總是在樹上爬的松鼠鑽進了地底下的鼴鼠小鎮樹梢和樹根原來這麼的不一樣啊!真是大開眼界了!森林裡的松鼠莉米正在玩耍。愛爬樹的莉米在樹枝間跳過來、跳過去。當她晃呀晃地倒掛在樹上時,看見一隻鼴鼠突然啪地從地面探出頭來。原來鼴鼠是上來地面上撿橡實和漂亮的落葉,為的是裝飾他的新房間。於是,鼴鼠邀請松鼠莉米到地下去參觀他的房間。接下來的整個故事就是松鼠在鼴鼠小鎮到處參觀、搭地鐵的有趣過程。整本書的每一頁都把地底下的鼴鼠小鎮畫得細節滿滿,透過圖像,我們看到了樹根在地底下的狀況,鼴鼠們展現高超的建築技巧,避開樹根,把自己生活的地方建設得很方便又漂亮。只在樹梢上跳躍的松鼠,看見地底下盤根錯節的樹根,跳起來的感覺自然是不一樣的。但松鼠還是以完美的跳躍幫鼴鼠大嬸取下了被樹根勾住的帽子,完美地化解了一場危機。松鼠莉米回家後才發現:原來她的家正在鼴鼠小鎮的上方旁邊!原來她和鼴鼠其實住得這麼近啊!有趣又溫馨的一個故事。一向在樹梢上爬來爬去的松鼠,如果到了地底下,會發生什麼樣有趣的故事呢?利用在樹上爬的松鼠帶出地底下的鼴鼠小鎮反差風景,讓小讀者對比地上地下同一處的不同,同時也有機會引導讀者去思考同一件事、同一個東西,如果放在不同的環境,會產生什麼樣的變化。有趣又深富教育意義。★充滿創意的描繪出地底下的樹木生長狀況,配上有趣流暢的故事,小讀者讀來必定趣味滿滿,同時吸收到豐富的知識。
從「不背就哭鬧」到「背背哭鬧的好朋友」小小孩的成長就從這些日常小事開始有個小女孩,大家都叫她「撒嬌鬼」。為什麼會有這個綽號呢?因為她總是像小寶寶一樣,對媽媽說:「背背、背背!我要背背!」今天,媽媽和撒嬌鬼回家時,撒嬌鬼又說:「背背、背背!我想要背背!」媽媽聽了傷透腦筋。媽媽剛買完東西,兩隻手早就提滿了大包小包,根本沒辦法背小女孩。撒嬌鬼才不聽,不停說:「背背、背背!我要背背!」媽媽嘆了口氣,一個人無奈的走回家。只剩下落單的撒嬌鬼放聲大哭。後來,小女孩聽見小熊、小兔子和小松鼠也在哇哇大哭,還一邊說:「背背、背背!我想要背背!」她踏出一小步、再一小步,慢慢的靠近小熊、小兔子和小松鼠。小小聲的問:「我來背你們,好不好?」於是,小女孩把三隻小動物一起背了起來,還背了回家招待他們吃鬆餅。從這一天開始,沒有人再叫她撒嬌鬼,而是叫她真正的名字——惠理子。當然小女孩也向成長的路上邁進了一大步。這個可愛的小故事寫的正是小小孩在成長初期只會以哭鬧來表達自己的意願,這樣的表達方式往往令大人不知所措,大人們也總是以喝斥或是縱容來處理幼齡孩子的胡鬧。這本書裡,媽媽示範了另一種可能的處理方式:讓孩子自己冷靜下來,或許自己可以找到解決的方法。當撒嬌鬼碰到其他撒嬌鬼的胡鬧,她其實更能同理那種需要被理解、被安慰的心情,於是她採取了安撫的行動,透過幫助其他撒嬌鬼好好的處理自己情緒的同時,孩子也就自然而然地學會了處理自己的情緒。成長,也就從這裡開始了。★以孩子要求背背不成就哭鬧的有趣題材,讓孩子透過故事看到自己可能在生活中曾經犯過的小錯,學習小主角的處理方式,讓自己也跟著成長。
●內容簡介 太陽升起,照亮了大地,美好的一天就這樣開始了!太陽有神奇的魔法,可以幫助小朋友快樂的長大、幫助動物健康有活力、幫助植物開花又結果,太陽對大家來說,十分重要,一起來認識這位好朋友吧!小康軒特別為學齡前孩子設計一套氣象相關的知識繪本書:《我的第一本氣象書:太陽好朋友》、《我的第一本氣象書:下雨滴滴答》、《我的第一本氣象書:風兒呼呼吹》、《我的第一本氣象書:雪花飄呀飄》系列,透過生動活潑的插畫與簡單易懂的文字,將日常生活中最容易感受的天氣現象——太陽、下雨、風與下雪——呈現給孩子們。孩子們可以透過閱讀這四本書,認識太陽如何帶來光與熱、雨水如何滋潤大地、風如何輕拂或呼嘯,以及雪花如何飄落和覆蓋世界。同時,本套書採用中英雙語呈現,讓孩子在探索氣象的同時,自然而然接觸英文。現在的世界很大,國際觀的培養與多元語文的學習對孩子未來發展越來越重要。透過日常生活中熟悉的天氣現象,孩子可以在閱讀與聆聽中建立語感,開啟英文學習的興趣,而不只是單純背單字或句型。●產品特色 1.文字淺顯易讀,讓孩子輕鬆理解天氣。 2.中英雙語呈現,培養多元語文能力。3.貼近日常生活,從太陽、風、雨、雪認識自然。 4.專家審定與推薦,科學正確、適齡安心。
