臺灣攝影家 侯淑姿Hou Lulu Shur-tzy[精裝]
自一九九〇年初以來,侯淑姿致力追求性別平權,有系統地在創作中推動女性主義意識,爭取女性應有權益及視覺政治的平等地位,成為臺灣女性主義藝術之先鋒。她的作品不僅關注兩性平權,也拓及邊緣女性、外籍配偶乃至眷村保存及其村民。她藉由攝影、文件、聲音記錄他者存在的生命史,在敘事呈現中穿越多重時間與空間,並透過書寫的檔案裝置重建他者的「家」。挺身為弱勢與公義代言,侯淑姿形塑一種審視自身和世界的觀點,也建立了藝術創作暨運動實踐的典範。
臺灣攝影家 黃永松Huang Yung-sung[精裝]
透過攝影鏡頭,黃永松將六〇年代萌發的反抗與創新精神、七〇年代民間文化與習俗的關懷、八〇年代古蹟救援運動的熱忱,乃至當代生活與技術的批判精神,堅定地延續至今,熱情不減。《ECHO》的影像內涵與《漢聲》的民間系譜,在在展露他對攝影概念與藝術創造的深刻思索,以及對民俗文化的傳承使命。黃永松以人文角度系統性地報導民間與文化,為報導攝影帶來了嶄新面貌,同時也奠立開創性的地位,更為民間傳統文化攝影累積豐碩可觀的珍貴成果。
臺灣攝影家 莊明景Mike Chuang[精裝]
莊明景的鏡頭書寫,涵蓋木之紋理、草之溫潤、石之毓秀、岩之嵯峨、雪之白皙,呈現小自然花卉、大自然日月山川背後的本質天性。憑著預視、平等看待、掌握元素特質的觀察能力,他以渾然天成的構圖眼練就出一系列又一系列的藝術攝影創作。莊明景的風景攝影引起了「出世」的心靈作用,觸及美感哲思,傳遞著自然、人文的美好性質,呈現寂寥中體驗古樹參天、雲霧縹緲、枝葉聊賴的內外意境,交織出「寫意的胸中明景」與「寫實的屏幕明景」的百般姿態,侘寂而富深意。
111年苗栗縣社區共讀站成果專輯:共讀苗栗有GO站 軟精裝
教育處處長葉芯慧,教育處圖資科科長彭秀珍,教育處圖資科輔導員黃馨蕙、饒芫慈、劉佳欣。111年苗栗縣社區共讀站成果專輯-共讀苗栗有GO站介紹苗栗縣107-111年間完成設置的31所學校社區共讀站之規畫設計及特色元素。
放射性物料管理法規彙編[第十版]
為管理放射性物料,防止放射性危害,確保民眾安全,特制定本法;本法未規定者,適用其他有關法令之規定。本法之主管機關,為行政院原子能委員會。本法所稱放射性物料,指核子原料、核子燃料及放射性廢棄物。依本法核發之執照,其記載事項有變更者,執照持有人應於主管機關規定之期間內申請變更登記。
航空城文化與軍事記憶:2022桃園學[軟精裝]
航空城區域內有其豐富的歷史發展與產業變遷之風貌,本書透過數十位專家學者的研究,針對航空城範圍內的軍事文化、文物檔案、產業經濟、信仰文化、教育資產等內容進行細緻的梳理,以建構出航空城整體歷史文化的脈絡。
澄懷靜照:苗栗縣美術家邀請展-賴羿廷.陶藝創作展[軟精裝]
苗栗縣美術家邀請展-澄懷靜照—賴羿廷陶藝創作展,邀請苗栗縣客家女性陶藝家代表性人物賴羿廷老師展出,其陶藝作品以西方抽象主義為主軸,細細品味卻能發現其中蘊含源自於中國書畫美學精神的情感,同時融入禪學、易經、老莊思想等東方哲學,自在靜寂卻又氣韻生動。本次能將其作品出版,讓大家有機會欣賞她東西合璧的美學風格以及高超絕妙的塑形手法--體驗生活陶、賞析現代陶,為苗栗陶的未來挹注更加豐富的藝術內涵與生命力!
