【電子書】屋瓦
閉上眼睛，你有辦法詳細描述出自己每天居住的家是什麼樣子嗎？你了解這個自己每天生活的「家」嗎？ & 孩子天生擁有著無與倫比的想像力與好奇心，這讓他們觀看事物的眼光不同於大人。然而現在的孩子生活在充斥各種影音的3C世界裡，反而很少有機會細細品味、靜靜觀察周遭的世界。但在早期物質生活不優渥的年代，孩子們相對簡單，但卻可以在簡單的生活中找到各種樂趣！讓我們跟著阿英的眼光，細細品味平凡生活中的純真趣味…… & 本書特色 & 1. 本系列四本，分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題，完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 & 2. 書中藉由主角阿英的眼睛，完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 & 3. 早年每個家庭的孩子較多，人際互動較為密切，也都要適度負擔家務，本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 & 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學習到台語文，一舉兩得。 &
【電子書】阿英上學
童年，是一生中記憶最深刻的時候！由於少子化影響， 現在都是小班制教學，孩子可能很難想像 早年每班少說50人的盛況，就讓阿英帶著大家， 回到那個熱鬧和充滿活力的上學時光…… & 本書特色 & 1. 本系列四本，分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題，完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 & 2. 書中藉由主角阿英的眼睛，完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 & 3. 早年每個家庭的孩子較多，人際互動較為密切，也都要適度負擔家務，本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 & 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學習到台語文，一舉兩得。 &
【電子書】阿英放學
現在的孩子放學後 不是到安親班就是才藝班、課後班。 但阿英的小學時代， 放學後卻是到溪邊、在田裡、樹林中玩大冒險。 不到太陽下山不會回家…… & 本書特色 & 1. 本系列四本，分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題，完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 & 2. 書中藉由主角阿英的眼睛，完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 & 3. 早年每個家庭的孩子較多，人際互動較為密切，也都要適度負擔家務，本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 & 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學習到台語文，一舉兩得。 &
【電子書】做家事
早期的農業社會中，鄉下孩子從小就要幫家裡大大小小的忙，沒有偷懶的藉口。 對比現代只要唸書、補習的孩子們來說，阿英兒時的生活，可以說是既充實、又忙碌，更沒有無聊這兩個字…… & 本書特色 & 1. 本系列四本，分別敘述家庭、上學、放學、幫忙家事等四個主題，完整呈現5、60年代孩子們的生活、學習、娛樂及同儕互動狀況。 & 2. 書中藉由主角阿英的眼睛，完整還原孩子從小學一年級到六年級的整個心情變化與人格成長。 & 3. 早年每個家庭的孩子較多，人際互動較為密切，也都要適度負擔家務，本系列繪本可以讓家長重新省思對於現在孩子的生活教育。 & 4.繪本同時搭配國、台語雙語配音及台語文附錄，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學習到台語文，一舉兩得。 &
【電子書】好冷喔！
為愛朗讀，陪寶寶練習照顧自己 好冷喔，加一件長褲。 好冷喔，加一件外套。 好冷喔，加一條圍巾…… 好冷，好冷喔！ 當天氣變冷時，添加衣物這件事，對一般人而言再平常不過的，但對寶寶來說，從會表達到會自行添加保暖衣物，整個過程都需要父母親一步一步引導。 因此，這本繪本除了以淺顯易懂的文字、活潑明亮的圖畫，讓寶寶輕鬆理解「好冷喔」這個結合天氣與身體感官的概念以外；更特別的是，小魯文化還特別邀請作者李苑芳老師，從幼兒大腦發展談「為寶寶朗讀」的功能。 經過實證，寶寶在成長過程中，接收一種以上語言，有助於其大腦發展。因此為了鼓勵家長以自己的母語為寶寶朗讀，李苑芳老師還親自錄製國語、閩南語（作家母語）的朗讀示範，提供讀者親子共讀的訣竅，例如朗讀的語言、說故事過程中的親子互動等等。 不論是想增加寶寶的詞彙量、拓展視野的認知發展，或是建立更親密的親子關係，在在是新手父母，幼兒教育者不容錯過的寶寶繪本。 【本書資料】 有注音 適讀年齡：0～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1.圖文溫馨易讀，寶寶輕鬆愛上閱讀 柔和的色系搭配生動的筆觸，字體也清晰好閱讀，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。 2.教導寶寶生活自理的認知繪本 透過日常生活最常遇到的天氣與穿著話題，開啟孩子學習興趣，不但能練習對氣溫冷熱的感知，也能再穿脫衣物之間促進感覺統合，恰恰能引導孩子展開自我照顧練習！ 3.朗讀故事促進親子互動 特別邀請貓頭鷹親子教育協會創辦人――李苑芳老師，分享朗讀技巧，搭配「因應天氣加減衣物」如此生活化的題材，不但能引起孩童共鳴，更能為親子之間的日常互動加溫。 得獎紀錄 ★貓頭鷹親子教育協會創辦人攜手信誼幼兒文學獎、文化部金漫獎兒童漫畫獎繪者重磅新作 &
【電子書】我心裡的對話框
話要說出來，才能讓對方知道哦！ & ◆同理心是最佳的溝通神器 ◆溝通是我們和世界相處的方式 ◆傳達自己的想法讓對方理解是一件重要且有意義的事 ◆獻上你的對話框，讓對方知道你在乎 & 小裕有一個煩惱。 他捉弄了好朋友小花， 小花很生氣，兩個人吵架了。 他說不出「對不起」， 也不知道要怎麼和好。 & 就在這個時候，眼前突然出現一個泡泡對話框！ & && 這個對話框叫作「小框」，他能聽見各種東西的聲音。 & 小框讓小裕也聆聽這些東西的心聲── & 鞋子說：「好痛好痛哦！不要踩我！」 「對不起，把你踩扁了。」小裕重新把鞋穿好。 & 紅綠燈說：「嗚嗚……怎麼不理我！ 「不要哭，我一定會注意看紅綠燈的。」小裕保證。 & 平交道說：「等我的手舉起來才可以過去哦！」 橡皮擦說：「失敗為成功之母！」 衛生紙說：「我剩下的日子不長了……」 室內鞋說：「我們偶爾也想出去玩……」 & 小框對小裕說：每樣物品都有自己的心聲，如果沒有我，別人就無法聽見這些物品的心聲。但是你很幸運，自己就可以表達心聲，如果想和好，只要跟小花說聲「對不起」就好了！ & 究竟，小裕有沒有聽從內心的聲音，跟小花說出「對不起」呢？ & ※小框告訴我們的事 同理心：最好的溝通，不是講出自己想講的話，而是講出對方願意聽的話。利用可以聽見各種聲音的小框，代為表達各種物品的心聲，用擬人化的泡泡對話框提醒孩子，同理別人以及溝通的重要性。 & 自我對話：每天在心中練習和自己對話，問問自己：「這是我要的嗎？這是我喜歡的嗎？這個我能做到嗎？」先傾聽自己的感覺，再同理對方的心情，練習思考：「這是他要的嗎？這是他喜歡的嗎？這個他能做到嗎？」從看到自己、接納自己，進 而傾聽別人、理解別人。書中的小裕和小框，就是往內觀想自己、往外同理他人的投射練習。 & 幫助別人：故事的最後，小框跟小裕道別的時候說：「下一個人還在等我，我得快點去幫他才行！」原來，小框會出現在地球的某個角落，幫助需要幫助的孩子。藉由把小框擬人化，強調勇敢說出「對不起」的重要性，也對孩子傳達「自助助人」的概念，未來就算小框不在身邊，孩子也可以自己做出正確的選擇，甚至有餘力對他人伸出援手，成為內心力量強大的人。 & ※隨書附贈「我心裡的對話框」書腰小卡 歡迎剪下對話框小卡，寫下說不出口的心情，送給你想送的人！ &
【電子書】兔子兔子兔子
