關於教養這件事：資深兒童臨床心理師帶你理解原生家庭、婚姻關係對教養的影響，並提供解決之道
教養迷思大解密── 書市裡鮮少提及，卻是問題關鍵！ 資深兒童臨床心理師陪你由原生家庭出發， 帶你從步入婚姻前、進入婚姻關係後， 以及在孕期間做好教養的萬全準備！ 同時，提供目前在育兒路上常常力不從心的父母們， 更多有效的新世代教養方法！ ✽適用對象： 1新手爸媽在迎來新生兒之前，必看的育兒先修手冊 2新世代父母在孩子學齡前、學齡期時，不能錯過、充滿智慧的教養書 ★教養書市鮮少提及的教養關鍵，資深兒童臨床心理師用臨床經驗，帶你突破教養盲點 你知道嗎？ 結婚前的保證：不用管他父母，不用擔心婆媳問題……能信嗎？ →新舊世代的矛盾影響著下一代的教育，教你在婚前搞定，讓阻力變助力 懷孕的準備：身心準備、孕期情緒都影響孩子日後發展，另一半是關鍵！ →培養神隊友教戰手冊，教養分工還能同調 新手父母的期許：我不要變成像我爸媽一樣的父母！ →帶你找到追本溯源，解開教養迷思，擺脫原生家庭的恐龍級教養 ★面對孩子的脫序，資深兒童臨床心理師用實證故事，帶你逐步應對、解決教養關卡 ‧總是要三番兩次催促才寫作業 ‧沒有父母的陪伴不敢一個人睡 ‧不順孩子的意就哭鬧不停 ‧在阿嬤家生活秩序就大亂 ‧和同儕相處有問題 ......因不同環境所產生的不同教養需求，以插圖、故事的方式，一目了然地直擊重點，並以多年的臨床經驗分享如何用智慧化解父母在教養路上的困境，提供實用技巧以及創意親子遊戲，帶父母一步一步的做教養練習，了解孩子的內心世界，親子雙贏。 ★掃一下QR CODE，跟著資深兒童臨床心理師做親子遊戲練習，寓教於樂，培養生活力 針對學齡前、學齡期的孩子，特別收錄了有趣好玩的創意親子遊戲，文字影音互相搭配，只要掃一下QR CODE，就能用遊戲互動的方式，讓孩子培養多元能力，包括： ‧提升專注力 ‧加強彈性思考能力 ‧增加安全感 ‧訓練表達能力 ‧學習理財規劃 ‧解決問題能力 ‧衝動控制的能力 ‧自我安撫能力 ‧適當行為的反應 ★資深兒童臨床心理師分享超實用的教養技巧，教你製作／善用輔具，發揮最大效益 分享新時代教養孩子的方式，傳授父母們如何利用「家庭代幣制度」、「我好冷靜區」......這些教養輔具，讓父母在平時生活中，有效地培養孩子好習慣，包括： ‧獎勵孩子主動表現好行為、提升自信心的練習 ‧轉移注意力的練習 ‧情緒察覺的練習 ‧彈性思考的練習 ‧冷靜的練習 名人推薦 林旻沛（心理諮商輔導專家／臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授） 許育光（兒童與家庭諮商專家／清華大學教育心理與諮商學系教授兼系主任） 陸昕慈（親子作家／編劇）
孩子的第二天性：父母、教師如何運用神經科學來幫助孩子發展同理心、創造力與自制力
以科學依據為基礎、從神經科學視角出發， 傳授時下父母一種新教養，& 培養出健康自信的孩子。 &&&&& & 你在尋找能教養出對世界有貢獻的優秀子女的方法嗎？ 神經科學家暨身為人母的愛琳•柯拉博告訴我們，為了成為卓然有成的大人，孩子必須學會自我調整的能力，而這個重要的生活技能乃奠基於同理心、創造力、自制力。幾乎我們所面對的一切教養難題的根源，都來自於缺乏這些緊密相關技能中的某一項。 & 好消息是，無論孩子的年齡大小，從襁褓到成年，家長都可以為孩子培養這些能力。現在，運用大腦發展研究的關鍵真知灼見，你會知道該怎麼做。 愛琳用深入的科學知識與簡明的語言，讓你理解神經科學發現的最新趨勢，理解這些新知如何能夠幫助你優化教養。練習這些技能需要新的思維，然而《孩子的第二天性》教養方法只要些許努力，就會產生很大的功效。每天只需花幾分鐘來培養孩子所需的技能，只要運用不同的方法來面對每天的日常生活。 身為一名社會人，我們需要更努力傳授這些技能，而不是過多關注學校應付得不錯的學術能力。在這本書中，提出這些開創性的理念以及實用可行的技巧，而不是倡導天生的才能。 這本書從實務中探討： 同理心、創造力、與自制力–三種密切相關的關鍵技能，有益孩子的決策、情緒調節、快樂、獨立。 自我調整–整合上述三種技能，讓孩子有力量另闢蹊徑，朝個人目標前進，同時維繫良好的人際關係。 本於神經科學原則的各種教養方法–從「適用各種場合」的遊戲到長程的策略–以建立永續的正向習慣。 如何更瞭解孩子鬧脾氣、衝動、缺乏注意力、吵架、霸凌、與其它常見的教養難題。 深入指導如何培養孩子的動力，增進批判性思考技能、鼓勵承擔責任、創造遊戲與反省的空間、培養同情心、解決問題以及更多其它能力。 名人推薦 洪蘭教授導讀推薦 邢小萍｜台北市永安國民小學校長 黃瑽寧｜馬偕醫院小兒科主治醫師 田耐青｜國立台北教育大學教育系副教授 小劉醫師（劉宗瑀）｜阮綜合醫院乳房專科醫師 李偉文｜牙醫師、作家、環保志工
讓每個孩子都被優質陪伴
你希望你的孩子快樂健康的長大嗎？你希望你的孩子成為優秀傑出的人才嗎？你希望你的孩子充分展現他的潛力，活出自信嗎？如果以上題目你的答案都是Yes，那麼這本書或許可以給你一些幫助。
微慢式教養：「慢」下來，爸媽才能理解孩子，也能在「慢」裡找到自己
世界愈快，生活越忙，內心越急…… 親子教養越要學會「慢」下來 「快」並不能提早到達終點，反而讓親子之間失去更多， 改變一個想法、透過一個轉念， 和孩子感受成長路上每一個「慢」的過程， 你會發現──就算慢慢來結果也很好，甚至更好 擁有媽媽和幼兒園老師雙重身份的微微老師， 透過「微慢式教養」，帶領爸媽理解孩子行為背後所發出的訊息， 學習調整方式去理解孩子，協助孩子說出心裡的話。 每個孩子都是獨一無二的，唯有「慢」才能理解孩子的需要！ ◆慢下來，深刻體會每一個孩子都是獨一無二的 在求快求效率的世界裡……我們似乎都追求在最快的時間內得到想要的結果，常忘了每一個孩子都是獨一無二的，總希望用一種快速又有效的「解決方法」處理孩子的問題，讓他們達到大人的要求，符合我們的期待；但孩子並不是在生產線上被量產的商品，沒有什麼教養公式可以套用在每個孩子身上，更不需要讓每個孩子都擁有一模一樣的完美。在書中，讓微微老師陪伴爸媽們一起慢下來，學習尊重並同理每個孩子與生俱來的天性與氣質，讓孩子綻放屬於自己的光采。 ◆慢下來，深刻聆聽孩子行為背後所發出的訊號 在忙碌至極的生活裡……面對孩子的眼淚與脾氣，我們容易用「難搞」標籤孩子，或是用挫折否定自己，甚至不小心對孩子脫口而出一些情緒用詞。其實，孩子很渴望我們能多一點理解。在書中，微微老師和爸媽們分享32個最常見的案例小故事，並分析故事中爸媽與孩子各自的心聲，讓我們學習站在不同的角度同理孩子，思索孩子行為背後的原因。 ◆慢下來，深刻感受親子之間「愛」的交流 在焦慮心急的情緒裡……我們除了常忘了慢下來回應孩子的需求，也常忘了慢下來照顧自己的內心。趕緊拋開「快、快、快」的口令，唯有「慢」才能理解孩子的需要，唯有「愛」才能與孩子建立親密的關係。微慢式教養讓爸媽與孩子在愛的交流中找回安定，孩子能在「慢」裡深刻體會並找到真正屬於自己的能力與力量；爸媽也能在「慢」裡找到自己，理解自己。
不能讓你買，只好讓你吵
這一年，她十五歲，他十二歲。 如果《父母的保存期限，只有10年》，爸爸、媽媽，你們已經過了有效期限。 但生活沒有結束，親子間的故事還在進行， 效期過後，父母與孩子對話將如何流轉演變？ 汪培珽手記系列，以孩子十歲之後為起點， 從日常生活尋味，爬梳保存期限過後的親子關係， 原來，管教啊管教，已經從單向的餵養、照顧，昇華為一來一往的雙向溝通。 漸漸成熟的個體，有思想、有主見， 是的，還好我們生了兩個孩子，但這一年，青春期x2，是否更叛逆難教誨？ 是，也不是。 ．進入國中的男孩，不再黏著父母討拍，面對兒子生人勿近的回應，她如何接招？ ─一切皆有時，別急著出手，請耐心等待。 ．女兒衣著清涼，短褲越來越來短，管還是不管？ ─跟小孩針鋒相對有「配額」，對一個快要成年的孩子，配額必須用在刀口上，衣著問題屬輕重緩急的輕。 ．兒子開口要買網路遊戲，給還是不給？ ─不能讓你買，就只好讓你吵。沒關係，我的工作就是要讓孩子吵。 ． 青春個體，對兩性懵懵懂懂的提問：「懷孕你會罵我嗎？」該避重就輕？還是單刀直入回應？ ─在感情的世界裡，心傷比身傷大，但為人父母希望你一點傷都不受，講明白還不聽，只能祝你好運。 ．別人要孩子成功，她要孩子失敗，因為失敗能生勇氣？ ─別人沒走過的路，不代表你不能走。害怕失敗，讓你錯失機會，真正的失敗，是沒有去做。 《不能讓你買，只好讓你吵─汪培珽手記九》，64篇對話，看似切入家庭日常，談柴米油鹽醬醋茶之外的家人相處之道，卻如好友沏一壺熱茶，坐下與你細聊我的家庭解方與生活觀點。很個人，有親子間、夫妻間、祖孫間，細細讀來，卻相當共鳴，是你我曾經有的經歷，有的過去式，有的現在式，也許更是許多新手媽媽的未來式。最終心法無他，是汪培珽手記系列從一到九始終如一的傳授： 世上媽媽千百種，你喜歡哪一種，你就要將自己變成那一種才好。管教，因人因地制宜，打從心底相信孩子，有鬆有緊的原則，便能互生信任，互相尊重。 愛，要走很多很多步的。爸爸媽媽們，要守點力氣，因為，十年保存期限過後，是另一個開始。
孩子的人生成長痛，小說有解：用好故事陪孩子走過徬徨時刻
★兒童文學作家 王淑芬、資深教師／神老師 沈雅琪、《從讀到寫》作者 林怡辰、親子作家 彭菊仙暖心推薦 ★以小說引導思考的教養術，並針對孩子的各種狀況給予書單建議 ★附「給孩子的思考讀書會」，step by step引導孩子 ★「孩子的延伸對話」，讓大人聽見不一樣的真心話 ★掃描折口「四種閱讀類型」心理測驗QR CODE，讓孩子試試符合自己氣質的入門書單吧！ & 孩子不讀書？小說藥方撫平教養焦慮！ & 擔心孩子不讀書？讀了不該讀的書？閱讀偏食？ 除了難搞的青春期，閱讀也是許多父母的焦慮感來源。 小說給父母的「降敏訓練」，讓親子關係穩住孩子不安的心，小說讓孩子遇見相同經歷的夥伴，「原來不是只有我這樣」！ & 孩子好難懂？這樣讀懂孩子的心！ & 孩子常說謊？冒險犯難好危險？放空發呆浪費時光？ 孩子說不出口的真心話，卻在舉手投足間透露線索，這些大人眼中叛逆不聽話的行為，代表的是孩子正在長大、正在建立自我意識。別煩惱這些「問題行為」，好好讀懂他們的心，成為支持他們的力 量吧！ & 孩子問題多？ 解答孩子們的困惑！ 沉迷網路該怎麼辦？被霸凌了怎麼辦？沒有自信又怎麼辦？ 父母們不得不承認，人生中有些問題自己也未必有經驗、有答案。 讀本小說，幫助孩子自己思考與感受，學習排除這些疑惑、不安與迷茫的能力，透過文末的「思考讀書會」，跟孩子一起從輕鬆聊天開始，人生之路自然浮現！
凱云主播的減法教養：輕鬆爸媽這樣教！減吼叫、減才藝、減壓力，孩子貼心又獨立。
「別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢。」──鄭凱云主播 鄭凱云，TVBS主播、《健康2.0》節目主持人， 掌握新聞力求快狠準，甚至連三秒鐘的人生空白都無法忍受。 直到兒子安安出生，她放下飛奔十年的新聞工作，休育嬰假，暫時離開職場。 新手媽媽的兵荒馬亂正要開啟，安安卻被診斷出「斜頸症」（俗稱歪脖子） 於是鄭凱云帶著當時才50幾公分身軀的小安安，展開一星期三次的復健。 如今安安已經8歲，完整的復健過程讓他完全沒有留下後遺症， 凱云也重回職場，成為播出超過1500集的《健康2.0》主持人。 現在，凱云主播成為上班追新聞、下班追校車的單親媽媽， 儘管蠟燭兩頭燒，一人得當兩人用， 她仍舊陪安安上山露營、海邊玩沙，河邊抓魚， 當別人的父母忙著安排才藝課，她卻陪孩子做菜菜樹、草莓果醬。 鄭凱云說，臺灣的父母很辛苦，希望孩子能贏在起跑點， 不斷幫孩子的能力往上「加」， 她卻改用「減」法養孩子：減吼叫、減保護、減才藝、減壓力， 輕鬆爸媽這樣教，孩子貼心又獨立。 ◎減吼叫，蹲下來跟孩子說話 跟多數孩子一樣，安安的興趣也是變變變，一下學鋼琴、一下學圍棋， 搞得凱云媽媽也會情緒失控，變成噴火龍。怎麼辦？ 與其用命令口吻，「我會蹲下來，用跟孩子平行的視角」溝通， 因為，唯有跟孩子平視，你才能透過他的眼神，知道他內心真正的想法。 ◎減保護，別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢 當別的媽媽在暑假幫孩子安排一堆安親課程時， 鄭凱云卻忙著玩，帶著安安去澎湖浮潛、去八里看招潮蟹、 去烏來獵人學校體驗傳統泰雅族生活，因為，大自然才是孩子最好的老師。 ◎減外食。把菜園搬上餐桌，孩子就不會偏食 安安不愛吃花椰菜？鄭凱云教他做花椰「菜菜樹」，安安馬上吃下肚， 不用麵粉、不加鹽糖，也能做出超好吃的微笑鬆餅。 擔心太多食物添加物？一趟摘草莓之旅，製作出真正的草莓果醬。 看鄭凱云如何從忙碌的新聞工作中，抽空為孩子煮飯。 ◎減壓力。媽媽開心，就是對孩子最好的教養 重回職場的鄭凱云，上班追新聞、下班追校車！ 當孩子慢吞吞時，她整天不斷催逼：「快吃飯、快收玩具、快睡覺」， 直到孩子偶然的一句話，她才發現，該調整的不是孩子，是自己。 於是，當安安開始對她一言九「頂」，她設計了一個「冷靜椅」； 當安安去上學，她會替自己安排一個小假期， 因為，媽媽別當神力女超人，最該珍惜的除了孩子，還有妳自己。 此外，本書另附五大彩蛋，歡迎你一起來找： 彩蛋一：國宴御廚雷議宗跨刀設計，11道親子DIY料理。 彩蛋二：簡單掃一下QRCode，凱云主播為小朋友說故事。 彩蛋三：國家級武術教練李筱娟談兒童功夫武術。 彩蛋四：超人氣職場圖文作家馬克示範，繪畫自學技巧。 彩蛋五：「閱讀人」創辦人鄭俊德親自選書，讓你也能親子開心共讀。 從新聞工作的女強人、職場媽媽，到一個人帶小孩， 讓超抗壓的《健康2.0》主持人鄭凱云， 告訴你怎麼用「減法」養小孩，打造最幸福的親子關係！
小熊媽的創意思考教養法：用動機啟發學習，用體驗引爆成長，用愛與留白點燃孩子的生命力
