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2026.6 教育/親子教養 | 出版日新→舊
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離島星星數一數:親子共玩數學包

洪進益  著
聚光文創  出版
2026/06/15 出版

《離島星星數一數》超進化!什麼樣的神奇魔數能讓數學不再是孩子最害怕的科目更不是親子關係的最大敵人而是班級經營的祕密武器職涯探索的絕佳引路人?全臺抱走最多教育獎的數學老師進益出擊讓孩子愛上數學的離島魔數實體化親子共玩數學包隆重登場★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 別讓孩子從討厭數學的學生,變成害怕數學的大人期中考是密室逃脫,期末考玩戶外尋寶,在小益老師的班上,開學時最討厭數學的孩子,期末都將回心轉意,愛上數學,為什麼?★魔力無限,讓孩子愛上數學的神奇教學法大公開★數式展開,「星空star教學法」首次完整揭密★眾星雲集,為孩子搭建舞臺,人人都是大明星★空中學習,居家防疫,數學語言再進化★桌遊學堂,不斷電的數學遊戲,我們是數學創客★謎題解開,趣味數學這樣玩,鍛鍊邏輯與推理★寶藏迷蹤,用密室逃脫學數學,居家防疫也能玩親子共讀數學竟然這麼好玩!全新推出的《離島星星數一數 親子共玩數學包》除了上市三天就緊急再版的暢銷好書《離島星星數一數 逃出數學的密室》外特別加入六款讓孩子愛不釋手的數學互動遊戲:★ 邏輯推理遊戲【誰是小豬】抽絲剝繭找線索,鍛鍊孩子的觀察與推理能力★ 讀心術【生肖預言卡】透過邏輯思考找出數學規律,讓大腦越玩越靈光★ 讀心術【運算思維語文卡】語文和數學的跨域結合,為孩子的運算與表達能力墊基★ 推理解謎【英文怪物密室小卡】玩數學同時練英文,停不下來的解謎挑戰!★ 視覺魔術【神龍神龍誰最長】賈斯特羅錯覺的實際操作,帶領孩子踏入數學的奇幻世界★ 不插電數學桌遊【蝸牛向前衝】可愛又刺激的競賽遊戲,策略思考才能克敵制勝!星空STAR教學法 實體化讓數學隨時隨地,回到最好玩的那一刻!組合內容【離島星星數一數 逃出數學的密室】資源短缺也不怕,數學密室的逃脫指南輕鬆好讀不枯燥,沒有難懂的數學原理或過多的教育理論,用真真切切發生在課堂中的溫暖故事,傳授讓孩子愛上數學的神奇教學心法! 讓教師輕鬆備課的數學指南 陪孩子共學共玩的學習妙招 隨書附贈超實用攻略本6款超實用趣味遊戲,神奇魔數實體化 邏輯推理【誰是小豬】從線索中抽絲剝繭,培養觀察與推理能力。 讀心術【生肖預言卡】用趣味互動感受數學規律與邏輯思考。 讀心術【運算思維語文卡】結合語文與數學,訓練孩子的運算與表達能力。 推理解謎【英文怪物密室小卡】把英文、解謎與數學思考融合成有趣挑戰。 視覺魔術【神龍神龍誰最長】透過視覺錯覺與操作遊戲,建立數感概念。 不插電數學桌遊【蝸牛向前衝】在遊戲競賽中,自然練習運算與策略思考。

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用界線,讓孩子放下手機:10招擋下3C、社群、遊戲的誘惑