離詞、辨言、聞道:古典研究再出發
東西方的古典研究,除了同樣講求語言文字的掌握之外,更強調重現經典全方位的生命,以便發掘古代世界的思想、重構歷代社會的文化、梳理整體文化的根源問題、開創現代觀念塑造的價值等等。如此,則需要來自不同學科領域多面向知識的共同挹注。本論文集以「古典研究」為題召開會議、編輯論文集,目的正是為了凝聚來自於語言學、文字學、古文字學、語文學、經學、哲學、文學、史學、考古學、聖經學、古典學等等不同學科領域的學者,就東西方古典研究的方法進行審視與反省。
拍寶養誠記
行政執行署針對滯欠大戶或惡意脫產的義務人,採取強力執行手段,以維護國家債權實現,增加國庫收入,在實現公權力的同時,仍不忘於執行過程中,對於弱勢義務人,採取寬緩的執行措施,落實行政執行署「公義」與「關懷」的核心價值。本署自107年間推出吉祥物「拍寶」,以台灣本土動物梅花鹿為主要意象,並透過鹿角上懸掛錢幣的設計,象徵行政執行署為國家徵起公法上金錢給付債權之主管機關,彰顯行政執行署「公義與關懷」的宗旨,「拍寶」也像是人類一樣,是經過懷胎十月才誕生出來的。「法遵」與「誠信」是一個國家進步與發展的基石,社會廉潔風氣的建構、守法紀律的品格,必須從孩童幼年時代開始養成。國小教育作為學童終身學習的正式出發點,是其一生價值觀形成的關鍵時期,「拍寶」是本署的吉祥寶,就像小學童也是每位家長手心上的寶貝一般,本署透過「拍寶養誠記」誠信教材及活動設計,讓國小學童跟著「拍寶」,透過共讀共學的八個主題單元故事教學指引,讓小學童在拍寶的陪伴下,從小一起學習養成誠實廉潔的好品德,守法紀律的好習慣。
近代啟蒙脈絡中的思想論爭:倫理與人道
本書所收文章主要來自「倫理與人道」(2016年11月9日)會議,並加入本主題計劃或本所其他會議中的相關論文,期能助於揭示啟蒙運動以降與西學東漸前後,東西方關於倫理與人道的一些思索和爭議。全書直接或間接貫穿的主題有二。一就道德感及其實踐,探問人究竟為一元(同質)或為多元(異質)。何時當以一元性為起點?何時應更為著重多元的意義?另一主題則是如何看待多元、人道、同情和博愛。這些價值取向在今日都獲得高度肯定,但也都有其爭議性。它們在價值評斷上是否應居於絕對至高點?是否可能反而造成有違初衷的後果?如何在概念、理論或實踐結果上為其定性和定位?這些問題將在本書中分從不同的方向開展。
不是我的錯![精裝]
由臺南市新化正新國小師生共同創作。故事內容將傳說故事改編,描寫沉睡百年的蜘蛛,因為一場大地震而甦醒。醒來以後,他決定四處走走看看,並將旅途中所見光景告訴福虎、富鷹、黑蟀。居民們以為動物受到了蜘蛛的蠱惑而出走,卻不曉得這樣的出走為新化帶來更美好的改變。
整全式學校課程發展與實務(共4冊不分售)
《整全式學校課程發展與實務》是提供學校在發展課程中,針對課程發展理論與實作規劃的書籍。為能讓學校更聚焦在課程發展理論、課程分析、課程橫向與縱向連貫性,以及課程評鑑規劃等幾個重點,本套書整合了學理書與工具手冊共四本。這四本分別為學理書《整全式課程發展學理》,是學校在規劃整全式課程發展之理論依據;另三本手冊為提供學校課程分析的《課程SWOT手冊》、提供學校製作課程地圖操作程序的《課程繪圖手冊》,以及學校在做課程評鑑時必備的《課程評鑑手冊》。本套書一大特色是皆含學校發展案例,詳細的內容說明可供各校參考使用。
翻轉成人教學:理論、方法與應用
本書是一本深化成人教師理論基礎,以及強化教學方法應用的專書。目的在幫助成人教師翻轉成人教學,並提升教學的成效。 & 本書的主要內容分為三篇: & 第一篇有三章,主要探討成人教學的背景脈絡,以及成人教師的基本素養;第二篇有十章,主要介紹成人教學的八種理論;第三篇有六章,主要介紹成人教學的課程設計、教學實施、教學方法與技巧運用。 &
