#適讀年齡：有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀。【特色簡介】★藝術心理治療師克蕾兒‧阿諾德（Clare Arnold）作為顧問，體會情緒的起伏和回歸平靜的感受。★鼓勵孩子「自我察覺」與「自我接納」做最真實的自己！★可愛的畫風，吸引孩子的視覺目光。★本書引導孩子舒壓練習、安撫小物等。它能幫助孩子在情緒風暴中，透過具體行動（如深呼吸、跳舞、運動、製作快樂小書），讓心靈恢復平靜。★每個情境結束後附有探索內心情緒的思考題，讓孩子精準表達內心的感受與想想需要調整的做法。★書末提供家長與照顧者在陪伴孩子面對及處理難過情緒時的小訣竅。★這本書節奏舒緩，帶孩子慢慢學習表達，建立親密安心的互動關係。對於親子共讀的大人，也有安撫的作用。★本書是幼教老師、心理師、職能治療師最佳教材。【閱讀指標】 教育議題：情緒教育、感知能力、自我察覺、自我接納 學習領域：社會、情緒、美感、語文、認知 核心素養：覺知辨識、表達溝通、自主管理【內容簡介】孩子生活中會面臨哪些情緒？每天遇到不同的人事物，心裡會產生不同的感受，每天心裡的「小劇場」比我們想像的還要精彩好多。情緒沒有對錯，認識每一種情緒會來來去去，每一種都很正常。本書收錄小無尾熊如何面對難過、不開心的情緒探索，引導孩子正確表達，陪孩子練習有效的「情緒調解方法」。跟著小無尾熊，隨著情境變化而改變的情緖，學會自我理解和接納，讓我們一起帶孩子進入情緒的探索世界！
#適讀年齡：有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀。【特色簡介】★藝術心理治療師克蕾兒‧阿諾德（Clare Arnold）作為顧問，體會情緒的起伏和回歸平靜的感受。★鼓勵孩子「自我察覺」與「自我接納」做最真實的自己！★可愛的畫風，吸引孩子的視覺目光。★本書引導孩子舒壓練習，它能幫助孩子在情緒風暴中，透過具體行動（如深呼吸、做紙鍊），讓注意力集中，心靈恢復平靜。★每個情境結束後附有探索內心情緒的思考題，讓孩子精準表達內心的感受與想想需要調整的做法。★書末提供家長與照顧者在陪伴孩子面對及處理衝動情緒時的小訣竅。★這本書節奏舒緩，帶孩子慢慢學習表達，建立親密安心的互動關係。對於親子共讀的大人，也有安撫的作用。★本書是幼教老師、心理師、職能治療師最佳教材。【閱讀指標】教育議題：情緒教育、感知能力、自我察覺、自我接納學習領域：社會、情緒、美感、語文、認知核心素養：覺知辨識、表達溝通、自主管理【內容簡介】孩子生活中會面臨哪些情緒？每天遇到不同的人事物，心裡會產生不同的感受，每天心裡的「小劇場」比我們想像的還要精彩好多。情緒沒有對錯，認識每一種情緒會來來去去，每一種都很正常。本書收錄小狐猴如何面對衝動、暴躁的情緒探索，引導孩子耐心等待，有禮貌地尊重他人，幫助孩子練習有效的「情緒調解方法」。跟著小狐猴，隨著情境變化而改變的情緖，學著有耐心，不抱怨，讓我們一起帶孩子進入情緒的探索世界！
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子！◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方◆隨書附贈精美情緒貼紙【故事簡介】王子總是背著可以實現一切願望的藍色包包，他會願意放下這個神奇的魔法包嗎?【本書特色】想讓孩子學習：1.自律生活，維持健康生活的平衡2.克制欲望，不能什麼事都按照自己想要的3.找出對自己真正有幫助的事，並持續執行給家長的方法：1.給孩子劃分界線：什麼可以？什麼不行？ 2.與孩子練習忍耐「自己想做、想要的」3.孩子試圖調適情緒和行為時給予鼓勵【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子，可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫，而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴，從中獲得慰藉和勇氣，展現在各種情境下的情緒感受，以及如何化解情緒，並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方，也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學，也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本，父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心，插圖更讓人沉浸在故事之中，享受閱讀的樂趣！【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎（Best Brand for Kids Index）」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字：#自律 #克制 #健康 #表達 #情緒 #心靈繪本 #兒童教育 #親子共學 #育兒解方●教育議題：家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養：身體動作與健康、認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、自主管理。●學習領域：自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀，也適合孩子自主閱讀。
