【電子書】二房東：一個佛教徒被〈綁屋〉後的省思
我用「虛構的對話」東拉西扯事件的經過和人心的變幻；以及做個小老百姓，這幾年來對世事的觀感和期待。 平時思慮清晰、富正義感、衣冠楚楚、和藹可親又虔誠信佛禮佛的朋友，居然為了「利益」或「生存」，做出令人震驚和不可思議的「綁屋」行為。與其說這個朋友病了，不如說這個社會病了，而且病得不輕。 人因「無明」而出生為人，但人性本來就是「佛性」。所以荀子主張「性惡」，就是指「無明」；孟子主張「性善」，就是指「佛性」。我們信仰佛陀教義，就是要摒棄「無明」，展現「佛性」。 佛教的「戒律」就是引導信徒棄惡行善的生活指南。同理，社會安定必須依賴「法律」來規範。法治社會的建立，是全體台灣人必須努力的目標，每個國民都必須培養權利與義務的觀念。
【電子書】韓非子名言的智慧
韓非子，集法家思想大成的重要思想家。口吃的他受秦始皇青睞卻遭李斯陷害而死，身後留下的著作《韓非子》，成為繼儒道二家，影響中國政治最為深厚的學說。中國帝王明裡以儒家之道行君治而背地裡卻是奉行法家重法、重術、重勢的刑術之治，中國千百年的政治，便融合了儒道法各家之長。本書便是取自韓非子中的精華，精選150句名言，透過現代人的人生觀，結合社會事件、生活實事，重新檢視、定義、統合，以符合現代社會需要的宏觀角度，深入淺出詳細解說，並與西方哲學家的名言相對照，完全呈現法家思想的積極意義，為動亂的時代注入安定的力量，為平和的生活帶來豐活的生機。
【電子書】點燃哲人的智慧
這是一本讓我們尋得人類經典的處世哲學, 從根本上的智慧獲取我們所需的養分,進而化阻力為助立,從容克服逆境,透過古人的生活智慧,讓我們開創自己的人生道路,並尋得一份現代社會中真正的心靈慰藉與安寧.
【電子書】30分鐘教你Smart解決難題
解決問題是我們日常生活最常碰到的活動，舉凡如何發動熄火的車子、如何解決客戶的抱怨等等，所謂的解決問題就是如何讓我們從A點達到B點。 麥可．史第文生簡明扼要地指出，只要了解自己的思想在解決問題時的運作狀況，便能改進自我解決問題的技巧。 本書將告訴你一些很有用的方式，只要花半小時，你便可以善用自己解決問題的天性，不論個人或事業的目標為何，讓你個人解決問題技巧能有效發揮，亦讓你所投注的心力能很快地得到回饋。 麥可．史帝文斯是個自由作家，其著作橫跨各種不同的專業領域，其著作包含《如何提昇你在台上的表達力》以及《如何成為一個難題終結者》等書。
【電子書】新世紀的心靈安頓
生命動力 人文主義＋健康心理→認清時代的脈動智商＋情緒智商＋逆境智商→激發生命的潛能科技主義＋儒家思想→再創文化的生機，西方哲人說： 「有什麼樣的觀念，就會帶來什麼樣的行為； 有什麼樣的行為，就會形成什麼樣的習慣； 有什麼樣的習慣，就會塑造什麼樣的性格； 有什麼樣的性格，就會決定什麼樣的命運。」 改變生活的寬度與深度，創造源源不絕的生命動力，就從閱讀本書開始！ 作者簡介 傅佩榮 輔大哲學系、台大哲學研究所畢業，美國耶魯大學哲學博士。曾任台大哲學系、哲學研究所主任、比利時魯汶大學與荷蘭萊頓大學講座教授，現任台大哲學系教授。著有《EQ！命運？贏家。》、《少年維持不煩惱》、《洋溢美感的人生》、《名言中的智慧》等七十餘種。
【電子書】擁抱怪物
作者簡介 史密斯博士發覺自己和一般人一樣，正處於人生的十字路口：當他以為自己走對方向時，卻仍舊有迷失感...... 原來這自以為士的方向，對他來說，並非是正確的道路。所以，他做了一般人沒有勇氣去做的事－改變。 自信、魅力、成功 海倫．凱勒：「苟且偷安終究不會比面對挑戰安全。人生若不勇於冒險便索然無味。」 擁抱怪物既是一種自我肯定，更是一種深刻的自愛。當我們面對未知事務時，難免恐懼來襲，使我們手足無措之感，而我們情緒智商的表現，雖然恐懼能使我們害怕危險，但也唯有擁抱恐懼使我們安度難關，管理大師彼得.杜拉克就曾說：「為昨天辯護遠比創造明天還要危險。」 一個人能有多少的可能？我們還有多少潛力沒有發揮？根據心裡學報告，一個天才不過發揮人類腦力的十分之一，這告訴我們每個人還有非常大的發展空間，只有太多地不確定性讓我們原地踏步、劃地自限。 本書追尋的是不一樣的道路，除了讓人們去做不擅長的事而這既是對社會進化的挑戰，更是變遷的弔詭，學習如何處理變遷，表示我們需要在變化中掌握自我，如果我們對未來、未知的事沒有做好萬全準備，恐懼自然來襲。唯有擁抱恐懼，才能增進自己的自信、魅力與情緒智商且更進一步掌握未來成功。
【電子書】個人工作與家庭治療：理論及案例
《個人工作與家庭治療》共分七章，依次為個人工作與家庭治療的導論、行為治療法、認知行為介入法（壓力防疫訓練）、危機介入、結構式家庭治療法、沙維雅模式的家庭治療法和策略家庭治療法（似非而是介入法）。書內除詳細分析每個理論的歷史背景、價值取向、假設、介入的步驟與技巧外，並以本地的案例，闡釋每個理論的應用方法。這本書是為所有專業的助人者寫的，內容理論與實務並重。
