對世界的認識。
【電子書】糟糕！迷路了
跟著媽媽到菜市場的小袋鼠咪咪，竟然偷偷離開育兒袋自己逛街去！途中遇到了其他小朋友，大家開心的一起玩到傍晚，等到其他人都要回家時，咪咪這才發現自己找不到回家的路……本書特色 1. 小孩子對於未知的事物都充滿好奇、都想去探索和嘗試，然而生活中常見的危機也隨時在孩子周遭出現，教導孩子外出時不可以一個人亂跑、要隨時跟緊大人才能確保安全。2. 透過生動活潑的畫面吸引小朋友目光，從故事中學習隨時隨地注意安全、就算和大人一起出門也要注意不能亂跑喔。3. 本書附有注音。4. 學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀。
【電子書】斯洛伐克百年老市集【電子書加值版】
★臺灣第一本介紹斯洛伐克風土民情的繪本！ ★從斯洛伐克百年老市集，走入中歐的迷人風景。 ★臺灣－斯洛伐克文化交流推手梁晨 × 斯洛伐克當地繪者卡塔琳娜 聯手創作 ★附有精彩豐富的附錄內容，知識含量高！ 斯洛伐克首都――布拉提斯拉瓦的百年農夫市集， 是當地人的美味供貨基地，更是洋溢著藝術氣息的圖書館和音樂廳！ 盧布卡奶奶帶著孫子馬丁一起上市場。 在這座百年老市集，有著販賣各式火腿、乳酪、蔬果以及手工織品的攤位。 盧布卡奶奶一邊採買著，一邊在腦中浮現料理的畫面…… 採買結束後，盧布卡奶奶暫別馬丁，她究竟要去哪裡呢？ 系列簡介 一起上市場，品味在地文化 上市場可以學習的層面相當廣，不僅充滿生活的原味，也是社會文化與經濟最生動的課堂。本系列刻畫市場在人們心目中的樣貌，讓時光不是悄悄走過，而是留下深刻的軌跡，停留在世世代代人們的心底。市場裡，除了豐富的食材與美味的食物，還有人與人之間的互動，物與物的排列都是一門美學。家人之間，一起看一本書，一起上市場採買，共享許多美好。 「世界的市場」系列繪本，帶領孩子探訪世界各地的市場，以宏觀的角度認識各國的物產、文化、歷史、生活、經濟等層面，滋潤孩子的心靈，拓展孩子的眼界。 市場在庶民生活中扮演著相當重要的角色，「上市場」買菜更是多數人共同的生活經驗。看似簡單的商品陳列、買賣過程，其實都反映了當地人的生活習慣、消費水平與飲食文化。
【電子書】河馬媽媽分鬆餅
★一本與孩子討論分享、公平觀念的最佳繪本★ 不要苛求他人的分享是否公平， 自己付出後的收穫，才最美味！ & 河馬媽媽做了香噴噴的鬆餅，想與森林裡的動物們分享。 & 為了不讓大家爭先恐後，她訂下規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。」結果，花豹、羚羊和斑馬跑得快也吃得快，連續排了四次，其他動物覺得好不公平。 & 於是河馬媽媽加上一條規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。」結果，公雞要幫在家孵蛋的太太拿，兔媽媽也要幫家裡的十二個小孩拿……其他的動物紛紛抗議。 & 為了公平，河馬媽媽又加上一條新規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。每個家庭限領一塊。」但是這樣真的公平嗎？螞蟻家族吃不完，黑熊一家卻不夠吃…… & 河馬媽媽沒有放棄，第四天，她想到了新方法：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。每個家庭限領一塊。鬆餅大小按照體型決定。」 & 沒想到，動物們還是不滿意，鼻涕蟲對蝸牛說︰「有本事就把殼脫下來，你還不是跟我一樣大？」蛇說︰「我實在分得太少了！別看我這麼苗條，我可是能吞下一頭牛！」所有動物紛紛大叫：「不公平！」甚至怪河馬媽媽鬆餅做太少了！ & 河馬媽媽生氣了！「我只是想跟大家分享，現在卻來責怪我？這對我公平嗎？我不要分享了。」 從此，樹林一片寧靜，動物們好想念河馬媽媽的鬆餅。 有一天，小豬竟然從河馬媽媽家出來，手上還拿著香噴噴的鬆餅…… 難道是河馬媽媽改變心意了？還是她想到了什麼好辦法呢﹖ & 本書特色 & 一本寓教於樂的繪本，故事有趣且具思考性，透過生動可愛的動物角色，探討公平與不公平，結局令人驚喜。 & 各界推薦 & 導讀推薦&& 蔡幸珍 兒童文學工作者 & ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
