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小企鵝釣大魚（宮西達也陪孩子走出嫉妒的小情緒擁抱友誼，建立【SEL社會情緒學習力】）
＼放下小小的嫉妒，擁抱大大的友情！／走啊走，我們一起去釣魚，小小的釣竿抖呀抖呀抖，究竟會釣到什麼呢？★打造孩子的SEL社會情緒學習力這裡有兩隻可愛的小企鵝，戴著紅帽子的是小紅，戴著黃帽子的是小黃，不管做什麼，他們總是在一起，因為他們是對超級好朋友。這一天，小紅正愁著不知道該做什麼好時，小黃興沖沖的提議：「一起去釣魚，好不好？」這主意真不錯！兩隻小企鵝邁開步伐，噠噠噠的出發了。沒多久，小紅的釣竿抖呀抖呀抖，他奮力一拉，唉呀！剛上鉤的魚竟一溜煙跑掉了！「真可惜，是隻大魚呢！」小紅很不甘心。一旁的小黃卻說：「不是啦！是小小的魚。」突然，換成小黃的釣竿抖呀抖呀抖，他用力一拉，沒想到上鉤的章魚一扭一滑，一下子就逃走了。「真可惜，是隻大章魚。」小黃很不甘心。一旁的小紅卻說：「不是啦！是小小的章魚。」兩隻小企鵝你一言、我一語，誰也不讓誰，心裡悄悄燃起「好想贏過對方」的小小火花。一段時間過去，兩隻小企鵝不僅什麼都沒釣到，還吵了起來，甚至氣呼呼的喊著：「你一直在說謊！我最討厭你了！」就在這時，小黃的釣竿再度大力的抖呀抖呀抖，他使勁一拉——「喀啦！」一聲巨響，腳底下的冰面竟然裂開了！哇！到底釣到了什麼驚天動地的神祕怪物？這對吵架的好朋友，能不能度過這場大危機呢？繪本大師宮西達也透過童趣的筆觸和文字，讓我們看見超級好朋友內心最真實的情感，還有那一點點「彆扭」的一面。原本平靜的午後，因為對方「可能」先釣到魚，而激起小小的嫉妒心，那種看著好友領先，嘴硬說著「沒什麼大不了」的樣子，就像不時在友誼中出現的「好勝心」。故事運用類似的畫面，搭配重複的文字，精采捕捉兩個好朋友之間微妙的情緒：因為喜歡和對方在一起，而成為好朋友，因為在乎對方，而渴望證明自己。故事最後，一場巨大的衝擊讓兩隻小企鵝重新意識到：比起爭論誰釣的魚比較大、誰比較厲害，能有一個好朋友陪在身邊，一起做喜歡的事，分享期待與驚喜，才是最重要的事！※透過詼諧有趣的故事，逐步增進SEL社會情緒學習力【自我覺察】跟著小企鵝感受內心，學習辨識不同的情緒，建立正向概念。【自我管理】反思小企鵝面對不順心的狀況，能適時調節情緒、控制衝動。【社會覺察】與小企鵝一起理解並尊重他人的想法，展現同理，付出關懷。【人際技巧】和小企鵝一同清楚表達，放下爭吵，共同處理彼此間的衝突。【負責任的決策】綜合各方需求做出具建設性的選擇，於危急時伸出援手。※文字無注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色你是否也曾有過這樣的時刻？和最喜歡的朋友待在一起，心裡卻悄悄冒出「好想贏過他」的小小念頭。故事中兩隻小企鵝那種「你不讓我、我不讓你」的鬥嘴，正是孩子在學習社交起步時，最真實的心理探索，他們試著在「自我」與「他人」之間找到平衡。當小紅口中釣到的大魚跑掉時，小黃那句「不是啦！是小小的魚」帶出孩子內心最柔軟的彆扭──因為在乎對方，所以當好友領先時，那種酸溜溜，卻又不知如何表達的小情緒便油然而生。宮西達也用他擅長的幽默方式，溫柔的告訴孩子：那些爭吵、嫉妒，甚至是脫口而出的「我最討厭你了」，其實藏著一份深刻的話語──因為我們是超級好朋友呀！正因如此，兩隻小企鵝才能在故事最後的驚險衝擊中，看見彼此眼中最珍貴的光芒：不管釣到的魚再大，都遠不及有你這個重要的朋友在我身邊。在成長的路上，孩子難免會因為突如其來的情緒而感到無所適從，透過這對企鵝好友的互動，引導孩子練習察覺內心情緒的波動，學會與不甘心共存，進一步在碰撞中長出體貼對方的勇氣。一起大笑、一起經歷，這才是友誼最無可取代的價值。當孩子因為「小事」與玩伴鬧彆扭時，不妨帶著他翻開這本書，在小紅與小黃的吵吵鬧鬧中，重新體會那份「有你真好」的純粹感動。