半島今昔:恆春半島歷史影像回顧(四刷)
日據初期,日本多位人文科學或自然科學的學者,踏訪台灣各地調查記錄,足跡也曾至恆春半島,1904年,台灣總督府民政長官後藤新平視察台灣南部(伊能嘉矩隨行),也為當時的恆春半島留下珍貴的歷史鏡頭。爾後的史蹟調查報告、科學性的地質、植物考察旅行記錄、通俗的遊記,都在史料上留存了恆春半島的歷史影像。本書藉由歷史圖像的呈現、古今的對照,或許可以尋覓歷史演進的脈絡,回首昔時、鑑照今日,而瞻望未來。
咦,那是哪裡啊? (精裝)
咦,那是哪裡啊?位在臺南市山上區有一個關於水源的故事,本繪本故事內容從臺南水道煙囪拆下的四塊防火磚,勾起了子中阿公的回憶,一段橫跨兩世代的祖孫情故事,在山仔頂悄悄地展開。咦,自曾文溪低處向上望,那是哪裡啊?
戲院下的市場人生(精裝)
東安戲院關閉後,戲院下的市場仍有店家、攤販營生,它們的故事與東安戲院的交集更為迷人,因此我們挖掘戲院下小人物的故事,將收集的資料轉譯成記憶故事繪本,保存在地記憶文化史料,提供不同世代的共同語言,傳承在地知識學。
大屏STEM互動教學
推動「班班有網路、生生用平板、班班有大屏」和培育21世紀人才的「STEM教育」是國家既定的教育發展政策,然而市面上分享如何善用這些教育科技產品從事STEM教學的相關書籍付之闕如。作者因此起心動念,與設計與科技教育研究室(DTLab)的成員一起撰寫此書,希望將STEM教學研究的心得,以及和BenQ合作發展大屏STEAM互動課程的經驗,從老師為中心的使用者經驗出發,實際分享大屏STEM課程設計、發展與教學,把大屏科技融入STEM教學經驗與資源,透過此書分享給即將接觸大屏科技教學的第一線教師。
愛的認識論:男同性愛欲文學的政治、情感與倫理
癖、窺、愛同性戀認識框架轉變及其歷史關係性本書透過「愛的認識論」這個具多重時空意涵的概念,來表徵「癖」的病理模式、「窺」的道德模式,以及著重探討的「愛」的關係模式等三種模式的同性戀認識論,並探究它們的歷史變化軌跡,以突顯同性戀主體所面對的汙名歧視、生存情境、親密關係形式,以及設想如何共同生活。愛的汙托邦被權力穿透又施用於社會維穩的共生體透過分析華文男同性愛欲文學中,關於性/親密關係與婚姻家庭的想像與辯證——這個面向不僅關乎並構成當代同性戀的各種生命情境,更影響且形塑同性戀認識論轉變的具體社會制度及歷史事件——試圖描繪不同歷史情境中同性戀主體的生命樣態。本書主張,我們需要不同的同性戀認識論來理解、思考與感受同性戀生命的幸福與苦難,藉以看見同性戀情感與生命的矛盾與麻煩,同時看見交織其中活生生的幸福期盼及想像、血淋淋的苦難歷史及現實,而能夠開展一種融合自我照顧、合作互助及共生求存的倫理想像。 ▍本書特色1.切入百年來中文同性戀典範替代上位與後來風向轉變的整個眩惑場景。2.描繪不同歷史情境中同性戀主體的生命樣態。3.透過婚姻平權等新發展所引出的不同觀點來回看原先的歷史文本。
國立臺北教育大學第26、27屆傑出校友芳蘭菁英錄[精裝]
