參考資料集(一) 摻加西藥檢驗減肥篇[軟精裝]
本書集結20項常見減肥類摻加西藥品項,以薄層層析法、氣相層析質譜法及液相層析串聯質譜法等3種檢驗方法分析之結果,可提供各實驗室於執行檢驗時參考,縮短檢驗人員在執行摻加西藥檢驗時查找資料之時程,提升檢驗效能。
華語文聽力測驗、閱讀測驗:進階高階級模擬試題5
「華語文能力測驗模擬試題」分為「準備級」、「入門基礎級」、「進階高階級」及「流利精通級」四冊,內容特色包括:1.華語文能力測驗簡介:希望應試者對本測驗的特色、用途等相關內容有更深一層的了解,以作為進一步報考測驗之參考依據。2.應試準備:提供本測驗聽力及閱讀兩個項目的準備方向,讓應試者在華語學習及測驗準備兩方面皆能全盤掌握。3.全真模擬試題:此全真模擬試題編製完全與實際考試相同,內附一片聽力光碟。透過考前練習,不僅可以熟悉本測驗的題型及作答方式,在考試時就更能夠得心應手。
111學年度全國學生美術比賽優勝作品專輯
全國學生美術比賽源自於學生美展,自民國40年起已邁入第71屆,是各級學校學生們藝術創作發表的重要賽事。111學年度全國學生美術比賽項目包含繪畫、西畫、平面設計、水墨畫、書法、版畫及漫畫等7大類,從國小至大專細分為55組,經由縣市初賽,獲選送至國立臺灣藝術教育館之決賽件數共8,823件,復由決賽以專業、嚴謹、公正之態度,評選出特優、優等、甲等作品,獲獎實屬難能可貴。
治理教育欲望:當代中國教育的文化分析
中國的家長很重視子女的教育,普遍希望孩子能讀大學,而這是台灣社會也不陌生的現象。澳大利亞人類學家任柯安將這種大眾對教育一致的期望稱為「教育欲望」。在本書中,任柯安把長期在中國山東鄒平觀察到的這種教育欲望,與「文化」、「治理」及「具地體現」的概念相結合,從地方脈絡、國家政策、歷史傳統、普遍性等層面,探索教育欲望的形成與實踐,析論什麼樣的因素促使它成為整體性的社會現象,並影響到家庭開支和國民經濟的優先順序、出生率、種族關係、治理模式、社會與政治階序等。任柯安對中國教育文化的精闢分析,啟發我們去思考教育欲望與社會轉型及治理實踐的關係,並檢視教育欲望如何被定位在台灣、東亞社會,甚或世界其他地區。
探究策略55 中小學篇
《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel French。Carla 曾在許多國教授 K-12 和 IB 課程;而 Rachel 是教育顧問,經常在世界各地支持學校發展探究為本的課程與教學。Rachel 於 2018 年11 月來臺5 天,引導我們的老師體驗探究為本的教學。為了讓更多老師能夠快速進入學習,我們將約80 種的探究策略先翻譯成中文,讓參與工作坊的老師先行閱讀。工作坊結束後,老師們決定摘取最常用的55 個策略,讓有意願的老師以身試「法」,並將教學歷程敘寫出來,讓其他老師們可以參考。於是,我們在2019 年出版第一本的《探究策略示例55》;2020 年調整部分內容、增加策略運用的說明,再版書名則修正為《探究策略55 中學篇》。這本小書匯聚了許多教師的心血,今年我們向下延伸並出版《探究策略55 中小學篇》,參考本書所提供的工具,根據學生狀況與在地民俗風情給予不同的養分,由中小學的課室展開不同的樣貌,內容部分更提供更多中小學實踐示例。探究策略共有7 個階段:投入、聚焦、調查、組織、通則、遷移、反思。反思則可融入其餘階段。雖然7個階段不一定是線性發展,但多少可反映由易入難、由簡入深的探究歷程。每一個階段都有多種策略可以使用,老師可依據學習目標、核心問題或主要概念,應用適合探究的策略,讓學生可以在此探索與討論過程中,有感思考,有意提問,有據理解,和有心創作。
