【電子書】愛擔心的大兔子和勇敢的小兔子
遇到沒把握的事情，感到擔憂害怕的心情， 要怎麼樣才能化解？ & ◆ 克服多慮、恐懼的心情，陪伴孩子擁有高度適應力 ◆ 鼓勵孩子提起勇氣，勇於嘗試每個第一次的挑戰 ◆ 我們比自己想像的更強大勇敢！ & 膽小的大兔子和好奇心滿滿的小兔子，是形影不離的好朋友。 小兔子一心想去新開的蘿蔔店玩， 但大兔子害怕路途太遙遠、會發生危險。 & 大兔子想著…… 如果在草原遇到嚇人的野獸怎麼辦？ 如果渡河的時候，掉進水裡怎麼辦？ 穿過漆黑的森林遇到鬼怎麼辦？ 所以他拒絕了小兔子，沒想到小兔子隔天留張紙條說要自己出門。 大兔子很擔心好朋友的安危， 於是他終於鼓起勇氣，出發去找小兔子。 & 大兔子就像是擔心太多的孩子， 總是把事情往壞的方向去想，導致自己停滯不前。 結果在尋找小兔子的路上，黑漆漆的森林裡什麼都沒有， 大兔子太大了，輕鬆就渡過河川，而肉食性的野獸都被巨大的兔子嚇跑了！ 這一切，在出發前大兔子都不會知道， 藉著膽小的大兔子，鼓勵孩子也勇敢面對挑戰。 & //想告訴孩子的事// 當面臨未知的事物，我們都會感到一點點擔憂、一點點害怕， 如果因此停留在原地，就會錯過很多有趣的事情和過程。 和大兔子拿出一點點勇氣，只要試著跨出小小的一步， 也許你會發現，原本擔心的事情都沒那麼可怕喔！ & //勇敢的孩子，在不同高低壓力的環境下也能好好適應// 在成長過程中，孩子會經歷到各式各樣的群體和環境，學校、社區、社團、工作等。 害怕的情緒總是在心中起伏，培養孩子面對恐懼的勇氣， 幫助他們無論在學習或社交上，都能表現高度的適應力。 & ＊適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ＊有注音 &
【電子書】小河童成長繪本（2）：小河童幫幫我
熱心助人是好事，但是超過自己能力範圍的忙，還要幫嗎？ 跟著小河童一起學習適當拒絕別人的好方法吧！ 明天是喬弗瑞先生的生日，同學們忙著準備替他慶生，可是，朋友們都有各自的事情要請小河童幫忙，小河童自己也要負責整理大家的作業，只剩不到一天的時間，小河童有辦法在時間內畫好卡片、掃完教室的地、跑到山下買紅茶、並且整理完全班同學的作業嗎？ 你也遇過類似的情況嗎？受到朋友、同學們的請託而沒辦法拒絕？這些「忙」甚至影響了你原本該做的事情，結果卻什麼都沒做好？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮不安，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。 小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，小河童負責整理大家的作業，迪奇負責畫卡片，莉娜負責打掃教室，潔西準備去買老師愛喝的紅茶，大家都好忙啊，可是…… 「小河童，我不會畫蛋糕，幫幫我！」迪奇說。 「小河童，我掃不完教室，幫幫我！」莉娜說。 「小河童，我得去練跑步，幫幫我！」潔西也說。 「小河童，我想把這些書都搬回家，幫幫我！」波奇接著說。 「呃……可是我的作業都還沒整理好，誰能幫幫我？」 你跟小河童一樣，個性害羞、內向，總是沒辦法拒絕別人嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 一頭馴鹿，有雙長腿，跑得特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 迪奇 留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇，熱心、愛出鋒頭，自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生，但他好像畫不太出來？ 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
【電子書】小河童成長繪本（3）：耳朵缺一角的啾啾
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童的班上來了一位新同學，啾啾。 他剛來學校時，耳朵缺了一角，全身髒兮兮的，看起來又餓又累，還因為身體太虛弱而暈倒了。 耳朵缺一角的啾啾，不但不能和他的鳥類同伴一起上課，還經常被攻擊，所以小河童和同學們決定讓他成為班上的一份子。 可是，啾啾好像不樂意，他總是吵得大家無法上課、打翻食物和水，甚至啄傷了照顧他的同學。 「就是因為啾啾的個性這麼奇怪，原來的同伴才會把他趕走。」 班上同學開始覺得啾啾是個麻煩人物。但是，有沒有什麼方法能幫助啾啾？也許在啾啾的眼裡，我們才是怪物呢！ 用繪本帶孩子學習換位思考，一起幫啾啾找到克服緊張、與新朋友溝通的好方法！ 【故事大綱】 小河童的班上來了一位新同學，名叫啾啾，他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」，導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛；也因為語言不同與溝通不良，啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境，班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物，才會被以前的同伴排擠。 但小河童不這麼想，雖然無法用語言和啾啾溝通，他會這樣一定是有原因的。 只是，到底該怎麼幫助啾啾呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 啾啾 班上的新同學，是一隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
【電子書】小河童成長繪本3耳朵缺一角的啾啾
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童的班上來了一位新同學，啾啾。 他剛來學校時，耳朵缺了一角，全身髒兮兮的，看起來又餓又累，還因為身體太虛弱而暈倒了。 耳朵缺一角的啾啾，不但不能和他的鳥類同伴一起上課，還經常被攻擊，所以小河童和同學們決定讓他成為班上的一份子。 可是，啾啾好像不樂意，他總是吵得大家無法上課、打翻食物和水，甚至啄傷了照顧他的同學。 「就是因為啾啾的個性這麼奇怪，原來的同伴才會把他趕走。」 班上同學開始覺得啾啾是個麻煩人物。但是，有沒有什麼方法能幫助啾啾？也許在啾啾的眼裡，我們才是怪物呢！ 用繪本帶孩子學習換位思考，一起幫啾啾找到克服緊張、與新朋友溝通的好方法！ 【故事大綱】 小河童的班上來了一位新同學，名叫啾啾，他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」，導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛；也因為語言不同與溝通不良，啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境，班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物，才會被以前的同伴排擠。 但小河童不這麼想，雖然無法用語言和啾啾溝通，他會這樣一定是有原因的。 只是，到底該怎麼幫助啾啾呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 啾啾 班上的新同學，是一隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
【電子書】小河童成長繪本2小河童幫幫我
熱心助人是好事，但是超過自己能力範圍的忙，還要幫嗎？ 跟著小河童一起學習適當拒絕別人的好方法吧！ 明天是喬弗瑞先生的生日，同學們忙著準備替他慶生，可是，朋友們都有各自的事情要請小河童幫忙，小河童自己也要負責整理大家的作業，只剩不到一天的時間，小河童有辦法在時間內畫好卡片、掃完教室的地、跑到山下買紅茶、並且整理完全班同學的作業嗎？ 你也遇過類似的情況嗎？受到朋友、同學們的請託而沒辦法拒絕？這些「忙」甚至影響了你原本該做的事情，結果卻什麼都沒做好？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮不安，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。 小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，小河童負責整理大家的作業，迪奇負責畫卡片，莉娜負責打掃教室，潔西準備去買老師愛喝的紅茶，大家都好忙啊，可是…… 「小河童，我不會畫蛋糕，幫幫我！」迪奇說。 「小河童，我掃不完教室，幫幫我！」莉娜說。 「小河童，我得去練跑步，幫幫我！」潔西也說。 「小河童，我想把這些書都搬回家，幫幫我！」波奇接著說。 「呃……可是我的作業都還沒整理好，誰能幫幫我？」 你跟小河童一樣，個性害羞、內向，總是沒辦法拒絕別人嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 一頭馴鹿，有雙長腿，跑得特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 迪奇 留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇，熱心、愛出鋒頭，自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生，但他好像畫不太出來？ 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
【電子書】神奇飛天書