國立臺北教育大學於一百二十多年前,由前輩先賢們創建了學校,交付一代代教職員工及每一位踏進校園的學子守護,成為一所具有深厚歷史底蘊的學府。學校屹立逾雙甲子,不斷培育出在各界表現卓越、成就非凡的傑出校友,默默共同守護著學校的榮譽,為母校增光添彩,更是學弟妹所追求的標竿模範。為弘揚國北教大優良校風,鼓勵畢業校友持續傳承學長姊敬業樂群的精神,以貢獻國家社會,同時肯定優秀國北人的傑出成就,鼓勵後學,自民國85年100週年校慶起,舉辦傑出校友選拔,並於每年校慶典禮上隆重表揚。自舉辦傑出校友選拔以來,各地區、機關單位、校友總會及各縣市校友會陸續推薦許多優秀校友,顯示優秀的國北人深受社會各界肯定,卓越表現所締造的口碑更已成為本校無價資產,這些成就不僅對於學弟妹未來就業有極大的助益,也讓母校永遠以傑出校友為榮。我們殷切希望在社會各角落、在不同領域上,有越來越多的傑出校友綻放國北之光,持續奉獻國家、社會。
第39屆中興湖文學獎
中興湖文學獎舉辦全國大學院校文學競寫,藉以深化校園人文精神,鐫刻成長記憶,提供校園寫手青春發聲的平台,期盼全國文藝青年發揮所長,熱情參加,爭取獎金與榮耀, 賽後匯編得獎作品,以為紀念。(共收錄梁莉姿等28人作品)
111年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告
本手冊是111年臺灣閱讀風貌調查報告,教育部主辦,國家圖書館承辦。透過「臺灣閱讀風貌」報告,彙整111年公共圖書館讀者借閱紀錄資料,加以統計分析,瞭解國人年度的閱讀習慣及興趣,積極協助全國圖書館及出版社掌握讀者閱讀需求。
2022桃源美展[精裝]
「2022桃源美展」以「繪畫與書寫類」的藝術創作,分為「水墨」、「膠彩」、「書法篆刻」、「油畫」、「水彩」及「版畫」共6個類別,今年共有613件作品激烈角逐,經評審後展出115件作品。作品創作風貌多元,除了包含自然人文風景、抒發內心感懷外,更有反思藝術本質或關心社會議題的創意表現,不僅回顧傳統優質價值並再創富有時代的精神與新意。
審計部專案審計報告:高雄市無自來水山區設置供水設施災後復建及使用管理情形
中華民國審計部獨立行使審計職權,監督政府及其所屬機關預算之執行,並就其運用資源之經濟性、效率性及效果性進行考核,本書審計部高雄市審計處為瞭解高雄市無自來水山區設置供水設施災後復建及使用管理情形,經就地審計查證結果,相關缺失事項已促請高雄市政府檢討督導權管機關改進。
110年度法醫鑑定業務統計年報
110年度全國死亡人數183,732人,死亡相驗數19,186人,解剖案1,722人,其中委託本所解剖鑑定1,578案,佔全國解剖比例92%。本所各組收案統計:法醫病理組收案3,215案,包含解剖1,578案,占49.1%,死因鑑定1,443案(44.9%),再函詢187案(5.8%),文書審查鑑定6案(0.2%),複驗(含複驗鑑定)1案。分析死因鑑定案中,男性為女性之2.2倍,死亡方式主要以自然死亡案件37.8%、意外死亡案件36.9%、他殺死亡案件9.3%、未分類案件8.3%及自殺死亡案件7.7%。雖然法醫解剖鑑定案件只佔全國死亡人數之0.94%,但每一案均經由法醫病理組織切片、毒物化學及血清證物鑑驗等完整鑑定,對於死亡案的死因分析是精準的,經由各式統計分析,可一窺現今社會狀態,例如死亡原因分析、交通事故探討、藥物濫用趨勢等,可預防下一個死亡之發生,供公共衛生及預防醫學防治計畫重要之參考。
阿珠姨的手路菜[精裝]
阿珠姨的手路菜是保東國小延續前兩部曲人物故事的第三本創作。內容從關廟在地的鳳梨好筍節創意料理比賽帶出主角阿珠姨精湛的廚藝,並從中敘說起阿珠姨如何承襲公公的手藝,且在這學習的過程當中遇到了許多的挑戰,如經濟重擔、傳統枷鎖、待人處事....等,在經歷了這麼多的人生曲折與難題過後,阿珠姨仍舊不忘初心地走出自己的路。
第30屆全國兒童聯想創作畫(附光碟)
