【電子書】小熊媽讓孩子學會自己讀的英語閱讀101+
暢銷書《小熊媽的經典英語繪本101+》加強版雙育教育博士 許雅寧 ╳ 英語閱讀推手 水瓶面面 聯手推薦用對方法、選對教材，讓孩子自己讀英語一點都不難！本書與《小熊媽的經典英語繪本101+》相輔相成，重點在於培養孩子英語自主閱讀的能力。101篇邁向自主閱讀的推薦教材與書籍，200個以上免費的文章朗讀與影音資源，讓家長從親子共讀開始，漸進養成孩子自主閱讀的好習慣。◆全書兩大特色特色一全書以星等分類，從最簡單的自然發音法學習教材，到重要必讀繪本、各階段橋梁書，以及需要靜下心來讀的青少年小說，總共10個星等。可根據孩子的程度，挑選適合的讀本，循序閱讀。特色二每篇皆附有課程、朗讀或相關連結，除了親子共讀，也可以讓孩子自行觀看影片或聆聽朗讀，從聽力開始，一步步從「共讀」進階到「自己讀」的程度。◆使用建議三步驟步驟一在開始進入本書之前，先從英語繪本開始親子共讀，再慢慢加入歌曲、影片、線上互動教材、玩具等輔助，讓孩子感受到學習英語的樂趣。步驟二漸進式導入自然發音法的學習，讓孩子看到單字就會拼讀。在教材使用上，同樣先從親子共讀開始，再請孩子練習自己讀。記得錄下共讀或自己讀的音檔，讓孩子反覆聆聽。步驟三打好基礎，養成孩子自主閱讀的習慣後，接下來要慢慢提升閱讀能力。先從繪本開始，再到英語橋梁書、青少年小說，引導孩子一步步向前邁進。◆本書獻給煩惱孩子英語會聽不會講、會講不會讀的父母；想培養孩子英語閱讀習慣卻不知如何開始的父母；想選購自學英語教材卻不知從何挑起的父母；單純喜歡看書學英語的小孩與父母。
【電子書】教出雙語力：哥倫比亞大學教授媽咪許雅寧的30堂讀寫課
英語名師吳敏蘭X師大教授陳昭珍X親職作家張美蘭（小熊媽），攜手誠摯推薦！從學校到家庭，從閱讀到寫作，跟著美國哥倫比亞大學雙語教育博士，開啟充滿樂趣與動機的語言學習之路；30篇教授媽咪的第一線親身實踐，分享如何在無痛環境下，教出熱愛語言學習、樂在閱讀寫作的孩子。國內英語教學名師、擁有美國哈佛大學跨文化雙語教育學位的吳敏蘭這樣形容她：雅寧長年在美國教育現場耕耘英語教學，在家也同步給予孩子中文私塾環境，可謂真正的「雙語教育」推行者。在美國教英文近二十年的許雅寧，也是三位孩子的母親。在教學現場，她的學生從幼兒園年紀到研究所學生，橫跨5歲到25歲；在家庭日常，面對先生不會說中文，三個孩子也不曾上中文學校的情況下，卻能看中文小說、用中文簡訊溝通；更重要的是，孩子是真心喜愛中文，願意持續學習。究竟，她是怎麼做到的？三十篇親身實踐娓娓道來，站在雙語教育的理論基礎上，帶你一窺從大量的課外閱讀起步，激發孩子語言學習動機的美好旅程。為什麼小學開學的第一天，老師派的功課是「家長跟孩子一起唸故事書」？費心建置了班級或家庭圖書館，如何吸引孩子主動拿起書閱讀？孩子課業很多，爸媽工作太忙。要怎麼在緊湊行程中「偷時間」，陪伴孩子共讀？漫畫書感覺不登大雅之堂，該禁止孩子看嗎？雙語版本的故事書，對於孩子的語言學習到底是加分還是減分？陪孩子唸英文故事書時，中英夾雜合適嗎？閱讀教育三階段、寫作教育三要素，內涵是什麼？為什麼美國的寫作教育，會給學生自由寫作時間，甚至嘗試文章不評分？如今頻繁往來兩岸，擔任華人地區多所國際學校雙語課程規劃顧問的許雅寧，將以近二十年的「學校英語現場」與「家庭中文私塾」經驗，分享既不破壞師生或親子關係，也讓孩子願意持續學習多種語言的美好旅程。本書三大特色：── 雙重角色，親師皆宜：作者從美國教師與三個孩子母親的雙重身分出發，透過平易近人筆觸，分享在教學現場與生活日常裡，實踐雙語學習歷程，值得援引參考。── 理論為基，易於實踐：學習語言要拉長戰線，無法短效速成；如何用細水長流、輕鬆自在的方式，維持學習的樂趣與幸福感？本書作者將學術理論轉化，不藏私分享實踐歷程，幫助您與孩子少走冤枉路。── 從讀到寫，重視母語：語言習得與發展的概念有其共通性，觀念對了，實踐的道路上才容易事半功倍。本書不僅談閱讀，也觸及已有研究證實有效果的寫作教育；不僅談主流的英語學習，更主張母語基礎對英語學習可收相輔相成之效，十分值得教育決策者借鏡。
【電子書】凱云主播的減法教養：輕鬆爸媽這樣教！減吼叫、減才藝、減壓力，孩子貼心又獨立。
「別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢。」──鄭凱云主播 鄭凱云，TVBS主播、《健康2.0》節目主持人， 掌握新聞力求快狠準，甚至連三秒鐘的人生空白都無法忍受。 直到兒子安安出生，她放下飛奔十年的新聞工作，休育嬰假，暫時離開職場。 新手媽媽的兵荒馬亂正要開啟，安安卻被診斷出「斜頸症」（俗稱歪脖子） 於是鄭凱云帶著當時才50幾公分身軀的小安安，展開一星期三次的復健。 如今安安已經8歲，完整的復健過程讓他完全沒有留下後遺症， 凱云也重回職場，成為播出超過1500集的《健康2.0》主持人。 現在，凱云主播成為上班追新聞、下班追校車的單親媽媽， 儘管蠟燭兩頭燒，一人得當兩人用， 她仍舊陪安安上山露營、海邊玩沙，河邊抓魚， 當別人的父母忙著安排才藝課，她卻陪孩子做菜菜樹、草莓果醬。 鄭凱云說，臺灣的父母很辛苦，希望孩子能贏在起跑點， 不斷幫孩子的能力往上「加」， 她卻改用「減」法養孩子：減吼叫、減保護、減才藝、減壓力， 輕鬆爸媽這樣教，孩子貼心又獨立。 ◎減吼叫，蹲下來跟孩子說話 跟多數孩子一樣，安安的興趣也是變變變，一下學鋼琴、一下學圍棋， 搞得凱云媽媽也會情緒失控，變成噴火龍。怎麼辦？ 與其用命令口吻，「我會蹲下來，用跟孩子平行的視角」溝通， 因為，唯有跟孩子平視，你才能透過他的眼神，知道他內心真正的想法。 ◎減保護，別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢 當別的媽媽在暑假幫孩子安排一堆安親課程時， 鄭凱云卻忙著玩，帶著安安去澎湖浮潛、去八里看招潮蟹、 去烏來獵人學校體驗傳統泰雅族生活，因為，大自然才是孩子最好的老師。 ◎減外食。把菜園搬上餐桌，孩子就不會偏食 安安不愛吃花椰菜？鄭凱云教他做花椰「菜菜樹」，安安馬上吃下肚， 不用麵粉、不加鹽糖，也能做出超好吃的微笑鬆餅。 擔心太多食物添加物？一趟摘草莓之旅，製作出真正的草莓果醬。 看鄭凱云如何從忙碌的新聞工作中，抽空為孩子煮飯。 ◎減壓力。媽媽開心，就是對孩子最好的教養 重回職場的鄭凱云，上班追新聞、下班追校車！ 當孩子慢吞吞時，她整天不斷催逼：「快吃飯、快收玩具、快睡覺」， 直到孩子偶然的一句話，她才發現，該調整的不是孩子，是自己。 於是，當安安開始對她一言九「頂」，她設計了一個「冷靜椅」； 當安安去上學，她會替自己安排一個小假期， 因為，媽媽別當神力女超人，最該珍惜的除了孩子，還有妳自己。 此外，本書另附五大彩蛋，歡迎你一起來找： 彩蛋一：國宴御廚雷議宗跨刀設計，11道親子DIY料理。 彩蛋二：簡單掃一下QRCode，凱云主播為小朋友說故事。 彩蛋三：國家級武術教練李筱娟談兒童功夫武術。 彩蛋四：超人氣職場圖文作家馬克示範，繪畫自學技巧。 彩蛋五：「閱讀人」創辦人鄭俊德親自選書，讓你也能親子開心共讀。 從新聞工作的女強人、職場媽媽，到一個人帶小孩， 讓超抗壓的《健康2.0》主持人鄭凱云， 告訴你怎麼用「減法」養小孩，打造最幸福的親子關係！
【電子書】孩子的人生成長痛，小說有解：用好故事陪孩子走過徬徨時刻
★兒童文學作家 王淑芬、資深教師／神老師 沈雅琪、《從讀到寫》作者 林怡辰、親子作家 彭菊仙暖心推薦 ★以小說引導思考的教養術，並針對孩子的各種狀況給予書單建議 ★附「給孩子的思考讀書會」，step by step引導孩子 ★「孩子的延伸對話」，讓大人聽見不一樣的真心話 ★掃描折口「四種閱讀類型」心理測驗QR CODE，讓孩子試試符合自己氣質的入門書單吧！ & 孩子不讀書？小說藥方撫平教養焦慮！ & 擔心孩子不讀書？讀了不該讀的書？閱讀偏食？ 除了難搞的青春期，閱讀也是許多父母的焦慮感來源。 小說給父母的「降敏訓練」，讓親子關係穩住孩子不安的心，小說讓孩子遇見相同經歷的夥伴，「原來不是只有我這樣」！ & 孩子好難懂？這樣讀懂孩子的心！ & 孩子常說謊？冒險犯難好危險？放空發呆浪費時光？ 孩子說不出口的真心話，卻在舉手投足間透露線索，這些大人眼中叛逆不聽話的行為，代表的是孩子正在長大、正在建立自我意識。別煩惱這些「問題行為」，好好讀懂他們的心，成為支持他們的力 量吧！ & 孩子問題多？ 解答孩子們的困惑！ 沉迷網路該怎麼辦？被霸凌了怎麼辦？沒有自信又怎麼辦？ 父母們不得不承認，人生中有些問題自己也未必有經驗、有答案。 讀本小說，幫助孩子自己思考與感受，學習排除這些疑惑、不安與迷茫的能力，透過文末的「思考讀書會」，跟孩子一起從輕鬆聊天開始，人生之路自然浮現！
【電子書】媽媽，學校都沒有教我「ㄒㄧㄥˋ」：這樣引導孩子保護自己、尊重生命
★獻給所有愛孩子的媽媽、爸爸、師長 在孩子與你最親近的3～10歲間， 智慧回答相關問題，教孩子了解「愛的連結」、懂得守住「泳裝範圍」， 等孩子長大以後，不需要說教，就知道怎麼愛人與尊重生命！ & 孩子的第一個性愛問題，往往突如其來， 但錯誤的回答卻可能影響他們一生對愛的認知！ 正確的性教育，絕對「有百利而無一害」！ 性教育是讓孩子學習尊重生命、增進情感、培養同理心的「愛的連結」。 而這一切都可以不假他人，由媽媽自己完成。 & 孩子就像雛鳥認親，會將初次接觸的性資訊奉為圭臬。 如果孩子表示「想要一個人去海邊！」媽媽會怎麼說呢？ 因為擔心會溺水，所以媽媽可能會回答「不可以去海邊」。 那，改說想去河邊呢？媽媽應該還是會答「也不能去河邊」。 既不能去海邊，也不能去河邊， 孩子接下來會採取的行動，就是避人耳目， 偷偷跑到圍網破了小洞的池塘去，然後跳進沒人看守的水池裡。 孩子是發現捷徑的天才。 與其讓他透過「網路老師」亂學，不如媽媽自己教。
【電子書】毒處：一帖挽救純良孩子們的反毒處方箋
你的孩子就是你的孩子！你知道台灣兒少染毒的年齡層，已降至小學生了嗎？你知道現在新興毒品盛行，讓台灣的孩子受到多大威脅嗎？在各種成癮誘惑日益猖獗的當今，無論是身為父母或師長，唯有你願意挺身為孩子打造一個健康的成長環境，台灣的下一代，才有充滿盼望的未來！校園案例紀實 × 7位戒毒者自白 × 劉昊夫婦生命故事．處方1：媽呀！我根本不知道這裡面有毒新興毒品之氾濫，早就以各種不同的包裝形式混入校園，讓我們的孩子在不知不覺之中染上毒癮，因此教導孩子一套健全的反毒意識，以及對含毒食品、含毒飲料的基本辨識，刻不容緩！．處方2：用愛搶救危險心靈，挽回迷失的靈魂那些看似咎由自取的吸毒大人或青少年們，曾經也只是一個渴求被愛、被肯定的無辜小孩，因為自覺在家中找不到溫暖，或是在學校得不到肯定，轉而被社會的刺激所吸引，包含毒品。他們一度以為可以從中得到短暫解脫，但戒毒之後才發現，原來清醒活著的人生，更加美好！．處方3：讓反毒成為一股社會運動，機構化協助重生為了帶領一群誤入歧途的吸毒大人或青少年回歸社會，原本創業從商的劉昊和林雲敏夫婦，出於基督宗教情懷，成立了「趕路的雁全人關懷協會」，除了用愛感化，也提供生活、就業方面的輔導及介入協助，幫助更生人一步步邁向重生，他們夫妻倆也因此活出了截然不同的新生命！
【電子書】擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話
曾經在懷裡親密撒嬌的孩子，什麼時候起，竟成了冷漠的背影？ 親愛的孩子，我好想再像從前那樣，緊緊擁抱你…… & 每個孩子都有可能成為刺蝟孩子，只有正確的陪伴與溝通能軟化尖刺！ 在造成受傷的孩子與成為壞掉的大人之前，我們還能做些什麼？ 陪伴是親子關係最重要的關鍵字，但是否每每想與孩子好好談心，面對的卻是惜字如金，甚至面露不耐的回應？來自十年教育現場的深刻觀察，諮商心理師陳志恆結合實務經驗與專業背景，一一破解親子矛盾，讓你擺脫關係泥淖，與孩子重啟連結、修復情感，進而成為孩子人生路上前進的堅實後盾。 孩子，為什麼你不再願意和我說話？ 你是否常常覺得…… □為孩子付出了一切，孩子卻不懂得感恩與珍惜。 □越想靠近孩子，孩子似乎躲得越遠。 □孩子的情緒起伏不定、反覆無常，不知道如何適切安撫才好。 □被孩子陰晴不定的情緒反應給激怒，理智線難以接回去。 □每次讚美孩子，孩子都不領情，甚至情緒變得更糟，不知道自己說錯什麼了。 □孩子的口中只剩下「不知道」「還好」「隨便」幾個字，真叫人抓狂。 □孩子在課業、人際或生活上遇到困難了，卻不知道該怎麼幫助他才好。 □孩子有著某些偏差、極端又怪誕的觀念，不知道該怎麼幫他矯正過來。 □常冒出「如果這麼難教，乾脆不要管好了」類似「放棄教養」的念頭。 □因為沒太多時間陪伴孩子而心生罪惡，認為自己不是個好家長。 □總是不自覺地把怒氣發在孩子身上，事後又後悔不已。 □整天忙於孩子的事情上，卻沒時間好好照顧自己的身體與心靈。 是否題題都令你心有戚戚焉？別擔心，這本書正是為了解決這樣的關係困境而生。 親與子是世界上最難割捨的關係，無疑相愛卻又很難無怨。不久前還圍在身邊撒嬌，沒完沒了地纏著說話，怎麼轉眼間，熟悉的孩子成了渾身帶刺的刺蝟，碰不得，講不得，一句話不對，隨時引發一場家庭風暴。 其實，他們的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解。擁有專業背景與十年輔導現場經驗，最懂孩子心的心理諮商師陳志恆以36個真實情境切入，逐一剖析親子關係常見的風險，再分別提出解方，帶你讀懂話語背後代表的真正聲音。只要學會從中自我檢視，依循專業建議，就能達到有品質的關鍵陪伴與對話，也更能走入孩子內心，恢復過往無話不談的親密關係。 讓我們用愛軟化孩子的刺，拆去藩籬，重新擁抱。 本書特色 ◆前作《受傷的孩子和壞掉的大人》出版後獲廣大迴響，備受家長與教育界肯定，講座不斷，並入選文化部2018年Books from Taiwan 亞洲專刊選書
【電子書】媽媽的福利時代：徐玫怡的放養圖文筆記書