三采  出版
2026/06/12 出版

《失控的焦慮世代》作者強力推薦,家長急需的一本實戰聖經為了手機,還要和孩子吵多久?10 Rules擋下成癮誘惑,讓孩子從「多巴胺綁架」解脫【10套親子停戰腳本】不咆哮、不內耗,冷靜守住底線。【內容簡介】《過曝世代》作者&臨床心理師陳品皓:「別讓螢幕偷走孩子僅只一次的童年!」當孩子說:「我要上網查資料才能寫作業!」「沒手機,怎麼跟你們聯絡?」「同學都有平板,只有我沒有...」家長也覺得應該要放手,但......「查作業?結果在看短影音!」「半夜偷偷爬起來看手機?」「手遊開打,連吃飯都忘了!」這些矛盾場景,熟悉嗎?身為現代人,我們自己也離不開手機,教養中難免焦慮:「難道整個青春期,我都要為了手機和孩子吵架中度過嗎?」※※※※※※※※※※※※※※※※※《失控的焦慮世代》作者 強納森.海德特:「這本書不僅僅是大數據的紀錄,更是一套通則,只要實踐其中幾條,就能讓孩子徜徉科技,依然被安全保護。」珍.特溫格與強納森.海德特被譽為「反數位成癮」的雙引擎,她以長達數十年的大數據研究,讓我們看到手機、社群、演算法如何影響了孩子――▌為何「講道理」對孩子沒有用?孩子的手機成癮不是因為意志力薄弱。科技巨頭投入數十億美元,利用演算法精準獵捕人類心理弱點。˙情緒的代價:兒福聯盟(2023)報告指出,每日使用社群超過2小時,兒少情緒困擾風險高出2.1倍。˙消失的腦力:科學實證,即便手機關機放在桌上,大腦仍會不自覺分心,讓孩子的「認知頻寬」降低15%。要求一個大腦尚未發育成熟(前額葉皮質還在生長中)的孩子自我克制,就像要老酒鬼在酒精面前保持理性一樣困難。▌好消息是一切都還來得及!現在,你不再是孤軍奮戰。從歐洲、澳洲、南美洲到亞洲,全球已有近1/4的國家實施校園手機禁令,聯合國也正式呼籲禁用。全世界都在幫孩子拿回專注力,這本書將成為家長在家中的實戰指南。珍.特溫格除了是世代研究權威、社會心理學者,同時也是每日與三個孩子「纏鬥」的媽媽。她用數據研究和生活實踐告訴家長:我們可以暫時成為孩子的「外部前額葉」,用清楚的規則,用界線替孩子擋下成癮誘惑。▌界線非軍令,而是談判框架手機、平板、電玩......表面上是爭奪螢幕時間,實際上,這段協調過程是建立孩子未來「認知主權」的關鍵。當孩子深陷無法自控的矛盾,需要有力量的大人,溫柔且堅定地陪他們面對糾結與界線。→考慮何時給孩子第一支手機的你:這本書會給你智慧及勇氣,知道為什麼需要說「再等一下」。→每天與孩子為了遊戲時間拔河的你:這本書會給你實用的戰略與策略。→感覺家庭關係被螢幕割裂的你:這本書會帶你重拾一家人專注團聚的和樂與關係。【讀者好評推薦】●「不需要完美,做一半就很棒」,這句話釋放了我積壓已久的育兒焦慮。●這本書給了我科學根據,讓我不再覺得自己是「壞掉的恐龍父母」。●作者提供的神回應,是其他書中找不到的「最佳武器」!

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做工的阿爸;教孩子扛起自己的人生

鄭志鴻  著
麥浩斯  出版
2026/06/04 出版

第一本以做工父親的生命歷程,談家庭、責任、金錢觀與成長。 在這個時代,許多父母努力給孩子最好的環境,卻也不自覺替孩子擋掉了所有風雨。孩子成績不錯,卻不會生活、不懂金錢、不願意吃苦,更不知道自己能承受多少。而阿鴻,這位從工地、從汗水裡走出來的做工父親,用了完全不同的方式陪孩子長大。他不是讓孩子當公主、當少爺,而是讓他們在工地提過砂石、推過材料、流過汗,讓他們第一份工錢是真正靠雙手換來的。從掃地、搬磚、曬太陽,到滿身汗水與灰塵,再拿到屬於自己的第一袋薪水,孩子才真正明白:人生,是要自己扛的。 十八歲之後,更選擇不再提供零用錢;生活費、娛樂費、所有開銷,都要自己負責。不是狠心,而是因為他認為,人生不會有人一直替你付帳。當孩子開始打工、計算開銷、做出選擇,也開始明白:自由,從來都是有代價的。他不急著替孩子把路鋪好,而是陪他們走一段、跌一段、學一段。去投履歷被拒絕、在工作中犯錯、在選擇中後悔,這些看似繞遠的路,其實都在累積—撐住生活的能力。 在工地這麼多年,他學到一件事:技術可以慢慢練,但責任感、態度、分寸,才決定一個人能走多遠。所以他教孩子的,從來不是如何成功,而是準時、負責、對得起自己的薪水;看得懂人、守得住界線、做錯事能承擔;在現實裡站穩,而不是只活在理想裡。面對這個充滿誘惑與陷阱的世界,他不選擇完全阻擋,而是選擇「陪在旁邊」。讓孩子去看、去碰、去判斷,在可承受的範圍內跌倒,學會辨識風險,也學會保護自己。因為他相信真正的成長,不是在安全裡完成的,而是在現實裡長出來的。這不是一套教養理論,而是一個做工父親,在日常裡一點一滴做出的選擇。關於金錢、工作、責任與選擇,也關於一種不靠運氣、在任何狀況下,都能站得住的人生。因為有些東西——不是說給孩子聽的,是活給他們看的。