【電子書】河馬媽媽分鬆餅
★一本與孩子討論分享、公平觀念的最佳繪本★ 不要苛求他人的分享是否公平， 自己付出後的收穫，才最美味！ & 河馬媽媽做了香噴噴的鬆餅，想與森林裡的動物們分享。 & 為了不讓大家爭先恐後，她訂下規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。」結果，花豹、羚羊和斑馬跑得快也吃得快，連續排了四次，其他動物覺得好不公平。 & 於是河馬媽媽加上一條規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。」結果，公雞要幫在家孵蛋的太太拿，兔媽媽也要幫家裡的十二個小孩拿……其他的動物紛紛抗議。 & 為了公平，河馬媽媽又加上一條新規則：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。每個家庭限領一塊。」但是這樣真的公平嗎？螞蟻家族吃不完，黑熊一家卻不夠吃…… & 河馬媽媽沒有放棄，第四天，她想到了新方法：「想吃鬆餅請排隊，先到先得。每隻動物只可排隊一次。每個家庭限領一塊。鬆餅大小按照體型決定。」 & 沒想到，動物們還是不滿意，鼻涕蟲對蝸牛說︰「有本事就把殼脫下來，你還不是跟我一樣大？」蛇說︰「我實在分得太少了！別看我這麼苗條，我可是能吞下一頭牛！」所有動物紛紛大叫：「不公平！」甚至怪河馬媽媽鬆餅做太少了！ & 河馬媽媽生氣了！「我只是想跟大家分享，現在卻來責怪我？這對我公平嗎？我不要分享了。」 從此，樹林一片寧靜，動物們好想念河馬媽媽的鬆餅。 有一天，小豬竟然從河馬媽媽家出來，手上還拿著香噴噴的鬆餅…… 難道是河馬媽媽改變心意了？還是她想到了什麼好辦法呢﹖ & 本書特色 & 一本寓教於樂的繪本，故事有趣且具思考性，透過生動可愛的動物角色，探討公平與不公平，結局令人驚喜。 & 各界推薦 & 導讀推薦&& 蔡幸珍 兒童文學工作者 & ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
【電子書】媽媽，你還愛我嗎？
親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 一本充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 心心不小心闖禍了，她擔心的問：「媽媽，你還愛我嗎？」 大人常常覺得自己很愛孩子，但應對的方式，卻讓孩子感受不到…… 到底媽媽該如何回答？愛與教養怎麼並行？ 給孩子最溫暖、堅定的支持，讓孩子感受到愛，更學會自愛。 ★part 1：療癒親子的繪本故事 心心不小心把生日小熊的手臂扯斷了，她很傷心也很擔心， 傷心的是心愛的小熊壞掉了，擔心的是媽媽會不會認為她不乖？ 她緊張的問媽媽：「如果我不小心闖禍了，你還會愛我嗎？」 沒想到媽媽說：「我當然愛你啊！不管你闖了什麼禍， 我們都可以一起想辦法，一起解決，沒什麼好擔心的。」 心心不敢相信的繼續追問：「如果我故意闖禍，你還會愛我嗎？」 「如果我不聽你的話，大吵大鬧，還亂丟東西，你也會愛我嗎？」 「如果我什麼都做不好，什麼都學不會，這樣你還愛我嗎？」 ……面對心心一連串種種擔心的提問，媽媽要如何回應她呢？ 到底怎樣才能做到愛而不寵？ 看故事中的媽媽如何用正向且充滿愛的語言， 給予孩子最溫柔且堅定的支持。 ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中， 分析在事件中，父母和孩子的內在發生了什麼變化？ 