中小學生必須認識的台灣歷史人物
‧有多年教學經驗的歷史專家曹若梅執筆編著‧介紹許多位與台灣息息相關的歷史人物‧中小學生必讀的台灣歷史人物知識書‧全書以生動的故事介紹人物,不八股、沒有填鴨式條列史實。‧有精美插圖‧本書部份內容曾於國語日報連載。專欄備受歡迎。
創造夢想的戲劇家
「世界級戲劇」以及「世界級劇作家」的概念可以有幾種理解。前面加上「世界」二字,可以指這些劇目在世界許多國家的舞臺上演。我們可以把「世界級戲劇」理解成,在其創作時代之後還多次上演,歷久不衰,並成爲世界遺産的經典戲劇。那麼,「世界級劇作家」就是指創作了世界級戲劇的人。 當然,還可以從另一角度來理解。戲劇是文學的一種,它的存在及價值,需要在劇院——也就是在舞臺上和觀衆席前被檢驗和證實。這種雙重性賦予戲劇一個重要的特點——動作。動作其在特定情景下,對特定問題產生有目的、行動上的反應,也成為戲劇人物的自由表現。由此,我們可以把「世界級劇作家」看成這樣一種人,他們創造了某種方式和方法,對戲劇這一體裁的發展産生了影響。本書致力於用這種觀點來理解劇作家的世界性,而不是根據其劇本在世界舞臺上演的次數和頻繁程度。也許有人會對這一選擇標準,以及本書依此標準選擇的劇作家名單有不同意見。但我們認爲,本書選擇的劇作家是有代表性的,它足以展示世界戲劇——這裡主要指歐洲和後來的歐美文化戲劇的發展。
領導世界的軍事家
大多數創造歐洲大西洋文明的人能夠明白《新約》中<啟示錄>的警示――戰爭是不會因為文明的滅亡而結束的,我們現在甚至對這一點有了更好的體認,即使歷經了兩次世界大戰,也沒辦法阻止當今人數的快速增長。 古代文明滅亡後,荒無人煙的沙漠往往會重新復甦。儘管大部分的人把戰爭看作是《啟示錄》或命運的惡行,但是,仍然有很多人喜歡閱讀或注意與戰爭有關的故事。在這裏,我們將戰爭的激烈場景帶到現在平和的生活中來。在故事中,好勇善戰的戰士們重新復活了,這些故事都曾經是人類文化的一部分。讓我們想像一下,如果略去《舊約》中關於戰爭的部分,那麼,這本書的內容將會大打折扣,人類的文明史也將不再那麼的豐富!許多的人物也不會從不知名的歷史事件中出現,這本書當然也不會誕生。本書在選擇人物時,挑選了某些應該受到批判的人物,透過書中人物的遭遇,我們忠實地呈現出人類歷史的進展、脈動和特色。本書努力展現的,不僅是他們在軍事藝術和武裝衝突方面的貢獻,也將他們當作歷史或歷史的創造者進行真實的描寫。 儘管許多人文主義者與和平創造者不斷的努力和期盼,希望能夠消滅戰爭,但是,大家都知道,在短時間內,戰爭是不會從我們這個星球上消失的。不過,至少人們能夠採取一些措施,強制採取文明的方式,來控制戰爭的發生和擴大。
贏在我不認輸:你不知道的黃志雄和朱木炎
本書為2004雅典奧運中勇奪金銀牌的我國跆拳好手──朱木炎和黃志雄的成長故事。 由於父親的授意,黃志雄走上了跆拳道這條路。啟蒙教練宋景宏的關懷和指導,青梅竹馬洪佳君的支持和鼓勵,讓黃志雄一次又一次咬緊牙關突破瓶頸,屢次創造佳績。為了替國家爭取最大的榮耀,身為前輩的黃志雄把奧運奪金的最佳契機禮讓給後輩,居於劣勢的他,最後還是靠著自己不怕難、不怕輸的鬥志贏得奧運銀牌的榮耀。 為了消耗朱木炎調皮搗蛋的精力,爸媽要他去練跆拳道,沒想到竟為他的人生開闢了一條蹊徑。由於教練的愛護、學長姐的關懷,讓熱愛跆拳道的朱木炎鼓起勇氣撐過練習、參賽的黑暗期,終於成為戰無不勝的臺灣戰神。面對2004雅典奧運,朱木炎面臨人生最大的挑戰,但是樂觀的他學會如何將壓力化為助力,終於憑藉高昂的鬥志及過人的技巧勇奪金牌。
譜寫天籟的音樂家