我們家就只有我這個小孩， 我覺得這樣很棒。 但是，隔壁家的狐狸說， 身旁全都是兔子才好。 才不是這樣呢。 所有東西全都是屬於我的，這樣才棒。 可是，我們家突然不是只有我這個小孩了。 越來越多的兔子，我該怎麼辦呢？ 本書特色 ▎《收集貓咪》作者同系列續作 再次發揮作者繪製大量動物的專長， 畫出兔子大集合的壯觀畫面。 ▎幽默情節中添加暖心的寓意 描寫家中老大面對新出生的弟弟妹妹， 一邊學習互相分享，一邊體會有玩伴的快樂。 ▎圖像細膩且多變 書中每一隻兔子都有不一樣的顏色、斑點、體型，以及表情動作， 畫風略帶誇張，同時細膩表現出每一隻動物的特徵， 圖像豐富，值得孩子細細觀察。
【電子書】兔子兔子兔子
我們家就只有我這個小孩， 我覺得這樣很棒。 但是，隔壁家的狐狸說， 身旁全都是兔子才好。 才不是這樣呢。 所有東西全都是屬於我的，這樣才棒。 可是，我們家突然不是只有我這個小孩了。 越來越多的兔子，我該怎麼辦呢？ 本書特色 ▎《收集貓咪》作者同系列續作 再次發揮作者繪製大量動物的專長， 畫出兔子大集合的壯觀畫面。 ▎幽默情節中添加暖心的寓意 描寫家中老大面對新出生的弟弟妹妹， 一邊學習互相分享，一邊體會有玩伴的快樂。 ▎圖像細膩且多變 書中每一隻兔子都有不一樣的顏色、斑點、體型，以及表情動作， 畫風略帶誇張，同時細膩表現出每一隻動物的特徵， 圖像豐富，值得孩子細細觀察。
【電子書】超級英雄才不抱抱呢！
抱抱一點也不簡單，它擁有神奇的力量。 抱一下，就能讓人獲得愛以及克服害怕事物的勇氣。 喬是個拯救世界的超級英雄， 出門前媽媽想給他一個擁抱， 但喬說：「超級英雄不用抱抱！」 後來，媽媽給他一條圍巾。 沒想到，這條圍巾成為了他拯救世界的祕密武器！ 媽媽的關愛和抱抱，擁有神奇的力量， 永遠在背後支持他，也陪伴他度過睡不著的夜晚。 本書特色 ▎接受關心，其實不丟臉 鼓勵孩子敞開心胸接受家人的關心與擁抱，感受家人的支持與溫暖。 ▎長大了，還是可以撒嬌 有些希望快快長大的小孩，會覺得「我已經長大了，不用跟爸爸媽媽撒嬌！」 就像喬認為超級英雄很強大，不需要媽媽的抱抱。 這本書告訴想要獨立的孩子們， 當你需要的時候，都可以和家人抱抱，也可以放心尋求幫助。 ▎小東西雖然不起眼，卻能帶給你安全感 媽媽的圍巾、毛衣和腰帶，代表最強力的支持， 默默陪伴孩子，即使不在身邊， 卻總能在孩子遇到危機時，巧妙的派上用場。 抱抱推薦 黃惠綺 ▎惠本屋文化書店店主、童書譯者 蔡百祥 ▎童伴心理治療所所長／心理師 噗噗x磨娘三寶の虧雞every day ▎親子部落客 魏瑋志（澤爸） ▎親職教育講師 &
【電子書】貓熊波波與企鵝樂樂：今天一起去露營
最麻吉的黑白好朋友，貓熊波波與企鵝樂樂來了！ 療癒系繪本作家郭飛飛，用溫暖的圖文，呈現出可愛的友情。 「和好朋友在一起，做什麼都會很有趣！」 「貓熊波波與企鵝樂樂」系列目前有《最完美的沙發》、《今天一起去露營》兩冊繪本，已出版英、法、日、韓等多國版本，並受到大、小讀者的喜愛。作者郭飛飛以溫暖的筆觸創造出貓熊與企鵝這兩個身上只有黑和白的角色，有種看起來相似卻又大不相同的幽默，而且他們還是超級好朋友，這也提醒了我們，只要心靈相通，根本不用在乎種族、膚色、外型等，相處起來開心最重要！ 角色介紹 【貓熊波波】 和一般的貓熊一樣，有著圓滾滾的身材、黑白的毛色和很深的黑眼圈，最愛的食物是竹子，如果能煮成湯會更好。他最要好的朋友是一隻叫做樂樂的企鵝，他們每天一起快樂玩耍、互相照顧，對樂樂而言，波波和一般的貓熊並不一樣，他是獨一無二的貓熊波波。 【企鵝樂樂】 來自南極的頰帶企鵝，走路搖搖擺擺超可愛，全身和波波一樣的黑白配色，但體型小……很多。最愛的食物是魚湯，最好的朋友是波波，最喜歡的休閒活動是和波波一起去露營。 貓熊波波、企鵝樂樂與「快樂的露營日」 波波和樂樂約好週末去露營，但是波波突然生病了，所以他們只能待在家，哪裡都不能去。波波覺得抱歉又難過，但是樂樂一點也不在意，他對波波說：「沒關係，我會照顧你，等你病好了，我們隨時可以去露營！」兩天後，波波的病好了，沒想到換樂樂生病，這該怎麼辦才好，他們快樂露營的願望能實現嗎？ 懂得珍惜友情，培養包容體諒的心 從進入幼兒園開始，孩子會接觸到較多其他同齡的小朋友，學習過團體生活，這時期也是培養孩子與人互動與建立社交能力的階段。父母可透過繪本故事，讓孩子理解如何與朋友相處，包括互相關懷照顧、不隨便責怪他人、如何理性的和朋友溝通等。此外，可以透過與孩子聊天，了解孩子平時與朋友相處上是否有問題，並即時教導他正確的處理方式，如果總是吵架或不理對方，只會讓友情逐漸消失，若能從小懂得珍惜友情及培養良好的社交能力，對孩子未來的性格發展及人際關係都會有正向的幫助。 故事中的波波突然生病，讓期待已久的露營計畫落空。在現實生活中，孩子可能會真的遇到家人或朋友因故而無法遵守約定時候，所以，家長可讓孩子試著說說看，如果遇到這種狀況時，他的心情會如何？以及會有哪些反應？藉此引導孩子正向的思維，學習體諒及包容別人。 ★以孩子喜愛的貓熊和企鵝為主角，創造趣味故事。 ★獨特的筆觸及色調，讓人透過圖片感受到溫暖。 ★故事內容幽默且溫馨，每次看都覺得心情愉快。 ★理解友情的重要，以及學習主動關心、照顧朋友。 ★只要和朋友相處愉快，不管在去哪裡或做什麼事都有趣。 ★請孩子發揮想像力，說一個關於波波、樂樂的故事。 &
【電子書】討厭綠色毛毛蟲的王子（小小思考家5）
親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。 3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。 「小小思考家」繪本系列介紹 為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。 ＊有注音 &
【電子書】討厭綠色毛毛蟲的王子
親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。 3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。 「小小思考家」繪本系列介紹 為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。 ＊有注音 &
【電子書】神偷變色龍．鬼隱
★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★★ 繪本暢銷書作者 苅田澄子 作品 & 擁有變換身體顏色的能力， 偷遍全世界各種寶物的神偷變色龍出現了！ 可以尋找隱身起來的鬼隱，同時欣賞故事發展的繪本！ & 小刺蝟警察局的刺藤警官收到一封挑戰書，裡面寫著： 「刺藤警官大人，下一個月圓的夜晚，我要偷走金皇冠！」 是神偷變色龍．鬼隱寄來的。 & 鬼隱會變換身體的顏色， 他可以去任何地方，不會被人發現！ 他闖過沙漠……他橫渡海洋…… 穿過花田……翻越雪山…… 在月圓的夜晚，鬼隱抵達巴黎的美術館。 「呵呵，刺藤這小子，戒備得好森嚴啊， 不過，這就太小看我了，你可要頭痛囉！」 鬼隱混入圖畫中……隱身進雕刻品裡…… 最後終於來到漆黑的房間， 金皇冠在房間的正中央，閃耀著光芒。 「等等喔，我現在要得到你囉。」鬼隱把身體變成黑色， 長長的舌頭噗咻咻的伸出來，輕輕貼上金皇冠…… 小刺蝟刺藤警官能抓住鬼隱嗎？ & 本書特色 ◆大受孩子喜愛的找小偷繪本！可以一邊聽故事一邊找出神偷變色龍藏在書中的哪個地方。 ◆明亮色彩豐富的插圖，故事生動有趣，讓人回味無窮。 ◆隨著故事的發展，訓練孩子觀察力、專注力、邏輯思考力。 ◆教導孩子「未經他人同意擅自取走物品」是違法行為的觀念。 ◆親子共讀可以討論，為何神偷變色龍會改過向善，變成抓小偷的偵探。 &
【電子書】神偷變色龍．鬼隱
★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★★ 繪本暢銷書作者 苅田澄子 作品 & 擁有變換身體顏色的能力， 偷遍全世界各種寶物的神偷變色龍出現了！ 可以尋找隱身起來的鬼隱，同時欣賞故事發展的繪本！ & 小刺蝟警察局的刺藤警官收到一封挑戰書，裡面寫著： 「刺藤警官大人，下一個月圓的夜晚，我要偷走金皇冠！」 是神偷變色龍．鬼隱寄來的。 & 鬼隱會變換身體的顏色， 他可以去任何地方，不會被人發現！ 他闖過沙漠……他橫渡海洋…… 穿過花田……翻越雪山…… 在月圓的夜晚，鬼隱抵達巴黎的美術館。 「呵呵，刺藤這小子，戒備得好森嚴啊， 不過，這就太小看我了，你可要頭痛囉！」 鬼隱混入圖畫中……隱身進雕刻品裡…… 最後終於來到漆黑的房間， 金皇冠在房間的正中央，閃耀著光芒。 「等等喔，我現在要得到你囉。」鬼隱把身體變成黑色， 長長的舌頭噗咻咻的伸出來，輕輕貼上金皇冠…… 小刺蝟刺藤警官能抓住鬼隱嗎？ & 本書特色 ◆大受孩子喜愛的找小偷繪本！可以一邊聽故事一邊找出神偷變色龍藏在書中的哪個地方。 ◆明亮色彩豐富的插圖，故事生動有趣，讓人回味無窮。 ◆隨著故事的發展，訓練孩子觀察力、專注力、邏輯思考力。 ◆教導孩子「未經他人同意擅自取走物品」是違法行為的觀念。 ◆親子共讀可以討論，為何神偷變色龍會改過向善，變成抓小偷的偵探。 &