華語文聽力測驗、閱讀測驗:準備級模擬試題1
「華語文能力測驗模擬試題」分為「準備級」、「入門基礎級」、「進階高階級」及「流利精通級」四冊,內容特色包括:1.華語文能力測驗簡介:希望應試者對本測驗的特色、用途等相關內容有更深一層的了解,以作為進一步報考測驗之參考依據。2.應試準備:提供本測驗聽力及閱讀兩個項目的準備方向,讓應試者在華語學習及測驗準備兩方面皆能全盤掌握。3.全真模擬試題:此全真模擬試題編製完全與實際考試相同,內附一片聽力光碟。透過考前練習,不僅可以熟悉本測驗的題型及作答方式,在考試時就更能夠得心應手。
後疫情時代下的國際教育:無國界教育的跨越與另類可能性
新冠肺炎肆虐全球,讓我們見證了U. Beck等人所謂的風險世界社會。全球連結帶來疫情複雜性與時空影響性的擴大,以及疫後未來的未知性,而資訊與傳播科技降低了這波疫情所致之阻隔所帶來的衝擊。我們期待透過國際教育培養未來公民能夠從鉅觀的系統觀點看見各國的相互連動與系統中各種因素的交織;此外,也培養其跨文化理解與溝通。 本書作者群涵蓋學者、實務工作者與研究生,服務領域跨幼兒教育、初等教育、中等教育與高等教育,開展的是理論與實務的對話與合作。收錄的文章範圍因此涵蓋幼兒到高等教育階段的國際教育主題,主題涵蓋國際經驗以及我國教育體制與國際接軌(如IB國際文憑認證學校、雙聯學制)的教育議題、以整體學校國際化為主的議題、以國際交流為主的國際教育類型、以課程建構的國際教育。
葫蘆依樣 鹿港金銀廳格扇書畫雕刻專書 金銀再現[軟精裝]
本書是以彰化縣政府所指定的一般古物「鹿港金銀廳格扇」為主軸,介紹李松林大師唯一設計之木雕屏風,該格扇設計以三面木刻並有雕飾之格扇,正面帕金反面漆銀。格扇為木作結構,上有雕刻圖飾,上堵木雕中並襯以底布,李松林大師邀請鹿港當時書畫名家現場丹青揮毫其上;整組格扇以雕刻及書畫並存也同時結合工藝與文學,凸顯出格扇雅緻的藝術氣息,在窗櫺有限空間裡見證了鹿港精 湛 雕 刻 技 藝 及 鼎 盛 文 風 間 的 流 動 。
破筆作舟横津渡:彰化縣美術家接力展第 109 棒施承佑書法展專輯
本專輯主題為「破筆作舟横津渡」,「破筆」意指施老師來自基層,沒有背景、沒有資源只有毛筆,身為一個七年級的傳統藝術創作者,需要克服許多困難,施老師希望藉由本次創作讓大家看見書法的流行性。本專輯收錄施老師最新創作,有別於過去風格,都是施老師對創作的深切反思,實為不可多得之佳作。
觀象‧擬真:彰化縣美術家接力展第110棒李憶含2023書畫藝術創作展專輯
以「觀象‧擬真」為主題,集結李憶含老師近年新作及歷年具代表性作品,意在彰明研學治藝與究竟真實,期望以此個人化創作美學觀,明確東方超現實的風格意涵,釐正當代精神性之圖式象徵。其創作風格極富思想性與文學性,在素材運用上開拓了更多元的嘗試,能貫穿古今中外的思想和技法,也表現出相當程度的成熟度,展現水墨創作的重要性與精采度。
中正紀念堂111年展覽年鑑[光碟]
111年度的展覽年鑑,秉持著忠實記錄每年度於本處所展出的展覽歷程與成果,作為一種記錄形式與任務,年鑑提供了一個照映本處展覽活動豐富樣態的進程,同時具體呈現出當前藝文的趨勢與微變。
繪自然:博物畫裡的臺灣[精裝]2023/5二刷