●內容簡介 烏雲中的小水滴太多太重時,就會掉落到地面,這就是「雨」。所有的動物與植物都需要雨水,才能長大、生活。我們生活中用的水,一部分也來自雨水,不過需要經過處理,才能安心使用,千萬不能直接張口喝雨水喔。小康軒特別為學齡前孩子設計一套氣象相關的知識繪本書:《我的第一本氣象書:太陽好朋友》、《我的第一本氣象書:下雨滴滴答》、《我的第一本氣象書:風兒呼呼吹》、《我的第一本氣象書:雪花飄呀飄》系列,透過生動活潑的插畫與簡單易懂的文字,將日常生活中最容易感受的天氣現象——太陽、下雨、風與下雪——呈現給孩子們。孩子們可以透過閱讀這四本書,認識太陽如何帶來光與熱、雨水如何滋潤大地、風如何輕拂或呼嘯,以及雪花如何飄落和覆蓋世界。同時,本套書採用中英雙語呈現,讓孩子在探索氣象的同時,自然而然接觸英文。現在的世界很大,國際觀的培養與多元語文的學習對孩子未來發展越來越重要。透過日常生活中熟悉的天氣現象,孩子可以在閱讀與聆聽中建立語感,開啟英文學習的興趣,而不只是單純背單字或句型。●產品特色 1.文字淺顯易讀,讓孩子輕鬆理解天氣。 2.中英雙語呈現,培養多元語文能力。3.貼近日常生活,從太陽、風、雨、雪認識自然。 4.專家審定與推薦,科學正確、適齡安心。
你家的孩子,是不是也是不管三七二十一,總是「先做再說」呢?~從繪本故事中引導孩子學習控制衝動,培養良好的行為習慣。~----------------------------------------------------【自制力/衝動控制】道格是一隻好奇心極強的倉鼠,但衝動缺乏自我控制力——他會忍不住狂搖汽水罐、拉警示繩或按紅色按鈕,甚至為了想吃蜂蜜,去捅樹上的蜂窩!不管危不危險,他都是先、做、再、說……當「先做再說」變成習慣,每一個小動作,都可能引發大麻煩。◎引導閱讀 《別這樣做,會有危險!》以一隻充滿好奇、卻總是忍不住動手的倉鼠道格為主角,用輕鬆幽默的方式帶領孩子認識「衝動控制」的重要性。 閱讀時,建議師長不急著開口糾正書中主角道格的行為,而是陪伴孩子一起觀察討論:「道格為什麼會想這麼做?」、「如果是你,你會怎麼做呢?」、「道格的行為可能會帶來什麼麻煩?」等問題,透過故事中一連串逗趣的情節,引導孩子理解每個選擇都會帶來不同的結果,並學習在行動之前先停一停、想一想。 同時,也能將親子間的相關討論主題,擴及到朋友之間應互相提醒、關心與包容,幫助孩子建立同理心,並更進一步訓練自我控制能力。
用繪本開啟對話!接住孩子負面情緒,以創造力搭起同理橋梁每個獨特孩子,都是閃亮的精靈!用愛與想像化作魔毯,學會包容,走進自閉症孩子的內心世界法國讀者五星盛讚:用愛看見「不一樣」的奇蹟!「用不同的視角,溫柔擁抱自閉症。這是一個極其優美的故事,文字簡潔易懂,能幫助孩子輕鬆理解這份獨特。書中的插畫更是華麗動人,每一頁都像在旅行!」——法國讀者 Boisdé Pierre本書特色1)翻轉刻板成見 將自閉症類群障礙(ASD)的特質,如社交互動困難與感官高敏感,轉化為充滿奇幻色彩的「神燈」與「精靈」意象。帶領讀者不再將這些特質視為障礙,而是看見孩子心中那座獨一無二的宇宙。 2)實踐同理心觀察透過故事主角試圖與弟弟互動的過程,引導孩子學習「先觀察,再行動」。當我們願意調整自己的步伐、學會坐到對方身邊時,就能打破社交高牆,看見不一樣的風景。 3)建立手足心理連結示範手足如何透過分享心愛之物建立默契,並將日常生活的隔閡轉化為專屬兩人的「祕密冒險」,讓原本的藩籬,化作最溫暖的連結。3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。六大領域分類:社會、情緒六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀關鍵字:自閉症、同理心、手足關係、接納差異、包容獨特、內心世界