【電子書】小河童成長繪本4小河童生氣了
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞做出許多讓小河童生氣的事情，自己卻沒有發現。小河童一直忍耐、一直忍耐，直到最後──火山爆發啦！ 與朋友吵架、對朋友生氣，是孩子與同儕之前常見的人際關係問題，當我們生氣的時候，除了適當發洩情緒以外，小河童也要陪伴孩子解決問題，表達自己生氣的原因。 【故事大綱】 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久。 小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞。 就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉…… 小河童再也受不了了！ 「麻亞最討厭了！」 小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？ 他們還能當好朋友嗎？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。 潔西 小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。 麻亞 個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。 羅賓 家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。 迪奇 愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。 喬弗瑞先生 山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。 啾啾 班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 本書特色 ★小河童經歷了一場與朋友吵架的事件，從忍耐對方的行為、忍不住生氣，到後來經過調適，平復心情，並想到是否要和朋友重修舊好。透過小河童的經驗，陪伴孩子想一想解決情緒和解決問題的方法：要怎麼告訴別人我很生氣？我為什麼生氣？我願意原諒他嗎？ ★作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處。同系列的每一本也都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。 &
【電子書】小河童成長繪本（4）：小河童生氣了
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞做出許多讓小河童生氣的事情，自己卻沒有發現。小河童一直忍耐、一直忍耐，直到最後──火山爆發啦！ 與朋友吵架、對朋友生氣，是孩子與同儕之前常見的人際關係問題，當我們生氣的時候，除了適當發洩情緒以外，小河童也要陪伴孩子解決問題，表達自己生氣的原因。 【故事大綱】 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久。 小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞。 就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉…… 小河童再也受不了了！ 「麻亞最討厭了！」 小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？ 他們還能當好朋友嗎？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。 潔西 小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。 麻亞 個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。 羅賓 家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。 迪奇 愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。 喬弗瑞先生 山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。 啾啾 班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 本書特色 ★小河童經歷了一場與朋友吵架的事件，從忍耐對方的行為、忍不住生氣，到後來經過調適，平復心情，並想到是否要和朋友重修舊好。透過小河童的經驗，陪伴孩子想一想解決情緒和解決問題的方法：要怎麼告訴別人我很生氣？我為什麼生氣？我願意原諒他嗎？ ★作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處。同系列的每一本也都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。 &
【電子書】我不想被罵！
韓國心理治療師為孩子書寫的親子理解繪本 用「同理」傾聽，用「尊重」了解孩子的情緒， 把愛說出口，就能更貼近孩子的心 小兔子總是帶著紅眼睛， 大家不知道的是，其實那是小兔子哭泣後的關係…… 早晨醒來，小兔子就好緊張， 媽媽進到房間問著：「上學怎麼拖拖拉拉？有寫功課嗎？房間怎麼這麼亂？」 爸爸對他說：「你害我也快遲到了！」 到學校之後，老師對他說：「忘記帶功課？那等於沒寫！」 小兔子不想在朋友面前被罵，更不想一直被罵， 他知道有時候自己沒做好，但是……他也不是故意的。 他真的好傷心好傷心， 能不能聽聽看，小兔子怎麼說呢？ ☀ 理解孩子的內心，是父母最重要的功課 孩子在成長的過程中，總是一步一步跟隨著大人的腳步，聽著大人的教導與指示去做，但總是有做不好的時候，也有調皮不聽話的時候，這時免不了遭受一番責備或訓斥。可是在吼罵聲中長大的孩子，真的能成為正向、快樂、優秀的大人嗎？ 大人在盛怒之下脫口而出嚴苛或羞辱性的話語，一天又一天會逐漸堆疊出價值觀、思考模式的偏差，對孩子會造成嚴重的隱性傷害，長期下來會讓孩子形成自卑、怯懦、消極，甚至是同樣暴躁易怒的性格。 ☀爸爸、媽媽，我不想被罵 孩子不喜歡被罵，也不想被罵，在我們想張嘴對孩子大吼之前，先停下來想一想，有沒有更好的方法來解決這個情況？或許，先聽聽孩子怎麼說也是一個好辦法。 透過共讀本書，孩子能夠抒發平時被責罵的委屈，與想要傾訴的心情，而父母也能夠藉由故事，反思自己生氣時的模樣與內心真正的想法，學習如何在發怒之前冷靜傾聽。 ☀我是小孩──我會試著說出內心的難過、委屈、害怕，學習表達情緒感受。 【能不能先緊緊的抱抱我、聽我說】 孩子有時候被責罵，心裡感覺是非常委屈的， 因為有想要說明的情況，或是有想要解釋的原因， 但大人通常在氣憤的時候， 只會顧著將自己想說的、想罵的一股腦兒說出來， 總是會忘記留給孩子發言的權利， 故事裡的小兔子就是這樣才睡不好， 難過哭泣的夜晚讓小兔子一整天都鬱鬱寡歡， 帶著負面心情做事更容易出錯了！ ☀我是父母──我會學習聆聽，不急於批判，不將負面情緒宣洩在孩子身上。 【深呼吸、停三秒，先聽聽孩子怎麼說！】 當你又看到孩子做出令人生氣的行為， 並且感覺自己正怒氣高漲， 試著先等一等，給予孩子解釋的機會， 晚一點發怒並不遲，先聽再說，孩子會更懂事！ 不小心暴怒之後，記得好好跟孩子說聲「對不起」， 並且好好的擁抱孩子，聽聽他的心聲， 才能讓孩子在愛的感受下撫平內在的傷痕。 ◆專為孩子書寫的情緒繪本： ✔淺顯易讀的文字：以簡單易懂的文句表達受責罵的心情，讓親子更容易達到共感，有助 於疏導孩子的負面情緒。 ✔備感情緒的共鳴插圖：小兔子在書中的大小對比、立耳與垂耳，更顯露故事中的情緒。 ✔專家剖析感受與情節：為什麼會被罵？爸媽和老師是真的對我生氣嗎？透過故事， 孩子逐漸學會客觀剖析情境，進而學習觀察並感受他人的心理。 ▲文字附注音， 3～6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀！ &
【電子書】瓦楞四方人！合力逃離粉紅怪獸