水精靈和泥巴怪（宮西達也陪孩子感受接納與包容的溫暖，建立【SEL社會情緒學習力】）
＼用小小溫暖的心，包容友誼之間的小缺點／泥巴、泥巴，我是泥巴怪，最喜歡搗蛋、惡作劇和髒兮兮的東西。看到你們煩惱的樣子，嘻嘻嘻，我最開心了！★打造孩子的SEL社會情緒學習力在一條充滿垃圾、髒兮兮的河川裡，誕生了一個又黑又臭的泥巴怪。調皮搗蛋的他，不但把河水弄得渾濁不堪，還把泥鰍叔叔的鬍鬚拔掉了，這些行為讓大家好頭痛。這天，一顆閃亮亮的流星落入河底，一股泉水噴了出來，湧泉中出現一個披著披風的小精靈。「啦啦啦！我是水精靈，最喜歡活潑、溫柔又乾淨的東西了。」其他精靈們好開心，可是遠方卻傳來傷心的哭泣聲。「泥巴怪搶走我的帽子，還掛在樹頂，害我拿不到……」 「泥巴怪把我的娃娃丟進池塘裡了。」 「泥巴怪把花都踩扁了……」 原來是泥巴怪又在惡作劇！「看我的，包在我身上。」水精靈拍拍胸脯，飛快的衝了出去，瞬間解決了森林朋友們的難題，這讓泥巴怪好生氣！他氣呼呼的說著：「可惡！我要做更多更多更過分的惡作劇！」泥巴怪轉身跑走，「嗚哇！」一聲慘叫響徹雲霄──那好像是泥巴怪的哀號聲，究竟發生了什麼事？出生於日本靜岡縣的繪本大師宮西達也，以家鄉吉祥物「水精靈」為主角，為孩子帶來一個貼近生活的溫馨故事。在故事的最高潮，當泥巴怪陷入絕望，以為沒有人會來救他時，體貼的水精靈毫不猶豫的伸出援手，甚至那些曾被捉弄的朋友，在緊急時刻也沒有選擇視而不見，而是用最清澈的心，溫柔的包覆住無助的泥巴怪。受到眾人不計前嫌的幫助，泥巴怪那顆堅硬、愛搗蛋的心，也在泉水的浸潤下變得柔軟。他終於試著明白：不必用惡作劇來證明自己，而是要學會與他人分享善意。※透過詼諧有趣的故事，逐步增進SEL社會情緒學習力【自我覺察】跟著泥巴怪感受內心，辨識渴望關注的情緒，建立正向概念。【自我管理】學習泥巴怪在面對困境與不安時，適時調節衝動，放下武裝。【社會覺察】與水精靈一起展現包容，理解他人脆弱，表達寬廣的同理心。【人際技巧】和森林朋友一同學習接納與修復關係，建立健康良性的連結。【負責任的決策】化身水精靈在危急時刻伸出援手，選擇善良，承擔重量。※文字無注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色在孩子的生活圈裡，總能見到那樣的小身影：突如其來的推人一把、故意推倒別人剛堆好的積木，或是在笑鬧聲中做些不知所謂的破壞……這些行為往往讓他們被貼上「調皮」的標籤。宮西達也選擇蹲低身子，透過泥巴怪這個活靈活現的角色，帶我們看穿那層黑漆漆的泥巴底下，其實藏著一顆不安卻渴望被看見的心。這些看似惡意的捉弄，有時是孩子最笨拙的求救訊號。因為不知道怎麼開口「我想和你玩」，所以選擇了讓大家無法忽視的方式──惡作劇。在被眾人注視，甚至是帶有怒氣的目光中，他找到短暫的存在感，但這樣的方法並不會贏得真正的友誼，反而把朋友推得越來越遠。就像故事裡的泥巴怪，當他狼狽的陷入困境時，預期中的嘲笑和無視並沒有發生，迎來的反而是一雙雙溫暖且寬容的手。這份包容好似魔法一般，瞬間沖掉他滿身的髒汙，更軟化了他那顆怕被拒絕而變得堅硬的心。那一刻，他終於驚喜的發現：原來不需要張牙舞爪，不需要四處搗亂，只要願意卸下防備，就能被暖暖的友誼包圍，而這正是宮西達也想透過故事傳遞的溫柔。這個階段的孩子，有時會用負面行為來「測試」關係，試著用關懷來引導孩子，當他感受到自己是被接納的，才會有勇氣去修正錯誤的社交方式，這些溫和的力量也才能建立更持久、更穩固的人際關係。