媽媽把小孩愈帶愈大，福利就會愈來愈多？ 療癒型媽媽的笑淚（還有累）圖文故事集！ 繼「媽媽時代 Mother Style」之後 徐玫怡的育兒生活進入了「福利時代 Freestyle」 ▶故事來到小學階段下半場…… 玫怡決定帶著小福在台南定居，一個人帶小孩，發現生活和教養變得非常自在。 只要把自己的心處理好，狀態安穩，孩子也會跟著穩定下來。 她為這段期間下了一個註解：「所有的辛苦都不辛苦，因為我正走向自己想要的生活模式。」 ▶所謂的放養，其實是放心教養 在教養中，玫怡在乎的是親子關係，好好的、和平的、互利的關係。 不是孩子要聽媽媽的話而已，媽媽也要聽孩子的話。 把彼此的需求講出來，把底線和地雷說清楚，互相配合、好好溝通，找到母子之間的共識。 孩子一、二年級可能還太小，也只有四到六年級這個時候，才能這樣放心的教養小孩。 ▶是真誠隨性，不是敷衍隨便 玫怡帶小孩長大，是用真誠本性，自然的、不勉強的當媽媽。她說： 「沒有一本教養書能教我怎麼把小孩帶大，都是看狀況，看小孩的發展而變化，也看我自己能力到哪裡就做到哪裡。」 「我常說自己帶小孩很隨性，但不想被誤認為是隨便。我觀察小孩，不是用認真的方式，我用欣賞的方式。」 本書集結徐玫怡圖文並茂的32篇專欄文章，額外收錄6篇觀點獨特的育兒心得、8篇發人省思的心情隨筆，再加碼10來個親子互拍的生活鏡頭，精采可期，錯過可惜！
【電子書】不管輸贏都愛你
我的阿公六、七歲？ 開明、逗趣的阿公；會認真跟孫子吵架的阿公； 會陪孫子讀繪本、每天準時接孫子下課、引導孫子發揮想像力的阿公…… 四十年創作不輟，暢銷親子散文作家 調皮阿公小野，唯一一本與孫子的陪伴日記 記錄最真摯動人的帶孫心情 ／ 除了溫柔的陪伴，我無法告訴你們未來會發生什麼。 所有的點點滴滴回憶都是如此的美好。 於是，我此刻能夠給孫子孫女的， 就是他們未來很老很老之後，還能夠告訴別人的美好記憶。 ——小野 「秋天來了。」我對著正在學講話、口齒不清的阿妹説，她立刻問我說：「秋天在哪裡？」 「在窗戶外面。」我指了指窗外説：「你看，秋天來了。有涼風了。」「春天到巴黎，還要去哪裡？」阿妹忽然唱起這首只有我們祖孫才會唱的歌。於是我接下去唱：「夏天到米蘭，米米米米蘭。」阿妹開心的往下唱：「秋天到紐約，不要忘我們的約。」之後我們祖孫便大合唱：「冬天回台北，記得要刣鷄。」（刣鷄用台語說，近似國語台北。）「咕咕咕咕，咕咕咕咕，咕咕咕估……」祖孫開始大跳自己發明的鷄舞。這首歌是大約三年前我唱給還不滿一歳靠扶著櫃子勉強可以站立的孫子聽的，沒有想到孫子竟然扶著櫃子扭起屁股來，逗得家人大笑。後來輪到阿妺可以扶櫃子站立的年紀時，我又唱起這首歌，阿妹不但扭起屁股，還舉起一隻手揮舞著，簡直青出於藍。 人類最奇特的能力之一就是幼兒語言的學習，在不知不覺中他們就從別人的語言和行為中找到連結，有的孩子快，有的孩子慢，但是不管是快是慢總是在某個瞬間開了竅，忽然全部都會了。我從一開始和孫子們說話就把他們當成大人，有時候故意說很多，甚至比手劃腳，我知道他們正在學習語言。一般幼兒通常對「你」和「我」要花比較長時間才能搞懂，但是阿妺完全不曾為此困擾，直接跳過困擾期。她和哥哥玩在一起時像是學舌鸚鵡，哥哥說什麼她就說什麼，可是自從哥哥去上幼稚園後，才短短幾天她迅速發展出自己重新組合的句子。颱風天我故意抱著她去檢查每一扇戶，她說：「下雨天都沒有人陪我玩，一個人好寂寞。」她看著風雨中的巷子，忽然冒出一句：「人行道哭了。」然後把桌子上的抬燈按開，加上一句：「我開燈她就不哭了。」我愣了一下，在心中數了一下阿妹的年紀，正好滿2年3個月。毫無疑問的，她已經完成了她的人生中第一首詩。 ——〈人行道哭了，我開燈她就不哭了〉& 阿妹的第一首詩，2歲3個月 & 三個孫子一個孫女，五年的陪伴，小野整理了他與孫子們相處的點滴心情，道出了一位感性、熱情又疼愛孫子的阿公，希望給孫子們滿滿的愛與自然成長環境的熱切心情。 每天耐心的生活陪伴，希望孫子們都是在長輩們欣賞和崇拜的心情下很有信心的長大；不干涉孫子們的爭吵，讓他們自己解決；給孫子們自由發表想法的空間；陪孫子們從遊戲中學習人與人之間的互相體諒與幫助；讓孫子們從角色扮演來激發想像力；透過動手做玩具、畫畫引導他們創作；從閱讀引發創意；帶孫子們到大自然裡體驗，讓他們找到自己真實的感受；甚至透過幼兒的屁股接觸馬桶的質感和對廁所空間的想像，引導他們產生一種愉悅的心情…… 秉持著不干涉、只陪伴的原則，小野強調，所有的學習愈自然愈好，大人唯一和幼兒溝通的便是感知能力。當孩子有了這樣的能力，你就替他們啓動了其他所有的能力。 只要陪伴孫子們接近大自然、撒野鬼吼、跳舞、唱歌、演戲、遊戲、奔跑、講故事、畫圖就好；讓孫子們自然而然的從自己周遭環境的觀察和領悟中學習。 這是一本小野陪伴四個孫子的自然教養之書：讓孫子們在自己的探索、家人充滿愛的互動中，快樂健康的成長。 這是一本生動有趣又不失感性的阿公日記：看著孫子們稚嫩又不失哲理的童言童語，撫慰偶爾低潮的心情，是生活中最佳的療癒靈方。 這也是一本小野的寂寞日記：在陪伴孫子孫女的同時，回憶自己的成長點滴，雖然偶爾也會有所感傷，但更多的是因此燃起的對生命的熱情與愛。 小野說：「勇敢的向前走吧，因為你們是屬於未來的。而我不再能夠告訴你們未來會發生什麼事，除了溫柔的陪伴。就算有一天我真的離開了，請相信我曾經給予你們真誠的愛，一定可以增強你們向前的勇氣。」
【電子書】不會游泳的魚：慢學成功教育家教你如何讓孩子的天賦自由
每個孩子的開花季節不同，不限制他，耐心陪著他成長，你就會看到綻放的美麗花朵！ 只有愛與寬容，能讓孩子天賦自由！ 自小就是老師眼中的問題學生，父母心中的頑皮孩子，總是被罵「你怎麼這麼笨」！現在，她卻成為創辦學校、擁有超過三十年教育經驗，獲得學界、老師、家長及學生肯定，連大陸和香港教育界都不斷來向她取經的資深教育者。 一個慢學成功的教育家，以她的親身經歷和實務經驗，引領讀者陪孩子快樂成長，激發孩子的潛能！ 幼兒園孩子要踩縫紉機做戲服，能做料理開餐廳請爸媽來享用；小學要念唐詩、學道德經、上辯奸論和各式古文，還能動手做魚菜共生，將資源回收物變成令人讚嘆的工藝品；不僅英語比賽得冠軍，科展比賽也拔得頭籌；上課的主題課程，可以用到高中都不擔心程度不足；小學畢業前必須要登雪山或騎單車環島；國中部設立之後，更強調的是主題學習與實地觀察和反芻，他們還用用絲路之旅去認識歷史；這個學校的學生，不管是國中部、小學部或幼兒園，每天放學後期待的是第二天要上學，最討厭的是漫長的暑假，因為學校比家裡好玩多了！ 這個學校不僅孩子要上課，爸媽也要上父母成長課，爸媽還覺得自己比孩子收穫更多；孩子要入學，父母必須坐上面談專用的三人沙發與校長媽咪面談，卻有無數家長願意舉家遷徙到桃園，願意配合學校所有要求，只為讓孩子進入這所學校。 這一切都是校長媽咪的堅持，她從小就是老師眼中的問題學生，父母心中的頑皮孩子，總是被罵「你怎麼這麼笨」！現在，她卻成為一個創辦學校、擁有超過三十年教育經驗，獲得學界與家長、學生肯定的資深校長，被暱稱為「校長媽咪」。 校長媽咪從父母身上看見的愛、寬容與身教，以及本身三十多年的教育經驗，要與家長分享：每個孩子各有不同的天賦，就像每顆種子有不同的開花時間，不要揠苗助長，耐心等候、用愛陪伴成長，孩子一定有破繭而出的一天。
【電子書】別只教孩子善良與光明：其實孩子的世界是一場江湖
別為了教孩子溫柔善良，卻讓他變得畏縮膽怯、害怕犯錯； 別因為不想讓孩子承受挫折，為他過濾掉社會的陰暗面，卻削弱他的環境適應力！ 愛孩子，就把真實的世界還給他們！ & 只讓孩子看見善與美的一面，會害了他們！ 孩子有足夠的潛能去排除險惡，要激發這種能力，不要「好心地干擾」！ & 為人父母者常會告訴孩子要心存善良，要有禮貌，要有同理心，要相信這個世界始終充滿愛與美好，希望孩子活在童話世界裡，永遠不會遭遇危險和傷害。但不要小看孩子的世界，他們的世界和大人的社會一樣，有各種糾紛和衝突，有小團體，有領袖和追隨者，有受歡迎和不受歡迎的孩子，當然也有父母不想看見的人性黑暗面…… 養育一對龍鳳胎、大學主修幼兒教育的作者，從孩子的衝突事件中發現，被教得過度溫良恭儉讓的孩子，面對衝突和競爭時明顯居於弱勢，只會手足無措，不敢做決定並採取行動，且因為害怕犯錯，擔心受到傷害，而變得畏縮膽怯。 孩子將來要面對的競爭，不會因為父母的「好心過濾」，而降低其殘酷度。父母的迴避和過濾，無法讓孩子免於傷害和痛苦，反而會削弱孩子對苦難的承受力。孩子必須借助黑暗來感受光明，借助傷害來珍惜美好；孩子必須理解惡的發生，才能懂得善的由來。 如何教出有挫折耐受力的孩子？ 如何教出面對人性黑暗面，仍氣場強大的小孩？ 如何在每個教養的當下，面對真實，找到平衡，親子共同學習、成長？ 讓本書與你分享。 & ★面對孩子的江湖，父母常有的迷思： & ．孩子拿橡皮擦跟同學交換了一支手表？ →孩子對「公平交換」的定義跟大人不一樣，他們的世界裡沒有金錢的概念，交換東西的標準不是值不值錢，而是喜不喜歡。 & ．孩子在學校被「欺負」了？ →別小看孩子的生存能力，急著介入去捍衛自己小孩的權益。有時先觀察一下，你會驚訝於孩子的生存智慧。 & ．「你以前都是讓著妹妹的好哥哥，怎麼突然打妹妹了？」 →在家庭裡，孩子會遊走於傷害與被傷害兩種模式之間，這是正常的能量轉換，孩子正在練習與人相處，父母不要過度反應。 & ．「都是地板不好，讓寶貝跌倒了。地板壞壞！」 →孩子如果從小就學會把自己做錯的事歸咎給其他人事物，會養成難以逃脫的受害者心理。 & ．孩子跟朋友起衝突，急著幫忙修補關係？ →父母經常「好心辦壞事」，成人的規則在孩子的江湖往往無用武之地。
【電子書】教養相對論：先懂孩子再懂教，當葉問遇到唐老大會問的13個教養難題
如果有一天， 象徵傳統的葉問與不按牌理出牌的唐老大剛好是鄰居， 將會擦出什麼樣的火花呢？ 背景不同的兩人，卻都受人敬重； 同樣身為父親，卻有著迥異的教養方式。 & 兩位在現實中皆為教育專家的作者， 在本書中化身為具備東西方衝突風格的超級奶爸， 以日常為背景，帶出生活中常見的13個教養難題。 有異於一般理論式的教養書籍， 不論是教養問題、溝通問題、婆媳問題等， 皆以貼近生活的情境式對話進行。 & 當小孩犯錯不敢說，卻被父母發現時，您會如何處理呢？ & 業師父：你說的應該是小孩犯了錯，卻都不肯說的情形吧？ 糖老大：是啊，果然業師父也是有經驗。 業師父：何止我有經驗，我想全天下的父母應該全都有這樣的經驗吧。 糖老大：沒錯，小孩子犯錯是一定不可避免的；但犯了錯卻不敢講，是來自於從小到大他們犯錯後，父母對待他們的方式，造成的既定印象所產生的，這個倒是可以避免或減輕。 業師父：小孩犯錯了不敢說，甚至說謊不是天性如此嗎？ 糖老大：這就要先看看小孩為什麼犯了錯會不敢說或說謊的原因了。如果從小打翻杯子就被 打手、不聽話就被罵、考試不及格就被打……等等，這樣的邏輯是：「做錯事= 被 處罰」。長大後，潛意識知道了做錯事的後果，自然就會想盡辦法來掩飾做錯事的 這件事情，當然也就不敢講或是說謊囉。 業師父：這麼說也是，連大人在做錯事的時候都會想辦法閃躲、卸責，因為知道犯錯要付出 代價，何況是小孩。 糖老大：小孩也是人嘛。有時候不一定是處罰，而是來自於父母的態度，例如一樣是打翻水 杯，爸媽雖然沒有處罰，但邊擦桌子邊情緒激動地對孩子大罵： 「唉呀！你在幹嘛啦！」 「為什麼那麼不小心！」 「你給我站遠一點，我現在在幫你擦桌子，這些都是你弄倒的！」 以上雖然不是處罰，但是這樣激動的情緒與說話內容造成的「言語暴力」，對孩子 來說，犯錯的既定印象就等同於恐懼，也會讓孩子長大後對於自己所犯的錯會不敢 說，也不敢靠近你。 業師父：有時候父母的反應是很即時的，或許也沒有想那麼多。那應該怎麼說會比較恰當呢？ 糖老大：就拿剛才的例子來說，說真的，弄翻水杯實在不是什麼如喪考妣的事情，我們是不 是可以先對當下的事情嚴重程度作判斷，如果不是有立即危險性的事情，我們可以 先調整一下對這件事的態度，而不是想都不想直接小題大作的反應。如果只是弄翻 水，我們可對孩子說： 「喔？剛才是怎麼弄倒的呢？杯子有沒有弄破？」 「你沒事吧？有沒有割到手？有沒有嚇一跳？」 「我知道你不是故意的，下次要小心喔。」 後面可以加一句： 「等一下記得要把桌子跟地板擦乾淨，好嗎？我拿抹布給你。」 一方面讓孩子不會對自己無心犯的錯有挫折及罪惡感，同時又可以讓孩子在面對自 己犯錯時，知道自己必須要善後，而爸媽願意給予適當的協助。 業師父：打翻水杯確實是小事情，不用反應過大。不過有時候總是會碰到一下大事，例如偷 錢之類的情況呢？像我們以前被抓到偷錢，一定被抓來挨罵、罰跪、痛打一頓也是 逃不掉的。 糖老大：當然，有些家長會覺得這是最快最有效的方式，打跟罵的確在短時間可以看到立即 效果，小孩痛哭、認錯。業師父小時候是不是也有類似的情形啊？ 業師父：哈！糖老大見笑了，我就是被痛打一頓的那個！ 糖老大：別不好意思，我小時候也是很頑皮好奇的，也是偷過爸爸口袋裡的零錢被抓到。你 還記不記得被打之後，你是對於偷錢這件事覺得自己錯了？還是犯錯後被打的恐懼 呢？ 業師父：嗯……好像是被打這件事對我來說恐懼。那時候小小的心靈甚至想： 「真倒楣，下次偷錢一定要更小心，不要被抓到。」 & 那到底，面對孩子偷錢等脫序行為，父母該如何解決呢？ 本書將為您詳細解答。
【電子書】用心做父母：如何培養出有韌性、愛心、聰明的孩子
孩子不需要完美父母！「足夠好」是我們提出的最優秀的方式！ 相較於總是正確的父母，孩子們更需要的是── 真實的、無懼犯錯、勇往直前的父母！ 在本書中，備受推崇的治療專家和暢銷作家史蒂芬．詹姆士（Stephen James）和奇普．杜德（Chip Dodd）邀請你拋開完美主義和鉅細靡遺的教養方式，成為與孩子親密無間的誠實父母。 閱讀本書的每一位陷入困境的父母都會鬆一口氣。這一本書並沒有告訴身為父母者他們該做什麼以及如何衡量，沒有增加他們的集體意識和內疚感。 在兩位作者的幫助下，你將學會： •接受你的缺點 •換位思考解決問題 •協調你的感受和孩子的情緒 •無論是美好時光還是煩心日子，都和家人一起面對 教養子女的主要功能是幫助兒童長大為成年人，而不是將自己認為的成功或失敗投射在子女身上。 教養是一種情緒和靈性的呼喚，促使我們面對生出虛假安全感和控制感的小我、偶像和制度。 我們愈是期望或要求控制結果，生命就愈失控！保留空間給不可避免的失敗，不再視之為不幸的事實，而是可幫助孩子成長為堅毅的成年人。 夠好的父母會培養孩子，能夠對自我情緒有良好調節，並富有創造力，這樣的孩子在世界上較有安全感。 我們顯露真實面目給孩子，幫助他們培養自我。當孩子瞭解父母親密的心，就可以自由作自己。 這本書是關於一堂父母的成長課。在如何成為父母的成長當中，發現自己的脆弱性和不完美性，因而創造了一個安全的空間。對於你的孩子和你自己，你將擁有更多的希望、更多的理解。 這本書是關於你作為父母的心。如果孩子沒有得到你的心，就只能根據你的規則而非關係來成長。無論背景、個人經歷、年齡，甚至孩子的年齡，你都可以將這種以心為中心的方法應用到生活中。即使孩子已經長大也不算太晚，你仍可獲得父母的成長，或更貼近孩子的心。 我們和你一樣都是父母，在育兒之路上，就像踩在冰上一樣，與你一起跌跌撞撞、滑倒。除非你瞭解自己的心、自己的故事，瞭解你的情感、需求、欲望、渴望和希望，各種情緒和精神生活的基礎，瞭解孩子的心，否則你無法養育孩子。