★ 韓國網路書店YES24★★★★★好評 ★ ★ 符合STEAM教育，刺激孩子腦力激盪、提升解決問題的能力 ★ 粉紅怪獸跑出來了！ 瓦楞四方人的體育課考試，竟然是逃離怪獸的肚子？ 他們能順利過關嗎？ 「箱子星球531」是瓦楞四方人的學校。 四四方方的瓦楞小朋友，要準備到戶外上體育生存課了！ 這次考試的內容，是要面對最可怕的粉紅怪獸， 還要從怪獸的肚子裡逃出來！ 終於到了考試這一天， 四方們帶著安全工具包出發，沒想到 一遇見粉紅怪獸，就被大口大口吞下肚。 他們掉入黑暗洞穴，聽說這裡還有滑溜洞穴、尖刺洞穴…… 快打開工具包，集思廣益看看有什麼東西， 可以派上用場，一起逃離粉紅怪獸吧！ ★刺激孩子腦力激盪，鍛鍊面對困難的解決能力 在本書中，瓦楞四方人必須克服前方的重重障礙，才能成功逃離。讓孩子陪伴四方，利用他們身邊的物品和工具，破除一個個難關，也能引導孩子設身處地發想，找出更多的解決辦法，練習動腦思考。 本書特色 ▲ 有別於平面圖畫，以立體實物照片為主的圖畫書，更能刺激孩子感官與想像力。 ▲ 學習團隊合作，讓孩子了解互相溝通幫忙的方式。 ▲ 刺激並發揮想像力和聯想力。 好評推薦 彥如姐姐｜環宇廣播．Podcast《童話夢想家》主持人 滾媽｜知名親子FB粉絲頁「滾妹‧這一家」版主 （依首字筆畫排列） 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！ &
【電子書】一定要穿褲子嗎？
一本說中小孩心聲的幽默繪本， 穿褲子說服大賽，熱鬧登場！ & 今天是派對日！ 帕布羅和爸爸一切都準備好了。 「早餐吃完了嗎？」 「吃完了。」 「刷牙了嗎？」 「刷乾淨了。」 「褲子呢？帕布羅，你的褲子在哪裡？」 「我不要穿褲子！」 & 猜猜看，最後爸爸成功說服帕布羅穿上褲子了嗎？ & 本書特色 & ▎說出小孩的心聲：一定要穿褲子嗎？ 小孩逐漸發展自我意識時，開始會對自己的穿著有主見，卻不一定能選擇「適合」的服裝，於是就會出現各式各樣的奇妙穿搭，書中小男孩不願穿褲子的畫面，也是許多家庭都會遇到的熟悉事件。 & ▎展開對話，討論但不說教 從多種角度切入，提供親子討論的空間：「所有人都穿褲子嗎？」「有哪些不同的褲子？」「褲子該怎麼穿？」「動物要穿褲子嗎？」此外，不只是站在大人的立場說教，另一方面爸爸也同意小孩的看法，不一定每個時候都要穿褲子。 & ▎透過圖畫，引導孩子觀察 作者擅長鮮豔的對比色彩和幾何圖形，讓讀者聚焦在鮮黃色、各式各樣的褲子上。
【電子書】一定要穿褲子嗎？
一本說中小孩心聲的幽默繪本， 穿褲子說服大賽，熱鬧登場！ & 今天是派對日！ 帕布羅和爸爸一切都準備好了。 「早餐吃完了嗎？」 「吃完了。」 「刷牙了嗎？」 「刷乾淨了。」 「褲子呢？帕布羅，你的褲子在哪裡？」 「我不要穿褲子！」 & 猜猜看，最後爸爸成功說服帕布羅穿上褲子了嗎？ & 本書特色 & ▎說出小孩的心聲：一定要穿褲子嗎？ 小孩逐漸發展自我意識時，開始會對自己的穿著有主見，卻不一定能選擇「適合」的服裝，於是就會出現各式各樣的奇妙穿搭，書中小男孩不願穿褲子的畫面，也是許多家庭都會遇到的熟悉事件。 & ▎展開對話，討論但不說教 從多種角度切入，提供親子討論的空間：「所有人都穿褲子嗎？」「有哪些不同的褲子？」「褲子該怎麼穿？」「動物要穿褲子嗎？」此外，不只是站在大人的立場說教，另一方面爸爸也同意小孩的看法，不一定每個時候都要穿褲子。 & ▎透過圖畫，引導孩子觀察 作者擅長鮮豔的對比色彩和幾何圖形，讓讀者聚焦在鮮黃色、各式各樣的褲子上。
【電子書】爸爸小時候：第一次逛迪化街
★一本集歷史建築、傳統行業、風土民情的臺灣鄉土文化繪本！& & 找一找，迪化街、永樂市場、霞海城隍廟在哪裡？ 說一說，南北貨、巴洛克建築、長條街屋的特色！ 讀一讀，穿越古今，來一場歷史時空之旅！ 寫一寫，延伸思考，起身探索自己家鄉的風土民情！ 走讀迪化街、認識鄉土文化，一同起身探索 & 《爸爸小時候：第一次逛迪化街》由寫實畫家陳麗雅繪圖、兒童文學作家朱秀芳撰文，透過小男孩阿瑞的視角，以第一人稱，用身歷其境的生動筆法，描繪了二○○○年左右的臺北迪化街風貌。 & 為什麼要以「迪化街」為主題的繪本出版？歷史悠久的迪化街，近代在傳統文化的基礎上，注入了許多具創意、嶄新的文創產業，極具特色。這樣的迪化街新詮釋，正是再現鄉土教育的經典，藉由這本繪本引領師長帶著孩子，一同探索家鄉的傳統習俗、手工老店和特色建築等。那些古老生活的智慧，以及對於品質精良的堅持和文化，都留存在其中，等著大家起身探索。 & 現在就啟程，來一趟迪化街歷史之旅，一起回到爸爸小時候，亭仔腳、南北貨、霞海城隍廟、傳統器物…… 原來我們的臺灣這麼豐美多元！ & 本書特色 & １.孩子最佳的鄉土文化教育繪本 透過爸爸為孩子敘說自己小時候跟著爺爺第一次逛迪化街、採買年貨的經驗，引領現代孩子認識鄉土歷史、文化技藝、風土民情，一同探索家鄉的文化之美、親炙常民精神。 & ２.書末附有延伸教案與學習單 邀請資深閱讀教師——郭寶鶯，精心設計延伸教案與學習單，從封面、書中人物帶領讀者先來一趟「紙上迪化街」之旅；從觀察迪化街的建築風格，延伸印證其他鄉鎮的歷史建築；透過地圖，在生活中學習如何規畫路線、採買年貨；進而身體力行，走讀迪化街，尋寶趣！ & 得獎紀錄 & ★入選第一屆韓國CJ圖畫書特展畫家．陳麗雅 × 洪健全兒童文學獎得主．朱秀芳 最具鄉土關懷力作 & ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀& ＊有注音 &
【電子書】蛀牙了，怎麼辦？
魔龍嚕嚕的牙齒好痛，原來他的嘴巴裡住了滿滿的牙蟲！ 偷偷跟你說，嚕嚕跟牙蟲可是好朋友， 這下怎麼辦？要聽牙醫的話清潔牙齒，趕走牙蟲， 還是為了友誼繼續忍受牙痛呢？ & #蛀牙 #牙齒保健 ＃友情& & 外頭天氣真好，魔龍嚕嚕坐在餐桌前卻悶悶不樂的， 面對滿桌的美食，他的牙卻痛得沒辦法將食物吃下肚。 嚕嚕拖著沈重的腳步去跟牙醫求助，牙醫告訴嚕嚕，他的嘴巴裡住著滿滿的牙蟲！ 嚕嚕牙齒裡的食物殘渣就是牙蟲們豐盛的大餐，嚕嚕一口髒髒的牙就是他們溫暖的家。 想要好好治療就得先把牙蟲們趕走唷。 可是......不說你不知道，這些牙蟲全是嚕嚕的好朋友，嚕嚕不開心的時候，牙蟲們還會搶著安慰他呢！ 把他們趕走，他們要住在哪呢？牙蟲們無家可歸豈不是太可憐了？ 善良的嚕嚕決定先幫他們找到新家！ 接著，嚕嚕就能好好治療蛀牙了嗎？ 嚕嚕最後能找回健康的牙齒，好好享受美食嗎？ & °皿皿皿皿皿° 刷牙對孩子們來說真是無聊的苦差事！不僅不好玩可能還會不舒服，還沒蛀牙以前，孩子哪裡曉得牙齒保健的重要呢？ & 作者將蛀牙的狀況寫成幽默可愛的故事，讓孩子看著魔龍嚕嚕的髒髒牙齒變成牙蟲聚落，牙疼得吃不了美食，進而感受到蛀牙的痛苦。藉由本書孩子更能接受與理解刷牙的必要，家長在陪伴孩子刷牙的同時，搭配有趣的故事，讓刷牙的氣氛變得活潑好玩，無形之中也能慢慢讓孩子習慣刷牙！ & 看完故事，再跟著〈作者的話〉引導孩子思考牙齒保健的重要，也想想若是自己面對這樣的友誼抉擇該怎麼辦才好。書末還有牙齒保健指南，相信剛看完故事的孩子們會更加印象深刻的！ & ＊有注音 &
【電子書】蛀牙了，怎麼辦？
魔龍嚕嚕的牙齒好痛，原來他的嘴巴裡住了滿滿的牙蟲！ 偷偷跟你說，嚕嚕跟牙蟲可是好朋友， 這下怎麼辦？要聽牙醫的話清潔牙齒，趕走牙蟲， 還是為了友誼繼續忍受牙痛呢？ & #蛀牙 #牙齒保健 ＃友情& & 外頭天氣真好，魔龍嚕嚕坐在餐桌前卻悶悶不樂的， 面對滿桌的美食，他的牙卻痛得沒辦法將食物吃下肚。 嚕嚕拖著沈重的腳步去跟牙醫求助，牙醫告訴嚕嚕，他的嘴巴裡住著滿滿的牙蟲！ 嚕嚕牙齒裡的食物殘渣就是牙蟲們豐盛的大餐，嚕嚕一口髒髒的牙就是他們溫暖的家。 想要好好治療就得先把牙蟲們趕走唷。 可是......不說你不知道，這些牙蟲全是嚕嚕的好朋友，嚕嚕不開心的時候，牙蟲們還會搶著安慰他呢！ 把他們趕走，他們要住在哪呢？牙蟲們無家可歸豈不是太可憐了？ 善良的嚕嚕決定先幫他們找到新家！ 接著，嚕嚕就能好好治療蛀牙了嗎？ 嚕嚕最後能找回健康的牙齒，好好享受美食嗎？ & °皿皿皿皿皿° 刷牙對孩子們來說真是無聊的苦差事！不僅不好玩可能還會不舒服，還沒蛀牙以前，孩子哪裡曉得牙齒保健的重要呢？ & 作者將蛀牙的狀況寫成幽默可愛的故事，讓孩子看著魔龍嚕嚕的髒髒牙齒變成牙蟲聚落，牙疼得吃不了美食，進而感受到蛀牙的痛苦。藉由本書孩子更能接受與理解刷牙的必要，家長在陪伴孩子刷牙的同時，搭配有趣的故事，讓刷牙的氣氛變得活潑好玩，無形之中也能慢慢讓孩子習慣刷牙！ & 看完故事，再跟著〈作者的話〉引導孩子思考牙齒保健的重要，也想想若是自己面對這樣的友誼抉擇該怎麼辦才好。書末還有牙齒保健指南，相信剛看完故事的孩子們會更加印象深刻的！ & ＊有注音 &
【電子書】阿吉的魔法紅球
