中共高等教育體制之取向
桂冠圖書 出版
1996/11/01 出版
高等教育 一九八九年六月四日以來，大陸高等教育一直在承受著一種不可抗拒的快速變化。不論在量的方向，還是質的方面都呈現出顯著的差異。另一方面，大陸高等教育除了承受著巨幅的專業科目的調整外，校際之間的共建、共管、投熱絡的棋向聯繫不但為高等教育注入了空前的生氣，並且明顥的改變了中共高等教育的辦學體制和管理體制，使之由封閉而僵化的狀態得以脫胎換骨。 本書的研究占旨在經由探討中共政權下中國大陸高等教育的一些特有的制度與措施，即中共所謂「有中國特色」的一些教育制度與措施，一則以研析中國大陸高等教育改革與發展的得失與取向，一則以研析中國大陸社會變遷與中共政權調適的走向。本書是提供對大陸教育體系有興趣的讀者一本快迅了解的資料。 作者簡介 范利民 ◎河北省寧晉人，一九四五年生於四川重慶 ◎私立東吳大學法學院外國語文系學士 ◎美國新澤西州西東大學教育學院教育行政研究所碩士 ◎紐約大學教育學院教育行政研究所研究 ◎聖若望大學亞洲研究中心研究 ◎曾任國際關係研究所助理員、國際關係研究中心助理研究員及副研究員 ◎現任政治大學國際關係研究員 ◎著有教育行政理論概說、中國大陸的人才，並就相關課題撰有論文四十餘篇
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教育與國家發展－台灣經驗
桂冠圖書 出版
1994/02/01 出版
現代國民 台灣創造了經濟奇蹟，有人認為教育居功甚偉，但「人力規劃」的策略如何影響了教育政策？台灣社會由傳統走向現代，四十年來教科書裡希望塑造的「現代國民」，面貌有什麼改變？台灣的政治由威權體制民主轉型，教育改革是否回應這種趨勢？本書談的正是教育領域內的台灣經驗。主要目的在探討國家如何制定教育政策和分配教育資源，並且分析過去四十年教科書內容對社會變遷的反應。
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