【電子書】給孩子火種，他們就會燃燒全宇宙
當孩子明白所有經歷都有價值，學習是為了創造幸福生活， 他們便可以更自由地探索世界。 對他們來說，生活不再是一道道需要跨越的難關， 而是一個個通往夢想的階梯， 他們只需要提升自己的能力，一步步往上走，就能實現自己想要的生活。 ☆善用4種力量，施展學習的魔法☆ 驚喜╳神祕╳風險╳冒險 ||||||||||||讓孩子愛上學習！|||||||||||| 針對孩子學習過程可能遇到的問題，一一提供近二十年的實際經驗與方法： ．如何克服金錢問題：孩子想要學鋼琴、跳舞，但父母有經濟壓力，怎麼辦？ ．如何引起孩子的學習熱情與好奇心？（包含心態、準備物品、居家環境布置等等） ．如何結合孩子的興趣與學校課程？把孩子對某件事的興趣，轉化成主題課程，訓練孩子的研究能力。 ．如何創造讓孩子樂於學習的居家環境？ ．如何讓孩子想要閱讀？ ．面對年紀不同的孩子，如何引導他們研究？ ．當孩子說這很無聊時，如何吸引孩子嘗試？ ．如何避免孩子在嘗試與冒險的過程中受傷？ ．如何教導孩子在密切互動中解決問題，而非衝突爭吵？ ．如何避免自己有限的思維與心態，影響孩子無限寬廣的學習？ ．如何提出有益的問題，甚至教導孩子學會提問？ ．如何在每個不同的階段自我覺察，問自己關鍵的問題，確保並未迷失？ ．如何讓孩子自動自發地學習？ ．如何在孩子不想學習或作功課的時候，一步步引導他們繼續？ ．如何引導好動的孩子學習？ ．如何教導孩子學會同理心，尊重並善待他人？ ．孩子讓人抓狂時，父母如何洞悉自己的情緒根源，讓自己與孩子都平靜下來？ 透過作者的經驗分享，運用巧思，把日常生活化為魔法學校， 陪伴孩子學習，再也不是苦差事。 點點滴滴的相處，都會化為日後美好的回憶，成為家庭凝聚力的基礎。 而孩子長大之後，面對充滿未知挑戰的世界， 也會懂得運用主動學習的能力，善用周遭資源，解決問題。
【電子書】從心學教養：兒童發展專家教你這樣做！啟發0～10歲孩子成長×學習×正向情緒指南
你擔憂孩子表現得不夠好？懷疑自己給的不夠多嗎？ 或者，你總是企圖讓失控的教養情境回到「正常」， 是個自責又挫折連連的爸媽？ 成為好大人，從來不是一件容易的事！ 在孩子0～10歲這段育兒時光，有一連串甜蜜又苦澀的挑戰等著你。 這本書獻給每一位在教養路上努力找方法、自我調適、想更親近孩子的爸媽們！ 在親子關係最保鮮、最美好的十年之間，你思考著要走哪一派育兒法？要當虎媽或羊爸？關於孩子成長的睡眠、飲食、情緒、學習與發展……每件事都牽動父母敏感的神經、考驗著耐力和經驗： ．寶寶沒來由一直哭該如何是好？ ．孩子五個月大了，還不會翻身，一歲多了還不會走路，是不是發展遲緩？ ．如何教孩子好好吃飯、上廁所、乖乖入睡？ ．孩子在幼兒園吵鬧、玩食物、欺負同學或被欺負該怎麼辦？ 身兼兒童職能治療師及兩個男孩母親的徐瑜亭，十多年前從醫療體系出走，投身幼兒園、小學、安親班、保姆系統進行諮詢，第一線接觸孩子和父母，深深明白教養要從起點開始。 本書結合徐老師在職能治療領域的專業經驗，針對0～10歲孩子的天生氣質、手足相處、情緒處理、學習力、親子遊戲及不同年齡常見的疑難雜症等詳細解說，包含學齡前及學齡期的「養」與「教」所面臨的各種難題，搭配生活實例和具體方法，提供明確的指引，獻給每一位在教養路上努力找方法的爸媽和師長們！ ◎認識九大天生氣質，看清孩子的行為模式 父母總以為很了解孩子，但遇到孩子在校學習力低落、不專注，說謊或跟人起衝突，頻頻自問：孩子怎麼了？孩子需要或缺少了什麼？管教方式是否錯了？這才發現孩子也有他的祕密。如何探索孩子行為背後的大故事？徐老師依孩子的活動量、規律性、注意力、分散度、適應度……分析九種天生氣質，引導父母從孩子的氣質為出發點，去理解孩子的感受、困難和需求，找到適切的教養方法。 ．堅持度高的孩子：請父母把「不可以」改成「我知道你很想……但是……」 ．反應閾高的孩子：對環境變化較「鈍感」，父母不妨對他有話直說，並教導察言觀色的能力。 ．活動量高的孩子：每天為孩子安排放風時間；訓練孩子聽指令及踩煞車。 ．注意力分散度低的孩子：爸媽與其隔空呼喊，不如「以手代口」，引起注意後再傳達指令。 ．適應度低的孩子：爸媽可提前預告，讓孩子有心理準備。 ◎0～6歲學齡前育兒的疑難雜症 當一個小小孩開始牙牙學語、學走路、嘗試自己吃飯、上廁所、探索更大的環境……每一種學習和嘗試，都需要不斷地練習及父母耐心引導。 ＊認識小小孩的身心發展，培養自理能力 0～6歲是大腦發育的黃金期，孩子在這階段的身體動作、語言、認知、生活自理能力及社交情緒有顯著的發展。 ．1～3歲幼兒→肢體和認知發展大躍進，可多讓孩子練習自己吃飯、喝水、整理收拾。 ．3～6歲孩子→需要獲得他人的認同。適當讓孩子做選擇或決定、鼓勵孩子的主動行為，有助孩子培養主動積極的能力。 如何幫助孩子學習各項能力並建立規範？徐老師引導「爸媽這樣做」及「孩子這樣玩」，在輕鬆的親子互動中，幫助父母了解孩子在各階段的發展狀況及各領域的行為表現，並提供足夠的刺激和陪伴，讓孩子有健全的發展。 ＊大腦關鍵四能力，在遊戲中邊玩邊學習 小小孩成長階段有各項發展需求，徐老師特別設計一系列有趣的「分齡遊戲」，只要利用紙、筆、球、銅板、積木、撲克牌等簡單道具，就能變化出一個個好玩又有學習意義的遊戲，幫助孩子發展「大腦關鍵四能力」：身體運用力、雙手創造力、專注學習力、表達溝通力。孩子不僅可透過這些遊戲獲得多元的感官刺激，也增加各種肢體活動機會，爸媽們趕緊來學學！ ◎7～10歲學齡期教養的疑難雜症 孩子進入小學階段後，所處的環境和人際關係逐漸擴大，新的狀況層出不窮：不專注、交友困難、學習力低落、情緒問題、無法融入團體及與人合作……父母開始緊張擔憂是不是哪裡出問題、急忙尋找各種解決方法。徐老師分享多年接觸的案例及親身經驗，從孩子的心理及生理變化談起，進一步探究孩子行為背後的祕密，引導爸媽找到原因和方法，循序漸進化解難題。 ◎守住教養初心，「愛」是親子關係的臍帶 教養是一條直直前進的路，孩子的成長也只有一次機會，所以我們才要努力成為更好的爸媽。徐老師相信，從「心」學教養，從「愛」出發，厚實親子之間的情感，用對方法、耐心陪伴，一切就不難了！ 本書特色 1.本書結合兒童職能專業、實務經驗、案例、遊戲、方法等，從父母的態度和認識孩子開始談起，再依學齡前及學齡期概分，針對孩子成長的階段需求提供指引。 2.全書筆調輕鬆柔軟，提供許多生活實例和具體積極的建議，陪伴父母和孩子一同成長。
【電子書】拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年
★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ & 做父母，為何變得這麼難？？ 以親職焦慮為鏡，折射出當代臺灣的面貌 & 人們經常以為教養是個別父母的煩惱。然而，面對不確定的全球化未來、擴大的階級不平等，種種看不見的結構力量與社會界線，正讓當代父母集體感到焦慮與不安。 & 面對貌似不安全與不確定的未來，當代臺灣父母採取不同的教育與親職策略，試圖保障下一代的安康。弔詭的是，這些保安策略卻經常讓我們感到更不安全。 & 從拚經濟到拚教養 在臺灣「拚經濟」的時代中成長的父母，如今「拚教養」成為人生重點。 他們渴望擺脫體罰與聯考的陰影，成為與上一代大不相同的父母，同時也希望下一代在全球化的時代裡，更有能力與機會去探索世界。儘管這一代父母擁有比過去更豐富的教養資源，然而，教養這件事卻讓他們益發焦慮，不時懷疑自己是否做太少、做太多、做不好、做不對？ & 透過教養焦慮，看見當代臺灣 本書以親職焦慮為鏡，映現出臺灣在全球化脈絡中所面對的風險與挑戰，包括相對停滯的本地經濟與薪資、與全球資本主義更緊密的連結與競爭、產業變化的不確定性，而日趨擴大的階級落差正透過教養形塑許多孩子的不平等童年。 臺大社會系特聘教授藍佩嘉，延續她在《跨國灰姑娘》中對於社會不平等的觀察與追索，從城市到鄉村，深入田野訪談近六十個家庭，並到學校教學現場實際觀察，扣緊中產階級與勞工階級的差異，分析臺灣目前幾種主要的教養模式，追問為什麼父母會做出某種選擇，以及這些選擇對家庭與孩子的影響，是理解臺灣當代教養現況重要的田野報告。 & 本書特色 & ＃完整且多元的家庭與學校訪談觀察，包含最多中年父母普遍面臨的教養問題。既有微觀細膩的人物故事，也有宏觀的結構與全球化分析，是本土社會學近年的經典之作。 ＃豐富的田野以及精采個案故事，幫助讀者透過教養為入口，深入瞭解臺灣的階級差異，以及此種差異如何在使得不平等問題更形嚴重。
【電子書】劉墉談親子教育的40堂課：斜槓教養，啟動孩子的多元力，直面網路世代的實戰與智慧
劉墉老師首次集結一生的教育心得！ 與我們一起進入「斜槓教養」時代。 沒有高深的理論，但有實用的方法； 沒有狼爸虎媽的怒吼，但有寬容諒解的叮嚀。 劉墉老師結合心理學與諮商經驗， 唯一專門講給父母，從全方面談親子教育的40堂課！ 邁入斜槓世代，親子互動的創意與智慧── 父母該如何引導孩子發揮天賦，培養多元力？ 從學齡前的大腦開發、入學後的同儕競爭，到出社會後適應多職人生， 劉墉老師從自身的教養、諮商經驗談起，結合心理學及特教概念， 突破教養成規、探討青春期的腦內風暴， 提供斜槓世代親子相處的創意與技巧！ ◎串聯興趣讓知識加乘，斜槓教養的格局與智慧 假如你是比爾蓋茲、賈伯斯或臉書創辦人祖克柏的老爸老媽，會同意兒子半路休學嗎？ 如果你生了個運動或藝術天才的孩子，他不上高中要去比賽、演出，你會答應嗎？如果你堅持要他把大學念完再去，會不會錯過了先機？ 時代不一樣了！世界不斷在改變，十年前金飯碗的工作，十年後可能被人工智慧取代；大學裡學到的新知，畢業後可能已經成舊聞。 放下心中的不安，讓孩子多元嘗試吧！別用老一輩的價值觀圈住孩子，斜槓青年的世代，「不務正業」也是一種成績！ ．劉墉老師的暢銷名作《螢窗小語》其實差點夭折？ ．斜槓才子劉軒，哈佛看上他的哪一點？ ．比爾蓋茲、賈伯斯、馬雲……他們天馬行空的創意是從哪裡來的？ ◎開發腦力增強記憶，配合五感淬鍊天賦 寶寶一到三歲之間，是大腦神經元建立連結最重要的階段，也是最能「建構語言連結」的時期，給寶寶學習機會，他們就能自然地吸收多種語言。此外，人在睡眠中腦海會去蕪存菁，重新整理白天學到的東西，因此善用睡前的時間背誦，可以幫助孩子讀書事半功倍！聽覺型、視覺型、觸覺型的孩子各有差異，配合說書、圖像或動手體驗，就能發揮最大的學習效果！揚長補短、平衡發展看、聽、觸各項能力，孩子將更有自信地面對繽紛世界！ ．有人聽覺敏銳、有人過目不忘，劉墉老師擁有哪一種特質？ 又是如何避免短處、發揮強項，讓自己的記憶力變得特別好？ ．讀書時有哪些小訣竅可以加強記憶，幫助思維清楚、條理分明？ 劉墉老師如何運用「圖像」教會兒女認漢字？ ．幼兒時期同時接觸多種語言，會不會造成混淆？ 劉軒小學就到美國，如何能用流利的中文拿到《我是演說家》冠軍？ ◎理解青春期的矛盾心理，換位思考化解親子衝突 青春期的孩子為什麼老愛跟父母唱反調？原來是想追求獨立的心理和荷爾蒙在作怪！想獨立的孩子最希望你把他當大人看，讓孩子嘗試換位思考，想像如果他是父母，他會怎麼做；作父母師長的人也要換位，從另一個角度去看孩子。用誠懇、客觀的態度表現對孩子的尊重，親子溝通會更往理性的方向發展。 回想青春時期的反叛，劉軒這樣對爸爸說：「我高中為什麼叛逆？你說東我就要說西，你說黑，我就要說白。我知道都是你對，但就算我是錯的，也讓我錯幾次吧！」 ．青春期孩子常對父母的關心表現出不屑，無微不至的照顧讓他莫名其妙地不舒服。碰上這種情況該怎麼辦？ ．孩子進入青春期後開始學習「付出愛」，除了追星、結交異性之外，是否還有能讓他們肯定自我價值的方式？ ．你是狼爸或虎媽嗎？管教孩子有哪些技巧？「看電視寶寶」、「做功課寶寶」、「練琴寶寶」……觀察孩子的時間安排，引導他學會思考與自制！
【電子書】3～6歲做對管教，不打不罵孩子更聽話
終結父母的管教惡夢及挫折循環， 秒懂孩子X有效溝通X管教方法 輕鬆化解每一場親子衝突，孩子守紀律有自信！ ★謝玉蓮臨床心理師【專文推薦】──從「自我」到「群體」，讓孩子安心去探險 ★日本亞馬遜讀者好評推薦，百萬父母最有共鳴的教養經典！ 成為父母後，最感挫折的時刻，應該就是當孩子開啟「無限循環任性＋耍賴＋滾地鬼打牆模式」──在公共場合亂跑亂叫、不守規矩、鬧脾氣、打人、沒大沒小、說謊等行為，被孩子氣到火冒三丈、惹到快爆炸的那些時刻吧？孩子甚至會說出「最討厭媽媽了、我不要跟你好了」等令人傷透心的話語。 雖然我們都不是完美的父母，但為了孩子的安全及未來著想，還是希望孩子能懂事聽話，在成長路上可以一天比一天更好、更成熟。過去權威高壓、大吼大叫的管教方式，對孩子起不了作用，反而會因為在無形中與孩子心靈疏離。 到底「管教」該如何拿捏收放，才能讓孩子發自內心的聽話、親子關係更柔軟呢？ 本書作者明橋大二瞭解所有父母在教養問題上的焦慮及徬徨無措，因此以情境漫畫的方式，輕鬆圖解親子在教養上的困境，並強調以培養孩子自我肯定為基礎，針對3~6歲的孩子心靈狀態，剖析孩子的情緒反應其真實內在，為所有的教養疑問提供專業而又溫暖的應對回應。 不打不罵，才能傾聽孩子內心的聲音； 不打不罵，才能真正地化解親子衝突，脫離失控懊悔的教養循環。 ■孩子感到「被重視」，是一切管教的源頭 作者在親子諮商過程發現，管教和守規矩的源頭是「重視對方的心」，但是不認為「自己受到重視」的孩子，如何能夠重視別人呢？大多數父母都是用負面的情緒化言言與孩子溝通： 「我沒辦法抱你，我要拿東西！」 「你不覺得你這樣很丟臉嗎？」 「你這個壞毛病不改，我也沒辦法……」 「這個也不要、那個也不要，啊～～～你到底要什麼！？」 「不要邊走邊吃，很醜！」 這些話對孩子來說，都是否定的詞彙，父母不斷重複負面話語，孩子也會漸漸認為「爸媽討厭我、我是沒用的人」，教導孩子規矩是重要的，但是在學會守規矩前，更重要的是培養孩子的「自我肯定感」。 ■改變生活小舉動，培養孩子的自我肯定感 孩子不是機器人，並不會因為一兩次的教導馬上就改變，請給孩子多一點時間，也給自己多一點寬容，不要把孩子的所有表現都扛成自己的責任，只要有耐心地依照本書的指導，一定能看到成果，孩子也會朝著好的方向改變。 