自學時代：找回學習的動機與主權，成為自己和孩子的最佳教練
18年在家教育豐富經驗，解析家長最想知道的自學迷思與疑慮！ 孩子是自己學會的，不只是被教會的！ 自學，是一種最自然的成長和生活方式，也是終身學習的核心能力。 & 唯有讓學習主權回到孩子身上，自己決定並按照內心的渴望學習， 才能成為自信自在且獨特的自己。 & ◎自學，路更寬！ 在家教育早已不是特例，而是不被時代淘汰的積極選擇。 & ◎自學，更快樂！ 每個孩子都該擁有更適合自己的學習方式。 & ◎自學，並不難！ 共學、混齡、方案與教法，家長心中的疑問其實都有解答！ & 關於自學，父母最想問的所有現況及方法，都在這本書裡： ■自學計畫怎麼訂？是否可以依需求彈性回校上課？ ■自學有沒有文憑？家長不會教、沒有同學怎麼辦？ ■自學沒有你想得那麼難！解讀自學法案零時差。 ■共學、混齡等自學方案，各有什麼特色和優缺點？ ■附在家教育自我評估清單，檢視是否適合在家教育。 & 自學其實是，培養孩子主動進食心智食物的能力： ■古今中外，自學讓孩子傑出又有競爭力 ■自學前，破解讓你裹足不前的迷思和疑慮 ■自學一點都不難！突破障礙的五大策略 ■每個父母都能成為自己和孩子最好的教練 ■把學習動機找回來！培養自學的七大核心能力
媽媽，我把心事畫在紙上
「媽媽，我的心事都藏在畫裡，你看懂了嗎?」 & 亞洲第一人、韓國藝術治療權威 台韓熱銷‧療癒系著色書《Dream魔幻國境》、《Memory回憶時光》作者 風靡韓國的美術療法 和孩子一起畫畫、做陶藝、玩黏土、剪貼 從美術遊戲中洞悉孩子的內心世界 & 黃宗堅博士&& 專業推薦 (台灣遊戲治療學會理事 / 國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授) & 【隨書附贈《神奇的曼陀羅》畫冊】穩定情緒，緩解焦慮，激發潛能 & -------------------------------------------------- & 您的孩子有以下狀況嗎? & □不善於表達自己的想法? □處理不好與小朋友之間的關係? □最近感覺容易焦慮，愛哭鬧? □與人交往時，總是膽小害羞? & 孩子其實有很多想說的話， 但是因為找不到合適的語言而難以表達出來， & 「色彩」可說是孩子的心靈語言， 「圖像」更帶著一股治癒的力量， & 透過本書的各項圖畫測試及美術遊戲， 將幫助父母更有效了解孩子內心世界。
這樣問話，教出會思考的孩子：每次對話，都是思考力的鍛鍊，培養孩子受用一輩子的能力！
讓孩子習慣動腦，父母要先學會「反問的技巧」 每次對話，都是思考力的鍛鍊， 培養孩子受用一輩子的能力！ 每次問孩子問題時，孩子都顯得詞窮或茫然， 整天打電動上網，真希望孩子能多動動腦… 不想上學、出席活動怯場、手足爭吵，個性懶散等， 只要用「好問句」就能引導孩子獨立思考，培養積極樂觀的個性。 ◆為什麼要培養孩子的「思考力」？ 1、會自行找答案的孩子，能建立「我也能這麼思考」的自信 2、學會解決問題，面對並處理憤怒、懊悔、厭惡等自我情緒 3、培養自主獨立性，遇到重要時刻能臨危不亂 4、思考原因能產生對他人的體貼，孩子能每天都能快樂生活，並且愛自己 你是否總是在無意間否定孩子的想法？父母用高高在上的姿態教育孩子，會讓孩子逐漸失去思考力及表達力！ ╳「你太小還不懂，應該是這樣才對。」 ╳「這個答案比較正確。」 本書作者是日本知名的思考培訓講師，因為希望孩子能在生活中更頻繁地思考，每次孩子提問時，他總是不會先說答案，而是反問孩子：「我不曉得耶，你自己想想看」、「你先查看看」當孩子問：「為什麼？」他也總是以「為什麼呢？」反問，藉此引導孩子思考及表達。想要培養孩子的思考力，父母應該這樣說： ○「這個想法好有趣，你為什麼會這麼想？」 ○「媽媽覺得是A，你認為是B才對嗎？」 ○「不要只想到缺點，要不要也想一想優點呢？」 作者認為想教出會思考的孩子，父母首先應盡力「給予提示」、「提出好問題」，讓孩子自行思考出答案。而日常生活中，如用餐前的準備，和孩子一起做家事時，就是拓展「思而後行」能力的好機會。例如，餐桌上已經擺好了醬油瓶和杯子，你希望孩子幫忙拿筷子，這時候不是說：「把筷子拿到餐桌。」的標準答案，而是問孩子： 「餐桌上還需要拿出什麼才好呢？」 當打掃家裡時，不是直接說：「把那裡的椅子移開！」而是像玩猜謎遊戲般問孩子： 「我想打掃那邊的地板，那麼，該怎麼做才好呢？」 ◆&& &「有目的」的問話三步驟，引導孩子循序思考！ 【步驟1確實理解事實】例如，當孩子在學校被A取笑，回家向父母抱怨，為了讓孩子往後能融入學校生活，父母不妨向孩子提問： 「為什麼A要這麼說呢？」 「當時現場還有其他小朋友，他們有怎麼樣嗎？」 「A是以什麼樣的態度說這件事呢？」 》》》父母要先了解事情全貌，真正理解當事人或事，才有辦法提出好問題引導孩子後續的思考。 【步驟2思考原因】例如，孩子表示「想學鋼琴」或想「想進足球校隊」時，可以問：「從什麼時候開始這麼想的？」如果孩子的回答是「去看B的鋼琴發表會時」。父母可再進一步詢問： 「B的發表會是什麼讓你覺得最厲害呢？」 「喜歡踢足球的什麼特點呢？」 》》》「原因」是鍛鍊思考力的必備要件。如果能知道原因，就會得出「為什麼是B的必然性」，也就能產生「我有我的原因，所以我才會抱持這個意見」的自信。 【步驟3是否有其他想法】例如，孩子原本星期天要去公園玩，沒想到當天卻突然下大雨，孩子難過地說：「今天不能玩了。」為了不讓孩子的想法受到侷限，父母可以這樣問： 「就算下雨天也能玩的遊戲是什麼呢？」 「說不定有下雨天才能玩的遊戲喔！」 》》》當孩子一開始的想法無法實現，他們很容易陷入「完蛋了，沒有其他選擇」的思維，因此父母必須有效提問，讓孩子發現「原來還有其他想法」，親子還能一同腦力激盪。 ◆把責罵、逼迫改成「提問」，讓孩子自己找到生活常軌 【場景1】當父母希望孩子幫個小忙，或是不想寫功課、不想做某件事，而拚命抗拒「就是不是想去」時，不妨說： 「那麼，你試著說服我。要是能說服媽媽，不去也沒關係。」 》》》「不想去」也是意見，「試著說服我」除了能讓孩子對自己的意見表達清楚，也能讓孩子思考如何對於「不想去」的意見負起責任。 【場景2】孩子總是忘東忘記、老是遲到等，想要避免孩子一再犯同樣錯誤，父母可以這樣問： 「為什麼沒有辦法立刻起床呢？」 「該怎麼做？為什麼那樣做比較好呢？」 》》》當孩子遇到難題時，咄咄逼問會使孩子更緊張，以致無法思考，父母應善用「問話」讓孩子思考失敗的原因，以及思考克服失敗的對策，才是主要關鍵。 【場景3】每當遇到運動會、發表會、入學典禮等，孩子都緊張到發抖或哭泣。緊張是一個很棒的經驗，不妨讓孩子知道「感到緊張是件很棒的事。」同時親子一同思考： 「你對運動會的哪個部份感到擔心呢？」 「要是真的不順利，會發生什麼事呢？」 》》》大部份孩子會告訴你：「咦？其實什麼事都不會發生。」當孩子仔細思考後發現事實上不會發生任何事，心情就能變得很輕鬆。 ◆&& &親子互動這樣聊！比讚美更重要的11個「對話習慣」 習慣1隨時和孩子商量「你覺得怎麼樣呢？」 習慣2彼此遵守「不打斷他人說話」的原則 習慣3表現出「每個人意見不一樣，所以才有趣」的態度 習慣4任何場合都堅守「不直接說答案」的原則 習慣5把「去做〇〇！」轉變成思考問題 習慣6養成「思而後行」的習慣 習慣7把想法化成語言「你剛剛說的『哇！』是什麼感覺？」 習慣8把心情化成言語「你現在是什麼樣的心情？」 習慣9不要預設孩子的答案，更別當孩子的「代言人」 習慣10說明困難的詞彙意義時，試著演一場戲 習慣11對自己提出的意見要負起責任 本書特色 ★開闊孩子眼界，激發行動力──孩子沒想法、容易分心、常說不知道，就是代表缺乏思考力，本書列出13個情境X超過50個提問技巧，引領孩子思考身邊遇到的問題，擺脫懶散，進而湧現幹勁。 ★學會「最快樂的思考法」──讓孩子快樂思考、快樂表達，父母可透過提問解決孩子的生活煩惱、與孩子討論未來，同時磨鍊理解力、邏輯力及想像力，每天的親子深度交談，能帶領孩子走向成長的道路。 ★「提問式」引導教養──常跟孩子說「不可以」會奪走孩子自主思考的能力，只要用「好問題」，就能啟發孩子，父母能看到孩子不一樣的改變，一輩子充滿自信。 ★和孩子一起感受幸福──爆笑的意見、充滿體貼的意見、凸顯本質的意見、大人模仿不來的想像力，能聽見孩子這些出色的思考就是父母最大的幸福。
讓孩子均衡發展的科學玩具101款
室內玩具的製作好簡單， 讓孩子盡情地玩個不停！ 小孩子無時不刻都有「想玩」的念頭。與其說念頭，或許應該說，活著當下的每一刻，本身就是一場場的「遊戲」。所以，大人用「沒有玩耍的空間」、「沒有玩耍的玩具」這些藉口來塘塞孩子、剝奪孩子的玩樂時間，不過是自己圖方便罷了，不是嗎？ 書中共收錄了101種玩具，每一種小玩具都能親子共樂，一起在家裡輕鬆無負擔地玩到無法自拔！ 如果是一至三歲的孩子，請由家長製作，再與孩子一起玩！ 如果是四、五歲的孩子，就可以和孩子共同來挑戰製作玩具！ 單是製作過程本身就是充滿樂趣的一種遊戲了。 只要孩子能動動手、運用身體、玩得盡興，自然不成問題！ 因為遊戲中富含了孩子成長所需的一切元素！
為孩子開啟第101道門：67堂新父母課，我們所養成的乖，也許正是讓他們無法高飛的束縛
孩子，我愛你，不「礙」你！ & 如果你的孩子是老鷹，請不要讓他學馬跑步或是和魚一起游泳 孩子是學習的最佳主角，陪伴孩子就是愛 & 愛孩子，是放下我們認為最需要的 要從關心他的喜、怒、哀、懼開始…… & 愛孩子一定沒有錯，只是愛孩子的方式錯了！ & 愛孩子，是每個父母的天性。無論做了什麼，就算因此而不小心造成了傷害，也都是因愛而起。 & 但是，這樣的愛孩子，讓孩子感受到了嗎？或是這樣的愛，幫助孩子成長了嗎？這樣的愛是不是讓親子間更親密了？ & 怎麼會這樣？難道愛孩子也錯了？我們這樣用盡心力的、無所不用其極的愛著孩子，到最後得到的卻是我們最不想要的？ 這是爸媽們在愛的過程中，受委屈的心聲。 & 因為擔心孩子會犯錯，所以，我們不斷的叮嚀著「錯誤」。但這樣的不斷提醒，並不會讓孩子知道怎麼做才是對的。 & 我們過去成長的經驗，讓我們不知不覺地複製著，把那些曾經傷害過我們的方式，用在我們的孩子身上。 & 現在的資訊太多，我們已經不用像過去我們的父母一樣，扮演著資訊來源的角色或是教導者。反倒是要多關心孩子的心情和思緒，扮演好一個過去我們常常忽略的角色──關心、陪伴與支持引導。 & 最能表達「愛」的做法，就只是那關心的眼神和親身陪伴而已…… & |當我們不用標準來評斷孩子，就能發現孩子正在用著超乎想像的表現來證明能力。 |當我們不停糾正孩子的行為，只會讓他不斷地看見自己的不足，這並不會使他更好！ |常跟孩子說：可以做什麼，不說：不可以做什麼。 |以身作則最重要的是──讓孩子看到我們如何對待自己。 |支持孩子所堅持的，理解他並陪伴他，對孩子來說，那就是愛。 |讓孩子在學習中成為「最佳主角」！ |表達力的培養，不是讓孩子說出我們認為對的話，而是讓孩子開始願意說。 |不要隨意評斷孩子的朋友，因為這等於是在說孩子連選擇朋友的能力都沒有。 |父母希望孩子的情緒能夠平穩，那就先得用穩定的情緒來面對孩子。 |在孩子尚未認識自己前，切勿要求他要向別人學習，那只會讓孩子感受被比較。 |在孩子需要你的時候出現，遠比時時刻刻跟在孩子身邊更重要。 & 當我們想用父母的角色教育孩子之前，我們得要先學會當父母 當我們開始回到父母的樣子，孩子就會成為孩子的樣子！