古典音樂在任何年齡層的人群中,都能找到知音,它以其所具的風格與各種音樂作品而贏得了經得起時代考驗的永恆價值。對一些人而言,經由親自到音樂廳、歌劇院或教堂去聆聽音樂,即可深切的感受到古典音樂的魅力;對另一些人來說,可能就在自家的寧靜客廳裡,借助現代化的精緻音響,沉醉於古典音樂的魔力之中。無論如何,古典音樂不僅讓我們的生活更加充實,且令我們的精神更加愉悅,使我們有機會從日常的忙碌生活中暫時得到解脫。本書精選50位享有世界聲譽的音樂家,依照他們的出生日期編排,推薦給第一次接觸音樂的年輕朋友們,希望大家對音樂本身能有更進一步的了解。從文藝復興到今天,許許多多的音樂不僅豐富了世界文化的寶庫,這些音樂更因為具有取之不盡的永恒之美,而受到人們一代又一代的讚賞,這些著名的音樂家究竟是誰?他們長什麼樣子?他們穿的是與同時代人們一樣的衣服,還是新潮的服裝?他們的生活如何?哪些作品因其傑出的藝術創造而獲得了永世聲名?本書都會一一的告訴你。此外,本書除了配上著名音樂家的肖像畫之外,還有各式各樣的樂器、重要歌劇院的插圖,我們希望這些經過努力所整理出來的資料,能讓大家對這些世界名人的時代與音樂有更深入的了解。正如任何一本類似的著作一樣,在這兒,我們也不得不從眾多的音樂家中,遴選出那些深刻影響音樂史或者發展成為一種音樂流派的傑出代表;或者正好相反,而是將目標鎖定在那些表示特定音樂時期的終結或者形成的音樂家身上。因此,本書是一本搜羅了最重要音樂家的微型百科全書,如果沒有這些音樂家,那麼,世界音樂史將是無法令人想像的。許多人認為,如果不具備音樂理論或實際知識就無法理解古典音樂,這種觀點當然並不正確。但是,如果從他們生活的時代背景出發,去了解音樂家們彼此之間的區別在哪兒,或者他們的藝術創造究竟有何不一樣,這種發現對哪怕僅僅對古典音樂稍有興趣的人而言,都是非常有意義的。本書將有助於我們去深入了解音樂家的生活,或許,你閱讀本書後會對某些音樂家產生新的認識,更能懂得音樂家們為藝術所付出的努力,也或許,經由閱讀本書之後,你會開始欣賞他們的作品,那麼,本書的目的也算達到了。
尋求真理的科學家
科學家們探索事物的因果關係,並努力的去解釋和利用它。他們這麼做,首先是由於求知慾,且對大自然之美的驚羨和人類固有的解決迷團之努力。認識自然的奧秘以及渴望,使他們不得不拋棄個人的利益和對日常生活的關心,且不顧艱難困苦和別人對他們的誤解。這些自然定律的發現者,他們的命運是富於戲劇性的,而且頗具有教育意義。他們的功績,在當時是常常得不到人們的認可和支持,有時甚至要等到後世才有人認為他們的工作是有意義的。他們被人遺忘的發明,往往要過了很久才被人所發現。所以,有時候對於某一定律的第一個發現者究竟是誰還會有所爭議呢!當然,科學家們也是人,他們也與我們一樣,具有好勝心,而且有自己的欲望和執著。本書我們就來回顧最重要的自然定律的發現歷史,並了解一下這些定律發現者的命運。
教本作曲家拜爾的故事
偉大音樂家為世人留下璀璨的藝術遺產,值得大家來紀念。他們把整個生命奉獻在音樂的創作,充滿可歌可泣的動人故事,可以激發兒童奮勇向上的志氣。藉由漫畫方式敘述偉人生平,使兒童有見賢思齊之心。
浪漫派大將舒曼的故事
偉大音樂家為世人留下璀璨的藝術遺產,值得大家來紀念。他們把整個生命奉獻在音樂的創作,充滿可歌可泣的動人故事,可以激發兒童奮勇向上的志氣。藉由漫畫方式敘述偉人生平,使兒童有見賢思齊之心。
汽車大王-亨利福特的故事
全世界每年要生產兩千萬輛以上的新車,每輛車又都要使用一萬個以上的零件,讓汽車成為民生必需品,實在不是一件簡單的事。而達成這個任務的發明家兼企業家,就是被尊稱為汽車大王的亨利.福特。 但亨利.福特到底是怎樣的一個人?為何一個學歷不高的農村子弟,可以搖身一變成為汽車大王?為何福特汽車至今仍能暢銷於世界各地?他能成為世界級企業家,靠的又是什麼?本書將告訴你亨利.福特充滿著戲劇性和勵志性的少年時光。
戰地英雄-麥克阿瑟的故事
麥可阿瑟到底是怎樣的一個?他為何能成為西點軍校有史以來成績最好的學生?他為何能成為美國歷史上最年輕的將軍?他為何能成為唯一參加過三次世界大戰的美國將軍?為何他能讓同志與敵人共同尊敬他?為何全世界的軍人都以他為典範!