孩子的成長是漸進式的，每個孩子成長幅度也是快慢有別，所以父母們不需要焦急，只要給對愛，孩子會在正向的管教中健康長大。作者在書中也提出許多生活上小舉動，就能幫助孩子培養自我肯定感： ✓一句「謝謝」就能讓孩子很開心，讚美讓心靈更茁壯 →就算只是簡單的小事也跟孩子說：「謝謝」，就能讓孩子知道自己能幫上別人的忙、別人也需要自己的幫助。 ✓常常說「我都知道喔！」跟孩子站在同一陣線，一起開心難過 →「共感」是培養孩子自我肯定感最有效的一種途徑，就算只是單純的理解孩子難過的心情，孩子的心就能得到療癒，擁有力量自己重新站起來 ■「中間叛逆期」是為孩子獨立做準備的重要階段 3歲孩子的第一叛逆期結束之後，很快「中間叛逆期」就要開始了。這個階段孩子的特色就是「頂嘴」，也就是「你說A我說B」的狀態，早熟的孩子從5歲就會開始，這也是代表孩子準備獨立的重要階段。面對易怒的孩子，父母更不該和孩子站在同等級上戰鬥，而是要退一步思考「為什麼孩子會這麼煩躁」，作者也提出與孩子有效溝通的三大重點： 重點1：即便覺得孩子做不到，也讓他試試看 「我知道了，那接下來你自己去做喔！」 →或許父母會認為不提醒的話，孩子就不會去做，不過還是耐心等待，如果結果仍失敗，孩子也會因為切身體會而學到了一課。 重點2：孩子嚴重反抗時，要留心孩子的壓力來源 「在幼稚園是不是有碰到討厭的事呢？」 →明明沒有特別干涉孩子，孩子卻嚴重反抗，這時就可以大膽推測，也許孩子在外面有什麼人事物造成他的壓力，或是與老師聯絡，找出問題點。 重點3：用擁抱軟化孩子的心， 千萬不要硬碰硬 「你是很了不起的哥哥，什麼都不用擔心喔！」 →這個階段的孩子雖然想要撒嬌，但是卻因為自尊從中阻撓，孩子也可能變得渾身是刺，因此父母記得不要硬碰硬，而是緊緊抱住孩子，創造獨處的時間，給孩子撒嬌的機會，孩子就會稍微坦誠一點。 【給父母們的教養心靈雞湯】 別被害妄想解讀孩子的言行是「看不起父母、把爸媽當笨蛋耍」，請相信孩子絕對沒有這樣的意圖。 等待孩子成長，先暫時放下有時是必要的。 孩子不聽話，代表他自我意識開始萌芽，也是心靈順利成長的證明。 傾聽孩子、包容孩子，孩子的心情也會隨著自己受到大人珍視，而有所轉變。 其實孩子都知道答案，孩子只是希望不甘心、生氣的心情得到理解。 別為孩子事事包辦，保持恰當的距離感，是親子彼此開始相處的祕訣。 孩子大鬧一場後，別忘了給他一個緊緊的擁抱。 本書特色 ★15個管教心法，完整剖析孩子真實內心 圖解孩子反抗、吃醋行為、甚至退化行為，一步步剖析兒童真實心靈與情緒，讓父母不再因為教養問題傷透腦筋。 ★10大育兒煩惱，淡定面對孩子的叛逆期 總是質疑自己是否教養失敗的爸媽，從此寬心看待孩子的成長階段。 ★6大教養關鍵，有效溝通代替打罵 如何適切的傾聽、理解與讚美，讓家有學齡前幼兒的父母輕鬆看待管教這門功課。
【電子書】少年小說怎麼讀？從讀到解讀，帶孩子從小說中培養閱讀素養
心理學稱青春期為「狂飆期」， 躁動多變既然是青少年本質，給他們的小說當然不能一成不變。 唯有精采的鋪陳、複雜的情節，以及生動的角色刻畫， 才能滿足青少年浪漫、敏感、衝動與強烈正義感的情緒渴望， 並在小說角色的投射及同理中，找到自我認同與歸屬。 跨越橋梁書，走過輕讀本，該是帶孩子讀「少年小說」的時候了！ 提升孩子的閱讀理解、強化提問方法與思考分析力， 一直是家長與老師的共同課題。 童書作家、閱讀推手、手作達人與超級老師王淑芬， 從少年小說出發，教你如何帶孩子在享受閱讀、提問討論、多元思考、連結寫作的過程中， 不僅培養新課綱的核心閱讀素養，更成為少年小說的最佳閱讀引路人！ 在這個孩子取得資訊的速度，永遠走在父母師長前頭的時代， 該如何吸引孩子放下電動與手機、引導青少年進入由文字及想像力建構的少年小說中？ 資深閱讀推廣者王淑芬老師，在本書提供多元帶讀少年小說的方法， 除了讓孩子感受閱讀的喜悅及熱情，連結寫作引導，養成獨立思考力外， 也在體驗與探索思考中，學會同理與包容的心。 王淑芬老師是《君偉上小學》、《貓巧可》、《地圖女孩．鯨魚男孩》等暢銷系列作者， 除了是小說的深度嗜讀者，童書與少年文學作家身分外，更是活躍的閱讀推手。 身為資深小說迷的她，在書中熱情分享如何「帶領孩子進入小說世界」的方法， 她說，這本書提供的「不是答案，而是一種態度」， 即使只是平面書頁，沒有3D、沒有酷炫的聲光效果， 但透過有方法的閱讀、有技巧的帶讀，就能擴展孩子視野，多元思辨。 本書從老師與父母最關心也最常問的問題切入，並提出務實的解決之道： ＊好的少年小說，何處尋找？ →選書四大原則，十種管道，帶你快速入手優質少年小說 ＊導讀少年小說，如何進行？ →二階段，五個方法，提高閱讀動機，增加互動樂趣 ＊如何設計一場成功的少年小說討論會？ →三種有趣的讀書會，讓少年愛上小說 ＊如何引導青少年積極參與討論？ →依照認知層次設計的4F提問，讓討論不冷場 ＊如何帶領兒童少年，寫自己的小說 →六種方法，五個前置準備，帶孩子從短篇小說起步，創作自己的作品 從理性的小說剖析，到如何引領孩子「討論」少年小說的方式及步驟， 並提供大量精采優質的分類書單， 透過有方法、策略的帶領，進入少年小說世界，可以一點都不難！ 本書特色與適讀對象 認識內容形式：理解小說背景、角色、架構、觀點與修辭，全面剖析文本的方法 強化閱讀理解：學習少年小說的分析解讀，培養青少年自我思考整合與提問能力 多元文本引領：透過共讀、影視文本比對、延伸遊戲、寫作、活動設計等，引發閱讀樂趣 分類領域書單：15大小說類型，19本經典小說，超過200本延伸閱讀，一次飽覽優質少年小說 適讀對象 語文科教師、圖書館教師、閱讀推手、晨光爸媽
【電子書】寫給過度教養的一代：諾貝爾得獎者給父母的180個建議
不要把孩子當風箏，給他一雙翅膀！ 鳥翼上繫了黃金，鳥就飛不起來了。 ──泰戈爾（Rabindranath Tagore）一九一三年諾貝爾文學獎得主 回顧諾貝爾獎歷史，自一九○一年到二○一八年十二月為止，共有九百二十人次獲得包括物理學，化學，文學，生理學或醫學，和平與經濟學等六項領域。 本書是通過研究與分析許多位諾貝爾獎得獎者的成長與成功歷程，然後歸納了十項範例（十章），每項範例（章）包括三個相關的案例。在這三十位得獎者，對他們的成功環境（搖籃）──家庭背景與親子關係以及成長助力者（推手）──父母親或祖父母，講述了他們之間發生的種種故事。從這些成長過程裡，我們分享了美好的親情：為獲獎者提供無私的奉獻、親子之間真誠互動以及如何克服種種困難與障礙。筆者期待讀者可以從諾貝爾獎得獎者案例中學到提供孩子成長的力量以及成功的智慧。 &
【電子書】其實你不懂我的心
七帖身心靈觀念的良方 解開親子間糾結不清的難題 ．孩子為什麼總是教不聽？犯了錯還死不認錯？ & ．為什麼孩子認為活著已經沒有意義、找不到存在的價值？ ．孩子有說謊和偷竊的習慣怎麼辦？ & ．我的小孩老是離不開鏡子，該如何是好？ ．孩子一直聽見有人批評他、罵他，怎麼會這樣？ ．我的兒子喜歡穿裙子，讓做父母的如何面對？ ．孩子害怕上學，到底出了什麼問題？ 「為什麼你都不懂我的心？」孩子們經常迸出這句話。很多父母親口口聲聲說愛孩子，卻聽不到孩子心靈的吶喊，反而因自己的恐懼不安，又把孩子推入進退兩難的死胡同；也有父母總是想改變孩子，希望孩子聽自己的話，當個「順民」就好，不知不覺卻給予孩子重重壓力。其實，愛孩子很簡單，就是純粹因為「愛」而愛他，而沒有任何期待。如果孩子能在這種無條件的愛中成長，相信一定自愛、自重又快樂，親子之間的溝通絕無障礙。
【電子書】父母的語言
嬰兒不是天生聰明，是「親子對話」能讓他們變得聰明！ 新手父母必讀，從家有寶寶的第一天起，就不應錯過的暖心育兒之作。 無關貧富，不論貴賤，「3000萬字計畫」帶你提升親子對話質量， 不必花一毛錢，你與孩子的正向話語，就是幫助大腦發展的那把鑰匙！ 諾貝爾獎得主熱切加持，Amazon4.5顆星、Goodreader4.15顆星好評 超人氣小兒科醫師黃瑽寧、清華大學幼兒教育系主任周育如，誠摯推薦…… 研究發現，「早期語言環境」決定了孩子未來學習能力。 大腦具備極高的神經可塑性，家長若常用適當方式對幼兒說話， 不論是家庭經濟狀況、教育程度、社會地位如何， 你與寶寶的優質互動與正向話語，都將是孕育寶寶優質大腦的最佳養份。 親子共讀時，你是自顧自說故事的人，還是「讓孩子說」？ 跟寶寶說話時，你常用代名詞，還是名詞？ 你常給予孩子指令？還是提供原因思考？ 書中提供的三T互動原則，帶你掌握親子對話交流精髓； 十種情境示範對話，引領親子實踐「好好說話」 奠基於芝加哥大學教授「三千萬字計畫」實證研究， 父母能為孩子做的最重要的事， 就是從寶寶出生第一天起，充分掌握三Ｔ原則的「親子對話」； 透過「共情關注（Tune in）」、「多說一點（Talk more）」與「輪流說話（Take turn）」， 每位父母都能為寶寶的大腦提供「社交養分」，每個家長都可以是培育孩子大腦發育的最佳園丁。 父母與孩子間的每次正向的交談與互動， 都是塑造大腦的絕佳營養，而且完全免費！ 掌握「親子對話」的關鍵核心， 自然而然建立甜蜜美好的依附關係，更讓孩子的大腦發展維持最佳狀態！ 「語言是人類最重要的表徵工具，深刻且長期的影響了概念發展與大腦建構。 本書是所有為人父母者必讀的好書，不可錯過！」──清華大學幼兒教育系主任 周育如 適讀對象： 新手父母、保母、保育員、家訪社工、 幼教與早期教育工作者，以及早期教育政策制定者。
【電子書】陪伴孩子的情緒行為障礙
第一本針對「情緒行為障礙」（簡稱「情障」）孩子寫的相處與輔導策略專書，專精兒少特殊教育的臨床心理師王意中深入觀察、指導。王意中臨床心理師在這本專書中，根據情障的病症源頭分門別類，針對情緒、行為、人際、生活與學習的常見困境，貼近孩子真正需求，切入大人最需解答的問題核心。 孩子不是脾氣太壞、太暴躁， 是這些病症，讓他情緒及行為失控： 注意力缺陷過動症、選擇性緘默症、分離焦慮症、強迫症、社交恐懼症、上台恐懼症、懼學症、憂鬱症、躁鬱症、思覺失調症、對立反抗、妥瑞症…… 當過動兒被老師、同學嫌：上課坐不住，動不動大暴走…… 當選緘兒不開口遭刁難：「你瞧不起我？！」「你是啞巴嗎？」…… 當憂鬱症的孩子惹人厭：沒事就愛哭，有他在好悶…… 當對立反抗小孩激怒老師：「你孩子態度惡劣！建議回家管教。」…… ●情障小孩委屈：我也不想這樣！誰能懂我的痛苦？ ●身邊大人煩惱：我也不想抓狂啊！情障到底是什麼？ 「情緒行為障礙」是因特定疾病及障礙，導致孩子內心和外在發生不受控的極端表現，不但情障孩子被誤會不受教，更造成家長和老師極大壓力，彼此溝通不良，甚至衝突不斷。然而，社會卻極缺有效的協助資源。 王意中臨床心理師在這本專書中，根據情障的病症源頭分門別類，針對情緒、行為、人際、生活與學習的常見困境，貼近孩子真正需求，切入大人最需解答的問題核心。 最重要的是，與孩子同心，這些方法才能發揮關鍵成效。 ★本書特色： ◎第一本針對「情緒行為障礙」（簡稱「情障」）孩子寫的相處與輔導策略專書，專精兒少特殊教育的臨床心理師王意中深入觀察、指導。 ◎誰適合閱讀這本書？ ●家長。 ●教師（如：普通班導師、科任老師、資源班老師、心評老師、特教老師、輔導老師等）。 ●相關專業工作者（如：臨床心理師、諮商心理師、社工師、治療師、兒童青少年精神科醫師等）。 ◎王意中臨床心理師：「我為什麼要寫這本書？」 ●希望透過這本書，帶給讀者對情緒行為障礙的完整認識，讓大家有機會了解，擁有不同的身心特質非這些孩子所願。 ●對於伴隨障礙屬性的孩子，清楚他們在情緒、行為、人際、生活、學習等層面所面臨的困擾，為他們找到問題的真正癥結點，避免因為誤解產生不必要的衝突，錯失協助孩子的介入時間點。 ●同時，針對第一線老師在班級經營上遇到的挑戰、父母在親職教養上面臨的困境，以及親師溝通常遇到的問題，提供實際的問題解決策略。
【電子書】媽媽不只是媽媽
成為母親之後，和孩子在一起時， 「我」並不是真的「我」； 但孩子不在身邊時，「我」也不是完整的「我」。 身為母親的我們，總會像這樣在內心反覆糾結著， 在過程中跌跌撞撞，才終究學會過自己的人生。 雖然很喜歡和孩子在一起，但卻不喜歡自己當媽媽時的樣子；雖然懷念上班時的日子，卻也不想回到還沒成為母親之前，整天只知道工作的生活；想重返職場當職業婦女，卻不想日復一日地為工作忙碌奔波；想成為一個全職的好媽媽，卻也在夜深人靜時覺得空虛。 成為母親之後，自己好像被分裂了，該怎麼把自己拼湊完整？不是一直懷念過往的生活，而是成就一個比過去精采的自己。本書是寫給現代母親的思想革命之書。 女人真正的成長，是在當了母親之後！ 現代女性所面臨的考驗與過去完全不同，不能再照著以前，甚至是上一輩的思想生活。因此，孩子出生之後，所有的生活方式、思想都需要重整。作者認為重新思考媽媽這個角色和工作很重要，不是「拚命做好每一件事」就好，而是要抛開所謂的「好媽媽」、「成功人士」的世俗標準，回到內心，聆聽自己內在的聲音，究竟想要成為什麼樣的媽媽？什麼樣的員工？什麼樣的自己？ 【我想要成為什麼樣的媽媽？】 我常常想，我要成為什麼樣的媽媽？照顧孩子，跟作為孩子的榜樣是截然不同的兩回事。我希望在孩子眼裡，我是一個「還不錯的大人」。我知道自己不完美，但我想讓孩子看到：即使不完美，仍然努力活得精彩的自己。當父母活出屬於自己的人生時，就是給孩子最好的身教，孩子才會有勇氣去面對這個世界。 【要不要繼續工作？】 就算不是媽媽，在工作上也有會遇到困境的時候。這時不要問自己為什麼要工作，而是要問：「必須要工作的理由是什麼？」可以安心花自己的錢、可以喘息轉換一下……思考自己想要透過工作獲得什麼？然後重新去檢視那些透過工作獲得的事物，再次堅定自己的初衷與信念。 【要如何保有自我？】 孩子的到來勢必會讓生活改變，工作與家庭兩頭燒是最磨人的，但母親的人生也不應該按下「暫停鍵」，而是「慢速鍵」。不需要為了工作無法盡全力而心虛，不需要對孩子感到愧疚，更不需要放棄自己的生活，調整好速度，明確訂定人生目標的優先順序後，調整自己的步伐，生活就能繼續前進。 【家庭和生活如何平衡？】 為了照顧家庭準時下班接孩子並沒有不對，在工作與家庭中取得平衡，職業媽媽才有動力一直繼續走下去。但上班認真上班，下班認真當媽媽，根本就辦不到，因為體力無法負荷。因此，我決定開啟「半調子模式」。在工作時，也會把下班後的生活考慮進去。不是在工作時把所有的精力都全部投入在工作上，而是會保留一些體力下班回家帶孩子…… 作者從各個層面討探女性結婚生子後，所面臨的各種困境，如何成為母親？工作的意義？生活如何調整才能平衡？要如何找到屬於自己的節奏與真心想做的事？這些都是作者在同時經歷全職媽媽與職業媽媽的困境，並與前輩們請教之後，讓她保有自我並繼續找尋生活熱情的方法。 當想法改變後，作為就會有所不同，不會再執著要不要辭職？生活一團亂怎麼辦？你可以愛孩子，也能保有自我；可以把孩子照顧得更好，自己的人生也能同時精采，愛自己時不會愧疚，陪孩子時加倍幸福。 當擁抱孩子的雙手，也能緊緊捉住自己的人生時，當「媽媽」便不再是一個壓力，而是一份禮物。成為母親之後，每一天的匆忙，每一步的艱難，不是讓自己消失，而是為了讓自己比以前更耀眼。 請相信，我們都走在更好的路上， 請相信，媽媽可以不只是媽媽！