本書早在介紹科學繪畫在台灣的發展與演進,及其與台灣自然史探索研究的關係,從科學繪畫的確定與發展展開史開始,逐步進入19世紀以來,博物學家和自然觀察者陸繼續在台灣所記錄的自然史,以及當代科學繪畫的發展。透過科學繪畫的現現,可讓觀眾從博物學家的視野中,跟隨台灣未曾間斷的自然探索足跡。
東南亞戰場的情報與敵後工作
第二次世界大戰參戰國在槍林彈雨中廝殺,也隱藏身影善用情報和祕密行動取得制敵機先優勢,或瓦解、或減消敵方陣營的作戰能力,從而襄助正面戰場贏得勝利,可謂另一種戰場。本書運用原始檔案和新史料,多元考察二次大戰期間中國、東南亞、印度三個地區在戰場上相互關連的情報作戰,有助於了解中國與盟軍在東南亞戰場情報合作上的曲折變化。同時見證國民政府情報人員在戰時複雜環境下,對反攻緬甸的努力和承受的困境,以及英美在華自行成立情報機構,衍生兩國在華的利益矛盾和資源排擠,從而剖析盟軍之間的情報競合關係。
捉迷藏(華語版)[精裝]2023/5二刷
國立臺灣博物館團隊專業監修、波隆那插畫展入圍畫家鄒駿昇以充滿古典美感的筆觸,描繪出奇想與真實交織的故事,一本兼具科學與美學的迷人創作。 這是一場跨越150多年的捉迷藏,至今仍在繼續。 150多年前,熱愛生態調查記錄的英國駐臺領事斯文豪,買到幾張美麗的獸皮,上頭有著雲朵般美麗的塊狀花紋,深受吸引的他不僅將其以「臺灣雲豹(Leopardus brachyurus)」之名發表,更根據毛皮繪製了一張栩栩如生的雲豹圖像,流傳至今,但他卻從未親眼見過臺灣雲豹。 一個世紀過去,一個做著尋找臺灣雲豹之夢的青年姜博仁,從大武山區開始了他和雲豹間的「捉迷藏」,他深信,這個已經數十年未被目擊的美麗身影,只是暫時未被發現。他和團隊一次次深入山林架設自動照相機,也一次次無功而返,直到2013年,他們不得不氣餒宣布臺灣雲豹極有可能滅絕的消息。 「如果有一天,我找到了你……」 這是縈繞在斯文豪和姜博仁心頭的問句,也是仍在關心臺灣雲豹的人們心中的盼望,臺灣博物館至今典藏著日本時代所留下的雲豹標本,肩負向民眾訴說雲豹故事的重任,因此臺博館邀請插畫家鄒駿昇繪製《捉迷藏& Hide Seek 》繪本,帶領讀者與斯文豪和姜博仁一同踏上追尋雲豹之路,並在路上看見臺灣山林越來越深的憂愁。 繪本插畫榮獲2022 義大利波隆那插畫展Winner。 &
中國古典思想中的譬喻與類比:個人、國家與社會的治理[精裝]
在2021年,政大華人文化主體性研究中心很榮幸邀請到華裔美國哲學家黃百鋭(David B. Wong),以Metaphor and Analogy in Early Chinese Thought: Governance within the Person, State, and Society為主題,發表了五場線上華人文化講座。黃教授由「個人、國家與社會意義上的恰當的治理概念」這一主題切入,具體而深入地探討類比和譬喻在中國古典思想裡所扮演的角色,並提出他對這些思想的詮釋。這五場講座內容可謂黃教授多年學術累積的展現,講座後我們並舉辦了為期兩天的工作坊,邀請國內外學者深入討論講座中所提出的重要觀點,而黃教授也對這些評論一一作出回應。本書將講座內容、評論與回應整理出來呈現給學界,希望能引發更多的關注與討論。
域外作戰的宣傳與外交
國立政治大學人文中心執行「中國遠征軍與第二次世界大戰研究計畫」,由專家組建團隊,邀請青年學子參與,定期討論,凝聚共識。研究團隊經過數十次的學術討論、三次大型研討會,將研究成果出版,編成「中國遠征軍系列叢書」。參與研究計畫的博碩士研究生經過長期討論薰陶,也分別從宣傳、外交等角度,發表論文,頗有可採。本書集結計畫團隊的中、青年學者的主題論文,藉由多元觀點,檢視戰場實況與戰事報導的虛實交錯,嘗試還原遠征軍史事。
