不要低估你的孩子：如何發現孩子的潛能
學習其實可以是很有趣的 「如何才能幫助孩子獲得最好的學習與成長？」 《不要低估你的孩子》是為所有初生至學齡的孩子的父母而寫，在學習歷程中的各個關鍵時刻，他告訴你如何評估孩子的能力，如何精進孩子的技能，並協助你讓孩子的潛能完全發揮出來。 這本書，回答了父母所有的疑問。書中清楚而生動的提供了各式的遊戲和活動，藉著種種的建議，足以引發孩子的好奇心、嘗試動機，並提昇孩子的學習能力。 這本好書會讓大家發現，學習其實可以是很有趣的，而任何父母也都能勝任趁直出色的親職。 作者簡介 Dr. Miriam Stoppard 是許多本暢銷書的作者，以及教養、嬰幼兒照顧和婦女保健方面的重要權威。在英國，她是深受好評的醫學人士。她為報章雜誌所撰寫的文章，以及它的書和廣播電視節目，更是家喻戶曉，廣受各地父母歡迎。有關育兒的著作有《不要低估你的孩子》等。 譯者簡介 蔡瑞洪 輔大圖書館系畢，美國馬里蘭大學圖書館暨資訊科學碩士，曾任職省立台中圖書館，並認台中師範學院幼稚教育學系兼任講師，平時最感興趣的是兒童、大自然及追求性靈世界。
突破孩童學習障礙
第１篇學習障礙治療原則 學習障礙是指在學習和使用聽、講、讀、寫及數學推理等能力上，有顯著困難或失常情形的通稱。這種失常起因於個人腦神經系統機能不良，而使手腳和情緒過度敏感或笨拙，大腦也無法發揮聰明才智。 其實每一個人的腦神經生理都有優缺點，學習管道上也有長短和偏好；如何瞭解並針對長處來發揮，並於短處彌補改善，就是指導學習障礙者的工作。本篇先分類解析各機能不足的症狀，最後並提出感覺統合治療四項原則，以實際幫助孩童統整腦幹部的基本感覺。 第２篇幫助受困擾孩童 霜霜不喜歡吃飯，只肯喝瓶裝牛奶；西蒙嚴重偏食，特別討厭吃蔬菜。涂小弟因為頭暈而使成績暴跌；楊小妹害怕睡覺，入睡前甚至緊張得心悸。 這些孩子多是因腦神經生理過度敏感，而產生不安的現象。父母這時首先應正確認識孩童問題的本質、配合醫療輔導、運用時空和觸覺環境，以各種遊玩方式刺激孩童的前庭、筋肉和視覺，使腦部的感覺統合功能發展得更健全。 第３篇自閉症與成人失常 自閉症是一種少見的腦功能失常，由於腦神經系統過度敏感不安，使得感覺統合產生困難。當孩子有自閉症傾向時，會帶給父母極大的困擾。本篇特舉出一位學童經由家長不懈的努力，配合學校及醫療的正確輔導，而能走出自閉症的狂亂世界，重獲認知！這個突出個案，值得有類似困擾的家長們做為借鏡。 另外，感覺統合失常的過度敏感，不會隨年齡變化而增減，所以成人也依然有失常的情況。事實上，腦神經在五十歲以前還有學習伸縮性，所以成人也能嘗試接受密集治療，以改善腦神經的組合，讓自己做事能更專注。