【電子書】不用更好，只要剛剛好的教養哲學
過度理想化的管教，讓親子都備感挫折， 降低要求，善用獎懲，塑造孩子的正向性格。 （善用獎懲的教養新配方修訂版） & 獎勵，中和懲罰帶來的副作用 調整態度，看見孩子獨特的氣質，找出優點讚美，讓他感覺受肯定。 & 懲罰，及時且直接的矯正偏差 光講道理會讓孩子面臨更多危險，有限體罰是教養過程的必要之惡。 & 80％父母都在問：為何我家孩子叫不動、講不聽、罵不怕？ 心理治療師傳授：孩子老是講不聽，就用『獎』的試試看！ & 調整孩子性格，避免過度壓抑而反彈 ‧光用「再加油」鼓勵，會讓孩子懷疑自己不夠好 ‧夠關心孩子的家長，「金錢獎勵」才能派上用場 ‧只講道理卻不給獎勵，親子相處可能會挫折連連 ‧無條件給零用錢不如讓孩子自己賺，才會更珍惜 ‧自動自發更要獎勵，知道自己很棒，行為更正向 & 有獎也有罰，導正偏差，延續好表現 ‧獎勵孩子的正向行為，負面行為就會逐漸變少 ‧獎懲三階段：具體說→用權威告誡→輕微責打 ‧懲罰前給孩子緩衝時間，好練習如何控制自己 ‧有權利使用自己的獎金，可以培養孩子金錢觀 ‧用網路成癮規範偏差行為，同時約束上網時間 & 我都照做了，為什麼獎懲無效？ 診斷無效獎懲模式的5個準則 & １獎賞已經太飽足了 例如，每週給孩子300元零用錢，準時起床只有10元獎金，那孩子根本不會被吸引。 [配方] 提高任務獎金，零用錢都得靠孩子自己賺 & ２目標太難，獎賞得之不易 例如，每次段考都班上前三名，國中畢業時才可以出國玩。獎勵夠吸引人，但是目標太遠大。 [配方]及時獎勵，孩子努力有感，才願意繼續拚 & ３沒有確實執行獎懲規則 例如，孩子大哭大鬧、耍賴撒嬌，父母覺得可憐可愛而難堅持、暫不罰。這也凸顯父母缺乏權威。 [配方] 一切都照著規則走，久而久之孩子就會懂 & ４獎懲的規則被人破壞了 例如，父母想要照規則走，祖父祖母卻出身阻擋，或者，孩子表現雖差，卻有人私下給他禮物。 [配方] 大人要先講好，避免孩子不把規則當回事 & ５父母花費的心思不夠多 例如，規則、獎懲訂是訂了，但父母只顧執行，不曾關心，以為改變偏差一蹴可幾，輕鬆容易。 [配方]了解孩子好惡，詳細擬訂計畫後再來執行 & 【專業推薦】王意中（臨床心理師）
【電子書】鋼琴老師沒告訴你的24件事：學音樂，追求什麼？
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，邏輯與感知並行的著作。 & 誰說，學音樂就是浪漫與隨性？所有的學習皆需邏輯與紀律。 誰說，學琴就會學到藝術性？有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴，最後變呆？ 學習，關乎自己；與音樂的連結，只為自己。 & 致力於鋼琴演出與教育多年，輔導過多位鋼琴老師，亦辦給家長的講座，網友讚其文章總精闢切中要害，其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中，鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點，打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」，最周到且細膩的陳述。 & 因為自己走過、看透，所以不忍下一代再走錯，到最後一場空。 盼我們的音樂教育，能回歸學音樂的本質，讓孩子藉著習琴，學到能力、啟動生命，在未來找到屬於自己與音樂的連結。 & 謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你，以教琴為志業的你，或已教琴教到灰心喪志的你。 「在框架裡，扭出最大彈性，讓自己在學習裡，獲得最大利益。」 & 要改變下一代的教育．唯有從大人們先影響起，才有改變的可能，有幸學琴的孩子，我們不該只是教會他們如何操作樂器，而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。 & 身為家長，究竟希望孩子獲得什麼？身為老師，希望自己在教育上站著什麼樣的角色？只是學興趣，就該隨便嗎？從學齡孩子常見的教育問題開始談起，到參加坊間比賽、檢定，如何避免陷入成績與名利誘惑，學音樂又有哪些出路與困境，如何面對大環境的理想與現實，藉著學音樂，我們可以得到哪些人生啟示。 & 若你是家長，這本書裡的許多教育觀不限於學琴，帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時，可能會有的疏忽。面對親子關係，你是否害怕要求，在制度與功名亂流裡，你是否陷入迴圈，坐上時光機，看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠，究竟學音樂，可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看，多年後再拿出來提醒自己，是否維持初衷，還是方向已走偏。 & 若你是本科孩子，這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態，讓自己得到最大利益，不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長，並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好，亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。 & 若你是老師，或將以教琴為職，不妨將此書列入你的必備書單，教學職涯裡會遇到各種問題，困惑時，拿出來梳理思路，穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通，又該做哪些堅持，是否隨意被動搖了信念，是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代，是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你，如何提升自我觀點，去為學生與家長指引方向，帶給他們音樂的美好，提供下一代更廣的路。
【電子書】心理學家爸爸親身實證的注意力教養法：揭秘兒童大腦發展規律，用腦科學遊戲讓孩子學習有效率，養成好品格和生活好習慣
你有沒有想過，孩子或許不是不專心，只是專注的點，不是你要的。 與其擔憂焦慮孩子注意力有問題，不如從日常生活教養方式去調整。 3大注意力系統 ╳ 6點提升準則 11款互動遊戲 ╳ N種創意變化 教你活用心理學全方位提升孩子注意力!! &*&&&&&&&& *&&&&&&&& * 面對孩子層出不窮的狀況，爸爸媽媽心裡總有一堆問號： ‧為什麼孩子 上課不專心？ ‧為什麼孩子 寫功課慢吞吞？ ‧為什麼孩子 做事情拖拖拉拉？ ‧為什麼孩子 收拾東西丟三落四？ ‧為什麼孩子 晚上老是磨蹭不睡覺？ ‧為什麼孩子 玩玩具只有三分鐘熱度？ &從心理學角度來看，這些全都是「注意力」問題！ 關於「注意力」，孩子的大腦中到底藏著什麼奧秘？ 家長該怎麼做才能提升孩子的注意力？ 致力將心理學落實於生活，每天和家中二寶鬥智鬥勇的科學奶爸， 將研究課題結合自家的教養觀察，透過案例故事和親子互動小遊戲， 幫助家長懂得孩子心理，了解注意力運作機制，輕鬆掌握孩子注意力發育關鍵， 從遊戲中戒掉壞習慣，玩出專注，玩出自信，玩出能收能放「最好的注意力」！ &〔專家口碑〕 這本書和一般注意力或者育兒書籍有一個明顯的不同，就是理論與實踐並重。我覺得揚名老師的可貴之處，就是能夠把複雜的理論，解釋得很清楚，並且以很淺白的方式告訴爸爸媽媽，要如何來協助孩子變得更好。 ——魏坤琳（北京大學心理與認知科學學院教授) &〔關於本書〕 很多人都以為持續集中注意力才能有最好的表現。 但實際科學研究發現，我們在專注後，會有一段時間是沒辦法專注的。 生活中就該有收有放，因為在一個持續緊繃的狀態，表現不會是最好的。 輔大心理學教授黃揚名從其博士班研究主題「注意力的運作機制」，深刻感受到注意力的重要性。他說：「注意力主宰著我們的人生。」對於學習，或是人際關係的影響，都是極為深遠。知道自己有所侷限，才能思考怎麼調整：面對能夠透過訓練改善的，就想辦法做訓練；而那些沒辦法改善的，就想要用什麼補救措施。 家有大小二寶，將心理學實際應用於教養，採用科學方法育兒的黃教授，在這本書中，不僅幫助我們認識注意力是什麼，更重要是告訴大家可以用哪些方式來提升注意力的運作，分享科學奶爸與孩子互動過程的點點滴滴，從怎麼分析孩子的問題在哪，到要怎麼對症下藥。 書裡面所介紹各款遊戲，依難易程度分有初級版、進階版、變形版、挑戰版等不同玩法，穿插有情境漫畫及遊戲圖解，並以雷達圖標示該款遊戲可幫助提升能力（注意力、警覺力、創造力、記憶力、語言或數理能力等），寓教於樂，方便家長跟家中大小孩、小小孩因時因地做各種不同的變化。
【電子書】閱讀素養：黃國珍的閱讀理解課，從訊息到意義，帶你讀出深度思考力
一步一腳印推動青少年閱讀素養的先鋒推手、《閱讀理解》雜誌創辦人黃國珍，第一本深入淺出暢談「閱讀素養」，跨領域剖析閱讀本質，帶你從閱讀練就思考力的專書。 走訪過上百所校園，超過720場的分享與思考， 近年甚至以兩天一場的密度受邀，活躍於於各類閱讀講座或工作坊， 讓黃國珍躋身近年教學現場最受歡迎的暖男講師之一，更成為推動閱讀素養的指標人物。 他出身文學世家，自小喜愛藝術，有著近10年社會企業、設計思考背景； 卻選擇在40歲之後，選擇以「推動閱讀理解」、「培養學子閱讀素養」為職志。 也由於他的跨領域背景，讓他眼中的「閱讀」更顯肌理與層次，更重感受與反思。 從理解訊息到獨立思考，從獨立思考到形成觀點， 108課綱以跨領域學習為本，目標在培養能適應現在生活、面對未來挑戰的人才素養力。 黃國珍第一本深談閱讀素養「為何學、如何學、怎麼學」的深度體悟， 無論是從為人父、為人子的角色，暢談閱讀如何自然而然進入日常生活， 或是從文本的訊息提取、廣泛理解，到統整解釋、反思評鑑的分層剖析， 還是針對評量方式、要不要讀經典、文言文白話文之爭等教學現場的討論， 這本書，集結了黃國珍多年來針對「閱讀素養本質」與「閱讀理解內涵」的淬煉與整理。 他眼中的閱讀教育， 並非只是教孩子如何去讀一本書，而是開啟孩子的頭腦去思考， 甚至是一種發現「自己是錯誤的」的教育。 從閱讀中，我們不僅獲得了知識，獲得了能力， 更重要的是，觸碰到彼此的靈魂， 在往來的討論與對話中，細細堆疊靈魂的厚度，讓我們的心靈逐漸滋養壯大。
【電子書】父母的第二次轉大人：放下「好爸媽」的偶像包袱！透過情緒覺察撫平脆弱與憤怒，轉化育兒難題，看見陪伴的各種可能性！
教養的漫漫長路上，你累了嗎？ 傾力照顧孩子之前，先安頓好自己的心吧！ 當了父母；你還是你，永遠都是最好的。 & ◎&本書特色 & ★&最完善、易入手的父母自我照護手冊：回頭傾聽內在需求，給自己重新「轉大人」的機會——再次感受成長的疼痛與暢快，走出教養認知瓶頸、突圍當下僵局。 & ★&彙整諮商現場母父困境、歸納育兒盲點，透過薩提爾強調的「覺察」與「轉化」，看見問題核心，縫補教養過程的失落、害怕與憤怒。 & ★&藉由各種具體行動練習，拆解與孩子、伴侶、外在環境的多樣衝突，蘊蓄豐沛成長能量，延伸教養餘裕。 & ◎&內容簡介 經歷過青春期疼痛掙扎，來到成人階段的我們， 終於成為父母，陪伴孩子適應新世界的變與不變。 這段育兒過程，也給予我們第二次「轉大人」的契機，讓內心再一次蛻衍壯大，讓失落的自我再一次被珍愛呵護⋯⋯ & 「醜爸告訴我們，父母也是善惡兼備的凡人，我們的目標才不是往『聖人』的路上，而是『接受目前的觀點，但保持開放的狀態』；重點不是『外在的改變』，而是『內在的整理』⋯⋯這些釋放家長的關鍵觀念，讓我們深深吐納一口氣，打通瘀血氣絕的痠痛穴道，是不是頓時之間也覺得六根清淨下來？」——羅怡君 & ／ 面對育兒挑戰，你可曾「一試再試」卻越「心灰意冷」？ 親子關係緊張，你是否既憤怒又愧疚，想示好又拉不下臉？ 接收外在壓力，你八成面帶微笑，心裡卻想著「全都給我閉嘴！」 & 深刻理解母父教養困境的親職專家——醜爸， 挑出育兒坎途上的諸多挫折、焦慮與無奈，帶領你一一轉化擊破， 陪孩子飛之前，你要先不怕高！ & 就醜爸觀察，大部分參與讀書會、親子諮詢的媽媽，面對教養磨折，雖然隱約知道關鍵掌握在自己手上，但常常抓不到方向，每一個走出去的步伐都無法感受到踏實感。然而，母父還是需要認同，需要知道大家都正處於共同的掙扎當中。尤其，可能皆有以下關卡要過： ◎&原生家庭的羈絆（心中內在小孩不時探出頭來討愛） ◎&豬隊友伴侶（講不聽叫不動做事草率看了就火大） ◎&外界對母職的期待（滿街正義阿桑偷拍姊干涉教養） ◎&逼近臨界點的耐性（我要忍小孩忍到什麼時候不出手揍他） ◎&累到趴也沒人同理我（想休息又放不了手的失去自己） ◎&沒有盡頭的罪惡感（怎麼也當不了完美媽媽） ◎&孩子的起跑點（比成績比才藝什麼都要比到天荒地老） & ⋯⋯⋯⋯ & 以上族繁不及備載。在這本書中，醜爸整理了眾多母父成長軌跡，自獨一無二的生命和育兒經驗提煉共有的惶惑難題，透過這些痛和領悟分享給對現況失望的父母：究竟我們還能怎麼做？朝哪個方向走去，才能不讓自己墜落？ & 書中一篇篇文章讓你開始理解，面對親子關係的脆弱，我們可以先放下「努力」，承認自己和孩子的無能為力。因為你知道，我們不會變糟、也不是沒救，而是這回合結束，都需要放手休息。而當我們想要休息、改變計畫、喊個暫停來照顧自己時，可以適時做出選擇，不再感到罪惡。 & 成長是漸進的，卻不一定每個步驟皆順利。就像復健一樣，需要用盡全身力氣去伸展那些已退化，或者久久沒有被好好使用的肌肉。這過程會痠、會痛⋯⋯但堅持下去，並好好體驗那些歷程，便能發掘改變的美好。 & 停下來，開啟覺察與感受，並觀照自己。 相信自己是個血肉之軀，不應無限制的忍受需求不被滿足、情緒不被照顧。 允許自己不但是個父母，更是值得的自己。