第30屆全國兒童聯想創作畫比賽於111年12月4日舉辦,進入複賽的420位學童中,由評審老師評選出最終72位得獎者,小朋友們在短短2個小時內,獨立由簡單的線條圖形展開聯想創作,並且在色彩、構圖等方面運籌帷幄,創作內容融入生活經驗、故事情節、時事等…,創意的聯想呈現令人驚艷,畫法與呈現跳脫制式,充分展現了創作實力。
即凡見聖:唐君毅人學論
唐君毅先生是近代中國最受人注目的一位思想家,惟大部分關於他的討論均忽視了其思想背後的問題意識:唐先生的思想實是對「唯物主義」所作的一個回應。至於唐先生回應唯物主義的方法,並非純然破斥唯物主義的不足,而是強調吾人當開拓一己的心靈,藉以從唯物主義中超拔出來。簡言之,唐先生是希望我們成為更健全的人,從而由最平凡的道理中察看出神聖的價值。本書嘗試以一嶄新的角度闡釋唐君毅先生的思想及其當代意義,系統地論述唐先生的哲學視域、文化理論與修養工夫,全書不但內容豐富,並有作者的獨特見解,其當對讀者了解唐先生思想的價值乃至當代新儒學的特色有所啟發。
How Asians View Democratic Legitimacy
This edited volume is intended to showcase the breadth and depth of the collaborative intellectual enterprise that the Asian Barometer Survey (ABS) network has built up over the past two decades. To commemorate the twentieth anniversary of the ABS, we invited ABS partners to contribute their intellectual findings to this edited volume. Except for the introduction, this volume consists of twenty-seven chapters divided into two sections. The first part of the book contains eleven chapters that are based on previously published studies and are updated based on the latest ABS data. The second part of the book focuses on issues specific to each country or autonomous territory and consists of sixteen chapters. Among the topics discussed are potential threats to third-wave democracies, evolving ideology in one-party states, cases of denied democracy, and peculiar challenges faced by long-term democracies. The contributors are the indispensable partners that have made the ABS possible over the past two decades. In addition to celebrating the long-term collective efforts of those who participated in the ABS project, this edited volume also sets out to address the ongoing debate over the future of democracy in Asia.