-
排序
- 圖片
- 條列
整理特攻隊的里奇與米奇（情緒小怪獸系列）
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子！◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】承浩與整理特攻隊一起出發去各個星球，展開一場整理大冒險！穿梭在各個有趣的星球之間，也讓承浩學到了特別的一課【本書特色】想讓孩子學習：1.養成自己弄亂的東西，就要自己整理的好習慣2.整理時，依照日常用品的種類進行分類收納3.有整理的習慣，找東西也會變得更容易給家長的方法：1.讓孩子學習把「整理」當成生活習慣2.準備收納籃，並在家中規劃固定的收納區3.整理時，邊唱歌邊整理，讓孩子留下對整理的好印象【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子，可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫，而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴，從中獲得慰藉和勇氣，展現在各種情境下的情緒感受，以及如何化解情緒，並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方，也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學，也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本，父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心，插圖更讓人沉浸在故事之中，享受閱讀的樂趣！【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎（Best Brand for Kids Index）」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字：#整理 #收納 #自主 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題：家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養：認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域：自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀，也適合孩子自主閱讀。
踏上旅程的蝸牛嘟嘟（情緒小怪獸系列）
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子！◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】蝸牛嘟嘟坐在生菜葉上，來到了宇宙家。他們會發生什麼有趣的事情呢？宇宙又會怎麼照顧嘟嘟呢？【本書特色】想讓孩子學習：1.尊重、珍惜並愛護世上的所有生命2.理解哪些行為是不當的，用正確行動保護生命3.照顧生命需要有責任心並持續學習，不應是一時興起給家長的方法：1.讓孩子學習正確對待生命的態度2.讓孩子在照顧動植物的過程中培養責任感3.尊重與體貼他人的心，是從「珍惜自己」開始的【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子，可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫，而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴，從中獲得慰藉和勇氣，展現在各種情境下的情緒感受，以及如何化解情緒，並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方，也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學，也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本，父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心，插圖更讓人沉浸在故事之中，享受閱讀的樂趣！【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎（Best Brand for Kids Index）」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字：#生命 #珍愛 #責任 #尊重 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題：家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養：認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域：自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀，也適合孩子自主閱讀。
搬到巨人村的三兄妹（情緒小怪獸系列）
