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學習難不倒我 學習不自律怎麼辦
★不自律不再是困擾★★小學生學習路上不可或缺的心理漫畫★★漫畫＋心理學，陪孩子找回行動力★★培養自制力，學會自我管理★★學會自律，養成良好的學習習慣★當孩子明明知道該做，卻總是做不到——他其實不是不努力，而是不知道如何管理自己。學習的路上，總是充滿意想不到的挑戰，南瓜頭好不容易突破重重難關，沒想到這一次出現的更可怕的敵人——分心與拖延！眼看計畫訂好了，卻遲遲無法執行，就在南瓜頭快放棄的時候，學識淵博的洋蔥教授出現了！他能不能帶領南瓜頭打敗「分心怪獸」，學會真正的「自律」，把計畫一一實現呢？本書透過生動有趣的漫畫故事，呈現孩子面對一次次「想做卻做不到」的掙扎，讓孩子在閱讀中看見自己、理解自己。而充滿智慧與幽默感的「洋蔥教授」，將從心理學角度出發，幫助孩子：• 確立清楚明確的學習目標。• 掌握有效率的學習方法。• 建立可持續的好習慣。• 學會管理時間並提升專注力。• 改善親子間因學習產生的衝突。讓孩子在閱讀中理解：如何建立自信、養成好習慣，並找到屬於自己的學習指南。翻開這本書，陪孩子一起打敗分心怪獸，在理解與陪伴中，找回穩定而持續的學習節奏！
孩子，你的善良也要帶點鋒芒：給孩子的第一堂人際界線課
★小學生必讀的心理成長祕笈★不想讓朋友失望，就只能一直退讓嗎？別人提出的意見和要求，我要如何選擇？帶孩子看懂人際關係的界線，在保持善良的同時，也學會保護自己！善良，是最珍貴的特質。但若沒有原則作為後盾，這份光芒，也可能在委屈中熄滅。在關心與幫助他人時，我們需要用智慧去衡量。善良並不等於一味迎合所有人的要求，也不代表面對不公平就只能沉默忍耐。真正的善良，需要帶點鋒芒──這不是冷漠或自私，而是為善良加上原則，學會量力而為，懂得勇敢拒絕，才能保護自己的立場與界線。本書結合生活情境與歷史典故，從小學生的日常煩惱出發，引導孩子理解善良的真正意義，使他懂得在面對不公或欺凌時，勇敢表達想法與感受，適當維護自身權益；同時，也能養成自己的原則與判斷力，學會思考而不盲從。✽適讀年齡：7歲以上本書特色：★精選六大主題，陪伴孩子面對成長難題。★貼近生活情境，快速引起共鳴。★古人智慧故事，從中學習做人處事的道理。★可愛插圖，閱讀更有趣。
趣味猜謎：1．寶藏特攻隊
腦力激盪x反應訓練x口語表達跳脫慣性思考，啟發多元思維！教室裡出現了一大奇觀——米小圈竟然在安靜地看書？原來，一本神祕的冒險小說，點燃了他對「寶藏」的狂熱！就在這個時候，一場「尋寶大冒險」正準備悄悄地展開，米小圈與他的好朋友們組成了「寶藏特攻隊」，要來大顯身手！不過，這場尋寶活動可沒那麼簡單，每一關卡都充滿意想不到的謎語挑戰，究竟他們能否闖過重重難關，獲得神祕寶藏呢？「小小花兒爬籬笆，個個都像小喇叭。」「長龍吐白煙，遇水爬上橋，遇山鑽進洞。」「有毛不是鳥，無翅空中飛，全靠腳來踢。」爆笑又精彩的故事，搭配53個趣味謎題，把「語感」、「邏輯」、「創意」、「表達」通通裝進書裡！解謎過程就像玩遊戲，輕鬆激發大腦潛能，讓孩子越猜越上癮，越玩越聰明！本書特色：★歡笑中學習，輕鬆拓展知識廣度謎題趣味多變，讓孩子在歡笑與思考中自然吸收各種知識，越玩越聰明！★跳脫舊框架，激發無限創意思考教孩子「換個角度想」，鍛鍊靈活腦袋，勇敢挑戰各種謎題，養成解決問題的能力！★隨時能開口，變身人際互動高手無論在家還是學校，輕鬆用幽默話題拉近距離，成為班上最受歡迎的人氣王！★累積自信心，養成開朗幽默性格從「敢說話、愛分享」開始，一點一滴培養表達力與幽默感，展現獨特的個人魅力！✽適讀年齡：６歲以上✽有注音
趣味猜謎：2．玩具爭奪戰
腦力激盪x反應訓練x口語表達跳脫慣性思考，啟發多元思維！這天，號稱「玩具殺手」的表弟大牛到米小圈家玩！大牛從背包裡拿出了全臺限量的夢幻級閃卡，企圖說服米小圈分享心愛的「超級戰士」。就在雙方僵持不下時，愛捉弄人的小舅舅登場了，他拿出兩本厚厚的謎語！互不相讓的兩人以寶貝玩具作為獎品，展開了激烈又刺激的「謎語搶答賽」！一場賭上心愛玩具的爆笑對決，究竟誰才能答出最多謎題，成為最終贏家呢？「有綠有白長疙瘩，它是蔬菜苦中王。」「黑黑小跟班，有光就出現，甩也甩不掉。」「一物看得遠，不論山與海，瞬間到眼前。」爆笑又精彩的故事，搭配54個趣味謎題，把「語感」、「邏輯」、「創意」、「表達」通通裝進書裡！解謎過程就像玩遊戲，輕鬆激發大腦潛能，讓孩子越猜越上癮，越玩越聰明！本書特色：★歡笑中學習，輕鬆拓展知識廣度謎題趣味多變，讓孩子在歡笑與思考中自然吸收各種知識，越玩越聰明！★跳脫舊框架，激發無限創意思考教孩子「換個角度想」，鍛鍊靈活腦袋，勇敢挑戰各種謎題，養成解決問題的能力！★隨時能開口，變身人際互動高手無論在家還是學校，輕鬆用幽默話題拉近距離，成為班上最受歡迎的人氣王！★累積自信心，養成開朗幽默性格從「敢說話、愛分享」開始，一點一滴培養表達力與幽默感，展現獨特的個人魅力！✽適讀年齡：６歲以上✽有注音