★百萬級影響力創意Podcast主持人,安迪.J.比薩,節目被聽眾譽為「陪伴創作者走過低潮的聲音」★ ★以《看不到的小東西》和《神祕的小東西》繪本,成為紐約時報暢銷作家,幫助孩子與大人理解「看不見的內在世界」★「充滿創意與趣味,讓孩子能用新的方式理解情緒與感受。」「適合課堂與輔導使用,是引導孩子談論情緒與經驗的好工具。」「把看不見的東西變得可視化,既有趣又具有學習價值。」繪本推出後,來自各界的親子團體和教育界都發出好評的推薦!這兩本充滿想像力、前所未見的圖文書,將圍繞在我們生活中,體驗得到卻看不到的事物,以充滿創意與樂趣的畫面呈現在讀者眼前。閱讀這本書,你將驚奇的發現:我們看到,也感覺得到了!安迪.J.比薩用孩子「看得見的方式」,畫出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」,讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述,也可討論,引導孩子發現:「不知道」,其實是所有學習的開始。本書特色書中看得見的魔法,讓你對看不到的小東西更能掌握!1.為看不見的東西命名:有一些隱藏的力量會影響我們的日常生活,尤其是孩子。給這些力量一個名字,甚至一張臉,可以讓孩子感到可控制和可想像。2.對話提示:適合教育工作者、治療師和護理人員使用,可以以內容中的各種塗鴉、圖案以及對話,此作為與孩子互動和對話的起點。3.社會情緒學習工具:家長可以讓孩子們在圖表上指出他們的情緒,然後命名,並引導分享,這本書將是緩解孩子情緒的強大工具。4.科學素養培養文本:兼具SEL(社會情緒學習)與STEAM概念,《看不到的小東西》同理孩子理解情緒和感受;《神祕的小東西》幫助孩子理解未知與好奇,是親子共讀與教學延伸的理想讀物。本書特色大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」,這本書更重要的是,教孩子怎麼面對「不知道」、「難以說明的感受」、「對週遭事物的敏銳感覺」……等,並請創造出特別的、獨一無二的圖案,陪伴孩子認識這些「小東西」。在編輯這本書時,我很喜歡它的一點是——它沒有急著給答案,而是一步一步的帶領孩子由淺到深的去思考問題,讓孩子去想:「還有什麼是我沒發現的?」、「這個世界是不是比我看到的更大?」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒,到底是什麼?」這種閱讀經驗,其實非常珍貴。因為真正的學習,不是記住答案,而是願意繼續問下去。如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考,甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕!」的書,這本真的很適合。
金鼎獎作家張哲銘《不一樣也沒關係》精采續作延續2025年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物肯定✦✧✦✧第一次外出探險,第一次合力完成任務小蜘蛛路易斯的彩色絲網,再次帶來驚喜!小蜘蛛們第一次來到戶外,準備一起織出大大的網。路易斯又織出美麗的彩色絲網,捕捉到好多好多食物!可是,這麼多食物,光靠路易斯自己,有辦法搬回家嗎?大家一起想辦法,合力完成這個大任務!✦✧合力推薦✦✧王意中|臨床心理師、王意中心理治療所所長彥如姐姐|《童話夢想家》兒童節目主持人陳櫻慧|童書作家、親子共讀推廣講師葉嘉青|幼兒教育專家劉清彥|童書作家與兒童節目主持人檸檬|「檸檬的家」版主(依首字筆畫排序)✧ 在AI技術與社群媒體蓬勃發展的現在,我常常在思考該如何帶領我的兩個孩子學習。