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子！◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】三兄妹來到了巨人們生活的咚咚村。在這個什麼都好大的村子裡，三兄妹能幸福的生活嗎？【本書特色】想讓孩子學習：1.理解「我不是獨自生活」，而是和大家生活在一起2.大家互相幫助，就能創造出幸福的世界 3.為了彼此調整行為，培養觀察與理解能力給家長的方法：1.和孩子討論他人的處境與情緒，練習從他人角度思考2.由大人示範接納他人意見，讓孩子理解「互相體貼」3.父母要向孩子表達關心與體貼，同時引導孩子學習關懷他人【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子，可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫，而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴，從中獲得慰藉和勇氣，展現在各種情境下的情緒感受，以及如何化解情緒，並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方，也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學，也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本，父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心，插圖更讓人沉浸在故事之中，享受閱讀的樂趣！【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎（Best Brand for Kids Index）」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字：#接納 #互相 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題：家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養：認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域：自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀，也適合孩子自主閱讀。
遊樂場的神祕鬼怪（情緒小怪獸系列）
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子！◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】太俊和朋友們在遊樂場看見了鬼怪。三人為了尋找鬼怪而再次前往遊樂場，他們能平安無事嗎？【本書特色】想讓孩子學習：1.嘗試面對心中的恐懼，而不是一直逃避2.透過深入認識或了解，打破既定印象、降低恐懼3.一點點靠近接觸，慢慢建立勇氣給家長的方法：1.理解孩子的發展階段與氣質，不要責備孩子2.讓孩子在安全的陪伴中挑戰新的事物，並透過完成經驗建立自信3.了解孩子害怕的原因，並對他的感受給予同理【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子，可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫，而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴，從中獲得慰藉和勇氣，展現在各種情境下的情緒感受，以及如何化解情緒，並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方，也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學，也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本，父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心，插圖更讓人沉浸在故事之中，享受閱讀的樂趣！【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎（Best Brand for Kids Index）」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字：#恐懼 #害怕 #想像 #勇氣 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題：家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養：認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域：自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀，也適合孩子自主閱讀。
田鼠阿佛【圖畫書大師李歐‧李奧尼的經典代表作】
