推窗望月－－杜國清散文集
杜國清與中外文人──艾略特、西脇順三郎、陳千武、波特萊爾、白先勇、王禎和、鄭清文神往交遊之思《推窗望月》外篇「推窗見山月」，書寫生活與外在世界的往來，包括文學活動、生活點滴、人間偶拾，以及透過翻譯的窗外風光借景投影。內篇「望月思緜邈」，抒寫生命與精神的內在世界，包括與詩人作家的交遊憶影、心靈的追尋獨語、以及在創作上神思獨運、窺探天機的藝術奧祕。詩人學者杜國清的作品以詩創作和翻譯著稱，他對促進台灣文學國際化不遺餘力。這本散文集記錄了他的詩路歷程、學術源流，也留下人生的觀察和感懷，而與上世紀六○年代以降台灣現代主義文學的發展，息息相關，具有傳記和史料的價值。
童賞童話：張秋生童話教學單元設計
本書以「張秋生童話集」三冊的童話故事為主要教材，設計出六個教學單元，並配有工作紙及附錄供網上下載，讓教師透過分段閱讀、導引式提問、分組討論、展示概念圖及製作圖畫故事書等教學策略，引發初小兒童閱讀童話的興趣，提升文學鑑賞能力，啟發創意寫作，培養品德情意。
美少女美術史-從浮世繪到當代藝術及動漫文化
1930年代，首波女學生文化達到顛峰，但這群愛與美的追求者，實為社會中少數能上學的女孩。少女文化在經歷了渾沌的戰爭時期後，於1950年代後再度綻放盛開。中原淳一般纖細柔美的畫技與文筆，成為那些深信「自己也有機會成為美麗少女」的女孩們憧憬與追求的目標。此外，這時期的當紅畫家們在周邊商品上的發展也相當值得注目，承載夢想的便箋封面、雜誌插畫、餐具、手提包、裁縫包等美麗雜貨，豐富了少女的生活場域。藉由欣賞、模仿、收藏美麗的事物，這般「提升女子力」的行動，正是受到了「繪畫」，也就是「美術」之力的驅動。這股能量早已存在於十九世紀初期的錦繪（浮世繪），而後藉由成漫畫、動畫滲透全日本乃至於全世界，開展出象徵當代日本的美少女文化。
![百業臉譜－浯島小人物的故事[軟精裝]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20178/2017830154986/2017830154986m.webp "百業臉譜－浯島小人物的故事[軟精裝]")
精英的十三堂課
本書的讀者並不只限於正在做生涯規劃的年輕人，即使是各種年齡層或不同行業的讀者，也可藉由這些精英名人的口述親身經歷當中，體會他們睿智的思考，如何做決定與堅持，繼而帶來啓發、省思與激勵，讀思之後，必可倍感獲益良多。每位精英都毫不設限地燃燒天賦，擁有盡情揮灑的精采人生。可貴的人生經歷， 非常激勵人心。周景揚（中央大學校長）以來自各行各業的名人精英親身經歷為主軸故事，加上口語化、平實的文字，刻劃出最動人的故事，作為啟發年輕學子思考自我人生的一扇門。張懋中（交通大學校長）人，天生喜歡聽故事，感人的故事，更是百聽不厭。這本書的十三堂課，文字是淺顯易讀的口語，描繪的卻是十三個令人感動無比的人生故事。每次展讀，字字都像有魔力般，非得把整個故事讀完，才能放下。深深感受到，當人遇到挫折時，精彩的人生故事才開始進行。故事主角在課堂上的現身說法，更是極大的激勵，連他們這樣艱困的日子都可以熬過來，人生有什麼是不可能的呢？陳良基（科技部部長）大學生對未來的生涯規劃，涉及對本身能力性格之了解與及時啓動專業認同，本書在此關鍵時刻，透過內行的設計與主持，邀約各行各業傑出人士來現身説法，充滿專業趣味與引導效果。黃榮村（中國醫藥大學醫學院生物醫學研究所講座教授，前教育部長）
