怎樣教好1-2歲孩子
6歲前的教育影響孩子一生， 1～2歲是成功的基礎： 1～2歲的幼兒，開始好奇又好動，但與成人的溝通還不成熟，本書告訴你怎樣避免大人叫、小孩哭的困境，所胝的建議簡單實用，條理分明，又可配合孩子特質加以活用，讓父母都能輕鬆地養育出健康活潑的好寶寶。
幼兒保健Q & A
幼童保健 養兒育女乃為人父母之天職，此乃千古不變的道理。可是，時下許多青少年，在身心未臻成熟的情況下，便晉升為父母，一旦孩子身體有何病痛，就慌了手腳，不知如何處理。對初次為人父母者而言，當然會對孩子的身體產生各式各樣的疑問。就父母所擔心的事來說，首先就是第一次接觸到一個活生生的小生命，都有手足無措之感。其次是擔心孩子能否順利、健康地長大；一旦孩子被醫師指出哪裡有毛病，心中就非常的不安。所以平時要先行了解各種疾病或意外事故的應對方式。還有為了使人們能相互尊重，共創一個富足康樂的社會，對於身心有障礙的孩子， 本書也聘請許多每天和父母親接觸的小兒科醫師，依個人的專業範疇，針對家長對各種有關孩子身心發展上的疑問，加以詳細解答。這些內容，不管是對父母本身、保姆或醫護人員，應該有所幫助。
兒童眼中的世界
如何幫助你的孩子成長 在成人既定的生活觀點外，思考孩子眼中的世界是什麼樣的景緻，對大多數父母而言，是很難想像的，但是如果所有的父母都能嚐試以孩子的角度來認識世界，除了可以促進親子之間的溝通，更能幫助孩子智力及創造力的成長。 這本書是彙集國內知名的心理學、教育學、醫學與營養學等智識領域之專家、學者的心血結晶，從各種不同的角度進行深入探討，提供給現代父母親，以及相關教育工作者，一系列完整且實用、可靠的進修資源，讓每一位父母親與相關教育工作者，都能輕鬆愉快地享受親職教育的傑出成果，使孩子們都能在快樂的環境中學習成長。
只是我長大（一）
瞭解０至六歲的孩子 孩子成長的每一個階段，都有其發展特微及心理需求。作為稱職的父母親，應該如何給予初生嬰兒適當的照顧？本書以精彩的短文，提供你對０至六歲幼兒有更深切的瞭解，以及更正確的教養方式。 這本書是彙集國內知名的心理學、教育學、醫學與營養學等智識領域之專家、學者的心血結晶，從各種不同的角度進行深入探討，提供給現代父母親，以及相關教育工作者，一系列完整且實用、可靠的進修資源，讓每一位父母親與相關教育工作者，都能輕鬆愉快地享受親職教育的傑出成果，使孩子們都能在快樂的環境中學習成長。 理想的父母親應該用溫柔的愛心，和心理學中的科學知識，來撫育出快樂、聰慧的孩子。
只是我長大（二）
瞭解七至十二歲的孩子 任何年齡的孩子都很難享受創造性的活動－－即藉各種表達方法來傳達他們的情感及想法，父母親經常抱怨，孩子的心樣實在太多了，而有些父母則以自己的觀點來培養孩子，希望能藉著特意的栽培，使孩子的藝術天份能充分地發揮，七到十歲的孩子其實是相當保守的，他們雖然對這物理世界充滿了興趣與好奇，卻遲疑著不敢動手做。他們很在意同儕團體的社會期望，希望自己能「跟大家一樣」，總而言之，這年齡的孩子需要鼓勵！ 看著孩子一天天長大，心裡頭的喜悅不在話下，尤其是學階段的兒童，正是個活潑好動、開始吸收大量知識的重要時期。如何讓孩子健康，快樂地成長，以面臨人生未知的挑戰，本書將是最佳的參考寶典。
毛毛蟲的蛻變
作者簡介 李赫，台灣省嘉義縣番路鄉人，民國四十三年生，輔仁大學圖書館系畢業。作品有短篇小說集「大學之夢」「台北一夜」「母親的壓歲錢」等，以及「台灣諺語的智慧」「社會也是一所大學」「社會行走一○○訣」「老狐狸格言」等二十餘種。 蛻變 本書共收錄了近九十篇文章，從生活中取材，以生動活潑的筆調，用一個個簡短的事例，幫助您面對學業、生活、人際關係中的種種問題與困擾，配合文後的問題思考，陪您一同品嚐青春的苦澀，讓您快快樂樂地蛻變成亮麗的蝴蝶。 大概十年前吧，有個電視廣告喊出：「只要我喜歡，有什麼不可以？」這句廣告詞立刻打進青少年的心，成為青少年們的行為準則，好像做什麼都有理由－只要我喜歡，有什麼不可以？ 大家都說現在青少年的問題很嚴重，和「只要我喜歡，有什麼不可以」的錯誤觀念不無關係，然而，很多老師、家長也不知道如何在這五光十色的社會中教育青少年，讓青少年找到人生新方向。