●內容簡介圖畫書大師李歐．李奧尼的經典代表作1968年凱迪克銀牌獎 大家忙著儲存糧食，只有阿佛在收集陽光、顏色和字這些東西有用嗎？冬天快到了，田鼠們忙著搬運玉米、麥穗、堅果和稻草，為漫長的冬日儲存食物。只有阿佛靜靜地坐在一旁。「阿佛，你怎麼不工作？」「我在工作啊，」阿佛說：「我在為寒冷、陰暗的冬天收集陽光。」阿佛還說，他在收集顏色和字。終於，冬天來了，田鼠一家躲進窩裡。起初有好多東西可以吃，也有好多話可以聊。但是日子一天天過去，食物吃完了，天氣越來越冷。內容簡介 這時，大家想起阿佛收集的東西。阿佛說起了金黃色的陽光，小田鼠開始覺得暖和起來；當他說起藍色的長春花、紅色的罌粟、綠色的葉子，大家彷彿看見了色彩。最後，阿佛把收集的字念成一首詩。大家這才發現——阿佛，原來是個詩人！自1967年起，溫暖了一代又一代讀者的心《田鼠阿佛》出版於1967年，是李歐．李奧尼最經典的作品之一。當其他田鼠在儲備食物時，阿佛收集的卻是無形的東西。直到食物吃光了、日子變得艱苦難熬時，大家才發現：生活不只需要填飽肚子的食物，也需要文學與藝術等精神糧食。正是這樣獨特的闡述，讓這本書成為繪本史上的經典。阿佛，也是李奧尼自己的化身身為設計師、藝術家、文字工作者，李歐‧李奧尼就跟阿佛一樣，每日的工作或許看起來並不「實用」；但是當阿佛溫暖了每隻小田鼠的心靈時，每個人都看見了藝術存在的價值。 分類：生活經驗、家人友伴關係、想像創造力關鍵字：繪本大師、圖畫書大師、田鼠、詩人、哲理、精神食糧、經典繪本
品格教育繪本：勇於道歉／承擔責任 天啊！原來說對不起這麼重要！ (OOPS！）
‧英國水石童書繪本大獎 作者Simon Philip‧‧世界插畫獎 繪者Nathan Reed‧聯手創作兒童〔生活教育〕主題繪本──【勇於道歉／承擔責任】每個人都知道，闖了禍時要說「對不起」。可是，當克蕾兒忘了這條重要的規矩，只說了「喔，天啊！」，事情竟然開始一發不可收拾……接踵而來的麻煩，比她想像的更大、更瘋狂！她一路遇見了巨龍、山怪、北極探險隊，和一大群怒氣沖沖的漁夫，每個人都在等著她把事情好好解決……◎讀者好評 文字和藝術以五彩繽紛的色彩灑滿頁面，替讀者創造了獨特的閱讀體驗。 ——《Storytime Magazine》兒童故事月刊 這是一本非常棒的書，讀起來賞心悅目，畫面精美絕倫，而且非常有趣，它還蘊含著關於善良、禮貌以及不要給周圍的人帶來太多麻煩的深刻教訓。 ——Goodreads讀者評論／Joey-Susan這是一本精美的兒童繪本。故事講述了小女孩克萊爾的一些「天啊」時刻。它有助於培養孩子的禮貌和積極心態，幫助他們從錯誤中成長。我和女兒一起讀了這本書，我們都很喜歡。強烈推薦。 ——Goodreads讀者評論／Sam Seaton◎引導閱讀 ▲犯了錯後，不只要懂得說「對不起」── 還得學習「理解」＋「負責」＋「修復」克蕾兒闖禍了，卻沒有說「對不起」，反而脫口而出：「喔，天啊！」沒想到，一句話竟讓原本的小麻煩越滾越大！她一路遇上巨龍、山怪、北極探險隊，還有一大群氣呼呼的漁夫……每一次「天啊！」，都讓事情變得更加失控，也讓克蕾兒不得不面對自己造成的結果。這本充滿想像力與幽默感的繪本，讓孩子在一連串令人捧腹的意外中明白：犯錯並不可怕，重要的是願意承認、道歉，並想辦法彌補。而所謂「道歉」，不只是說出一句「對不起」，更是一種理解他人感受、為自己的行為負責，以及修復關係的勇氣。透過克蕾兒的冒險，陪孩子學習禮貌溝通、同理他人，也懂得從錯誤中重新出發，將「負責任」變成生活中可以實踐的品格。 ★學習領域：社會、綜合領域 (覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧)★議題：禮貌教育／人際互動／SEL社會情緒學習
第二個惡人（二版）
●內容簡介生來就有一頭金色鬃毛的金獅子，威風凜凜站在山丘上，就像太陽出來一般。他是天之驕子，一定是上天特別揀選的吧！比起其他動物，金獅子實在太有資格成為下一任的國王。城外有一隻善良的獅子，大家讚譽有加、甚至認為他是最合適的國王人選，這時金獅子緊張了！有資格當國王的，明明就是金獅子，於是金獅子決定採取行動：把白的說成黑的，散佈各樣的消息。其他動物會聽信這些消息嗎？不相信，半信半疑，接著就是傳言四起⋯⋯沒多久，這個國家變得一片荒涼。傳言的散佈，除了金獅子之外，沒有人是惡意的，但是只有金獅子才是壞人嗎？不查驗的轉告、傳播，也成了幫兇。
水果的美容院
披頭散髮、滿身坑坑疤疤的水果們究竟是怎麼變得閃亮亮又美麗地到客人面前的啊？這是一本充滿想像力的繪本。作者將水果們擬人化，把各式水果想像成一個個需要上美容院打理儀容的顧客，在整理前和整理後的對照之下，也讓讀者們了解了水果的特性。草莓小姐，需要剪頭髮加護膚；櫻桃姊妹，需要做造型；鳳梨先生，需要染頭髮；水蜜桃小姐，需要修剪、化妝和壓出凹痕。在進美容院之前，大家都是蓬頭垢面的，進了美容院之後，有的敷臉、有的修剪頭髮，一番整理後，最後在設計師的巧手下組合起來，閃亮亮的登場，就成了我們吃到的漂亮又美味的水果聖代囉！作家繼前作《蔬菜的理髮店》之後，這次聚焦水果們，同樣的運用豐富的想像力，將水果的特性融入美容作業中：比如水蜜桃，剛進美容院的水蜜桃看起來既蒼白又毛茸茸的，顯得無精打采。水蜜桃要求店家幫她修剪和化妝，還特別叮嚀剪的時候要輕一點，不要弄痛她。這跟現實中水蜜桃是種嬌貴的水果特質完全一致，我們都知道水蜜桃是不禁捏的，得小心翼翼地拿呢！這麼嬌貴的水蜜桃卻得做一道壓凹痕的美容，壓壓壓！為了美麗地見消費者，水蜜桃可是很努力的呢！化了妝之後的水蜜桃，粉粉嫩嫩的，身上一道美麗的凹痕，的的確確就是我們吃起來美味又多汁的水蜜桃呀！將現實生活裡對水果的特性認知融入故事中，作家的創造力及想像力，真是令人激賞啊！★充滿想像力又爆笑的繪本，把水果們想像成一個個需要美容護膚的顧客，還原水果們被做成水果聖代前的原始樣貌，兼具知識性與趣味性！
歡迎光臨滿天猩奇果鋪