故事中,小蜘蛛路易斯用彩色的絲線織出宛如花朵般美麗的網,這種看似「叛逆」或與眾不同的特質,反而為他開創了新的一片天,更成功地捕獲了食物。這不僅展現了保有自我特色與創意的珍貴,也非常契合當今時代的發展,是很值得我們去思考的觀點。而故事最迷人、也最打動我的地方在於,它將焦點帶回了「大家一起分享美味的食物」。路易斯並沒有把豐碩的成果留給自己,而是選擇與大家分享,邀請夥伴們一起完成任務。故事溫柔地告訴孩子:真正的力量,不只是勇敢做自己,更是懂得與他人共好;因為共好,才能更好。──彥如姐姐✧ 與眾不同的天賦,是群體裡最美麗的驚嘆號!小蜘蛛路易斯因為織出彩色絲網,在群體中顯得格格不入。故事裡用充滿同理心的視角,細膩捕捉孩子面對同儕排擠與焦慮的心理。作者溫柔引導孩子在看見彼此的特別後學會欣賞,並在齊心協力中體會共同分享的美好與感動。──檸檬本書特色 ✦從發揮自我,走向團體合作延續小蜘蛛路易斯獨特的彩色絲線,這次故事不只展現他的特別,也把重點放在小蜘蛛們如何一起合作,讓孩子看見:每個人的力量加在一起,就能完成更大的事。✦戶外探險帶出故事張力小蜘蛛們第一次走到戶外,從走出戶外、展開探索,到遇上意想不到的狀況,情節簡單卻有起伏,適合親子共讀時一起猜想接下來會發生什麼。✦色彩鮮明,畫面充滿童趣彩色絲線、蜘蛛網與大自然場景交織出明亮活潑的視覺效果,讓分享與合作的主題變得具體、好理解,也讓孩子更容易跟著畫面投入故事。
★大家都會畫畫,你也會畫畫,你想要畫什麼呢?有些人喜歡畫各種不同的角色,有些人喜歡畫各種不同的場景……幾乎沒有小孩不會畫畫的,每個人都會用不同的方式畫畫。在這本可愛的圖畫書裡,孩子將能看到各式各樣的繪畫媒材,發現畫畫沒有標準答案,每一種嘗試都值得欣賞。希望每個孩子都能帶著「這個我會!」的自信,盡情享受屬於自己的繪畫之旅。*適讀年齡:0-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
★百萬級影響力創意Podcast主持人★ ★《看不到的小東西》繪本作者、紐約時報暢銷作家★★全新作品,讀者熱烈回響★「終於等到新的『小東西』了!」「《看不到的小東西》是我們家最喜歡的繪本之一。」「迫不及待想看看這次會遇見哪些神祕的小東西!」這一次,安迪和蘇菲將帶來更多圍繞在我們身邊的「小東西」!這些小東西更為神祕、未知、難解,因此科學家、學者、專家以及小孩子為它們深深著迷……你的孩子也曾對神祕的小東西感到好奇嗎? ˙為什麼暗暗的地方,總是讓人覺得有什麼東西在那裡? ˙為什麼我們會做夢,夢境是真的嗎? ˙為什麼我會開心或是失落? ˙為什麼我會有這麼多的想法? ˙為什麼解開謎底這麼吸引人? ˙為什麼宇宙這麼大,還有那麼多不知道的事? ˙為什麼我會一直想問:「為什麼?」 這些問題沒有標準答案,卻都是孩子成長過程中最真實的疑問,也是值得我們一生去探索的問題。繼暢銷繪本《看不到的小東西》之後,《神祕的小東西》帶領孩子走入更廣大的「看不見的世界」。從夢境、記憶、情緒,到深海、世界各地、宇宙中的未知現象等,帶領孩子進入一個充滿驚奇的「神祕世界」。這些看不見的事物,有的藏在心裡,有的存在於遙遠的地方,也有的,是人類至今仍在探索的謎團。,安迪.J.比薩花了十多年時間,持續將那些說不清、看不見、卻真實存在於生活中的感受與想法,變成一個個鮮活的小角色;用孩子「看得見的方式」,創作出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」,讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述,也可討論,引導孩子發現:「不知道」,其實是所有學習的開始。本書特色1.為抽象的概念畫出形象把情緒、記憶、夢境、好奇心、謎等抽象概念轉化為孩子能理解的圖像與情境,幫助孩子認識內在世界。2.用提問代替答案,培養思考力透過一連串有趣的問題,讓孩子主動思考,正向接受自己的感受和想法,而不是被動接收資訊。3.