▍故事動畫榮獲美國奧斯卡金像獎最佳短篇動畫獎，一個關於閱讀的美好故事，是每個愛書人不可錯過、值得珍藏的繪本新經典！▍榮獲美國亞馬遜網路書店一生必讀百大童書、《時代雜誌》百大不朽童書、美國國家親子出版獎金獎等多項大獎。▍莫里斯的生命因為書而豐富，也因為書而延續，他代表了所有的愛書人，提醒著我們，故事只有在和他人分享時才會繼續傳承下去。人生，從翻開一本書開始！這是一本充滿想像力、令人歎為觀止的美麗繪本，故事動畫榮獲2012年美國奧斯卡金像獎最佳短篇動畫獎，內容描述一個關於閱讀的美好故事，是每個愛書人不可錯過、值得珍藏的繪本新經典！莫里斯喜愛文字、喜愛故事，也喜愛書，他的人生就是一本自己所寫的書。但一場風暴吹散了莫里斯生命中的每樣東西，就連他自己的故事也是。不過，故事的力量將會拯救一切……莫里斯在飛天書的引領下，開啟了另一段與書為伍的嶄新人生和冒險之旅，他一腳踏進一棟藏書豐富的大房子，宛如走進一本浩瀚無垠、精彩絕倫、豐碩淵博的大書裡。他悉心照料修補那些書，生命也一點一滴獲得滋養，他一字字記下自己的心情、想法與內心的希望，成就了另一本值得珍藏的書，供後人閱讀。莫里斯的生命因為書而豐富，也因為書而延續，他代表了所有的愛書人，提醒著我們，故事只有在和他人分享時才會繼續傳承下去。。美國著名作家、插畫家與電影製片威廉．喬伊斯，從1999年便開始製作《神奇飛天書》，故事是為了向圖書館推廣先驅比爾．莫里斯致敬，且受到經典電影《紅氣球》與《綠野仙蹤》，以及默片演員和導演巴斯特．基頓的影響。2005年，卡崔娜颶風重創喬伊斯的家鄉，當他去探視流離失所的孩童時，親眼見證了故事的療癒力量，透過閱讀，孩子們的心靈得到撫慰。喬伊斯先完成了《神奇飛天書》的動畫與電子書，最後才是這本紙本書的誕生，他極致的運用了每一種媒材，讓紙本書、電子書或動畫都展現獨一無二的特質與生命。對於紙本書，他不希望只是動畫的複製，而是希望做出具有書的質感與價值，因此不直接由動畫短片截取圖像，而是將每一頁重新加以繪製。以下網址可看到動畫版片斷：moonbotstudios.com/work/the-fantastic-flying-books-of-mr-morris-lessmore/。※2020年新版
【電子書】神奇飛天書
▍故事動畫榮獲美國奧斯卡金像獎最佳短篇動畫獎，一個關於閱讀的美好故事，是每個愛書人不可錯過、值得珍藏的繪本新經典！▍榮獲美國亞馬遜網路書店一生必讀百大童書、《時代雜誌》百大不朽童書、美國國家親子出版獎金獎等多項大獎。▍莫里斯的生命因為書而豐富，也因為書而延續，他代表了所有的愛書人，提醒著我們，故事只有在和他人分享時才會繼續傳承下去。人生，從翻開一本書開始！這是一本充滿想像力、令人歎為觀止的美麗繪本，故事動畫榮獲2012年美國奧斯卡金像獎最佳短篇動畫獎，內容描述一個關於閱讀的美好故事，是每個愛書人不可錯過、值得珍藏的繪本新經典！莫里斯喜愛文字、喜愛故事，也喜愛書，他的人生就是一本自己所寫的書。但一場風暴吹散了莫里斯生命中的每樣東西，就連他自己的故事也是。不過，故事的力量將會拯救一切……莫里斯在飛天書的引領下，開啟了另一段與書為伍的嶄新人生和冒險之旅，他一腳踏進一棟藏書豐富的大房子，宛如走進一本浩瀚無垠、精彩絕倫、豐碩淵博的大書裡。他悉心照料修補那些書，生命也一點一滴獲得滋養，他一字字記下自己的心情、想法與內心的希望，成就了另一本值得珍藏的書，供後人閱讀。莫里斯的生命因為書而豐富，也因為書而延續，他代表了所有的愛書人，提醒著我們，故事只有在和他人分享時才會繼續傳承下去。。美國著名作家、插畫家與電影製片威廉．喬伊斯，從1999年便開始製作《神奇飛天書》，故事是為了向圖書館推廣先驅比爾．莫里斯致敬，且受到經典電影《紅氣球》與《綠野仙蹤》，以及默片演員和導演巴斯特．基頓的影響。2005年，卡崔娜颶風重創喬伊斯的家鄉，當他去探視流離失所的孩童時，親眼見證了故事的療癒力量，透過閱讀，孩子們的心靈得到撫慰。喬伊斯先完成了《神奇飛天書》的動畫與電子書，最後才是這本紙本書的誕生，他極致的運用了每一種媒材，讓紙本書、電子書或動畫都展現獨一無二的特質與生命。對於紙本書，他不希望只是動畫的複製，而是希望做出具有書的質感與價值，因此不直接由動畫短片截取圖像，而是將每一頁重新加以繪製。以下網址可看到動畫版片斷：moonbotstudios.com/work/the-fantastic-flying-books-of-mr-morris-lessmore/。※2020年新版
【電子書】等媽媽來的時候
★一本陪伴孩子排解分離焦慮的可愛繪本★ 想像力是超能力！ 將等待轉化成美好時光 等媽媽來的時候， 我穿過了最危險的鱷魚池，幫快遞哥哥準時送達包裹。 等媽媽來的時候， 我幫雜貨店把雞蛋送給雞蛋糕叔叔，我送了五次！ 等媽媽來的時候， 我和貓咪比賽爬樹抓魚，我抓到了六隻！ 等媽媽來的時候， 我發現我是果汁店阿姨最棒的小幫手。 等媽媽來的時候， 我和大螞蟻一起吃蛋糕，他排隊排了七天才買到！ 我要把最大塊的蛋糕留給媽媽吃！ 啊！媽媽還沒來…… 等媽媽來的時候， 我向變色龍學會了把自己變不見…… 本書特色 ‧2020波隆那插畫展入選 ‧鼓勵孩子善用想像力，排解分離和等待的焦慮，建立良好的情緒出口。 ‧提醒父母重視孩子的分離焦慮，多多陪伴孩子。 ‧作者以可愛的手繪造型、柔和愉悅的藍黃色彩，拼貼出孩子的心情與豐富的想像世界。 ＊適讀年齡：2歲以上 ＊有注音
【電子書】等媽媽來的時候
★一本陪伴孩子排解分離焦慮的可愛繪本★ 想像力是超能力！ 將等待轉化成美好時光 等媽媽來的時候， 我穿過了最危險的鱷魚池，幫快遞哥哥準時送達包裹。 等媽媽來的時候， 我幫雜貨店把雞蛋送給雞蛋糕叔叔，我送了五次！ 等媽媽來的時候， 我和貓咪比賽爬樹抓魚，我抓到了六隻！ 等媽媽來的時候， 我發現我是果汁店阿姨最棒的小幫手。 等媽媽來的時候， 我和大螞蟻一起吃蛋糕，他排隊排了七天才買到！ 我要把最大塊的蛋糕留給媽媽吃！ 啊！媽媽還沒來…… 等媽媽來的時候， 我向變色龍學會了把自己變不見…… 本書特色 ‧2020波隆那插畫展入選 ‧鼓勵孩子善用想像力，排解分離和等待的焦慮，建立良好的情緒出口。 ‧提醒父母重視孩子的分離焦慮，多多陪伴孩子。 ‧作者以可愛的手繪造型、柔和愉悅的藍黃色彩，拼貼出孩子的心情與豐富的想像世界。 得獎紀錄 ★2020波隆那插畫展入選 各界推薦 李貞慧（繪本閱讀推廣人） 海狗房東（繪本工作者） 陶樂蒂（繪本作家） 黃郁欽（繪本作家） 黃筱茵（童書翻譯評論工作者） 鄭明進（兒童繪本大師） 劉旭恭（繪本作家） 盧方方（閱讀推廣人） (依姓氏筆畫順序排列) ＊適讀年齡：2歲以上 ＊有注音
【電子書】呱啦啦來了！
▍向呱啦啦學習，對事物多一點好奇，對生活多一點熱情，對生命多一點愛，對世界多一點善意與關懷。▍面對新朋友和新環境，和樂觀的呱啦啦一起，用自己的方式與力量積極融入。▍插畫家wawa用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。來自馬戲團的小猴子呱啦啦，意外的從小火車車廂裡掉出來。「哐啷！」一聲巨響，草原上的動物全被吸引過來，呱啦啦開心的跳上跳下，表演他的拿手絕活，一下滾蘋果，一會兒扔香蕉，小青蛙看傻了眼，誤把果子當蟲子一口吞下，沒想到竟然卡在喉嚨裡，幸好呱啦啦及時救了他一命。但是，牛大王看到闖入地盤的呱啦啦，非常生氣，他大吼一聲，把動物們趕跑，然後把呱啦啦趕進樹林裡。呱啦啦覺得好奇怪，這些動物到底為什這麼不開心？難道是因為他和大家不一樣？還是……呱啦啦決定好好想個辦法，他能順利融入牛大王和動物們的生活，和大家打成一片嗎？ 經常跨界玩創意的插畫家wawa，用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，創造出一隻活潑好動的藍色小猴子，靈感來自藍臉的山魈和某部分的自己。與《啊，怪獸！》的濃彩畫風截然不同，淡彩與拼貼的組合多了另一種趣味，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。非常熱愛動物的wawa，有著源源不絕的創意，總是急切著與人分享她的故事、她的想法，讓周遭的人能感受到她自由自在、心中充滿愛的個性。而故事中的小猴子呱啦啦就和wawa一樣，活力旺盛，對世界充滿好奇和熱情，面對新朋友和新環境，他用自己的方式與力量積極的融入群體，並且帶來改變。
【電子書】呱啦啦來了！
▍向呱啦啦學習，對事物多一點好奇，對生活多一點熱情，對生命多一點愛，對世界多一點善意與關懷。▍面對新朋友和新環境，和樂觀的呱啦啦一起，用自己的方式與力量積極融入。▍插畫家wawa用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。來自馬戲團的小猴子呱啦啦，意外的從小火車車廂裡掉出來。「哐啷！」一聲巨響，草原上的動物全被吸引過來，呱啦啦開心的跳上跳下，表演他的拿手絕活，一下滾蘋果，一會兒扔香蕉，小青蛙看傻了眼，誤把果子當蟲子一口吞下，沒想到竟然卡在喉嚨裡，幸好呱啦啦及時救了他一命。但是，牛大王看到闖入地盤的呱啦啦，非常生氣，他大吼一聲，把動物們趕跑，然後把呱啦啦趕進樹林裡。呱啦啦覺得好奇怪，這些動物到底為什這麼不開心？難道是因為他和大家不一樣？還是……呱啦啦決定好好想個辦法，他能順利融入牛大王和動物們的生活，和大家打成一片嗎？ 經常跨界玩創意的插畫家wawa，用壓克力顏料、色鉛筆結合拼貼技法，創造出一隻活潑好動的藍色小猴子，靈感來自藍臉的山魈和某部分的自己。與《啊，怪獸！》的濃彩畫風截然不同，淡彩與拼貼的組合多了另一種趣味，在視覺上呈現出豐富卻自由輕鬆的氛圍，帶來溫暖療癒的感覺。非常熱愛動物的wawa，有著源源不絕的創意，總是急切著與人分享她的故事、她的想法，讓周遭的人能感受到她自由自在、心中充滿愛的個性。而故事中的小猴子呱啦啦就和wawa一樣，活力旺盛，對世界充滿好奇和熱情，面對新朋友和新環境，他用自己的方式與力量積極的融入群體，並且帶來改變。
【電子書】小難民塔莉亞
聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍 【108課綱補充教材】 一起認識歐洲難民問題， 建構國際觀、探討人權與生命議題、培養同理心 這不只是一本繪本，而是全球超過6000萬小難民的故事 & ★培養同理心、國際觀、閱讀素養 ★符合108課綱：人權教育、生命教育、國際教育 ★聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍 （無注音，3～8歲親子共讀；9～12歲自行閱讀） 7歲的塔莉亞跟著爸爸、媽媽、哥哥，以及媽媽肚子裡的寶寶，一起離開了從小到大居住的那個家。她不知道接下來會發生什麼事，她只知道，他們必須離開、離開熟悉的棕梠樹、離開最要好的朋友、離開疼愛她的爺爺…… 這是一段漫長的旅程，擁擠的小車子裡擠滿了準備逃離家園的難民；他們度過了滾滾黃沙，來到了完全陌生的環境；他們匆匆忙忙的搭上通往歐洲的小船，卻在岸邊與哥哥走失了；他們只能躲在簡陋的小屋子裡，聽著屋外吹起的狂風暴雨…… 但是爸爸還在身旁，媽媽也緊緊的抱著塔莉亞，內心渴望著抵達歐洲之後，全家人能夠安心的定居、回到最平凡的生活。 這是塔莉亞的故事，也是全球超過6000萬小難民的故事。身在台灣的我們，有著平凡而溫暖的生活，但是遠在非洲、中東、東歐地區，因為戰爭、暴力、貧困等等問題，許許多多的家庭破碎了，而超過6000萬個兒童，在原本應該無憂無慮的玩耍、上學時刻，卻面臨了必須逃離家園的問題。 這不只是一個故事，而是每一個小難民的真實生活。 本書特色 1. 國際教育最佳補充教材 108課綱中強調國際教育，因為身為地球的每一分子，我們都設身處地的了解其他國際問題與狀況。面對這個全球化的社會，我們給孩子的不僅僅是當地的訊息與知識，更重要的，是培養孩子有著廣闊的國際視野、看見不一樣的地球問題。 2. 建構人權教育、理解生命議題 人權教育與生命教育，常常是許多家長希望讓孩子理解，卻苦無談論管道與窗口的問題。《小難民塔莉亞》透過簡單、故事鮮明的繪本，讓孩子也能從簡單的繪畫中理解人權與生命問題，是家長與教師與孩子談論重要議題時最實用的溝通教材。 3. 從故事裡，培養孩子的同理心 繪本故事帶給孩子的不僅僅是單純的閱讀體驗，而是從文字與圖畫中，讓孩子感受不一樣的生活經驗，這也是培養孩子同理心最簡單的方式。因此，每一個繪本故事，都是孩子成長必須的養分。
【電子書】宇宙之心：給最初的你
★★★台灣原創療癒繪本★★★ 從宇宙無到有的生命歷程 ►&期盼人們找回初心與單純良善的美好 ◄ 在生命的路途上不管遇到什麼困難， 希望你能保有那顆最純粹美好的心靈。 期待你 在光明中看見人生的美滿， 在黑暗中看見人性的光輝， 無論生死與共、禍福相依，宇宙對人們的愛永遠不變。 & 宇宙原本什麼都沒有只有一顆心， 某天，宇宙之心忽然有了意識， 瞬間展露光芒，使得萬物甦醒。 它將自己的光芒與能量投放在宇宙萬物上， 並且化作無數光芒，降生在媽媽肚子裡。 這顆心為世界萬物帶來新的生命， 也為我們創造各種不同體驗， 無論悲傷的、快樂的， 我們要如何找到這顆藏在身上的宇宙之心？ & 所有的一切早已為你準備好了， 所有的一切都是為了與你相遇。 & 只要你願意種下光輝的種子， 所有的豐盛就會開花結果。 請成為一個種下美好的園丁吧。 去成就這個屬於你的美好世界，成為一個成就美好的園丁。 & 本書特色 ◆使用簡單易讀的文字，貼近現實生活的插圖，表現出宇宙不可思議的從無到有的生命。 ◆作者運用想像力，藉由俯瞰宇宙的視角，寫出宇宙及人們與大自然的關聯。 ◆從宇宙到地球再到生命的出現，所有的萬物都是平等的，被宇宙關愛。 ◆以美好的故事，幫助人們找回的初心，以此書適合成為送給人們療癒的生命故事。
【電子書】浣熊洗衣店
★★★大受好評的失物招領所系列第二本★★★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★►&2018年法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄繼上一本《失物招領所》幫忙找回失物的狗先生，這次由浣熊先生幫忙動物朋友們洗滌各式各樣的衣物，你能看得出來取回衣服的動物們分別是誰嗎？&浣熊先生在村子裡的洗衣店工作。每天早上，他會在森林裡的小河邊清洗客人的衣服。今天的客人來了，是一隻蝗蟲。「您好，蝗蟲。」浣熊先生說。「我不是蝗蟲，之前請您清洗的翅膀，可以拿回來了嗎？」「好的！不過您是……」原來是一隻蝴蝶！有了翅膀，蝴蝶就能在花叢裡翩翩飛舞。接下來洗衣店來了許多客人，用動物們取回的衣物特徵猜猜看到底是誰呢？&★溫馨推薦★（依照筆畫排序）海狗房東｜繪本工作者 楊雯婷｜捲捲姐姐&本書特色★這是一本驚奇有趣的圖畫書，藉由動物們取回洗乾淨的衣物，猜猜看是哪種動物。★藉由不同的動物特徵，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
【電子書】浣熊洗衣店
★★★大受好評的失物招領所系列第二本★★★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★►&2018年法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄繼上一本《失物招領所》幫忙找回失物的狗先生，這次由浣熊先生幫忙動物朋友們洗滌各式各樣的衣物，你能看得出來取回衣服的動物們分別是誰嗎？&浣熊先生在村子裡的洗衣店工作。每天早上，他會在森林裡的小河邊清洗客人的衣服。今天的客人來了，是一隻蝗蟲。「您好，蝗蟲。」浣熊先生說。「我不是蝗蟲，之前請您清洗的翅膀，可以拿回來了嗎？」「好的！不過您是……」原來是一隻蝴蝶！有了翅膀，蝴蝶就能在花叢裡翩翩飛舞。接下來洗衣店來了許多客人，用動物們取回的衣物特徵猜猜看到底是誰呢？&★溫馨推薦★（依照筆畫排序）海狗房東｜繪本工作者 楊雯婷｜捲捲姐姐&本書特色★這是一本驚奇有趣的圖畫書，藉由動物們取回洗乾淨的衣物，猜猜看是哪種動物。★藉由不同的動物特徵，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
【電子書】宇宙之心：給最初的你
★★★台灣原創療癒繪本★★★ 從宇宙無到有的生命歷程 ►&期盼人們找回初心與單純良善的美好 ◄ 在生命的路途上不管遇到什麼困難， 希望你能保有那顆最純粹美好的心靈。 期待你 在光明中看見人生的美滿， 在黑暗中看見人性的光輝， 無論生死與共、禍福相依，宇宙對人們的愛永遠不變。 & 宇宙原本什麼都沒有只有一顆心， 某天，宇宙之心忽然有了意識， 瞬間展露光芒，使得萬物甦醒。 它將自己的光芒與能量投放在宇宙萬物上， 並且化作無數光芒，降生在媽媽肚子裡。 這顆心為世界萬物帶來新的生命， 也為我們創造各種不同體驗， 無論悲傷的、快樂的， 我們要如何找到這顆藏在身上的宇宙之心？ & 所有的一切早已為你準備好了， 所有的一切都是為了與你相遇。 & 只要你願意種下光輝的種子， 所有的豐盛就會開花結果。 請成為一個種下美好的園丁吧。 去成就這個屬於你的美好世界，成為一個成就美好的園丁。 & 本書特色 ◆使用簡單易讀的文字，貼近現實生活的插圖，表現出宇宙不可思議的從無到有的生命。 ◆作者運用想像力，藉由俯瞰宇宙的視角，寫出宇宙及人們與大自然的關聯。 ◆從宇宙到地球再到生命的出現，所有的萬物都是平等的，被宇宙關愛。 ◆以美好的故事，幫助人們找回的初心，以此書適合成為送給人們療癒的生命故事。
【電子書】我的古怪房間
第一本帶你進入重症病童心理的繪本邀你一起用閱讀陪伴生病的孩子，喚醒對病童心理健康的重視為了活得更好，我想談談我的病……那一天，我們沒回家。我們迅速去了醫院，然後他們把我一個人留在那裡，一個古怪的房間裡。為什麼他們不肯告訴我，我到底是怎麼了？大人總是這樣，認為小孩什麼都不懂。在病房裡，生病的男孩發現他的世界正在改變。但是，為了保護他，父母和醫生都不跟他解釋到底怎麼了？面對大人的沉默，孩子的心裡會產生疑問，也想弄懂真相。心理學家兼兒童腫瘤科專家愛蓮．羅曼諾用一個簡單的故事，告訴大人，和長期住院的病童對話，是很重要的，有助於幫助病童克服生命的考驗。畫家阿多麗．戴伊以清晰的線條和簡單但強烈的色彩，陪伴讀者探討這個細膩的課題。本書後面設計了兩頁空間，讓年輕讀者畫出他們生病前、生病時與夢想中健康的自己。還有兩頁【給家長的話】，是幫助家屬和病童溝通的重要提點。本書特色給家長的話──愛蓮．羅曼諾（本書作者）◎兒童創傷心理學家、兒童腫瘤科專家★你需要更了解 生病的孩子在想什麼「疾病」有輕有重，輕的如簡單的感冒，重的如嚴重感染。有些疾病很快就能治癒，有些比較複雜，連醫生也束手無策，需要經過繁多複雜的檢查，長期住院。有些兒童疾病可以確診出來，有些未必。這些都令父母不安，而孩子也可以感覺得到。病童往往會為自己的疾病想很多理由。他經常會覺得自己要為生病負責，因為他不夠乖、因為他不夠好、因為他不受疼愛、因為他做了壞事，所以才會得到處罰、才會生病。假如大人不跟他解釋病情，他的想像會變得很誇張，甚至導致許多心理問題（例如心情沮喪、做出危險舉動等），而這些問題他同樣絕口不提。他也時常擔心，他的疾病會對家人造成不好的影響。起初他會感受到一些直接的好處（大人比較常待在他身邊，他成了被呵護的重心，而且是家裡最優先被考慮的）；很快的，這也會讓他產生罪惡感（但他依然絕口不提）。★孩子只是想知道他到底怎麼了……大人通常不大願意告訴孩子，他生了什麼病，尤其是當醫生也還不大確定病因的時候。大人經常試著安撫孩子說：「事情不是很嚴重」、「你很快就會好起來」，或「治療起來其實不會痛」。但是，就連大人自己要相信沒事，也不是那麼簡單，畢竟最後確診重症的可能性還是存在的。儘管如此，一旦大人知道了疾病的名稱，還是可以告知孩子。倘若他真的染上惡疾，可以告訴他，這些正在侵犯他的細菌「很壞」，不過是可以被擊退的。還可以順便對他解釋，未來他將需要接受的治療。儘量多陪伴孩子，往往可以幫助他解除疑惑。譬如，如果他問：「這嚴重嗎？我是怎麼了？」就可以回答說：「我會想辦法回答你，不過，最重要的是要知道你的感覺和想法。」什麼都不說，反而會讓孩子更加焦慮，而且大人往往會發現，其實孩子知道的比大人想像的更多。★孩子想要知道他並不孤單……一個生命脆弱的孩子，特別害怕被遺棄，害怕需要單獨面對這世界。大人第一步要做的，是向他解說醫院的運作方式，以及醫護人員所扮演的角色。另外也必須讓他放心，雖然你們無法時時在一旁陪著他，但他一直在你們心中，而且你們非常想他。有太多病童因為怕親人擔心，而不敢抱怨。這情況其實是可以解決的，重要的是要讓孩子曉得：當他害怕、不舒服時，他有權利說出來。同樣的，也要讓他了解，檢查很重要。因為他們往往不知道那些檢查有什麼意義，例如：頭痛或肚子痛的時候，為什麼要抽血？這時可以跟他說明，血液中有細胞，那些細胞是身體的一部分，而抽血可以讓醫生分析那些細胞，了解問題出在哪裡。★兄弟姊妹和看不見的痛苦……病童的兄弟姊妹，往往是父母的雙重負擔。這些孩子一方面擔心生病的兄弟姊妹，另一方面又害怕自己的生活會受影響。讓他們明白兄弟姊妹為什麼生病，是很必要的，因為他們會擔心自己有一天也會得到相同的疾病。讓他們能夠和生病的手足交流（透過視訊或電話、圖畫、信件或探訪），也是非常重要的，雖然有時候他們表面上看似沒受到什影響，卻可能不知不覺的造成心理傷害，埋下未來的危機（如嗑藥、酗酒……）。因此，父母也必須同時顧及其他孩子，需要多花時間在他們身上。★小心網路上的訊息……現在的孩子，若是生了莫名的病，第一個反應就是上網去查詢相關資訊。然而，通常網路上所呈現的總是最糟的情況。網路為病童提供了很棒的支援，讓他們可以和家人朋友保持聯絡，但網路也是令人擔心的工具，病童可能會透過它，看見一些未經證實的敘述和資訊。大人必須謹慎以對，並告知孩子，網路上的資訊並非都是事實。如果看到可疑的東西，甚至令人驚慌的訊息，與其一個人害怕，不如說出來跟大家討論，才是最重要的。