這不是玩笑，是霸凌：學會正確拒絕的勇氣
★引導孩子認識隱性霸凌★★學會分辨「玩笑」和「傷害」★★說出感受、尋求幫助，建立保護自己的力量★最近，阿寶不太想去學校了……同學總愛拍他的頭，幫他取難聽的外號，玩遊戲時，也都不跟他玩。阿寶漸漸分不清這是「開玩笑」，還是自己真的被欺負了……一本引導孩子辨識「隱性霸凌」的暖心繪本，教孩子辨別「玩笑」和「傷害」，學會說出感受，懂得向大人求助，一步步，建立堅固的保護牆！霸凌，其實比我們想像中更常發生。聯合國教科文組織的調查指出，亞洲約有30％的學生曾經遭遇霸凌；而兒福聯盟也發現，台灣超過30％的孩子坦言，自己曾有過隱性霸凌的想法。如果這些行為沒有被及時發現與處理，可能會讓孩子逐漸感到憂鬱、自尊心下降、學習表現下滑，甚至影響身心健康。本書的故事就像是給孩子的「預防針」，幫助孩子建立內心的抵抗力，並讓傷害在萌芽時就被阻止。當面對不舒服的言語和行為時，能更有力量保護自己！✽適讀年齡：3歲以上本書特色： 帶孩子認識隱性霸凌，讓孩子明白被霸凌不是自己的錯，更重要的是要勇敢面對、正確拒絕。 從孩子的視角出發，透過貼近生活的故事認識重要議題。 內文附注音，適合孩子自己閱讀或和家人一起共讀、討論。 收錄給父母的話，提供陪伴與引導建議。
神奇鎮上的神奇餐廳(1～6)套書(共六冊)
▍ 名人推薦 ♡「情節高潮起伏，讓小讀者忍不住想一口氣看完的幻奇故事。」 —游珮芸｜台東大學兒童文學研究所教授兼所長 ♡「神奇鎮上的神奇餐廳」系列，是給還沒睡、還在想事情的人讀的。 獅子主廚和綿羊媽媽煮的不是食物，是一些人藏著沒說的念頭。」 檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主 歡迎光臨「神奇餐廳」！ 獅子主廚與綿羊媽媽將熱情迎接客人的到來。 店裡提供了三份神秘的菜單，翻開來卻都是空白。 「無論你想吃什麼，我們都能為您做出來。」 這間充滿魔法的餐廳，究竟藏著什麼樣的祕密呢？ ▍ 關於本書 孩子的深夜食堂來了！ 獅子廚師和綿羊媽媽經營的神奇料理餐廳 幫助每位客人解決心中的疑難雜症 並獲得一份讓身心靈全方位滿足的餐點 讓食物傳遞美味與感動的料理魂 「神奇亭」是一家只在深夜營業的餐廳， 這是獅子主廚和綿羊媽媽開的店。 這家餐廳的菜單上只有三種菜單， 分別是「我最想吃的菜單」、「充滿回憶的菜單」、「解決煩惱的菜單」， 但是裡面內容卻是一片空白。 只要客人碰到菜單，上面就會透露客人心中所想的料理。 ◎ 第1本：《神奇鎮上的神奇餐廳1：三份料理的祕密》 有一天，一位旅人點了「恐龍蛋捲」， 獅子主廚便從魔法冰箱裡拿出恐龍的蛋來做煎蛋捲， 並開始說起「神奇亭」只再深夜開店的祕密。 神奇的美味系列，就此展開！ ◎ 第2本：《神奇鎮上的神奇餐廳2：世界上最難吃的料理》 有一天，一位傲慢的胖紳士很壞心地點了一道「世界上最難吃的料理」， 結果獅子主廚和綿羊媽媽竟然被吸進魔法冰箱裡了！ 裡面有一間小小的房子，有個小男孩正在和媽媽鬧脾氣， 最後獅子主廚究竟會做什麼樣的料理呢？ ◎ 第3本：《神奇鎮上的神奇餐廳3：幸福的鬆餅》 本集的主角是一位拖著大行李箱、神情憂鬱的年輕男子。 他來到這家神奇餐廳，迎接他的是溫柔的綿羊媽媽與氣場十足的獅子主廚。 男子輕輕翻開那本承載回憶的菜單，當指尖觸碰到空白頁時， 一道料理奇蹟般地浮現——幸福的熱呼呼鬆餅。 這道看似平凡的甜點，卻蘊藏著能夠喚醒幸福記憶的魔法。 ◎ 第4本：《神奇鎮上的神奇餐廳4：清醒湯的神奇功效》 這次走進店裡的是一位疲憊的司機，她點了一道能提神醒腦的特製湯品。 主廚翻開《魔法植物圖鑑》查找食材時， 驚訝地發現這道湯竟需要一種名為「清醒草」的神奇植物， 而這種植物只生長在危險的懸崖邊—— 「從沒有人成功採過這種植物，還能平安回來。」 即便如此，獅子主廚仍決定繫上繩索，親自前往懸崖挑戰。 但在強風吹拂下，繩子會斷裂嗎？他是否能平安取回這株神奇植物？ ◎ 第5本：《神奇鎮上的神奇餐廳5：可怕又美味的甜點屋》 某天，一對小兄妹來到神奇餐廳， 他們想嚐嚐童話中的「糖果屋」料理。 於是，獅子主廚和綿羊媽媽穿越魔法冰箱，往森林裡的糖果屋， 小兄妹和史黛拉興奮又好奇地跟了上去。 這時，一位親切的老奶奶走出屋外，邀請孩子們進屋。 沒想到，她竟是設下陷阱的邪惡巫婆…… 獅子主廚能救出孩子們，讓他們平安回家嗎？ 這場美味又驚險的冒險，即將開始！ ◎ 第6本：《神奇鎮上的神奇餐廳6：幽靈王子的訂單》 這天，神奇餐廳來了一位來自卡梅拉國的幽靈王子。 他以為自己已經死了，卻被天堂的守門人拒之門外。 失落的他來到餐廳，煩惱地說只記得一道料理的香味，卻想不起是什麼。 為了幫助王子找回那份遺失的味道， 獅子主廚和綿羊媽媽決定穿越魔法冰箱，踏上追尋記憶的旅程。 這場關於記憶與願望的美味冒險，正悄悄展開。 ▍ 得獎紀錄 ✦ 日本兒童文學者協會獎、巖谷小波文藝獎得主 經典作品 ✦ 日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ▍ 本書特色 1.深夜食堂的獨特料理：只在三更半夜經營的神奇餐廳，搭配魔法冰箱的奇幻魅力，牽引故事主軸。 2.獅子主廚的料理精神：獅子主廚熱心助人，並認真用心的為每位客人解決問題，發揮創新的廚藝。 3.每位客人的獨特故事：在生活中總會遇到各種難題，但只要肯努力找方法，再大的困難總會解決。 4.食物帶給人們的意義：透過食物的種類及料理的方法，讓人們吃出感動與溫情，就是最大的滿足。 學習領域：語文 適讀年齡：8歲以上可自行閱讀，附注音