毅力和自信是最厲害的魔法 ★面對弱點很痛苦，但戰勝自己非常舒暢 ★心比魔法更強大，可以跨越困難與害怕，成為更勇敢的自己！ ★「第10 屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎作品 星期一上學時，阿吉看到歌唱考試的公告，他非常洩氣，因為那是他最不擅長的事情，他深怕在同學面前丟臉、出醜。就在他低著頭、拖著腳步走路時，他發現一顆從來沒看過的小紅球，這讓他想起一個關於魔法紅球的傳說…… 很久很久以前， 魔女婆婆給了小牛一顆紅色的球。 這是一顆具有魔法的球， 只要對著它喊「前進」，時間就會快轉。 「只能在真正遇到困難時才能使用哦！」 魔女婆婆這麼說。 但是，每當遇到討厭的事，小牛就會大叫：「前進！」 讓時間不斷往前走。 於是小牛越來越駝背，臉上也布滿皺紋。 因為時間一直往前進，所以他一下子就變老了！ 每使用一次紅球，可以把時間快轉，讓討厭的事在不知不覺間結束，但人也會加速老化……從星期一到星期五，阿吉每天都在天人交戰一個問題：「到底要不要使用魔法紅球呢？」 有好幾次，阿吉都忍不住想要加快時間，但每次他都握著球，告訴自己要忍耐：「不行、不行！太常使用魔法會有可怕的下場。」 他能安然度過最不想面對的星期五，以及最害怕的歌唱考試嗎？究竟阿吉最後有沒有使用魔法紅球來幫助他呢？ 《阿吉的魔法紅球》獲得「第10屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎，作者透過阿吉的故事，引導孩子思考：如果，心想事成不是免費的，而是需要付出代價，你會使用這顆魔法紅球嗎？ &
【電子書】范文芳的雙語繪本：下雨了
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 下雨了，小蚯蚓從土裡鑽出來，他看著天空，好奇的問： 「天上看得到太陽，為什麼還會下雨呢？」 小蚯蚓問蝴蝶，蝴蝶也不知道為什麼，只擔心翅膀被淋濕了； 小蚯蚓又問蜻蜓，蜻蜓也不知道為什麼，只知道翅膀太重他就飛不起來了。 最後，小蚯蚓問蝸牛，蝸牛也不知道為什麼，但是他知道： 「下完雨空氣會變得涼涼的，而且，天空會變得很漂亮喔，你看！」 天空中出現了什麼美麗的景色呢？ 跟著小蚯蚓和動物朋友一起認識「太陽雨」吧！ & 本書特色 & 自然界的天氣現象每天都出現在我們身邊，只是孩子不一定會留意到，作者用小蚯蚓的疑問引發孩子的好奇心，勇敢走出探索世界的步伐，並在路途中遇見多采多姿的人事物，培養對自然萬物的觀察力。書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，講解太陽雨的成因，認識有趣的天氣現象原理。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】范文芳的雙語繪本：小寄居蟹的新家
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 小寄居蟹覺得自己的殼太小又太重，走起路來一點也不方便， 於是他決定出發去找一個新家。 小寄居蟹看見了蜘蛛做的蜘蛛網，和燕鷗媽媽在海邊築的巢， 但是這些家好像都不是很安全。 小寄居蟹灰心的走到沙灘上， 發現有好多寄居蟹都往同一個方向走去， 他們要去哪裡？小寄居蟹能找到他的新家嗎？ & 本書特色 & 寄居蟹會隨著體型長大，更換新的貝殼，神奇的是，發現新殼時，寄居蟹們還會按照大小排隊呢！作者以動物的特色發想故事，帶孩子一起觀察動物們居住的「家」，一邊思考：最適合自己的家是什麼樣子呢？書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，解說寄居蟹排隊換殼的習性，認識有趣的自然生物知識。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】范文芳的雙語繪本：下雨了
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 下雨了，小蚯蚓從土裡鑽出來，他看著天空，好奇的問： 「天上看得到太陽，為什麼還會下雨呢？」 小蚯蚓問蝴蝶，蝴蝶也不知道為什麼，只擔心翅膀被淋濕了； 小蚯蚓又問蜻蜓，蜻蜓也不知道為什麼，只知道翅膀太重他就飛不起來了。 最後，小蚯蚓問蝸牛，蝸牛也不知道為什麼，但是他知道： 「下完雨空氣會變得涼涼的，而且，天空會變得很漂亮喔，你看！」 天空中出現了什麼美麗的景色呢？ 跟著小蚯蚓和動物朋友一起認識「太陽雨」吧！ & 本書特色 & 自然界的天氣現象每天都出現在我們身邊，只是孩子不一定會留意到，作者用小蚯蚓的疑問引發孩子的好奇心，勇敢走出探索世界的步伐，並在路途中遇見多采多姿的人事物，培養對自然萬物的觀察力。書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，講解太陽雨的成因，認識有趣的天氣現象原理。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】范文芳的雙語繪本：小寄居蟹的新家
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 小寄居蟹覺得自己的殼太小又太重，走起路來一點也不方便， 於是他決定出發去找一個新家。 小寄居蟹看見了蜘蛛做的蜘蛛網，和燕鷗媽媽在海邊築的巢， 但是這些家好像都不是很安全。 小寄居蟹灰心的走到沙灘上， 發現有好多寄居蟹都往同一個方向走去， 他們要去哪裡？小寄居蟹能找到他的新家嗎？ & 本書特色 & 寄居蟹會隨著體型長大，更換新的貝殼，神奇的是，發現新殼時，寄居蟹們還會按照大小排隊呢！作者以動物的特色發想故事，帶孩子一起觀察動物們居住的「家」，一邊思考：最適合自己的家是什麼樣子呢？書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，解說寄居蟹排隊換殼的習性，認識有趣的自然生物知識。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】我來幫你開
獻給什麼事都想自己來的小小孩， 別著急，總有一天，你會心想事成， 而且那天很快就會到來唷！ ★「打開」吉竹伸介幽默世界，2021年MOE繪本大賞入選作品（就是很好看的意思啦） ★「打開」親子共讀大門必備神器（爸爸來讀效果加倍，請立刻下單） ★「打開」這本書，即可探知吉竹伸介獨門成長妙方（對想長大的小孩尤其有效） 不甘心，我不甘心， 我想吃巧克力，卻打不開這個袋子。 好期待，真的好期待！ 想要快點長大，這樣我就能變身成「開開俠」， 打開任何想開的東西， 不管是難開的罐頭、鎖起來的保險箱， 還是這個大～～大的世界。 都讓光光來幫‧你‧開！ 【本書使用說明】 1.首先，找一個人跟你一起讀，爸爸或媽媽更佳。 2.請大聲朗讀這本書(不會念的字請爸媽幫你)，念完也許你會獲得「開開俠」的超能力也說不定喔！ 3.記得放一杯水，因為大人讀完這本書可能會口渴，需要「打開」來喝 4.書裡藏有「打開爸媽」的祕密絕招，建議你準備一種小點心，並且立刻實踐這個方法。 5.最後，請你把這本書推薦給有「打開困難」的朋友，他們一定也會很感激你的！ 當孩子什麼事情都想自己來，代表他想長大的心情已經快衝破天際了，但偏偏力氣跟肢體動作還跟不上，就像光光一樣，只是想吃點心，卻連包裝袋都打不開，那種挫折可想而知。然而，也正是這份「想做什麼」的心情，啟動孩子能「打開宇宙」的超能力，當孩子想像的世界越豐富，代表他對長大越期待，身為大人的我們，只需要在一旁守護他，最重要的是，好好把握孩子長大之前，還需要依賴大人的這段時間，扶著他一步一步走，陪著他一點一點學，告訴他別心急，你一定辦得到。 如果你真的還想做點什麼，那就從共讀這本書開始吧！進入吉竹伸介為孩子打造的幽默世界，一起想像打開各種東西，一起模仿各種打開的聲音，陪孩子用幽默感克服挫折感，很快的，這些努力一定會迎來驚喜，畢竟，「長大」一直是一件令人期待的事情啊！（至於孩子長大後，大人心裡的微妙失落感，那又是另外一回事了……） ISBN：9786263052215 ● 叢書系列：童書-繪本 ● 規格：書本 / 精裝 /52頁 / 20x 20x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 出版地：台灣 適讀年齡：3歲~6歲親子共讀
【電子書】我來幫你開