培養孩子「自信獨立」的親子對話術：引導孩子自己做出好決定，教出熱情、勇敢又有競爭力的孩子！
讓「孩子擁有自信」比會讀書更重要！ 有自信的孩子，他能─── 對事物充滿熱情‧擁有良好人際關係‧人格健全發展‧不抱怨不批評他人 12歲前，父母必讀的「自信教養術」 ★日本亞馬遜書店5顆星推薦！ 「要這樣做才對！」「我覺得你比較適合這個」 「你怎麼會不懂呢？」「你喜歡這個吧？」 父母不停幫孩子「做決定」，會漸漸抹殺掉孩子的潛能， 孩子會變得軟弱悲觀、無法獨立思考、自卑更沒自信！ 父母親可以給予孩子最珍貴的禮物，就是「一生的自信」，有自信且能獨立思考行動的孩子，能發揮自身潛能、積極迎向未來、努力實現目標，即使失敗了也不會怪罪他人。 為培養孩子自信，本書作者運用世界60多國所熟知的「選擇理論心理學」為基礎，針對教養與生活的各種情境，提供父母運用日常對話，自然引導孩子從小建立起自信獨立的特質。 ◆讓孩子「學會愛自己」，是建立自信的第一步 作者認為，教養的第一步就是要教會孩子愛自己、認同自己，這也是建立自信的前提。孩子因為愛自己，也會努力成為理想中的自己。而不懂愛自己的人呢？因為討厭自己覺得自卑，所以把真正的自己隱藏起來，努力地想得到別人的認同。引導孩子愛自己，要「不斷強調他的價值」，父母可以常常這樣說： 「你每天早起唸書，很努力地做好眼前的事，真的很棒喔！」 「你今天也盡全力了。」 「爸爸媽媽會一直支持你喔！」 》》》讓孩子覺得自己有價值、自己是可靠的，有人肯定原本的自己，這個感覺就是孩子自信的最大來源。 ◆訓練孩子「獨立做決定」，不斷增強自信心 有些父母因為擔心孩子受挫，會迫不急待地想將答案告訴孩子，但是如果為孩子鋪好道路讓他照著走，硬要孩子接受你的好意，都是剝奪了他們在失敗中學習的機會，這樣是無法培養自信的。作者建議，在對話間鼓勵孩子自己思考，靠自己能力做出決定： 「你覺得怎麼做比較好呢？」 「你對這件事有什麼樣的期待呢？」 「為了能準時起床，你覺得晚上玩手機可以玩到幾點呢？」 》》》藉由靠自己找出答案，透過不斷實現自己的想法，自信心就會越來越強大，而父母能為孩子做的就是讓孩子自己思考，在背後給予支持。 ◆當發現孩子失去信心時，做孩子堅定的後盾 隨時注意孩子失去信心的信號，當聽見「反正我做什麼都會失敗」、「算了，做了也沒用」這類的話時，意味著孩子正在失去自信中，這時請好好地傾聽、關愛孩子，父母可以這樣說： 「你就是原本的你，不要與他人比較，希望你能珍惜自己的人生，這是爸媽最大的心願。」 「為什麼你會這樣覺得呢？」 「有什麼事爸媽可以幫上忙的呢？」 》》》當孩子說出否定自己的話時，請試著詢問孩子，並且把焦點集中在孩子努力的地方上，讓孩子藉由被認同，也慢慢學會肯定自己。 ◆培養孩子的自信心，父母最容易犯的三大錯誤 【錯誤1】過度干涉與控制 父母都希望孩子長大懂事，所以不知不覺就要孩子「照我們的模式走」，於是要孩子聽話或責罵孩子，但孩子們所感受到的是「因為你不會，所以要聽我的話」，這樣孩子會覺得「我是沒用的人」因而逐漸喪失自信。 【錯誤2】錯把溺愛當疼愛 「溺愛」是明明應該要這樣做的事，卻不教導並放任不管，例如：孩子想要什麼就買、孩子明明可以自己換衣服，卻還要父母幫忙。當孩子產生「一定有人會出面幫我、自己不用負責沒關係」的依賴心理時，就會越來越沒有自信。 【錯誤3】事事包辦 父母接手各種事，會讓孩子無法建立自己有能力獨力完成某事的經驗，甚至青春期的孩子正是建立自我的時期，這時如果父母總是一直先幫孩子做決定，孩子就會覺得備受控制，越想反抗，拉開彼此的距離。 ◆讓孩子一生有自信，父母要先練習「放手的勇氣」 請父母想想看，你的孩子什麼時候會覺得「自己好棒」呢？建立孩子的自信，打造互信的親子關係，第一步就是「不要代替孩子做任何事」，但是，不論什麼時候，父母都要思考如何幫助孩子找到更好的解決方法，因為只要有良好的信賴關係，孩子就能成為自信堅強的個體，勇敢面對人生的無限挑戰。
園藝達人的50個親子植物遊戲
你知道什麼花可以做出讓小女孩心花怒放的漂亮手鍊？ 哪種植物又能變身成為小男孩愛不釋手的彈弓？ 生活周遭處處是植物，只要腦筋一轉、巧手一施， 大自然裡俯首皆是遊戲的好材料！ 本書介紹了50種植物遊戲，都是利用郊野等處最常見的野花、野草作為材料，藉由協助孩子認識與遊戲的過程，不僅給予他們想要的陪伴，也能適度將孩子導離3C的場域，透過接近自然、認識自然，進而體驗自然的奇趣與美好。書中並以清晰圖片解說遊戲步驟，並介紹可玩賞植物的基本認識，不僅能開發孩子的創意，更能訓練孩子的體能、美感與身體協調性等全方位能力。 別讓孩子宅在家，一起走向戶外感受大自然的魅力吧！ 本書特色 ◎50種常見植物遊戲提案，親親自然很easy~~ 以隨處可見、隨手可得的植物做親子互動遊戲的材料，是貼近自然、認識自然的最佳途徑。 ◎不需額外花費的親子互動模式 以親子互動為主要訴求，讓家長知道如何陪孩子玩自然，甚至老師也可以在課堂上做活動應用，帶領孩子藉由植物的特色來體驗自然的魅力。 ◎遠離3C，認識自然從遊戲開始 現今孩子習慣沉溺在聲光色的3C產品或遊戲中，忘記最原始本能的創造力與遊戲力。植物是自然界中最容易親近的遊戲材料，不僅能開發孩子的創意，維繫健康身心，也能讓孩子在遊戲中懂得尊重自然的一切賜與。 ◎從遊戲中習得行動力、創造力、肢體協調力與五感統合力等基礎技能 書中歸納出各種遊戲的訓練項目，幫助孩子找到最適合自己的遊戲方式，培養各種未來發展的基礎能力。 ◎遊戲步驟詳解+植物認識，照著玩，馬上成為自然達人，也是露營、野餐時的好用活動方案 ◎每篇搭配作者親繪立體派情境插畫，欣賞藝術也可以從自然開始
圖卡媒材在遊戲治療上之應用：覺察、表達、行動、撫育、整合(2016年版)
乘著圖卡的翅膀&&找回躍動的生命力 兒童習慣將其內在的想法和情緒，以隱喻的方式表達，並轉換成一種遊戲或活動。我們相信在關係建立的基礎下，可以透過圖卡媒材讓兒童更有安全感的接觸其個人議題，同時也可以因內在得到能量而有所轉變。 兒童為圖卡編撰故事或表達心情，輔導人員也可以運用圖卡和兒童建構遊戲或活動，透過像遊戲般輕鬆與安全的氛圍，兒童可以更真實表現情緒或心情，而輔導人員更能覺察他們的成長與轉變。我們相信只要提供「夠好」的情境與關係，兒童會自己走出其困境。 熱愛兒童、關心兒童、想為兒童的幸福盡點心力，是我們的心願。「家庭遊戲卡」、「情緒臉譜」、「能量圖卡」、「行動語句」、「能量語句」和「『GOOD DAY』CD盒套」等媒材的完成，可以說是「陪著你玩」遊戲治療團隊在兒童輔導實務中耕耘學習多年的心得。 我們深信每個人都有潛藏的能力足以修補生命中的缺角。期待這些媒材可以幫助輔導人員接觸、瞭解兒童，並陪伴他們在能量充足時再出發！本書集結了筆者過去課前、課中與課後陸續所寫的職場商用英文書信與文件，全書的內容共分為五大篇，從第一篇到第四篇，每一篇中的書信都環繞在同一個產品且不同的主題上來發揮， 而書信內容不僅相關也相連。 內容配件 1.家庭遊戲卡13張&&&&&&&&&&&& 2.情緒臉譜52張 3.能量圖卡52張&&&&&&&&&&&&&& 4.行動語句52張 5.能量語句52張&&&&&&&&&&&&&& 6.GOOD DAY CD盒套1組 7.親密關係卡1組（卡片+說明書） 本書特色 自2012年第一版出版以來，「圖卡媒材在遊戲治療上之應用──覺察、表達、行動、撫育、整合」深受讀者們的喜愛。 2013年版除原先2012年版本的：1.家庭遊戲卡13張；2.情緒臉譜52張 ；3.能量圖卡52張；4.行動語句52張；5.能量語句52張；6.GOOD DAY CD盒套1組外，主編更加入了7.親密關係卡1組（卡片+說明書），配件更完善，更能運用到高年級以上的朋友。 2016年版，主編將兩組卡片（能量語句、能量圖卡）更改包裝設計，更適用於輔導過程之需求。
啟動孩子的大腦：做孩子腦力發展的好幫手
父母的關愛是孩子大腦最渴求的東西，把孩子帶在身邊，對他說話、讓他看到你的言行舉止、跟著你一起好好過生活，這就是最好的腦力開發。 洪蘭教授以腦科學研究證據破除種種腦力開發的迷思，幫助父母使用正確的方法，讓孩子的聰明才智充分發展。書中強調： ․再昂貴的玩具或再好的補習班，都比不上親子共處。 ․腦力需要的是正常的發展，就如同種子，有好的陽光、空氣和水，自然就會長得很好。 ․教育孩子要適性而為，用愛心、信心與耐心，守護孩子的興趣和長處。
不同凡響：培養孩子問題解決的能力（DVD）
很多父母都太寵愛孩子，事事代勞，以致於孩子碰到問題，都無法處理，長此以往，形成孩子只會讀書不會做事，更不懂得處理問題。問題的分析與解決是可以透過系統的教育方法加以訓練，而且一經訓練，終身有效。採用美國創造性問題解決基金會的一套叫做CPS的模式，透過本土化的實證研究發展而來的方法，對孩子問題解決能力的培養，有具體的效果。
跳脫框架 給孩子健全的環境
從孩子出生開始，教養便成為父母的天職。面對劇烈變動的環境，除了培養孩子客觀可見的「軟實力」以外，也需要扎根「軟實力」的基礎。作者根據培養管理人才的深厚經驗，為父母提供實際方法，培養孩子的視野與競爭力。
唱唱跳跳學舞蹈2：爸爸媽媽上班去
「我長大要當老師！我要當大明星！我要開飛機！」 用20種職業當主題，帶領孩子活動肢體、開啟未來學習力， 變身麵包師、機長、明星、老師的職業體驗舞蹈！ 從唱歌、跳舞到親子與親師動手做造型， 舞蹈達人寶珊老師將多年累積的教學經驗，全方位地規劃在本書當中， 再加上完整DVD 影音光碟，讓孩子在家中也可以輕鬆模仿與學習！ 跟著書中好玩動感的舞步，帶領孩子一起動動身體、唱唱兒歌，模仿爸爸媽媽的職業， 本書幫你達到寓教於樂的效果，幫助孩子們開啟未來學習力！ ★詳細的舞步分解圖｜將每一個舞步都拆解開來，用連環照片詳細清楚地呈現。「鏡面動作」示範讓讀者就像在照鏡子一樣，馬上就能看圖跟著跳！ ★搭配創意排舞DVD｜收錄20首簡單動聽的歌謠，加上2到4人的創意排舞變化，不論是學校的團康活動、舞台表演、家庭聚會等等，書中的舞蹈處處都派得上用場，任何時候都可開心唱跳！ ★服裝道具親手DIY｜動動手將過期的月曆做成麵包師傅的高帽子；塑膠袋剪開後加點配件，就變成幼兒園老師穿的可愛圍裙；用不到的紙箱也可以塗鴉成獨一無二的小飛機。本書提供了各種服裝道具的自製方法，教我們利用身邊的小東西，就能和孩子一起完成好看的造型打扮！
做環保玩創意：52件大人小孩都開心玩的美勞作品