亞洲民眾如何看待民主正當性為紀念亞洲民主動態調查二十周年,本書邀集合作夥伴將研究發現集結成書。本書的第一部分包含十一章,這些章節奠基於先前已發表的研究,並根據最新的調查數據進行更新。本書的第二部分著重於十六個國家或地區的特別議題,討論的主題包括第三波民主化的潛在威脅、一黨專制國家意識形態的演變、民主體制崩潰的案例,以及自由民主國家面臨的特殊挑戰。本書除了分享過去集體努力的學術成就外,也就亞洲民主前景提出看法與建言。
中華民國財政年報2021
財政部掌理國家財政業務,涵蓋國庫、賦稅、關務、國有財產、財政資訊、國際財政及促進民間參與公共建設等範疇,為有助於各界瞭解我國公共財政狀況,特編印「中華民國財政年報」,以業務別為區分,就各單位之職掌,以簡潔文字並採中英文對照介紹重要業務概況,輔以統計數據圖表分析各項業務執行績效,提供外界查閱參考。
預防性保存專有名詞圖典
文化資產的預防性保存是從過去經驗理解而來,為對抗不可預測的未來保有其無形的人文內涵與價值,首要工作是做好調查研究和檢視紀錄,再來就是物件本體缺陷和弱點的瞭解和補強,以及外界環境加諸於物件有害因子的排除和隔絕,再進一步就是外部侵入和不可抗力變動的評估和防範,而上述的保存工作要長時間保持有效就有賴監控和管理。所以文化資產的預防性保存以人文的調查研究為基礎,加上自然科學的觀察和理解,運用工程科學技術的補強和保護,和管理科學讓保護長期有效運作,是一門應用性及針對性的跨領域綜合性學科,有科學概念的理解,也是一種技術操作,而依其涵蓋內容可以整理歸納為「保存概念」、「保存作業」、「環境管理」、「風險掌控與管理」等主題,是從事文物保存、維護、修復等研究的人員必須掌握的基礎內容。也唯有預防性保存的工作,針對所有可能造成文物危害的風險,才能達到防微杜漸之效。近年來,氣候環境的變遷加劇和社會經濟的日益成長,以及人們對於文化、歷史和藝術的重視和文物的交流展示的日趨頻繁,文化資產的保存維護面對的挑戰也日趨複雜和艱鉅,而預防性保存就是面對各類威脅保護文化資產的第一道防線,所以保存維護文化資產的專業人員都應該強化預防性保存之知識與技術操作,並持續關注瞭解預防性保存的概念和技術的發展。本書編輯的目的即是希望提供保存維護專業人員的預防性保存的基礎指引和技術說明。
太平洋流域舊社溯源與傳統技藝探索系列叢書
花蓮縣文化局以太平溪流域的人與事為主題,編撰《太平溪流域舊社溯源與傳統技藝探索系列叢書》,分別出版《帶你回列尼──太平溪舊社生活踏尋》和《馬拉斯達邦──布農少年狩獵筆記》,最大的用意就是與族人攜手將列尼的舊社記憶與技藝化成書頁,讓年輕一輩的族人與全體國人認識、了解太平溪流域的人、事、史。
時空記遊:魚路古道今昔
魚路古道是早年金包里(今新北市金山)至八芝蘭(機台北市士林)的重要聯絡通道,他見證了陽明山與金山地區數百年來得歷史與產業發展,可以說是閱讀北台灣發展史不可不知的一條道路。其400多年來曾經作為部落聯絡通道,以及擔運硫磺、藍靛、茶葉、魚貨等產業通道,也曾提供牧牛、軍事用途等,法展程不只一條路線,在不同時期、不同路段有不同的稱謂。本書為便於閱讀,將魚路古道全線分為北段(金包里-大孔尾)、中段(大孔尾-山豬湖)、南段(山豬湖-士林),帶領讀著閱覽魚路古道經過的社區及自然地景。