【電子書】我和世界的孩子，不一樣的生活：生活互動繪本
來自世界各地的59個孩子， 在這本書裡分享了他們的食衣住行和日常活動， 從家人、三餐、房間、分擔的家事、教室、老師，到最喜歡的一本書…… 這20個單元各有一個空白頁面是屬於你的， 請你用文字、圖畫記錄自己的食衣住行和日常活動。 你可能和盧安達的凱莎飼養相同的寵物； 你常吃的早餐和南韓的佳允大概很不一樣。 你多認識和自己不同的人， 就能從他們身上更認識自己，進而接受自己。這本有趣的生活互動繪本的靈感來自《世界的孩子 不一樣的生活》，作者從原本的7個國家的孩子，增加到53個國家、59個孩子的日常生活，從20個生活面向來認識其他國家的孩子的日常生活。 本書還邀請讀者把自己的生活，用圖畫或文字紀錄在每一個單元的空白頁面上，除了可以和其他孩子的生活作比對，也為自己此時此刻的生活留下寶貴的紀錄。 59個來自世界各地的孩子: 加拿大/美國/墨西哥/哥倫比亞/祕魯/玻利維亞/巴西/烏拉圭/ 烏克蘭/拉脫維亞/瑞典/挪威/荷蘭/英國/愛爾蘭/德國/法國/義大利/西班牙/希臘 突尼西亞/布吉納法索/迦納/盧安達/安哥拉/烏干達/肯亞/坦尚尼亞/馬拉威/辛巴威 俄羅斯/哈薩克/蒙古/伊朗/中國/印度/伊拉克/以色列/巴勒斯坦/衣索比亞 泰國/柬埔寨/馬來西亞/印尼/日本/南韓/尼泊爾/孟加拉/越南/菲律賓/巴布亞新幾內亞/斐濟/澳洲
【電子書】我不要遲到！
小宜是準時乖寶寶，但是她一天內卻遇到許多人遲到？媽媽為了收拾弟弟弄亂的玩具遲到、校車故障、植物解說員趕不上火車遲到每種遲到雖然都是有原因的，但是「遲到」可是會為大家帶來很多的困擾……本書特色1. 透過小宜在規定的時間內，面對自己、他人的遲到，造成生活上的不方便！2. 藉由故事中的各種遲到，來提醒不守時帶來的困擾，養成準時的重要性。3. 本書附有注音。4. 學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適讀。
【電子書】清明上河圖是怎麼到博物館？
〈清明上河圖〉的背後故事，這麼精彩！ & 12世紀，北宋首都汴京是「世界第一城」，記錄片〈清明上河圖〉畫出了哪些奇景？這圖曾經「5次收入皇宮，4次流落民間」，還出現了許多 「分身畫」。這究竟是怎麼回事？ & 從畫家完成送呈皇帝，不料在兵荒馬亂中被異族搶奪，後有偷竊盜賣的太監，被冤枉的收藏家大臣，和貪求追索的宰相，誓守名畫的婦人、愛畫的讀書人和一群仿畫的商家作坊，什麼？連皇帝都來參一腳偷賣國寶。這些王公貴族和平民百姓，譜出了一齣名畫流轉800多年的悲喜劇。 & 從曲折故事和有趣圖畫出發，來一趟博物館之旅，讓你穿梭史實和虛構的歷史，對一卷名畫進行探索，原來〈清明上河圖〉的背後故事，這麼精彩！ & ★同系列圖畫書有：《毛公鼎是怎麼到博物館？》、《蘭亭序是怎麼到博物館？》 & 名人推薦 & 簡明扼要地介紹了故宮名畫〈清明上河圖〉的版本、畫中描繪內容及歷代的流傳歷程。── 國立故宮博物院院長 吳密察 & 在攝影術問世之前，城市勝景只有仰仗畫工妙手入畫，後人才得以一窺奧妙。宋代盛世以來，〈清明上河圖〉絕對扮演了關鍵角色。〈清明上河圖〉理應是華人共同的文化素養之一，只是典藏的身世曲折，內容包羅萬象，要透徹明白談何容易。透過32頁圖文並茂的「懶人包」，這本繪本言簡意賅、生動有趣的達成了不可能任務。國立故宮案博物院收藏摹本達8卷，〈清院本清明上河圖》公認為極品，時值精心製作的虛擬實境(VR)在嘉義故宮南院發表之際，本書也成了極佳的入門導覽書。──藝評人、高雄市立美術館前館長 謝佩霓 & 〈清明上河圖〉流離多舛的身世，就像這幅圖的內容一樣豐富，一樣帶著謎題。在二位作者明晰輕快的文圖引導下，我們有了好導遊，可以流連，亦可以駐足其間，成為古代城市的漫遊者，體驗小市民的生活情味。──小大繪本館資深講師 莊世瑩 & 〈清明上河圖〉內容豐富迷人，堪稱是史上最珍貴的社會、藝術與歷史教科書。為了解開〈清明上河圖〉各種摹本的身世之謎，繪本「清明上河圖是怎麼到博物館的？」講述了這幅名畫歷來輾轉流傳於收藏家和宮廷間的精彩故事，書中還不時穿插不同朝代造型的人物，幽默風趣的對話令人莞爾。──教育部美感設計課程創新計畫主持人 劉惠媛 & 欣賞〈清明上河圖〉，就好像在看中國限定版的《尋找威利》，因為長達525公分的手卷裡，藏有太多宋朝特有的風土民情在裡面，讓人好想細細欣賞，慢慢觀察呢！再加上林世仁老師巧妙的運用獨白的方式，帶出名畫的坎坷身世與複雜分身，就連黃麗珍老師的插圖，也有許多值得推敲的細節。這本書，就像清明上河圖一樣令人想珍藏啊！ ──鶯歌國小閱讀推廣教師& 賴玉敏 & 生活是藝術，一幅圖畫畫出北宋首都汴京在清明時節的市民生活。 本書從歷代中曾與畫作發生關聯的人的視角發言，關注〈清明上河圖〉並敘說這幅畫的命運，以及畫作的代表意義。想知道這些秘辛？就來閱讀《清明上河圖是怎麼到博物館？》──台北市永安國小校長 邢小萍 ＊適讀年齡：7歲以上 &
【電子書】穿越時空看到你
以現代環境為基礎，透過科技看見未來，不只是有趣的想像，更是真切的省思。 ◎當黑科技碰撞上綠色生活環保概念，最適合中小學生閱讀的環保科幻故事！ ◎逗趣插圖，結合環境科學與童趣，讓你秒懂愛地球應該怎麼做。 ◎三十年後，人類會滅亡還是存在？端看的是現在的我們！ 那一場大雨中劈頭而至的閃電，讓12歲的旻佑直接穿越了三十年的時光！ 三十年後的世界，人傳人的超級禽流感襲捲全球，人類幾乎傷亡過半，面對人口大蕭條與嚴峻的全球暖化、海平面節節升高、資源耗竭等威脅人類生存迫切危機，人類自發地興起全面性「簡樸」生活…… 面對變遷如此巨大的環境，上一秒仍處在2020年思維的旻佑，能否理解、融入跳躍了三十年時空的生活，進而找到重返過去美好環境的契機？ 更多精彩內容請見 www.pressstore.com.tw/freereading/9789863589174.pdf 聯合推薦 桃園市環境保護局局長 呂理德 國立台灣師範大學環境教育研究所副教授 王順美 本書雖是作者想像的故事，但每一段故事卻又鮮活地傳達未來某一天還是有實現的可能性，例如太陽能發電的效率提升以及停用化石燃料讓空氣和水質變得更好、蔬食成為全人類廣泛接受的飲食習慣、資訊融入環境解說的科技可以激勵學習者的動機等等想像……都讓我們對永續性生活方式充滿積極且正面的期許。 桃園市環境保護局局長 呂理德 這是一本有些懸疑、有趣的科幻書籍，林建南老師充分發揮他的經歷及想像力，書中的一些場景及地名或街道名，是我們現在存有的，提供了這本書的素材，也是讓此書可以連結現在，有可能及希望，我也期盼著是否有那一天。 王順美 於台師大環境教育所
【電子書】最美的海洋
一個小小的改變，就能守護海洋生態 認識超過100種海洋生物╳10大海洋危機╳10個保護海洋小方法 探索全球10大海域，從認識海洋開始，一起認識大自然之美 ★法國環境保護與人道組織「威力雅基金會」（Fondation VEOLIA）「青少年環境議題」獲獎書籍 ★法國海洋保護組織「海洋星球」（Planète Mer）推薦書籍 ★法國環境保護組織「歐洲衝浪者基金會」（Surfrider Foundation Europe）推薦書籍 我們的海洋充滿驚奇，有著閃閃發亮魚和蝦，也有身形奇特如外星生物的海洋生物。 海洋的世界如此的無窮無盡，我們都愛這片蔚藍的海水：色彩繽紛的珊瑚、飛越於海平面上的飛魚、閃耀著光芒的水母、悠閒躺在北極浮冰上的海豹、優游於大海的座頭鯨…… 但是，海洋正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片蔚藍嗎？ 🐳隨手關燈，你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物！ 🐳調整冷暖氣溫度，你也可以一起抵抗溫室效應，拯救北極熊！ 🐳選擇海洋友善產品，你也可以維持海洋生物多樣性！ 🐳做好資源回收，一起降低塑膠產品汙染海洋的機會！ 你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。 《最美的海洋...｛需要我們一起來保護｝》有著最美的插圖與最豐富的海洋知識，從澳洲大堡礁、北極海、法國阿卡雄灣、蘇達班紅樹林、科隆群島、大洋、馬里亞納海溝、吉里巴斯群島到加州巨大海藻林。 環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！ 本書特色 1. 10個海洋保護小訣竅，從認識海洋開始，了解海洋保護觀念 書中除了介紹各大海域的生態知識，更搭配現今最重視的海洋保育觀念。小小一個動作，就能讓我們為保護海洋盡一份心力！ 2. 細緻的插圖，一起認識全球10大重要海域 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》由法國得獎作家愛曼汀・湯瑪士所寫所繪，除了專業的海洋知識，更有著細緻的繪畫，讓孩子閱讀的同時也能從美麗的圖畫中認識我們的海洋。 3. 最豐富的海洋知識繪本，搭配「海洋問題動動腦」，深度了解海洋生態 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》除了美麗的插畫以外，更提供了豐富的海洋生態知識： ◎大堡礁最危險的海洋生物是什麼？ ◎虎鯨屬於哪一個動物家族的成員 呢？ ◎大葉藻究竟是動物還是植物？ ◎紅樹如何透過根部排出海水中的鹽分？ 從各大海域小檔案、了解重要的海洋生物⋯⋯更有專屬各大海域的「海洋問題動動腦」，讓孩子深度理解海洋知識。 4. 符合108課綱，讓孩子深度學習，才能面對未來挑戰 108課綱重視深度學習，以終身學習為目標。為了讓孩子能夠面對瞬息萬變的未來，「獨立思考」才是最重要的學習技能。《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》不僅提供孩子豐富的知識，更用各個面向的小問題，引導孩子深度思考、提出自己的想法與建議，才是面對未來最重要的能力。
【電子書】十二小守護過新年──小吉鼠來報到
