-
排序
- 圖片
- 條列
我的胸口長石頭：陳欽生的故事（客家人物故事繪本）
在困境中堅持下去的信念用生命追求臺灣民主的客家人透過繪本，讓臺灣的故事與人權的意念陪伴孩子一起成長客家委員會「客家人物故事繪本」系列，改編臺灣民主史上重要的客籍人物生命故事，引領家長孩子在閱讀中認識臺灣的過去，一起理解、思考與對話，在日常生活中，種下追求公義、守護人權的種子。這本繪本帶領大家，認識18歲從馬來西亞來到臺灣念書，卻被政府無辜冤枉坐牢，如今積極投入轉型正義、關心人權的馬來西亞客家前輩──陳欽生。∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙那年，陳欽生滿三十三歲。他走出囚禁大半青春的牢籠，除了手上的皮箱裝著幾件舊衣服，其他什麼東西都沒有……喔，有，他帶走了一樣紀念品──一顆石頭，硬硬的、尖尖的、灰灰的。這顆石頭不知道什麼時候長出來的，剛開始小小一顆，後來越長越大、越長越大，讓他睡不好、吃不下，總是感覺胸口悶悶的，也讓他餐風露宿、一刻都不得安寧。這顆石頭何時才能卸除？陳欽生背負著它數年，努力打拚生活，直到，那一通電話響起……【本書特色】（1）生動的故事與溫暖畫風，認識重要客家人物經歷（2）適量客語對白，呈現語言與時代感，閱讀無負擔（3）傳主深刻後記，引導親子思考與對話
鳳林醫師的心願：張七郎的故事（客家人物故事繪本）
在困境中堅持下去的信念用生命追求臺灣民主的客家人透過繪本，讓臺灣的故事與人權的意念陪伴孩子一起成長客家委員會「客家人物故事繪本」系列，改編臺灣民主史上重要的客籍人物生命故事，引領家長孩子在閱讀中認識臺灣的過去，一起理解、思考與對話，在日常生活中，種下追求公義、守護人權的種子。這本繪本帶領大家，認識一位從新竹湖口舉家搬到花蓮鳳林，在地方上熱心行醫、關心地方教育的客家前輩醫師──張七郎。∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙翻山越嶺前，好友偕叡廉鼓勵他：「七郎，你很適合去鄉下，為那些窮苦的臺灣人看病、幫助他們上學讀書。」五哥更建議：「老弟，你知無？後山有隻位所安到鳳林，該位愛一儕臺灣人个西醫……」直到現在，即使四周安靜得恐怖、前路茫茫，身體又累又痛，但他從來不後悔舉家搬來鳳林，不後悔不辭千里到部落出診，不後悔跟政府爭取設立學校，不後悔幫助養女們讀書，也不後悔在街上的醫院、在國會裡忙碌……【本書特色】（1）生動的故事與溫暖畫風，認識重要客家人物經歷（2）適量客語對白，呈現語言與時代感，閱讀無負擔（3）家屬深刻後記，引導親子思考與對話
光明的種子：鍾浩東的故事（客家人物故事繪本）
在困境中堅持下去的信念用生命追求臺灣民主的客家人透過繪本，讓臺灣的故事與人權的意念陪伴孩子一起成長客家委員會「客家人物故事繪本」系列，改編臺灣民主史上重要的客籍人物生命故事，引領家長孩子在閱讀中認識臺灣的過去，一起理解、思考與對話，在日常生活中，種下追求公義、守護人權的種子。這本繪本帶領大家，認識一位來自高雄的客家社會運動者，勇敢挺身反抗殖民與威權統治，追求民主自由的基隆中學校長──鍾浩東。∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙很久很久以前，在一座美麗的島嶼上，每個人忙著栽種耕耘。有一天，一個年輕人撿到了一顆種子。播撒下去，卻沒有結出任何果實，只有掉落滿地的一粒粒彩色種子。不過當小鳥啄食種子後，鳴叫就好像在朗讀一首詩。啊，多麼好聽！年輕人發現，種子裡面藏著文字！一個、兩個、三個……而且，如果將這些文字拼湊起來，周遭環境將產生變化──【本書特色】（1）生動的故事與溫暖畫風，認識重要客家人物經歷（2）適量客語對白，呈現語言與時代感，閱讀無負擔（3）家屬深刻後記，引導親子思考與對話