在這個真假分不清的網路世界裡，會讀書很棒，但會分辨訊息的真假，更是一輩子受用的能力。滿天猩奇果鋪的黑猩猩博士上電視了！他介紹了一款超神祕水果「動動果」，據說吃了能夠活力滿滿多又多，於是大家開始瘋狂搶購。果然，吃一顆就精神滿滿，從早到晚跳舞都不會累！不過，世界上真的有這麼神奇的水果嗎？小兔子不相信，於是他展開調查，最後發現，所謂的「動動果」竟然是一場被包裝的謊言？本書特色特色1 從假訊息分辨到真相揭密，培養孩子的媒體識讀能力特色2 將媒體素養與反毒教育融入生活情境，引導孩子學會如何自我保護特色3 探討如何「提升孩子的生活技能」，幫助孩子強化心理韌性，協助養成面對未來困難的能力特色4 呼應SDGs目標「健康與福祉 」與「優質教育」，引導孩子辨識資訊真偽、察覺生活中的風險， 並做出安全的選擇名家推薦《歡迎光臨滿天猩奇果鋪》透過生動有趣的故事與貼近生活的情境，引導孩子學習風險辨識與正確判斷，寓教於樂，也促進親子與師生的交流。——國立臺灣大學社會工作學系名譽教授 馮燕中信反毒教育基金會用繪本讓孩子們認識風險管理和媒體識讀，這是毒品預防教育中最前段的工作。在這個資訊快速又爆炸的時代，如何辨識訊息的真偽，避免自己落入危險的情境中，成為一個有智慧的閱聽者，是我們每一個人的責任。——如果兒童劇團團長 趙自強◎本書關鍵字：媒體識讀; 媒體素養; 生活技能; 假新聞; 風險辨識; 反毒; 正向成長; 資訊辨別◎有注音，適合4-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類：品德、生命◎學習領域分類：社會、生活科技
快快快，上學要遲到了！
一個關於準時上學路上那份美好忙亂的溫暖故事一本關於家庭日常、童年好奇心與同行之樂的動人繪本這是每個家庭每天早晨必定上演的戲碼：熊媽媽忙亂地準備早餐、檢查孩子們的書包是否帶齊了該帶的學用品，一邊還得催促著：快快快，上學要遲到了！小熊們呢？跑來跑去、玩躲貓貓、嘻嘻哈哈地玩耍，開心地互相追來追去，好像時間多得用不完一樣。好不容易出了門，熊孩子們還是到處走走看看，他們被樹枝、樹葉、水坑和其他路過的同學吸引，偶爾還有人分送櫻桃給他們吃，吃得手黏答答的，還得去洗手……當然，洗手還得玩一下水！上學的路上好像是條永無止境的冒險，熊媽媽不時得催著：快快快，上學要遲到了！讀者們也在這一路的閱讀中，參與了這趟驚奇之旅，不時地哈哈大笑吧！ 熊媽媽雖然緊張兮兮地一直催趕著熊孩子們，但其實她也都很耐心地停下來等孩子們玩耍探險，自己甚至還沿路撿了幾個落單的孩子，帶在身邊一起走。在閱讀的過程中，讀者們可能也不禁開始為他們擔心了：再玩下去，真要遲到了吧？熊媽媽帶著孩子把這一段尋常的上學時光，走成了驚奇有趣的大冒險。孩子們在媽媽的陪伴下，與許多有緣的同伴一起走一段路，分享了珍貴的同行時光，這些上學路上的點點滴滴匯集成了童年難忘的美好清晨。作家將親子一起上學的路上，所可能遭遇到的人事物，描繪得細緻精彩，讀完了這本繪本，好像我們也跟著熊媽媽和孩子們一起經歷了這溫馨美好的探險！即便這只是一段每日都會發生的日常上學路。★每一個家庭都深有共鳴的普遍主題：清晨的上學時光。匆促但溫暖的珍貴家庭時光。
喵喵餐車營業中：貓咪披薩
榮獲「第一屆 NIC 書店繪本大賞」入選作品 有食物♥ 有動物♥ 小孩最愛♥ 鬆軟的餅皮配上牽絲的起司， 喵喵披薩果然是最棒的！ （看著看著，口水都要滴下來了......） 【內容簡介】 揉啊揉啊 揉啊披薩♪ 貓咪喵喵 貓咪披薩♪ 喵喵餐車傳來歡樂的歌聲，今天想吃什麼口味呢？ 貓咪們一邊唱歌、一邊揉麵團， 為動物們製作香噴噴的美味披薩。 這天，他們收到了一份特別訂單： 「請幫忙做一個巨無霸披薩！」 七隻喵喵能順利完成挑戰嗎？ 而這位神祕的客人，究竟是誰呢？ 【本書特色】 ✦ 培養食育觀念：認識各種口味的披薩，了解披薩的製作過程。 ✦ 學習團隊合作：七隻貓咪兄弟姐妹分工合作，共同完成目標。 ✦ 勇敢迎接挑戰：即使面對艱難的任務，也能想辦法解決。 【書店員工大推】 「讀完這本書，會讓人忍不住想揉麵團、吃披薩。」——紀伊國屋書店 ゆめタウン博多店 「當遇到困難的事情時，這本書會在關鍵時刻推你一把！」——未來屋書店 大宮店 「七隻貓咪個性鮮明、超級可愛。尤其是愛吃鬼小八充滿期待的表情！」——未來屋書店 成田店 【適讀年齡】 ◎ 適合3歲以上閱讀
SEL社會情緒學習繪本1：螞蟻晶晶忘記了
●內容簡介 螞蟻晶晶的任務是到森林收集果子，可是她一到森林，就開始跟鳥兒一起唱歌，跟蝴蝶一起跳舞，還跟蟋蟀一起玩球，完全忘了要收集果子……螞蟻晶晶被處罰再也不能去森林收集果子，再也見不到她的好朋友鳥兒、蝴蝶和蟋蟀，她該怎麼辦才好呢？《學前SEL社會情緒學習繪本系列》規畫以孩子容易理解的動物角色和生活化衝突，帶出自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧與負責任的決策等SEL核心能力。幫助孩子理解：1.犯錯並不可怕，重要的是能覺察自己的情緒與行為後果，願意誠實面對。2.遇到誘惑、挫折或兩難時，可以練習自我管理，想清楚再行動。3.道歉、補救與持續承擔，是重新建立信任與展現責任感的重要方式。除故事本身外，書末搭配專家分析與可操作的教學活動，協助教師與家長將故事情節延伸為情緒對話、角色扮演與生活練習，讓孩子在閱讀中逐步發展出負責、合作與信任的能力。●產品特色 1.以孩子熟悉的動物角色與生活化情境，讓孩子在故事中自然連結自身經驗。2.透過晶晶面對錯誤、運用自身優勢重新取得信任，引導孩子理解犯錯後的道歉、補救與承擔。3.故事結合SEL社會情緒學習五大核心能力，並搭配專家分析與延伸活動，適合親子共讀、班級共讀與情緒教育課程延伸使用。
點點西瓜【幼兒認知｜色彩創意美感｜SEL情緒素養】☆我們都是世界裡渺小的點點☆只要團結合作，我們無所不能！