★教養也可以很有創意★用動機啟發學習，用體驗引爆成長，用愛與留白點燃孩子的生命力◆「我家孩子也是這樣！」書中案例，無不引起父母的共鳴！◆70則教養思考 & 64個教養創意，提醒父母重新思考教養初衷！◆推薦閱讀書單：63種中文書單 ＆ 50本英語繪本書單（適用科目：國語、英語、社會、自然）許多父母擔心孩子缺乏競爭力，送孩子去補習、學才藝；然而，孩子們在這種高壓的環境下，漸漸喪失了與生俱來的感受力。在最純真的學生時代，應該擁有最直接的感動，這種「對愛的感動」才是支持他們勇往直前的力量。──小熊媽小熊媽的老大老二自小接受美國開放式教育，返台後面對迥異的教育體制，孩子的挫敗感與學習困境接踵而至。經歷美式教育的洗禮與衝擊後，小熊媽融合中西教育優缺點，運用創意和感受力，自創「小熊媽的創意教養法」，引導孩子在制式的教育環境中，看見自己的興趣和天賦、激發孩子主動求知，用心體驗生活的樂趣！——小熊媽的創意思考教養法——▌ 學習力 ▌ ‧我的孩子連造詞都不會？！ →圖書館放生計畫，讓孩子在書堆裡自己找出路。‧孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫？如何因應程度兩極的英文課？ →有興趣才有動機，小熊媽的口袋書單都是孩子感興趣的主題。▌ 多元能力 ▌ ‧孩子的創造力從何而來？ →給孩子一個「空白日」，去做他最~想~做~的事。‧我‧也‧要‧學‧小‧提‧琴！→這是小小熊的怒吼.…… →有動力才有學習動機。先勸退！確定孩子不是一時興起或「別人有，所以我也要」。‧應該讓孩子玩社團嗎？ →鼓勵孩子加入社團吧！Have fun~~玩樂高也能堆出人生智慧！▌ 感受力與品格力 ▌ ‧考試，考不出人文涵養？ →學校不是加工廠，每個孩子不一樣。‧不准哭，男孩要堅強？ →勇敢流淚，總比流不出眼淚好。▌ 教養力 ▌ ‧當個上班媽媽或全職母親？→母職是不求近利的追尋！無論扮演哪種角色，都要讓孩子記住你的擁抱。美式自主學習vs.台灣學習經驗，小熊媽運用所學與創意，引導孩子找到自己的學習步調與生活節奏。*初版書名《小熊媽的無國界創意教養》
一流媽媽的怒火說明書：孩子不受傷、自己不懊悔！35萬家長信賴的育兒專家，教你如何表達生氣的情緒管理法
☆韓國最大入口網站NAVER人氣親子社群，35萬家長熱烈迴響！☆ 當了媽媽之後，每天催眠自己：「不可以生氣」、「生氣就是壞媽媽」……， 但一睜開眼睛回到現實世界，馬上被搞到森77、瞬間變身暴龍媽！ 真的不想再讓自己的怒火燒到孩子、讓全家烏雲密佈，到底該怎麼辦？ 讓輔導過無數崩潰爆炸父母的「智慧教練」，告訴你怎麼用「對的方法」生氣， 守護跟孩子間親密關係的幸福時光！ 作者金芝惠，擔任育兒諮商教練11年，擅長用溫暖有趣又充滿智慧的話，給家長們最實在的解決方法，學員們暱稱她為「智慧教練」。她徹底推翻大家認為「生氣就是不好」的傳統觀念，帶領眾爸媽一起接納自己和孩子的生氣情緒，教你在做出自己後悔的「反應」前如何踩煞車，用理性釐清生氣背後真正的需求，讓教養不流於情緒化，真正解決親子間引發衝突的問題點。 下面介紹兩個讓家長拍手叫好的成功輔導案例： ・民洙好奇心旺盛，常亂衝到馬路上，媽媽每次都被氣得半死，可是大吼再多次也沒用。 → 智慧教練說：「爸媽當然可以生氣，但如果光是氣、沒有說出生氣背後的擔心，孩子就會聽不懂。把真實情緒告訴孩子，他的行動就會不一樣。」 後來民洙媽媽知道自己不該只是生氣，而是要把擔心說出口，結果孩子再也不曾跑到馬路上。 ・美希自己很怕被媽媽兇，所以她總是對孩子無限包容。結果四歲大的女兒天天在幼稚園裡打人、搶別人的東西，差點被退學。 → 智慧教練說：「適度的生氣、管教，反而可以幫助孩子熟悉社會規則。讓孩子知道他的舉動會有什麼影響，再提出具體的替代方案，孩子就會懂得調整自己。」 美希參加諮詢才發現自己從來不敢拒絕孩子。在教練的幫助下她學會如何適度生氣，管教孩子又不讓孩子受傷，女兒現在在幼稚園裡也適應得很好。 你也想解決親子間的情緒衝突，還有因為親子關係衍生的夫妻失和、家庭失調嗎？趕快打開這本家家必備的情緒教養書，讓幸福的家庭氣氛陪伴孩子的成長路！ 本書特色 特色1：值得信賴！結合教育心理專家理論及11年親身育兒輔導經驗，兼具理論與實際 書中深入淺出地介紹，融合作者長期在第一線處理家庭情緒問題的經驗，讓讀者也能把專業內容應用在實際生活中，改善親子、家人間的親密關係。例如：用薩提爾的「冰山理論」找出自己被生氣情緒掩蓋的深層渴望、或是用馬歇爾的「非暴力溝通法」避免溝通時的不當用語造成難以磨滅的傷害……。你最需要的答案都在這本書裡，讀完就能遊刃有餘地應對家庭生活中的情緒問題。 特色2：客觀視角！破除你我對「生氣」的迷思與誤解，讓「生氣情緒」發揮正向功能 會有生氣情緒，是人非常自然的一種心理狀態，當想達成的目標被妨礙、個人領域被侵犯、或自尊心受傷時，就會觸發「生氣」的警報系統。真正傷害親子關係的並不是生氣情緒，而是情緒之後的「行為」。如果選擇無視自己的怒氣，被丟在角落的負面情緒只會像滾雪球一樣越來越大，最後在被觸發的瞬間炸裂。作者告訴你如何用積極正向的方式表達，透過「生氣」真正解決雙方的需求。 特色3：教學全面！從生氣前預防、生氣中應對到生氣後挽救，讓你在任何階段都能不失控 作者教你在發現生氣情緒萌芽時，延長反應前的空檔，就能有效預防理智斷線。要是已經呈現暴走狀態，就觀察身體變化、快速在腦中播放前情提要，用小訣竅迅速讓理智回籠。如果回過神來才發現自己的怒氣已經像颱風過境，留下一片狼藉，也先別急著自責，發自內心的道歉能融化孩子的心，迅速修復親子關係。不論你處在生氣的哪個時段，只要掌握這些關鍵點就能避免失控！ 特色4：貼近需求！深入剖析26個家庭的實際個案，讓你也能逐步找出你需要的解決方案 作者舉出26個實例，從跟孩子間的衝突，到教養觀念不同造成的拉鋸戰，帶著讀者一起找出隱藏在情緒下的問題癥結點。例如：當孩子講不聽時，先釐清並認同他的需求，提出折衷辦法，就能創造雙贏。碰到孩子生病，老公說要送學校、老婆說要送醫院怎麼辦？意見相左時，別認為自己說的絕對正確，就能有溝通空間。讓前輩們的經驗當你的個人輔導教練，幫你找出你最急需的處理方法。
有感．教養：黃老斯讓爸媽秒懂小孩內心小劇場，親子關係中雙贏
為什麼我的小孩總是講不聽？ 為什麼反而我成了自責又受挫的爸媽？ 別讓「愛」成了誤解， 更別讓無知的教養毀了小孩。 讓擁有10年以上實際輔導經驗的職能治療師——黃老斯， 溫柔帶領爸媽一起走入小孩的內心世界， 從專業角度讀懂行為背後的原因， 運用雙贏小技巧，輕鬆化解教養難題。 讓爸媽和小孩從「互相接招的對戰關係」， 變成「默契十足的最強神隊友」！ 有感教養第1招：爸媽不孤單 ——看看實際案例分享，找到有效解決方法 從自己在治療室觀察多位焦心家長與不被理解的孩子，到走出醫療院所四處演講時接觸到家長的提問，黃老斯結合自己10年以上的實際輔導經驗，嚴選出28篇「家中最常遇到的教養問題」，你會發現「原來自己並不是唯一一位用愛和小孩抗戰的爸媽」，並且從「盟友們」的前車之鑑中，比較自身的教養方式同時進行修正改善，找到自己與小孩的平衡點，營造出你們獨一無二的教養、互動方式。 有感教養第2招：爸媽不白忙 ——了解孩子行為原因，才能找到改變契機 許多爸媽常以經驗或直覺做為教養手段，但無知的愛或誤解可能會毀了孩子！「想解決問題，第一步得先找到問題源頭」，本書中黃老斯將專業分析「孩子為什麼總是這樣做？」，擺脫過往以父母的角度去觀察孩子，反過來用小孩的獨有思維，發掘原因並予以解決。讓黃老斯從情境故事中的實戰觀察，詳細分析孩子行為背後可能的原因，一起走入孩子的內在世界，從「心」建立親子教養關係。 有感教養第3招：爸媽不迷網 ——透過專業行為分析，列出具體解決辦法 當孩子具有書中寫的某項行為或問題時，爸媽一定最想知道「到底該怎麼做才好？」因此黃老斯不拖泥帶水、也不來什麼老生常談，馬上在每篇案例故事後提出他的專業建議，給予爸媽改善孩子行為的具體做法，讓爸媽們像從大海中抓到浮木一樣，不再手足無措，同時在令人迷失方向的教養洋流上給予羅盤，指引目標，你只要跟著書中的步驟辦法一步一步進行，絕對可以改善孩子的行為問題！ 有感教養第4招：爸媽不犯錯 ——貼心手寫小便籤，提醒同時也幫你打氣 「知易行難」是教養當中最常見的障礙之一，畢竟「出一張嘴」人人都會，背後爸媽獨自與孩子的奮戰心酸血淚只有自己才懂……所以，儘管事前做足準備，教養當下遇到難題時，依舊容易不小心陷入情緒中而做錯選擇，或者面對孩子時感到「心好累」——別灰心，這時候看看黃老斯親手寫的「愛的教養小便籤」，一面給你溫柔提醒，一面替你默默加油打氣，教養路上和你精神同在！
毒處：一帖挽救純良孩子們的反毒處方箋
你的孩子就是你的孩子！你知道台灣兒少染毒的年齡層，已降至小學生了嗎？你知道現在新興毒品盛行，讓台灣的孩子受到多大威脅嗎？在各種成癮誘惑日益猖獗的當今，無論是身為父母或師長，唯有你願意挺身為孩子打造一個健康的成長環境，台灣的下一代，才有充滿盼望的未來！校園案例紀實 × 7位戒毒者自白 × 劉昊夫婦生命故事．處方1：媽呀！我根本不知道這裡面有毒新興毒品之氾濫，早就以各種不同的包裝形式混入校園，讓我們的孩子在不知不覺之中染上毒癮，因此教導孩子一套健全的反毒意識，以及對含毒食品、含毒飲料的基本辨識，刻不容緩！．處方2：用愛搶救危險心靈，挽回迷失的靈魂那些看似咎由自取的吸毒大人或青少年們，曾經也只是一個渴求被愛、被肯定的無辜小孩，因為自覺在家中找不到溫暖，或是在學校得不到肯定，轉而被社會的刺激所吸引，包含毒品。他們一度以為可以從中得到短暫解脫，但戒毒之後才發現，原來清醒活著的人生，更加美好！．處方3：讓反毒成為一股社會運動，機構化協助重生為了帶領一群誤入歧途的吸毒大人或青少年回歸社會，原本創業從商的劉昊和林雲敏夫婦，出於基督宗教情懷，成立了「趕路的雁全人關懷協會」，除了用愛感化，也提供生活、就業方面的輔導及介入協助，幫助更生人一步步邁向重生，他們夫妻倆也因此活出了截然不同的新生命！
擁抱刺蝟孩子：重啟連結、修復情感、給出力量的關鍵陪伴與對話
曾經在懷裡親密撒嬌的孩子，什麼時候起，竟成了冷漠的背影？ 親愛的孩子，我好想再像從前那樣，緊緊擁抱你…… & 每個孩子都有可能成為刺蝟孩子，只有正確的陪伴與溝通能軟化尖刺！ 在造成受傷的孩子與成為壞掉的大人之前，我們還能做些什麼？ 陪伴是親子關係最重要的關鍵字，但是否每每想與孩子好好談心，面對的卻是惜字如金，甚至面露不耐的回應？來自十年教育現場的深刻觀察，諮商心理師陳志恆結合實務經驗與專業背景，一一破解親子矛盾，讓你擺脫關係泥淖，與孩子重啟連結、修復情感，進而成為孩子人生路上前進的堅實後盾。 孩子，為什麼你不再願意和我說話？ 你是否常常覺得…… □為孩子付出了一切，孩子卻不懂得感恩與珍惜。 □越想靠近孩子，孩子似乎躲得越遠。 □孩子的情緒起伏不定、反覆無常，不知道如何適切安撫才好。 □被孩子陰晴不定的情緒反應給激怒，理智線難以接回去。 □每次讚美孩子，孩子都不領情，甚至情緒變得更糟，不知道自己說錯什麼了。 □孩子的口中只剩下「不知道」「還好」「隨便」幾個字，真叫人抓狂。 □孩子在課業、人際或生活上遇到困難了，卻不知道該怎麼幫助他才好。 □孩子有著某些偏差、極端又怪誕的觀念，不知道該怎麼幫他矯正過來。 □常冒出「如果這麼難教，乾脆不要管好了」類似「放棄教養」的念頭。 □因為沒太多時間陪伴孩子而心生罪惡，認為自己不是個好家長。 □總是不自覺地把怒氣發在孩子身上，事後又後悔不已。 □整天忙於孩子的事情上，卻沒時間好好照顧自己的身體與心靈。 是否題題都令你心有戚戚焉？別擔心，這本書正是為了解決這樣的關係困境而生。 親與子是世界上最難割捨的關係，無疑相愛卻又很難無怨。不久前還圍在身邊撒嬌，沒完沒了地纏著說話，怎麼轉眼間，熟悉的孩子成了渾身帶刺的刺蝟，碰不得，講不得，一句話不對，隨時引發一場家庭風暴。 其實，他們的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解。擁有專業背景與十年輔導現場經驗，最懂孩子心的心理諮商師陳志恆以36個真實情境切入，逐一剖析親子關係常見的風險，再分別提出解方，帶你讀懂話語背後代表的真正聲音。只要學會從中自我檢視，依循專業建議，就能達到有品質的關鍵陪伴與對話，也更能走入孩子內心，恢復過往無話不談的親密關係。 讓我們用愛軟化孩子的刺，拆去藩籬，重新擁抱。 本書特色 ◆前作《受傷的孩子和壞掉的大人》出版後獲廣大迴響，備受家長與教育界肯定，講座不斷，並入選文化部2018年Books from Taiwan 亞洲專刊選書
想讓你看看我眼中的世界：李偉文教你如何跟孩子聊夢想、挫折、工作與未來
荒野保護協會親子團第七屆總團長 石曉華 親職作家 番紅花 米蘭畫室藝文創作中心創辦人 王寶貴& 游麗琴 松山高中老師 翁雪琴 推薦 「我對這個科系根本不感興趣，為什麼不能休學重考？」 「明明我就已經成年了，為什麼還要管這麼多﹗」 父母和子女真的只能像兩條平行線，他說的你不想懂，你說的他不瞭解嗎？ 被孩子暱稱為「偉文兄」的李偉文，要帶著「大人們」一起去瞭解年輕人到底在想些什麼？他們的思維到底跟大人們有什麼不一樣﹗ 親子專家李偉文要帶你透過四個不同個性與家庭的Z世代交換日記， 理解世代差異間的落差， 化解彼此間的衝突與隔閡﹗ 父母和子女都該閱讀的親子溝通書 當孩子覺得被忽視時，你可以開導他： 我們認為家人應該記得我們的生日、伙伴應該要瞭解我的苦心、老闆應該知道我的努力、我們也希望朋友應該能夠體會我們的心情，每一個的「應該」都是我們對別人沒有說出口的期待，這些秘密的期待落空之後，就造成我們感到被剝剝、被忽視，以及失望，氣憤或幻滅的種種情緒。因此，若免不了還是會有期待時，盡量把這個期待說出來，因為我發現人之所以不快樂，覺得被傷害，往往都來自於這些沒有說出口的期待。 當孩子對職涯產生迷惑時，你可以跟他分享： 以前的時代，每一份工作的內容都很清楚，很固定，甚至從學校畢業進入一個公司，往往在同一個辦公室，跟同一群人做同樣的事，一直到退休，可是這樣的時代早已經結束了，即便在同一個公司，工作的內容與形態也會常常改變，甚至趨勢專家也指出，未來每個人一生的職業生涯中，至少會轉換四個不同的產業，不是同一個產業四家不同公司，而是不同的產業！ 當孩子跟你的價值觀產生衝突時，你要自問： 價值觀必須在真實生活情境中養成，也就是必須由眼睛所見以及一次又一次親身經歷而建立的，不是老師或父母嘴巴所講的。因此，要教孩子價值觀，不如父母反省自己本身的生活態度才是根本之道。
快樂教養：帶孩子找到自己的天空
