戰爭、制度與思想：近代中國參謀本部的興起
本書係第一本探討近代中國參謀本部的專書。過去關於中國參謀本部的認識，往往以為中國重人事，輕制度，參謀組織不具重要性。本書指出，在制度上，晚清清廷一度十分重視高層參謀組織，以之為集權中央與掌握軍權的工具；民國初年，參謀本部發展陷入低潮，惟其所屬陸軍大學，成功培養一批軍事菁英，進入繼起政權；國民政府時期，參謀本部重建，凝聚一批「軍事參謀群」，為即將爆發的中日衝突，擬訂國防計畫，進行全盤部署。在思想上，參謀本部所屬陸軍大學為國家兵學最高殿堂，引領戰略戰術；而中國兵學深受全球軍事思想流動的影響，參謀本部國防計畫因之有攻勢防禦、決戰、陣地持久等日德軍事思想背景，左右中日戰爭開戰進程，深遠影響戰局長期演變。透過制度與各個層面的交互探討，本書不僅描繪了一個參謀本部的組織制度史，更是關於中國從傳統到現代的整體軍事發展史。同時，本書也闡述了西方軍事思想如何跨越國界，流傳和移植至中國，與本土現實狀況相適應，從而呈現一個全球性的歷史視野。
112年第15屆海洋與國防專題講座論文集
2022 年 8 月初，中共於臺灣周邊海空域劃設 7 處軍演區，進⾏多日實戰化聯合演訓，面對中共近距離的挑釁，我⽅仍能保持在權利船的態勢，迫使其退讓，充分展現我海軍與海巡艦艇共同捍衛海疆與主權的決⼼。迄今，臺海局勢日漸嚴峻，中共海、空軍於臺灣周邊海域進⾏之襲擾，儼然成為新常態，對我國防安全已造成嚴重威脅。
![大人本事：臺北北警察署史料選編第一輯[軟精裝]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20257/2025750039856/2025750039856m.webp?Q=b1773 "大人本事：臺北北警察署史料選編第一輯[軟精裝]")
大人本事：臺北北警察署史料選編第一輯[軟精裝]
臺北北警察署為日治時期臺北重要的警察單位，負責管理臺北城外的各項事務。在研究日治時期的政治社會運動與大稻埕地方社會文化中，北署是不可或缺的是不可缺席的角色。釐清警察單位是如何透過系統性的管理模式進行治理，將有助於理解北署與大稻埕地域社會的關係。2023年為臺北北警察署第二代建築本體落成九十週年，臺灣新文化運動紀念館將階段性的研究成果付梓，並將本書刊名命名為「大人本事」，「大人」是臺灣人對警察的慣用稱呼，「本事」一方面是取其歷史書寫的意涵，同時也有透過蒐集「大人」（警察）管理地方的各式「本事」，希望能讓大眾對於日治時期警察職務的運行，以及地方社會的治理面貌能有更深刻的理解的雙關用意。做為史料選輯的第一本，本次出版重點在於深化對於北署的理解，因此先將選輯目標放在北署的人事規定與警察職務中重要的工作「犯罪偵防」上，希望讀者能夠透過呈現的史料瞭解北署警察的個人職務規劃，以及警察做為一個社會秩序管理者，在日治時期犯罪史料中的行動記載，並能藉此掌握近代警察的社會實踐面向。
緣於山海之間：東臺灣的原民與客家
東臺灣除了自然與孤立地理位置的特質外，相較於臺灣其他地區，東部的人口結構、信仰、族群、物質文化、衣著、食物等日常生活與社會組成都有其獨特性。本書聚焦於東臺灣原住民與客家族群的互動，以歷史過程、治理方式、居民與人群、網絡關係、日常生活等面向，連結族群邊界與族群關係、客家遷移史、家族宗親、文化產業、生態旅遊與環境教育、認同政治與族群政策、轉型政治與土地正義、語言使用與傳承等議題，探索兩個族群如何在每天的生活與文化交融中，持續確立「我們」與「他們」群體的分類方式與文化內涵，形成有用的族群認同或行動的框架。由以上分析來印證：族群研究不只是族群內部的自我陳述，族群間的相互探索與觀看對當代臺灣研究的重要性。 & &
![明清間天主教證道故事箋注[上中下合售/精裝]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20281/2028150031741/2028150031741m.webp?Q=24be1 "明清間天主教證道故事箋注[上中下合售/精裝]")
明清間天主教證道故事箋注[上中下合售/精裝]