設計人 vol.50
《設計人》為一份獨立刊物，內容傳達學生對於設計領域的人、事、物之多面觀察與看法，透過編製刊物的訓練，可綜合事理分析、採訪訓練、圖文編排等多種多元專業的嘗試與練習。
那一年，我們開始：《畢業製作論文集》創刊20週年紀念文集
這是《畢業製作論文集》(ISSAN16805518)創刊20週年的紀念文集，所有文章中，只有一篇是應屆畢業生的作品，其餘全是出自暨大中文系系友的心血。
離散、本土與馬華文學論述
書從籌編到問世，歷經何止十年，絕對是「時延的產物」。因此馬華文學研究到了二OO八年，應該要有「新論述」出現，才能在既有的基礎上進一步往前探索，也應該要有新的範事，故有必要彙編以二OO八年為分水嶺的馬華文學論述成果，看看那些年，本書論文作者怎麼論述馬華，如何脈絡化文學。
雅樂效應思維：（樂記）身心審美的當代解讀
是故情深而文明，氣盛而化神。和順積中而英華發外。唯樂不可以為偽。──〈樂記〉漢傳統音樂的審美常因其對身心的安頓提昇而受讚賞，包括「耳目聰明」、「氣盛化神」、「英華發外」等等。本書探究雅樂身心效益之說在今日學科視野下的意義，採用跨學科的對話方式，不僅由古書的文字，也由音樂心理學、音樂治療、腦造影、樂音聲波頻譜分析、起乩轉識調查等等今日學科研究之發現，與古書的文字來回映照。書中指出〈樂記〉的說法一方面呼應今日不同學科對於「音樂如何影響身心」的理解，一方面還點出該影響之運作原則；甚至更進一步提出具體的操作方式，以及相應的思維感知系統；為今日對音樂身心影響的理解瓶頸，開啟一扇突破的窗口，也為傳統身心審美展開一套理路系統。
前進108課綱：打開技術高中的國文教學錦囊
本書是基於108新課綱強調素養導向教學的「高職國文『教』流道」。新課綱所注重的適性揚才、知識融入生活情境，其實在各校間彼此教育目標差異頗大的「技術型高中」裡（相對的，「普通型高中」即以升學為主），早就是如此，因此，無論在課堂講授或學習活動的設計上，高職國文向來異彩紛呈，一方面貼近學生的才性特質，另一方面也結合技職教育的應用取向。 本書邀集北部、中部、南部、東部二十餘位國文教師共同撰寫，分享的主題包括：1.適合技術高中的國語文教學操作實務；2.適合技術高中的多元國語文學習活動；3.技術高中的國語文教師增能與成長；4.迎接技術高中國語文新課綱的課程安排實務；5.技術高中國語文新課綱的相關探討。同時，這也是臺灣科技大學「技專校院教學創新先導計畫」、「高等教育深耕計畫」之「技職中高等教育人文教師成長社群」的成果。
iPOE科技誌03：所畫即所得－激光寶盒智能雷雕機
《iPOE科技誌》是唯一以科技教育為主軸的專業期刊，本期製作「生活科技」與「資訊科技」兩項新課綱科技教育領域主題的深度報導。 生活科技專題邀請活躍於教學現場的教師闡明這次生活科技課程重啟的緣起與難處，還有引起各界討論的課程內容；同時也介紹生活科技結合海洋教育的專題課程。 「APCS大學程式設計先修檢測」對於大學資訊相關科系是一個選才的好方法；對於想進入資訊相關科系的高中生而言，也是一道必須跨越的門檻。本期邀請指導高中生程式設計超過20年經驗的洪國勝老師分享他專研的APCS必勝攻略，這本完整的攻略秘笈長達27頁，因此本期以特刊發行，請所有關心APCS檢定的師生千萬不能錯過。