★ 親子教養暢銷書《鷹爸的快樂教養法》作者「台灣鷹爸」最新力作 真正的教養， 是父母與孩子一起長大，一起成熟。 教養，是在正確的生命關係中，父母與兒女一起快樂成長。沒有人天生就會當父母，但是經由學習，就能輕鬆扮演好父母的角色。 本書作者從一開始即說明關係的重要性，並點出父母錯誤的期待與觀念，會為親子關係帶來傷害。接著闡述親子之間需負起各自的責任，若跨越了那條界線，往往就是家庭問題叢生的開始。 書中也特別收錄作者過去在講座中，如何智慧化解許多父母在教養路上的困境，並從時事來談論教養觀的文章。其深入的猶太智慧，著實令人眼睛為之一亮。 教養沒有捷徑，只有用心。透過本書，你將看見孩子無限的可能，明白生命的價值與意義，進而成為健康快樂的父母，經歷到人與人之間最真誠、尊重、無條件相求的親子之愛！ 名人推薦 彭菊仙 親子作家 施以諾 新手爸爸／作家／輔大醫學院職能治療學系系主任
父親養成指南：從只出一張嘴的豬隊友，進化成參與育兒教養的新時代神隊友
★★今年最好的父親節禮物★★ 父性是天生內建，還是後天習得？ 從「我」到「我們」，男人如何調適成為父親的過程？ 爸爸也可能罹患「產後憂鬱症」？ 如果你對「父親」身分感到好奇， 或面臨以下情境， 一定不能錯過這本書！ ◆「別人的老公從不會讓我失望。」──哀嘆自家沒有神隊友的媽媽 ◆「我顧不來，孩子也只要媽媽……」──也想晉升老婆心目中神隊友的爸爸 ◆「我們的生活不再只是兩個人了！」──即將展開育兒旅程的家庭 ◆「到底該如何理解『父親』角色？」──想了解最新「父職」研究者 橫跨人文與科學領域的最新父職研究，探討「父親角色」這個重要的生命議題 「為人父母」是許多人經歷最深刻改變生命的經驗之一。然而，相較於母親，父親在這段過程中遭遇的衝擊和困境，卻往往遭到低估，甚至被忽略。事實上，父性與母性的概念同樣深刻，對孩子的成長、家庭運作與社會穩定皆影響深遠。媽媽懷孕時，爸爸會藉由想像孩子的模樣、未來與孩子的互動關係，進而思考自己希望成為什麼樣的父親。這段過程中，爸爸的賀爾蒙也會因此發生類似媽媽的變化，令男人逐漸進入「父親」這個新角色。 現代雙親共同擔任教養者的現象逐漸成為主流，雙薪家庭、小家庭的比例提升，加上更認知到父親角色對孩童發展的關鍵影響，促使男性對親職參與展現出前所未有的積極態度。但這批新時代的爸爸不免面臨各種疑問： •怎樣才算得上是稱職的好父親？ •初為人父的焦慮該如何排解？ •父職會帶來何種心理與生理上的改變？ 而這些爸爸的另一半，也可能會受這些煩惱所苦： •為什麼伴侶沒辦法立刻進入父親的身分，擔負起顧家及育兒義務？ •我該如何理解並支持他走過扛起父職的過渡期？ 作者安娜．麥菁博士是牛津大學實驗心理學系的演化人類學家，專注父職研究將近十年。在本書中，她從五十萬年前的父親如何確保人類種族的存續，又與今日父職經驗有何種關聯說起，探討家庭中的「父親角色」與「父職經驗」。 《父親養成指南》不是一本教人成為完美父親的教戰手冊，而是讓爸爸們暢所欲言，從全新觀點來帶領讀者思考父親本質，檢視「身為父親」的科學、社會、文化意義，協助新手爸爸能以輕鬆愉快的心情踏上「為人父」這趟富有挑戰性的旅程！
媽媽的福利時代：徐玫怡的放養圖文筆記書
媽媽把小孩愈帶愈大，福利就會愈來愈多？ 療癒型媽媽的笑淚（還有累）圖文故事集！ 繼「媽媽時代 Mother Style」之後 徐玫怡的育兒生活進入了「福利時代 Freestyle」 ▶故事來到小學階段下半場…… 玫怡決定帶著小福在台南定居，一個人帶小孩，發現生活和教養變得非常自在。 只要把自己的心處理好，狀態安穩，孩子也會跟著穩定下來。 她為這段期間下了一個註解：「所有的辛苦都不辛苦，因為我正走向自己想要的生活模式。」 ▶所謂的放養，其實是放心教養 在教養中，玫怡在乎的是親子關係，好好的、和平的、互利的關係。 不是孩子要聽媽媽的話而已，媽媽也要聽孩子的話。 把彼此的需求講出來，把底線和地雷說清楚，互相配合、好好溝通，找到母子之間的共識。 孩子一、二年級可能還太小，也只有四到六年級這個時候，才能這樣放心的教養小孩。 ▶是真誠隨性，不是敷衍隨便 玫怡帶小孩長大，是用真誠本性，自然的、不勉強的當媽媽。她說： 「沒有一本教養書能教我怎麼把小孩帶大，都是看狀況，看小孩的發展而變化，也看我自己能力到哪裡就做到哪裡。」 「我常說自己帶小孩很隨性，但不想被誤認為是隨便。我觀察小孩，不是用認真的方式，我用欣賞的方式。」 本書集結徐玫怡圖文並茂的32篇專欄文章，額外收錄6篇觀點獨特的育兒心得、8篇發人省思的心情隨筆，再加碼10來個親子互拍的生活鏡頭，精采可期，錯過可惜！
不管輸贏都愛你：小野與四個孫子的生活陪伴日記
我的阿公六、七歲？ 開明、逗趣的阿公；會認真跟孫子吵架的阿公； 會陪孫子讀繪本、每天準時接孫子下課、引導孫子發揮想像力的阿公…… 四十年創作不輟，暢銷親子散文作家 調皮阿公小野，唯一一本與孫子的陪伴日記 記錄最真摯動人的帶孫心情 ／ 除了溫柔的陪伴，我無法告訴你們未來會發生什麼。 所有的點點滴滴回憶都是如此的美好。 於是，我此刻能夠給孫子孫女的， 就是他們未來很老很老之後，還能夠告訴別人的美好記憶。 ——小野 「秋天來了。」我對著正在學講話、口齒不清的阿妹説，她立刻問我說：「秋天在哪裡？」 「在窗戶外面。」我指了指窗外説：「你看，秋天來了。有涼風了。」「春天到巴黎，還要去哪裡？」阿妹忽然唱起這首只有我們祖孫才會唱的歌。於是我接下去唱：「夏天到米蘭，米米米米蘭。」阿妹開心的往下唱：「秋天到紐約，不要忘我們的約。」之後我們祖孫便大合唱：「冬天回台北，記得要刣鷄。」（刣鷄用台語說，近似國語台北。）「咕咕咕咕，咕咕咕咕，咕咕咕估……」祖孫開始大跳自己發明的鷄舞。這首歌是大約三年前我唱給還不滿一歳靠扶著櫃子勉強可以站立的孫子聽的，沒有想到孫子竟然扶著櫃子扭起屁股來，逗得家人大笑。後來輪到阿妺可以扶櫃子站立的年紀時，我又唱起這首歌，阿妹不但扭起屁股，還舉起一隻手揮舞著，簡直青出於藍。 人類最奇特的能力之一就是幼兒語言的學習，在不知不覺中他們就從別人的語言和行為中找到連結，有的孩子快，有的孩子慢，但是不管是快是慢總是在某個瞬間開了竅，忽然全部都會了。我從一開始和孫子們說話就把他們當成大人，有時候故意說很多，甚至比手劃腳，我知道他們正在學習語言。一般幼兒通常對「你」和「我」要花比較長時間才能搞懂，但是阿妺完全不曾為此困擾，直接跳過困擾期。她和哥哥玩在一起時像是學舌鸚鵡，哥哥說什麼她就說什麼，可是自從哥哥去上幼稚園後，才短短幾天她迅速發展出自己重新組合的句子。颱風天我故意抱著她去檢查每一扇戶，她說：「下雨天都沒有人陪我玩，一個人好寂寞。」她看著風雨中的巷子，忽然冒出一句：「人行道哭了。」然後把桌子上的抬燈按開，加上一句：「我開燈她就不哭了。」我愣了一下，在心中數了一下阿妹的年紀，正好滿2年3個月。毫無疑問的，她已經完成了她的人生中第一首詩。 ——〈人行道哭了，我開燈她就不哭了〉& 阿妹的第一首詩，2歲3個月 & 三個孫子一個孫女，五年的陪伴，小野整理了他與孫子們相處的點滴心情，道出了一位感性、熱情又疼愛孫子的阿公，希望給孫子們滿滿的愛與自然成長環境的熱切心情。 每天耐心的生活陪伴，希望孫子們都是在長輩們欣賞和崇拜的心情下很有信心的長大；不干涉孫子們的爭吵，讓他們自己解決；給孫子們自由發表想法的空間；陪孫子們從遊戲中學習人與人之間的互相體諒與幫助；讓孫子們從角色扮演來激發想像力；透過動手做玩具、畫畫引導他們創作；從閱讀引發創意；帶孫子們到大自然裡體驗，讓他們找到自己真實的感受；甚至透過幼兒的屁股接觸馬桶的質感和對廁所空間的想像，引導他們產生一種愉悅的心情…… 秉持著不干涉、只陪伴的原則，小野強調，所有的學習愈自然愈好，大人唯一和幼兒溝通的便是感知能力。當孩子有了這樣的能力，你就替他們啓動了其他所有的能力。 只要陪伴孫子們接近大自然、撒野鬼吼、跳舞、唱歌、演戲、遊戲、奔跑、講故事、畫圖就好；讓孫子們自然而然的從自己周遭環境的觀察和領悟中學習。 這是一本小野陪伴四個孫子的自然教養之書：讓孫子們在自己的探索、家人充滿愛的互動中，快樂健康的成長。 這是一本生動有趣又不失感性的阿公日記：看著孫子們稚嫩又不失哲理的童言童語，撫慰偶爾低潮的心情，是生活中最佳的療癒靈方。 這也是一本小野的寂寞日記：在陪伴孫子孫女的同時，回憶自己的成長點滴，雖然偶爾也會有所感傷，但更多的是因此燃起的對生命的熱情與愛。 小野說：「勇敢的向前走吧，因為你們是屬於未來的。而我不再能夠告訴你們未來會發生什麼事，除了溫柔的陪伴。就算有一天我真的離開了，請相信我曾經給予你們真誠的愛，一定可以增強你們向前的勇氣。」
3歲起，阿德勒式勇氣育兒
3歲起，阿德勒式的育兒術 -- 不獎賞、不斥責、多鼓勵 & ◎此書是30多年來一直秉持著阿德勒心理學基礎，而設立的日本育兒學習講座& (Parent Study System on Adlerian Group Experiences的簡稱) 首次出版的育兒書籍。 ◎作者認為要設定目標教養孩子 : l先理解孩子 : 孩子發生讓你困擾的行為必定有其緣由 l不要過度的獎賞或責罵，容易造成孩子的偏差行為 l當孩子碰到困難， 不要獨自為他解決而要一起面對 (非主導) l失敗是培養孩子建立勇氣的機會 & ◎自從<被討厭的勇氣>獲得廣大讀者的熱烈迴響，也改變了很多讀者能更正面地面對各種難題。書中介紹媽媽育兒上常面臨的難題，從阿德勒的思想提供解決妙策。 & 3~10歲兒童的勇氣教育 書中介紹關於親子之間相互理解、暢通的合理溝通方式，以阿德勒心理學的思想為基礎，介紹阿德勒式教養計畫的「課程」，課程內容完全針對孩子設計。用簡單的文字，每天持續進行，讓讀者感到「養育孩子是很快樂的」為最終目標。 育兒課程設計中 提供給爸媽「課題作業表」。依據父母所填寫的內容，思考如何讓孩子感受 「我有能力」、「大家都是我的夥伴」具體對策。「課題作業表」將列出正向情緒和負向情緒傾向，讓爸媽可以更了解自己的教養作為。提醒父母要不斷的在日常生活中尋找正向的行動 就是在賦予孩子勇氣。 版面活潑，文字易讀。每單元，進入主題敘述後 ◎加入1-2頁的漫畫 (了解問題所在) ◎媽媽和友人的對話 ◎分析和解決方法 名人推薦 專文推薦 吳毓瑩｜國立台北教育大學心理與諮商學系教授／臺灣阿德勒心理學會 理事長 曾心怡｜臨床心理師 趙介亭（綠豆粉圓爸）｜可能教育創辦人 & 誠摯推薦 李家雯｜諮商心理師／臺灣阿德勒心理學會 副理事長 蔡淇華｜作家／教師 魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師
螢幕兒童：終結3C使用焦慮的10堂正向數位教養課
幫幫我，小孩沉迷平板手機怎麼辦？ 本書分析30年各領域專家研究，歸納500組家庭3C使用規範； 知名教育記者教你訂出妥善育兒計劃，從此不再焦慮 《紐約時報》《華爾街日報》《赫芬頓郵報》《華盛頓郵報》《衛報》等知名媒體一致好評！ 3C幾乎成為全能褓姆， 在你忙不過來的時候，陪孩子玩耍、學習，甚至幫你留意他們的健康， 有時比起孩子，離不開3C的，其實是身為家長的你： →為了讓孩子乖乖吃飯，塞平板給他看影片； →為了讓孩子心甘情願學習，用玩手機當作獎勵； →為了讓孩子幫忙做家事，用Wi-Fi密碼作為交換…… 有太多時候，3C幫你度過育兒難關；但更多時候，你害怕3C帶給孩子負面影響：近視、肥胖、睡眠品質不佳、注意力渙散，或情緒失調……有太多專家提出醫學佐證，更有社會學家告訴你，3C成癮可能讓孩子難以適應社會。台灣衛福部建議兩歲以下兒童禁用3C；2019年世界衛生組織也提出指導方針，表示一歲以下兒童應禁用3C、二到四歲兒童每日不宜呆坐觀看螢幕超過一小時。我們難道只能將3C視為毒蛇猛獸，避之唯恐不及嗎？ 本書作者安雅‧卡曼尼茲是知名教育記者，曾入圍普立茲獎，獲《赫芬頓郵報》評選為年度教育改革者，更是兩個孩子的母親。她坦承自己對孩子使用3C的焦慮，同時也意識到媒體為了抓住你的眼球，往往過分放大負面訊息。為了找到平衡家庭生活的方法，她研究專家與普羅大眾的教養知識與經驗，參考正反意見，為身處第一線的家長們，整理出值得信賴的3C育兒準則。 ──10堂課，打造全方位數位育兒素養── 面對孩子，你該知道什麼？ LESSON 1｜訂立目標：四步驟解析專屬你們家的數位育兒準則。 LESSON 2｜找出負面影響：梳理與3C有關的睡眠、肥胖，與暴力行為等科學研究。 LESSON 3｜待解密的新研究：探討科技成癮的社會與心理問題。 LESSON 4｜發揮正向影響：只要用得正確，科技是最好的育兒幫手。 LESSON 5｜借鏡：歸納500組家庭與各領域專家的3C使用規則，找出成功祕方。 LESSON 6｜延伸：學校與家長的共同責任，是找出啟發孩子創造力的方法。 身為家長，你該怎麼做？ LESSON 7｜檢視習慣：你也被手機綁架了嗎？制訂家長的3C使用規範。 LESSON 8｜避開網路陷阱：避開負面回應，找出正向的育兒空間。 LESSON 9｜人性與趨勢：科技改變教養思維，與孩子一同找出正確方向。 LESSON 10｜懶人包：如果真的太忙，五分鐘幫你建立基本架構。 你不可能為了躲避3C，舉家搬到沒有網路訊號的荒山野嶺； 身為母親的作者知道為人家長的痛點，幫你歸納數位時代的育兒重點； 讀完這本書，你將知道如何為你們家量身打造正向的3C使用環境。
孩子和你想的不一樣又何妨？16-20歲要陪不要管，父母放手不等於沒角色，用心傾聽贏回影響力〔暢銷改