小兒氣喘：自我診斷．預防．治療的方法與知識
小兒氣喘 這是台灣第一本談小孩氣喘的專書，由兩位氣喘專業的醫師執筆，將其臨床的經驗結集而成，讓一般的父母由書中獲取如何自我診斷自己的小孩是否患了氣喘，或該如何預防，或已知氣喘的小孩該如何治療、遠離氣喘的夢饜。 其實遠離氣喘很簡單，要從生環境開始，乾淨、不要養寵物、不要吃易過敏的食物，如花生、蝦蟹等等，筆者將藉著本書傳達正確的有關小兒氣喘的治療，不但能讓小朋友和父母對跟自己息息相關的疾病有更進一步的了解，將更有助於過敏疾病的防治。
不要小看兒童疼痛
不要小看兒童疼痛 本書兼具權威性和便利性，精心設計的問答式症狀流程表，就像是一位家庭醫師，它利用排除某些症狀的可能病因，或是鑑別出確切的症狀，幫助你找出最可能的病因，並說明應採取的行動。 隨手可得的答案一目瞭然的症狀流程表，除了能讓你輕易的鑑別出問題的所在，並有應採行的合理處置步驟。若有必要，除了症狀的描述之外，也會在本文的四周附上全彩的圖例，例如出疹的皮膚症狀。 簡單明瞭的建議症狀流程表將引導你找到相關疾病和身體異常的頁碼，而關於疾病和身體異常的論述約佔本書一半的篇幅。除了關於兒童疾病與身體異常的深入解釋之外，這個章節也會提供自助式的處理步驟，並且列舉所有必要的相關醫藥檢測和處置方式。
幼兒教育：適合3－8歲幼兒的教學方法
幼兒教育 本書乃作者結合幼兒發展、心理、福利及教育的理論與實務，專為一心想為三至八歲幼兒服務的幼教專業所撰寫的教育理論及實務的一本好書。全書內容涵蓋幼教歷史、理論及方法，並擴充多元文化觀點來介紹幼教實務，尤其書中所引用有關於本土化的教學與教案，實為我國幼教專業參酌教育理念與實務的實用參考書。 譯者簡介 郭靜晃 學歷／美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展博士 現任／中國文化大學青少年兒童福利學系教授兼系主任 陳正乾 學歷／美國伊利諾大學哲學博士，主修幼兒教育 現任／台北市立師範學院幼教系專任副教授
全方位的幼兒教育－稱職的家長．優良的教師
介紹有關幼教的新趨勢、教學法和提供現代的教育概念。 本書由曾任職國立臺中師範學院的王靜珠教授所編著，她以多年從事幼教教學的明確指出幼兒教育過程中常見的問題，提供老師及家長正確的觀念與方法。
新新父母創意育嬰生活
創意育嬰 所謂「創意育嬰法」．簡單而言，就是利用創意找出適合自己的育嬰方法以簡化家庭瑣事與麻煩。採用創意育嬰法的父母要膽大心細，不僅神經線要放粗一點，偶而也要來點腦筋急轉彎，才不會被調皮的孩子氣瘋。 活用腦筋，稍稍改變一些令人不喜歡的現狀，育嬰生活將更有樂趣！
吃出孩子的健康
作者簡介 河野友美，一九二九年日本兵庫縣寶塚市生。自關西學院大學理工專門部食品化學科畢業後，歷任大阪市立大學家政學部（現任生活科學部）助手、浪速短期大學保育科講師。現任大阪薰英女子短期大學教授、河野食品研究所所長。著有食品專書：《未品事典》、《調理事典》、《食味往來》．．．等約二百冊。 孩子怎樣吃出健康 兒童時期的飲食非常重要，因為它可能影響孩子的一生。但是，如果只是重視營養的話，又會淪落成像寵物的飼料一樣失去美味。有不少人擔心孩子食用垃圾食物，對於孩子的飲食非常神經質，但是這樣反而對兒童造成不良的影響。 母親對孩子的飲響非常深遠，尤其是對孩童飲食的觀念和作法，常常會使孩子在成長過程中缺乏必要營養的攝取。也有一種情形是因為過於重視營養，反而讓孩子失去飲食的樂趣，孩童一旦失去享用食物的喜悅，可能對未來的人格發展產生不良的影響。那麼對孩子的飲食，到底該採取什麼樣的態度呢？這本書出版的目的就是為了回答這個問題。 本書內容主要是針對兒童日常生活的飲食做論述，除此之外，有一部分章節分析複雜的疾病時間的飲食。本書的對象主要是幼兒時期到小學低年級的兒童，希望本書能提供這些孩童的家長一個良好的參考。 本書針對兒童的特性，以相當務實的論點對父母提出建言。由於我國的飲食風潮與日本近，本書所談的許多問題其實也是國內營養學者專家們常強調的，可以讓為人父母者有一較完整的資訊來源，建立起對孩童營養與飲食的正確觀念和作法。