心血來潮的瑪麗安/愛情不可兒戲
繆塞為19世紀法國文學重量級劇作家，才華洋溢、備受矚目，作品在西方國家屢屢搬上舞台，幾乎是票房保證。本書包含了繆塞兩部作品：《心血來潮的瑪麗安》、《愛情不可兒戲》。繆塞一生中一直在友情、愛情與怨恨的情緒間擺盪，這兩部劇作也是喜劇中帶著悲劇口吻，書中主人翁浪漫的愛情故事因為猜疑、賭氣、報復等人性的醜惡，不但傷害到無辜的第三者，最終愛情也因此而幻滅。
領導思想 啟發社會 影響世界 ： 政治大學邁向世界級大學的基礎工程
每個進步的國家都有偉大（great）的大學，大學存在的目的是促進國家社會的進步，經由創造知識培育學生，這些源源不絕的“校友”是國家進步的主要動力。偉大的大學有共同的特徵，都不停的進步，能領導思想，能經由師生校友的論述與參與啟發社會，能在全球經由傑出表現影響世界，而且校友經常是各界的領導人才。 世界級大學必須是教育與研究平衡的卓越，政大的基礎工程就是為了讓教師能同時追求教學與研究平衡的卓越，學生能追求多元與紮實平衡的學習，我們冀望在思想與教育方面具有全球的影響力，成為一所領導思想、啟發社會、影響世界的偉大大學。
閱讀教學領導：讓閱讀成為孩子飛翔的翅膀
閱讀領導，帶人也帶心 當我們供給健康美味的食物，孩子便一天天的成長；當我們建造出一座閱讀的花園，孩子們便徜徉於書中，滋養茁壯。閱讀是重要的，領著孩子走入閱讀世界更重要。作者以校長的身分出發，嘗試探討內外資源整合、運用各種閱讀教學策略的可能性，建構閱讀教學領導的模式，並點出校長閱讀教學領導之關鍵為： 1.具責任感及堅定教育信念的人格特質。 2.共塑學校閱讀願景，發展與溝通閱讀教學目標。 3.參與閱讀課程與教學設計，創造生動活潑的閱讀學習氛圍。 4.深耕教師閱讀教學知能，確保閱讀教學品質。 5.舉辦閱讀多元學習活動，提升學生閱讀興趣。 6.整合校內外資源，親師全力支持閱讀教學。 7.具撰寫閱讀專案計畫，行銷學校閱讀績效。 8.建構利於閱讀的優質環境，處處洋溢閱讀人文氣息。 作者期待以此激發閱讀教學改革，達到改進學校閱讀教學發展，提升校長閱讀教學領導的效能。
大學校長的48封信
近年來，台灣少子女化的現象，造成許多私立大學的招生困難與財務困頓，導致有些學校被迫轉型或退場。然而，位於嘉義縣朴子市的稻江科技暨管理學院，雖亦有很長的一段低盪時期，但在第六任校長張淑中博士的四年專業治理下，不只招生成績十分優秀，全校的大一新生註冊率，連續三年達85%以上的佳績，在雲嘉南地區大學中名列前茅；此外稻江學生的表現更是亮眼，完全不輸北部的明星學校，多次在國際各項大賽中為國爭光。本書透露出一位用心的大學校長，對台灣高等教育所懷抱的工作使命，對全校教職員未來工作目標的指導期許，對來自於弱勢家庭學生的愛心關懷，以及對政府當前重大教育政策的專業建言。
數學臆測任務設計與實踐：幾何量與統計篇