海洋圖書館1：天天都有新鮮事
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！歡迎來到海洋圖書館！比目魚是愛看書的圖書館管理員，他總是可以幫海洋生物們找到適合他們的書，不管是游速超快的尖吻鯖鯊、初次到圖書館借書的翻車魚，或是想看書卻停不下來的鮪魚⋯⋯在美麗又遼闊的海洋圖書館裡，各種海洋生物都會來這裡看自己喜歡的書。別擔心，圖書館的書都是海藻做成的，泡在水裡也絕對沒問題。管理員比目魚擁有敏銳的觀察力，總能因應對方的煩惱推薦最適合的書、找出最棒的解決方法，瞧瞧來借書卻被吵得睡不好覺的翻車魚，來本和字典一樣厚重字小的書吧！肯定能嚇跑停在翻車魚身上看書的海鷗；若是沒辦法「看」書，用「聽」的也可以，大嗓門的明蝦太太能獻聲朗讀；不小心把書弄破了也沒關係，修書可是鸚鯉奶奶的拿手絕活，偷偷說，館裡還珍藏了她寫的書喔！每個海洋生物都有自己的習性，也有各自的情緒和閱讀節奏，即使受限於彼此的差異或是環境限制，但都同樣懷抱著想閱讀的心，更從中找到了樂趣。無論你是喜歡速讀還是慢慢品味，偏好安靜享受還是愛共讀討論，只要願意翻開一本書，海洋圖書館都會為你保留一席之地。海洋圖書館開放中，趕快來借書吧！ ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色在大海裡的圖書館，聽起來是不是很夢幻？可以一邊閱讀一邊在水裡悠遊，有時可以倚在水草旁，有時可以躲在礁石的隙縫，甚至還能靠在尖吻鯖鯊的身上，這裡沒有大魚吃小魚的可怕食物鏈，只有溫馨互助的海洋生物們。作者葦原鴨根據海洋生物的習性和孩子的閱讀習慣，細膩的塑造每個角色的個性與特質，例如必須持續游動才能吸呼的鮪魚，想看書卻停不下來，是否像極了好動的孩子？而小螃蟹們用銳利的蟹螯翻書，一不小心就把書翻破了，俏皮的展現出孩子翻書時「手癢」弄破書頁的行為；或者在一起吱吱喳喳討論劇情的海鷗，除了呈現出鷗科鳥類喜愛群聚的特性，也是孩子共讀時的最佳寫照。書中想了解陸地生物的小章魚，驚奇的從書中發現自己的眼睛和山羊一樣是長方形，這段劇情或許正能為閱讀的美好下註解：原來，閱讀不只是認識陌生的世界，也是從書中慢慢看見自己。閱讀不只是吸收資訊，更是人生與想像力的探索，有時還能成為解決問題的鑰匙。透過《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》，陪伴孩子在故事裡學會面對煩惱、理解差異，找到最適合自己的閱讀方式與步調吧！
海洋圖書館2：來自深海的信件
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！「海洋圖書館」天天都有新鮮事！海鰻三兄弟總是看書看到身體打結，要靠小烏賊來幫忙；懷孕的海馬爸爸為什麼邊念故事邊哭呢？據說管理員比目魚意外收到來自大海深處的神祕信件……海洋圖書館裡通常很安靜，不過偶爾也會聽到海洋生物們發出的各種聲音，可能是看書看得太入迷發出呵呵笑聲、或者因為思索而喃喃低語，如果是一陣陣細微的可愛尖叫聲，那肯定是看書老是打結的海鰻三兄弟，他們總想探頭看別人讀的內容而不小心纏在一起，要靠小烏賊幫忙解開；如果是啜泣聲，很有可能是海馬爸爸又在念故事給肚子裡的寶寶聽，自己感動到無法自拔；甚至還會聽到管理員比目魚驚訝的叫聲，原來是大海龜送了一封來自深海的信件給他，聽說是鞭冠鮟鱇魚親筆寫的感謝信……閱讀可以靜靜的讀，可以熱烈的一起討論，也可以在書裡找到好點子，為彼此解決難題。書更能連結身處遠方的書友，在雙方沉浸在書中世界時，感覺就像一起身處同樣的場景，遇見同樣的角色，書真是神奇又美好——只要有人想看書，海洋圖書館就不會打烊。今天，你想和誰一起看書呢？ ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色圖書館總給人一種安靜的印象，然而閱讀也可以是與朋友一起享受的歡笑時光，「海洋圖書館」正因為有著海洋生物來訪，才能創造出許多有趣又美好的體驗。作者葦原鴨在本集劇情裡同樣巧妙結合生物習性與孩子的閱讀習慣，像是一出場就看書看到打結的海鰻三兄弟，正如看書容易分心的孩子，老是覺得別人的書比較有趣；生活在幽暗海底的鞭冠鮟鱇魚頭上捕食用的發光體，在故事裡變成了用來照明的燈籠，但最令人感動的還是她與比目魚雖身在不同處，卻仍能透過閱讀同一本書交流、成為朋友，展現出閱讀無遠弗屆的魅力；再來是利用海馬是由雄性孕育的生物特性，安排過於感性的海馬爸爸頂著大肚子，為了「胎教」常常朗讀故事給海馬寶寶們聽，結果一家大小哭成一團，呈現出閱讀其實極具感染力，不僅能逗人發笑也能賺人熱淚。閱讀，從來就不只是文字上的視覺饗宴，也不是只能獨樂的活動。即便像是最後一則故事裡視力不佳的鯨鯊爺爺，也可以和上下游動宛若書頁翻動模樣的魟魚、引吭高歌的海蛞蝓，以及跟著拍打節奏的海洋生物們同樂，相信每個孩子都能在閱讀中找到無窮的樂趣，用自己的方式在故事裡聽見、看見、感受到世界的美好。