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智慧科技時代的圖形知識組織器:概念圖與心智圖的教育應用與研究設計

元華文創  出版
2026/06/03 出版

由科技、策略及理論的角度看概念圖及心智圖在教育應用研究縱橫50年的創新秘訣。 這是第一本結合研究設計、新興科技,以及進階策略的角度,全面探討圖形知識組織器在教育現場創新應用的專書。作者從理論基礎、學習策略到各種科技的結合,呈現圖形知識組織器的多元面貌。同時,書中涵蓋國內外最新的教學及研究案例,包含行動學習、遊戲式學習、翻轉教室、STEM 教育、虛擬實境與 AI 教學實踐,展示圖形知識組織器如何促進高層次思考與自主學習。本書兼具理論深度與實務應用,是研究者及教育工作者探索教育創新必備的參考書。

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小學生都在煩惱什麼?資深小學教師從44則煩惱諮詢,帶領孩子建立SEL情緒素養與解決能力

金乾  著
幸福文化  出版
2026/06/03 出版

對孩子而言,有些問題就像天要塌下來的大事,連父母都不知道的煩惱,就讓同儕和老師一起分享解決方法吧!陪伴孩子說出口,也讓孩子自己找到答案──從小學生最在意的校園難題,建立SEL情緒素養與解決能力!每天心情反覆、常把煩惱默默藏在心裡,是許多孩子共同的困擾。《小學生都在煩惱什麼?》蒐集了44則孩子最真實的煩惱──從友情、學校生活、課業壓力,到情緒學習與自我成長,把那些「其實很小,但在心裡卻很有重量」的問題,溫柔地放到孩子面前。像是──「和朋友吵架了,該怎麼辦?」「怎麼樣才能和同學變熟呢?」「要怎麼做到上臺發表時不會害羞得滿臉通紅?」「我不想去補習班,要怎麼跟爸媽說?」每一則煩惱都搭配可愛插圖,讓孩子在愉快的閱讀中看見「原來有人跟我一樣」。◆孩子之間的真心回信,成為最有力量的陪伴書籍內頁右側以便利貼的形式,呈現來自匿名朋友的簡短建議:有人分享自己曾經的經驗,有人給出暖心的鼓勵,有人提出實際做得到的做法。孩子可以在這些多元的聲音中,挑一句最觸動自己的話,並思考「為什麼我想選這一句?」而這個小小的選擇,就是整理情緒、理解自己的開始。◆老師的一句話,帶孩子往前走一步在讀完同儕的建議之後,書中還附有老師專業又溫柔的導引,協助孩子把感受理清楚,找到一個可行的、適合自己的解決方式,不說大道理,而是陪著孩子把心放穩。透過「說出煩惱→聽見朋友的需求→做出選擇→老師引導」的溫暖節奏,孩子會自然體驗到,原來說出口沒有那麼可怕,原來我也能整理自己的心,原來答案可以由我自己找到。◆讓孩子敞開心扉、讓大人理解孩子的心《小學生都在煩惱什麼?》不只適合孩子自行閱讀,家長可以和孩子一起共讀討論;老師也能將此書運用在班級會議、情緒教育或閱讀活動。這本書提供的是孩子「主動說出心事」的練習,也是大人「理解孩子世界」的窗口。那些原本獨自承受的小煩惱,透過朋友的共鳴與老師的引導,慢慢被看見、被理解,最後變成孩子成長的力量。◆《小學生都在煩惱什麼?》想給孩子的禮物❤️擁有說出心事的勇氣❤️培養傾聽他人的共情能力❤️學習面對問題的解決力❤️跨出理解自我的第一步這是一間隨時敞開的「心靈諮商室」,陪孩子一起把煩惱變得可說、可想、也可被溫柔承接。本書特色1. 44 則孩子最真實的煩惱,全面涵蓋日常情緒與人際議題從友情、課業、校園互動到自我情緒,書中收錄孩子在成長中最常遇到、卻難以啟齒的困擾,讓讀者一看就能產生共鳴。2. 由孩子給孩子的建議,打造最自然的同儕支持以便利貼方式呈現匿名小朋友的小紙條回覆,語氣貼近同齡視角,不灌輸、不說教,讓孩子真正體驗「被理解」與「不是只有我這樣」。3. 鼓勵孩子做選擇、說想法,培養自主思考與情緒整理能力每一則煩惱都邀請孩子挑一句最打動自己的建議,並思考原因,引導他們練習表達情緒、認識自己,培養問題解決與自我決策的能力。4. 老師專業又溫暖的一句話,讓孩子從混亂走向清晰在同儕建議後加入老師的精簡指引,提供安全、可行的思考方向。可運用於親子共讀、班級會議與情緒課程,是父母與教師理解孩子的重要工具書。