情緒教育 × 科學素養兼具SEL(社會情緒學習)與STEAM概念,是親子共讀與教學延伸的理想讀物。本書特色大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」,但這本書更重要的是,教孩子「怎麼面對未知和好奇」。在編輯這本書時,我很喜歡它的一點是——當然是它的可愛的插圖嘍!還有,這本書沒有答案,而是把孩子曾經遇過,以及即將會遇到(無論是不是和平共處,還是十分困擾)的感受、情緒、未知的事物……都畫成了具象的小東西,透過這些小東西,帶領孩子從自身的感受去思考問題,去了解、體會:「還有什麼是我沒發現的?」、「這個世界是不是比我看到的更大?」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒,到底是什麼?」這種閱讀經驗非常珍貴。因為真正的學習,不是被告知答案、記住答案,而是被理解,並帶著好奇願意繼續問下去。如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考,甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕!」的書,這本真的很適合。
迴轉壽司品牌「壽司郎」的超人氣角色──【萌抱壽司】變成繪本了!抱緊你的最愛!萌抱壽司的美味大亂鬥,萌度爆表登場!笑點滿滿 × 角色萌翻天 × 視覺超療癒 一本讓大人看了會心一笑,孩子看了笑到放不下手的趣味繪本!最愛壽司、愛到捨不得放手的——萌抱壽司來了!他們每天都緊緊抱著心愛的壽司餡料:跑步抱著、睡覺抱著、做夢也抱著……某一天,大家忽然想比一比:誰的壽司餡料才是天下第一美味?「各就各位——預備,跑!」比芥末還刺激、比鮪魚還熱血的「美味冠軍賽」就此展開!翻開這本書,看鮭魚卵貓熊像煙火一樣彈跳、鮮蝦小萌兔跳出三段跳、玉子咕咕雞加速、蟹味棒煎蛋小黑貓施展超神飄移、還有鮪魚小萌獺用力大爆發!充滿笑聲與趣味的可愛對決,等你一起來見證最終的冠軍!★什麼是「萌抱壽司」?「萌抱壽司」是一群因為太喜歡壽司郎(Sushiro)的新鮮壽司餡料,而把餡料緊緊抱在一起的神祕小動物。據說他們躺著時,會把餡料放在自己的身上,用全身去品味;走路時、奔跑時,也絕不會放開心愛的那份餡料。★萌抱壽司人氣角色介紹- 鮭魚卵貓熊:彈跳力驚人,每顆鮭魚卵都是他的活力來源!- 鮮蝦小萌兔:速度超快,跳跳跳就衝到最前面!- 玉子咕咕雞:柔軟玉子燒化身最溫柔的能量。- 蟹肉棒煎蛋小黑貓:帥氣又有個性,身手靈活到大家都看不清!- 鮭魚小白熊:厚切鮭魚抱緊緊,爆發力超乎想像!- 鮪魚小萌獺:天性樂觀,呆萌樣子最迷人。◎有注音◎適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自行閱讀
★一本結合海洋生物與生理現象的可愛繪本★特色:內頁配合故事精心的打洞設計,讓孩子看見好餓好餓的魚身體驚奇有趣的變化。好餓好餓的魚,肚子餓得咕咕叫。後來,牠看到一隻紅色的小魚。一隻小螃蟹。一隻小烏賊。一隻閃閃發光的魚。開 動 咯!啊!吃太多了!好餓好餓的魚,放了一個屁。大家都跟著屁出來了。------------------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #良好健康與福祉 #水下生命 #夥伴關係
★日本暢銷繪本作家谷口智則的思辨繪本★島嶼的居民總是將災難怪罪在怪獸身上看不見怪獸守護的心放下偏見,才能感受到善意的溫柔特色:本書為作者出道 20 週年的集大成之作,他以黑底濃彩營造出強烈的情境,每一處設計都隱藏著「善意轉化」的對比細節,希望大家對身處的世界有深刻的思考。這裡是一座有怪獸居住的小島。島上的居民看見怪獸,會害怕的躲得遠遠的。 怪獸只好靜悄悄的把自己隱形起來。每當下大雨,島民都認為是怪獸的錯;每當乾旱,他們也同樣認為是怪獸的錯……事實上,大雨時,怪獸用巨大的傘保護著島嶼;乾旱時,怪獸灑下雨水,但島民們卻渾然不覺,也從未意識到這是怪獸的善意關懷。有一天,一枚枚的飛彈射向島嶼,守護島嶼的怪獸應聲倒地,一動也不動……----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #永續城市與社區 #陸域生命 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