◎結合奇幻元素與漫畫敘事的節日顛覆之作，傳遞過年喜慶熱鬧氛圍，認識華人傳統文化習俗！ 新年好，好運來，十二小守護來報到！ 黃金寶船再度啟航，散播絕佳歡樂與祝福！ 「十二小守護」是何方神聖？今年，他們奉玉皇大帝之令，又將展開什麼任務？ 農曆過年前夕，小守護們忙著布置寶船、為任務準備： 班長小喜馬負責聯絡所有事項，小福牛負責將寶船擦得乾乾淨淨； 超級資訊王小貴虎負責收集小朋友的情報，手藝極佳的小安羊負責全船伙食； 小慧蛇負責行程安排與時間掌握，小愛兔負責遞茶水和毛巾，小壽猴負責黃金寶船的檢查和維修； 小寶龍總在一旁靜靜看著大家做事，小富雞、小樂狗與小豐豬則是使命必達的機動組…… 咦？第十二位小守護去哪裡了？ 哇，原來小吉鼠是今年的總指揮──準備好了嗎？ 拿起精心準備的護身符感應船舵，啟動黃金寶船…… 且看膽小害羞的小吉鼠，如何與同伴齊心協力完成任務！ 【本書關鍵字】 十二生肖、民間故事、過年、傳統文化、達成任務 本書特色 1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化：以饒富想像的細膩插圖，結合趣味的漫畫形式，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。 2.豐富插圖生動描繪奇幻情節：不同於傳統民間故事，融入奇幻元素，透過角色們共同完成任務，提升孩子的閱讀興趣。 3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣：故事中的十二生肖角色各自擁有不同的個性與特長，適合家長與孩子一起探索，發現每位角色的不同，感受閱讀的驚喜與趣味。 ＊無注音 ＊閱讀年齡：4〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
【電子書】豬豬大明星
☆巴戈狗豬豬真的超愛現，他喜歡當明星的滋味， 直到現場出現另一個明星…… 全世界最可愛的負面教材求關注！☆ 巴戈狗豬豬， 我不得不說， 整天都很愛現。 他會大喊「看看我！ 我最棒！ 我是大明星！」 巴戈狗豬豬，你知道的，脾氣壞又沒禮貌，不只這樣， 他還覺得自己是個大明星，無時無刻都吸睛。 自信滿滿的他，在盛大的拍攝會上大秀特秀， 不管哪種戲服，他一穿上就入戲。 為了搶鏡頭，當然不惜把他的好朋友崔崔擠到旁邊去！ 沒想到，攝影師居然指著崔崔說：「哇，那隻狗好可愛，他是大明星！」 豬豬簡直不敢相信，失去理智的他居然踹了崔崔一腳， 這隻自私、驕傲還兇巴巴的巴戈狗，最後一定會得到教訓的！ 猜猜看，這回他又會發生什麼事？ ★《紐約時報》暢銷書作者艾倫‧布雷比又一部讓人捧腹大笑的作品。 ★艾倫‧布雷比曾獲7大繪本獎項肯定；巴戈狗豬豬系列全球銷售超過百萬冊！ 名人推薦 ☆知名親子部落客 小雨麻 ☆資深童書工作者/譯者 黃筱茵 ☆演員/簡嫚書 ----真心不騙、無私推薦！----- & ★小雨麻(知名親子部落客)：「作者將他的戲劇經驗用來創作繪本，因此繪本風格獨樹一格，宛如在欣賞一齣喜劇。期待孩子愛上閱讀？不妨試試跟著超幽默、超噴飯的豬豬系列走進閱讀之門，和我家小風一樣成為Aaron Blabey的忠實小讀者。」 ★黃筱茵(資深童書工作者)：「豬豬再次出擊，但是他真的有辦法變成大明星嗎？這個故事讓你從頭笑到尾，讓你全身的歡樂細胞都由沈睡中醒來，準備開一場熱鬧滾滾的趴踢！不容錯過唷！」 ★簡嫚書(演員)：「活潑的畫風、簡單的故事，直接讓讀者明白如果只會要求別人關注自己，卻不在乎身旁人的感受，是會被討厭的哦！」
【電子書】豬豬大明星
☆巴戈狗豬豬真的超愛現，他喜歡當明星的滋味， 直到現場出現另一個明星…… 全世界最可愛的負面教材求關注！☆ 巴戈狗豬豬， 我不得不說， 整天都很愛現。 他會大喊「看看我！ 我最棒！ 我是大明星！」 巴戈狗豬豬，你知道的，脾氣壞又沒禮貌，不只這樣， 他還覺得自己是個大明星，無時無刻都吸睛。 自信滿滿的他，在盛大的拍攝會上大秀特秀， 不管哪種戲服，他一穿上就入戲。 為了搶鏡頭，當然不惜把他的好朋友崔崔擠到旁邊去！ 沒想到，攝影師居然指著崔崔說：「哇，那隻狗好可愛，他是大明星！」 豬豬簡直不敢相信，失去理智的他居然踹了崔崔一腳， 這隻自私、驕傲還兇巴巴的巴戈狗，最後一定會得到教訓的！ 猜猜看，這回他又會發生什麼事？ ★《紐約時報》暢銷書作者艾倫‧布雷比又一部讓人捧腹大笑的作品。 ★艾倫‧布雷比曾獲7大繪本獎項肯定；巴戈狗豬豬系列全球銷售超過百萬冊！ 名人推薦 ☆知名親子部落客 小雨麻 ☆資深童書工作者/譯者 黃筱茵 ☆演員/簡嫚書 ----真心不騙、無私推薦！----- & ★小雨麻(知名親子部落客)：「作者將他的戲劇經驗用來創作繪本，因此繪本風格獨樹一格，宛如在欣賞一齣喜劇。期待孩子愛上閱讀？不妨試試跟著超幽默、超噴飯的豬豬系列走進閱讀之門，和我家小風一樣成為Aaron Blabey的忠實小讀者。」 ★黃筱茵(資深童書工作者)：「豬豬再次出擊，但是他真的有辦法變成大明星嗎？這個故事讓你從頭笑到尾，讓你全身的歡樂細胞都由沈睡中醒來，準備開一場熱鬧滾滾的趴踢！不容錯過唷！」 ★簡嫚書(演員)：「活潑的畫風、簡單的故事，直接讓讀者明白如果只會要求別人關注自己，卻不在乎身旁人的感受，是會被討厭的哦！」
【電子書】陸與海之間
一位婦人、一匹類斑馬、一頭「吃素」的老虎，因船難流落荒島，他們要如 何相處互助，才能攜手尋找出路？ 在陸地與大海之間，浮現了第幾度空間？在遠古神話不斷衝擊現實的國度， 他們能否與「命運」的玩笑斡旋到底？
【電子書】小河童的成長繪本1轉學的第一天
「大...大家好，我...是新來的轉學生，小河童。」 你也曾經進入一個新環境而感到焦慮惶恐嗎？ 面對已經熟識、自成一國的新班級、新學校、新同學，感覺自己像外星人一樣手足無措嗎？ 當你覺得緊張不安的時候，有沒有什麼方法，或者什麼人能讓你感到安心呢？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 今天是小河童進入新學校的第一天，新學校位在好高好高的山上，要走好遠好遠才能到校。 好不容易到了學校，可是，同學們一個一個都盯著小河童看，「同學是不是不太喜歡我？」小河童想。 來自南方小島的小河童，是個個性緊張、怕生的孩子，因為父母親工作的關係，舉家搬進北部的村莊，並轉學進入Poca小學就讀。因為害羞、擔心，所以他不敢主動開口跟別的同學說話，這也導致了其他同學對他的不瞭解或誤解。藉由故事中的一連串事件，讓孩子理解若能提起勇氣、勇敢表達自己的想法，不僅能夠減少人際相處之間的摩擦、誤會，也能夠提升自己的自信。 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 有雙長腿，走路特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。
【電子書】我的守護熊
新加坡人氣繪本作家Josef，繼《抵達快樂請叫我》、《我們一起玩好嗎》後，獻給孩子們的最新力作！ 在寒冷冬日裡，願每個孩子都能找到真心相伴的守護熊， 陪孩子度過成長路上的每一天。 開學了，我轉學到了一個新班級， 大家都已經有自己的朋友，只有我是孤單一個人。 老師替我找了一個特別的同伴，大熊。 一開始，我覺得大熊很討厭， 不管去哪裡、做什麼事，大熊總要跟我在一起， 直到有一天，我遇上了麻煩， 才發現默默的陪伴與包容，其實就是大熊最真誠的守護。 謝謝你，我的守護熊。 【故事大綱】 二年級開學第二週，小男孩艾倫轉學來到了新班級，老師為他安排了一個朋友叫大熊。不管艾倫去到哪，大熊都跟著他，做什麼事情都在一起，艾倫覺得大熊很煩，很討厭。直到有一天，艾倫因為沒帶作業而被處罰，即使這樣，大熊仍陪著他一起受罰，這讓艾倫對大熊改觀了，他開始將大熊當成真正的朋友，並從大熊身上看到了許多優點，而艾倫因為學習大熊的這些優點，進而敞開心扉願意跟班上的其他同學做朋友。一日，在校外教學途中，大熊被河水沖走了，艾倫幾次想抓住他最後仍然失去了大熊，他很傷心，覺得再也沒有一個像大熊一樣的朋友了。不過，第二年，班上又來了一位新同學，仔細一看，怎麼好像有點面熟呢？ 本書特色 孩子還小的時候，由於除了父母之外沒有其他玩伴，所以他們常會有想像出來的朋友，而這種想像中的朋友除了幫助孩子度過孤獨、沒有安全感的階段之外，也能幫助孩子成長。當孩子在進入一個全新、陌生環境時，想像中的朋友也是作為一個陪伴孩子面對恐懼的角色。除了作為陪伴的角色之外，想像中的朋友也是幫助孩子認識自己、交到真實朋友的重要階段，當孩子交到真朋友以後，這個想像出來的角色就會漸漸消失，透過Josef一貫溫暖、可愛的畫風，以及簡單易懂的敘述方式，用小熊氣球將想像中的朋友具體化，也讓讀者感受到小男孩的成長與蛻變。 暖心推薦 汪仁雅(繪本小情歌版主) 林怡辰(彰化縣原斗國小教師) 海狗房東(臺灣知名繪本作家暨閱讀推廣人) 彎彎老師(一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園版主)
【電子書】我的守護熊
新加坡人氣繪本作家Josef，繼《抵達快樂請叫我》、《我們一起玩好嗎》後，獻給孩子們的最新力作！ 在寒冷冬日裡，願每個孩子都能找到真心相伴的守護熊， 陪孩子度過成長路上的每一天。 開學了，我轉學到了一個新班級， 大家都已經有自己的朋友，只有我是孤單一個人。 老師替我找了一個特別的同伴，大熊。 一開始，我覺得大熊很討厭， 不管去哪裡、做什麼事，大熊總要跟我在一起， 直到有一天，我遇上了麻煩， 才發現默默的陪伴與包容，其實就是大熊最真誠的守護。 謝謝你，我的守護熊。 【故事大綱】 二年級開學第二週，小男孩艾倫轉學來到了新班級，老師為他安排了一個朋友叫大熊。不管艾倫去到哪，大熊都跟著他，做什麼事情都在一起，艾倫覺得大熊很煩，很討厭。直到有一天，艾倫因為沒帶作業而被處罰，即使這樣，大熊仍陪著他一起受罰，這讓艾倫對大熊改觀了，他開始將大熊當成真正的朋友，並從大熊身上看到了許多優點，而艾倫因為學習大熊的這些優點，進而敞開心扉願意跟班上的其他同學做朋友。一日，在校外教學途中，大熊被河水沖走了，艾倫幾次想抓住他最後仍然失去了大熊，他很傷心，覺得再也沒有一個像大熊一樣的朋友了。不過，第二年，班上又來了一位新同學，仔細一看，怎麼好像有點面熟呢？ 本書特色 孩子還小的時候，由於除了父母之外沒有其他玩伴，所以他們常會有想像出來的朋友，而這種想像中的朋友除了幫助孩子度過孤獨、沒有安全感的階段之外，也能幫助孩子成長。當孩子在進入一個全新、陌生環境時，想像中的朋友也是作為一個陪伴孩子面對恐懼的角色。除了作為陪伴的角色之外，想像中的朋友也是幫助孩子認識自己、交到真實朋友的重要階段，當孩子交到真朋友以後，這個想像出來的角色就會漸漸消失，透過Josef一貫溫暖、可愛的畫風，以及簡單易懂的敘述方式，用小熊氣球將想像中的朋友具體化，也讓讀者感受到小男孩的成長與蛻變。 暖心推薦 汪仁雅(繪本小情歌版主) 林怡辰(彰化縣原斗國小教師) 海狗房東(臺灣知名繪本作家暨閱讀推廣人) 彎彎老師(一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園版主)