媽媽向前衝
★謝謝你，為了愛我總是全力衝刺★ ★獻給全世界為了育兒不停奔跑的媽媽★ 給媽媽溫暖的鼓勵‧、給孩子成長的勇氣 同為媽媽的作者和繪者 聯手打造最懂媽媽忙碌日常的繪本 適合媽媽讀給孩子聽 也適合孩子讀給媽媽聽 媽媽第一次遇見孩子是什麼時候呢？是孩子仍在媽媽的肚子裡時。那時候媽媽所能做的就是靜靜等待，等待著孩子來到世界上。 從那一刻起，媽媽就開始不停的奔跑…… 孩子半夜哭了，媽媽奔跑。 孩子學走路跌倒了，媽媽奔跑。 孩子發燒了，媽媽奔跑。 孩子闖禍了，媽媽奔跑。 孩子受傷了，媽媽奔跑。 孩子上學快遲到了，媽媽奔跑。 接孩子放學，媽媽奔跑。 媽媽為了守護孩子的笑容，所以一直努力不停的朝孩子奔跑，這場看似永無止盡的奔跑，並沒有所謂的輸家或贏家，因為每個等待著媽媽的孩子，他們心裡的第一名，永遠都是自己的媽媽！ ※本書特點 1. 流暢描繪孩子的成長過程 從懷胎到孩子出生，從小嬰兒到可以勇敢上學的幼兒，就像每家孩子的成長紀錄。 2. 以「奔跑」形象傳達媽媽的辛勞 從第一頁跑到最後一頁，象徵著媽媽為了照顧家庭，總是忙得團團轉。 3. 支援職場媽媽 雖然無法時時刻刻陪在孩子身邊，但媽媽即使工作時，心裡仍惦記著孩子。 4. 給予雙向情感回饋 因為「知道媽媽總是會朝著自己跑過來」，孩子有了安全感及成長的力量。
汪喵偵探第2部：(4)追蹤神祕臭屁味
看似平凡的狗和貓，其實有著超酷的祕密身分……熱愛伸張正義、守護和平的「汪喵偵探」回來啦！ 說到汪喵偵探，就會想到嗅覺超靈敏的「汪奇」和身材圓滾滾的「喵嗚」，這對最佳拍檔攜手偵破大大小小，高達502個案件後，決定正式退休啦！那麼，「汪喵偵探社」會從此消失嗎……當然不會，因為他們創立了「汪喵偵探學園」，培育新一代的汪喵偵探，而熱愛美食的「汪達」和武術高手「喵吉」就是第一屆的畢業生，他們接替了汪奇和喵嗚的搜查工作，繼續守護動物小鎮的和平！現在，請你跟著第二代汪喵偵探──汪達和喵吉，一起搜查各種神祕案件吧！臭得受不了！快呼叫汪喵偵探 汪喵偵探今天一早就去長頸鹿村指揮交通，終於到了休息的午餐時間，卻接到臭鼬噗噗的求救電話，說清新村的動物們要將他們全家趕走，原因是村裡散發可怕的臭味，大家都懷疑是臭鼬放的屁造成的。為了解決新案件，汪喵偵探只好和美味的午餐說再見，立刻前往清新村。 到了現場後，嗅覺超靈敏的汪喵偵探，立刻知道那根本不是臭鼬的屁味。他們請抗議的動物們先回家，並開始尋找臭味來源，接著循線追查到汙水、黑心商品，以及──黑色狩獵團的老大！ 隱藏已久的幕後黑手終於要露出真面目了，而且他還有專門對付汪喵偵探的可怕「祕密武器」！該怎樣才能成功捉住壞蛋，讓小鎮居民不被臭味困擾並不再受騙呢？現在就翻開書本，努力找出所有線索，跟著汪喵偵探一起追查可疑臭味的來源，並追捕指使河馬們做壞事的神祕角色！ 如何讓孩子透過《汪喵偵探》體驗閱讀魅力，並從中獲得生活與學習的養分？一起來看五大線索！◆線索1：以孩子最愛的貓咪和狗狗為主角，透過他們一起思考、互相給對方意見，以及不搶功勞，配合對方行動讓計畫順利完成，展現團結合作的重要。◆線索2：全書文字皆有注音，大、小孩子都能輕鬆閱讀，且內容節奏流暢有趣，孩子逐字看完整本書，除了覺得好看外，還能學習許多字彙，提升敘事技巧，讓語文能力大躍進。◆線索3：汪喵偵探在破解案件前，必須先動腦想辦法，並運用道具來增加破案效率。提醒孩子在生活中碰到問題時，也要先冷靜思考，尋找出解決問題的辦法。◆線索4：想像力是激發更多創意的基礎，孩子在書中尋找案件線索時，可以有很多不同想像，即使答案不一定與想像相同，但已自行創造出其他豐富的故事情節了。◆線索5：書中除了案件謎團，還有迷宮、找一找、順序排列等燒腦謎題，讓孩子在推理過程中培養邏輯思考力；解謎時提升專注力、記憶力、觀察力等。【主要角色】汪達偵探：很會游泳，喜歡吃肉和甜食。想到什麼就立刻行動，所以有時會不小心闖禍。專長是享用美食不忘營養均衡。喵吉偵探：表面看起來很冷淡，其實內心十分溫暖。當案件發生時，能夠冷靜且透澈的進行推理。專長是武術。 咕咕研究員：戴著特製眼鏡的天才研究員，擅長組合機器及分析證據，調查案件的用心程度不亞於汪喵偵探。專長是發明搜查道具。SQ研究員：人型機器人，負責分析證據和保護汪喵偵探的安全，「SQ」的意義目前還是機密。專長是生物調查。★網路名人及作家，笑著推薦★Tey Cheng｜FB「小學生都看什麼書」版主李貞慧｜兒少讀物譯者、兒少閱讀推廣人沈雅琪｜神老師&神媽咪張美蘭（小熊媽）｜親職／繪本作家許伯琴（小妹媽媽）｜親子共讀頻道「我們家的睡前故事」 主持人歐陽立中｜作家魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師（依姓氏筆畫排列）書籍特色：★超級搞笑有趣的貓與狗變身為偵探的故事，展開全新的篇章。★角色逗趣有特色，看熱血的汪達與冷靜的喵吉一起攜手辦案。★動腦推理不無聊，一起親身經歷緊張又刺激的偵查推理過程。★精采有趣的故事情節，請你跟著內容一起動腦，再一起破案！★有追查臭味來源及河馬辦公室等迷宮題等你解開，快來挑戰！★全書注音，讓大、小孩子都能輕鬆閱讀，同時提升語文能力。