★榮獲韓國繪本出版社協會2024年繪本大賽冠軍★◇◆◇◆跟著色彩點點們一起打造神祕的閃亮大西瓜！隨著一顆神祕的種子降落，小小的點點們，展開了一場最了不起的創作。看點點們如何把黑色小種子變成超級大西瓜！◇◆◇◆小小的色彩點點們，互相打鬧、玩水、塗鴉，有時無聊、有時充滿大氣力。看點點們把種子塗上顏色，在點點的世界裡，所有的憂愁與煩惱，都會變成閃閃發光的色彩！◇◆◇◆───｜內容介紹｜───某一天的夜裡，一顆小小的、硬硬的種子，悄悄飛到點點們的身邊。這顆種子裡面，裝著什麼祕密呢？為了這個小種子，厲害的點點們全體總動員！♡ 白色點點：負責把種子變得超級大。💛 黃色點點：塗上像陽光一樣溫暖與月光般溫柔的色彩。💚 綠色點點：喜歡調皮搗蛋，卻帶來了滿滿的活力與新點子。🖤 黑色點點：是最棒的藝術家，在畫布上唰唰唰展現魔法。❤️ 紅色點點：溫柔的守護者，帶領大家走進甜蜜的夢鄉。當五種顏色的點點們齊心協力，猜猜看，他們最後創造出了什麼神奇的大驚喜？伴隨著「咔滋咔滋、啊姆啊姆」的幸福聲音，讀完這本書，一起甜甜的進入夢鄉吧！一顆神祕的種子，開啟五種點點們的奇幻大冒險！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩，帶領孩子踏上生動有趣的色彩之旅，用色彩啟發無限想像。◆各種角色的互動，讓孩子自然認識色彩融合與特性。◆表達團隊合作的精神，每個人都有獨特的力量，聚在一起就能創造出最了不起的奇蹟！每個小點點們都很重要！◆充滿韻律感的狀聲詞與漸漸安靜的節奏，是最棒的晚安床邊書及溫馨睡前讀物。◆透過點點們「調和水彩」、「玩水疊色」的過程，將抽象的色彩融合，如黃色加綠色轉化為好玩的遊戲，讓孩子自然建立美感認知，從書中感受色彩美學，適合親子共讀。
如果我有一隻恐龍【SEL 情緒素養｜培養責任感｜同理心】★成為一名真正的養寵物專家★打破想像力天花板
幽默爆笑 × 溫馨陪伴 × 顛覆想像🏆從「好想要」到「學會照顧」的責任啟蒙書！🌿 【SDGs 選書】最幽默的動物福利與生態共生生命繪本！「一個充滿奇思妙想的精彩故事，透過孩子豐富的想像力娓娓道來。非常適合睡前故事時間或剛開始獨立閱讀的孩子……恐龍愛好者和小朋友們一定會愛不釋手。」— 《學校圖書館雜誌》◇◆◇◆養貓養狗不稀奇，養一隻「像房子一樣大」的寵物才夠酷！🦖打破想像力天花板，每個孩子心中最渴望的「巨型寵物養成指南」！ ◇◆◇◆這本充滿童趣、幽默感，且深受孩子喜愛的幻想型幽默繪本！，你將會了解養一隻恐龍當寵物的溫馨日常。這本書是所有想養特別寵物的孩子最佳選擇！◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───養恐龍不只是好玩，還要幫牠挖水池（解決問題）、餵牠吃蔬菜（健康管理）、更要清理巨大便便（承擔責任）！故事用最幽默的方式，引導孩子從自我中心的「想要」，跨越到對生命的「照顧與承諾」，是培養孩子SEL情緒素養與責任感的最佳啟蒙書。 內容也符合 SDGs 永續發展指標。思考「動物福利」與環境共生的生命教育。如果真的養恐龍，家裡的環境適合牠嗎？書中提到：「恐龍也需要水、需要超大水池、需要大量的綠色蔬菜」。這巧妙引導孩子思考：當我們與不同物種共處時，如何尊重動物的自然天性、提供足夠的生存空間？這是一本啟發孩子關懷陸域生態、落實動物保護意識的友善繪本。◇◆◇◆───｜內容介紹｜───我很喜歡狗，我有一隻貓，養魚實在太溼了，養倉鼠又好像太普通……「如果可以，我想要養一隻超級大的寵物，大到像一間房子一樣！」如果我有一隻恐龍，那一定酷斃了！我會帶牠去公園散步、教牠像小狗一樣坐下和叼木棍。牠會載我去上學，讓全校同學羨慕地大喊：「哇！好厲害！」牠甚至會跟著我一起數數字、背英文字母，成為最聰明的神氣寵物！恐龍需要水，我會為牠挖一個大水池，還會餵牠吃好多好多高麗菜，還要幫牠裝一個「恐龍專用門」。在玩累了的午後，這隻超級巨大、超級溫柔的恐龍會跟我一起依偎在沙發上睡午覺，這絕對是全世界最幸福的事！你準備好養一隻恐龍了嗎？翻開這本書，第一名寵物即將強勢登場！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意，透過簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛。◆書中內容能孩子培養照顧生命的責任感，以及尊重生物天性的生命教育。◆透過幽默的敘事，讓孩子在笑聲中學會承擔後果與關懷生態。◆貼近孩童日常生活與心理，適合親子共讀。
我的鼻子在哪裡？【SEL情緒素養｜認知學習｜觀察力提升】☆弄丟鼻子卻找到世界☆關於勇氣、觀察與成長的故事
一場溫暖療癒的尋找之旅！有時候目的地並不是重點，重點是在前進的途中，我們願意停下來，感受身邊的每一份美好。這是一個關於勇氣、觀察與成長的故事，邀請人們一起走進這場可愛的追尋。◇◆◇◆啊！小狗醒來時，發現鼻子不見了！當他出發尋找失蹤的鼻子時，會發現什麼驚喜呢？在這本互動故事書中，透過翻開書頁，讀者們會發現旅程本身和終點一樣精彩！◇◆◇◆從海邊蓬鬆的雲朵、海底鮮紅的小魚，到沙漠中帶刺的仙人掌，甚至是夜晚那顆閃爍的星星……小狗在世界各處不斷詢問、不斷嘗試。雖然每一次的期待都落了空，但小狗卻因此看見這世界上最壯麗、最溫柔的風景。◇◆◇◆───｜內容介紹｜───一隻小狗在早晨醒來的時候，發現自己的鼻子不見了，於是，踏上了尋找鼻子的旅程。沒有鼻子的小狗要尋找鼻子，顯然不是件容易的事，小狗出發去尋找他的鼻子。他決定去海邊碰碰運氣，於是往沙灘走去。在那裡，他發現一個白色蓬鬆的東西。「這是我的鼻子嗎？」他心中充滿疑惑。小狗湊近仔細一看，那不是他的鼻子，那是一朵雲。