【電子書】超級嬰兒通實作篇：天才保母的零到三歲E˙A˙S˙Y 育兒法
幫助寶寶建立規律作息，就靠這一本！ 「E‧A‧S‧Y 」育兒法實用又奏效，讓你照顧寶寶好EASY！ 聽得懂嬰兒心聲的兒語專家崔西，從照料數千個寶寶的經驗中，歸納出「E˙A˙S˙Y 」育兒法，幫無數新手父母（和已有小孩的父母）解決寶寶過度哭泣、頻繁餵食、無法好好睡覺的典型問題，為寶寶建立規律作息。 什麼是「E‧A‧S‧Y 」？簡單來講，就是吃飯（E）、活動（A）、然後睡覺（S），拆卸睡覺前要吃奶的期望，父母就可以擁有自己的時間（Y）。這樣一來，寶寶能學會自我慰藉、不需要依賴媽媽的胸部或是奶瓶。 ◎從尊重寶寶的角度出發，才能解決零到三歲寶寶的所有問題 崔西教父母要仔細觀察寶寶、聆聽寶寶，才能判斷寶寶真正的需要，並建立相互信任的親子關係。全書分為10章，每一章都圍繞一個主題，以年齡爲順序，仔細講解餵食、睡眠、副食品、戒尿布等詳細步驟和方式，輔以大量實用案例及年齡較大的幼兒養育指南，讓父母懂得在什麽時間該做什麽事，不再焦慮和慌亂，輕鬆教出身體健康、作息規律、情感豐富的寶寶。 ◎滿載保證有用的育兒祕訣： 抱放法：延長寶寶過短小眠和自行入睡的利器 噓拍法：安撫躁動和睡不安穩的寶寶入眠 4S舒眠儀式：布置環境、裹包巾、安靜坐好、噓拍法 情緒F‧I‧T：心情、介入、教導 H‧E‧L‧P：按兵不動、鼓勵探索、適可而止、稱讚 B‧A‧R‧N：行為、態度、規律作息、營養 本書特色 ★超級暢銷長銷育兒經典《超級嬰兒通》實作版！ ★拯救無數理智瀕臨斷線的新手父母！亞馬遜讀者數百則好評，蜂擁推薦！ ★針對育兒最常發生的所有問題，一一提出詳細解決及訓練方法，內容完整充實，帶你一步步養出好吃好睡的天使寶寶。
【電子書】Yes Brain！和孩子一起說好！正向思考的大腦：培養具有膽識、好奇心以及韌性的孩子
一生受用！陪孩子在逆境中找到快樂與意義。 「第七感」腦神經科學權威 ╳ 兒少心理治療師 & 疏離而孤僻，驕縱而依賴，只在一念之差，而你可以有更平衡的教養方式。 培養孩子正向思考的大腦，Yea Brain，打造和諧的親子關係與全人教養 & 最具科學與心理臨床依據的親子教養書。 培養第七感Mindsight，具備感知自己、同理他人的幸福關鍵。 有效建立「綠色安全圈」，快速調整孩子的情緒。 教育現場實戰：理論說明、重點整理、插畫輔助、步驟教學。 父母或幼兒教育者也都受益的全人觀念。 & 腦神經科學權威、暢銷書《第七感》作者丹尼爾，與親子教養專家蒂娜，繼《教養，從跟孩子的情緒做朋友開始》、《教孩子跟情緒做朋友》兩書之後，再度聯手，教導孩子一起向這個世界說「好」，保持開放的心面對新的挑戰、新的機會。 & 正向的思考的「Yes大腦」教養方式，並非凡事都不違逆孩子的心意、縱容孩子，也非過度保護孩子；另一方面，也非把孩子調教成機器人，呆板地追隨父母，喪失思考能力。孤僻而畏縮的孩子，或是驕縱白目的媽寶，只在一念之差，但你可以有更平衡的教養方式，那就是培育孩子擁有一個正向思考的大腦，幫助孩子理解他們自己，以及未來的無限可能，並且願意嘗試去克服失落、失敗，了解挫折與逆境本來就是生命的一部分，進而有能力去選擇具有良好互動關係、有意義的人生。 & 本書並非鼓吹孩子一天到晚都要快樂，或是不能有負面情緒，這並非重點，也不是人生所追求的目標，因為這是不可能的。正向思考的用意，在於身處挑戰之中而能找到快樂與意義，在過程中，具備了「平衡」、「韌性」、「洞見」、「同理」的性格，心靈逐漸茁壯，並擁有處世的智慧。 & YES Brain正向思考大腦的四種特質：「平衡」、「韌性」、「洞察」、「同理」 & 平衡：學會有效管理情緒和行為，來創造情緒穩定度以及平穩的身體與大腦，讓孩子們不容易崩潰失控。 創造綠色安全圈，在這裡，孩子感到穩定，身心都能調適。 當孩子受挫時，便離開綠色圈，進入焦躁的紅色圈或是憂鬱的藍色圈。 在放任不管與過度保護之間，家長可以創造一個平衡點。 平衡策略一：孩子要睡飽，睡一覺再說。 平衡策略二：建立健康的心靈平台，妥善平衡安排全家人的行事曆。 & 韌性：遭逢生命中無可避免的難題與掙扎時，讓我們有力且清晰地穿越挑戰，重新站起來。 短期目標：平衡，回到綠色安全圈；長期目標：韌性，擴大綠色安全圈。兩個目標都可培養從逆境反轉的能力。 孩子行為就是一種訊息的傳遞，不要只關注不良行為的矯正，而是要讀出行為背後的訊息，進而建立改善的技巧。 孩子有時需要推一把，有時需要你在背後支持就好。 韌性策略一：灌輸孩子四個S，幫助他們感受到人身安全、被關注、被撫慰、穩固的心理安全感（safe, seen, soothed, and secure）。 韌性策略二：教導心靈洞見（第七感）的技巧，給孩子示範如何轉移觀點，他們不是情緒或是環境的受害者。 & 洞察：向內觀看與自我了解的能力，並做出明智的選擇，對於自己的人生更加自主。 觀察與被觀察：當一個旁觀者，觀察周遭的人物角色。 什麼是力量？就是一個暫停的空間，讓我們有機會選擇如何對情況作出回應。 洞見策略一：重新定義痛苦，詢問孩子願意為哪種情況而努力。 洞見策略二：避免火山爆發，教導孩子在爆發前啟動暫停的模式。 & 同理：同理心的觀點讓我們深深體會，我們每一個人都不只是單獨的「我」，也是相互交織的「我們」的一部分。 同理心是可以培養的，透過日常互動與經驗來學習。 這是一種理解別人觀點的能力，並且有足夠的胸懷，幫助我們採取周全完善的行動。 同理心策略一：校準同理雷達，啟動社交參與系統。 同理心策略二：學會使用同理心的溝通語言，建立一套能適當關懷他人的溝通語彙。 同理心策略三：擴大關懷圈，提高孩子對最親近家人之外的其他人的關注與認知。 &
【電子書】別讓分數綁架你的孩子：心理教育家寫給父母關於教養的33張處方箋
我們都是被「分數」餵養長大的大人， 別再用相同的方式，對待你的孩子。 親職專家游乾桂老師，用33篇真實的教養案例， 讓你找回教育孩子最重要的初心。 分數，真的能決定孩子的未來和成就？ 愛孩子，不是要鞭策他走上那條父母鋪好的、平穩好走的路， 因為，「好路」與「對路」很有可能是兩條完全不同的路。 不要只依自己的觀念與期待去塑造孩子， 不要藉由「分數」對孩子行使親情勒索， 應該用愛，讓他們自由發展，找到屬於自己的本事。 本書中，游乾桂老師講述了33篇引人深思的親子真實教育案例： 會讀書的孩子，說自己除了讀書沒別的能力，大學畢業後從高樓一躍而下。 總是被老師同學嘲笑「最後一名」的男同學，現在是企業老闆，光榮返鄉。 國外唸書回來的兒子不找工作、整天窩在家，滿頭白髮的母親以淚洗面。 原本是從小資優的高材生，長大後卻淪為餐風露宿的街頭擺攤者……… 台灣教育環境長期宣導：「不要輸在起跑點」， 但身為心理教育家的游乾桂老師想要告訴現代父母： ──輸在起跑點有什麼關係？以豐富的人生閱歷贏在終點才重要！ 「分數成績」從來就只是阿拉伯數字，教育的重點不在於「分數」，而是學會「本事」。游乾桂老師透過文字書寫，化成解方，讓家長幫助孩子擺脫分數的枷鎖，找到天賦，在未來人生道路上展翅高飛。 本書特色 第一章提供14堂教育哲學課。游老師認為一直以來，教育缺的從不是「方法」，而是「觀念」。期盼藉由文字，將正確的教養觀深植心中。 第二章提供11個值得反思的教育案例。教養最常見的問題都與「分數」有關，似乎書讀得不好，就代表「有問題」。但其實，教育中從沒有問題小孩，只有問題大人。 第三章則為8堂父母該教的人品課。我們期許中的孩子，應該是懂生命、會生活、能思考的獨立個體──「品德」才是父母送給孩子一生最受用的禮物。
【電子書】繪本給你教養力：在故事裡和孩子一起成長
繪本是最好的學校， 說故事是最好的教養。 一次囊括34本中文優秀繪本， 新手父母陪伴孩子成長的最佳幫手。 & 孩子並不是一生下來就懂事， 父母也不是一當了父母就懂教養。 & 生活很忙很累？孩子卻一直惹你生氣？ 《被生下來的孩子》教你找回愛孩子的初衷。 & 有了孩子之後就再也沒有自己？ 《媽媽，妳怎麼了？》告訴你，父母也該有自己的生活。 & 要孩子補才藝補課業，那你呢？ 《家長補習班》教爸爸媽媽們在職進修。 & 孩子鬧脾氣的時候該怎麼辦？ 《我好想搗蛋！》教你正視孩子的負面情緒。 & 怎麼培養孩子獨立自主的人格？ 《去冒險》告訴你，人生就是應該勇敢去冒險。 & 讓充滿童趣與天真的繪本， 帶給你滿滿的正能量與教養力！
【電子書】讀懂孩子的情緒話：小孩不暴走、家長不失控的好EQ養成法
情緒管理，是現代人普遍面臨的課題， 擁有高EQ，培養良好的情緒管理，更是決定人際相處與互動關係的重要關鍵。 然而，就連成年人都不容易做到的事，該如何要求還在成長中、尚未成熟的孩子？ & ‧有的孩子是高敏感兒童，動不動就哭倒長城，說一兩句就玻璃心碎滿地，我到底該怎麼教小孩？ ‧有的孩子是愛生氣小兒，情緒起伏像座活火山，稍不如意就氣噗噗直跳腳，身為父母怎能不爆炸？ ‧也有總是坐不住的好動兒，電力過剩到處跑，功課寫到天荒地老，到底該怎麼教才好？ ‧甚至是天生的憂鬱小王子、小公主，悶悶不樂鬧彆扭，鬱卒不安不肯說，親子溝通心好累…… 孩子的情緒問題百百種，身為父母，該如何幫助孩子學習情緒控管？ & 資深兒童情緒教育專家——楊俐容老師，集結11位兒童心理暨親職教育專家聯合撰寫，深入解析孩子生活中最常見、最典型的情緒行為困擾，幫助父母、老師對症下藥，陪伴孩子克服成長過程中的心理困境。 & 本書特色 & ★「做個好爸媽」是天下父母共同的自我期許，但「如何成為好爸媽」卻是全世界父母共通的難題，該如何幫助孩子做情緒管理，本書透過11種案例故事，提供具體有效的教養心法，期望家長們運用這些方法，幫助孩子覺察、理解各種感覺，適當表達與反應，進而掌握情緒，培養出高EQ小孩。 & ★集結12位專業資深的兒童心理與發展研究專家，長期的臨床觀察，分門別類整理出11種最常見的兒童情緒行為困擾型態，包含「易分心、太好動、鬧彆扭、身心症、不耐挫、愛生氣，以及違抗、攻擊、愛哭、焦慮、憂鬱」，幫助父母讀懂孩子的情緒。 & ★以淺顯易懂的案例故事搭配心理師的解析，讓家長快速了解孩子的情緒行為表現模式，並掌握這些行為表現背後的可能原因與癥結，根據每一種情緒行為提供3種具體可行的教養秘方，以及3種多數父母常犯卻需要避免的教養行為，幫助父母對症下藥，陪伴孩子勇敢面對成長困境。 & ★搭配雙色情境插圖，替孩子傳達說不出口的心裡話，讓爸爸媽媽不再不知所措，有效處理孩子的情緒問題。
【電子書】貝比來了：生命的價值與出身無關，只須努力地活出自我
她42歲開始準備生小孩，花了百萬元做了7次試管， 錢不夠還用信用卡借現金，好不容易懷孕， 卻發現子宮外孕，切掉一條輸卵管。 & 想要成為母親的渴望，她選擇用領養小孩的方式 「貝比」來的那年，8歲，她52歲，中間差距44歲 ， 形成夫妻倆兒深沉的隱憂。 & 但自始至終，作者從來沒有求取過專家意見， 卻自行找到解方，那個解方叫做「愛」， 貝比服用了以後，日漸茁壯，而且久病成良醫，相對地，也把作者治癒了。 & 為了生小孩吃盡苦頭 她42歲開始準備生小孩，做了7次試管，一次試管花費，大約在12到15萬元之間，負擔沉重。最拮据的一次，曾經在醫院繳費處，發現現金不夠，只好拿信用卡預借現金應急。共花百萬元做人工受孕，好不容易懷孕，卻發現子宮外孕，切掉一條輸卵管，一直努力到45、46歲，打算放棄生小孩這件事。 & 進入收養程序，面對各式各樣的挑戰 想成為母親的渴望，她選擇用領養小孩的方式。因他和另一半，不想刻意隱瞞孩子身世，所以沒有一定要領養3歲以下孩子的顧慮；相反地，他們反倒願意給大一點的孩子機會。 & 進行收養程序時，受到不一而足的挑戰，夫妻的經濟實力遭受質疑、過往的婚姻狀況被用放大鏡檢視……難道曾經失婚的婦女，就不是好媽媽？但事實證明，作者或許不是個好妻子，但絕對是個好媽媽。 & 教養的解方就是「愛」 貝比生性樂觀，很愛說笑話，尤其很愛表演。可是慢慢發現，他雖然很開朗，但在心底，好似夾藏著許多秘密，作者常趁他洗澡、睡覺的時候，發揮記者功力，向他一點一滴挖掘。每一次，他都會不經意地倒出一些。 & 貝比剛來的時候，在學校遇到任何困難，從不曾打電話求援。後來作者才知道，像他這樣在特殊環境下長大的孩子，遇到任何事情，只有靠自己解決。 & 貝比因為貪玩不睡覺，或是只要輸棋，就會大哭、大鬧。若再經過責罵，情緒更顯激動……最後一定會蹦出一句：「我想死！」，作者第一次聽他這麼說，覺得事態嚴重，難過得掉眼淚。後來恍然大悟，那不過是他抗衡的武器，想博取同情，原來小孩也會有情緒！自始至終，作者從來沒有求取過專家意見，卻自行找到解方，那個解方叫做「愛」。 & 作者說：貝比像一顆顆經培養皿培育而成的胚胎一樣，游進我的子宮裡，牢牢抓住我的子宮壁。以前不相信緣分，但打從一開始，兒子就與我們十分投緣，像是零距離。冥冥之中，似乎一直有條因緣線，將我們彼此綑綁，再也分不開。 &
【電子書】孩子不離家
•萬千寵愛於一身的孩子最難離家。 •在這個孩子比什麼都珍貴的時代，親子而不親夫妻，當心孩子變病童。 & 親子之間的問題，往往不是缺乏溝通，而是沒有界線，角色混淆。 卡在大人矛盾中的孩子，不知不覺扮演了一個不屬於自己的角色。 愛與親情需要空間，否則最好的心願和付出都會夾雜不清，成為負擔。 並非所有孩子願意長大，母親的懷抱始終是最安全的地方。 真正的愛要愛得明智，甚至節制，也要愛得及時；父母給孩子最重要的愛是知道何時放手！ & 人終其一生在不同的別離中，尋找自己的歸屬感。 一個孩子要成長，需要在情感上離家；離家難，有時真的難於上青天。
【電子書】遍體鱗傷長大的孩子，會自己恢復正常嗎？：兒童精神科醫師與那些絕望、受傷童年的真實面對面；關係為何不可或缺，又何以讓人奄奄一息！