獻給什麼事都想自己來的小小孩， 別著急，總有一天，你會心想事成， 而且那天很快就會到來唷！ ★「打開」吉竹伸介幽默世界，2021年MOE繪本大賞入選作品（就是很好看的意思啦） ★「打開」親子共讀大門必備神器（爸爸來讀效果加倍，請立刻下單） ★「打開」這本書，即可探知吉竹伸介獨門成長妙方（對想長大的小孩尤其有效） 不甘心，我不甘心， 我想吃巧克力，卻打不開這個袋子。 好期待，真的好期待！ 想要快點長大，這樣我就能變身成「開開俠」， 打開任何想開的東西， 不管是難開的罐頭、鎖起來的保險箱， 還是這個大～～大的世界。 都讓光光來幫‧你‧開！ 【本書使用說明】 1.首先，找一個人跟你一起讀，爸爸或媽媽更佳。 2.請大聲朗讀這本書(不會念的字請爸媽幫你)，念完也許你會獲得「開開俠」的超能力也說不定喔！ 3.記得放一杯水，因為大人讀完這本書可能會口渴，需要「打開」來喝 4.書裡藏有「打開爸媽」的祕密絕招，建議你準備一種小點心，並且立刻實踐這個方法。 5.最後，請你把這本書推薦給有「打開困難」的朋友，他們一定也會很感激你的！ 當孩子什麼事情都想自己來，代表他想長大的心情已經快衝破天際了，但偏偏力氣跟肢體動作還跟不上，就像光光一樣，只是想吃點心，卻連包裝袋都打不開，那種挫折可想而知。然而，也正是這份「想做什麼」的心情，啟動孩子能「打開宇宙」的超能力，當孩子想像的世界越豐富，代表他對長大越期待，身為大人的我們，只需要在一旁守護他，最重要的是，好好把握孩子長大之前，還需要依賴大人的這段時間，扶著他一步一步走，陪著他一點一點學，告訴他別心急，你一定辦得到。 如果你真的還想做點什麼，那就從共讀這本書開始吧！進入吉竹伸介為孩子打造的幽默世界，一起想像打開各種東西，一起模仿各種打開的聲音，陪孩子用幽默感克服挫折感，很快的，這些努力一定會迎來驚喜，畢竟，「長大」一直是一件令人期待的事情啊！（至於孩子長大後，大人心裡的微妙失落感，那又是另外一回事了……） ISBN：9786263052215 ● 叢書系列：童書-繪本 ● 規格：書本 / 精裝 /52頁 / 20x 20x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 出版地：台灣 適讀年齡：3歲~6歲親子共讀
【電子書】第一次過颱風夜
成長×親情×愛的教育 風，唰唰唰…… 雨，啪啪啪…… 爸爸忙著關窗，媽媽忙著貯水…… 哇！街上亂得像打仗似的…… 謝謝爸爸媽媽陪我體驗人生中的第一次 享受親情、共享成長的滋味 颱風夜的大風大雨，使得阿民全家有相聚的時間。雖然外面的混亂、裡頭的停電，造成了一些不便，卻反而使阿民全家度過了一夜簡單的生活，並且享受了一夜的溫馨。 親密、和諧的親子關係是需要用心經營的。父母不妨每天撥出一些時間，也許是在送孩子到幼兒園的早晨，也許是在陪他上床睡覺的夜晚，你可以認真聆聽孩子的心聲，陪他聊聊天，陪他看看書，陪他玩遊戲……讓孩子感受得到父母對他真心的愛與關心，建立親密、和諧的親子關係。 本書特色 1.孩子成長歷程的第一次經驗分享 「小魯成長繪本」系列圖畫書，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，精心策畫一系列圖畫書，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。 2.孩子最佳的生命教育繪本 透過孩子日常生活都會遇到的「颱風」主題，引領親子如何經營親子關係，享受親情，共享成長的滋味。 3.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，運用連一連、找一找、讀一讀、說一說等方式，親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情？經過？後來又是如何解決、克服或面對的呢? 得獎紀錄 ★「好書大家讀」得主獻給親子最甜蜜的成長繪本。 &
【電子書】老虎先生（新版）
凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗作品 在大自然野性的呼喚下， 和老虎先生一起找出最獨特的自己！ 規規矩矩是不是讓你感到厭煩？ 是不是有時候會想要好好的玩一玩？ 老虎先生完全了解這種感覺。 於是，他決定要瘋狂一下。 但是，他好像有點太過頭了？ 身穿西裝、頭戴大禮帽的老虎先生，和他的紳士、淑女朋友一起住在一座完美的城市，過著規規矩矩的完美生活。但是，每天面無表情的和朋友一起喝下午茶、和鄰居禮貌性的問候、一成不變的過日子……這些讓老虎先生覺得實在太無聊了。有一天，他想到一個非常瘋狂的主意！為什麼不離開這座煩悶的城市到野外去探險呢？不過，老虎先生的朋友都不理解他的想法，覺得他是怪胎。於是，老虎先生獨自跑到野外，在那裡盡情的瘋狂，可是，過了一段時間，孤單的他開始想念城市、想念朋友、想念他的家……最後，老虎先生會選擇回到文明社會，還是回歸大自然呢？ 凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗作品，整本書設計感十足，幽默的描繪出這個追求自由、展露天性的故事。彼得．布朗以顏色和構圖巧妙的區隔、對比出文明城市和大自然的景致，文字與圖像互相推動，如同協奏曲般完美的演繹了整個故事。 全書採五色印刷，以特色（亮橘色）印刷出主角老虎先生一身像太陽般溫暖亮麗的獨特感，在黑灰的城市和黃綠的森林中，更是引人注目。
【電子書】老虎先生
凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗作品 在大自然野性的呼喚下， 和老虎先生一起找出最獨特的自己！ 規規矩矩是不是讓你感到厭煩？ 是不是有時候會想要好好的玩一玩？ 老虎先生完全了解這種感覺。 於是，他決定要瘋狂一下。 但是，他好像有點太過頭了？ 身穿西裝、頭戴大禮帽的老虎先生，和他的紳士、淑女朋友一起住在一座完美的城市，過著規規矩矩的完美生活。但是，每天面無表情的和朋友一起喝下午茶、和鄰居禮貌性的問候、一成不變的過日子……這些讓老虎先生覺得實在太無聊了。有一天，他想到一個非常瘋狂的主意！為什麼不離開這座煩悶的城市到野外去探險呢？不過，老虎先生的朋友都不理解他的想法，覺得他是怪胎。於是，老虎先生獨自跑到野外，在那裡盡情的瘋狂，可是，過了一段時間，孤單的他開始想念城市、想念朋友、想念他的家……最後，老虎先生會選擇回到文明社會，還是回歸大自然呢？ 凱迪克銀牌獎得主彼得．布朗作品，整本書設計感十足，幽默的描繪出這個追求自由、展露天性的故事。彼得．布朗以顏色和構圖巧妙的區隔、對比出文明城市和大自然的景致，文字與圖像互相推動，如同協奏曲般完美的演繹了整個故事。 全書採五色印刷，以特色（亮橘色）印刷出主角老虎先生一身像太陽般溫暖亮麗的獨特感，在黑灰的城市和黃綠的森林中，更是引人注目。
【電子書】別忘記
別忘記， 生活中的每一刻點滴時光都值得珍視。 一本值得從小看到老的溫暖之書。 #感受生活 #把握當下 #別忘記那些重要的小事 別忘記鋪好你的床， 別忘記穿上合腳的襪子。 別忘記刷牙， 別忘記你的回家作業。 別忘記看海、聽樹唱歌，別忘記感受四季。 別忘記笑、別忘記哭， 別忘記慶祝…… 別忘記生命很長，但是你不孤單， 別忘記你歸屬的地方。 小朋友們起床，開始一整天的生活。他們有時候自己玩，有時候大家一起玩；有時候很安靜，有時候很熱鬧……每一個不同的時刻都有著不同的樣貌， 別忘記有時候獨處是很棒的，但也別忘記團結合作可以達成的事。 最後，別忘記，跟家人們聚在一起共享美好時光， 別忘記你的歸屬，別忘記那些可以給你力量的地方。 這本書以「別忘記…」貫穿，從別忘記各種生活中的小事，比如刷牙、微笑、跑跳，到別忘記大事，比如去希望、去夢想，一直到別忘記每個人歸屬的地方，一遍又一遍的提醒我們記得仔細去感受那些看似普通的生活，留意那些容易被忽略的平凡時光。這些提醒不只給孩子，也提醒了我們所有人好好活在當下。 獲獎記錄 ▲澳洲CBCA 年度圖書獎 書評 ✦☆讀者五星好評☆✦ ☆這是一本適合兒童也適合成人的書。一本值得一遍又一遍的分享，珍惜和喜悅的書。 ☆在這個充滿挑戰的時代，很容易忘記我們是一個更大的整體、一個更大的社會的一部分，這時候我們需要這樣的書。魔法仍然存在，愛可以在我們周圍的人身上找到。 ☆適合所有年齡的人，這是那種你會一次又一次地買來當作禮物的書，因為這個故事會引起很多人的共鳴，讓我們回想起小時候的感覺，提醒我們花時間在日常生活中看到魔法。 &
【電子書】別忘記
別忘記， 生活中的每一刻點滴時光都值得珍視。 一本值得從小看到老的溫暖之書。 #感受生活 #把握當下 #別忘記那些重要的小事 別忘記鋪好你的床， 別忘記穿上合腳的襪子。 別忘記刷牙， 別忘記你的回家作業。 別忘記看海、聽樹唱歌，別忘記感受四季。 別忘記笑、別忘記哭， 別忘記慶祝…… 別忘記生命很長，但是你不孤單， 別忘記你歸屬的地方。 小朋友們起床，開始一整天的生活。他們有時候自己玩，有時候大家一起玩；有時候很安靜，有時候很熱鬧……每一個不同的時刻都有著不同的樣貌， 別忘記有時候獨處是很棒的，但也別忘記團結合作可以達成的事。 最後，別忘記，跟家人們聚在一起共享美好時光， 別忘記你的歸屬，別忘記那些可以給你力量的地方。 這本書以「別忘記…」貫穿，從別忘記各種生活中的小事，比如刷牙、微笑、跑跳，到別忘記大事，比如去希望、去夢想，一直到別忘記每個人歸屬的地方，一遍又一遍的提醒我們記得仔細去感受那些看似普通的生活，留意那些容易被忽略的平凡時光。這些提醒不只給孩子，也提醒了我們所有人好好活在當下。 獲獎記錄 ▲澳洲CBCA 年度圖書獎 書評 ✦☆讀者五星好評☆✦ ☆這是一本適合兒童也適合成人的書。一本值得一遍又一遍的分享，珍惜和喜悅的書。 ☆在這個充滿挑戰的時代，很容易忘記我們是一個更大的整體、一個更大的社會的一部分，這時候我們需要這樣的書。魔法仍然存在，愛可以在我們周圍的人身上找到。 ☆適合所有年齡的人，這是那種你會一次又一次地買來當作禮物的書，因為這個故事會引起很多人的共鳴，讓我們回想起小時候的感覺，提醒我們花時間在日常生活中看到魔法。 &