小狗眺望天邊。他望著一朵朵飄過的雲朵好一陣子。「汪！」它們真漂亮！接著，小狗低頭探進水裡。水中的色彩真是太美妙了！他注意到一個紅色的東西。「這會是我的鼻子嗎？」他問自己。那不是他的鼻子，那是一條魚。小狗繼續尋找鼻子，他走過沙漠，看過夜空燦爛的星星。第二天，小狗輕快的跑著，來到寬闊的田野，繼續尋找他的鼻子。他走著走著，瞧見遠處有個綠色的東西。「那會是我的鼻子嗎？」他默默思索著。那不是他的鼻子，那是一棵樹。大樹的樹蔭非常舒適，於是小狗坐了下來，深深吸一口氣……再大吐一口氣。他享受著這個時刻，然後開始沉思。小狗發現，自己在尋找鼻子的過程中，已經走了好遠好遠的路。他細數著沿途遇到的所有美好事物，小狗不禁好奇，在這個浩瀚的世界裡，他還能發現些什麼？於是，小狗決定繼續他的追尋之旅！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆在這個互動繪本中，作者透過極簡又充滿想像力的筆觸，帶領讀者們翻開書頁，體驗「尋找」的意義。◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩，是訓練孩子視覺辨識與專注力的最佳互動教材。◆教會孩子在困難中保持好奇心，並教導如何學會欣賞旅途中的意外發現。◆這是一本將情緒教育融入得非常自然且溫柔的作品，從疑惑、焦慮與失落到發現美好事物，一路轉折的各種情緒，非常適合情緒教育。◆運用重複句型，對孩子的語言發展有正向幫助，適合親子共讀。
小黑魚【圖畫書大師李歐‧李奧尼的經典代表作】
●內容簡介圖畫書大師李歐．李奧尼的經典代表作1964年凱迪克銀牌獎簡單卻深刻的故事 X 美不勝收的海底視覺饗宴大海裡住著一群快樂的小紅魚，其中有一隻小黑魚，他游得比其他兄弟姐妹都快。在一個倒楣的日子裡，從波浪中衝出一條鮪魚，一口就把所有的小紅魚都吃掉，只有小黑魚逃掉了。他躲進漆黑的深水裡，又害怕又寂寞。李歐‧李奧尼筆下美輪美奐的海底世界可是，大海太奇妙了，小黑魚不再躲藏，他游啊游，看見了──像彩虹果凍似的水母，走起路來像怪手似的大龍蝦，像被看不見的線牽著游的怪魚，長得幾乎不知道自己尾巴在哪兒的鰻魚……後來，他看見另外一群小紅魚，躲在岩石和海草的黑影子裡。「我們一起出去玩吧！」小黑魚說。「不行，大魚會把我們統統吃掉！」小紅魚說。「我們一定要想個辦法，」小黑魚想了想，說：「有了！我們可以游在一塊兒，變成海裡最大的魚！」繪本史上令人難忘的經典畫面一大群小紅魚各就各位，頓時變成海裡一條巨大的魚。這時，小黑魚說：「我來當眼睛。」就這樣，他們在早晨游，也在充滿陽光的中午游，把那些大魚趕跑了！自1963年起，成為無數小讀者百聽不厭的故事《小黑魚》出版於1963年，是李歐．李奧尼最經典的作品之一。有人說這是「團結力量大」的故事，也有人說是用智慧對抗惡勢力。還有人從小黑魚身上看見領導力，以及他突破困境的勇氣。當小黑魚感到害怕時，他沒有永遠躲起來，而是選擇繼續向前游；當他遇見另一群躲藏的小紅魚時，又想出一個退敵的好辦法。不過，《小黑魚》並不只是一個「團結力量大」的故事。讓小紅魚「各就各位」後，小黑魚說：「我來當眼睛！」他為大家找到應有的位置，也找到了屬於自己的位置。李歐．李奧尼透過不同的技法，凸顯小黑魚的與眾不同。他用印章蓋出一隻隻的小紅魚，只有小黑魚是用畫筆畫出來的。簡單的故事裡藏著豐富的思考，加上美不勝收的海底世界，讓《小黑魚》出版六十多年後，依然受到一代又一代孩子的喜愛。分類：生活經驗、家人友伴關係、想像創造力關鍵字：繪本大師、圖畫書大師、突破困境、哲理、經典繪本、團結、智慧
我是柳波奇卡
★在戰火之中，用愛感受彼此生命的溫度……一隻熊隨著四季更迭，過著熊的生活。他沒有名字，就算有名字，又能拿來做什麼呢？然後有一天，天空開始轟隆轟隆響，大地跟著震動了起來，彈如雨下，天空像火一樣燃燒……戰爭來了。動物們驚慌失措的奔跑，熊也在混亂中受了傷，他的生命原本該在這裡結束。不過……他遇見了年輕的士兵賽吉，賽吉救了他、照顧他，還為他取了一個名字——柳波奇卡。為萬物命名的藝術，是人類獨有的。人類發明了語詞，從他們圓圓的嘴巴裡發出奇特的聲音。「賽吉的茶喔，柳波奇卡的湯喔！」這樣的話一天會被喊上好幾次。在戰火之中，他們意外的擁有了一段平靜而溫柔的時光。他們一起生活、一起下棋。「將軍！」柳波奇卡想跟著念，卻只發出了低吼聲。柳波奇卡努力的想把嘴形扭成一個圓，他想要那些語詞，他想要跟賽吉說一聲謝謝……然而，戰爭並沒有結束，賽吉終究還是要重返戰場。不忍心讓朋友再次走進戰火的柳波奇卡，做了一個決定。為了賽吉，他會怎麼做呢?「這則寓言以細膩而含蓄的筆觸，述說戰爭對人類與大自然造成的衝擊。這個獨特的友誼故事，也是一首關於互助與希望的動人頌歌。」~國際特赦組織＊適讀年齡：5-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
企鵝波西的郵局：將「責任心」與「堅持」化為夢想動力的溫暖故事【折口附贈：獨家精美明信片，收藏企鵝波西的溫暖心意！】