第二屆龜兔賽跑之兔子選手得冠軍
✔ 經典童話《龜兔賽跑》原創續集，跟著熟悉的角色展開第二場賽事✔ 可搭配有聲版本《一起說故事》Podcast 同名廣播劇共讀，更豐富想像✔ 水彩插圖溫和靈活、角色表情鮮明，吸引孩子進入故事世界所有人的童年都聽過《龜兔賽跑》這個經典童話，但故事結束後呢？那隻驕傲的兔子，是否有反省？如果再辦一場比賽，結果會是如何？《第二屆龜兔賽跑之兔子選手得冠軍》延續這段未完的篇章，讓兔子不再停留於失敗，而是經歷自我檢視與努力，重新站上賽道，面對新的挑戰，展現更加成熟的品格與毅力。發掘刻板角色的另一面，賦予教條式的故事新生命，讓小朋友能夠真正同理故事主角，不只是學到誠實、熱心助人的好行為，也從閱讀的過程中體會人生多元而立體的況味。
小情緒大事件SEL情緒繪本—砰+噗+好(共3冊)學會拒絕、解決焦慮、勇敢說出口(好繪芽得獎作品)
★ 第三屆「好繪芽獎」得獎作品 ★1. 透過生動活潑的故事，讓孩子辨別不同情緒，建立表達能力和人際技巧2. 每冊對應不同的SEL情緒管理能力，幫助孩子認識情緒3. 將抽象的情緒能力，轉化為孩子看得懂的故事4. 提供親師共讀、教學的情緒引導教材學會表達內心的聲音；每種情緒，都值得被看見懂得孩子的小情緒，再大的事件都能勇敢面對！《情緒大事件1：砰！ 》是什麼突然「砰」的一聲？是煙火？爆米花？還是……糟了！小刺蝟的心臟突然跳得好大聲！怦！怦怦！怦怦怦！！小刺蝟不小心弄破了樹懶的氣球，卻不敢承認錯誤，謊言愈滾愈大。「要說出來嗎？」「不！不要說吧！」當謊言被揭穿，小刺蝟反省自己，並學會勇敢道歉，努力以行動修復關係。《小情緒大事件2：噗！》「一直放屁，好臭！」穿山甲想要大便，試了很多方法，還是大不出來……他很緊張，愈來愈擔心——一直放很臭的屁，會不會大家都不想跟他一起玩了！穿山甲有很多擔心不完的事，又因為大便大不出來而陷入恐慌；他還擔心自己的屁太臭，以後朋友會不想跟他一起玩……幸好，在大家的幫助之下，穿山甲學會放鬆，最後順利化解了困境。《小情緒大事件3：好！》「現在誰來幫幫我？」鼴鼠很熱心，只要有人需要幫忙，他都會說「好！」雨下了好多天，鼴鼠家裡淹水了……現在，誰可以幫他呢？鼴鼠家裡淹水了，他急忙出門尋找修房子的材料。一路上，熱心的鼴鼠總是在幫忙解決大家的問題，什麼都說「好！」，卻沒發現最需要幫忙的其實是他自己。★ 「小情緒大事件」系列的《砰！》、《噗！》、《好！》三本書，給幼兒的情緒教育繪本：每冊以一種動物為主角，從日常生活的小事件切入，呈現常見的情緒挑戰，像是「誠實的難題」、「如何焦慮調節」、「適度拒絕的勇氣」。看似小小的心情波動，在故事裡都被放大成一場驚心動魄的冒險。透過幽默誇張的劇情與溫暖的結局，孩子能在閱讀中獲得情感經驗，也能學習建立自我與他人的連結。每一冊都呼應 SEL（社會情緒學習）的核心能力，包括：自我覺察、負責任的決策、人際關係技巧、同理心與情緒管理等。這套生動的繪本，能陪伴幼兒練習理解情緒與人際互動，成為幫助親師的生活教材。
小情緒大事件1：砰！
★ 第三屆「好繪芽獎」得獎作品 ★1. 透過生動活潑的故事，讓孩子辨別不同情緒，建立表達能力和人際技巧2. 每冊對應不同的SEL情緒管理能力，幫助孩子認識情緒3. 將抽象的情緒能力，轉化為孩子看得懂的故事4. 提供親師共讀、教學的情緒引導教材學會表達內心的聲音；每種情緒，都值得被看見！懂得孩子的小情緒，再大的事件都能勇敢面對！是什麼突然「砰」的一聲？是煙火？爆米花？還是……糟了！小刺蝟的心臟突然跳得好大聲！怦！怦怦！怦怦怦！！小刺蝟不小心弄破了樹懶的氣球，卻不敢承認錯誤，謊言愈滾愈大。「要說出來嗎？」「不！不要說吧！」當謊言被揭穿，小刺蝟反省自己，並學會勇敢道歉，努力以行動修復關係。★ 「小情緒大事件」系列的《砰！》、《噗！》、《好！》三本書，給幼兒的情緒教育繪本：每冊以一種動物為主角，從日常生活的小事件切入，呈現常見的情緒挑戰，像是「誠實的難題」、「如何焦慮調節」、「適度拒絕的勇氣」。看似小小的心情波動，在故事裡都被放大成一場驚心動魄的冒險。透過幽默誇張的劇情與溫暖的結局，孩子能在閱讀中獲得情感經驗，也能學習建立自我與他人的連結。每一冊都呼應 SEL（社會情緒學習）的核心能力，包括：自我覺察、負責任的決策、人際關係技巧、同理心與情緒管理等。這套生動的繪本，能陪伴幼兒練習理解情緒與人際互動，成為幫助親師的生活教材。
小情緒大事件2：噗！