國立臺灣大學圖書館典藏琉歌大觀(第四卷)[精裝]
臺大圖書館根據所藏《琉歌大觀》抄本所編製的全文翻刻暨現代日文語譯及解題的刊行本出版《琉歌大觀》全四卷。原稿為沖繩學學者真境名安興編纂,歌謠取材涵蓋時間自1461年迄於1917年,長達456年,為琉球文學的重要寶典。臺大圖書館透過合作計畫,與琉球大學學者群將該批史料進行全文翻刻、現代日文語譯、校注及索引,及撰寫解題。《琉歌大觀》分年出版為四卷(冊)套書,2023年出版第四卷(冊),翻刻館藏:(1)《琉歌大觀 卷四》〈第十八輯〉、〈京太郎の歌〉及〈宮古島のあやご〉(2)《琉歌大觀 卷五》〈八重山島の歌〉。各輯歌謠以三段式編排,上段為翻刻原文,中段為日文語譯,下段為注。卷末附上〈歌名一覽〉,以方便利用。
2022台中樂居金獎[精裝/附光碟]
「台中樂居金獎」是優良公寓大廈評選轉型的第一步,旨在強調人與人的互動,透過住戶積極參與社區管理維護工作,落實社區自治,以及建立美好快樂的生活態度。另一方面,期能延續以人為本的共好理念,讓社區成為友善居住環境的起點,向外推廣鄰里關懷、互助之目標,形成由點、線、面組成的人本網絡,重新定義生活品質的質地,塑造社區總體營造目標。
奔赴的青春:二二八校園記事
當時間又到一年一度的二二八和平紀念日,在國定假日的假期氛圍中,我們或許已經很難感受到沉重、壓抑與苦澀的情緒,那些哀痛的過往彷若化為簡單的幾篇新聞報導,以及課本上寥寥數字的內容。然而,對於島嶼上的某一群人來說,這天是他們不曾、不敢也不能遺忘的一天;更有許多人,他們的青春年華,就葬送在二月二十八日這天。我們該如何了解二二八事件?我們該如何穿越時空,與距離現在已七十五年的歷史產生共鳴?本書透過校園場景、青春時代的意象與氛圍的營造,帶領讀者感受青年們面對二二八,勇敢無畏的精神,以及他們起身行動的改變力量。敘事時間軸將從日治末期、戰後初期到現在,包括二二八事件發生之前、當下與其後的影響,透過時間與空間的交織,清楚呈現二二八事件的歷史圖景,一同尋找過去青年們的生命足跡。
與矮靈共舞 ki ta``ay ma``onhael ra:awak paSta``ay[精裝]
本書以賽夏族語、中文和英文搭配手繪圖編製成冊,傳承部落耆老自身所體驗的傳統祭儀。透過作者趙山河的圖說,除了激發年輕一輩的族群能瞭解部落重要的祭儀,也能向世人傳達臺灣原住民重要的傳統文化保存。期望本書未來能實現應用在部落母語、文化的傳承和環境教育上,連接賽夏族歷史傳統的認同感,邁向國家公園與賽夏族部落共建永續發展的目標。
鑑古論今:四句聯破豆臺南市四角頭
陳坤發先生,出身澎湖,後移居臺南新化。新化高中教務主任退休後,長期從事臺語文創作今撰文出版《鑑古論今─四句聯破豆臺南市四角頭》用臺文書寫,搭配臺羅拼音對照,闡述大臺南37區人文歷史、地理變遷、自然景觀、產業產物等,是本文學兼具趣味的書籍
戰爭與財政[軟精裝]