動畫大師:宮崎駿的故事
《龍貓》、《螢火蟲之墓》、《魔女宅急便》、《紅豬》、《幽靈公主》、《神隱少女》……這一部一部叫好又叫座的動畫,都出自同一位導演,他就是動畫大師 —-宮崎駿。 但宮崎駿到底是怎樣的一個人?他為何能將漫畫故事與主角轉為動畫?他的作品為何能在天真中不失深度,反省中帶著趣味?他為何被稱為「環保教主」或「反戰教主」?這些動畫中的經典畫面,那些是出自他少年時的經驗或構想?他能成為世界級動畫大師,靠的又是什麼? 本書將告訴你宮崎駿充滿著戲劇性和勵志性的故事。
科學與和平之父-諾貝爾的故事
諾貝爾獎每年頒給對人類和平,幸福有卓越貢獻的傑出人士或機構,是國際間最具公信力,也最吸引人的一項比賽! 但諾貝爾到底是怎樣的一個人?他如何快速獲得驚人的財福?又如何創立諾貝爾獎?他能成為世界級偉人,靠的又是什麼?
愛迪生+為什麼=電燈(低年級)
愛迪生從小就非常愛問「為什麼」,「為什麼會下雨?」「為什麼會開花?」「為什麼鳥會飛?」……問題多到老師覺得無法再教他了,只好請他的媽媽把他帶回家。
小意達葬花:安徒生的故事(中年)
安徒生出生於窮苦的鞋匠家庭,有個愛說故事的爸爸,十四歲時隻身離開家鄉去追求夢想,當時就有個預言家曾說:「這孩子將成為一隻天鵝,在高空展翅飛翔!」
國姓爺鄭成功(高年級)
反清復明、建設台灣,是鄭成功之所以被後人視為「民族英雄」的最大原因;然而,他手下的將領叛逃,以及他的兒子悖禮亂倫,卻造成他終生的悔恨與苦痛!
偉大的劇作家:莎士比亞(高年級)
四百多年前,莎士比亞出生於英國的鄉間小鎮,直到二十三歲時,才有機會到大都市—倫敦,去尋求發展。而當時的莎士比亞,早已是三個孩子的父親了!
三國人物攻略-張飛
張飛是最受民喜愛的三國英雄之一,他一生輔佐劉備,衝鋒陷陣,威不可擋,直到劉備伐吳這一年被害,才結束了他富於英雄傳奇的一生。 《三國演義》中的張飛不是主要人物,著墨不多,但幾次出場卻給人留下了深刻的印象:怒鞭督郵、當陽怒吼、夜戰馬超、矛刺許褚....表現的都是張飛的暴烈似火,銳不可擋。 張飛是一個疾惡如仇、直來直去、敢說敢做的好漢。他對見利忘義、反覆無常的呂布非常惱恨,直呼其為「三姓家奴」,全然不管劉備已與呂布以兄弟相稱;在三顧茅廬時,他對諸葛亮的傲慢極其不滿,揚言要火燒茅廬。 在關羽被害之後,他也不顧蜀國的戰略安排,要求立即起兵伐吳,踐行桃園之約。可見,張飛的忠義觀並不是以一個小集體內部的利益為限,而是從做人的本性出發來斷定好人與壞人。張飛的判斷雖然有時失之簡單,卻和普通大的價值觀相吻合,這也是張飛深受民喜歡的原因之一。