並提出10個具體可行的解方來應對： 教養心練習1：當孩子求助時，請先放下成見，從傾聽開始 教養心練習2：容許孩子犯錯，因為犯錯是成長的養分 教養心練習3：面對孩子犯錯的四個應對步驟 教養心練習4：孩子不當行為的背後，不外乎希望被關愛與證明自己有價值 教養心練習5：安定須在教養之前 教養心練習6：堅定是規範之母 教養心練習7：不要怕孩子哭鬧，接納孩子的情緒，讓孩子學習健康面對情緒 教養心練習8：世界上沒有完美的孩子，但我們可以完整的看見孩子 教養心練習9：欣賞孩子過程中的努力，遠比讚美他本有的天分重要 教養心練習10：讓孩子知道：「就算不完美，我也值得被愛。」 「孩子在日常生活中犯錯後，會想確認大人對他的關愛。在接納與擁抱孩子的當下， 彼此的內心都將會被療癒。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
【電子書】爸爸，我不要踢足球！
親職教育專家羅寶鴻 首次為親子創作的教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 一本充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 不想上課的辰辰、擔心辰辰遲到的爸爸， 親子間的爭吵、僵持，每個家庭的日常…… 到底辰辰的情緒從何而來？爸爸又該怎麼做？ 同理孩子、接納孩子，就是對孩子最大的愛。 ★part 1：療癒親子的繪本故事 星期六要上足球課，辰辰卻從早上就開始鬧， 他故意打翻牛奶、不換衣服、不穿鞋子……到了球場還不肯往前走， 嘴裡一直唸著：「我不想要踢足球！」 爸爸本來好言好語的鼓勵他，後來改成講道理說服他， 但是辰辰不但不聽，還生氣的大吼：「我最討厭爸爸了！」 面對辰辰狂風暴雨襲來的情緒，爸爸心裡也是雷電交加難以平靜， 這時到底要怎麼打破僵局，才能重新建立起親子溝通的橋樑？ 孩子的行為通常都是「事出必有因」的， 只是時常被情緒性的語言或行為，掩蓋掉背後的委屈與難過， 看爸爸如何用愛與接納，陪伴辰辰勇敢面對困難。 ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將帶領我們再次回到故事中， 分析在事件中，父母和孩子的內在發生了什麼變化？ 並提出10個具體可行的解方來應對： 教養心練習1：用關愛與好奇的態度，了解孩子內心真正的想法 教養心練習2：允許孩子在當下有情緒，It’s OK to be not OK 教養心練習3：先連結感情，再處理事件 教養心練習4：不要在情緒時做教養 教養心練習5：3A情緒急救 教養心練習6：懂得照顧自己的情緒，將能更瞭解孩子的情緒 教養心練習7：主動與孩子修復關係 教養心練習8：用語言說出孩子的感受與想法 教養心練習9：允許孩子的感受，陪伴孩子的感受 教養心練習10：連結內在渴望 「 暴風雨過後的天空，總是格外明朗；接納並陪伴情緒後的孩子，將有更多勇敢。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
【電子書】人類村子的小鬼怪葉羅
★「熱血奶爸作家」姚念廣育兒後的童書力作 ★帶領孩子建立「自我認同」與學會「包容」！ 隨波逐流的小鬼怪嬰兒──葉羅，被人類婦人撿到， 婦人細心撫養小葉羅長大，葉羅和村裡小孩也相處得很好。 直到有一天，外地來的赤鬼和青鬼發現了葉羅。 「鬼怪都討厭人類。」 鬼怪們拉攏他來幫忙襲擊村子，葉羅該怎麼辦才好？ 本書特色 1. 「熱血奶爸作家」姚念廣育兒後的童書力作！ 2. 透過清新畫風與動人故事，帶領孩子建立「自我認同」與學會「包容」！
【電子書】風中的電話亭