黃月惠老師著作《瓦楞紙環保創意造型》一書榮獲文化部評選為「中小學優良讀物」，也被翻譯成泰文版本。這次老師再運用環保素材，透過不同的美勞材料，賦予瓶罐等回收物新的樣貌，創新出許多可愛好玩的生活小物，還能寓教於樂，讓孩子去體會觀察並學習，利用休閒時間動手玩創意，藉由不同的環保回收物，用捲折、黏貼、捏塑及彩繪的技巧，不僅玩出創意還能開發大腦，啟發出孩子無窮的潛能。 愛護地球就要從小做起，讓孩子從生活中實踐環保的觀念，取生活中隨手可得的物品去創造，不需要專業的美工與豪華的素材，一個小小的瓶蓋，也能蛻變成亮眼的裝飾，運用小點子為環保創意開創一片更寬廣的天地。 本書特色 1.用不同質感的美術紙和黏土，為環保回收物創作出新的樣貌與用途。 2.以各式回收物品劃分八大主題：1.紙杯紙盤2.紙捲3.利樂盒4.紙盒5.布丁杯沙拉杯6.瓶罐7.瓶蓋8.其它（信封等） 3.許多適合小朋友玩的互動遊戲，如跳棋、彈珠台、井字遊戲等，促進親子的感情，帶來更多歡樂。 4.超過50件作品，包含節慶的裝飾物、說故事的小劇場、實用的置物盒、提袋等，內容豐富多變。 5.本書除了有製作示範圖，還附上剪紙作品的紙型，讓不擅長勞作的朋友都能輕鬆上手，成就感大增。
跟孩子一起玩數學
數學重不重要？ & 當然重要，但不是因為數學是必修、必考的科目，而是因為數學鍛鍊的是人的基本能力：如何觀察秩序、建立模式、解決問題和精準溝通。 & 可是，為什麼那麼多人怕數學？ & 這是因為數學是一門非常講究「先備知識」的學問，前面累積的大小問題沒解決，後面的學習一定上不去，就算老師透過解題技巧和大量演練，一時拉高了成績。但只要困惑一直沒得到解決、概念不扎實，日積累，就會成為知識體系的洞。這是為什麼很多孩子到了國高中就放棄數學。並不是他們笨，而是長久下來累積的問題，到國高中的階段一次爆發而已。 & 只要父母願意陪伴與協助，就可以及時幫孩子解決小問題，也可以讓孩子發展出有效的學習策略，更能獨立解決問題。 & 孩子的資源有限、視野有限，遇到困難常常不知道怎麼解決，如果老師又不願或無法回答，很容易就有挫折感。「我以前數學就不好，孩子碰到的問題，我能教嗎？」很多父母裹足不前，但是《跟孩子一起玩數學》強調「回到起點，經由互動，一起學習」，並發展出「互動八法」，有效提升親子數學的相處品質。 & ‧倒溯法 ‧前推法 ‧具體經驗 ‧繞道法 ‧反客為主法 ‧面對錯誤 ‧適度的練習 ‧互為主體、交互佈題法
晚餐後，幸福的數學時光
晚餐後，你和孩子在做什麼呢？ 是一起看電視、各自做自己的事 還是把孩子送去補習班，等下課再接他回家…… 從現在起，你有更好的選擇，和孩子一起享受幸福的、甜蜜的、美妙的數學時光。 & 這一刻，你和孩子是屬於彼此的。 這一刻，在數學的世界裡充滿愛的語言。 這一刻，你們可以親親，你們可以抱抱，你們可以一起創造… & 貼心設計四大情境：親子同樂篇、親友團聚篇、生活購物篇、外出旅遊篇，共22個親子互動的數學遊戲，適合5～10歲的孩子，與爸媽一起探索玩樂。讓孩子不管走到哪裡，都是遊樂場。 & 繼《逃吧！數學瞌睡蟲》之後，這次梁叔坤教授要玩點不一樣的！她要讓數學突破藩籬，從學校走進家庭，從師生進化到親子關係。 & 在《晚餐後，幸福的數學時光》一書中，作者將引導家長如何與孩子互動，包括從數學遊戲中激發孩子的興趣，提升家長教導孩子的數學知能，讓家長與孩子產生有意義的學習。 & 作者將示範如何在互動過程加入愛的語言，例如：擁抱、親親、讚美、分享……，讓孩子不只是智能上的獲得，還能擁有更珍貴的情感交流。
142種超好玩的親子畫畫BOOK：開啟孩子的觀察力，30秒畫出可愛小世界
畫畫好好玩！滿足大人、小孩的畫畫書 手殘爸媽也會畫！教出愛塗鴉的小孩！ 簡單4步驟，輕鬆畫出小朋友最想學的圖畫！ & 好奇心＋觀察力＋想像力＋創造力＝啟發無限繪畫力 讓孩子從畫中學，學中畫， 一邊畫一邊訓練觀察力，滿足對世界的好奇！ 開開心心的滿足想要畫畫的渴望和對日常生活的好奇吧！ & 你是不是常常因為孩子的一句「媽媽，車子要怎麼畫？」、「爸爸，為什麼飛機會飛？」等十萬個「為什麼」的問題，而被打倒呢？現在手上只要有這本書，所有煩惱都可以迎刃而解！同時，也能滿足孩子的創造力和好奇心，增添親子間的互動樂趣。 & ●滿足孩子的好奇心 浩瀚的宇宙有什麼呢？消失的恐龍長怎麼樣呢？昆蟲有什麼共同特性呢？對世界充滿好奇的小朋友，藉由畫畫來滿足他們的求知慾吧！ & ●模仿是創意的開始 簡單4步驟教學，輕鬆畫出想學的圖案，進而開啟繪畫的無限可能，引導孩子創造出自己的風格。 & ●培養敏銳的觀察力 畫畫前，藉由實際圖片觀察物體的長相與特徵，車子像是四方形、瓢蟲用小圓與大圓組成頭部 與身體、老鼠的頭像是三角形等等，本書收錄的122種圖案，都有說明觀察重點與小知識，讓孩子在畫畫的過程中，培養敏銳的觀察力並增廣見聞。 & ●啟發無限繪畫力 利用簡單的線條，輕鬆勾勒出122種圖案，大人小孩都能成為塗鴉王！本書收錄了小朋友熟悉、有興趣的主題，例如各種動物、昆蟲、恐龍、鳥類、交通工具、球類、太空人、樂器等等，讓小朋友發現繪畫的樂趣。 & ●增近親子感情 大人和小朋友一起畫畫的過程中，可以了解他們的興趣與專長；忙碌的家長在工作之餘，可以透過畫畫與孩子對話，也為孩子的童年生活留下美好的記憶。 & 小孩畫畫時，露出開心的笑容，就是世界上最美麗的圖畫！ & ◎用畫畫，傳遞想法與感情 對於說話、寫作尚未發展成熟的小孩而言，表現自己的想法與情感最親密且有效的方法便是畫畫，透過線條的反覆練習，慢慢培養出用畫筆表達的能力。 & ◎小朋友不再依賴爸媽，學習自己觀察 很多時候要大人隨手畫出具體完整的圖畫，都不是一件簡單的事，更何況是握力及觀察力都還不足的小朋友。與其要小朋友「自己畫畫看」，不如藉由這本書，帶著他們從觀察、到一筆一畫勾勒出圖案，書裡還有放入聯想指導，像是電風扇的葉片是豆子，孔雀的羽毛是波浪雲朵等，在畫畫的過程中，提升小朋友的觀察力，更能增加親子互動。 & ◎從模仿開始，開啟創意之路 小朋友並不會完全看著參考圖照著畫，雖然一開始可能會先模仿學習，但隨著越來越得心應手，就會按照自己想畫的方式進行，甚至還會用大人都不曾想過的方式，畫出充滿創意的圖畫，「模仿是創意之母」，千萬別擔心小朋友的創意會被受限。 & ◎本書四大特色 & 特色一 &畫畫前，先學習觀察 透過照片先觀察整體樣貌，瞭解該物體具有哪些外貌特徵，讓小朋友從圖片中更加認識物體樣貌，並培養出敏銳的觀察力，就連大人也會發現自己過去不曾注意的細節。 & 特色二 &簡單上手！輕鬆勾勒出圖案 化繁為簡，清楚圖解，只要四步驟，照著畫，從學習模仿中，畫出具體樣貌，握力不足的小小孩，爸爸媽媽也可以握住他們的小手，一同進行描繪。 & 特色三邊畫邊學小知識，開啟孩子的視野 在描繪的過程中，或是在完成繪畫後，可以一邊跟孩子講解描繪對象的小知識、原理等各方面的小知識，讓孩子自然而然之中，對這個世界更加了解。 & 特色四收錄小朋友最喜歡的八大主題 動物、昆蟲、恐龍、鳥類、交通工具、球類、太空人、樂器，一本收錄小朋友最想學的主題，不知道畫什麼好時，隨手翻閱，靈感立即湧現！
啟動孩子思考的引擎：現場對話教學示範(2CD)
一、意識會談法 (陳怡安教授) 基於對生命的肯定，透過對話的機制，激發參與者的意識狀態，營造和諧的共同體。 二、人有四種學習能力 1.記憶& 2.想像& 3.詮釋& 4.創造 三、四層次提問的有效對話 &（一）記憶性問題：問事實（描述客觀狀態）－消化素材 &（二）感受性問題：問感覺（擴大覺察空間）－轉化素材 &（三）詮釋性問題：問經驗（探尋生活經驗）－內化素材 &（四）實踐性問題：問決定（點燃行動願力）－活化素材 四、怎麼問，孩子願意說；怎麼說，孩子願意聽！ 五、「提問」比給「答案」還重要 六、活用提問，點燃班級經營的團隊熱情 1.談公平2.自然筆記3.一個巴掌拍不響 七、自覺是治療的開始 1.能有意義影響行為的學習：「自我發現」與「自我調節」。 2.只要「思考的引擎」被啟動，孩子可以學會任何事務。 八、問自己 我，常和孩子對話 or 訓話？ 我，常對孩子提問 or 質問？ 九、一起來努力 對話，不訓話；提問，不質問！ 「怎麼說，孩子願意聽；怎麼問，孩子願意說！」點出了師生對話、親子對話的關鍵所在。要培養出能「自主學習」的孩子，就要先啟動孩子思考的引擎，無疑的，「提問」要比「給答案」重要得多，而且提問要有層次，孩子的學習才會有深度。「意識會談」法的對話教學，就是：基於對生命的尊重，透過對話機制，激發參與者的意識狀態，而能營造和諧共同體的教學法。
學習力：幫助孩子開啟能力的大門
學習力，給孩子全方位的應變力！ ～ 每天15分鐘的親子遊戲，透過五感學習開啟孩子成長之門 & 身處互聯網的時代，我們不論是主動接觸還是被動接受，整個世界與多元的文化挑戰早已經一波波襲捲而來，教育孩子也早已經不能用考試去逼迫孩子學習了，全球化的環境下，我們都知道孩子面對的是能力比學歷重要的時代，學習已經成了孩子一生的課題，因此要給孩子的，是培養他學習的能力，從近來全球所掀起的「翻轉教育」，就足以驗證孩子的學習方式已經跨越「學什麼」，而要面對的是學習的「如何學」？ & 「如何學」的關鍵重點是學習的成就動機，因為成就動機，是激發孩子學習力的關鍵！因此從了解孩子的學習優勢開始，就能掌握孩子學習優勢及學習發展的歷程，孩子就可以啟動專屬的自主學習開關；是家長給孩子的第一根釣竿。尤其若能掌握孩子學齡前的黃金時期，奠定孩子的學習習慣就能事半功倍，因為學齡前的孩子喜歡重複，不怕厭煩，是建立好習慣的關鍵；並且在學齡前階段的孩子，他們對於有興趣的事物，可以不斷重複完全不會厭煩；所以書中以兒童發展理論與實務為基礎，透過學習過程中視知覺的整合能力並注入豐富的教育元素，設計出多樣化體驗遊戲的方式來設計以下的練習活動；透過每天15分鐘左右的親子互動，讓孩子在遊戲中自然而然建立孩子的學習習慣，也奠定學齡後的學習基礎，提昇孩子專屬的學習能力！ & 在心理學中，遊戲是孩子學習和發展的重要過程與方式，遊戲可讓孩子獨自完成或與別人互動，在訓練自己的骨骼肌肉達到精熟的同時，也能從中練習語言表達能力，學習到社交技巧與人際關係的培養。藉由不同類型的遊戲，建構自己的思維架構與創造力，抑或發現情緒、分享快樂，學習處理情緒的技巧。 & 本書作者陳俊湰博士與胡裕成執行長，以淺顯易懂的文字說明學習力教育概念與方法，透過問答方式從日常生活中協助父母了解孩子五感學習的特點與可能潛藏的學習問題，並提出解決方法。透過教養經驗分享與小叮嚀，提供父母從中找到適合孩子的學習方式。 & 學習和成長一樣，停止了學習便停止了成長！在這競爭激烈的時代，不學習、不成長，很容易就被淘汰。而且，不僅要成長學習，更要學習成長得比別人快！這就要從小開始！我們常說：沒有學習能力不好的孩子，只有不懂得如何學習的孩子，大家都聽過：「天才往往斷送在不當的教育方式上…」，尤其要讓孩子適應才千變萬化的網路世代，我們就必須讓孩子成為一個積極主動學習的人，學習其實是由一連串的自我競爭堆疊而成，不是如何讓孩子考試考高分的學習，而是引發孩子的自然天賦，透過學習培養成為天賦能力。因為對孩子而言，「興趣」是學習最大的動力，如何激發孩子興趣，這種熱情就會讓孩子主動去挖掘探索，全面性的學習，不斷自我挑戰，就能培養孩子主動學習的意願，讓孩子擁有自律性的終身學習能力；也唯有這樣的學習能力可以跟隨孩子一生，不斷地複製讓自己能夠獨立地去克服人孩子未來人生中的任何困難，這也是所有身為家長和老師們衷心的盼望，更是教育的意義 & 本書特色 & 1.從學理出發，深入淺出的文字內容讓家長也能完整瞭解相關理論。 & 2.102則教養QA，全方位解析孩子學習能力養成等問題。 & 3.15分學習力練習活動，讓家長得以按圖索驥，找到適合親子的遊戲。