♒░░░ 青春期下半場的親子轉骨祕笈 ░░░♒ 孩子不如你的期待，很正常！ 爸媽面對孩子以下狀況也有「成長痛」： 準米蟲、熱戀同居、曖昧性向、社交自走砲； 此時「親子關係」比「誰有道理」還重要， 想讓孩子「聽話」，爸媽得先懂孩子的心。 ▏▍兒少輔導專家＆暴走青春的守望者－盧蘇偉 ▍▏暢銷經典改版上市 孩子進入青春期後半場，親子間更為突出的衝突是「價值觀相左」，從事兒童少年輔導領域逾30年的盧蘇偉，觀察父母的親職角色還停留在幼年期，把孩子當成嬰兒，過度涉入孩子的私領域，例如學校生活、交友、生活常規等，除了令孩子不勝其擾，還使他們欠缺生活和獨立思考的能力，延緩成熟、幼齡化。 盧蘇偉運用多年輔導經驗，為父母提供實用、寫入心坎的教養經驗，幫助親子度過這段人格塑型、身分轉換期，一起迎向各自獨立卻又保有親密感的親子關係。 ▶◀▶少年很忙！自我認同╳生涯探索╳人際衝突╳感情關係◀▶◀ 孩子轉大人「眉角」多，除了要應付課業、型塑個人價值觀，還要在同儕間拿捏人我界限、練習兩性互動，同時面對生涯發展的不確定性；青少年的內在衝突和煩擾絕不輸成年人。 這時孩子會以衝撞、沉默來表達內心惶惑，爸媽發完脾氣後，若能理解孩子只是對「事」不對人，相信孩子能做出最好選擇，爸媽就不會常「內傷」，親子才有機會藉著衝突一起「轉骨」。 ◤16-20歲，要的是父母的「賞識」和「信任」◢ 兒少輔導專家盧蘇偉建議，當孩子進入青春期後半場，父母要學習用「賞識」和「信任」取代管教，降低父母的「成長痛」！把責任還給孩子，成為孩子成長的「助行器」，彼此無痛轉型成親密的友伴。 ◎別當「520父母」，讓孩子的成長有續航力 學校老師5天提升孩子，父母不肯學習和改變，變成週六、日2天讓孩子的提升歸零。 ◎孩子的任何優點都有一體兩面 別期待孩子擁有西方人的獨立思考，又要有東方人的乖巧順從，這很矛盾！ ◎用孩子觀點看事情，拿回影響力 父母都用自己的觀點去關心孩子，卻很少用孩子的觀點去看事情；站在對方的立場思考，才有機會爭取對方的理解和認同。 │爸媽面對青春期的跩哥跩姐4心法│ ◎賞識：無條件欣賞孩子的獨特；縱使他常想得和你不一樣。 ◎傾聽：跳脫言語，用心感受孩子想讓你知道什麼。 ◎改變：孩子複製父母的生命，父母改變，孩子才可能蛻變。 ◎陪伴：把人生功課還給孩子，給建議、不指導。 ★★盧蘇偉教養隨身note★★ ❝想要孩子懂得珍惜感恩，最重要的是父母的態度要改變，看重兒女的付出和努力。❞ ❝父母無條件、沒有選擇的愛，愛才不會受到打擾；愛和成績無關。有愛，孩子才會保有希望、有動機為自己的未來而努力。❞ ❝尊重孩子，把孩子的責任還給孩子，讓他們學會為自己做最好的決定和選擇。❞ ❝父母若想發揮影響力，絕不是指責或命令，而是了解孩子其實和我們一樣茫然，和他們一起找到適合自己的出路。❞ ►││盧蘇偉在康健的教養三部曲││◄ 盧蘇偉的教養學簡單好記憶，需要透過不同個案反覆練習；三部曲皆用生活常見的親子衝突，剖析父母無助感的來源、孩子為何憤怒、情感受傷如何修復、關係破裂怎麼挽回。 ◎首部曲《你管他折不折棉被幹嘛？》 聚焦國小中高年級～國中（10-15歲），父母如何在生活秩序感、成績表現的衝突，關照孩子剛萌生的自我意識；為轉大人之前，打下良好的家庭互動品質。 ◎二部曲《孩子和你想的不一樣又何妨？》（原：《幹嘛要他想的跟你一樣！》） 聚焦高中～大學（16-20歲），由青少年過渡到成人，有更多兩代價值觀衝突。父母面對孩子即將獨立的心理調適，如何使親子從照顧者、被照顧者，無痛轉為親密的友伴關係。 ◎三部曲《為何我們愛得，又傷又痛？》 焦點在成年子女，父母將迎來空巢期，子女無論是實質上或心態上都邁向獨立。父母面對成家的子女，更要退居幕後，把生活重心擺回自身，不再以愛之名，把彼此愛得遍體鱗傷。
我們一家都有「礙」：錯中學的白宮薩提爾正向溝通教養
60萬粉絲天天關注的一家人—— 「白吉勝徐小可 Love 白宮這一家」要出書囉！ 看似離經叛道的年輕爸媽組合， 卻懂得用最有智慧＋幽默的方法來做到有效家庭溝通， 一本最血淋淋的夫妻關係╳親子關係實戰紀錄， 讓你同時笑到翻肚，又感動得熱淚盈眶！ 沒有吵吵鬧鬧，那怎麼可能？ 越吵感情越好，才是一家人！ & 我是爸爸，呼叫白宮大家長——阿Ben 因從小父母離異，曾擔心無法扮演好「父親」這個角色。為了多陪伴孩子成長，他婉拒了許多工作機會，和小可協調工作和家庭上的分配，也因為婚姻與孩子，更了解到「愛」就是溝通與真心陪伴！ 我是媽媽，求助白宮賢內助——小可 面對三個不一樣個性的孩子，一路摸索適合他們的教養方式；因接觸了薩提爾的理論，深刻體會到爸媽要學習挖掘教養問題背後原因，慢慢把孩子的「冰山」撬開。期望透過此書分享夫妻倆嘗試過種種失敗與有效的教養方法給大家參考。 爸媽抓狂、夫妻爭執，日常小事應有盡有，讀了保證超有感， 育兒之路除了愛，還充滿各種「礙」， 跨過這些「礙」，你們一家都能更懂「愛」！ ●夫妻相敬如賓的美好情景？書中沒有，但是—— 吵鬧過後還能扶持彼此，才是婚姻最精彩的地方！ 不管是童話故事還是迪士尼動畫，王子和公主兩人，最後總是能夠非常幸福快樂地結婚，然後呢……然後就不好說了XD，他們可能會有意見不合的時候、出現爭執、為了孩子產生想法歧異——這些都是一般夫妻生活常發生的問題，但也正因為如此，才有機會更了解真正的彼此，學會同心協力、體諒成長。或許我們不會成為童話故事裡的主角，但可以一起寫出更精采、有趣且難忘的每一天！ ●孩子兄友弟恭的夢幻畫面？書中沒有，但是—— 用好方法教孩子學會競爭和合作，成長才有意義！ 每個爸媽都希望孩子之間的關係可以像「孔融讓梨」一樣美好，只可惜幻想很豐滿，現實很骨感，大部分孩子往往當不成孔融，反而變成「恐龍」，每天彼此打打鬧鬧，讓爸媽很困擾——何必要困擾？讓孩子擁有兄弟姊妹，其實是爸媽給孩子的第一個禮物，可以提早學習和人相處的方式，懂得如何在規則中競爭、理解合作的重要性，在成長的過程有人陪伴，一點也不孤單！
別只教孩子善良與光明：其實孩子的世界是一場江湖
別為了教孩子溫柔善良，卻讓他變得畏縮膽怯、害怕犯錯； 別因為不想讓孩子承受挫折，為他過濾掉社會的陰暗面，卻削弱他的環境適應力！ 愛孩子，就把真實的世界還給他們！ & 只讓孩子看見善與美的一面，會害了他們！ 孩子有足夠的潛能去排除險惡，要激發這種能力，不要「好心地干擾」！ & 為人父母者常會告訴孩子要心存善良，要有禮貌，要有同理心，要相信這個世界始終充滿愛與美好，希望孩子活在童話世界裡，永遠不會遭遇危險和傷害。但不要小看孩子的世界，他們的世界和大人的社會一樣，有各種糾紛和衝突，有小團體，有領袖和追隨者，有受歡迎和不受歡迎的孩子，當然也有父母不想看見的人性黑暗面…… 養育一對龍鳳胎、大學主修幼兒教育的作者，從孩子的衝突事件中發現，被教得過度溫良恭儉讓的孩子，面對衝突和競爭時明顯居於弱勢，只會手足無措，不敢做決定並採取行動，且因為害怕犯錯，擔心受到傷害，而變得畏縮膽怯。 孩子將來要面對的競爭，不會因為父母的「好心過濾」，而降低其殘酷度。父母的迴避和過濾，無法讓孩子免於傷害和痛苦，反而會削弱孩子對苦難的承受力。孩子必須借助黑暗來感受光明，借助傷害來珍惜美好；孩子必須理解惡的發生，才能懂得善的由來。 如何教出有挫折耐受力的孩子？ 如何教出面對人性黑暗面，仍氣場強大的小孩？ 如何在每個教養的當下，面對真實，找到平衡，親子共同學習、成長？ 讓本書與你分享。 & ★面對孩子的江湖，父母常有的迷思： & ．孩子拿橡皮擦跟同學交換了一支手表？ →孩子對「公平交換」的定義跟大人不一樣，他們的世界裡沒有金錢的概念，交換東西的標準不是值不值錢，而是喜不喜歡。 & ．孩子在學校被「欺負」了？ →別小看孩子的生存能力，急著介入去捍衛自己小孩的權益。有時先觀察一下，你會驚訝於孩子的生存智慧。 & ．「你以前都是讓著妹妹的好哥哥，怎麼突然打妹妹了？」 →在家庭裡，孩子會遊走於傷害與被傷害兩種模式之間，這是正常的能量轉換，孩子正在練習與人相處，父母不要過度反應。 & ．「都是地板不好，讓寶貝跌倒了。地板壞壞！」 →孩子如果從小就學會把自己做錯的事歸咎給其他人事物，會養成難以逃脫的受害者心理。 & ．孩子跟朋友起衝突，急著幫忙修補關係？ →父母經常「好心辦壞事」，成人的規則在孩子的江湖往往無用武之地。
你可以跟孩子聊些什麼：新課綱上路，培養孩子成為終身學習者，每天二十分鐘，聊出思辨力與素養力！
聊什麼、怎麼聊？ 除了成績之外， 我們與孩子還有很多很多話好說！ ◎&本書特色 ★&獻給家有青少年的父母，打破日漸貧乏、無話可說的僵局，提供俯拾皆是的生活話題，潤滑親子關係，一起學習成長、一起更靠近彼此。 ★&全書分「日常思辨」、「生態尋索」、「焦點新聞」、「人際之間」四大面向，感性與知識並存，與孩子一起走向疾速變換的新世界，關注當代重要議題。 ★&為父母忐忑的教養之路安心定錨，以對話取代各式焦慮與衝突。 ◎&本書內容 當孩子走出父母羽翼庇護，逐漸有了自己的飛翔路徑， 他們開始獨立思考，他們不再是那個拉著母親衣袖， 一天到晚黏在身邊吱吱喳喳的幼兒， 「我還能跟他／她聊些什麼？」、「為什麼好像無話可說了呢」…… 種種失落與憂傷環繞心頭， 聽孩子說著我們難以習慣的語彙，你可曾陷入焦慮？ 或者上前以「關心」之名開啟對話， 卻換來無數沉默尷尬，衝突一觸即發？！ 在與孩子對話之前，番紅花建議可先有以下自我建設： 「身為一個不放棄更新腦袋的母親，我並不害怕面對改變的這一切，我始終準備著去了解孩子的世代，或者說，我始終準備著不緊緊抱住『道德』這兩字去強制孩子接受我這樣那樣的意識形態，『我吃過的鹽比你吃過的飯還多』是最讓孩子難以打心裡接納的八股威權話語，我透過大量的雜食閱讀與社會觀察，也透過與孩子們開放性的日常對話，深深感受到，如何進入並尊重孩子的新世代，是我必須永不停歇的學習。」 於是，她放下對孩子成績的要求， 一起閱讀、追劇、看電影， 從各種不同日常與新聞事件鋪展無數話題： 她帶著孩子走逛菜市場，在琳瑯滿目的食材延伸五感享受； 跟著女兒從日劇《法醫女王》討論校園霸凌問題、 自社科書《廢墟少年》關注社會高風險家庭的孩子； 透過地球「最憂鬱的北極熊」、「最孤獨的大象」談動物圈養； 當孩子在喜宴看見鋼管女郎， 她不避諱閃躲，坦然表達自身看法； 甚至在家實行同志、性別教育， 陪養孩子對生命的尊重與溫柔， 以防「玫瑰少年」令人心傷的悲劇再次上演⋯⋯ 當時代巨輪不斷滾動，日復一日淬鍊出新事物與新價值，很多觀念不再是一翻兩瞪眼的非黑即白，甚至直面挑戰傳統，以往深信不疑的教養法則逐漸鬆脫剝落……我們要如何陪伴孩子走進光怪陸離又遍佈姿彩的世界？是牽著他們無懼面對？或是以「保護」之名，用父母的大手遮住孩子雙眼？ 這本書希望以人文關懷的視角，呈現自然親子互動，透過與孩子一起學習、適應與種種討論過程，激盪出思考與同理，認識新世界的多樣紛呈，共同蘊蓄出澄澈目光和一顆柔軟的心。 ◎精選摘文 【餐桌上有哪些談話禁忌？】 一天中能和青春期孩子相處的時間不多，因此許多父母會無法自制地在家庭餐桌上和孩子討論起課業，說著說著開始責備孩子排名退步了、企圖心不夠、不拚不認真、誰誰誰這麼優秀⋯⋯，讓全家人沒能好好愉悅地享用一頓飯，也讓餐桌上的相聚，就此不歡而散。俗話說「吃飯皇帝大」，我倒認為這句話一點都不俗，它非常生動而貼切的表達出「吃飯」茲事體大，您曾經那麼在乎孩子的生長曲線圖，曾經那麼在乎孩子一餐喝幾CC的奶水，而青春期的孩子也正值他生長發育的黃金衝刺期，這是他人生發育的最後階段了，您不妨想想，孩子的身心健康以及餐桌溫暖回憶，是否比他現在考幾分還重要呢？因此，父母要克制自己在餐桌上對青春期孩子不經意施予的壓力哪！ 【走逛菜市場，也是延伸話題的好選擇！】 讓孩子生活在「菜市場、廚房和書房」的多向空間，並不一定需要財力和學歷多高的父母，只要大人有心也願意起而行，每逢週末撥出一點時間，陪伴孩子從這些實體場域「做中學／學中做」，就能夠讓孩子將知識、技能、態度與「生活情境」緊密結合，當年我的母親既無文化資本也無經濟資本，不識字的她，卻啟發了我對菜市場的體驗與想像。 【與孩子遇見街友，你的反應是⋯⋯？】 我並不想把他者的苦難或失去幸福，當作教養的案例，在我心裡，這無異於是一種「消費」模式，既不仁慈，也打動不了孩子的心，更不可能讓孩子體認到「正義」與「正義的作為」……因此我仍舊告訴我的孩子，在上下學途中遇到街友，你不必嫌惡走遠也不必心有疑懼，繼續邁出你正常的步調，摸摸你口袋裡有沒有多餘的錢，不要冷漠，你可以想一想你能不能幫助他今天有個較好的晚餐。 【一起踏入「攝影」的世界吧！】 我跟孩子說，拍自己很好，展示自己吃什麼、穿什麼、買什麼、去哪裡也不是不行，但「攝影」可以不只是這些，多多關注當代優秀攝影家的作品，可以幫助我們跨出社群媒體的「同溫層」、「過濾泡泡」，甜美的照片人人愛看，但只看世界甜美的那一面，是危險的，世界還有很多面，例如剛強、野性、奮鬥、掙扎、愛與淚。 【當孩子看見鋼管女郎】 想想天后蔡依林，她在MV和小巨蛋裡載歌載舞，不也是類似風格的打扮，銀閃閃又辣度破表，你們會覺得低俗或噁心嗎？如果你看待Jolin穿輕薄透紗是音樂工作的整體表現，那麼你當然不必覺得吃喜酒看鋼管女郎跳舞，就是品味的低俗。你試著去專心觀賞舞台上的女郎，她們的表演結合了體操和現代舞蹈，鋼管舞是利用垂直的支柱，嫻熟、優美地做出攀爬、旋轉、身體倒掛等動作，需要經過嚴格訓練的技術和身體力量，這可是一種專業呢！或許有些人用道德的眼光去批判鋼管女郎、鋼管舞，但媽媽認為你們可以用不同的角度，想得和別人不一樣。 【關於「性別」的多元想像】 不只是鋼管女郎和檳榔西施挑戰許多成人對「倫理」的想像與理解，我還希望有那麼一天，那些在我孩子小學、國中、高中階段，曾經聚在一起閒聊時，脫口而出「唉唷同志好噁心喔」的那些孩子們，多年以後當他們長成大人，仍能夠試著改變或調整他們承襲自原生家庭父母親對這世界狹隘的觀看方式。
教養相對論：先懂孩子再懂教，當葉問遇到唐老大會問的13個教養難題