「證道故事」（exemplum）又可譯為「示範故事」或「例證故事」，我們因其譯或講述之時都是天主教證道或說道場合，所以譯之為「證道故事」。在歐洲，從二世紀以來便常聽得證道故事的講述或筆之成文，是修辭學的組成成分之一。歐洲中世紀尤為證道故事應用上的高潮，迄文藝復興時期方才稍歇。所以明清間又可見「證道故事」，是天主教史上的大事，可稱之為是類故事以中文在華的復興。一般而言，「證道故事」多分為「古典型」（希臘羅馬型）與「天主教型」兩種，本書大致從之分類。本書從天主教人士的各種文集中披沙揀金而抉剔之下，得證道故事約二千六百條，分為三冊出版。這三冊中包括「寓言類」、「世說類」、「神話∕傳說∕神蹟」這三大類的證道故事，其下再分「古典型」與「天主教型」兩種。至於難以分類者，則以「他類證道故事」名之，大致仍再細分為「古典型」、「天主教型」、「道德故事」與「其他類型」四種。分類是一大學問，但箋注更難，因為其中包括故事源流的查考。在東方，西方圖籍不足，我們僅能盡力而為，但所得亦未達千條。這種考證的工作，即使是在西方世界，做來想亦是如此。總之本書所收故事，我們都曾逐一思考，希望能在中文世界編得一本盡善盡美的箋注本「證道故事集」，供來者之用。
當永續列車駛進森川里海：以生物多樣性為本的淨零、ESG與永續發展目標
淨零、ESG、GBF實現臺灣的自然永續聯合國報告指出 ，全球約有一半的GDP產值，必須仰賴健康的生態系。瑞士再保險公司（Swiss Re）的報告更說明全球超過一半的GDP產值仰賴地球生物多樣性的支撐。世界銀行更預測，一旦大自然提供的生態系統服務例如昆蟲授粉、海洋魚類提供食物、天然林提供木材等系統崩潰，可能會導致2030年全球GDP減少2.7萬億美元。過去全球商業模式從自然資源：空氣、土壤、森林、水等取用各種物質作為生產製造的原料，得以建立企業，拓展事業版圖，當生物多樣性不斷流失後，企業也會陷入經營風險。近年由於過度消耗自然資源造成生態破壞與氣候變遷加劇，全球對於永續課題及行動進入新階段，無論在生物多樣性、淨零減碳、企業ESG等都被課以新的目標與任務。本書盤點永續發展目標、全球生物多樣性框架GBF、淨零轉型、以及企業ESG等不同面向，並介紹如何運用國土生態藍圖達成臺灣的自然永續。而本書也提供多個案例，介紹企業對於臺灣自然保育的參與方式，除了近來備受矚目的碳匯之外，還有更多樣的可能與機會。
迎向臺大百年學術傳承講座II：台北帝國大學理農學部論文集(精裝)
1928（昭和3）年3月17日，在第十一任總督上山滿之進任內，發佈敕令第30號依〈帝國大學令〉正式成立臺北帝國大學。臺北帝大以人文及自然學科並重為旨創校，是以理農學部於帝大成立時即設置。本書所收錄18篇論文，內容為臺北帝國大學理農學部之研究，分述化學、物理、氣象、動物、植物、昆蟲、畜產、農化、農藝、農工等講座之建置過程、歷史遞嬗及學術傳承。
馬祖，我們的島嶼博物館
大時代的戰爭使得島嶼定位劇變，從分屬不同縣治、以捕魚為生的小島群，變成擔負陌生國度戰地前線重任的一家人，解除前線任務後又驟然成為臺灣邊陲。馬祖是什麼樣的地方？馬祖人是誰？馬祖要往哪裡走？馬祖的文化工作從這樣基本而關鍵的問題出發，逐漸耕耘、發酵、整合，到2019年提出「馬祖島嶼博物館」做為上位政策，來到文化治理的新起點。本書梳理記錄馬祖島嶼博物館概念出現前後、一系列具有實驗性但紮實的文化實踐。
轉動教學之輪：2023中央大學傑出與優良教師群像
本書屬國立中央大學111學年度教學傑出暨優良獎獲獎教師專書，透過針對20位獲獎教師的採訪，以教學模式為主軸將各教師的教學模式進行特寫，以呈現出本屆獲獎教師之教學理念與教學特色，藉此教學模式與方法於各教學領域的運用，以作為本校相關領域教師與教學後進交流分享的借鏡。
![臺北捷運公司年報2022[USB電子書/盒裝]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20252/2025217865721/2025217865721m.webp?v=ec7f8 "臺北捷運公司年報2022[USB電子書/盒裝]")
金門兵事史話：中華民國三十八年至四十三年
走入「研究」這條不歸路之後，第一步先到圖書館、書局、二手書店「尋寶」，並閱覽《金門日報（正氣中華報）數位典藏光碟》，當蒐集到珍貴的軍（戰）史資料時，喜出望外，或許這也是人生的另一種樂趣。接下來，研讀所獲得的史料，對重要的戰役或紀事，除筆記要點外，並予以分門別類，俾利往後的查閱與運用。
被遺忘的諾貝爾獎神經科學家：高基