【電子書】小河童成長繪本（1）：轉學的第一天
「大...大家好，我...是新來的轉學生，小河童。」 你也曾經進入一個新環境而感到焦慮惶恐嗎？ 面對已經熟識、自成一國的新班級、新學校、新同學，感覺自己像外星人一樣手足無措嗎？ 當你覺得緊張不安的時候，有沒有什麼方法，或者什麼人能讓你感到安心呢？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 今天是小河童進入新學校的第一天，新學校位在好高好高的山上，要走好遠好遠才能到校。 好不容易到了學校，可是，同學們一個一個都盯著小河童看，「同學是不是不太喜歡我？」小河童想。 來自南方小島的小河童，是個個性緊張、怕生的孩子，因為父母親工作的關係，舉家搬進北部的村莊，並轉學進入Poca小學就讀。因為害羞、擔心，所以他不敢主動開口跟別的同學說話，這也導致了其他同學對他的不瞭解或誤解。藉由故事中的一連串事件，讓孩子理解若能提起勇氣、勇敢表達自己的想法，不僅能夠減少人際相處之間的摩擦、誤會，也能夠提升自己的自信。 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 有雙長腿，走路特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。
【電子書】嗶嗶嗶…帶走！
看似搗蛋行為，其實是勇於探索的天性。 & 住在樹林的動物們覺得很無聊。 這一天，飄來一張海報──遊樂園新開幕。 開心的動物們迫不及待的出發，但是城市和牠們想像的不一樣… & 叭叭叭的車聲，嚇得溫馴的刺蝟，張開刺毛， 弄破了傳單員的一大串氣球。牠立刻被嗶嗶嗶…帶走！ 山豬看到公園的沙坑，衝了過去，大玩特玩，卻被嗶嗶嗶…帶走！ 肚子餓的獅子看到了寵物狗，忍不住… 動物們能完成愉快的旅程？ & 動物就像小朋友，他們不是愛搗亂，只是顯露了本性，但是處處設下規矩的城市，人類可以容忍牠們的行為嗎？看似大搗亂的行為，其實是勇於探索的天性。 & 這不就是孩子的日常寫照！ & 從封面到封底，每一翻頁都埋藏了伏筆，製造劇情一個個高潮，許育榮繼繪本《為了特別的你》，再一次以動物為主角，鼓勵小朋友勇於探索，成人同理欣賞的議題。 & 名人推薦 & 新開幕的遊樂園正準備迎接所有的客人大駕光臨呢！ 可是森林裡的動物們要如何跨越城市抵達目的地呢？ & 《嗶嗶嗶…帶走!》裡的大小動物們都像是充滿了好奇，無心犯錯，卻總是製造意外和麻煩的搗蛋鬼。那種無辜與委屈的處境能引起孩子們極大的共鳴。幸虧好心的警察叔叔了解並幫助他們，最後皆大歡喜的在遊樂園中玩得盡興。 & 這個輕鬆中帶點小冒險的故事讓孩子看到角色們的純真及窘態，親切愉快的閱讀經驗抒發了他們想探險又怕犯錯的心情，最終大家滿足返家，且期盼繼冒險的結局為孩子們帶來了希望，鼓勵他們勇於嘗試與探險。 ──葉嘉青(臺灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事) ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
【電子書】和我做朋友好嗎？
★★★ 二十萬高人氣FB粉絲頁 ★★★ 「上田太太 上甜生活」最溫馨的作品 ♂♂♂ 日本女婿上田阿桃獻給寶寶的友情繪本 ♂♂♂ &★星宇航空指定用書★ ►►► 真正的好朋友是不在乎外表的 ◄◄◄ 我們都是世界上獨一無二的存在 & 熱心的小鳥扣頭利幫助小鱷魚哇尼認識需多新朋友， 但是…… 「我的臉變得好奇怪！怎麼辦？ 我會不會被大家討厭啊？」 哇尼的模樣變得怪怪的…… 好不容易交到新朋友的哇尼該怎麼辦才好？ & 用最原始的手繪方式， 一筆一畫描繪出他最想帶寶寶同遊的彩色森林。 樸質的手繪風格水彩底下，藏著爸爸想傳遞給寶寶的訊息…… 也許外界眼光讓你難受， 也許社會不如所想公平， 也許寂寞孤單永遠相伴， 也許外表讓你失去信心， 但，這一切的不完美， 都只是為了讓你變得更獨一無二。 永遠不要忘記 愛。 & 主角哇尼是一隻長相不討喜，心地卻非常善良的小鱷魚。 對外表沒自信的他，在熱情小鳥的幫忙之下，透過不同腳印一起探索不同動物朋友，才發現這世界上大家都是最不一樣，最獨一無二的！ 後來因為發生一件小事故，好不容易結交到許多好朋友的小鱷魚，又該如何面對大家的反應，而動物朋友們又會以怎樣的態度去回應呢？ & 【繪本最大重點】 ▲透過不同腳印，帶著興奮心情，期待跟新朋友相遇。 ▲即使是一個人無法完成的事，只要大家同心協力就一定能克服。 ▲相信在這世上所有人都是最獨一無二的。 ▲認同多樣性及包容力培養。 & 這是一本大人及小孩都能共同閱讀的繪本，繽紛逗趣的動物傳達給每位讀者多角度的玩味及背後訊息，希望透過這繪本，讓我們都能回歸到最原本的赤子之心。 & 【本書特色】 ★色彩鮮明的畫風，讓孩子透過不同的腳印認識各種動物。 ★透過動物的特徵與腳印，培養孩子注意力及觀察力。 ★運用趣味的圖像及文字，觸發孩子擁有同理心及同情心。 ★引導孩子愛護動物的觀念。
【電子書】奧運
台灣第一本奧運主題繪本 & 最暢銷《台灣地圖》、《台灣最美的地方：國家公園地圖》作者、義大利波隆納插畫獎得主陳又凌，以童趣的繪圖風格，完整介紹奧運的歷史與運動項目，讓每個人都可以透過這本好看的書，輕鬆愉快看懂奧運。 每四年舉行一次的國際體育賽事，不僅是全世界最重要的運動盛會，也是所有人歡欣鼓舞、充滿力量與團隊合作的美事。 迎接2020奧運，你會更懂體育，透過陳又凌的《奧運》，一張圖、一本書，拉近你與奧運的距離 拿起這本書，認識奧運的賽事與規則，看熱鬧，也看門道，每個人都能成為最佳的體育觀眾。 奧林匹克運動會簡稱奧運會、奧運，奧林匹克運動會最早起源於古希臘，因為舉辦地在奧林匹亞而得名；是目前國際最主要的綜合性體育賽事，由國際奧林匹克委員會每4年舉行一次。奧林匹克運動會已經成為了全世界和平與友誼的象徵。 體育方面的繪本並不常見，本書特意將許多複雜的賽事與規則運用簡圖來呈現，令人一目了然，可以說是一本「奧運的懶人包」。 專業審閱 林靜萍（國立臺灣師範大學體育學系教授兼主任、中華民國體育學會理事長） 陳美燕（國立臺灣師範大學運動休閒與餐旅管理研究所教授 、中華奧林匹克委員會委員）
【電子書】和我做朋友好嗎？
★★★ 二十萬高人氣FB粉絲頁 ★★★ 「上田太太 上甜生活」最溫馨的作品 ♂♂♂ 日本女婿上田阿桃獻給寶寶的友情繪本 ♂♂♂ &★星宇航空指定用書★ ►►► 真正的好朋友是不在乎外表的 ◄◄◄ 我們都是世界上獨一無二的存在 & 熱心的小鳥扣頭利幫助小鱷魚哇尼認識需多新朋友， 但是…… 「我的臉變得好奇怪！怎麼辦？ 我會不會被大家討厭啊？」 哇尼的模樣變得怪怪的…… 好不容易交到新朋友的哇尼該怎麼辦才好？ & 用最原始的手繪方式， 一筆一畫描繪出他最想帶寶寶同遊的彩色森林。 樸質的手繪風格水彩底下，藏著爸爸想傳遞給寶寶的訊息…… 也許外界眼光讓你難受， 也許社會不如所想公平， 也許寂寞孤單永遠相伴， 也許外表讓你失去信心， 但，這一切的不完美， 都只是為了讓你變得更獨一無二。 永遠不要忘記 愛。 & 主角哇尼是一隻長相不討喜，心地卻非常善良的小鱷魚。 對外表沒自信的他，在熱情小鳥的幫忙之下，透過不同腳印一起探索不同動物朋友，才發現這世界上大家都是最不一樣，最獨一無二的！ 後來因為發生一件小事故，好不容易結交到許多好朋友的小鱷魚，又該如何面對大家的反應，而動物朋友們又會以怎樣的態度去回應呢？ & 【繪本最大重點】 ▲透過不同腳印，帶著興奮心情，期待跟新朋友相遇。 ▲即使是一個人無法完成的事，只要大家同心協力就一定能克服。 ▲相信在這世上所有人都是最獨一無二的。 ▲認同多樣性及包容力培養。 & 這是一本大人及小孩都能共同閱讀的繪本，繽紛逗趣的動物傳達給每位讀者多角度的玩味及背後訊息，希望透過這繪本，讓我們都能回歸到最原本的赤子之心。 & 【本書特色】 ★色彩鮮明的畫風，讓孩子透過不同的腳印認識各種動物。 ★透過動物的特徵與腳印，培養孩子注意力及觀察力。 ★運用趣味的圖像及文字，觸發孩子擁有同理心及同情心。 ★引導孩子愛護動物的觀念。
【電子書】根的孩子
奧弗斯系列最著名代表作 歐洲瑰寶、德國家庭代代相傳的經典繪本 ──繁體中文版首度上市── 與《彼得兔》作者碧雅翠絲‧波特、 英國兒童繪本先驅凱特‧格林威、 瑞典國寶級繪本作家艾莎．貝斯寇並列 殿堂級繪本作家 ★華德福、蒙特梭利推薦幼兒啟蒙書 ★詩一般的語言、優美的韻律與節奏，最貼近幼兒的語言學習方式 ★從故事中細膩的自然洞見，讓孩子學會尊崇大自然 ★結合美感教育、自然崇敬、語言學習、想像力發展，德國家庭代代相傳經典繪本 漫長的冬天，根的孩子舒服的沉睡在地底下，直到春天到來，大地之母溫柔的喚醒他們。根的孩子甦醒了！他們清掃了冬天遺留下來的灰暗，為甲蟲與瓢蟲塗上美麗的顏色。漸漸的，夏天的腳步近了，讓我們跟著根的孩子，一起在田裡、在池塘邊、在草地上開心的玩耍吧！ 本書特色 ＊蘊含著人類對自然的思索 奧弗斯對大自然有著最真切的洞見，也因此，在她那細膩的插畫與文句當中，我們可以感受到她對自然的崇敬與愛。《根的孩子》運用精巧的擬人化方式，以貼近孩子的想像力與表達方式，邀請孩子加入四季的遊戲。讓故事在孩子的內心埋入一顆對自然崇敬的種子，學會尊重並愛護大自然。 ＊充滿迷人魔幻的故事情節 《根的孩子》靈動的句子，帶領著孩子在文句中，與根的孩子一起為四季不同的景色做準備，並替小蟲子添上鮮豔的色彩……奧弗斯透過孩子的雙眼，描繪充滿生機的大自然，帶領我們進入童心未泯世界，與大自然精靈一同嬉戲的美好時光。 ＊如詩一般的優美語言 書中的每一段文字，都如同詩一般，有著優美的語調與結構。從具有節奏與韻律感的繪本故事中，讓孩子用最自然的方式來學習語言。 各界推薦 【教育界、兒童文學界齊聲推薦】 ★王怡鳳｜蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 ★王淑芬｜兒童文學作家 ★李貞慧｜繪本推廣作家 ★李裕光｜蒙特梭利教學顧問 ★徐明佑｜華德福資深教師 ★陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 ★黃筱茵｜兒童文學工作者 ★張美蘭（小熊媽）｜親職教養、繪本作家 ★張譯心｜藝術教育特殊教育工作者 ★彭菊仙｜親子作家 ★葛琦霞｜悅讀學堂執行長 ★盧怡方｜閱讀推廣人 ★賴嘉綾｜作家、繪本評論 ★薛曉華｜台灣另類暨實驗教育學會理事長 ★「閱讀《根的孩子》時，我深切的感受到自然與季節帶來的珍貴體驗，同時虛心的感謝希碧勒‧馮‧奧弗斯美麗的心與靈魂，感謝她這麼溫柔的看待四季和生命的贈禮。」──黃筱茵（兒童文學工作者） ★「本書無論在文字與繪畫都如同作者另外的著作《風的孩子》、《雪的孩子》，是結合了繪畫美感、自然生態、文學詩歌等藝術，而透過譯者管中琪的翻譯文采，也讓整本文字流暢、生動而美麗如詩。」──薛曉華（台灣另類暨實驗教育學會理事長） ★「這本充滿美妙插圖的繪本講述著四季的故事，即使過了幾個世紀卻從未遭時代淘汰……根孩子用紅色與黑色的顏料幫瓢蟲上色，孩子們會被這樣的畫面深深吸引，希碧勒．馮．奧弗斯的圖畫細膩捕捉了幻想與現實交錯的大自然。」──英國育兒雜誌（Juno Magazine） ★「這本書用美妙且啟發想像力的方式向孩童介紹四季、四季的變化、大自然以及自然中的各種顏色，同時認識春夏秋冬……孩子很快就能夠獨自閱讀並記住書中簡單的內容，甚至談論書中的圖畫，他們會受這本書的啟發而畫出且想像他們心中的四季變化及大自然。」──英國幼教雜誌（Early Years Educator）