日本311海嘯，真實故事改編 「動人、優雅、精準……開啟了關於死亡與失去的對話。」 & 海嘯來的那一天，每個人都失去了摯愛。 & 一場毫無預警的海嘯，一位從此沉默的男孩， 透過風中的電話亭，重新找回繼續生活的勇氣。 & & 海嘯摧毀了牧雄住的村子，也奪走了牧雄的父親。 不只是牧雄，海嘯來的那天，村裡的每個人都失去了摯親。 村民們因悲傷而沉默，牧雄對海洋的憤怒愈來愈強烈。 有一天，他的鄰居廣田先生開始了一項神祕的工程，幫助村民療癒傷痛。 & 是什麼工程呢？ & 廣田先生在小山丘上建造了一座電話亭， 讓牧雄和村民們有機會再次與所愛的人說話。 電話雖然未接通，話語卻能隨風傳遞。 被孤寂籠罩的村子，透過風中的電話亭， 慢慢療傷，恢復生機。 沉默的牧雄也終於再次開口，說出對父親的思念。 & 《風中的電話亭》取材自真實的故事，講述了悲傷和療癒的感人故事。 & ★弗里曼圖書獎 2019兒童文學類得主 ★學校圖書館期刊2019 年度最佳讀物 ★加拿大瑪莉連‧貝利繪本獎2020得主 ★加拿大伊莉莎白‧姆拉齊克‧克里弗繪本獎 2020 得主 ★美國童書協會2020國際傑出童書獎 3-5年級選書 ★加拿大兒童圖書中心CCBC 2020推薦童書 & 「用不多不少的文字與插畫，溫柔描繪了悲傷與希望……並不直接談論死亡，但你能感覺得到，也沒有以負面情緒渲染死亡。起初，我為兒子朗讀這個故事，然後我自己又讀了好多次！」──亞馬遜讀者五顆星好評推薦 & 「故事以同理心娓娓道來……即使在最黑暗的時期，仍有人們與希望……插畫受到日本傳統版畫藝術啟發，並精準捕捉文字中的希望與失落，是我最愛的2019圖書插畫。小讀者們或許對死亡充滿好奇，而本書為他們闡述了其中一個大哉問：面對摯親的死亡，我們如何繼續生活下去？廣田先生的答案是：一起。」──加拿大兒童圖書新聞 & 本書特色 ★取材自真實故事 日本一位名叫「佐佐木格」的庭園造景師，在堂哥去世後，於庭園裡建造了一座電話亭，以撫慰自己的悲傷。日本三一一海嘯發生後，許多喪失摯愛的人們湧向他的電話亭，渴望與失蹤的親人聯繫。 本書內容靈感即來自佐佐木格「風中的電話亭」的故事。 & ★日本傳統版畫風格插圖：厚重筆觸、國畫墨水、沉著色調 插畫家參考日本傳統版畫，以厚重的筆觸與沉著的色調，為這個安靜而美麗的故事插畫，有大塊潑墨的濃烈，也有秀麗水彩的清透。書中以大面積卻富細緻紋理的色塊，描繪了日本海港邊的村落，將患難者家屬的悵然與悲傷，寄託在風景中：海洋、群山、浮雲、落日、參天大樹……深刻道出災後人們對環境既依戀又畏懼的矛盾心情。 & ★以小男孩的視角，訴說死亡、悲傷、希望 全書以小男孩牧雄的視角出發，訴說了災難的發生與事後存活下來的人們的生活樣貌。面對父親熱愛的，卻又吞噬父親的大海，牧雄還不知道該如何回應，沉默以對，徘徊於海港與山丘間，彷彿在尋找答案。從牧雄的悲傷、沉默、憤怒，到進入電話亭，重新開口說話，書中文字不多，卻字字精準細膩，佐以插圖，真誠刻劃了小男孩的轉變。人們借助彼此的力量，互相扶持，漸漸走出悲傷，得到勇氣與希望，也進而構成了這個美麗的故事。
【電子書】小耳朵：蘿蔔大賽
暢銷30,000冊 《小耳朵》系列全新續作 隨書附QRcode，知名配音員「花媽」說故事給你 ★親子共讀的人生哲學★ ★寓言式的溫馨小品★ ★動畫般的視覺饗宴★ 兔子村長在廣場宣布，一年一度的種蘿蔔大賽即將開始， 小耳朵想起，爸爸曾說過閣樓收藏著爺爺留下的神奇種子…… 你有多久沒有感覺到真實而單純的快樂？ 獻給為生存、為生活、為夢想，已經很努力的你 ◎挖掘生命熱情的練習 不管是陽光普照、還是傾盆大雨，小耳朵風雨無阻地耕作，享受新事物帶來的驚奇和體驗，在每個充實日子的夜晚，滿足地進入夢鄉。當你為真正喜愛的事物辛勤耕耘時，必能挖掘生命的熱情和興趣所在，享受灌溉的過程，豐收滿足的果實。 ◎逆境中堅持的收穫 人生是一場堅持信念的進行式，努力不一定有成果，無論經歷的事有多難過、遇到的人有多冷漠、事物的結果與期望背道而馳，與其氣餒、沮喪，不如擁抱挫折，帶著開放的心從中找尋快樂，持續向前奔跑，享受付出與過程中收穫的風景。真實而單純的快樂，源自於你看待事物的內心。 ＊有注音
【電子書】玩火真危險