國際Yoto卡內基插畫獎＆柯勞斯．佛格新人獎 雙項肯定！人氣新銳插畫家——關妮薇．阿斯皮納 傾心力作冰天雪地裡，一間最溫暖的夢想郵局！關於相信夢想、勇敢行動，用心意連結彼此的溫暖故事【專文導讀】楊偉苹｜繪本講師、Better Life好感生活研究所創辦人【佳評推薦】✦「這是一本好溫暖的繪本。人生難免有失望的時刻，但也請別輕易放棄夢想。它不是不會實現，只是還沒實現而已。」——子子治療師｜禾森語言及職能聯合治療所 所長✦「達成目標前的漫長等待是一種考驗，不放棄尋找解決方法，並把握每一個機會，是一種勇氣，也是最珍貴的寶藏。」——䲾䵻老師｜國小教師 溫暖推薦【故事提要】小企鵝波西滿懷熱情，開了一家小小的郵局。每天認真打掃、整理郵件，卻一直等不到客人上門。為了讓大家知道這間郵局的存在，波西想盡辦法掛看板、貼海報，還每天準時檢查郵筒。可是，郵筒裡總是空空的……就在波西快要失望的時候──「啪嗒！」郵筒傳來了聲音；波西打開一看，裡面竟然有一封信！他立刻戴上帽子、繫好領結，騎著腳踏車出發送信。沒想到，這封小小的信，竟然為極地圈的動物們帶來了意想不到的改變……一封信、一份心意，讓動物們開始透過郵局分享生活、傳遞祝福，也讓原本冷冷清清的小郵局，漸漸成為大家最喜歡的地方。陪著孩子看見：即使夢想很小，只要願意一步一步努力，也能為自己和身邊的人帶來美好的改變！本書特色♦ 培養挫折復原力：從「空空的郵筒」到收到第一封信，看波西如何面對失望、調整心情，重新振作、繼續努力。♦ 夢想與行動力：波西不只被動的等待客人上門，而是主動掛看板、貼海報、每天檢查郵筒，用實際行動讓夢想一步步實現。♦ 人際溝通與情感連結：透過寄信、送禮與分享生活，讓孩子理解書信不只是傳遞訊息，也能傳遞關心、祝福與思念。♦ 極地動物與郵局情境：以南極郵局為故事舞臺，結合企鵝、北極熊等動物角色與郵差工作，認識寄信、送信、包裹、郵戳等生活情境。♦ 高度互動與共鳴：透過波西「滿懷希望—積極行動—面臨挫折—重拾信心—收穫成功」的心路歷程，讓孩子也能輕鬆沉浸在劇情的節奏中。引導孩子輕鬆討論「遇到困難該如何解決」。♦ 精細插畫與閱讀彩蛋：細膩描繪冰雪極地與郵局日常，信件、郵件與場景中藏有豐富細節，適合親子共讀時一起觀察、尋找。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒、認知六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析閱讀關鍵字：夢想、堅持、自信、挫折復原力、企鵝、郵局、極地動物、人際溝通、分享與關懷
狼爸爸的麵包店：包容、理解與互助，不一樣也能成為好朋友
橫掃讀者好評、親師動容推薦！打破偏見、用愛連結彼此的溫暖寓言西班牙知名藝術學校「El Atelier」創辦人聯手打【專文導讀】葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監【佳評推薦】✦ 黑白的色調反而讓故事中人物的表情與情緒更加鮮明。作者選擇以「狼」作為主角，透過外在形象與行動的反差，帶孩子看見刻板印象是如何影響我們看待他人的眼光，以及彼此的互動與信任。同時也告訴我們，透過持續的善意與實際行動，能夠改寫他人的既定印象。～Céline｜語言治療師私藏書單版主✦ 每個人的樣貌都不同，我們不以貌取人，也不要因為陌生而產生偏見。相信每一個人都保有善良，願意用友善與真誠走近彼此。～小ㄩˋ兒老師｜國小教師✦ 狼開的麵包店，你敢進去嗎？（我承認我會先觀望一下）有時候，害怕而不願靠近，只是因為還沒有機會好好了解。這本陪孩子對「不一樣」多一點好奇、少一點成見，也感受理解與善意力量的溫暖繪本，值得親子細細共讀。～米奇｜國小專任輔導老師・正向教養宋能量版主✦《狼爸爸的麵包店》用一個溫柔的故事，陪孩子看見：真正讓人放下防備、靠近彼此的，不是把每個人變得一樣，而是在理解、合作與善意中，慢慢放下成見，建立信任與連結。～許航甄醫師｜中西醫雙主修醫師・兒童心理與親子教育講師【故事提要】香噴噴的麵包出爐了！可是，為什麼沒有人敢走進店裡呢？狼爸爸每天早起揉麵糰、做麵包，烤出來的麵包香甜又鬆軟，但在這座城市裡，卻很少有人停下腳步來買。為了展開新生活，狼一家搬到了寧靜的小村莊，期待能在這裡開一家新店鋪，也交到新朋友。可是，村民們從來沒有見過狼。面對這群陌生的新鄰居，大家既害怕又不信任，沒有人願意靠近狼爸爸家的麵包店。即使狼爸爸和狼媽媽把剛出爐的麵包帶到廣場，熱情的邀請大家品嘗，村民們依然站得遠遠的、冷眼旁觀。直到有一天，一場突如其來的暴風雨淹沒了整座村莊，街道泥濘不堪，房屋也受到損害。看著陷入困境的鄰居們，狼一家決定走出家門，和大家一起清理泥巴、整理家園。在共同面對困難的過程中，原本陌生的鄰居，慢慢有了不一樣的距離⋯⋯當烘焙的香氣再次飄過雨後的街道，這一次，大家會願意走進麵包店嗎？＿＿＿這是一則關於包容、接納與互助的溫暖寓言。故事從狼家大兒子的純真視角出發，以倒敘的方式，回望一家人努力在陌生環境中生活、彼此扶持的點點滴滴。面對與自己不同的陌生面孔，人們或許會本能的產生戒心；但當我們願意放下成見，走近彼此，許多看似難以跨越的隔閡，也可能有了改變的機會。如同狼爸爸、狼媽媽用心烘焙的麵包，插畫家大衛．羅倫佐也以細膩而繁複的石墨鉛筆技法，一筆一畫描繪出充滿張力的黑白世界。從狼一家細微的表情，到村莊裡每一個角落的景物，都藏著值得慢慢發現的細節。畫面大量運用光影、遠近景與不同視角，宛如電影鏡頭般帶著讀者穿梭在故事之中；擬人化的動物角色，也透過姿態與神情展現豐富的情緒。有些頁面甚至幾乎不需要文字，光靠畫面就能牽引讀者的情緒，和故事一起繼續往前走。值得一提的是，這本繪本創作於重創西班牙瓦倫西亞的 2024 年洪災之前。在故事中，水如同在現實世界一樣，沖走了生命與財物，卻也讓我們看見人性中最美好、最溫暖的一面，見證了在逆境中互助與包容的動人力量！本書特色✦ 學會打開心扉與接納：從狼一家搬到陌生小鎮的故事出發，引導孩子理解面對「不一樣」的人時，心中的害怕與戒心，學習放下成見、接納彼此。✦ 體會互助與理解的力量：當暴風雨淹沒村莊，狼一家主動伸出援手，和鄰居一起整理家園。在共同面對困難的過程中，看見善意如何拉近彼此的距離。✦ 細膩生動的鉛筆手繪：全書以黑白石墨鉛筆細細描繪，豐富的光影、視角與場景細節，宛如電影般引人入勝，讓孩子一頁一頁探索畫面中的故事。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒、認知六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析閱讀關鍵字：社會情緒教育（SEL）、SDGs11韌性社區、SDGs17多元夥伴、同理心、品格教育、人際相處