1. 透過生動活潑的故事，讓孩子辨別不同情緒，建立表達能力和人際技巧2. 每冊對應不同的SEL情緒管理能力，幫助孩子認識情緒3. 將抽象的情緒能力，轉化為孩子看得懂的故事4. 提供親師共讀、教學的情緒引導教材學會表達內心的聲音；每種情緒，都值得被看見！懂得孩子的小情緒，再大的事件都能勇敢面對！「一直放屁，好臭！」穿山甲想要大便，試了很多方法，還是大不出來……他很緊張，愈來愈擔心——一直放很臭的屁，會不會大家都不想跟他一起玩了！穿山甲有很多擔心不完的事，又因為大便大不出來而陷入恐慌；他還擔心自己的屁太臭，以後朋友會不想跟他一起玩……幸好，在大家的幫助之下，穿山甲學會放鬆，最後順利化解了困境。★ 「小情緒大事件」系列的《砰！》、《噗！》、《好！》三本書，給幼兒的情緒教育繪本：每冊以一種動物為主角，從日常生活的小事件切入，呈現常見的情緒挑戰，像是「誠實的難題」、「如何焦慮調節」、「適度拒絕的勇氣」。看似小小的心情波動，在故事裡都被放大成一場驚心動魄的冒險。透過幽默誇張的劇情與溫暖的結局，孩子能在閱讀中獲得情感經驗，也能學習建立自我與他人的連結。每一冊都呼應 SEL（社會情緒學習）的核心能力，包括：自我覺察、負責任的決策、人際關係技巧、同理心與情緒管理等。這套生動的繪本，能陪伴幼兒練習理解情緒與人際互動，成為幫助親師的生活教材。
小情緒大事件3：好！
1. 透過生動活潑的故事，讓孩子辨別不同情緒，建立表達能力和人際技巧2. 每冊對應不同的SEL情緒管理能力，幫助孩子認識情緒3. 將抽象的情緒能力，轉化為孩子看得懂的故事4. 提供親師共讀、教學的情緒引導教材學會表達內心的聲音；每種情緒，都值得被看見！懂得孩子的小情緒，再大的事件都能勇敢面對！「現在誰來幫幫我？」鼴鼠很熱心，只要有人需要幫忙，他都會說「好！」雨下了好多天，鼴鼠家裡淹水了……現在，誰可以幫他呢？鼴鼠家裡淹水了，他急忙出門尋找修房子的材料。一路上，熱心的鼴鼠總是在幫忙解決大家的問題，什麼都說「好！」，卻沒發現最需要幫忙的其實是他自己。★ 「小情緒大事件」系列的《砰！》、《噗！》、《好！》三本書，給幼兒的情緒教育繪本：每冊以一種動物為主角，從日常生活的小事件切入，呈現常見的情緒挑戰，像是「誠實的難題」、「如何焦慮調節」、「適度拒絕的勇氣」。看似小小的心情波動，在故事裡都被放大成一場驚心動魄的冒險。透過幽默誇張的劇情與溫暖的結局，孩子能在閱讀中獲得情感經驗，也能學習建立自我與他人的連結。每一冊都呼應 SEL（社會情緒學習）的核心能力，包括：自我覺察、負責任的決策、人際關係技巧、同理心與情緒管理等。這套生動的繪本，能陪伴幼兒練習理解情緒與人際互動，成為幫助親師的生活教材。
Blue, The Investment Banker Dinosaur
This is the story of Blue, a T-Rex who navigates the life of being an investment banker. Blue adapts to the customs, lingo, and schedule of his workplace culture, offering humorous insights into the struggles of fitting in and changing. As time goes on, Blue finds that he misses the jungle he came from and his dinosaur friends, and questions the tedious cycle of meetings, overtimes, and early mornings, sparking a reflection on the true meaning of his dreams.This T-Rex’s story is meant to represent the sharp reality many young adults find when they actually achieve their dreams. Whether that is a dream career, college, or relationship, the magic of the dream is often not as it seems. This is not to discourage people from pursuing their dreams, but to show that dreams bend, change, and shift over time. ◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263648654.pdf
如果你想寫故事：跟著想法去冒險！