諾諾跟翩翩兩個魔法學徒偷偷跑到魔幻地窖， 和住在那裡的火精靈玩了起來， 隨著火精靈魔幻美麗的身影到處彈跳， 魔法地窖裡到處都點燃了火苗， 諾諾跟翩翩卻完全不知道大難已經臨頭…… 本書特色 1.小孩子對於未知的事物都充滿好奇、都想去探索和嘗試，然而生活中常見的危機也隨時在孩子周遭出現，如何教導孩子判斷什麼狀況是危險、不能去做的就很重要。 2.透過生動活潑的畫面吸引小朋友目光，從故事中學習隨時隨地注意安全、不能因為好玩就讓自己和他人陷入危險。 3.本書附有注音。 4.學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀。
【電子書】說謊鳥
不能說謊，真的不能說謊！ 任何時候都是嗎？ & ☆2020年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書 CBCA Notable Book 2020☆ ☆澳洲圖書設計獎：2020最佳設計童書☆ & CBCA獲獎作家Ｘ凱特格林威大獎入圍畫家 聯手創作 ＃說話的藝術 ＃善意的謊言& ＃矯枉過正& & ◆琴鳥打從出生就學會怎麼說謊。模仿、偽造，甚至製造假新聞， 他甚至認為：「說謊真的很棒喔！」 & 有一天，琴鳥興沖沖向朋友吹噓著自己是如何隻身對付十五隻狐狸（當然是在說謊）的同時，狐狸步步逼近，結果，結果...他就被抓走啦！ & 因為琴鳥剛剛才吹噓過自己有多英勇，他的朋友理所當然的袖手旁觀。 一天後，好不容易死裡逃生、歷劫歸來的琴鳥發現：說謊會發生可怕的事！ 從現在起，無論如何，他只說真話，再也不說謊了！ 想不到…... 只說真話可能同樣令人感到困擾。 & 本書特色 & 大人總是跟孩子說，千萬不要說謊！是啊，決大部分的時候說真話都是對的。 不過如果有人頂著一頭新帽子，問你覺得如何？ 或是花費心力為你製作了甜點，問你好不好吃？ 心裡覺得實在有點難看、有點難吃的時候，可以怎麼表達呢？ 書中的琴鳥可是老老實實說出了心裡的感受：「看起來好荒唐」、「難吃死了」 雖然沒有說謊，但也狠狠傷了對方的心。 讓對方痛苦或傷心的真話是不是可以想一想怎麼表達再說出口呢？& 可以怎麼表達呢？ 如果是因為犯錯，擔心其他人生氣，可以不說真話嗎？ & 說謊鳥做出了「超級說謊家」與「真話輸出機」兩種極端的表現，家長在伴讀的過程中，可以與孩子討論說謊鳥的表達方式是否恰當、討論不同情境的表達。慢慢學會表達自己的意見，有禮不傷人。或是，至少別像說謊鳥一樣，毀了壽星的驚喜派對啊！ & 獲獎記錄 & ◆2020年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書 CBCA Notable Book 2020 ◆澳洲圖書設計獎：2020最佳設計童書 菲利浦‧邦廷（Philip Bunting）曾獲得的殊榮： CBCA榮譽獎、2018年入圍凱特格林威大獎 & 真的沒說謊推薦 & Δ徐瑜亭｜職能治療師／習惜親子教育中心創辦人 Δ 陳其正 (醜爸) ｜親子作家／講師 Δ隱藏角色｜別人的老公／部落客 （以上順序依姓氏筆畫排列）& & Δ「誠實和說謊在複雜的人類世界裡是很難界定對錯的行為，不過大人們可藉由《說謊鳥》和孩子開啟思考討論的親子互動！」----徐瑜亭｜職能治療師／習惜親子教育中心創辦人 & Δ 「誠實不是絕對值，但絕對值得透過好書，幫助孩子好好理解誠實與體貼他人一樣重要。」---- 陳其正 (醜爸) ｜親子作家／講師 & Δ 「適合送給家中直男的第一本說話藝術繪本」---- 隱藏角色｜別人的老公／部落客 & （以上順序依姓氏筆畫排列）& & 讀者5顆星好評 & △「這是一本精彩的讀物，促使讀者針對撒謊和說真話展開討論。撒謊雖然不好，但我們從說謊鳥的行為中學到教訓，有時最好不要講出完整的事實，以保護對方的感受。這本令人愉快的繪本充滿創造力和幽默感......」 & △「琴鳥喜歡說謊，直到陷入麻煩，因此決定只說出真相，並發現這可能同樣令人痛苦。」 & △「繪畫既簡單又美麗，故事非常有趣。蘿拉和菲利普的出色作品！」& & ＊4歲以上適讀 ＊有注音 &