大腦科學的教養常識：父母應該把握的幼兒發展關鍵
洪蘭老師最想說，爸媽一定要懂── 智慧來自愛的臂彎，最重要的教育從家庭開始。 順其天性自然發展，才是決定孩子未來的成功起步！ & 在強調競爭、變動快速的社會，似是而非、道聽塗說的教養理論假藉各種樣貌，挑動父母的焦慮神經。身為臺灣極具影響力的教育與神經科學專家，洪蘭教授透過發展心理學與大腦科學的研究成果，釐清幼兒教育的本質，導正父母的觀念同時也提供有效的教養方法──阻止不理性的瘋狂追求聰明之舉，杜絕「不要輸在起跑點」的謬論氾濫，傳遞愛的訊息：教養的初衷在培育一個有用的人，讓孩子勇於發揮天賦做自己。 & 大腦的發展不是「刺激越多越好」，主動學習，遠比被動訓練對大腦的發展更有助益；如果大腦還沒有準備好，教了也是枉然，甚至可能因為挫折感而打擊日後學習的信心。因此，不論是從懷孕起就給孩子「胎教」，或生下來就努力幫他「開發潛能」，都只是揠苗助長，既苦了父母，又害了孩子。 & 相對地，品德的教育不但比才智更重要，而且從孩子一出生就可以開始，因為習慣會成自然，成自然後就變成習性，讓孩子終生受用不盡。所以，寶寶就學前，最重要的是以良好的家庭教育養成他的生活習慣，不是逼他去學以後可以慢慢學的東西。 & 最好的學校，是充滿愛心的家庭；最好的老師，是懂得孩子需要的父母。 & 龍生九子，九子不同，每個人都有他自己獨特的能力，順其自然，放對地方，使這個能力發展出來就是天才。如何教好你的孩子？柳宗元一千多年前就說過的：「其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其築欲密。」
看新聞學思考：增進孩子對世界的理解力與知識力
新聞是一時的，但每一則對話背後傳達的一種普世價值，一種思辨學習，或是一種因應之道，才是給孩子恆久的禮物。 & 這是因應時代變遷的新教養難題──不是害怕孩子訊息不足，而是如何在紛亂的資料當中，培養不被媒體左右的心智能力！ & 這是知性的親子對話與感性的循循善誘──爸爸與女兒互相提問，呈現兩代間的不同觀察；書中對話平易近人，任何家長都能引用並與孩子輕鬆交流。 & 這是一本大大突破教養書範疇的指南──不僅強化父母與孩子的知識視野，也可從中汲取面對世界的正確態度。 & 在李偉文與孩子的「假日餐桌課程」、「媒體識讀講堂」上，透過自由討論、開放講解，逐步引導孩子做有效思索。於是，「沒有標準答案的問題」、「在巨變時代裡，每個人都必須謙虛」、「不能只憑理所當然的正直要求別人」、「量變往往會帶動質變」、「不要被單一事實給誤導」、「你願意為什麼價值付出什麼代價」……，良好價值觀的建立，能衝破新聞迷障，以思辨化為澎湃的知識力量。 & 在資訊無所不在的時代，協助孩子正確理解世界，此時此刻正是關鍵！
奇思妙想：培養孩子創造能力的150個思考遊戲
「創造力比知識更重要，因為知識是有限的，而創造力幾乎概括了這個世界的一切」── 愛因斯坦 & 遊戲是最好的老師，也是打開智慧之門的魔法鑰匙! & 透過遊戲活躍思維，打開腦力活動的通道，提高人們對問題的分析認識能力，學到更多解決問題的方法! & 圖形達人：跟著感覺走，觀察神奇的世界 大建築師：給想像力來一場3D風暴 祕密特工：從千頭萬緒中分析出有效情報 王牌偵探：唯一的真相躲在隱秘的細節中 談判專家：用邏輯學磨礪語言的刀鋒 點子大王：只有想不到，沒有做不到 演算高手：用最理性的方式思考世界 商業大亨：用數學思維開啟精確思考 & 本書分為八個章節，並設計許多趣味性強的遊戲，加強孩子參與活動遊戲的積極性，透過這些遊戲，讓孩子們在玩遊戲的過程中輕鬆掌握高效的分析問題、解決問題的思路和方法，提升孩子的創造性!
爸媽忘記教我的事？愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力
8項人際關係重點．32道相處疑難排解．180個好人緣養成祕訣 & 你知道孩子有多麼煩惱「被同儕排擠」嗎？ 比起分數，爸媽更該關心的是小孩「朋友有幾個」。 人際力強→孩子開朗自信，學習力倍增！ 人際力弱→孩子焦慮內縮，競爭力崩退！ & 資深親子心理專家： 「人際力」不只是交朋友的能力， 也是孩子察覺危機、保護自我的重要基礎， 更是靈活思考、解決問題的終極智慧！ & 讓孩子獨立成長，父母需要放手，然而同時卻又放不下心： 我的孩子個性這麼溫和，在學校會不會受霸凌？ 會不會耳根子太軟，被朋友帶壞？ 容易跟同學起衝突怎麼辦？ 不管什麼事都PO上FB，隱私全讓陌生網友看光了多危險？…… & 其實這些狀況，和孩子普遍缺乏「與人相處」的能力大有關係。 & 校園現場和親子諮商經驗豐富的王意中心理師，針對人際關係的八大重點，帶領我們引導孩子修正、微調或轉換原先的相處方式，創造正向的友誼關係。例如： & ●孩子太白目？ 換個方式說話，改善溝通表達的能力。 & ●孩子跟朋友在一起時容易退縮？ 想要鼓勵他，請先從接納他的害怕開始。 & ●孩子不敢對朋友說「不」？ 委婉、輕柔地清楚表達自己的狀況，再多加個微笑，是說「不」的黃金組合。 & ●孩子打不進同學的小圈圈？ 主動接近、勇於表達想加入的想法，為自己創造機會。或者「多轉幾圈」，多尋找一些人際互動的可能性。 & 人際力是提升自信的一種必要學習，而面對充滿變數的人際關係，孩子的內心是如此忐忑，有了你的陪伴、協助與引導，將讓他的每一步都更安心、更篤定！ & 本書重點 & ◎8項人際關係重點．32道相處疑難排解．180個好人緣養成祕訣！ & ◎人際力強→孩子開朗自信，學習力倍增！ 人際力弱→孩子焦慮內縮，競爭力崩退！ & ◎你知道孩子有多麼煩惱「被同儕排擠」嗎？ 比起分數，爸媽更該關心的是小孩「朋友有幾個」。 & ◎「人際力」不只是交朋友的能力，也是孩子察覺危機、保護自我的重要基礎，更是靈活思考、解決問題的終極智慧！
132種超簡單的親子畫畫BOOK：手殘爸媽也會畫，輕鬆教出愛塗鴨的小孩
★親子圖文作者 &沒格．阿彬叔叔．香蕉太太 真心推薦★ 手殘爸媽也會畫！教出愛塗鴉的小孩！ 簡單4步驟，輕鬆畫出小朋友最想學的圖畫！ & 你是不是常常因為孩子的一句「媽媽，狗狗要怎麼畫？」、「爸爸，為什麼牛有四個胃？」等十萬個「為什麼」的問題，而被打倒呢？現在手上只要有這本書，所有煩惱都可以迎刃而解！同時，也能滿足孩子的創造力和好奇心，增添親子間的互動樂趣。 & ★超簡單，4步驟輕鬆完成 只要四步驟，利用簡單的線條，就能輕鬆勾勒出132種圖案，大人小孩都能成為塗鴉王！ & ★小知識，寰宇科學通通有 充滿好奇心的孩子，總是對外在世界充滿各種疑問，渴望得到答案。本書的132種圖案，皆是日常生活可見的動物、植物、天文、地理、食物、水果等，每種圖案都有補充說明相關小知識，讓孩子在畫畫的過程中，增廣見聞。 & ★親子趣，寓教於樂於生活 大人和小朋友一起畫畫的過程中，可以了解他們的興趣與專長；忙碌的家長在工作之餘，可以透過畫畫與孩子對話，也為孩子的童年生活留下美好的記憶。 小孩畫畫時，露出開心的笑容，就是世界上最美麗的圖畫！ & ★讓孩子從畫中學，學中畫 在畫畫的世界裡，滿足對世界的好奇！ 開開心心的滿足想要畫畫的渴望和對日常生活的好奇吧！ & ◎用畫畫，傳遞想法與感情 對於說話、寫作尚未發展成熟的小孩而言，表現自己的想法與情感最親密且有效的方法便是畫畫，透過線條的反覆練習，慢慢培養出用畫筆表達的能力。 & ◎小朋友不再依賴爸媽，學習自己觀察 很多時候要大人隨手畫出具體完整的圖畫，都不是一件簡單的事，更何況是握力及觀察力都還不足的小朋友。與其要小朋友「自己畫畫看」，不如藉由這本書，帶著他們從觀察、到一筆一畫勾勒出圖案，書裡還有放入聯想指導，像是老虎的鼻子是冰淇淋，獅子的鼻子是栗子等，在畫畫的過程中，提升小朋友的觀察力，更能增加親子互動。 & ◎從模仿開始，開啟創意之路 小朋友並不會完全看著參考圖照著畫，雖然一開始可能會先模仿學習，但隨著越來越得心應手，就會按照自己想畫的方式進行，甚至還會用大人都不曾想過的方式，畫出充滿創意的圖畫，「模仿是創意之母」，千萬別擔心小朋友的創意會被受限。 & ◎本書四大特色 & 特色一 &畫畫前，先學習觀察 透過照片先觀察整體樣貌，瞭解該物體具有哪些外貌特徵，讓小朋友從圖片中更加認識物體樣貌，並培養出敏銳的觀察力，就連大人也會發現自己過去不曾注意的細節。 & 特色二 &簡單上手！輕鬆勾勒出圖案 化繁為簡，清楚圖解，只要四步驟，照著畫，從學習模仿中，畫出具體樣貌，握力不足的小小孩，爸爸媽媽也可以握住他們的小手，一同進行描繪。 & 特色三 邊畫邊學小知識，開啟孩子的視野 在描繪的過程中，或是在完成繪畫後，可以一邊跟孩子講解描繪對象的小知識、原理等各方面的小知識，讓孩子自然而然之中，對這個世界更加了解。 & 特色四 收錄小朋友最喜歡的八大主題 動物、大自然、植物、水果、海底生物、蔬菜、食物、人物，一本收錄小朋友最想學的主題，不知道畫什麼好時，隨手翻閱，靈感立即湧現！
如何幫助孩子開發潛能：解放孩子，釋放腦
本書以輕鬆的文字、樸實的道理、圖文並茂的形式，將一個個具體事例穿插其中，幫助您：鬆開孩子被捆住的手腳，恢復並發現孩子與生俱來的「嚮往感」，救出遭「圍攻」的大腦。 & 編輯推薦 & 解放孩子的雙手——讓孩子能自己動手，解放孩子的雙腳——讓孩子能自由活動，解放孩子的眼睛——讓孩子能看、能觀察，解放孩子的嘴巴——讓孩子能表達，解放孩子的大腦——讓孩子能思維，解放孩子的時間——讓孩子能做自己想做的事情，成長不能被禁錮！ & 小小書包，承載了太多希望：標準答案，讓大腦難解桎梏……改變，讓孩子更快樂！開啟創造力之門，讓大腦暢快「呼吸」！
帶著兩隻大象翻越阿爾卑斯山