Between我們之間：Little Secrets of Relationships【中英雙語對照】
❤是不是有那麼一點可能，我們可以不再是陌生人？❤你是不是期待著一場意料之外的相遇？或者希望最在意的人能多看你一眼？讓你的心意乘著這本書送到他/她手上吧！讓彼此的故事，在詩意的文字與夢幻的圖畫之間，悄悄展開。在分不清是薄暮還黎明的寧靜時空，一隻紋白蝶與蟋蟀初次相遇。儘管牠們之間看似不可能，卻在此刻發現了彼此的世界，一段意想不到的情誼也欣然綻放。日、夜之間的魔幻時刻中，兩個不同的世界交會，有迷惘、有躲藏、有喧囂、有寂靜。獲獎無數的澳洲繪本作家安娜‧沃克，為讀者們獻上甜蜜又富有詩意的繪本，讓我們再次相信，當我們伸出手，消弭彼此的距離與隔閡時，改變將會發生。精緻圖畫訴說著文字之外的故事，凝鍊語句是故事也是人生澳洲最大獨立書店Readings推薦 2025最佳童書【媒體好評】「一本美麗且發人省思的圖畫書，邀請讀者停下匆忙的腳步，去觀察並發揮想像。」──澳洲圖書評論媒體《Books & Publishing》「這本美麗的圖畫書適合在睡前安靜的時光，與任何孩子都能分享。它將帶領孩子理解人與人之間的關係、友誼和將心比心的能力。」──澳洲最大獨立書店Readings本書特色★夢幻般的圖畫，值得收藏 作者以水彩、鉛筆和拼貼的手法，在橘色、藍色與灰黑之間，營造出紋白蝶和蟋蟀相遇的魔幻空間。色彩層次豐富，充滿變化與律動，筆法有時大氣、有時又以潑墨完成，節奏安排時緊時鬆、有光明也有灰暗。 ★中英對照，文字簡潔精煉，餘韻悠長 內文字數極簡，詩一般的用詞，帶領讀者進入一段充滿不確定的關係。在翻頁的流動中，讀者可以發揮想像，讀出屬於自己的版本。 ★燙金封面，細緻刻畫，適合送禮 這是一本關於踏進新世界、在人與人之間搭建橋樑的故事，適合送給對人際關係充滿好奇的孩子、初踏進新世界的畢業生，還有關係曾將到冰點的親子，或曖昧之中的情人，甚至是突然擁有更多時間的退休人士，以及孩子已經長大成人的爺爺奶奶們。既能鼓勵對方勇敢踏出第一步，也可以表達自身的情感想法。
謝謝你全心全意的愛
●內容簡介◎宮西達也霸王龍系列再添動人篇章◎看不見的眼睛，看見了最真的愛當自私的霸王龍遇見失明的帕帕龍，兩顆孤單的心從此有了依靠。但這段建立在誤會上的友誼，能永遠持續下去嗎？ 自私強大的霸王龍，在遇見雙眼失明的帕帕龍後，從那份純真信任中，第一次體會到被愛的幸福；對帕帕龍而言，「冠龍叔叔」的出現也填補了他內心的自卑和寂寞。兩隻孤單的恐龍互相陪伴、取暖，成為彼此的救贖。然而，隨著帕帕龍視力逐漸恢復，這段建立在誤會上的友誼又將走向什麼樣的結局？ 本書延續宮西達也一貫溫暖又深刻的筆觸，故事透過失明的帕帕龍與自私的霸王龍之間的相遇，描繪了孤單心靈因愛而獲得陪伴的過程，讓孩子在閱讀中能感受到友情與愛的力量，同時思考守護與陪伴的價值。【本書關鍵字】霸王龍、宮西達也、生命教育、品格教育、愛、友情、陪伴、守護、孤單、失明、關懷、情感表達【本書資料】無注音適讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀【宣傳影片連結】https://youtu.be/SdemETyxPo8●產品特色 1.「用心感受愛」的動人故事 當信任來自一雙看不見的眼睛，「愛」就不再建立於外在之上。