111年地方公職人員選舉暨憲法修正案公民複決第一案嘉義縣選舉實錄(光碟)
嘉義縣選舉委員會辦理111年地方公職人員選舉暨憲法修正案公民複決第一案辦理選務情形匯集報告。
阿里山,出杯!:23.5北回歸線咖啡之旅X6個凝視
本書係以介紹嘉義咖啡小旅行之專書,內容包含阿里山咖啡歷史及取得臺灣精品咖啡進軍國際崛起歷程、阿里山咖啡莊園之旅、嘉義風格咖啡館特色、全臺品飲阿里山咖啡已成流行等介紹,提供探索阿里山咖啡黑金產業發展及大嘉義咖啡主題旅遊之資訊。
2022年苗栗縣第25屆夢花文學獎得獎作品專輯(一)
2022年苗栗縣第25屆夢花文學獎/第25屆夢花 新詩 散文 短篇小說 報導文學 母語文學 文學獎 -領略文學薰陶與鼓勵文學創作,培育藝文人口,從每位得獎者的文字中,看見文學的繁花盛景,藉此保存地方文學,傳承文史。
2022年苗栗縣第25屆夢花文學獎得獎作品專輯(二)
2022年苗栗縣第25屆夢花文學獎/第25屆 夢花 青春夢花 小夢花兒童詩 文學獎 -鼓勵苗栗學子的文藝創作風氣,以真誠的文字書寫童心,具有創意的文字表達真善美,從作品的文字中,看見真摯的情感及生命力,讓培育苗栗文學持續茁壯成長。
轉山歸來:阿里山的這些人,那些事
本書冊收錄了15篇「阿里山二三代」觀光產業故事徵文比賽入選的文稿,按作者所在位置,分布在太平、太興、金獅、仁壽、瑞里、奮起湖、樂野,以及「台18線」起點附近的中埔等地,若依其所在位置大致呈順時針方向排序。在太平,您不但可登上太平雲梯,眺覽「梅山太平36彎」及嘉南平原,還可以品茶說茶、品嚐砂鍋魚頭料理;在太興,您不僅可造訪太興飛瀑步道,還可在這個「金萱茶」的故鄉品茗、參加「竹筒烤茶體驗」;在「166縣道」上的金獅、仁壽、瑞里,除了好茶之外,還可體驗民宿、手工黑糖的濃密情感;在奮起湖老街,不只便當名聞遐邇,還有「火車餅」和創新米餅的故事;來到「台18線」阿里山公路,樂野的「咖啡王子」和「福山茗茶」不容錯過,中埔「帶著茶去旅行」放眼世界的行銷視野,也令人同感臺灣阿里山茶的驕傲。
2022年苗栗縣文學集:資深作家文集 優雅地抗疫
為作者多年來刊登各報章雜誌的小品文彙集,書寫生活趣聞、養生健康、新冠防疫等個人日常經驗及對時事所感,文字平實真誠,貼近生活的溫馨小品文。寫作成果分別是『台灣書店』出版三本書;『師大書苑』出版七本書;『一家親』出版兩本書;參加『苗栗縣政府』文學獎,榮獲文學家作品集一本,資深作家文集四本,總共出版17本書,持續寫作是我生活的日常。
2022年苗栗縣文學集:文學家作品集 菊黃蟹肥好時節
為作者書寫家鄉故事的散文彙集,以父親為主軸,字裡行間道盡親情與童年回憶。用食物帶出的人生故事,發人深省曲折精彩,筆觸感性,情感真誠,引人入勝,內容蘊含對文化的關懷,文筆風格恬靜雋永,能感動人心曾獲89年桃園縣文藝創作獎散文優等獎、90年苗栗縣夢花文學獎散文首獎、91年苗栗縣夢花文學獎新詩佳作、91年苗栗縣張漢文論文獎、96年教育部文藝創作獎散文優等、97年教育部文藝創作獎散文特優獎、98年苗栗縣夢花文學獎散文佳作、98年桃園縣兒童文學獎少年小說第三名、100年桃園縣文藝創作獎散文佳作、100年桃園縣兒童文學獎少年小說第二名、103年苗栗縣夢花文學獎散文佳作、104年苗栗縣夢花文學獎散文佳作、105年桐花文學獎散文佳作、106年苗栗縣夢花文學獎散文佳作、108教育部文藝創作獎散文特優獎、苗栗縣夢花文學獎散文佳作、金門浯島文學獎散文首獎、109鍾肇政文學獎散文副獎、桃園市兒童文學獎少年小說第一名、110教育部文藝創作獎散文佳作、苗栗縣夢花文學獎散文優等。