在旅程中對話，從步行中凝聚家的感情 554公里，從慕尼黑到威尼斯，一家四口的親子健行之路 電視手機遊樂器OUT 在大自然裡，聽孩子說說話，也讓孩子聽你說說話 發想／規畫／上路，讓全家人迎接同一件大事 筋疲力盡／走到鐵腿／臭臉以對，步行中的真情流露 爭執／和解／對話／溝通， 二十四小時形影不離的日子，讓家人的情感更緊密 「爹地，我們明年再來吧。」 孩子脫口而出的一句話，將是父母最甜蜜的收穫。 許多人都夢想著，在一生當中，能有一次親自徒步攀上某座高山， 然而，有小孩的父母真的有辦法全家出動，從頭到尾走完這趟長達554公里的健行路線？ 這麼辛苦，到底是為了什麼呢？ 卡普夫攜家帶眷，特別是帶著兩個八歲和十歲的兒子一起長途跋涉，翻越阿爾卑斯山，這個決定對於這個小家庭而言，是一項非比尋常的挑戰。 從慕尼黑市中心的瑪利安廣場為起點，一路沿著依薩河往南行進，再轉入阿爾卑斯山區，最後到達終點：水城威尼斯的聖馬可廣場。 路途中，兩個小孩也曾大哭、耍賴、不諒解，妻子也曾質疑、疲憊、想放棄；就連卡普夫，也苦於阿基里斯腱的疼痛、步行的艱辛。 歷時三年，總共花了三十五天， 體驗了雄偉的自然景觀、狼狽地遇上傾盆大雨等狀況。 這場難忘的健行之旅對這個四人小家庭的意義是： ．讓親人之間能有一些討論與對話機會 ．家人可以在一起享有關係緊密的美好時光 ．深化彼此的親情連結 這是一本充滿健行的激勵與樂趣的讀物，親愛的讀者，或許您會在讀完本書後，迫不及待地穿上健行鞋，立刻整裝出發！ 走吧！一起翻越阿爾卑斯山，或你家附近的那座小山！ 帶兩個孩子去旅行，很棒 帶兩個孩子去冒險，更棒
新手爸媽先懂孩子再懂教：掌握90個教養關鍵，輕鬆教出自律、貼心、負責、主動學習的小孩
孩子的成長過程只有一次 別讓錯誤的觀念影響孩子一生的人格發展 & 詳列90個父母最頭痛的教養問題完全解答，讓父母安心放手陪孩子一同快樂成長 & 本書作者文英老師多年分享的親子教養經驗，以QA方式以及專業的解說，引導家中有1~7歲小小孩的爸爸媽媽，藉由讀懂孩子的情緒、語言及動作，同步了解孩子的個性、天性的同時，能使孩子快樂的成長。 & 孩子的未來，從家庭教育開始。多數的家長以自己的經驗來教導孩子，從嘗試錯誤中學習與修正，然而孩子的成長只有一次，遇到經驗不足或是觀念錯誤將影響孩子一生的發展。本書詳列90個爸媽們最頭痛的教養課題，不需要再看一堆親子教養指南、網路文章，一次獲得完整解答。從眾說紛紜的說法導正正確的育兒觀念，日常生活基本訓練教會孩子自律負責的好習慣。耐心讀懂孩子的情緒，爸媽們以旁觀陪伴的立場提供孩子適時適齡的建議及照顧，幫助孩子健全的人格發展。 & 教養孩子的同時 您是否常遇到以下問題： & Q1孩子不吃飯要等他吃完嗎？還是乾脆收掉？ 寶寶練習自己吃飯也是需要專心的，首先我們要去除可能造成孩子邊吃邊玩的外在條件。通常能乖乖坐好吃飯的時間不會超過40分鐘，在這段吃飯的時間內，千萬別讓孩子吃東西時手上拿著玩具，更不可養成寶寶不動手，只是張著嘴巴吃的習慣。如果幼兒每晚花上40分鐘還吃不完，那麼很可能準備的份量太多了，寶寶確實吃不下，也可能因孩子咀嚼進行的能力不夠好，或者有挑時偏食的情況。這就需要照顧者的耐心觀察，能才找到改善的方法。 & Q2孩子吸允手指要戒掉嗎？ 出生五到十個月的寶寶會吸允手指是必經的過程，這時不必千方百計想戒掉這個動作。 吸允手指是寶寶自我安撫的過程，正常寶寶不會咬傷自己的。照顧者唯一要做的事情是讓寶寶手指或任何可以抓進口中的物品要注意清潔衛生。有一些大一點的孩子在進入新的環境或情緒緊張時，也會出現吸允手指的動作，多半是情緒壓力引起布自覺的反射動作。照顧者只要觀察先找到孩子在什麼情況下吸允手指的動作會特別頻繁，再慢慢找到引導寶寶調整情緒的方法。只要讓孩子常常充滿活力，孩子不自覺吸允的動作會自然消失了。 & Q3孩子怕生黏人，可以改善嗎？ 想調整寶寶黏人的情況，必須放手讓孩子自己玩，藉此培養孩子的獨立性。打從寶寶時期就能自己一個人玩半小時以上，不會中途輕易的站起來走來走去。爸媽也可以參與孩子的遊戲，但是和孩子相處時，請不要一直打斷寶寶的遊戲，常會弄到大人和孩子都不想玩了。若孩子已有怕生黏人的情況，要先提升孩子的自信心和獨立性，爸媽的引導也必須是漸進式的，千萬不能夠著急。 & Q4孩子玩到半夜不睡覺怎麼辦？ 建議家中有幼兒的爸媽在每晚固定的時間，最好能暫時放下手上的工作和還沒做完的家事，您可以花15分鍾的時間陪孩子做睡覺前的準備，包括：檢查孩子刷牙是否刷乾淨？陪孩子說一段故事或聊天，設法讓孩子的情緒穩定下來，然後關掉房間的電燈讓孩子安靜躺到床上睡覺。如果孩子還沒養成固定的睡覺習慣，爸媽最好也能耐心等待孩子熟睡後再繼續忙自己的事情。 & Q5 總是問不停，該如何解決孩子常問為什麼？ 當孩子進入主動發問的階段，表是大腦已經開始有意識的學習，這是很好的進步。通常二歲左右的孩子最愛問：「這是什麼？」這是進入學習語言字彙能力最快的時期。「為什麼…」能問為什麼的孩子思想反而更容易成熟。如果爸爸或是媽媽願意在孩子提出疑問時耐心回答，孩子的生活常識也會較其他同齡孩子更豐富。而父母能做得是引導孩子持續保持有主動學習的熱情，請試著接受孩子的問題。 & 預防當街吵鬧的教養祕方： & 1. 讓孩子明白歸權 大約1歲以後就可以教導孩子「這是媽媽的」「這是爸爸的」「這是寶寶的」 2. 別人的東西不可以想要就拿走 不是自己的東西不能亂動，如果想要就借用別人的東西要先徵求對方的同意，拿到東西要點頭說「謝謝」。 3. 商店的東西必須先付錢才買回家 小朋友不能自己隨便買東西，只有在大人陪伴合同意下才可以購物。 4. 珍惜玩具和食物 要學習和朋友分享或交換使用 & 教養貼心小孩的五大原則： & 1. 吃東西時要先拿給爺爺、奶奶和爸爸、媽媽，然後小孩才可以吃，從小建立長幼有序的觀念。 2. 讓孩子學習與家人分享，不是家裡東西所有東西都由寶寶獨佔。 3. 如果看到爸媽或家人再忙；要主動上前詢問：「要不要我來幫忙」 4. 製造需要孩子幫忙的機會，讓孩子練習做簡單家事。 5. 經常用鼓勵的話和小孩交談，孩子會模仿大人說話的語詞，遇到別人有挫折時就會直覺的關心問候。
為什麼爸媽不催逼， 也能激勵孩子表現優秀
讓孩子自動積極表現，一點都不難 & 一個小小的正面暗示，就能輕鬆讓孩子努力表現！ 66個正面暗示法，讓教養工作變得簡單又輕鬆！ 不必和孩子硬碰硬，不必單刀直入而激怒孩子，也不會引起孩子的抗拒與防衛， 只要一個激勵小妙方，就能啟動孩子全面展現自我！ & 這樣激勵，孩子就會自動自發的讀書 & ‧別再老套的說「要用功」；要堅定的說「我相信你一定能做到」。 ‧不要抽象的說「用功讀書，未來才有前途」；要具體的說「總平均85分，就能申請到高額奬學金」。 ‧不要說「你已經盡力了！」；要說「你儘管去玩吧！」 ‧不要說「沒關係，下次再努力！」；要說「你根本就不行！」、「我早就看透你了！」 ‧學習情緒低落時，要加強拿手的科目，以強化「贏」的信心。 & 這樣責罵，孩子會自願聽進教誨 & ‧善用信件、日記等緩衝物，替代親子之間的正面衝突。 ‧不要求完美無缺的標準，而要分享自己的失敗經驗。 ‧以「要怎麼做」代替「不可以這麼做」，孩子比較容易接受教誨。 ‧孩子犯錯時，不要嘮叨訓斥，只須讓他徹底的重做一次。 ‧小錯，當場糾正；大錯，隔一段時間再提醒。 & 這樣指正，孩子會自動改掉缺點 & ‧讓任性的孩子去照顧一個更任性、年紀更小的孩子。 ‧不要說「你的缺點也沒什麼啊」，而要說「那正是你的優點」，可把孩子的缺點變優點。 ‧父母必須言出必行、信賞必罰，才能得到孩子的完全信任。 ‧指責會引起孩子反感，使用「自言自語」暗示法，既可避開衝突，也能傳達心意。 ‧不要用權威壓抑孩子的反抗，容許孩子爭辯，反而能使他自省並看清自己。 小小的刺激，就能引爆孩子的行動力 & ‧先讀不喜歡、不拿手的科目，再讀喜歡、拿手的科目，可以提升孩子的學習動力。 ‧適時製造「饑餓精神」，能激發孩子克服障礙或逆境的精神。 ‧對孩子的要求，要內容明確；給孩子的報酬，要內容具體。 ‧「哀兵戰術」能刺激孩子自我反省，並體認到必須努力表現。 ‧當孩子說：「小明都有，為什麼我沒有！」時；媽媽要回答：「小明非常用功讀書，你有嗎？」
遊戲是最好的教養
強迫寶寶學才藝，不如陪寶寶做遊戲！80個親子遊戲，玩出實力派Happy Baby。我是一個新手媽媽，寶寶叫阿里，在對他的教養過程中，一直尋找各種遊戲來與他交流互動。一晃5年過去，阿里寶寶受這些遊戲啟發，為人處事、待人接物、解決問題上都超於同齡的孩子，尤為可貴的是，他的性格開朗積極，從不會被一些負面情緒所左右。所以，我才會把這五年跟寶寶互動過的一些遊戲整理出來，跟諸位新手媽媽分享，如果妳還不知如何跟自己的孩子互動，不知道怎麼讓孩子變得積極樂觀的話，不妨就拿去一試吧！衷心希望這些小遊戲，會如妳所願，讓妳們的親子關係更加融洽友好，也能讓妳的寶寶完美成長。看過本書，你才會明白0～5歲的寶寶就要這樣養！給新手父母最佳的教養忠告，全面提升寶寶的遊戲力，讓寶寶在成長過程中學會競爭與合作，玩出一個好未來！原書名：新媽媽心教養
澳洲阿嬤給你180個創意互動遊戲
充滿童心、想像力飛馳的澳洲作家阿嬤，創作讓祖孫三代玩到欲罷不能的趣味互動遊戲書。180個玩耍點子，讓孩子不喊無聊，充分消耗體力，動動腦筋，一起玩出聰明、活潑、創造力！澳洲知名兒童文學作家茱恩‧洛夫斯是個充滿童心，創意和活力十足的超級阿嬤。已升格為曾祖母的茱恩，在陪伴兒孫成長的過程中，深深瞭解到，給孩子再多玩具，不如把握相處的每分每秒。不需多麼完善的設備或大把時間，也不用給孩子一堆新奇昂貴的玩具，每天給他近距離的陪伴與互動，透過遊戲的引導和啟發，才能給予孩子成長最重要的養分！◎澳洲多元學習概念，日常生活就是學習殿堂澳洲教育強調，學習不侷限於課堂上，在玩樂中學習，效果更好！茱恩‧洛夫斯這次不寫童書，轉而撰寫一本祖孫三代皆適用的親子互動遊戲書，融合西方活潑、創新的遊戲和思維，收錄180個創意活動，讓父母、祖父母在與兒孫互動中，傳承兒時的玩耍經驗，也學會將家務事轉變成充滿歡笑的一項項好玩遊戲。翻開本書，每一頁都是親子互動的好點子，不怕沒有遊戲陪孩子玩！◎四大類180個創意互動遊戲，隨時隨地都好玩！★靜態遊戲→提升腦力、思考力 ★工藝活動→鍛鍊想像力、手腦協調力 ★舒展筋骨→強健四肢、增加活動力 ★外出探索→傳承生活智慧、拉近親子關係 親子玩遊戲，道具和空間都不受限：壞天氣在室內玩動腦遊戲，天晴時去戶外自由舒展筋骨，就連沉悶的長途旅程，也有意想不到的互動遊戲可玩。只要發揮創意，帶著一顆童心來玩，其實很簡單！本書收錄的遊戲簡單好上手，有些是歷久不衰的經典遊戲，有些是你早已遺忘的童年遊戲，還有來自澳洲有趣、創新、你想都沒想過的獨特遊戲……只要一張紙、一支筆、一小段故事、一副紙牌、一把麵粉、一顆毛線，就能鍛鍊孩子的想像力與創造力，將有限發揮到無限，全家一同享受遊戲的快樂。 ＊ 室內遊戲，打發煩悶的雨天時光無法外出玩耍的雨天，就在家中來場刺激的尋寶冒險；在客廳角落以毛毯、空箱子搭建出孩子的祕密基地；或用細竹與紙糊成創意風箏，等待天晴的日子讓它高高飛翔於藍空之中……＊ 走入大自然，活動筋骨刺激五感能力在庭院中搭建隨時都能挑戰的小型保齡球場，排起十個小罐子，讓孩子試著用網球撞飛它們；在公園中藏幾顆蘋果，撿拾樹枝、石頭排出箭頭和線索，讓孩子開心尋寶去！＊ 手工藝與藝術鑑賞，鍛鍊生活技能與想像力帶孩子去美術館逛逛，吸收現代藝術與古典繪畫的精髓；去花園撿拾花朵與樹葉，製成美麗細膩的押花卡片；使用星星、花朵、愛心造型的生通心粉，看孩子能串出怎樣的項鍊？＊ 帶孩子去戶外探索，增加知識提升腦力和孩子一起手繪鄰里地圖，是學習認識方位的好玩遊戲；教孩子用廚餘做堆肥，機會教育環保與生物知識；帶孩子上菜市場，讓他了解盤中食物從哪裡來。善用澳洲阿嬤提供的180個好玩遊戲，爸爸媽媽、爺爺奶奶能隨手找到陪孩子打發時間的絕妙點子，串起家人情誼，每段相處時光都充滿歡笑與樂趣！【本書特色】1. 介紹180個可祖孫三代同樂的有趣活動，每個活動都有詳細步驟介紹，簡單好玩！2. 書後附上孩子成長階段與實用的緊急災害檢查清單，讓爸媽與爺爺奶奶能從容面對各項育兒難題。