【電子書】大象忘忘
改編真實故事的暖心繪本 帶領孩子用愛與關懷 接納歧異、撫平傷痛 擁抱彼此的過去，前進未來 & 這是一個創傷動物的寫實故事。 這是一個描寫受挫的心靈，被滿滿的愛接納的故事。 & 忘忘是一頭來自遠方，忘記過去的大象， 總是做出奇怪的動作、冒出奇怪的話， 身旁的象群朋友總是安慰著他： 「忘記了，也許是好事。」 & 但是忘忘其實沒有真的忘記過去， 記憶中，似乎存留著過去那些受傷， 牠常做惡夢，擔心被罵， 到底忘忘的過去發生了什麼？ 身旁的象群朋友能如何陪伴和支持他呢？ & 本書特色 & ★故事主題探討「受傷後的療癒過程」：作者王宇清以擅長的細膩筆風描述角色的強烈情感，透過一篇真實的新聞將馬戲團受傷的大象幻化擬人，陪伴讀者走過受傷後的療癒。淺則可與讀者溝通傷痛後的復原歷程；深亦可切入「創傷症候群」的探討，以及童年的陰影。 & ★金鼎獎南君獲獎插畫家的獨特插畫風格：以具有夢幻的視角與色彩，展現如真似夢的情境，使角色鮮明，將角色的內心透過姿態與不同質感的層次鋪疊，嶄露無遺。
【電子書】大象忘忘
改編真實故事的暖心繪本 帶領孩子用愛與關懷 接納歧異、撫平傷痛 擁抱彼此的過去，前進未來 & 這是一個創傷動物的寫實故事。 這是一個描寫受挫的心靈，被滿滿的愛接納的故事。 & 忘忘是一頭來自遠方，忘記過去的大象， 總是做出奇怪的動作、冒出奇怪的話， 身旁的象群朋友總是安慰著他： 「忘記了，也許是好事。」 & 但是忘忘其實沒有真的忘記過去， 記憶中，似乎存留著過去那些受傷， 牠常做惡夢，擔心被罵， 到底忘忘的過去發生了什麼？ 身旁的象群朋友能如何陪伴和支持他呢？ & 本書特色 & ★故事主題探討「受傷後的療癒過程」：作者王宇清以擅長的細膩筆風描述角色的強烈情感，透過一篇真實的新聞將馬戲團受傷的大象幻化擬人，陪伴讀者走過受傷後的療癒。淺則可與讀者溝通傷痛後的復原歷程；深亦可切入「創傷症候群」的探討，以及童年的陰影。 & ★金鼎獎南君獲獎插畫家的獨特插畫風格：以具有夢幻的視角與色彩，展現如真似夢的情境，使角色鮮明，將角色的內心透過姿態與不同質感的層次鋪疊，嶄露無遺。
【電子書】我們可以移動那座山嗎？每個故事都有兩面
☆2020年夏洛特．哈克獎《這裡會是我的家嗎？》續作 獻給每一個願意承擔大問題的小人物。 一本繪本、兩則故事，兩個截然不同的結局 #無懼 #合作 #團結 & 海鸚和鯨魚是這個故事的主角，一頭可憐的鯨魚已經擱淺，被困在水中，無法回到牠在海洋深處的家。 這頭鯨魚身邊除了一群海鸚之外沒有人可以幫助牠。 海鸚們努力移動鯨魚，但鯨魚就是一動也不動。對小海鸚來說，鯨魚實在太大了，就像一座山那麼大！ 如同《這裡會是我的家嗎？》的閱讀方式一樣，從頭翻閱到最後，必須再由後面重新讀回開頭。&從後頭翻閱後，才發現這群海鸚團結起來，居然可以移動像山一樣龐大的鯨魚。 只要相信自己的力量，小小的力量結合起來也可以造成巨大的影響。 這本書獻給每一個願意承擔大問題的小人物。 圖文優美，寓意深遠。 搭配圖像，兩面讀來是截然不同的故事， 一個關於團結、相信的溫暖故事。 & ★小小的自己擁有多少的力量？ 當你遇到巨大的困境時，是否願意相信身邊的人可以共同克服呢？ -------------------------- 規格：28.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音。 & 作者曾以《這裡會是我的家嗎？》榮獲2020年夏洛特.哈克獎（Winner of the NCTE Charlotte Huck Award 2020）、2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書（CBCA The Picture Book of the Year 2019 Notable）。 &
【電子書】我們可以移動那座山嗎？每個故事都有兩面
☆2020年夏洛特．哈克獎《這裡會是我的家嗎？》續作 獻給每一個願意承擔大問題的小人物。 一本繪本、兩則故事，兩個截然不同的結局 #無懼 #合作 #團結 & 海鸚和鯨魚是這個故事的主角，一頭可憐的鯨魚已經擱淺，被困在水中，無法回到牠在海洋深處的家。 這頭鯨魚身邊除了一群海鸚之外沒有人可以幫助牠。 海鸚們努力移動鯨魚，但鯨魚就是一動也不動。對小海鸚來說，鯨魚實在太大了，就像一座山那麼大！ 如同《這裡會是我的家嗎？》的閱讀方式一樣，從頭翻閱到最後，必須再由後面重新讀回開頭。&從後頭翻閱後，才發現這群海鸚團結起來，居然可以移動像山一樣龐大的鯨魚。 只要相信自己的力量，小小的力量結合起來也可以造成巨大的影響。 這本書獻給每一個願意承擔大問題的小人物。 圖文優美，寓意深遠。 搭配圖像，兩面讀來是截然不同的故事， 一個關於團結、相信的溫暖故事。 & ★小小的自己擁有多少的力量？ 當你遇到巨大的困境時，是否願意相信身邊的人可以共同克服呢？ -------------------------- 規格：28.5 X 23.5 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 注音。 & 作者曾以《這裡會是我的家嗎？》榮獲2020年夏洛特.哈克獎（Winner of the NCTE Charlotte Huck Award 2020）、2019年澳洲兒童讀物理事會年度注目童書（CBCA The Picture Book of the Year 2019 Notable）。 &
【電子書】我可以帶來改變：一起培養行動力
榮獲亞馬遜書店五顆星★★★★★好評推薦千里之行始於足下，引導孩子踏出改變的第一步，小小的行動也可能產生大大的影響力。書末附上幫助自我覺察的冥想練習一座花園始於一顆種子，一段旋律始於一個音符，所有美好的事物都是始於一件小事，可以始於我，也可以始於你。 我們都可以做出改變，我們都可以是行動者。《我可以帶來改變》以淺顯的圖像，直白易懂的語言，說明小小的行動也能產生大大的影響力，鼓勵孩子踏出改變的第一步，讓世界成為一個更美好、更團結、更平和的地方。本書特色★由暢銷繪本插畫家彼得．雷諾茲聯手國際知名童書作者蘇珊．維爾德，以直白易懂的文圖，將內在情緒具像化、圖像化、動作化，讓孩子從閱讀中體驗「自我覺察」。一旦孩子能察覺和辨認出自己的焦慮源頭，便能和情緒拉開距離，讓思緒得以專注在當下，進而面對挑戰、化解危機。★書中文句反覆出現的每一個「我」，不僅能在唸讀過程中讓孩童自然而然地「對號入座」，同時也是一種不斷持續內省的提醒，讓孩童能更深入剖析、了解自己。這讓孩子在建構完整的自我概念後，能再逐步定位自己與群體的關係，進而明白自己在世界中的獨特角色與存在意義。★《我可以帶來改變》《我可以很勇敢》兩書組成「自信心建立繪本套組」，搭配由臺灣芯福里情緒教育推廣協會創辦人楊俐容獨家設計之30張「信心遊戲卡」，共可進行四款親子活動。透過三種不同類型的卡片，交互遊戲：釐清挑戰類型的「挑戰卡」、建立自我激勵內在語言的「加油卡」與提供多種解決問題方式的「行動卡」。透過此牌卡活動，讓孩童能學習在日常生活中實踐碰到困難不退縮、遇到失敗不氣餒的自我肯定能力。
【電子書】我可以帶來改變：一起培養行動力
榮獲亞馬遜書店五顆星★★★★★好評推薦千里之行始於足下，引導孩子踏出改變的第一步，小小的行動也可能產生大大的影響力。書末附上幫助自我覺察的冥想練習一座花園始於一顆種子，一段旋律始於一個音符，所有美好的事物都是始於一件小事，可以始於我，也可以始於你。 我們都可以做出改變，我們都可以是行動者。《我可以帶來改變》以淺顯的圖像，直白易懂的語言，說明小小的行動也能產生大大的影響力，鼓勵孩子踏出改變的第一步，讓世界成為一個更美好、更團結、更平和的地方。本書特色★由暢銷繪本插畫家彼得．雷諾茲聯手國際知名童書作者蘇珊．維爾德，以直白易懂的文圖，將內在情緒具像化、圖像化、動作化，讓孩子從閱讀中體驗「自我覺察」。一旦孩子能察覺和辨認出自己的焦慮源頭，便能和情緒拉開距離，讓思緒得以專注在當下，進而面對挑戰、化解危機。★書中文句反覆出現的每一個「我」，不僅能在唸讀過程中讓孩童自然而然地「對號入座」，同時也是一種不斷持續內省的提醒，讓孩童能更深入剖析、了解自己。這讓孩子在建構完整的自我概念後，能再逐步定位自己與群體的關係，進而明白自己在世界中的獨特角色與存在意義。★《我可以帶來改變》《我可以很勇敢》兩書組成「自信心建立繪本套組」，搭配由臺灣芯福里情緒教育推廣協會創辦人楊俐容獨家設計之30張「信心遊戲卡」，共可進行四款親子活動。透過三種不同類型的卡片，交互遊戲：釐清挑戰類型的「挑戰卡」、建立自我激勵內在語言的「加油卡」與提供多種解決問題方式的「行動卡」。透過此牌卡活動，讓孩童能學習在日常生活中實踐碰到困難不退縮、遇到失敗不氣餒的自我肯定能力。