圖解兒童急救應變手冊
兒童意外傷害多半發生在家中，家長們經常必須面對各式各樣的兒童意外事件，但往往因急救知識的不足，無法對病童作適當的到院前緊急處理，喪失了減輕傷害及不良影響的寶貴時機。有鑑於此，本書提供了各類兒童意外傷害的緊急應變方式，除了以翔實的文字說明之外，更以篇幅甚多、清晰易懂的生動彩照輔助閱讀；此外亦附有國內相關諮詢單位的聯絡電話，使讀者能得到全面性的急救常識，也為孩子們的健康增加一分保障！
初生嬰兒的護理
這是一套普及的醫學參考書。每一專輯均圍繞著日常生活中經常會碰到的疾病加以探討，包括疾病的成因，預防措施，患病後怎樣護理等等。主要由資深醫生執筆編寫。 護理初生嬰兒是許多年輕父母所關心的問題。為了增添信心，減少因孩子出生而帶來的種種焦慮，你必須更多地了解一些有關的知識，例如： ●產前應作哪些準備工作以迎接小生命的來臨？ ●正確餵養嬰兒要注意些什麼？ ●用什麼方法可以安撫哭個不停的嬰兒？ ●如何為嬰兒安排一個舒適安全的環境？ ●怎樣預防和處理一些嬰兒常見病？ 本書除了詳細討論了上述問題外，並對產婦在分娩後可能出現的情感和體力方面的一些問題，以及對新生兒的影響，提出了相當明智的忠告。
兒童智力開發與保健90題
兒童智力開發與保健９０題 目前，獨生子女已成為眾多家庭中的重要角色，”望子成龍”、”期女成鳳”的傳統心理，使得為人父母者迫切希望得到益智方面的指導，以期自己的孩子成為天才和神童。這對我們下一代智力水平的提高具有十分積極的意義。因為一個國家的智力水平代表著科學水平，也決定著國家在世界上的地位。 本書作者為教育工作者、醫務工作者和民政工作者，在各自的工作中，均有不少提高、開發少兒智力的實踐，參加過弱智兒童的康復工作，並積累了不少有關益智的資料，取得了一些經驗。為了提高下一代的智力，他們聚集在一起，撰寫了這本《兒童智力開發與保健９０題》。
科學育兒300問
科學育兒300問 現代人注重下一代的培育工作，可說是費盡心機、不遺餘力……然而，面對坊間各式各樣的如何教養……如何指導……之類的育兒書籍，卻又無從選擇且不知如何下手，鑑於現今的世界已經邁入廿一世紀的文明歷程，於是我們匯集各種專家，找出適合中國人的育兒方式，將本書定名為《科學育兒300問》，是期盼能給您一個新的訊息，幫助您撫育國家未來的主人翁。 《科學育兒300問》主要介紹一～三歲的幼兒養育知識，全書按三個年齡層次，具體地闡述了幼兒的發育特徵，餵養與衣著以及護理、保健和防治疾病等知識，內容全面，條理清楚，簡單扼要，易懂易學，科學實用，是家庭育兒的必備手冊！
0-10歲的健康管理
幼兒健康管理 光復前後的台灣社會貧富差距極大。民國３８年前幼兒常見的問題多半為營養不良，或由營養不良引發的肺病。但當人們開始脫離貧窮，走向富裕之路時，幼兒的偏食、肥胖、懶惰等現象卻漸漸增加，導致民國３８年後出生的一代，在長大後出現心臟病高血壓等症狀的情形非常普遍。 戰後嬰兒潮中出生的孩子如今正值四、五十歲的壯年，由於他們正處於新舊交替的過程中，因而衍生出與上一代不同的生活態度。對於上一輩的節儉刻苦多也不同的意見。而今，更新的族群已經產生，他們又將與前一代有著什麼樣的衝突？作為一位母親，又應當怎麼樣面對這樣的文化差異，適當的教養下一代？ 本書的作者已為人母多年，又有著小兒科醫師的背景，相信對這些問題可以提出許多不錯的建議與獨到的見解，為所有女性同胞增加更多新的育兒經驗，可教導新世紀的現代女性如何妥善養育新一代的生命，並於教養之外也培養下一代獨立面對問題、解決問題、自力更生的能力，成為新世界的國際人。。 作者簡介 莊靜芬 １９４２年生，台北市人。 日本國立新瀉大學醫科畢業。 現任甲子兒科院長、風車女性健康機構會長。 著有「怎樣吃最健康」。