故事，該從哪裡開始？是跟著兔子跳進紙箱火箭，還是不小心闖進機器人的巢穴？當想像力穿上太空衣，創作就變成了一場星際大探險！和小老鼠一起出發，帶著勇氣持續前進，就算迷路、就算重來，也不輕易放棄。現在，準備起飛！你的故事宇宙，正等著你來創造！作者以幽默而貼近孩子心理的方式，帶領讀者一步步走進「創作」這件事——從不知如何下手的焦慮，到角色誕生、情節卡關，再到「原來故事可以這樣寫！」的豁然開朗。 這是一本寫給想寫、卻還不敢開始的孩子的書，也是一本送給每一位曾經害怕空白頁的大人的繪本。一隻小老鼠坐在書桌前，凝視著空白頁面——這個熟悉又令人焦慮的畫面，正是每一位創作者的起點。忽然，一隻兔子玩偶從書架一躍而下，衝進院子裡的紙箱火箭，帶著他飛向浩瀚宇宙。一場關於創作的星際大探險，就此展開！ 降落在陌生的星球上，他們的旅程充滿未知：潛入深海、被海怪吞進肚子裡、闖入眼球機器人的巢穴，一連串的冒險緊接而來。每一段驚心動魄的經歷，其實都對應著創作時會遇到的挑戰與技巧：尋找靈感、面對困難、改變方向、拆解重組，直到完成一個屬於自己的故事。作者傑夫．麥可以充滿幽默而富節奏感的繽紛圖像，把複雜的寫作過程轉化為一場精彩的星際探險。透過第二人稱的敘事方式，讓小讀者彷彿親自踏上這段旅程，體會創作其實就像太空探索——迷路、卡關與重來，都是必經之路。這不只是一本教孩子寫作的入門指南，更是鼓勵他們將恐懼化為前進的動力，勇敢開始、持續嘗試，相信自己的想法值得被聽見。對每一個想寫故事、卻不知道從哪裡開始的孩子來說，這是一封充滿力量與想像的邀請函。
小鱷魚，你為什麼哭？：給高敏感孩子的鼓舞之書（SEL社會情緒學習繪本）
★SEL社會情緒學習繪本★ ★德國Amazon平均4.9 顆星／逾400則評分 ★書末附「情感導讀」、「高敏感度檢測」、「親子問答練習」及「安撫情緒的小詩」 德國知名育兒專家、暢銷作家與插畫家聯手創作， 告訴所有情感細膩的孩子： 「即使流淚看起來悲傷，但也能讓人變得堅強！」 哭泣，不為了操控， 只因為孩子內心的感受太多、情緒太過強烈！ 一個關於孩子需求與感受的療癒故事， 為所有敏感、脆弱的孩子提供支持與鼓勵！ 孩子哭泣，只是想吸引大人的注意，很快就沒事了嗎？ 當然不！當生活中遭遇不知所措、悲傷、挫折的事，或衝擊情緒的時刻， 哭，是一種訊息、一種宣洩，同時也是一種自我保護。 哭跟笑一樣重要，不必做些什麼來阻止它， 只要專注地感受情緒，眼淚想流下來就流下來吧！ 「我是鱷魚尤莉，我愛笑，大聲笑，常常笑。 但只要事情不如我意， 我就會臉色發白，靜靜不說話。 我的眼睛會充滿淚水……然後我就哭了。 比如說我在幼兒園想玩， 可是我得等到每個人都吃完飯。 但我就是會等到不耐煩！ 這時，我的喉嚨發癢，胃刺痛， 心怦怦跳，……然後我就哭了。 或者，當我早上衝進浴室時， 毛巾被我的尾巴扯下來，掉進馬桶， 這當然不是故意的。 我尖叫起來……然後我就哭了。」 ★溫柔接納淚水，陪伴高敏感孩子挺過情緒風暴 小鱷魚尤利是個敏感、脆弱且情緒豐富的孩子， 生活中許多觸動情感的瞬間，他會哭了起來…… ˙挫折與不耐：想玩卻必須等待。 ˙意外與驚嚇：不小心把毛巾掃到馬桶裡。 ˙社交焦慮：在魚市場排隊時，輪到自己就躲起來，不敢開口。 ˙不公平與憤怒：在沙灘上被朋友搶走鏟子，還被嘲笑。 ˙同理心過盛：看到河馬阿姨的購物袋破裂，東西掉滿地而難過哭泣。 ˙開心與興奮：因為太過開心而唱歌、跳進水坑時，也會哭。 這個小鱷魚的故事揭開孩子內心的小劇場， 在他們內心感到慌亂、無助時， 最最需要的，就是一個舒服的小窩， 還有父母溫暖的擁抱、柔軟包容的心，以及靜靜的陪伴守候。 故事中提供許多溫柔守護孩子的方法， 引導父母師長進一步理解並接納孩子的情緒。 情感細膩的小鱷魚是所有高敏感孩子的寫照， 當孩子的世界感覺崩塌時，只需要有人抱住他、理解他， 讓他痛快地哭，讓內心所有的感受都宣洩出來， 孩子就能繼續快樂地玩耍。 藉由這個故事，讓父母和孩子一同理解：感受強烈不是弱點，而是一種天賦。 能隨心所欲地流淚，不僅是小鱷魚的權利，也是大人們的權利！ 盡情哭過之後，我們就會變得更堅強！ 〔本書特色〕 ★獻給情感細膩的孩子！引導孩子理解並穩定情緒，提供溫暖而有力的支持！ ★故事中各種哭泣的情境，恰好可以提供孩子自我觀照，徹底將情緒宣洩出來之後，內心會變得輕鬆許多，這就是哭泣的意義。 ★書末附上完整導讀，提供寶貴的對話機會，讓父母和師長更了解孩子內在的需求，並延伸探索範疇，引發孩子思考更深刻的問題，在閱讀中感受療癒力量。 ❤溫柔推薦 吳怡璇／治療師雙寶阿木 李家雯（海蒂）／諮商心理師、《生活裡，遇見阿德勒的溫柔》作者 沈雅琪／神老師 胡瑋婷／諮商心理師 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 陳品皓／臨床心理師、米露谷心療體系策略長 楊俐容／Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家 （依姓氏筆畫排序） 「眼淚是珍珠，正因顆顆珍貴，更需要我們仔細聆聽內在聲音。如果你是不懂眼淚的大人，沒關係，讓小鱷魚告訴你就好了！允許情緒存在，明白情緒的自然流動，是現代大人與小孩們都重要的功課。」──李家雯（海蒂）／諮商心理師、《生活裡，遇見阿德勒的溫柔》作者 「大聲哭出來也沒關係。不管是孩子還是大人，我們都曾被要求要堅強、不准哭，卻忘了眼淚其實是悲傷的化身。當你願意讓眼淚流下來，心裡的委屈與悲傷才能得到釋放。」──胡瑋婷／諮商心理師 「本書藉著小鱷魚的故事，溫柔地讓我們理解：哭泣不是問題，而是孩子調節情緒、保護自己的重要能力。經由本書，我們學會在關係中放下評價與控制，專注回到陪伴本身。這是一本適合高敏體質的大人小孩們，安置情緒的療癒之書。」──陳品皓／臨床心理師、米露谷心療體系策略長