如果有一天， 象徵傳統的葉問與不按牌理出牌的唐老大剛好是鄰居， 將會擦出什麼樣的火花呢？ 背景不同的兩人，卻都受人敬重； 同樣身為父親，卻有著迥異的教養方式。 & 兩位在現實中皆為教育專家的作者， 在本書中化身為具備東西方衝突風格的超級奶爸， 以日常為背景，帶出生活中常見的13個教養難題。 有異於一般理論式的教養書籍， 不論是教養問題、溝通問題、婆媳問題等， 皆以貼近生活的情境式對話進行。 & 當小孩犯錯不敢說，卻被父母發現時，您會如何處理呢？ & 業師父：你說的應該是小孩犯了錯，卻都不肯說的情形吧？ 糖老大：是啊，果然業師父也是有經驗。 業師父：何止我有經驗，我想全天下的父母應該全都有這樣的經驗吧。 糖老大：沒錯，小孩子犯錯是一定不可避免的；但犯了錯卻不敢講，是來自於從小到大他們犯錯後，父母對待他們的方式，造成的既定印象所產生的，這個倒是可以避免或減輕。 業師父：小孩犯錯了不敢說，甚至說謊不是天性如此嗎？ 糖老大：這就要先看看小孩為什麼犯了錯會不敢說或說謊的原因了。如果從小打翻杯子就被 打手、不聽話就被罵、考試不及格就被打……等等，這樣的邏輯是：「做錯事= 被 處罰」。長大後，潛意識知道了做錯事的後果，自然就會想盡辦法來掩飾做錯事的 這件事情，當然也就不敢講或是說謊囉。 業師父：這麼說也是，連大人在做錯事的時候都會想辦法閃躲、卸責，因為知道犯錯要付出 代價，何況是小孩。 糖老大：小孩也是人嘛。有時候不一定是處罰，而是來自於父母的態度，例如一樣是打翻水 杯，爸媽雖然沒有處罰，但邊擦桌子邊情緒激動地對孩子大罵： 「唉呀！你在幹嘛啦！」 「為什麼那麼不小心！」 「你給我站遠一點，我現在在幫你擦桌子，這些都是你弄倒的！」 以上雖然不是處罰，但是這樣激動的情緒與說話內容造成的「言語暴力」，對孩子 來說，犯錯的既定印象就等同於恐懼，也會讓孩子長大後對於自己所犯的錯會不敢 說，也不敢靠近你。 業師父：有時候父母的反應是很即時的，或許也沒有想那麼多。那應該怎麼說會比較恰當呢？ 糖老大：就拿剛才的例子來說，說真的，弄翻水杯實在不是什麼如喪考妣的事情，我們是不 是可以先對當下的事情嚴重程度作判斷，如果不是有立即危險性的事情，我們可以 先調整一下對這件事的態度，而不是想都不想直接小題大作的反應。如果只是弄翻 水，我們可對孩子說： 「喔？剛才是怎麼弄倒的呢？杯子有沒有弄破？」 「你沒事吧？有沒有割到手？有沒有嚇一跳？」 「我知道你不是故意的，下次要小心喔。」 後面可以加一句： 「等一下記得要把桌子跟地板擦乾淨，好嗎？我拿抹布給你。」 一方面讓孩子不會對自己無心犯的錯有挫折及罪惡感，同時又可以讓孩子在面對自 己犯錯時，知道自己必須要善後，而爸媽願意給予適當的協助。 業師父：打翻水杯確實是小事情，不用反應過大。不過有時候總是會碰到一下大事，例如偷 錢之類的情況呢？像我們以前被抓到偷錢，一定被抓來挨罵、罰跪、痛打一頓也是 逃不掉的。 糖老大：當然，有些家長會覺得這是最快最有效的方式，打跟罵的確在短時間可以看到立即 效果，小孩痛哭、認錯。業師父小時候是不是也有類似的情形啊？ 業師父：哈！糖老大見笑了，我就是被痛打一頓的那個！ 糖老大：別不好意思，我小時候也是很頑皮好奇的，也是偷過爸爸口袋裡的零錢被抓到。你 還記不記得被打之後，你是對於偷錢這件事覺得自己錯了？還是犯錯後被打的恐懼 呢？ 業師父：嗯……好像是被打這件事對我來說恐懼。那時候小小的心靈甚至想： 「真倒楣，下次偷錢一定要更小心，不要被抓到。」 & 那到底，面對孩子偷錢等脫序行為，父母該如何解決呢？ 本書將為您詳細解答。
用心做父母：如何培養出有韌性、愛心、聰明的孩子
孩子不需要完美父母！「足夠好」是我們提出的最優秀的方式！ 相較於總是正確的父母，孩子們更需要的是── 真實的、無懼犯錯、勇往直前的父母！ 在本書中，備受推崇的治療專家和暢銷作家史蒂芬．詹姆士（Stephen James）和奇普．杜德（Chip Dodd）邀請你拋開完美主義和鉅細靡遺的教養方式，成為與孩子親密無間的誠實父母。 閱讀本書的每一位陷入困境的父母都會鬆一口氣。這一本書並沒有告訴身為父母者他們該做什麼以及如何衡量，沒有增加他們的集體意識和內疚感。 在兩位作者的幫助下，你將學會： •接受你的缺點 •換位思考解決問題 •協調你的感受和孩子的情緒 •無論是美好時光還是煩心日子，都和家人一起面對 教養子女的主要功能是幫助兒童長大為成年人，而不是將自己認為的成功或失敗投射在子女身上。 教養是一種情緒和靈性的呼喚，促使我們面對生出虛假安全感和控制感的小我、偶像和制度。 我們愈是期望或要求控制結果，生命就愈失控！保留空間給不可避免的失敗，不再視之為不幸的事實，而是可幫助孩子成長為堅毅的成年人。 夠好的父母會培養孩子，能夠對自我情緒有良好調節，並富有創造力，這樣的孩子在世界上較有安全感。 我們顯露真實面目給孩子，幫助他們培養自我。當孩子瞭解父母親密的心，就可以自由作自己。 這本書是關於一堂父母的成長課。在如何成為父母的成長當中，發現自己的脆弱性和不完美性，因而創造了一個安全的空間。對於你的孩子和你自己，你將擁有更多的希望、更多的理解。 這本書是關於你作為父母的心。如果孩子沒有得到你的心，就只能根據你的規則而非關係來成長。無論背景、個人經歷、年齡，甚至孩子的年齡，你都可以將這種以心為中心的方法應用到生活中。即使孩子已經長大也不算太晚，你仍可獲得父母的成長，或更貼近孩子的心。 我們和你一樣都是父母，在育兒之路上，就像踩在冰上一樣，與你一起跌跌撞撞、滑倒。除非你瞭解自己的心、自己的故事，瞭解你的情感、需求、欲望、渴望和希望，各種情緒和精神生活的基礎，瞭解孩子的心，否則你無法養育孩子。
尊重：心中有別人
本教案的主要目標，便在於透過思辨讓參與者了解：尊重的判準並不在於當事人是否喜歡一個行為，而是在於當事人有沒有被當成一個「人」來對待。除了開場的暖身活動以外，教案討論分為四個部分。第一部分先透過欣賞「海上鋼琴師」的電影片段並作討論，讓參與者快速凝聚「一個行為是否尊重，要以當事人的喜好作判斷」這個看似合理的常識性判準。這個判準並不是本教案真正要達到的結論，而是之後要挑戰並反思的對象。第二部份從欣賞皮克斯短片「For the birds」開始，進行分組對抗的趣味競賽。並藉由討論讓參與者發現自己在判斷行為是否尊重時，並不是以當事人主觀認定來作判斷。於是在此否定了第一部分凝聚的常識，並引發參與者動機，想進一步思考尊重的真正標準為。第三部分討論人的尊嚴所在。透過三個假想情境，讓參與者發現「不讓我決定」、「對我沒禮貌」以及「被朋友欺騙」之所以是不尊重的行為，是因為我們的尊嚴被否定了。這些尊嚴是指某些我們擁有，同時也希望他人承認我們擁有的特質與能力：包括有理性做自主判斷、對自我價值有所欲求，以及有能力判斷真偽。當一個行為肯認對方具有這些特質時，就是尊重他人；反過來說，當一個行為否定對方的這些特質時，就是對他人不尊重。最後一個部分，要從第三部分整理出來的尊嚴與特質，歸結出尊重的真正意涵與標準。如果尊重是指重視一個人的尊嚴，又如果人的尊嚴就是人之所以為人的特質，那麼尊重的真正意義，就是要重視對方身為一個人的特質。換句話說，尊重就是要「把人當人看」：只有當我們肯認對方具有作為人的完整特質與能力時，才是真正尊重一個人。這不需要由當事人主觀認定，而是所有人在客觀上都能做出判斷。
兒童發展研究彙編 運動與兒童全人發展
以研究實證，倡導運動與兒童全人發展 《運動與兒童全人發展》研究彙編是2019年信誼第八屆國際研討會的特別規劃，為了配合研討會的執行，並幫助與會者對於研究主題能夠有更完整與深入的了解，因此每屆研討會均邀請國內知名學者進行專文撰寫，藉以延伸研討會的主題內容，作為兒童研究工作者的佐證資料與參考用書。 此次配合研討會的執行，特別邀請中央大學認知神經科學研究所洪蘭教授、成功大學運動健康與休閒管理所蔡佳良所長，以及國立臺灣師範大學體育學系張育愷研究講座教授與張教授的博士後研究員陳豐慈先生、台灣大學心理系雷庚玲副教授，分別從「大腦與運動」、「運動影響兒童視知覺和神經認知功能」、「運動與學業表現」及「體能運動的趨勢潮流與研究反省」四個不同的角度，讓讀者可以對「運動與兒童全人發展」有更全面的了解。
從心學教養：兒童發展專家教你這樣做！啟發0~10歲孩子成長x學習x正向情緒指南
你擔憂孩子表現得不夠好？懷疑自己給的不夠多嗎？ 或者，你總是企圖讓失控的教養情境回到「正常」， 是個自責又挫折連連的爸媽？ 成為好大人，從來不是一件容易的事！ 在孩子0～10歲這段育兒時光，有一連串甜蜜又苦澀的挑戰等著你。 這本書獻給每一位在教養路上努力找方法、自我調適、想更親近孩子的爸媽們！ 在親子關係最保鮮、最美好的十年之間，你思考著要走哪一派育兒法？要當虎媽或羊爸？關於孩子成長的睡眠、飲食、情緒、學習與發展……每件事都牽動父母敏感的神經、考驗著耐力和經驗： ．寶寶沒來由一直哭該如何是好？ ．孩子五個月大了，還不會翻身，一歲多了還不會走路，是不是發展遲緩？ ．如何教孩子好好吃飯、上廁所、乖乖入睡？ ．孩子在幼兒園吵鬧、玩食物、欺負同學或被欺負該怎麼辦？ 身兼兒童職能治療師及兩個男孩母親的徐瑜亭，十多年前從醫療體系出走，投身幼兒園、小學、安親班、保姆系統進行諮詢，第一線接觸孩子和父母，深深明白教養要從起點開始。 本書結合徐老師在職能治療領域的專業經驗，針對0～10歲孩子的天生氣質、手足相處、情緒處理、學習力、親子遊戲及不同年齡常見的疑難雜症等詳細解說，包含學齡前及學齡期的「養」與「教」所面臨的各種難題，搭配生活實例和具體方法，提供明確的指引，獻給每一位在教養路上努力找方法的爸媽和師長們！ ◎認識九大天生氣質，看清孩子的行為模式 父母總以為很了解孩子，但遇到孩子在校學習力低落、不專注，說謊或跟人起衝突，頻頻自問：孩子怎麼了？孩子需要或缺少了什麼？管教方式是否錯了？這才發現孩子也有他的祕密。如何探索孩子行為背後的大故事？徐老師依孩子的活動量、規律性、注意力、分散度、適應度……分析九種天生氣質，引導父母從孩子的氣質為出發點，去理解孩子的感受、困難和需求，找到適切的教養方法。 ．堅持度高的孩子：請父母把「不可以」改成「我知道你很想……但是……」 ．反應閾高的孩子：對環境變化較「鈍感」，父母不妨對他有話直說，並教導察言觀色的能力。 ．活動量高的孩子：每天為孩子安排放風時間；訓練孩子聽指令及踩煞車。 ．注意力分散度低的孩子：爸媽與其隔空呼喊，不如「以手代口」，引起注意後再傳達指令。 ．適應度低的孩子：爸媽可提前預告，讓孩子有心理準備。 ◎0～6歲學齡前育兒的疑難雜症 當一個小小孩開始牙牙學語、學走路、嘗試自己吃飯、上廁所、探索更大的環境……每一種學習和嘗試，都需要不斷地練習及父母耐心引導。 ＊認識小小孩的身心發展，培養自理能力 0～6歲是大腦發育的黃金期，孩子在這階段的身體動作、語言、認知、生活自理能力及社交情緒有顯著的發展。 ．1～3歲幼兒→肢體和認知發展大躍進，可多讓孩子練習自己吃飯、喝水、整理收拾。 ．3～6歲孩子→需要獲得他人的認同。適當讓孩子做選擇或決定、鼓勵孩子的主動行為，有助孩子培養主動積極的能力。 如何幫助孩子學習各項能力並建立規範？徐老師引導「爸媽這樣做」及「孩子這樣玩」，在輕鬆的親子互動中，幫助父母了解孩子在各階段的發展狀況及各領域的行為表現，並提供足夠的刺激和陪伴，讓孩子有健全的發展。 ＊大腦關鍵四能力，在遊戲中邊玩邊學習 小小孩成長階段有各項發展需求，徐老師特別設計一系列有趣的「分齡遊戲」，只要利用紙、筆、球、銅板、積木、撲克牌等簡單道具，就能變化出一個個好玩又有學習意義的遊戲，幫助孩子發展「大腦關鍵四能力」：身體運用力、雙手創造力、專注學習力、表達溝通力。孩子不僅可透過這些遊戲獲得多元的感官刺激，也增加各種肢體活動機會，爸媽們趕緊來學學！ ◎7～10歲學齡期教養的疑難雜症 孩子進入小學階段後，所處的環境和人際關係逐漸擴大，新的狀況層出不窮：不專注、交友困難、學習力低落、情緒問題、無法融入團體及與人合作……父母開始緊張擔憂是不是哪裡出問題、急忙尋找各種解決方法。徐老師分享多年接觸的案例及親身經驗，從孩子的心理及生理變化談起，進一步探究孩子行為背後的祕密，引導爸媽找到原因和方法，循序漸進化解難題。 ◎守住教養初心，「愛」是親子關係的臍帶 教養是一條直直前進的路，孩子的成長也只有一次機會，所以我們才要努力成為更好的爸媽。徐老師相信，從「心」學教養，從「愛」出發，厚實親子之間的情感，用對方法、耐心陪伴，一切就不難了！ 本書特色 1.本書結合兒童職能專業、實務經驗、案例、遊戲、方法等，從父母的態度和認識孩子開始談起，再依學齡前及學齡期概分，針對孩子成長的階段需求提供指引。 2.全書筆調輕鬆柔軟，提供許多生活實例和具體積極的建議，陪伴父母和孩子一同成長。
拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年
★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ & 做父母，為何變得這麼難？？ 以親職焦慮為鏡，折射出當代臺灣的面貌 & 人們經常以為教養是個別父母的煩惱。然而，面對不確定的全球化未來、擴大的階級不平等，種種看不見的結構力量與社會界線，正讓當代父母集體感到焦慮與不安。 & 面對貌似不安全與不確定的未來，當代臺灣父母採取不同的教育與親職策略，試圖保障下一代的安康。弔詭的是，這些保安策略卻經常讓我們感到更不安全。 & 從拚經濟到拚教養 在臺灣「拚經濟」的時代中成長的父母，如今「拚教養」成為人生重點。 他們渴望擺脫體罰與聯考的陰影，成為與上一代大不相同的父母，同時也希望下一代在全球化的時代裡，更有能力與機會去探索世界。儘管這一代父母擁有比過去更豐富的教養資源，然而，教養這件事卻讓他們益發焦慮，不時懷疑自己是否做太少、做太多、做不好、做不對？ & 透過教養焦慮，看見當代臺灣 本書以親職焦慮為鏡，映現出臺灣在全球化脈絡中所面對的風險與挑戰，包括相對停滯的本地經濟與薪資、與全球資本主義更緊密的連結與競爭、產業變化的不確定性，而日趨擴大的階級落差正透過教養形塑許多孩子的不平等童年。 臺大社會系特聘教授藍佩嘉，延續她在《跨國灰姑娘》中對於社會不平等的觀察與追索，從城市到鄉村，深入田野訪談近六十個家庭，並到學校教學現場實際觀察，扣緊中產階級與勞工階級的差異，分析臺灣目前幾種主要的教養模式，追問為什麼父母會做出某種選擇，以及這些選擇對家庭與孩子的影響，是理解臺灣當代教養現況重要的田野報告。 & 本書特色 & ＃完整且多元的家庭與學校訪談觀察，包含最多中年父母普遍面臨的教養問題。既有微觀細膩的人物故事，也有宏觀的結構與全球化分析，是本土社會學近年的經典之作。 ＃豐富的田野以及精采個案故事，幫助讀者透過教養為入口，深入瞭解臺灣的階級差異，以及此種差異如何在使得不平等問題更形嚴重。
3~6歲做對管教，不打不罵孩子更聽話