卡米洛．高基（Camillo Golgi）是活躍於十九世紀末至二十世紀初的義大利科學家，他開發出一種細胞染色技術──黑反應，首次揭示了神經細胞的完整輪廓，這項成就宛如伽利略的望遠鏡天體發現，讓科學家終於得以解析如同宇宙般神祕的大腦之結構，奠定了現代神經科學的基礎，並使他與西班牙科學家拉蒙．卡哈爾（Ramón y Cajal）共同獲得了1906年的諾貝爾生理醫學獎。然而，今日大多數人印象中的「高基」，往往只是細胞構造「高基氏體」的代名詞，又或是聯想到他的「敗者」形象：他在諾貝爾獎頒獎典禮上，是如何脫節地堅決反對拉蒙．卡哈爾的神經元理論……為能讓這位沉寂百年的科學巨擘得到應有的認可，本書作者以其神經科學與科學史的專業，透過豐富、詳實的文獻資料建構出高基的時代背景與其生平，並鉅細靡遺地呈現高基在神經科學、細胞生物學、傳染病學等科學領域的研究歷程，讀者將能看到一位堅定的實證主義科學家窮其一生投入科學研究的學者風範，並深刻地感受到他的科學貢獻之偉大！
中臺區域整體運輸規劃系列研究(3/3)-供需預測及發展策略分析-112淺黃
中臺區域包含苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣等5個縣市，本研究工作重點為建立建置中臺區域運輸需求預測模式，並進行未來年供需預測分析，深入瞭解中臺區域供需問題，針對中臺區域各運輸系統進行功能定位與檢討，並研擬中臺區域整體運輸發展策略，相關研究成果如下：1.未來年中臺區域受少子化及高齡社會影響，65 歲以上高齡人口占比增加，由110年占總人口比例由16.4%提升至140年38.0%，增加約86萬人。110年總旅次量1,120.5萬人次，140 年為 906.0 萬人次，下降近214.5萬人次，約19.1%，旅次率從1.96次/人/日下降至140年1.92次/人/日。2.未來年中臺區域跨生活圈以省道台1線壅塞情況較為嚴重，需供比較高的路段集中於臺中彰化間，需供比介於 0.97 至 1.09，顯示未來年台1線仍為最重要的城際路廊；國道需供比較高的路段集中於臺中彰化間，分別是國道1號和國道3號，需供比分別為 0.59-0.61、0.62-0.75。3.未來年中臺區域各生活圈以臺中生活圈內之台 10 線、台 10 乙線、台 13 線、環中路、中清路、向上路等道路需供比高於 1；其次為彰化生活圈內之台 19 線、縣道 141 線、縣道 146 線等道路需供比高於 1；而苗栗、南投、雲林相對而言壅塞情況不顯著。4.未來中臺區域陸路運輸發展策略建議可朝(1)國際海空港持續強化港埠與幹道之連結性，提升客貨運輸效能；(2)城際運輸系統，公路系統強化智慧交控管理，提升運輸廊帶效率，公共運輸系統強化轉乘接駁服務，提升公共運輸系統使用率；(3)配合產業園區發展，強化通勤旅次接駁服務。(4)高齡化社會運輸環境發展，掌握高齡旅客行為，持續優化高齡人口運輸服務；(5)因應2050淨零碳排運輸發展，推動公路運具電氣化，反映私人運具使用成本，強化私人運具管理；(6)重要觀光景點聯外運輸發展，運用運輸需求管理策略，提升公共運輸服務。
水彩的可能─回到真純：2022桃園水彩藝術展
桃園「水彩畫的可能性」是台灣眾多場館展覽系列裡讓人「耳明目聰」的規劃，雖然不像其他一些展覽題目驚世駭俗、讓人揚眉，但主題明確，發人深省。在可能與不可能之間，水彩創作的魅力於焉而生，觀賞的趣味與美感體驗也於此而出。「藝術的可能性」，充滿挑戰與期待，一如人生，過程其實重於結果，當然優異的結果有賴過程的努力經營；也一如文化，是集體傳承、共享甚至是衝撞的呈顯。
撫竹‧50：林秀鳳竹編創作展專輯
本次展覽「撫竹．50—林秀鳳竹編創作展」，展出她創作生涯的竹編作品約四十餘件，乘載了對傳承竹編工藝的使命、情感及創新精神，以室內大型的竹編裝置為主，輔以小型的竹編藝術品。期盼透過這次展覽讓觀眾更加認識竹編藝術，進而培養欣賞竹編工藝作品的興趣及能力。
事故碰撞型態導向之路口設計範例推廣示範計畫(2/3)-非直轄市推廣應用(I)-112綠
混合車流為我國道路主要之車流型態，為提升混合車流環境之道路安全，前期研究已針對各交通事故碰撞型態的交通工程改善完成設計範例參考手冊。本計畫著重於設計範例後續的推廣與應用，帶動整體交通工程環境更趨於安全與友善。
推動通用計程車特約制度(1/2)：系統擴充及跨部會合作策略規劃與執行-112灰藍
我國即將進入超高齡社會所衍生的點對點無障礙運輸服務需求，本所108年辦理「預約式通用小客車運輸服務之試辦與推廣應用」計畫，通盤檢討國內通用(無障礙)計程車運輸經營環境，並建立「愛接送」服務品牌，與臺北市、新北市、桃園市、臺中市等4個直轄市政府合作，推動通用計程車特約制度。各項服務已經穩定有序地推展，普受身障人士歡迎及肯定，為持續擴大本案推動成效，仍有賴相關資源挹注，以利更多縣市政府投入及參與。本年度研究計畫，除進行跨部會合作策略規劃與執行外，並將特約制度導入臺南市、高雄市進行試營運，與教育部、衛福部、地方政府、計程車隊等密切合作，協助解決身心障礙及行動不便者日常生活交通需求問題。讓通用計程車特約制度成為常態，以實現109年運輸政策白皮書中，都市運輸政策四、策略十七「關懷計程車駕駛人並鼓勵投入通用計程車」之行動方案「導入通用計程車特約制度」。