我是小孩，我有權利保護地球 （注音版）
★系列累積銷售突破14,000冊★──196個國家為世上所有孩子共同約定──《兒童權利公約》：「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候，有權利享有溫柔，享有健康的食物，享有開放的學習環境，學習關於生活的一切……可是，如果他們不能享有一個健康的星球，這一切又有何用？所以，當地球被粗暴的對待，孩子們有權利說：「停！」本書由《兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發，講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利，他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣，更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人發出怒吼！作者用直白的文字，寫出孩子與自然應有的關係，他們享有享受大自然之美的權利，也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利，不僅兒童讀者在閱讀中，可以對保護環境產生共鳴，對於成人讀者而言，書中提出的問題更是發人深省。能送給孩子最大的禮物，就是一個沒有汙染、得以永續的未來。這個星球的每個角落都是屬於孩子的，希望人們可以像照顧自己的孩子一樣，照顧屬於孩子們的地球。本書特色作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
床底下的婚禮隊伍【布川愛子繪圖,波蘭童話改編繪本】
✿✿大人小孩全齡適讀繪本 布川愛子迷的美麗收藏品✿✿◆◆19世紀波蘭文學家‧女性主義運動先驅創作故事◆◆圖像詮釋與女性主義的完美結合⟡奇幻可愛的童話‧不簡單的內涵⟡世界上住著迷你小矮人，平時的生活鮮為人知有一天，他們的婚禮隊伍從人類的房間經過真是一列盛大而華麗的隊伍啊……還看見了洋溢著幸福的新郎，和流淚的新娘？這是曾祖母的姊姊，年輕時候的故事。有一天，家中只有姊姊一人在房間裡歇息。枕邊忽然響起窸窸窣窣的聲音，她張開眼睛看到一個迷你小人，令她驚訝不已。這位迷你貴公子表示，他的妹妹今天結婚，因為下雨，地板下的小路泥濘不堪，所以想請求讓婚禮隊伍由房間裡通過。姊姊答應了。之後，壁爐下出現一輛由老鼠駕車的馬車，大約只有小盒子那麼大，上面坐著一位身著銀色禮服的可愛新娘。姊姊目不轉睛的看著那一列婚禮隊伍……自古以來人們都知道，小人兒既溫順又善良，絕對不會搗蛋。凡是有小人兒定居在地板下的人家，那一家的「巨人」們——也就是普通人類——只要不惡意對待那些小人兒，家裡就會運勢大開。熱鬧、華麗而盛大的隊伍，大家滿臉笑容的行進著，然而，新郎的快樂與新娘的眼淚卻形成了對比。美麗的新娘啊，婚禮如此盛大，你不幸福嗎？這場婚禮背後隱藏什麼樣的故事呢？甜美可愛的畫風與不尋常的敘事形成對比，引發讀者更多的想像和深刻的思考。本書特色◆由19世紀波蘭作家所寫的童話，原題名是《祖母的故事》。用古老優美的波蘭語撰寫，在日本由足達和子翻譯成簡單易懂的日語，並搭配布川愛子的插圖，改編成圖畫書的形式。◆點綴封面的朵朵白花，是西方婚禮的傳統花卉銀梅花(香桃木，Myrtle)，代表愛情與婚姻，以此花做成的新娘花冠有著婚姻美滿的寓意，顯現繪圖的細膩用心。◆布川愛子描繪了優美可愛的圖像，生動呈現出奇幻繽紛的童話意象，瞬間就將我們帶入童話世界。圖畫中包含各種精美的器物裝飾，每一處細節都充滿巧思，令人流連其中。◆從圖畫中人物的細微神情與文字描寫中，帶出對於這場婚禮不同的視角與解讀。相較於新娘的哥哥，王子的形象顯得略遜一籌；而婚禮結束後，新郎新娘回歸時的心情描寫，也顯得撲朔迷離，新娘淚濕了雙頰，那是喜悅的淚水，還是另有隱情？◆在故事主人翁的這場奇遇，可以窺知小人們也有如同人類一般的社會結構，他們會舉辦結婚典禮，也有王子、隨從等階級之分。作者是波蘭知名的女性主義運動家，致力於為弱勢與貧困的人們發聲。透過這個故事所傳達的訊息，可以連結到她所重視的價值。故事裡的「小人兒」，也許並不只是身形微小的存在，也可能是象徵了在社會中被當作「渺小存在」看待的人們。而封面上的新娘，不僅沒有笑容，在故事裡也彷彿只是一場婚禮的象徵。作者經由細膩的情節安排，在社經地位的議題中，也悄悄帶入了女性權益的反思。