用繪本跟孩子談重要的事：能獨立思考的孩子，到哪裡都能過得好
★兒童文學繪本獲獎作家、兒童閱讀運動前線第一舵手，登高一呼之作！ ★特別收錄【幸佳慧繪本書單】，超過200本必讀繪本，幫你教好重要的大小事！ ★就讓幸佳慧教你選、教你讀、教你深深討論，和孩子一起守護家園的幸福與希望！ & 越重要的事，越應該仔仔細細、好好告訴我們的孩子！ 小的時候，我們背三字經、讀論語、拚命寫功課， 只跟標準答案做朋友； 現在，我們有繽紛的繪本，還有幸佳慧， 讓我們與孩子一起重新找回獨立思考的眼界與格局， 在世界的舞台閃耀屬於台灣的光。 & 繪本迷都知道，書裡的畫與故事，都充滿了創意與啟發， 大人世界這些重要的事，就請繪本教教我們吧！ ☉保護我們住的地方 ☉動物，是最好的朋友 ☉守護你的家園 ☉女生和男生到底有什麼不同？ ☉為什麼我們不一樣？& ☉什麼叫做生而平等呢？ & 拆解超過200本國內外兒童創意繪本，深入議題的核心， 一起和孩子細細理解故事，認識大人的世界、聽懂多元的聲音。 & & ◆本書特色 ◎第一本向下扎根的教育繪本大巡禮！ ◎小朋友們該知道、課本裡卻不教的6大議題引導。 ◎幸佳慧推薦超棒的300本創意繪本導讀，帶爸媽老師們挖寶，帶小孩讀更有意思！
像青蛙坐定：給孩童的正念練習
提姆，幼稚園：「我喜歡呼吸，我感到內在的柔軟和放鬆。」湯瑪士，六年級：「當我媽媽告訴我要靜下來的時候，我真的不知道要怎麼做。現在我知道了，因為我在每晚睡前都做青蛙練習。」&愈來愈多的科學證據顯示，正念對於學齡階段的孩子，是非常具有價值的，它的影響甚至可以從幼稚園就開始。本書所提供的一些簡單的練習，能夠幫助孩子發展，並且優化以上所提到的種種能力，也包括利他行為，像是仁慈、同理和憐憫。本書亦能夠協助孩子將練習實際運用在每天的生活當中，無論是在家裡或在學校。&學習正念，是一個好機會讓你的孩子可以開始和最深刻、最獨特的自己做朋友，在一個開放和慈愛的氛圍中，發展這些內在的品質。&學習正念的青蛙練習，孩子們將學到：．增加專注技巧，能夠讓他們對事物的記憶變好． 比較不會衝動（對他們所想到的或所感覺到的事，不給予立即的反應）．對於內在世界，有比較好的控制，而不是拒絕或壓抑內在種種感受&&
放下吧！孩子才能獨立
在美國，孩子感到自己是自己的主人 讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。 在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。 還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！ & 一個國家國民的道德品質如何，取決於這個國家的人民對其子女的教育，也就是家庭對子女的品質教育水準。孩子是家庭教育的鏡子，家庭教育得好，孩子可以成為天使；教育得不好，孩子可能成為魔鬼。因此，對孩子的品質教育不僅關係到孩子個人的成長，甚至還關係到一個國家的命運。 & 許多孩子受到父母的寵愛，過慣了「衣來伸手、飯來張口」的舒適生活，他們不知道父母勞動的艱辛，體會不到獨立生活的能力對他們的重要性，認為生活的一切都來得那麼容易，那麼自然。如是長此以往，就會使孩子滋生貪圖安逸、不思進取的思想，這樣，顯然是不利於孩子今後走向社會發展的，因此，父母應該從小對孩子嚴格要求，對孩子進行生活自理方面的培養和訓練，讓孩子做到自己的事情自己做，養成自我料理、自我管理和熱愛勞動的良好習慣。 & 在美國，為了讓孩子感到自己是自己的主人，無論是父母還是教師都沒有特權去支配或限制孩子的行為，在孩子一生成長的大多數情況下，師長都不能代替他們對客觀事物進行選擇。 & 孩子成長的不同階段，會面臨很多選擇的機會，這些選擇機會對於孩子來說，是他們成長的機遇，讓孩子經歷選擇，孩子的能力會不斷提升。每做一次選擇，孩子的經驗、能力便提高一次。因此，父母要放手給孩子機會，不能越俎代庖，事事代替，讓孩子成為現成的接受者，這樣的孩子將來的發展與成長是可悲的，人生遭遇是可憐的。 & 讓每一位父母關注孩子成長，從培養孩子學會選擇開始。在選擇時，父母是旁觀者，是建議者，是引領者、指導者，而非抉擇者。還孩子選擇的權利，讓孩子在不斷選擇中成長，再成長！&
今天我們來玩什麼？創作、遊戲、律動、閱讀，全面引領出孩子的至性潛能
★針對3~15歲孩子的生心理發展設計，80個親子互動方程式 4個主題X 4種面向，讓你跟孩子在互動遊玩中，得到成長所需要的一切養分！ 透過故事的療癒力， 陪伴孩子一起創作、遊戲、律動與閱讀繪本， 引導出好情緒與好人際， 啟發孩子的多元思考、無限創意和智性潛能！ 藝術治療師邱寶慧整合多年藝術治療臨床經驗和獨創的方法，針對3到15歲孩子的生理、心理發展設計，以真實接觸、輕鬆嘗試（Real Touch Easy Try）為原則，設計出各種讓親子有趣、有意義的互動遊戲和方法，讓爸媽和孩子一起在家即可輕鬆進行。 本書分為四大主題，分別是讓孩子和父母都能：1認識自己，2探索愛與關係，3學會與環境共處，4了解一生的重要生命課題，每一篇主題都提供完備的創作、遊戲、身體律動、閱讀四個面向，並搭配實際執行時的示範、照片以及圖文，兼具趣味性和豐富性，絕對是國內蒐羅最齊全，也最符合教養國情的親子互動遊戲。 同場加映： 「給爸爸媽媽的20堂延伸閱讀課」 「4個給小孩玩的圖畫心理測驗」 <span style="t
做你孩子的生命教練：激發子女潛能的29項策略
當個好爸爸，關鍵在方法！ & 孩子上鋼琴課會請老師指導，學游泳則靠教練帶領，練書法需要臨摹種種名家字帖，那孩子的生命品格呢？ 別懷疑，你就是建造孩子生命基石的金牌教練！ 本書將帶你看見父親的力量與價值，進而發揮男性的教養優勢。 你願意勇敢接下「為人父」這最具挑戰性的任務，為孩子與家庭的未來全力以赴嗎？現在就是帶出轉變的最佳機會！ & 教養策略小測驗： & Q1建立孩子的自信心，怎麼做才好？ A隨時隨地讚美孩子，提升他的自我形象。 B幫助孩子發掘自己的長處，鼓勵他改進短處。 & Q2哪種問法比較容易得知孩子的想法？ A「你問我這問題的原因是什麼呢？」 B「你為什麼要問這問題呢？」 （題目答案就在本書中）
用故事玩出創意腦：40招打造孩子的想像力、思考力、創意力、應變力及表達力
晨光媽媽必備寶典！ & ★40個創意玩故事方法，一次學會！ ★用孩子最感興趣的方式，打造他們的想像力、思考力、創意力、應變力及表達力！ 利用簡單的道具，就能讓故事活起來，變得生動有趣！ 孩子天生愛聽故事。對現在的孩子來說，對故事的要求遠遠不僅停留在聽媽媽講故事，孩子看繪本故事上。讓故事動起來才會有趣味。讓我們先看“故事”能給孩子帶來什麼？ 編故事，提高孩子的聯想能力，促進孩子對知識的探索。孩子通過聯想，創作開頭、經過、結尾來鍛煉自己的邏輯思維能力。有的故事會涉及一些天文、地理、歷史等，還能通過故事強化孩子對知識的認識。 講故事，故事在頭腦中形成之後，將其表達出來的過程，也是提高孩子的語言表達能力的過程。倘若將故事寫下來，又訓練了孩子的文字創作能力，為將來的作文學習打下很好的基礎。 除此之外，“玩故事”給孩子帶來的益處就更多了。如，將故事的道具融進來，可以培養孩子的動手能力和創新能力，團體的故事遊戲，能鍛煉孩子的應變能力；組織者將故事打破重建，能讓孩子更好地體驗生活。 在本書中，故事媽媽余苗將故事與兒童的益智訓練相結合。在教孩子玩故事的過程中，不知不覺提升孩子的各項能力。
孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課(隨書附贈 天賦教養密技拉頁)
博客來暢銷榜、金石堂強推選書作者、＜親子天下部落客共合國＞特約作家 最新力作！ &&&&&&&&&&&&&&&&&& 你的孩子喜歡塗鴉還是舞蹈？ 喜歡講話還是思考？ 當孩子展現天賦亮點時，你，該怎麼做，該怎麼說， 才能陪伴孩子展開這趟生命之旅？ & 開始天賦教養的5堂課，從此改變孩子和你的人生！ &&&&&&&&&&&&& 為了讓孩子成為人生勝利組，許多父母為孩子設定計畫，從早上排到晚上，從零歲排到二十歲。如今，不少孩子的童年模式都很雷同，自幼開始，都是在一堂一堂才藝課、科學課、數學課中跑堂，在一間教室與另一間教室間穿梭。 但是，你認為的捷徑，卻可能讓孩子繞了遠路 親子書暢銷作家彭菊仙，從陪伴三個男孩的十五年教養經驗與歷程中看到：每一個孩子，內在都有個天賦導航，他們天生就熱愛學習，也有自己獨特的學習方向。遵從他們內心的呼召，就能引導他們踏上學習之旅。 & 教養的過程，就如同一趟發現孩子的天賦之旅。讓孩子選擇自己想要的旅程，走起來腳步才輕盈、輕鬆又自在，才能感受無上的樂趣。當你能看見孩子真正的樣子，就可以給他最適當的引導與幫助，幫助他們完成自己想要的學習旅程。並且在這段圓夢的過程中，永遠秉持著這個理念：「孩子，你們有想法，我們就幫你想辦法！」 & 發現孩子天賦的5堂教養課 Lesson1：從家開始，和環境談戀愛 ‧家是孩子探索的第一個環境，空間越不受限，創意就越自由。 ‧如果處在豪宅中卻動彈不得，那這個家對孩子來說，就是一貧如洗！ ‧櫥櫃要像百貨公司的櫥窗，定期更換擺設。 & Lesson2：放手觀察，就能發現孩子的亮點 ‧孩子就像預先設定好的機器，會偵測到吸引他們的特定事物，然後就執著的前進。 ‧拖著他走，不如陪他前進。只有孩子自己選擇的旅程，走起來腳步才輕盈。 ‧能帶來最充實感與愉悅感的學習，釋放給它自己去探索、經驗與學習。 & Lesson 3：熱情鼓勵，做孩子的啦啦隊與頭號粉絲 ‧孩子真心想和你展開的對話，答案都在「遊戲」中。 ‧你的投入與反應，就像親親抱抱一樣，讓孩子有巨大的溫暖與支持力量。 ‧遊戲房就像彈藥庫，貨源充足很重要。 & Lesson4：點燃專注力，看見不可思議的工作狂 ‧當孩子對一件事物深深著迷後，就會全心全意投入，這時你會看到一個不折不扣的「工作狂孩子」！ ‧數位產品與網路世界對孩子最大的意義，是它們可以幫忙解決在真實生活中的學習疑問。 ‧只要能遇見「真愛」的題材，再平凡的孩子也都一定能經歷「自我專注、執著到底」的時刻。 & Lesson5：自信、自律與自由，讓孩子畫出人生的幸福地圖 ‧自動自發的辛勤耕耘，能讓孩子不斷提升自我的能力，把自我引導到一種駕輕就熟的「精熟」境界，完全感受到自己就是掌控自己的舵手。 ‧當孩子能安安靜靜的自我遊戲、自得其樂時，正是「現實」賜給他練習自處的最佳機會，也是學習「專注」的最佳起點。 ‧父母天天親自陪伴，貼近觀察，絕對會比智力測驗的分數更為精準。