本書中共收錄了四篇論文,包括王雲程〈戰爭的財政循環──從籌資、賠償到重建〉一文,注意到戰爭的財政循環中從籌資賠償到重建的相關問題;薛化元所撰寫的〈戰後初期台灣通貨膨脹問題的再思考〉則是透過匯率及相關的貨幣政策,重新省思戰後初期台灣通貨膨脹問題,特別是二二八事件告一段落之後,雖然中央政府宣稱將在台灣推動財政改革,但是事後對於整個台灣的通貨膨脹問題,不僅沒有改善反而變本加厲;而李為楨的〈株式會社台灣銀行與貨幣之戰後處理〉則是釐清戰後初期台灣銀行包括接收、改制與貨幣延續的問題,釐清了過去有關戰後初期台灣貨幣發行的疑慮,進而透過戰後貨幣之處理,使讀者可以進一步了解從株式會社到台灣銀行之間的轉折過程;最後,許文堂所撰寫的〈軍事占領的經濟掠奪模式──以貨幣兌換問題為中心〉則更直接指出相關的匯率問題,也就是高估法幣及後續金圓券價值而低估台幣價值,進而透過匯兌和貿易使中央政府及中國大陸的經貿經營者得以攫取台灣的經濟資源。而此一經濟資源的攫取問 題,雖然楊亮功檢討二二八事件之時就已經指出,只是無論是國民政府或者是 1948 年以後的中華民國政府,對此皆沒有深刻的反省與改革,這是造成整個戰後台灣嚴重經濟問題中不可忽略的因素。
Conservation & conversation. 2022:文保.那一束光
人類學會以各種方式運用光,好在不同領域裡為歷史定錨;與文化資產保護有關的保存科學同樣少不了「光」。文化資產之所以重要,很大一部分是因為它們在成形的同時,便已將時間的痕跡保留其上。儘管彼時彼地彼人的生活再也無法重現,但透過光,我們得以穿越重重障礙,在時間摧枯拉朽之前,了解這些文物的前世今生,了解環境與它們之間如何「相愛相殺」,也了解我們能如何延長其壽命,讓它們能繼續述說關於過往的故事。
國家圖書館館史探源系列4:搶救古籍文獻匯編:民國卅五年至卅七年
全套四冊,收錄本館所藏國立中央圖書館時期,有關民國29年至37年,抗戰西遷復員返京期間,為避免重要典籍外流,奉命在上海淪陷區及香港兩地,託稱私人組織之文獻保存同志會,秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行政文書、往來書信、快郵電報、藏家書目及購入書目等史料,共計965則、2,420影幅。具體呈現由管理中英庚款董事會朱家驊、杭立武與教育部陳立夫等兩組織出資主導,蔣復璁、徐森玉、葉恭綽、張元濟、張壽鏞、何炳松、鄭振鐸等人分頭執行,歷經源起立案、港滬爭購、匿失復返等過程之史事紀錄。
國家圖書館館史探源系列1:搶救古籍文獻匯編:民國二九年
全套四冊,收錄本館所藏國立中央圖書館時期,有關民國29年至37年,抗戰西遷復員返京期間,為避免重要典籍外流,奉命在上海淪陷區及香港兩地,託稱私人組織之文獻保存同志會,秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行政文書、往來書信、快郵電報、藏家書目及購入書目等史料,共計965則、2,420影幅。具體呈現由管理中英庚款董事會朱家驊、杭立武與教育部陳立夫等兩組織出資主導,蔣復璁、徐森玉、葉恭綽、張元濟、張壽鏞、何炳松、鄭振鐸等人分頭執行,歷經源起立案、港滬爭購、匿失復返等過程之史事紀錄。
國家圖書館館史探源系列2:搶救古籍文獻匯編:民國三十年上
全套四冊,收錄本館所藏國立中央圖書館時期,有關民國29年至37年,抗戰西遷復員返京期間,為避免重要典籍外流,奉命在上海淪陷區及香港兩地,託稱私人組織之文獻保存同志會,秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行政文書、往來書信、快郵電報、藏家書目及購入書目等史料,共計965則、2,420影幅。具體呈現由管理中英庚款董事會朱家驊、杭立武與教育部陳立夫等兩組織出資主導,蔣復璁、徐森玉、葉恭綽、張元濟、張壽鏞、何炳松、鄭振鐸等人分頭執行,歷經源起立案、港滬爭購、匿失復返等過程之史事紀錄。