本書包含了十九則有關測量、幾何與統計的數學臆測教學模組，目的在發展學童的數學知識及培養十二年國教的核心素養。每個教學模組是融入數學臆測於學校使用的課本教學目標而設計的，經過課堂教學實踐、檢驗、修正而研發的教學研究成果。本書的教學模組可以直接取代課本的相關活動，不需要花額外的時間進行這些教學活動。若要瞭解每個教學模組的亮點，請詳閱每則教學模組的「背景描述」；若要瞭解如何設計數學臆測任務，請詳讀每則教學模組的「設計理念」。若要了解學童在每則教學模組提出的個人猜想及小組的猜想內容及任務的實施方式，請參閱每則教學模組的「教學流程」。藉由本書的臆測教學模組範例，拋磚引玉，冀望能啟動教師設計更多的臆測教學模組，以能落實十二年國教的核心素養與數學素養。
STS的緣起與多重建構：橫看近代科學的一種編織與打造（限量精裝版）
以往學界常認為，STS是從孔恩開始的，但為何孔恩與STS有著多年的緊張關係？在STS興起的60、70年代，世界有許多的戰爭、抗議、與後殖民時代的開展，STS的起頭，「科學知識的社會學」（SSK）是如何因緣際會而浮現的？本書不認為孔恩的《科學革命的結構》是導致STS誕生的關鍵原因，更企圖探討一個孔恩讓位後的SSK新視野：包括她的緣起，及她在哲學、人類學、科學史三個方向的多重建構，她的社會網絡與系譜關係。最後，回應那個批判的時代，本書討論了70年代初的孔恩，以及後來80年代SSK與科技史社群的「新當代批判意識」。本書作者主要關注英、美70年代以來第一、二代的SSK學者、人物、論戰、以及辛勤編織的重重論述：他們與英國哲學家如維根斯坦、社會人類學家如Mary Douglas、還有科學史家如Paul Forman等共同建構的歷史過程。透過這個過程，使我們的STS視野更開闊也更深入，同時強化了我們今天的科技認識、科技與社會的反思、還有科技的政治。本書從東亞與臺灣的STS觀點出發，兼具反身性的角度，打造一個「橫看」近代科學的新視野，並指出過去歐美STS人在回顧自己歷史中的許多問題。此為本書在STS研究領域所作的貢獻。
陳用光詩文集（上下冊不分售）
陳用光(1768~1835)，江西新城人。嘉慶六年進士，由翰林院編修，仕至禮部侍郎。陳用光是新城陳氏家族的代表人物，他初學於舅氏魯仕驥，後為姚鼐入室弟子，終生服膺「義理、考證、辭章，三者缺一不可之論」，得桐城文法之髓。讀書講求經世，詩學江西派，論學之言，通達不黨。陳用光是乾嘉以還思想史、學術史上的重要人物，今整理其詩文集，有利於深入研究清代學術。
新住民語文學習教材菲律賓語第18冊
經過各階段的學習，相信透過語文的學習，對菲律賓的歷史、經濟、藝文、節慶等文化有了更深一層的了解。
新住民語文學習教材菲律賓語第17冊
上兩冊，我們認識菲律賓的政治和經濟，也了解菲律賓的語言特色與未來發展，現在我們要進一步深入了解其歷史與藝文。
新住民語文學習教材越南語第14冊
界知名品牌的運動鞋，大都來自「越南生產」，穿著越南製造的運動鞋，文定一家人到了胡志明市和河內旅行，置身在街道上，除了色彩繽紛的建築物，還有最具古典美的下龍灣，其間隱藏了不少昔日歷史故事和深厚的文化底蘊。有許多人不敢吃鴨仔蛋，就好像有人怕吃臭豆腐一樣，但是在國外旅行，如果要深刻體驗越南的文化與美好，就從品嘗鴨仔蛋開始吧！
新住民語文學習教材緬甸語第15冊
仰光曾經是緬甸的首都，市區有不少英式的建築，你想知道原因嗎？為什麼勃生傘聞名緬甸全國，甚至外銷歐美各國，也是遊客的最愛呢？緬甸沒有掃墓習俗，過年時要準備棕櫚糖、鮮花和白米，到寺廟拜佛誦經迴向給祖先，來表達對先人的懷念之情。而緬甸人民很喜歡在搬家時送鐘，因為是很實用的生活用品，所以每個國家的文化都不一樣呀！