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語文素養,孩子一生的超能力:從小一開始,練就AI時代必備的競爭力(隨書附家長引導手冊)

圓神  出版
2026/06/01 出版

語文素養,決定孩子的綜合實力,甚至對世界的理解! 第一本專為AI時代父母設計, 陪伴孩子邏輯清晰,能夠表達自我、判斷真偽, 擁有全方位競爭力的語文能力培養書! 直擊孩子學習痛點! ★數學應用題總是看不懂?其實不是邏輯差,是語意理解出了問題。 ★讀很多書卻寫不出好文章?缺乏將資訊轉化為觀點的「輸出力」。 ★動不動找AI代勞?失去獨立思考與精準表達力,才是未來最大的危機。 本書特色: ★因應108課綱,專為擔憂孩子語文教育的父母設計,打破學科界線的跨領域學習,考試、升學、求職一生受用! ★超越聽說讀寫,點燃AI時代理解世界、整理想法、表達自我,並與他人建立連結的超能力。 ★隨書附贈【知識探險家訓練營】家長引導手冊,在家就能輕鬆實踐。 共感推薦 沈雅琪/神老師(神老師&神媽咪) 宋怡慧(作家/丹鳳高中圖書館主任) 帥林老師(黑嘉嘉圍棋課程長) 高詩佳(語文教育書籍暢銷作家) 陳雅麗(學習方法名師/補教業教師) 綠君麻麻(作家/閱讀推廣人) 歐陽立中(作家) 賴秋江(國小教師、教育部師鐸獎得主) 韓曌(補教名師/作家) (依姓氏筆畫排列) 文仁老師這本新書,之所以別具意義,在於他引領你,把目光放遠,看到語文素養真正的價值;然後再回過頭,從近處出發,踏實累積。像是他告訴你,AI時代下,一切知識可以輕易得到,那我們還剩什麼?答案是,你得比AI更像人。這樣的人味,就建立在語文素養力,有批判性思維、深度同理心,還要有精準表達力。 --歐陽立中(作家) 書中談親子共讀,也談如何引導孩子說出自己的想法;談閱讀,也談傾聽與回應。這些內容之所以動人,不只是因為方法具體,而是因為它回到了一個我們都熟悉、卻常被忽略的場景——那些每天都在發生的生活片段。如果你也正在陪孩子閱讀,或正在思考,該如何讓孩子更自在地理解與表達,也許在某個時刻,你會在這本書裡,找到一種更從容的方式。 --高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)

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