★日本超人氣繪本作家苅田澄子VS.柴田啓子強強聯手創意繪本★一間無人光顧的壽司店在招待妖怪客人之後推出了妖怪壽司而大受歡迎小八師傅的壽司店總是無人光顧,「唉——今天也沒有客人來啊。哪怕是妖怪也好,真希望有客人來光顧。」突然,一個巨大的妖怪晃悠悠的飄了進來。小八師傅為他做了壽司,為了回報壽司師傅,他去妖怪海釣了一條魚,但這魚能吃嗎?----------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區#負責任的消費與生產 #水下生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
★全新暖心故事重磅登場──小兔子菈比塔的四季生活系列★住在北國森林的小兔子菈比塔一家,隨著四季變換,展開一場又一場溫馨小冒險。——夏天,乘著海風出發去──菈比塔和漂柯拉塔這次要去迎接爺爺和奶奶,翻過山嶺,越過海洋,展開了一場冒險!她們能順利抵達嗎?菈比塔媽媽肚子裡的小寶寶快要出生了,爺爺、奶奶要來探望,但爸爸不放心媽媽一個人在家,所以請菈比塔和漂柯拉塔幫忙,去機場迎接爺爺、奶奶。途中要經過一片大海……「拉塔 拉塔 菈比塔 拉塔~~」「拉塔 拉塔 漂柯拉塔~~」姊妹倆配合節奏,奮力划槳。沒想到就在休息時,木槳居然掉了!這趟小冒險能夠平安嗎?她們能順利接到爺爺奶奶回家嗎?----------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
迴轉壽司品牌「壽司郎」的超人氣角色──【萌抱壽司】變成繪本了!抱緊你的最愛!萌抱壽司的美味大亂鬥,萌度爆表登場!笑點滿滿 × 角色萌翻天 × 視覺超療癒 一本讓大人看了會心一笑,孩子看了笑到放不下手的趣味繪本!最愛壽司、愛到捨不得放手的——萌抱壽司來了!他們每天都緊緊抱著心愛的壽司餡料:跑步抱著、睡覺抱著、做夢也抱著……某一天,大家忽然想比一比:誰的壽司餡料才是天下第一美味?「各就各位——預備,跑!」比芥末還刺激、比鮪魚還熱血的「美味冠軍賽」就此展開!翻開這本書,看鮭魚卵貓熊像煙火一樣彈跳、鮮蝦小萌兔跳出三段跳、玉子咕咕雞加速、蟹味棒煎蛋小黑貓施展超神飄移、還有鮪魚小萌獺用力大爆發!充滿笑聲與趣味的可愛對決,等你一起來見證最終的冠軍!★什麼是「萌抱壽司」?「萌抱壽司」是一群因為太喜歡壽司郎(Sushiro)的新鮮壽司餡料,而把餡料緊緊抱在一起的神祕小動物。據說他們躺著時,會把餡料放在自己的身上,用全身去品味;走路時、奔跑時,也絕不會放開心愛的那份餡料。★萌抱壽司人氣角色介紹- 鮭魚卵貓熊:彈跳力驚人,每顆鮭魚卵都是他的活力來源!- 鮮蝦小萌兔:速度超快,跳跳跳就衝到最前面!- 玉子咕咕雞:柔軟玉子燒化身最溫柔的能量。- 蟹肉棒煎蛋小黑貓:帥氣又有個性,身手靈活到大家都看不清!- 鮭魚小白熊:厚切鮭魚抱緊緊,爆發力超乎想像!- 鮪魚小萌獺:天性樂觀,呆萌樣子最迷人。◎有注音◎適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自行閱讀