國家圖書館館史探源系列3:搶救古籍文獻匯編:民國三十年下至卅四年
全套四冊,收錄本館所藏國立中央圖書館時期,有關民國29年至37年,抗戰西遷復員返京期間,為避免重要典籍外流,奉命在上海淪陷區及香港兩地,託稱私人組織之文獻保存同志會,秘密搜購散佚圖籍乙案之相關行政文書、往來書信、快郵電報、藏家書目及購入書目等史料,共計965則、2,420影幅。具體呈現由管理中英庚款董事會朱家驊、杭立武與教育部陳立夫等兩組織出資主導,蔣復璁、徐森玉、葉恭綽、張元濟、張壽鏞、何炳松、鄭振鐸等人分頭執行,歷經源起立案、港滬爭購、匿失復返等過程之史事紀錄。
國立中興大學新化林場百年傳承[軟精裝]
國立中興大學的農業暨自然資源學院,設有實驗林管理處,轄管四處實驗林場,即新北市的「文山林場」、南投縣的「惠蓀林場」、臺中市的「東勢林場」及臺南市的「新化林場」。這四大實驗林場中的新化林場,即本書籍的主要討論敘說對象。本書共分為十章,第一章「從臺灣總督府農林專門學校到國立中興大學」敘述創學歷史沿革。第二章「中興大學四大演習林(實驗林場)概述」敘說創設過程,特別著重新化林場的前身「臺南演習林」設立過程,以了解新化林場在日本時代的創建過程。接著,從第三章至第七章,依序敘說:第三章「臺南演習林創立迄新化林場的造林計畫」、第四章「新化林場為虎頭埤的水源涵養林」 探討新化林場與虎頭埤在水源涵養供給上密不可分的關係;而第六章「新化林場轄區內的西拉雅族群」介紹林場與鄰近的西拉雅部落關係;第七章「三角測量與空中鳥瞰新林場」以2D和3D 的角度,來解讀新化林場的地形性貌。第八章、新化林場建物設施之修建、大門與虎源橋演進,第九章、「中興大學經營管理暨教學設施」,記錄中興大學學生在林場實習 的生活點滴,為畢業校友最懷念的回憶。第十章「新化林場營運進行式」,新化林場從 2017 迄今,除了教學實習和試驗研究的核心任務外,更強調與時俱進擘劃各項水土保持建設,以加強森林環境教育,作為環境資源保育與林業示範經營場所。林場並跨域合作推廣西拉雅文化、健康休憩活動等多目標發展,使新化林場不只是靜態的森林登山步道,更是動態的森林 教育園區。
110年植物品種權年鑑(光碟)
110年度植物品種權利申請案件共有144件,公告核准品種權利共62件。其中以花卉類作物50件為大宗,另有果樹作物1件、蔬菜作物9件及特用作物2件。推動植物品權保護為我國農業重要施政項目。植物品種權年鑑的編印,除提供各界一份完整的年度品種權利登記資料外,也彰顯我國對保護植物品種權的努力作為,並為我國植物品種研發歷程留下成果紀錄。
臺南市第4屆市長、市議員暨里長選舉及憲法修正案公民複決第1案選舉實錄(光碟)
臺南市第4屆市長、市議員暨里長選舉及憲法修正案公民複決第1案選舉紀實地方自治乃國之礎石,地方公職人員選舉則為落實地方自治的第一步,實乃重中之重。本次選舉是臺南市升格為直轄市後第4 次地方公職人員選舉…
建立整合性憂鬱症防治共同照護網模式
憂鬱症是導致人類失能的首要疾病,它可能發生於各年齡層,平均發病年齡為20歲左右,一生中重鬱症盛行率約4-10%,持續性憂鬱症約2.5-5%,女性發生率是男性的1.5-2.5倍。憂鬱症的疾病歷程與危險因子皆相當複雜,與個人體質、家庭功能、環境因素、以及社會支持等因素有關,早期透過症狀控制及預防策略,有助於疾病復原、防範復發或提升心理抵抗力。