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臺灣兒童文學的主體建構與跨界試探

成形於世紀之交的建構主體和跨界試探，在無需定型、其實也不可能定型的論述間，標示出不斷辨識、修改的紋理與走向。　　卷一．島嶼時空，適合安身立命：在文本快速生成、風格不斷模擬複製的不確定年代，「在地性」成為辨識可信、維繫確定的深耕基礎。　　卷二．同行共好，在理解中靠近：透過各種遊戲化社會、閱讀策略與教學實踐的討論，把對抗轉為共享，以遊戲、詩歌與翻新的空間經驗，彼此滲透。　　卷三．邊界穿越，純粹為了歡愉：凸顯出跨界實踐的敘事張力與文化厚度，回到「遊戲性」的源頭，讓深層歡愉成為驅動跨界的內在動能，在「兒童」與「成人」、「純文學」與「類型文學」間界線鬆動時重組，進而獲得再次生成的自由。　　當生成技術不斷翻新可能，親身涉入的未知，做喜歡的事、走對的路、找出未來方向，即使尚未確認、固形，仍有足夠的音量，成一家之言。

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