●內容簡介有一個叫作噗拉噗拉國的地方。那裡藏著所有美好奇妙的事物,但,它究竟在哪裡?姊姊和弟弟一起踏上探索的旅程,一路上,要小心突然撲過來的野貓,還要緊緊跟著神秘小石龍子的腳步,一步步往前走。穿過高高的樹梢,來到古老石牆的另一邊,啊!緊閉的石牆竟然打開了!睜大眼睛!這是噗拉噗拉國嗎?這裡的空氣溼溼涼涼,閃爍著像是小星星的螢光。迎面而來的是成群結隊、面無表情卻默默忙碌的小矮人,連平時嚴肅的熊、蜥蜴與青蛙,都露出了不可思議的微笑。畫面裡藏著什麼?用心看,用耳朵聽!精靈們是在滾著大番茄?還是在採摘花蜜?全書以極簡的文字作為線索,不需多餘的言說,眼睛就是開啟祕密的鑰匙。跟著動物與精靈圍繞在盛大的宴會桌旁,大聲感謝自然的恩賜。只要你願意敞開心靈,就會發現這個令人屏息的神祕世界,其實一直在等待著我們。●產品特色 ☆獨特感官的文字律動書中運用生動擬聲詞如「唧」、「嘖嘖嘖」、「啾啾啾啾」,模擬森林裡的蟲鳴鳥叫,更細膩描繪「空氣溼溼涼涼、有泥土的味道」的觸覺與嗅覺感受。多感官的文字堆疊,打破了傳統圖畫書僅止於視覺的框架。親子共讀時,能引導孩子閉上眼睛,用耳朵、皮膚與想像力去貼近故事,讓閱讀過程轉化為一場豐富的沉浸式感官遊戲。☆萬物平等的生態觀念在神祕的噗拉噗拉國裡,人類、動物與精靈的界線變得模糊。兩位主角進入這個世界後並非支配者,而是以平等的姿態請求加入遊戲;最後的盛大宴會上,人類、精靈、松鼠、青蛙與蝸牛更是圍繞在同張桌子旁,平分大自然的恩賜。☆墜入兔子洞的奇異國度宛如愛麗絲墜入夢境般,主角姊弟在石牆背後驚見光怪陸離的夢幻世界。這裡有默默工作的神祕小矮人,也有展露微笑、與人同樂的森林動物,處處充斥著奇妙與未知的驚喜。故事成功捕捉了孩子初次探索異界時的震撼與喜悅,將「所有美好奇妙的事物都在這裡」的抽象概念,具象化為一場高潮迭起的異國歷險。☆眼睛即是進入奇幻鑰匙這是一本需要讀者「用心去看」的獨特繪本,全書以極簡的文字作為線索指引,並且將詮釋權留給畫面。那些關於噗拉噗拉國的「美好與奇妙」,完全不需透過繁複的言語說教,而是藏在剪紙與拼貼構築的視覺細節中。當讀者放大感官、用眼睛捕捉每一處微觀彩蛋時,文字與圖像便交織成開啟這座夢幻世界的祕密鑰匙。●延伸閱讀
●內容簡介這是一個關於煙囪的故事,也是關於地球的故事透過故事,傾聽並發掘內心最真實的需要 從前從前,有一位有錢人住在大大的房子裡,他有好多的煙囪,可以生產東西、讓生活變得很方便。但是,煙囪不斷排出的黑煙實在太臭了!他決定把煙囪拉到很遠的地方,他給窮人一些錢,把煙囪蓋在窮人家附近。 煙囪排出更多的黑煙了。慢慢的,黑煙讓窮人沒水喝,海水上升和土石流淹沒了窮人的房子……窮人發現煙囪的壞處,決定關掉煙囪。但是,沒有了煙囪,有錢人的家裡好多東西不能用、也不能買東西了!……有錢人該怎麼辦呢? 作者用寓言式的小故事,巧妙的暗喻了現今地球所面臨的環境議題。故事中的煙囪象徵著發電廠和工廠,有錢人享用著資源,對自然環境造成許多傷害,於是大自然開始反撲,但往往影響最深、最先受害的都是窮人。這本繪本用淺顯易懂的方式,喚醒讀者對於環保議題的重視,提醒人們珍惜與愛護我們唯一的地球。●產品特色 ◆知名繪本作家劉旭恭老師之手,充滿特色的圖像風格 劉旭恭老師以富有童真的筆觸與別具風格的獨特線條,交織出饒富趣味的圖像,結合充滿寓意的故事,讓讀者在作者打造的童趣世界中自由穿梭與想像,享受閱讀圖畫的樂趣。仔細看!隱藏在畫面與故事中的強烈對比 不管是在畫面用色與故事設定上,都可在書中看見多處對比:有錢人和窮人、黑煙與乾淨的空氣、有錢人的房子和窮人的房子……觀察書中的趣味差異,可以發現許多小細節喔!◆深入淺出的故事,喚醒讀者的環保意識 《煙囪的故事》起源於劉旭恭老師為科博館環境劇場所設計的動畫,藉由簡單的人物故事,讓讀者瞭解到現今地球所面臨的「環境正義」爭議,也帶起讀者的環保意識,用潛移默化的方式認識環境保育的重要性。◆友善環境,從你我做起 電線和交通運輸等等現代化科技為人們的生活帶來許多便利,但我們在享受便利的同時,也不能忽略了它們對於環境與氣候造成的極大衝擊。當氣候異常、災害越趨頻繁,我們要如何去保護我們的地球與家園?隨手關燈、自備環保袋、多搭乘大眾運輸…等,改變環境,從你我身邊簡單的小事開始!◆傾聽內心最真實的需要 繁忙的社會之下,日子總是過的倉促又快速,在忙碌的洪流中,你是如何充實內心的需求呢?太容易透過物質填充內心,書中富有的人家中,充滿許多的物品,每樣物品都標上金額,這麼多的東西真的是他需要的嗎?簡單的生活,就是心裡最棒的充實。●延伸閱讀愛護環境→《菠菜在哭》、《西雅圖酋長的宣言》、《浮冰上的小熊》、《男爵的鳥巢箱》、《空中的飛船》、《我們的大地》