本建言書以個案為中心、家庭為單位、社區為範疇,針對憂鬱症高風險群提出相關策略,集結國內外最新實證基礎與本土專家學者經驗,整合為各章節論述,橫跨憂鬱症個案發現、診斷篩檢、治療指引、及社區持續性照護等主題,並結合本土最新心理衛生政策暨實務發展現況,搭配社會安全網2.0政策,彙整為憂鬱症防治共同照護網建言書。本書全文內容深入淺出,適合醫療專業人員及社會大眾閱讀,最終策略建言以全面性、選擇性、指標性三層預防策略為導向,提出整合性憂鬱症防治共同照護網的重要做法,另附圖示呈現憂鬱症於社會安全及心理衛生發展網絡下的複雜面與防治方向,值得政府與民間相關單位持續研議與參採。
半島序曲:恆春半島民謠歌詩集
本歌詩集以恆春半島民謠的唱詞為主題,首先介紹恆春民謠各曲調以及曲詞關係,並依不同民謠曲調的選擇適合唱詞,並搭配賞析之念詞與吟唱音檔,以及羅馬拼音和教育部漢字版本輔助,從知識理解、拼音輔助與歌謠賞析的內文組成,作為恆春半島民謠認識與學習文本。
國家圖書館館史探源系列5:搶救古籍傳世寶藏
民國29年至30年間抗日戰火最熾之際,一群居留於上海淪陷區的有識之士,自發性地組成「文獻保存同志會」,在國民政府的大力支持下,於上海、香港兩地涉險進行秘密搶購古籍行動。他們以超越時代的識見與勇氣,展現書生報國的浩然壯志。歷二年期間,終日周旋於南北書賈與藏書家之間,耗盡心力,辛苦羅致,終始國家文脈不斷,並成就了一座傲然稱世的國家圖書館。本書描述同志會搶救古籍行動中,與十位代表性藏書家折衝往來的波瀾歷程,透過書信及館史文獻梳理那段曾隱晦不明的歷史過往,並對各藏家善本珍籍進行精要介紹。
國家圖書館館史探源系列6:搶救古籍關鍵人物
《搶救古籍關鍵人物》收錄中日抗戰期間參與古籍搶救、保護民族文獻任務的14位志士先賢之人物傳記,每位人物依其任務、或生活所在地不同,區分劃入重慶、上海、香港等三地。內容敘述包括人物影像、人物生平、重要職務及經歷、參與搶救古籍過程及其貢獻,行文中並佐以本館館史文獻、報章、相關書籍之原文或影像資訊。期望藉此緬懷這些文化志士之事功,表彰他們在國家遭逢艱難的時局中,奮力搶救珍稀的古籍文獻,保存文化命脈的英勇行為與人格風範
好書指南-2022年少年讀物.兒童讀物
好書大家讀評選活動評選每一本好書,標示適讀年級,並請評委對所推薦的好書撰寫評介。本書收錄2022年好書大家讀活動之優良少年兒童讀物書單及導讀,為家長、學校、圖書館提供值得信賴的好書資料,擴展好書推廣之效能。
第二十一屆風城美展[軟精裝]
風城美展每年邀請新竹地區在地資深藝術家及新竹美展竹塹獎歷屆得主共同展出,每件展出作品都代表著藝術家們筆耕硯耘的豐碩成果,開辦以來首次於241藝術空間展出,共計99位傑出藝術家送件參展,類別包含書法、水墨、膠彩、油畫、水彩、攝影、綜合媒材等七大類,多元媒材、跨領域藝術創作齊聚一堂,每件作品皆為藝術家匠心獨具的創作,內容一屆比一屆更加精采,可以感受出新竹地區許多藝術家對風城美展的重視與認同。
2022 台灣腎病年報
2022台灣腎病年報整合了國內各主要慢性腎臟病相關資料庫,檢視2000-2020年間,台灣末期腎病病患發生、盛行、死亡與存活、藥物、住院與費用等內容;並進一步針對年齡、性別、合併症與地區等項目進行相關分析與比較,以描述國內慢性腎臟病長期流行病學概況。
審計部專案審計報告:政府推動長期照顧十年計畫2.0執行情形