終結父母的管教惡夢及挫折循環， 秒懂孩子X有效溝通X管教方法 輕鬆化解每一場親子衝突，孩子守紀律有自信！ ★謝玉蓮臨床心理師【專文推薦】──從「自我」到「群體」，讓孩子安心去探險 ★日本亞馬遜讀者好評推薦，百萬父母最有共鳴的教養經典！ 成為父母後，最感挫折的時刻，應該就是當孩子開啟「無限循環任性＋耍賴＋滾地鬼打牆模式」──在公共場合亂跑亂叫、不守規矩、鬧脾氣、打人、沒大沒小、說謊等行為，被孩子氣到火冒三丈、惹到快爆炸的那些時刻吧？孩子甚至會說出「最討厭媽媽了、我不要跟你好了」等令人傷透心的話語。 雖然我們都不是完美的父母，但為了孩子的安全及未來著想，還是希望孩子能懂事聽話，在成長路上可以一天比一天更好、更成熟。過去權威高壓、大吼大叫的管教方式，對孩子起不了作用，反而會因為在無形中與孩子心靈疏離。 到底「管教」該如何拿捏收放，才能讓孩子發自內心的聽話、親子關係更柔軟呢？ 本書作者明橋大二瞭解所有父母在教養問題上的焦慮及徬徨無措，因此以情境漫畫的方式，輕鬆圖解親子在教養上的困境，並強調以培養孩子自我肯定為基礎，針對3~6歲的孩子心靈狀態，剖析孩子的情緒反應其真實內在，為所有的教養疑問提供專業而又溫暖的應對回應。 不打不罵，才能傾聽孩子內心的聲音； 不打不罵，才能真正地化解親子衝突，脫離失控懊悔的教養循環。 ■孩子感到「被重視」，是一切管教的源頭 作者在親子諮商過程發現，管教和守規矩的源頭是「重視對方的心」，但是不認為「自己受到重視」的孩子，如何能夠重視別人呢？大多數父母都是用負面的情緒化言言與孩子溝通： 「我沒辦法抱你，我要拿東西！」 「你不覺得你這樣很丟臉嗎？」 「你這個壞毛病不改，我也沒辦法……」 「這個也不要、那個也不要，啊～～～你到底要什麼！？」 「不要邊走邊吃，很醜！」 這些話對孩子來說，都是否定的詞彙，父母不斷重複負面話語，孩子也會漸漸認為「爸媽討厭我、我是沒用的人」，教導孩子規矩是重要的，但是在學會守規矩前，更重要的是培養孩子的「自我肯定感」。 ■改變生活小舉動，培養孩子的自我肯定感 孩子不是機器人，並不會因為一兩次的教導馬上就改變，請給孩子多一點時間，也給自己多一點寬容，不要把孩子的所有表現都扛成自己的責任，只要有耐心地依照本書的指導，一定能看到成果，孩子也會朝著好的方向改變。 孩子的成長是漸進式的，每個孩子成長幅度也是快慢有別，所以父母們不需要焦急，只要給對愛，孩子會在正向的管教中健康長大。作者在書中也提出許多生活上小舉動，就能幫助孩子培養自我肯定感： ✓一句「謝謝」就能讓孩子很開心，讚美讓心靈更茁壯 →就算只是簡單的小事也跟孩子說：「謝謝」，就能讓孩子知道自己能幫上別人的忙、別人也需要自己的幫助。 ✓常常說「我都知道喔！」跟孩子站在同一陣線，一起開心難過 →「共感」是培養孩子自我肯定感最有效的一種途徑，就算只是單純的理解孩子難過的心情，孩子的心就能得到療癒，擁有力量自己重新站起來 ■「中間叛逆期」是為孩子獨立做準備的重要階段 3歲孩子的第一叛逆期結束之後，很快「中間叛逆期」就要開始了。這個階段孩子的特色就是「頂嘴」，也就是「你說A我說B」的狀態，早熟的孩子從5歲就會開始，這也是代表孩子準備獨立的重要階段。面對易怒的孩子，父母更不該和孩子站在同等級上戰鬥，而是要退一步思考「為什麼孩子會這麼煩躁」，作者也提出與孩子有效溝通的三大重點： 重點1：即便覺得孩子做不到，也讓他試試看 「我知道了，那接下來你自己去做喔！」 →或許父母會認為不提醒的話，孩子就不會去做，不過還是耐心等待，如果結果仍失敗，孩子也會因為切身體會而學到了一課。 重點2：孩子嚴重反抗時，要留心孩子的壓力來源 「在幼稚園是不是有碰到討厭的事呢？」 →明明沒有特別干涉孩子，孩子卻嚴重反抗，這時就可以大膽推測，也許孩子在外面有什麼人事物造成他的壓力，或是與老師聯絡，找出問題點。 重點3：用擁抱軟化孩子的心， 千萬不要硬碰硬 「你是很了不起的哥哥，什麼都不用擔心喔！」 →這個階段的孩子雖然想要撒嬌，但是卻因為自尊從中阻撓，孩子也可能變得渾身是刺，因此父母記得不要硬碰硬，而是緊緊抱住孩子，創造獨處的時間，給孩子撒嬌的機會，孩子就會稍微坦誠一點。 【給父母們的教養心靈雞湯】 別被害妄想解讀孩子的言行是「看不起父母、把爸媽當笨蛋耍」，請相信孩子絕對沒有這樣的意圖。 等待孩子成長，先暫時放下有時是必要的。 孩子不聽話，代表他自我意識開始萌芽，也是心靈順利成長的證明。 傾聽孩子、包容孩子，孩子的心情也會隨著自己受到大人珍視，而有所轉變。 其實孩子都知道答案，孩子只是希望不甘心、生氣的心情得到理解。 別為孩子事事包辦，保持恰當的距離感，是親子彼此開始相處的祕訣。 孩子大鬧一場後，別忘了給他一個緊緊的擁抱。 本書特色 ★15個管教心法，完整剖析孩子真實內心 圖解孩子反抗、吃醋行為、甚至退化行為，一步步剖析兒童真實心靈與情緒，讓父母不再因為教養問題傷透腦筋。 ★10大育兒煩惱，淡定面對孩子的叛逆期 總是質疑自己是否教養失敗的爸媽，從此寬心看待孩子的成長階段。 ★6大教養關鍵，有效溝通代替打罵 如何適切的傾聽、理解與讚美，讓家有學齡前幼兒的父母輕鬆看待管教這門功課。
寫給過度教養的一代：諾貝爾得獎者給父母的180個建議
不要把孩子當風箏，給他一雙翅膀！ 鳥翼上繫了黃金，鳥就飛不起來了。 ──泰戈爾（Rabindranath Tagore）一九一三年諾貝爾文學獎得主 回顧諾貝爾獎歷史，自一九○一年到二○一八年十二月為止，共有九百二十人次獲得包括物理學，化學，文學，生理學或醫學，和平與經濟學等六項領域。 本書是通過研究與分析許多位諾貝爾獎得獎者的成長與成功歷程，然後歸納了十項範例（十章），每項範例（章）包括三個相關的案例。在這三十位得獎者，對他們的成功環境（搖籃）──家庭背景與親子關係以及成長助力者（推手）──父母親或祖父母，講述了他們之間發生的種種故事。從這些成長過程裡，我們分享了美好的親情：為獲獎者提供無私的奉獻、親子之間真誠互動以及如何克服種種困難與障礙。筆者期待讀者可以從諾貝爾獎得獎者案例中學到提供孩子成長的力量以及成功的智慧。 &
其實你不懂我的心﹝新版﹞
七帖身心靈觀念的良方 解開親子間糾結不清的難題 ．孩子為什麼總是教不聽？犯了錯還死不認錯？ & ．為什麼孩子認為活著已經沒有意義、找不到存在的價值？ ．孩子有說謊和偷竊的習慣怎麼辦？ & ．我的小孩老是離不開鏡子，該如何是好？ ．孩子一直聽見有人批評他、罵他，怎麼會這樣？ ．我的兒子喜歡穿裙子，讓做父母的如何面對？ ．孩子害怕上學，到底出了什麼問題？ 「為什麼你都不懂我的心？」孩子們經常迸出這句話。很多父母親口口聲聲說愛孩子，卻聽不到孩子心靈的吶喊，反而因自己的恐懼不安，又把孩子推入進退兩難的死胡同；也有父母總是想改變孩子，希望孩子聽自己的話，當個「順民」就好，不知不覺卻給予孩子重重壓力。其實，愛孩子很簡單，就是純粹因為「愛」而愛他，而沒有任何期待。如果孩子能在這種無條件的愛中成長，相信一定自愛、自重又快樂，親子之間的溝通絕無障礙。
溫和且堅定的正向教養2--姚以婷審定推薦：愛太多的父母，如何透過瞭解自己而改變孩子，培養孩子的品格與
你對孩子的愛， 究竟是幫了孩子，還是傷了孩子？ 用盡全力愛孩子，真的是有效的教養方式嗎？事實擺在眼前：有時候「愛」反而使得立意良善的父母，走向控制、溺愛或放縱的極端，使家庭生活變成了親子權力鬥爭，牽扯出無止盡的口角與衝突。 & 本書的目的，便是幫助家長找出對孩子、對父母來說最管用的教養方針，培養出理想的親子關係；並且刺激家長思考：自己真正想教給孩子的是什麼，同時引導家長在教導孩子時把眼光放遠，想想長期的影響。 & 本書還能幫助父母建立自信與知識，培養必要的教養技巧，不只用愛，也用智慧來教育孩子。書中有許多實用的教養工具、技術、態度 、行為，包括： & ・7個方法，使你脫離「失控生氣→愧疚懊悔」的循環 ・9個原因，造成父母一再使用無效的教養方式 ・家庭品格教育的4種基礎 ・孩子最需要的關鍵7項能力 ・孩子缺乏歸屬感時會出現的4種補償行為 ・如何知道自己是不是一個「愛太多的父母」？ ・如何進入孩子的世界？ ・為什麼許多「當下感覺最好的」教養方式，往往不是最佳選項？ & 透過書中的內容，父母可以開始協助孩子做出妥善的決定，引導孩子成長為積極、有競爭力的成年人，不但活得快樂、享受人生，也能為周遭的世界做出貢獻。
別用情緒勒索教養你的孩子：激發孩子思考力的「教練媽媽引導式教養法」
1天10分鐘！神奇の教練媽媽教養術 暢銷慶功版 拒絕親子間的情緒勒索！ 「教練式引導溝通法」開啟孩子積極正向的人生！ 利用提問、傾聽、同理、鼓勵， 引導孩子能夠自己思考、回答、行動！ 媽媽幸福，孩子才會幸福！ 請媽媽以身作則，用行動及想法感染你的孩子， 用心傾聽比說話更重要，現在開始引導你的孩子往夢想邁進。 別讓你的孩子從小就在情緒勒索下成長！ 請媽媽扮演教練的角色從旁協助陪伴孩子成長， 用「教練式引導溝通法」開啟孩子積極正向的人生！ 只要每天10分鐘，提問→傾聽→同理→鼓勵， 就能讓孩子主動思考、培養解決問題的能力！ ★Check！你是不是這樣的媽媽？ □什麼事都幫孩子做決定──────久而久之孩子失去自己做決定的力量。 □我做的所有事都是為孩子好──────你確定你做的是孩子需要的嗎？ □因為愛孩子所以包辦他的所有事情──────你能負責孩子的人生到幾歲？ □每天耳提面命提醒孩子該做什麼──────你愛的表現孩子只認為是碎念嘮叨。 □孩子不聽話拿出棍子打就好了──────孩子只是屈服在你的權威之下。 不要小看「提問」的引導力量！ 孩子是自己生命的主人，媽媽必須把主控權還給孩子， 扮演教練的角色從旁協助，用提問引導的方式，開啟孩子的主動思考力！ 主動思考的孩子，能找到自己人生目標，並想出實踐目標的方法！ 本書特色 你對孩子的教養，總是力不從心嗎？ 出於善意的碎念嘮叨，卻換來孩子的叛逆抵抗？ 虎媽虎爸管教法，只會讓孩子離你越來越遠！ 只要每天花10分鐘，用「提問」來取代碎念嘮叨， 引導孩子主動思考、培養解決問題的能力，還能讓親子關係更融洽！ ★特色1：每天10分鐘！用「提問」取代「嘮叨」吧！ 翻轉你的教養觀念！教養原來一點都不難？請試試看每天花10分鐘，用教練媽媽的指引提問法，簡單地「提問」、「對話」來取代嘮叨，輕鬆地與孩子聊天，就能讓孩子產生正向成長力！ ★特色2：讓沒有夢想的孩子，找到自己的人生方向！ 孩子對未來迷惘、不知道目標在哪裡？你必須協助孩子找到他的價值，才能發揮潛力！教練媽媽的提問引導法，讓沒自信的孩子、沒有夢想的孩子、不敢勇於做決定的孩子找回主導權，並讓他們開始勇於計畫實踐夢想！ ★特色3：公開指引對話實例，傳授教練媽媽引導式溝通法！ 針對各種不同年紀的孩子、不同的情境，用實例來傳授教練媽媽的引導式溝通法！只要改變你的說話方式，用提問、傾聽、同理、鼓勵來對待你的孩子，孩子將會有驚人的正向改變！ ★特色4：特別收錄：尋找人生目標的四週計劃！ 父母是孩子的榜樣，有人生目標與夢想的媽媽，才能讓孩子有積極往前的動力！特別收錄：尋找人生目標的四週計劃，循序漸進引導你在短短四週找到人生目標，與孩子一起向前邁進吧！
不用更好，只要剛剛好的教養哲學
過度理想化的管教，讓親子都備感挫折， 降低要求，善用獎懲，塑造孩子的正向性格。 （善用獎懲的教養新配方修訂版） & 獎勵，中和懲罰帶來的副作用 調整態度，看見孩子獨特的氣質，找出優點讚美，讓他感覺受肯定。 & 懲罰，及時且直接的矯正偏差 光講道理會讓孩子面臨更多危險，有限體罰是教養過程的必要之惡。 & 80％父母都在問：為何我家孩子叫不動、講不聽、罵不怕？ 心理治療師傳授：孩子老是講不聽，就用『獎』的試試看！ & 調整孩子性格，避免過度壓抑而反彈 ‧光用「再加油」鼓勵，會讓孩子懷疑自己不夠好 ‧夠關心孩子的家長，「金錢獎勵」才能派上用場 ‧只講道理卻不給獎勵，親子相處可能會挫折連連 ‧無條件給零用錢不如讓孩子自己賺，才會更珍惜 ‧自動自發更要獎勵，知道自己很棒，行為更正向 & 有獎也有罰，導正偏差，延續好表現 ‧獎勵孩子的正向行為，負面行為就會逐漸變少 ‧獎懲三階段：具體說→用權威告誡→輕微責打 ‧懲罰前給孩子緩衝時間，好練習如何控制自己 ‧有權利使用自己的獎金，可以培養孩子金錢觀 ‧用網路成癮規範偏差行為，同時約束上網時間 & 我都照做了，為什麼獎懲無效？ 診斷無效獎懲模式的5個準則 & １獎賞已經太飽足了 例如，每週給孩子300元零用錢，準時起床只有10元獎金，那孩子根本不會被吸引。 [配方] 提高任務獎金，零用錢都得靠孩子自己賺 & ２目標太難，獎賞得之不易 例如，每次段考都班上前三名，國中畢業時才可以出國玩。獎勵夠吸引人，但是目標太遠大。 [配方]及時獎勵，孩子努力有感，才願意繼續拚 & ３沒有確實執行獎懲規則 例如，孩子大哭大鬧、耍賴撒嬌，父母覺得可憐可愛而難堅持、暫不罰。這也凸顯父母缺乏權威。 [配方] 一切都照著規則走，久而久之孩子就會懂 & ４獎懲的規則被人破壞了 例如，父母想要照規則走，祖父祖母卻出身阻擋，或者，孩子表現雖差，卻有人私下給他禮物。 [配方] 大人要先講好，避免孩子不把規則當回事 & ５父母花費的心思不夠多 例如，規則、獎懲訂是訂了，但父母只顧執行，不曾關心，以為改變偏差一蹴可幾，輕鬆容易。 [配方]了解孩子好惡，詳細擬訂計畫後再來執行 & 【專業推薦】王意中（臨床心理師）
孩子的成功 來自媽媽的改變
著名的「知心姐姐」累積30年教養寶貴經驗，提出教養準則： •「以孩子為本，順應孩子的成長規律」 培養出有責任心、愛心自立自主的孩子。 媽媽的改變，是孩子成功的開始 改變角度就改變了關係； 改變情感就改變了生活； 改變態度就改變了命運； 改變心情就改變了世界。 ‧本書是中國首席教育專家、「知心姐姐」盧勤30年來兩代人的家庭教育思想精髓，書中以數百個生動、鮮活的家教實例，讓人深刻體味到「成長有規律」「長大不容易」，是家長與孩子可以共同閱讀一生的教育書、親情書。 ‧作者盧勤多年主持《中國少年報》「知心姐姐」欄目，針對當今時代背景下家庭教育面臨的各種新問題，提出全新的“成長有規律”教育理念，幫助家長瞭解孩子成長規律，以孩子為本，以順應孩子成長規律為本，培養出有責任心、有愛心、自立自主的孩子。
為何我們愛得，又傷又痛？