●內容簡介有趣的故事情節,從一場小小的「搶食事件」和「誤會」開始令人……大家都有過的「傳話」經驗,宮西達也將其變成了無厘頭的作品! 「嗚……嗚……」小豬因為自己的飯糰被大野狼搶走了,難過的放聲大哭。這時小老鼠剛好走了過來。小老鼠問小豬怎麼了,小豬說:「就是那個……大野狼,拿著烤地瓜說要和我換手上的御飯糰,我答應後,大野狼不但把我的御飯糰一口吃掉了,還拿著烤地瓜跑走了,真的好過分……」小老鼠聽完之後,就跟小豬說:「這樣啊,那我去找人來幫忙!」,說完就飛快的跑走了。 小豬把這件事告訴了小老鼠後,小老鼠又跑去告訴小兔子,小兔子再轉告給小猴子。咦?故事怎麼越來越往奇怪的方向發展了?在動物們一個接一個的傳話過程中,訊息漸漸被扭曲、誇大,最後竟然越來越荒誕、好笑,演變成讓人意想不到的劇情。而最後結局到底是怎樣呢?小豬能不能拿回他的烤地瓜?還是……令人啼笑皆非的真相,帶出溫馨又幽默的結局。一起來看看這本《聽說小豬變地瓜了!》●產品特色 ※ 經典的傳話遊戲主題書中完美呈現了「傳話遊戲(以訛傳訛)」的趣味與荒謬,似曾相似的生活經驗,讓孩子在閱讀中自然體會到:說話和聽話時如果稍微不注意,小小的誤會就會滾雪球般變成大事件。※ 宮西達也招牌的幽默與溫馨延續作者一貫的風格,角色雖然面臨緊張的誤會(以為朋友被吃掉了),但畫風與對白充滿喜感,大野狼的角色也往往帶著反差萌,結局既搞笑又溫暖。 ※ 鮮明強烈的視覺風格全書採用宮西達也標誌性的粗黑線條與高飽和度色彩,角色表情誇張且生動,非常吸睛,繪本裡頭的四格漫畫,能瞬間抓住低幼孩童的注意力。※適合親子互動與共讀這本書的目標年齡設定為 學齡前的幼兒和國小低年級的小朋友。文字具節奏感且重覆性高,讓人也能發揮想像力!非常適合父母帶著孩子一起模仿動物傳話的語氣,是幼兒園或家庭共讀的熱門選書。●延伸閱讀※宮西達也繪本系列:《我爸爸超級厲害!》、《爸爸大集合》、《走啊走》、《嗯嗯》※重複性字句繪本系列:《又窄又小的房子》、《嘟嘟~水果列車出發!》、《咦!是誰呢?》※幽默有趣繪本系列:《我的百變馬桶》、《我的飛天浴缸》、《如果常常這樣的話……》
吸睛的畫風是這本書的一大亮點,魔幻的主角造型搭配上充滿想像的故事情節,同時蘊含著深刻的意義,非常吸引人。你以為你的世界已經是全世界其實不是!原來這世界還有許許多多你未曾見過的風景這是個充滿奇幻又美麗的故事。故事裡的主角馬迪是森林的花朵守護者,每天每天,他都辛勤的播種、鬆土再澆水,小心翼翼地照顧著花朵們。他全心全意照料著他的花朵,白天、晚上,心心念念的唯有他的花。有一天,一群陌生的訪客來到了森林,他們和馬迪長得不一樣,竟然從來沒有見過花!,訪客說在他們的國家沒有花。於是馬迪送給了訪客幾顆種子,並且教他們怎麼種花。訪客們很開心的回贈了馬迪一個貝殼和一把鑰匙,馬迪也從來沒有見過貝殼!訪客們回去以後,馬迪聽著貝殼裡傳來的海浪回音,好奇的想像著那群訪客們所住的地方到底是什麼樣子呢!於是,馬迪決定出發!最終馬迪來到了訪客們住的大海……大海!馬迪從來沒見過大海!馬迪盡情的在海裡游泳,看著海水在陽光照耀下幻化出各種不同的顏色,就像他種的那些色彩繽紛的花朵一樣美麗。但是,大海和花朵又是不一樣的東西,馬迪一直以為他的世界只要有花便足夠了,來到這裡,他這才明白:原來世界如此遼闊!美麗,可以有不同的型態。特別值得一提的是,本書畫風充滿奇幻色彩,主角馬迪被塑造成看來是一隻沒有翅膀的小鳥,小鳥本來應該是到處飛的,馬迪如果是沒有翅膀的小鳥,便只想守著花園養花,直到陌生訪客帶來了貝殼,開啟了他的想像與視野,走出去,看見大海也象徵著馬迪看到了另一個更寬廣的世界。☆色彩豐富優美的畫風,讓每一個頁面幾乎都可以當作明信片,讀者肯定一眼就被吸引。