在精神與大腦的十字路口， 遇見被傷痕餵養的靈魂…… 不只了解和拯救身心受創的孩子， 也為了療癒自己和教養出健康的小孩！ ★父母、檢察官、警察、法官、社工、醫生、決策者或政治人物都應該要閱讀 ★適用於兒童發展、創傷及其如何影響心理、生理 ★多所大學和研究所的社會學、神經科學、心理學、犯罪學的必備教科書 ★亞馬遜網書10年暢銷，90%讀者五星推薦，翻譯12種語言 ★超過1萬名臨床醫師運用，直接影響到20多萬名病患，也有逾100萬名兒童、青少年與成人受益於本書 ★7歲小女孩蒂娜在看診時將小手伸到男醫師褲襠，想拉開他的拉鏈…… ★4歲大的小女娃蘿拉體重不到12公斤，成了「史上第一起幼兒厭食症的病例」？ ★利昂在年僅16歲時喪心病狂地謀殺了2名少女，然後強姦她們的屍體…… ★小賈斯汀沾滿自己糞便地被「關」在病房，不斷前後搖晃身體，醫護人員要做檢查他就大鬧…… ★6歲的小男孩詹姆斯被認為無可救藥、難以管教，他逃家、跳車、自殺，謊稱養母要殺他！！！ 這些孩子的異常和脫軌都是真實的！ 他們的不幸也是血淋淋的事實…… ★蒂娜從4歲開始有整整2年都遭到保姆16歲的兒子性侵！！！ ★蘿拉從小被母親不帶感情地養育，她很少被抱，母親也不會看著她眼睛、跟她說話。 ★利昂還在襁褓中就常被一個人留在陰暗的公寓一整天，哭得再大聲也等不到人來…… ★小賈斯汀在狗籠裡生活了整整五年，他有東西吃，尿布髒了有人換，但他只有狗狗作伴。 ★小詹姆斯並非自願吞下一整瓶抗憂鬱劑、他是被推下車的，他不是在說養母壞話，他是在求救。 這些孩子的遭遇和生命發展令人心疼，但這不是一本關於控訴和揭露的書，也不是讓罪犯拿到「因為受虐」的藉口，而是帶領你我從精神醫學和神經科學串起生命的線索，進而為在成長過程中受創的孩子們找尋再次站立的重生機會，甚至幫助那些覺得自己有點「不太一樣」的你，了解自己、改變自己，也為了做為你教養出幸福、健康的孩子的基礎！ 不容忽視！孩子的傷不會奇蹟般地在短時間內復原 「僅僅幾分鐘的壓力，就能永遠改變老鼠的大腦。如果孩子遭遇真正的創傷，這樣的經歷會造成多麼深刻的影響！」 布魯斯．D．培理醫學博士長期以來一直關注創傷壓力對兒童身心所造成的影響，更曾擔任許多涉及兒童創傷之重大案件（哥倫拜爾高中校園屠殺、奧克拉荷馬市爆炸案、韋科鎮大衛教派屠殺案……等）的顧問和專家證人。創傷壓力影響孩子的大腦非常深遠，會使孩子們變得分心、淡漠、易怒、焦慮或衝動，甚至出現嚴重的身心障礙、異常行為。更值得注意的是，這些創傷往往很難自己復原，孩子們很少能自己恢復正常，唯有具備相關知識，並以耐心、關愛與持續的照顧，才有辦法改變他們──問題青少年是如此，三到四歲的受創兒童更是如此！ 10個觸目驚心的真實案例，揭開受傷的大腦和靈魂 培理醫學博士挑選了他職業至今10個令人心疼的真實案例，說明各種不同的創傷壓力（性虐待、暴力、貧窮、忽視、無知、宗教洗腦……）對兒童大腦的影響。雖然人類的大腦發育要到二十幾歲才完成，但基本結構和體積、重量，在三歲以前就發育85%。在這個階段，若因疏忽、無知或惡意而使兒童受到傷害，又沒有正確的療癒，創傷壓力對大腦所產生的影響將左右其身心和人格發展──人類如同宇宙般複雜的大腦，在兒童時期有著無比的可塑性，但一不小心就可能往負面的方向發展。 我們必須謹慎地面對孩子所表現出來的「問題行為」，而不該隨便貼「標籤」，因為那可能是孩子為了「適應」過去創傷環境所發展出來的生存機制。然而，即使面對許多悲慘的年輕靈魂，培里博士仍相信：我們在邪惡心靈留下的情緒屠殺中迷失時，也會發現最美好且堅強的人性，他認為，治療的方法日新月異，但核心仍然殊途同歸──最完美的療癒，就是愛──正確的付出愛！ ★不只救下孩子，還要追蹤和深入關心 當孩子被虐、受性侵或睹巨大的死傷，我們除了搶救下他們，將他們安置在安全的環境，如寄養家庭或社福機構等等，很有需要再深入對孩子做心理治療與追踪。 ★如何發現和降低創傷對孩子的影響，並提出臨床問題解決方式「治療神經序列模式」 本書會帶你深刻認識創傷經歷如何在孩子身上留下痕跡、影響他們的人格、生理和情緒成長的能力，你也會從培理醫學博士面對他們、陪伴他們、觀察他們、療癒他們的過程中了解，若受創的孩子們想構築健康的生活，我們──包括父母與監護人、親朋好友、醫生、社工、教育工作者、政府──需要提供些什麼，例如：從創傷中復原的關鍵其實是人際關係；扭轉教育體制太注重認知發展而忽略孩子情緒、生理需求的情形；適當的挑戰和冒險（許多青少年問題都源自於發展中的大腦缺乏適度挑戰的刺激）；改變孩子需要你花時間與耐心（現代人常缺乏）；採取任何行動前先花時間好好關心孩子、聆聽他們的心聲……等等。 ★近10年的兒童創傷發展和現況 從本書初版（原文書於2007年初版）至今，又過了十年，培理醫學博士在將書中概念運用在發展、學習、治療、教養及其他改變大腦的刻意過程同時，也有比以往還要多的了解，所以除了補漏修改，他在每個故事案例的最後，以他目前的觀點來反映並評論該章節的關鍵要素，以及這十年來關於兒童創傷方面的新進展、新問題、新挑戰……等等，並提出相關領域嶄新與大有可為的方向，讓讀者能有最新和更完整的理解。 ★特別收錄方便學習的「問題與討論」 書中除了根據培理醫學博士的治療案例的時間線，分享其關於兒童創傷的心得並提供資訊和治療之道，也特別收錄各篇章的議題討論，並提供一些見解，讓有需要進修的相關團體或讀者能做更進一步做探討、學習，並激發更多正向的思考方向、解決之道的發現。 我們不該小看孩子受到的壓力和創傷， 因為即使是無心之舉， 也有可能為孩子帶來無可磨滅的影響。
【電子書】叛逆有理、獨立無罪：掙脫以愛為名的親情綑綁
是愛，還是礙？當夢想不被親人支持時，是該委屈求全，還是大膽衝撞？ 20道溫柔練習，讓你掙脫綑綁，勇敢做自己！ 廣受好評暢銷書《受傷的孩子和壞掉的大人》作者陳志恆—— 10年校園輔導經驗，終日與青少年為友的諮商心理師， 引領你化家庭的束縛為支持，朝著自己的夢想邁進！ 別被「套上公式」的人生困住，活出獨特的自己 實踐自我，親情不終結；阻擋的手，也可成為擊掌的手 「我想自行創業，但父親希望我考公職……」 「我想繼續念書，但家裡的經濟需要我……」 「我想出去闖一闖，但媽媽說這樣整個家就垮了……」 阻止你前進的，往往是以愛為名、情緒勒索、有著控制欲的壞掉的大人。他們將自己的經驗或遺憾，套用在你身上，當你喪失了主導權，人生注定失去方向。 不過事實上，除了你自己，並沒有人能夠綑綁住你。 當下的你，或許身不由己，但你有方法，可以擁有父母的愛，同時能掙脫親情的羈絆，勇敢走自己想走的路，做你想做的事。 本書獻給所有在「父母期望」和「自己希望」夾縫中掙扎的朋友—— ．面對夢想，你有多想要？ ．如何面對不被家人支持的痛苦 ．別把得不到家人的支持，當做不願勇敢向前的藉口 ．帶著家人的愛往前走，一點都不能少 ．你不需要刻意地想去改變任何人 ．深度理解是邁向改變的開始 ．保持距離，用空間換取情緒的自由 ．創造機會讓家人參與你的夢想與計畫 ．讓自己的改變，造就家人間彼此的「各就各位」
【電子書】STEAM大挑戰：32個趣味任務，開發孩子的設計思考力＋問題解決力
★★★本書榮獲文化部第41次中小學生讀物選介自然科普類推薦，入選香港閱讀城第19屆「十本好讀」小學組候選書籍名單★★★ 用設計思考玩轉科學任務，挑戰創意極限！ 從動手實作豐富經驗知識，強化解決問題的能力！ 科學專欄作家、兒童科學節目老師、遊教具設計達人， 帶你與孩子一起深度思考，玩出無限可能！ 本書包含建築篇、滾球篇、動力篇與保護求生篇，共32個科學實作挑戰，當中的思考與實作過程都連結了與生活息息相關的問題，像是怎麼蓋一棟穩固的建築、如何設計路徑才能讓滾球順利滾至終點、運送脆弱的雞蛋該如何增加防護……在精心設計的活動中，引導孩子理解探索與科學（Science）、科技（Technology）、工程學（Engineering）和數學（Mathematics）相關的概念，並發揮巧思融入藝術（Art）設計，做出成功解決挑戰難題的作品。家長與老師可以引導孩子從「分析提問」、「設計思考」、「動手實作」與「設計修正」四個環節進行挑戰，充分發揮STEAM精神！ 本書編排特色： ★挑戰任務：任務內容說明。 ★難度提示：難度共分3級。循序挑戰，增強功力！ ★任務道具：介紹所需材料、工具，皆是生活中容易取得。 ★任務搜查線：提示挑戰重點，引導挑戰者思考、快速掌握方向。 ★實作攻略：分享實作案例，鼓勵挑戰者藉由模仿進行創新設計。 ★科學探究：扼要的科學原理，引導孩子連結生活經驗，活用科學知識。 ★關主的話：說明任務與STEAM精神的關聯，或提供延伸創意參考。
【電子書】父母成長，孩子才會真正長大！一起練習愛與被愛的親子關係
我們總以為孩子生下來， 父母就立刻變得無所不能，足以面對任何挑戰。 但其實無論在生命的任何階段，都沒有人真的準備好了， 不管是孩子還是父母，我們的一生都需要學習。 & 父母的成長不只關乎自己，也會影響孩子的一生 & 有別於市面上專注於兒童發展的教養書， 心理諮商師崔佛・席維斯特在書中提出讓父母和孩子共同成長的方法。 當父母面對未知的一切，茫然無措時， 這本書理性的提醒彷彿一盞明燈， 帶著父母一次次與自己對話，撥雲見日，逐步往前行， 經過一關關的修煉，功力日漸加強， 不僅自己安然度過所有關卡，也有能力與智慧帶領孩子走向未知的人生。 &
【電子書】愛，我的內向小孩：若我們為內向孩子擔憂煩惱，那是因為我們不懂如何去愛
若我們為內向孩子擔憂煩惱 那是因為我們不懂如何去愛 & 寫這本書的動機，一開始是想替內向孩子發聲。這個世界總是充滿喧嘩的聲音，求表現、講速度的社會裡，不斷要求他們符合別人的期待標準，無法做自己發揮天賦的內向孩子，不是被誤解沒有能力，就是被忽略視而不見。──羅怡君 我們對內向小孩的擔心、焦急，敏感他們都感受得到。因為大人不願意接受內向孩子的現有樣貌，而讓他們開始懷疑自我，產生許多無形壓力，最終甚至可能會迷失了自己。《愛，我的內向小孩》這本書，正是想避免這些事情發生，提醒我們，別去否定內向者真實的樣貌。──溫美玉 是否，曾在孩子或自己身上，找到這些對號入座的行為特質？ 1.&& &與其跟一大群人在一起，更喜歡跟少數人相處或獨處。 2.&& &與其參加朋友的活動，更喜歡看書，或做自己感興趣的事。 3.&& &與其麻煩或干擾別人，更寧願自己默默將事情做好。 4.&& &有時精力充沛、健談，有時卻精疲力竭不說一句話，性格出現反差。 在鼓勵表達的社會價值下，父母們總是擔心內向小孩很難在快速變化與競爭激烈的社會中生存。其實，內向者的沉穩、謹慎、細膩、專注等特質，都是成功人士的必備條件。 獻給家有內向人的家庭── ★台灣首本鼓勵、肯定內向小孩專書。 ★為內向者發聲，讓內向小孩安心做自己。 ★用等待和同理，醞釀內向者特有的「靜」爭力。 13道內向特質檢核項目X18篇成長故事真誠分享Ｘ6組教養顧問溫柔理解Ｘ18本閱讀資源交心陪伴，教你看懂內向孩子，或者那個曾經被誤解的自己。 本書特色 │13道內向特質檢核項目，道出內向者的行為特質 友緣基金會整合文獻、書籍及30幾年的臨床經驗，歸納出13個內向者的行為特質。無論內向傾向明顯與否，都希望每個人學會欣賞、肯定自己的特質，並活出生命潛力。 │18篇內向故事，帶你遇見內向小孩 深入「家裡、學校、團體、自己」四個內向場域，外向媽媽向你傾吐陪伴內向小孩的路上，如何幫助內向小孩更從容自在守護各自的發光舞台。學會用「適性的愛」，讓內向小孩安心做自己。 │內向專家，和你深入內向世界 五位深入教育現場的內向者──廖笙光（光光老師）、何翩翩、陳品皓、陳鴻彬、蘇明進，道出每個階段內向者會遇上的挑戰，用最柔軟的理解心，予以溫和解方。 │18本閱讀資源，讓內向小孩找到自己 10本繪本X8本少年小說，閱讀清單涵蓋各個年齡層，為各階段的內向者「量身打造」最適合自己的情境，替內向者發聲、讓內向者更了解自己。 內向顧問團 有緣基金會：創造一個自在空間，讓自己可以放鬆、做喜歡的事，也能穿越到外在世界微旅行，和家人朋友互動，體驗新的人事物。祝福你同時享受獨處、與人同樂的好滋味。 何翩翩（寶血幼兒園園長）：內向的孩子像是顆未經雕琢的玉，透過尊重、同理與相信的琢磨之後，他們將光芒四射。 陳品皓（好日子心理治療所執行長）：專注，就是你的優勢力。用心觀察，你會為這個世界帶來豐富的色彩。 陳鴻彬（小彬老師／彰化高中輔導老師）：在舒適圈裡，用專屬我們自己的步調前進，我們不快，但穩而可靠。 廖笙光（光光老師／奇威專注力教育中心執行長）：「內向」讓我學會仔細觀察別人，也更能自在的享受獨處。 蘇明進（老ㄙㄨ老師／台中市大元國小教師）：也許內向個性，總讓我們覺得自己格格不入、帶來不安與焦慮，但請你別緊張，因為每個人都有著內向的一面。
【電子書】跟阿德勒學正向教養－學齡前兒童篇：理解幼童行為成因，幫助孩子適性發展、培養生活技能