讓孩子更幸福：好父母必須知道的50個教育細節
如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺， 那麼家庭教育就一定會變得更成功！ 本書通過列舉50個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。 通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。 創立世界上第一所現代幼稚園國教育學家福祿貝爾說過：「國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在父母親的手中。」這句話具有深刻的哲理性，牠指出了家長、家庭在教育孩子中所起到的重要作用。 家庭是兒童生命的搖籃，是人出生後接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是孩子的第一任教師，即啟蒙之師。我國古諺有：「染於蒼則蒼，染於黃則黃。」家庭是人生薰陶的開始，人的許多基本能力是在幼年時期的家庭中形成的，如語言表達、基本動作、性格以及某些生活習慣等。如果家長在這個時期所實施的家庭教育良好，將是孩子健康發展的關鍵。古往今來，許多仁人志士、卓有成效的名人在幼年時期受到良好的家庭教育是他們日後成才的一個重要原因。如德國大詩人、劇作家歌德的成才，再如古代以「父子書法家」著稱的王羲之、王獻之，有過一千三百五十多項發明的大發明家愛迪生等名人的成長過程都說明了家庭教育是十分重要的。 如果把孩子的成長比作一座大廈，那構成地基的，恰恰是他們所做的每件小事和做事的細節，以及家長對待小事和細節的方式。下面的事例充分說明了細節的重要性。有一篇報導，說一家企業招聘面試過程中，老闆故意出去了一會兒，而這幫參加面試的年輕人，在老闆的辦公桌上亂翻亂看，結果就因為這個細節，這些面試者都落選了；還有一篇報導，說一家企業招聘面試，老闆故意掉了一張廢紙，其他求職者看了以後無動於衷，只有一個人前去撿起，結果他被錄用了。 家長應該在孩子小時候就注意培養他關注細節的素質。家庭教育的藝術就展現在敏銳地捕捉具有教育價值的細節上。善於抓住生活中的這些細節，抓住教育良機，因勢利導給孩子正確的教育。孩子的一句話，一個表情，一個手勢，甚至是一次低頭，都可能是家庭教育中有待開掘的細節，也可能成為父母進行教育的細節。不要以為亂扔一次垃圾、亂翻一次別人的東西等是小節，算不了什麼。實際上這些細節和小事也會對孩子的人生觀、價值觀產生潛移默化的影響，會演變成一種習慣或品行。俗話說「三歲看八十」，兒時愛撒謊，長大了就有可能不講誠信；兒時不懂得謙讓，長大了就有可能不善於合作；兒時愛亂放東西丟三落四，長大了就有可能缺少秩序感、條理性。 同時，父母應該注意教育孩子的方式，比如現在有不少家長的注意力放在孩子的智力開發、特長培養上，關心的是孩子的學習成績、考試分數，對孩子的生活細節、道德細節等關注比較少，不知道從細節中尋找教育的良機。也有的家長把孩子當作自己的附屬品，想當然地對孩子下達指令，稍有不從便視為不孝、造反。這些都是作為教育者的家長容易忽視的誤區，應該引起注意。 如果教育過程中有更多的細節被注意、被發覺，那麼家庭教育就一定會變得更成功！「把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！」 本書通過列舉五十個家庭教育細節，為家長們提供了非常直觀的、極具操作性的參考，提醒父母在家庭教育中容易犯的錯誤，使家長避開一些長期以來理所當然的誤區。通過這些細節，家長們能學到一些充滿智慧而卓有成效的教子方法，與跟孩子共同成長。
不吼不叫，激發孩子內在學習力
28種常見學習狀況 × 200道實用解決對策 方法簡單 × 運用靈活＝最適合有心卻忙碌的家長 學習不是角力賽，而是一場「心理戰」。 資深親子心理專家親授8堂讀心課， 教你讀懂孩子心，衝出第1名的競爭力！ ◎王意中心理師：16年專業經驗．超過1000場專業演講． 教育部部定講師．《親子天下》雜誌駐站專家及嚴選部落客 好成績不是罵出來的，學不會也不等於不認真。 你的理解、引導和欣賞，才能激勵孩子主動出擊！ 「該去唸書囉！」 「哦。」 「明天不是要考試？」 「嗯。」 「那你還坐在這裡？」 「好啦～」 「好什麼好？到底是你要考試還是我要考試？叫你讀個書都這麼懶散，難怪什麼都學不好。你就是──」 「知道了，不要再唸了啦！你很煩吔！」 && & 這樣的情景，你是否似曾相識？ 其實，孩子並非不認真，而是心裡少了一點動力。此時，指責或謾罵只會造成反效果，他需要的是了解和協助。 擁有十六年親子諮商經驗的王意中心理師告訴我們，只要掌握建立目標、妥善運用獎勵、引起好奇心、增加參與力等八大關鍵密碼，就能引發孩子對學習「動心」。 孩子老是茫然沒目標？從設立容易達成的「小目標」開始，幫助他儲值自信。孩子沒獎勵就不努力？給他「二選一」的機會，讓被動變主動。 孩子作弊是自我放棄？不妨學會用「剝洋蔥」的方式與他對話，深入挖掘作弊的核心原因。而透過閱讀、旅行，甚至電影，也都有助於誘發學習興趣！ 想想看，哪些事不用你催促或叮嚀，孩子就會主動去接觸、去研究，而且堅持很久都「不變心」？請你試著去發現、去感受，這就是能讓孩子無往不利的內在學習力。 本書重點 ◎王意中心理師：16年專業經驗．超過1000場專業演講．教育部部定講師．《親子天下》雜誌駐站專家及嚴選部落客。 ◎學習不是角力賽，而是一場「心理戰」。 資深親子心理專家親授8堂讀心課： 目標、獎勵、熱情、好奇心、興趣、自信心、參與力和好心情， 教你讀懂孩子心，衝出第1名的競爭力！ ◎28種常見學習狀況×200道實用解決對策！ 方法簡單×運用靈活＝最適合有心卻忙碌的家長！ 每個祕訣可以獨立使用；若循序漸進地跟著書中方法一步一步走，又可以收到另一種整體成效。 家長可以視自己的時間或希望激發的重點，靈活運用這些方法。 這是一般同類書籍少見的架構。 ◎好成績不是罵出來的，學不會也不等於不認真。 你的理解、引導和欣賞，才能激勵孩子主動出擊！
陪孩子一起玩故事：編劇媽媽教妳說故事、編故事、玩故事
妳會說故事嗎？讓編劇媽媽教妳說故事、編故事、玩故事的訣竅。 利用「故事框架簡表」，讓妳輕鬆就能編出活潑生動的故事， 讓孩子和妳一起進入故事的奇幻空間。 「說故事」是媽媽的一門必修課。 每個孩子天生就對「故事」感興趣，說故事給孩子聽，不僅能建立良好的親子關係，還能激發他們的想像力、創造力、思考力及表達力。 或許妳每天會在睡覺前跟孩子來一個「床邊故事時間」，不過相信大部分的媽媽都是自己先讀過一遍，或是和孩子一起閱讀，然後把故事唸出來給孩子聽。 自己唸故事給孩子聽雖然比放CD更親切，然而這樣的故事永遠只是一種「我讀妳聽」、「一起聽別人的故事」的靜止狀態。 如果想讓故事更生動有趣，那就試著自己編故事吧！ 妳會發現，當妳說的是自己編的故事時，妳和孩子的眼神是交流的，心靈是相通的，妳說的每一個字、每一句話，孩子都能聽得懂，因為妳們有這麼多年朝夕相處的默契，因為他是「妳的孩子」。 想為妳的孩子「量身訂做」獨一無二的故事嗎？想成為孩子心目中崇拜的故事女王嗎？我們一起來玩故事吧！
七田真如何激發幼兒智力與才能 (全新修訂版)
你知道嗎？每個幼兒都是天才！ 幼兒時期的孩子頭腦特別靈活，必須把握學習精華。創造孩子的無限可能！ 教育學博士七田真研發的幼兒教育，每天10分鐘就能激發家中寶貝的潛能。
創意教養套書（Wendy媽媽親子廚房、小魚媽海馬創意玩教養、Choyce體驗式教養）
◎《Choyce體驗式教養：帶孩子自助旅行250天》 體驗式教養，旅行也能教出好孩子！ 生命教育課程就在一次次出走中實踐！ 作家王文華曾說：作文前，先學會觀察。 當你的孩子沒看過新冒的嫩芽，如何下筆詮釋草地的芬芳？ 孩子的人生經驗，直接影響他的談吐、思考及創作力。 親愛的爸媽，不妨用旅行代替叮嚀和責?， 趁著孩子學齡前及承受升學壓力之前，盡可能帶他們出去旅行， 在所見所聞中，擴展人生經驗，也累積一輩子珍藏的回憶！ 熱情推薦： 親職教養作家 李偉文 國立台北教育大學教育系副教授 田耐青 財團法人勤美璞真文化藝術基金會執行長 何佩芬 小兒專科診所醫師 麥建方 人氣部落客 魔鬼甄與天使嘉、林氏璧、徐天麟、小雨麻 華文親子家庭優格部落客Choyce，花大把的時間和精力，陪孩子遊歷世界各地，2009年5月起，帶著二個小小孩背包旅行遠征日本、歐洲、東南亞超過250天！三年來，孩子在「世界」這間大教室裡，盡情地打開五感，親身實地去探索、體驗，留下數不盡的感動回憶。母子三人用行動證明「體驗式教養」讓親子一同蛻變、成長！ 轉換場景，教養可以很輕鬆！ 面對二個精力旺盛、充滿好奇心的孩子，Choyce說：「關在家裡的小孩更可怕！」不想自己成天精神緊繃、瀕臨失控邊緣，2009年起，毅然決定帶著孩子走出家門，去戶外揮灑活力、探索世界！ 在旅行多國途中，Choyce母子遇上的大小考驗不斷：迷路、詐騙、弄丟行李、生病不適、酷寒氣候難耐……但在一次一次的歷練中，兩個小小背包客大開眼界，學習多國語言及文化，更學會了適應環境、獨立自主、克服難關、自律自制、互相扶持，而媽媽Choyce則信心滿滿：帶孩子體驗戶外教學，絕對有意想不到的收穫！ 轉換場景實踐教養的結果是，大人輕鬆許多，孩子也學習、成長更多！Choyce母子三人真正做到了：以大自然為師；以天地為帳；以太陽點燈；以花田營造最佳的香氛空間；以各國的博物館、美術館打造藝術課堂……將教室搬到戶外，轉換場景，親子一同學習成長！ 給孩子百科全書，不如帶他遊歷世界 給孩子百科全書，教他認識巴黎鐵塔、凱旋門，不如帶他實地去看世界偉大建築；跟孩子說企鵝生態種種，不如帶他走一趟北海道，近距離看企鵝長什麼模樣……。 Choyce帶著孩子一步一腳印打開世界這本百科全書：前往日本四國金刀比羅宮上下1600階梯達陣，考驗孩子的體力和耐力；到九州鹿兒島體驗砂浴，全身感官刺激百分百；12月天在北海道大雪中堆雪球、看企鵝遊行；瑞士、法國、日本各地美術館和博物館走透透；馬來西亞、吉隆坡零距離親近蛇、貂、鹿、馬來熊、大象；共赴南法薰衣草田紫色嘉年華，回憶、感動說不完……藉由旅行，打開孩子的視野、肢體、感官，也讓孩子的人格教育得到更多學習和啟發。 Choyce告訴我們，帶孩子出門旅行並不難，只要鼓起勇氣推開家門，隨時可以來一趟小旅行！即便只是住家附近的公園、台灣的某個角落，乃至世界各國，親子間永遠有說不完的感動回憶！ 