111年電動大客車營運數據監控管理平台維運與移轉-112粉紅
交通部於2019年啟動建置電動大客車營運數據監控管理平台，透過平台蒐集電動大客車車載機與充電設施運作之動靜態資料，藉此掌握營運關鍵指標及關鍵課題，並配合電動大客車營運補助規範，作為公部門營運績效指標檢核及補助制度檢討、政策推動參考。本計畫配合電動大客車補助申請計畫推動時程，持續辦理電動大客車營運數據資料蒐集與檢核，累積補助計畫導入車輛之營運績效數據，同時辦理監控管理平台維運與功能調整，並追蹤電動大客車推動與執行方向，更新電動大客車導入指南內容，供客運業者與相關單位引進與營運規劃之參考；另於計畫執行期間完成監控管理平台移轉，以利公路總局接續後續相關作業。本計畫之具體成果乃透過長期性持續累積電動大客車營運數據資料，未來可擴大提供至產官學研進一步加值應用，提供車廠提升產品性能、業者經營管理及滾動檢討電動大客車推動政策依據，提升電動大客車整體營運品質及安全性。
汽車客運業路線別成本計算制度檢討規劃及應用軟體建置計畫(2/2)-112灰藍
交通部為協助汽車客運業者瞭解各條營運虧損補貼路線之成本結構與提高管理績效，於89年實施汽車客運業路線別成本計算制度，本所亦開發其應用軟體供業者及主管機關使用，因公共運輸經營環境改變，包括智慧化、電動化以及服務方式日益多元，客運業者經營型態及管理方式亦有調整，原路線別成本計算制度已逐漸無法涵蓋需求。本計畫檢討修訂汽車客運業路線別成本計算制度，提出建議修訂方式並配合建置軟體，以因應公共運輸經營管理數位轉型及決策支援之需求。本期為2年期計畫之第2年，完成「汽車客運業路線別成本計算制度修正版」應用軟體建置、測試、實作回饋及教育訓練等工作項目，並提供交通部、公路局、地方政府等主管機關成本計算制度改善及配套措施建議，有助於費率制定或虧損補貼等決策支援應用，亦可提供客運業者內部成本經營管理分析應用工具，以提高業者經營效能及公共運輸服務水準。
寒玉幽光：溥心畬逝世60周年紀念座談論文集
國立歷史博物館眾多的書畫典藏當中，溥心畬作品豐富的藝術性及故事性使其成為史博館最具代表性的經典之一！溥心畬為20世紀著名藝術家，從清皇室貴裔歷經波折與變遷，乃至扎根臺灣後，從遺民及移民之身分認同汲取的養分，都深深影響了溥氏的經學及美學。今年(2023)適逢溥心畬逝世60周年，史博館特別訂於9月1日，在其冥誕前舉辦「寒玉幽光─溥心畬逝世60周年紀念座談」，邀請相關專家學者，就溥心畬生活逸事、交遊狀況、文學素養、書畫藝術及在臺開展之新風等面向作為座談主題，探究溥心畬鮮為人知的多元面貌，並出版座談論文集以紀念其對臺灣藝壇的重要貢獻。
2023-2024全民健康保險年報
全民健康保險年報2023-2024版，本書內容輯錄現行健保相關重要政策，包含健保組織沿革、健保投保制度、醫療給付範圍、醫療服務專業審查、科技運用加值服務、照顧弱勢及偏鄉、國際合作及民眾滿意度、健保革新措施及遠景藍圖，為瞭解本國健保政策的重要書籍。
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第1、2冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843580/2015280843580m.webp?v=ea7fa "成人基本識字雙語教材(中菲語) 第1、2冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中菲語) 第1、2冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843610/2015280843610m.webp?v=171fd "成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第4冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843740/2015280843740m.webp?v=1d47d "成人基本識字雙語教材(中菲語) 