本專案審計報告揭露審計部查核政府推動長期照顧十年計畫2.0執行情形,針對財源規劃及需求推估、照顧管理制度運作、人力發展及管理、服務資源布建、環境安全及服務品質、服務費用申報及審核等方面,提出建議意見,涵括長照財源允宜研議多元籌措方式,適時辦理相關調查修正長照需求推估人數;改善照管人員及個管員服務案量負荷;加強本國籍照服員推介及長照服務宣導成效;研酌增加住宿式機構服務補助機制之可行性;完善住宿式機構公安設施設備;訂定長照服務單位申報費用案件之抽查規範等多項未來策進方向。該等意見均經函請權責機關研謀改善,據復已提出相關改善措施,並將持續監控長照財源挹注情形、穩定人力發展及落實人員管理、加速布建長照服務資源、強化特約單位管理及費用審核機制等列為長照政策推動重點,積極完備我國長照服務體系。
山海紀:國立臺東生活美學館年報111年報
國立臺東生活美學館111年報,呈現年度工作成果,同時展望來年規劃。111年的我們,持續秉持著文化部「壯大台灣內容,建立文化自信」的核施政主軸,實踐於內容產業面、組織法規面、平權多元面、資產場館面、國際交流面等面向,審慎而穩健的前行。期待未來能發揚更多屬於花東的美好。
行喲,走聖火! (精裝)
本書故事描述位於台南市安南區的和順國小有一項特別的儀式,那就是在運動會前一晚,由全校的師生、社區居民組成聖火隊,火炬在街頭上一棒傳著一棒,告訴大家:運動會到囉!火炬是和平、也是希望,傳遞著生命的生生不息,也象徵著世代的傳承。
生成學習:我們一起實作吧!
本書《生成學習—我們一起實作吧!》為110年度出版的《啟動變革—我們一起培力吧!》之續作,自計畫團隊於110至111年度所辦理的線上增能課程中挑選出集體故事學習、提問的設計,以及社群動能等主題工作坊。此次,計畫團隊邀請兩位引導師分別撰寫各自於工作坊流程設計時考量的重點-事前的流程構思與需求確認、線上工作坊進行時,和參與者之間的互動對話,以及線上遠距需留意的眉角撇步。為了呈現兩種引導風格之間的關係,本書以雙封面形式進行編排與印刷,由您自行定義此書的閱讀起點,抑或是您也可將這本書視為兩本獨立的流程設計小手冊,來回在不同引導風格中檢視,找到與自己氣味相投的設計步驟,或再進一步發展出自己的引導風格。
行一‧當下:陳正隆現代水墨創作專輯
陳正隆老師,字行一, 彰化埔鹽鄉人,是全職的藝術創作者。現代水墨的實踐在於大破大立、另闢蹊徑,他不受限於傳統水墨毛筆的特性,將收集於自然的素材,巧妙自製獨一無二的畫筆。老師藉由植物纖維的不同軟硬、吸水性等產生不同的「筆鋒」及肌理,再結合拍打、拓染、滴灑、渲染等技法,打破一切的慣性、習氣,進而產生趣味橫生的未知效果。現代水墨的實踐在於大破大立、另闢蹊徑,他不受限於傳統水墨毛筆的特性,將收集於自然的素材,巧妙自製獨一無二的畫筆。老師藉由植物纖維的不同軟硬、吸水性等產生不同的「筆鋒」及肌理,再結合拍打、拓染、滴灑、渲染等技法,打破一切的慣性、習氣,進而產生趣味橫生的未知效果。
集福延慶研究
台灣傳統漢人民居多有風水考量之說,不過個案解讀往往捕風捉影,簡略失據。《集福延慶》是歷史建築梅鶴山莊創建風水師的勘扦文本,長達四千餘言,其詳細程度幾乎是同類文獻之僅見,加上梅鶴山莊建築主體原貌及周遭山巒水流大致維持,得以現地對照,體現風水內涵與環境尺度。本書內容第一部分為《集福延慶》的文本逐句解讀,此乃追溯其所引據經典,輔以現勘及比對各種地圖所得的成果,並佐以圖解。第二部分為「探微」,乃針對《集福延慶》涉及的關鍵性風水詞語、意念與操作的延伸釋義。晚唐楊筠松是風水史上重要人物,托其名的諸多著作影響後世深遠。梅鶴山莊創建勘扦風水師來自廣東大埔,其《集福延慶》兼容巒頭、理氣、三合、玄空,且常引據楊氏著作,不啻為閩粵族群標榜承傳楊氏風水術之理論與實踐的絕佳案例。