情境教育勝過耳提面命 旅行中，隨時隨地可以來個機會和情境教育： ★只要有好奇心，永遠有新鮮事：語言不通也能交朋友；東京鐵塔、巴黎鐵塔比一比；日本、歐洲，Toyota、Benz車廠大開眼界。 ★不挑食、培養餐桌禮儀，走到哪兒都吃得飽也受人歡迎：法式料理嚐嚐看，日本旋轉壽司好吃又好玩！ ★交通時間不枯燥：火車、汽車、飛機上不吵也不鬧，搶時間補眠，外加玩造句、接龍、背唐詩、桌遊產品The Orb Factory 馬賽克拼貼，餘興節目樣樣少不了。 孩子不是包袱，而是你的小玩伴 移動式教養無所不在，每一次的旅行都有新發現和感動！Choyce母子三人用一次次的旅行告訴我們，情境教育遠勝過耳提面命。只要在家落實生活常規，出外旅行，孩子絕不是你的包袱，而是你的小小玩伴！陪著你吃喝玩樂，一同發現世界，創造回憶！ 走到天涯海角，只要有爸媽陪伴，孩子就可以安心地去玩！放手去體驗！去探索！ 行前教育不可少 Choyce說：「媽媽也要自我挑戰！」但如果你以為Choyce只是勇氣過人或太過天真，那可就錯了！這位努力實踐「移動式教養」的媽媽，可是對「親子自助旅行」做足了功課！ ★歐旅之前的三個月演練計畫 母子三人首度挑戰背包旅行，去歐洲一個月之前，Choyce利用三個月的時間練習，獨自帶著子喬子鈞出門小旅行，走訪台灣北中南，展開一趟「行前教育訓練」。所到之處盡可能不開車、也不搭計程車，只使用大眾交通工具，還有兩條腿加上一台嬰兒推車，進行點與點之間的移動。 ★讓孩子參與規劃旅行工作 當你著手研究地圖安排行程、抱著旅遊指南不放的同時，已經沉浸在旅行的幸福裡。但這個幸福千萬不要獨享啊！準備行程規劃的時候，就要拉小孩進來參與！一起討論旅行地點、準備物品，從中建立共識也凝聚情感，旅行中一起分享感動，旅程結束
奧運教練教孩子3秒鐘潛能培養法：正面驅策幫助孩子成就自我，找到人生目標
◆推薦給所有父母，能夠改變想法、轉換念頭的一本書 你總是小心扮演好爸媽的角色嗎？ 對於孩子的教育，深怕與最新教養法脫節？ 對於外人給的教養建議和批評，總是耿耿於懷？ 你常拿自己小孩與其他小孩比較嗎？ 不知道該如何讓孩子知道「什麼事能做」「什麼事不能做」嗎？ 除了育兒，似乎沒有自己的生活？ 如果你曾經這樣想過，翻開本書，你的疑問都能得到解答！ 愛自己才能愛孩子！ 自我對話快速3秒鐘技巧，立刻轉換正向信念！ & ◆八句魔法語言，培養孩子的黃金潛能！ 1.我是被愛著的！（自我認同感） 2.我做得到！（自我效能感） 3.重點是要去挑戰！（挑戰精神） 4.對自己的行為負責！（自我責任感） 5.就算失敗也無妨！（接受失敗） 6.犯了錯我可以改！（逆境因應能力） 7.我對自己所做的事樂在其中！（自我幸福感） 8.我可以做出改變！（自我改變能力） & ◆想要改變孩子，要先改變自己！什麼是「因應技巧」？ 「因應技巧(Coping Skill)」是一種壓力調適法，通常指因應困境、適應壓力、目標設定等技能，一般是針對「一上場就要發揮實力」的專業人士，如運動選手、企業經營者。 然而，田中老師發現，若將「因應技巧」用於教養育兒方面，就能輕鬆調適自己的壓力，隨時隨地學習、反思，育兒就不再是件有負擔的事！ & ◆讓育兒變輕鬆的「因應技巧」實際運用法： 1. 察覺自己的感受 →「現在覺得如何呢？感覺很好？還是覺得很討厭？」「被局外人這樣說，真令人火大！」 2. 觀察狀況，決定如何回應→「該如何解決這個問題呢？」「對方是怎麼想的？或許並沒有惡意。」 3. 怒上心頭時不要馬上反駁→「先冷靜一下再回答吧！」 4. 正向、積極的回應→「原來是思考方式讓自己累積壓力，其實也沒什麼好氣的嘛！」 & 《狀況1》走在路上卻突然下起雨來。 ※注意到「現在全身都濕透了，很不舒服」的感覺→自行採取對策→去買一把傘來撐 ※未能察覺或者留意到「不舒服」的感覺→不會採取任何對策→全身淋的溼答答，煩死了→在無意中累積了壓力 & 《狀況2》眼前來了一輛非常擁擠的公車。 ※「察覺」到自己「很討厭坐在客滿的公車內」→自行採取對策→1.因為很趕所以還是搭吧 2.等下一班車吧→自覺「這是自己的決定」，壓力大幅減少 ※什麼也沒多想就上車（對自己的情緒毫無自覺）→不會採取任何對策→在不愉快的空間內搖搖晃晃20分鐘→開始不理性的抱怨、想法悲觀，累積壓力 & ◎在因應技巧中，最重要的就是查覺自己的情緒，知道「自己是否有壓力」，才能夠進而去解決問題！ & ◆了解自己的類型！壓力模式診斷表 利用診斷表了解自己的類型，才能夠對症下藥。 ◎預定事項的進展不如預期時，常會情緒焦躁 ◎常會因為身邊的人不了解自己的想法而感到煩躁 & →焦躁不安型 ◎不希望在孩子的教育上失敗，有過度謹慎的傾向 ◎對於自己是否是個好媽媽（爸爸）這件事，覺得沒有自信 →戰戰兢兢型 ◎遭遇挫敗就會長時間消沉沮喪 ◎遭遇挫敗時，往往會後悔「當時如果有這麼做就好了」 & →憂心忡忡型 ◎對於家庭或夫妻生活有所不滿 ◎從每日的家務、育兒生活中感受不到任何樂趣 & →悶悶不樂型 ◎總是小心翼翼，扮演著好媽媽（爸爸）、好太太（先生）的角色 ◎與身邊的人相處時，總是處處費 & →精疲力盡型 ◎一旦被先生（太太）或是公婆等人說了些什麼，就會火冒三丈 ◎只要稍微被旁人忽略，就會生氣不已 & →火山爆發型 & ◆讓親子共同成長的「教養策略」！ 1.別說是「為了孩子好」而責罵孩子 2.規定要少而明確 3.當孩子說「我怕你會生氣」時，絕對不能發怒 4.讓孩子察覺自己的感受，獨立思考
建立孩子人生的3大銀行(2CD)
如何找出孩子個別的潛在能力？ & 如何協助孩子快樂做自己？ 如何栽培出傑出優秀的的子女？ 為人父母不妨從建立孩子的人生3大銀行做起，從孩子的「內在銀行」，協助孩子儲蓄良好的品德、習慣、價值觀，進而在「外在銀行」找到建立人脈、拓展生命格局的具體做法，接著更上一層樓──從IQ(智力商數)、EQ(情緒商數)、BQ(膽識商數)找出孩子未來成就的可能性，並進而找對弱點、增強實力，以建立身心平衡、快樂成長的「人生銀行」。
98%的孩子都可以是英才：從出生開始，培養孩子的靈活腦袋
別錯過打造孩子聰明智力的黃金期！ & 從出生開始，培養孩子的靈活腦袋， 把程度普通的孩子變得更聰明，並領先群倫！ 天才孩子只有2％，但98％孩子的智力都有機會再提升。 0至7歲，是開啟孩子聰明腦筋的最佳時機， 從出生、嬰兒期、學步期、幼兒園到小學， 每個階段都是強化孩子智力的重要時機。 在孩子就學前就挖掘出他們的天分！ 覺得自己的孩子不是天才的父母，絕對不可以錯過本書！ 你家裡可能就有一個等待你去培養的英才！ 學習的心理基礎，從０歲開始建立，３歲就完全穩定下來！ 7歲前可以熟練各種學習技巧，並持續提升聰明智力！ 父母是聰明孩子的最佳推手。 你不必要成為一位擁有完美智力的父母，只要用對方法，你就能幫助孩子挖掘出熱情與天分，造就一個聰明的孩子！ 怎麼看出你的學步兒很聰明 多種方式展現活潑心智 愛講話。牙牙兒語很快就會發展成一長串的對話。 記憶力比同年的孩子出色。 喜歡與別的孩子或與自己競爭。 有超高接受訊息的知覺 能同時接受一個以上的訊息。 從模仿他人中獲得學習。 特別敏感，能吸收更多的資訊及意見。 有強烈的學習欲望 明顯社會化。知道「微笑」比「尖叫」更能引人注意。 特別強烈的學習欲望。 能夠獨處且滿意自己的成就 對所做的事有自信。 學習時很投入課程中。 如何培養孩子的競爭智力 「競爭」能讓孩子學會與人配合。具備「競爭智力」的孩子，會懂得在適當的時機採取適當的行動，並使事情依循正確的方式進行。 嬰兒很快就會發現，他對世界的影響力。因為競爭智力，嬰兒在出生後的頭一年，慢慢地了解到自己的價值以及獨特性。 父母缺乏安全感，孩子就不敢大膽嘗試。當他們學會了爬行，並且知道爸爸媽媽就在一旁陪伴時，他們就會展開探險的旅程。 新朋友與新鮮事，都會讓孩子更有競爭。每一個新朋友，每一件新鮮事，都會累積他們的自信，提升他們的競爭力。
教出一生幸福好女兒
不被M型社會給打敗，教出能自己掌握幸福的女兒！花大錢富養女兒不是絕對！ 能把握對的時刻給予輔助與陪伴，才是孩子一生幸福的關鍵！ & 自從您的寶貝女兒降臨到您家中，想必身邊每天都充滿歡樂的笑聲吧？ 看著您的寶貝孩子一天天長大，各位家長們是否有想過「做為一名女性，您的孩子在未來會擁有怎樣的一生呢？」 在這樣快速惡化的M型競爭社會中，家長們該如何教育女兒，才能使她擁有自己掌握未來的能力而不被淘汰呢？ 【家長們需提早意識到以下幾點！】 １．女生如果想要建立幸福人生的話，最好的辦法就是「提昇自己的實力（智力．學習力）」。 ２．確實傳達「會唸書是很棒的事情，而且也會對將來有幫助」這些觀念傳達給孩子。 ３．必須留意到，女生的成長型態屬於「早熟型」。 ４．確實地貫徹「自家的子女教育方針」，而不受外在價值觀所影響。 ５．由心理學觀點了解女生先天具有的「求知欲」，並加以激發出來。 ６．為她準備良好的環境，學校不是唯一的學習場所。 ７．「朋友般的親子關係」無法讓孩子培養出自立心與野心。 本書特色 1.帶家長了解女孩的成長特徵與優勢。 2.如何趁早培養她的獨立自主性、企圖心與競爭力。 3.到青春期都還適用的女孩教養書。
給孩子37℃的愛：知性媽媽的情商提升筆記
母愛不夠，會傷害孩子；過於溺愛，也不利於孩子的成長。 37℃的愛，剛剛好。 成長是一道問答題，只有媽媽真正“長大”了，才能和孩子一起找到人生最美的答案。 37℃恒溫的母乳，是媽媽給孩子最溫柔的呵護。 37℃恒溫的養育，是媽媽給孩子最適度的關愛。知性媽媽做到了，你呢？ “失度”的母愛，一種是愛得太少，一種是愛得太多。 不聞不問，冷言冷語、冷漠忽視，屬於暴力；放縱的溺愛，同樣可能成為另一種暴力。 “適度”的母愛，是傾聽孩子內心最真實的聲音，懂得放手，使你的那些沒必要的幫助成為多餘。否則，你愛的再多，給的再多，孩子都覺得不夠。&&
孩子的抗壓性，遠比你想像的高：用嚴格的教養方式，也能教出不叛逆的優秀孩子
★有愛的家庭不怕嚴格的父母，好的家教讓孩子終生受用。讓我們一起用「陪伴」與「指導」，培養孩子高尚的品格力和學習力。 ★本書由親子教育作家彭菊仙老師導讀
孩子教我這些事：愛的練習簿
高人氣網路轉載 親子必讀文章 & 暢銷書《家有中等生》再度獻禮 作家母子聯手創作，帶你聽見孩子的真心話。 & 拋開母子的角色包袱，真心談論成績志向、態度、朋友、愛與人生。 你會發現，原來，孩子這樣想。 & 劉繼榮的作品被教育部選為作文教材，學校老師指定課外延伸閱讀書籍。 & 我們與孩子，以最大勇氣唱出的，只是小小的聲音，但是你一定能聽出那發自心底的誠意，聽出愛、希望以及生之歡愉〜媽媽 & 我雖然總是擔心，追求夢想的路上會有挫折，但一個有夢想的媽媽，是多麼讓人驕傲啊! 〜孩子 & 一個媽媽，她的特異功能就是生氣，要想輕鬆地發揮這功能，必須有一個深愛你的孩子配合才行。〜媽媽 & 原來媽媽也是個小女孩！如果，你身旁有這樣一個小女孩，即使她長到八十歲，也要誇讚她聰明美麗，在這世上無人替代。〜孩子