新住民語文學習教材柬埔寨第13冊
進入第13冊了，歡迎同學們來到第四階段的新住民語文學習！這一冊我們繼續跟著索卡，探索柬埔寨這個國家的獨特性吧！
新住民語文學習教材泰語第17冊
清邁木雕技術是許多觀光客的最愛，村民以雙手賦予木頭生命，你會對他們將手工藝視為一種生活態度，和對傳統的堅持而感動唷！每年的12月18日訂為「國際移民日」，當天以園遊會的方式歡度節日，濃濃的泰國風情，體驗多元文化的風貌。泰國的水燈節，各地發展出獨具特色的水燈慶典，有花車遊行、選美競賽及萬人放天燈活動，這是泰國最浪漫美麗的節日，色彩斑斕、光燦耀眼的蓮花燈，滿載願望隨著流水緩緩前進，這盞水燈帶著祝福，期盼美夢成真！
新住民語文學習教材緬甸語第14冊
我們可以先去逛緬甸皇城，會發現所有建築，都是採用緬甸柚木所製造的，不難想像當年緬甸皇室曾經有過的輝煌；接著前往有2500年歷史，重611公噸的大金石朝聖，大金石以令人難以置信的姿態，佇立於懸崖峭壁間，彷彿一不小心，就會滾落山崖呵！逛累了，去緬甸餐廳吃最美味的咖哩雞，如果想開餐廳別忘了要先考證照！也可以查詢緬甸特色料理，按圖索驥去品嘗緬甸美食喲！
新住民語文學習教材菲律賓語第14冊
經過十三冊的學習，相信同學對菲律賓已經不陌生，這一冊我們要跟著蘇珊家人，一起去旅行，喝下午茶囉！
新住民語文學習教材菲律賓語第13冊
進入第十三冊了，歡迎同學們來到第四階段的新住民語文學習！聖誕節對菲律賓來說，是家庭團員的大日子，因此這一冊，我們將跟著蘇珊和彼卓家人，一起去過聖誕節囉！
新住民語文學習教材菲律賓語第15冊
前兩冊，我們和彼卓、蘇珊一起過聖誕節、旅行、喝下午茶，認識了菲律賓的風俗和習慣，進入第十五冊，我們要進一步去探討，這個國家的政治和經濟的特色。
新住民語文學習教材泰語第16冊
素可泰王朝是泰國歷史上的第一個王朝，素可泰意思是「快樂的泰族」，也是泰國的文化、文字和語言的搖籃。第二個王朝阿育陀耶古城，留下的古蹟「樹中佛」「臥佛寺」，可以想見當年的輝煌！距離古城一個多小時的車程，即可到達「駐泰國臺北經濟文化辦事處」，本課不僅貼心地提供護照遺失解決的方法，也分享兩國友好互動的模式。在「工作保險」和「投票權」這兩課，探討我國新住民也享有一般工作保障和公民的對待，當新住民取得身分證後，也擁有參選公職權利。
新住民語文學習教材緬甸語第13冊
緬甸是一個佛教國家，因此婚禮也充滿佛教色彩，請和尚念祝福的佛經；新人會交換鮮花花環，再由長輩向新人灑水；客人可以送鐘，當作結婚禮物，這些婚禮的習俗，和我們是不一樣的呵！緬甸人民18歲就有選舉權；人際互動時，握手是將左手搭在右手腕的地方；外型像一葉扁舟，被譽為「樂器之王」的緬甸豎琴，彈奏的聲音很特別，可別錯過了欣賞呵！
新住民語文學習教材緬甸語第17冊
了解異國文化，就像閱讀一本通往世界地球村的書籍。透過第十七冊，我們將認識緬甸佛教的特色、潑水舞的由來、結婚賀禮的習俗，以及新住民在我國的生活狀況。
新住民語文學習教材馬來語第13冊
各位同學，恭喜你進入第四階段的學習。我們即將開始介紹同學們認識馬來西亞的人文風情及政治制度。
新住民語文學習教材印尼語第16冊