會走路的樹：微小力量也能凝具成巨大影響，讓世界變得不一樣
GEBA綠色地球圖書首獎（繪本類，2025）入選多倫多公共圖書館2024年度最佳童書Goodreads書評網、Amazon網路書店星級讚譽★專文導讀★李貞慧│繪本譯者‧閱讀推廣人★繪本職人‧親子專家 誠摯推薦★陳怡蓉│小魚老師的師樂園創辦人陳傑華│華仔老師-正向人生教育專家䲾䵻老師│國小教師★好評迴響★Fairykids x親子玩學趣｜共讀推廣部落客黃淑貞｜小兔子書坊店主一棵樹，如何改變一座城市？🌳►取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」背景故事◄由享譽國際的兒童文學創作者，瑪麗－路易絲．蓋伊創作的SDGs生態永續繪本。從擬人化角色「會走路的樹」到樹蔭下的城市改變，以豐富的想像力，帶領讀者走進美妙事物的閱讀感受，傳達關於想像、友誼、行動、希望，以及環境保護的議題引導人們深思。 🌳從一棵樹開始，孩子學會關懷；從一群孩子開始，城市重新有了連結與溫度；從小小的想像開始，世界就有了改變的可能！兼具童趣與教育意義，在有趣的故事中，引導孩子用心觀察、親身體驗、盡力保護，學習關懷、保護環境，培養責任與同理心。🌳🌳🌳—只要敢於想像，就能讓世界改變！—一棵樹，也能讓世界變得不一樣！【故事提要】🌳從一個孩子的想像開始，種下一棵樹，也種下一個改變世界的可能。莉莉生日那天，收到了最想要的禮物一棵樹，並替它取名叫喬治。她承諾會好好照顧它，給它水、陽光和空氣。然而，就連莉莉也想不到，每天帶喬治出門散步，竟然會為整個城市帶來巨大的改變！🌳微小的行動，一棵樹的出現，讓孩子們有了新想像，也讓人重新與自然、與彼此相遇。莉莉拉著小推車載著喬治上街，沿途熱情地和鄰居打招呼，大家紛紛聚攏過來在喬治的樹蔭下乘涼休息，享受樹蔭帶來的清涼與美好。不久後，莉莉的朋友們也紛紛效法，各自擁有了自己的樹，於是，一棵、兩棵、三棵……樹越種越多，他們組成了一座會移動的小森林，在整座城市的街道穿梭、漫遊。這個行動吸引了越來越多人加入，大家帶來植物花朵、椅子、野餐墊、書本和音樂，在樹下分享時光，重新找回人與人之間的連結。原本匆忙的街道，慢慢的多了樹蔭、笑聲與相遇——城市的街道就此變得寧靜美麗。這本由充滿溫馨與想像力的創作繪本，靈感取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」。故事以孩子熟悉的生活經驗，以此帶領進入情境：從小女孩與一棵樹建立友誼開始，一群人相遇、聚集形成一座森林，到人與自然的連結的美好改變。作者透過小女孩帶著一棵樹出門散步，隨著所見的情節推進展開，最後帶來意想不到的改變；從一棵樹 一段友誼 一座森林 一座城市的改變，層層遞進的傳遞出多重的意境：不只對於環境議題的關懷，更有想像、友誼、行動，以及微小力量如何影響城市的改變。在生動有趣的故事中啟發孩子，培養孩子的觀察力，增加他們對世界的理解，以及對大自然的愛——認識植物生長所需（親近自然）、人類與自然環境（關懷環境）、人與人之間的關係（彼此相遇）與綠意帶來的美好（帶回城市的笑聲，改變城市）。引導孩子學習觀察自然、親近環境、關懷他人，也理解每一個小小行動，都可能成為改變的開始。因為改變世界，不一定要從大行動開始；微小行動也能累積成改變世界的巨大力量，讓世界變得不一樣。🌳書中溫柔提醒我們：只要敢於想像，就能改變世界；一棵樹，也能對世界帶來巨大的影響。▍繪出書本的魅力！故事中運用獨特的視覺語言，作者運用生動、充滿童趣與想像力的筆觸（水彩與混合媒材插畫），將城市開始的灰冷、單調與後來森林的繽紛、蓬勃形成強烈對比。圖像細節豐富，洋溢著充沛的生命力。細看、聆賞故事裡的細節，你會發現除了文字訴說的故事主線外，還有許多融合了色彩和各種感覺，讓讀者能深入作品的內心世界與情境氛圍，啟動感官驚喜與想像。本書特色✦真實事件改編的溫暖創意取材自真實藝術計畫，透過生動的插圖和故事內容來展現角色、場景和事件，啟發孩子愛護環境、培養責任與同理心的故事，適合親子共讀。✦兒童的賦權（Child Empowerment）：繪本核心傳達了「別小看微小的力量」、「只要敢於想像，就能改變世界」。透過故事，引導孩子相信，小小的想法，也能讓世界變得更美好。✦跨域學習多元素養題材有趣又富意義，故事內涵包含多樣性；細膩、帶有童趣的插畫風格，搭配「會走路的樹」擬人化角色，極具想像力的敘事節奏。透過對話推進生動情節，在輕鬆的學習中培養觀察力與專注力。✦符合SDGs精神貼近生活的情境，引發孩子對周遭事物的關注，帶出生命教育與永續發展議題，理解環境保護，從隨手可做的小事中就能實踐。✦大幅摺頁設計，展開驚喜閱讀體驗故事最後以大摺頁呈現，將生命力的森林盡收眼底；充滿趣味的觀察元素與翻頁驚喜，讓孩子在翻頁瞬間獲得滿滿驚喜，增添親子共讀的互動樂趣。🌳閱讀指標適讀年齡：4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，有注音。學齡前到10歲以下，以及SDGs等主題閱讀需求的讀者。六大領域分類：認知、社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、想像創造、自主管理閱讀關鍵字：SDGs、環境教育、責任感、同理心、友情、社區關懷、共好、分享