第4冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中菲語) 第4冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第5冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843870/2015280843870m.webp?v=2b4b2 "成人基本識字雙語教材(中菲語) 第5冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中菲語) 第5冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中菲語) 第6冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843900/2015280843900m.webp?v=f5bcd "成人基本識字雙語教材(中菲語) 第6冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中菲語) 第6冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第4冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843290/2015280843290m.webp?v=3c4df "成人基本識字雙語教材(中越語) 第4冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中越語) 第4冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第5冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843320/2015280843320m.webp?v=9d799 "成人基本識字雙語教材(中越語) 第5冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中越語) 第5冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中越語) 第6冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280843450/2015280843450m.webp?v=c8049 "成人基本識字雙語教材(中越語) 第6冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中越語) 第6冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第1、2冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280841586/2015280841586m.webp?v=4656c "成人基本識字雙語教材(中柬語) 第1、2冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中柬語) 第1、2冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280841616/2015280841616m.webp?v=b8165 "成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280841746/2015280841746m.webp?v=61e18 "成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280841876/2015280841876m.webp?v=c192e "成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第6冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第1、2冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求。用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第3冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求。用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第4冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求。用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第5冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求。用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第6冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第1、2冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280842538/2015280842538m.webp?v=80349 "成人基本識字雙語教材(中泰語) 第1、2冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中泰語) 第1、2冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第3冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
![成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280842798/2015280842798m.webp?v=137cd "成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]")
成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第5冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第6冊[修訂二版]
成人基本識字雙語教材，目的是透過母國語言之輔助，增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程，讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀，於課文中提供中文日常用語，鼓勵新住民利用本教材指導其家人共同學習，引導新住民潛能發展，滿足學習實際需求，使用本教材指導其家人共同學習。
文物有情天(軟精裝)
本書摘要《論語》有謂：「君子志於道、據於德、依於仁、游於藝」，「藝文」可以怡情、可以悅性、可以修道、也可以治學。因從小就興趣文物、文學，後來寫散文、寫詩詞，包括硏究著書立説，就常以文物為題材，也算是君子志道游藝，自得其樂。雖然「詠物詩」比「詠情寫景詩」難寫難工，但興之所在，累計日久，發現在詠物詩作，也可以成篇輯集。這樣「專以詠物」的文學方式，是《臺灣詩薈》，甚至《大陸詩薈」所少見的。本書以「古玉詠文史系列」為第一單元，蓋「玉為石之美者」，又「君子比德如玉」，愛玉是中華特殊文化，且源遠流長；從「古玉詠
相思的板塊(軟精裝)
本書收錄111首詩，分為七個板塊：第一版塊：生命的起點南投是我的故鄉，也是生命的起點。此輯以地誌為主，收錄22首。第二版塊：流浪的腳跡台中是我的第二故鄉，流浪的腳跡由此開始延展，收錄18首。第三版塊：記憶的微光在旅途中，免不了會有歡樂與悲傷，用詩將這些光點、暗點串起來，收錄15首。第四版塊：漂浮的詩篇有時感覺意象就在眼前漂浮，不易捕捉，但偶爾也會留下一些紋路，收錄15首。第五版塊：新詩的標竿懷著對前輩詩人的敬意，用意象來跟他們應和。收錄11首。第六版塊：被刺傷的年代這個時代，天災、
星期天的圖書館：林黛嫚短篇小說選(軟精裝)
這個短篇小說是一個女人的長篇故事。更進一步，這是一本哲學的書，永遠在失落之中的現代都會女性。圖書館、遊樂園、婚紗店、車水馬龍的市街，到處都是危險、有時危險就從你身旁擦身而過的人生。讀完了整本小說，我們赫然發現，林黛嫚寫的是一本哲學之書，她寫出了存在這一件事，它從來不在對女性的教育之中，女性似乎是以自己與自己的身體在世界中衝撞，無數的被騙與自騙，從中悠然感受到存在的艱難，無可企及。