幼兒文學
幼兒文學 本書要教導父母和幼教者，如何以兒童能接受的方式，引導他們一步步展開和文學的接觸。本書提供了許多貼心而實用的教學技巧和教學計畫的設計等等。此外本書作者也以開放的心態，在幾個章節中暢談選擇優良文學作品的心得。 事實上，每一個幼童的心靈中都潛藏著文學的種子，問題是成人們常常不是不了解澆灌這文學心靈的重要性，就是欲栽培也不得其法，導致孩童敏銳的心智失去了發展的良機，對文學的感悟力及興趣隨著年齡逐漸地枯萎。 主要適用於專科院校幼保、幼教等相關科系教科書及幼教人員，乃至關心幼兒文學教育的父母所值得參考的書籍。 校閱者簡介 吳幸玲 學歷／美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展碩士 現任／輔仁大學生活應用科學系講師 譯著／兒童發展－－心理社會理論與實務 發展心理學－－心理社會理論與實務
寶寶感染．發燒怎麼辦？
在小兒科門診裡，因發燒而來求診者約佔百分之九十，其中以感染性疾病居多──小至最常見的感冒、大至可能致命的腦膜炎，本書都有詳盡的解說。
幼幼：傳統中國的襁褓之道
此書為國內外第一本探討中國育嬰史的專著。作者首度運用大量傳統幼科典籍，輔以傳記材料，揭開中國育嬰扶幼文化之秘。對中國扶幼專業之源起，其區域特質，一一剖析。且詳細呈現過去千年來，中國家庭在新生兒之照顧，乳哺嬰兒，嬰幼兒生理，其成長與發育現象等各方面的關注、進展、變化。內容新穎動人，過程曲折驚奇。勢必為刷新學界及世人對中國近世社會生活之認識，亦足為今日為人父母者之賞讀。
怎樣激發寶寶智能
越來越多的現代父母了解0歲教養的重要！許多的行為、教育、心理等科學研究也證明0~2歲正是每個人未來發展的奠基關鍵，雖然言語表達仍有障礙，然而此階段就像是海綿吸水般，努力吸收所碰觸到的一切，父母的一舉一措、外在環境的一動一靜，都會對小生命造成莫大、甚至一生的影響。 & 本書由美國著名的幼教博士，從自其指導的無數個案中，歸納出最適合現代父母實際用於生活中的育兒守則，不僅明白告知0~2歲寶寶的各階段成長模式、各種反應的意義，並不時以「實例」解說、以「教養備忘」提醒父母，讓您明白小寶寶一舉一動說了些什麼？更讓您知道怎樣教養寶寶，才能對他一生的發展，產生積極而正面的影響！
如何教育 0歲幼兒
如何教育０歲幼兒 嬰兒的成長急速，大腦也隨之不斷在發達，為人父母者應做些什麼，才能讓嬰兒成長為健康、活潑、聰明且人見人愛的孩子呢？本書以出生後到未滿歲的嬰兒為對象，由數位研究大腦的專家，以及具有多年育兒工作經驗的學者共同編寫。文中利用詳盡的插圖，說明父母親應如何引導嬰兒的智力與能力，以及怎樣做好嬰兒教育工作。 而且，將嬰兒的成長發育分為五個時期，分別探討養育的方法，以及給予嬰兒適當刺激與訓練的方式。書中所列舉的育兒法，是遵從頭腦與身體發展的一定順序與規則來施行教育、目的則是要創造生存於21世紀「健壯」的人類，可謂「目標向前」的積極育兒法。 作者介紹 久保田 競 東京大學醫學院畢業，現任京都大學靈長類研究所教授，深為醫學博士的他，除了從事學術研究之外，亦從專門領域的大腦生理學立場，經常對幼兒教育的重要性積極提出建言。 久保田 子 丈夫久保田競是高中時代同學，兩人參酌日本傳統育兒方法與歐美育兒方法，實踐自己獨創研究的幼兒教育，一長夫專門領域的研究證實，這種教育對孩子的腦部發達，以及對知情意均衡的發達極為有效。