本冊透過新住民子女的優異表現來肯定個人具有不同的潛能，也用工作開心來描述工作中的好表現。在第一、二課，經由「上電視」來介紹優異的才能展現；「阿姨上班了」來帶入工作上的保障。第三課透過「想到印尼工作」瞭解世界地球村，臺印雙邊有許多合作實例，展現友好的關係；第四課「我的護照不見了」則是透過認識駐外辦事處來學習補辦護照，進而能夠管理好自己的概念。
新住民語文學習教材印尼語第13冊
過去，我們對印尼是陌生的，甚至和印度混為一談，初步認識後，也是停留在伊斯蘭教、黃薑飯、島嶼及人口眾多的議題中。印尼近幾年的發展快速，例如：首都雅加達市就有一百七十多座大型購物中心，是全世界擁有最多購物中心的城市，其他有待我們去認識，逐一發掘這顆「赤道上方的翡翠」。
新住民語文學習教材馬來語第14冊
恭喜同學們進入本階段學習，這一冊要帶著大家認識臺馬經貿的轉型及馬來西亞特殊的王室禮儀，除此之外，也帶領大家了解我國對於多元文化的尊重及建置友善環境的重視。
新住民語文學習教材越南語第18冊
這一冊教材從「鳳阿姨去工作了」、「新住民的投票權」出發，探討我國對新住民的尊重，並說明我國新住民也享有一般工作保障和公民的對待。來自越南的阮氏青河老師，成功地開啟機會大門，奇幻般的漂流故事，勇於追求自己的精彩人生，足以作為我們學習的典範。接著即將進入畢業階段，在國中學習階段，「生涯教育」是重要的環節及議題，如何培養自己的專長，努力地為自己的將來規劃、安排及選擇，都是非常重要的。
新住民語文學習教材越南語第15冊
由琉璃瓦、彩色琉璃浮雕與青瓷打造，歷經百年滄桑歷史，煙硝肆虐後的皇城，顯示了尊貴的皇室；漫步在家家戶戶高掛燈籠的會安古城，彷彿墜入傳統文化和歷史時間長廊裡，引發思古之幽情。越南斗笠具有悠久的歷史，它的形象在2500-3000年前已經存在囉！戴著斗笠，走在越南街頭，濃濃的咖啡香，處處都有聞名世界的越式法國麵包，怡然的生活步調，充滿法國式的浪漫。過年時準備粽子和麻糬，祭拜天地與祖先的習俗，和「雄王六世」挑選繼承王位的故事有關呵！
新住民語文學習教材柬埔寨第16冊
來到第十六冊了，我們和琳達、索卡探討這個國家的經濟和政治特色、了解柬埔寨的歷史與信仰，以及認識柬埔寨的藝文特色。
新住民語文學習教材越南語第16冊
青山綠水、藍天碧海，峴港是來一次就會愛上的城市，素有「東方夏威夷」之美稱。峴港附近有巴拿山、五行山、山茶半島、美山聖地等著名景點，逐漸形成其優勢。且自從亞太經合會（APEC）領袖高峰會在越南峴港舉行後，目前已成為越南最值得投資的地方。在「護照遺失」一課，不僅貼心地提供護照遺失解決的方法，也提示兩國友好的互動模式。北寧官賀是越南民歌中最豐富、最抒情的民謠，具有地方特色，也是越南歷史文化的代表。學習越南語最困難的是發音，但是如果我們多學會一種語言，就多一份競爭力呵！
新住民語文學習教材馬來語第16冊
你知道，新住民的保障有哪些呢? 有很多新住民在臺工作，我國一樣會給予他們工作上應有的權益及保障嗎?目前，馬來西亞新住民在我國有很多值得大家學習的優異表現，你的了解有多少呢?這些都值得大家仔細去探討、了解、欣賞與學習。馬來西亞的橡膠與木材，揚名國際，與我國的經貿關係密不可分；駐馬辦事處是個提供交流與服務的最佳單位，但你知道他們怎麼提供協助及藝文展覽的規劃嗎？