「學齡前」是啟動正向教養的黃金時期， 掌握正確育兒方向， 孩子就能擁有更好的人生起跑點。 ★作者簡．尼爾森為阿德勒學派教養權威、美國風行近40年的「正向教養」創始人。 ★「正向教養」系列叢書共出版22冊，以16種語言發行60國，全球銷售逾600萬冊。 ★不同階段孩子有不同教養重點與分齡行為，正向教養強調適齡發展，本書特別針對學齡前兒童，說明孩子的發展重點與常見行為問題，提供適切的引導。 ★本書自1994年出版至今逾24年，中文版為修訂三版，內容與時俱進，影響力歷久不衰。 ★台灣首位獲美國PDA正向教養協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。 「為什麼三歲的孩子會咬人？」 「每次去大賣場，四歲兒子就吵著買玩具，不買就大哭大鬧……」 「怎樣才能讓我五歲的兒子乖乖睡覺？」 「為什麼我跟五歲的女兒說話，她會完全聽不到？」 三到六歲是孩子最天真可愛的時期，他們會分享想法、展現好奇心，張開雙臂和周遭的人分享快樂。另一方面，他們也可能自私、霸道、什麼都想要，讓人感到困惑、甚至徹底地挫敗。照顧幼兒是極具挑戰的工作，不論你多愛小孩，都可能感到挫折、憤怒及絕望。 「正向教養」風行美國近四十年，是根據教養先驅阿德勒與德瑞克斯思想發展而成的教養法。簡．尼爾森、謝瑞爾．艾爾文與羅思琳．安．達菲都是家庭與教養的專家，為幫助孩子適齡成長與健康發展，在書中她們特別針對早期教養問題，進行全方位介紹與解說，希望能協助父母與師長給予孩子「溫和且堅定」的指引。 【全方位了解你家的學齡前兒童】 ．每個孩子都有四種基本需求，包括歸屬感和自我價值、對自我能力的認知、個人權力和自主性、社交和生活技能。 ．孩子會在不同時期開啟能力之窗，每個人都有個別時間表。 ．認識孩子「九種氣質面向」，幫你了解孩子與生俱來的強項與弱項，協助他適性發展。 ．「訊息密碼表」會告訴你孩子行為是適齡發展或不當行為，並幫你找出解決問題的方法。 ．了解「出生順序」代表的意義，也是一種進入孩子世界的方式。 ．「積極暫停」可以讓孩子感覺受到鼓勵並學會自我控制，能負責任地做出正面的決定。 ．「創造歸屬感」最有效的方法，就是一起共度「特殊時光」。 【困擾你的早期教養問題，可以這樣解決】 ．孩子遇到霸凌問題：幫他了解自己擁有力量和選擇，他就不易成為霸凌的對象。 ．孩子覺得自己不受歡迎：幫助他發展社交技能，可以更快速融入群體。 ．兄弟姊妹一天到晚吵架：父母可以從三個解決方案中選擇應對方法。 ．孩子不按照時間睡覺：幫他感覺睡意，尊重他的需求，同時也尊重你自己的需求。 ．孩子有偏食問題：不要強迫孩子吃，確保桌上至少有一項他熟悉且喜歡的食物。 ．孩子如廁不順利：了解六個關鍵的影響要素，幫助孩子早日改善狀況。 ．孩子托育時的親子分離焦慮：傳達信心，協助他與熟悉的世界連結。 ．孩子說謊時：可使用參與其中、專注於問題解決、直接詢問孩子……等八種應對法。 ．鼓勵孩子主動的方法：角色扮演、向他說出明確期望、提供有限選擇並貫徹執行。 ．當孩子有特殊需求：父母應找尋準確資訊和支持，放下內疚，以積極的行動取代。 ．想當好父母，卻累到精疲力盡：先照顧自己，父母健康快樂，孩子更能成長茁壯。 「正向教養」能對學齡前孩童產生效果，在於它不同於傳統使用的獎懲管教，而是透過父母與師長溫和堅定地教導孩子生活與社交技能，並帶領孩子參與問題解決與設定限制的過程，讓孩子感受自己的能力，並發展出自信心和自主能力。 本書詳細介紹孩子的適性發展、九大氣質面向、情緒與溝通、錯誤行為目的及早期教養問題，並教導如何讓幼兒培養生活習慣、了解科技對孩童的影響，以及當孩子需要特殊幫助時，該如何應對及尋求支持。 採用正向教養，可以讓孩子適性發展、培養生活技能，並創造歸屬感。當家中成員都感受到歸屬感和意義時，你的家就能成為一個氣氛和諧、相互尊重且充滿安全感的地方。 【本書特色】 ．書中所提到的學前兒童問題，都是普遍棘手的議題。不管是父母、老師或托育人員，都能從中找到想法與方法，循序漸進地在生活中應用。 ．本書內容包含神經生物學、飲食與運動、兩性差異與行為的最新研究、兒童早期關係與教養的重要性，以及在大眾傳媒時代教養的新方法。另外也提供讓父母減輕焦慮，幫助孩子在困難時期感到安全的新資訊。
【電子書】每個孩子都需要家庭儀式
儀式，孩子很吃這套！ 德國幼教老師、兒童心理專家齊聲推薦！ 從學齡前小小孩至國中青少年都適用的「儀式教養法」 在生活中建立儀式，不需吼叫碎念就能養出規律獨立的孩子！ & ◎如果生活中没有儀式那麼家長、老師必定很絕望 ◎幼教老師、兒童心理專家與家長群們共同撰寫 ◎100則以上適用家庭且效果極佳的經典儀式 ★「儀式」能帶給孩子什麼？ ‧幫助孩子獨自入睡。（參考睡前儀式） ‧讓孩子好好吃飯。（參考飯前儀式） ‧儀式讓孩子規律生活。（參考日常生活儀式） ‧儀式能促使孩子獨立。（參考兒童房相關儀式）&&&&&&& & ‧儀式降低了孩子的恐懼感。（參考面對恐懼儀式） ‧儀式能化解手足爭吵。（參考和解儀式）&&& & ‧儀式有助於學習力且能增進孩子的專注力。（參考面對考試的儀式） ‧儀式有助於增加家人間的親密感。（參考抱抱儀式） ‧總結來說，儀式能讓你的孩子擁有強健的人格，而且還會負責讓他們健康長大。 ★什麼是「家庭儀式」？ 儀式是在特定的情境或時間點，所做的「有意識的行為重複」。如：固定的洗澡程序、用餐程序，每年生日慶生、過年給紅包……不間斷持續且固定重覆的行為，都是一種儀式。儀式有著特定的規則，且流程固定。不要小看這些重覆的事，正是這種不斷反覆的重複行為，能幫助孩子去形塑、體驗日常生活，並建立秩序。 在幼兒園裡如果没有儀式，老師是會絕望的！老師無法掌控孩子，孩子也會無所適從。只要一個口號，孩子就能立刻集合，吃飯時間一到，孩子就知道要做什麼，這些都是儀式的作用。既然儀式對孩子這麼有用，同樣的在家中，你也可以採用適合你的孩子的家庭儀式。 本書由幼教老師、兒童心理專家撰寫，且收錄家長施行多年、效果極佳，確實能在家庭中施行的教養經典。書中有許多實用的祕訣，例如：如何讓孩子自己收玩具，如何慶生、適應幼兒園生活……等等。 家庭儀式為孩子的生活帶入了一種架構，協助我們自身與家庭建立和諧的生活。 ★用「儀式」來教育孩子真的比較容易嗎？ 當然！因為當事情本來就是如此，而且也一直這樣做，你便不必再和孩子討論某事為什麼得這麼做，不必吼教、碎念、講道理，時間一到，孩子自然知道該做什麼。 ★儀式該如何施行？ ‧首先當父母的你們得一起思考想進行怎樣的儀式，來幫助孩子建立某種秩序或問題。 ‧不要立刻嘗試施行一堆儀式，而是以兩個為單位開始進行。 ‧不要大張旗鼓的宣告要施行儀式，而是悄悄的將之置入日常生活流程中。 【起床儀式】──專治有起床氣的小孩 早上孩子總是叫不起來？美好的早晨總是在哭鬧與吼叫中度過？ 關於起床，你可以建立一套非常美好的個人起床儀式，下面是我們一個協同作者的例子： 「早上我會溫柔的喚醒女兒，慢慢的拉高百葉窗，然後輕柔的撫摸她的頭髮，給她一個吻，在女兒逐漸清醒的那段時間，我開始準備早餐，於此同時我會讓兒童房的門是開著的，這樣她就能聽到聲音，不會想翻個身繼續睡下去。即便女兒比我早醒來，她還是會躺在床上，因為她很享受這個我們每天早上都會做的儀式，她不想錯過。」 【收拾玩具儀式】──讓孩子主動收拾玩具 孩子的遊戲室總像戰場或垃圾堆？請和孩子一起制定一套例行的收拾程序，讓秩序可以建立。 你可以和孩子一起創作一首「收拾之歌」，然後每次收拾整理時就一起唱這首歌，或著運用家長們提供的小點子： 「我們家在晚飯前孩子得收拾玩具。我會提前十分鐘宣布，然後設定好煮蛋用的計時器，計時器一響，所有人就要一起收拾整理。然後再將計時器設定十分鐘，整理的時間不能超過十分鐘，同時我也會一邊留意這段時間內的整理情形。」 「晚上我們會舉辦整理比賽。我女兒必須整理她的房間，而我則把碗盤放入或拿出洗碗機，以及做完其他家事，贏的人可以選晚上要講的睡前故事。」 【冷靜儀式】──每當孩子情緒高漲時 孩子生氣時，通常什麼話都聽不下去，在幼兒園裡通常會有一張「冷靜沙發」，情緒高漲的孩子必須坐在沙發上一段時間。 「每當我女兒又開始生氣而且我幾乎無法接近她的時候，我會放一隻生氣羊在她肩上。因為她常常根本就不知道自己為何如此生氣，因此我們把過錯推給生氣羊，是牠讓她變得這麼壞的，接著我們會用許多的幽默方式去擺脫牠，然後所有的憤怒就如同被吹走一樣煙消雲散。」 【生日儀式】──讓孩子感受自己的存在是美好而幸福的 儀式有著極大的力量，它能夠把特殊的慶典變得更美好。 「全家人一起唱歌喚醒壽星，用「生日快樂歌」來取代早晨鬧鐘，也可以在生日歌中，加入孩子的名字，並在通往禮物桌的走道上沿路排放蠟燭。」 「請將壽星的座位裝飾一番，可以利用如花朵或自製的生日吊飾等。從早晨就開始為孩子美化這一天。生日對孩子來說是個非常特別的日子，在這種日子裡，孩子應該也要有非常特別的感受。」 「我每年過生日，爸媽都會準備個生日蛋糕，並點上蠟燭，而我的家人永遠都會唱同一首歌，即便我已成為青少年，他們還是依舊如此。我一直都很喜歡這件固定不變的事，如今我也會為我的孩子準備個生日蛋糕。」 一個美好的生日儀式，會讓孩子永生難忘，並且能永遠感受到家人的愛。
【電子書】三胞胎教我學會愛
說來奇妙，生命裡有一種堅韌，必須要遇見困難時，才會顯現出來。當媳婦孕育了三個小生命，並且發生了一連串狀況時，我不斷被提醒，也不斷被磨練。我告訴自己，放下自尊，放下自大！在一連串的奇蹟中，經風暴、過黑夜，直到天明，都是因為愛。包括母子的、婆媳的、家人的、醫護的、祖孫的……作家、電台主持人溫小平是虔誠的基督教徒，當獨生兒子夫婦好不容易懷了小孩，卻發生一波又一波的突發狀況，幾乎讓他們一家人難以招架……，幸好有堅定的信仰照護，也有教友們的代禱陪伴，才從這些過程中重新領受與學習到生命重要的課題……在台灣婦女晚婚的趨勢下，高齡產婦所面對的，遠比我們所知道的還要複雜及困難，本書記錄了她及家人所經歷的過程，還有女性生產前後相關的醫學知識。本書特色✽高齡產婦在台灣已成普遍現象，雖然是個人及家庭的個案，但其實際經驗很值得參考借鏡。✽由台北總醫院婦女醫學部宋碧琳醫師審定
【電子書】繪本小學堂—與0～6歲孩子一起悅讀
★分齡閱讀篇 依0～2歲、3～6歲、幼兒園、小一生循序漸進，提供父母適齡適性的好繪本，陪伴孩子順利成長與學習。 ★多元閱讀篇 提供孩子各種題材、文體與型式的繪本，滿足孩子成為健康快樂的社會人的多元需求。 ★啟發式閱讀篇 以繪本閱讀引導提問與互動，以延伸遊戲及活動啟發孩子的深度思考與創意想像，提升孩子的智商與情商。 本書特色 ★全書提供上百本繪本書單，說明其內容特色，並提供具體陪讀方法。 ★主題涵蓋各個層面（文學、美感、幽默感、寬恕、情緒、溝通、數學、哲理、藝術等），滿足孩子成長的各種需求。 聯合推薦 林世仁（兒童文學作家） 柯倩華（童書評論家） 許登欽（恩主公醫院小兒科主治醫師） 黃迺毓（臺灣師範大學教授） 黃瑽寧（馬偕兒童醫院主治醫師） 鄭來長（臺灣圖書館館長）
【電子書】法國餐桌上的10堂食育課：教出愛吃、懂吃、不挑食的健康孩子
在與孩子的飲食大戰中，身為父母的你總是節節敗退、束手無策？ 靈活運用書中的10大飲食準則，你也能教出樂在吃食的健康孩子！ 孩子挑食不愛吃飯、吃頓飯搞得像打仗，讓你一個頭兩個大？ 法國孩子為何飲食均衡、愛吃各類蔬果又不貪吃零食，坐在餐桌前還規矩有禮？ 且跟著作者一同揭開法國人教出健康不挑食孩子的祕密！& 因為嚮往老公家鄉的生活，凱倫興沖沖地拖著老公跟兩個女兒飛抵法國，正當以為全家即將展開夢幻美好的異國生活之際，怎料自己與兩個女兒的飲食習性，竟成了親朋好友、甚至陌生人群起圍勦的標的！一場高潮迭起、機鋒幽默的飲食文化洗禮就此展開…… 除了生動鮮活、笑中帶淚的法國生活紀實，書中亦整理出10大飲食準則與實行訣竅，幫你重新教育孩子的胃口與味蕾。不知該從何下手？書末附有簡單美味又健康的法國食譜，讓你輕鬆上手。法國飲食教育之旅，現在就上路吧！ 溫和但堅定的法式教養，更能建立孩子良好的飲食習慣與生活品格！ 教出不挑食孩子的10大飲食準則： 準則一：威嚴式家庭飲食教育 準則二：避免情緒化飲食 準則三：飲食時間表和飲食選擇 準則四：一同用餐 準則五：吃多樣化健康食物 準則六：嘗試陌生食物 準則七：吃零食的訣竅 準則八：營造快樂、放鬆的飲食氣氛 準則九：吃「真正」食物 準則十：吃要吃得快樂，不要吃得有壓力
【電子書】閱讀教學新思維：教出聽說讀寫力
這是一本教學工具書，讓關注教育的人士了解「落實理念的具體做法」以及「執行之後的顯著成果」，讓大家更有信心——微調做法，確實提升孩子的基本能力。 「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」此教育願景，未曾改變過，大家都知曉，僅缺具體做法。如果您也有著相似的困擾——學生表現不如預期、班級差異不小、學習動力不高、不清楚學生的困擾點、不知如何引領「學習方法」，這本書應該能解答部分的疑惑，讓我們一起努力！——臺灣讀寫教學研究學會理事長陳欣希
【電子書】貞慧老師的親子互動短英文
◎每天都用得到的親子對話，就是最好的英文練習！ ◎貞慧老師第一本為台灣家庭情境量身打造的英文學習書。 親子間每天的互動對話，用「短英文」就能輕鬆說。 「短英文」是不必查單字，不必想文法，開口就能說的句子！ 最適合台灣家庭的親子互動英文書， 想要給孩子最自然的英文練習環境，短英文是最好的開始。 ◆這些和孩子天天說的話，英文要怎麼說呢？ ‧你真棒！──You are great. ‧別再賴床囉！──Don’t laze in bed. ‧把玩具收好！──Put away your toys! ‧晚餐想吃什麼呢？──What do you want to eat for dinner ? 李貞慧老師是在學校任教多年的英文老師，本身有兩個孩子她，很了解父母希望孩子可以學好英文的急切心情。她認為英文能力的提升與熟練關鍵在於「常說」，那麼父母要怎麼做才能讓孩子可以從小就對英文產生興趣？要做些什麼才能讓孩子「常說」英文呢？ 其實只要把生活中每天都會和孩子說的話，換成英文，就能幫助孩子大量練習。 即便是這麼說，但是多數父母一定會覺得苦惱吧！「這句話用英文要怎麼說呢？」、「我英文不好怕會說錯！」本書以台灣家庭日常親子互動中最常產生的對話，做為編撰的核心內容，把父母每天都會和孩子說的話換成英文，而且是不需要複雜文法、不用艱澀單字的「短英文」。只要有國中英文基礎就會說。試著將英文融入在平日與孩子的談話中，點點滴滴不間斷的累積，就能營造出最佳的英文學習的環境，讓孩子的英文表達和中文一樣輕易、自然。 ◆短英文是什麼？ 「短英文」是不需要複雜的文法、艱澀的單字，國中程度的英文就能說的句子。 ‧來吃早餐吧！──Come for breakfast! ‧快去洗臉！──Go wash your face. ‧你快要遲到了！──You will be late. 是不是非常簡單呢？本書用的是最「簡短的、實用的、生活化」的英文，讓親子在共學英文時，可以更為上手，不會被複雜的長句子和大量的艱澀單字給嚇著了。 本書特色 ※特色1融入家庭生活五大情境， 每一句天天都能用到。 本書融入家庭生活五大情境：【早晨】、【餐桌】、【出遊】、【晚安談心】、【五感表達】，每個情境皆有16~17個大主題，收錄了親子間最常說的句子。父母可視和孩子相處的情境，找出想跟孩子一起學會的練習題，從早到晚都能和孩子用英文輕鬆對話。 ※特色280個實用的萬用句型，換一下，就可輕鬆學會更多句子。 例1.& Time to wake up. 該起床囉！ →學會基本句型Time to ……（該……囉！）就能無限套用 【套用】go home回家／do your homework寫功課／go to bed上床睡覺 例2.& Stop picking your nose. 別一直挖鼻孔！ →學會基本句型Stop ……（別……）就能無限套用 【套用】making noise製造噪音／making me angry讓我一直發脾氣 &全書收錄80句能無限套用「萬用句型」。 ※特色3精選400個孩子常用單字及片語 用得到才記得住，配合單元主題，書中精選400個孩子常用的單字和片語。每個都是孩子的日常生活用語，熟練之後，自然而然能用英文進行日常生活對話與互動。 ※特色4簡單文法解說，打造未來基礎 身為國中英語教師的貞慧老師，從句型裡另外延伸國中小基礎文法說明，讓孩子了解簡單文法，打造未來升學基礎。 ※特色5& 超值收錄： 35本延伸加強閱讀能力的英語繪本。 70分鐘外師親錄光碟。