【電子書】我的爸媽離婚了：陪伴孩子走過家庭與愛的課題
當爸媽離婚了， 你有很多新的事物需要適應， 你可能會覺得有點傷心、生氣或不舒服。 想念你的舊家、你的朋友、老師， 想念和爸爸媽媽住在一起的時光。 蜜卡有兩個家，住在爸爸家和媽媽家，有不同的規矩。 在爸爸家，她比較可以常看電視；在媽媽家，只有天黑之後才可以打開電視。 凱凱跟爸爸在一起時不能看到媽媽；和媽媽在一起時，也總是會想念爸爸。 父母離婚後，你有時很難過，但有時也可能有點開心， 像是每年可以慶祝兩次生日。 當媽媽和爸爸吵架時，一切會變得很不好。 你會很難過。你希望他們可以好好對待彼此。 即使是年幼的孩子，也需要了解你的家發生了什麼事。 你可以在這本書裡，看到爸爸和媽媽離婚後，你的生活會有什麼改變。 ﹝書籍特色﹞ ★溫暖圖文詮釋，家庭與愛的課題：《我愛我的家‧家庭教育繪本》以溫暖、可愛的插畫，帶入家庭議題，以最自然的方式，陪伴孩子走過父母離婚的心情，適合親子共讀。 ★貼近生活情境，引發內在共鳴：繪本中每一個跨頁都是生活的場景與情境，描繪出父母相愛結合到決定離婚、孩子的外在生活轉變、人際關係、家庭結構變化到內心的情緒轉折，理性陳述離婚議題，感性描繪孩子在過程中面臨的內心拉扯，貼近生活，容易引發共鳴。 ★引導親子對談，完整家庭命題：即使是年幼的孩子，也需要了解爸爸媽媽發生了什麼事，繪本中描繪了孩子從外在環境轉變到內在情緒的轉折。透過繪本，讓關於父母離婚的一切都能自在討論。
【電子書】你看看你，把這裡弄得這麼亂！
劉旭恭代表作品 熱鬧有趣卻又耐人尋味的經典繪本 重複循環的趣味 洋溢著小小幽默，卻又隱含深刻寓意 從生活整理的訓練，到對大環境的思考，引導讀者多元思考 0到99歲，都能在這本繪本中各自解讀 ★獎項連連★ 2017金鼎獎兒童及少年圖書獎 2016好書大家讀最佳兒童讀物 國小新生閱讀計畫入選書單 中小學生優良課外讀物 2017台南優質本土兒童文學書籍 閱讀起步走入選書單等 已授權：韓、英、泰、簡中等語言版本 【故事內容】 哎呀！ 部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩…… 怎麼到處都亂七八糟的？ 還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！ 但是…… 煙囪排放黑煙，髒水流進河裡， 好多人在抗議，到處亂七八糟的， 這又該怎麼辦呢？
【電子書】我的爸媽離婚了
當爸媽離婚了， 你有很多新的事物需要適應， 你可能會覺得有點傷心、生氣或不舒服。 想念你的舊家、你的朋友、老師， 想念和爸爸媽媽住在一起的時光。 蜜卡有兩個家，住在爸爸家和媽媽家，有不同的規矩。 在爸爸家，她比較可以常看電視；在媽媽家，只有天黑之後才可以打開電視。 凱凱跟爸爸在一起時不能看到媽媽；和媽媽在一起時，也總是會想念爸爸。 父母離婚後，你有時很難過，但有時也可能有點開心， 像是每年可以慶祝兩次生日。 當媽媽和爸爸吵架時，一切會變得很不好。 你會很難過。你希望他們可以好好對待彼此。 即使是年幼的孩子，也需要了解你的家發生了什麼事。 你可以在這本書裡，看到爸爸和媽媽離婚後，你的生活會有什麼改變。 ﹝書籍特色﹞ ★溫暖圖文詮釋，家庭與愛的課題：《我愛我的家‧家庭教育繪本》以溫暖、可愛的插畫，帶入家庭議題，以最自然的方式，陪伴孩子走過父母離婚的心情，適合親子共讀。 ★貼近生活情境，引發內在共鳴：繪本中每一個跨頁都是生活的場景與情境，描繪出父母相愛結合到決定離婚、孩子的外在生活轉變、人際關係、家庭結構變化到內心的情緒轉折，理性陳述離婚議題，感性描繪孩子在過程中面臨的內心拉扯，貼近生活，容易引發共鳴。 ★引導親子對談，完整家庭命題：即使是年幼的孩子，也需要了解爸爸媽媽發生了什麼事，繪本中描繪了孩子從外在環境轉變到內在情緒的轉折。透過繪本，讓關於父母離婚的一切都能自在討論。
【電子書】你看看你，把這裡弄得這麼亂！（新版）
劉旭恭代表作品 熱鬧有趣卻又耐人尋味的經典繪本 重複循環的趣味 洋溢著小小幽默，卻又隱含深刻寓意 從生活整理的訓練，到對大環境的思考，引導讀者多元思考 0到99歲，都能在這本繪本中各自解讀 ★獎項連連★ 2017金鼎獎兒童及少年圖書獎 2016好書大家讀最佳兒童讀物 國小新生閱讀計畫入選書單 中小學生優良課外讀物 2017台南優質本土兒童文學書籍 閱讀起步走入選書單等 已授權：韓、英、泰、簡中等語言版本 【故事內容】 哎呀！ 部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩…… 怎麼到處都亂七八糟的？ 還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！ 但是…… 煙囪排放黑煙，髒水流進河裡， 好多人在抗議，到處亂七八糟的， 這又該怎麼辦呢？
【電子書】小小工程車真厲害！
延續深受孩子喜愛的《晚安，工程車晚安》、《早安，工程車早安》、《耶誕快樂，工程車》系列，這次工程車隊加入了新夥伴——鏟裝機小麥琪！一個溫暖又鼓舞人心的勵志故事，小小工程車潛力無窮，她樂觀積極，勇敢又有智慧，在危急時刻展現出巨大的力量，其實她一點都不小！一大清早，在蓋房子的工地裡，起重機、混凝土拌合車、傾卸卡車、推土機和挖土機已經開始努力工作！平板貨車載來小小工程車加入團隊，她嶄新又乾淨，全身亮晶晶，還附帶了各種超酷的配件！她是鏟裝機——小麥琪！ 小麥琪渴望和大家一起工作，好好貢獻自己的力量，不過，其他大工程車都覺得她太小，怕她受傷，紛紛婉拒她的幫忙。但緊急情況發生！挖土機和推土機不小心滑落陡峭的斜坡，被困在懸崖下方。小麥琪立刻啟動渦輪機，第一個趕到現場，她憑著智慧和勇氣，還有體型的優勢、敏捷的身手，以及各式各樣的工具，幫助挖土機和推土機脫離險境，並且贏得大家的認同與感激！延續深受孩子喜愛的「工程車總動員」系列，這個故事裡加入了新角色——鏟裝機小麥琪！她靈活又輕巧，擁有大工程車沒有的機動性，在關鍵時刻成功救援，翻轉了大家對她的刻板印象。作者藉著小麥琪的故事鼓勵孩子團隊合作、幫助他人，並傳達出不看輕自己、彼此尊重的態度，全書洋溢著樂觀積極的氛圍，相信小小工程車迷一定會愛上這個溫暖的勵志故事！
【電子書】小小工程車真厲害！
延續深受孩子喜愛的《晚安，工程車晚安》、《早安，工程車早安》、《耶誕快樂，工程車》系列，這次工程車隊加入了新夥伴——鏟裝機小麥琪！一個溫暖又鼓舞人心的勵志故事，小小工程車潛力無窮，她樂觀積極，勇敢又有智慧，在危急時刻展現出巨大的力量，其實她一點都不小！一大清早，在蓋房子的工地裡，起重機、混凝土拌合車、傾卸卡車、推土機和挖土機已經開始努力工作！平板貨車載來小小工程車加入團隊，她嶄新又乾淨，全身亮晶晶，還附帶了各種超酷的配件！她是鏟裝機——小麥琪！ 小麥琪渴望和大家一起工作，好好貢獻自己的力量，不過，其他大工程車都覺得她太小，怕她受傷，紛紛婉拒她的幫忙。但緊急情況發生！挖土機和推土機不小心滑落陡峭的斜坡，被困在懸崖下方。小麥琪立刻啟動渦輪機，第一個趕到現場，她憑著智慧和勇氣，還有體型的優勢、敏捷的身手，以及各式各樣的工具，幫助挖土機和推土機脫離險境，並且贏得大家的認同與感激！延續深受孩子喜愛的「工程車總動員」系列，這個故事裡加入了新角色——鏟裝機小麥琪！她靈活又輕巧，擁有大工程車沒有的機動性，在關鍵時刻成功救援，翻轉了大家對她的刻板印象。作者藉著小麥琪的故事鼓勵孩子團隊合作、幫助他人，並傳達出不看輕自己、彼此尊重的態度，全書洋溢著樂觀積極的氛圍，相信小小工程車迷一定會愛上這個溫暖的勵志故事！
【電子書】睡不著的深夜動物園
★★暢銷繪本《動物園刷牙日》系列續作★★ 動物園準備要說晚安了， 但有些動物睡不著，該怎麼辦呢？ 跟著小刺蝟做完睡前儀式，好好睡覺吧！ § 隨書附贈「DIY動物園學習時鐘」§ & 現在是動物園睡覺的時間， 到處都是呼嚕呼嚕的鼾聲， 小刺蝟正要睡著的時候…… 咦？好像有什麼聲音？ & 小刺蝟到夜晚的動物園裡巡視， 沒想到，他發現一堆睡不著的動物。 & 有喝了三罐奶也無法入睡的熊寶寶、 不會數數，而無法數「狐獴」的食蟻獸、 被月亮吸引不斷嚎叫的小狼、 擔心奇怪聲音的大獅子、 害怕黑暗的小蝙蝠…… & 超級睏的小刺蝟能安撫所有動物， 早點上床睡覺嗎？ & ★ 讓動物們陪伴睡不著的寶貝一起入眠 動物園系列的小刺蝟，這次要來幫助動物們和寶貝們好好安睡。透過每個動物寶寶睡不著的困擾，訴說孩子們睡前的各種不安與想法，而小刺蝟的舉動如同睡前儀式，餵奶、關燈、開夜燈、說故事……讓爸媽與孩子一項一項排除無法入眠的因素，全家人一起睡個好覺。 & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！