宮西達也透過兩顆孤單心靈的相遇，讓孩子明白真正重要的，不是眼睛看到什麼，而是心裡感受到什麼。2.美感教育的最佳首選 宮西達也運用鮮明的色彩、動感的線條、反差對比的構圖，帶著讀者藉由線條、光影、肌理、特別色等設計，進入恐龍時代的立體感，在動人故事之外，更增進其色彩美感。●延伸閱讀《再見了，很好吃！ ——你看起來好像很好吃第2彈》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2336《星星閃閃發光》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2299《你真的很棒》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2099《你看起來好像很好吃》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2323《我是霸王龍》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1744《你永遠是我的寶貝》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1764《最愛的，是我》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1736《溫柔的我，體貼的你》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2167《愛與被愛》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2216《我相信你》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2169《我愛你》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2170《永遠永遠在一起》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2215《嘿嘿嘿嘿嘿，看起來好好吃》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2171《世界上最強大的……》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1719
如果你拿起香蕉打電話
●內容簡介如果你拿起香蕉打電話──喂？你是誰？──說不定，會有一隻大猩猩接起來！《野孩子》《小園丁》繪者艾米莉．休斯 × 紀狄恩．斯德爾一部開頭很搞笑，結尾很溫馨的奇想繪本✪附首刷限定贈品『小男孩刷牙資料夾』（尺寸：210 mm × 150 mm）小男孩拿起了香蕉打電話。猜猜看，另一頭會是誰接起來呢？ 是大猩猩！ 也對，在叢林深處，最可能拿起香蕉的就是牠了。 那麼，和大猩猩聊什麼好呢？ 你可以告訴大猩猩你的名字。 如果你沒事，就只是想打電話，那也沒關係。 要是能說點有趣的事就更好了── 你最喜歡的顏色，最愛的東西， 或是講個笑話。 畢竟叢林裡沒什麼笑話可以聽，大猩猩一定會很開心！ 從一通看似傻氣的香蕉電話開始， 小男孩和大猩猩展開了一段真誠的對話。 原來，一段友誼，有時就從一個簡單的招呼開始。 而有些時候，靜靜的聽著，然後說， 嗯，我在聽。 這樣就很好了。●分類：想像創造力、生活經驗、家人友伴關係 關鍵字：大猩猩、香蕉、幽默、打電話、叢林、想像力、認識新朋友、SEL、傾聽