【電子書】我的阿公阿嬤同學
✹臺灣第一套老幼共學．代間學習原創繪本✹《我的阿公阿嬤同學》、《送餐阿嬤》隆重問世！《我的阿公阿嬤同學》幼兒園孩子和長照機構阿公阿嬤，怎麼像同班同學一樣，展開活潑有趣的活動呢？讓這本書啟發孩子，建立對長輩的正向態度；並提供規劃代間學習活動參考。跨世代混齡共學，傳承生命智慧！作者鄭博真與插畫家吳嘉鴻聯手創作《我的阿公阿嬤同學》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發幼童關懷阿公阿嬤，促進世代交流，讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材，可以教導小朋友尊重長輩，在交集中發出理解和愛的光芒。〜大好文化三周年獻禮〜「跨世代．新素養繪本館」跨世代，不同年齡共讀；新素養，啓發面對新時代的能力！繪本可以親子師生共讀，更可以老中青幼跨世代共讀！《我的阿公阿嬤同學》摘要描述一所幼兒園和一家養老院互動的情形。幼兒園老師設計方案，帶領孩子到養老院，和老人一起活動。透過這些代間活動，老人傳承智慧與文化給小孩，小孩學習尊重和關懷老人。My senior classmateSummaryThis picturebook describes the interaction between a preschool and a nursing home.The preschool teacher designed programs which bring the children to the nursing home to work with the elderly. Through these intergenerational activities, the elderly pass on their wisdom and culture to the children while the children learn to respect and care for the elderly.
【電子書】送餐阿嬤
✹臺灣第一套老幼共學．代間學習原創繪本✹《送餐阿嬤》、《我的阿公阿嬤同學》隆重問世！《送餐阿嬤》滿足阿嬤為什麼會去送餐呢？在關懷據點的阿公阿嬤，進行哪些有趣的身心靈活動？讓這本繪本啟發孩子，學習尊重和關懷年長者；並提供長照機構辦理活動參考。送餐阿嬤，是現代的魔法阿嬤〜讓孩童關心長輩並了解老年議題〜作者鄭博真與插畫家陳雨潔聯手創作《送餐阿嬤》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，啟發幼童關懷阿公阿嬤，促進世代交流，讓彼此不斷享有新的學習和成長空間。這套繪本是幼兒園和小學實施老幼共學、代間學習教育很適合的補充教材，可以教導小朋友尊重長輩，了解老年議題，在交集中發出理解和愛的光芒。 〜大好文化三周年獻禮〜「跨世代．新素養繪本館」跨世代，不同年齡共讀；新素養，啓發面對新時代的能力！繪本可以親子師生共讀，更可以老中青幼跨世代共讀！《送餐阿嬤》摘要這本繪本描述滿足阿嬤到社區關懷中心擔任志工，幫忙送午餐給其他老人吃。社區老人在關懷中心共同製作和享用午餐，並且參加一些活動。老人們相互照顧與支持，刻畫人生最美的風景。Lunch GrandmaSummaryThis picturebook describes a grandma working as a volunteer in the community care center and kindly offers her helping hands to deliver lunch to other elderly in the neighborhood. The elderly cook lunch, share meal, and take part in activities together in the community care center. They care for and support each other while enjoying the most beautiful moments in their lives.
【電子書】食物大發現：蛤蜊從哪裡來？
噹噹噹～小天下【知識繪本】來了！不只是新奇有趣的知識書，還是美不勝收的繪本。以100%的純正知識原汁為基底，融入獨特的跨領域敘事美學，交織成孩子第一套兼具美感與知識的輕科普書。您可曾因孩子1001個為什麼，被問得啞口無言？您可曾因不知如何與孩子對話而費盡心機？您可曾因孩子缺乏學習動機而傷透腦筋？▼▲▼▲▼小天下「知識繪本」▼▲▼▲▼＞＞把知識變得像故事一樣有趣──邁開親子共讀、共學的第一步！輕輕鬆鬆聊知識，開啟知性話題。＞＞讓小讀者用理性＆感性探索知識──這樣得來的知識果實最甜美，學習好自然，不怕沒動機！＞＞鼓勵孩子張開知識之眼，看見世界的新奇與美好！▶系列特色：1.訴諸孩子的日常感官經驗2.讓好奇心引導敘事—以疑問為出發點3.把知識變得跟故事一樣有趣4.跨領域知識：整合科學＆人文知識，讓學習無界線5.具有美感的科普書：結合知識圖解＆圖像趣味，兼具知性與感性本書《蛤蜊從哪裡來？》回答下列問題：蛤蜊住在哪裡？蛤蜊怎麼吃東西？蛤蜊會走路嗎？蛤蜊一出生就是一顆蛤蜊嗎？可以養蛤蜊嗎？為什麼有的蛤蜊只有空殼？蛤蜊殼有什麼用處？你知道世界上最長壽的蛤蜊是誰嗎？卻不只如此！請小讀者跟著貪吃又好奇的蠣鷸，開始一連串角色扮演的遊戲，有時是研究蛤蜊生理結構的科學家，有時是辛苦的蛤蜊養殖戶，又有時是熱炒店的鳥老闆，或傳說中的蚌殼精等。然而這隻過足戲癮的鳥兒，最後為何抱著蛤蜊流下一滴淚？
【電子書】食物大發現：柿子從哪裡來？
噹噹噹～小天下【知識繪本】來了！不只是新奇有趣的知識書，還是美不勝收的繪本。以100%的純正知識原汁為基底，融入獨特的跨領域敘事美學，交織成孩子第一套兼具美感與知識的輕科普書。您可曾因孩子1001個為什麼，被問得啞口無言？您可曾因不知如何與孩子對話而費盡心機？您可曾因孩子缺乏學習動機而傷透腦筋？▼▲▼▲▼小天下「知識繪本」▼▲▼▲▼＞＞把知識變得像故事一樣有趣──邁開親子共讀、共學的第一步！輕輕鬆鬆聊知識，開啟知性話題。＞＞讓小讀者用理性＆感性探索知識──這樣得來的知識果實最甜美，學習好自然，不怕沒動機！＞＞鼓勵孩子張開知識之眼，看見世界的新奇與美好！▶系列特色：1.訴諸孩子的日常感官經驗2.讓好奇心引導敘事—以疑問為出發點3.把知識變得跟故事一樣有趣4.跨領域知識：整合科學＆人文知識，讓學習無界線5.具有美感的科普書：結合知識圖解＆圖像趣味，兼具知性與感性本書《柿子從哪裡來？》回答下列問題：為什麼有的柿子嘗起來很澀？柿子要怎麼催熟、脫澀？你看過柿子花嗎？柿果是怎麼長出來的？柿子裡有種子嗎？什麼是嫁接？柿餅怎麼做？凌霜侯是誰？柿子和蘋果，誰比較營養？卻不只如此！請小讀者與螃蟹、猴子一起循著柿子的腳步環遊世界，看看有哪些國家的人愛吃柿子，聽聽世界各國關於柿子的故事。走訪澀柿們吹起中國風的宅邸，再到甜柿們的和風小屋串串門子。小小一顆柿子，透露萬物運行的大智慧！
【電子書】柿子從哪裡來？
噹噹噹～小天下【知識繪本】來了！不只是新奇有趣的知識書，還是美不勝收的繪本。以100%的純正知識原汁為基底，融入獨特的跨領域敘事美學，交織成孩子第一套兼具美感與知識的輕科普書。您可曾因孩子1001個為什麼，被問得啞口無言？您可曾因不知如何與孩子對話而費盡心機？您可曾因孩子缺乏學習動機而傷透腦筋？▼▲▼▲▼小天下「知識繪本」▼▲▼▲▼＞＞把知識變得像故事一樣有趣──邁開親子共讀、共學的第一步！輕輕鬆鬆聊知識，開啟知性話題。＞＞讓小讀者用理性＆感性探索知識──這樣得來的知識果實最甜美，學習好自然，不怕沒動機！＞＞鼓勵孩子張開知識之眼，看見世界的新奇與美好！▶系列特色：1.訴諸孩子的日常感官經驗2.讓好奇心引導敘事—以疑問為出發點3.把知識變得跟故事一樣有趣4.跨領域知識：整合科學＆人文知識，讓學習無界線5.具有美感的科普書：結合知識圖解＆圖像趣味，兼具知性與感性本書《柿子從哪裡來？》回答下列問題：為什麼有的柿子嘗起來很澀？柿子要怎麼催熟、脫澀？你看過柿子花嗎？柿果是怎麼長出來的？柿子裡有種子嗎？什麼是嫁接？柿餅怎麼做？凌霜侯是誰？柿子和蘋果，誰比較營養？卻不只如此！請小讀者與螃蟹、猴子一起循著柿子的腳步環遊世界，看看有哪些國家的人愛吃柿子，聽聽世界各國關於柿子的故事。走訪澀柿們吹起中國風的宅邸，再到甜柿們的和風小屋串串門子。小小一顆柿子，透露萬物運行的大智慧！
【電子書】蛤蜊從哪裡來？