華人地區知名教養、潛能開發專家盧蘇偉 從事輔導工作逾20年，陪伴無數家庭度過衝突與掙扎 看見愛可以被複製，但傷痛也會代代相傳 他以多年輔導經驗，一語解開禁錮在親子之間 想說卻說不好的「愛」 父母心裡又愛又苦，但忍著不說 ◎我是為他好，為什麼孩子都不懂我的用心？ ◎孩子大了不出去找工作，整天窩在家裡該怎麼辦？ ◎子女結婚對象背景差異太大，怕孩子很辛苦 ◎三代同堂處得好就福氣滿堂，處不好就是戰場 ◎成年子女不婚、不生，夾心父母難以跟高堂交代 ◎幫忙帶孫、打掃整理家務還要被嫌、被指導？ 明明是「關心」，最後都成了不得已的僵局， 父母試著靠近，為何成了孩子眼中嚴厲的批評和干預？ 是什麼原因，讓家庭成了會傷人的地方？ ◆家庭的難，盧蘇偉都懂！◆ 盧蘇偉繼暢銷的父母教養書《你管他折不折棉被幹嘛？》、《幹嘛要他想的跟你一樣！》，本書為三部曲最終章，也是父母升級3.0的指南書，聚焦和成年子女、已婚子女的相處方式。 他提醒：父母不能再把「管教」當成「愛」，否則孩子只會愈逃愈遠，特別是已在工作、新婚的成年子女，父母若還把他們當小孩看，凡事仍以父母為中心思考和安排，衝突就很難避免；究其根本原因，就因親職的角色沒有跟著孩子一起長大，父母要學習把生活重心放回到自己身上。 ◆家庭應是避風港，不該成為壓力鍋◆ 輔導經驗豐富的盧蘇偉，看過太多傷痕累累的家庭，本書除了縱向討論親子關係，更以核心家庭出發，橫向觀察手足面對照護議題的兩難、再婚家庭的煩惱、跨代同堂人際分寸的拿捏；全面探討各種家庭關係。若用對方法相處，「家」就是人生最堅實的靠山和資產，倘若沒有了解對方的需求和期待，無論夫妻、親子、手足、姻親互動，人人都用錯誤的方式對待彼此，不免會被「愛」（礙）得遍體鱗傷。 ◆本書介紹◆ 〈Chapter 1 與孩子同在〉提醒父母在孩子即將轉大人前，尊重孩子的個人意志，用陪伴取代管教； 〈Chapter 2父母學習放手〉跟著子女長大的第一課就是練習放手，培養他們獨立思考和行為能力； 〈Chapter 3 原生家庭的傷〉審視家庭裡各種「傷感情」事件，檢視「我是為你好」，到底好到了誰； 〈Chapter 4 再婚家庭的痛〉兩個家庭都有過傷，顧及雙方子女的心，是迎來二次幸福的第一步； 〈Chapter 5 跨代同堂的難〉代間相處要放下舊有的互動模式，適時換位思考把衝突變美滿； 〈Chapter 6 夫妻要當神隊友〉坦誠接納兩人相異之處，性格截長補短，別讓助攻不成變豬隊友。 ◎文末皆附「父母小點心」，幫助擔任親職者快速把握溝通重點、調整心態，不會一直「卡關」在同樣的問題。
你的善意，是孩子的光：有教無淚，從愛出發，神老師的陪伴全教養
沒有孩子想要故意犯錯， 沒有孩子想要學不會， 每個孩子的行為背後都有它的意義。 很多時候，不是孩子不願意改變， 而是我們沒有找到對的方法。 「不乖」的孩子，可能只是情緒有障礙！ 無法控制情緒的孩子，往往表現激烈衝動，成為群體中的異類。你能做的，是陪伴孩子找出調適心情的方式，試著與壓力和平共處。 & 「霸凌」的孩子，可能只是不懂同理心！ 欺負人的孩子通常具有優越感，並活在自我中心的世界裡。你能做的，是教會孩子先「珍惜」自己所擁有的，才能善用同理心去對待他人。 & 「暴力」的孩子，可能只是因為太寂寞！ 孩子毆打同學，或許只是不擅於表達，所以用錯誤的方式引起注意。你能做的，是引導孩子學習「溝通」，唯有好的行為才能得到好的回應。 & 「焦慮」的孩子，可能只是缺乏自信心！ 面對不適應的環境，有些孩子會下意識地選擇傷害自己的身體。你能做的，是鼓勵孩子改變，讓孩子喜歡上自己，找回「面對」世界的勇氣。 & 擔任國小教師二十多年，以及身為遲緩兒的母親，神老師深深體認到，面對犯錯的孩子，責備並不能解決問題。如果光憑外在的行為和成績表現來論斷一個孩子，往往會漏掉孩子發出的求救訊號。唯有看見孩子自我保護下的脆弱，陪伴他們一起找出問題的癥結，滿足孩子真正的需要，才能給予孩子「再一次」的機會，為他們在黑暗的時刻，用善意點亮一道溫暖的光。
不打不罵，教出孩子優點
「不打不成器」已落伍，優質的教育不是處罰而是引導；38招 教你以激勵、賞識的方法教養孩子。◎現代父母以打罵方式來號令孩子的教養方式早已不合時宜，父母除了必須提供基本的照護和關懷之外，更得是以身作則、開明、民主、不缺席、溫和分享的父母。◎家庭是孩子最基礎的生活教育，父母是孩子的老師，一言一行、一舉一動都會成為孩子仿效的對象。許多教育學家的研究都指出，孩子最初的行為習慣都是從父母身上學來的。所以父母要特別重視自己的行為，處處為孩子樹立榜樣。◎耐心傾聽孩子訴說，他們就會對父母更親近、尊敬，也會願意把想法告訴父母，更能接受父母對他們的教導。◎根據心理學家馬斯洛的需要層次理論，受尊重是人類較高層次的需求，一旦這種需求無法獲得滿足，人就會有沮喪、失落等負面情緒。孩子也是如此。在生活中徹底落實對孩子的尊重，才能養成自主、有自信的孩子。◎孩子渴望賞識就像人需要陽光和氧氣一樣強烈。每個孩子都有過人之處，放大孩子的優點，適時給予讚美、鼓勵，孩子的優點就會越來越多，孩子也自然有上進的動力。◎孩子犯錯或對自己的能力產生懷疑時，寬容是父母的利器，給孩子抒發情緒的機會、自由發展的空間、心情上的體貼，孩子也會以寬容、理解、謙讓來回報你。
父母的第二次轉大人：放下「好爸媽」的偶像包袱！透過情緒覺察撫平脆弱與憤怒，轉化育兒難題，看見陪伴
教養的漫漫長路上，你累了嗎？ 傾力照顧孩子之前，先安頓好自己的心吧！ 當了父母；你還是你，永遠都是最好的。 & ◎&本書特色 & ★&最完善、易入手的父母自我照護手冊：回頭傾聽內在需求，給自己重新「轉大人」的機會——再次感受成長的疼痛與暢快，走出教養認知瓶頸、突圍當下僵局。 & ★&彙整諮商現場母父困境、歸納育兒盲點，透過薩提爾強調的「覺察」與「轉化」，看見問題核心，縫補教養過程的失落、害怕與憤怒。 & ★&藉由各種具體行動練習，拆解與孩子、伴侶、外在環境的多樣衝突，蘊蓄豐沛成長能量，延伸教養餘裕。 & ◎&內容簡介 經歷過青春期疼痛掙扎，來到成人階段的我們， 終於成為父母，陪伴孩子適應新世界的變與不變。 這段育兒過程，也給予我們第二次「轉大人」的契機，讓內心再一次蛻衍壯大，讓失落的自我再一次被珍愛呵護⋯⋯ & 「醜爸告訴我們，父母也是善惡兼備的凡人，我們的目標才不是往『聖人』的路上，而是『接受目前的觀點，但保持開放的狀態』；重點不是『外在的改變』，而是『內在的整理』⋯⋯這些釋放家長的關鍵觀念，讓我們深深吐納一口氣，打通瘀血氣絕的痠痛穴道，是不是頓時之間也覺得六根清淨下來？」——羅怡君 & ／ 面對育兒挑戰，你可曾「一試再試」卻越「心灰意冷」？ 親子關係緊張，你是否既憤怒又愧疚，想示好又拉不下臉？ 接收外在壓力，你八成面帶微笑，心裡卻想著「全都給我閉嘴！」 & 深刻理解母父教養困境的親職專家——醜爸， 挑出育兒坎途上的諸多挫折、焦慮與無奈，帶領你一一轉化擊破， 陪孩子飛之前，你要先不怕高！ & 就醜爸觀察，大部分參與讀書會、親子諮詢的媽媽，面對教養磨折，雖然隱約知道關鍵掌握在自己手上，但常常抓不到方向，每一個走出去的步伐都無法感受到踏實感。然而，母父還是需要認同，需要知道大家都正處於共同的掙扎當中。尤其，可能皆有以下關卡要過： ◎&原生家庭的羈絆（心中內在小孩不時探出頭來討愛） ◎&豬隊友伴侶（講不聽叫不動做事草率看了就火大） ◎&外界對母職的期待（滿街正義阿桑偷拍姊干涉教養） ◎&逼近臨界點的耐性（我要忍小孩忍到什麼時候不出手揍他） ◎&累到趴也沒人同理我（想休息又放不了手的失去自己） ◎&沒有盡頭的罪惡感（怎麼也當不了完美媽媽） ◎&孩子的起跑點（比成績比才藝什麼都要比到天荒地老） & ⋯⋯⋯⋯ & 以上族繁不及備載。在這本書中，醜爸整理了眾多母父成長軌跡，自獨一無二的生命和育兒經驗提煉共有的惶惑難題，透過這些痛和領悟分享給對現況失望的父母：究竟我們還能怎麼做？朝哪個方向走去，才能不讓自己墜落？ & 書中一篇篇文章讓你開始理解，面對親子關係的脆弱，我們可以先放下「努力」，承認自己和孩子的無能為力。因為你知道，我們不會變糟、也不是沒救，而是這回合結束，都需要放手休息。而當我們想要休息、改變計畫、喊個暫停來照顧自己時，可以適時做出選擇，不再感到罪惡。 & 成長是漸進的，卻不一定每個步驟皆順利。就像復健一樣，需要用盡全身力氣去伸展那些已退化，或者久久沒有被好好使用的肌肉。這過程會痠、會痛⋯⋯但堅持下去，並好好體驗那些歷程，便能發掘改變的美好。 & 停下來，開啟覺察與感受，並觀照自己。 相信自己是個血肉之軀，不應無限制的忍受需求不被滿足、情緒不被照顧。 允許自己不但是個父母，更是值得的自己。
超級嬰兒通實作篇：天才保母的零到三歲E.A.S.Y.育兒法
幫助寶寶建立規律作息，就靠這一本！ 「E‧A‧S‧Y 」育兒法實用又奏效，讓你照顧寶寶好EASY！ 聽得懂嬰兒心聲的兒語專家崔西，從照料數千個寶寶的經驗中，歸納出「E˙A˙S˙Y 」育兒法，幫無數新手父母（和已有小孩的父母）解決寶寶過度哭泣、頻繁餵食、無法好好睡覺的典型問題，為寶寶建立規律作息。 什麼是「E‧A‧S‧Y 」？簡單來講，就是吃飯（E）、活動（A）、然後睡覺（S），拆卸睡覺前要吃奶的期望，父母就可以擁有自己的時間（Y）。這樣一來，寶寶能學會自我慰藉、不需要依賴媽媽的胸部或是奶瓶。 ◎從尊重寶寶的角度出發，才能解決零到三歲寶寶的所有問題 崔西教父母要仔細觀察寶寶、聆聽寶寶，才能判斷寶寶真正的需要，並建立相互信任的親子關係。全書分為10章，每一章都圍繞一個主題，以年齡爲順序，仔細講解餵食、睡眠、副食品、戒尿布等詳細步驟和方式，輔以大量實用案例及年齡較大的幼兒養育指南，讓父母懂得在什麽時間該做什麽事，不再焦慮和慌亂，輕鬆教出身體健康、作息規律、情感豐富的寶寶。 ◎滿載保證有用的育兒祕訣： 抱放法：延長寶寶過短小眠和自行入睡的利器 噓拍法：安撫躁動和睡不安穩的寶寶入眠 4S舒眠儀式：布置環境、裹包巾、安靜坐好、噓拍法 情緒F‧I‧T：心情、介入、教導 H‧E‧L‧P：按兵不動、鼓勵探索、適可而止、稱讚 B‧A‧R‧N：行為、態度、規律作息、營養 本書特色 ★超級暢銷長銷育兒經典《超級嬰兒通》實作版！ ★拯救無數理智瀕臨斷線的新手父母！亞馬遜讀者數百則好評，蜂擁推薦！ ★針對育兒最常發生的所有問題，一一提出詳細解決及訓練方法，內容完整充實，帶你一步步養出好吃好睡的天使寶寶。
親愛的，你有掛號信
五十封信，五十個議題， 橫跨了十五年的時間， 從孩子小時候，寫到孩子長大了。 & 不管結婚沒、生小孩沒、有疑問沒──任選一個議題，拿來聊天也不錯。 例如：「過胖的小孩，是誰的責任？」 例如：「做錯事，一定要處罰嗎？」 例如：「你會在背後說孩子的壞話嗎？」 例如：「限制小孩看電視，只會讓小孩更愛看電視嗎？」 如果結婚前，誰規定必須先跟另一半討論這些問題，以後家庭應該會更和樂。 或是，直接決定「這個婚不結了」。 例如有人問，「兒子才六歲，就會頂嘴，不吃軟也不吃硬，該怎麼教？」 汪培珽開始回想自己的經驗──她家的姊姊弟弟是喜歡吃軟還是吃硬呢？ 結果發現他們兩種都不吃，原因不是因為「挑食」， 而是媽媽從來不餵他們「不對」的食物。 什麼叫不吃硬？就是有人仗著優勢和權威，逼迫你就範，但是你不肯。 什麼叫不吃軟？就是有人死纏爛打求爺爺告奶奶地拜託你聽話，但是你不肯。 簡單來說，給人吃硬，用的就是威脅。給人吃軟，用的就是利誘。 她想問你的是：「你自己喜歡吃哪一種呢？」 例如有個大學生說，「將來我想賺大錢幫父母買房，讓他們過好日子。」 汪培珽卻說：「不要把孝順父母當成人生目標。」 每個人都只有一輩子好活。報答父母的最好方式，就是好好活出你自己的人生。 如果你的人生目標，就是賺大錢讓父母過好日子，那麼，當初他們根本不該生小孩， 不生小孩省下的錢和力氣，他們的好日子早就開始了。 她想問你的是：「人生的重心，包括父母嗎？」 例如許多父母把小小孩送人二十四小時看顧，只在放假接回家。 她想問你的是：「如果孩子一生下來，就已經大學畢業，你要嗎？」 許多人會說，那是不得已的。 汪培珽說：「不得已，從來不在討論範圍內。」 不過她也想問：「人生的大小事，遇上一點選擇也沒有的機率，到底有多高？」 當我們把生命裡值得珍惜的東西全都擺出來， 每個人的優先順序怎麼排列，是自己的自由。 一旦排好了，就不要管三姑六婆怎麼說。 有人說她頂著高學歷卻每天餵奶換尿布犧牲太大。 汪培珽說：「哼，哪來的犧牲，那叫享受啊。」 勇於對別人說不，過自己想要的生活，也會是孩子將來能活出自己的榜樣。 十五年來，汪培珽根據她的近距離觀察，寫下了一封封的信。 寫信，有述說的對象時，你一定會更謹慎用字遣詞，和說話的語氣。 她希望給人意見時，能把難過和尷尬減到最小、幸福加到最大。 五十封信，五十個問句，如果能花些時間看看，或許能讓你更了解自己。
不過生了一個小孩：我是戈婭，別叫我勵志媽媽
身為母親，一個女人在他人眼光和不斷自我懷疑之間，如何保有自己，找到自己？「不過生了一個小孩。任何不一樣的生活，只是一個不一樣的日常。」戈婭的剖白，是最好的答案。 一個有力量的女人， 就會是有力量的母親。 一個女人，在社會眼光與自我質疑之間，傾聽自己， 立體呈現身為母親的多面可能，幽默、爽快、感人。 ▌很多人不相信「如果我的孩子有自閉症」，自己還可以做為一個「人」，而不只是做為一個「自閉症孩子的媽媽」活著。▌ ◆◆◆ 當一個學霸母親，有個到八歲卻連數數都不會的孩子， 當她成為單親媽媽，孩子的經濟、生活、教育一肩扛， 當兒時慘遭霸凌的她，面對人際能力等於零的自閉症兒子， 當她決定遠離闖盪十幾年的光鮮媒體圈，跟孩子搬到山腳小村， 當從小索愛無門的她，因為這孩子，有機會與疏離的父母從頭和解， 當原本焦慮過去、迷惘未來的她，跟孩子學到活在當下，接納自己…… 一個人鐵了心要同情你時， 你真的無處可逃…… 但你就不覺得這樣活著有多辛酸啊！ ◆◆◆ 戈婭，她是一名特殊孩子「火娃」的媽媽，兒子有自閉症，但她絕不只以這樣的身分而活，因為懂得善待自己的大人，才懂得教孩子善待及尊重自己。 這本書裡一篇篇笑中帶淚的故事，講的是一個女人勇敢闖過一關再一關，起了大翻轉的人生。對旁人硬貼上的同情標籤，她嗆辣回敬，關於內心的疑惑和思考，則毫不遮掩地幽默坦露，因為她明白得很，這些都是有了母親這個身分之後，時刻會面臨的迷茫與挑戰。 身為母親，一個女人在他人眼光和不斷自我懷疑之間，如何保有自己，找到自己？「不過生了一個小孩。任何不一樣的生活，只是一個不一樣的日常。」戈婭的剖白，是最好的答案。 ◆【每段關係都不是單獨成就，而是互相成全】◆ ◎每個抓狂的媽媽，背後都絕對不僅僅是孩子的問題。孩子只是一個放大鏡，將所有的工作壓力、夫妻不和、婆媳矛盾……全部放大而顯得尖銳起來，真正該首先被「干預」的一定是成人。 ◎先滿足自己的需求，再來談什麼叫付出。 ◎當你洗衣服時，心在手上；當你吃飯時，心在舌頭上；當你喝咖啡時，心在杯子裡；當你工作時，你一心一意地只在那件事情本身──這樣就可以了，這就是「活在當下」。 ◎未來的困難是不可能現在根除的，但是只要有遇到困難就去面對的自信，天塌下來也可以當被子蓋。 ◎有些困難，本來就是不解決也沒問題的啊。 ◎這些對孩子充滿評判的成人，他們一天到晚把眼睛盯在孩子身上，挑三揀四，為什麼不回頭看看自己，到底懷著多麼大的惡意而不自知？他們的人生已經貧乏到這個地步，需要透過去評判一個弱小的孩子來找到自己的存在感嗎？！ ◎是否能夠在三十五歲以後還活得比較灑脫、愉悅，不是取決於你有多麼成功，而是取決於你還具不具備發現生活的美的能力，你還能不能對很多新鮮的事物保持好奇心，你對人間還有沒有「活著真是太好玩了」的感受。 ◎不管別人覺得你夠不夠好，我都覺得每一個階段都能進步一點點的你很棒。 本書特色 ◎戈婭：「我想藉此告訴火娃，我並沒有為他犧牲太多。我不希望有朝一日，有人告訴他他的媽媽很偉大，為了他她連十幾年的根基都不要了，她甚至為了賺錢養家，心甘情願放棄了寫作，成為一個做小生意的老闆。我不要犧牲，不要偉大，我會一直盡力保持自我，做我自己喜歡做的事。我希望和火娃一起成長，希望他不要擔心、不要愧疚，希望他知道自己不是我的負累。」 ◎王意中：「這本書不僅適合關心自閉兒的家長、老師等參考，也非常適合提供給一般讀者閱讀，讓我們透過覺知與慢慢感受活在當下，好好地，自由自在地，不帶罪惡感地，為自己而活。」 ◎沈雅琪：「我們都和這些單純又天真的孩子，開心地活在當下。看著戈婭，我發現自己並不奇怪，更不孤獨。我們生養了一個不一樣的孩子，都讓孩子顛覆了生活，卻都成就了更燦爛的自己。」