噹噹噹～小天下【知識繪本】來了！不只是新奇有趣的知識書，還是美不勝收的繪本。以100%的純正知識原汁為基底，融入獨特的跨領域敘事美學，交織成孩子第一套兼具美感與知識的輕科普書。您可曾因孩子1001個為什麼，被問得啞口無言？您可曾因不知如何與孩子對話而費盡心機？您可曾因孩子缺乏學習動機而傷透腦筋？▼▲▼▲▼小天下「知識繪本」▼▲▼▲▼＞＞把知識變得像故事一樣有趣──邁開親子共讀、共學的第一步！輕輕鬆鬆聊知識，開啟知性話題。＞＞讓小讀者用理性＆感性探索知識──這樣得來的知識果實最甜美，學習好自然，不怕沒動機！＞＞鼓勵孩子張開知識之眼，看見世界的新奇與美好！▶系列特色：1.訴諸孩子的日常感官經驗2.讓好奇心引導敘事—以疑問為出發點3.把知識變得跟故事一樣有趣4.跨領域知識：整合科學＆人文知識，讓學習無界線5.具有美感的科普書：結合知識圖解＆圖像趣味，兼具知性與感性本書《蛤蜊從哪裡來？》回答下列問題：蛤蜊住在哪裡？蛤蜊怎麼吃東西？蛤蜊會走路嗎？蛤蜊一出生就是一顆蛤蜊嗎？可以養蛤蜊嗎？為什麼有的蛤蜊只有空殼？蛤蜊殼有什麼用處？你知道世界上最長壽的蛤蜊是誰嗎？卻不只如此！請小讀者跟著貪吃又好奇的蠣鷸，開始一連串角色扮演的遊戲，有時是研究蛤蜊生理結構的科學家，有時是辛苦的蛤蜊養殖戶，又有時是熱炒店的鳥老闆，或傳說中的蚌殼精等。然而這隻過足戲癮的鳥兒，最後為何抱著蛤蜊流下一滴淚？
【電子書】不愛穿裙子的美莉
－臺灣第一套性別平等與多元文化教育原創繪本－ 《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》隆重問世！ 女生就要穿裙子嗎？ 美莉穿裙子遇到哪些麻煩呢？ 美莉為什麼期待星期五趕快來到呢？ 讓這本書協助孩子， 突破性別的偏見及刻板印象。 男生一定要穿褲子、女生一定穿裙子嗎？ 作者鄭博真與插畫家袁知芃創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，讓幼童了解性別平等的意涵和多元文化的重要。 這套繪本是幼兒園和小學實施性別平等教育很適合的補充教材，可以教導小朋友尊重和我們不同性別和文化的人。 〜大好文化三周年獻禮〜 「跨世代．新素養繪本館」 跨世代，不同年齡共讀；新素養，啓發面對新時代的能力！ 繪本可以親子師生共讀，更可以老中青幼跨世代共讀！ 《不愛穿裙子的美莉》 敘述活潑好動的美莉，穿裙子玩攀架、溜滑梯的不方便及受到男生惡作劇的困擾作為故事導入點，經由藝術老師讓學生發揮創意設計自己喜歡的衣服，最後，學校訂定星期五為自主服裝日，這天男生女生可以自己決定穿什麼衣服來上學。 Meily in the pants Summary This picturebook describes a lively girl who feels inconvenient to climb frames and play a slides with skirts, and is haunted by boys， prank. Later, the art teacher asked the students to design their favorite clothes, and use recycled items to make clothing and perform super-clothing shows. Finally,the school authorities designed a uniform for girls through the conference. Furthermore, they set Friday as the autonomous clothing day, so that students can wear casual clothes to school.
【電子書】愛穿裙子的阿旺
－臺灣第一套性別平等與多元文化教育原創繪本－ 《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》隆重問世！. 阿旺為什麼穿裙子上學呢？ 同學怎麼從排斥、欺負，甚至霸凌阿旺， 轉變成了解、接納，樂意和阿旺做朋友呢？ 讓這本書帶給孩子， 更多元的性別與文化認知！ 男生一定要穿褲子、女生一定穿裙子嗎？ 作者鄭博真與插畫家袁知芃創作《不愛穿裙子的美莉》、《愛穿裙子的阿旺》，希望透過繪本的形式，以深具創意又精巧迷人的圖畫搭配淺顯易懂文字，讓幼童了解性別平等的意涵和多元文化的重要。 這套繪本是幼兒園和小學實施性別平等教育很適合的補充教材，可以教導小朋友尊重和我們不同性別和文化的人。 〜大好文化三周年獻禮〜 「跨世代．新素養繪本館」 跨世代，不同年齡共讀；新素養，啓發面對新時代的能力！ 繪本可以親子師生共讀，更可以老中青幼跨世代共讀！ 《愛穿裙子的阿旺》 敘述從不丹轉學到台灣的阿旺，穿著自己國家像長袍一樣的傳統服裝上學，被同學排斥、取笑、惡作劇，甚至霸凌，透過老師課程上巧妙安排一場服裝秀，拓展學生的視野，讓同學從了解、尊重到接納阿旺。 Awang in the skirt Summary This picturebook describes that Awang transferred from Bhutan to Taiwan. When he wore Bhutanese traditional clothes which were like skirts to school, he was teased, rejected and bullied by his classmates. Later, his teacher cleverly arranged a costume show to expand the students， vision of the clothes. Finally, because of the understanding, respect and acceptance of Awang, the students are willing to be friends and play with him.
【電子書】明日之書合輯：《什麼是民主》＋《關於社會階級》＋《這就是獨裁》
沒有任何時候，比現在更迫切需要讓孩子了解什麼是民主，社會階級，獨裁★二○一六年波隆那童書大獎★★委內瑞拉圖書銀行文學獎★《什麼是民主》除了吸血鬼、怪物、夢幻的故事之外，孩子的書單中，是否也應該有一本關於「選擇權」的書！本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，討論民主的理念，指出民主的意義在於參與以及選擇的自由。這本書讓孩子認識公民的基本權利與義務，而且民主是全體民眾努力的成果。《關於社會階級》讀過這本書之後，你可能對於公主和王子的故事，會有不同以往的看法，因為經濟上的不平等，會讓人過著不同的生活。本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，讓人正視人與人之間存在的種種差別，並且認知到這種差別，至今仍存在於我們所處的社會當中。《這就是獨裁》如果你身處一個獨裁國家，基本上你不太有機會看到這本書，但也請不要覺得一切與你無關，因為至今，全世界仍有許多獨裁政權存在。本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，介紹獨裁者的思維、執政方式，以及他們如何透過個人勢力操控國家。本書特色【明日之書】套書一共三冊，是專為兒童讀者編寫的公民素養圖畫書。這套書於一九七七年、一九七八年首次在西班牙出版。當時西班牙在長達四十多年獨裁政權終結之後，正往自由的方向邁進，因此需要提供年輕世代關於民主，以及過往無法談論的議題的基本介紹。書中回溯上個世紀七○年代的重大政治、社會事件，希望能開闊年輕一輩的心智，鼓勵他們以更加寬廣的眼界去思考，但時空轉換至四十多年後的二十一世紀，不難發現這些概念仍迫切需要被普及。在幾乎未更改文字的情況之下，由畫家重新繪製插圖，【明日之書】於二○一五再度出版，在二○一六年波隆那童書展當中，獲得最高榮譽–拉加茲童書獎 （Bologna Ragazzi Award）。我們很幸運生活在一個自由民主的社會，但也常因不同意識形態相互對立，造成社會的不平靜。如何聰明思考、判斷、做出正確選擇，則須對民主、社會階級，以及對獨裁政權有基本認知，【明日之書】以淺白幽默的文字、貼近生活的描述，介紹這些重要觀念，適合兒童閱讀，是一套適合父母跟孩子討論公民素養，以及了解身處社會現況的繪本，用這一套書，幫助下一代打造更美好的明天。
【電子書】豌豆小公主與傑克
劇場情境＋新編童話＋成語＝一起來進入娃亞的奇想世界 《豌豆公主》＋《傑克與魔豆》＝《豌豆小公主與傑克》 豌豆公主與王子結婚後，生下個性頑皮又古靈精怪的小公主「娃亞」。日子一天天過去，皇后與國王都好擔心她會嫁不出去。 面對積極想幫她找到好對象的爸媽，娃亞靈機一動，提出「只要有人能順利通過『新型豌豆考驗』，我就嫁給他！」 隔天，收到消息的鄰國王子們個個胸有成竹，準備使出渾身解數來挑戰，究竟誰能通過考驗，贏得娃亞小公主的芳心呢？ ◎結合經典童話，翻玩故事原型 顛覆傳統童話裡公主一向嬌弱柔憐的刻板形象，故事裡的娃亞公主不等王子來拯救，而是運用智慧，用「新型豌豆考驗」決定自己的幸福！ ◎看故事，學成語 在哈哈大笑之餘，藉由故事加深成語印象，同時提升語文能力。家長也能利用附錄裡的相似詞與相反詞與孩子互動、考驗彼此。 ◎適合親子共同閱讀，激發無窮想像力 書中與豌豆相關的新發明千奇百怪，豌豆還能拿來做什麼？封面中的公主是和誰手牽手呢？面對嚴苛的新型豌豆考驗，王子們又該如何出奇制勝？鼓勵孩子們一起動動腦、用眼觀察，發揮天馬行空的想像力。 ＊有注音 ＊適讀年齡：6歲以上
【電子書】阿英的冬至
走入時光的長廊，回味古早的農村生活 歲歲年年吃湯圓，家家戶戶慶團圓！ & 兒童文學作家蔡淑媖， 重現幼時過冬至的記憶，書中摻雜著思念與鄉愁，以及親情的牽繫。 兒童繪本大師王金選， 深刻描繪出台灣早期農村生活的樣貌，溫暖呈現「家」的溫馨與和諧。 ★飽含溫情的湯圓 湯圓是冬至不可或缺的食物，小小湯圓每吃一次代表年齡增加一歲，民間習俗中也象徵圓滿。早期農村社會中，一家人一起製作湯圓，成為那個年代美好的回憶。 我們透過湯圓表達圓滿之意，就像《阿英的冬至》的故事，作者回憶幼時全家一起做湯圓的幸福時光，讓讀者們了解製作湯圓的過程，一邊感受家人相處的溫暖，傳遞幸福圓滿。 本書特色 1.從糯米泡水、米漿沙、混入粿粹、添加紅花粉、揉捏成圓體，認識湯圓的生產過程。 2.書中出現傳統農村建築、器具，例如：磚牆、大灶、石磨等，讓家長與孩子認識台灣早期純樸的生活。 3.從冬至這一天，認識節慶習俗，例如：拜拜、搓湯圓。 4.深刻重現台灣農村過冬至，溫馨樸實的過節景致。 ＊國小低中年級適讀
【電子書】小乖，你也很棒
小乖一直以來都是大家的乖寶貝，是爸爸媽媽最喜歡的貼心小棉襖 但是小乖總是會羨慕的思考著，為什麼我跟別人不一樣呢？ 為什麼我沒有漂亮的羽毛？ 為什麼我沒有美麗的花紋呢？ 為什麼我沒有長長的脖子？ 為什麼我不能跟其他人一樣呢？