Yes Brain！和孩子一起說好！
一生受用！陪孩子在逆境中找到快樂與意義。 「第七感」腦神經科學權威 ╳ 兒少心理治療師 & 疏離而孤僻，驕縱而依賴，只在一念之差，而你可以有更平衡的教養方式。 培養孩子正向思考的大腦，Yea Brain，打造和諧的親子關係與全人教養 & 最具科學與心理臨床依據的親子教養書。 培養第七感Mindsight，具備感知自己、同理他人的幸福關鍵。 有效建立「綠色安全圈」，快速調整孩子的情緒。 教育現場實戰：理論說明、重點整理、插畫輔助、步驟教學。 父母或幼兒教育者也都受益的全人觀念。 & 腦神經科學權威、暢銷書《第七感》作者丹尼爾，與親子教養專家蒂娜，繼《教養，從跟孩子的情緒做朋友開始》、《教孩子跟情緒做朋友》兩書之後，再度聯手，教導孩子一起向這個世界說「好」，保持開放的心面對新的挑戰、新的機會。 & 正向的思考的「Yes大腦」教養方式，並非凡事都不違逆孩子的心意、縱容孩子，也非過度保護孩子；另一方面，也非把孩子調教成機器人，呆板地追隨父母，喪失思考能力。孤僻而畏縮的孩子，或是驕縱白目的媽寶，只在一念之差，但你可以有更平衡的教養方式，那就是培育孩子擁有一個正向思考的大腦，幫助孩子理解他們自己，以及未來的無限可能，並且願意嘗試去克服失落、失敗，了解挫折與逆境本來就是生命的一部分，進而有能力去選擇具有良好互動關係、有意義的人生。 & 本書並非鼓吹孩子一天到晚都要快樂，或是不能有負面情緒，這並非重點，也不是人生所追求的目標，因為這是不可能的。正向思考的用意，在於身處挑戰之中而能找到快樂與意義，在過程中，具備了「平衡」、「韌性」、「洞見」、「同理」的性格，心靈逐漸茁壯，並擁有處世的智慧。 & YES Brain正向思考大腦的四種特質：「平衡」、「韌性」、「洞察」、「同理」 & 平衡：學會有效管理情緒和行為，來創造情緒穩定度以及平穩的身體與大腦，讓孩子們不容易崩潰失控。 創造綠色安全圈，在這裡，孩子感到穩定，身心都能調適。 當孩子受挫時，便離開綠色圈，進入焦躁的紅色圈或是憂鬱的藍色圈。 在放任不管與過度保護之間，家長可以創造一個平衡點。 平衡策略一：孩子要睡飽，睡一覺再說。 平衡策略二：建立健康的心靈平台，妥善平衡安排全家人的行事曆。 & 韌性：遭逢生命中無可避免的難題與掙扎時，讓我們有力且清晰地穿越挑戰，重新站起來。 短期目標：平衡，回到綠色安全圈；長期目標：韌性，擴大綠色安全圈。兩個目標都可培養從逆境反轉的能力。 孩子行為就是一種訊息的傳遞，不要只關注不良行為的矯正，而是要讀出行為背後的訊息，進而建立改善的技巧。 孩子有時需要推一把，有時需要你在背後支持就好。 韌性策略一：灌輸孩子四個S，幫助他們感受到人身安全、被關注、被撫慰、穩固的心理安全感（safe, seen, soothed, and secure）。 韌性策略二：教導心靈洞見（第七感）的技巧，給孩子示範如何轉移觀點，他們不是情緒或是環境的受害者。 & 洞察：向內觀看與自我了解的能力，並做出明智的選擇，對於自己的人生更加自主。 觀察與被觀察：當一個旁觀者，觀察周遭的人物角色。 什麼是力量？就是一個暫停的空間，讓我們有機會選擇如何對情況作出回應。 洞見策略一：重新定義痛苦，詢問孩子願意為哪種情況而努力。 洞見策略二：避免火山爆發，教導孩子在爆發前啟動暫停的模式。 & 同理：同理心的觀點讓我們深深體會，我們每一個人都不只是單獨的「我」，也是相互交織的「我們」的一部分。 同理心是可以培養的，透過日常互動與經驗來學習。 這是一種理解別人觀點的能力，並且有足夠的胸懷，幫助我們採取周全完善的行動。 同理心策略一：校準同理雷達，啟動社交參與系統。 同理心策略二：學會使用同理心的溝通語言，建立一套能適當關懷他人的溝通語彙。 同理心策略三：擴大關懷圈，提高孩子對最親近家人之外的其他人的關注與認知。 &
別讓分數綁架你的孩子：心理教育家寫給父母關於教養的33張處方箋
我們都是被「分數」餵養長大的大人， 別再用相同的方式，對待你的孩子。 親職專家游乾桂老師，用33篇真實的教養案例， 讓你找回教育孩子最重要的初心。 分數，真的能決定孩子的未來和成就？ 愛孩子，不是要鞭策他走上那條父母鋪好的、平穩好走的路， 因為，「好路」與「對路」很有可能是兩條完全不同的路。 不要只依自己的觀念與期待去塑造孩子， 不要藉由「分數」對孩子行使親情勒索， 應該用愛，讓他們自由發展，找到屬於自己的本事。 本書中，游乾桂老師講述了33篇引人深思的親子真實教育案例： 會讀書的孩子，說自己除了讀書沒別的能力，大學畢業後從高樓一躍而下。 總是被老師同學嘲笑「最後一名」的男同學，現在是企業老闆，光榮返鄉。 國外唸書回來的兒子不找工作、整天窩在家，滿頭白髮的母親以淚洗面。 原本是從小資優的高材生，長大後卻淪為餐風露宿的街頭擺攤者……… 台灣教育環境長期宣導：「不要輸在起跑點」， 但身為心理教育家的游乾桂老師想要告訴現代父母： ──輸在起跑點有什麼關係？以豐富的人生閱歷贏在終點才重要！ 「分數成績」從來就只是阿拉伯數字，教育的重點不在於「分數」，而是學會「本事」。游乾桂老師透過文字書寫，化成解方，讓家長幫助孩子擺脫分數的枷鎖，找到天賦，在未來人生道路上展翅高飛。 本書特色 第一章提供14堂教育哲學課。游老師認為一直以來，教育缺的從不是「方法」，而是「觀念」。期盼藉由文字，將正確的教養觀深植心中。 第二章提供11個值得反思的教育案例。教養最常見的問題都與「分數」有關，似乎書讀得不好，就代表「有問題」。但其實，教育中從沒有問題小孩，只有問題大人。 第三章則為8堂父母該教的人品課。我們期許中的孩子，應該是懂生命、會生活、能思考的獨立個體──「品德」才是父母送給孩子一生最受用的禮物。
教養的迷思：父母的教養能不能決定孩子的人格發展？(暢銷經典版)
兒女功成名就，是父母教養有方？ 孩子為非作歹，爸媽便罪無可逭？ 心理學最高榮譽 米勒獎得主 茱蒂．哈里斯（Judith R. Harris）一舉推翻傳統觀點 大膽指出孩子正直、優秀與否，不全然操之於父母， 要想孩子過得比自己好，重點在於幫助他融入適切的同儕團體，而不是期待他變成自己希望的樣子 ★【普立茲獎決選書單】【《紐約時報》年度選書、盤踞《紐約時報》暢銷排行榜20年】【翻譯語言超過20種】 ☆【長銷20年的跨領域經典】【全球千萬讀者熱烈迴響】【各界菁英強力盛讚】 ★史迪芬．平克｜麻省理工學院心理學教授、《語言本能》作者、羅伯．薩波斯基｜史丹佛大學神經科學及生物學教授、麥克阿瑟獎得主、李偉文、周祝瑛、彭菊仙、曾志朗、曾憲政、番紅花 國際一致齊聲推薦 ★迷途的父母，必看！ 本書從心理學、社會學、人類學、靈長類動物學、演化生物學的觀點出發，指出傳統「養子不教父之過」的假說」不過是文化的迷思，論證出影響兒童發展的不是基因、不是教養，而是同儕經驗。 ★面對孩子的成長，必須…… 盡力給孩子愛，但不要期待他會長成你想像中的樣子。 鼓勵孩子尋找適切的社交團體，確保他與同儕相處融洽，比什麼都重要。 ★拒當直升機父母，專家建言別聽！ 沒有「不要讓孩子輸在起跑點上」這回事，輕鬆享受自然的天倫之樂才是王道。 ★關於教養，眾聲喧譁中，作者只想說…… 我們過往高估了父母對子女的影響，而我相信孩子在同儕團體中的表現將影響他的一生。 「我能有機會先睹這本令人振奮、激發思想活力的書，實在是心理學家生涯的一大高潮。很少有一本書能兼具學術性、革命性、洞察力，思路清晰有條理，還外加風趣可讀。這本具原創性的科學著作，絕對是心理學史上的一大轉捩點！」──史迪芬．平克（Steven Pinker）｜認知科學家暨心理語言學家、《語言本能》作者 「對每位父母來說，詳讀這本書都極為重要。《教養的迷思》並不是一本教養手冊，而是告訴你：孩子如何藉由自己的價值觀、性情及語言成就自己……本書以紮實的科學知識、犀利的分析、驚人的慧黠，挑戰主流學派。」──羅伯．薩波斯基（Robert Sapolsky）｜麥克阿瑟研究獎得主，史丹佛大學神經科學及生物學教授 各界讚譽 「這是對幾乎每個兒童發展信條的一個委婉、明晰又極具說服力的攻擊。」──麥爾坎．葛拉威爾（Malcolm Gladwell）｜《引爆趨勢》、《異數》作者 「《教養的迷思》真是一本少見的書。雖然書中的說法乍見之下非常違反人們的直覺，但是在你不斷往下看之後，你會感到活生生的孩子和父母躍然紙上……。我能夠有機會先睹這本令人振奮、激發思想活力的書，實在是心理學家生涯的一個高潮。很少能看到一本書既有學術性，又有革命性、洞察力，思路清晰有條理，還外加風趣可讀。《教養的迷思》是一本嚴肅的、具原創性的科學著作，我認為它會成為心理學史上的一個轉捩點。」──史迪芬．平克（Steven Pinker）｜麻省理工學院心理學教授，《語言本能》作者 「《教養的迷思》是一本了不起的書。哈里斯指出：有關兒童發展，我們已陷入『未經檢驗就接受了那些牢不可破的信念與偏見』的迷宮之中。她在書中質疑有關教養與兒童發展的一些基本假設，並為我們指出穿越迷宮的新徑。這條新的理路，是所有關心兒童發展、在乎父母與子女權益的人，值得奉行的觀念」──約翰．布爾（John T. Bruer）｜麥克當尼歐基金會（James S. McDonnell Foundation）執行長，《三歲，真的定終身嗎？》作者 「從來沒有一本談心理學重要議題的書，能如此衝擊、改變我的想法，而且從來沒有一本心理學的書能讓我如此愛不釋手。這本《教養的迷思》是典範的轉移者，然而這個重責大任，哈里斯卻能以充滿樂趣的方式帶過。」──大衛．賴肯（David T. Lykken）｜明尼蘇達大學心理學教授 「任何研究兒童或兒童發展的人，都會為這本煽動的書著迷。它改變以往的兒童發展知識，減輕父母們不必要的忠告及自我鞭笞。」──大衛．麥爾斯（David Myers）｜《你該不該相信直覺？》、暢銷教科書《心理學》作者 「《教養的迷思》並不是一本教養手冊，而是告訴你：孩子如何藉由自己的價值觀、性情及語言成就自己。哈里斯以新的視野點出：同儕社會化是兒童發展的核心。本書以紮實的科學知識、犀利的分析、驚人的慧黠，挑戰主流學派。」──羅伯．沙波斯基（Robert Sapolsky）｜麥克阿瑟研究獎得主，史丹佛大學神經科學及生物學教授 「任何關懷教養議題的人士都將發現，《教養的迷思》令人耳目一新，不可或缺，足以改變他人一生。」──《亞馬遜書評》
父母都該學會的聰明嘮叨術—親子專家教父母正確溝通，讓孩子自動自發不唱反調
★一句話的力量─父母必修的親子溝通課，啟動孩子學習力★ 暢銷慶功版 為什麼孩子老是唱反調，我說往東他就偏要往西？ 關於教養的十萬個為什麼，全都是親子溝通出了問題！ 親子溝通專家傳授！只要利用關鍵一句話， 就能燃起孩子熱忱、啟動學習力！ 父母的說話方式，將會改變孩子的人生！ 利用父母關鍵一句話， 就能培養孩子自動自發好習慣+自行解決問題的能力！ 因為教養的影響力，遠比天生智力更重要！ 這個世界上，每一個孩子都在努力想獲得他人的認同， 父母卻在不知不覺間，用責罵把他們的努力一一抺去， 無止盡的碎念和責罵，只會讓孩子喪失自信心，更是導致親子關係疏離的元凶！ 內附[親子關係診斷測驗表]，讓你先瞭解親子之間的關係是否有問題! 本書特色 你是哪一種父母？ 現實論父母？理想論父母？訓練論父母？知識論父母？ 為什麼孩子老是叫不動?老愛唱反調？ 是否常常懷疑自己教養方式哪裡出了錯？ 父母必看的四種「親子對話術」，善用良好溝通方式和孩子培養好的關係。 ★法則1：父母必修的溝通課，賦予孩子主動學習力！ 父母對孩子的說話方式很重要！碎念和責罵只會讓親子關係越來越疏離，其實只要「說對話」，就能提升孩子主動學習力，自動自發念書！ ★法則2：教你七種聰明嘮叨法，不吼不罵更有效！ 孩子做錯事了，總不能放任不管吧！教育專家都說不能責罵、嘮叨，那這樣該怎麼教小孩？使用書裡傳授的七種聰明嘮叨術，就能糾正孩子錯誤行為又不傷親子關係！ ★法則3：讓沉迷手機遊戲的孩子，也能自動自發念書！ 快要考試了，孩子連書本都不翻一頁，整天只會玩手機遊戲怎麼辦？本書分享了實際案例，傳授各位父母不打不罵，就能讓孩子主動去念書的祕訣！ ★法則4：利用關鍵一句話，培養孩子自行解決問題的能力！ 父母對話方法大診斷，教你針對不同個性的孩子該怎麼對話，並利用對話實戰技巧訓練，提升孩子主動學習、自行解決問題的能力！
要有好孩子，先從好父母開始！兒童心理學，先懂孩子再懂教
【全彩手繪圖解版✽輕鬆學】 我們總是太急了，不願意給孩子等待的時間，我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮，以至於老是覺得孩子的表現無法達到你心中好孩子的樣貌...... & 行為主義心理學家華生曾經說過：「給我一打健康的嬰兒，我可以把他們訓練成任何一種專家——醫生、律師、藝術家，甚至小偷。」雖然現在普遍認為這種說法是誇大了環境的決定作用。但是，無需質疑的事實是，環境是孩子性格形成的另一大決定因素。 & 要有好孩子，先從好父母開始！ 為什麼要遵守和孩子的約定？ 為什麼寶寶老是拿了東西就往嘴吧裡塞？ 為什麼寶寶一坐交通工具就會大聲啼哭？ 為什麼孩子老是和父母唱反調？ 為什麼孩子學東西總是三分鐘熱度？ & 詳列55個父母最頭痛的問題，精準解答，讓你成為高效能父母！ 7大策略55個小訣竅的好小孩養成法 解決從小孩一出生、成長到學齡前，父母親對小寶貝產生的種種為什麼？ 讓你0痛苦開啟快樂的親子時光！& &
